Мировая экономика: Рабочая программа и методические указания

Федеральное агентство по образованию Северо-Западный государственный заочный технический университет

Кафедра макроэкономики и права

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА (для специальностей экономико-гуманитарного факультета) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ КУРСА

Санкт-Петербург 2004

2

Утверждено редакционно-издательским советом университета ББК.65.011.73 Мировая экономика: Рабочая программа и методические указания . СПб.: СЗТУ, 2004. – 24 с., Код 733.735.736. Рабочая программа разработана в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальностям подготовки дипломированного специалиста 060400 – «Финансы и кредит» , 060800 – «Экономика и управление на предприятии», 061100 – «Менеджмент организации», 351300 – «Коммерция (торговое дело)». Цель данного методического пособия - ознакомить студентов СЗТУ с рабочей программой курса «Мировая экономика», с необходимыми требованиями по ее успешному освоению. Пособие предназначено для студентов специальностей 060400 – «Финансы и кредит»; 060800 – «Экономика и управление на предприятии»; 061100 – «Менеджмент организации»; 351300 – «Коммерция (торговое дело)» экономико-гуманитарного факультета. Рецензенты: А.Г.Феоктистов кан. экон., наук, доц., зав. каф. макроэкономики и права Северо-Западного государственного заочного технического университета; кафедра макроэкономики и права Северо-Западного государственного заочного технического университета; В.Л.Василенок д-р экон. наук, проф., зав. каф. экономики и финансов Санкт-Петербургского государственного университета низкотемпературных и пищевых технологий. Составитель: Е.В. Дробот, ст. преп.

© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2004

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель изучения дисциплины "Мировая экономика" - познакомить будущих специалистов с экономическими проблемами мирового хозяйства, научить анализировать экономическую информацию и принимать решения по вопросам, возникающим на товарных и валютных мировых рынках. Основной задачей изучения дисциплины является формирование у студентов необходимой системы знаний и умений. В результате изучения дисциплины специалист должен знать: структуру мировой экономики и стадии ее развития; основные показатели развития мировой экономики; основные центры мировой экономики; институциональное устройство мировой экономики; ресурсный потенциал и отраслевую структуру мирового хозяйства; теории международной торговли; особенности политики протекционизма и фритредерства; методы тарифного и нетарифного регулирования международной торговли; основные валюты и механизм формирования валютных курсов; платежный баланс страны; международные системы валютных курсов; мировой рынок капиталов; международное движение трудовых ресурсов; классификацию национальных экономик; особенности современной экономики развитых, развивающихся стран и стран с переходной экономикой; группы развивающихся стран (новые индустриальные, страны ОПЕК); основные международные экономические организации (ООН и ее структуру, ГАТТ/ВТО, МВФ, МБРР и др.); интеграционные объединения в современной мировой экономике (ЕС, НАФТА, АСЕАН, СНГ и др.); виды свободных экономических зон; глобальные проблемы современности; место России в современном мировом хозяйстве. Специалист должен уметь выполнять экономические расчеты и экономически обосновывать принимаемые решения при внешнеэкономической деятельности. Для усвоения материала дисциплины «Мировая экономика» студенты должны знать содержание курсов «Экономическая теория», «История экономики», «История экономических учений».

4

2. ПРОГРАММА КУРСА Тема 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития Предмет и задачи курса «Мировая экономика», связь с другими экономическими дисциплинами. Соотношение понятий «мировая экономика», «мировое хозяйство», «международные экономические отношения». Общее представление о структуре, субъектах и объектах мировой экономики. Мировая экономика как сложная, многомерная система. ТНК – основной субъект современного мирового хозяйства. Необходимость типологии стран мира. Классификации стран Тема 2. Основные показатели развития мировой экономики Показатели уровня социально-экономического развития страны и особенности их измерения. Понятия о паритете покупательной способности, номинальном и реальном ВВП (ВНП). Соотношение понятий «уровень экономического развития», «экономическая мощь», «экономический потенциал», «уровень и качество жизни», «экономический рост», «экономическое развитие», «экономическое благосостояние общества». Индекс человеческого развития. Показатели участия страны в мировом хозяйстве. Критерии и показатели открытости экономики. Понятия «большая открытая экономика», «малая открытая экономика». Проблемы экономической безопасности и конкурентоспособности национальных экономик Тема 3. Основные теории мировой торговли Теория абсолютных преимуществ А.Смита. Закон сравнительных преимуществ Д. Рикардо в международной торговле. Теория ХекшераОлина. Концепция «жизненного цикла». Теория конкуренции М.Портера. Теорема Рыбчинского во внешней торговле. «Парадокс» В. Леонтьева. Альтернативные теории мировой торговли Тема 4. Внешняя и международная торговая политика Структура платежного и торгового баланса. Структура счета текущих операций (текущего счета): экспорт товаров, импорт товаров, торговый баланс; сальдо по услугам; сальдо по доходам в виде процентов по кредитам и по доходам от инвестиций; текущие трансферты. Структура счета движения капиталов (капитальный и финансовый счет): капитальные трансферты; прямые инвестиции; коммерческие кредиты; среднесрочный, долгосрочный и краткосрочный капитал. Сальдо торгового баланса. Политика протекционизма и фритредерства. Тарифное и нетарифное регулирование международной торговли. Демпинг. Антидемпинговые мероприятия

