Организация и проведение научно-исследовательской и научно-педагогической практик студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки по направлению 08050068 ''Менеджмент'': Методические указания

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИК СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Ульяновск 2008

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра «Экономика и менеджмент»

ОРГАНИЗАЦИЯ

И

ПРОВЕДЕНИЕ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИК СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ направление 08050068 «Менеджмент»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Составитель Л. Ф. Емелеева

Ульяновск 2008

УДК 371.38 (076) ББК 74.58 я7 0-64

Рецензент канд. экон. наук, проф. В. Н. Лазарев

Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета

-64 Организация и проведение научно-исследовательской и научнопедагогической практик студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки : методические указания /сост. Л. Ф. Емелеева. Ульяновск : УлГТУ, 2008. - 28 с. Составлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению 08050068 «Менеджмент» и Положением по организации и проведению производственной практики студентов УлГТУ от 17.11.2004 г. Предназначены для студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки направления 08050068 «Менеджмент» экономико-математического факультета УлГТУ. Методические указания подготовлены на кафедре «Экономика и менеджмент».

УДК 371.38 (076) ББК 74.58 я7

© Оформление.УлГТУ, 2008 © Л. Ф. Емелеева, составление, 2008

3

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Практика студентов университета является составной частью Основных образовательных программ высшего профессионального образования. Проведение всех видов практик со студентами университета направлено на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами элементами профессиональной деятельности с учетом будущей специализации в соответствии с требованиями к уровню профессиональной подготовленности выпускников университета. Студенты-магистранты направления 08050068 «Менеджмент» должны быть подготовлены к эффективной профессиональной научноисследовательской, педагогической и аналитической деятельности в области управления организациями различных форм собственности и в функциональных областях менеджмента, таких как управление человеческими ресурсами, маркетинг, логистика и др. Научно-исследовательская практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, который может быть связан как с разработкой теоретического направления, так и с изучением реальных организаций. Результаты научно-исследовательской практики должны быть оформлены в письменном виде. В случае, если проект выполняется группой, в отчете о практике должен быть указан конкретный вклад каждого из участников проекта. Педагогическая практика должна предусматривать разработку учебных материалов и проведение занятий по дисциплинам направления «Менеджмент» в рамках программ подготовки бакалавров или магистров. Объем занятий и требования к учебным материалам определяется высшим учебным заведением, реализующим программу. 1.1. Организация и руководство практикой Требования к организации практик студентов университета и оформление сопутствующей документации определяются ГОС ВПО, программами практик и приказами ректора университета. Для руководства практикой выпускающая кафедра назначает руководителя. Руководство практикой от кафедр университета поручается опытным профессорам, доцентам и преподавателям, хорошо знающим современное производство, работу учреждений. Непосредственное руководство практикантами на производственных объектах возлагается на высококвалифицированных специалистов структурных подразделений организаций и учреждений. Условия проведения практик со студентами университета на предприятиях регламентируются договорами об их проведении. Базами практик, как правило, являются предприятия города Ульяновска.

4

Практиканты подчиняются правилам внутреннего распорядка и руководствуются программой практики. Студент обязан вести дневник практики, выполнять все общие и индивидуальные задания, полученные от руководителя. Студенты университета, независимо от форм обучения, вправе самостоятельно выбирать предприятия в качестве баз практик, отвечающие требованиям программ, по согласованию с руководителями практик от кафедр, и оформив необходимые документы. Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, могут быть зачтены по решению соответствующих кафедр и на основе аттестации научно-исследовательская и научно-педагогическая практики. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики на предприятиях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет - не более 36 часов в неделю, в возрасте от 18 лет и старше - не более 40 часов в неделю (статьи 91, 92 Трудового кодекса РФ). С момента зачисления студентов университета на период практик на вакантные рабочие места предприятий, на них распространяется трудовое законодательство, а также установленные нормы и правила для работников данных предприятий. 1.2. Функции руководителей практики Руководитель практики группы студентов назначается приказом по университету из числа штатных профессоров, доцентов и опытных преподавателей, хорошо знающих производство, по представлению заведующего кафедрой и декана факультета. На базе практики руководство практикой студентов возлагается приказом руководителя предприятия на одного из руководящих работников или высококвалифицированных специалистов. Руководитель практики от университета: -

-

-

обеспечивает проведение всех необходимых организационных мероприятий перед началом практики (инструктаж о порядке прохождения практики, по технике безопасности и т. д.); обеспечивает высокое качество прохождения студентами практики и строгое ее соответствие учебным планам и программам; руководит научно-исследовательской и педагогической работой студентов, предусмотренной заданием кафедры; осуществляет контроль обеспечения организации нормальных условий труда, контролирует проведение обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности со студентами; контролирует выполнение практикантами правил внутреннего трудового распорядка; рассматривает отчеты студентов, дает оценку их работе, проставляет ее в зачетной книжке студента в разделе «Практика», дает рекомендации по участию в научных студенческих конференциях по итогам практики;

5

-

представляет заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию научно-исследовательской и научнопедагогической практики студентов. Руководитель практики от организации, осуществляющий руководство практикой: - подбирает опытных специалистов в качестве руководителей практики в структурных подразделениях; - совместно с вузовским руководителем организует и контролирует прохождение практики студента в соответствии с программой и утвержденным графиком прохождения практики; -

