Современный русский язык: Система основных понятий: Учебное пособие. Ч. 2: Морфология. Синтаксис

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК СИСТЕМА ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ

Учебное пособие В двух частях Под общей редакцией доктора филологических наук, профессора Л.Б. Селезневой

Часть II МОРФОЛОГИЯ СИНТАКСИС

Волгоград 1999

1

ББК 81.411.2-4 С56 Рецензенты: д-р филол. наук, проф. Н.Г. Блохина; канд. филол. наук, доц. Р.И. Кудряшова; канд. филол. наук, доц. Н.К. Пригарина Составители: Ф.П. Сергеев (раздел V), О.В. Чижикова (раздел VI) Печатается по решению библиотечно-издательского совета ВолГУ Современный русский язык: Система основных С56 понятий: Учебное пособие: В 2 ч. / Под общ. ред. Л.Б. Селезневой. Ч. 2: Морфология. Синтаксис / Сост. Ф.П. Сергеев, О.В. Чижикова. — Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1999. — 120 с. ISBN 5-85534-238-7 Вторая часть учебного пособия включает раздел V «Морфология современного русского языка» и раздел VI «Синтаксис современного русского языка». Учебное пособие достаточно нетрадиционно по форме и содержанию. Оно разработано на основе определений научных понятий курса современного русского языка в отечественном языкознании. В качестве источников материала использованы словари, монографии, научные статьи, учебная литература. Структура разделов отражает направленность и последовательность изучения данной дисциплины в соответствии с университетским планом специальности «Русский язык и литература». Рекомендуется студентам филологического факультета.

ISBN 5-85534-238-7 © Ф.П. Сергеев, О.В. Чижикова, 1999 © Издательство Волгоградского

государственного университета, 1999

2

РАЗДЕЛ V

МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА Морфология Плотникова (Робинсон) В.А.

Морфология (греч. morphe — форма и logos — слово, учение) — раздел грамматики, изучающий слова со стороны их внутренней структуры (морфемного состава), прежде всего в плане образования форм слов и их системы, и те грамматические категории, которые в этих формах выявляются, а также грамматические классы слов (части речи). В узком смысле М. — это учение о системе форм словоизменения, а предмет М. — это системы форм слова, или парадигмы и классификация этих систем.

Гр.-80

Морфология — это та часть грамматического строя языка, которая объединяет грамматические классы слов (части речи), принадлежащие этим классам грамматические (морфологические) категории и формы слов. Таким образом, в центре морфологии стоит слово с его грамматическими изменениями и с его грамматическими характеристиками.

Грамматическая категория ЛЭС Лопатин В.В.

Грамматическая категория — система противопоставленных друг другу рядов грамматических форм с однородными значениями.

Шведова Н.Ю.

Грамматическая категория — это класс грамматических значений, объединяющий в себе разные формальные единицы, находящиеся в отно-

шениях единства самого общего абстрактного значения и противопоставленности тоже абстрактных, но более частных значений. Например, грамматическая категория падежа объединяется единством самого отвлеченного значения отношения ("нечто относится к чему-то") и противопоставленностью частных отношений — объектного, субъектного, определительных. Ахманова О.С.

Категория грамматическая. Одно из наиболее общих свойств лингвистических единиц вообще или некоторого их класса, получившее в языке грамматическое выражение.

Морфологическая категория Лопатин В.В.

Морфологическая категория — это система противопоставленных друг другу рядов морфологических форм с однородными значениями.

Граммема ЛЭС Бондарко А.В.

Граммема — компонент грамматической категории, представляющий собой по своему значению видовое понятие по отношению к значению грамматич. категории как понятию родовому. Таковы, напр., Г. ед. и мн. числа, 1-го, 2-го и 3-го лица, Г. сов. и несов. вида. Как и грамматич. категория в целом, Г. представляет собой единство значения и способа его выражения.

Грамматическое значение ЛЭС Лопатин В.В.

Грамматическое значение — обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящее в языке свое регулярное (стандартное) выражение. В области морфологии это общие значения слов как частей речи (напр., значения предметности у существительных...), а также

4

частные значения словоформ и слов в целом, противопоставляемые друг другу в рамках морфологических категорий. Шведова Н.Ю.

Грамматическое значение — это абстрагированное языковое содержание (содержательный план, смысловая сторона) грамматической (словообразовательной, морфологической, синтаксической) единицы, заключенное в ее формальной организации и относящее ее в тот или иной грамматический класс или подкласс.

Ахманова О.С.

Значение грамматическое (значение формальное). 1. Значение формальной принадлежности слова, т. е. значение отношения, выражаемое не отдельным словом, а несамостоятельными элементами, дополнительными по отношению к основной (вещественной) части слова. (-ами в домами, -ый в белый). 2. Значение построения, значащее расположение (последовательность) элементов (частей) словосочетания и предложения; синтаксическое значение, выражаемое данным видом синтаксической связи в отвлечении от лексического значения сочетаемых слов и их лексико-фразеологического взаимодействия.

Форма ЛЭС Булыгина Т.В., Крылов С.А.

Форма в языкознании — 1) внешняя, наблюдаемая, связанная со слуховым (или зрительным) восприятием стороны языка... Употребляясь по отношению к языковой единице, термин Ф. обозначает внешнюю сторону знака языкового, его материальную, физич. сущность и противопоставляется значению, смыслу, понятию, функции и т. п.

5

Форма слова Бондарко А.В.

Форма слова — морфологическая разновидность слова (а также всех слов, которые выступают в данной разновидности), характеризующаяся определенным комплексом грамматических значений, выраженных теми или иными формальными показателями при словоизменении. Напр., слово день выступает в таких разновидностях, как дня, дню и т.д.

Гр.- 80.

Принадлежащие языковой системе морфологические видоизменения слов данной части речи, несущие наряду с общим значением части речи некоторый комплекс морфологических значений (или одно такое значение), называются формами слов. Формы одного и того же слова могут быть определены как регулярные видоизменения слова, объединенные тождеством его лексического значения и различающиеся морфологическими значениями.

Грамматическая форма ЛЭС Лопатин В.В.

Грамматическая форма — языковой знак, в котором грамматическое значение находит свое регулярное (стандартное) выражение.

Шведова Н.Ю.

Грамматическая форма — это материальный вид существования грамматического значения. Она организуется конкретными языковыми средствами: морфемами, в синтаксисе — сочетаниями форм слов в их отношении друг к другу, сочетаниями знаменательных слов со служебными словами.

6

Морфологическая форма Бондарко А.В.

Формы слова представляют собой единство грамматических значений и средств их выражения — формальных показателей. Ф.с. объединяются в ряды морфологических форм на основе общности того или иного грамматического значения (напр., различные падежные формы ед. ч. существительных образуют ряд морфологических форм, объединенных значением ед. ч. и противопоставленных ряду форм мн. ч.).

Словоизменение ЛЭС Зализняк А.А.

Словоизменение — образование для каждого слова (кроме слов неизменяемых частей речи) его парадигмы, т. е. всех его словоформ и всех его аналитических форм. При С. тождество слова (лексемы) не нарушается (т. е. мы имеем дело с одним и тем же словом в разных грамматич. формах), в отличие от словообразования, где от одного слова образуются другие, отличные от него слова. Словоизменение — см. Формообразование, Форма слова.

Формообразование — образование грамматичеФормообских форм слова. разование ЛЭС Живов В.М. Бондарко А.В.

Формообразование — образование формы слов, прежде всего образование форм одного и того же слова (напр., форм наклонения, времени, лица, числа и рода глагола), т.е. словоизменение. Основными средствами Ф. в рус. языке являются формообразующие аффиксы и окончания, присоединяемые к формообразующей основе слова — его постоянной части (напр: вод-ы, нес-ти).

7

Супплетивизм Лопатин В.В.

Супплетивизм (от позднелат. suppletivus — дополняющий) — образование форм одного и того же слова от разных корней (человек — люди, ребенок — дети, я — меня, мы — нас; он, она, оно они — его, ему, ее, ей и т.п.; хороший — лучше; идти, идут, идущий — шел, шла, шедший.

Парадигма ЛЭС Кубрякова Е.С.

Парадигма (от греч. paradeigma — пример, образец) — 1) в широком смысле — любой класс лингвистических единиц, противопоставленных друг другу и в то же время объединенных по наличию у них общего признака или вызывающих одинаковые ассоциации, чаще всего — совокупность языковых единиц, связанных парадигматическими отношениями; 2) модель и схема организации такого класса или совокупности; 3) в более узком смысле — синоним термина "морфологическая П." (система форм одного слова).

Гр.- 80.

Система форм слова, т.е. вся совокупность его форм, называется его парадигмой. Подавляющее большинство изменяемых слов имеют парадигмы, сложные по своему составу. Такие парадигмы состоят из нескольких определенным образом организованных групп форм; эти группы называются частными парадигмами. Совокупность всех форм слова и, следовательно, совокупность всех частных парадигм слова называется полной парадигмой. Полная парадигма противопоставляется не только частной, но и неполной парадигме. Неполная парадигма — это парадигма, в составе которой отсутствует либо частная парадигма, характерная для слов данной части речи (например, отсутствует парадигма падежных форм мн. ч. у собирательных существительных), либо одна или несколько форм сло-

8

ва, традиционно неупотребительных или таких, образование которых почему-либо затруднено (победить — форма I л. ед.ч. невозможна). Морфологическая парадигма ЛЭС Кубрякова Е.С.

Морфологическая парадигма изображается обычно как таблица форм, устанавливающая соответствие записанных в ее левой части грамматических значений обозначенным в правой части средствам их выражения — флексиям или др. формативам... Морфологич. П. отражает реализацию грамматических категорий (рода, числа, падежа и т.д.) и характеризуется: наличием стабильной, инвариантной части (корня, основы), выражающей идею тождества лексемы во всех ее грамматич. видоизменениях.

Красильникова Е.В.

Парадигма в морфологии — 1) система словоформ, образующих одну лексему; 2) образец, схема словоизменения.

Гр.- 80.

Система форм слова, т.е. вся совокупность его форм, называется его парадигмой.

Оппозиция ЛЭС Булыгина Т.В., Крылов С.А.

Оппозиция (от. лат. oppositio — противопоставление) языковая — лингвистически существенное (выполняющее семиологическую функцию) различие между единицами плана выражения, которому соответствует различие между единицами плана содержания, и наоборот.

Транспозиция ЛЭС Гак В.Г.

Транспозиция (от ср.-век. лат. transpositio — перестановка) — использование одной языковой формы в функции другой формы — ее противочлена в парадигматическом ряду. В широком смысле Т. — перенос любой языковой формы, напр. Т. времен (использование наст. вр. вместо

9

прошедшего или будущего), наклонений (употребление императива в значении индикатива или условного наклонения), коммуникативных типов предложения (употребление вопросит. предложения в значении повествовательного) и др. Термин Т. используется также для обозначения метафор и иных переносов в лексике. В более узком смысле Т., или функциональная Т., — перевод слова (или основы слова) из одной части речи в другую и его употребление в функции другой части речи. Ахманова О.С.

Транспозиция. 1. Сообщение знаку языка определенной синтаксической функции; употребление знака языка в данной синтаксической функции. 2. То же, что метатеза. 3. То же, что гипостазис — переход одной части речи в другую по конверсии в широком смысле, т.е. с включением субстантивации и адъективации. Русск. путем (сущ.) —> путем (наречие), путем (предлог).

Функциональные омонимы Чеснокова Л.Д., Печникова В.С.

Функциональные омонимы — этимологически родственные слова, совпадающие по звучанию, но относящиеся к разным частям речи. Переход одной части речи в другую в процессе исторического развития языка — вот путь образования омонимов данного типа.

Части речи Части речи — классы слов языка, выделяемые на основании общности их синтаксических, ЛЭС морфологических и семантических свойств. Серебренников Б.А. Плотникова Части речи — классы слов, характеризующиеся: (Робинсон) 1) единством обобщенного значения (напр., В.А. предметность у существительных, процесса у

10

глаголов), отвлеченного от лексических значений всех слов данного класса; 2) общностью грамматических категорий и словоизменения; 3) тождественностью синтаксических функций. Гр.- 80.

Части речи — это грамматические классы слов, характеризующиеся совокупностью следующих признаков: 1) наличием обобщенного значения, абстрагированного от лексических и морфологических значений всех слов данного класса; 2) комплексом определенных морфологических категорий; 3) общей системой (тождественной организацией) парадигм и 4) общностью основных синтаксических функций.

Знаменательные слова Гр.- 80.

Знаменательные (полнозначные или самостоятельные) слова — слова лексически самостоятельные, называющие предметы и признаки или указывающие на них и способные функционировать в качестве членов предложения (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, наречие, глагол).

Служебные слова ЛЭС Васильева Н.В.

Служебные слова — лексически несамостоятельные слова, служащие для выражения различных семантикосинтаксических отношений между словами, предложениями и частями предложений, а также для выражения разных оттенков субъективной модальности. С.с. противопоставлены знаменательным (самостоятельным) словам как лексические и грамматические единицы. Как лексемы они лишены номинативных значений, присущих знаменат. словам, т.е. не называют предметов, признаков, свойств, действий, их лексич. значение абстрагировано от отношений, которые они выражают в предложении (предлоги, союзы, частицы).

11

Плотникова Служебные слова — слова, не являющиеся на(Робинсон) званиями предметов или признаков, не способВ.А. ные функционировать в качестве самостоятельных членов предложения и употребляющиеся для связи слов, предложений или частей предложения (предлоги, союзы, частицы). Гр.- 80.

Предлоги, союзы и частицы — это служебные, т.е. лексически несамостоятельные, слова, служащие для выражения различных синтаксических отношений (предлоги и союзы), а также для образования аналитических форм или для выражения синтаксических и модальных значений предложения (частицы).

Лексикограмматические разряды Гр.- 80.

В пределах каждой знаменательной части речи выделяются лексико-грамматические разряды слов. Это такие подклассы данной части речи, которые обладают общим семантическим признаком, влияющим на способность слов выражать те или иные морфологические значения или вступать в противопоставления в пределах морфологических категорий. Лексикограмматическими разрядами являются, например, в глаголе — способы действия, глаголы переходные и непереходные, разряды возвратных глаголов, глаголы личные и безличные; в существительном — существительные одушевленные и неодушевленные, собирательные, вещественные, отвлеченные и конкретные, а также собственные и нарицательные; в прилагательном — прилагательные качественные и относительные (включая притяжательные и порядковые), в наречии — наречия качественные и обстоятельственные.

12

Имя ЛЭС Степанов Ю.С.

Имя — слово, реже сочетание слов, называющее, именующее вещь или человека.

Сумникова Т.А.

Имя — общее название для изменяемых слов, крые склоняются, т.е. обладают словоизменительными формами падежа, рода и числа и, в отличие от глагола, не способны спрягаться, т.е. не обладают грамматическими категориями лица, времени и наклонения. К И. относятся также несклоняемые существительные и прилагательные, напр.: пальто, кино, бордо, беж. Знаменательные части речи

Существительное ЛЭС Живов В.М.

Существительное — класс полнозначных слов (часть речи), который включает в себя названия предметов и одушевленных существ и может выступать в предложении по преимуществу в качестве подлежащего и дополнения. Основное и универсальное членение частей речи на С. и глагол соотносится с членением высказывания на субъект предикации и предикат: типичная функция С. — обозначение субъекта предикации (или вообще основных актантов предиката), глагола — обозначение предиката.

Гр.- 80.

Имя существительное — это часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и несловоизменительных категориях рода и одушевленности— неодушевленности.

Одушевленность—

Одушевленности—неодушевленности категория — понятийная категория, отражающая раз-

13

неодушевленность ЛЭС Виноградов В.А.

деление человеком окружающего мира на живое и неживое. Получает двоякое выражение в языке — лексическое и грамматическое.

Лопатин В.В.

Одушевленность—неодушевленность — грамматическая категория имен существительных, прилагательных, отчасти числительных и местоимений. У имен существительных О.-н. — это категория, относящая называемый предмет к разряду одушевленных (т.е. живых существ — людей, животных) или к разряду неодушевленных (предметов, свойств, действий и т.п.)... Категория О.-н. имеет морфологическое выражение в ед.ч. только у существительных муж.рода 1-го склонения, а во мн.ч. — у существительных всех родов и типов склонения (кроме несклоняемых). При этом одушевленность выражается совпадением флексий вин.п. и род.п., а неодушевленность — совпадением флексий вин.п. и им.п.. Ср: вижу братьев (одуш.), нет братьев и вижу столы (неодуш.), столы стоят.

Гр.- 80.

Все существительные делятся на одушевленные и неодушевленные. Одушевленные существительные — это названия людей и животных: человек, кот... Неодушевленные существительные — это названия всех других предметов и явлений: стол, книга.. одушевленные существительные во мн.ч. имеют форму вин.п., совпадающую с формой род.п.: увидел братьев и нет братьев... Неодушевленные существительные во мн.ч. имеют форму вин.п., совпадающую с формой им.п.: купил персики — персики лежат...

14

Нарицательные существительные Лопатин В.В.

Нарицательные существительные — существительные, являющиеся обобщенными названиями классов однородных предметов и явлений, напр.: отец, стол, вода, дождь, река, борьба, широта.

Гр.- 80.

Существительные нарицательные (или имена нарицательные) — это такие слова, которые называют предмет по его принадлежности к тому или иному классу; соответственно они обозначают предмет как носитель признаков, свойственных предметам данного класса.

Собственное имя ЛЭС Подольская Н.В.

Собственное имя (оним) (калька лат. nomen proprium; оним — от греч. onoma, onуma — имя, название) — слово, словосочетание или предложение, которое служит для выделения именуемого им объекта из ряда подобных, индивидуализируя данный объект. К с.и. относятся: антропонимы (С.и. людей), топонимы (С.и. географич. объектов), теонимы (С.и. божеств), зоонимы [С.и. (или клички) животных], астронимы (С.и. небесных тел) и т.п.

Лопатин В.В.

Собственные существительные — существительные, являющиеся индивидуальными наименованиями предметов. К ним относятся: имена, отчества, прозвища и фамилии людей... клички животных... названия географических объектов и т.п.

Гр.- 80.

Собственные имена в узком смысле слова — это географические и астрономические названия и имена людей и животных.

15

Конкретные существительные Гр.- 80.

Конкретные существительные — это слова, называющие вещи, лица факты и все явления действительности, которые могут быть представлены в отдельности и подвергнуты счету: карандаш, кольцо, инженер, поединок, война. Все конкретные существительные, за исключением существительных, не имеющих форм числа (pluralia tantum), имеют формы ед. и мн.ч.

