Использование современных российских информационных систем на занятиях по информатике в старших классах: Программа курса

Министерство образования и науки Самарской области Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» Филиал в г. Самара

Программа «Использование современных российских информационных систем на занятиях по «Информатике» в старших классах» (вариантивный блок)

Составитель: преподаватель кафедры ГСЭД к.пед. наук, Е.Ю. Бобкова

2010

АННОТАЦИЯ Курс предназначен для учителей информатики Цель курса – ознакомить учителей с теорией и практикой применения современных отечественных информационных систем при проведении занятий по дисциплине «Информатика». В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» в российские школы поставляется стандартный пакет лицензионных компьютерных программ (инициатива Мининформсвязи России). В состав пакет включается

и

комплекс

«1С:Предприятие»,

«1С:Управление

предназначенный

для

школой» решения

на

платформе

административно-

хозяйственных задач работников общего образования, и продукт для обучения программированию в среде «1С:Предприятие 8». Задачи курса: показать практико-ориентированную методическую систему обучения методам проведения занятий по информатике с использованием элементов стандартного пакета лицензионных компьютерных программ, в результате которой формируются представления об особенностях применения отечественных разработок в области компьютерных информационных технологий в школе; о: специфике работы с русскоязычным и англоязычным синтаксисом и базовыми конструкциями алгоритмического языка программирования;

о

современных методах формализации задач из различ-

ных предметных областей посредством логических форм языка; об основах объектно-ориентированного программирования на современной технологической платформе «1С:Предприятие 8»; о возможностях современных справочно-правовых информационных систем В результате выполнения практических заданий в процессе изучения курса слушатели вырабатывают навыки: решения исследовательских задач на основе информационных методов; использования определенного специализированного и стандартного обеспечения в профессиональных целях.

Министерство образования и науки Самарской области Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) Филиал в г. Самара

«Согласовано» Министр образования и науки Самарской области

«Утверждаю» Директор Филиала РГГУ в г. Самаре

_________________Д.Е. Овчинников

__________________М.Е. Соколова

«____»_____________ 2010 г.

«____»_____________ 2008 г.

Учебный план вариативного блока «Использование современных российских информационных систем на занятиях по «Информатике» в старших классах» Цель: ознакомить учителей с теорией и практикой применения современных отечественных информационных систем при проведении занятий по дисциплине «Информатика», что позволит значительно повысить интенсивность и управляемость самостоятельной (индивидуальной, микрогрупповой) работы учащихся на уроках информатики и сформировать навыки работы в области организации и управления базами данных, необходимые для формирования информационно-профессиональной компетентности учащегося. Категория слушателей: учителя информатики средней школы. Срок обучения: 36 часов Режим занятий: 6 часов в неделю №

Наименование разделов

Всего

п\п

и дисциплин

часов

1.

2

3

4 Итого

Специфика использования распространяемых в рамках нацпроекта «Образование» отечественных информационных систем Основы работы с современной технологической платформой «1С:Предприятие 8» Поиск информации и обработка данных в справочно-правовой системе «КонсультантПлюс» Поиск информации и обработка данных в справочно-правовой системе «Гарант»

В том числе

Форма контроля

Лекц.

Практ.

4

2

2

Диагностическая работа

12

2

10

Разработка элементов АРМ по выбранной теме

10

2

8

Диагностическая работа

10

2

8

Диагностическая работа

36

10

26

Учебная программа 1. Введение В процессе информатизации образования одной из ключевых задач выступает подготовка педагога к его профессиональной деятельности в условиях внедрения новых информационных и коммуникационных технологий в образование. Педагоги нового поколения должны квалифицированно выбирать и применять именно те технологии, которые в полной мере соответствуют целям и задачам изучения конкретной дисциплины, способствуют достижению гармоническому развитию учащихся с учетом их индивидуальных особенностей. В современных условиях становиться актуальной задача выбора учителем наиболее эффективного программного продукта для создания собственных программ педагогического назначения. Тенденция создания единого информационного пространства в условиях глобализации общественных процессов, коррелирующие с целями национального проекта «Образование» актуализируют проблему использования современных отечественных информационных систем в профессиональной деятельности преподавателя информатики. Перспективное направление в развитии применения информационных и коммуникационных технологий в школе - организация учебного процесса на основе исследовательской деятельности с применением виртуальных лабораторий. Поэтому особый интерес представляют среды, позволяющие создавать модели для виртуальных лабораторий простому пользователю, не владеющему «премудростями» программирования. Основное внимание в курсе уделяется изучению новых подходов к анализу и обработке информации, о ее носителях, которые в настоящее время требуют знания о различных типах данных, об их структуре и моделях и дальнейшей работы с ними. Значительная часть курса посвящена изучению методологии работы в области объектно-ориентированного программирования на основе технологической платформы «1С: Предприятие 8», не требующей специальных навыков, и адаптированной для уровня восприятия учащимися средних школ без углубленного изучения информатики и математики. Цель данного курса – ознакомить учителей с теорией и практикой применения современных отечественных информационных систем при проведении занятий по дисциплине «Информатика», Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: ознакомить слушателей с современной спецификой распространения отечественных информационных систем в образовательных учреждениях России; показать методы и приемы работы с современной технологической платформой «1С:Предприятие 8»; сформировать первоначальные навыки поиска информации и обработки данных в справочно-правовых системах «КонсультантПлюс» и «Гарант».

