Методические указания по выполнению, оформлению и защите курсовой работы по дисциплине ''Логистика''

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Н. В. Правдина

Методические указания по выполнению, оформлению и защите курсовой работы по дисциплине «Логистика» для студентов специальности «Маркетинг»

Ульяновск 2006

1

УДК 378 (076) ББК 74.58 Я 7 П 68 Рецензент Е. А. Качагин, кандидат экономических наук, доцент

Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета УлГТУ

Правдина Н. В. П 68 Методические указания по выполнению, оформлению, и защите курсовой работы. Н.В. Правдина. – Ульяновск: УлГТУ, 2006. – 17 с. Указания освещают вопросы, связанные с подготовкой к выполнению курсовой работы и связаны с процессами выполнения, оформления и защиты работы, а также её оценкой. Работа подготовлена на кафедре «Экономика и менеджмент»

УДК 378 (076) ББК 74.58 Я 7

© Н. В. Правдина, 2006 © Оформление. УлГТУ, 2006

2

СОДЕРЖАНИЕ

1 2 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 3 4 5 6

Введение…………………………………………………………… Цель курсовой работы и выбор темы ……………………………... Содержание и оформление курсовой работы……………………... Общие сведения…………………………………………………... Введение…………………………………………………………… Теоретическая глава…………………………………………….. Аналитическая глава…………………………………………. Основная (рекомендательная) часть………………………….. Заключение…………………………………………………….. Библиографический список….……………………………….. Приложения……………………………………………………. Порядок защиты курсовой работы…………………………… Примерная тематика курсовых работ………………………… Приложение А. Образец титульного листа курсовой работы……………..…………………………………………… Приложение Б. Примерный календарный график выполнения курсовой работы ………………………………………………….

3

4 6 7 7 9 9 10 10 11 12 12 12 13 15 16

ВВЕДЕНИЕ Логистика – новая основополагающая дисциплина в высших и средних учебных заведениях всех уровней обучения, которая органически дополняет цикл дисциплин: «Маркетинг», «Производственный менеджмент и маркетинг», «Маркетинг услуг». Дисциплина «Логистика» с троится на современных представлениях предпринимательства и бизнеса и является базовым направлением развития. Объектом изучения логистики являются материальные и связанные с ними информационные потоки. Актуальность дисциплины и резко возрастающий интерес к ее изучению обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводящих систем, которые открывают использование логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов в производстве. Применение логистики ускоряет процесс получения информации, повышает уровень сервиса. Деятельнос ть в облас ти логис тики многогранна. Она включает управление транспортом, складским хозяйством, запасами, кадрами, организацию информационных систем, коммерческую деятельнос ть и многое другое. Каждая из перечисленных функций глубоко изучена и описана в соответствующей отраслевой дисциплине. Принципиальная новизна логис тического подхода – органичная взаимная связь, интеграция вышеперечисленных облас тей в единую материалопроводящую систему. Цель логис тического подхода – сквозное управление материальными потоками. Управление материальными потоками всегда являлось существенной стороной хозяйственной деятельнос ти. Однако лишь сравнительно недавно оно приобрело положение одной из наиболее важных функций экономической жизни. Основная причина – переход от рынка продавца к рынку покупателя, вызвавший необходимость гибкого реагирования производственных и торговых систем на быстро изменяющиеся приоритеты потребителя. В условиях перехода к рыночным отношениям единые системы нормативов совершенствования материально-технической базы теряют свое прежнее значение. Каждый субъект хозяйствования самостоятельно оценивает конкретную ситуацию и принимает решения. Как свидетельствует мировой опыт, лидерство в конкурентной борьбе приобретает сегодня тот, кто компетентен в области логистики, владеет ее методами.

4

Важным этапом изучения учебного курса по дисциплине «Логистика» является выполнение курсовой работы. Курсовая работа должна выполняться на новейшем теоретическом и конкретном (фактическом) материале, способствовать выявлению резервов и эффективному использованию ресурсов предприятия. Нас тоящие методические указания разработаны с целью оказания помощи студентам в вопросах прохождения курса «Логистика», выбора темы, выполнения и оформления всех разделов и структурных частей работы, подготовки к защите и самой процедуры защиты. Благодаря интенсивной работе на данном этапе учебного процесса достигается цель курсовой работы, позволяющей оценить уровень профессиональной зрелости студента как специалиста.

