Профессия ''Машинист агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования''. Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ _______________________________________________________________ ПРОФЕССИЯ:

МАШИНИСТ АГРЕГАТОВ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ НЕФТЕГАЗОПРОМЫСЛОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

Издание официальное

СОГЛАСОВАН Центральный учебно-методический кабинет по профессиональному обучению кадров газовой промышленности. 18.04.2000 г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации В. А. Болотов "

" _

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ________________________________________________________ ПРОФЕССИЯ:

МАШИНИСТ АГРЕГАТОВ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ НЕФТЕГАЗОПРОМЫСЛОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

.

Издание официальное

.2000 г.

СОГЛАСОВАН Центральный учебно-методический кабинет по профессиональному обучению кадров газовой промышленности. 18.04.2000 г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации В.А.Болотов "

" _

.2000 г.

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ __________________________________________________________________ Начальное профессиональное образование Initial voсational eduсation 2Профессия:

Машинист агрегатов по обслуживанию 2нефтегазопромыслового оборудования 2ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000 2Profession: Mechine operator of aggregates for 2servicing oil and gas industrial equipment. __________________________________________________________________ Дата введения____________ Пояснительная записка к федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии "Машинист 2 0агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования".

.

Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии "Машинист агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования". включает документы: а) профессиональную характеристику; б) федеральный компонент содержания профессионального цикла обучения. Организация обучения по профессии осуществляется в соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования _______________________________________________________________ 2Издание официальное 0 2 Перепечатка воспрещена

С.2 ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

.

Документы, определяющие федеральный компонент содержания общетехнического цикла обучения, представляются стандартами по предметам: "Электротехника", "Материаловедение" "Черчение"; общепрофессионального (отраслевого) цикла - соответствующим стандартом для профессий нефте-и газодобывающей промышленности (ОСТ 9 ПО 02.(70-76)-99) и стандартом по профессии "Автомеханик", которые издаются отдельными выпусками. При организации обучения лиц, имеющих основное общее образование и получающих в учреждениях начального профессионального образования среднее (полное) общее образование, необходимо дополнительно руководствоваться документами, определяющими федеральный компонент Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (с учетом профиля подготовки). Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности, её основные виды, а также их теоретические основы. В структуре федерального компонента содержания профессионального цикла выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения. Название учебных элементов в Государственном образовательном стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которое должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией. Учебным элементам соответствуют определённые уровни усвоения. Государственный стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней: 1 уровень - узнавание ранее изученных объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (с подсказкой); 2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия; 3 уровень - продуктивное действие, то есть создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

.

С.3

При изложении содержания федерального компонента принят следующий порядок: названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию; названия предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока; номер основного обобщающего учебного элемента включает номер предметной области и порядковый номер данного элемента; узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после основного обобщающего учебного элемента, к которому относятся; для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента; признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам; для учебных элементов , после которых уровень усвоения не указан, подразумевается первый уровень усвоения; уровень усвоения отличный от первого уровня указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему. Учебный план и программы для организации обучения по профессии "Машинист 2 0агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования". разрабатываются образовательными учреждениями на основе Модели учебного плана для учреждений начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.03-93), документов настоящего стандарта, стандарта по професссии "Автомеханик"*, документов, регламентирующих федеральный компонент содержания отдельных циклов обучения, примерной учебно-программной документации по данной профессии и профессии "Автомеханик", разработанной Институтом _________________________________________________________________ *) Требования к федеральному компоненту содержания профессиональной подготовки "Водителя автомобиля" изложены в стандарте "Автомеханик".

С.4 ОСТ 9 ПО 02.12,4-2000 развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, а также документов национально-регионального компонента стандарта начального профессионального образования. Требования к результатам обучения (содержательные параметры деятельности, указанные в профессиональной характеристике, учебные элементы и уровни их усвоения) являются основными параметрами, проверяемыми при оценке качества подготовки выпускников по профессии и аттестации образовательного учреждения. Выполнение этих требований служит основанием для выдачи выпускникам документов государственного образца об уровне образования и квалификации. Данный Государственный образовательный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по профессии как в государственных, так и в негосударственных структурах независимо от их правового статуса и имеет юридическую силу во всех регионах Российской Федерации. .

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000 С.5 2ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 21. Профессия начального профессионального образования: 2Машинист 0 2агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового 2оборудования Професся по общероссийскому классификатору (ОК 016-94): - машинист агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования (5 разряд) 22 0. 2 Назначение профессии Техническое обслуживание и текущий ремонт механизмов, агрегатов и оборудования, а также техническая эксплуатация автомобиля при проведении работ на нефтегазопромысловом объекте.

