История инженерного дела в России. Рабочая программа дисциплины

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli

Стр. 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса ЮРГУЭС

УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСC

010502

к.т.н., доцент Попов А.Э. 01.10.2005

История инженерного дела в России рабочая программа дисциплины Закреплена за кафедрой: Философия и история Учебный план: 351400-03- [специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"] 12_R.pli Часов по ГОСу (из РУП): 80 Часов по рабочему учебному плану: 80 Часов по прим. программе: Часов по рабочей программе: 80 Часов на самостоятельную работу по ППД: Часов на самостоятельную работу по РУП: (75%) 60 Часов на самостоятельную работу по РПД: (75%) 60 Коэффициент уникальности дисциплины: Виды контроля в семестрах (на курсах)

Вид занятий

1

Экзамены 2

18

2

18

Зачеты

1,0 Курсовые проекты

Курсовые работы

Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах 3 18 4 16 5 17 6 17 7 18 8 14 9 17 10

11

Итого

РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД РУП РПД

Лекции Лабораторны е Практические КСР Ауд. занятия Сам. работа Итого

18 18

18 18

2 2 20 20 60 60 80 80

2 2 20 20 60 60 80 80

ШАХТЫ

12:48:48 22.03.2006

2005

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli

Стр. 2

Программу составил(и): Германович Анатолий Петрович , к.в.-м.н., профессор, зав. каф.

Рецензент(ы): Тикиджян Руслан Геннадьевич, к.и.н., доцент РИС. Бондарев Валерий Иванович, к.и.н., доцент.

Рабочая программа дисциплины История инженерного дела в России

составлена на основании: а) Государственного образовательного стандарта ВПО (СПО) № 52 мжд/сп, 14.03.2000

б) Рабочего учебного плана специальности 351400 "Прикладная информатика в сфере сервиса"

в) Примерной программы дисциплины отсутствует

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Философия и история 1 Протокол № Срок действия программы: Зав. кафедрой

07.09.2002 2003-2008 уч. год (годы) к.в.-м.н., профессор А.П. Германович от

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Утверждаю: Председатель НМСC к.т.н., доцент Попов А.Э.

010502

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2005/06 учебном году на заседании кафедры Философия и история Протокол № Зав. кафедрой

12:48:48 22.03.2006

1от 07.09.2005 к.в.-м.н., профессор А.П. Германович

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli

Стр. 3

1 Цели и задачи дисциплины 1.1Проследить, как изменялось положение инженеров в различных обществах и установить некоторые детерминанты этого положения. 1.2Выделить основные этапы становления профессиональной группы инженер. 1.3Взглянуть на современное состояние дел развития инженерной профессии, учитывая закономерные тенденции ее развития. 1.4Побудить устойчивое стремление студенов к получению прочных фундаментальных знаний. 1.5Для решения задач поиска новых конструкторско-технологических решений, связанных с экономией трудовых ресурсов, материалов и энергии на основе исторического опыта. 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1Студент должен иметь представление: 2.1.1Об основных этапах в истории развития человечества, хронологии и этапах развития инженерной деятельности на каждом из них. 2.1.2О роли и месте инженерной деятельности в процессе формирования российского общества. 2.2Студент должен знать и уметь: 2.2.1Основные направления развития инженерных искусств, основные факты, даты, события и имена выдающихся творцов в области техники России. 2.2.2Анализировать исторические этапы формирования инженерных школ России, критически анализировать достижения зарубежных и отечественных школ. 2.2.3Использовать историческое знание развития отрасли при изучении специальных дисциплин. 2.3Студент должен иметь навыки: 2.3.1Работы с историческими документами и архивами материалами и документами для оценки исторического прошлого, настоящего и будущего развития инженерных искусств России. 2.3.2Оценки исторического контекста развития инженерных искусств в России 3 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид занятий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Итого

ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД

Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары Другие виды АЗ Ауд. занятия РГЗ Реферат Курсовой пр./раб. Другие виды СР Сам. работа Итого