Отвлеченные существительные (абстрактные) Гр.- 80.

Отвлеченные (абстрактные) существительные — это слова, называющие отвлеченные понятия, свойства, качества, действия и состояния: слава, смех, благо, плен, доброта, близость, ловкость, бег, движение. Отвлеченные существительные обычно не имеют форм мн.ч. Формы мн.ч. образуют лишь те слова, которые могут называть не только отвлеченные свойства, качества, состояния или действия, но и единичные их проявления: боль — боли, обман — обманы, мука — муки, печаль — печали, радость — радости, движение — движения.

Веществен- Существительное вещественное... имя сущестные суще- вительное, обозначающее массу, вещество. ствительные Ахманова О.С. Гр.- 80.

Существительные вещественные называют вещества: пищевые продукты (жир, крупа...), материалы (гипс, цемент), ископаемые, металлы (железо, уголь...), химические элементы, лекарства (уран, пирамидон...), сельскохозяйственные культуры (овес, картофель...) и другие однородные делимые массы. Вещественные существи-

16

тельные обычно употребляются или только в ед.ч., или только во мн.ч.: мед, чай..., дрожжи, духи... Собирательные существительные Гр.- 80.

Отдельный лексико-грамматический разряд среди нарицательных существительных составляют существительные собирательные. Сюда относятся слова, называющие совокупность однородных предметов и выражающие это значение с помощью таких суффиксов, как -ств(о): студенчество, юношество; -j- (-ье): бабье, зверье, дурачье; -н(я): матросня, ребятня; -иj (-ия): аристократия; -от(а): беднота и др.

Единичные существительные Шанский Н.М., Тихонов А.Н.

В составе конкретных существительных особую группу образуют единичные (единичносчитаемые) существительные (сингулятивы). Они обозначают один экземпляр чего-либо, выделенный из однородных предметов: крестьянин (ср. крестьянство), студент (ср. студенчество), тряпка (ср. тряпье), лист (ср. листва). Здесь единичность выражена в противопоставлении сингулятивов собирательным существительным. Единичность выражается также при помощи специальных суффиксов -ин(а), -инк(а): соломина, жемчужина, росинка, пушинка, снежинка и др.

Род ЛЭС Виноградов В.А.

Род — грамматическая категория, свойственная разным частям речи и состоящая в распределении слов или форм по двум или трем классам, традиционно соотносимым с признаками пола или их отсутствием; эти классы принято называть мужской, женский, средний род. Классифицирующая категория для существительных, анафорическая — для местоимений 3 л. ед.ч. [слова,

17

полностью раскрывающие свой смысл только будучи включенными, помимо синтаксических отношений, в анафорические отношения — отношения между языковыми выражениями (словами или словосочетаниями), состоящие в том, что в смысл одного выражения входит отсылка к другому (мальчик — он...)], словоизменит. (синтаксич.) — для остальных частей речи. Саввина Е.Н.

Род — 1) классифицирующая грамматическая категория существительных, которая для любых двух существительных, относящихся к разным классам, обусловливает употребление различных форм синтаксически связанных с ними слов (напр.: толстый мальчик, но толстая девочка); категория Р. принимает в рус. языке три конкретных значения, также называемых Р.: мужской Р., женский Р., средний Р.; 2) словоизменительная категория прилагательных и других согласуемых слов, а также конкретные значения этой категории, дублирующие соответствующие значения у существительных.

Гр.- 80.

Категория рода существительных — это несловоизменительная синтагматически выявляемая морфологическая категория, выражающаяся в способности существительного в формах ед.ч. относиться избирательно к родовым формам согласуемой (в сказуемом — координируемой) с ним словоформы: письменный стол, большое дерево; Вечер наступил, Окно открыто...

Общий род В русском языке имеется также некоторое колиСаввина чество существительных т.н. общего рода, споЕ.Н. собных обозначать существа обоих полов и допускающих при этом согласование как по муж-

18

скому роду, так и по женскому роду (напр.: Пришел наш староста и Пришла наша староста). Гр.- 80.

Помимо мужского, женского и среднего рода у существительных есть так называемый общий род. Сюда относятся слова (обычно разг. и прост.) с флексией -а в им.п. ед.ч., называющие лиц по характерному действию или свойству и имеющие ту же систему падежных флексий, что и существительные жен. и муж.р. с флексией -а в форме им.п. ед.ч.: гуляка, зеваки, недоучка, зубрила, привереда, плакса, грязнуха, злюка, гулена, сластена, неженка.

Число ЛЭС Виноградов В.А.

Число — грамматическая категория, выражающая количественные характеристики предметов мысли.

Красильникова Е.В.

Число — грамматические категории существительного, прилагательного, глагола, связанные с непосредственным или опосредованным указанием на количество предметов. В совр. рус. языке категория Ч. выражается противопоставлением двух членов: единственного и множественного числа.

Гр.- 80.

Морфологическая категория числа существительных — это словоизменительная категория, выражающаяся в системе двух противопоставленных рядов форм — единственного и множественного числа. Любая форма существительного обязательно относится к единственному или множественному числу. Морфологические значения единственного и множественного числа

19

отражают внеязыковые различия единичности или неединичности называемых существительными предметов. Падеж ЛЭС Булыгина Т.В., Крылов С.А.

Падеж — грамматическая категория имени, выражающая его синтаксические отношения к другим словам высказывания или к высказыванию в целом, а также всякая отдельная граммема этой категории (конкретный П.).

Шведова Н.Ю.

Падеж — 1) морфологическая словоизменительная категория существительного, а также местоимения-существительного, количественного числительного и прилагательного (включая местоимения-прилагательные, порядковые числительные и полные формы причастий); 2) ряд форм существительного, объединенных системой флексий и общей системой морфологических значений; 3) ряд форм прилагательного, объединенных общностью флексий; 4) отдельная форма слова, входящая в такой ряд, напр.: коню — дат.п. сущ. конь; синего — род.п. прил. синий.

Гр.- 80.

Категория падежа — это словоизменительная категория имени, выражающаяся в системе противопоставленных друг другу рядов форм и обозначающая отношение имени к другому слову (словоформе) в составе словосочетания или предложения. ...термином "падеж" обозначается, во-первых, вся соответствующая морфологическая категория, во-вторых, ряд форм, объединенных общей системой падежных значений, например, формы отцу, земле, пути — это формы дат.п. (или просто — дат.п.) слов отец, земля, путь.

20

Склонение ЛЭС Булыгина Т.В., Крылов С.А.

Склонение — 1. Именное словоизменение. В этом смысле С. противопоставляется спряжению, т.е. глагольному словоизменению. 2. В более узком смысле — изменение т.н. склоняемых слов по падежу.

Плотникова Склонение — изменение по падежам всех имен (Робинсон) (существительных, прилагательных, числительВ.А. ных и местоимений). Гр.- 80.

Изменение слова по падежам называется склонением. Склонением называется также класс слов, объединенных общностью словоизменения, и отвлеченный образец, по которому изменяются слова этого класса. В современном русском языке существует три таких класса (три склонения) — первое, второе и третье, различающиеся системами падежных флексий.

Нулевое склонение Гр.- 80.

Нулевым называется склонение, парадигма которого состоит из омонимичных форм с нулевой флексией: Им.п.: боа, депо, фойе,; род.п. боа, депо, фойе...Нулевое скл. объединяет несклоняемые прил. с нулевыми флексиями. К этому склонению принадлежат притяжат. прил. его, ее, их и слова иноязычного происхождения...: ажур, аллегри, ампир, апаш, амплике, банту, барокко, беж, бемоль (муз.), бордо, брутто...

Несклоняемые существительные Лопатин В.В.

Несклоняемые существительные — существительные, все падежные формы которых одинаковы (омонимичны). Формы числа и падежа Н.с. определяются синтаксически, напр. по формам согласуемых прилагательных, по предлогам, по управляющим глаголам, ср.: новое пальто (ед.ч.) и новые пальто (мн.ч.); пришел без пальто (род.п.) и купил пальто (вин.п).

21

Акцентные словоизменительные типы Гр.- 80.

Акцентный тип — это общая схема размещения ударения в словоформах определенного множества слов, относящихся к данной части речи... Различаются акц. типы с неподвижным ударением на основе во всех словоформах, с неподвижным ударением на флексии во всех словоформах, с различными комбинациями неконечного и конечного ударения словоформ... Основные акцентные типы изменяемых слов различных частей речи обозначаются заглавными буквами латинского алфавита: А[мотив...], В[отец...], С[город...], Д[труба...]...

Редькин В.А.

Акцентная кривая — это совокупность ударений словоформ некоторого множества слов, относящихся к данной части речи (существительному, прилагательному, глаголу и т.п.).

ЛЭС Касевич В.Б.

Схему распределения ударений по словоформам лексемы называют акцентной кривой.

Прилагательное ЛЭС Вольф Е.М.

Прилагательное — лексико-семантический класс предикатных слов, обозначающих непроцессуальный признак (свойство) предмета, события или другого признака, обозначенного именем. П. обозначает либо качественный признак предмета, вне его отношения к др. предметам, событиям или признакам, либо признак относительный, обозначающий свойство предмета через его отношение к др. предмету, признаку, событию.

Плотникова Прилагательные, имя прилагательное, — (Робинсон) часть речи, обозначающая признак предмета и В.А. выражающая это значение в грамматических категориях рода, числа и падежа.

22

Гр.- 80.

Имя прилагательное — это часть речи, обозначающая непроцессуальный признак предмета и выражающая это значение в словоизменительных категориях рода, числа и падежа.

Качественные прилагательные Гр.- 80.

Качественные прилагательные обозначают свойство, присущее самому предмету или открываемое в нем, часто — такое, которое может характеризоваться разной степенью интенсивности: белый — белее...

Плотникова По значению прилагательные делятся на качест(Робинсон) венные, обозначающие свойство самого предмеВ.А. та вне его отношения к другим предметам, способное проявляться с разной степенью интенсивности (белый, быстрый, старый), и относительные... Относительные прилагательные Плотникова (Робинсон) В.А.

...относительные прилагательные, обозначают свойства предмета через его отношение к другому предмету (дверной, железный, ржаной) или действию (надувной, измерительный).

Гр.- 80.

Относительные прилагательные называют признак через отношение к предмету или другому признаку: мотивирующей основой обозначается тот предмет или признак, через отношение к которому представлено данное свойство: деревянный, стальной, летний, купальный, вчерашний.

Притяжательные

Относительные прилагательные, указывающие, кому принадлежит предмет, который они опре-

23

деляют, называются притяжательными (отцов, прилагасестрин, лисий). тельные Плотникова (Робинсон) В.А. Краткие прилагательные Гр.- 80.

Качественные прилагательные имеют два ряда форм — полные (атрибутивные) и краткие (предикативные): белый и бел; темный и темен...

Плотникова Краткие (предикативные) формы не склоняются (Робинсон) и имеют родо-числовые флексии: в муж. роде — В.А. нуль, в жен. роде — -а(-я), в среднем -о(-е), во множ. ч. -и(-ы). Степени сравнения ЛЭС

Степени сравнения — грамматическая категория, выражающая степень качества, характеризующего данный предмет или действие. Различаются положительная, сравнительная и превосходная степени... Сравнит. степень указывает на наличие у объекта какого-либо качества в большей степени, чем у другого; превосходная — больше, чем у всех прочих объектов. Положит. степень обозначает качество безотносительно к степени. Сравнит. степени имеются преимущественно у прилагательных и наречий (умный — умнее — умнейший; умно — умнее).

Белоусов В.Н.

Степени сравнения — грамматическая категория прилагательных и наречий, выражающая различия в степени проявления качества (сильный — сильнее — сильнейший; ярко — ярче — ярче всех)... Различаются три С.с.: положительная, сравнительная и превосходная. Как положительная степень рассматривается исходная фор-

24

ма прилагательного или наречия, но эта форма обозначает качество предмета или действия вне сопоставления с другим проявлением того же качества (добрый взгляд; смеется весело). Собственно С.с. являются сравнительная и превосходная степени. Форма сравнит. степени (компаратив) обозначает, что качество присуще характеризуемому предмету или действию в большей мере, чем другому (он добрее тебя; ты смеешься веселее, чем он). Эта форма С.с. может указывать на большее проявление качества одного и того же предмета или действия, но в разное время и при различных обстоятельствах (Сегодня он добрее, чем вчера; Ты смеешься веселее обычного). Форма превосходной степени обозначает, что качество присуще характеризуемому предмету или действию в высшей мере, т.е. больше, чем всем остальным (добрейший человек; Он смеялся веселее всех). Несклоняемые прилагательные Гр.- 80.

К прилагательным относится также большая группа слов иноязычного происхождения, называющих признак (бордо, декольте, клеш, плиссе, хаки). Эти слова не изменяются по родам и числам и принадлежат к нулевому склонению; значение признака в них обнаруживается синтаксически, в сочетаниях с сущ.: цвет бордо, брюки клеш, юбка плиссе, костюм хаки.

Адъективация

Адъективация (от лат. adjectivum — прилагательное), см. Транспозиция.

ЛЭС Ахманова О.С.

Адъективация (адъективизация, адъективирование). Переход других частей речи в прилагательное... Адъективация причастий (несущие конструкции, сгущенное молоко).

25

Сазонова И.С.

Адъективация (от лат. adjectum — прилагательное) — процесс перехода других частей речи в прилагательное (обобщающие исследования, певец он никакой, первые ученики школы).

Гр.- 80.

В тех случаях, когда причастие представляет действие как признак, свойство, в его отвлечении от временной приуроченности, создаются условия для развития у причастий адъективных значений, т.е. значений, характерных для отглагольных прилагательных (мыслящее существо, пишущая машинка, изменяемые слова, засохший цветок, изолированная комната).

Местоимение ЛЭС Крылов С.А., Падучева Е.В.

Местоимение — лексико-семантический класс знаменательных слов, в значение которых входит либо отсылка к данному речевому акту (к его участникам, речевой ситуации или самому высказыванию), либо указание на тип речевой соотнесенности слова с внеязыковой действительностью (его денотативный статус).

Плотникова Местоимение — слово, указывающее на лицо, (Робинсон) предмет или признак, но не называющее их (он, В.А. этот, такой, столько). Как словесные знаки, не имеющие собственного предметно- логического содержания, М. противопоставлены всем лексически полнозначным словам. Конкретное содержание М. меняется в зависимости от субъекта, обстановки и ситуации речи. Гр.- 80.

Местоимение-существительное — это часть речи, указывающая на предмет и выражающая значение указания в морфологических категориях падежа (последовательно), числа и рода (непоследовательно).

26

Местоименные слова ЛЭС Крылов С.А., Падучева Е.В.

Местоименные слова — лексикосемантический класс знаменательных слов, принадлежащих к различным частям речи и обладающих "местоименным" типом лексического значения (см. Местоимение). Кроме местоимений, к М.с. относятся местоименные наречия (когда, сейчас, почему, оттуда, везде и т.п.) и местоименные глаголы (в других языках, русскому они не свойственны).

Гр.- 80.

Местоименные прилагательные... — это указательные слова (мой, свой, тот, всякий, какой, какой-то, никакой и т.п.); местоименные наречия (по-моему, по-своему, здесь, по-всякому; когда, где-то, никуда и т.п.), местоименные числительные (несколько, сколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько, столько-то).

Прономинализация Ахманова О.С.

Прономинализация. Переход другой части речи в местоимение: Они любили друг друга, Они работали в одном университете.

Числительное ЛЭС Супрун А.Е.

Числительное — класс полнозначных слов, обозначающих число, количество, меру и связанные с числом мыслительные категории порядка при счете, кратности (повторяемости), совокупности.

Лопатин В.В.

Числительное, имя числительное — часть речи, обозначающая количество предметов и порядок их при счете и выражающая эти значения в грамматических категориях падежа, отчасти рода и числа.

Гр.- 80.

Имя числительное — это часть речи, обозначающая количество и выражающая это значение

27

в морфологических категориях падежа (последовательно) и рода (непоследовательно). Количественные числительные ЛЭС Супрун А.Е.

В наиболее чистом виде понятие числа находит отражение в количественных числительных (напр., два, три, пять), образующих стержень, вокруг которого группируются другие виды числительных, обозначающих количество, число, т.е. отвлеченный результат счета, т.к. в понятии числа свойство совокупности состоять из того или иного числа единиц абстрагируется от тех конкретных предметов, которые подвергаются счету.

Лопатин В.В.

По значению числительные делятся на количественные (обозначающие собственно количество), собирательные... и порядковые.

Гр.- 80.

Числительные делятся на два лексикограмматических разряда: количественные (два, пять...) и собирательные (оба, двое, пятеро). В состав количественных числительных входят определенно-количественные числительные (два, четыре...) и неопределенно-количественные числительные (мало, немало, много, немного), а также местоименные числительные (несколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько, столькото).

Дробные числительные (вопрос о них) Шанский Н.М., Тихонов А.Н.

Дробные числительные обозначают дробные величины: 1) число, состоящее из частей единицы: а) правильную дробь (меньше единицы): одна пятая, восемь сотых; б) неправильную дробь (больше единицы): четыре целых две пятых; две целых три сотых; 2) количество предметов меньше или больше единицы: одна четвертая

28

участка; две целых три сотых гектара, полтора аршина сукна. Гр.- 80.

В некоторых классификациях к составным числительным причисляются так называемые дробные числительные типа две пятых (подразумеваются доли единицы), семь двадцатых, девять тридцать вторых; одна целая шесть сотых, три целых и двадцать пять сотых. Однако такие сочетания не могут быть отнесены к числительным. Они представляют собой имеющие количественное значение сочетания слов (часто с союзом и), относящихся к разным частям речи,. в отличие от сочетаний с количеств. и собирательными числительными, существительные при таком сочетании слов всегда имеют форму род.п. ед.ч. (слова pluralia tantum — род.п. мн.ч.): пять десятых участка, три пятых суток; пяти десятым участка, трем пятым суток.

Неопределенноколичественные числительные ЛЭС Супрун А.Е.

...к определенно-количественным числительным примыкает группа слов, обозначающих неопределенное количество: много, мало, несколько, сколько.

Лопатин В.В.

К количественным числительным относятся также неопределенно-количественные слова много, мало, немного, сколько, несколько.

Гр.- 80.