23 0. 2Квалификация В системе непрерывного профессионального образования профессия 2 0"Машинист агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования" относится к 3-й ступени квалификации. Уровень общего образования, требуемого для получения профессии - среднее (полное) общее; уровень профессионального - начальное профессиональное образование. Тарификация работ машиниста агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования устанавливается предприятием совместно с образовательным учреждением в соответствии с действующей системой тарификации и принятыми в отрасли нормативными актами. Повышение квалификации машиниста агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования осуществляется: - на предприятиях, в отраслевых учебных заведениях системы повышения квалификации рабочих и служащих и в учреждениях начального профессионального образования для углубления и расширения профессиональных знаний, умений и навыков; - в средних и высших учебных заведениях для достижения более высокого уровня квалификации в данной сфере профессиональной деятельности. .

С.6 ОСТ 9 ПО 02.12. 4-2000 24. Содержательные параметры профессиональной деятельности ┌───────────────────────────────┬───────────────────────────────────┐ │ Виды профессиональной │ Теоретические основы профес│ │ деятельности │ сиональной деятельности │ ├───────────────────────────────┼───────────────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ ├───────────────────────────────┴───────────────────────────────────┤ 2Профессиональные параметры. Обслуживает агрегат, смонтиПравила технического обслужированный на шасси автомобиля вания агрегатов смонтированных грузоподъемностью до 5 т вклюна шасси автомобиля грузоподъемчительно. ностью до 5 т включительно. Подготавливает агрегат к работе на объекте. Осуществляет техническое обслуживание всех механизмов и оборудования, установленных на агрегате. Ведет монтаж, демонтаж нагнетательных и заправочных линий, пистолета высокого давления и переводников, присоединение их к выкиду насоса и солидолонагнетателя. Проверяет надежность крепления муфтовых соединений. Подключает и отключает электрооборудование агрегата от промысловой электросети. .

Технология монтажа и демонтажа нагнетательных и заправочных линий, пистолета высокого давления, переводников.

Основы электротехники. Правила подключения и отключения электрооборудования агрегата от промысловой электросети.

ОСТ 9 ПО 02.12. 4-2000

С.7

┌───────────────────────────────┬───────────────────────────────────┐ │ 1 │ 2 │ ├───────────────────────────────┴───────────────────────────────────┤ Проверяет надежность контактов и заземления электрооборудования агрегата. Проводит техническое обслужиПравила технического обслуживавание оборудования по механизиро- ния оборудования по механизированному освобождению редуктора ванному освобождению редуктора от от отработанного масла. обратного масла. Промывает картер редуктора. Технологический процесс промывки картера редуктора. Заполняет редуктор свежим машинным маслом. Заполняет подшипниковые узлы Сведения о смазочных материалах. контактной смазкой. Содержит все узлы и механизмы Правила поддержания в работоспоагрегата в работоспособном состо- собном состоянии узлов и механизянии. мов агрегата. Наблюдает за работой компУстройство и эксплуатация комресорной установки и солидолонапрессорной установки, контрольногнетателя. измерительных приборов и средств автоматической защиты установки. Ремонтирует наземное нефтепОсновы слесарных и слесарноромысловое оборудование. сборочных работ. Производит текущий ремонт Технология ремонта способы и автомобиля и механизмов агрегаприемы обнаружения и устранения тов. неисправностей автомобиля и устаспециального новленного на нем оборудования и механизмов. Устройство и эксплуатация оборудования для газовой резки и сварки. Стропальные работы. Управляет автомобилем* Устройство и эксплуатация автомобилей. Правила дорожного движения. ____________________________________ *)Стандарт по профессии начального профессионального образования "Автомеханик"(профессия по ОК 016-94 "Водитель автомобиля") издан отдельным выпуском. .

С.8 ОСТ 9 ПО 02. 12. 4-2000 ┌───────────────────────────────┬───────────────────────────────────┐ │ 1 │ 2 │ ├───────────────────────────────┴───────────────────────────────────┤ Проверяет надежность контактов Основы электромонтажных работ. и заземления электрооборудования агрегата. Ведет оформление сопровождаюПравила ведения и оформления щей документации и журнала учедокументации. та работы установок. Соблюдает правила безопасности Охрана труда. труда и внутреннего распорядка. Безопасность труда,санитарно-гигиенические требования. Соблюдает правила пожарной беПравила пожарной безопасности. зопасности, действующие на предприятии. Использует средства предупОсновные средства и правила реждения и тушения пожаров. предупреждения и тушения пожаров на рабочем месте. ___________________________________________ 25. Специфические

параметры.

Минимальный возраст приема на работу - 18 лет. Пол принимаемых на обучение по профессии - нерегламентирован. Медицинские ограничения регламентируются Перечнем медицинских противопоказаний Минздрава Российской Федерации. .

