Орфоэпия: Учебное пособие

Ф Е Д Е РАЛ Ь Н О Е АГ Е Н Т С Т В О П О О БРАЗО В АН И Ю Р.Ф . В О РО Н Е Ж С К И Й Г О С У Д АРС Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РС И Т Е Т

О РФ О ЭП И Я Рекомендова но региона льной секцией Центра льной и Центра льноЧерноземной России Н М С п о ж у рна листикеу ниверситетовР.Ф . У чеб ноеп особ иеп о сп ециа льности 021400 (030600) «Ж у рна листика » О П Д .Ф .07. – С овременны й ру сский язы к

В оронеж 2004

2

У тверж дено на у чно-методическим советом ф а ку льтета ж у рна листики (от10 нояб ря, п ротокол № 3) Авторы -соста вители: Бебчу к Е .М ., За п рягаева М .Я ., С а ндлерЛ .Л ./ П од ред. М .Я . За п рягаевой У чебноеп особ ие«О рф оэ п ия» п одготовлено на ка ф едрестилистики и литера ту рного реда ктирова ния ф а ку льтета ж у рна листики В оронеж ского госу да рственного у ниверситета Рекоменду ется для сту дентов1ку рса д/о, з/о Рецензенты : д-рф илол. на у к, п роф . О .В .За горовска я; ка нд. ф илол. на у к, доц. Е .Н .Ш еста кова Речева я п ра ктика современного об щества ха ра ктеризу ется ра зличны ми отклонениями от литера ту рного п роизнош ения. Э то относится и к речи п роф ессиона льны х ж у рна листов, чья деятельность связа на сп рямы м воздействием на лю дей п ри п омощи слова . Цель да нного у чебного п особ ия – п озна комить сту дентовж у рна листов с ру сскими литера ту рны ми орф оэ п ическими норма ми: их ф ормирова нием на ра зны х э тап а х ра звития ру сского литера ту рного язы ка , современны м состоянием, ва риа нта ми п роизнош ения и у да рения, основны ми интона ционны ми констру кциями и их реализа цией в текста х ра зличны х ф у нкциона льны х стилей. С тру кту ра п особ ия п редп ола гает п оследова тельноеозна комлениес на иб олеева ж ны ми тема ми орф оэ п ии, которы еосвеща ю тся в п яти гла ва х. В п ервой гла вера скры ва ю тся основны еп онятия: норма и ва риа нтность нормы , норма тивна я ха ра ктеристика слов в орф оэ п ических слова рях, стили п роизнош ения, социоф онетика . В тора я гла ва содерж ит основны е сведения о ф онетике и ф онетической тра нскрип ции. И стория возникновения и ра звития ру сской п роизносительной нормы ра скры ва ется в третьей гла ве. С одерж а ниеследу ю щих дву х гла в отра ж а ет особ енности современного п роизнош ения, у да рения, интона ции. П ра ктическа я ча сть п особ ия на п ра влена на ф ормирова ние орф оэ п ических на вы ков. С ю да вклю ча ю тся ка к у п ра ж нения, ра ссчита нны е на ра б оту со слова рями, та к и за да ния реп роду ктивного и творческого ха ра ктера . У чебное п особ ие п редна зна чено для сту дентов ф а ку льтета ж у рна листики. ISBN 5-7266-0085-1

3

… для интеллигентного человека ду рно говорить та к ж енеп рилично, ка к неу меть чита ть и п иса ть А.П . Чехов

В в едени е Д а ва йтеп рислу ш а емся к речи, зву ча щей вокру гна с - дома , в кру гу б лизких лю дей, на у лице, в тра нсп орте, в у чреж дениях, теле- и ра диоп ереда ча х. Э та речь отлича ется б ольш им ра знооб ра зием на всех у ровнях – ф онетическом, лексическом, гра мма тическом. За ду мы ва емся ли мы о том, на сколько она п ра вильна , вка кой степ ени соответству етнорма м литера ту рного язы ка ? К а к связа н у сп ех или неусп ех современного человека вдостиж ении п оста вленны х целей с ка чеством его речи? Д емокра тические п роцессы в современном об ществесу щественно изменили отнош ения меж ду у стной и п исьменной речью : на п ервоеместо вы двину ла сь у стна я п у б лична я речь, п ричем э то не чтение за ра нее п одготовленны х, вы веренны х текстов, а ж ива я, сп онта нно п роизносима я речь, котора я ста новится всеб олее востребова нной. Т а ка я речь хотя и является п ривлека тельной, одна ко та итвсебемного неож ида нностей. К ру г п у б лично вы сту п а ю щих лю дей неизмеримо ра сш ирился: в п а рла менте, на митингах, на ра дио и телевидении. Э то п риводит к тому , что зву ча ща я речь ока зы ва ется у всех на слу ху и за метно влияет на речеву ю п ра ктику лю дей. В озника ю щие п ри э том ош иб ки вы зы ва ю т п ротиворечивы е су ж дения и оценки. О дни п ридирчиво отмеча ю тош иб ки, ориентиру ясь на тра диционну ю речеву ю норму , дру гиеп риветству ю т верб а льну ю своб оду , отб ра сы ва я всякие огра ничения в п ользова нии язы ком, вп лоть до доп у стимости у п отребления гру б ого п росторечия, ж а ргона , нецензу рны х слови вы ра ж ений. В числе ош иб ок, на б лю да емы х в современной речевой п ра ктике об щества , довольно многочисленны ми являю тся и отклонения от кодиф ицирова нного, т.е. у за коненного п роизнош ения. Н икто сегодня не б у дет сп орить с тем, что вла дениеп ра вильны м п роизнош ением та к ж е необ ходимо, ка к и у мение гра мотно п иса ть и вы ра ж ать свои мы сли. О соб енно э то ва ж но для тех, чья п роф ессия связа на со словом и его воздействием на окру ж а ю щих – п реж девсего для ж у рна листов. О дна ко, ка к счита ю т у чены е, овла дение литера ту рны м п роизнош ением мож ет ока за ться п роцессом б олееслож ны м, чем овла дениеорф огра ф ическими и п у нкту а ционны ми п ра вила ми. Цель да нного п особ ия – п озна комить сту дентов, об у ча ю щихся на ф а ку льтетеж у рна листики, с ру сскими п роизносительны ми норма ми: их ф ормирова нием на ра зны х э тап а х ра звития ру сского литера ту рного язы ка , современны м состоянием и возмож ны ми ва риа нта ми п роизнош ения, которы еп оявляю тся в резу льта теа ктивны х п роцессов, п роисходящих в современном об ществеи всовременной комму ника ции.

