СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ──────────────────────────────────────...
8 downloads
187 Views
127KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ────────────────────────────────────────────────────────────────
ПРОФЕССИЯ: ПОРТНОЙ
ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001
2Издание официальное
Согласован Московский Государственный текстильный университет им. А.Н. Косыгина 8 июня 2001 г.
Утверждаю Первый заместитель Министра образования Российской Федерации В.М. Жураковский 12 сентября 2001 г.
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ───────────────────────────────────────────────────────────────
ПРОФЕССИЯ: ПОРТНОЙ
ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001
2Издание официальное
Согласован Московский Государственный текстильный университет им. А.Н. Косыгина 8 июня 2001 г.
Утверждаю Первый заместитель Министра образования Российской Федерации В.М. Жураковский 12 сентября 2001 г.
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ ──────────────────────────────────────────────────────────────── Начальное профессиональное образование Initial vocational education 2Профессия: портной ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 2Profession: 0
2tailor
──────────────────────────────────────────────────────────────── Дата введения 12 сентября 2001 г. Пояснительная записка к федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 2"Портной" Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Российской Федерации по профессии "Портной" включает документы: ──────────────────────────────────────────────────────────────── Издание официальное Перепечатка воспрещена
С.2 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 а) профессиональную характеристику ; б) федеральный компонент содержания общепрофессионального и профессионального циклов обучения. Организация обучения по профессии осуществляется в соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования (утв. 08.12.99г.; постановление Правительства Российской Федерации N 1362). При организации обучения лиц, имеющих основное общее образование и получающих в учреждениях начального профессионального образования среднее (полное) общее образование, необходимо дополнительно руководствоваться документами, определяющими федеральный компонент Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (с учетом профиля подготовки). Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы. В структуре федерального компонента содержания общепрофессионального и профессионального циклов выделены блоки учебного материала (общепрофессиональный и профессиональный), предметные области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения. Название учебных элементов в стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которое должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией. Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения. Стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней: 1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (с подсказкой). 2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия. 3 уровень - продуктивное действие, т.е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.
С.3 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 При изложении содержания федерального компонента принят следующий порядок: названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию; названия предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока; номер основного обобщающего учебного элемента включает номер предметной области и порядковый номер данного элемента; узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после основного обобщающего учебного элемента, к которому относятся; для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента; признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам; для учебных элементов, после которых уровень усвоения не указан, подразумевается первый уровень; уровень усвоения отличный от первого уровня указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему. Рабочие учебные планы и программы для организации обучения по профессии "Портной" разрабатываются образовательными учреждениями на основе Модели учебного плана для учреждений начального профессионального образования (ОСТ 9 ПО 01.03-93), документов настоящего стандарта, документов, регламентирующих федеральный компонент содержания остальных циклов обучения, примерной программной документации по профессии, разработанной Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, а также документов национально-регионального компонента стандарта начального профессионального образования.
С.4 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 Требования к результатам обучения (содержательные параметры деятельности, указанные в профессиональной характеристике, учебные элементы и уровни их усвоения) являются основными параметрами, проверяемыми при оценке качества подготовки выпускников по профессии и аттестации образовательного учреждения. Данный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по профессии как в государственных, так и негосударственных образовательных учреждениях независимо от их правового статуса и имеет юридическую силу во всех регионах Российской Федерации.
2ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ 1. Профессия портной
начального
С.5 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ХАРАКТЕРИСТИКА
профессионального
образования
-
Профессия, согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) - портной (2-5 разряды). 2. Назначение профессии Выполнение технологических операций по изготовлению швейных изделий ассортиментных групп из различных материалов по индивидуальным заказам, по пошиву моделей и образцов швейных изделий. Характер и содержание труда варьируется с учетом конкретных условий организации работы на предприятии (без разделения труда или с разделением труда в бригаде), ассортимента швейных изделий (платьево-блузочный, пальтово-костюмный и др.), применяемых технологий и технической оснащенности технологического процесса на предприятии. 3. Квалификация В системе непрерывного образования профессия "портной" относится к 3-ей ступени квалификации. Уровень общего образования, требуемого для получения профессии, - среднее (полное) общее; уровень профессионального образования - начальное профессиональное образование. Обучение по профессии "портной" низкого уровня клалификации может осуществляться из числа выпускников основной школы без получения среднего (полного) общего образования. Тарификация труда портного осуществляется непосредственно на предприятии в соответствии с принятой в стране системой тарификации и другими нормативными актами органов по труду. Повышение квалификации портного осуществляется: - на предприятии с целью обновления знаний, умений и повышения квалификации в рамках профессии НПО;
С.6 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 - в системе непрерывного профессионального образования (в учреждениях среднего и высшего профессионального образования) для достижения более высокой ступени квалификации (закройщик; модельер-конструктор; модельер). 4. Содержательные параметры профессиональной деятельности ──────────────────────────────────────────────────────────────── Виды профессиональной │ Теоретические основы деятельности │ профессиональной деятельности ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── Общепрофессиональные параметры Соблюдение профессинального этикета; культуры обслуживания; общих норм и правил поведения, общения.
Пошив изделий по индивидуальным заказам, моделей одежды и образцов ассортиментных групп из различных материалов. Технологическая обработка деталей и узлов изделий одежды машинным и ручным спобом. Выполнение влажно-тепловой обработки деталей и изделий. Применение современных методов и приемов при техно-
Психологические основы общения; методы и средства общения; нормы и правила поведения. Этика профессиональных отношений; культура обслуживания; эстететическая культура. Основы рыночной экономики и и предпринимательства Технологический процесс изготовления одежды. Общие сведения об организации производства изделий одежды; по индивидуальным заказам; правила организации труда. Классификация изделий одежды; ассортиментные группы. Современные потребительские требования к одежде. Виды технологической обработки изделий одежды. Виды ручных, машинных работ. Операции влажно-тепловой об-
С.7 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── логической обработке изделий работки (ВТО) деталей и изделий; одежды. назначение; технологические режиСоблюдение технологи- мы и приемы ВТО. ческих требований при обраМетоды и приемы технологичеботке изделий одежды с уче- ской обработки деталей и узлов том особенностей модели. изделий одежды. Ремонт одежды различных Рациональная последовательассортиментных групп. ность технологических операций, Обновление одежды. приемов при изготовлен изделий Контроль качества обра- ассортиментых групп. ботки деталей, узлов полуфабТехнологические параметры риката и готового изделия. обработки деталей и узлов изделий Соблюдение требований одежды. безопасности труда при выполОсобенности процесса изготонении технологических опера- вления изделий одежды ассортименций. ных групп из разных материалов в Соблюдение правил орга- соответствии с моделью. низации труда; организация Виды ремонта изделий одежды; рабочего места. методы и приемы ремонта. Способы и технологические приемы обновления изделий одежды. Требования к качеству технологической обработки деталей одежды, узлов и готового изделия. Правила безопасности труда при выполнении технологических операций. Определение вида, свойств и качества материалов для изделий одежды ассортиментных групп.
Материалы для изделий одежды разных ассортиментных групп; их виды, свойства, назначение, применение. Требования к качеству матетериалов для изделий одежды.
С.8 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── Выполнение операций по Оборудование технологическоизготовлению изделий одежды на го процесса по изготовлению современном технологическом одежды. оборудовании. Виды и назначение технологиПрименение по назначению ческого оборудования для изгосовременных видов оборудования, товления изделий одежды ассортиспециальных устройств, приспо- ментных групп. соблений, средств малой мехаПринцип действия технологинизации при выполнении техно- ческого оборудования; конструклогических операций. тивные особенности. Соблюдение правил работы Правила работы на технологина технологическом оборудова- ческом оборудовании; порядок нии. технического обслуживания. Устранение мелких неполаНазначение специальных устдок. ройств, приспособлений, средств малой механизации; правила применения. Выполнение зарисовок отдельных деталей одежды Определение композиционных закономерностей в моделях одежды. Определение гармоничных цветовых сочетаний.