18

18

2

2

20

20

60 80

60 80

Примечание. Ячейки колонок "ППД" заполняются только при наличии примерной программы дисциплины

Индекс

4 Содержание дисциплины 4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОСа) Наименование дисциплины и ее основные разделы Отсутствует

Всего часов 0

4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Код Номер Вид и номер Объем Тема занятия учебного учебной занятия в часах занятия недели (пары) СЕМЕСТР 2 (18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; Модуль 1 (7 неделя - контрольная точка) Раздел 1. Зарождение инженерной деятельности (29 час) 2.01.01.01 1-2 Лекц. 1 2 Введение 12:48:48 22.03.2006

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli Стр. 4 4.2 Разделы дисциплины и виды занятий 2.01.01.02 Сам. работа 7 Введение 2.01.01.03 3-4 Лекц. 2 2 Зарождение инженерной деятельности. Особенности инженерного труда 2.01.01.04 Сам. работа 7 Зарождение инженерной деятельности. Особенности инженерного труда 2.01.01.05 5-6 Лекц. 3 2 Основные этапы становления профессии инженер 2.01.01.06 Сам. работа 7 Основные этапы становления профессии инженер 2.01.01.07 7-8 Лекц. 4 2 Становление профессии инженер Модуль 2 (19 неделя - контрольная точка) Раздел 2. Инженерная деятельность на Руси (26 час) 9-10 Лекц. 5 2 Начало русского инженрного искусства. Развитие инженерного дела в 2.02.02.01 Россиии до октября 1917 года 2.02.02.02 Сам. работа 7 Начало русского инженерного искусства 2.02.02.03 11-12 Лекц. 6 2 Коренные преобразования в инженерном деле России 2.02.02.04 Сам. работа 7 Коренные преобразования в инженерном деле России 2.02.02.05 13 Лекц. 7 1 Промышленная революция в России 2.02.02.06 Сам. работа 7 Промышленная революция в России Раздел 3. Развитие инженерного дела в послеоктябрьский период (23 час) 14-15 Лекц. 7-8 2 Исторический поворот России на пути создания новой "инженерно2.02.03.01 технической" интеллигенции Сам. работа 6 Исторический поворот России на пути создания новой "инженерно2.02.03.02 технической" интеллигенции 16-17 Лекц. 8-9 2 Эпоха торможения инновационного процесса и снижение эффективности 2.02.03.03 инженерного труда Сам. работа 6 Эпоха торможения инновационного процесса и снижение эффективности 2.02.03.04 инженерного труда 18 Лекц. 9 1 Деформационные процессы в советском обществе и падение престижа 2.02.03.05 инженерной деятельности Сам. работа 6 Деформационные процессы в советском обществе и падение престижа 2.02.03.06 инженерной деятельности 19 Итоговая Консультации, контрольная точка. (Проведение лекций, лабораторных и неделя практических занятий не допускается!)

4.3 Содержание разделов дисциплины Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

01.01

Раздел 1. Зарождение инженерной деятельности Введение /лекция/

01.02

Введение /самостоятельная работа/

01.03

Зарождение инженерной деятельности. Особенности инженерного труда /лекция/

01.04

Зарождение инженерной деятельности. Особенности инженерного труда /самостоятельная работа/

01.05

Основные этапы становления профессии инженер /лекция/

01.06

Основные этапы становления профессии инженер /самостоятельная работа/

12:48:48 22.03.2006

Литература [1.001] [1.002] [1.006] [1.007] [2.012] [2.019] [2.028] [2.032] [2.036] [3.001] [1.001] [1.002] [1.006] [1.007] [2.012] [2.019] [2.028] [2.032] [2.036] [3.001] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [2.012] [2.017] [2.022] [2.029] [2.044] [3.001] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [2.012] [2.017] [2.022] [2.029] [2.044] [3.001] [1.004] [1.008] [1.006] [1.007] [2.002] [2.003] [2.009] [2.010] [2.015] [2.016] [2.019] [2.024] [3.001] [1.004] [1.008]

