Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине ''Экономическая теория''

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Ульяновский государственный технический университет

Э. Н. Разнодежина Р. М. Камалтдинова

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория» для специальностей: 08050765 «Менеджмент организации», 08050565 «Управление персоналом»

Ульяновск 2009

УДК 33 (076) ББК 65 я 7 Р 17

Рецензент зав. кафедрой «Менеджмент организации», канд. экон. наук, профессор В. Н. Лазарев. Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета

Р17

Разнодежина, Э. Н. Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория» для специальностей: 08050765 «Менеджмент организации», 08050565 «Управление персоналом» / Э. Н. Разнодежина, Р. М. Камалтдинова.– Ульяновск : УлГТУ, 2009. – 17 с. Методические указания подготовлены в помощь студентам в самостоятельной работе над научной литературой и подготовкой курсовых работ по избранному научному направлению по специальностям 08050765 «Менеджмент организации», 08050565 «Управление персоналом» Указания помогают определить порядок работы над курсовым проектом, определяют структуру курсовой работы, порядок ее оформления, направляют научный поиск исследователя, включают правила оформления списка научной литературы. Работа подготовлена на кафедре «Экономическая теория».

УДК 33 (076) ББК 65 я 7

© Разнодежина Э. Н., Камалтдинова Р. М., 2009 © Оформление. УлГТУ, 2009 3

Общие рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ Курсовая работа представляет собой самостоятельную письменную работу студента. Главной целью такой работы является органическое соединение процесса экономического образования и самообразования в соответствии с индивидуальными наклонностями и творческими интересами самого студента, творческая переработка имеющегося материала и практическое применение полученных знаний в исследовательской работе. Курсовая работа не должна представлять собой механическое соединение отдельных положений других авторов. Подготовка курсовой работы прививает важные навыки исследовательской деятельности: механизм поиска необходимой литературы, целенаправленное изучение специальной литературы, оперирование общенаучными и экономическими понятиями и категориями, логическое изложение знаний, соединение своих профессиональных интересов с конкретными задачами общества по преодолению возникающих экономических проблем в условиях рынка. Написание курсовой работы является обязательной самостоятельной работой студента при изучении курса «Экономической теории». Результат этой работы в виде оценки выставляется в зачетную книжку студента и фиксируется во вкладыше к диплому. Курсовая работа должна носить научно-исследовательский характер. Научно-исследовательская работа является формой научного творчества, т. к. представляет собой теоретическое исследование и разработку экономических проблем, творческое использование научного материала к анализу конкретных явлений хозяйственной практики. У студентов, приступающих к работе над курсовым проектом, всегда возникает ряд вопросов по написанию и оформлению курсовой работы. Задача методических рекомендаций – помочь студентам в решении их творческой и технической работы. Подготовка курсовой работы – творческий процесс. Все дающиеся рекомендации являются общими и требуют корректировки в соответствии с тематической направленностью выполняемой работы. Нужно учитывать, что многое из того, что изложено в рекомендациях, относится к курсовым работам вообще, независимо от того, по какой специальности обучается студент, хотя тематика предлагаемых курсовых работ ориентирована на студентов, обучающихся по специальности «Маркетинг». Методические рекомендации принесут пользу в том случае, если студентами будут усвоены принципиальные положения подготовки и написания научной работы. Методические рекомендации могут быть полезны всем, кто хочет повысить культуру своей научной работы. Весь ход написания работы можно представить в виде следующей логической схемы: выбор темы, составление рабочего плана, изучение 4