Сущность процесса художественного проектирования одежды. Общее понятие о дизайне, эскизе, конструкции одежды. Мода и ее функции; стиль в одежде. Основы композиции; законы и правила композиции. Общие правила выполнения рисунка; принципы композиционного построения изображения. Принципы построения композиций рисунков тканей для одежды. Цвет в художественном проектировании одежды.
С.9 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── Приемы построения деталей одежды; силуэтных форм одежды. Распознавание составных частей, деталей изделий одежды и их конструкций. Построение чертежей конструкций изделий одежды. Построение чертежей конструкций моделей одежды с учетом базовых конструкций. Изготовление лекал для раскроя изделий. Подкраивание деталей одежды.
Конструкция; составные части и детали изделий одежды. Процесс конструирования одежды. Основные понятия и определения в области конструирования одежды. Системы и методы конструирования изделий одежды; методы раскроя. Особенности конструирования изделия одежды с учетом назначения. Принципы разработки чертежей конструкций новых моделей одежды с учетом базовых конструкций; Порядок построения чертежей деталей изделий одежды. Сущность процесса моделирования одежды; методы изменения конструкции изделий одежды. Методы и средства декоративного оформления одежды.
────────────────────────────────────────────────────────────────
С.10 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ПРИМЕЧАНИЯ: Профессиональные требования к знаниям и умениям стандартизированы на уровне обобщенных алгоритмов деятельности и ее теоретических основ. Конкретизация требований к знаниям и умениям по видам выполняемых работ с учетом формы организации труда, ассортиментных групп изделий одежды, технической оснащенности технологического процесса и др. осуществляется на региональном уровне. 5. Специфические требования Возраст приема на работу не моложе 16 лет. Пол не регламентирован. Медицинские ограничения регламентированы Перечнем медицинских противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.
С.11 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 2ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И 2ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛОВ ОБУЧЕНИЯ ──────────────────────────────────────────────────────────────── NN │ Учебные элементы и уровни их усвоения ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 21.ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК 0 21.1. Деловая культура 0 1.1.1. Психологические основы общения (2) Психические процессы, свойства. Психические состояния человека. Психология личности. Психологические этапы процесса обслуживания клиента. Психологический контакт. 1.1.2. Этическая культура (2) Этика. Мораль. Нравственность. Профессиональная этика. Культура речи; речевой этикет. Виды общения. Методы и средства общения. Конфликты. Культура телефонного диалога. 1.1.3. Эстетическая культура (2) Эстетика. Сферы эстетической культуры. Эстетические чувства. Эстетическая способность. Эстетическая потребность. Эстетические требования к внешнему облику человека. Роль искусства в формировании общей культуры человека. 1.1.4. Правила обслуживания (2). Культура обслуживания (2).
на
предприятиях
сферы
услуг
22. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК 0 22.1. Материаловедение 2.1.1. Вводная часть Классификация швейных материалов (2). лов для изделий одежды (2).
Ассортимент материа-
С.12 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 2.1.2. Волокнистые материалы (2) Классификация текстильных волокон. Строение и свойства волокон. Хлопок. Шерсть. Лен. Шелк натуральный. Химические волокна; классификация. Минеральные волокна. 2.1.3. Технология ткани (2) Прядение; основные процессы. Классификация пряжи; нитей. Свойства пряжи и нитей; качественные показатели; их влияние на внешний вид и свойства ткани. Ткачество. Процесс выработки ткани на ткацком станке. Дефекты ткани. Отделка тканей; процессы. Дефекты отделки. Определение нитей основы, утка. Особенности лицевой, изнаночной сторон. 2.1.4. Строение и свойства тканей (2) Основные показатели строения ткани. Классификация ткацких переплетений. Влияние плотности переплетений на свойства ткани. Свойства тканей: механические, физические, оптические. Определение вида и свойств ткани. 2.1.5. Сортность тканей (2) Показатели качества, сорта тканей; стандартизация ткани. 2.1.6. Ассортимент тканей по видам волокон (2). ческие свойства тканей (2).