78 Часов 29 2

7

2

7

2

7

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины

01.07

Становление профессии инженер /лекция/

02.01

Раздел 2. Инженерная деятельность на Руси Начало русского инженрного искусства. Развитие инженерного дела в Россиии до октября 1917 года /лекция/

02.02

02.03

02.04

02.05

02.06

03.01

03.02

Стр. 5 [1.006] [1.007] [2.002] [2.003] [2.009] [2.010] [2.015] [2.016] [2.019] [2.024] [3.001] [1.001] [1.002] [1.003] [1.004] [1.006] [1.007] [1.008] [2.002] [2.003] [2.009] [2.010] [2.012] [2.013] [2.015] [2.016] [2.019] [2.024] [2.026][2.028] [2.03 [3.001]

[1.006] [1.007] [2.015] [2.016] [2.019] [2.019] [2.024] [2.032] [3.001] Начало русского инженерного искусства /самостоятельная работа/ [1.006] [1.007] [2.015] [2.016] [2.019] [2.019] [2.024] [2.032] [3.001] Коренные преобразования в инженерном деле России /лекция/ [1.004] [1.008] [2.02] [2.003] [2.010] [2.011] [2.019] [2.024] [2.048] [2.056] [2.058] [3.001] Коренные преобразования в инженерном деле России /самостоятельная работа/ [1.004] [1.008] [2.002] [2.003] [2.010] [2.011] [2.019] [2.024] [2.048] [2.056] [2.058] [3.001] Промышленная революция в России /лекция/ [1.004] [1.008] [2.048] [2.049] [2.058] [2.038] [2.035] [2.043] [2.044] [2.021] [3.001] Промышленная революция в России /самостоятельная работа/ [1.004] [1.008] [2.048] [2.049] [2.058] [2.038] [2.035] [2.043] [2.044] [2.021] [3.001] Раздел 3. Развитие инженерного дела в послеоктябрьский период Исторический поворот России на пути создания новой "инженерно[1.005] [1.006] технической" интеллигенции /лекция/ [1.007] [1.010] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.008] [2.018] [2.020] [2.023] [2.026] [2.030] [2.032] [2.033][2.03 [3.001] Исторический поворот России на пути создания новой "инженерно[1.005] [1.006] технической" интеллигенции /самостоятельная работа/ [1.007] [1.010] [2.003] [2.004]

12:48:48 22.03.2006

2

26 2

7

2

7

1

7

23 2

6

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 4.3 Содержание разделов дисциплины

03.03

Эпоха торможения инновационного процесса и снижение эффективности инженерного труда /лекция/

03.04

Эпоха торможения инновационного процесса и снижение эффективности инженерного труда /самостоятельная работа/

03.05

Деформационные процессы в советском обществе и падение престижа инженерной деятельности /лекция/

03.06

Деформационные процессы в советском обществе и падение престижа инженерной деятельности /самостоятельная работа/

Стр. 6 [2.005] [2.006] [2.008] [2.018] [2.020] [2.023] [2.026] [2.030] [2.032] [2.033][2.03 [3.001] [1.005] [1.006] [1.007] [1.010] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.008] [2.018] [2.020] [2.023] [2.026] [2.030] [2.032] [2.033] [2.0 [3.001] [1.005] [1.006] [1.007] [1.010] [2.003] [2.004] [2.005] [2.006] [2.008] [2.018] [2.020] [2.023] [2.026] [2.030] [2.032] [2.033] [2.0 [3.001] [1.005] [1.006] [1.007] [2.023] [2.029] [2.032] [2.033] [2.034] [2.035] [2.046] [2.047] [2.049] [2.050] [2.052] [3.001] [1.005] [1.006] [1.007] [2.023] [2.029] [2.032] [2.033] [2.034] [2.035] [2.046] [2.047] [2.049] [2.050] [2.052] [3.001]