В состав количественных числительных входят определенно-количественные и неопределенно-количественные числительные. Первые обо-

29

значают определенное количество единиц (два, четыре, пятнадцать, полтораста, двести), вторые — неопределенное количество единиц; к ним относятся слова мало, немало, много, немного, а также местоименные числительные несколько, сколько, сколько-нибудь, сколько-то, столько, столько-то. Шанский Отнесение слов мало (немало), много (немного), Н.М., Тихо- сколько (несколько), столько к той или иной часнов А.Н. ти речи вызывает споры. В.В. Виноградов называет их "неопределенно-количественными числительными"; А.Н. Гвоздев — "неопределенными числительными". Существует и другое мнение: мало (немало), много (немного) являются наречиями, а слова сколько (несколько), столько — местоимениями. Целесообразность такого понимания приведенных слов подтверждают их лексические и грамматические особенности. Глагол ЛЭС Маслов Ю.С.

Глагол (лат. verbum) — часть речи, выражающая грамматическое значение действия (т.е. признака подвижного, реализующегося во времени) и функционирующая по преимуществу в качестве сказуемого.

Лопатин Глагол — часть речи, обозначающая процессуВ.В., Улу- альный признак — действие или состояние — и ханов И.С. выражающая это значение в грамматических категориях вида, залога, времени, числа, лица, наклонения и рода [в пр. вр. и сослагательном накл.]. Гр.- 80.

Глагол — это часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в категориях вида,

30

залога, наклонения, времени и лица; глагол обладает также категориями числа и — в формах прош. вр. и сослагательного наклонения — категорией рода... Глагол представляет как процесс (процессуальный признак) и действия (бежать, грузить, рыть), и состояния (лежать, спать, страдать), и отношения (иметь, преобладать, принадлежать). Инфинитив ЛЭС Козинцева Н.А.

Инфинитив (от лат. infinitivus) (неопределенная форма, устар. неопределенное наклонение) — нефинитная форма глагола (вербоид), существующая во флективных и агглютинативных языках... и используемая для оформления сказуемого, а также слов с предикативным значением в позициях именных членов предложения.

Улуханов И.С.

Инфинитив (от лат. infinitivus — неопределенный), неопределенная форма глагола, — форма глагола, называющая действие или процессуальное состояние (смотреть, читать, находиться) без указания на время действия, его отношение к действительности, количество субъектов действия, а также на то, является ли субъект действия говорящим лицом, собеседником или третьим лицом. И. не выражает значения времени, наклонения, числа и лица.

Гр.- 80.

Инфинитив, или неопределенная форма глагола, является исходной формой глагольной парадигмы. Инфинитив — форма, только называющая действие и никак не обозначающая его отнесенности к лицу, числу, времени, реальности или ирреальности. Из морфологических значений, присущих глаголу, в инфинитиве заключены только несловоизменительные значения вида и залога (делать, сделать, делаться).

31

Основы глагола Буланин Л.Л.

Глагол имеет три формообразующих основы: 1) основу инфинитива, 2) основу прошедшего времени (в ряде случаев совпадающую с основой инфинитива) и основу настоящего (будущего простого) времени: чита-(ть), чита-(л), читаj(ут).

Шанский …глагол, как правило обладает двумя формообН.М., Тихо- разующими основами, которые у большинства нов А.Н. глагольных слов последовательно отличаются по соему составу. Основа неопределенной формы остается, если отбросить суффиксы инфинитива ть и –ти (черне-ть, нес-ти). Основа настоящего времени получается путем отделения окончаний 3 лица мн. ч. в форме настоящего (или будущего простого) времени (нес-ут, чернеj-ут). В подавляющем большинстве глаголов основа инфинитива совпадает с основой прошедшего времени (чита-ть, чита-л), исключения типа тере-ть и тер, влечь и влек… Классы глаголов Улуханов И.С.

В зависимости от принадлежности к 1-му или 2му спряжению, а также по характеру соотношения основы инфинитива и основы наст. времени глаголы делятся на 16 классов: 1) чита-ть — читаj-ут, беле-ть — белеj-ут; 2) рисова-ть — рисуj-ут; 3) толкну-ть — толкн-ут; 4) вари-ть — вар-ят. Первые четыре класса — продуктивны (исключение составляют лишь те глаголы 3го класса, у которых основа прош. времени оканчивается на согласную (мерзнуть — мерз — мерзну, мерзнет), элемент -ну- в этой основе не сохраняется), остальные — непродуктивны.

Гр.- 80.

Словоизменительные классы глаголов... — это группы глаголов, принадлежащих к одному и

32

тому же спряжению и характеризующихся тождественным формальным соотношением основ прош. и наст. вр. Гр.- 80 выделяет 10 классов: 1) играть — играют (игра — игра[j]-, белеть — белеют (беле — беле[j]-, гнить — гниют, дуть — дуют (ду- — ду[j]-ть). 2) командова-л-а — командуj-ут; 3) двину-л-а — двин-ут; 4) глох-ла — глохн-ут; 5) плака-л-а — плач-ут, 6) влек-л-а — влек-ут; 7) ве-сти — вед-ут, де- — ден-ут; 8) дава-л-а — да[j]-ут; 9) жала — жму (жа- — жм-); 10) бели-л-а — бел-ят… Аспектуальность Бондарко А.В., Буланин Л.Л.

Аспектуальность — это функциональносемантическая категория, объединяющая вид и способ действия, категория, содержанием которой является характер протекания действия, а выражением — морфологические, словообразовательные и лексические средства при участии некоторых синтаксических элементов предложения.

Вид ЛЭС Маслов Ю.С.

Вид глагольный (в междунар. терминологии — аспект) — грамматическая категория глагола, обобщенно указывающая, "как протекает во времени или как распределяется во времени" (А.М. Пешковский) обозначенное глаголом действие.

Гр.- 80.

Категория вида — это система противопоставленных друг другу двух рядов форм глаголов: ряда форм глаголов, обозначающих ограниченное пределом целостное действие (глаголы совершенного вида), и ряда форм глаголов, не обладающих признаком ограниченного пределом целостного действия (глаголы несовершенного вида).

33

Предельные и непредельные глаголы Гр.- 80.

Одни глагольные основы способны по своей семантике выразить в сов. виде достижение действием предела как некой критической точки, после чего действие, исчерпав себя, прекращается (побелить, написать, вспахать), а в несов. виде — стремление к ее достижению (белить, писать, пахать); такие глаголы называются глаголами с предельным значением основ, а сами глаголы предельными. Другие глагольные основы не способны по своей семантике выражать достижение или стремление к достижению такого предела; это глаголы с непредельным значением основ (лежать, спать, грустить), а сами глаголы называются непредельными. Эти глаголы являются несоотностительными глаголами несов. вида (спать, лежать, кричать, грустить). Есть глаголы сов. вида, которые не имеют парного глагола несов. вида. Это несоотносительные глаголы сов. вида (закричать, покричать, поспать...).

Совершенный вид ЛЭС Маслов Ю.С.

В рус. и других слав. языках грамматически противопоставлены сов. и несов. вид (перфектив и имперфектив). Семантич. базой этого противопоставления являются предельные глаголы, причем сов. в. сигнализирует достижение предела и в силу этого представляет действие в его неотделимой целостности...

Авилова Н.С.

Совершенный вид — одно из двух частных грамматич. значений категории вида, член видовой оппозиции, являющийся носителем грамматической семантики вида. С.в. имеет значение действия, достигнувшего своего абстрактного, качественного предела.

34

Гр.- 80.

В глаголах сов. вида достигаемый действием предел чаще всего осмысляется как некая критическая точка, по достижении которой действие, исчерпав себя, прекращается: Мальчик долго переписывал работу и, наконец, переписал ее.

Несовершенный вид ЛЭС Маслов Ю.С.

...несовершенный вид нейтрален к признаку достижения предела и к признаку целостности; во многих случаях он указывает на действие, лишь в перспективе направленное к пределу или вовсе не предусматривающее предела (у непредельных глаголов).

Авилова Н.С.

Несовершенный вид — одно из двух частных грамматических значений категории вида, член видовой оппозиции, не несущий грамматической семантики вида. Глагол в форме несов. вида может не иметь значения завершенности действия (Мальчик целый день читал книгу), но может и иметь значение завершенного действия (Я уже читал эту книгу).

Гр.- 80.

Глаголы несов. вида не обладают признаком ограниченности действия пределом, признаком целостности действия. В этом заключается категориальное значение несов. вида. Отсюда вытекает способность глаголов несов. вида выражать действие в процессе его протекания, в частности действие, стремящееся к достижению предела.

Видовая пара Авилова Н.С.

Глаголы, находящиеся в оппозиции по виду, формируют видовую пару глаголов, лексически тождественных, различающихся только грамматическим значением вида.

35

Гр.- 80.

Видовая пара — это пара лексически тождественных глаголов сов. и несов. вида, различающихся между собой только грамматической семантикой вида: делать — сделать, переписать — переписывать. Объединение глаголов в видовые пары — системная категориальная черта вида.

Перфективация Гр.- 80.

Глаголы сов. вида образуются от глаголов несов. вида путем префиксации: делать — сделать; такое образование называется перфективацией (в соответствии со значением слова "перфективный" — совершенный). Соответственно в языке существуют языковые пары, созданные путем имперфективации или перфективации... В тех случаях, когда префиксы используются лишь для образования глагола сов. вида от глагола несов. вида, они называются чистовидовыми.

Имперфективация Гр.- 80.

Глаголы несов. вида образуются от глаголов сов. вида путем суффиксации: переписать — переписывать, решить — решать; такое образование называется имперфективацией (в соответствии со значением слова "имперфективный" — несовершенный).

Ахманова О.С.

Имперфективация (имперфективизация). Образование глагола несовершенного вида от глагола совершенного вида посредством депревербации (в лат. яз.) или аффиксации.

Одновидовые глаголы Телия В.Н.

Есть глаголы определенных лексичеких значений, которые не вступают в видовую оппозицию, т.е. не образуют видовой пары. Они являются одновидовыми глаголами несов. вида. Таковы простые бесприставочные глаголы: связочные и

36

полусвязочные (быть, являться), модальные (хотеть, мочь), называющие отношение (соответствовать, значить), обладания и принадлежности (иметь, принадлежать) и т.п. Есть определенные типы глаголов сов. вида, формирующие "способы глагольного действия", у которых предел, достигаемый действием, имеет значение более конкретное: это начинательные глаголы с приставкой за- (закричать), по- (пойти), финитивные глаголы с приставкой от- (отпеть), ограничительные с приставкой по- (походить) и т.п. Гр.- 80.

Несоотносительные глаголы несов. вида принадлежат к лексико-грамматическому разряду непредельных глаголов. Значение непредельности препятствует формированию видовой пары: здесь не может быть указания на достижение той критической точки, которая исчерпывает действие... Это глаголы абсолютного несов. вида...: быть (кем), являются (кем), доводиться; находиться и т.п. Несоотносительные глаголы сов. вида — это преимущественно те префиксальные глаголы, у которых присоединение префикса меняет значение глагола, а образование вторичного имперфектива по тем или иным причинам невозможно... ср. закричать — начать кричать; …крикнуть не является парным глаголом по отношению к первичному глаголу несов. вида кричать, так как он имеет свое собственное значение одноактного действия.

Есть группа глаголов, у которых значение сов. Двувидовые глаго- или несов. вида не имеет формального выражения, поэтому эти глаголы не имеют видовой палы

37

Авилова Н.С.

ры. Они называются двувидовыми (казнить, наследовать, паспортизовать).

Гр.- 80.

Двувидовыми называются глаголы, у которых видовое значение в большей части форм специальными формальными показателями не выражено (обещать, исследовать, наследовать, исповедовать, напутствовать, содействовать и др.).

Мучник И.П.

В отличие от основной массы русских глаголов, обладающих для выражения видовых противопоставлений морфологически различающимися соотносительными формами инфинитива, прошедшего и будущего времени, повелительного и сослагательного наклонения, а также причастия прошедшего времени действительного залога (таковы: дать — давать, дал — давал...), у двувидовых глаголов все эти формы, кроме формы будущего времени, омонимичны, т.е. они могут, не имея своего внешнего облика, выражать значения как совершенного, так и несовершенного вида. Ср.: Мы в течение дня механизировали наши предприятия (несов. вид) и Мы уже полностью механизировали наши предприятия (сов. вид).

Конкуренция видов Бондарко А.В., Буланин Л.Л.

Под конкуренцией видов понимается возможность такой замены одного вида другим, которая не сопровождается изменением основного смысла высказывания (изменяются лишь оттенки выражения этого смысла): Зачем подсылала (подослала) ко мне доктора, зачем сама уговаривала меня? (Тург.)

38

Глаголы движения Гр.- 80.

Глаголы движения являются устойчивой структурно-семантической группой глаголов несов. вида, объединяющихся в пары слов с общим корнем (кроме разнокорневых в паре идти — ходить). Эти слова противопоставлены друг другу по значениям однонаправленности — неоднонаправленности движения, а также по некратности — кратности: бежать — бегать, брести — бродить, везти..., вести..., ездить..., идти..., нести(сь), плыть..., ползти..., тащить(ся)...

Виноградов В.В.

Разновидностью кратного и некратного подвидов А.А. Шахматов считает моторно-кратный и моторно-некратный подвиды несовершенного вида в глаголах движения. Моторно-некратные глаголы: вести, везти, нести, ползти, лезть, бежать, плыть, лететь, брести, ехать, идти. Моторно-кратные: водить, возить, носить, ползать, лазить, бегать, плавать, летать, бродить, ездить, ходить. Ср. также соотносительные пары: гнать — гонять, катить — катать, тащить — таскать.

Способы глагольного действия Авилова Н.С.

С категорией вида глагола тесно связаны группы глаголов, которые принято называть способами глагольного действия. Это семантикоструктурные типы глаголов, показывающие — при помощи приставок и суффиксов — изменение в значении действия простого глагола, тип его протекания во времени (начинательность — закричать, ограничительность — полежать), степень интенсивности его протекания (разахаться, нахлестывать), многократности (хаживать) или однократности (стрельнуть), уменьшительность (всплакнуть) или взаимность (перебраниваться) в совершении действия.

39

р.- 80.

С категорией вида тесно связаны лексикограмматические разряды глаголов, называемые способами глагольного действия. Способы глагольного действия — это такие семантикословообразовательные группировки глаголов, в основе которых лежат формально выраженные модификации (видоизменения) значений беспрефиксных глаголов с точки зрения временных, количественных и специально результативных характеристик. Так, значение начала действия может быть выражено различными префиксами: за-, по-, вз-, воз-: заговорить, пойти, вскричать, возговорить...

Переходность/непереходность глаголов ЛЭС Долинина И.Б.

Переходности/непереходности категория (транзитивност/интранзитивности категория) — языковая категория, отражающая в широком понимании характер синтаксических свойств глагола в предложении с точки зрения наличия/отсутствия у него прямого (по ряду трактовок, функционально обязательного) дополнения: Ребенок пишет письмо — Ребенок сидит за столом; в узком понимании — характер имманентного значения глагольной лексемы, требующей или не требующей дополнения: читать, строить — лежать, грустить. Содержат. сторона П. — передача субъектно-предикатно-объектных отношений: переходность — направленность действия на объект, непереходность — замкнутость действия в сфере субъекта.

Авилова Н.С.

Переходность — лексико-синтаксическое свойство глагола, которое показывает, что действие глагола направлено на объект, выраженный дополнением в вин.п. без предлога (строить дом, умывать ребенка). Непереходные глаголы не

40

показывают направленности действия на объект и не имеют дополнения в вин.п. без предлога (спать, умываться). Возвратные глаголы Улуханов И.С.

Возвратные глаголы — все глаголы с постфиксом -ся, (-сь), за исключением глаголов страдательного залога (Дом строится плотниками). В.г. относятся к действит. залогу... В.г. имеют следующие значения: 1) собственно возвратное... (умываться), 2) взаимно- возвратное... (целоваться), 3) безобъектно-возвратное (собака кусается), 4) общевозвратное (сердиться, торопиться), 5) косвенно-возвратное (построиться в значении "построить дом"), 6) безличное (хочется, (не)лежиться) и др.

Залог ЛЭС Храковский В.С.

Залог (греч. diathesis) — грамматическая категория глагола, выражающая, в соответствии с широко распространенной до недавнего времени точкой зрения, субъектно-объектные отношения. Однако общепринятого определения категории залога в языкознании нет.

Авилова Н.С.

Залог — грамматическая категория, отражающая соотношение между субъектом, действием и объектом и выражающаяся противопоставлением (оппозицией) частных грамматических значений страдательного и действительного залога. Страдательный З. означает, что действие направлено на объект, выраженный им.п. и являющийся подлежащим в предложении (Лекция читается профессором); действительный залог означает, что действие исходит от подлежащего (Профессор читает лекцию).

41

Гр.- 80.

Залог — это категория, образуемая противопоставлением таких рядов морфологических форм, значения которых отличаются друг от друга разным представлением одного и того же соотношения между семантическим субъектом, действием и семантическим объектом. Различия заключаются в разной направленности глагольного признака по отношению к его носителю, выраженному подлежащим. Это достигается специальными конструкциями актива и пассива: в конструкции актива (объем статьи определяет автор) глагольный признак представлен как исходящий от его носителя; в конструкции пассива (объем статьи определяется автором) — как направленный на него. Это различие определяется тем, что в активе в роли носителя глагольного признака выступает семантический субъект, а в пассиве — семантический объект... В конструкции актива глагол является глаголом действительного залога, в конструкции пассива — глаголом страдательного залога.

Наклонение ЛЭС Реферовская Е.А.

Наклонение — грамматическая категория, выражающая отношение действия, названного глаголом, к действительности с точки зрения говорящего. Н. — грамматич. способ выражения модальности (В.В. Виноградов).

Белоусов В.Н.

Наклонение — грамматическая категория глагола, выражающая отношение действия к действительности. Категория Н. представляет обозначенное глаголом действие как реально осуществимое или как ирреальное. Н. являются морфологическим способом выражения модальных значений. Посредством специальных глагольных форм Н. устанавливается оценка степени реальности высказывания.

42

Гр.- 80.

Морфологическая категория наклонения глагола — это система противопоставленных друг другу рядов форм, выражающих значения реальности (изъявительное наклонение), побуждения (повелительное наклонение) или предположительности, возможности (сослагательное наклонение).

Модальность ЛЭС Ляпон М.В.

Модальность (от ср.-лат. modalis — модальный, лат. modus — мера, способ) — функциональносемантическая категория, выражающая разные виды отношения высказывания к действительности, а также разные виды субъективной квалификации сообщаемого. М. является языковой универсалией, она принадлежит к числу основных категорий естеств. языка.

Изъявительное наклонение ЛЭС Реферовская Е.А.