Технологи-
2.1.7. Трикотажные материалы (2) Общие сведения о производстве трикотажа. Классификация трикотажа. Трикотажное полотно; структура и свойства. Требования к качеству. 2.1.8. Кожа искусственная и натуральная; ассортимент; качественные показатели (2). Пленочные материалы; дублированные материалы; технологичес-
С.13 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── кие свойства (2) 2.1.9. Нетканые материалы; способы производства; мент; технологические свойства (2).
ассорти-
2.1.10. Материалы для соединения деталей одежды (2) Нитки швейные. Материалы клеевые. Требования к качеству. 2.1.11. Утепляющие материалы; классификация; применение; виды и свойства; качественные показатели (2). Мех натуральный; мех искусственный; ассортимент (2). 2.1.12. Отделочные материалы и фурнитура; и требования к ним (2).
виды, назначение
2.1.13. Подкладочные и прокладочные материалы; ассортимент, свойства и режимы обработки; качественные показатели (2). 2.1.14. Уход за материалами, изделиями; хранение (2). 22.2. Оборудование 2.2.1. Вводная часть Механизация процессов производства швейных изделий. Классификация швейных машин (2). Виды оборудования для ВТО (2). 2.2.2. Общее устройство швейных машин (2) Основные узлы, механизмы машин. Детали для соединения узлов, механизмов швейных машин. Механизмы передачи и преобразования движений. Условные обозначения на кинематических схемах. ниток
2.2.3. Челночный стежок; процесс образования (2). Заправка (2). Регулировка натяжения нитей и величины стежка (2).
С.14 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── Наладка швейной машины для работы с различными материалами (2). 2.2.4. Техническая характеристика и конструктивные особенности швейных машин (2) Модификация швейных машин; их назначение. Классификация машинных игл. Подбор игл и ниток. Механизм иглы. Механизм нитепритягивателя. Механизм челнока. Механизм двигателя ткани. Регулятор стежка. Механизм обратного хода. Узел лапки; механизм подъема. Установка лапки. Устройство, регулировка, смазка механизмов швейных машин. 2.2.5. Электротехническая характеристика швейных машин (2) Электродвигатели швейных машин. Системы и средства управления электроприводами. Средства защиты. Система взаимодействия электродвигателя и механизмов машины. 2.2.6. Приспособления малой механизации на швейных для технологической обработки деталей изделий (2).
машинах
2.2.7. Техническое обслуживание швейных машин (2) Неполадки в работе швейных машин; способы устранения. Виды ремонта. Правила ухода за швейными машинами. Правила безопасности труда. 2.2.8. Оборудование для влажно-тепловой обработки (ВТО): утюги, прессы; увлажнители и отпарочные аппараты (2). Оборудование для клеевого соединения деталей (2). Приспособления для ВТО (2). Правила безопасности труда (2). (2)
2.2.9. Машины одноигольные и двухигольные челночного стежка
Образование челночной строчки. Конструктивные особенности вариантов базовых машин; техническая характеристика; назначение.
С.15 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 2.2.10.Машины однониточного и двухниточного цепного стежка (2) Процесс образования цепного стежка. Конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение. 2.2.11.Машины для зигзагообразной строчки (2) Процесс образования зигзагообразной строчки. Конструктивные особенности машин; техническая характеристика, применение. 2.2.12.Машины краеобметочные и стачечно-обметочные (2) Процесс образования краеобметочных стежков. Конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение. 2.2.13.Машины потайного стежка (2) Процесс образования потайных стежков. Конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение. 2.2.14.Полуавтоматы петельные и закрепочные (2) Процесс образования петли челночным и цепным стежком. Конструктивные особенности полуавтоматов; техническая характеристика; применение. 2.2.15.Пуговичные полуавтоматы (2) Принцип работы полуавтомата. Конструктивные техническая характеристика; применение.