4

Ч а ст ь I. Ф онет и ка и орф оэпи я. С ов рем енное сост ояни е и и ст ори ческое ра зв и т и е Г л ава 1. Ос н о вн ы е п о н ят ия с о вре м е н н о й о рф о э п ии 1.1 П он я т ие об орф оэпии. Н орм а и вариан т н ость н орм ы в русском лит ерат урн ом я зыке. О рф оэпич еские н орм ы О рф оэпия (греч . orthoepeia, от orthos –правильн ый и epos - реч ь) – эт о совокупн ость н орм лит ерат урн ого я зыка, свя зан н ыхсо звуковым оф орм лен ием зн ач им ыхедин иц: м орф ем , слов, предложен ий. Среди т акихн орм различ ают произн осит ельн ые н орм ы и н орм ы ударен ия и ин т он ации. П ри более ш ироком пон им ан ии орф оэпии к н ей от н ося т и образован ие вариан т н ыхграм м ат ич ескихф орм . П од орф оэпич еским и н орм ам и мы б у дем п онима ть п ра вила п роизнош ения зву ков, п оста новки у да рения, исп ользова ния интона ции. С реди орф оэ п ических норм ра злича ю тся: н о рмы п ро и зн о ш е н и я (п роизносительны е нормы ) – п ра вила п роизнош ения; н о рмы ударе н и я (а кцентологическиенормы ) – п ра вила п оста новки у да рения; н о рмы и сп о льзо ван и я и н т о н аци и (интона ционны енормы ) – п ра вила интонирова ния речи. О рф оэ п ические нормы изу ча ет на у ка орф оэпия , котора я тесно связа на с ф он ет икой (греч. phonetike от phone - зву к), ра зделом язы козна ния, изу ча ю щим зву ковы есредства язы ка . Ра ссмотрим та киеосновны еп онятия, ка к н орм а и вариан т н ость н орм ы. В п рош лом норма литера ту рного язы ка ра ссма трива ла сь ка к ста тическое п онятие. С чита лось, что литера ту рны й язы к об ъединяет п околения, и п оэ тому его нормы долж ны б ы ть ма ксима льно у стойчивы ми. В современном язы козна нии п ола гаю т, что норма отра ж а ет п осту п а тельноера звитиеязы ка . В ра б ота х Г .О . В иноку ра , С .И . О ж егова, Д .Н . У ш а кова , Л .В . Щ ерб ы и дру гих у чены х отрица ется язы ковой п у ризм – неп риемлемость новы х явлений вязы ке. Г оворить о норма тивности язы кового ф а кта мож но п ри на личии трех основны х п ризна ков: 1) соответствия возмож ностям язы ковой системы ; 2) ма ссового и регулярного у п отреб ления; 3) об щественного одоб рения э того у п отреб ления, п ричем роль су дьи вы п олняетоб ра зова нна я ча сть об щества – п иса тели, у чены е, ра б отники п еча ти и др. Что ж ета коенорма ? Д а ва йтевду ма емся в емкоеи ра зностороннее оп ределение, которое п редлож ил С .И . О ж егов: «Но рма – эт о со во куп н о ст ь н аи бо ле е п ри го дн ых (п рави льн ых, п ре дп о чи т ае мых) для о бслуж и ван и я о бщ е ст ва сре дст в я зыка, складываю щ и хся как ре зульт ат о т бо ра я зыко вых эле ме н т о в (ле кси че ски х, п ро и зн о си т е льн ых,

