Язык русской советской поэзии: Программа спецкурса

Министерство образования и науки Российской Федерации Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

УДК 800 ББК 83.3(2Рос=Рус)6я73 Я410

Рекомендована к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ. Протокол № 6 от 23 ноября 2004 г. Рецензент – зав. кафедрой русского языка ОмГУ доктор филологических наук, профессор Л.О. Бутакова

Я410

Язык русской советской поэзии: Программа спецкурса / Сост. Б.И. Осипов. 2-е изд. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. – 11 с. Приведен перечень лекций, раскрывается их содержание, дан список литературы для конспектирования. Во втором издании обновлен список литературы и сделаны некоторые частные изменения в содержании отдельных лекций.

ЯЗЫК РУССКОЙ СОВЕТСКОЙ ПОЭЗИИ Программа спецкурса

УДК 800 ББК 83.3(2Рос=Рус)6я73

2-е издание

Изд-во ОмГУ

© Омский госуниверситет, 2005

Омск 2005 2

Предисловие

Содержание курса

Спецкурс «Язык русской советской поэзии» в объеме 30 лекционных часов ставит целью ознакомить студентов с наиболее яркими языковыми особенностями той части русской поэзии ХХ в., которая жила и развивалась в условиях советского общества. Отбор авторов, таким образом, не предполагает рассмотрения русской поэзии зарубежья. Кроме того, этот отбор определялся ролью того или иного поэта именно в развитии языка. Можно сказать, например, что есть в истории русской советской поэзии более значительные авторы, чем С. Кирсанов, но они не включены в программу спецкурса: С. Кирсанов – один из наиболее ярких мастеров языковой игры, именно этим интересен в первую очередь и по этой причине анализируется в нашем курсе, тогда как, например, более известный М. Матусовский в этом отношении не представляет большого интереса. Язык поэтических произведений анализируется в рамках того или иного направления поэзии, но отчасти сохранен и хронологический принцип. Курс не ставит целью систематического анализа всех особенностей языка включенных в программу авторов: анализируется то, в чем данный автор проявил себя как новатор или в чем с наибольшей силой проявилось его своеобразие. Формы работы студентов в ходе изучения спецкурса – традиционные для этого вида учебной работы: слушание лекций и конспектирование дополнительной литературы из прилагаемого к программе списка. Из монографий и сборников конспектируются отдельные части (главы, разделы, статьи) по выбору студента. Если конспектируются небольшие статьи, необходимо представить конспекты нескольких таких работ. Нетрадиционной формой, связанной со спецификой спецкурса, является требование выучить наизусть, рассказать на зачете какое-либо поэтическое произведение из числа не входящих в программу общего курса истории русской литературы и проанализировать наиболее яркие черты его языка. Первое издание программы было опубликовано в Омском педагогическом университете в 1998 г., когда я читал там соответствующий спецкурс. Во втором издании имеются некоторые частные изменения в содержании лекций, указано количество часов на каждую тему, но в основном обновлен и расширен список литературы.

1. Содержание понятия «русская советская поэзия» в соотношении с понятиями «русская поэзия ХХ в.» и «советская поэзия». Периодизация истории русской советской поэзии: первые послереволюционные годы – первая половина 30-х гг.; вторая половина 30-х гг.; период Отечественной войны; вторая половина 40-х – первая половина 50-х гг.; вторая половина 50-х – 60-е гг.; 70-е – середина 80-х гг.; вторая половина 80-х – 90-е гг. Краткая характеристика каждого периода: политическая обстановка, творческие условия, основная тематика поэтических произведений (2 часа).