5

Тема 5. Мировая валютная система Понятие и эволюция мировой валютной системы. Валютные рынки. Понятие валюты и валютных котировок. Понятие и виды валютных курсов: курс национальной валюты, курс иностранной валюты, фактический (номинальный) курс, реальный (паритетный) курс. Механизм функционирования системы гибких валютных курсов. Механизм функционирования системы фиксированных валютных курсов. Международные системы валютных курсов. Механизм функционирования системы золотого стандарта. Механизм функционирования Бреттон-Вудской системы. Механизм функционирования системы управляемого плавания Тема 6. Международная торговля товарами и услугами и движение факторов производства Соотношение понятий «международный обмен» и «мировой рынок». Мировая торговля и внешняя торговля: соотношение понятий, основные параметры и показатели. Формы и методы международной торговли. Международные торги и аукционы. Цены в мировой экономике. Понятие о международной мобильности факторов производства. Основные понятия о международном движении капитала и его роли в становлении мирового хозяйства. Международное перемещение трудовых ресурсов Тема 7. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики Понятие интеграции. Становление интеграционных процессов. Европейский Союз. Свободные экономические зоны. Североамериканская зона свободной торговли (НАФТА). Организация Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АПЕК). Ассоциация государств ЮгоВосточной Азии (АСЕАН). СНГ Тема 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой Группа развитых стран: общая характеристика экономического развития, место и роль в мировом хозяйстве, основные центры силы и соперничества в мировой экономике. Группы развивающихся стран в мировой экономике: отличительные черты, дифференциация, особенности экономического развития и зависимости. Место и роль новых индустриальных стран в мировом хозяйстве. Группа стран с переходной экономикой: общая характеристика развития и роль в мировой экономике Тема 9. Международное экономическое сотрудничество. ООН Общие понятия об основных институтах и механизмах мировой экономики. Международные экономические организации: понятие, виды, роль в мировой экономике. Генеральное соглашение о тарифах и торговле

6

(ГАТТ) и Всемирная торговая организация (ВТО). ООН и ее структура. Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД). Международный банк реконструкции и развития (МБРР) и Мировой банк. Международный валютный фонд (МВФ). Европейский банк реконструкции и развития (ЕБРР). Участие РФ в деятельности международных организаций и отношения с международными финансовыми институтами Тема 10. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности Угрозы и преимущества глобализации. Сущность и признаки глобальной проблемы. Усиление тенденций глобализации в развитии мировой экономики. Современные глобальные проблемы. Проблема международной безопасности. Экологическая проблема. Продовольственная проблема. Глобальные проблемы использования мирового океана. Глобальное экономическое сотрудничество на рубеже столетий Тема 11. Россия в мировом хозяйстве Место России в мировом хозяйстве. Экономический потенциал России и его уникальность. Энергетический комплекс. Основные торговые партнеры РФ. Россия в мировой финансовой системе. Россия и ВТО. Основные направления экономических реформ России. Сотрудничество РФ со странами СНГ ОБЪЕМ ВРЕМЕНИ, ОТВОДИМЫЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА» ДЛЯ РАЗНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ФОРМ ОБУЧЕНИЯ Для специальности 060400 (очная, очно-заочная (в т.ч. ускоренная), заочная формы обучения) № темы программы курса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Итого

Всего кол-во часов, выполняемых учебным планом 8 8 10 8 8 8 10 12 8 8 8 96

Форма контроля знаний Студенты очного отделения по окончании изучения курса сдают зачет; студенты очно-заочной (в т.ч. ускоренной) и заочной форм обучения выполняют контрольную работу и сдают зачет