Различают 2 типа наклонения: прямое и косвенные. Прямым Н. является индикатив (изявит. Н.), служащий для объективной констатации факта в его отношении к действительности.

Белоусов В.Н.

Формы изъявительного наклонения выражают реальность обозначенного глаголом действия в настоящем, прошедшем и будущем... Морфологический показатель изъявительного наклонения совмещен в морфемах времени (и лица); реализуется изъявительное Н. в сложной системе временных форм глагола (читаю, читал, буду читать).

Гр.- 80.

Значение изъявительного наклонения — представление действия как реального, такого, кото-

43

рое действительно происходит, происходило или будет происходить. Повелительное наклонение ЛЭС Реферовская Е.А.

... повелительное наклонение служит для передачи приказания или просьбы со спец. формой 2 л. ед. и мн. числа (читай, -те) и формой побуждения (которую иногда называют "юссивом") к совершению действия одним или несколькими лицами, включая говорящего (пойдем, -те).

Ермакова О.П.

Формы повелительного наклонения выражают волеизъявление. (Напиши письмо, Не бери эту тетрадь).

Гр.- 80.

Категориальным значением повелительного наклонения является значение побуждения, т.е. представление действия как требуемого, к которому побуждает кого-л. говорящий: дай, уйди, приезжай...

Сослагательное наклонение Гр.- 80.

Сослагательное наклонение имеет категориальное значение возможности, предположительности. Это значение выражается аналитическими формами, состоящими из глагольной формы на л (совпадающей с формой прош. вр.) и частицы бы(б): играл бы, играла бы...

Темпоральность Бондарко А.В., Буланин Л.Л.

Функционально-семантическая категория, опирающаяся на различные — морфологические, синтаксические, лексические — средства выражения времени, может быть названа темпоральностью (от лат. tempus, -oris — время). В русском языке к средствам выражения темпоральности, помимо глагольного времени, относятся глагольные формы сослагательного и повелительного наклонения, а также инфинитива (в сочетании

44

с другими элементами контекста). Выразителем темпоральности может быть структура определенных типов предложений. К темпоральности относятся лексические показатели времени типа давно, прежде, несколько лет тому назад, летом и вообще все элементы контекста, отражающие временные отношения во внеязыковой ситуации. Время глагольное ЛЭС Маслов Ю.С.

Время глагольное — грамматическая категория глагола, являющаяся специфическим языковым отражением объективного времени и служащая для темпоральной (временной) локализации события или состояния, о котором говорится в предложении.

Плотникова Время — грамматическая категория глагола, (Робинсон) обозначающая отношение названного глаголом В.А. действия или состояния к одному из трех реальных временных планов — настоящему, прошедшему (прошлому) или будущему. Гр.- 80.

Морфологическая категория времени глагола — это система противопоставленных друг другу рядов форм, обозначающих отношение действия ко времени его осуществления. Категориальные значения форм времени ориентируются на единую исходную точку — грамматическую точку отсчета.

Грамматическая точка отсчета (времени) Гр.- 80.

Время осуществления действия определяется по отношению к той или иной точке отсчета. Такой точкой отсчета является либо момент речи (Он придет вовремя), либо какой-нибудь другой момент, в частности время другого действия (Он думал, что придет вовремя). В морфологической системе форм времени эти различия не отраже-

45

ны. Категориальные значения форм времени ориентируются на единую исходную точку — грамматическую точку отсчета. Это абстрактное грамматическое понятие отражает в обобщенном виде как момент речи, так и любой другой момент, по отношению к которому определяется время действия в речи. Настоящее время ЛЭС Маслов Ю.С.

Настоящее время (презенс, лат. praesens) — форма финитного глагола, указывающая в прямом употреблении, что ситуация, о которой говорится в предложении, либо одновременна моменту речи (Тсс! Ребенок спит), либо повторяется на протяжении периода времени, охватывающего момент речи (В последнее время ребенок плохо спит).

Плотникова Настоящее время — время глагола, обозна(Робинсон) чающее, что названное глаголом действие проВ.А. исходит одновременно с моментом речи. Различают два значения Н.в.: 1) собственно настоящее при очевидной приуроченности действия к моменту речи... 2) несобственно настоящее (или настоящее неактуальное), основным значением которого является выражение процесса, совершающегося безотносительно к моменту речи, постоянно или обычно: Земля вращается вокруг Солнца. Гр.- 80.

Формы настоящего времени обладают категориальным значением одновременности (настоящего) по отношению к грамматической точке отсчета: Вот идет Миша (Горьк).

Актуальное Настоящее актуальное (конкретное настоящее и неакту- время момента речи) обозначает действие, про-

46

альное на- текающее в момент речи. Одновременность действия с моментом речи может быть подчеркнута стоящее средствами контекста, например словами вот, время вон, формами повелит. накл. типа посмотрите: Гр.- 80. Вон каменщики мостят улицу (А.Н. Толст.): Посмотрите, он уже заряжает (Лерм.). Основными типами настоящего неактуального являются настоящее постоянного действия (настоящее постоянное) и настоящее абстрактное...: Могучие полноводные реки из края в край перепоясывают северную темную тайгу (И. Соколов-Микитов). Буланин Л.Л.

...настоящее неактуальное не указывает на отнесенность действия к моменту речи... это 1) обозначение действия повторяющегося, обычного, не связанного с конкретным моментом: Однако плохо же тебя кормят твои хозяева... (Ч.); ...2) обозначение возможности (невозможности), способности совершать действие:.. Этот мальчик хорошо рисует.

Историческое настоящее время Гр.- 80.

В настоящем историческом форма наст. вр. используется в рассказе о прошлом как средство образной актуализации прошедших событий (Выхожу я вчера из дома и вижу...).

Абстрактное натоящее время Гр.- 80.

Настоящее абстрактное выражает повторяющееся, обычное действие, представленное в широком плане настоящего времени, не связанного с моментом речи...: Девушки часто плачут беспричинно (Горьк.); Исследователь для этой цели обычно использует свои содержательноинтуитивные представления (журн.).

47

Будущее время ЛЭС Маслов Ю.С.

Будущее время (футурум, от лат. futurum) — форма финитного глагола, указывающая, что ситуация, о которой говорится в предложении, следует во времени после момента речи или другого момента, мысленно приравниваемого к моменту речи.

Плотникова Будущее время — время глагола, обозначаю(Робинсон) щее, что названное глаголом действие следует за В.А. моментом речи... Б.в. выражается двумя типами форм: 1) сложными, или аналитическими (у глаголов несов. вида), состоящими из личных форм глагола буду — показателя Б.в. — и инфинитива спрягаемого глагола (буду играть, будешь учиться...); 2) простыми формами (у глаголов сов. вида)...: поиграю, научусь, споем. Простые формы Б.в. называют также формами настоящего совершенного или формами настоящегобудущего времени. Прошедшее время Плотникова В.А. (Робинсон)

Прошедшее время — время глагола, обозначающее, что названное глаголом действие предшествует моменту речи. У глаголов несов. вида процесс выражается как развертывающийся в прошлом, а у глаголов сов. вида — как уже законченный к моменту речи: В Москву ехала делегация — В Москву приехала делегация.

Переносное употребление временных форм Гр.- 80.

При переносном употреблении форм времени имеет место расхождение между категориальным значением глагольной формы и контекстом; в предложении Иду я вчера по улице форма глагола заключает в себе значение наст. вр., а контекст указывает на отнесенность действия к прошлому. В приведенном предложении передается значение не реального настоящего времени, а образ-

48

ного: прошлое действие изображается так, как будто оно протекает в момент речи. Прош. вр. глаголов сов. вида при обозначении будущих действий (Если он не вернется, мы погибли) или действий, совершившихся в прошлом: Стою, слушаю — и вдруг что-то как полыхнет через все небо. Гляжу — метеор. (Пауст.). Абсолютное и относительное употребление времени Белоусов В.Н.

Абсолютным называется время, определяемое по соотношению с моментом речи. Выделяются три вида абсолютного времени: настоящее, прошедшее и будущее (Он напишет о своем приключении книгу). Относительным называется время, когда в качестве исходной точки отсчета выступает время осуществления другого процесса (Гончаров обещал, что напишет о своем путешествии на фрегате "Паллада").

Бондарко При абсолютном употреблении временных А.В., Була- форм время действия в данном высказывании нин Л.Л. определяется с точки зрения момента речи (Мы вернемся). При относительном же употреблении время данного действия определяется с точки зрения времени другого действия (вообще какого-либо момента, помимо момента речи): Я думал, что мы вернемся. ЛЭС Маслов Ю.С.

При относительном употреблении, напр. в придаточных предложениях, зависящих от глаголов мысли, чувства и речи, событие ориентировано по отношению ко времени действия главного предложения: Ему показалось, что в доме ктото ходит; Он сказал, что приедет.

Буланин Л.Л.

Употребление форм времени по отношению ко времени другого действия называется относи-

49

тельным, а сами формы называются формами относительного времени. Относительное время характерно для сказуемого придаточного изъяснительного предложения. В предложении Я видел, как он идет по улице форма идет обозначает действие, одновременное действию видел (одновременность в плане прошедшего); в предложении Я сообщу, что он приехал форма приехал обозначает действие, предшествующее действию сообщу (предшествование в плане будущего; в предложении Я подумал, как встречусь с ним форма встречусь обозначает действие, следующее за действием подумал (следование в плане прошедшего). См. Абсолютное время. Лицо ЛЭС Володин А.П.

Лицо — грамматическая словоизменительная категория глагола (в некоторых языках также имени в позиции сказуемого), обозначающая отношение субъекта действия (процесса, качества, иногда и объекта) к говорящему лицу. Категория лица присуща также лексико-грамматич. подклассу личных местоимений, но у них Л. представлено самим набором лексем, а не рядом грамматич. форм.

Улуханов И.С.

Лицо — грамматическая категория глагола, выражающая отношение производителя действия к говорящему. Если производителем действия является говорящий, глагол употребляется в форме 1-го л. ед. ч.: Я пишу... Если действие производится одним собеседником, то глагол выступает в форме 2-го л. ед. ч.: Ты пишешь... Действие, совершаемое тем, кто не является ни говорящим, ни собеседником, выражается формами 3-го л. ед. ч....

50

Гр.- 80.

Морфологическая категория лица — это система противопоставленных друг другу рядов форм, выражающих отнесенность действия к участникам речевого акта. Формы лица выражают отнесенность действия к говорящему (формы 1-го л.), к собеседнику (формы 2-го л.) или к лицу, которое не является ни говорящим, ни собеседником, а также к неодушевленному предмету (формы 3-го л.).

Личные глаголы Ахманова О.С.

Глагол личный... Глагол, действие которого подразумевает производящее его лицо: Мальчик читает книгу.

Виноградов В.В.

В глаголе... предмет, являющийся источником действия, грамматически изображен как личный деятель. Он подчинен категории лица.

Безличные глаголы Улуханов И.С.

Безличный глагол — глагол, называющий действие или состояние вне отношения к лицу [светает, тошнит; хочется, (не)лежится; следует, подобает, надлежит, хватает, недостает (чего-либо)].

Гр.- 80.

...форма 3-го л. ед. ч. противопоставлена первым двум [1 и 2] как форма, которая может представить действие бессубъектное, т.е. происходящее независимо от деятеля (лица или предмета): светает, смеркается, знобит, нездоровится. Такое употребление формы 3-го л. ед. ч. называется безличным, оно является основным для глаголов, лексическое значение которых несовместимо с представлением о производителе действия.

51

Ахманова О.С.

Глагол безличный... Глагол, совпадающий с формой 3 л. ед. ч., употребляемой в несобственном смысле, и поэтому не способный указывать на лицо, производящее данные действия... Русск. было, стало, бывает, случается.

Причастие ЛЭС Козинцева Н.А.

Причастие (калька лат. participium) — нефинитная форма глагола (вербоид), обозначающая признак имени (лица, предмета), связанный с действием, и употребляемая атрибутивно (пылающий костер, разбитый кувшин). В П. совмещаются свойства глагола и прилагательного.

Белоусов В.Н.

Причастие (калька лат. participium) — неспрягаемая глагольная форма, обозначающая действие или состояние как такой признак лица, предмета, который проявляется во времени. В П. совмещены признаки глагола и прилагательного, поэтому некоторые лингвисты называют П. глагольно-именной формой и включают в морфологический разряд имен прилагательных.

Гр.- 80.

Причастие — это атрибутивная форма глагола, в которой совмещаются значения двух частей речи: глагола и прилагательного, т.е. значения действия и собственно определительное: горящий (костер), потрескавшаяся (земля)...

Деепричастие ЛЭС Козинцева Н.А.

Деепричастие — нефинитная форма глагола (вербоид), обозначающая второстепенное действие, подчиненное главному, выраженному в предложении сказуемым или инфинитивом в различных синтаксических функциях (Писал, время от времени заглядывая в книгу; У меня была возможность получить образование, воспитываясь дома).

52

Белоусов В.Н.

Деепричастие — неизменяемая глагольная форма, обозначающая действие или состояние как признак другого действия или состояния (говорил, глядя в глаза; обессилев, присел на скамью). Некоторые лингвисты определяют Д. как глагольно-наречное образование, совмещающее в себе признаки глагола и наречия.

Гр.- 80.

Деепричастие — это атрибутивная форма глагола, в которой совмещаются значения двух частей речи: глагола и наречия, т.е. значения действия и обстоятельственно-определительное: сидит, потупясь; бежал, подпрыгивая, вышел, хлопнув дверью, испугавшись, заплакал, прыжок пригнувшись, чтение лежа.

Наречие ЛЭС Васильева Н.В.

Наречие (калька лат. adverbium, греч. epirrhema) — лексико-грамматический класс неизменяемых, как правило, слов, обозначающих признак действия, качества или предмета и выступающих в синтаксической функции обстоятельства или определения, реже сказуемого.

Ермакова О.П.

Наречие — часть речи, обозначающая признак действия, качества или предмета. Формальное значение Н. выражено его неизменяемостью.

Гр.- 80.

Наречие — часть речи, обозначающая непроцессуальный признак действия, предмета или другого непроцессуального признака — качества либо свойства: идти домой — дорога домой; прекрасно читает — прекрасно образован; очень интересуется — очень интересный — очень интересно рассказывает; по-московски гостеприимен — по-московски гостеприимно встретил — гостеприимство по-московски. Главным формальным

53

признаком наречия как части речи является отсутствие словоизменения. Исключения составляют наречия, обозначающие формы сравнительной степени. Адвербиализация ЛЭС

Адвербиализация (от лат. adverbium — наречие), см. Транспозиция.

Ахманова О.С.

Адвербиализация. Переход других частей речи в наречия (дома, вечером).

Красильникова Е.В.

Адвербиализация (от лат. adverbum — наречие) — переход в наречие словоформ, принадлежащих к другим частям речи (шагом, досуха, вдвое...).

Гр.- 80.

Обозначая действие как признак, свойство в его отвлечении от конкретной временной отнесенности, деепричастия могут приобретать наречные (адвербиальные) значения: лежа "в лежачем положении" (читать лежа), шутя "в шутку, ради забавы". Развитие таких значений, как и адъективных значений у причастий, не выводит деепричастие за пределы глагольных форм.

Предикативы Плотникова (Робинсон) В.А.

Предикативы, категория состояния, безлично-предикативные слова, предикативные слова, предикативные наречия, — слова, обозначающие нединамическое состояние и выступающие в функции главного члена (сказуемого, предиката), однокомпонентного (односоставного, безличного) предложения: время ехать, досуг, недосуг, лень, жаль, должно, можно, совестно, холодно и т.п.

54

Шанский Категория состояния — это неизменяемые слоН.М., Тихо- ва, обозначающие состояние, способные соченов А.Н. таться со связкой и употребляемые в функции сказуемого безличного предложения или в роли сказуемого двусоставного предложения с подлежащим-инфинитивом: Ей было неловко; Курить — вредно. Служебные части речи Предлог (калька греч. prothesis, лат. praеpositio) Предлоги ЛЭС — разряд служебных, морфологически неизмеРепина Т.А. няемых слов, выражающих различные отношения между зависимыми и главными членами словосочетания и осуществляющих подчинительную синтаксическую связь внутри словосочетания и предложения. Черкасова Е.Т.

Предлог — часть речи: неизменяемое служебное слово, представляющее собой грамматическое средство соединения имен существительных (или местоимений — существительных) с другими словами в словосочетании или предложении.

Гр.- 80.

Предлог — это служебная часть речи, оформляющая подчинение одного знаменательного слова другому в словосочетании или предложении и тем самым выражающая отношение друг к другу тех предметов и действий, состояний, признаков, которые этими словами называются: говорить о поездке, забежать за ограду, дом на окраине, готовы к подвигу. По своей формальной организации все предлоги делятся, с одной стороны, на первообразные и непервообразные, с другой стороны, на простые и составные (в, без,

55

для, до, за, из, к, над и др.; вблизи кого-чего-н., внутри кого-чего-н., накануне чего-н., около когочего-н. и др.; вдали от кого-чего-н., вместе с кем-чем-н., наряду с кем-чем-н. и др.]. Союз ЛЭС Васильева Н.В.

Союз (калька лат. conjunctio и греч. sуndesmos, букв. — связь, союз) — класс служебных слов, оформляющих синтаксические связи предложений и синтаксические связи слов. Связующая функция является для С. основной.

Черкасова Е.Т.

Союз (калька лат. conjunctio) — часть речи, неизменяемое служебное слово, служащее формальным средством соединения синтаксических единиц (членов предложения и частей сложного предложения) и одновременно средством выражения смысловых отношений между ними.

Гр.- 80.