2. Содержание программы Тема 1.

Специфика использования распрост раняемых в рамках

национального п роекта «Образование» отечественных и нформ ационных систем 1.1. Новые направления в национальном проекте «Образование». Проект «Новая школа». Проект «Инновационные технологии в образовании». 1.2. Совместная деятельность отечественных разработчиков программного обеспечения и образовательных учреждений. Программа информационной поддержки российской науки и образования. Проект «КонсультантПлюс: Средняя школа». Программа поддержки учебных заведений России. Проект «1С:Образование». Создание лабораторий творческой самореализации в школе. Тема 2. Основы работы с современной технологической платформ ой «1С:Предп риятие 8» 2.1.Создание единого информационного пространства школы: «1С:Школа» и «1С:Образование».

Элементы программной среды «1С: Образование». Структура

«1С:Школа». 2.2.

Основы

объектно-ориентированного

программирования

в

«1С:Предприятие 8». Метод генетического консилиума. Разработка инфологической модели. Проектирование АРМ по выбранной тематике Тема 3 Поиск информации и обработка данных в справочно правовой системе «КонсультантПлюс» 3.1. Работа с тренинго-тестирующей системой КонсультантПлюс. Поисковые возможности. Работа со списком найденных документов и текстами документов. Решение прикладных задач. Методика тестирования школьников на получение «Сертификата пользователя». 3.2. Комплексная работа с системой КонсультантПлюс. Поиск кодексов, справочной информации и обзоров. Получение конкретной статьи документа. Поиск документа по известным реквизитам или по приблизительным сведениям. Создание тематической подборки документов по правовой проблеме. Получение информации по конкретному правовому вопросу. Изучение документа. Получение полезной дополнительной информации к документу. Формирование собственного рабочего пространства пользователя. Направления подготовки школьников к олимпиадам, проводимым компанией «КонсультантПлюс».

. Тема 4. Поиск информации и обработка данных в справочно -правовой системе «Гарант» 4.1. Работа с Интернет-версиями СПС «Гарант». Поиск по неполным данным в базе «Основные нормативные акты». Расширенный поиск в базе «Законодательство России». 4.2. Работа с версией «Гарант» для образовательных учреждений. Поиск документов по ситуации, по содержанию, по типу. Работа с «Машиной времени». Методика подготовки школьников для получения ими сертификатов базового и профессионального уровня в СПС «Гарант». . Вопросы 1.

Перечислить современные направления развития национального проекта

«Образование» в области информатизации школы. 2.

Дать характеристику основным формам сотрудничества школы и разработ-

чиков отечественного программного обеспечения. 3.

Изложить основные положения метода генетического консилиума.

4.

Представить блок-схему создания лаборатории творческой самореализации

в школе. 5.

Описать принципы работы с программным продуктом «1С:Предприятие 8»

на уроках информатики 6.

Описать процесс организации учебного проекта «Автоматизация элементов

АРМ» 7.

Назвать основные виды поиска информации, реализованные в системе

«КонсультантПлюс» 8.

Рассказать о видах учебной работы школьника со справочно-правовой си-

стемой «КонсультантПлюс» 9.

Сформулировать основные требования к структуре и содержанию работы по

подготовке школьников к олимпиадам, организуемым разработчиками справочноправовых систем.

Министерство образования и науки Самарской области Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) Филиал в г. Самара «Утверждаю» Директор Филиала РГГУ в г. Самаре __________________М.Е. Соколова «____»_____________ 2010 г.

Учебно-тематический план вариативного блока «Использование современных российских информационных систем на занятиях по «Информатике» в старших классах» Цель: ознакомить учителей с теорией и практикой применения современных отечественных информационных систем при проведении занятий по дисциплине «Информатика», что позволит значительно повысить интенсивность и управляемость самостоятельной (индивидуальной, микрогрупповой) работы учащихся на уроках информатики и сформировать навыки работы в области организации и управления базами данных, необходимые для формирования информационно-профессиональной компетентности учащегося. Категория слушателей: учителя информатики средней школы. Срок обучения: 36 часов Режим занятий: 6 часов в неделю Форма обучения: с отрывом от работы

В том числе

№

Наименование разделов и дисци-

Всего

п\п

плин

часов

Лекц.

Специфика использования распространяемых в рамках национального проекта «Образование» отечественных информационных систем Новые направления в национальном проекте «Образование» Совместная деятельность отечественных разработчиков программного обеспечения и образовательных учреждений Основы работы с современной технологической платформой

4

2

2

2

1

0

2

1

2

12

2

10

1.

1.1 1.2

2

Форма контроля Практ

Диагностическая работа

В том числе

№

Наименование разделов и дисци-

Всего

п\п

плин

часов

Лекц.