обеспечивает качественное проведение инструктажей по охране труда и технике безопасности;

-

организует проведение семинаров и консультаций ведущими специалистами предприятия по основным областям его деятельности; контролирует соблюдение практикантами производственной дисциплины и сообщает в университет обо всех случаях нарушения студентами правил внутреннего трудового распорядка и наложенных на них дисциплинарных взысканиях; знакомит студентов с организацией работ на конкретном рабочем месте, экономикой и организацией производства, коммерцией и т. д.; осуществляет постоянный контроль производственной работы практикантов, помогает им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, знакомит с передовыми методами работы и консультирует по производственным вопросам; отчитывается перед руководством предприятия за организацию и проведение практики.

-

-

-

1.3. Обязанности студентов во время прохождения практики 1. Прибыть на практику в установленные сроки на основании приказа ректора. 2. Полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики. 3. Строго выполнять правила охраны труда, техники безопасности и промышленной санитарии. 4. Подчиняться действующим на базе практики правилам внутреннего трудового распорядка. 5. Вести дневник по установленной форме, в который записывать необходимые материалы для отчета по практике. Дневник проверяется и подписывается руководителем практики от университета и предприятия. Дневник практики должен включать:

6

• Предписание на практику и индивидуальное задание на период практики. • •

Календарный план работ по неделям. Рабочие записи.

• Отзыв руководителей практики от университета и базы практики. 6. Представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий и сдать зачет по практике. Для оформления отчета студенту выделяется 2-3 дня в конце практики. Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом университета. 2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА 2.1. Цель и задачи практики Целью научно-исследовательской практики является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, расширение профессиональных знаний, полученных студентами в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы. Основные задачи практики: 1) формирование умения определять цель, задачи и составлять план исследования; 2) формирование знаний и умений по овладению методами и методиками научного познания, исходя из задач конкретного исследования; 3) подбор необходимых материалов для выполнения магистерской диссертации с привлечением современных информационных технологий; 4) формирование умения обрабатывать полученные результаты исследования, анализировать их и осмысливать; 5) представление итогов выполненной работы в виде отчетов, рефератов, статей и т. п. 2.2. Содержание практики Практика проводится в научно-исследовательских организациях, научноисследовательских подразделениях производственных предприятий и фирм. Допускается проведение практики в научно-учебно-исследовательских центрах вузов, ведущих магистерскую подготовку. Научно-исследовательская практика осуществляется в форме выполнения реального исследовательского проекта, который может быть связан как с разработкой теоретического направления (метода, методики, модели и пр.), так и с изучением реальных организаций (например, в рамках консультационного проекта, проекта по разработке стратегии и т. д.). Результаты научно-

8

исследования). • Характеристика разработанной автором методики исследования. • Практический раздел (содержащий описание выполненного исследования и полученных результатов). • Выводы и рекомендации. • Список использованной литературы. • Приложения. Аттестация по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва научного руководителя практики в комиссии, включающей научного руководителя магистерской программы, научного руководителя магистранта и руководителя практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации студенту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно). Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации студентов. По результатам научно-исследовательской практики студенты представляют к печати подготовленные ими статьи, готовят выступления на научные и научно-практические конференции и семинары. 3. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА 3.1. Цель и задачи практики Целью научно-педагогической практики является изучение магистром основ научно-педагогической деятельности, приобретение навыков педагогической деятельности. Задачи практики: 1. Закрепление и проверка теоретических знаний в практической деятельности. 2. Формирование системы профессиональных знаний, умений и навыков самостоятельной научно-педагогической деятельности. 3. Формирование умений по разработке методической базы для анализа и проведения самостоятельной педагогической деятельности. 3.2. Содержание практики Педагогическая практика организуется на кафедрах, осуществляющих выпуск магистров по конкретной образовательной программе, и других учебных заведениях. Практикой руководит научный руководитель магистерской программы совместно с преподавателем выбранной учебной дисциплины. Занятия проводятся совместно с преподавателем или самостоятельно.

7

исследовательской практики должны быть оформлены в письменном виде. В случае, если проект выполняется группой, в отчете о практике должен быть указан конкретный вклад каждого из участников проекта. Тема НИР выбирается из списка, разработанного кафедрой и приведенного в Приложении 1, но может быть предложена и самим студентом с обоснованием выбора. Научно-исследовательская практика включает два следующих этапа: 1) Исследование актуальной научной проблемы менеджмента в рамках программы магистерской подготовки: •

выбор и утверждение темы исследования;

•

составление рабочего плана и графика выполнения исследования;

• проведение исследования (постановка цели и задач, формулировка рабочей гипотезы, обобщение и критический анализ трудов отечественных и зарубежных специалистов по теме исследования, описание результатов исследования). Рабочий план представляет собой схему предпринимаемого исследования, он имеет произвольную форму и состоит из перечня связанных внутренней логикой направлений работ в рамках планируемого исследования. График исследования определяет конкретные сроки выполнения этих работ. Рабочий план составляется магистрантом совместно с руководителем магистерской диссертации. 2) Изучение практики деятельности предприятий и организаций в соответствии с темой магистерской диссертации: • описание объекта и предмета исследования; • сбор и анализ информации о предмете исследования; • изучение отдельных аспектов рассматриваемой проблемы; • статистическая и математическая обработка информации; • оформление теоретических и практических результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации; • предоставление отчета руководителю практики с визой руководителя магистерской диссертации и его защита. 2.3. Подведение итогов практики и отчетность По окончании прохождения научно-исследовательской практики студент представляет отчет по выполненному исследовательскому проекту. Отчет включает в себя следующее: • • •

Титульный лист (см. Приложение 2). Оглавление. Введение.