3

2. Народно-разговорная речь в поэзии первых послереволюционных лет. Диалектные и просторечные слова в языке С. Есенина. Язык низов в поэме А. Блока «Двенадцать». Просторечные слова и формы в поэтическом языке В. Маяковского. Элементы лексических и грамматических диалектизмов в его языке. Разговорная фонетика в поэзии В. Маяковского: отражение редукции безударных гласных в ритмической организации стиха и в рифме; использование нефонологических элементов произношения в рифме: расширение возможностей русской рифмы за счет использования особенностей живой разговорной фонетики (2 часа). 3. Культовая лексика христианства и христианские образы и мотивы в поэзии советских поэтов старшего поколения. Причины активизации этих мотивов в конце XIX – начале ХХ в. Использование христианской образности и фразеологии в коммунистической пропаганде этой эпохи. Христианские образы в поэмах В. Маяковского («Облако в штанах» и др.). Христианская символика поэмы А. Блока «Двенадцать». Культовая лексика в стихах раннего С. Есенина и христианская образность «есенинской библии» (2 часа). 4. Язык революционно-романтической поэзии 20-х – первой половины 30-х гг. (А. Безыменский, А. Жаров, И. Уткин и другие комсомольские поэты). Слова «мое» и «наше» в поэзии 20-х – первой половины 30-х гг. («Каховка» М. Светлова, «Поединок» 4

Д. Кедрина, «Смерть пионерки» Э. Багрицкого, «Песня о страданиях подруги» и другие стихи о Магнитострое Б. Ручьева) (2 часа). 5. Язык «элитарной» поэзии 20-х – 50-х гг. Лексико-семантические, синтаксические, ритмические особенности стихов (А. Ахматова, О. Мандельштам, Б. Пастернак). Источники поэтического языка этого направления (1 час). 6. Язык поэзии «охранительного романтизма» сталинской эпохи и первых послесталинских лет (Д. Бедный, В. Лебедев-Кумач, В. Гусев, С. Алымов, стихи о Сталине М. Исаковского, политические стихи С. Михалкова). Советские клише в стихах этого направления и творческая струя в них. Их поэтическая неравноценность. Их место в жизни общества (3 часа). 7. Поэзия Отечественной войны. Официальная струя («Песня смелых» А. Суркова и др.). Лирические мотивы («Землянка» А. Суркова, «В лесу прифронтовом» М. Исаковского, «Жди меня» К. Симонова и др.). Зарождение реалистического направления в советской поэзии. Мотивы народной войны и народного бедствия, различия в их трактовке («Священная война» В. Лебедева-Кумача и «Враги сожгли родную хату...» М. Исаковского; «Все в мире сущие народы...» А. Твардовского и «Победа» И. Эренбурга). Отражение этих различий в ритмике, лексике, синтаксисе. Поэма А. Твардовского «Василий Теркин», книжно-литературные и народные элементы ее языка (4 часа).

10. «Элитарная» поэзия 60-х – начала 90-х гг. и особенности ее языка. Лексика и синтаксис философской лирики Л. Мартынова, речевые особенности лиризма Б. Ахмадулиной, слово в поэзии И. Жданова и «метафористов» (2 часа). 11. Советские поэты-«деревенщики» и особенности их языка. Ориентация на нормативно-литературный язык (М. Исаковский, Н. Рубцов). Ориентация на диалект и фольклор (Б. Ручьев). Искусственное подражание диалекту и фольклору (В. Боков) (2 часа). 12. «Озорная» поэзия советской эпохи. Языковая игра в поэтическом тексте (Д. Хармс и обериуты, С. Кирсанов) (1 час). 13. Язык советской детской поэзии (К. Чуковский, С. Маршак, С. Михалков, А. Барто) (2 часа). 14. Непрофессиональная поэзия советской эпохи. Язык блатных, дворовых, песен, песен пионерских лагерей, советской народной частушки. Поэзия советской глубинки и особенности ее языка (2 часа). 15. Роль поэтического слова в народной жизни на разных этапах советской истории. Значения советской поэзии для развития русского языка (1 час).

8. Язык романтической поэзии эпохи «оттепели». Элементы пародирования официоза, отражение коммунистических иллюзий и романтического мироощущения в языковой ткани поэтических произведений; отличие этого мироощущения от революционной романтики 20-х гг. (Е. Евтушенко, Р. Рождественский, А. Вознесенский, Б. Окуджава, Р. Казакова, Н. Матвеева) (2 часа). 9. Поэзия советского андеграунда. Приемы эзоповского языка в романтической и оппозиционной поэзии конца 50-х – начала 80-х гг. (В. Высоцкий, А. Галич и «авторская песня») (2 часа).