литературы и отбор фактического материала, композиция курсовой работы, рубрикация текста, оформление курсовой работы, оформление библиографического аппарата. Выбор темы курсовой работы Прежде всего, студенту необходимо выбрать тему курсовой работы. Выбор темы для курсовой работы имеет большое значение. При выборе темы очень важно учитывать имеющиеся знания в избранной области, собственный научный интерес к какой-либо экономической проблеме. Необходимо выявить круг собственных интересов, их значимость для автора, чтобы курсовая работа была полезной и познавательной для себя. Прежде чем приступать к подбору научной литературы по теме, необходимо ознакомиться с учебным материалом по избранной теме и определить наличие своих творческих идей в рамках темы. При выборе темы курсовой работы целесообразно ставить задачу сравнительно узкого плана с тем, чтобы можно было ее глубоко проработать. Если студент не может сам определиться с выбором темы, он может обратиться за помощью к преподавателю. При выборе темы существенную помощь оказывает ознакомление с обзорами и статьями научной периодики. В данном случае, студент может определиться, в каком ключе избранная им тема получила развитие в научной литературе. Это также поможет ему обосновать актуальность избранной темы, определить ее значимость, выделить ее место в системе современных экономических отношений. Составление плана курсовой работы Работу над составлением рабочего плана необходимо согласовывать с руководителем. Рабочий план является основным руководящим документом, который определяет специализацию, структуру, содержание курсовой работы. Для составления рабочего плана необходимо привлечь научный материал, который Вы подготовили при выборе темы. Опираясь на него, можно составить черновой вариант плана, по которому уже можно начинать работать. Черновой вариант плана представляет собой набор пунктов, которые автор хотел бы осветить в курсовой работе, затем эти пункты объединяются в главы, как правило, в две-три главы. Научный руководитель помогает составить студенту рабочий план его работы над курсовой работой. Кроме того, научный руководитель рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические материалы и другие источники по теме. Целесообразно во время написания курсовой работы посещать консультации с руководителем для того, чтобы не уклониться от избранной темы и найти наилучший вариант изложения материала курсовой работы. Руководитель оценивает содержание выполненной работы, как по 5

частям, так и в целом и дает согласие на представление курсовой работы к защите. Рабочий план позволяет более четко представить объект научного поиска, направление предмета исследования, а в дальнейшем он может уточняться. Каждая проблема состоит из более мелких задач, представляя собой систему экономических отношений, поэтому план должен представлять эти задачи, которые дают комплексно рассмотреть проблему исследования. При научном исследовании план носит динамичный характер, и будет изменяться автором работы в результате как его научных интересов, так и в результате всестороннего исследования предмета, расширения области знаний студента и его доказательной научной базы. Работа над литературой к курсовой работе Подробное ознакомление с опубликованной по теме курсовой работы литературой начинается с разработки замысла, предполагаемого исследования. Как уже указывалось ранее, автор разрабатывает рабочий план курсовой работы, поэтому беглое ознакомление с опубликованной литературой уже состоялось. Теперь необходимо обратиться к первоначальному списку литературы и скомпоновать ее таким образом, чтобы к каждому предполагаемому параграфу было подобрано, как минимум, 3-5 источников. Это необходимо для анализа различных точек зрения на один и тот же предмет исследования, что даст возможность отразить в работе как дискуссионные моменты на отдельное положение курсовой работы, так и отношение автора к существующей проблеме. При этом представление различных точек зрения не должно быть изложено в виде механической суммы различных взглядов или перечислений, а представлять авторскую оценку различных аспектов проблемы. Составление картотеки помогает охватить тему в целом по подобранным заглавиям научных источников, представить развитие предмета исследования и предполагаемые выводы. Изучение научной литературы – серьезная работа, поэтому статью или монографию необходимо читать с карандашом в руках, делая выписки или пометки на полях, если данный источник (журнал или книга) является собственным экземпляром. Это существенно облегчает в дальнейшем составление курсовой работы. Изучение научной литературы желательно проводить по этапам: - общее ознакомление в целом по оглавлению; - беглый просмотр всего содержания; - выборочное чтение какой-либо части произведения; - выписка представляющих интерес материалов; - критическая оценка записанного, его редактирование и «чистовая» запись как фрагмента текста будущей курсовой работы. 6