7

Для специальности 060800 (очная, очно-заочная, заочная формы обучения) № темы программы курса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Итого

Всего кол-во часов, выполняемых учебным планом 6 6 8 6 6 8 10 10 8 6 6 80

Форма контроля знаний Студенты всех форм обучения выполняют контрольную работу (кроме очной) и сдают итоговый экзамен

Для специальности 061100 (очная, очно-заочная формы обучения) № темы программы курса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Итого

Всего кол-во часов, выполняемых Форма контроля знаний учебным планом 16 Студенты очного отделения по окончании 1-ого семестра 16 сдают зачет, по окончании 20 изучения курса (2-ого семест16 ра) сдают итоговый экзамен; 16 студенты очно-заочной формы 16 обучения по окончании 1-ого 20 семестра сдают зачет, по 20 окончании изучения курса (216 ого семестра) выполняют кон16 трольную работу и сдают ито16 говый экзамен 188

Для специальности 351300 (очная, очно-заочная (в т.ч. ускоренная), заочная формы обучения) № темы программы курса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Итого

Всего кол-во часов, выполняемых учебным планом 10 10 20 10 10 10 15 20 10 10 10 135

Форма контроля знаний Студенты очного отделения по окончании 1-ого семестра сдают зачет, по окончании изучения курса (2-ого семестра) сдают итоговый зачет; студенты очно-заочной (в т.ч. ускоренной) и заочной форм обучения выполняют контрольную работу и сдают зачет

8

3. ТЕМАТИКА ЛЕКЦИОННЫХ КУРСОВ 3.1.

Мировая экономика (для спец. 060400) Лекции Количество часов очная очно-заочная заочная форма (в т.ч. ускоформа обучения ренная) обучения 2 1 1 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития 2. Основные показатели развития мировой 2 1 1 экономики 3. Основные теории мировой торговли 4 2 1 4. Внешняя и международная торговая поли2 1 1 тика 5. Мировая валютная система 2 1 1 6. Международная торговля товарами и услу4 2 гами и движение факторов производства 7. Интеграционные объединения как подсис4 2 1 тема мировой экономики 6 2 1 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 9. Международное экономическое сотрудниче4 2 ство. ООН 10. Глобализация мирохозяйственных связей 2 1 и глобальные проблемы современности 11. Россия в мировом хозяйстве 2 1 1 Итого: 34 16 8 Практические занятия (семинары)

1. Основные теории мировой торговли 2. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики 3. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 4. Международное экономическое сотрудничество. ООН 5. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности 6. Россия в мировом хозяйстве Итого: Всего по курсу:

очная форма обучения 2 2

Количество часов очно-заочная заочная форма (в т.ч. ускообучения ренная) -

2

2

2

2

-

-

2

2

2

2 12 46

4 20

4 12

9

3.2.

Мировая экономика (для спец. 060800) Лекции Количество часов очная, очнозаочная заочная форма обучения 1 1 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития 2. Основные показатели развития мировой экономики 1 1 3. Основные теории мировой торговли 2 2 4. Внешняя и международная торговая политика 1 1 5. Мировая валютная система 1 1 6. Международная торговля товарами и услугами и дви2 1 жение факторов производства 7. Интеграционные объединения как подсистема мировой 2 1 экономики 2 1 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 9. Международное экономическое сотрудничество. ООН 2 1 10. Глобализация мирохозяйственных связей и глобаль1 1 ные проблемы современности 11. Россия в мировом хозяйстве 1 1 Всего по курсу: 16 12 3.3.

Мировая экономика (для спец. 061100)

Лекции 1-ый семестр 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития 2. Основные показатели развития мировой экономики 3. Основные теории мировой торговли 4. Внешняя и международная торговая политика 5. Мировая валютная система 6. Международная торговля товарами и услугами и движение факторов производства 2-ой семестр 7. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 9. Международное экономическое сотрудничество. ООН 10. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности 11. Россия в мировом хозяйстве

Количество часов очная форочнома обучения заочная 4

2

4 6 6 6 6

2 2 2 2 2

6

4

8

6

6

2

6

2

6

2

10

Итого: Практические занятия (семинары) 1-ый семестр 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития 2. Основные показатели развития мировой экономики 3. Основные теории мировой торговли 4. Внешняя и международная торговая политика 5. Мировая валютная система 6. Международная торговля товарами и услугами и движение факторов производства 2-ой семестр 7. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 9. Международное экономическое сотрудничество. ООН 10. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности 11. Россия в мировом хозяйстве Итого: Всего по курсу: 3.4.

