РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет радиоэлектроники Кафедра микроэлектроники
Система...
21 downloads
150 Views
150KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет радиоэлектроники Кафедра микроэлектроники
Система методического обеспечения учебного процесса Рабочая программа дисциплины НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ по подготовке физика - микроэлектронщика по направлению 654100 – Электроника и микроэлектроника специальности 014100 – Микроэлектроника и полупроводниковые приборы
Экземпляр №___
Пенза 2002
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 1 РАЗРАБОТАНА
на основе программы по дисциплине «Информационные технологии в микроэлектронике» для специальности 200200 «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы». Автор ст. преподаватель кафедры микроэлектроники «____» ______________ 2001 г.
Карпанин О. В.
2 РЕЦЕНЗЕНТ ст. преподаватель кафедры микроэлектроники «____» ______________ 2001 г.
Метальников А. М.
3 ВНЕСЕНА Методической группой кафедры микроэлектроники Руководитель «____» ______________ 2001 г. 4 УТВЕРЖДЕНА на заседании кафедры
протокол №
Зав. кафедрой, д.т.н., профессор «____» ______________ 2001 г.
Печерская Р. М.
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры - разработчика программы.
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002
Система методического обеспечения учебного процесса Рабочая программа дисциплины НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Специальность 014100 – Микроэлектроника и твердотельная электроника направления 654100 – Микроэлектроника и полупроводниковые приборы Дата введения 200 -
-
1 Область применения Настоящая рабочая программа (далее программа) устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности по дисциплине “Новые информационные технологии” специальности 014100 – Микроэлектроника и полупроводниковые приборы. Предназначена для преподавателей и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины. 2 Нормативные ссылки Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки специалиста. Учебный план ПензГУ по направлению 654100 и специальности 014100, утвержденный ……................ 200...г. Семестровый учебный план на текущий учебный год. И151.30.03–2000 Рабочие программы учебных дисциплин. Порядок разработки и требования к содержанию. 3 Нормативная трудоемкость дисциплины Трудоемкость дисциплины в часах, исходя из 17-недельного семестра (дробью: всего в семестре /в среднем в неделю): Общая
119/7
Обязательная аудиторная
102/6
Лекции
51/3
лабораторные занятия
51/3
Самостоятельная работа студентов
37.4/2.2
Внеаудиторная в т.ч. курсовая работа Контроль текущий на занятиях защита курсовой работы (проекта) с оценкой экзамен
37.4/2.2 17/1
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 4 Цель и задачи дисциплины 4.1 Целью дисциплины является научить студентов современным технологиям применения компьютеров в области микроэлектроники 4.2 В результате изучения дисциплины студент должен: - иметь представление, понимать и уметь объяснить назначение и принцип работы основных узлов компьютера, классификацию и возможности программного обеспечения, - знать аппаратное и прикладное программное обеспечение современных информационных технологий, - уметь грамотно использовать персональный компьютер для обработки текстовой и графической информации, моделирования процессов и приборов, разработки и конструкторской проработки изделий; оптимально выбирать, в соответствии с требованиями задачи, требуемые аппаратные и программные средства, - иметь навыки (опыт) применения на практике специального программного обеспечения для решения задач микроэлектроники. 5 Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих компьютерную подготовку. Изучение данной дисциплины базируется на дисциплине “Информатика”. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин: “Автоматизация проектирования”, “Математическое моделирование”. 6 Сводные данные об основных разделах дисциплины и распределении часов по видам занятий Количество часов занятий Название раздела
Аудиторных лекци-
практи- лабора-
онных
ческих
Самостоя-
Уровни
тельных
изучения
торных
Введение
2
А
Персональные компьютеры
8
В1
Внешние устройства
4
В1
Операционные системы
4
8
4
Б
Прикладное программное обеспечение
8
12
4
В1
Системы автоматизации проектирования
8
12
4
В1
Схемотехническое моделирование
8
8
4
В1
Компьютерные сети
2
Интернет-технологии
7
А 8
4
А
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 Примечание — Ориентировочный уровень (глубина) изучения раздела А - для общей эрудиции Б - для использования в дальнейшем для изучения других дисциплин В - для использования непосредственно в профессиональной деятельности 1 - вновь рассматривается раздел 2 - углубление ранее рассмотренной темы
7 Лекции 7.1 Разделы и их содержание Раздел 1 Введение Предмет дисциплины и его место в системе подготовки специалистов в области микроэлектроники. Задачи дисциплины, обобщенная характеристика ее разделов и связь с другими дисциплинами. Раздел 2 Персональные компьютеры Классификация компьютеров. Структура современного персонального компьютера. Назначение, принцип работы, виды, типы, основные параметры узлов. Раздел 3 Внешние устройства Принтеры, сканеры, цифровые фотоаппараты и камеры, проекторы. Назначение, принцип работы, виды, типы, основные параметры устройств. Раздел 4 Операционные системы Назначение и основные функции ОС. Однозадачные и многозадачные, многопользовательские, сетевые ОС. ОС Windows. Понятие системного реестра. Основные элементы графического интерфейса (рабочий стол, меню, окна, ярлыки, папки). Основные операции (запуск приложений, поиск файлов, настройка ОС и оборудования, подключение новых устройств, инсталляция прикладного ПО). Раздел 5 Прикладное программное обеспечение Классификация прикладного ПО. Файл-менеджеры и служебные программы. Текстовые редакторы. Электронные таблицы. СУБД. Графические редакторы. ПО для математических вычислений. Словари, переводчики, ПО для сканирования и распознавания текста. ПО для профессиональной разработки приложений. ПО для Интернета. Раздел 6 Системы автоматизации проектирования Классификация САПР. Системы проектирования интегральных микросхем. Система PCAD2000
печатных
плат.