Союз — это служебная часть речи, при помощи которой оформляется связь между частями сложного предложения, между отдельными предложениями в тексте, а также (это относится лишь к некоторым союзам) связь между словоформами в составе простого предложения. При помощи большинства союзов дифференцируется синтаксический вид связи — ее сочинительный или подчинительный характер. По числу занимаемых в предложении позиций все союзы делятся на одноместные и неодноместные. Одноместный союз располагается между соединяемыми частями текста или позиционно примыкает к одной из них (и, но, зато, тем не менее, когда, лишь только, в случае если, вопреки тому что); неодноместный союз располагается таким образом, что его компоненты помещены в каждой части соединяемой конструкции (или — или, как

56

— так и, хотя — но, не только — но и, хоть бы — а то). Неодноместные союзы могут быть многоместными и двухместными. Многоместный союз представляет собой сцепление нескольких позиционно разобщенных компонентов; как правило, такой союз образуется воспроизведением одного и того же или функционально близких компонентов: и... и... и...; да... да... да; ни... ни... ни; ли... ли...ли; или... или... или; то... то... то и др. Двухместные союзы представляют собой соединения двух формально не совпадающих и позиционно разобщенных элементов. В образовании таких союзов помимо собственных союзных средств принимают участие частицы, модальные слова, наречия, а также такие фразеологизмы и устойчивые речения, как мало того что... (еще и); не сказать чтобы... (но); если говорить о... (то); что касается... (то). Союзные слова Гр.-80

Помимо союзов в выражении связи между предложениями могут участвовать союзные слова. Так называются местоименные слова, в которых совмещены свойства самостоятельной (знаменательной) и служебной части речи. В качестве союзных слов способны употребляться только местоименные слова вопросительного типа; это местоимениясуществительные (кто, что); местоименные прилагательные (какой, который, каковой, каков, чей); местоименные наречия (где, куда, откуда, когда, как, насколько, почему, отчего, зачем) и местоименное числительное сколько.

Конъюнк- Конъюнкционализация — это переход наречия, ционализа- именной словоформы и т.п. в разряд союзов. ция Ахманова О.С.

57

Частицы ЛЭС Николаева Т.М.

Частицы — разряд неизменяемых служебных слов, участвующих в выражении форм отдельных морфологических категорий, входя в состав слова (некто, кто-то, дай-ка) либо присоединяясь к нему (пошел бы, да будет, пошел было и т.п.), передающих коммуникативный статус высказывания (вопросительность — разве, ли, неужели, отрицательность — не, ни), а также выражающих отношение высказывания и/или его автора к окружающему контексту, выраженному или подразумеваемому: т.н.. модальные частицы (только, и, даже, еще, уже, ведь, же, тоже и т.п.)

Шведова Н.Ю.

Частицы — класс слов, служащих для формирования морфологических и синтаксических наклонений, для выражения различных смысловых оттенков к.-л. члена предложения или предложения в целом, а также (в некоторых случаях) для указания на связь между частями сложного предложения. Ч. являются незнаменат. словами.

Виноградов В.В.

Частицами называются классы таких слов, которые обычно не имеют вполне самостоятельного значения, а вносят главным образом дополнительные оттенки в значения других слов, групп слов, предложений или же служат для выражения разного рода грамматических (а следовательно, и логических, и экспрессивных) отношений. Модальные слова и междометия

Модальные Модальные слова — это неизменяемые слова, выражающие отношение всего высказывания слова

58

Шанский или его частей к реальности, грамматически не Н.М., Тихо- связанные с другими словами, но интонационно нов А.Н. выделяющиеся в структуре предложения, например: ...он, кажется, ни разу не приласкал ее (Ч.). Буланин Л.Л.

Модальные слова как особая часть речи были введены в русскую грамматику В.В. Виноградовым (Русский язык. Грамматическое учение о слове.М.; Л., 1947. С. 725—744).

Милославский И.Г.

...представляется логичным рассматривать в качестве особой части речи неизменяемые знаменательные слова — модальные слова, не способные быть каким-либо членом предложения.

Междометия ЛЭС Кручинина И.Н.

Междометия — класс неизменяемых слов, служащих для нерасчлененного выражения эмоциональных и эмоционально-волевых реакций на окружающую действительность. М. не является ни знаменательной, ни служебной частью речи.

Шведова Н.Ю.

Междометия — лексико-грамматический класс неизменяемых слов (часть речи), не относящихся ни к служебным, ни к знаменательным словам и служащих для выражения (но не называния) чувств, экспрессивных оценок, волевых побуждений, призыва.

Гр.- 80.

Междометия — это класс неизменяемых слов, служащих для нерасчлененного выражения чувств, ощущений, душевных состояний и других (часто непроизвольных) эмоциональных и эмоционально-волевых реакций на окружающую действительность: ах, ба, брр, ну и ну и т.п.

59

Звукоподражание ЛЭС Воронин С.В.

Звукоподражание (ономатопея) — закономерная непроизвольная фонетически мотивированная связь между фонемами слова и лежащим в основе номинации звуковым (акустич.) признаком денотата (мотивом). З. также определяют как условную имитацию звучаний окружающей действительности фонетич. средствами данного языка (плюх, ж-ж-ж, мяу, тик-так).

Вялкина Л.В.

Звукоподражательные слова — слова, являющиеся подражанием звукам живой или неживой природы (кап-кап, мяу, бац).

Гр.- 80.

По ряду признаков к междометиям примыкают звукоподражания, представляющие собой условные преднамеренные воспроизведения звучаний, сопровождающих действия, производимые человеком, животным или предметом: кхе-кхе, уа-уа, ха-ха-ха; кря-кря, ку-ку...; бац, бум, трах, чмок, хлоп, хрусть.

60

РАЗДЕЛ VI

СИНТАКСИС СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА Синтаксические единицы Черемисина М.И., Колосова Т.А.

Предложение, простое или сложное... это единственная единица языка, способная передавать информацию, служить средством коммуникации. Все прочие синтаксические субстанции выделены лингвистами из предложения как его части. Словосочетание — только один тип таких субстанций, в основу выделения которых положены признаки: подчинительная связь компонентов плюс их знаменательность. Определяя предложение как коммуникативную единицу языка, мы фиксируем то его свойство, которое позволяет считать его синтаксическим целым, видеть в нем минимум высказывания, сообщения. В этом отношении сложное предложение не отличается от простого, оно тоже содержит одну коммуникативную единицу. Все остальные синтаксические субстанции являются частями предложений, выделенными под разными углами зрения. Считаем, что подлинные объекты синтаксического исследования представляют собой знаковые образования, соответственно, характеризуются единством знаковой формы и знакового содержания. Формула синтаксического объекта — это запись с помощью заранее оговоренных символов, которыми мы фиксируем те признаки (параметры) моделей, которые мы признаем теоретически значимыми. Структура формулы отражает наше понимание объекта.

Золотова Г.А.

Задаваясь вопросом о системной организации синтаксиса, принимаем за исходные положения: 1) система понимается в общенаучном аспекте 61

как известная иерархическая упорядоченность элементов в их существенных признаках и взаимных связях;. 2) синтаксис русского языка (как и всякого другого) представляет своим устройством некую систему. Ломтев Т.П. Признание системного характера синтаксиса означает признание того, что познание отдельных синтаксических элементов возможно только на основе всестороннего учета всех возможных связей и соотношений между ними. Гр.-80.

Сфере синтаксиса специально принадлежат те языковые единицы, которые непосредственно служат для общения людей и непосредственно соотносят сообщаемое с реальной действительностью.

Синтаксические связи и синтаксические отношения Черемисина М.И., Колосова Т.А.

Без синтаксических связей нет и не может быть никаких синтаксических объектов, никаких синтаксических субстанций, поскольку синтаксический объект всегда мыслится как конструктивный, построенный тем или иным способом. Термины "связи" и "отношения" в синтаксических исследованиях нередко употребляются как синонимы; но по мере того как синтаксическая теория углубляется, ее понятийно-терминологический аппарат стремится к все большей четкости. Наметилась довольно явственная тенденция к разграничению и даже противопоставлению этих терминов, отраженная, в частности, в Русской грамматике (1980, т. 2, с. 13 и др.). Мы будем понимать синтаксическую связь как формальное выражение синтаксических отношений между сегментами конструкций, т. е. будем употреблять этот термин, ориентируясь на способы фор-

62

мального выражения содержательных отношений, на показатели этих отношений... Термин отношение мы будем употреблять, говоря о содержательных, смысловых отношениях между связанными тем или иным способом формами, частями конструкций. Синтаксические отношения всегда достаточно тесно связаны с определенными способами выражения, т.е. формальными связями. Если бы некоторое отношение не имело своего способа выражения, не передавалось бы с помощью определенной формальной связи сегментов, описывающих те события, признаки и предметы, между которыми устанавливаются отношения, то об этом отношении нельзя было бы говорить как о лингвистическом феномене, оно не было бы доступно ни исследователю-лингвисту, ни адресату сообщения, который тоже извлекает смысл из облекающей его формы. Словосочетание ЛЭС Лопатина Л.Е.

Словосочетание — синтаксическая конструкция, образуемая соединением двух или более знаменательных слов на основе подчинительной связи — согласования, управления, примыкания.

Фортунатов Ф.Ф.

Словосочетание — то целое по значению, которое образуется сочетанием одного полного слова (не частицы) с другим полным словом, будет ли это выражение целого психологического суждения, или выражение его части.

Виноградов В.В.

Словосочетание (их типы) — это исторически сложившиеся в языке формы грамматического объединения двух и больше знаменательных слов, лишенных основных признаков предложе-

63

ния, но создающие расчлененное обозначение единого понятия. Словосочетание и предложение — качественно различные категории синтаксиса. Словосочетание, в отличие от предложения, совсем не является цельной единицей языкового общения и сообщения. Для структуры словосочетания не характерны и не типичны те своеобразные так называемые субъективнообъективные синтаксические категории (вроде лица, времени и модальности), которые обусловливают относительную законченность сообщаемой мысли. Бабайцева Словосочетание — это лексико-грамматическое В.В., Мак- единство — (сочетание) двух и больше знаменасимов Л.Ю. тельных слов, связанных между собой подчинительной связью. Сиротинина О.Б.

Словосочетание как языковая единица — это модель распространения слова.

Распопов И.П.

... Формирование словосочетаний можно представить как результат синтаксического распространения различных знаменательных частей речи: глаголов, существительных, прилагательных, наречий.

Скобликова Е.С.

...Формирование конкретных словосочетаний осуществляется только в зависимости от коммуникативных задач и структуры предложения. ... Любое свободное словосочетание формируется, в нашем понимании, как структурное звено предложения, в котором частично (а иногда и полностью) реализуется одна из коммуникативно-грамматических функций предложения, призванного выражать, в числе других аспектов

64

грамматической семантики, общую схему отношений между компонентами передаваемой ситуации. Обеспечивают ли ...валентные свойства слова использование этих словосочетаний (подчинительных. — О.Ч.) в качестве самостоятельных "номинативных" единиц, существующих до предложения и входящих в предложение в готовом виде? На этот вопрос следует ответить отрицательно. Предложение ЛЭС Шведова Н.Ю.

Предложение — одна из основных грамматических категорий синтаксиса, противопоставленная в его системе слову (и словоформе) и словосочетанию по формам, значениям и функциям (назначениям). В широком смысле это любое — от развернутого синтаксического построения (в письм. тексте от точки до точки) до отдельного слова или словоформы — высказывание (фраза), являющееся сообщением о чем-либо... В узком, собственно грамматическом, смысле простое П. — это такая единица сообщения, которая, будучи образована по специально предназначенному для этого грамматическому образцу, обладает значением предикативности (т. е. категорией, которая целым комплексом формальных синтаксических средств соотносит сообщение с тем или иным определенным или неопределенным временным планом действительности) и своей собственной семантической структурой, обнаруживает их в системе формальных изменений и имеет определенную коммуникативную задачу, выражающуюся интонацией и порядком слов.

Черемисина Взгляд на предложение как на двустороннюю М.И., Коло- единицу языка можно считать уже общепринясова Т.А. тым. Это относится и к простому, и к сложному

65

предложению в их оппозиции другим эмическим сущностям, в частности словосочетанию и слову. Бабайцева Предложение образуется тогда, когда есть поВ.В., Мак- требность в выражении мысли. симов Л.Ю. Виноградов В.В.

Предложение — это грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли.

Шведова Н.Ю.

Простое предложение — это высказывание, которое образовано по специально предназначенной для этого структурной схеме, обладает грамматическим значением предикативности и своей собственной семантической структурой, обнаруживает эти значения в системе синтаксических форм (парадигме предложения) и в регулярных реализациях и имеет коммуникативную задачу, в выражении которой всегда принимает участие интонация. Особенно сложна организация значимой стороны предложения. Простое предложение заключает в себе несколько значений разной степени абстракции. Грамматическим значением каждого предложения является предикативность, т. е. выражаемая специальными формальными средствами отнесенность сообщаемого к действительности (в тот или иной временной план и т. д.)... Каждому типу предложений свойственна своя семантика... Как носитель конкретного сообщения, предложение характеризуется определенным соотношением своих элементов, актуальным членением, которое выражается средствами словопорядка и интонации. Предложение может быть также носителем

66

разнообразных оценок и экспрессивных характеристик, называемых субъективно-модальными значениями. Скобликова Е.С.

Основу грамматической семантики конкретного предложения составляет: 1) передача общей схемы соотношений между компонентами выражаемой ситуации; 2) выражение модальновременной оценки ситуации — с позиции говорящего в момент речи; 3) выражение целевого назначения предложения; 4) выражение актуального членения предложения.

Потебня А.А.

Когда говорится, что "первое слово есть уже предложение", то под "предложением" бессознательно разумеется не то, что носит это название в формальных языках, а психологическое (не логическое) суждение при помощи слов. Такое первое слово <...> или, что то же, первобытное предложение есть акт апперцепции, т.е. сравнения и объяснения того, что уже раз воспринято; оно связывает две мыслительные единицы: объясняемое (психологический субъект) и объясняющее (психологический предикат), и в этом смысле оно двучленно, без чего самое сравнение и объяснение немыслимо. Но подлежащее такого предложения [нерасчлененное восприятие внешнего (образа), сопровождаемое личным ощущением, или только это последнее] есть еще не выраженный словом бессознательный вопрос, обращенный к дальнейшей деятельности мысли. Словесно выражается в таком предложении только представление объясняемого, объясняющее, иначе — сказуемое первобытного предложения, по формуле: Х (нечто не выраженное словом, существование чего в говорящем было

67

до той поры ему неизвестно) = А (напр., мама!). Сочетание двух таких первообразных сказуемых, в котором одно стало объясняемым, другое объясняющим, двучленно со стороны словесного выражения, но четырехчленно по своей психологической подкладке, как выражение двух апперцепций. Таким образом, словесное выражение подлежащего апперцепции непервообразно. Первообразное словесно-одночленное предложение, иначе — первообразное слово языка, каков язык начинающих говорить детей, предикативно. Это свойство остается за отдельным словом, как выражением апперцепции, навсегда (напр., Эй! Сюда! Пора! и пр.), но с прибавкой того, что дано языку тысячами лет развития. Первообразное слово-предложение, устанавливая общность признака между Х и А, объясняемым и объясняющим, не относит ни того, ни другого ни к какому общему разряду: под "мама!" детского языка не мыслится ни субстанция, ни ее атрибут, ни ее действие. Между тем простейшее предложение наших языков заключает уже в себе грамматическую форму; оно появляется в языке вместе с нею. Образование и изменение грамматических форм, составляющих формальное (грамматическое) содержание предложения, есть другое название для изменения самого предложения, т.е. того ближайшего целого, в коем совершается жизнь этих форм. Предикативность ЛЭС Ляпон М.В.

Предикативность — синтаксическая категория, определяющая функциональную специфику основной единицы синтаксиса — предложения; ключевой, конституирующий признак предложения, относящий информацию к действительности и тем самым формирующий единицу, предназна-

68

ченную для сообщения; категория, противопоставляющая предложение всем другим единицам, относящимся к компетенции синтаксиса. ...В иерархии признаков, конституирующих предложение как синтаксическую единицу языка, П. является признаком наивысшей ступени абстракции. Сама модель предложения, его отвлеченный образец (структурная схема) обладает такими грамматическими свойствами, которые позволяют представить сообщаемое в том или ином временном плане, а также модифицировать сообщаемое в аспекте реальности/ирреальности. Виноградов В.В.

... значение и назначение общей категории предикативности, формирующей предложение, заключается в отнесении содержания предложения к действительности.

Ломтев Т.П. Предикативность есть функция сообщения и противопоставлена функции называния. Белошапкова В.А.

В.В. Виноградов назвал и определил важнейшее грамматическое свойство простого предложения. Вслед за многими русскими лингвистами он обратил внимание на то, что содержание предложения всегда актуализировано, соотнесено с действительностью, с актом коммуникации: предложение обязательно содержит ту или иную модальную и временную характеристику сообщаемого. ...В речи каждое предложение имеет модально-временное значение: реального факта, отнесенного к тому или иному времени (а значит, соотнесено с речевым актом — "моментом речи" — как точкой отсчета времени или определенного вида ирреальности, в частности)... Модальные значения тоже связаны с речевым

69

актом, но не через "момент речи", а через позицию говорящего: они несут в себе значение, отражающее позицию говорящего при соотнесении им содержания предложения с действительностью. Дмитриева Л.К.

Предикативность в семантико-синтаксическом плане (предикативное отношение) — это предикационное расчленение субъектно-предикатной основы предложения на составляющие его компоненты — субъект и предикат, которые противопоставляются друг другу как предицируемое и предицирующее (определяемое и определяющее в широком смысле слова), поскольку предикат выполняет по отношению к субъекту характеризующую функцию и выражает утверждение или отрицание некоторого факта относительно субъекта.

Золотова Г.А.

Грамматическое значение предложения можно видеть не просто в отнесенности сообщения к временному плану, а в отнесенности (отношении) предикативного признака к его носителю в том или ином временном плане (или в плане времени, модальности и лица...)

Распопов И.П.

В настоящее время термин предикативность используется в нескольких значениях, так или иначе связанных с установлением лингвистического статуса предложения. Под предикативностью понимают либо, как у В.В. Виноградова, совокупность синтаксических категорий наклонения, времени и лица (или только наклонения и времени — Н.Ю. Шведова), либо "взаимонаправленное связывание предмета и признака" (В.Г. Адмони), либо просто "приспособленность"

70

ряда словесных форм к функционированию в качестве предложения, характеризуемого как "законченная, отдельная часть текста, грамматически и интонационно независимая от смежных частей такого текста" (Д.Н. Шмелев). Но во всех этих случаях имеют в виду возможность и достаточность квалификации разнообразных по своему лексико-грамматическому составу предложений с опорой на сам этот состав, на входящие в него словесные формы, их связи и соотношения друг с другом и т. п., рассматривая предложение преимущественно (или даже исключительно в так называемом конструктивносинтаксическом апекте его структуры. ...Но всетаки существенные и специфические признаки предложения как единицы речевой коммуникации... в полной мере раскрываются лишь при условии, если мы, не ограничиваясь рассмотрением лексико-грамматического состава предложения в указанном конструктивно-синтаксическом аспекте, обратимся к другому аспекту его структуры — коммуникативно-синтаксическому. Модальность ЛЭС Ляпон М.В.