5

1. ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ВЫБОР ТЕМЫ Курсовая работа выполняется в течение проведения аудиторных занятий по конкретной дисциплине. Наряду с лекциями, семинарами и выполнением контрольных работ написание курсовой работы способствует углублению знаний студентов по изучаемой дисциплине. Целью курсовой работы является приобретение студентами следующих навыков: − применять знания, полученные на лекциях и практических занятиях, для самостоятельного анализа деятельности предприятий; − теоретически грамотно и логически последовательно излагать рассматриваемую проблему; − выделять наиболее существенные недостатки практической деятельности в области логистики; − самостоятельно формулировать проблему, ставить задачу и разрабатывать обоснование предложений в сфере логистического менеджмента; − использовать экономико-математические методы исследования, повышающие репрезентативность и обоснованнос ть самостоятельно сформулированных предложений. Выполнение курсовой работы является одним из важных моментов подготовки специалиста, поэтому целесообразно выбирать тему курсовой работы с учетом возможности ее дальнейшей разработки и использования в дипломной работе. Написание данной работы поможет приобрести навыки увязки вопросов теории с практической деятельнос тью и опыт работы с экономической литературой и статис тическими данными. Методологической основой курсовой работы являются законодательные акты Российской Федерации по экономике в целом и по изучаемой дисциплине в частности, программные документы и решения правительства РФ по хозяйственным вопросам. По выбранной теме курсовой работы рекомендуется использовать данные Госкомстата Российской Федерации, материалы Института исследования товародвижения и конъюнктуры оптового рынка (ИТКОР), учебную и специальную литературу, монографии, брошюры, статьи. Целесообразно изучить зарубежный опыт применительно к рассматриваемой проблеме. Важным условием успешного раскрытия избранной темы является ознакомление с материалами, опубликованными в периодических изданиях, таких, как научно-практический журнал «Рынок. Информация. Снабжение. Конкуренция» (РИСК), аналитический еженедельник «Коммерсант»; журналы: «Вопросы экономики», «Логистика», «Транспорт», «Маркетинг», «Проблемы теории и практики управления» и др. Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно с учетом личного практического опыта на основе конкретных проблем,

6

существующих в подразделении. Далее тема формулируется и согласуется с научным руководителем. После выбора темы следует ознакомиться со всеми вопросами, связанными с ней, по программе курса и изучить методические пособия по этой дисциплине, а затем литературу, рекомендованную в учебной программе. Результатом этой работы должен стать предварительный вариант плана курсовой работы по выбранной теме. Затем предстоит самостоятельно расширить круг литературных источников, подобрать фактический материал и составить окончательный вариант плана курсовой работы, согласовав ее с научным руководителем. В процессе выполнения выпускной работы студент должен показать умение: − сформулировать цель и задачи работы; − обосновать методы решения поставленных задач; − разрабатывать структуру работы; − работать с литературными источниками; − выявлять проблемы в рамках исследуемой темы; − последовательно излагать материал; − применять научный стиль изложения; − применять системный анализ; − формулировать результаты своей работы и давать им оценку; − правильно оформлять список используемой литературы. Специальная логистическая терминология должна использоваться в том случае, если она общепринята в данной облас ти. Если же возникает необходимос ть во введении новых терминов, то они должны четко определяться. 2. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 2.1. Общие сведения. Изложение всех вопросов в курсовом проекте (работе) должно быть самостоятельным, последовательным, взаимосвязанным и строго выдержанным в соответствии с названиями глав, указанными в содержании. Изложение не следует перегружать общеизвестными положениями, обилием формул, изложением многочисленных инструкций. Приводимые в тексте цитаты должны точно соответствовать оригиналу; они заключаются в кавычки, и дается ссылка на первоисточник. При изложении материала необходимо правильно использовать экономическую терминологию, придерживаться официальной стилистики, не допускать произвольных сокращений. Курсовую работу следует писать на отдельных сброшюрованных листах белой бумаги стандартного размера (210 Χ 297 мм) с одной стороны. Страницы нумеруются арабскими цифрами, номер страницы ставится в

