Общая геология: Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых работ по курсу. Методика написания, правила и порядок оформления курсовых работ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ю.Н. Костюк, А.Н.Леднев

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по выполнению курсовых работ по курсу «Общая геология» Методика написания, правила и порядок оформления курсовых работ Для студентов 1 курса очного отделения специальностей 011400 «Гидрогеология и инженерная геология» 080500 «Геология нефти и газа» геолого-географического факультета

Ростов-на-Дону 2008

Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей и исторической

геологии

Ю.Н.Костюком,

старшим

преподавателем

А.Н.Ледневым

Ответственный редактор

Зав.кафедрой общей и исторической геологии кандидат геолого.минералогических наук, доцент А.Г.Грановский

Компьютерный набор и верстка

лаборанта О.Н.Болдырева

Печатается в соответствии с решением кафедры общей и исторической геологии геолого-географического факультета ЮФУ, протокол № 6 от 20 февраля 2008г.

2

СОДЕРЖАНИЕ Введение

4

I.Общие положения к выполнению курсовой работа

4

2.Методические рекомендации по написанию курсовой

5

работы 3.Структура и требования к основным элементам

7

работы 4.Правила оформления работы

8

5.Зашита и оценка работы

11

Приложение А . Библиографическое описание источников и

12

оформление списка использованной литературы Приложение Б. Оформление титульного листа

13

Приложение В. Примерный план курсовой работы и

14

оформление содержания Приложение Г. Оформление иллюстраций

15

Приложение Д. Оформление таблиц

16

3

ВВЕДЕНИЕ Учебным планом на первом курсе предусматривается выполнение курсовой работы реферативного типа по дисциплине «Общая геология». Настоящее учебно-методическое пособие включает рекомендации по методике написания, правила и порядок оформления, а так же список тем курсовых работ.

1ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа по дисциплине «Общая геология» является важной частью учебного процесса и выполняется как первая самостоятельная работа студентов. Основной целью курсовой работы является привитие навыков анализа геологической литературы для освещения определенной темы. Тематика курсовых работ соответствует рабочей программе учебной дисциплины «Общая геология» и отражает основные ее разделы. По каждой теме рекомендуется список основной литературы, который является обязательным на первом, подготовительном этапе выполнения курсовой работы. В процессе работы студент должен расширить этот список самостоятельно подобранной литературой, отражаемый в содержании как дополнительная

литература.

Именно

свидетельствует о приобретении студентом

дополнительная

литература

навыков самостоятельной

работы, анализа, обобщения и последовательного изложения материала.

4

2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Работа начинается с выбора темы и составления содержания (плана). Выбор

темы

курсовой

работы

осуществляется

студентом

самостоятельно. Кафедрой общей и исторической геологии определен перечень тем работ, включающий 50 наименований. По тематике курсовые работы объединены в группы, соответствующие основным разделам дисциплины «Общая геология». В общем случае тема должна соответствовать профилю геологической специальности студента, его научным интересам и не повторятся в пределах одной учебной группы. Студент так же может предложить свою тему работы с обоснованием актуальности и целесообразности ее выполнения. Содержание (план) курсовой работы обязательно согласовывается с руководителем.

Составлению

содержания

(плана)

предшествует

первоначальное ознакомление с темой курсовой работы, которое следует начинать с соответствующего раздела учебника по дисциплине "Общая геология". В этих целях целесообразно также использование геологических энциклопедий, справочников и словарей, в том числе электронные издания, где в предельно сжатой форме приводятся сведения о сущности темы. Написание курсовой работы предусматриваем изучение ряда литературных источников и других необходимых материалов (геологических карт, атласов и др.). Изучение о с н о в н о й

литературы

позволяет наметить

контуры темы и определить круг вопросов, затрагиваемых ею. Вопросы, как правило, соответствуют разделам (главам) основной части курсовой работы. При этом во введении работы вопросы определяются как постановочные к

5

изучению - основные задачи работы, а в заключении формируются как ответы на поставленные вопросы (задачи) - выводы. Основной целью самостоятельного подбора д о п о л н и т е л ь ной литературы

по теме курсовой работы является приобретение навыков

поиска и отбора специального библиографического материала (статьи, монографии, электронные ресурсы). Методика тематического подбора литературы в библиотеке Южного Федерального университета, в том числе геолого-географического факультета изложена в Правилах пользования библиотекой. - Ростов-на-Дону: РГУ,1990 Самостоятельно подобранная литература должна целиком или в значительной степени соответствовать теме курсовой работы и оформляться в списке

