31*де&&н* !фз ф',пьл:Р} ц
\ж
#.# ж
ж .
?
*,{!
\ \
а,\,:
!'=
й
ж
ж '}
ж ь
эъ*€
# #;Р# с-*\
с\
!!оАе.пн
...
5 downloads
228 Views
62MB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
31*де&&н* !фз ф',пьл:Р} ц
\ж
#.# ж
ж .
?
*,{!
\ \
а,\,:
!'=
й
ж
ж '}
ж ь
эъ*€
# #;Р# с-*\
с\
!!оАе.пн
%з
9'льо![
.,4
1_}штце 9.тное?"? !!4[.ал 3о5}отниР,, да
доро*
[!]ало что вь!зь!вает у маль!ша такой восторг, как блестящие предметь!. 3олотце, фольга, 3олотинка, назь!вают их бумахка блестящая серебрянка, (онечно, по_ра3ному. !крашают ли они хи3нь? украшают. Фни всегда связань! с праздником: Ёовь:м годом, днем рохдения. 3то не вещи кахдого дня. 9то блестит в нашей жизни? €олнце, 3ве3дь!, капли рось!,
поверхность водь!' елочнь!е украшения' драгоценности' стекляннь!е призмь!, снехинки. 8се блестящее притягивает блестящие вещи в3гляд. (олье, серьги, браслеть: возбухдают восторг, восхищение, радость, но иногда одновременно зависть и жадность. Фднако любовь к блестящему заставляет
вь!пускать мерцающие
открь!тки, наклеивать
блестки на поздравления и нашивать бисер со стеклярусом на платье. \4ь: припись|ваем больше
благородотва рь!царям прехних времен только потому, что они 6ьцли одеть! в блестящие доспехи' а нь!нешние солдать! несут свою слухбу в маскировке' Ёсть блестящие бумахки сугубо функциональнь!е _ всего едь!' прежде цветов' Аля заворачивания морохеного и конфет. Ах достоинства в прочности, несгораемости' сохранении тепла.
$дес1ЁяЁ](:д. Ё}ъа8э|3*уу - 8еЁ[Б д,'|а цтэЁ'ват*]*я 9} д,па 1|сгто.у1ъзовд}д1|я в х*а,чес]Ё8е Б*8]ЁеРЁд.па д.пя ||оде$|,о* 2}
у*Р8[цет*1|й.
}|е 3ее !|о что
3о51о1Ёо,
€,уРстит
Ф1г:**лл ъ1ъ7. Ёлцес*а. 1. ['!очему вещи покрь]вают лаком? (акой в этом смь!сл, кроме 3ащитного? ]-!очему покрь|тое лаком кахется более нась]щеннь|м по цвец?.[!акированнь:й предмет не рассеивает во все сторонь! лучи' а направляет их в определенную сторону и за счет этого
п р
цвет кахется более цсть]м, а лаковь|е цфли, например, вь!глядят ш более наряднь|ми. 2. /!юбовь к яркому' светлому и блестящему' в противополохность любви к матовому, бледному и темному' - это хелание вступить в контакт с предметом. Реклама потому Б вь:бирает неон, что это попытка навя3ать коммуникацию, сообщить о себе. 3олото, серебро, вь!пукль]е буквь: на обложке вь:бирают себе определенного покупателя' не боящегося взять их в руки. 9ркие люди, нетривиально одеть!е, говорящие необь:чнь:е н вещи или вь!сказь]вающие блестящие идеи, тоже привлекают к себе внимание. Фднако все это не стоит понимать однозначно. 8 д коммуникации существенен факт 3аметности, виАимости, в этом смь!сле ви3уальная жизнь отличается от хизни в мире звуков: вь]делиться шепотом на фоне крика очень трудно' а вот матовым покрь!тием на фоне блеска гораздо легче, потому что проиоходит одновременно' а слушание рассматривание последовательно. ['|оэтому не стоит злоупотреблять блестящими ч предметами, помещая их среди себе подобнь:х: этим средством надо пользоваться умеренно и ра3умно. о\) 3. Ёсть и другая функция блеска. € одной сторонь!, он связан определеннь|м образом с материальнь]ми ценностями * золотом' 6риллиантами, драгоценноотями, с другой сторонь| способен дахе в поллемном помещении собрать все лучи и направить их в глаз зрителю (они усиливают свет)' 8се это придает ему при3наки бохественности: власть, верх, сверкание. Будуни добь:тьгми в земле, драгоценности принадлехат миру горнему, и чтобь: бь:ть спасеннь|м от вора или врага' во3вращаются в 3емлю.