7

верхнем правом углу без знаков препинания. Первой страницей считается титульный лист, но на нем номер страницы не ставится. Титульный лист должен содержать такие данные, как наименование учебного заведения, название темы курсовой работы, фамилия и инициалы студента и руководителя и т. д. (см. Приложение А). Страницы нумеруются, начиная со второй, на которой приводится содержание курсовой работы с указанием страниц начала глав и параграфов (пр и их наличии). Разделы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию, за исключением введения и заключения. Глава обозначается одной цифрой с точкой, номер параграфа состоит из двух цифр, первая из которых является номером главы, а вторая — номером параграфа. В тексте работы на страницах оставляются поля следующих размеров: слева — 30 мм, справа — 20 мм, сверху и снизу — 20 мм. Текст набирается в редакторе Microsoft Word, версия 6.0 и выше, шрифтом 14 пунктов для основного текста, через полтора интервала, гарнитура «Times New Roman». Курсовая работа должна содержать следующие разделы: введение, теоретический обзор проблемы, аналитический раздел, основная (рекомендательная) часть, заключение и список литературы, используемой при написании работы. В начале каждой главы или параграфа указывается их заглавие; каждую главу необходимо начинать с новой страницы. После каждой главы делаются сжатые выводы в 3 – 5 предложениях. Если в работе имеются наглядные материалы (схемы, графики, диаграммы, чертежи), то они оформляются на отдельных страницах и обозначаются «Рис.»; подпись приводится под рисунком. Рисунки помещаются в соответствии с логикой изложения и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах каждой главы (например, первый рисунок в первой главе будет обозначен: Рис. 1.1). Таблицы нумеруются также арабскими цифрами в пределах главы (например, первая таблица второй главы имеет обозначение: Табл. 2.1). Заголовок таблицы должен отражать ее содержание. Размещается он над таблицей, пишется с прописной буквы. Если показатели таблицы имеют одинаковую размерность, то она вносится в заголовок. В том случае, когда показатели имеют разную размерность, в таблицу включают отдельную графу — «Единицы измерения». Последние можно указывать с сокращениями, но с соблюдением действующих стандартов. При использовании в курсовой работе цитат, цифровых материалов, мнений других авторов обязательны библиографические ссылки на первоисточники. Ссылки на цитаты можно оформить двумя способами: в виде подстрочных ссылок и ссылок на произведение, включенное в список литературы. Подстрочные ссылки нумеруются на каждой странице работы, начиная с цифры 1. Они должны содержать полное описание источника: фамилию и инициалы автора, заголовок произведения, место издания,

8

издательство, год издания, страницы. При использовании в работе статьи, опубликованной в сборнике, журнале или газете, кроме фамилии и инициалов автора статьи в ссылку включаются сведения о сборнике (заглавие, год, номер, страницы), журнале или газете (заглавие, год, число, месяц или номер и страница, если объем газеты превышает 6 страниц). В повторных ссылках приводят только фамилию и инициалы автора, заглавие произведения и соответствующие страницы. При повторных ссылках допускается сокращение длинных заглавий путем замены опущенных слов многоточием. Обязательным требованием являются ссылки в тексте на источники, приведенные в списке использованной литературы. Во внутритекстовых ссылках на ис точник, включенный в список использованной литературы, после упоминания о нем или после цитаты из него в скобках проставляют номер, под которым он значится в списке: «Как показал в своей работе В. Г. Алиев [15, с. 55], …». Если ссылаются на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то в скобках указываются номера этих работ в соответс твии со списком, например: «Ряд авторов [4,8,12] считает, что … ». Общий объем курсовой работы – 30–40 страниц машинописного (компьютерного) текста. 2.2. Введение. Во введении автору курсовой работы необходимо обосновать актуальность разрабатываемой темы, ее место в общих задачах логистики и ее значение в экономической жизни страны. Далее определяются объект и предмет исследования, а также цель работы и задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Цель и задачи должны быть определены в конкретных формулировках и относиться к содержанию курсовой работы, а не к общим проблемам в рамках поставленной темы. Это означает, что задачи должен будет решить сам студент в процессе выполнения курсовой работы. Цель и задачи не должны носить учебный характер, т. е. нельзя ставить цель – изучить какой-либо вопрос. Формулировка цели может включить в себя термины: исследовать, обосновать, определить, показать и т. п. Также во введении необходимо указать методологию выполнения работы, методы и способы решения сформулированных задач. В работе могут использоваться любые методы из арсенала средств исследования систем управления: экономико-математические методы, аналитические, методы статистической обработки информации, графические методы, методы системного анализа, системного подхода и другие качественные и количественные методы. Введение, как правило, занимает 3–4 страницы машинописного текста. 2.3. Теоретическая глава. В теоретической части необходимо отразить состояние проблемы, закономернос ти, структуру, присущие данному объекту исследования. Особое внимание следует уделить методам исследования, представить различные точки зрения специалистов по рассматриваемым

