Детская литература: Программа (специальность 05.27.00 ''Библиотековедение и библиография'')

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ББК 78.552.2:6я73

Д 38

ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждена на заседании кафедры библиотековедения и библиографии Омского государственного университета. Протокол № 10 от 21.06.02. Рекомендована к изданию советом филологического факультета Омского государственного университета

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Программа (специальность 05.27.00 «Библиотековедение и библиография»)

Издание ОмГУ

Д 38

Детская литература: Программа (специальность 05.27.00 «Библиотековедение и библиография») / Сост. Н.И. Быкова. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2003. – 11 с.

Омск 2003

© Омский госуниверситет, 2003

2

Содержание лекционного курса Программа курса предназначена для студентов IV курса (7 семестр) библиотечного отделения филологического факультета. Лекционный курс рассчитан на 28 часов, семинарские занятия – 8 часов. По окончании курса сдается экзамен. Цель курса – ознакомить студентов с мировой литературой для детей, специфическими художественными особенностями (язык, стиль, сюжет, принципы создания образов) произведений, предназначенных для чтения детьми дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста; изучить творчество крупнейших писателей, работающих для детской аудитории, проанализировать наиболее интересные произведения. Тематический план курса № Наименование тем курса п/п 1. Детская литература. Возрастная специфика и художественные особенности. 2. Русские народные сказки: типология, сюжеты, герои. 3. Русские литературные сказки. 4. Современная отечественная литература для детей. 5. Произведения о природе. 6. Литература познавательной направленности. 7. Научная фантастика и фэнтези как жанр, развивающий воображение и интерес к познанию окружающего мира. 8. Детская литература скандинавских писателей. 9. Литература США. 10. Английская детская литература. 11. Французская детская литература. 12. Литература Германии и Италии. 13. Любимая книга моего детства. Всего

3

Количество часов лекции семинары 2 2 2 4 2 2

2 2

2 4 4 2 2 2 28

2

2 8

1. Детская литература. Возрастная специфика и художественные особенности. Художественная литература для детей дошкольного возраста: специфика и художественные особенности. Своеобразие стилистики, специфика речевой индивидуализации персонажей, принципы создания художественных образов, особенности мироощущения и межличностных отношений. 2. Русские народные сказки. Сказка как жанр устного народного творчества. Своеобразие русской народной сказки. Типология, сюжеты, герои. Сборники народных сказок. 3. Русские литературные сказки. Литературная сказка: исторические корни, литературная обработка. Сказки А.С. Пушкина. Особенности поэтики. П. Бажов. «Малахитовая шкатулка», «Медной горы Хозяйка», «Каменный цветок». Художественное своеобразие стиля, особенности уральского фольклора. 4. Современная отечественная литература для детей. Жанровое своеобразие современной детской литературы: стили, сказки, бытовые повести. Н. Носов. Повести о Незнайке; А. Волков. «Волшебник изумрудного города»; Г. Остер. «Зарядка для хвоста»; К. Чуковский, С. Михалков, В. Осеева, С. Прокофьева, И. Пивоварова, В. Драгунский и др. Сюжеты, герои, особенности языка. 5. Произведения о природе. Своеобразие стилистики, особенности сюжета. Средства художественной выразительности, позволяющие показать красоту природы, вызвать интерес к окружающему миру. М. Пришвин, В. Бианки, К. Паустовский, Э. Сетон-Томпсон, Э. Станеев и др. 6. Литература познавательной направленности. Цели, своеобразие сюжета, тематики, архитектоника, особенности языка. В. Обручев. «Плутония». Ископаемые животные как основной предмет изображения. Ж. Верн, Д. Дефо.

4

7. Литература США. Своеобразие американской детской литературы. Ф. Купер. Цикл об индейцах; Э. По. «Золотой жук», «Падение дома Ашеров» и др. новеллы; М.К. Ролингс. «Сверстники»; Л.Ф. Баум. Сказки о стране Оз; М. Твен, Дж. Лондон, Э. Колдуэлл и др.

Планы семинаров I.

8. Английская литература. Своеобразие английской детской литературы. Ч. Диккенс. «Лавка древностей»; В. Скотт. «Айвенго»; У. Коллинз. «Лунный камень»; М. Рид. «Всадник без головы»; Л. Кэрролл. «Алиса в стране чудес»; А. Милн. «Винни-Пух и все-все-все»; О. Уайльд, Г. Уэллс, Г. Голдинг, А. Дойл, Р. Стивенсон и др.