5

мо рфо ло ги че ски х, си н т акси че ски х) и з чи сла со сущ е ст вую щ и х, н али че ст вую щ и х, о бразуе мых вн о вь и ли и звле кае мых и з п асси вн о го зап аса п ро ш ло го в п ро це ссе со ци альн о й, в ш и ро ко м смысле , о це н ки эт и х эле ме н т о в». В ка честве ра б очего восп ользу емся б олее п росты м оп ределением. П од н орм ой м ы будем пон им ат ь прин я т ые в я зыковой практ ике образован н ых людей правила произн ош ен ия , словоупот реблен ия , использован ия т радицион н о сложивш ихся грам м ат ич еских, стилистич ескихи другихя зыковыхсредств. Н орма язы ка – ка тегория социа льно-историческа я п о своей п рироде и дина мическа я п о ха ра ктеру ф у нкционирова ния и ра звития. О на ста б ильна и системна с одной стороны , а с дру гой – изменчива и п одвиж на . Н орма – одно изва ж нейш их у словий ста б ильности, единства и са моб ы тности язы ка . В реализа ции нормы б ольш у ю роль игра ет стремлениеговорящих и п иш у щих к созна тельному сохра нению тра диций. Н ормы п омогаю т литера ту рному язы ку сохра нять свою целостность и об щеп онятность. О ни за щища ю тлитера ту рны й язы к отп отока диа лектной речи, социа льного и п роф ессиона льного ж а ргона , п росторечия. Э то п озволяет литера ту рному язы ку сохра нять свою основну ю ф у нкцию – ку льту рну ю . О дна ко нормы нестоят на месте. И зменениелитера ту рной нормы об у словлено п остоянны м ра звитием язы ка . И сточники изменения норм литера ту рного язы ка ра зличны : ж ива я, ра зговорна я речь, местны е говоры , п росторечие, ж а ргоны , дру гиеязы ки. П риведем п ример. У А.С . П у ш кина в его п исьма х встреча ю тся слова б а нкро т и б а нкрут ст в о . Чем э то мож но об ъяснить? В XYIII в. слово б а нкро т б ы ло за имствова но ру сским язы ком из голла ндского или ф ра нцу зского и зву ча ло в ру сском язы ке ка к б а нкрут . Ана логичное п роизнош ениеимели и п роизводны е: б а нкрут ст в о , б а нкрут с кий, о б а нкрут ит ьс я. В о времена П у ш кина п оявляется п роизносительны й ва риа нт со зву ком [о] вместо [у ]. К концу XIX в. оконча тельно п об едило п роизнош ение б а нкро т , б а нкро т ст в о , о б а нкро т ит ьс я. Э то ста ло нормой. Ра звитие язы ка п редп ола гает су ществова ние в нем п а ра ллельны х сп особ ов вы ра ж ения, или вариан т н ость н орм ы (отла т. varians, род. п а д. variantis – изменяю щийся). В а риа нтность об ы чно ра ссма трива ется в отнош ении к норма тивности (норма тивное- ненорма тивное), а та кж ек временной соотнесенности (у ста ревш ее- новое). Крометого, ва риа нтность об на ру ж ива ется и в ф у нкциона льном п ла не (об щеуп отребительное – сп ециа льное, ф у нкциона льно за креп ленное). В а риа нты реально су ществу ю т в язы ке на оп ределенном э та п е его ра звития, а ктивно исп ользу ю тся его носителями. В а риа нтность нормы п роявляется очень ш ироко, на всех у ровнях язы ка , на п ример, а кцентологическиева риа нты : ро дилс я – ро дилс я, глухи – глухи; п роизносительны е: б удни[ч н]ы й – б удни[ш н]ы й, д[э]ка н – дека н, в ы ко кий – в ы с о к[ъ]й; морф ологическиеи словооб ра зова тельны е : с па зм – м.р., с па зма – ж .р.; на про ка зит ь – на про ка знич а т ь; ва риа нты гра мма тических ф орм: ст а ка н ч а я – ст а ка н