Модальность (от ср.-лат. modalus — модальный; лат. modus — мера, способ) — функциональносемантическая категория, выражающая разные виды отношения высказывания к действительности, а также разные виды субъектной квалификации сообщаемого. ...Объективная М. выражает отношение сообщаемого к действительности в плане реальности (осуществляемости или осуществленности) ... субъективная М., т. е. отношение говорящего к сообщаемому, в отличие от объективной М., является факультативным признаком высказывания... В категории субъективной модальности естественный язык фиксирует одно из

71

ключевых свойств человеческой психики: способность противопоставлять "я" и "не-я" (концептуальное начало нейтральноинформативному фону). Ваулина C.C.

...под модальностью мы будем понимать широкую семантическую категорию, состоящую из двух семантически разнородных модальных пластов, которые, используя соответствующие философские термины, назовем онтологической и гносеологической модальностями. Онтологическая модальность прямо и непосредственно связана с актуализацией номинируемого события, а гносеологическая — с прагматической оценкой сообщения об этом событии. Онтологическая модальность и образует интересующую нас функционально-семантическую категорию. Она носит двуслойный характер: ее формируют, с одной стороны, объективная модальность, которая с помощью двух граммем наклонения (изъявительного и сослагательного) фиксирует способ существования именуемого события с точки зрения того, как последнее соотносится с наличной действительностью (оно было, есть или будет в условиях наличной действительности — его нет, но оно может быть в иных условиях, оно целесообразно для каких-то целей и т.д.), а с другой стороны, модальность, которую мы условно назовем предметной, также указывающая способ существования события, но уже иначе: с точки зрения того, что называется как существующее в рамках наличной действительности (или за ее пределами) — непосредственно само событие (ср.: Холодно, Мальчик читает, Он будет читать) или же определенная предпосылка этого события — например, факт его возможности (Он

72

может читать) или желательности (Он хочет читать). Оба слоя модальности органически соотнесены между собой. При этом второй слой — предметная модальность — образует "семантический х", который осложняет и одновременно расшифровывает объективную модальность. Общий механизм указанного модального взаимодействия выглядит следующим образом: сначала именуемое событие интерпретируется как соответствующее/не соответствующее наличной действительности, существующее/не существующее в ее рамках, а затем уточняется, что именно существует: само событие или, например, возможность или необходимость. Члены предложения ЛЭС Арутюнова Н.Д.

Члены предложения — структурносемантические компоненты предложения, выраженные полнозначными словами или словосочетаниями. Термин "Ч. п." возник из-за отсутствия однозначного соответствия между морфологическими классами или подклассами слов и выполняемыми ими в предложении синтаксическими функциями... Ч. п. выделяются с учетом формы, функции и того синтаксического отношения, которое вводит их в предложение.

Виноградов В.В.

Члены предложения — это синтаксические категории, возникающие в предложении на основе предикативного употребления и соединения слов, а также на основе форм словосочетаний и отражающие отношения между структурными элементами предложения. Между частями речи и членами предложения есть связь и даже взаимодействие, но нет параллелизма. Синтаксическая сущность слова или неделимого словосочетания

73

как члена предложения определяется той функцией, которую несут они в составе предложения. Белошапкова В.А.

Традиционное учение о членах предложения строилось на основе идеи о том, что устройство предложения одновременно определяет и его форму, и его смысл. Поэтому члены предложения выделялись и характеризовались по признакам двух родов: формальным и смысловым. Каждому члену предложения приписывались определенные формальные и смысловые признаки, которые, по убеждению традиционного учения о членах предложения, симметричны, т. е. предполагают друг друга.

Скобликова Е.С.

Член предложения — это в простейших случаях одно знаменательное слово, наделенное той или иной смысловой функцией в передаче содержания всего предложения и грамматически оформленное в соответствии с этой функцией.

Черемисина М.И., Колосова Т.А.

Члены предложения целесообразно понимать как синтаксические функции, роли, выполняемые определенными синтаксическими субстанциями, словами или конструкциями; считается, что это функции по отношению к предложению.

Фурашов В.П.

Очень важным для структурно-семантического направления является понятие многоаспектности предложения и его членов. Аспект определяется как "существенное свойство, органически присущее предложению, обусловливающее возможность определенного подхода к изучению предложения, выделение доминанты, с позиции которой анализируется соответствующее свойство предложения" (В.В. Бабайцева). Основные ас-

74

пекты предложения — структурный (конструктивно-семантический), понятийносемантический, коммуникативный <...> Члены предложения — это такие структурносемантические узлы, которые позволяют синтезировать все предложенческие аспекты, не ущемляя их относительной самостоятельности. под синтаксической позицией члена предложения понимается его место в структуре предложения, определяемое формой мысли, выраженной в предложении, и характером связей и отношений с другими членами <....> Главные синтаксические позиции занимают подлежащее, сказуемое и главный член односоставных предложений. В распространенных предложениях главные члены определяются, распространяются второстепенными, занимающими грамматически зависимые позиции. Так, позиция определения обусловлена валентными свойствами определяемого субстантивного члена и характером возникающих при этом атрибутивных отношений. Члены предложения характеризуются не только синтагматическими, но и парадигматическими отношениями <...> Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения Распопов И.П.

Компоненты предикативного сочетания слов или отдельные слова (словоформы), занимающие в иерархии связей господствующее положение, принято называть главными членами предложения, распространяющие их слова (словоформы) — второстепенными членами <...> В соответствии с традицией, идущей от Ф.И. Буслаева, к второстепенным членам предложения причисляют словесные формы, характеризуемые в их семантико-синтаксическом отношении к другим словесным формам, с которыми они находятся в

75

субординативной связи. При этом принимается во внимание любой участок связи, независимо от того, на каком "расстоянии" от конструктивного центра (грамматической основы) предложения он располагается. Иначе говоря, второстепенные члены рассматриваются по существу безотносительно к конструктивной организации предложения в целом. Гр.-60

Члены предложения, служащие для пояснения главных членов предложения, называются второстепенными членами предложения. Второстепенные члены, относящиеся к главным членам предложения, могут, в свою очередь, иметь при себе поясняющие их второстепенные члены. Таким образом, вокруг главных членов предложения могут группироваться второстепенные члены нескольких степеней подчиненности.

Предикация. Предикативные отношения. Предикативный узел. Адмони В.Г.

Без наличия предложения в его предикативной сцементированности подлинно человеческое высказывание, т. е. высказывание, не опирающееся на ситуацию, было бы вообще невозможным.

ЛЭС Степанов Ю.С.

Предикация (от лат. praedikatio) — одна из трех основных функций языковых выражений (наряду с номинацией и локацией), акт соединения независимых предметов в мысли, выраженных самостоятельными словами (в норме — предикатом и его актантами), с целью отразить "положение дел", событие, ситуации действительности, акт сознания

76

Черемисина М.И., Колосова Т.А.

В основе предикативных отношений лежат акты предицирования, т. е. установления актуальной отнесенности данного признака к определенному носителю этого признака (названному подлежащим или выраженному самой формой сказуемого). Эта отнесенность может даваться в форме утверждения, отрицания, побуждения или вопроса. Предикативный узел характеризуется существенно иными свойствами, чем словосочетание. Его специфика ярко проявляется уже в том, что предикативные отношения устанавливаются не между словами, принадлежащими той или иной части речи, а между членами предложения, которые могут быть выражены разными частями речи с разными сочетательными возможностями.

Вопрос о доминации главных членов предложения Шахматов А.А.

...Психологический субъект …представление, господствующее над другим, сочетавшимся с ним представлением, которое определяется как психологический предикат... Термин “господствующее представление” указывает на то, что второе представление стоит к нему в зависимой, или причинной, связи; дело идет о действительном господстве, обусловленном самою природой первого представления, и о действительной зависимости, обусловленной природой второго представления.

Черемисина Доминантой в составе предикативной пары, М.И., Коло- безусловно, мы признаем сказуемое, которое сова Т.А. способно нести на себе — и при выраженности этих отношений действительно несет — грамматические показатели значимых параметров второго компонента — подлежащего. Именно поэтому оказывается возможной в речевых актах

77

элиминация этого второго компонента, результатом чего являются так называемые односоставные предложения <...> Подлежащее — пассивный компонент предикативного сочетания, связанный со сказуемым связью "квазиуправления": его форма не является управляемой в собственном смысле термина; это и не сильное, и не слабое управление. Но это зависимость, связь... падеж определен не управляющим словом, а задан позицией, функцией имени. Подлежащее ЛЭС Арутюнова Н.Д.

Подлежащее (калька лат. subjektum — субъект) — один из двух главных членов предложения, указывающий на объект, к которому относится сообщаемое; ядерный компонент состава предложения (П. и зависимые от него согласованные и несогласованные определения).

Потебня А.А.

Согласно с определением глагола-сказуемого глагольного предложения как признака во время его возникновения от действующего лица, определим подлежащее глагольного предложения таким образом: оно есть вещественное указание на непосредственного производителя признака, означаемого сказуемым <...> В наших языках единственные падежи, способные выражать подлежащее, суть именительный и звательный". <...> Обыкновенно говорится, что всякая часть речи, в том числе прилагательное и причастие, в качестве подлежащего, становится существительным; всегдашняя субстантивность подлежащего, выведенная a priori из определения подлежащего как имени предмета, о котором речь, а не из наблюдения и оценки отдельных случаев, требует оговорки. Субстантивность подлежащего, а вместе и дополнения есть лишь стремление на-

78

ших языков, а не их постоянное свойство <...> Я думаю, что во всяком языке, имеющем прилагательное, эта часть речи может указывать на носителя признаков и в этом смысле обозначать его. Скобликова Е.С.

...подлежащее — это выраженный именительным падежом существительного или его заместителями член предложения, с которым согласуется сказуемое и который обозначает субъект действия или субъект (носитель) пассивного признака, названного сказуемым. Наблюдения над разными возможностями "конверсного" обозначения одной и той же реальной ситуации позволяют уточнить специфику субъектного значения подлежащего по сравнению с теми второстепенными членами предложения, которые или тоже стабильно выражают субъект признака, или имеют имплицитный оттенок субъектной семантики и поэтому способны (в силу особенностей описываемой ситуации!) трансформироваться в грамматическое подлежащее. Такие наблюдения показывают, что в качестве подлежащего всегда используется обозначение того предмета, который в акте коммуникации оценивается как непосредственный носитель (субъект) предицируемого признака, т.е. признака, констатируемого в модально-временном плане и лежащего в основе "наименования ситуации". <...> Для "косвенных" выразителей носителя признака — субъектных и субъектнообстоятельственных детерминантов, в терминологии Н.Ю. Шведовой, — чужда "чисто" субъектная семантика. Имея каждый свое специфическое грамматическое значение, они объединяют-

79

ся тем, что обозначают предмет лишь как "сферу", затрагиваемую предицируемым признаком, а не как непосредственный носитель этого признака. <...> Субъектный оттенок является при этом компонентом реального, а не грамматического значения соответствующего члена предложения. Сиротинина О.Б.

Подлежащее — компонент предикативного сочетания, являющийся единственным или дополнительным (местоименное или лексически конкретизированное выражение отношения к третьему лицу) носителем персональности и находящийся в координационной связи со вторым компонентом этого сочетания — сказуемым.

Лекант П.А. Подлежащее — абсолютно независимый главный член двусоставного предложения. Распопов И.П.

Семантической ориентацией сказуемого на "обслуживание" подлежащего оправдывается принятый логический порядок описания способов их выражения в последовательности от подлежащего к сказуемому. Но, придерживаясь этого порядка, мы всегда должны иметь в виду, что подлежащее в полной мере "обнаруживает" себя только в соотношении со сказуемым (последнее особенно важно учитывать в случаях "нестандартного" выражения подлежащего).

Сказуемое ЛЭС Арутюнова Н.Д.

Сказуемое — один из двух главных членов предложения, в котором выражается сообщаемое; соотносится с подлежащим и связано с ним предикативным отношением. Доминирующий элемент (обычно глагол) состава С. (С. и зависи-

80

мые от него дополнения, определения и обстоятельства). В С. выражены осн. категории предложения — время и модальность, поэтому С. (или его аналог) составляет обязательный минимум предложения, которое может не иметь подлежащего. Потебня А.А.

На вопрос: "Что такое глагол-сказуемое и чем отличается он от ближайшей части речи, имени?" — прежде всего следует отвечать таким образом: если предложение не может быть определено как содержание, то и свойство составных его членов вообще, и в частности различие имени и глагола, должно быть только формально, т.е. должно состоять не в содержании, а в способе его представлять. Итак, понятие о качественном, или, как называли, глагольном, корне не дает никакого руководства и к различению глагола и имени. Сравнивая, с одной стороны, такие выражения, как "зеленая трава", а с другой — предложение "трава зеленеет", не найдем в них никакого различия по содержанию, но глагол изображает признак во время его возникновения от действующего лица, а имя — нет. В этом определении глагола безразлично, будет ли момент возникновения признака современен речи говорящего, или нет; будет ли время представления продолжительным, или мгновенным; будет ли самое возникновение признака фактом, или повелением, желанием, условием. При большом разнообразии прочих формальных определений в глаголе постоянно лишь то, что в нем признак представляется "энергетическим обнаружением силы, непосредственно вытекающим из действующего лица" (Humb., Veb. Versch. 256, 259; Stent., Charakt., 273).

81

Сиротинина Сказуемое — основной компонент предикативО.Б. ного сочетания, являющийся носителем всех трех грамматических категорий предикативности, т. е. персональности, темпоральности и модальности. Грамматическая форма сказуемого поэтому обязательно включает предикативную форму глагола (материальную или нулевую) и находится в координационной связи с подлежащим. Бабайцева Сказуемое — это главный член предложения, В.В., Мак- который обозначает действие и признак предмесимов Л.Ю. та речи (мысли) в модально-временном плане и структурно подчинен подлежащему в двусоставном предложении. Распопов И.П.

Своеобразие грамматической семантики сказуемого состоит в том, что оно обозначает признак, охарактеризованный в категориях наклонения, времени и лица. Как известно, названными категориями обладает спрягаемый глагол. Поэтому он всегда выступает либо в роли сказуемого, либо в роли грамматического квалификатора сказуемого.

Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. Приложение.

Определение — зависимая синтаксическая позиция в составе субстантивного словосочетания; словоформа с признаковым значением, занимающая данную позицию. Посредством О. реализуются атрибутивные отношения между наименованием субстанции и названием признака, т. е. такие отношения, при которых признак мыслится не отвлеченно, а в единстве с его носителем. Дополнение — член предложения, выраженный именем существительным и обозначающий предмет, испытывающий на себе действие

82

ЛЭС Кручинина И.Н.

глагольного признака или служащий его орудием. Обстоятельство — зависимая синтаксическая позиция в составе словосочетания или предложения; словоформа с признаковым значением, занимающая данную позицию. О. характеризует действие или состояние со стороны условий осуществления, а также определяет активный или пассивный признак в качественном или количественном отношении. Приложение (лат. appositio) — в грамматиках совр. славянских языков определение, выраженное существительным. Термин "П." указывает также на особый характер связи между определением и определяющим — их согласование на основе параллелизма.

Распопов И.П.

Обычно выделяют три основных разряда второстепенных членов: определения, дополнения и обстоятельства. При этом имеют в виду дифференцированное выражение семантики тех отношений, которые устанавливаются в рамках словосочетаний и характеризуются в терминах атрибутивные, объектные и обстоятельственные отношения. ...По другой классификации второстепенные члены делятся на согласуемые, управляемые и примыкающие (см., напр.: Пешковский А.М. Русский синтаксис..., с. 283 и далее).

Виноградов В.В.

Определение — это второстепенный член предложения, относящийся к члену предложения — слову с предметным значением (существительному, местоименному существительному, количественному числительному; а также к любому субстантивированному слову) — и характеризующий называемый этим словом предмет со стороны его качества, признака или свойства.

83

Дополнение — это член предложения, относящийся к члену предложения, выраженному глаголом, существительным, прилагательным, числительным или наречием, и обозначающий предмет, на который переходит действие, по отношению к которому совершается действие или проявляется признак, либо обозначающий действие как объект, на который направлено другое действие. Обстоятельство — это второстепенный член предложения, относящийся к члену предложения, выраженному глаголом, отглагольным существительным, прилагательным или наречием, и служащий для характеристики действия или признака в отношении его качества и интенсивности либо для указания способа совершения действия, времени, места, причины, цели, условия, с которыми связано действие или проявление признака. Скобликова Е.С.

Дополнение — второстепенный член предложения, который служит в основном для выражения объектных отношений (иногда дополнения выражают субъект действия или состояния). Чаще всего с помощью дополнения обозначается объект, на который направлено действие, реже — объект, на который распространяется качественный признак. Определение — второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета. Поэтому оно обязательно подчинено существительному, называющему характеризуемый предмет, а само чаще всего выражается прилагательным — частью речи, специализировавшейся для обозначения признака. Приложение — это определение-существительное, которое или согласуется в падеже с определяемым словом, или употребляется в форме именитель-

84

ного падежа — независимо от того, в каком падеже стоит определяемое слово. Общим понятием "обстоятельства" объединяются несколько самостоятельных разрядов второстепенных членов, каждый из которых характеризуется ярким смысловым и грамматическим своеобразием: обстоятельства места, времени, образа действия, причины, цели и т. д. Детерминант ЛЭС Шведова Н.Ю.

Детерминант — член предложения, относящийся ко всему составу предложения, распространяющий его в целом и не связанный ни с каким отдельным его членом.

Гр.-80

Предложение любого грамматического строения может — все в целом — иметь при себе распространяющий член предложения... Распространитель, относящийся ко всему составу предложения и не связанный ни с каким отдельным его членом, называется детерминирующим членом предложения, или детерминантом. ...Детерминанты, как и все другие члены предложения, участвуют в формировании его семантической структуры. С этой точки зрения их роль неоднородна. Различаются: 1) детерминанты, формирующие элементарные, основные семантические компоненты — субъект, объект, а также компоненты, совмещающие в себе эти значения друг с другом или с разными видами определительных (обстоятельственных) значений; и 2) детерминанты, формирующие неэлементарные семантические компоненты, т. е. разнообразные обстоятельственные определители (квалификаторы). ...Один и тот же детерминант может распространять предложения разной грамматиче-

85

ской организации. Однако существуют определенные тенденции и даже правила распределения детерминантов между предложениями разного грамматического строения и особенно — между предложениями разной семантической структуры. Односоставные предложения Скобликова Е.С.

Односоставные предложения представляют собой ряд самостоятельных структурносемантических типов предложений, каждому из которых свойственны специфические формы выражения главного члена и часто — определенные разновидности второстепенных членов, а также своеобразие в коммуникативном назначении и грамматической семантике.