9

вопросам, а также свою оценку существующих и новых, нетрадиционных подходов, уделяя особое внимание специальной литературе. При этом данный анализ должен носить объективный характер, т. е. должна быть дана как позитивная характеристика той или иной концепции, так и ее недостатки. Не следует воспроизводить в работе литературные источники без оформления сносок на цитаты и цифровые данные. Объем раздела 10– 12 страниц. 2.4. Аналитическая глав а. Этот раздел включает характеристику того предприятия или организации, информация о которой была использована при выполнении курсовой работы (структура органов управления; номенклатура и объемы товарооборота и потребляемых материально-технических ресурсов; существующая система организации, планирования и управления складским, тарным или транспортным хозяйством; используемый документооборот). В этой главе следует обозначить рамки анализа, выявить тенденции в развитии изучаемых процессов, недостатки и отклонения от требований, предъявляемых на современном этапе к деятельности коммерческих предприятий. Задача анализа не сводится только к выявлению недостатков, необходимо отражение и положительных сторон, что позволит представить рассматриваемые явления во всем их многообразии и всеобщей связи. При подготовке этой главы следует полнее использовать знания, приобретенные пр и изучении таких научных дисциплин, как статистика, экономический анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учет. Применение всех современных способов и приемов анализа позволит провести прав ильно е, грамотное изучение темы курсовой работы и сделать логически обоснованные выводы, дать предложения и практические рекомендации. Далее автор проводит всесторонний экономический анализ рассматриваемой проблемы на основании действующих нормативных актов, собранных статистических данных и практических материалов. Аналитический раздел должен заканчиваться выводами, вскрывающими существующие недостатки в системе организации и планирования материально-технического обеспечения, складского, тарного или транспортного хозяйства на том уровне управления, который рассматривается в курсовой работе. Здесь следует показать необходимость совершенствования данной логистической системы или отдельных ее составляющих. Аналитический раздел занимает 12–13 страниц машинописного текста. 2.5. Основная (рекомендательная) часть. Данный раздел курсовой работы посвящен вопросам совершенствования логистической деятельности, обоснованию основных направлений и перспектив решения проблем. В основной час ти работы целесообразно вносить и обосновывать

10

предложения организационного, управленческого, экономического характера, предложения по совершенствованию хозяйственной и предпринимательской деятельности. Целесообразность внедрения того или иного предложения наряду с аргументированным изложением его сущности должна быть подкреплена технико-экономическим обоснованием с расчетом экономического эффекта от его внедрения. Целесообразно рассчитать экономическую эффективность проектных предложений, которая может быть выражена или в стоимостных единицах, или различными показателями, характеризующими повышение качества работы и оперативности различных процедур расчета, снижение затрат, сокращение документооборота и номенклатуры используемых материальных ресурсов. В работе могут рассматриваться альтернативные варианты решения проблемы. Отбор лучших из них должен производиться по обоснованным критериям. Основная часть занимает порядка 12–14 страниц машинописного текста. 2.6. Заключение. Курсовая работа завершается краткими выводами в ходе анализа проблемами и предложениями, направленными на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленной задачи. В ней проводятся расчеты, обосновываются рекомендации, разрабатываются конкретные мероприятия и т. д. Категорически нельзя сводить предложения по решаемой проблеме к декларативным положениям типа «улучшить», «изменить», «расширить», «поднять» и т. п. Эта часть работы характеризует степень и качество выполнения поставленной перед студентом задачи. Выводы формулируются исходя из следующей схемы: задачи курсовой работы, методы и средства решения этих задач, характер полученных в курсовой работе результатов, ожидаемое внедрение полученных результатов. Заключение занимает 2–3 страницы машинописного текста. Содержательная часть дипломной работы завершается заключением. Заключение не должно носить характер послесловия, в нем должны содержаться общие выводы о результатах исследования, их оценка и практические рекомендации. Заключение подводит итоги решения задач, которые были поставлены в выпускной работе и сформулированы во введении. В заключение можно указать перспективы дальнейшей разработки темы. В заключении целесообразно использовать следующие с тилистические обороты: − исследовано; − обосновано; − показано; − предложено; − выявлено; − установлено;