0
0
3
8г*1аь*оЁ1,3е д[сгчз с|и*у€1л}'о8.3тъ
*с'|днно14, чсБ! Ёд Ёз*+г|.*ЁЁа!!|.
|*8
Фсновная характер ист ика блестя щего _ световая, оптическая. Ёельзя осветить матовь|й предметтак' чтобь: он стал блестящим, но блестящий предмет мохно ни3вести до матового, приглушив освещение. Ёапример, украшая елку, заботятоя о свечах или лампочках, в архитекщре беспокоятся о подсвечивании по3олоть], о помещении 3олоть!х цполов максим€шьно открь!то для солнца.
Ф.
а 3о51о[о
д
ё-6}*Р8|*1*е
г Ф
.]г[}1т[ле
5|.1ес!Ё.тш,)(1д* Ёуъаа;*э
е*э
-
}|'т*1*РоваЁ 1*е, .птэ€'ъау дРуг'Ё}. (лассифицировать вег.[и мохно и по величине' и }:]астояЁ{ее сР'д!*}а
н Ф
с'р'€Р,,
А'€ро
}* о.[!
5!е1*тд
по
степени функциональности (как вещь соотносится со своей обьективной функцией), и по связанной с ней жестуальности (богатая она или бедная, традиционная или нет), и по их форме, долговечности. Блестящие бумахки вещь для
ш
поделок и украшения'
0
в !доколаднь!х наборах, особенно в конфетах, о встречаются удачнь!е куски цветной фольги. €воеобра3нь!ми свойствами обладает фольга, снимаемая с банок и хестянок с кофе' с шампанских бщь:лок: многие ее сорта настолько основой для прочнь!, что могут служить надежной миниатюрнь|х поделок' Финтетическая фольга более прочная, ее мохно о разре3ать лишь ножницами. 6кладки на синтетической фольге образуются не оразу, но потом их почти нельзя расправить; единственньпй способ, которь!м их удается
1{ 0}
г
гд€
1{оэкчо
уменьшить'
€!зя1Ёь Фо'1ьгу?
одновременное нагревание с
растяхением. [!]ь: предлагаем использовать такую
!
\ |
-
.},.
7)
фольгу вторично: резать на кусочкиили конфетги. Ёсть еще один вид металлической фольги о алюминиевая, наклеенная на бумахную основу. 6ейчас она встречается редко, в основном в виде подарочной бумаги. Аз различнь|х бумажнь:х этикеток, напечатаннь!х с исполь3ованием металлической фольги, мохно вь!резать фон и детали. 8 последнее появились цветнь!е, время разнообразнь!е в себе соединяющие открь!тки, блестящие различнь!е зрительнь|е эффекть:. 0 Ёекоторь!е сорта конфет заворачивают в вощеную бумагу, на которую снарр(и наклеена полоска блестящей фольги. йаленький кусонек фольги с буквами и у3ором можно исполь3овать в качестве орнамента. Ёухно учесть, что на этих полосках остается небольшое количество ю'!ея, так что если сю'!адь!вать полоски стопкой, они могш ск'1еиться друг с другом' и расцеплять их в этом случае следует осторожно. Ёе надо стараться снимать остатки клея с фольги: их иногда вполне достаточно' чтобь: оборанивать предметь1 или наклеивать укра!'дения на новую поверхность.