2

6

1

6

5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.1Лабораторные работы № Наименование (тема) лабораторной работы 5.1.1 Не предусмотрено 5.2Письменные работы Перечень рекомендуемых тем (с последующим уточнением при выдаче задания конкретному студенту) 5.2.1 Возникновение понятия “инженерная деятельность”. Содержание и сущность инженерной деятельности. 5.2.2 Виды инженерной деятельности и их поступательное развитие. 5.2.3 Цивилизации Древнего мира и особенности развития инженерной мысли в них. 5.2.4 Война - стимул развития техники. 5.2.5 Мануфактура Западной Европы, ее особенности и влияние на развитие инновационной деятельности . 5.2.6 Этапы институционализации профессии инженер в странах Западной Европы. 5.2.7 Возникновение и социальная стратификация профессиональных групп в странах Западной Европы. 5.2.8 Русский розмысел - кто он? 5.2.9 Развитие инженерного дела России до татаро-монгольского нашествия. 5.2.10 Изобретение стрелкового оружия и его влияния на развитие инженерного дела. 5.2.11 Преобразования Петра I в инженерном деле. 5.2.12 Сподвижники Петра I в инженерных преобразованиях (Сердюков М.И., Батищев Я., Татищев В.Н., Кулибин И.П., Нартов А.К.). 5.2.13 Российская мануфактура и ее отличие от мануфактур Запада. 5.2.14 Зарождение русской школы подготовки инженерных кадров. 5.2.15 Зарождение первых образовательных учреждений Западной Европы. 12:48:48 22.03.2006 Философия и история №

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli Стр. 7 5 Тематика лабораторных и письменных работ 5.2.16 Роль инженерного корпуса России в промышленной революции XIX в. 5.2.17 Творцы электрической сварки (Славянов Н.Г., Бенардос Н.Н.). Нова-то-ры-электрики на грани ХХ в. (Доливо-Добровольский М.О., Столетов А.Г.). 5.2.18 Начало интеграции инженерного корпуса России (возникновение групп, союзов, сообществ). 5.2.19 Октябрьская революция 1917 г. и ее влияние на судьбу российского инженерного корпуса. 5.2.20 Начало дискриминации инженерного корпуса в России (бурспецы - чуждые обществу элементы). 5.2.21 Шахтинское дело и его влияние на развитие инженерного дела. 5.2.22 Положение инженерного корпуса России в предвоенные годы. 5.2.23 Роль инженерного сословия в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). 5.2.24 Выдающиеся инженеры периода Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) (отрасли, региона, области, города, предприятия) и их вклад в развитие инженер 5.2.25 Развитие инженерного дела России в первое послевоенное десятилетие. 5.2.26 Новый этап политики репрессий (1945-1954 гг.). 5.2.27 Развитие инженерного дела на транспорте: железнодорожном; автомобильном; морском; речном; трубопроводном. 5.2.28 Развитие инженерного дела России (1975-1990 гг.). 5.2.29 Сращивание партийного и государственного аппарата и его влияние на развитие инженерного дела в России. 5.2.30 Диссидентские движения внутри инженерного корпуса (конец ХХ в.) 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Рекомендуемая литература История инженерного дела в России 6.1.1 Основная литература Назначение [учебник, Издательство, № Автор(ы) Наименование учебное пособие, год издания справочник и т.д.] 1.001 . История Древнего мира М.: Госполитиздат, Учебник для Вузов 1966 1.002 . История механики с М.: Наука, 1983 учебник древнейших времен до конца 18 века 1.003 Зуев Н.М. История России с древности М.: Высшая школа, учебное пособие до наших дней 1994 1.004 Рабаков История с древнейших времен М.: Высшая школа, учебник В.А. до конца 18 века 1983 1.005 . История СССР. Эпоха М.: Госполитиздат, учебник социализма (1917-1957 гг.) 1957 1.006 . История России М.: Знание, 1994 учебник 1.007 Личман История России Екатеринбург, 1995 учебник Б.В. 1.008 . От машин до роботов М.: Современник, учебник 1990 1.009 . Развитие техники в СССР М.: Нука, 1978 учебник 1917-1977 гг. 1.010 . Творцы научно-технического М.: Знание, 1982 учебник процесса

Количествов библиотеке 5 2 5 6 3 5 10 2 3 1

6.1 Рекомендуемая литература История инженерного дела в России 6.1.2 Дополнительная литература №

Автор(ы)

2.001 Бардин И.П. 2.002 Баснин Я.З.