использованной

литературы

как

дополнительная

литература. Подбор и проработка основной и дополнительной литературы и других материалов являются основой для окончательного уточнения содержания и написания курсовой работы. При её написании необходимо учитывать следующие требования: - реферативный тип курсовой работы предопределяет краткое изложение содержания темы с основными фактическими сведениями и выводами и исключает буквальное конспектирование литературных источников; - работа не должна быть перегружена цитатами, которые используются в основном для подтверждения достоверности и обоснованности приводимых фактов, положений и выводов или, наоборот, для их опровержения; - использование таблиц и особенно иллюстраций, являющихся неотъемлемой частью курсовой работы, должно быть логически обоснованным и не загромождать текстовую часть работы; - каждый раздел (глава) работы должен завершатся кратким обобщением или выводом, подводящим итог освещению вопроса или одного из его аспектов. С помощью выводов обеспечивается связь между отдельными 6

разделами и единство работы в целом и выявляется уровень самостоятельной разработки темы студентом. В целом курсовая работа характеризует теоретическую подготовку студента по учебной дисциплине «Общая геология», практические навыки сбора

и

анализа

геологической

литературы

и

материалов,

умение

самостоятельно отбирать и обобщать полученные сведения и излагать результаты исследуемой темы. 3 СТРУКТУРА И ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ РАБОТЫ Основными структурными элементами работы являются: введение; основная часть; заключение; описок использованной литературы. 3.1 Введение Введение имеет самостоятельную информационную функцию и выполняется на отдельном листе. Во введении характеризуется современное состояние проблемы, которой посвящена курсовая работа. Обосновывается её научная и практическая значимость. Ставятся цель и задачи работы. Раскрываются методическая основа и структура работы. 3.2 Основная часть Основная часть работы состоит, как правило, из нескольких логически выделяемых разделов (глав) и подразделов. Каждый раздел (глава) является относительно самостоятельной частью работы и должен завершаться кратким обобщением или выводом. С помощью выводов обеспечивается связь между отдельными разделами и единство работы в целом.

7

3.3 Заключение В заключении подводятся итоги работы и формулируются основные выводы. Необходимо, чтобы все поставленные во введении задачи, в заключении имели «ответы» в виде выводов. 3.4 Список литературы Список литературы выполняется на отдельном листе и включает Основную

литературу, рекомендованную к выполнению курсовой работы

и Дополнительную литературу, самостоятельно подобранную студентом. Дополнительная литература должна содержать все литературные источники, на которые есть ссылки или которые цитируются в тексте курсовой работы. Допускается указание литературы, не упоминаемой в работе, но повлиявшей на осмысление и раскрытие темы. Исключение составляют учебные пособия по "Общей геологии", которые являются обязательной литературой для выполнения любой темы, однако в список не включаются. Список использованных источников составляется в порядке появления ссылок на источники в курсовой работе, нумеруется без точки и печатается с абзацного отступа. При

отсылке

к

первоисточнику,

который

включен

в

список

используемой литературы, в тексте после упоминания о нем ( или цитаты из него) проставляют в квадратных скобках номер, под которым он значится в библиографическом списке, и в необходимых случаях, страницы [10, с25 ]. Пример библиографического описания источников и образец оформления списка использованной литературы приводится в приложении А.

4. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ Оформление работы должно соответствовать строго определенным 8

правилам. Титульный лист

является первой страницей работы. Образец вы-

полнения титульного листа приведен в приложении Б. Номер страницы на нем не проставляется, но он включается в общую нумерацию. Содержание является второй страницей работы. В содержании последовательно указывается заголовки разделов и подразделов, а также номера страниц, на которых размещается начало материала, рубрикация содержания и страницы разделов и подразделов должны соответствовать текстовой части работы. Пример оформления содержания курсовой работы приводится в приложении В. Текст

работы выполняется на одной стороне стандартного листа

(формат А 4; размер около 210x297 мм), в компьютерном наборе 14 кеглем, шрифтом Times New Roman через полтора межстрочных интервала. Текст должен

иметь

равномерную

плотность,

контрастность

и

четкость.

Подчеркивание в тексте не допускается, выделять можно курсивом, полужирным шрифтом. Поля должны оставаться по четырем сторонам листа: левое – 20мм, правое – 15мм, верхнее – 25мм, нижнее до номера страницы – 25мм. Номера страниц

проставляются в центре нижней части листа

арабскими цифрами без точки. Номер страницы проставляется как на страницах текста ( за исключением титульного листа), так и на рисунках и таблицах, выполненных на отдельном листе. Нумерация и заголовки разделов и подразделов курсовой работы должны соответствовать рубрикации содержания. В тексте заголовки разделов пишутся прописными (большими) буквами симметрично текста, заголовки подразделов – строчными буквами с абзаца ( в меню «формат», пункт «абзац», первая строка, отступ 1.27см.) с первой прописной буквы. Разделы должны иметь порядковую нумерацию 9

в пределах всей

курсовой

работы,

за

исключением

приложения.