3*,.Ёс']"о
э?сэ#'ь'{1ъ
$*
{?од
:3с';}с:?о*
}:{.ч
!';сл-у1"с'ъ:*ъ}
{
!!!\
Фсобь:е свойства алюминиевой фольги
позволяют видоизменять ее форму способом, похохим на лепку из пластилина. 1ак удается сделать кукольную посуду' предназначенную для
угощения гостей размером от куколок-малюток до в3росль!х людей. Фсновньге приемь!: сворачивание, схатие' вь!тягивание' раскать!вание' приплюскивание, вь!давливание, загибание, подгибание' Аля большей прочности мохно в3ять фольгу, слохив ее в два_три слоя. Ёсли вам кахется необходимь;м закрепить какую-то &*Ё деталь в строго определенном месте' вь! можете н исполь3овать клей, например, [-!8А. [4з алюминиевой фольги хорошо получаются {ч фигурки хивотнь!х, но особенно удобно делать 3мей, по_разному и3вивающихся, крокодилов, ъ слонов, бабочек, хуков. !добство фольги состоит в том, что фигурка мо)кет бь:ть вь!полнена в любом масштабе, в 3ависимости от наличия материала и желания мастера. ш
6
(лассическим вариантом хивотного
и3
фольги является паук. [акую игрушку мохно
положить на ветку елки' между оконнь!х рам на
н п
вату' подвесить' изготовив несколько штук' в качестве мобиля в середине комнать!. [1ауки {^1 испокон веков вь!3ь!вают увахение' восхищение, страх и неприя3нь. *елезнь:й Аровосек _ р персонаж, которого совершенно естественно }4| изготовить и3 фольги. 1очно так хе можно }ч
сделать серебряное или золотое
яблочко, которое, катясь по блюдечку' является в ска3ках предшественником телевидения. Резаная фольга .} мохет использоваться следующим образом поверхность равномерно покрь!вается тонким н'* слоем клея в определеннь!х местах, затем прись|пается блестящим ворохом обрезков, клею т .
& | 7'
дают подсохнуть, предмет переворачивают'
&
неприклеившиеся остатки стряхивают в бумагу, чтобь: меньше прось!палось на пол; их мохно исполь3овать еще раз. ]ак мохно украсить праздничное поздравление' маскарадное платье' бумахнь:е шарь!, фонарики и прочие обьемнь:е формь:. Ёа темном фоне краснь!е, хелть|е, оранхевь!е тона - костер, сере6ристь!е - звездь!, 3елень!е, как бьг лакированнь!е, _ листья тропических растений.
11Раъда д'Р'*|е 3о5!о]Ёа
3десь мь: поговорим о Ав!х специФических приемах:
оборани в ании и и3готов лении секретиков'
обьпденнь:х 6б'ра''вание этоих переодевание из принадлехап!й{ миру
предметов, превращение
мира возвь!|шенного и в завсегдатаев повседневности и изь!сканного. Ф6орачивать мохно что угодно: ключи' лохки и вилки, раковинь! и камни, ветки и коробочки' карандаши ,''р'й'', комбинац ии и3 пластмассовь!х предметов разлинной бьпли плотно приклеень| к формь:. 3десь вахно, чтобьг бумахки предмету, покрь!вали его без зазоров и морщин' Бумахки' предна3наченнь!е для наклеивания, не наАФ 3аранее они сами расправляются, плотно облегая
расправлять: (лея не должно бь:ть поверхность и3меняемого предмета'
и много: важно, чтобь: он попал на края нак'1еиваемого куска не отваливался. \4ожно сделать таким образом цель!е компо3иции: город торт' йзумруднь:й царя 6алтана, ска3очнь!й замок принцессь!, ит.д. город ' нарезаннь!ми [ту1ожно обмотать ветви кусочками фольги, бахромой' .[екоративнь:й эффект так_ой компо3иции
очевиден: она имитирует сверкание инея' может бь:ть прикрепленакакпаннонастенеилипоставленавва3у_вазу мохно получить' обмотав стеклянную банку фольгой, а внугрь на дно нась!пав песка.
Фберните флаконники от духов и мелкие баночки
ы
сь!грать в жилище разноцветной фольгой. Фни помогуг детям колдуна, алхимика или унебньпй кабинет !-арри [1оттера.