Для изучения научной литературы можно использовать такой способ: страницу тетради поделите пополам вертикальной чертой. С левой стороны делайте выписки из прочитанного, а с правой – свои замечания, выделяя подчеркиванием слов особо важные места текста. При составлении конспекта необходимо указать автора, полное название работы и выходные данные той работы, которой Вы пользуетесь. В этом случае при необходимости ссылки на тот или иной источник при написании курсовой работы Вы не потратите время на поиски реквизитов. Если у Вас имеется ксерокопированный материал, на нем также необходимо указать все выходные данные, чтобы сократить время технической подготовки работы. При изучении литературы не нужно стремиться только к заимствованию материала. Параллельно следует обдумывать найденную информацию, в результате творческого изучения материала у Вас появится собственное мнение на предмет исследования, которое выступает основой для получения нового знания. Изучая литературные источники необходимо собирать не любые факты, а только научные. Под «научным фактом» понимаются элементы, составляющие основу научного знания, отражающего объективные свойства вещей и процессов. На основании научных фактов определяются закономерности явлений, строятся теории и выводятся законы. Научные факты характеризуются такими свойствами как новизна, точность, объективность и достоверность. Новизна научного факта говорит о принципиально новом, неизвестном до сих пор предмете, явлении или процессе. Это не обязательно научное открытие, но это новое знание о том, чего до сих пор не знали или не сформулировали. В числе источников большое место занимают научные статьи. Теоретическая статья в области гуманитарных, экономических наук значительно больше, чем статья научно-техническая, насыщена рассуждениями, сравнениями, словесными доказательствами. Достоверность ее содержания находится в зависимости от достоверности используемой исходной информации. Достоверность исходной информации зависит от характера первоисточника, от научного, профессионального авторитета его автора, от принадлежности автора к той или иной научной школе. При работе над литературой необходимо отбирать только последние данные, выбирать наиболее авторитетные источники, точно указывать, откуда взяты материалы. Наиболее свежими являются материалы научных статей, т.к. выход журнала осуществляется в течение одного месяца, а вот выход книги требует значительно большего времени, что приводит к устареванию материала. Особой формой фактического материала являются цитаты, которые органически вплетаются в текст курсовой работы, составляя неотъемлемую часть анализируемого материала. Они используются для того, чтобы без

7

искажений передать мысль, заложенную автором первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д. Наряду с прямым цитированием можно использовать пересказ текста первоисточника близко к тексту, т.е., изменив несколько слов, исходя из собственного контекста. В этом случае текст пересказа надо обозначить сноской, но не брать текст в кавычки. Ссылка внизу страницы оформляется, как и при сноске в кавычках, но перед фамилией автора надо поставить «См.», т.е. – смотри. Композиция курсовой работы Далее необходимо выбрать композицию курсовой работы. Традиционно основная часть курсовой работы состоит из двух глав по три параграфа. Основными элементами в порядке их расположения являются: титульный лист, оглавление, введение, главы основной части, заключение, библиографический список, приложения. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по строго определенным правилам. Образец титульного листа дается в приложении к методическим указаниям. На следующей странице помещается оглавление. В нем даются все заголовки, используемые в курсовой работе. В тексте не должно быть не указанных в оглавлении заголовков. Заголовки в оглавлении и в тексте курсовой работы должны быть одинаковыми. Сокращать или давать их в другой трактовке недопустимо. При оформлении оглавления и в тексте заголовки каждой последующей ступени (глава, параграф) смещаются на 3 – 5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Введение к курсовой работе обычно обосновывает актуальность темы, предмет исследования и объект исследования, цель работы и содержание поставленных задач, указывается также степень разработанности темы, методы научного исследования, а также положения, которые автор считает возможными получить при исследовании. Обосновывая актуальность, автор показывает значимость этой темы для развития теории. Показывает: какие из положений в исследуемой проблеме требуют решения. Рассматривая предмет исследования, автор показывает место проблемы в экономической теории в целом. Обращаясь к объекту исследования, автор сужает предмет исследования до определения места данной проблемы в определенной системе отношений. Цель работы представляет собой избранную тему исследования. Содержание поставленных задач – это содержание параграфов работы; методами являются те общенаучные методы, к которым прибегал автор в своем исследовании и доказательной базе. Положения, которые автор решает в

