Компьютерная поддержка темы ''Алгоритмы и исполнители'' на этапе раннего изучения информатики в школе

Òóð Ñ.Í.

Òóð Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà

ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÀß ÏÎÄÄÅÐÆÊÀ ÒÅÌÛ «ÀËÃÎÐÈÒÌÛ È ÈÑÏÎËÍÈÒÅËÈ» ÍÀ ÝÒÀÏÅ ÐÀÍÍÅÃÎ ÈÇÓ×ÅÍÈß ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÈ Â ØÊÎËÅ Íà ýòàïå ðàííåãî èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè ó÷èòåëü ñ óñïåõîì ìîæåò èñïîëüçîâàòü êîìïüþòåðíóþ ïîääåðæêó – ïðåäëàãàåìûé êîìïëåêñ ïðîãðàìì (ñì. ìàòåðèàëû íà äèñêå ê æóðíàëó): • Àëãîðèòìû. • Êîîðäèíàòíàÿ ïëîñêîñòü 1. • Êîîðäèíàòíàÿ ïëîñêîñòü 2. • Êîëîáîê íà øàõìàòíîé äîñêå. • Ìàññèâû. Ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå èìååò äâà âàðèàíòà çàïóñêà: äëÿ ó÷èòåëÿ è äëÿ ó÷åíèêà. Ôàéë Start.exe çàïóñêàåò ïðîãðàììó â ðåæèìå ïîäãîòîâêè ê çàíÿòèÿì (äëÿ ó÷èòåëÿ).  ýòîì ðåæèìå ó÷èòåëü èìååò âîçìîæíîñòü, íàæàâ íà êíîïêó ñî ñòðåëêîé â ëåâîì íèæíåì óãëó, îòêðûòü äîïîëíèòåëüíóþ ïîëîñó íàâèãàöèè.  íåé íàõî-

äÿòñÿ êíîïêè ñî ñòðåëêàìè âïðàâî è âëåâî, êîòîðûå ïîçâîëÿþò ïðîëèñòûâàòü âñå âàðèàíòû ëþáîãî çàäàíèÿ, íå ðåøàÿ èõ. Ôàéë Start_Student.exe çàïóñêàåò ïðîãðàììó â ðåæèìå ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé (äëÿ ó÷åíèêà).  ýòîì ðåæèìå äîñòóï ê ëèñòàíèþ âàðèàíòîâ çàäàíèé áåç èõ ðåøåíèÿ íå ïðåäîñòàâëÿåòñÿ. ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ «ÀËÃÎÐÈÒÌÛ»

Ïðîãðàììà «Àëãîðèòìû» ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ íàâûêîâ ðàáîòû ïî ñîñòàâëåíèþ ëèíåéíûõ àëãîðèòìîâ è ðàáîòå ñ íèìè. Ïðåäóñìîòðåíû çàäàíèÿ: • Ïîðÿäîê äåéñòâèé. • ×èñëîâûå ðÿäû. • Âûáîð àëãîðèòìà äëÿ ðÿäà ÷èñåë. • Âûáîð ðÿäà ÷èñåë äëÿ àëãîðèòìà. • Ñîñòàâëåíèå áëîê-ñõåìû ïî ïðèìåðó. • Ñîñòàâëåíèå ïðèìåðà ïî áëîê-ñõåìå. ÇÀÄÀÍÈÅ «ÏÎÐßÄÎÊ ÄÅÉÑÒÂÈÉ»

...èìååò äâà âàðèàíòà çàïóñêà...

24

Òðåáóåòñÿ ðàñïîëîæèòü â ïðàâèëüíîì ïîðÿäêå äåéñòâèÿ àëãîðèòìîâ. Äåéñòâèÿ àëãîðèòìà ïðåäñòàâëåíû íà ýêðàíå â ñòðîêàõ, êîòîðûå íóæíî ðàçìåñòèòü â ïðàâèëüíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè. Äëÿ ýòîãî ñëåäóåò íàæàòü ëåâóþ êíîïêó ìûøè íà ëþáîé ñòðîêå è, íå îòïóñêàÿ êíîïêó ìûøè, ïåðåòàùèòü ñòðîêó ââåðõ èëè âíèç

© ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÛÅ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÛ Â ØÊÎËÅ. ¹ 2, 2008 ã.