@тде.пь}л'э1с форъ*:о1, 31э1рез8}{н1''е *з у$*| {}-льг'д. Ё*о$}т у!+Рдс]*:Ёь т'Рт глйр'г. 8ъ|.}д1*:*:*т*х| ъао:!3е|Ё 5[роч1|татъ лт'э*а.дъд.|*,де, |*8лг1|с8|{|{ое с'р'Ёря1'''1ъ',а !$*] !о.л[о{!э1ъаР} €ух*ваъа1а' 1г1зготовление секретиков
закапь!вание
и
раскапь|ваниесокровищ,неизменнь!мисоставляющими которь!х бьзли стекль!|..!..|ки (лунше цветньге), блестящие красивь!е вещи: бумажки, а также какие-нибудь блестящие шарики, картинки, цветочки' 8 определенном месте в земле вь!капь!валась у3кая глубокая ямка' в нее красивь!х в драгоценности укладь!вались стекль!шком' прикрь!ваемь!е композициях, под стею'!ом' видишь сначала предмет Фткапь:вая что_то блестящее, а затем раскрь|вается весь замь!сел компо3иции.
3о51о{о $е *оБоРР1т, А81..лно*о
твоР?ут
|-1одатливость фольги позволяет использовать разного рода отпечатков. Ёапример, наложить ее на неровную поверхность и поводить нем_нибудь хестким (деревянной палочкой), а потом снять _ получится факсимиле. [т/|онеть: и медали мохно копировать с обеих сторон и соединять, обрезая лишнее. [1о фольге мохно водить тупь|м карандашом или шариковой рункой: с другой сторонь! появится вь!пуклое изображение. Фольш легко прокаль!вать _ это удобнь:й споооб письма по фольге. Ёакальпвая контур буквьп, вь| сберегаете его от вь!глаживания' Ёсли помещать уколь! часто_часто друг к другу' а контур замкнуть' то потом этот кусок легко вь!ншь' ( Ёовому году приятно изготовить открь!тку своими руками. 8озьмите картон зеленого цвета, наклейте на него краснь!е шарики и золоть!е зве3дь! из фольги' 8озьмите цветной картон и наклейте несколько треугольников из
зеленой фольги друг над другом,
ее
нтобьп
для
получилась елочка. 1акие прость!е операции мохет вь|полнить дахе трехлетний маль!!д. 3олотьпм фломастером взросль:й напишет поздравление.
1[е ]|о д'Р,.Ёо, что
13Ра€Ёо*о 3сэ.[1о[8, + !]о доР'*о, что до6Ро*о 1-аастеРст88. те случаи, когда под елкой делается новогодняя панорама' например' 3имняя деревня с @чень удачнь!
катком и3 зеркально отглаженной блестящей серебряной бумажки' церковью, покрьгтой инеем, снеговиками и прочими персонахами, прись!паннь!ми блестками. 1огда при свете елочнь!х лампочек все сверкает и серебрится в полшьме таинственно и прекрасно.
Блестящие бумажки ничего не стоят, могут бь:ть употреблень: вторично, а после употребления без сожаления и халости вь:брошень! _ налицо признаки экологически правильного отношения к материалам.
{
!
+;
н
3*-тъ
с*?зэ3е #ужя'г#гз+и
золотой и серебряной фольги вь:йдуг крь!ль!шки рля букашек легкие и сверкающие' |рилетят к |т/!ухе_!-]окотухе в гости стреко3ь!, пчелки -и бабочки, сделаннь!е из хелудей, карандашей и колпачков. [1риползщ брон3овь!е жуки и и3 скорлупок грецких орехов. 6амовар у \4ухи - это банка, обернщая блестящей бумагой. А денежка кружок картона, завернутьпй в фольгу. |-1ифру на ней можно нарисовать тупь!м карандашом или сделать оттиск с обратной сторонь!. 71з
б ^сх 1э'
9( 2
Ф,|о 'о з э РЁс (! э
!о
,%
=о
"', , усчхци3 про6о-""*
.',-ф'
{1рц9едоей хрьсл6(щкц
\*--
ст
р
\{ € /9 'Ф
%
ъ+
5 *
--*
''€
*чач ча
$Рц*Р"п!аФ ;чоА€н6600 хелу9ь ц ъ
{
',-1
||то
Б.яь*стя1г{3#е у3*Ра!д!е!{ Аа
въ|*у]Ё.Р %а
"
д$:,,а ну}*о.|1
3олотинки -- сатиь:й лунший материал дпя (драгоценностей,> и не только. Бусьп и охерелья, браслеть! и сережки' камни-самоцветь| и коронь| все' что 3ахочется, мохно смастерить своими руками. А еще впридачу сделать золотой сундучок для хранения своих сокровищ. {,отя бьг такой, как у Русалонки.