•

Теоретический раздел (содержащий литературный обзор по теме

9

При наличии вакансии выполняемая работа может быть оплачена дополнительно. Педагогическая практика предусматривает разработку учебных материалов и проведение занятий. Перечень дисциплин, по которым проводится практика, соответствует учебному плану по направлению «Менеджмент» в рамках программ подготовки магистров (см. Приложение 3). В процессе практики студенты участвуют во всех видах научнопедагогической и организационной работы кафедры «Экономика и менеджмент» или других подразделений факультета. Магистранты в процессе практики: 1. Изучают: - учебные планы, протоколы заседания кафедры, индивидуальные планы преподавателей, документы аттестации студентов, другие нормативные и регламентирующие документы кафедры; - учебно-методические материалы, программы учебных дисциплин, курсы лекций, планы семинарских занятий; - научно-методические материалы, тематику научных направлений кафедры. 2. Выполняют следующую научно-педагогическую работу: - посещают занятия преподавателей кафедры по различным учебным дисциплинам; - проводят наблюдение и анализ занятий по согласованию с преподавателем учебной дисциплины; - разрабатывают конспекты лекций по отдельным учебным дисциплинам; - самостоятельно проводят занятия по плану учебной дисциплины; - проводят внеаудиторные занятия со студентами; - формируют методический пакет по избранной учебной дисциплине, включающий в себя: а) тезисы лекции по теме избранной учебной дисциплины с указанием использованной литературы; б) специальные тесты; в) деловые игры, психологические тренинги; д) публикации по теме учебной дисциплины за последний год (книги, журналы, статьи и пр.). 3. Принимают участие в работе кафедры «Экономика и менеджмент» или других подразделений факультета: - активно участвуют в научно-практических конференциях, семинарах и заседаниях методических комиссий; - выполняют отдельные поручения в рамках программы практики.

11

Оценка по итогам аттестации практики приравнивается к оценкам по теоретическим курсам обучения и учитывается при подведении итоговой успеваемости студентов университета. Студенты университета, не выполнившие программу практики по уважительным причинам, направляются на практику вторично в свободное от учебы время. Студенты университета, не выполнившие программу практики без уважительных причин или не аттестованные по итогам практик, могут быть отчислены из университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета.

12

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Абаева, Н. П. Учебная и производственная практика : методические указания / Н. П. Абаева. - Ульяновск : УлГТУ, 2001. - 24 с. 2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 521500 «Менеджмент». Степень (квалификация) - магистр менеджмента. М . : Министерство образования РФ, 2000. 3. Круглова, Т. Э. Магистерская подготовка : методические указания для студентовмагистрантов / Т. Э. Круглова. - СПб : СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2007. - 59 с. 4. Кузнецов, В. В. Методика организации исследований и написания магистерской диссертации : методические указания / В. В. Кузнецов, А. Ю. Ведерников; под общ. ред. В. Н. Лазарева. - Ульяновск : УлГТУ, 2001. - 50 с. 5. Положение по организации и проведению производственной практики студентов УлГТУ от 02.09.2002 г. - Ульяновск, 2004. 6. Трощий, А. Р. Дипломная работа : методические указания по преддипломной практике, выполнению, оформлению и защите дипломной работы. Для студентов специальностей 061100 «Менеджмент организации», 061400 «Коммерция» / А. Р. Трощий; под общ. ред. В. Н. Лазарева. - Ульяновск : УлГТУ, 2002. - 75 с. 7. Туровец, О. Г. Программа научно-исследовательской практики. Направление 521500 «Менеджмент». Магистерская подготовка / О. Г. Туровец, В. Н. Родионова. - Воронеж : ВГТУ, 2 0 0 6 . - 1 1 с. 8. Худобин, Л. В. Магистратура и магистерская диссертация по технологии машиностроения: учебное пособие / Л. В. Худобин - Ульяновск : УлГТУ, 2001. - 89 с.