11

− разработано; − рассчитано; − и т. п. Заключение должно носить конкретный характер и показывать, что сделал студент в своей работе. Введение и заключение, вместе взятые, составляют основу выступления студента в процессе защиты. 2.7. Библиографический список. В списке литературных источников, используемых при выполнении курсовой работы, должны быть представлены: законодательные акты, постановления правительства, инструкции отраслевых министерств, регламентирующие процессы товародвижения; официальные статистические документы; монографические исследования отечественных и зарубежных специалистов в области транспортного обеспечения коммерческой деятельности; учебники и учебные пособия; статьи, помещенные в общеэкономических и отраслевых журналах, в сборниках научных трудов; материалы периодической печати. Библиографическое описание используемой литературы должно быть точным и полным и включать следующие элементы: фамилию и инициалы автора (авторов) или редактора; полное заглавие монографии; место издания; издательство; год издания. При включении в библиографию статей необходимо указать фамилию и инициалы автора (авторов), полное название журнала или сборника, год выпуска и его номер. Наиболее распространенным способом группировки материала является расположение в алфавитном порядке фамилий авторов и заглавий произведений. Нумерация источников в списке должна быть сплошной. 2.8. Приложения. Приложения располагаются на отдельных страницах и помещаются после списка литературы. Они должны иметь заголовки и последовательную нумерацию, например: Приложение А. Нумерация страниц приложений продолжает общую нумерацию работы. 3. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Студенты дневной и вечерней форм обучения представляют курсовую работу на кафедру в установленный срок (до 15 декабря). Суть защиты курсовой работы в основном сводится к обоснованию предложений, сформулированных студентом по рассматриваемой проблеме. Во время защиты студент должен ответить и на все замечания, сделанные руководителем как в отзыве, так и в тексте курсовой работы. После защиты выставляется одна из оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

12

4. ПРИМЕР НАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ Ниже приведена примерная тематика курсовых работ по информационной, закупочной логистике, логистике производственных процессов, сбыта и запасов, складирования, по проблемам транспорта в условиях логистики. 1. Взаимосвязь системы маркетинговых и логистических исследований. 2. Совершенствование управления информационными сетями товаропотоков. 3. Контроллинг в логистических системах. 4. Кооперированные пос тавки материально-технических ресурсов и их экономическая эффективность. 5. Организация и планирование кооперированных поставок на промышленных предприятиях. 6. Влияние коучинга, бенчмаркинга, реинжиниринга в логистических системах. 7. Управление качеством в логистике 8. Организация внутренних и внешних информационных связей на предприятиях. 9. Организация информационной логистической сети на промышленных предприятиях. 10. Организация закупок материально - технических ресурсов в условиях функционирования «толкающей» системы MRP. 11. Организация закупок материально - технических ресурсов в условиях функционирования «тянущей» системы «Канбан». 12. Анализ аутсорсинга в логистике. 13. Анализ сбытовых каналов в маркетинге. 14. Совершенствование управления потока услуг в организации. 15. Управление запасами материально-технических ресурсов на базах, складах, в торговых организациях. 16. Совершенствование управления материального потока организации. 17. Современное состояние складского и тарного хозяйс тва (в промышленности, строительстве, на транспорте). 18. Оценка качес тва сервисных услуг на различных видах транспорта общего пользования. 19. Совершенствование управления финансовым потоком организации. 20. Интеграционная функция логистики. 21.Применение и функционирование систем оперативного снабжения. 22. Формирование маркетинговой логистики 23. Развитие оптимального комплекса услуг сбытовой деятельности предприятия. 24. Пути повышения эффективности сбытовой деятельности в торгово-посреднических организациях.

13

25. 26. 27. 28.

Совершенствование сервисного потока на предприятиях. Оптимизация сервисного обслуживания. Разработка стратегии логистического обслуживания. Направления совершенствования планирования логистического сервиса. 29. Пути повышения эффективного логистического сервиса в коммерческих организациях. 30. Влияние качества логистического сервиса на эффективность работы коммерческой организации.