Êîìïüþòåðíàÿ ïîääåðæêà òåìû «Àëãîðèòìû è èñïîëíèòåëè» íà ýòàïå ðàííåãî èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè â øêîëå ïî ñïèñêó, ïîñëå ÷åãî îòïó2. Äîéòè äî ìàãàçèíà. ñòèòü êíîïêó ìûøè. Ïåðåòàñ3. Êóïèòü ïî ñïèñêó íóæíûå ïðîêèâàÿ ñòðîêè òàêèì îáðàçîì, äóêòû. íóæíî ñôîðìèðîâàòü àëãî4. Âåðíóòüñÿ äîìîé. ðèòì ñ ïðàâèëüíûì ïîðÿäêîì 5. Ðàçëîæèòü ïðîäóêòû ïî ìåñòàì. äåéñòâèé (ðèñ. 1). Âûçîâ âðà÷à Ðàññìàòðèâàåìûå àëãî1. Âçÿòü òåëåôîííóþ êíèãó. ðèòìû: 2. Íàéòè íîìåð òåëåôîíà ïîëèÏðèøèâàíèå ïóãîâèöû êëèíèêè. 1. Îòìîòàòü îò êàòóøêè è îò3. Íàáðàòü íóæíûé íîìåð. ðåçàòü íèòêó. 4. Äîæäàòüñÿ, êîãäà îòâåòÿò. Çàïëåòàíèå 2. Âçÿòü èãîëêó. 5. Ñîîáùèòü ôàìèëèþ è àäðåñ çàêîñè÷åê 3. Âäåòü íèòêó â èãîëêó. áîëåâøåãî. 4. Ñäåëàòü óçåëîê íà êîíöå Çàïëåòàíèå êîñè÷åê íèòêè. 1. Ïðèãîòîâèòü çàêîëêè è ðåçèíêè. 5. Âçÿòü ïóãîâèöó. 2. Ðàñ÷åñàòü âîëîñû. 6. Ïðèøèòü ïóãîâèöó. 3. Çàïëåñòè êîñû. Ïðèãîòîâëåíèå óðîêîâ 4. Çàêðåïèòü êîñû ðåçèíêàìè. 1. Ñåñòü çà ñòîë. 5. Óêðàñèòü ãîëîâó çàêîëêàìè. 2. Äîñòàòü äíåâíèê, ó÷åáíèêè, òåòðàäè. Ñòèðêà ìåëêèõ âåùåé 3. Ïðî÷èòàòü çàäàíèå â äíåâíèêå. 1. Âçÿòü òàç. 4. Îòêðûòü ó÷åáíèê è òåòðàäü. 2. Íàñûïàòü íåìíîãî ñòèðàëüíîãî ïîðîø5. Âûïîëíèòü äîìàøíåå çàäàíèå. êà è íàëèòü òåïëîé âîäû. 6. Ñëîæèòü øêîëüíûå âåùè â ïîðòôåëü. 3. Ïîëîæèòü â òàç âåùè äëÿ ñòèðêè. Ïðîãóëêà ñ ñîáàêîé 4. Ïîñòèðàòü. 1. Íàäåòü îøåéíèê è ïîâîäîê íà ñîáàêó. 5. Âûëèòü ãðÿçíóþ âîäó è íàáðàòü ÷èñòîé 2. Âûéòè íà óëèöó. âîäû. 3. Ïîãóëÿòü ñ ñîáàêîé. 6. Ïðîïîëîñêàòü è îòæàòü áåëüå. 4. Âåðíóòüñÿ äîìîé è âûìûòü ñîáàêå ëàïû. 7. Âñòðÿõíóòü è ïîâåñèòü íà âåðåâêó. Ïðèãîòîâëåíèå ôðóêòîâîãî ñàëàòà Ìûòüå ïîëà 1. Ìåëêî íàðåçàòü ëþáûå ôðóêòû. 1. Òùàòåëüíî ïîäìåñòè ïîë. 2. Ðàçìåëü÷èòü îðåõè. 2. Íàëèòü â âåäðî òåïëîé âîäû. 3. Ïîëîæèòü â âàçî÷êó îðåõè è ôðóêòû. 3. Äîáàâèòü íåìíîãî ìîþùåãî ñðåäñòâà. 4. Äîáàâèòü ìîðîæåíîå èëè éîãóðò. 4. Íàìî÷èòü è îòæàòü òðÿïêó. 5. Ïðîòåðåòü ïîë âëàæíîé òðÿïêîé. Îôîðìëåíèå ïîäàðêà 6. Ïðîïîëîñêàòü è îòæàòü òðÿïêó. 1. Âçÿòü ïðèãîòîâëåííûé ïîäàðîê. 2. Âûáðàòü êðàñèâóþ óïàêîâî÷íóþ áóìàãó. 3. Àêêóðàòíî îáåðíóòü ïîäàðîê. 4. Îáâÿçàòü ëåíòîé è ñäåëàòü áàíò. Óêðàøåíèå íîâîãîäíåé åëêè 1. Óñòàíîâèòü åëêó. 2. Äîñòàòü åëî÷íûå óêðàøåíèÿ. 3. Ïîâåñèòü ãèðëÿíäó. 4. Ðàçâåñèòü èãðóøêè. 5. Ïîñòàâèòü Äåäà Ìîðîçà è Ñíåãóðî÷êó ïîä åëêó. Ïîõîä â ìàãàçèí 1. Âçÿòü äåíüãè è ñïèñîê íóæíûõ ïðîäóêÐèñ. 1 òîâ. ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÅ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÎ

25

Òóð Ñ.Í. òà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè íàéäåíî ïðàâèëüíîå ðåøåíèå, ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé ïðèìåð.

Ðèñ. 2

7. Âûëèòü ãðÿçíóþ âîäó. 8. Óáðàòü âåäðî è òðÿïêó íà ìåñòî. 9. Ïîõâàëèòü ñåáÿ. Ðàáîòà íà êîìïüþòåðå 1. Ñåñòü íà ñòóë ïåðåä êîìïüþòåðîì è âûïðÿìèòü ñïèíó. 2. Îòîäâèíóòüñÿ îò äèñïëåÿ íà 70 ñì. 3. Âêëþ÷èòü êîìïüþòåð. 4. Çàãðóçèòü íóæíóþ ïðîãðàììó. 5. Ïîðàáîòàòü ñ ïðîãðàììîé. 6. Âûêëþ÷èòü êîìïüþòåð. 7. Âñòàòü è âûéòè èç-çà ñòîëà. 8. Çàäâèíóòü çà ñîáîé ñòóë. ÇÀÄÀÍÈÅ «×ÈÑËÎÂÛÅ ÐßÄÛ»

Ðàññìàòðèâàþòñÿ 2 çàäàíèÿ: Çàäàíèå 1. Òðåáóåòñÿ îïðåäåëèòü àëãîðèòì ïðåäñòàâëåíèÿ ÷èñëîâîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè è ââåñòè â ïóñòîé êâàäðàòèê îòâåò. Ñòåðåòü îøèáêó ìîæíî ñ ïîìîùüþ êëàâèøè . Ïîñëå ââîäà îòâå-