Расстояние

между

заголовком раздела и текстом должно быть два межстрочных интервала. Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. После номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Например: 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯХ 1.1 Причина землетрясений Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, карты, геологические разрезы и т.д.) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Все иллюстрации нумеруются арабскими цифрами в пределах всей курсовой работы. Иллюстрации должны иметь название, а также поясняющие данные и обозначения. При этом используются только стандартные и общепринятые в геологии условные обозначения и данные. Слово «рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных симметрично рисунка. Пример оформления иллюстраций приведен в приложении Г. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте, например: (рисунок 2). Таблицы применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблицы нумеруются арабскими цифрами и имеют сквозную нумерацию. Номер таблицы размещается в левом верхнем углу. Таблица должна иметь заголовок.

Название таблицы должно отражать ее

содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей. Пример оформления таблицы приведен в приложении Д. 10

На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Ссылки на таблицы даются в скобках с указанием порядкового номера таблицы,

например:

(таблица 12). Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков точку не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Библиографические ссылки в тексте приводятся на все литературные источники, содержащиеся в списке использованной литературы. При ссылке на первоисточник, описание которого включено в список использованных источников, в тексте курсовой работы после упоминания о нем (после цитаты из него) проставляют в квадратных скобках номер, под которым оно значится в библиографическом списке и, в необходимых случаях, страницы, например: [14, с.145]. 5 ЗАЩИТА И ОЦЕНКА РАБОТЫ Законченная курсовая работа представляется руководителю. После просмотра и одобрения работы руководитель направляет работу на кафедру для обсуждения и представления к защите. При выставлении оценки по курсовой работе учитываются: степень раскрытия темы, доклад и ответы на вопросы, правила и порядок оформления работы, стилистические и грамматические ошибки. Работа оценивается по 20-ти бальной системе у студентов очного отделения. Эта оценка с понижающим коэффициентом 0,8 входит в общую сумму итогового годового рейтинга по дисциплине «Общая геология».

11

У студентов заочного отделения работа оценивается по 5 –ти бальной системе. Лучшие курсовые работы рекомендуются для доклада на ежегодную научную студенческую конференцию, что оценивается дополнительными баллами к итоговому рейтингу.

12

Приложение А СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Книга под фамилией автора Описание книги начинается с фамилии автора, если книга имеет авторов не более трех. 1автор 1.Никанов, А.А. Землетрясения (Прошлое, современность, прогноз) [Текст]: / А.А. Никанов. – М.: Знание, 1984. -57 с. 2.Эйби, Дж.А. Землетрясения [Текст]: монография / Дж.А.Эйби. – Перевод с англ.. – М.: Недра, 1982. – 280 с. 2

автора

3.Друмя, А.В. Землетрясения [Текст]: учеб. для вузов/ А.В.Друмя, Н.В.Шебалдин. – Кишинев: Штинца. – 1985. -180 с. Книга под заглавием Описание книги дается на заглавие, если книга написана четырьмя и более авторами. На заглавие описываются коллективные монографии, сборники статей и т.п. 4.Новая глобальная тектоника (тектоника плит) [Текст]: сборник статей/ 2-е издание. –Перевод с англ. –М.: Мир, 1986. -150 с. Статья из журнала 5.Соловьев, В.И. Гипотезы о происхождении землетрясении и о том как их предсказать [Текст] / В.И.Соловьев // Химия и жизнь. – 1980. - № 7. – С.5-12 Библиографическое описание материалов из Internet 6.Короновский, Н.В. Основы геологии / Н.В.Короновский, А.Ф. Якушева - (http//www.geoschool.db/msg.htm1). 7.Цветные камни Трансбайкальского региона. – (http// lavrovit.narod.ru). 13

ПРИЛОЖЕНИЕ Б ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Геолого-географический факультет

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему: «ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ: ИЗУЧЕНИЕ И ПРОГНОЗ» Студент 1 курса 2 группы Глотов С.С. Руководитель, ученое звание Ф.И.О.

Ростов-на-Дону 2008

14

Приложение В

СОДЕРЖАНИЕ

1.

Введение

3

Общие сведения о землетрясениях

5

1.1. Причины землетрясений

5

1.2. Типы землетрясений

10

1.3. Географическое распространение землетрясений

15

2. Изучение и прогноз землетрясений

20

2.1. Методы изучения землетрясений

20

2.2. Прогноз землетрясений

25

2.3. Антисейсмические мероприятия

29

Заключение

33

Список использованной литературы

39

15

Приложение Г

РИСУНОК

1

2

3

4

1 - зона сильных катастроф; 2 – зона землетрясений средней силы; 3 – зона слабых землетрясений; 4 – зона глубоких землетрясений Рисунок 1 Сейсмичность земли (Эйби, 1982. – с.58)

16

Приложение Д

Таблица 1 Соотношение между магнитудой по Рихтеру, глубиной очага и интенсивностью землетрясений по шкале MSK – 64 [3, С. 47]

17