$
Ф
)с
::
е.'?
!
ъъ Ё' с*фФу
въ ж к'
;Ё
в;0 ъ
',о
ф .о
ф
ъа
\чугпь
Фы
:{ ё о Б о
"л
ё о
6
) о
Ф :,
о
%,о*.
,''ъе&09
а /
но{цоьь
бч''''
Аети с удовольствием изготавливают всевозможнь!е композиции из фольги, потому что им нравится ее блеск. ]-!осоветуйте им попробовать вь!резать и сочетать разнь!е формь:. Фни видят замь!словать!е фигурки в изги6ах и бликах фольги. [ч/]ногие дети стараются соединить фольгу с самь!ми волшебньпми и сверкающими сюжетами. [/]аги, факирьг, звездочеть! и все атрибщьп, с ними свя3аннь!е' часто представляются детям в блеске и золоте.
7ф
ъ ?но9
$
о €о
{
1
ф,*'
{
+
;5 сФ о -5 о
/1 .8
/-"Р* о' & х Ф Р. о
**.ч
2|
'8'л ч-"-г(
.ъ+\,- |-:ят
Ф6ерн3ц
о
{ъ ,€
э
Ф \о,; [[ус
с.
/"л &.
о 3 ох о т
$
ъ
с{
+
?зпо90оаургпо
"""
"'ф*у
с
5о
ъ
о
{,-
ъ2
\|.оа
ъо
ьЁ
'\\, '1
1. 'ъ\,
'д*? кч|
}*'Р .,уз.в ъ* !1рт*х*1цессъ|
е.эа€{Ёел!ь1*
:р.!е
71з старьпх абажуров разной формьп можно изготовить фигурки принца и принцессь!, но для этого нухно сначала обмотать каркась! бель:м непро3рачнь!м бумахньпм скотчем, а поверх него накладь!вать слои фольги. }данно комбинируется бумага с разнь!м рисунком, позволяющая имитировать парчовь!е ткани. \4ожно использовать мелкие елочнь!е шарики' 8олосьп сделать из серебристого елочного дождика, плащи - и3 синтетической фольги. йз блестящих бумажек можно составлять аппликации. Фни особенно хороши при изготовлеь!ии аксессуаров для принцесс: для инкрустации и украшения туфель,
столиков, вееров, корон, чемоданчиков, фонариков, кубков, обложек книг, обклеивании зеркал и тронов. А;курньге сетки и у3орь! можно получать, сложив бумажки в несколько раз и орудуя маникюрнь!ми ножницами' 46
'',*''.'*,,
!,, ь]х:
"{ $!.
/,1
4!
короно
,{ Р"'6 "*} }
€ * ф
о
Ф
5
о
(г)
ъ * |ъ
(ь
о
о'
о
с
ъ
с*
с!
Ё6
о !
6
о' о
з"'
о€
ъ
г\:
}рои }...:м =:Ё
ч
ьо о
,
о1 5
о
{! .6
0 Ф
Ф
о
пРа34 н}*з* ъ|
€3-.пгдт е€п*]э1е.
3олоть:е и серебрянь!е бумажки незаменимьпй материал для новогоднего праздника. Фонарики, маски, свечи,- елочнь!е игрушки' гирляндь!' подарки и сувенирьг приобретут особь;й шарм, облачившись в 3олото. Фтдельнь;е формьг, вь!ре3аннь!е из фольги, могш украсить торт или пирог.
&,,"
9*
,|, ^',*.Ф9
, *
% х-'ъ",.(\!5'{ *:!*
Ф## # 'Ф-$
&о
;#
-# Б: |
1
Аь 3 ох €*
б'*-*
!тоьог:ся '|.