САПР
Раздел 7 Схемотехническое моделирование Схемотехническое и конструкционное моделирование. Программы PSPICE и ElecronicsWorkbench. Раздел 8 Компьютерные сети. Классификация и виды топологии компьютерных сетей. Протоколы передачи данных. Internet и Intranet. Серверы, суперкомпьютеры и распределенные вычисления.
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 Сетевое оборудование. Раздел 9 Интернет-технологии Понятия гипертекст, URL, web-страница, сайт, сервер, портал. Протоколы HTTP и FTP. Языки HTML, Java и JavaScript. Web-дизайн. Интернет-сервисы: WWW, электронная почта, сетевые новости и списки рассылки, передача файлов по FTP, поисковые системы и каталоги, тематические сервера и доски объявлений, Internet Relay Chat (IRC), IP-телефония и RealAudio. Электронная коммерция, реклама и заработок в Интернет. Дистанционная работа. Проблемы Интернет и вопросы безопасности. 7.2 Форма проведения занятий. Занятия проводятся в виде лекций с использование современных технических средств обучения (персонального компьютера и проектора) с демонстрацией практической работы программных продуктов, а также с применением наглядного материала в виде реальных образцов (по возможности). 8 Практические занятия не предусмотрены 9 Лабораторные занятия 9.1 Основные темы: Операционная система Windows 98. Текстовый редактор MS Word. Электронные таблицы MS Excel. Графический редактор Corel Draw. Программа схемотехнического моделирования Electronics Workbench. Система проектирования печатных плат PCAD 2000. Создание гипертекстовых документов. 9.2 Форма проведения занятий. Лабораторные занятия проводятся в компьютерном классе. Каждый студент получает индивидуальное задание, выполняет его за отдельным компьютером и демонстрирует преподавателю результаты работы. 10 Семинарские занятия не предусмотрены 11 Курсовая работа Курсовая работа заключается в выполнении электрической принципиальной схемы какого-либо электронного узла и разработке конструкции печатной платы в САПР PCAD2000. Задание на курсовую работу включает в себя: постановку задачи, исходную схему и основные требования к форме представления результатов. Отчет по работе должен содержать: задание, описание процесса проектирования узла, распечатки результатов в виде схемы электрической принципиальной и чертежа печатной платы.
РПД МЭ ЕН.Р.01 – 2002 12 Учебная литература 12.1 Основная 1. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: Инфра – М, 1999. – 479 с.: ил. (10 экз. библ. ПГУ) 2. Степащенко В. Б. ACCEL EDA. Технология проектирования печатных плат. – М; “Нолидж”, 2000.- 512 c.: ил. 3. Печерский С. В. Аппаратные средства персональных ЭВМ: Учеб. пособие/ Пенз. гос. техн. ун-т. – Пенза: Изд-во ПГТУ, 1995. – 95с.: ил. . (3 экз. библ. ПГУ) 12.2 Дополнительная 1. Юрков Н. К. Автоматизированные информационные технологии и аппаратура: Учеб. пособие/ Пенз. гос. ун-т. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2000. – 172.: ил. . (50 экз. библ. ПГУ) 2. Разевиг В. Д. Система проектирование печатных плат ACCEL EDA 15 (PCAD 2000). – «СОЛОН - Р», 2000. – 416 с.: ил. 13 Переутверждение программы на очередной учебный год и регистрация изменений Учебный год
Учебная группа
Решение кафедры (№ протокола, дата, подпись зав. кафедрой)
Решение выпус кающей кафедры (№ протокола, дата, подпись зав. кафедрой)
Примечание - Тексты изменений прилагаются
Лектор
Изменение, №