13

Приложение 1 ТЕМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1. Организационно-правовые основы осуществления внешнеэкономической деятельности в России. 2. Международные организации, их роль и значение в международной торговле. 3. Внешнеторговый договор купли-продажи. 4. Особенности биржевой торговли на современном этапе развития. 5. Международные аукционы: необходимость и целесообразность их проведения. 6. Роль и значение государственного регулирования внешнеторговой деятельности. 7. Основные направления политики государственного регулирования внешнеторговой деятельности в России. 8. Привлечение иностранного капитала и экономическая безопасность России. 9. Современные тенденции, формы и способы привлечения иностранного капитала. 10. Инвестиционный климат: сравнительный анализ в странах с различными экономическими системами. 11. «Бегство капитала» из России: причины и последствия. 12. Вывоз капитала: понятие и необходимость. 13. Особенности международной производственной кооперации. 14. Проблемы и перспективы участия российских фирм в международной производственной кооперации. 15. Роль международной производственной кооперации в повышении эффективности бизнеса. 16. Современные нетрадиционные формы кредитования внешнеэкономических сделок. 17. Посредничество в России. 18. Роль банков и других кредитно-финансовых институтов во внешнеэкономической деятельности. 19. Применение основных форм международных расчетов во внешнеэкономической деятельности различных фирм. 20. Международные факторинговые операции: сущность и целесообразность. 21. Таможенно-тарифное регулирование в России. 22. Нетарифные методы регулирования внешнеэкономической деятельности. 23. Посреднические услуги в промышленно развитых странах. 24. Организация внешнеэкономической службы на фирме. 25. Эффективность внешнеторговой деятельности фирмы. 26. Содержание работы с банком по валютному и кредитно-расчетному обеспечению импортного контракта. 27. Основные тенденции и перспективы развития внешнеэкономической деятельности в России. 28. Сравнительный анализ «открытой» и «закрытой» экономик. 29. Совместное предпринимательство. 30. Лизинг: сущность, роль, значение во внешнеэкономических связях. 31. Совместные предприятия России: оценка состояния и перспектив развития. 32. Основные виды торгово-посреднических услуг в России и за рубежом. 33. Валютное регулирование в России. 34. Значение стандартизации и унификации прав международной торговли.

14

Продолжение приложения 1 ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ 1. Современные экономические отношения государственных органов и субъектов экономики. 2. Структура властных структур центра: представительная и исполнительная власть. 3. Структура и основные функции региональных властей. Их отношения с хозяйствующими субъектами. 4. Бюджетная обеспеченность и межбюджетные отношения в России. 5. Динамика основных показателей в экономике России и основные тенденции отраслевых сдвигов в экономике России в 90-е годы. 6. Анализ показателей, характеризующих дифференциацию регионов России: валовой региональный продукт, среднедушевые доходы, занятость населения. 7. Расслоение населения России. Причины и последствия в сравнении с общемировыми показателями. 8. Анализ причин ускоренного развития процессов дивергенции (увеличение неоднородности региональных уровней) социально-экономических показателей по регионам России в последние 10-12 лет. 9. Анализ динамики основных экономических показателей сельскохозяйственного производства в Ульяновской области за последние 10-15 лет и краткое обоснование причин этого явления в области и в России в целом. 10. Самоуправление в системе властных структур управления страной и территориями. 11. Понятие корпоративного метода управления территориями. 12. Цели, задачи и методы стратегического планирования развития регионов. 13. Основные направления реформирования жилищно-коммунального хозяйства. 14. Динамика участия бюджетов различных уровней в покрытии затрат на жилищнокоммунальные услуги и тенденции развития этого процесса. 15. Развитие малого бизнеса в России и Ульяновской области. 16. Анализ причин неоднородности развития показателя «валовой региональный продукт на душу населения» по регионам России. 17. Основные причины отставания развития Ульяновской области от соседей (Самарской области и Республики Татарстан), а также в целом от России. 18. Основные показатели, характеризующие активность населения, и показатели, определяющие качество жизни населения территории. 19. Анализ динамики объемов промышленного производства области (по натуральным показателям) и основных причин кризиса экономики с начала 90-х годов. 20. Сельская самозанятость как категория малого бизнеса. ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1. Научно-технические инновации. Положительные и отрицательные последствия. Разрешение противоречий. 2. Инвестирование инновационного процесса: проблемы и механизмы. 3. Организационно-управленческие инновации как фактор устойчивого развития предприятия оптимизация управления основными фондами и т. д. 4. Продуктовые инновации: проблемы и возможности для предприятия. 5. Инновационная активность в Ульяновской области и в целом по России. 6. Инновации технологических процессов. 7. Венчурное инвестирование. Предпосылки его развития в России. 8. Объекты интеллектуальной собственности как промежуточный результат инновационной деятельности, коммерциализация инноваций.

15

Продолжение приложения 1 9. Инновационный рынок (особенности рынка, создание нового рынка или сегмента, разработка и продвижение инновации). 10. Инновационная стратегия как элемент общей стратегии фирмы, ее место и роль в общей стратегии. 11. Разработка технологической стратегии. 12. Информационные технологии как базисные инновации пятого технологического уклада. 13. Инновационная активность как фактор конкурентоспособности организации. 14. Место России в мировом инновационном процессе, перспективы и проблемы. 15. Особенности маркетинговых стратегий малых инновационных предприятий. 16. Инфраструктура поддержки инновационного бизнеса. 17. От идеи до потребителя. Стадии разработки, реализации и сервисного обслуживания нового товара. 18. Технологии двойного назначения. 19. Инвестирование системы НИОКР в СССР. 20. Мировые тенденции инновационной активности.

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7. 8.