64

28

Количество часов очная форочнома обучения заочная 2

-

2 2 2 2 2

2 2 2 2

2

2

6

2

2

-

4

2

2 28 92

2 16 44

Мировая экономика (для спец. 351300) Очная форма обучения

Лекции 1-ый семестр 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития 2. Основные показатели развития мировой экономики 3. Основные теории мировой торговли 4. Внешняя и международная торговая политика 5. Мировая валютная система 2-ой семестр 6. Международная торговля товарами и услугами и движение факторов производства 7. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 9. Международное экономическое сотрудничество. ООН 10. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности 11. Россия в мировом хозяйстве

Кол-во часов 4 4 4 4 4 4 6 8 4 4 6

11

Итого: Практические занятия (семинары) 1-ый семестр 1. Основные теории мировой торговли 2. Внешняя и международная торговая политика 2-ой семестр 3. Международная торговля товарами и услугами и движение факторов производства 4. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики 5. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 6. Международное экономическое сотрудничество. ООН 7. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности 8. Россия в мировом хозяйстве Итого: Всего по курсу:

52 Кол. час. 2 2 2 2 2 2 2 2 16 64

Очно-заочная (в т.ч. ускоренная), заочная формы обучения Лекции 1. Введение в мировую экономику. Понятие, структура, этапы формирования современного мирового хозяйства и закономерности его развития 2. Основные показатели развития мировой экономики 3. Основные теории мировой торговли 4. Внешняя и международная торговая политика 5. Мировая валютная система 6. Международная торговля товарами и услугами и движение факторов производства 7. Интеграционные объединения как подсистема мировой экономики 8. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 9. Международное экономическое сотрудничество. ООН 10. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности 11. Россия в мировом хозяйстве Итого: Практические занятия (семинары) 1. Общая характеристика экономики развитых, развивающихся, новых индустриальных стран и стран с переходной экономикой 2. Глобализация мирохозяйственных связей и глобальные проблемы современности Итого: Всего по курсу:

Кол-во часов 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 1 16 Кол-во часов 2 2 4 20

12

4. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ КУРСА 1. Авдокушин Е.Ф. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. - М.: Флинта, 2000. 2. Булатов А.С. Мировая экономика. - М.: Юристъ, 2002. 3. Друзик Я.С. Мировая экономика: Страны, регионы, континенты. - Мн.: ФУАинформ, 2002. 4. Кочетов Э.Г. Геоэкономика. Учебник. - М., "БЕК", 1999. 5. Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономическая теория и политика. - М.: ЮНИТИ, 1998. 6. Кудров В.М. Мировая экономика. - М.: БЕК, 2002. 7. Кузякин А.П. Мировая экономика. - М.: Проспект, 2002. 8. Курс экономики / Под ред. Б.А.Райзберга. - М.: ИНФРА-М, 1999. 9. Ломакин В.К. Мировая экономика. – M.: ЮНИТИ-ДАТА, 2003. 10. Международные экономические отношения: Учеб. пособие/ Под ред. С.Ф. Сутырина, В.Н. Харламовой.- СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. 11. Мировая экономика / Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2002. 12. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учебник / Под ред. В.П. Колесова, М.Н. Осьмовой. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2000. 13. Мировая экономика: краткий курс лекций / Под ред. В.П. Воронина. – М.: ЮрайтИздат, 2003. 14. Михайлов О.В. Основы мировой конкурентоспособности. – М.: Издательство «Познавательная книга плюс», 1999. 15. Мунтян М.А., Урсул А.Д. Глобализация и устойчивое развитие.- М.: СТУПЕНИ, 2003. 16. Носкова И.Я., Максимова Л.М. Международные экономические отношения. Учеб.пособие.-М.: «Биржи и банки», «ЮНИТИ», 1995. 17. Подберезкин А.И., Коровников А.В. Россия и глобализация. – М.: Издательский дом «Финансовый контроль», 2003. 18. Попов В.М., Ляпунов С.И., Муртузалиева С.Ю. Менеджмент и маркетинг бизнеса в международных компаниях. – М.: Финансы и статистика, 2001. 19. Портер М. Международная конкуренция: Пер. с англ./ Под ред. и с предисловием В.Д.Щетинина. – М.: Международные отношения, 1993. 20. Рузавин Г.И. Основы рыночной экономики. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996. 21. Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1996. 22. Сергеев Н.П. Мировая экономика: Вопросы и ответы. - М.: Юриспруденция, 1999. 23. Сергеев П.В. Мировая экономика. Учебное пособие. - М., Юриспруденция, 1999. 24. Спиридонов И.А. Мировая экономика. - М.: ИНФРА-М, 2002. 25. Тэор Т.Р. Мировая экономика. – СПБ.: Питер, 2002.

