Планы семинарских занятий по курсу ''Методы изучения культуры'' для студентов отделения ''Культурология'' факультета философии и культурологии

Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет философии и культурологии Кафедра философии и методологии науки

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ» для студентов отделения «культурология» факультета философии и культурологии (2 курс, 3 семестр, 18 часов)

Ростов-на-Дону 2004

Планы семинарских занятий подготовлены доктором философских наук, профессором Кохановским В.П., кандидатом философских наук Катаевой О.В. и рекомендованы к опубликованию кафедрой философии и методологии науки факультета философии и культурологии РГУ 15 декабря 2003 г. Протокол № 4. Ответственный редактор – кандидат философских наук, доцент Фатхи Т.Б.

3

Тема 1. Культурология и метод (2 ч.) Занятие 1 (2 часа) 1. Наука и культура. Метод и методология. 2. Предмет, теория, метод. Метод как единство объективного и субъективного. 3. Классификация методов. Темы рефератов 1. Понятие метода (историко-философский анализ). 2. Роль научного метода в изучении культурных феноменов. 3. Предметно-содержательный и операциональный аспекты метода. 4. Социокультурный контекст методологии. 5. Регулятивный функция методологии. 6. Культурология как социально-гуманитарная наука. 7. Понятия «натуралистика» и «гуманитаристика». ЛИТЕРАТУРА 1. Философия. Изд. 2-е, перераб. и дополн. Ростов н/Д, 2001. Гл. Х, §§ 3. 2. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. VVI. 3. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М., 1999. Гл. I. 4. Новая философская энциклопедия: В 4 т. М., 2000-2001. Статьи: «Наука», «Культура», «Метод», «Методология». 5. Подкорытов Г.А. О природе научного метода. Л., 1984. Гл. 1-4. 6. Философия. Краткий тематический словарь. Ростов н/Д, 2001. Ч. 2. Разд. 8. 7. Анисимов О.С. Методология: функции, сущность, становление. М., 1996. 8. Мягкова Л.Н., Храленко Н.И. Методология научного познания. СПб., 1994. 9. Микешина Л.А. Методология научного познания в контексте культуры. М., 1992.

4

10. Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М., 1988. Гл. 1. 11. Сильвестров В.В. Философское обоснование теории и истории культуры. 12. Кононенко Б.И. Основы культурологии. М., 2002. Лекция 1. 13. Петров М.К. Методологические проблемы культуроведения // Научная мысль Кавказа. 2003. № 4.

Тема 2. Формирование социального познания и его методологии Занятие 2 (2 часа) 1. Разработка методологии познания общества и культуры в философии истории. 2. Формирование социально-гуманитарной методологии в науках о культуре (Дильтей, Виндельбанд, Риккерт). Темы рефератов 1. Философия истории Гегеля и ее метод. 2. Влияние механицизма на разработку социальной методологии. 3. Система методов исследования локальных культур О. Шпенглера. 4. Материалистическое и идеалистическое понимание истории. 5. Идиографический и номотетический методы. 6. Риккерт о специфике наук о культуре. 7. Методологические идеи В. Дильтея. 8. Проблемы методологии в философии истории Р. Коллингвуда. ЛИТЕРАТУРА 1. Гегель Г.В.Ф. Философия истории. Соч. в 14 т. Т. 8. М., 1935. Введение. 2. Маркс К., Энгельс Ф. Фейербах. Противоположность материалистического и идеалистического воззрений. М., 1966.

5

3. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. Х, § 1-3. 4. История философии. Ростов н/Д, 1999. Разд. 2. Гл. 5, §4. Гл. 9. 5. Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980. 6. Современная западная философия: Словарь. М., 2000. Соответствующие термины и имена. 7. Виндельбанд В. Философия культуры и трансцендентальный идеализм // Культурология. ХХ век. Антология. М., 1995. 8. Риккерт Г. Науки о природе и культуре // Там же. 9. Дильтей В. Сущность философии. М., 2001. Введение. 10. Дильтей В. Наброски к критике исторического разума // Вопросы философии. 1988. №4. 11. Шпенглер О. Закат Европы. Ростов н/Д, 1998. Введение. Занятие 3 (2 часа). 1. Методология социального познания М. Вебера. 2. Метод и истина в философской герменевтике Г. Гадамера. Темы рефератов 1. Вебер о специфике социального познания. 2. Категория «идеальный тип» в методологии М. Вебера. 3. Постулат Вебера о свободе от оценки и проблема объективности. 4. Философия и герменевтика. 5. Познание и понимание. 6. Понимание и язык. 7. Возможности философской герменевтике в культурологии. 8. Искусство как способ раскрытия истины. 9. Диалектика и герменевтика.