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

С.9

2Обязательный минимум содержания профессионального цикла (федеральный компонент содержания профессионального цикла) ────────┬─────────────────────────────────────────────────────────── N/П │ Учебные элементы и уровни их усвоения ────────┼─────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ────────┴─────────────────────────────────────────────────────────── 21. 21.1 1.1.1

1.1.2

1.1.3

.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК 0.

Основы технических знаний, слесарные, 2стропальные 0 2и электромонтажные работы. Допуски, посадки и технические измерения (2). Стандартизация в машиностроении. Погрешности при изготовлении деталей и сборке машин: общая характеристика, причины, классификация. Номинальный и предельные размеры. Действительный размер. Допуск размера. Поле допуска. Посадки, их виды и назначение. Системы допусков и посадок. Точность обработки. Квалитеты. Параметры шероховатость поверхности. Метрология: понятие, термины, показатели измерительных приборов. Универсальные средства измерения: назначение, характеристика, устройство и порядок использования. Сведения из технической механики (2). Классификация механизмов и машин. Звенья механизмов. Кинематика механизмов. Передача вращательного движения. Виды передач вращательного движения: назначение, характеристика, устройство, обозначение на чертежах и кинематическая схема. Передаточное число. Сопротивление материалов (2). Абсолютно твердое тело. Основные виды деформации и распределения напряжения при них. Внешние силы и их виды. Внутренние силы упругости и напряжения. Действительные, предельно опасные и предельно допустимые напряжения.

С.10

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

───────────┬──────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ───────────┴──────────────────────────────────────────────────────── 1.1.4 Детали машин (2). Детали и сборочные единицы: классификация, назначение и требования к ним. Виды соединения деталей. Детали передачи вращательного движения: назначение, характеристика, принципиальное устройство, работа. 1.1.5 Слесарные работы (2). Организация слесарных работ. Виды слесарных работ и технология их выполнения. Оборудование, инструменты и контрольно-измерительные приборы, применяемые при выполнении слесарных работ. Слесарные работы при техническом обслуживании и ремонте буровых установок, силовых агрегатов и вспомогательных механизмов. 1.1.6 Электромонтажные работы (2). Электромонтажное оборудование, приспособления, инструменты и материалы, применяемые при электромонтажных работах: назначение, характеристики, применение. Технология проведения электромонтажных работ: работа с электропроводами, монтаж кабельных сетей, электродвигателей и пусковой аппаратуры, средств освещения. Основные требования к качеству соединений и укладке кабелей. 1.1.7 Стропальные 2 0 работы (2). Грузоподъемные машины и механизмы: классификация, назначение, технические и грузовые характеристики, основные механизмы, правила эксплуатации, область применения. Крановые пути: их виды, назначение, устройство. Освещение и сигнализация на кране. Грузозахватные устройства: классификация, назначение, устройство, выбор в зависимости от габаритов груза, его массы, эксплуатация. Канаты: классификация, ГОСТы на конструкции канатов, маркировка, способы крепления, Тара: классификация, назначение, маркировка. .

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000 С.11 ───────────┬──────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ───────────┴──────────────────────────────────────────────────────── Грузы, перемещаемые кранами: классификация, характеристика, определение габаритов и массы, мест строповки и зацепки грузов, мест складирования, требования к местам складирования. Виды и способы строповки грузов, перемещение грузов, погрузка, выгрузка, опасная зона при перемещении. Требования безопасности труда. 21.2. 1.2.1

1.2.2

.

Устройство, техническое обслуживание и ремонт нефтепромыс2лового оборудования. Технология освоения нефтяных и газовых скважин после бурения и капитального ремонта (2). Опробование и испытание продуктивных пластов, применяемое оборудование и инструменты. Методы освоения скважин, их сущность, методы вызова притока жидкости и газа из пласта в скважину, применяемое оборудование. Правила безопасности труда при освоении скважины (3). Агрегаты для обслуживания нефтегазопромыслового оборудования (2). Классификация оборудования: для эксплуатации фонтанных скважин и погруженными бесштанговыми насосами, для эксплуатации скважин газлифтным способом, для поддержания пластового давления, для сбора и подготовки нефти. Агрегат для смазки станков-качалок: шасси агрегата, узел управления, компрессор, солидолонагнетатель, электрооборудование, дроссели, предохранительные и регулировочные клапаны; их назначение, устройство, принцип действия.

С.12

.