8

курсовой работе, представляют собой те выводы, к которым он приходит в процессе исследования. Введение – это лицо курсовой работы, поэтому введение пишется автором в последнюю очередь, т.к. не всегда мы можем прийти к тем выводам, которые хотели бы заявить в начале нашей работы. Для того чтобы написать хорошее введение, необходимо подготовить всю курсовую работу, сделать выводы, подготовить заключение, а затем уже составлять введение. При подготовке глав основной части, главы необходимо разбить на параграфы, чтобы логика раскрытия темы стала понятной не только для автора, но и для постороннего исследователя. Для себя можно параграфы разделить на отдельные положения, логически связанные между собой, чтобы не увлекаться вновь появляющимися вопросами исследования, не связанными непосредственно с вашей научной проблемой. Каждый рассматриваемый параграф должен заканчиваться небольшими выводами, которые логически связывают изложение со следующим параграфом. Выводы, к которым приходит автор при рассмотрении главы, являются логическим обоснованием предмета исследования следующей главы. Каждая из глав рассматривает отдельные стороны исследуемой проблемы, т.е. темы курсовой работы. По завершении глав пишется заключение, оно представляет собой основные выводы, к которым пришел автор в процессе научного исследования. Составление библиографического списка – это кропотливая работа. Автор научного исследования должен указать всю литературу, которой он пользовался во время подготовки курсовой работы. Это может быть литература, на которую он ссылался в тексте своей курсовой работы, а также литература, с которой он ознакомился, но нашел целесообразным не цитировать ее в своей работе. Часто при анализе какой-либо проблемы авторы прибегают к использованию статистических данных, построению таблиц, графиков и т.п. Перегружать курсовую работу наглядным материалом нецелесообразно, т.к. это отвлекает внимание от цели научного исследования, поэтому часть фактического материала целесообразно оформить в виде приложения. Под рубрикацией текста понимается деление этого текста на составные части. Для этого используется графическое выделение текста – каждая глава должна начинаться с новой страницы; между параграфами оставляется по два пробела. Кроме того, в тексте используются заголовки и нумерация и т.п. Рубрикация в курсовой работе предполагает четкое подразделение рукописи на отдельные логические соподчиненные части. Простейшей рубрикацией является отступ вправо в начале первой строки – абзац, который показывает начало новой мысли, или отделяет одну завершенную фразу или мысль от другой. Обычно абзац устанавливается в виде отступа на пять букв от начала строки. В результате использования абзаца высказываемая мысль выступает более зримо, а изложение носит завершенный характер. Абзацы одного параграфа или главы должны быть связаны друг с

9

другом общим смыслом. Число предложений в абзацах может быть различным. Это зависит от возможности автора изложить мысль на исследуемую область. Заголовки глав и параграфов должны точно отражать содержание относящегося к ним текста, поэтому в процессе работы названия глав и параграфов могут уточняться. В заголовки нецелесообразно включать узкоспециализированные термины, сокращения, а также формулы физического, химического или математического характера. Заголовки должны быть максимально понятны для прочтения их неспециалистами в какой-либо узкой сфере знаний. Теоретическая работа, т.е. работа по дисциплине «Экономическая теория», традиционно содержит две главы по три параграфа; научная работа, имеющая выход на практику, содержит три главы по три параграфа. В первой главе осуществляется общетеоретический подход к анализу предмета исследования, освещаются методологические приемы исследования, даются определения предмета исследования, представляются различные точки зрения и различные подходы к исследованию, освещаются основные направления в научных исследованиях. Во второй главе осуществляется анализ предмета исследования с учетом избранных методов и подходов, представляется доказательная база, пути разрешения проблемы и перспективы ее развития. Третья глава дает представление практического применения результатов исследования или анализ полученных на практике результатов, подтверждающих теоретические выводы. Даются направления практического применения результатов в дальнейшем. В письменной научной работе необходимо использование формальнологического языка. Научное изложение состоит из рассуждений, целью которых является доказательство выдвинутой автором гипотезы, заявленной в цели исследования. Для научного текста характерна целостность, связность и смысловая законченность, подтверждаемые точными научными фактами и другими научными сведениями, что приводит к необходимости использование научной терминологии. Оперирование научной терминологией позволяет более точно и кратко давать развернутые характеристики научных фактов, понятий процессов и явлений. Для подтверждения достоверности и объективности изложенных фактов, автору необходимо использовать цитирование с точным указанием источников. Цитирование должно быть кратким, но не искажать высказанную в используемом источнике мысль и не допускать ее двоякого толкования. Другое необходимое качество научной речи – ясность, т. е. умение доступно и понятно излагать материал. С этой целью научный материал нецелесообразно перегружать сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями, причастными и деепричастными оборотами. Каждая фраза должна быть четко построена и нести законченную мысль, поэтому слова, не несущие никакой смысловой нагрузки должны быть исключены из текста 10

