М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я Ро с с и йс ко й Ф е д е р а ц и и УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ У...
11 downloads
365 Views
211KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я Ро с с и йс ко й Ф е д е р а ц и и УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ-УПИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ___________________
В. И. Лобанов
___________________
200- г.
РА Б О Ч А Я П Р О Г РА М М А Д И С Ц И П Л И Н Ы ГСЭ. В. 03.01.
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Рекомендована Методическим советом УГТУ-УПИ для направления 654200 - Радиотехника специальности 201603 Радиоэлектронные системы
ЕКАТЕРИНБУРГ 2000
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по направлению подготовки 654200 - Радиотехника, специальности 2016 –Радиоэлектронные системы, утвержденным приказом №686 от 02.03.2000 г. Программу составили: Коберниченко В.Г., заведующий кафедрой теоретических основ радиотехники, к.т.н. Астрецов Д.В., профессор кафедры радиотехнических систем, к.т.н. Программа одобрена на заседании кафедры теоретических основ радиотехники (протокол № _100___ от «_11__» _мая___ 2000 г.) Заведующий кафедрой _____________________________ Коберниченко В.Г..
Программа одобрена на заседании Методической комиссии Радиотехнического факультета (протокол № ____ от «____» ____________ 200 г.) Председатель Методической комиссии _______________ Астрецов Д.В..
Аннотация содержания дисциплины Дисциплина посвящена изучению правовых основ и организации высшего образования по направлению «Радиотехника». Рассматриваются исторические этапы развития радиотехники и электроники. Особое внимание уделяется классификации и принципам построения радиотехнических устройств и систем. Дается характеристика предприятий и отраслей экономики, связанных разработкой, производством и эксплуатацией радиоэлектронных систем различного назначения. Редактор
Подписано в печать Бумага типографская Уч. – изд. л.
Формат 60*84 1/16 Печать офсетная Усл. печ. л. Тираж Заказ Цена “С” Издательство УГТУ 620002, Екатеринбург, Мира, 19 ЗАО УМЦ – УПИ 620002, Екатеринбург, Мира, 17
1.
Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «Введение в специальность» содействует формированию мировоззрения и системного мышления, ориентирует обучающихся в широкой сфере проблем современной радиоэлектроники и радиоэлектронных систем. Целью преподавания дисциплины является первоначальное ознакомление студентов с профессиональной деятельностью в сфере разработки, исследования и эксплуатации радиоэлектронных систем. Задачи дисциплины – дать знания по вопросам: • организация современного радиотехнического образования; • этапы развития радиотехники и радиоэлектроники; • классификация радиоэлектронных систем; • современное состояние радиоэлектронных систем извлечения, передачи, обработки и разрушения информации; • характеристик радиоэлектроники, как отрасли национальной экономики.
2.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление: • об организации высшего радиотехнического образования в Российской Федерации, государственных образовательных стандартах; • о развитии радиотехнической инженерной подготовки на Среднем Урале; • об исторических аспектах развития электроники. знать: • правовые основы образования; • содержание государственного образовательного стандарта по специальности 201600 – Радиоэлектронные системы; • основы построения систем извлечения, обработки, передачи и разрушения информации информации, их современное состояние; • особенности представления и обработки информации с использованием компьютерных систем; • основные проблемы отраслей экономики, связанных с разработкой, производством и эксплуатацией радиоэлектронных систем; уметь: • пользоваться современной научно-технической информацией по рассматриваемым в рамках дисциплины проблемам и задачам.
3.
Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Семинары Самостоятельная работа Реферат Другие виды самостоятельных занятий Вид итогового контроля (зачет, экзамен))
3
Всего часов 34 17 15 2 17 6 11 З
Семестры 1 1 1 1 1 1 1
4.
Содержание дисциплины 4.1. № п/п 1. 2. 3. 4 5.
4.2.
Разделы дисциплины и виды занятий Раздел дисциплины Организация высшего радиотехнического образования Этапы развития радиотехники и электроники Введение в радиоэлектронные системы. Радиоэлектроника – отрасль национальной экономики Заключение (Итоговое занятие)
Лекции, час 3.
С, час
4. 6. 2. .
2
Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Организация высшего радиотехнического образования. Правовые основы высшего образования: Конституция РФ об образовании, Законы РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском образовании». Права и обязанности студентов. Организация высшего образования в РФ. Основные функции Минобразования РФ. Лицензирование, аккредитация и аттестация ВУЗов. Государственные образовательные стандарты. Ступени образования. Направления подготовки и специальности. Бакалавры, специалисты, магистры. Подготовка научных кадров высшей квалификации: аспирантура и докторантура. Содержание государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 201600 – «Радиоэлектронные системы». Университет и студент. Структура УГТУ. Учебный план. Организация учебного процесса. Контроль работы и знаний студентов. Работа студентов на аудиторных занятиях. Конспектирование лекций. Особенности работы в лабораториях. Планирование и организация самостоятельной работы студентов.(НИДС). Студенческие общественные организации и общественная деятельность студентов. Раздел 2. Этапы развития радиотехники и электроники. Начало радиотехники в России. Изобретение А.С.Попова. Истоки и предшественники: Х.Эрстед, М.Фарадей, Д.Максвелл, Г.Герц. Патентная и приоритетная борьба: Г.Маркони (Англия), А. Слаби (Германия), Э Дюкрете (Франция). Системологический анализ развития радиотехники и электроники в историческом аспекте: этапы, решаемые задачи и применения, технический уровень и схемотехнические решения, элементная база, диапазоны электромагнитных волн, основные достижения и научно-технические открытия. «Доламповый период» (1895 – 1918 г.г.), этап ламповой радиоэлектроники (1919 – середина 1950-х годов), полупроводниковая и интегральная электроники. История развития радиотехнического образования в России. Развитие радиотехнического образования на Среднем Урале.