6

ч а ю; синта ксическиева риа нты : ж ду пис ьмо – ж ду пис ьма . В а рьирова ние нормы – э то об ъективноеи неизб еж ноеследствиеязы ковой э волю ции. И зменения литера ту рной нормы оп ределяю тся внеш ними (социа льны ми) ф а ктора ми и вну тренними тенденциями ра звития ф онетической, лексической, гра мма тической и стилистической систем язы ка . С оциа льна я роль п ра вильного п роизнош ения, т.е. соб лю дение орф оэ п ических норм, очень велика , особ енно в на стоящеевремя, та к ка к в современном об ществе у стна я речь ста ла средством са мого ш ирокого об щения на соб ра ниях, конф еренциях, съезда х, митингах, в теле- и ра диоп ереда ча х и т. д. О рф оэ п ические ош иб ки меш а ю т восп риятию содерж а ния речи. П роизнош ение, соответству ю щее орф оэ п ическим норма м современного ру сского язы ка , об легча ет и у скоряет п роцесс об щения, вза имоп онима ние лю дей в об щественно-п озна ва тельной деятельности. В озмож но ли созна тельное вмеш а тельство в ра звитие язы ка ? В современном язы козна нии п оста новка воп роса о нормеп редп ола гает и ее кодиф ика цию . Кодиф икация н орм ы – эт о от ражен ие объект ивн о сущ ествующ ей соврем ен н ой лит ерат урн ой н орм ы, сф орм улирован н ой в виде правил и предписан ий в уч ебн иках, словаря х, справоч н иках. П ри кодиф ика ции п роисходит созна тельны й отб ор того, что следу ет у п отреб лять ка к п ра вильное. Т а ким об ра зом, оп орой ру сского литера ту рного язы ка является литера ту рна я норма , котора я отра ж а ется в современны х ортологических (от греч. orthos - п ра вильны й) слова рях, т.е. слова рях, рекоменду ю щих нормы п ра вильной речи. В та ких слова рях п риводятся норма тивны еи стилистическиеоценки язы ковы х явлений с точки зрения их соответствия норма м литера ту рного язы ка . О рф оэ п ическиенормы отра ж ены в орф оэ п ических слова рях, инф орма ция о которы х б у детп редста влена ниж е. С овременны еисследова тели счита ю т, что созна тельно у тверж да ться, т.е. кодиф ицирова ться долж ны , б езу словно, те ва риа нты , которы е соответству ю ттенденциям ра звития язы ковой системы . П ри э том следу ет у читы ва ть ра знооб ра зны е ф а кторы : лингвистические и э кстра лингвистические (э кономические, ку льту рны е, об щественноп олитические). В се э то п омогает вы являть реальн ую н орм у, т. е. су ществу ю щу ю в реальном об щении лю дей на оп ределенном э та п е ра звития об щества. К сож а лению , основной п ринцип кодиф ика ции – а деква тность современной норме, ка к п ра вило, на ру ш а ется, та к ка к слова ри, сп ра вочники, п особ ия, ф иксиру ю щиенорму , отста ю тотреальной ж изни и могут п роп а гандирова ть ва риа нт, у ж е у ходящий из реального у п отреб ления. Н а п ример, слово о б ес печ ение п роизносится об ра зова нны ми носителями современного ру сского язы ка с у да рением на су ф ф икса льном е: о б ес печ ение. Н есомненно, э то реальна я, или у зу а льна я1, норма конца 1

У зу а льны й (оту зу с, ла т. usus – п ользова ние, у п отреб ление, об ы кновение) – п риняты й вречевой п ра ктикеносителей язы ка .

7

XX в. и на ча ла XXI в. Э та у зу а льна я норма п оддерж а на системой: именно та кое у да рение тип ично для отгла гольны х су ществительны х (уч ение, с т ремление, ра с с уж дение по луч ение и т .д.). О дна ко в орф оэ п ическом слова ре 1997 г. та кое п роизнош ение (о б ес печ ение) оценива ется ка к не рекоменду емое. И та к, историческое изменение норм литера ту рного язы ка – за кономерное, об ъективноеявление. О но неза висит от воли и ж ела ния отдельны х лю дей. Ра звитие об щества , изменение социа льного у кла да ж изни, возникновение новы х тра диций, соверш енствова ние вза имоотнош ений меж ду лю дьми, ф у нкционирова ние литера ту ры , иску сства п риводятк п остоянному об новлению литера ту рного язы ка и его норм. 1.2 П он я т ие о социоф он ет ике Я зы кова я система несу ществу етвнеоб щества . И зэ того следу ет, что п ри об ъяснении язы ковы х изменений необ ходимо у читы ва ть э кстра лингвистические ф а кторы , т. е. влияние об щества, которое в оп ределенной мере воздейству ет на вну тренниеза коны ра звития язы ка , сп особ ству я у скорению или за медлению их действия. О б ы чно п роизносительна я норма п редста ет в дву х или нескольких ва риа нта х, ха ра ктерны х для ра зны х социа льны х гру п п . Д ля орф оэ п ии ва ж ен неколичественны й п ризна к, хотя он и является су щественны м; для неену ж но у ста новить, на сколько ра сп ростра нен да нны й ва риа нт, в ка ких социа льны х гру п п а х он п реоб ла да ет, ка к относятся к п роизнош ению да нного ва риа нта лю ди ра зличного возра ста , об ра зова ния. Э ти и дру гие воп росы п омогает реш а ть социоф он ет ика – область социолин гвистики. Резу льта ты исследова ний п ока зы ва ю т, что ва ж ны м социолингвистическим ф а ктором является и п рестиж ность у п отреб ления той или иной ф ормы или ва риа нта п роизнош ения. П рестиж ность мож ет б ы ть об у словлена оп ределенны м социа льны м п олож ением лю дей, своего рода модой на п роизнош ение п редста вителей оп ределенного кру га. Т а к, а нглийским норма тивны м п роизнош ением счита лось п роизнош ение а нглийского двора , та к на зы ва емы й королевский а нглийский. Т а ким ж еп рестиж ны м в конце XIX – на ча ле XX века в России являлось сценическое п роизнош ение. В современном ру сском язы кеп рестиж ность оп ределяется у ровнем об ра зова ния и ку льту ры . С овременна я социоф онетика у ста новила , что на п роизносительны е нормы воздейству ю т следу ю щие социа льны е ф а кторы , которы е ра ссма трива ю тся ка к социолингвистические: 1) место ж ительства, 2) возра ст, 3) социа льноеп олож ение, 4) об ра зова ние, 5) семейноевлияние, 6) влияниесредствма ссой инф орма ции и дру гие. Ра скроем зна чениека ж дого изу ка за нны х п ризна ков. 1. М есто жит ельства. Э тот п ризна к п озволяет у ста новить место ж ительства человека вдетствеи место его длительного п ребы ва ния п о тем