5

6

2. Асанова Н.В. Анализ функционирования антонимов семантического поля «грусть, тоска – радость, веселье» в поэтической речи (на материале стихотворений А. Ахматовой и С. Есенина). М., 1983. 3. Александрова О.И. Русское поэтическое словотворчество // Традиции и новаторство в поэтическом языке. Куйбышев, 1978. С. 3–73. 4. Бакина М.А. О некоторых особенностях современного поэтического словотворчества // Русский язык в школе. 1975. № 5. С. 93–96. 5. Бакина М.А. Фразеологизмы в поэзии // Русский язык в школе. 1980. № 2. С. 30–34. 6. Безденежных М.А. Коннотативно окрашенная лексика в эпиграфическом тексте (на материале современной русской поэзии). М., 1997. 7. Бутакова Л.О. Образы и язык пространственных отношений в пейзажной лирике Т. Белозерова // Филологический ежегодник. Омск, 2000. Вып. 3. С. 94–103. 8. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М., 1996. (Раздел «Русский язык»). 9. Виноградов В.В. О поэзии Анны Ахматовой // Поэтика русской литературы. М., 1976. 10. Винокур Г.О. Маяковский – новатор языка. М., 1943. 11. Гаспаров М.Л. Современный русский стих: Метрика и ритмика. М., 1974. 12. Гинзбург Л.Я. Николай Олейников // Олейников Н. Пучина страстей. М., 1990. 13. Григорьев В.П. Поэтика слова: На материале русской советской поэзии. М., 1979. 14. Еськова А.Д. Языковые интенсификаторы в «бытовых» стихах О.Э. Мандельштама // Словоупотребление и стиль писателя. СПб., 2003. Вып. 2. С. 205–212. 15. Еськова А.Д. Языковые показатели силы и слабости лирического героя в поэзии О.Э. Мандельштама. СПб., 2004.

16. Жирмунский В.М. Творчество Анны Ахматовой. Л., 1973. 17. Жирмунский В.М. Стихосложение Маяковского // Русская литература. 1964. № 4. С. 3–26. 18. Зензеря И.В. Семантико-функциональная категория обращенности в поэтическом языке (на материале поэзии Б. Пастернака). Омск, 2003. 19. Зубова О.В. Современная русская поэзия в контексте истории языка. М., 2000. 20. История русской советской поэзии: 1917–1941. М., 1983. 21. История русской советской поэзии: 1941–1980. М., 1984. 22. Ковтунова И.И. Поэтический синтаксис. М., 1986. 23. Кожевникова Н.А. Язык Андрея Белого. М., 1992. 24. Кожевникова Н.А. Словоупотребление в русской поэзии начала ХХ века. М., 1986. 25. Кожевникова Н.А. Звуковая организация текста // Очерки языка русской поэзии ХХ века: Поэтический язык и идиостиль. М., 1990. 26. Колесникова В.П. Использование идиосемантических связей слова в военной лирике А.Т. Твардовского // Художественная речь: Организация языкового материала. Куйбышев, 1981. С. 71–79. 27. Кондратович А.И. Александр Твардовский. М., 1978. 28. Корнеева Т.А. Прилагательные «белоснежный» и «снежно-белый» в поэзии А. Блока // Закономерности развития и функционирования национальных языков и литератур. Казань, 2000. С. 56–57. 29. Кузнецова (Сухоцкая) Е.Б. Семантические процессы в языке современной поэзии: Метафора и метонимия в текстах метаметафористов. СПб., 1996. 30. Кузьмина Н.А. Интертекст и его роль в процессах эволюции поэтического языка. Екатеринбург; Омск, 1999. 31. Лыков А.Г. Русское окказиональное слово. М., 1972. 32. Мордвинов А.Б. Сюжет черного солнца в творчестве О. Мандельштама // Человек. Культура. Слово: Мифопоэтика древняя и современная. Омск, 1994. Вып. 2. С. 84–132. 33. Ныпадымка А.С. Ключевые слова «боль», «любовь», «юность» в идиолекте Ю.В. Друниной. Ижевск, 2002. 34. Осипов Б.И. Неологизмы, областные и устаревшие слова в языке поэзии С.А. Есенина. Барнаул, 1973. (Предисловие).