Ðèñ. 3

26

Çàäàíèå 2. Òðåáóåòñÿ îïðåäåëèòü àëãîðèòì ïðåäñòàâëåíèÿ ÷èñëîâîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè è ââåñòè â ïóñòûå êâàäðàòèêè îòâåòû. Ïåðåõîä ìåæäó êâàäðàòèêàìè âûïîëíÿåòñÿ ñ ïîìîùüþ êëàâèø-ñòðåëîê «âëåâî» è «âïðàâî». Ñòåðåòü îøèáêó ìîæíî ñ ïîìîùüþ êëàâèøè . Ïîñëå ââîäà îòâåòîâ íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè íàéäåíî ïðàâèëüíîå ðåøåíèå, ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé ïðèìåð (ðèñ. 2). ÇÀÄÀÍÈÅ «ÂÛÁÎÐ ÀËÃÎÐÈÒÌÀ ÄËß ÐßÄÀ ×ÈÑÅË»

Òðåáóåòñÿ âûáðàòü èç ïðåäñòàâëåííîãî ñïèñêà àëãîðèòì, ñîîòâåòñòâóþùèé ÷èñëîâîìó ðÿäó, ðàçìåùåííîìó â îðàíæåâîé îáëàñòè. Ïîñëå âûáîðà îòâåòà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè íàéäåíî ïðàâèëüíîå ðåøåíèå, ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé ïðèìåð (ðèñ. 3). ÇÀÄÀÍÈÅ «ÂÛÁÎÐ ÐßÄÀ ×ÈÑÅË ÄËß ÀËÃÎÐÈÒÌÀ»

Òðåáóåòñÿ âûáðàòü èç ïðåäñòàâëåííîãî ñïèñêà ÷èñëîâîé ðÿä, ñîîòâåòñòâóþùèé àëãîðèòìó, ðàçìåùåííîìó â îðàíæåâîé îáëàñòè. Ïîñëå âûáîðà îòâåòà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè ðåøåíèå íàéäåíî ïðàâèëüíî, ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé ïðèìåð (ðèñ. 4).

Ðèñ. 4

© ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÛÅ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÛ Â ØÊÎËÅ. ¹ 2, 2008 ã.

Êîìïüþòåðíàÿ ïîääåðæêà òåìû «Àëãîðèòìû è èñïîëíèòåëè» íà ýòàïå ðàííåãî èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè â øêîëå ÇÀÄÀÍÈÅ «ÑÎÑÒÀÂËÅÍÈÅ ÁËÎÊ-ÑÕÅÌÛ ÏÎ ÏÐÈÌÅÐÓ»

Òðåáóåòñÿ ñîñòàâèòü èç ïðåäñòàâëåííûõ áëîêîâ áëîê-ñõåìó, ïîçâîëÿþùóþ ðåøèòü ïðåäëîæåííûé ïðîãðàììîé ïðèìåð. Äëÿ ñîñòàâëåíèÿ áëîê-ñõåìû íóæíî ïåðåòàñêèâàòü áëîêè ñ ïîìîùüþ ìûøè (íå îòïóñêàÿ ëåâîé êíîïêè) èç ëåâîé ÷àñòè ýêðàíà â ïðàâóþ (ñâîáîäíóþ). Ïîñëå ïîëíîãî ñîñòàâëåíèÿ áëîê-ñõåìû íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè áëîê-ñõåìà ñîñòàâëåíà ïðàâèëüíî, ïðîãðàììà âûâåäåò íà ýêðàí îòâåò è ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé ïðèìåð. Ïðåäëàãàåòñÿ 3 âàðèàíòà çàäàíèé, êàæäûé èç êîòîðûõ ñîäåðæèò 5 áëîê-ñõåì. ÇÀÄÀÍÈÅ «ÑÎÑÒÀÂËÅÍÈÅ ÏÐÈÌÅÐÀ ÏÎ ÁËÎÊ-ÑÕÅÌÅ»

Òðåáóåòñÿ ââåñòè ñ êëàâèàòóðû ñîîòâåòñòâóþùèé ïðåäñòàâëåííîé íà ýêðàíå áëîê-ñõåìå ïðèìåð (ââîäèìûé òåêñò îòîáðàæàåòñÿ â ãîëóáîì ïðÿìîóãîëüíèêå) è ðåøèòü åãî (òî åñòü ââåñòè çíàê ðàâåíñòâà è îòâåò) (ðèñ. 5). Ñòåðåòü íåâåðíî ââåäåííûå ñèìâîëû ìîæíî ñ ïîìîùüþ êëàâèøè . Ïîñëå òîãî êàê ïðèìåð è îòâåò ââåäåíû, íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè ïðèìåð çàïèñàí è ðåøåí ïðàâèëüíî, ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé. Ïðåäëàãàåòñÿ 3 âàðèàíòà çàäàíèé, êàæäûé èç êîòîðûõ ñîäåðæèò 5 ïðèìåðîâ. ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ «ÊÎÎÐÄÈÍÀÒÍÀß ÏËÎÑÊÎÑÒÜ 1»

Ïðîãðàììà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ ïðîïåäåâòèêè ðàçâåòâëÿþùèõñÿ àëãîðèòìîâ. Òðåáóåòñÿ óñòàíîâèòü ôèãóðêó íà êîîðäèíàòíóþ ïëîñêîñòü â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðåäëàãàåìûìè ïðîãðàììîé êîîðäèíàòàìè. Äëÿ ýòîãî ôèãóðêà ñíà÷àëà ïåðåòàñêèâàåòñÿ íà ðàáî÷åå ïîëå (êîîðäèíàòíóþ ïëîñêîñòü) ñ ïîìîùüþ ìûøè (ïðè íàæàòîé ëåâîé êíîïêå). Åñëè ñðàçó óñòàíîâèòü ôèãóðêó íà íóæíîå ìåñòî íå óäàåòñÿ, ìîæíî ïåðåìåñòèòü åå ëèáî ñ ïîìîùüþ ìûøè, ëèáî ïðè ïîìîùè êëàâèø-ñòðåëîê «âëåÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÅ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÎ

...óñòàíîâèòü ôèãóðêó... â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðåäëàãàåìûìè... êîîðäèíàòàìè. âî», «âïðàâî», «ââåðõ», «âíèç». Êîãäà ôèãóðêà óñòàíîâëåíà â íóæíóþ òî÷êó, íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Åñëè ôèãóðêà óñòàíîâëåíà ïðàâèëüíî, òî îíà «ïðèëèïíåò» ê ïëîñêîñòè, è ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùóþ ôèãóðêó ñ êîîðäèíàòàìè. Åñëè ðåøåíèå íåâåðíîå, òî íóæíî ïðîäîëæèòü âûïîëíåíèå çàäàíèÿ. Ïðîãðàììà ôèêñèðóåò êîëè÷åñòâî îøèáîê. Íà ïðîïåäåâòè÷åñêîì óðîâíå ðåáåíîê èñïîëüçóåò âåòâëåíèå: Åñëè ôèãóðêà óñòàíîâëåíà â òî÷êó ñ çàäàííûìè êîîðäèíàòàìè, òî âûïîëíè ñëåäóþùåå çàäàíèå, èíà÷å èñïðàâü îøèáêó (ðèñ. 6). ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ «ÊÎÎÐÄÈÍÀÒÍÀß ÏËÎÑÊÎÑÒÜ 2»

Òðåáóåòñÿ íàðèñîâàòü ôèãóðû íà êîîðäèíàòíîé ïëîñêîñòè â ñîîòâåòñòâèè ñ êîîðäèíàòàìè çàäàâàåìûõ òî÷åê (âåðøèí).

Ðèñ. 5

27

Òóð Ñ.Í. æìè êíîïêó Ãîòîâî, èíà÷å íàæìè êíîïêó Îòìåíèòü è óêàæè òî÷êó íà êîîðäèíàòíîé ïëîñêîñòè ïðàâèëüíî (ðèñ. 7). ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ «ÊÎËÎÁÎÊ ÍÀ ØÀÕÌÀÒÍÎÉ ÄÎÑÊÅ»

Ðèñ. 6

Òî÷êà ðàçìåùàåòñÿ íà êîîðäèíàòíîé ïëîñêîñòè ùåë÷êîì ìûøè íà ðàáî÷åì ïîëå. Åñëè êîîðäèíàòû ïîÿâèâøåéñÿ òî÷êè íå ñîîòâåòñòâóþò çàäàííûì, íóæíî ïåðåäâèíóòü åå ëèáî ïåðåòàñêèâàíèåì ìûøüþ, ëèáî ïðè ïîìîùè êëàâèø-ñòðåëîê «âëåâî», «âïðàâî», «ââåðõ», «âíèç». Óñòàíîâèâ òî÷êó â ñîîòâåòñòâèè ñ êîîðäèíàòàìè, íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Íà÷èíàÿ ñî âòîðîé óñòàíîâëåííîé òî÷êè, ïðîãðàììà ðèñóåò ëèíèþ ìåæäó äâóìÿ ïîñëåäíèìè òî÷êàìè. Ìîæíî îòìåíèòü ïîñëåäíåå äåéñòâèå ñ ïîìîùüþ êíîïêè Îòìåíèòü – ïðîãðàììà ñòèðàåò ïîñëåäíþþ óñòàíîâëåííóþ (çàôèêñèðîâàííóþ ñ ïîìîùüþ êíîïêè Ãîòîâî èëè êëàâèøè <Enter>) òî÷êó, à òàêæå ëèíèþ ìåæäó ýòîé è ïðåäûäóùåé òî÷êàìè. Êíîïêà Î÷èñòèòü ñòèðàåò ñ ýêðàíà âñå óñòàíîâëåííûå òî÷êè. Íà ïðîïåäåâòè÷åñêîì óðîâíå ðåáåíîê èñïîëüçóåò âåòâëåíèå: åñëè âåðíî óêàçàíà òî÷êà íà êîîðäèíàòíîé ïëîñêîñòè, òî íà-

 ïðîãðàììå «Êîëîáîê íà øàõìàòíîé äîñêå» èìåþòñÿ 2 ðàçäåëà: • «Àëãîðèòìû» – ñîäåðæèò çàäàíèÿ äëÿ ó÷åíèêà, ñãðóïïèðîâàííûå ïî òåìàòè÷åñêèì ïîäðàçäåëàì; â ïðèëîæåíèè Start (äëÿ ó÷èòåëÿ) åñòü âîçìîæíîñòü ðåäàêòèðîâàòü è ñîõðàíÿòü çàäàíèÿ (ðåæèì «Êîíñòðóêòîð»); â ïðèëîæåíèè äëÿ ó÷åíèêà òàêîé âîçìîæíîñòè íåò. • «Êîíñòðóêòî𻠖 ïîçâîëÿåò ñàìîñòîÿòåëüíî ñîçäàâàòü è ñîõðàíÿòü çàäàíèÿ. ÐÀÇÄÅË «ÀËÃÎÐÈÒÌÛ»