(ъ
(о
*
4оц16;рь\ц
<.о96Р'со, (оро6о{ъо
о'
$эо
программь| развития !ъ ребенка-до1школьника истФки !г!з
<РАс1ЁЁ1а
;ж
эстет1аче,(Ё,ое' Разв1ат%е.
та
Р..А'эвд^д|.А.€1аея))
\о.о?
€,о4еРэ!эа|*,де
ъ| }ес1'о3!}а ||еАа,#о11&ес-*-й ра'€о|Ё1э[
]|одписной индекс _з9о82
по каталогу "[1одпиока_2003" (зеленого цвета)
8 худохественной деятельности старших дошкольников замь!сль! становятся более устойнивь:ми' расширяются возмохности использования материалов' которь!е ребенок вь:бирает. Фн способен вь:биратьдля себя роль "худохника''' ''сцльптора'" "мастера''' в связи с чем мотивирует вьпбор деятельности и материала: ..|ону нариоовать картину на мольберте' возьму палитри
[!ротасова Ёкатерина }@рьевна, доктор пед. наук
эоло1Ёд{э 1очФ€|Ёчо€ ||'д-у|*Б
6з ф-451,у1
кисти и краски''.
14'спользуя возмохности разл ичнь!х материа.|ов,
дети старшего дошкольного возраота способн ьп создавать худохественнь: й образ. @ни передают свое отношение к цветовому колорит' вь!рФкая цветом настроение' эмоции, находят и другие оредства вь!разительности (линию, пятно, форму), в результате чего кахдая поделка прио6ретает неповторимую
А.8. )(иренкина'
иллюотрации' дизайн /1.А. !'!арамонова, науннь:й редактор €.Ё. @аву:лкин' гл. редактор !4.А..[!ь:кова, бильд_редактор
индивиду€шьнооть.
[.|(. /!уя<кина, лит. редактор
подпиоано в печать 2о.о6.о2 Формат 60х84/8. Бум. офоетная. !ол п' л. 1'86. тир. 12ф0 экз заказ ш0
1687
лицензия г.,]9 04249 (игиенический оертификат от 8 ' 0.01 \р 77.99.02'953.д.006052. 1 0.01 .1
.1
}нредители: ооо ид ''(арапуз''' центр "дошкольное детотво'' им. А.в. запорохца.
Фвп
(Фабрика фюетной печати ш9 2) йиниотертва РФ по делам пе-{ати'телерадиовещания и средотв масоовь!х коммуникаций. 141ю0' п !митрв [московской облаоти, йооковская, 3.
@тдел реализации ооо ]4А к(арапузь 1ел.: (Ф95) 91 8-281 о, 91 8_з451
@
[1ротасова Ё.6.
ооо |1А .(АРА|'|}3, 1м\м\ш.кагарц2.со!п @
&
исть3ки .-!)
5в\т
5-8403-0535-9
изобразительной деятельнооти, творчеокого конотруиров ания и социокульцрн ь:е потребности, приобретаемь!е детьми к старшему дошкольному возрасц' позволяют приобщать их к декорати вному дизай ну худохеотвенному оформлению бьпта. Аети обращают внимание на окрркающие обьекгь: средь!, которь|е им нравятоя илине нравятоя' отмечают разнообразие их окраски' формь:, факцрь:, величинь|, пропорций. Фни могщ использовать бумац ткани и оинтетические материаль!' ооздавать из них образнь:е композиции для украшения своего бь:та' @п ьпт
3адачЁ Разв,ат|ая о
}чить детей создавать многофигурнь!е сюхетнь!е
композиции' располагая предметь! 6лихе,
дальше.
о
!чить самостоятельно находить приемь! изобрахения при интеграции видов
изобразительной деятельности. Фрганизовь!вать коллективную рабоц детей для со3дания произведений сюхетного и декоративного характера. . [!рио6щать детей к основам рукоделий' }нить детей создавать оригинальнь!е аранхировки из природнь!х и искусственнь!х материалов' используя их р!1я украшения одехдь! и комнат. . поощрять стремление ребенка к о
дизайн-деятельности по благоустройотву и декоративному оформлению интерьера.
|ш||ш||[|ш||шш