6

ЛИТЕРАТУРА 1. Вебер М. «Объективность» познания в области социальных наук и социальной политики // Культурология. ХХ век. Антология. М., 1995. 2. Вебер М. Критические исследования в области наук о культуре // Там же. 3. Гадамер Г.Г. Истина и метод. М., 1988. 4. Гадамер Г.Г. Актуальность прекрасного. М., 1991. 5. Малахов В.С. Философская герменевтика Г.Г. Гадамера // Там же. 6. Загадка человеческого понимания. М., 1991. 7. Современная западная философия: Словарь. М., 2000. Соответствующие термины и имена. 8. Хрестоматия по философии. Ростов н/Д, 1997. Разд. 9 (Гадамер). 9. История философии. Ростов н/Д, 1999. Разд. 2. Гл. 10, § 4. 10. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. Х, § 4-6. 11. Кохановский В.П. Диалектика и герменевтика. Ростов н/Д, 2002. 12. Кохановский В.П., Шевченко П.А. Социально-гуманитарная методология Макса Вебера. Ростов н/Д, 2003. 13. Синергетическая парадигма. М., 2002. 14. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики. М., 2002.

Тема 3. Основные особенности социального познания в целом Занятия 4-5 (4 часа) 1. Динамизм предмета, акцент на единичное, включенность субъективных моментов. 2. Ценности, оценка, смысл – ключевые понятия культурологии. 3. Ориентация на качество и отсутствие общепризнанных парадигм. 4. Текстовая

природа

социокультурного

семиотического подхода.

познания

и

особое

значение

7

Темы рефератов 1. Предмет социального познания. 2. «Ценности» и «смысл» как ключевые понятия социальной методологии. 3. Соотношение общего и единичного в изучении культуры. 4. Сближение двух методологических культур – естественнонаучной и социально-гуманитарной. 5. Идея и методы синергетики в изучении культуры. 6. Новая парадигма социальной методологии. 7. Постструктурализм и метод деконструкции культурных текстов. 8. Диалогический характер социокультурного познания. ЛИТЕРАТУРА 1. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. X, § 8-9. 2. Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М., 1988. Гл. III. 3. Ильин В.В. Естествознание – обществознание // Вестни МГУ. Серия 12. Социально-политические исследования. 1993. № 3. 4. Моисеев Н.Н. Естественнонаучное знание и гуманитарное мышление // Общественные науки и современность. 1993. № 2. 5. Шаповалов В. О специфике гуманитарного знания // Там же. 6. Алтухов В. Смена парадигм и формирование новой методологии // Общественные науки и современность. 1993. № 1. 7. Андреева Г.И. Социальное познание: проблемы и перспективы. М., 1999. 8. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М., 1999. Гл. 8-9. 9. Проблема метода в социальном познании. М., 1988. 10. Методологические проблемы изучения культуры. Л., 1979. 11. Туровский М.Б. Философские основания культурологии. 12. Методология и методы исследования культуры. Л., 1984.

8

13. Бахтин М.М. Автор и герой: К философским основам гуманитарных наук. СПб., 2000. 14. Новая философская энциклопедия: В 4 т. М., 2000-2001. Соответствующие термины и имена.