Ïðåäñòàâëåíû ïîäðàçäåëû: – ëèíåéíûå àëãîðèòìû, – àëãîðèòìû ñ âåòâëåíèÿìè, – àëãîðèòìû ñ öèêëîì, – ðàçíîå. Êàæäûé ïîäðàçäåë (êðîìå ïîäðàçäåëà «Ðàçíîå») ñîäåðæèò íåñêîëüêî ðàçíûõ çàäàíèé ïî òåìå ïîäðàçäåëà. Ïîäðàçäåë «Ðàçíîå» (ïåðâîíà÷àëüíî ïóñòîé) ïðåäíàçíà÷åí äëÿ çàäàíèé, ñîçäàííûõ â ðåæèìå «Êîíñòðóêòîð» (ñì. äàëåå). Ïîëüçîâàòåëüñêèé èíòåðôåéñ âñåõ çàäàíèé îäèí è òîò æå. Ñëåâà íà ýêðàíå ðàñïîëîæåíà «øàõìàòíàÿ äîñêà» (êëåò÷àòîå ïîëå), êëåòêè êîòîðîé îáîçíà÷åíû áóêâàìè (ïî ãîðèçîíòàëè) è öèôðàìè (ïî âåðòèêàëè). Ñïðàâà ðàñïîëîæåíà ïàíåëü ñ êíîïêàìè äëÿ ââîäà êîìàíä è èõ ïàðàìåòðîâ (öèôð è áóêâ). Ñëåâà îò ïàíåëè íàõîäèòñÿ ïîëå, ïðåäíàçíà÷åííîå äëÿ ââîäà àëãîðèòìà, ñ ìåðöàþùèì êóðñîðîì ââîäà. Ââîäèòü êîìàíäû àëãîðèòìà ìîæíî êàê ñ ïîìîùüþ êíîïîê ïàíåëè, òàê è ñ êëàâèàòóðû. Êíîïêà àëãîðèòì.

Ðèñ. 7

28

ñòèðàåò âåñü íàáðàííûé

(èëè íàæàòèå êëàâèøè Êíîïêà ) ñòèðàåò ñèìâîë ñëåâà îò êóðñîðà ââîäà.

© ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÛÅ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÛ Â ØÊÎËÅ. ¹ 2, 2008 ã.

Êîìïüþòåðíàÿ ïîääåðæêà òåìû «Àëãîðèòìû è èñïîëíèòåëè» íà ýòàïå ðàííåãî èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè â øêîëå Ìåæäó êîìàíäîé è åå ïàðàìåòðîì äîëæíî áûòü íå ìåíåå îäíîãî ïðîáåëà. Àëãîðèòì ìîæåò ñîäåðæàòü ïóñòûå ñòðîêè. Ïðè ââîäå ñ êëàâèàòóðû â íàçâàíèÿõ êîìàíä ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðîïèñíûå (çàãëàâíûå) è ñòðî÷íûå áóêâû (ðèñ. 8).

Êíîïêà (èëè íàæàòèå êëàâèøè <Enter>) ïåðåìåùàåò â íà÷àëî íîâîé ñòðîêè ñèìâîëû, ðàñïîëîæåííûå â ñòðîêå àëãîðèòìà ñïðàâà îò êóðñîðà ââîäà (åñëè êóðñîð ââîäà íàõîäèëñÿ â êîíöå ñòðîêè, òî áóäåò ñîçäàíà íîâàÿ ïóñòàÿ ñòðîêà).

ÐÀÇÄÅË «ÊÎÍÑÒÐÓÊÒÎл

çàïóñêàåò íà- ...ðàñïîëîæåíà Êíîïêà Ðàçäåë «Êîíñòðóêòîð» (è áðàííûé àëãîðèòì íà èñïîë- «øàõìàòíàÿ äîñêà»... àíàëîãè÷íûé åìó ðåæèì «Êîííåíèå. Ïðè ïîâòîðíîì çàïóññòðóêòîð» â ïðèëîæåíèè äëÿ êå êëåò÷àòîå ïîëå è Êîëîáîê àâòîìàòè÷åñó÷èòåëÿ) ïîçâîëÿåò ñîçäàâàòü, ðåäàêòèðîêè âîçâðàùàþòñÿ ê èñõîäíîìó ñîñòîÿíèþ. âàòü è ñîõðàíÿòü ñîáñòâåííûå çàäàíèÿ.

Êíîïêà ãîðèòìà.

ïðåðûâàåò èñïîëíåíèå àë-

(åñòü òîëüêî â ïðèëîæåÊíîïêà íèè äëÿ ó÷èòåëÿ) ïîçâîëÿåò ïåðåéòè â ðåæèì «Êîíñòðóêòîð» äëÿ ðåäàêòèðîâàíèÿ è ñîõðàíåíèÿ çàäàíèÿ (ñì. äàëåå). ÏÐÀÂÈËÀ ÑÎÑÒÀÂËÅÍÈß ÀËÃÎÐÈÒÌÎÂ

Àëãîðèòì äëÿ Êîëîáêà íà øàõìàòíîé äîñêå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòü êîìàíä. Êàæäàÿ êîìàíäà äîëæíà áûòü çàïèñàíà â îòäåëüíîé ñòðîêå. Èñêëþ÷åíèÿìè ÿâëÿþòñÿ êîìàíäà âåòâëåíèÿ («Åñëè») è êîìàíäà öèêëà («Ïîêà»), êîòîðûå ìîãóò ñîäåðæàòü åùå îäíó èëè íåñêîëüêî äðóãèõ êîìàíä. Êàæäûé àëãîðèòì äîëæåí íà÷èíàòüñÿ ñ êîìàíäû «Íà÷àëî» è çàêàí÷èâàòüñÿ êîìàíäîé «Êîíåö». Èñêëþ÷åíèåì ÿâëÿþòñÿ êîììåíòàðèè, êîòîðûå ìîæíî ðàñïîëîæèòü â ëþáîì ìåñòå àëãîðèòìà.