курсовой работы. В работе также не должно быть повторов и излишней детализации. Оформление курсовой работы Текст курсовой работы должен быть отпечатан на компьютере на одной стороне листа бумаги А4 через полтора межстрочных интервала с использование шрифта Times New Roman №14. Большие таблицы допускается выполнять в виде приложения к курсовой работе. Объем приложений к курсовой работе не ограничивается. Небольшие таблицы можно вводить в текст курсовой работы. Каждая таблица должна иметь сноску с указанием материалов, по которым она была построена или из какого источника приведена. Допускается сноска под таблицей, или оформление сноски по общим правилам внизу страницы. При сноске оформляемой под таблицей пишется слово: «Источник:», далее указывается фамилия автора и инициалы, название работы, (две наклонных, если это журнал, прямая – если книга) название редакции, (точка, тире– если журнал, запятая – если книга) год издания, точка, тире, номер страницы. Все названное выполняется размером шрифта №12. Цитирование и оформление сносок внизу страницы выполняется следующим образом. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные автором, не заключаются в кавычки, исключая случай явной полемики. В этих случаях употребляется выражение «так называемый». Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, выражений, абзацев при цитировании допускается без искажения авторского текста и обозначается многоточием. При оформлении сноски источник указывается под чертой в нижней части страницы, на которой приводится цитата, перенос сносок на другую страницу недопустим. Цитату и источник в сноске обозначают одинаковой цифрой. В сноске указывается фамилия и инициалы автора, название книги, города, издательства, года издания и страницы. Например: Куликов, Л. М. Основы экономической теории : учебное пособие / Л. М. Куликов. – М. : Финансы и статистика, 2001. – С. 38. При оформлении научной литературы: книги пособия, монографии, написанных несколькими авторами, сноска оформляется следующим образом. Вначале указывается первый автор, а все остальные перечисляются после названия работы, слеш, через запятую. Например: Разнодежина, Э. Н. Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория»/ Э. Н. Разнодежина, Р.М. Камалтдинова. – Ульяновск : УлГТУ, 2009.– 20 с. 11