Список литературы 1. Носов Н. Незнайка в Солнечном городе. Незнайка на Луне и др. повести. 2. Остер Г. Зарядка для хвоста и др. произведения. 3. Волков А. Волшебник изумрудного города. Желтый туман. Семь подземных королей и др. 4. Баум Л.Ф. Сказки о стране Оз. 5. Арзамасцева И.Н. Детская литература. – М.: Высш. шк., 2000. – 471 с.

9. Французская литература. Своеобразие французской детской литературы. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц»; Л. Буссенар. «Похитители бриллиантов»; А. Франс. «Пчелка»; Л. Гаммара, Ж. Сименон и др. 10. Литература Германии и Италии. Своеобразие немецкой детской литературы. Сказки братьев Я. и В. Гримм, В. Гауфа. Художественный мир Гофмана. «Золотой горшок», «Крошка Цахес», «Песочный человек», «Приключение под Новый год». Сказки Дж. Родари. Своеобразие стиля и сюжетов. 11. Детская литература славянских писателей. Художественное своеобразие славянской детской литературы. К. Чапек, М. Майорова, Г. Сенкевич, Б. Пруст, Я. Бжехва, Я. Гробовский, Х. Ботев, В. Незвал. Сюжеты и герои.

Современная отечественная литература для детей. 1. Носов Н. Повести о Незнайке и др. произведения. Особенности сюжета, специфика создания художественного мира, познавательная направленность. 2. Остер Г. « Зарядка для хвоста» и др. произведения. Особенности языка, юмор, способы индивидуализации речи персонажей. 3. Волков А. « Волшебник изумрудного города» и Баум Л.Ф., серия книг о стране Оз. Структура, художественные особенности.

II.

Детская литература скандинавских писателей. 1. Линдгрен А. Повести о Карлсоне. Сюжет, проблематика, секрет популярности. 2. Экхольм Я. Сказки. Способы речевой индивидуализации персонажей, особенности стиля. 3. Янсон Т. Цикл о Мумми-Троллях. Своеобразие художественного мира, специфика образов. Список литературы 1. Линдгрен А. Малыш и Карлсон, который живет на крыше. 2. Экхольм Я. Тутта Ларсен, первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и др. 3. Брауде Л. Сказочники Скандинавии. – М.: Худ. лит-ра, 1974. – 267 с. 4. Зарубежная детская литература. – М.: Просвещение,1982. – 559 с.

5

6

III. Научная фантастика и фэнтези, как жанры развивающие воображение и интерес к познанию окружающего мира. 1. Толкиен Д.Р. как основатель жанра фэнтези. Фольклорные элементы и их литературная обработка. 2. Братья Стругацкие. Человек в мире Стругацких. Микро- и макрокосмос, нравственно-этическая проблематика. 3. Нортон Э., Найвен Б., Саймак К., Беляев А., Пухов М. Специфика художественных эффектов, особенности читательского восприятия, проблематика. 1. 2. 3. 4. 5.

Список литературы Толкиен Д.Р. Хоббит. Властелин колец. Стругацкие А. и Б. Жук в муравейнике. Волны гасят ветер (и др.). Произведения современных писателей (по выбору). Арзамазцева И.Н. Детская литература. – М.: Высш. шк., 2000. – 471 с. Зарубежная литература. – М.: Просвещение,1982. – 559 с.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

7

Детская литература. Возрастная специфика и художественные особенности. Детская литература. Специфика стиля, особенности речи персонажей. Детская литература. Принципы создания образов, художественные особенности. Русские народные сказки. Типология, собиратели, сборники. Русские народные сказки. Особенности сюжета, герои. Русские литературные сказки. Фольклорные источники, специфика литературной обработки (Пушкин А.С., Ершов П. и др.) П. Бажов. Художественное своеобразие сказок («Хозяйка Медной горы» и др.) Современная отечественная литература для детей. Общая характеристика. Современные литературные сказки. Особенности поэтики (Носов Н., Волков А., Чуковский К. и др.) Детские бытовые повести. Своеобразие сюжета (Прокофьева С., Осеева В., Пивоварова И., Яковлев Ю. и др.). Произведения о природе. Особенности языка (Пришвин М., Паустовский К. и др.). Литература познавательной направленности: тематика, стилистика, особенности архитектоники (Обручев В., Верн Ж. и др.). Научная фантастика и фэнтези для детей. Развивающие возможности, специфика (Толкиен Д. Р., Саймак К., Стругацкие А. и Б. и др.). Детская литература скандинавских писателей. Общая характеристика. А. Линдгрен, Т. Янсон. Сказочные повести о Карлсоне и МуммиТролле. Художественное своеобразие. Детская литература американских писателей. Общая характеристика. Э. По. Новеллы. Особенности поэтики. Английская детская литература. Общая характеристика. А. Милн. Повести о Винни-Пухе. Художественное своеобразие. Французская литература для детей. Общая характеристика. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Символика. Проблематика. Немецкая детская литература. Общая характеристика. Художественный мир Гофмана. Литература Италии. Общая характеристика. Детская литература славянских писателей. Общая характеристика. Любимое произведение моего детства. 8