Распопов И.П.

Что касается выяснения "внутренней природы" двусоставных и односоставных предложений на основе их соотношения с логическим суждением, то такой подход ... не дает желательных результатов и даже, напротив, приводит к стиранию граней между двусоставными и односоставными предложениями (например, В.Г. Адмони, с этой точки зрения, говорит об обязательной двусоставности любого предложения) или к "расшатыванию" понятия логического суждения в его стандартной форме (например, Е.М. ГалкинаФедорук допускает возможность одночленных суждений). По всем указанным причинам разграничение двусоставных и односоставных предложений мы проводим здесь только по признаку количества главных членов и только в конструктивном плане. ...Общей чертой, отличающей односоставные предложения от двусоставных, является, как уже говорилось, наличие в их конструктивном составе только одного главного

86

члена, который либо сам представляет собой предложение (осмысленное высказывание), либо служит организующим центром предложения, подчиняя себе остальные его компоненты. Скобликова Е.С.

Единство разновидностей односоставных предложений проявляется в том, что для полного словесного выражения мысли в них достаточно одного главного члена... В большинстве типов односоставных предложений главный член имеет грамматические и семантические признаки, характерные для сказуемого.

Определенно-личные предложения Скобликова Е.С.

Определенно-личные предложения — это предложения, обозначающие действия непосредственных участников речи — говорящего (или собеседника). В соответствии с этим сказуемое употребляется в них в формах 1-го и 2-го лица (ед. и мн. числа) настоящего или будущего времени, а также повелительного наклонения.

Распопов И.П.

К односоставным определенно-личным предложениям глагольного строя обычно относят такие предложения, в составе которых организующую роль выполняют формы 1-го и 2-го лица глаголов изъявительного наклонения настоящего или будущего времени, а также повелительного наклонения, употребленные вне связи с подлежащим...

Обобщенно-личные предложения Распопов И.П.

Специфических конструктивных схем обобщенно-личных предложений в современном русском языке нет.

87

Скобликова Е.С.

Обобщенно-личные предложения — это такие предложения, в которых формулируются наблюдения, связанные с обобщающей характеристикой определенных явлений, предметов, жизненных явлений и ситуаций.

Безличные предложения Гр.-60

Безличными называются такие односоставные предложения, в которых главный член в форме безличного глагола (а также в безлично употребленной форме глагола личного) или в форме предикативного наречия выражает проявление процессов или состояний, которые либо вообще не зависят от активного деятеля, либо исходят от субъекта (активного деятеля или носителя состояния), обозначаемого формой косвенного падежа имени.

Распопов И.П.

В роли главного члена таких предложений (безличных. — О.Ч.) выступает безличная форма глагола (омонимически совпадающая с формой 3-го лица ед. числа), которая, обозначая конкретное действие, указывает либо на бессубъектность этого действия, либо на то, что в его осуществлении реальный субъект играет пассивную или второстепенную (вспомогательную) роль.

Скобликова Е.С.

Для выражения их (безличных П. — О.Ч.) главного члена характерно использование специфически "безличных" форм 3 лица единственного числа или среднего рода. ...Парадигматические изменения главного члена (его спрягаемой глагольной части) могут затрагивать в безличных предложениях только наклонение и время. Определяющей особенностью грамматической семантики безличных предложений является значе-

88

ние стихийности, непроизвольности выражаемого действия или состояния. Павлов В.П. Асимметрия, расхождение между объективным содержанием мыслительного отражения действительности и способом его репрезентации, типичная для безличного предложения, состоит в том, что развертывание предикативного признака как "сольного" центрального компонента синтаксической схемы не совпадает со схемой развертывания элементарной мыслительной структуры от носителя предикативного признака, того самого, который в общем случае грамматически характеризуется как таковой номинативноименной формой, закрепленной за ним в массе обычных двусоставных предложений, фоновых для предложений безличных и соотносительных с ними (оппозитивных им). ...Из объективных "положений дел", которые отражаются в мыслительных содержаниях, находящих выражение в любом предложении, включая безличные, отношения признаков к их носителям не могут быть устранены. Номинативные предложения Гр.-60

Номинативными предложениями называются односоставные предложения, утверждающие наличие, существование предмета или явления, называемого главным членом предложения, который бывает выражен именем существительным в именительном падеже или количественноименным сочетанием (реже — именем числительным или личным местоимением).

Инфинитивные предложе-

Односоставные предложения инфинитивного строя, в которых позицию главного члена занимает независимый инфинитив, в известном от-

89

ния Распопов И.П.

ношении аналогичны косвенно-субъектным безличным предложениям глагольного строя. Общим для тех и других является, в частности, использование при главном члене формы дательного падежа существительного (или местоименного существительного), обозначающего субъект данного действия...

Скобликова Е.С.

Инфинитивные предложения — это такие односоставные предложения, сказуемое которых выражено грамматически независимым инфинитивом. ...В семантическом отношении инфинитивные предложения имеют с указанной разновидностью безличных предложений (речь идет о безличных предложениях типа Необходимо пойти.— О.Ч.) существенное сходство: как в тех, так и в других в центре внимания — действие, оценка условий и возможностей его реализации.

Осложненное предложение Дмитриева Л.Н.

Осложненное предложение — особый структурный тип предложения переходного характера, занимающий промежуточное положение между простым и сложным предложением. Категория однородности — это многоэлементная открытая структура, представляющая собой соподчиненный блок актуализированных ударением минимальных неделимых синтагм, раздельно соотнесенных с подчиняющим и объединенных однотипностью морфологического оформления, функциональным тождеством, лексикосемантической однотипностью и сочинительными отношениями. Категория обособления представляет собой элементарную закрытую структуру, которая состоит из подчиняющего (или подчиняющих) и подчиненного, обозначающего признак (атрибут к предметному имени, акцио-

90

нальный признак), синтагматически отчлененный от подчиняющего (или подчиняющих) и существующий в виде отдельной неделимой синтагмы. ...Категория уточнения представлена трехэлементной закрытой структурой, включающей синтагматически расчленные уточняемое и уточняющее. Структура объединяется двойной подчинительной связью (уточняемое подчинено уточняющему и одновременно оба они подчинены общему для них подчиняющему) и семантикой уточнения, которая находит выражение в соотнесении местоименных и неместоименных форм. Скобликова Е.С.

Обособленными называются второстепенные члены предложения, которым свойственны полупредикативная функция или часто совмещающаяся с ней функция дополнительной характеристики... Полупредикативная функция — это функция утверждения каких-либо признаков ситуации — признаков менее важных (с точки зрения говорящего) по сравнению с теми, которые выражаются сказуемым.

Распопов И.П.

Образующие сочинительный ряд словоформы и их комплексы, выполняющие относительно других, связанных с ними подчинительным отношением словоформ (или их комплексов) тождественные синтаксические функции, принято называть однородными членами предложения.

Скобликова Е.С.

Однородные члены предложения — это совокупность членов предложения, представляющих собой перечень названий одноплановых в том или ином отношении предметов или явлений. ... Слова, входящие в такой перечень, выполняют

91

одинаковые семантико-грамматические функции и составляют сочинительное сочетание. Распопов И.П.

Парентеза (греч. внесение) — вставка какихлибо элементов, соотносимых с содержанием основного состава предложения или его конструктивных частей, но выходящих за пределы обычных синтаксических связей, которые устанавливаются между компонентами этого состава. ...Различают два вида парентетических элементов: вводные и вставные. Вставные элементы служат для выражения каких-то добавочных, попутных замечаний, уточнений, поправок к основному сообщению. От вводных эти элементы отличаются прежде всего в функциональном плане. Если вводные... имеют преимущественно субъективно-оценочное значение, то вставные объективно-пояснительное.

Прияткина А.Ф.

Есть сходство по функции между вставкой и обособлением. И то и другое представляет собой интонационное выделение компонента предложения, обусловленное относительной самостоятельностью той части высказывания, в которую включен осложняющий элемент. В ряде случаев вставка может рассматриваться как более сильное средство синтагматического отделения осложняющего компонента от основной части. Однако, в отличие от вставки, обособление не выводит осложняющий компонент за рамки предложения-высказывания, оно лишь указывает на особый характер отношений между его членами.

Черемисина Мы видим, что вставные предложения вклюМ.И., Коло- чаются в структуру предложения-матрицы с посова Т.А. мощью разнообразных союзов и без союза, со-

92

храняя при этом свою специфику. ...Главная специфика, принципиальное отличие предложений, содержащих предикативные вставки, от обычных сложных предложений определяется их коммуникативной спецификой, внешним проявлением которой в устной речи является интонационное оформление, четко противопоставленное обычному, то есть маркированное. На письме вставки маркируются сильными пунктуационными знаками. Обычное сложное предложение в интонационном плане предстает как целостное единство, в котором ни одна предикативная часть не автономна. Его части как бы сливаются, приспосабливаясь друг к другу. Предложение же со вставной предикативной единицей сохраняет автономность интонационного рисунка и коммуникативной перспективы своих звеньев. Неполные предложения Скобликова Е.С.

Неполными называются предложения, которые характеризуются неполным составом членов предложения, необходимых для выражения законченной мысли.

Распопов И.П.

Любое предложение, для того чтобы выполнить свое назначение, должно быть построено по определенному плану, предусматривающему наличие в его составе определенных компонентов в их определенных связях и взаимоотношениях друг с другом. Однако в речевой действительности мы нередко сталкиваемся с предложениями, в составе которых те или иные предусмотренные планом компоненты фактически отсутствуют, когда их содержание известно из предшествующего текста или реальной обстановки (ситуации) общения. ...Такие предложения с "пропущенны-

93

ми" членами, которые могут быть восстановлены по контексту или ситуации общения, а также, в той или иной степени, по наличному составу данного предложения, принято называть неполными. Сиротинина Неполными являются такие конструкции, в коО.Б. торых отсутствуют один (или несколько) грамматически необходимых членов. Необходимыми являются, во-первых, главные члены, во-вторых, второстепенные члены — зависимые компоненты словосочетаний, реализующие обязательную валентность, и детерминанты. Семантиче- Номинация и коммуникация — две стороны одская орга- ного и того же нераздельного процесса, в котором ведущей является коммуникация. низация простого предложения Колшанский Г.В. Золотова Г.А.

Структура предложения формируется взаимодействием двух планов, в одном из которых получает связь предложения с объективным миром, в другом — связь его с процессом мышления... Нет синтаксиса несемантического, как нет языка некоммуникативного... Семантика предложения — это прежде всего проблема связи языковой структуры и выражаемого ею внеязыкового содержания.

Черемисина Диктум понимается как основное сообщение, М.И., Коло- референтом которого является некоторое полосова Т.А. жение дел в той реальности, которая отражается

94

в речи. Объективная реальность противопоставляется связанному с нею психическому переживанию, языковое выражение которого понимается как модус. ...Модус — вербализованная субъективная интерпретация диктумного события, которое может даваться в аспекте модальности (т. е. возможности, вероятности события и степени достоверности сообщения о нем) или в аспекте характера психической обработки представления информации о диктумном событии. Оба этих аспекта считаем возможным охватить понятием "рефлексия". Ваулина С.С.

Возросший в последнее время интерес к проблемам языковой номинации, который обнаруживается, в частности, в обращении к номинативному аспекту предложения, к так называемой пропозитивной номинации, устанавливающей "способы обозначения целостных событий", связанное с ним утверждение, что смысловое значение предложения представляет собой результат диалектического взаимодействия двух содержательных планов: а) номинативного, отображающего (фиксирующего) какие-то факты (события) внеязыковой действительности и ее основные свойства (то, что, вслед за Ш. Балли, называют диктумом), и б) коммуникативного (прагматического), "преломляющего" эти факты в сознании говорящего лица, конструирующего какие-то существенно важные для слушателя параметры ситуации общения — цель сообщения, его коммуникативную перспективу, достоверность/недостоверность сообщения и т.п. (то, что называют модусом) — заставляет по-новому взглянуть на грамматический статус наклонения, отчетливо поставить вопрос: к какому именно из

95

этих аспектов относится данная категория и ее отдельные граммемы. Белошапкова В.А.

В ходе современных семантических поисков вырабатывается единое понимание значения предложения как комплекса разных по своей природе компонентов. Особую актуальность приобрела мысль о том, что в содержании предложения соединены значения двух принципиально разных родов: объективные, отражающие действительность, и субъективные, отражающие отношение мыслящего субъекта к этой действительности.

Актуальное членение ЛЭС Шевякова В.Е.

Актуальное членение предложения — членение предложения в контексте на исходную часть сообщения — тему (данное) и на то, что утверждается в ней, — рему (новое). Некоторые ученые (Г. Пауль, Я. Фирбас) различают третий член АЧП — переходный элемент (или связующий член), выражаемый глагольным сказуемым (или глагольной частью сказуемого), содержащим временные и модальные показатели (вопрос о третьем члене АЧП является спорным).

Сложное предложение Шведова Н.Ю.

Сложное предложение — это объединение двух (или более) простых П. (или их аналогов) средствами союзов, союзных слов или союзных частиц (в сочетании с определ. интонацией, а часто также и при поддержке лексики) в некое новое синтаксическое образование, части которого вступают друг с другом в определенные синтаксические отношения.

Гр.-60

Сложным называется предложение, представляющее единое интонационное и смысловое це-

96

лое, но состоящее из таких частей (двух и больше), которые по своей внешней, формальной грамматической структуре более или менее однотипны с простыми предложениями. Хотя части сложного предложения по внешнему строению однородны с простыми предложениями, но в составе целого они не имеют смысловой и интонационной законченности, характерной для категории предложения, и, следовательно, не образуют отдельных предложений. Максимов Л.Ю.

Под сложным предложением понимается синтаксическая единица высшего, по сравнению с простым предложением, порядка, которая может быть интерпретирована как функционально и структурно оформленное объединение моделеформ простых предложений, предназначенное для выражения специфических грамматических отношений между соответственно объединяемыми смыслами.

Белошапкова В.А.

Сложное предложение — это объединение предикативных единиц на основе синтаксической связи, построенное по той или иной структурной схеме и предназначенное для функционирования в качестве одной коммуникативной единицы.

Распопов Простое предложение является основной коммуИ.П., Ломов никативной единицей и в этом своем качестве А.М. способно к автономному (самостоятельному) употреблению. Однако оно может вступать в соединение с другими предложениями: в результате образуются составленные из простых предложений (или их конструктивных аналогов) композиционно-синтаксические единства, которые получили в науке название сложных предложений.

97

Черемисина М.И., Колосова Т.А.

Иначе говоря, объектом нашего анализа будут отношения между пропозициями. Самый прямой и адекватный способ выражения этих отношений — сложное предложение. В этом случае каждой пропозиции соответствует предикативная единица, и отношения пропозиций выражаются с помощью показателей связи... в русском языке это обычно какие-то союзные средства. Но основная часть содержательных отношений, выражаемых средствами сложного предложения, может быть выражена и средствами моносубъектных конструкций разного типа, и конструкциями с элиминированными дубль-предикатами: Старик гремел медалями, как конь сбруей (Горьк.)… Сложное предложение рассматривается нами как бином, объединяющий две предикативные единицы, каждая из которых в семантическом плане представляет событие (событие есть означаемое предикативных единиц как частей сложного предложения). По крайней мере одно из событий обязательно диктумное. Означаемое всего сложного предложения как синтаксической субстанции — содержательное отношение между событиями.

...предложение — максимальная единица языка, Текст Реферовская но минимальная единица речи. Заключенное в Е.А. тексте между двумя точками (в устной речи между паузами), оно не обязательно соответствует полному, законченному в смысловом отношении высказыванию. Чаще последнее охватывает ряд последовательно расположенных в речи и связанных между собой предложений. Речь пользуется языковой моделью предложения, но, как правило, не ограничивает им рамок высказывания. <...> Предложения служат моделями, фор-

98

мами, в которые отливается мысль, и она сочетает их для того, чтобы поместиться в них полностью. В речи непосредственно отражается движение мысли, последовательно выражающееся в языковых единицах, конструктивные схемы которых присутствуют в сознании говорящего... Высказывание состоит, как правило, из серии связанных между собой предложений, образующих некие "сверхфразовые единства", которые в свою очередь связаны друг с другом семантически и могут быть связаны формально и образуют в конечном счете текст. Но текст — это не просто письменная фиксация речи в любом ее проявлении. Текст обладает определенными законами построения, смыслового и формального соединения и разграничения составляющих его единиц. Выявление механизмов образования текста и является задачей лингвистики текста, которая предполагает изучение речевой деятельности, фиксированной в виде любого письменного жанра (от эпистолярного и делового до произведений художественной литературы. <...> Что касается собственно текста как продукта речевой деятельности, обязательно имеющего лингвистическую форму, то он строится из слов, предложений, сверхфразовых единств, отрезков текста, содержащих отдельные, относительно самостоятельные отрезки, непременно между собой связанные общей сюжетной линией текста в целом. Сверхфразовое единство как единица речи вычленяется из текста семантически и формально и представляет собой некий структурированный комплекс. <...> Присоединительные конструкции представляют собой форму компонентов сложной единицы речи — сверхфразового единства. Логическое обоснование этой структуры заклю-

99

чается в изображении течения речи, отражающей постепенное формирование мысли или корректирование мысли-сообщения. В основной части высказывания в форме полного формально законченного предложения помещается основное сообщение. Когда оно уже оформлено, в сознании говорящего могут возникнуть добавления в виде пояснения или обобщения только что сказанного, в виде его оценки или выражения отношения к нему самого говорящего, в виде уточнения, детализации и т.п.. Леонтьев А.А.

...текст есть функционально завершенное целое.