Если цитата взята из журнала, то сноска выполняется следующим образом. Указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, после косой черты инициалы и фамилия автора, две косых линии, далее название журнала, ставится точка и тире, год издания, точка и тире, номер журнала, точка и тире, большая буква С, точка, номер страницы. Например: Гаврилин, Е. В. Методические подходы к организации управления государственной собственностью в условиях рыночных преобразований / Е. В. Гаврилин // Финансы и кредит. – 2005. – №16. – С. 39. Большое место в настоящее время в научной работе занимают материалы, получаемые через Интернет. В данном случае необходимо также быть корректными по отношению к авторам, необходимо указать автора, название его работы и полный электронный адрес источника, дата обращения. К ссылкам допустимо использовать сквозную нумерацию по всему тексту. Также допустимо использование в тексте ссылок, оформленных с помощью квадратных скобок. После цитаты открывается квадратная скобка, указывается номер ссылки, учитываемой по сквозной нумерации, ставится точка, номер источника в списке литературы, отделяется точкой и указывается номер страницы используемого источника. Например: URL : http://www.finec.ru/rus/parts/microeconomics/contents.htm – Микроэкономика – электронный учебник. Курс лекций и тесты. 20. 03. 2009г. Расстояние от границы листа до текста в напечатанном виде: слева – 30 мм, справа – 10 мм, от верхней и нижней строки текста до границы листа – 20 мм. В работе используется полуторный межстрочный интервал. Красные строки (абзацы) в тексте следует начинать с отступа в 1,25 см. Также должно быть осуществлено выравнивание текста Работы по ширине. Каждая глава должна начинаться с новой страницы. Заголовок главы и параграфа должны быть отделены одним межстрочным пробелом, начало текста текущего параграфа должно быть отделено от заголовка двумя межстрочными пробелами. С новой страницы также должны быть оформлены: введение, заключение, список литературы, приложения. Приложения имеют буквенные обозначения. Объем текста курсовой работы строго не регламентирован. Он находится в пределах 25–35 страниц. Защита курсовой работы проводится по усмотрению преподавателя на практических занятиях, в форме выступления на конференции, в форме индивидуального собеседования. Литературные источники, используемые при подготовке курсовой работы При подготовке курсовой работы в качестве научных литературных источников могут быть использованы монографии, сборники научных статей, 12

справочники, статистические издания, законодательные материалы, статьи из газет и журналов. Для подготовки курсовой работы целесообразно воспользоваться рядом периодических научных изданий: 1. Вестник МГУ серия «Экономика» 2. Вопросы экономики 3. Экономические науки 4. Экономическая теория 5. Маркетинг в России и за рубежом 6. Маркетинг 7. Менеджмент 8. Менеджмент в России и за рубежом 9. Социс 10. Управление персоналом 11. Человек и труд 12. ЭКО 13. Экономист 14. Служба кадров и персонал 15. Высшее образование в России 16. Мировая экономика и международные отношения 17. Финансы и кредит. Для студентов экономического факультета по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит» использование в качестве научной литературы учебную литературу в качестве цитируемых источников нежелательно, хотя знание учебной литературы является обязательным.

13

Приложение А Примерный список курсовых работ1 1. Изменение структуры рынка в условиях преобразования экономики России. 2. Самозанятость: ее актуальность и формы проявления в современных условиях. 3. Влияние миграционных процессов на занятость населения. 4. Региональная политика занятости: достоинства и недостатки. 5. Развитие инфраструктуры провинциальных городов. 6. Роль государственного регулирования экономики в современных условиях. 7. Вторичная занятость: причины и возможности. 8. Проблемы экономической безопасности России. 9. Малый бизнес – основа региональной экономики. 10. Образование и занятость. 11. Личный доход: проблемы формирования и распределения. 12. Молодежная занятость: перспективы карьерного роста. 13. Целесообразность развития рекламы в малом бизнесе. 14. Монопольная политика государства. 15. Роль рекламы на товарном рынке. 16. Проблемы существования фирм в долгосрочном периоде в современной экономике. 17. Потребительский спрос – опора предпринимательской деятельности. 18. Трудовые ресурсы: их роль в национальной экономике. 19. Трудовые ресурсы: проблемы их сохранения. 20. Средний класс в России: его место и роль в экономике. 21. Конкурентоспособность России в мировой экономике. 22. Ипотека: решение жилищной проблемы или крах мечты. 23. Финансовый капитал и проблема рантье. 24. Власть и бизнес. 25. Международное разделение труда и его влияние на российскую экономику. 26. Место России в международном разделении труда. 27. Мировой рынок: опора или препятствие в развитии российской экономики. 28. Инновационная политика государства. 29. Государственный сектор в экономике: его роль и условия функционирования. 30. Трудовые отношения на предприятиях различных форм собственности. 31. Государственная поддержка малого бизнеса. 1

Названия курсовых работ могут уточняться в процессе написания самих курсовых работ.