13

5. ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Для положительной аттестации освоенного курса «Мировая экономика» студенты специальности 060800 (всех форм обучения), специальности 060400 (очно-заочной, в т.ч. ускоренной, и заочной форм обучения), специальности 061100 (очно-заочной формы обучения), специальности 351300 (очно-заочной, в т.ч. ускоренной, и заочной форм обучения) должны подготовить и защитить одну контрольную работу. Объем контрольной работы 25 машинописных листов. Страницы работы должны быть пронумерованы, первый лист – титульный – номер на нем не ставится. На титульном листе необходимо четко указать свои фамилию, имя, отчество, факультет, специальность, курс, название темы. Работу следует начинать с плана изложения (содержания). На последней странице ставится дата написания работы и личная подпись студента. Структура контрольной работы: введение, несколько глав основного текста (при необходимости разбитых на параграфы), заключение, список литературы, приложения. Во введении необходимо указать значение и актуальность темы, какую целевую задачу ставит студент при написании контрольной работы. В главной части следует всесторонне раскрыть основные положения и привести систему доказательств для их обоснования, используя современные экономические и статистические данные. Оформление списка литературы должно соответствовать установленным требованиям: в алфавитном порядке приводится вся использованная литература с указанием фамилии и инициалов автора, далее указывается названия произведения, место издания, год, страницы. В заключении делаются важнейшие выводы, вытекающие из работы. В приложение рекомендуется выносить таблицы, содержащие статистическую информацию, графики и схемы. По ходу работы необходимо делать ссылки (постраничные или концевые) на использованную литературу. Для глубокой проработки большинства тем требуется изучение не менее 5 - 6 источников. Это могут быть монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи в экономических журналах, статистические обзоры периодической печати, Интернет-ресурсы. При сборе материала рекомендуется использовать публикации в журналах «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Вопросы статистики», «Мировая экономика и международные отношения», «Экономист», «Маркетинг в России и за рубежом», «Менеджмент в России и за рубежом», «Эхо планеты», «Проблемы теории и практики управления» и др. Контрольная работа защищается студентом при очной встрече с преподавателем. Контрольную работу необходимо представить на кафедру преподавателю не менее чем за неделю до защиты. В том случае, если контрольная работа не соответствует установленным требованием либо небрежно оформлена, она не зачитывается и возвращается студенту. Студент, не выполнивший

14

контрольную работу в соответствии с установленными требованиями в установленный срок, к сдаче зачета/экзамена не допускается. Выбор темы контрольной работы осуществляется с учетом последней цифры шифра зачетной книжки студента и первой буквы фамилии из приведенной ниже таблицы. 1 А, Б, В, Г 1 Д, Е, Ж, З 11 И, К, Л, М 21 Н, О, П, Р 10 С, Т, У, Ф 20 Х, Ц, Ч, Ш 30 Щ, Э, Ю, Я 30