Наименование Жизнь инженера И творцы и мастеровые

2.003 Барышников М.Н. История делового мира России 2.004 Баранов А.П. 2.005 Берг А.И. 2.006 Васильев М.

12:48:48 22.03.2006

Заглянуть за горизонт Радиотехника и прогресс Репортаж из 21 века: Мы записали рассказы 29 советских ученых о науке и технике будущего

Издательство, год издания М., 1938 Мн.: Высшая школа, 1984 М.: ЛО "АспектПресс", 1994 М.: Знание, 1981 М.: Знание, 1959 М.: Советская России, 1958

Назначение [учебник, учебное Количествов пособие, библиотеке справочник и т.д.] учебное пособие 1 учебное пособие 1 учебное пособие

5

учебное пособие учебное пособие учебное пособие

2 1 1

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 6.1 Рекомендуемая литература 2.007 Верт Н. История Советского государства М.: Прогрессучебное пособие 1900-1991 гг. Академия, 1992 2.008 Веселовский О.Н. Энергетическая техника и ее М.: Высшая учебное пособие развитие школа, 1976 2.009 Виргинский В.С. Очерки истории науки и техники М.: Просвещение, учебное пособие XVI-XIX вв. 1984 2.010 Вирлинский В.С. Творцы техники в крепостной М.: Учпедиздат, учебное пособие России: Очерки жизни и 1962 деятельности выдающихся изобретателей XVIII первой половины XIX вв. 2.011 Виргинский В.С. Джордж Стефенсон - выдающийся М.: Знание, 1956 учебное пособие английский инженер - изобретатель: К 175-летию со дня рождения 2.012 Грохов В.Г. Введение в философию техники М., 1996 Учебник 2.013 Гудожник Г.С. Научно-технический процесс: М., 1970 учебник сущность, основные тенденции 2.014 Гумелевский Л.И. Русские инженеры М.: МГ, 1947 учебник 2.015 Гумилевский Л.И. Мастера техники М.: Учпедгиз, учебник 1949 2.016 Гарин Д. Зубр // Новый мир, 1987 журнал №2 2.017 Данилевский В.В. Русская техника Л.: Лентздат, 1949 учебное пособие 2.018 Демьянов В.П. Признание. Творцы новой техники Серия "Техника", учебное пособие (о русских инженерах) 1989, №8 2.019 Долматовский Автомобиль за 100 лет М.: Знание, 1986 учебное пособие Ю.А. 2.020 Джонс Дж. К. Инженерное и художественное М.: Мир, 1976 учебное пособие конструирование: Современные методы проектного анализа 2.021 Длугач Т.В. Человек в мире техники и техника в М.: Политиздат, учебное пособие мире человека 1978 2.022 Зворыкин А.А. История техники Л.: ГЖиК, 1949 учебное пособие 2.023 Жуков Л.Н. Лодыгин М.: Молодая учебное пособие гвардия, 1989 2.024 . Инженер-изобретатель М.: Знание, 1991 учебное пособие (серия "Техника" №3) 2.025 Иванов Б.И. Становление и развитие технических М., 1977 учебное пособие наук 2.026 Иванов В.А. Инженерная экология Л.: ЛГУ, 1989 учебное пособие 2.027 Кириллин В.А. Страницы истории науки и техники М.: Наука, 1986 Учебное пособие 2.028 Королева Т. Престиж инженера Былое (газета) №2, Статья 1993 2.029 Кочин Н. Кулибин М.: Советская учебное пособие Россия, 1972 2.030 Крыштановский Инженеры (Становление и развитие М.: Нука, 1989 учебное пособие О. социальной группы) 2.031 Кругель С.А., Молодые инженеры М.: Мысль, 1971 учебное пособие Никандров О.М. (Социологические проблемы инженерной деятельности) 2.032 Купцов В.И. Мир на пороге XXI столетия Чебоксары: Клио, учебное пособие 1993 2.033 Лисичкин В. Достижения современной техники М.: Знание, 1991 учебное пособие 2.034 Кузнецов И.В. Люди русской науки: Очерки о М.: Нука, 1965 учебное пособие выдающихся деятелях естествознания и техники 2.035 Мангутов И.С. Инженер (СоциологоМ.: Советская учебное пособие экономический очерк) Россия, 1973 2.036 Мелещенко Ю.С. Техника и закономерности ее М., 1970 учебное пособие развития 2.037 Нестеров В.Г. Этика инженера Св-к., 1969 учебное пособие 2.038 Никифоров Т.Р. Осип Иванович Сомов М.: Наука, 1964 учебное пособие 2.039 Пигров К.С. Научно-техническое творчество: М., 1979 учебное пособие социально-философские проблемы 12:48:48 22.03.2006