КОНТРОЛЛИНГ Динамика основных показателей в экономике России и основные тенденции отраслевых сдвигов в экономике России в 90-е годы. Основные разделы и показатели перспективных планов предприятий. Анализ причин ускоренного развития процессов дивергенции (увеличение неоднородности региональных уровней) социально-экономических показателей по регионам России в последние 10-12 лет. Цели, задачи и методы стратегического планирования развития предприятия. Анализ причин снижения эффективности деятельности промышленного производства в области. Мероприятия по повышению технико-экономического и организационноуправленческого уровня производства. Основные показатели стратегического планирования деятельности предприятия. Порядок принятия управленческих решений на предприятиях.

КОНФЛИКТОЛОГИЯ 1. Роль социальных конфликтов в жизни общества. 2. Соотношение конфликта и противоречия. 3. Связь неравенства людей с социальным конфликтом. 4. Неделимый ресурс социального конфликта. 5. Стратегии поведения сторон в конфликте. 6. Фаза «переоценки ценностей» в динамике конфликта. 7. Условия протекания и разрешения конфликта. 8. Как формируются идеальные образы участников конфликта. 9. Искусство разрешения конфликта. 10. Типология производственных конфликтов. 11. Адекватное и неадекватное понятие конфликта. 12. Порочные круги управления. 13. Баланс функций и средств на рабочем месте. 14. Регламентация прав и обязанностей работников на производстве. 15. Число Миллера и конфликты на производстве. 16. Асинхронное функционирование подсистем предприятия.

16

Продолжение приложения 1 17. Микросоциальная среда предприятия как источник конфликтов. 18. Неформальные отношения в трудовом коллективе. 19. Роль неформального лидера в коллективе. 20. Психология индивида-работника. 21. Менеджер и конфликт. 22. Искусство общения менеджера с подчиненными. 23. Стиль управления менеджера. 24. Анализ конфликта. 25. Общение в процессе конфликта. 26. Обоюдовыгодное разрешение конфликта. 27. Психологическая сторона производственных конфликтов. 28. Алгоритм поведения в конфликтной ситуации. 29. Диагностика конфликта. 30. Реакции на конфликт. 31. Сигналы конфликта. 32. Манипулирование и влияние в процессе конфликта. 33. Типология супружеских конфликтов. 34. Эмансипация женщин как источник супружеских конфликтов. 35. Основные причины супружеских конфликтов. 36. Причины разводов. 37. Культура переговоров. 38. Переговоры в бизнесе. 39. Дискуссии, споры, полемика. 40. Интересы сторон на переговорах. 41. Совместный поиск вариантов во время переговоров. 42. Критерии эффективных переговоров. 43. Методы ведения переговоров. 44. «Мозговой штурм» на переговорах. ЛОГИСТИКА 1. Формирование корпоративных структур на базе логистических функций. 2. Методы обеспечения эффективного функционирования логистики. 3. Содержание теории логистики и возможности ее использования на российских предприятиях. 4. Использование планирования и прогнозирования в логистике. 5. Принципы логистики и их использование на предприятии. 6. Внедрение логистики на предприятиях. 7. Системный подход в сфере логистики (на примере промышленных предприятий). 8. Повышение эффективности использования логистических операций на предприятиях (между предприятиями). 9. Организация логистических процессов на предприятиях. 10. Анализ логистической деятельности на предприятиях. 11. Пути повышения эффективности деятельности в логистике. 12. Методология разработки логистических операций. 13. Разработка логистических планов на предприятии. 14. Проблемы развития логистики в России. 15. Развитие производственных кооперированных связей предприятий области с использованием логистики.

17

Продолжение приложения 1 16. Развитее логистических связей в области. 17. Интеграционные процессы в логистической деятельности. 18. Взаимодействие между предприятиями на основе логистических связей. 19. Выбор логистических связей и управление ими. 20. Современный рынок и логистика. 21. Предпосылки становления и развития логистики в России. 22. Логистика хозяйственных связей в системе коммерческих отношений. 23. Логистическая концепция фирмы. 24. Оптимизация логистических каналов. 25. Логистика хозяйственных связей предприятия. 26. Логистика в отечественной экономической литературе. 27. Логистика транспортного предприятия. 28. Эффективность создания и функционирование логистических систем. 29. Логистика на уровне международных экономических отношений. МАРКЕТИНГ 1. Эволюция систем управления маркетингом в иностранных и российских компаниях. 2. Разработка программы маркетинга компании. 3. Глобальный маркетинг: объекты, средства, факторы. 4. Система маркетинговой информации университета. 5. Использование факторов потребительского поведения в маркетинговых решениях. 6. Электронная коммерция и маркетинг. 7. Коллаборативная коммерция и маркетинг. 8. Программные средства маркетинга. 9. Маркетинг наукоемких продуктов. 10. Маркетинговые коммуникации компании. 11. Маркетинг сервисных продуктов. 12. Экономическая оценка маркетинговых решений. 13. Маркетинговое ценообразование. МЕНЕДЖМЕНТ 1. Школа научного управления. Применение ее достижений в современных условиях. 2. Административная школа управления, ее значение в формировании представления об организации как системе управления. 3. Концепция «рациональной бюрократии» М. Вебера как логическое завершение классической школы менеджмента. 4. Подходы в менеджменте с ориентацией на человека. 5. Современные направления развития менеджмента. 6. Особенности национального менеджмента. 7. Сравнительный анализ американского и японского менеджмента. 8. Управленческие идеи в России. 9. Организация как система управления. 10. Формальные и неформальные группы в организации. 11. Функции менеджмента. Их разнообразие, характеристика, взаимосвязь, динамизм и результативность. 12. Виды организационных структур управления и условия их применения. Основы проектирования и требования к организационным структурам управления. 13. Исследование экономических методов управления.