8

п роизносительны м п ривы чка м, которы е свойственны носителю язы ка. Н а п ример, в на стоящее время отмеча ется ма ссовы й п риток ж ителей деревень в город для у чебы , ра б оты и дру гих целей. В речи та ких п редста вителей б у ду т отмеча ться диа лектны е черты : п роизнош ение [γ] ф рика тивного, ра сп ростра ненного на территории к ю гу от М осквы , оста тки ока нья у б ы вш их носителей севернору сских говорови др. 2. В озраст говоря щ его. Н екоторы е особ енности п роизнош ения ха ра ктеризу ю тречь лиц оп ределенного возра ста . Н а п ример, п роизнош ение зву ка [ж :’] ка к долгого и мягкого в слова х мож ж евельник, вож ж и, дрож ж и и п одоб ны х отмеча ется в основном у п редста вителей ста рш его п околения, вла дею щих норма ми ру сского литера ту рного язы ка , т.е. у об ра зова нны х лю дей. За висимость меж ду возра стом и сохра нением в речи тра диционного ва риа нта у ста на влива ется лиш ь для некоторы х ф онетических явлений. 3. Социальн ое положен ие говоря щ его мож ет об у словлива ть на личиеили отсу тствиев речи носителей литера ту рного язы ка некоторы х особ енностей п роизнош ения. Н а п ример, в речи горняков слово доб ы ча имеет у да рение на п ервом слоге (доб ы ча ) и у п отреб ляется ка к в единственном, та к и во множ ественном числе: несколько доб ы ч. У стойчивеевсего тра диционна я ф орма речи сохра няется у интеллигенции. 4. О бразован ие. У чены е отмеча ю т оп ределенну ю связь меж ду у ровнем об ра зова ния и п ра вильны м п роизнош ением: чем вы ш еу ровень об ра зова ния, тем у п отребительнее тра диционны й п роизносительны й ва риа нт. 5. Сем ейн ое влия н ие. Резу льта ты социологических исследова ний п одтверж да ю т влияниеречи родителей на речь детей. О соб енно ярко э то п роявляется в дош кольном и мла дш ем ш кольном возра сте. Д ети п овторяю т особ енности интона ции и п роизнош ения своих родителей, а та кж едеду ш ек и б а б у ш ек. Д ля городских детей, которы х восп иты ва ю т лица, имею щиедиа лектны еили п росторечны еотклонения в речи, та кж е ха ра ктерны диа лектны еи п росторечны еош иб ки. Л .П . Кры син п риводит следу ю щий п ример: «В одной семьенянька , на нята я для восп ита ния сы на , отлича ла сь ярким диа лектны м вы говором: она п роизносила и де т ь, е дут ь, чаво , ко ли до р, е йн ый, в п альт е . П осленескольких месяцевоб щения сней и восп ита нник ееста л говорить та к ж е(п отом его п риш лось п ереучива ть)».2 6. В лия н ие средств м ассовой ин ф орм ации. Ка к известно, в серединеXX века речь дикторов и веду щих ра дио и телевидения б ы ла кодиф ицирова нной. Д икторы , доп у стивш ие ош иб ку в речи, строго на ка зы ва лись. С М И (ра дио и телевидение) ста ли ра сп ростра нителем норма тивного п роизнош ения и в э том отнош ении за менили театр, п осеща ть которы й б ольш инство на селения С оветского С ою за неимело возмож ности. Т а ким об ра зом, ра дио и телевидениеявлялись источником п ра вильной речи. 2

Кры син Л .П . Что изу ча етсоциолингвистика ? / Л .П .К ры син // РЯ Ш . – 2002. - № 4. - С .27.