2 2 12 22 9 19 29 29

3 3 13 23 8 18 28 28

4 4 14 24 7 17 27 27

5 5 15 25 6 16 26 26

6 6 16 26 5 15 25 25

7 7 17 27 4 14 24 24

8 8 18 28 3 13 23 23

9 9 19 29 2 12 22 22

0 10 20 30 1 11 21 21

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 1. Мировая экономика: сущность, основные закономерности и тенденции ее развития на рубеже XX-XXI вв. 2. Мировое хозяйство и его историческая эволюция 3. Современные (альтернативные) теории мировой торговли 4. Критерии классификации субъектов мирового хозяйства. Основные показатели уровня экономического развития государств 5. Развивающиеся страны в международном разделении труда 6. Экономика России в системе МРТ, перспективы ее развития 7. Понятие открытой экономики, ее критерии. Проблема национальной безопасности 8. Глобальные проблемы в мировой экономике на рубеже XX-XXI вв. 9. Природно-ресурсный потенциал современного мирового хозяйства, его особенности и проблемы (на примере одной страны или региона) 10. Экономические реформы в Восточной Европе 11. Экономическая безопасность РФ: критерии и показатели оценки, характеристика основных угроз 12. Глобальное экономическое сотрудничество и роль международных организаций 13. Япония в мировом хозяйстве: роль, место и особенности развития 14. Место США в современном мировом хозяйстве: структура национальной экономики, особенности экономического развития 15. Роль и место постсоциалистических стран в мировом хозяйстве: изменение отраслевой структуры, особенности развития экономики 16. Особенности экономического развития Китая 17. «Семерка» ведущих стран мира в мировой экономике 18. Экономика Германии в мировом хозяйстве 19. Новые индустриальные страны (НИС) в мировой экономике

15

20. Страны ЕС в мировой экономике 21. Экономика латиноамериканских НИС 22. Экономика НИС азиатско-тихоокеанского региона 23. Экономика Австралии 24. Свободные экономические зоны в РФ: проблемы и перспективы 25. Россия и ВТО 26. Влияние ТНК на конкурентоспособность национальных экономик 27. Интеграционные процессы в современной мировой экономике 28. Переход к информационному обществу и «единое мировое информационное пространство» 29. Национальные модели экономического развития 30. Инвестиционная привлекательность национальной экономики и глобальные экономические перспективы страны (на примере конкретной экономики) Наиболее часто встречающиеся недостатки контрольных работ 1. Не раскрывается существо проблемы, взятой студентом в качестве темы; рассматриваются вопросы, не имеющие прямого отношения к теме. 2. План работы перегружен второстепенными, мелкими вопросами. 3. Не соблюдается установленный порядок составления списка литературы, список литературы не соответствует использованной в контрольной работе. 4. Используются устаревшие статистические данные или положения. *** Консультацию для выполнения контрольной работы можно получить на кафедре «Макроэкономики и права» СЗТУ (Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 6, ком. 504, т. 110-62-23, доб. 31-27).

16

6. УСЛОВИЯ СДАЧИ ЗАЧЕТОВ И ЭКЗАМЕНОВ И КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНОВ По решению преподавателя в зависимости от определенной им степени усвоения знаний группой студентов зачет / экзамен по курсу «Мировая экономика» может проводиться посредством одной из следующих форм: - ответ по билету; - собеседование по темам программы курса; - тестирование. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА» 1. Предмет мировой экономики 2. Понятие мирового /всемирного/ хозяйства 3. Основные теории, описывающие мирохозяйственные связи 4. Сущность теории «абсолютных преимуществ» 5. Сущность теории «относительных преимуществ» 6. Сущность теории Хекшера - Олина. Теорема Рыбчинского 7. Роль В. Леонтьева в развитии теории мировой экономики 8. Структура и этапы формирования мирового /всемирного/ хозяйства 9. Развитые и развивающиеся страны: схожесть и различие. Взаимоотношения развитых и развивающихся стран в системе современных мирохозяйственных связей 10. Основные закономерности развития мирового хозяйства 11. Факторы, влияющие на развитие мирового хозяйства 12. Особенности современных мирохозяйственных связей 13.Сущность экономической интеграции развитых стран 14. Особенности экономической интеграции развивающихся стран 15. Сущность и особенности современной экономической интеграции 16. Особенность экономики промышленно-развитых стран 17. Особенность экономического потенциала «трех центров» мировой торговли 18. Экономика США 19. Характеристика Североамериканской свободной экономической зоны 20. Экономика Франции 21. Экономика Германии 22. Экономика Великобритании 23. Экономика Италии 24. Экономика Скандинавских стран 25. Экономика Японии 26. Новые индустриальные страны в мировой экономике 27. Страны ОПЕК 28. Особенности экономических реформ Китая 29. Характеристика экономики стран Центральной и Восточной Европы