Кожевнико- ...текст — идеальная высшая коммуникативная ва К. единица, тяготеющая к смысловой замкнутости, конституирующим признаком которой является, однако, связность, проявляющаяся каждый раз в других параметрах, на разных уровнях текста. Распопов Понятие смыслового синтаксического целого, И.П., Ломов введенное в научный обиход Н.С. Поспеловым, А.М. пока еще не получило общего признания, а сам термин "сложное синтаксическое целое" не является общепринятым. Наряду с ним в аналогичном значении испльзуются термины "сверхфразовое единство" (Л.А. Булаховский), "прозаическая строфа" (Г.Я. Солганик). До сих пор остается неясным лингвистический статус сложных синтаксических целых. <...> Сложное синтаксическое целое представляет собой сгруппированные определенным образом предложения, образующие блоки, или комплексы, которые являются более или менее цельными по содержанию фрагментами данного текста. <...> Наиболее су-

100

щественным в понятии сложного синтаксического целого является то, что оно ориентирует нас на изучение так называемых межфразовых связей, устанавливаемых между отдельными предложениями в контексте. Такие связи проявляются в том, что конкретное содержание и коммуникативная перспектива сообщения данного предложения обусловливаются предшествующим предложением. Общее языкознание (под ред. А.Е. Супруна)

Если систематизировать формальные средства, при помощи которых высказывания объединяются в дискурс, то можно утверждать, что они служат выражению таких содержательных категорий, как: 1) предупоминание; 2) чистая связанность; 3) единичность, или уникальность; 4) выделение; 5) дейктичность, или указательность; 6) градация важности; 7) смысловое равновесие частей высказывания; 8) неопределенность (Новое в лингвистике, вып. 8, 1978, с. 31). <...> Логично предположить, что в рамках сверхфразовых единств должны существовать свои содержательные категории и свои формы связи отдельных высказываний в единое целое. И действительно, речевое сообщение обычно содержит многообразную информацию, благодаря которой высказывание включается в дискурс, связывается с предшествующими и последующими речевыми единицами. Это могут быть уникальные лексические или же перифрастические повторы, употребление союзов, артиклей, местоимений, частиц в связующей функции, подчеркивание элементов высказывания при помощи интонации или словопорядка, использование специальных вводных слов и т.п..

101

Николаева Т.М.

С самого начала существования "лингвистики текста" как самостоятельной и признанной дисциплины текст понимается как особым образом организованная единица, состоящая из последовательности отдельных высказываний. Высказывания эти могут быть объединены в более крупные единицы: сложные синтаксические целые, абзацы и пр. Текст оказывался при таком подходе совокупностью этих целых. Таким образом, текст распадался на меньшие по объему компоненты, а они в свою очередь, — на предложения, подобно тому, как предложения распадаются на словосочетания (элементарные синтаксические единицы), а словосочетания — на слова. Синтаксис текста, как и синтаксис предложения, воспринимался как набор правил сочетаемости, правил соединения предложений в тексте. И здесь, помимо вопросов чисто тектонических, существенными оказались проблемы прономинализации, введения повторов, синонимических и тавтологических и т.п. Самыми распространенными концептами лингвистики текста первой поры были: когезия и кореференция, а соответствующим им объектами — варианты порядка слов и варианты анафорических связей. Эти правила в ближайшем времени оказались перечислимыми и малоперспективными для дальнейшего понимания проблемы.

102

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ РАЗДЕЛ IV. МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

СОВРЕМЕННОГО

Абсолютное и относительное употребление времен Белоусов В.Н. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 77. Бондарко А.В., Буланин Л.Л. Русский глагол. Л., 1967. С. 110. ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 89. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. М., 1876. С. 142. Абстрактное настоящее время Русская грамматика. М., 1980. С. 631. Адвербиализация ЛЭС. Гак В.Г. С. 19. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 32-33. Красильникова Е.В // Русский язык. Энциклопедия., М., 1979. С. 12-13. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 672. Адъективация ЛЭС. С. 19. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 34. Сазонова И.К. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 13. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 666. Актуальное и неактуальное настоящее время Русская грамматика. М., 1980. С. 630. Буланин Л.Л. Трудные случаи морфологии. М., 1976. С. 145. Акцентные словоизменительные типы Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 94. Редькин В.А. Акцентология современного русского литературного языка. М., 1971. С. 6. ЛЭС. Касевич В.Б. С. 25. Аспектуальность Бондарко А.В., Буланин Л.Л. Русский глагол. Л., 1967. С. 49, 50. Безлично-предикативные слова — см. Предикативы

103

Безличные глаголы Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 102. Улуханов И.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 30. Русская грамматика. М., 1980. С. 639. Будущее время ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 77. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 34. Вещественные существительные Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966. С. 462. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 462. Вид ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 83-84. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 583. Видовая пара Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 40. Русская грамматика. М., 1980. С. 583. Возвратные глаголы Улуханов И.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 44. Время глагольное ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 89. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 48. Глагол ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 104. Лопатин В.В., Улуханов И.С. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд., М., 1997. С. 82. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 582. Глаголы движения Виноградов В.В. Русский язык. М., 1947. С. 525. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 590-591. Грамматическая категория ЛЭС. Лопатин В.В. С. 115. Шведова Н.Ю. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 59.

104

Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 191. Грамматическая точка отсчета времени Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 628. Грамматическая форма слова ЛЭС. Лопатин В.В. С. 116. Шведова Н.Ю. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 59. Грамматическое значение ЛЭС. Лопатин В.В. С. 116. Шведова Н.Ю. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 59. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 161. Граммема ЛЭС. Бондарко А.В. С. 117 Двувидовые глаголы Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 979. С. 40-41. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 591. Мучник И.П. Грамматические категории глагола и имени в свременном русском литературном языке. М., 1971. С. 129. Деепричастие ЛЭС. Козинцева Н.А. С. 128. Белоусов В.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 68. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 672. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 88, 214. Дробные числительные Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 574. Единичные существительные Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 98. Залог ЛЭС. Храковский В.С. С. 160. Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 85. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 613.

105

Звукоподражания ЛЭС. Воронин С.В. С. 165. Вялкина Л.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 87-88. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 792. Знаменательные слова Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 457 Изъявительное наклонение ЛЭС. Реферовская Е.А. С. 321. Белоусов В.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 152-153. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 619. Имперфективация Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 585. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 179 Имя ЛЭС. Степанов Ю.С. С. 175. Сумникова Т.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 92-93. Инфинитив ЛЭС. Козинцева Н.А. С. 198. Улуханов И.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 97. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 674. Историческое настоящее время Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 692. Категории состояния Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 226-227. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 223. Ср.: Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 465, 671. Качественные прилагательные Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 541. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 377.

106

Классы глаголов Улуханов И.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 53-54. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 647-662. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. М., 1977. С. 70-78; 91-135. Количественные числительные ЛЭС. Супрун А.Е. С. 582. Лопатин В.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 393. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 573 Конкуренция видов Бондарко А.В., Буланин Л.Л. Русский глагол. Л., 1967. С. 59. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 171. Конъюнкционализация Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 208. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 715. Краткие прилагательные Русская грамматика. М., 1980. Т. 1.С. 541. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 337. Лексико-грамматические разряды Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 459. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 91. Лицо глагола ЛЭС. Володин А.П. С. 271-272. Улуханов И.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 133. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 636. Личные глаголы Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 103 Виноградов В.В. Русский язык. М., 1947. С. 453. Междометие ЛЭС. Кручинина И.Н. С. 290. Шведова Н.Ю. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 137. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 732. 107

Местоимение ЛЭС. Крылов С.А. С. 294. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 138. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 531. Местоименные слова ЛЭС. Крылов С.А., Падучева Е.В. С. 295. Модальность ЛЭС. Ляпон М.В. С. 303. Модальные слова Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. М., 1976. С. 188. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 231. Милославский И.Г. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М., 1989. С. 522. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 727 –730. Морфологическая категория Лопатин В.В. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 455-456. Морфологическая парадигма ЛЭС. Кубрякова Е.С. С. 366. Красильникова Е.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 196-197. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 455. Морфологическая форма Бондарко А.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 378. Морфология Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 148. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 453. Наклонение ЛЭС. Реферовская Е.А. С. 321. Белоусов В.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 153. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 618-619. Наречие ЛЭС. Васильева Н.В. С. 322. Ермакова О.П. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 153-154. 108

Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 703. Нарицательные существительные Лопатин В.В. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 259. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 460. Настоящее время ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 323. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 134. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 628. Неопределенно-количественные числительные ЛЭС. Супрун А.Е. С. 582. Лопатин В.В. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 627. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 573. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. С. 142. Несклоняемые прилагательные Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 540. Несклоняемые существительные Лопатин В.А. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 267. Несовершенный вид ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 83. Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 162. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 583. Нулевое склонение Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 506. Общий род Саввина Е.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 259. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 466. Одновидовые глаголы Телия В.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 162, 317. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 462. Одушевленность/неодушевленность ЛЭС. Виноградов В.А. С. 342. 109

Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 462. Оппозиция ЛЭС. Булыгина Т.В., Крылов С.А. С. 348. Основы глагола Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 153. Отвлеченные существительные (абстрактные) Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 462. Относительные прилагательные Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 377. Падеж ЛЭС. Булыгина Т.В., Крылов С.А. С. 355-357. Шведова Н.Ю. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 188-189. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 474-475. Парадигма ЛЭС. Кубрякова Е.С. С. 366. Красильникова Е.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 196-197. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 614-615. Переносное употребление временных форм Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 630, 633. Переходность/непереходность глаголов ЛЭС. Долинина И.Б. С. 370. Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 331-332. Перфективация Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 585. Повелительное наклонение ЛЭС. Реферовская Е.А. С. 321. Ермакова О.П. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 153. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 620. Предельные и непредельные глаголы Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 583, 584. 110

Предикативы Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 226-227. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 223. Предлоги ЛЭС. Репина Т.А. С. 394. Черкасова Е.Т. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 227. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 706. Прилагательные ЛЭС. Вольф Е.М. С. 397. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 231. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 540-541. Притяжательные прилагательные Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. 2-е изд. М., 1997. С. 377. Причастие ЛЭС. Козинцева Н.А. С. 399 Белоусов В.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 234. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 665. Прономинализация Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 367. Прошедшее время Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1970. С. 240. Род ЛЭС. Виноградов В.А. С. 417. Саввина Е.Н. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 258. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 465. Склонение ЛЭС. Булыгина Т.В., Крылов С.А. С. 456. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 294. Слова категории состояния — см. Предикативы

111

Словоизменение ЛЭС. Зализняк А.А. С. 467. Служебные слова ЛЭС. Васильева Н.В. С. 472. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 315. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 457. Собирательные существительные Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 461. Собственное имя ЛЭС. Подольская Н.В. С. 473. Лопатин В.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979; 2-е изд. М., 1997. С. 517. Совершенный вид ЛЭС. Маслов Ю.С. С. 83. Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 317. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1 С. 583. Сослагательное наклонение Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 625. Союз ЛЭС. Васильева Н.В. С. 484. Черкасова Е.Т. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 324. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 457. Союзные слова Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 720. Способы глагольного действия Авилова Н.С. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 41. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 596. Степени сравнения ЛЭС. С. 492. Супплетивизм Лопатин В.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 340-341. Существительные ЛЭС. Живов В.М. С. 499-500. 112

Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 460. Темпоральность Бондарко А.В., Буланин Л.Л. Русский глагол. Л., 1967. С. 76. Транспозиция ЛЭС. Гак В.Г. С. 519. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. С. 480. Форма слова Бондарко А.В. Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 378. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 454. Формообразование ЛЭС. Живов В.М. С. 558. Бондарко А.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 379. Функциональные омонимы Чеснокова Л.Д., Печникова В.С. // Современный русский язык. Анализ языковых единиц. М., 1995. Ч. 2. С. 168. Части речи ЛЭС. Серебренников Б.А. С. 578. Плотникова (Робинсон) В.А. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 389. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 457. Частицы ЛЭС. Николаева Т.М. С. 579. Шведова Н.Ю. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 390. Виноградов В.В. Русский язык. М., 1947. С. 663; 3-е. изд. М., 1986. Числительные ЛЭС. Супрун А.Е. С. 582. Лопатин В.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 393. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 573. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 1987. Ч. 2. С. 142-143. Число существительных ЛЭС. Виноградов В.А. С.583. Красильникова Е.В. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. С. 394. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1. С. 471. 113

РАЗДЕЛ V. СИНТАКСИС СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА Актуальное членение предложения ЛЭС. Шевякова В.Е. С. 23. Безличные предложения Грамматика русского языка. М., 1960. Т. II. Ч. II. С. 12. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 33. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 114. Павлов В.П. Теория функциональной грамматики. СПб., 1993. С. 78. Вопрос о доминации главных членов предложения Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. Л., 1941. С. 21-22. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С.. Второстепенные члены предложения: определение; дополнение; обстоятельство. Приложение. ЛЭС. Кручинина И.Н. С. 341, 398.. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 162, 170, 180, 176. Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 201. Виноградов В.В. // Грамматика русского языка.. М.,1960. Т. II. Ч. II. С. 89. Детерминант ЛЭС. Шведова Н.Ю. С. 131. Шведова Н.Ю. // Русская грамматика. М.,. Т. II. С. 149-150. Инфинитивные предложения Распопов И.П, Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 237. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 123. Модальность ЛЭС. Ляпон М.В. С. 303. Ваулина С.С. Эволюция средств выражения модальности в русском языке (XI — XVII вв.). Л., 1988. С. 16. 114

Неполные предложения Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 273. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису современного русского языка. М., 1980. С. 84. Номинативные предложения Грамматика русского языка. М., 1960. Т. II. Ч. II. С. 55. О гетерогенности логической семантики подлежащего и сказуемого Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. Л., 1941. С. 14. Обобщенно-личные предложения Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 237. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 109. Односоставные предложения Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 101. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 202. Определенно-личные предложения Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 104. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 231-232. Осложненное предложение Дмитриева Л.К. Осложняющие категории и осложнение предложения в современном русском языке. М., 1981. С. 6, 8, 9, 17. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 205-206, 194. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 242, 265. Прияткина А.Ф. Синтаксис осложненного предложения. М., 1990. С. 1. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 13. Подлежащее ЛЭС. Арутюнова Н.Д. С. 379. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. М., 1958. Т. III. С. 100. 115

Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 79. Скобликова Е.С. Очерки по теории словосочетания и предложения. Куйбышев, 1990. С. 64-65. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису современного русского языка. М., 1980. С. 50. Лекант П.А. Современный русский язык. М., 1982. С. 272. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 205. Предикативность ЛЭС. Ляпон М.В. С. 392. Виноградов В.В. // Грамматика русского языка. М., 1960. Т. II. Ч. II. С. 79-81. Ломтев Т.П. Предложение и его грамматические категории. М., 1972. С. 29. Белошапкова В.А. Современный русский язык. М., 1989. С. 679. Дмитриева Л.К. Осложняющие категории и осложнение предложения в современном русском языке. М., 1981. С. 8. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982. С. 94. . Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 194. Предикация. Предикативные отношения. Предикативный узел Адмони В.Г. Система форм речевого высказывания. М., 1994. С. 66. ЛЭС. Степанов Ю.С. С. 394. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 51. Предложение ЛЭС. Шведова Н.Ю. С. 395. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 24. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Синтаксис. Пунктуация. М., 1981. С. 7. Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М., 1975. С. 254. Шведова Н.Ю. // Русская грамматика. М., 1980. Т. II. С. 89-90. Скобликова Е.С. Очерки по теории словосочетания и предложения. Куйбышев, 1990. С. 112. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. М., 1958. Т. I-II. С. 81-82.

116

Семантическая организация простого предложения Колшанский Г.В. Некоторые вопросы семантики языка в гносеологическом аспекте // Принципы и методы семантических исследований. М., 1976. С. 22. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982. С. 17, 357, 276. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 34. Ваулина С.С. Эволюция средств выражения модальности в русском языке (XI — XVII вв.). Л., 1988. С. 12-13. Белошапкова В.А. Современный русский язык. М., 1989. С. 679. Синтаксические единицы Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 24, 7, 78, 13. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982. С. 100. Ломтев Т.П. Основы синтаксиса современного русского языка. М., 1958. С. 9. Шведова Н.Ю. // Русская грамматика. М., 1980. Т. II. С. 5. Синтаксические связи и синтаксические отношения Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 7, 43. Сказуемое ЛЭС. Арутюнова Н.Д. С. 454. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. М., 1958. Т. III. С. 91. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису современного русского языка. М., 1980. С. 52. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Синтаксис. Пунктуация. М., 1981. С. 84. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 203. Словосочетание ЛЭС. Лопатина Л.Е. С. 470. Фортунатов Ф.Ф. О преподавании грамматики русского языка в средней школе // Избр. труды. М., 1957. Т. II. С. 451. Виноградов В.В. // Грамматика русского языка. М., 1960. Т. II. Ч. I. С. 11, 19. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису русского языка. М., 1980. С. 28. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 180. 117

Скобликова Е.С. Очерки по теории словосочетания и предложения. Куйбышев, 1990. С. 6-7, 20. Сложное предложение ЛЭС. Шведова Н.Ю. С. 395. Грамматика русского языка. М., 1960. Т. II. Ч. I. С. 99. Максимов Л.Ю. Многомерная классификация сложноподчиненных предложений. М., 1971. С. 9-10. Белошапкова В.А. Современный русский язык. М., 1989. С. 725. Распопов И.П., Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 279. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 41. Текст Реферовская Е.А. Лингвистические исследования структуры текста. Л., 1983. С. 4, 8, 14. Леонтьев А.А. Высказывание как предмет лингвистики, психологии и теории коммуникации // Синтаксис текста. М., 1974. Кожевникова К. Об аспектах связности в тексте как целом // Синтаксис текста, М., 1979. С. 66. Распопов И.П. Ломов А.М. Основы русской грамматики. Воронеж, 1984. С. 337-338. Общее языкознание / Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С. 265. Николаева Т.А. Единицы языка и теория текста // Исследования по структуре текста. М., 1987. С. 28-29. Члены предложения ЛЭС. Арутюнова Н.Д. С. 584. Виноградов В.В. // Грамматика русского языка. М., 1960. Т. II. Ч. I. С. 87. Белошапкова В.А. Современный русский язык. М., 1989. С. 609. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979. С. 3.. Черемисина М.И., Колосова Т.А. Очерки по теории сложного предложения. Новосибирск, 1987. С. 20. Фурашов В.П. Определение как синтаксическая категория в современном русском языке. М., 1985. С. 10.

118

СОДЕРЖАНИЕ Раздел V. МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА…………………………………………… 3 Раздел VI. СИНТАКСИС СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА………………………………………….... 61 АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ………………………………... 103

119

Учебное издание

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК СИСТЕМА ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ Учебное пособие В двух частях Под общей редакцией доктора филологических наук, профессора Л.Б. Селезневой

Часть II МОРФОЛОГИЯ СИНТАКСИС

Составители: Сергеев Федор Павлович Чижикова Ольга Васильевна

Главный редактор А.В. Шестакова Редактор Т.А. Сус Технический редактор Я.В. Деревянкин ЛР № 020406 от 12.02.97 Подписано в печать 12.11.99. Формат 60x84/16. Бумага типографская № 1. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 7,2. Уч.-изд. л. 7,8. Тираж 200 экз. (1-й завод 100 экз.). Заказ . «С» 33 Издательство Волгоградского государственного университета. 400062, Волгоград, ул. 2-я Продольная, 30. 120