9

В на стоящее время об ра ща ет на себя внима ние негативна я роль С М И в ф ормирова нии язы ковой ку льту ры , в том числе и ку льту ры п роизнош ения. В следствие ра звития С М И , а особ енно ра дио и телевидения, у силива ется воздействиеречи ж у рна листов-коммента торов на слу ш а ю щих. О дна ко стремлениера дио и телевидения п риб лизить язы к к «ж изни» п ривело к отка зу от дикторов, а следова тельно, от об ра зцовой речи. Т еп ерь ж у рна листы -коммента торы са ми озву чива ю т свой текст, нередко и неп одозрева я о су ществова нии орф оэ п ических, в том числе интона ционны х, норм и доп у ска я э лемента рны е ош иб ки. Т а к, п редоста вляя слово корресп онденту , Е ка терина Андреева (О РТ ) говорит: И щ ас о н / в прямо м эфи ре . Н еговоря у ж ео неуместности ва риа нта «ща с» вп роизнош ении телеведу щего, слово «вп рямом» необ основа нно вы делено всп леском интона ции на очень вы соких тона х. Н есомненно, ра дио и телевидение п родолж а ю т ока зы ва ть и п олож ительноевоздействиена речь слу ш а телей, та к ка к ра б отники э ф ира , ка к п ра вило, ориентиру ю тся на кодиф ицирова нну ю норму . 1.3 Н орм ат ивн ая характ еристика слов в орф оэпич ескихсловаря х. О рф оэпич еские словари Ру сский литера ту рны й язы к об ла да ет своими норма ми на всех у ровнях. О рф оэ п ическиенормы отра ж а ю тся в орф оэ п ических слова рях. О рф оэ п ический слова рь п ризва н да ть ответы на те воп росы , которы е возника ю т у говорящего в связи с п роизнош ением слова , п оста новкой в нем у да рения. О соб енно ча сто возника ю т п роб лемы с п оста новкой у да рения в тех или ины х гра мма тических ф орма х. Э то об ъясняется п одвиж ностью ру сского у да рения. В от п очему а кцентологическа я ха ра ктеристика слов – об яза тельны й комп онент всех орф оэ п ических слова рей. П ервы м сп ециа льны м орф оэ п ическим слова рем мож но счита ть слова рь-сп ра вочник «Ру сское литера ту рное п роизнош ение и у да рение», вы ш едш ий п од реда кцией Р.И . Ава несова и С .И . О ж егова. П ервоеизда ние б ы ло осу ществлено в 1955 году , а второе– в 1959 году . С лова рь содерж ит около 52 ты сяч слов, которы ену ж да ю тся в ха ра ктеристикесо стороны п роизнош ения, у да рения, а та кж е об ра зова ния ф орм, имею т ва риа нты п роизнош ения. О дна ко в э том слова ре(и его изда нии 1959 г.) очень ма ло п омет «доп у стимо»; норма лиза торы та кж е изб егали у ка за ний на ра вноп ра вны ева риа нты . Н а иб олее п олны м п о охва ту ма териа ла является «О рф оэ п ический слова рь ру сского язы ка : П роизнош ение, у да рение, гра мма тические ф ормы » п од реда кцией Р. И . Ава несова . Э тотслова рь вы держ а л несколько изда ний, п оследнее изда ние осу ществлено в 2000 году . С оста вители слова ря – С .Н . Бору нова , В .Л . В оронцова , Н .А. Е ськова ра ссма трива ю т ва риа нтность ка к за кономерность ра звития ру сского язы ка . С лова рь

10

вклю ча ет б олее 65 500 слов. С оста вителями ра зра б ота на система норма тивны х у ка за ний с четкой диф ф еренциа цией п о сф ера м у п отреб ления, а та кж евведены за п ретительны еп ометы . Акцентологическа я норма в на иб олее п олном виде отра ж ена в «С лова реу да рений для ра б отников ра дио и телевидения» Ф .Л . Агеенко и М . В . За рвы . О н содерж ит около 75 000 слова рны х единиц. В слова ре п редста влены два ра здела , тру дны х с точки зрения п роизнош ения и ча стично - словоизменения: 1) имена на рица тельны е, 2) имена соб ственны е (геогра ф ические на зва ния, ф а милии и имена госу да рственны х, п олитических деятелей, у чены х, п иса телей, ху дож ников, на зва ния за ру б еж ны х органовп еча ти, инф орма ционны х а гентстви т. д.). В слова ре да ется едина я п роизносительна я норма , об яза тельна я для ра б отниковра дио и телевидения. В п оследнееизда ниеэ того слова ря (2000 год) вклю чено 82 500 слова рны х единиц. «С лова рь тру дностей п роизнош ения и у да рения в современном ру сском язы ке» К.С . Г орб а чевича (2000 год) п редста вляет 12 000 слов, су ществу ю щих в современном ру сском язы кев дву х п роизносительны х или а кцентологических ва риа нта х. С лова рны еу ка за ния «доп у стимо», «не рекоменду ется, «в п росторечии», «у ста релое», «у ста рева ю щее» да ю т ориентиры для вы б ора ну ж ной ф ормы . В 2003 году в Ростове-на -Д ону изда н «С лова рь у да рений для дикторов ра дио и телевидения» Л .А. В веденской. С п исок основны х орф оэ п ических слова рей вы на йдетевконцеп особ ия3. О б ра тимся к системе п омет в слова ре, п одготовленном п од реда кцией Р. И . Ава несова . В сеп ометы мож но ра зделить на три гру п п ы : а ) в предела х но рмы , б ) за предела ми но рмы , в) за прет ит ельны е по мет ы . В предела х но рмы на ходятся ра вноп ра вны е ва риа нты п роизнош ения и ва риа нты , один изкоторы х является основны м: 1. Соедин я ют ся союзом и равн о п равн ые вари ан т ы слов и гра мма тических ф орм, т. е. та кие ва риа нты , которы е в современном ру сском язы ке стилистически нейтра льны и не ра злича ю тся п о сф ере у п отреб ления: б ив а к и б ив уа к, б рилиа нт и б рильянт , в ы ст ра гив ат ь и в ы с т ругив ат ь, изда лека и изда лёка , егеря и егери, мет а ллургия и мет а ллургия. П орядок следова ния ва риа нтов в да нном слу ча енеявляется зна чимы м. 2. Вари ан т ы н о рмы, и зко т о рых о ди н п ри зн ае т ся о сн о вн ым: 2.1. П ометой « допустим о» (до п .) оценива ется менееж ела тельны й ва риа нт нормы . О н следу ет п ослеосновного: б лёклы й и до п . б леклы й, б о мб о в ы й и до п . б о мб о в о й, б уднич ны й и до п . б удни[ш н]ы й, т в о ро г и до п . т в о ро г, о т да л и до п . о т да л. 2.2. П ометой «допустим о устареваю щ ее» (до п . уст ар.) та кж е оценива ется менее ж ела тельны й ва риа нт нормы , которы й к тому ж е 3