Тема 4. Культура – предмет философского рассмотрения Занятие 6 (2 часа) 1. Понятие культуры и основные методологические подходы к ее осмыслению. 2. Функции философии в познании культуры. 3. Диалектика и материалистическое понимание истории. Темы рефератов 1. Влияние антисциентистских представлений на способы исследования культуры. 2. Законы диалектики – всеобщие законы развития культуры. 3. Роль категорий диалектики в анализе культуры. 4. Ценностно-смысловая и мировоззренческая функции философии в познании культуры. 5. Роль материалистического понимания истории в изучении культуры ЛИТЕРАТУРА 1. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. VI-VII. 2. Философия. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. Ростов н/Д, 2001. Гл. I, IV. 3. Роль философии в научном исследовании. Л., 1990. 4. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 2003. Разд. 1. 5. Спиркин А.Г. Философия. М., 1999. «Вводное слово».

9

6. Лешкевич Т.Г. Теория познания и философия науки. Ростов н/Д, 2002. Разд. 1. 7. Философия. Краткий тематический словарь. Ростов н/Д, 2001. Ч. 2. Разд. 1-2, 4. 8. Розин В.М. Культурология. М., 2001. Гл. 2, 3, 5. 9. Гуревич П.С. Культурология. М., 2003. Гл. XI. 10. Бахтин М.М. Автор и герой: К философиским основам гуманитарных наук. СПб., 2000. 11. Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991. Разд. I-II.

Тема 5. Принципы диалектики в познании культуры Занятие 7 (2 часа) 1. Объективность, всесторонность. 2. Конкретность, историзм. 3. Причинность и противоречие. 4. Принцип отрицания отрицания. Темы рефератов 1. Регулятивный характер принципов диалектики и сфера их действия. 2. Культура как целостный, всесторонний феномен. 3. Культура как единство противоположностей. 4. Восхождение от абстрактного к конкретному в социальном познании. 5. Социальный детерминизм и его специфика. 6. Принцип объективности в изучении культуры. 7. Исторический подход в культурологии. 8. Активность субъекта социокультурного познания. 9. Проблема преемственности в развитии культуры.

10

ЛИТЕРАТУРА 1. Материалистическая диалектика: краткий очерк теории. М., 1985. Гл. 3-7. 2. Кохановский В.П. Диалектико-материалистический метод. Ростов н/Д, 1992. Разд. 1, гл. 4, разд. 2. 3. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991. Гл. XVXXII. 4. Ильенков Э.В. Диалектическая логика. М., 1984. Очерки 10-14. 5. Ильенков Э.В. Философия культуры. М., 1991. Разд. IV. 6. Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М., 1988. Гл. 2, § 1-3. 7. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. VII.

Тема 6. Общенаучные методы изучения культуры Занятие 8 (2 часа) 1. Научные методы эмпирического исследования. 2. Научные методы теоретического исследования. 3. Общелогические методы и приемы исследования. 4. Специфические методы. Темы рефератов 1. Специфика наблюдения в социальном познании. 2. Социальный эксперимент. 3. Вероятностно-статичстические методы. 4. Значение структурно-функционального подхода для изучения культуры. 5. Феномен междисциплинарности в культурологических исследованиях. 6. Системный подход в познании культуры. 7. Роль семиотического подхода в культурологии.

11

ЛИТЕРАТУРА 1. Подкорытов Г.А. О природе научного метода. Л., 1984. Гл. 3-5. 2. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М., 1999. Гл. 1, 4, 8-10. 3. Введение в философию: В 2-х частях. Ч. 2. М., 1989. Гл. XIII, § 5. 4. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991. Гл. XIII. 5. Спиркин А.Г. Философия. М., 1999. Гл. 12, § 11-14. 6. Философия. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. Ростов н/Д, 2001. Гл. Х, § 3. 7. Методология и методы исследования культуры. Л., 1984. 8. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999. Гл. VIII. 9. Кохановский В.П. и др. Философия для аспирантов. Ростов н/Д, 2001. Гл. V, § 5-7. 10. Розин В.М. Культурология. М., 2001. Гл. 3, 5. 11. Ивин А.А., Никифоров А.Л. Словарь по логике. М., 1998. 12. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М., 2002. 13. Филатов Ф.Р. Общая психология. Ростов н/Д, 2003. Раздел: «Теоретикометодологические основы психологии». 14. Никандров В.В. Неэмпирические методы психологии. СПб., 2003.