18

Продолжение приложения 1 14. Разновидность организационно-распорядительных методов управления. 15. Социально-психологические методы управления, их возрастающая роль в управлении коллективом. 16. Решения в менеджменте: требования, предъявляемые к решениям. 17. Этапы принятия решений. 18. Управление персоналом организации. 19. Содержательные теории мотивации. 20. Процессуальные теории мотивации. 21. Исследование эффективности форма власти и влияния. 22. Анализ теорий лидерства и их эффективность. 23. Функции и обязанности руководителя. Качества руководителя и результативность организации. 24. Стили руководства. Условия использования того или иного стиля руководства. 25. Конфликты в менеджменте, их классификация. Причины конфликтов. 26. Основные способы устранения конфликтов. 27. Самоменеджмент руководителя. 28. Предпосылки организационного обновления и основные причины организационных проблем в системе управления хозяйственной организацией. 29. Организационные изменения и их этапы. 30. Сопротивление организационным изменениям и его основные причины. 31. Эффективность менеджмента. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА 1. Современные тенденции развития мирового хозяйства. 2. Основные этапы становления мирового хозяйства: исторический экскурс. 3. Международные торговые сделки. 4. Международная торговля товарами и услугами. 5. Специализация и кооперирование производства. 6. Международные экономические отношения в условиях рыночного хозяйства. 7. Россия в системе мирохозяйственных связей: современное положение и перспективы. 8. Сравнительный анализ деятельности ГАТТ и ВТО. 9. Необходимость международной миграции рабочей силы. 10. Центры притяжения рабочей силы: результаты их образования. 11. Международная миграция инвестиций. 12. Мировая инвестиционная деятельность транснациональных корпораций. 13. Иностранные инвестиции: их роль в экономике различных стран. 14. Вывоз капитала из страны: объективные тенденции. 15. Финансово-промышленные группы в российской экономике. 16. Крупнейшие транснациональные корпорации и их влияние на мирохозяйственные связи. 17. Международные валютно-финансовые и кредитные организации. 18. Свободные экономические зоны. 19. СЭЗ в Китае и России: сравнительный анализ. 20. Валютная система и валютная политика государства. 21. Валютный курс и его изменение в различных экономических системах. 22. Международная экономическая интеграция: этапы, сферы, механизмы. 23. Европейская экономическая интеграция. 24. Интеграционные процессы в различных регионах мира. 25. Интеграционные объединения в мире и их роль в системе мирохозяйственных связей.

19

Продолжение приложения 1 26. 27. 28. 29.

Проблемы и перспективы интеграционного развития на пространстве СНГ. Ценообразование в мировой торговле. Система международных расчетных отношений. Тенденции возникновения и развития международных валютных финансовых и кредитных рынков. 30. Бизнес в системе мирохозяйственных связей: направления, формы. 31. Практические аспекты международных экономических отношений и внешнеэкономической деятельности. 32. Глобальные экономические проблемы человечества. 33. Глобализация экономики: необходимость или объективный процесс? 34. Международный бизнес и его значение для мирового хозяйства. 35. Анализ основных экономических теорий национальной экономики и мирового хозяйства. 36. Развивающиеся страны в системе мирового хозяйственного комплекса. 37. Проблемы экономической безопасности России. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ 1. Теории мотивации и их сравнительная эффективность. 2. Лидерство в организации: влияние на эффективность. 3. Стили управления и их сравнительная эффективность. 4. Личность и организация: взаимовлияние и взаимоизменение. 5. Трудовое поведение личности в организации и его эффективность. 6. Социальное поведение личности в организации и его влияние на психологический климат. 7. Коммуникативное поведение личности в организации. 8. Мотивация и результативность деятельности организации. 9. Формирование группового поведения в организации. 10. Персональное развитие в организации. 11. Проведение организационных изменений: проблемы и решения. 12. Управление нововведениями в организации. 13. Управление поведением организации и поведенческий маркетинг. 14. Организационное поведение в международном бизнесе. 15. Формирование управленческой команды. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ 1. Формирование и развитие организационного потенциала территории. 2. Формирование и развитие организационного потенциала предприятия. 3. Информационное обеспечение организационных процессов на предприятии. 4. Технологии решения оптимизационных задач в достижении устойчивого развития территории. 5. Структура организационного потенциала. 6. Организационный процесс подготовки и изготовления продукции. 7. Система оценки организационного потенциала предприятия. 8. Функциональные подсистемы управления предприятием. 9. Оплата и стимулирование труда. 10. Виды и назначение используемой информации. 11. Современные методы формирования портфеля заказов предприятия. 12. Формирование финансовых ресурсов на создание и на текущую деятельность предприятия.