4
Раздел 3. Введение в радиоэлектронные системы. Общие понятия о передаче информации на расстояние. Сообщения, сигналы, помехи. Обобщенная структурная схема радиоэлектронной системы передачи информации. Линейные радиотехнические процессы, структуры и цепи (излучение, усиление). Параметрические процессы и системы (модуляция, усиление, генерирование, преобразование частоты). Нелинейные радиотехнические устройства и процессы (генерирование, детектирование, преобразование сигналов). Классификация радиоэлектронных систем. Радиоэлектронные системы извлечения, передачи и разрушения информации. Системы радиосвязи, телевидения и радиотелекоммуникаций. Радиолокация и радиолокационные системы. Радиоэлектронная борьба. Средства радиоэлектронной разведки и радиопротиводействия. Системы радиоуправления. Раздел 4. Радиоэлектроника – отрасль национальной экономики Экономическое, социальное и оборонное значение отрасли. Организационная структура и основные предприятия отрасли. Профессиональные кадры отрасли.
5.
Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
6.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1.
Рекомендуемая литература
Основная литература 1. Электросвязь. Введение в специальность: Учебное пособие для ВУЗов. В.Г.Дурнев, А.Ф.Зенкевич, Б.И.Крук и др. М., Радио и связь, 1988, 240 с. 2. Зиновьев А.Л., Филиппов Л.И. Введение в специальность радиоинженера: Практическое пособие для радиотехнических специальностей вузов. – 2-е перер. и доп. изд. М., Высшая школа,1989, 207 с. 3. Лосев А.К. Введение в специальность «Радиотехника». Учебное пособие. М., Высшая школа, 1980. 4. Федеральный закон «Об образовании». 5. Федеральный закон «О высшем и послевузовском образовании». 1. 2. 3. 4.
Дополнительная литература Гуткин Л.С. Современная радиоэлектроника и ее проблемы. Изд. 2-е пер. и доп. М., Сов. Радио, 1980. Бренев И.В. Начало радиотехники в России. М., «Советское радио», 1970, 256 с. Поляков В.Т. Посвящение в радиоэлектронику. М., Радио и связь,1988, 352 с. Лезин Ю.С. Введение в теорию и технику радиотехнических систем: Уч. пос. для вузов. –М.: Радио и связь, 1986. – 280 с. Учебно-методические издания УГТУ – УПИ
Специальность – радиоинженер. Методические указания по курсу «Введение в специальность», Блохин А.В. Свердловск, УПИ, 1989, 55 с. 5
6.2.
Средства обеспечения освоения дисциплины
Не предусмотрены.
7.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Не предусмотрено.
8.
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 8.1.
Рекомендуемый перечень тем индивидуальных домашних заданий (рефератов)
1. Этапы развития радиотехники и электроники. 2. Развитие радиотехнической инженерной подготовки на Среднем Урале. История радиотехнического факультета УГТУ-УПИ. 3. От "грозоотметчика" А, С. Попова до цифрового радиоприемника. Развитие теории и техники радиоприемных устройств. 4. От искрового передатчика до оптического квантового генератора. Развитие теории и техники радиопередающих устройств. 5. От транзистора до большой интегральной схемы. Развитие полупроводниковой техники и технологии. 6. От «Эниак-2» до суперкомпьютера. Развитие цифровой электронно-вычислительной техники. 7. Классификация электромагнитных колебаний по диапазонам волн. Особенности их распространения и использования для передачи и выделения информации. 8. Современные системы радиосвязи. 9. Системы сотовой связи. Методы обработки сигналов. 10. Радиосистемы персонального вызова. Пейджинговая связь. 11. Современные телевизионные системы. Принципы передачи и приема телевизионных сигналов. Телевизионные стандарты. 12. Современные радиолокационные системы. 13. Современные радионавигационные системы. 14. Что такое GPSS ? 15. Радиоэлектронная борьба. Системы радиоэлектронного противодействия. 16. Системы радиотехнической разведки. 17. Системы радиоуправления беспилотными объектами. 18. Радиоэлектронные системы космических аппаратов. 19. .Категории программного обеспечения для компьютера. Их характеристика. 20. Устройства сопряжения компьютера и канала связи. Их назначение и характеристики. 21. Сигнальные процессоры. Назначение и особенности построения. 22. Современная оптоэлектроника
6