особенности;
2.2.16. Специальные швейные машины; полуавтоматы; назначение; техническая характеристика; принцип действия; применение (2). Комплекты оборудования специального назначения (2). Автоматизированные линии (2). Микропроцессорные средства в швейном технологическом процессе (2). 2.2.17. Дополнительное, и назначение (2).
вспомогательное оборудование; виды
С.16 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 22.3. Технология одежды 0(технология пошива, ремонта и обновления одежды) 2.3.1. Вводная часть Сфера услуг, ее задачи. Предприятия сферы услуг; специфика деятельности. Организация пошива одежды по индивидуальным заказам (2). Ассортимент швейных изделий (2). Функции одежды (2). Характеристика труда портного (2). 2.3.2. Ручные работы (2) Организация рабочего места. Инструмент и приспособления для ручных работ; правила пользования. Ручные стежки и строчки; виды, применение. Технические условия на выполнение ручных работ. Выполнения стежков и строчек. 2.3.3. Машинные работы (2) Организация рабочего места. Оборудование, инструмент, приспособления для машинных работ; правила и приемы пользования ими. Регулировка машин. Виды машинных стежков и строчек; применение. Виды швов в изделиях. Конструкция швов. Технические требования к машинным швам. Выполнение машинных строчек и швов. 2.3.4. Обработка деталей швейных изделий (2) Виды деталей одежды ассортиментных групп: клапаны, карманы, пояса, хлястики, манжеты, планки, кокетки и др. Конструктивные особенности деталей одежды. Технические требования к обработке деталей одежды ассортиментных групп. Дополнительные материалы для обработки деталей одежды. Способы, технологическая последовательность и приемы обработки деталей одежды. Конструктивно-декоративные элементы одежды: вытачки, складки, рельефы; их назначение, виды; приемы технологической обработки.
С.17 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── Виды петель в одежде. Обработка петель. Виды застежек в одежде; методы обработки. 2.3.5. Влажно-тепловая обработка изделий (2) Организация рабочего места. Оборудование, приспособления для ВТО.Технические требования к выполнению операций ВТО; технологические режимы ВТО. Требования безопасности труда при ВТО. Клеевой метод обработки деталей одежды. Влажно-тепловая обработка деталей одежды ассортиментных групп. 2.3.6. Технология изделий одежды ассортиментных групп (2) Корсетные изделия; изделия платьево-блузочного ассортимента; изделия пальтово-костюмного ассортимента. Модели изделий одежды ассортиментных групп. Виды применяемых материалов. Детали кроя изделий. Обработка деталей. Технологическая последовательность пошива модели изделия; технологические способы и приемы обработки узлов и сборки изделия. Влажно-тепловая обработка полуфабриката и готового изделия. Требования к качеству. Пошив изделий одежды по индивидуальным заказам с примерками. 2.3.7. Ремонт и обновление одежды (2) Виды ремонта. Классификация работ. Ткани; материалы. Cпособы ремонта швейных изделий. Методы обновления одежды ассортиментных групп. 2.3.8. Стандартизация и контроль качества изделий (2) Сущность стандартизации; основные понятия. Виды стандартов. Стандарты для предприятий сферы услуг (швейного производства). Формы и методы контроля качества продукции.
С.18 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 2.3.9. Охрана труда, электробезопасность и пожарная безопасность на предприятии (2) Условия труда. Причины и меры предупреждения травматизма и профессиональных заболеваний. Требования безопасности труда на предприятии; на производственном участке, на рабочем месте. Требования электробезопасности. Пожарная безопасность. 22.4.Основы художественного проектирования одежды 2.4.1. Вводная часть (2) Понятие о дизайне. Эскиз. Конструкция одежды. Понятия: одежда, костюм, гардероб, ансамбль. Мода. Стиль. Силуэты. Модели. 2.4.2. Основы композиции (2) Композиция ; законы и правила композиции. Правила построения композиции рисунка.