20

Продолжение приложения 1 13. Участие дохода (прибыли) предприятия в решении социальных проблем коллектива. 14. Современные финансово-промышленные и агропромышленные корпорации, роль финансовых рычагов в их развитии. 15. Источники формирования бюджета Ульяновска. Доходная и расходная части бюджета города. Причины дефицитности бюджета. 16. Бюджеты семей населения Ульяновской области (доходы и расходы семей). 17. Анализ основных показателей качества жизни населения (доходы на душу населения, прожиточный минимум, структура расходов). 18. Динамика цен и тарифов (различные цены на потребительские товары, платные услуги населению, услуги жилищно-коммунального хозяйства). 19. Анализ рентабельности производства в отраслях экономики области (на основе статистических данных Ульяновской области). 20. Динамика и анализ основных причин отставания Ульяновской области в производстве валового регионального продукта. 21. Малое предпринимательство, индивидуальное предпринимательство и самозанятость как средство оживления экономики области. 22. Профессиональное качество населения, образование, работа службы занятости населения и других образовательных учреждений по подготовке кадров. 23. Субсидии в жилищно-коммунальном обслуживании населения. Порядок расчета субсидий. (На примере данных по г. Ульяновску). 24. Состояние развития транспорта в области. Грузооборот, пассажирооборот: динамика, причины сокращения объемов. 25. Развитие сельского товарного производства на примере развития крестьянского и фермерского хозяйств области. 26. Применение математических методов в решении оптимизационных задач функционирования производственных единиц. 27. Порядок разработки и методы оценки эффективности мероприятий по повышению технико-экономического и организационно-управленческого уровня производства на предприятиях. 28. Формирование баланса потребности в оборотных средствах предприятия и в кредитных ресурсах (заемных средствах).

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА 1. Влияние мотивации личности на результативность трудового (учебного) поведения. 2. Влияние систем оплаты труда, стимулирования, компенсаций, вознаграждений на трудовое поведение работника. 3. Влияние удовлетворенности трудом на экономические показатели. 4. Исследование мотивации работника на различных этапах деловой карьеры. 5. Исследование мотивации руководителей и подчиненных. 6. Исследование влияния мотивации на трудовое поведение работников различных профессий, уровней образования, иерархического положения. 7. Исследование корреляции декларируемых принципов поведения, ценностей, мотивов и целей и фактических политических деятелей, руководителей, подчиненных. 8. Исследование влияния отношения руководителей к подчиненным на показатели их труда и удовлетворенность. 9. Исследование факторов, влияющих на лояльность работника к организации.

21

Продолжение приложения 1 10. Сплоченность, совместимость, психологическая атмосфера и результативность организации. 11. Исследование личностных особенностей и их влияние на психологический климат. 12. Исследование ценностных ориентации личности. 13. Процесс нормообразования в группе и факторы, влияющие на результат. 14. Влияние личностных особенностей (темперамента, характера, уровня интеллекта, образования) на выбор и частоту использования видов психологической защиты. 15. Психозащитное поведение и межличностные отношения. 16. Исследование процессов выработки решения, идей с выявлением доминирующего фактора влияния. 17. Исследование особенностей психических процессов (ощущений, восприятия и т. п.) и их влияние на деятельность и отношения. 18. Исследование величин ощутимых порогов изменения стимулов и раздражителей (зарплат, пенсий, тарифов, цен товаров и услуг и т. д.)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

СОЦИОЛОГИЯ Причины и проблемы девиантного поведения. Механизмы воздействия людей друг на друга. Невербальная коммуникация: роль и место в межличностных отношениях. Коммуникации как предпосылка интеракции. Личность в социальной психологии. Социализация личности: процесс и результаты. Факторы и институты социализации. Группа как субъект деятельности и ее результативность. Доктрина человеческих отношений в группе.

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ 1. Министерство финансов и его роль в структуре рыночных преобразований. 2. Финансовые аспекты процесса разгосударствления собственности. 3. Организация финансовой работы на примере конкретного предприятия. 4. Анализ развития бюджетных отношений России. 5. Сущность, принципы формирования и использования экологических фондов. 6. Налоговая политика в России и тенденции ее изменения. 7. Динамика государственного долга России. 8. Финансы Ульяновской области. 9. Анализ деятельности страховой организации. 10. Анализ деятельности кредитной организации. 11. Анализ развития фондового рынка в России и перспективы его развития. 12. Развитие валютных отношений в России.

1. 2. 3. 4. 5.

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ Современные методы формирования портфеля заказов предприятия. Формирование финансовых ресурсов для создания и текущей деятельности предприятия. Участие дохода (прибыли) предприятия в решении социальных проблем коллектива. Современные финансово-промышленные и агропромышленные корпорации, роль финансовых рычагов в их развитии. Источники формирования бюджета Ульяновска. Доходная и расходная части бюджета города. Причины дефицитности бюджета.