7

8

Рекомендуемая литература для конспектирования 1. Александров А.А. Чудодей // Хармс Д. Полет в небеса. Л., 1991.

35. Осипов Б.И. Проект словаря-справочника для учителей и учащихся средней школы «Неологизмы, устаревшие и просторечные слова и формы в языке поэзии В.В. Маяковского» // Науч. тр. Куйбышев. гос. пед. ин-та им. В.В. Куйбышева. Куйбышев, 1975. Вып. 163. С. 155–158. 36. Осипов Б.И. Сравнительный анализ некоторых неологизмов С.А. Есенина и В.В. Маяковского // Семантические и словообразовательные отношения в лексике русского языка. Куйбышев, 1981. С. 143–146. 37. Осипов Б.И., Сухоцкая Е.Б. К вопросу о функциях окказиональных новообразований в лексической организации поэтического текста // Художественный текст: Единицы и уровни анализа. Омск, 1991. С. 135–142. 38. Осипов Б.И., Сухоцкая Е.Б. Поэтическое слово в контексте культуры (на материале поэзии И. Жданова) // Человек. Культура. Слово. Омск, 1991. С. 105–113. 39. Петрова Т.С. Однокоренные существительные группы с признаком освещенности в поэтическом контексте Е.А. Баратынского, Ф.И. Тютчева и А.А. Блока. М., 1981. 40. Пищальникова В.А. Проблема смысла художественного текста: Психолингвистический аспект. Барнаул, 1996. 41. Поздняев К.И. На стальной земле Магнитостроя: Книга о Б. Ручьеве. М., 1982. 42. Синайская Е.Г. Новообразования-существительные в поэзии Андрея Вознесенского, Евгения Евтушенко и Роберта Рождественского // Традиции и новаторство в поэтическом языке. Куйбышев, 1978. С. 74–65. 43. Редько Я.П. Поэтика цикла «Избяные песни» Н. Клюева. Красноярск, 1999. 44. Сухоцкая (Кузнецова) Е.Б. Метафора и лексическая организация поэтического текста (на материале поэзии метафористов) // Человек. Культура. Слово: Мифопоэтика древняя и современная. Омск, 1994. Вып. 2. С. 61–73. 45. Слово и образ. М., 1964. 46. Ханпира Э. Выбор слова // Вопросы литературы. 1965. № 7. С. 192–198.

47. Червинский П.П. Семантика слова в системе стихотворного целого (на материале поэзии С. Есенина и Д. Кедрина). Ростов н/Д, 1981. 48. Эпштейн М. Парадоксы новизны. М., 1988. (Раздел II). 49. Юмашева Н.Ю. Опыт комментирования стихотворных текстов О. Мандельтштама с элементами лексико-семантического анализа // Человек. Культура. Слово: Мифопоэтика древняя и современная. Омск, 1994. Вып. 2. С. 132–147. 50. Языковые процессы современной русской художественной литературы: Поэзия. М., 1977.

9

10

Учебное издание

Составитель Борис Иванович Осипов

ЯЗЫК РУССКОЙ СОВЕТСКОЙ ПОЭЗИИ Программа спецкурса

Технический редактор Н.В. Москвичёва Редактор Е.С. Радионова Подписано в печать 14.01.05. Формат бумаги 60х84 1/16 Печ. л. 0,75. Уч.-изд. л. 0,7. Тираж 100 экз. Заказ 7. Издательство Омского государственного университета 644077, г. Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет

11

12