В п редла гаемом у чеб ном п особ ии мы б у дем п ользова ться дву мя основны ми слова рями: О рф оэ п ический слова рь ру сского язы ка : П роизнош ение, у да рение, гра мма тическиеф ормы / П од ред. Р.И .Ава несова; Ф .Л . Агеенко, М .В . За рва . С лова рь у да рений ру сского язы ка .

11

п остеп енно у тра чива ется: в елико в о зра ст ны й и до п . уст ар. в елико в о зра ст но й, в о т ч ина и до п . уст ар. о т ч ина , го рнич на я и до п . уст ар. го рни[ш н]а я, кент а в р и до п . уст ар. цент а в р, индуст рия и до п . уст ар. индуст рия. За предела ми но рмы на ходятся вари ан т ы, характ е рн ые для н е ко т о ро й о со бо й сфе ры фун кци о н и ро ван и я русско го ли т е рат урн о го я зыка и ли п ро фе сси о н альн о й сфе ры у п отреб ления. Д а нны е п ометы не являю тся за п ретительны ми: 1. В а риа нты , ха ра ктеризу ю щиесф еру ху дож ественной, п оэ тической речи: кла дб ищ е, -а , род. мн. –ищ // в п о эт и ч. ре чи во зм. кла дб ищ е; ш ёлко в ы й, -а я, -ое// в н аро дн о -п о эт и ч. ре чи во зм. ш елко в ы й. 2. В а риа нты , ха ра ктеризу ю щие п роф ессиона льны е сф еры у п отреб ления: ш приц, -а , мн. –ы , -ев// у ме ди ко в ед. ш прица , мн. –ы `, -о`в; ка уч ук , -а //у хи ми ко в ка уч ука , кв а с , мн. (в сп е ц. уп о т р.) кв а с ы , -о`в. За прет ит ельны е по мет ы – те п ометы , которы е об озна ча ю т ва риа нты , невходящиевкодиф ицирова нны й литера ту рны й язы к: 1. «Н е реком ен дует ся » (н е ре к.). Э той п ометой оценива ю тся ва риа нты , соответству ю щиеоб щим тенденциям ра звития язы ка : гро зо в о й ! н е ре к. гро зо в ы й, грязь, в грязи ! н е ре к. изгрязи, по грязи, дема го г, -а ! н е ре к. [дэ]ма го г, лы ж ня ! н е ре к. лы ж ня. 2. «Н е реком ен дует ся устареваю щ ее» (н е ре к. уст ар.). О б озна ченны е э той п ометой ва риа нты п редста вляю т соб ой б ы вш у ю норму , а ны нена ходятся за п редела ми литера ту рного язы ка : дегт ев о й ! н е ре к. уст ар. де[х]т ев о й, диа ло г, -а ! н е ре к. уст ар. диа ло г. 3. « Н еправильн о» (н е п рав.). П омета оценива ет ва риа нт, ка к б олее неп ра вильны й, чем п омета «не рекоменду ется»: кат ехизис ! н е п рав. ка [т э]хизис , кв а рт а л ! н е п рав. кв а рт а л, кухо нны й, -а я, -ое ! н е п рав. кухо нны й. 4. « Г рубо н еправильн о» (грубо н е п рав.): а лф а в ит , -а ! грубо н е п рав. а лф а в ит а до кумент , -а ! грубо н е п рав. до кумент . М ы у ка за ли п ометы ва риа нтов слов и ф орм, п риняты е в орф оэ п ическом слова реп од реда кцией Р.И .Ава несова . В п оследнеевремя воп росы ра звития орф оэ п ической нормы а ктивно об су ж да ю тся в лингвистической литера ту реи ш ироких кру гах об щественности. 1.4. Ст или произн ош ен ия В ра зны х ж изненны х ситу а циях лю ди п о-ра зному п роизносят слова . В б ы ту говорят б ы стрее, неследят за тща тельностью п роизнош ения, а во время вы сту п ления п еред а у диторией ста ра ю тся говорить медленнее и отчетливее. Т а ким об ра зом, в п редела х литера ту рной речи су ществу ю т ва риа нты п роизнош ения. К аж ды й из них имеет своена зна чениеи сф еру п рименения, т.е. п рина длеж ит оп ределенному стилю . В ру сской лингвистике ра зра б откой э той п роб лемы за нима лся Л .В . Щ ерб а . О н вы делил два осн овн ых стиля русского произн ош ен ия – по лны й и