22

Окончание приложения 1 6. Бюджеты семей населения Ульяновской области (доходы и расходы семей). 7. Анализ основных показателей качества жизни населения (доходы на душу населения, прожиточный минимум, структура расходов). 8. Динамика цен и тарифов (различные цены на потребительские товары, платные услуги населению, услуги жилищно-коммунального хозяйства). 9. Анализ рентабельности производства в отраслях экономики области (на основе статистических данных Ульяновской области). 10. Динамика и анализ основных причин отставания Ульяновской области в производстве валового регионального продукта. 11. Малое предпринимательство, индивидуальное предпринимательство и самозанятость как средство оживления экономики области. 12. Профессиональное качество населения, образование, работа службы занятости населения и других образовательных учреждений по подготовке кадров. 13. Субсидии в жилищно-коммунальном обслуживании населения. Порядок расчета субсидий. (На примере данных по г. Ульяновску). 14. Состояние развития транспорта в области. Грузооборот, пассажирооборот: динамика, причины сокращения объемов. 15. Развитие сельского товарного производства на примере развития крестьянского и фермерского хозяйств области. 16. Применение математических методов в решении оптимизационных задач функционирования производственных единиц. 17. Порядок разработки и методы оценки эффективности мероприятий по повышению технико-экономического и организационно-управленческого уровня производства на предприятиях. 18. Формирование баланса потребности в оборотных средствах предприятия и в кредитных ресурсах (заемных средствах).

23

Приложение 2 ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра «Экономика и менеджмент»

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ (наименование практики: научно-

ПРАКТИКИ исследовательская, научно-педагогическая)

(место прохождения практики) студента(ки) (факультет, группа, Ф. И. О.)

Руководитель практики от предприятия (должность, Ф. И. О.) Руководитель практики от УлГТУ (должность, Ф. И. О.)

Ульяновск 200_

24

Приложение 3 ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38.

Социология Психология и педагогика Правоведение Политология История экономических учений История экономики Культурология Конфликтология Экономика и социология труда Экономическая теория Статистика Бухгалтерский учет Финансы, денежное обращение и кредит Основы менеджмента Маркетинг Теория организации Мировая экономика Организационное поведение Хозяйственное право Экономика предприятия Внутрифирменное планирование Система налогообложения предприятия Государственное и муниципальное управление Анализ хозяйственной деятельности Стратегический менеджмент Управленческие решения Антикризисное управление Логистика Управление персоналом Инновационный менеджмент Исследование систем управления Управление качеством Финансовый и инвестиционный менеджмент Экономическая оценка предприятий Внешнеэкономическая деятельность Организационный потенциал предприятия Управленческое консультирование Методы оценки инвестиционных проектов

25

Приложение 4 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН МАГИСТРАНТА ПО НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

(Ф. И. О.)

№

Содержание разделов работы; основные виды деятельности

Сроки выполнения

Подпись руководителя магистерской программы

И. О. Фамилия

Подпись магистранта

И. О. Фамилия

Отметка о выполнении

26

Приложение 5

АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ

1.

Преподаватель, проводящий занятие:

(Ф. И. О., степень, звание)

2. Название учебной дисциплины 3. Форма занятия (семинар, практическое занятие, другое) 4.

Контингент (факультет, курс, группа) ___

5. Тема занятия 6. Основные характеристики качества проведения занятий 7. Соответствие содержания занятия теме учебной дисциплины

8. Методы и формы проведения занятия 9. Активность студентов на занятии 10. Общее впечатление от занятия 11. Пожелания магистранта по проведению занятия

Подпись преподавателя, проводящего занятие

И. О. Фамилия

Подпись магистранта

И. О. Фамилия

Дата посещения занятия

27

Приложение 6

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ 1. Преподаватель, проводящий занятие: (Ф. И. О., степень, звание)

2. Название учебной дисциплины 3. Форма занятия (семинар, практическое занятие, другое) 4. Контингент (факультет, курс, группа) 5. Тема занятия 6. Учебные задачи 7. Содержание занятия 8. Методы и формы проведения занятия 9. Активность работы студентов 10. Самооценка магистранта (трудности, успехи) 11. Рекомендации ведущего преподавателя (оценка)

Подпись преподавателя учебной дисциплины

И. О. Фамилия

Подпись магистранта

И. О. Фамилия

Дата посещения занятия

28

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 1.1. Организация и руководство практикой 1.2. Функции руководителей практики 1.3. Обязанности студентов во время прохождения практики 2. Научно-исследовательская практика 2.1. Цель и задачи практики 2.2. Содержание практики 2.3. Подведение итогов практики и отчетность 3. Научно-педагогическая практика 3.1. Цель и задачи практики 3.2. Содержание практики 3.3. Подведение итогов практики и отчетность 4. Защита отчетов по практике Библиографический список Приложение 1. Темы научно-исследовательской работы Приложение 2. Образец титульного листа отчета о практике Приложение 3. Дисциплины для проведения научно-педагогической практики Приложение 4. Индивидуальный план магистранта по научно-педагогической практике.. Приложение 5. Анализ занятия Приложение 6. План-конспект занятия

Учебное издание Организация и проведение научно-исследовательской и научно-педагогической практик студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки, направление 08050068 «Менеджмент» Методические указания Составитель ЕМЕЛЕЕВА Лилия Фаридовна Редактор Н. А. Евдокимова Подписано в печать 11.03.2008. Формат 60x84/16. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1,63. Тираж 100 экз. Заказ 355. Ульяновский государственный технический университет 432027, г. Ульяновск, ул. Сев. Венец, д. 32. Типография УлГТУ, 432027, г. Ульяновск, ул. Сев. Венец, д. 32.

3 3 4 5 6 6 6 6 7 7 7 8 8 12 13 23 24 25 26 27