17

30. Страны «Большой восьмерки»: их роль и значение в мировой экономике 31. Экономика Западной Европы. Европейский Союз 32. Особенности экономики развивающихся стран 33. Экономические проблемы развивающихся стран мира 34. Понятие нового экономического порядка 35. Международное экономическое сотрудничество: формы и содержание 36. Роль ООН в регулировании и развитии мирохозяйственных связей 37. Структура и сущность деятельности международных экономических организаций 38. Международные специализированные финансовые учреждение и участие в их деятельное Российской Федерации. 39. Классификация национальных экономик. Группы стран 40. Россия в мировом хозяйстве: особенности национальной экономики и перспективы развития 41. Глобализация мирохозяйственных связей 42. Глобальные проблемы современности 43. Альтернативные теории мировой торговли 44. Свободные экономические зоны: виды и перспективы 45. Международные системы валютных курсов 46. Платежный и торговый баланс страны 47. Транснационализация мировой экономики, направления деятельности ТНК 48. Показатели открытости национальной экономики и проблемы экономической безопасности 49. Особенности политики протекционизма и фритредерства 50. Тарифное и нетарифное регулирование внешнеэкономической деятельности

18

8. ТЕСТЫ ПО КУРСУ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА» ВРЕМЯ: 2 часа Тест содержит 30 вопросов. Для каждого вопроса может быть выбран только один ответ. Если студент отвечает правильно на 90 – 100 % (27 – 30 вопросов), он получает оценку «отлично». Если студент отвечает правильно на 75 - 90 % (23 – 26 вопроса), то он получает оценку «хорошо». В случае правильного ответа на 50 – 75 % (15 – 22 вопросов) студент получает оценку «удовлетворительно». В том случае, если студент ответил правильно менее чем на 50 % (14 и менее вопросов), то он получает неудовлетворительную оценку, и ему следует повторить курс. Вопрос 1. Отметить группу стран, входящую в НИС а) Россия, Польша, Чехия б) Малайзия, Сингапур, Тайвань в) Нидерланды, Бельгия, Австрия г) Нигерия, Алжир, Саудовская Аравия д) США, Германия, Япония Вопрос 2. Какие соглашения лежат в основе создания ЕС а) Бреттон-Вудские б) Римский договор в) Маастрихтские г) Ямайские Вопрос 3. Предпринимательский капитал включает а) прямые иностранные инвестиции и портфельные инвестиции б) займы и ссуды в) государственные инвестиции и государственные займы Вопрос 4. Отметить примеры интеграционных группировок а) ЕС, СНГ, АСЕАН б) ВТО, ООН в) МБРР, МВФ Вопрос 5. Сущность теории Хекшера – Олина а) Рост одного из факторов производства ведет к сокращению выпуска одного из товаров б) Товары проходят «цикл жизни» в) Страны экспортируют продукты интенсивного использования избыточных факторов г) Международная торговля выравнивает цены на факторы производства

19

Вопрос 6. Сальдо внешнеторгового баланса страны это а) Сумма экспорта и импорта за год б) Разница между экспортом и импортом страны за год в) Разница между ВВП и ВНП г) Отношение суммы экспорта и импорта за год к ВВП за этот год Вопрос 7. Формами международного разделения труда являются а) Международные валютно-кредитные отношения б) Международная торговля в) Специализация и кооперация г) Международное движение капитала Вопрос 8. Теория абсолютных преимуществ была разработана а) С. Миллем б) А. Смитом в) Д. Рикардо г) В. Леонтьевым д) М. Фридманом Вопрос 9. Сущность транснациональных корпораций а) Крупная фирма – лидер в нескольких отраслях экономики внутри страны б) Союз фирм в одной или нескольких сферах экономики в) Крупная фирма, контролирующая производство и сбыт большой доли однородной продукции г) Национальная компания с зарубежными филиалами и активами, контролирующая производство определенных товаров Вопрос 10. Гражданин РФ работает по контракту в частной фирме в Германии. Куда включаются его доходы а) ВНП РФ и ВВП США б) ВВП РФ и ВНП США в) ВНП РФ и ВНП США г) ВВП РФ и ВВП США Вопрос 11. Отметить позитивный момент деятельности ТНК в принимающих странах а) Способствуют ускорению экономического роста б) Восполняют нехватку капитала, в котором нуждаются многие страны мира, и внедряют передовую технологию в странах функционирования в) Устанавливают монопольные цены на продукцию г) Оказывают политическое влияние на правительства принимающих стран Вопрос 12. В основе «парадокса» В. Леонтьева лежат а) абсолютные преимущества