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Художественные тексты, рекомендуемые для чтения 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

Русские народные сказки. Барто А. Стихи. Михалков С. Стихи. Пришвин М. Кладовая солнца (и др.). Бианки В. Рассказы о природе. Паустовский К. Золотой линь, Барсучий нос (и др.). Носов Н. Детские повести. Трилогия о Незнайке. Бажов П. Сказки. Чуковский К. Повести и сказки. Осеева В. Повести. Стругацкие А. и Б. Романы и повести (по выбору). Прокофьева В. С. Повести. Пивоварова И. Повести. Гофман. Новеллы. Майорова М. Сказки. Чапек К. Романы (по выбору). Сент-Экзюпери А. де. Маленький принц. Голдинг У. По выбору. Милн А. Повести о Винни-Пухе. Родари Дж. Сказки. Рид Т. М. По выбору. Стивенсон Р. По выбору. Кэролл. Л. Алиса в стране чудес. Киплинг Р. Книга джунглей. Дойл А. К. Рассказы. Уэллс Г. По выбору. Купер Ф. По выбору. Баум Л. Ф. Серия книг о стране Оз. Синклер Э. Гномомобиль. Колдуэлл Э. Повести. Сетон-Томпсон Э. Рассказы о животных. Андерсон Г. Х. Сказки. Янсон Т. Шляпа волшебника. Линдгрен А. Мио, мой Мио. Повести о Карлсоне. Хейердал Т. Путешествие на Кон-Тики. Произведения других русских и зарубежных писателей (рассказы о животных, повести, сказки) (по выбору). 9

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Детская литература вчера и сегодня. – М.: Книга, 1988. – 311 с. Арзамазцева И.Н. Детская литература. – М.: Высш. шк., 2000. – 471 с. Детская литература: Хрестоматия. – М.: Просвещение, 1987. – 447 с. Сетин Ф.И. История русской зарубежной литературы, конец X – первая пол. XIX вв. – М.: Просвещение, 1990. – 303 с. Разумневич В.Л. С книгой по жизни: о творчестве советских детских писателей. – М.: Просвещение, 1986. – 240 с. Русская детская литература. – М.: Просвещение, 1972. – 340 с. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – М: Изд-во ЛГУ, 1996. – 365 с. Аникин В.П. Русская народная сказка. – М.: Худ. лит-ра, 1977. – 176 с. Померанцева Э.В. Русская народная сказка. – М.: Просвещение, 1963. – 260 с. Брандис Е. От Эзопа до Джани Родари. – М: Дет. лит-ра, 1980. – 384 с. Демирова Н.М. Из истории английской детской литературы. – М., 1975. Вулис А. В мире приключений. – М., 1986. Зарубежная детская литература / Сост. Чернявская И.С. – М., 1982. Зарубежная литература для детей и юношества: Учеб. пособие: В 2 ч. – М., 1989. Детская литература: Сб. статей. – М.: Дет. лит-ра, 1989. – 211 с. Мартон М. Детская литература в США вчера и сегодня // Детская литература. – 1973. – № 5. – С. 28–38.

10

Учебное издание

Составитель Наталья Ивановна Быкова

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Программа (специальность 05.27.00 «Библиотековедение и библиография»)

Технический редактор М.В. Быкова Редактор Л.М. Кицина Подписано в печать 27.03.03. Формат бумаги 60х84 1/16. Печ. л. 0,75. Уч.-изд. л. 0,8. Тираж 100 экз. Заказ 208. Издательско-полиграфический отдел ОмГУ 644077, г. Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет

11