8

2

6

4

0

4

10

2

8

6

2

4

4

0

4

10

2

8

4

0

4

6

2

2

«1С:Предприятие 8 2.1 Создание единого информационного пространства школы: «1С:Школа» и «1С:Образование» 2.2 Основы объектно-ориентированного программирования в «1С:Предприятие 8 Поиск информации и обработка 3 данных в справочно-правовой системе «КонсультантПлюс 3.1 Работа с тренинго-тестирующей системой КонсультантПлюс 3.2 Комплексная работа с системой КонсультантПлюс Поиск информации и обработка 4 данных в справочно-правовой системе «Гарант» 4.1 Работа с Интернет-версиями СПС «Гарант» 4.2 Работа с версией «Гарант» для образовательных учреждений Итого

36

10

Форма контроля Практ

Разработка элементов АРМ по выбранной теме

Диагностическая работа

Диагностическая работа

26

Основная литература 1. 1С: Предприятие 8.1 Руководство пользователя. М.: Фирма 1С, 2008. 301 с. 2. 1C: Предприятие 8.1. Конфигурация Зарплата и Управление персоналом. Редакция 2.1 Описание. М.: Фирма 1С, 2008. 355 с. 3. 1С: Предприятие 8.1 Руководство по установке и запуску. М.: Фирма 1С, 2008. 312 с 4. 1С: Предприятие 8.1 Конфигурирование и администрирование.М.: Фирма 1С, 2008. 325 с 5. Введение в правовую информатику. Справочно-правовые системы «КонсультантПлюс» / под ред. Д.Б. Новикова, В.Л. Калмынина. – М.: ООО НПО «Вычислительная математика и информатика», 2007. – 319 с. 6. Грани Гаранта: специальные тематические выпуски. – М.: ООО НПП «ГарантСервис», 2009. . Дополнительная литература 1. КонсультантПлюс: шаг за шагом: Руководство пользователя. – М.: ЗАО «КонсультантПлюс, 2007. – 81 с. 2.КонсультантПлюс: средняя школа. Информационный банк. [Электронный ресурс]. Режим доступа: ftp://ftp.consultant.ru/pub/study/veda_school.rar 3. Электронный обучающий курс: Введение в конфигурирование и администрирование в системе "1С:Предприятие 8. [Электронный ресурс]. Режим доступа к демоверсии: http://dist.edu.1c.ru/index_fst.jsp

Вопросы к собеседованию 1.

Описать методологию генетического консилиума.

2.

Перечислить этапы создания лаборатории творческой самореализации в школе.

3.

Перечислить данные, которые содержатся в информационной базе при запуске си-

стемы. 4.

Описать процесс редактирования реквизитов операций и проводок в сформирован-

ных документах. 5.

Описать последствия преждевременного прекращения процесса создания архивной

копии базы данных. 6.

Дать характеристику составу и структуре шаблона типовой операции.

7.

Описать процесс создания пустой информационной базы с нужной конфигурацией

из имеющейся информационной базы. 8.

Описать процесс создания пустой информационной базы без типовых конфигура-

ций. 9.

Перечислить принципы функционирования системы «1С: Предприятие 8.1».

10.

Дать характеристику механизмам бизнес-процессов в платформе «1С:Предприятие

8.1». 11.

Дать сравнительную характеристику методам поиска информации в системах

«КонсультантПлюс» и «Гарант» 12.

Перечислить этапы создания собственной среды пользователя в системе «Кон-

сультантПлюс»

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧИТЕЛЕЙ ПРО ПРОБЛЕМАМ КУРСА Диагностическая работа по теме 1 Перечислите современные направления национального проекта «Образование» в области информатизации школы. Укажите, в каких формах в настоящее время возможно сотрудничество организаций – разработчиков отечественных информационных систем с образовательными учреждениями. Аргументируйте свои выводы с помощью цитат из информационных ресурсов открытого доступа компаний-разработчиков.

Диагностическая работа по теме 2 Составьте инфологическую модель автоматизации АРМ преподавателя информатики. Составить блок-схему автоматизации учета посещаемости школьников уроков информатики с помощью технологической платформы «1С:Предприятие 8».

Диагностическая работа по теме 3 С помощью системы «КонсультантПлюс» составить список нормативных правовых актов, регламентирующих информатизацию школьного образования в России.

Диагностическая работа по теме 4 Создать блок-схемы поиска информации по ситуации, по содержанию и с помощью «Машины времени» в справочно-правовой системе «Гарант».

Контрольно-тренировочные упражнения 1. Базовый тест «Основы конфигурирования в 1С:Предприятие 8». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/office/intro1c/ (доступен в компьютерных классах Филиала РГГУ в г. Самаре) 2. Базовый тест на знание справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru/about/nc/edu/#ttsdownload (доступен в компьютерных классах Филиала РГГУ в г. Самаре) 3. Базовый дистанционный тест на получение Серебряного сертификата пользователя справочно-правовой системы «Гарант». [Электронный ресурс].Режим доступа: http://test-expert.garant.ru/new/base.php. (доступен в компьютерных классах Филиала РГГУ в г. Самаре)