14

Приложение А Образец титульного листа курсовой работы Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУРСОВАЯ РАБОТА по курсу «Логистика» на тему: ………………………………………………….

Студент(ка) группы

И. В. Иванов

Научный руководитель (ученая степень, звание)

П. П. Сидоров

Город год

15

Приложение Б Примерный календарный график выполнения курсовой работы Этапы выполнения курсовой работы

Срок исполнения Сентябрь

Итоговый результат Согласование с научным руководителем

1.1. Цель и задачи, предмет и объект исследования 1.2. Разработка плана и структуры работы

Сентябрь

2. Работа над курсовой работой 2.1. Сбор и систематизация теоретического материала 2.2. Разработка методических основ

Октябрь

Согласование и утверждение плана курсовой работы с науч. руководителем Предоставление черновика науч. руководителю

2.3. Сбор и анализ практического материала

Октябрь

2.4. Формулирование выводов и оценка полученных результатов

Октябрь- ноябрь

2.5. Оформление курсовой работы

Ноябрь

Предоставление рукописи всей курсовой работы науч. руководителю

3. Подготовка к защите курсовой работы 3.1. Подготовка иллюстративного материала 3.2. Защита курсовой работы

Конец ноября

Плакаты, раздаточный материал

Первая половина декабря

Решением комиссии выносится оценка о защите курсовой работы

1. Подготовка к написанию курсовой работы (КР) Выбор темы

16

Октябрь

Предоставление черновика науч. руководителю Предоставление материалов практики науч. руководителю Согласование с науч. рук., аттестация на кафедре

БИБЛИОГРАФИЧ ЕСКИЙ СПИСОК 1. Аникин, Б. А. Логистика: учебное пособие / Б. А. Аникин. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 220 с. 2. Аникин, Б. А. Практикум по логистике: учебное пособие / Б. А. Аникин. – М.: ИНФРА – М, 2000. – 270 с. 3. Альбеков, А. У. Логистика коммерции / А. У. Альбеков, В. П. Федтко, О. А. Митько. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 512 с. 4. Гаджинский, А. М. Логистика: учебник для высших и средних специальных учебных заведений. – 4-е изд., перераб. и доп. / А. М. Гаджинский. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2001. – 396 с. 5. Ильенкова, С. Д. Производственный менеджмент: учебник для вузов / А. В. Бандурин, Г. Я. Горбовцев и др.; под ред. С. Д. Ильенковой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. – 583 с. 6. Казанцев, А. К. Основы производственного менеджмента: Учебное пособие / Казанцев, Анатолий Константинович, Л. С. Серова. – М. : ИНФРА-М, 2002. - 347с. 7. Миротин, Л. Б. Логистика: управление в грузовых транспортнологистических системах: учебное пособие / под ред. д-ра техн. наук, проф. Л. Б. Миротина. – М.: Юристъ, 2002. – 414 с. 8. Миротин Л. Б. Транспортная логис тика: учебник для транспортных вузов / под общ. ред. Л. Б. Миротина. – М. : Издательство «Экзамен», 2003. – 512 с. 9. Неруш, Ю. М. Логистика: учебник для вузов. – 2-е изд., пераб. и доп. / Ю. М. Неруш.– М.: ЮНИТ И – ДАНА, 2000. – 389 с. 10. Правдина, Н. В. Логистика: учебно-методический комплекс / Н. В. Правдина; Ульян. гос. техн. ун-т. – Ульяновск: УлГТУ, 2003. – 146 с. 11. Производственный менеджмент: учебник для вузов / [С. Д. Ильенкова, А. В. Бандурин, Г. Я. Горбовцов и др.]; под ред. С. Д. Ильенковой. – М. : ЮНИТИ, 2000. – 583 с. 12. Сергеев, В. И. Логистика в бизнесе: учебник / В. И. Сергеев. – М.: ИНФРА – М., 2001. – 608 с.

17

Учебное издание

Правдина Нонна Валентиновна МЕТО ДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБО ТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛО ГИСТИКА» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МАРКЕТИНГ»

Редактор Н. А. Евдокимова

Подписано в печать 01.11.2006. Формат 60х84/16. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1.16. Уч. изд. л. 2,3. Тираж 100 экз. Заказ

Ульяновский государственный технический университет, 432027, Ульяновск, Сев. Венец, 32. Типография УлГТУ, 432027, Ульяновск, Сев. Венец, 32.

18