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

───────────┬──────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ───────────┴──────────────────────────────────────────────────────── Система механизированной замены смазки станков-качалок: составные части, принципиальная схема, конструкция и принцип действия. Агрегат для наземного ремонта оборудования: составные части, шасси агрегата, компрессор, пневматические инструменты, грузовая лебедка, их назначение, технические характеристики, конструкция, принцип действия, основные узлы и детали. Оборудование для гидроиспытаний и опрессовки аппаратуры и трубопроводов. Агрегат для обслуживания замерных установок: составные части, их назначение, устройство, принцип действия, система автоматики агрегата. Агрегат для технического обслуживания станков-качалок: состав, назначение, устройство, принцип действия, обслуживание. Оборудование для газовой резки и сварки, их конструкция и правила эксплуатации. Понятие об отказе, ресурсе и износе оборудования. Методы измерения износа. Факторы, влияющие на изнашивание деталей. Условия смазки трущихся поверхностей и периодичность смазки, типы применяемых смазок. 1.2.3 Техническое обслуживание и ремонт нефтегазопромыслового оборудования (2). Наблюдение за ходом процесса, регулирование параметров режима работы оборудования, определение и устранение неисправностей агрегата, подготовка агрегата к работе, запуск и вывод агрегата на рабочий режим, погрузка и разгрузка механизмов, приспособлений и инструмента, предназначенных для обслуживания станков-качалок, групповых замерных установок, насосных станций и т.д., подъезд и установка подъемников для обслуживания станков-качалок. Выполнение такелажных работ. Техническое обслуживание нефтегазопромыслового, наземного и погружного оборудования. Техническое обслуживание и

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

С.13

───────────┬──────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ───────────┴──────────────────────────────────────────────────────── текущий ремонт агрегата для замены смазки в редукторах, агрегата для обслуживания наземного оборудования, агрегата для обслуживания замерных установок (частичная разборка узла отбора мощности, насосного агрегата, проверка состояния, замена изношенных деталей, смазка, ремонт). Сборка, регулировка и опробование агрегата. Ремонт ограждений, лестниц, защитных кожухов. Проверка, регулировка, замена неисправных контрольно-измерительных приборов автоматической защиты установки. Монтаж и демонтаж нагнетательных, заправочных линий, пистолета высокого давления и переходника. Правила безопасности труда при обслуживании и ремонте нефтегазопромыслового оборудования (3). 1.2.4 Самоходные шасси специального технологического транспорта (2). Шасси агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования: техническая характеристика, краткое описание конструкции двигателя, органы управления и контрольно-измерительные приборы, типы двигателей. 1.2.5 Управление агрегатами по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования (2). Органы управления агрегатов, схемы управления включением и выключением механизмов, регулировкой интенсивности их работы. Освобождение редуктора от отработанного масла, промывка картера редуктора, заполнение редуктора свежим машинным маслом, управление работой компрессорной установки и солидолонагревателя, управление заполнением нагнетательных линий высокого давления. .

С.14

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

Примерное распределение времени обучения с учетом федерального и регионального компонентов по профессии "Машинист агрегатов обслуживания нефтегазопромыслового оборудования" ┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────┐ │ Виды подготовки и обучения │Количество часов по срокам │ │ │обучения │ │ ├────────────┬──────────────│ │ │ 1 год │ 3 года │ ├──────────────────────────────────┴────────────┴──────────────┤ │ │ │1. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА 160 1635 │ │1.1. Гуманитарный цикл 130 820 │ │1.2. Естественнонаучный цикл 715 │ │Резрв времени для общеобразова│ │тельной подготовки 20 100 │ │2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА 1500 2437 │ │2.1. Теоретическое обучение 520 645 │ │2.1. Производственное обучение 350 1188 │ │2.3 Производственная практика 400 504 │ │Резерв времени для профессиональ50 │ │ │ной подготовки 100 │3. Консультации 50 350 │ │4. Экзамены 36 96 │ └──────────────────────────────────────────────────────────────┘ Примечание: продолжительность учебной недели 36 часов. _____________________________________ * Подготовка профессии "Машинист агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования" при сроке обучения 1 год осуществляется на базе среднего (полного) общего образования при наличии водительских прав. .

ОСТ 9 ПО 02.12.4-2000

С.15

СТАНДАРТ РАЗРАБОТАН ИНСТИТУТОМ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Директор (зам.директора) Института развития профессионального образования Министерства образования РФ

Смирнов И.П.

Зам директора Института развития профессионального образования Министерства образования РФ

Федотова Л.Д.

Руководитель разработки: зав. лабораторией методического обеспечения профессий тяжелой промышленности и транспорта Исполнитель: Старший научный сотрудник лаборатории методического обеспечения профессий тяжелой промышленности и транспорта СОГЛАСОВАНО: Центральный учебно-методический кабинет по профессиональному обучению кадров газовой промышленности

Хрипков А.С.

Антонова А.В.

Козловский В.И.