Èìÿ ôàéëà äëÿ ñîçäàâàåìîãî çàäàíèÿ íóæíî ââåñòè â ïîëå ÍÀÇÂÀÍÈÅ (ïî óìîë÷àíèþ, ïðåäëàãàåòñÿ èìÿ Êîíñòðóêòîð), à òåêñò çàäàíèÿ – â ïîëå ÇÀÄÀÍÈÅ. Ñëåâà íà ýêðàíå ðàñïîëîæåíà øàõìàòíàÿ äîñêà, ñïðàâࠗ ìåíþ îáúåêòîâ, êîòîðûå ìîæíî ðàçìåñòèòü íà øàõìàòíîé äîñêå. Ýëåìåíòû äîðîæêè, òðàâà, ïåñîê, åëî÷êà, ïåíåê è ãðèáîê ÿâëÿþòñÿ íåàêòèâíûìè îáúåêòàìè è ïðåäíàçíà÷åíû äëÿ çàïîëíåíèÿ ôîíà. Êîëîáîê è öâåòîê ÿâëÿþòñÿ àêòèâíûìè îáúåêòàìè. Êîëîáîê, âûïîëíÿÿ àëãîðèòì, ìîæåò äâèãàòüñÿ ïî øàõìàòíîé äîñêå, ïîëîæèòü öâåòîê â êëåòêó èëè âçÿòü öâåòîê èç êëåòêè.  «Êîíñòðóêòîðå» çàäàåòñÿ íà÷àëüíîå ïîëîæåíèå Êîëîáêà äëÿ àëãîðèòìà. ×òîáû èçìåíèòü íà÷àëüíîå ïîëîæåíèå Êîëîáêà, íóæíî ùåëêíóòü ëåâîé êíîïêîé ìûøè íà Êîëîáêå â ìåíþ, à çàòåì ùåëêíóòü íà íóæíîé êëåòêå øàõìàòíîé äîñêè. Ùåë-

Ðèñ. 8

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÅ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÎ

29

Òóð Ñ.Í. ÷îê íà äðóãîé êëåòêå ïåðåìåñòèò Êîëîáêà â ýòó êëåòêó. Êîëîáîê ìîæåò áûòü óñòàíîâëåí «ïîâåðõ» ëþáîãî äðóãîãî îáúåêòà. ×òîáû óñòàíîâèòü öâåòîê, íóæíî ùåëêíóòü íà öâåòêå â ìåíþ, à çàòåì ùåëêíóòü íà íóæíîé êëåòêå øàõìàòíîé äîñêè. Ïîâòîðíûé ùåë÷îê íà óæå óñòàíîâëåííîì öâåòêå ñîòðåò åãî. Öâåòîê ìîæíî óñòàíîâèòü/ñòåðåòü â êëåòêå, ãäå åñòü ëþáîé äðóãîé îáúåêò. Äëÿ ðàçìåùåíèÿ íåàêòèâíîãî îáúåêòà íóæíî âûáðàòü ýòîò îáúåêò â ìåíþ, à çàòåì ùåëêíóòü íà íóæíîé êëåòêå øàõìàòíîé äîñêè. Íîâûé îáúåêò çàìåùàåò ñòàðûé. Íåàêòèâíûé îáúåêò ìîæíî çàìåíèòü è «ïîä» àêòèâíûì îáúåêòîì (ùåë÷îê íà òàêîé êëåòêå íå ñòèðàåò àêòèâíûé îáúåêò). ñòèðàåò ñ øàõìàòíîé äîñÊíîïêà êè âñå ðàññòàâëåííûå îáúåêòû. ïîçâîëÿåò ñîõðàíèòü ñîÊíîïêà çäàííîå çàäàíèå. ïîçâîëÿåò ïåðåéòè â ðåÊíîïêà æèì «Àëãîðèòì» (ðèñ. 9) (òîëüêî â ïðèëîæåíèè äëÿ ó÷èòåëÿ). Ñîõðàíåíèå çàäàíèé â ðåæèìå «Êîíñòðóêòîðà» • Ïðèëîæåíèå Start (äëÿ ó÷èòåëÿ). Ñ ïîìîùüþ ðåæèìà «Êîíñòðóêòîð» ìîæíî ñîçäàâàòü ñîáñòâåííûå çàäàíèÿ è çàïèñûâàòü èõ äëÿ äàëüíåéøåãî èñïîëüçîâàíèÿ íà æåñòêèé äèñê. Äëÿ ýòîãî íàæìèòå êíîïêó

, â îòêðûâøåìñÿ îêíå óêà-

æèòå ïàïêó, êóäà âû õîòèòå çàïèñàòü çàäàíèå, è íàæìèòå êíîïêó Ñîõðàíèòü. Çàäàíèå ñîõðàíÿåòñÿ â òåêñòîâîì ôàéëå. Ïî óìîë÷àíèþ ïðîãðàììà ïðåäëàãàåò â êà÷åñòâå èìåíè ôàéëà íàçâàíèå, ââåäåííîå â ïîëå ÍÀÇÂÀÍÈÅ; ïðè ñîõðàíåíèè ìîæíî èçìåíèòü èìÿ ôàéëà (ñîîòâåòñòâåííî èçìåíèòñÿ íàçâàíèå çàäàíèÿ â ïðîãðàììå). Äëÿ òîãî ÷òîáû èñïîëüçîâàòü ñîçäàííîå çàäàíèå, íåîáõîäèìî ñêîïèðîâàòü âñå ôàéëû èç ïàïêè 5 êëàññ ñîïðîâîäèòåëüíîãî êîìïàêò-äèñêà íà æåñòêèé äèñê êîìïüþòåðà ó÷èòåëÿ, íàéòè ïàïêó ...\Movie\Maps è ïåðåíåñòè â íåå ñîçäàííîå çàäàíè堖 íàçâàíèå çàäàíèÿ ïîÿâèòñÿ â ðàçäåëå «Ðàçíîå» ïðîãðàììû (åñëè ôàéë çàäàíèÿ ïîìåùåí â êîðåíü ïàïêè ...\Movie\Maps íà æåñòêîì äèñêå) èëè â ðàçäåëå «Ëèíåéíûå àëãîðèòìû», «Àëãîðèòìû ñ âåòâëåíèÿìè» èëè «Àëãîðèòìû ñ öèêëîì» ïðîãðàììû (åñëè ôàéë çàäàíèÿ ïîìåùåí â ïîäïàïêó Ëèíåéíûå, Âåòâëåíèÿ èëè Öèêëû, ñîîòâåòñòâåííî). ×òîáû èìåíà çàäàíèé ïîÿâëÿëèñü â ñïèñêàõ çàäàíèé ïðîãðàììû ñðàçó æå ïîñëå èõ ñîçäàíèÿ, íåîáõîäèìî ïðåäâàðèòåëüíî ñêîïèðîâàòü ôàéëû èç ïàïêè 5 êëàññ ñîïðîâîäèòåëüíîãî êîìïàêò-äèñêà íà æåñòêèé äèñê è ñîõðàíÿòü ôàéëû çàäàíèé â ïàïêå ...\Movie\Maps (â åå êîðí堖 äëÿ ïîÿâëåíèÿ çàäàíèé â ðàçäåëå «Ðàçíîå» èëè â ïîäïàïêå Ëèíåéíûå, Âåòâëåíèÿ èëè Öèêëû – äëÿ ïîÿâëåíèÿ çàäàíèé â ñîîòâåòñòâóþùèõ ðàçäåëàõ ïðîãðàììû). Ó÷èòåëü ìîæåò ðåäàêòèðîâàòü çàäàíèÿ. Äëÿ ýòîãî íóæíî âûáðàòü çàäàíèå â ðàçäåëå «Àëãîðèòìû», ïåðåéòè â ðåæèì «Êîí), âíåñòè íåîáõîñòðóêòîðà» (êíîïêà äèìûå èçìåíåíèÿ è ñîõðàíèòü îòðåäàêòè-