Стр. 8 3 1 2 2

1 2 2 1 1 2 2 1 10 2 2 2 1 1 2 5 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 2 1 3

Философия и история

Кафедра: Философия и история УП:351400-03-12_R.pli 6.1 Рекомендуемая литература 2.040 Половинкин И.И. Основы инженерного творчества М.: Знание, 1988 2.041 Семенов С.А. Развитие техники в каменном веке Л.: Наука, 1968 2.042 Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе М.: Курсив, 1995 цивилизаций 2.043 Скаржинский Труд инженера М., 1977 М.И. 2.044 Соловьева А.М. Промышленная революция в России М.: Наука, 1990 XIX в. 2.045 . Современная философия науки: М.: Наука, 1994 Хрестоматия 2.046 Степин В.С. Философия науки и техники М.: Контакт Альфа, 1995 2.047 Струмилин С.Г. Очерки экономической России и М., 1995 СССР 2.048 Шапавалов Е.А. Общество инженер Л., 1984 2.049 Шугуров Л.М. Автомобили России и СССР М.: НЛБИ, 1993 2.050 Шляхтинский К. Автомобиль в России: История М.: Хобби-книга, автомобиля 1993 2.051 Шостырь Н.А. Очерки истории русской М., 1990 металургии:XIX-начало ХХ века

Стр. 9 учебное пособие учебное пособие учебное пособие

2 1 15

учебное пособие

2

учебное пособие

3

учебное пообие

5

учебное пособие

6

учебное пособие

7

учебное пособие учебное пособие учебное пособие

1 10 1

учебное пособие

10

6.1 Рекомендуемая литература История инженерного дела в России 6.1.3 Методические разработки ЮРГУЭС Назначение [учебник, Издательство, Билиотечный Количествов № Автор(ы) Наименование учебное пособие, год издания номер библиотеке справочник и т.д.] 3.001 Германович История Шахты: . Учебно-методическое 50 А.П. инженерного дела в ЮРГУЭС, 2002 пособие России 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 6.2.1 Компьютерные программы № п/п

Код учебного занятия

КПр.001

Наименование программного продукта

Рег. № в ИТЦ

Назначение

Нет 6.2.2 Аудио-видео пособия

№ п/п

Код учебного занятия

Наименование пособия

а) телефильмы ТлФ.01 Нет б) кинофильмы КнФ.01 Нет в) диафильмы (комплекты слайдов) ДаФ.01 Нет г) аудио пособия Ауд.01 Нет 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины 7.1 Специализированные лаборатории и классы Номер, наименование, принадлежность помещения (аудитории, № п/п Площадь, м2 лаборатории, класса, мастерской) СпЛ.001 Нет 7.2 Основное учебное оборудование № п/п Обор.001 Нет

12:48:48 22.03.2006

Количество посадочных мест № помещения

Философия и история