20

б) относительные преимущества в) квалифицированный труд г) различия в факторах производства Вопрос 13. Когда произошло объединение ГДР и ФРГ а) 1990 г. б) 1994 г. в) 1985 г. г) 1991 г. д) 1999 г. Вопрос 14. Отметьте группу государств, которые аккумулируют половину мирового дохода и обладают более чем 1/3 покупательской способности всех стран мира а) Китай, Великобритания, Франция б) Россия, Канада, Австралия в) Япония, США, Германия Вопрос 15. Для современного этапа развития мирового хозяйства характерно а) Нарастание интеграционных процессов в мире б) Распад колониальной системы в) Рост материального производства Вопрос 16. Совокупная стоимость всего объема конечной продукции и услуг за год, произведенных национальными производителями независимо от местонахождения предприятий – это а) ЧВП б) ВВП в) ВНП г) НД Вопрос 17. Наиболее развитое интеграционное объединение в мире а) НАФТА б) ЕАСТ в) АСЕАН г) ЕС д) СНГ Вопрос 18. Закон сравнительных преимуществ открыл а) А. Смит б) П. Самуэльсон в) Д. Рикардо г) В. Леонтьев д) С. Милль

21

Вопрос 19. Основой интернационализации мирового хозяйства является а) Система договоров между государствами об обмене продукции б) Международное разделение труда в) Решения всемирных экономических организаций г) Унификация требований к национальным налоговым, кредитным и таможенным секторам Вопрос 20. Внешнеторговая квота это а) Отношение стоимости суммы экспорта и импорта за год к ВВП за год б) Отношение стоимости экспорта за год к ВВП за год в) Разность между экспортом и импортом за год г) Доля экспорта товара в общей стоимости экспорта страны за год Вопрос 21. Какая страна характеризуется территориальной проблемой «Север – Юг» а) Великобритания б) Франция в) Германия г) Италия д) Россия е) США Вопрос 22. В процессе реформирования экономики большинства стран Центральной и Восточной Европы применялась следующая модель а) Догоняющего развития б) Кейнсианская в) Монетаристская (шоковая терапия) г) Спонтанного развития Вопрос 23. Какой показатель особенно подчеркивает разницу в уровне развития между развитыми и развивающимися странами а) Общий объем ВВП б) Производство промышленной продукции в) ВВП на душу населения г) Природно-ресурсный потенциал Вопрос 24. Как можно оценить позиции России в мировой экономике а) Сильные б) Возрастающие в) Стабильные г) Слабые Вопрос 25. Субъекты мирового хозяйства это

22

а) Нации и народности, предприятия, ТНК, коллективы и отдельные граждане б) Ассоциации и социальные группы в) Валюта и валютный курс г) Иностранные инвестиции Вопрос 26. «Эффект взаимозависимости» национальных экономик проявляется а) В реакции национальных экономик разных стран на изменения, происходящие в национальных экономиках других стран б) В подчинении национальных интересов международным интересам в) В соблюдении ранее заключенных договоров между странами г) В обмене трудовыми, информационными, технологическими ресурсами Вопрос 27. Тенденции уровня безработицы в мировом хозяйстве а) Уровень безработицы в мире падает б) Уровень безработицы в мире растет в) Уровень безработицы в мире стабилен г) Уровень безработицы изменяется очень сильно по регионам Вопрос 28. Что означает «центропериферическое» строение мирового хозяйства а) Однополюсный мир б) Многополюсный мир в) Неравномерность участия в международном разделении труда г) Центр – развитые страны, периферия – развивающиеся Вопрос 29. Основные группы стран в мировом хозяйстве а) НИС, ОЭСР, ОПЕК б) ЕС, НАФТА, СНГ в) Развитые, развивающиеся, страны с переходной экономикой г) бедные и богатые д) страны Запада и третьего мира Вопрос 30. Основные торговые партнеры России а) Страны Западной Европы б) США в) Страны Азиатско-тихоокеанского региона г) Страны СНГ д) Страны Центральной и Восточной Европы

23

Содержание 1. 2. 3. 4. 5.

Цели и задачи изучения дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Программа курса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Тематика лекционных курсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Литература для самостоятельного изучения курсов. . . . . . . . . . . .13 Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 6. Условия сдачи зачетов и экзаменов и контрольные вопросы по подготовке к сдаче экзаменов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 7. Тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

24

Елена Валерьевна Дробот Мировая экономика Рабочая программа и методические указания по освоению курса

Сводный темплан 2004г. Лицензия РЛ «020308» от 14.02.97 Редактор Подписано в печать Формат Б.кн.-журн. П.л. Б.л. . РТП РИО СЗТУ Тираж . Заказ Северо-Западный государственный заочный технический университет РИО СЗТУ, член Издательско-полиграфической ассоциации вузов СанктПетербурга 191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная,5