Ðèñ. 9

30

) ðîâàííîå çàäàíèå (êíîïêà • Ïðèëîæåíèå Start_Student (äëÿ ó÷åíèêà). Äëÿ òîãî ÷òîáû ó÷åíèê ìîã ñîõðàíÿòü è èñïîëüçîâàòü ñîçäàííûå â «Êîíñòðóêòîðå» çàäàíèÿ, íåîáõîäèìî ïðåäâàðèòåëüíî ñêîïèðîâàòü âñå ôàéëû èç ïàïêè 5 êëàññ ñîïðîâîäèòåëüíîãî êîìïàêò-äèñêà íà æåñòêèé äèñê êîìïüþòåðà ó÷åíèêà.

© ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÛÅ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÛ Â ØÊÎËÅ. ¹ 2, 2008 ã.

Êîìïüþòåðíàÿ ïîääåðæêà òåìû «Àëãîðèòìû è èñïîëíèòåëè» íà ýòàïå ðàííåãî èçó÷åíèÿ èíôîðìàòèêè â øêîëå Çàäàíèå ñîõðàíÿåòñÿ ïî íàæàòèþ â ôàéëå ñ òåì èìåíåì, êíîïêè êîòîðîå íàáðàíî â ïîëå ÍÀÇÂÀÍÈÅ. Ó÷åíèêó íå ïðåäîñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü âûáðàòü ìåñòî íà æåñòêîì äèñêå äëÿ ñîõðàíåíèÿ ôàéëà çàäàíèÿ; ñîçäàííûå èì çàäàíèÿ âñåãäà ïîïàäàþò â ïîäðàçäåë «Ðàçíîå» (ïàïêà …\Movie\Maps íà æåñòêîì äèñêå).

Äàëåå íóæíî çàïîëíèòü âñå ÿ÷åéêè ìàññèâà áóêâàìè èëè ÷èñëàìè...

ÏÐÎÃÐÀÌÌÀ «ÌÀÑÑÈÂÛ»

Ïðîãðàììà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ íàâûêîâ ïî ðàáîòå ñ ìàññèâàìè. Ïðåäóñìîòðåíû âàðèàíòû çàäàíèé: • Çàïîëíåíèå îäíîãî ìàññèâà • Çàïîëíåíèå äâóõ ìàññèâîâ • Ðàáîòà ñ ìàññèâàìè ÇÀÄÀÍÈÅ «ÇÀÏÎËÍÅÍÈÅ ÎÄÍÎÃÎ ÌÀÑÑÈÂÀ»

Äëÿ çàïîëíåíèÿ ìàññèâà ñëåäóåò ñíà÷àëà ââåñòè ñ êëàâèàòóðû åãî èìÿ è ðàçìåð (äëÿ ôèêñàöèè êàæäîãî äåéñòâèÿ íóæíî íàæèìàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>). Äàëåå íóæíî çàïîëíèòü âñå ÿ÷åéêè ìàññèâà áóêâàìè èëè ÷èñëàìè, ïåðåõîäÿ îò ÿ÷åéêè ê ÿ÷åéêå ñ ïîìîùüþ êëàâèøñòðåëîê «âëåâî» è «âïðàâî» èëè ñ ïîìîùüþ ìûøè. Ñòåðåòü îøèáêó ìîæíî ñ ïîìîùüþ êëàâèøè . Ïîñëå çàïîëíåíèÿ ìàññèâà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Äàëåå òðåáóåòñÿ îòâå÷àòü íà âîïðîñû, çàäàâàåìûå ïðîãðàììîé. Ïîñëå êàæäîãî îòâåòà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>.

ñòðåëîê «âëåâî» è «âïðàâî» èëè ñ ïîìîùüþ ìûøè. Ñòåðåòü îøèáêó ìîæíî ñ ïîìîùüþ êëàâèøè . Ïîñëå çàïîëíåíèÿ êàæäîãî ìàññèâà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. Äàëåå òðåáóåòñÿ îòâå÷àòü íà âîïðîñû, çàäàâàåìûå ïðîãðàììîé. Ïîñëå êàæäîãî îòâåòà íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>. ÇÀÄÀÍÈÅ «ÐÀÁÎÒÀ Ñ ÌÀÑÑÈÂÀÌÈ»

Òðåáóåòñÿ çàïîëíèòü ìàññèâ Â, â ñîîòâåòñòâèè ñ çàäàíèÿìè, ïðåäëàãàåìûìè ïðîãðàììîé. Çàäàííîå çíà÷åíèå ââîäèòñÿ â ÿ÷åéêó ìàññèâà  ñ êëàâèàòóðû (ñòåðåòü îøèáêó ìîæíî ñ ïîìîùüþ êëàâèøè ). Ïîñëå ââîäà çíà÷åíèÿ â ÿ÷åéêó íóæíî íàæàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter> äëÿ ïîëó÷åíèÿ ñëåäóþùåãî çàäàíèÿ.   ñëó÷àå ïðàâèëüíîãî çàïîëíåíèÿ ìàññèâà ïðîãðàììà ïðåäëîæèò ñëåäóþùèé âàðèàíò (ðèñ. 10).