14

32. Мотивация рабочей силы на рынке труда 33. Рынок труда и его структура. 34. Инвестиционный климат в России. 35. Предприятие в условиях рынка: проблемы бескризисного существования. 36. Безработица в России, задачи государственной службы занятости. 37. Совершенствование структуры промышленного производства под воздействием развития рыночных отношений. 38. Инфраструктура молодежного рынка труда и возможности трудоустройства. 39. Место бирж труда в решении вопросов занятости. 40. Временная занятость как способ решения проблем безработицы. 41. Частный бизнес: наиболее предпочтительные отрасли. 42. Влияние крупных акционерных предприятий на выбор государственной экономической политики. 43. Проблема самообеспечения в условиях кризиса. 44. Валютно-денежные операции на рынке России. 45. Пути совершенствования структуры региональной экономики. 46. Проблемы формирования заработной платы. 47. Заработная плата: стимул или пособие. 48. Структура личных расходов различных категорий населения. 49. Место государства в решении проблемы социальной обеспеченности. 50. Роль денег в современной экономике. 51. Теневая экономика. 52. Создание конкурентного рынка в России. 53. Место малых предприятий в создании инфраструктуры региона. 54. Экономические проблемы малых периферийных городов. 55. Дифференциация заработной платы по отраслям. 56. Значение введения единого социального налога для развития предпринимательства. 57. Основная направленность женского бизнеса. 58. Значение антимонопольного законодательства для развития конкурентного рынка. 59. Основные направления антикризисной политики государства. 60. Персонификация собственности как основа развития производства. 61. Доходы населения и их виды. 62. Социальная защищенность: желаемое и действительное. 63. Трудовой контракт как основа отношений купли-продажи рабочей силы. 64. Условия конкурентоспособности на рынке труда. 65. Человеческий капитал и его место в российской экономике. 66. Значение свободных экономических зон для развития экономики России. 67. Особенности конкурентной среды в современной России. 68. Место женщины в современном бизнесе. 69. У безработицы женское лицо? 70. Место женского бизнеса в экономике России. 15

71. Особенности женского предпринимательства. 72. Женский коллектив: специфика деятельности. 73. Гендерные проблемы в экономике. 74. Использование женского труда в Ульяновской области. 75. Сельское хозяйство в России как сфера приложения женского труда. 76. Этические проблемы современного бизнеса. 77. Проблемы экономической безопасности России в современных условиях. 78. Конкурентоспособность России на мировом рынке.

16

Приложение Б Оформление титульного листа Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Ульяновский государственный технический университет Кафедра «Экономическая теория»

Курсовая работа По дисциплине «Экономическая теория» По теме:

Место естественных монополий в российской экономике

Выполнил: ст. гр. БАд-22 Иванов Н.Н. Научный руководитель: к.э.н., доцент Разнодежина Э.Н.

Ульяновск 2009

17

Содержание 1. Общие рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ………..3 2. Выбор темы курсовой работы…………………………………………………4 3. Составление плана курсовой работы…………………………………………4 4. Работа над литературой к курсовой работе………………………………….5 5. Композиция курсовой работы…………………………………………………7 6. Оформление курсовой работы……………………………………………….10 7. Литературные источники, используемые при подготовке курсовой работы…………………………………………………………………………….11 8. Приложение А. Примерный список курсовых работ……………………….13 9. Приложение Б. Оформление титульного листа…………………………….16

18

Учебное издание РАЗНОДЕЖИНА Эльвира Николаевна, КАМАЛТДИНОВА Рузалия Маратовна Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория»

Редактор М. В. Теленкова Подписано в печать 21.03.2009. Формат 60×84/16. Усл. печ. л. 1,16. Тираж 100 экз. Заказ 681. Ульяновский государственный технический университет 432027, г. Ульяновск, ул. Северный Венец, д. 32. Типография УлГТУ, 432027, г. Ульяновск, ул. Северный Венец, д. 32.

19