гур.
2.4.3. Геометрические композиции в одежде (2) Принцип построения композиции рисунка из геометрических фи-
2.4.4. Орнаментальные композиции ткани (2) Раппорт. Раппортные композиции. Орнамент. Виды орнамента в тканях. Принципы построения геометрического и растительного орнамента. 2.4.5. Пластические свойства ткани в композиционном построении (2) Пластичность ткани; ее значение; использование в проектировании деталей одежды. Методы прорисовки композиции с выявлением пластических свойств ткани.
С.19 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 2.4.6. Цвет в художественном проектировании (2) Цвет предметов. Группы цвета. Цветовой тон. Насыщенность. Цветовой круг. Гармония цвета; гармонические сочетания цветов. Принципы построения композиции в цвете. 2.4.7. Вычерчивание деталей одежды; макетирование (2) 2.4.8. Схемы фигур пропорциональной Построение фигуры по схеме (2)
и
стилизованной
(2).
2.4.9. Детали одежды в художественном проектировании (2). Приемы построения деталей одежды (2) 2.4.10. Силуэтные формы костюма (2) Виды костюмов; силуэтные формы. Построение силуэтных форм костюма. Основные правила проектирования модели костюма. 22.5. Основы конструирования и моделирования одежды 2.5.1. Конструирование одежды; основные понятия и определения (2). Задачи конструирования; системы и методы (2). 2.5.2. Размерные признаки фигуры признаков типовых фигур (2).
(2).
Величины
размерных
2.5.3. Методы измерения фигуры человека (2). 2.5.4. Конструктивные прибавки; баланс изделия (2). 2.5.5. Чертеж основы изделий: поясных, плечевых (2). 2.5.6. Принципы конструирования деталей изделий, изделий одежды на базовой основе; построение чертежей конструкций изделий (2).
С.20 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 1 │ 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────── 2.5.7. Принципы конструирования разных силуэтных форм изделия; построение чертежей конструкций изделий разных покроев (2). 2.5.8. Общие сведения о моделировании одежды (2) Конструктивное моделирование. Конструктивные линии в одежде. Методы изменения, переноса конструктивных линий.
С.21 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 2Распределение времени обучения по профессии 2"Портной" 2по разделу "Профессиональная подготовка" ┌────────────────────────────────────────────────────┐ │ 2Количество часов на базе 0 │────────────────────────────────────────────────────│ │ среднего (полного) │ основного общего │ │ общего образования │ образования с получением│ │ │ среднего (полного) │ │ │ общего образования │ │────────────────────────────────────────────────────│ │ 2Сроки обучения 0 │────────────────────────────────────────────────────│ │ 22 года 0│ 2 3 года 0 │────────────────────────────────────────────────────│ │ Профессиональная подготовка │ │────────────────────────────────────────────────────│ │ 2330 2248 │ │ Резерв времени │ │ 100 100 │ │ Консультации │ │ 100 350 │ │ Экзамены │ │ 36 108 │ └────────────────────────────────────────────────────┘
│
│ │
С.22 ОСТ 9 ПО 02.32.23-2001 ПРОЕКТ СТАНДАРТА РАЗРАБОТАН ИНСТИТУТОМ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: Директор Института развития профессионального образования
Смирнов И.П.
Зам. директора Института развития профессионального образования
Федотова Л.Д.
Руководитель разработки Зав.лабораторией ───────────────────────────────────── Лаборатория методического обеспечения профессий легкой промышленности и сферы услуг Исполнитель
Читаева О.Б.
Бутко Т.Н.
СОГЛАСОВАНО: Московский Государственный текстильный университет им. А.Н.Косыгина Доцент кафедры технологии трикотажного производства 8 июня 2001 г. Управление начального профессионального образования Минобразования РФ Начальник Управления
Крючкова Г.А.
Бутко Е.Я.