ÇÀÄÀÍÈÅ «ÇÀÏÎËÍÅÍÈÅ ÄÂÓÕ ÌÀÑÑÈÂλ

Äëÿ çàïîëíåíèÿ ìàññèâîâ íóæíî ñíà÷àëà ââåñòè ñ êëàâèàòóðû èìåíà è ðàçìåðû ìàññèâîâ (äëÿ ôèêñàöèè êàæäîãî äåéñòâèÿ íóæíî íàæèìàòü êíîïêó Ãîòîâî èëè êëàâèøó <Enter>). Äàëåå íóæíî çàïîëíèòü âñå ÿ÷åéêè ìàññèâîâ áóêâàìè èëè ÷èñëàìè, ïåðåõîäÿ îò ÿ÷åéêè ê ÿ÷åéêå ñ ïîìîùüþ êëàâèøÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÅ ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÎ

Ðèñ. 10

31

Òóð Ñ.Í. ÑÎÂÅÒÛ ÏÎ ÓÑÒÐÀÍÅÍÈÞ ÍÅÏÎËÀÄÎÊ

Åñëè ïðè çàïóñêå ïðîãðàììû áóêâû íå îòîáðàæàþòñÿ èëè îòîáðàæàþòñÿ êâàäðàòèêàìè, òî ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î íàëè÷èè íåêîððåêòíûõ çíà÷åíèé êîäîâûõ ñòðàíèö â ñèñòåìíîì ðååñòðå. Ýòè çíà÷åíèÿ, âîçìîæíî, áûëè âíåñåíû ïðè óñòàíîâêå ðóññêîé âåðñèè ïðîãðàìì êîìïàíèè Adobe. Ê ñîæàëåíèþ, ýòè èçìåíåíèÿ ïðèâîäÿò ê íåêîððåêòíîìó îòîáðàæåíèþ áóêâ ðóññêîãî àëôàâèòà. Äëÿ èñïðàâëåíèÿ ñîäåðæèìîãî ñèñòåìíîãî ðååñòðà çàïóñòèòå ïðîãðàììó CheckFonts.exe, íàõîäÿùóþñÿ â ïàïêå ñ ïðîãðàììíîé ïîääåðæêîé, è ñëåäóéòå èíñòðóêöèÿì ýòîé ïðîãðàììû. Ïàïêà «Registry» ñîäåðæèò äâà ôàéëà ñ èñïðàâëåíèÿìè ñèñòåìíîãî ðååñòðà äëÿ Windows 2000/XP: – NLS_System_Original.reg – êîððåêòíûå èñõîäíûå çíà÷åíèÿ êîäîâûõ ñòðàíèö, – NLS_ADOBE_RUS.reg – çíà÷åíèÿ, âîçìîæíî, èñïîëüçóåìûå ðóññêîé âåðñèåé ïðîãðàìì îò Adobe.

×òîáû äîáèòüñÿ êîððåêòíîãî îòîáðàæåíèÿ øðèôòîâ, çàïóñòèòå ôàéë NLS_System_Original.reg, à çàòåì ïåðåçàãðóçèòå êîìïüþòåð. ×òîáû âåðíóòü èñõîäíîå ñîñòîÿíèå ðååñòðà (åñëè ýòî íåîáõîäèìî äëÿ ðàáîòû äðóãèõ ïðîãðàìì), çàïóñòèòå ôàéë NLS_ADOBE_RUS.reg, à çàòåì ïåðåçàãðóçèòå êîìïüþòåð. Åñëè Âàì íå ïðåäîñòàâëåíû íåîáõîäèìûå äëÿ èçìåíåíèÿ ðååñòðà ïðàâà ïîëüçîâàòåëÿ, îáðàòèòåñü ê ñèñòåìíîìó àäìèíèñòðàòîðó. Òðåáîâàíèÿ ê êîìïüþòåðó: – Ïðîöåññîð Pentium II èëè âûøå; – ÎÑ Windows 95/98 èëè âûøå; – 64 Máàéò RAM (ðåêîìåíäóåòñÿ 128 Máàéò); – Ïðèâîä CD-ROM 24õ; – Ðàçðåøåíèå ýêðàíà – 800 õ 600; – Öâåòíîñòü – 24 áèòà íà ïèêñåë; – 30 Ìáàéò ñâîáîäíîãî äèñêîâîãî ïðîñòðàíñòâà.

Ëèòåðàòóðà 1. Òóð Ñ.Í., Áîêó÷àâà Ò.Ï. Èíôîðìàòèêà. Ó÷åáíèê-òåòðàäü äëÿ ó÷åíèêà. 5 êëàññ. ÑÏá.: «ÁÕÂÏåòåðáóðã», 2006. 2. Òóð Ñ.Í., Áîêó÷àâà Ò.Ï. Èíôîðìàòèêà. Ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè äëÿ ó÷èòåëÿ. 5–6 êëàññû. ÑÏá.: «ÁÕÂ-Ïåòåðáóðã», 2006.

Òóð Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà, çàñëóæåííûé ó÷èòåëü Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè.

32

© ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÛÅ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÛ Â ØÊÎËÅ. ¹ 2, 2008 ã.