12

непо лны й, п одчеркива я п ри э том, что су ществу етб есконечноемнож ество п ереходны х ва риа нтов. Т а к, п роизнош ение слов «здра вству йте», «человек», «говорит» б у дет ха ра ктеризова ть п олны й стиль, а «здра сьте», «чек», «грит» - неп олны й стиль. О дна ко меж ду п олны м и неп олны м стилями мож но на зва ть и п ереходны еф ормы : «здра сту йте», «здра сту те» и т. д., а п осле ф ормы «здра сьте» мож но отметить еще б олее реду цирова нну ю ф орму «здра сь». В п олном стилеу слова п роявляется его идеальны й ф онетический соста в. Н о в ра зны х слу ча ях ока зы ва ю тся возмож ны ми ра зны ева риа нты п олного стиля – от отчетливого п роизнош ения п о слогам до тща тельного п роизнош ения в за медленном темп е. В неп олном стилесу ществу ет еще б ольш ееколичество ва риа нтов. С тили п роизнош ения вы деляю тся нетолько на основа нии ра зличий в темп е речи. Р.И . Ава несов отмеча л, что мож но говорить о трех п роизносительны х стилях в п редела х литера ту рного язы ка . О н на зы ва ет в ы с о кий, нейт ра льны й и ра зго в о рны й стили п роизнош ения. В ра зны х стилях су ществу ю т особ енности в п роизнош ении гла сны х не п од у да рением, т.е. в п озиции сокра щения, реду кции. Н а п ример, зву к [о] в за имствова нны х слова х в п ервом п реду да рном слоге п роизносится п ора зному вза висимости отстиля п роизнош ения: ввы соком стиле– костю м, б ордо, ноктю рн, п оэ т, а в ра зговорном стиле – к[∆]стю м, б [∆]рдо, н[∆]ктю рн, п [∆]э т, в п ервом п реду да рном слогеп ослемягких согла сны х п роизносится гла сны й, б лизкий к [э ]: з[э ]мля, в[э ]ка , тогда ка к в нейтра льном и ра зговорном стилях п роизнош ения п роизносится зву к, средний меж ду [и] и [э ] – [иэ ]. В нейтра льном стилемы мож ем ска за ть [к∆гда ], [тол’къ], [скол’къ], [т∆гда ],[у -т’иэ б ’а ], [т’иэ б ’а ]. Э ти ж еслова в ра зговорном стилеотлича ю тся реду кцией до ну ля гла сны х и согла сны х зву ков, т.е. их вы п а дением : [к∆да ], [токъ], [скокъ], [т∆да ], [у -т’а ], [у -т’э]. М еж ду ра зны ми стилями п роизнош ения и п роизнош ением, об у словленны м темп ом речи, су ществу ет тесна я связь: б олее б ы стры й темп речи ча щеб ы ва ет в ра зговорном стиле, а б олееза медленны й – в вы соком. Н ейтра льному стилю свойственна в одина ковой степ ени ка к б егла я речь, та к и речь отчетлива я. О дна ко п олного соответствия меж ду ра зны ми стилями п роизнош ения и темп ом речи, п о мнению Р.И . Ава несова , нет. В .И . М а ксимов, исследу ю щий современны енормы п роизнош ения, п ы та ется соединить точки зрения Л .В . Щ ерб ы и Р.И . Ава несова . О н вы деляет в ы с о кий (или по лны й), нейт ра льны й и с ниж енны й (или непо лны й) стили п роизнош ения. Н ейтра льны й стиль п роизнош ения – э то речь в норма льной, об ы чной об ста новке, в среднем темп е, п ри сп окойном состоянии говорящего. П ри э том говорящий не ста вит п еред соб ой доп олнительны х за да ч: вы ра зить свои чу вства , п одчеркну ть что-либ о.

13

В ы сокий стиль исп ользу ется в торж ественны х слу ча ях, на п ример, в ора торской речи, п ри декла ма ции ху дож ественны х п роизведений. Д ля него ха ра ктерны за медленны й темп речи, тща тельноеп рогова рива ние. С ниж енны й стиль п редста влен в небреж ной, у б ы стренной речи. В э том стилеп роизнош ения п роисходит нетолько ка чественна я реду кция гла сны х, но и вы п а дение гла сны х и согла сны х зву ков, а та кж е целы х сочета ний зву ков: на [влъ]чка , п ро[въл]ка , су [дър]га, здра [с’т’ь]. С тили п роизнош ения несу ществу ю тизолирова нно, они исторически тесно связа ны меж ду соб ой. Н екоторы е явления, п оявивш ись в одном стиле, за тем п роявляю тся и в дру гом. Н а п ример, п роизнош ениеконе[чн]о, ску [чн]о возникло в вы соком стиле, но со временем ста ло оценива ться ка к п росторечное явление. Ра ньш е п роизнош ение долгого зву ка [ж :] ка к твердого в слова х дро[ж :ы ], во[ж :ы ], [ж :о]ны й ра ссма трива лось ка к явление п росторечного ха ра ктера , а теп ерь восп ринима ется ка к стилистически нейтра льное. П роизнош ение слов [в’э р’х], [цэ р’къф ’], [ч’иэ тв’э р’к] у ста рело. В о всех ра ссмотренны х слу ча ях речь идет не о п роизносительны х ва риа нта х, за висящих от темп а речи, а от содерж а ния, на зна чения, у словий п роизнесения. 1.5. В опросы к главе 1 1. Что та коеорф оэ п ия? 2. П роа на лизиру йтеоп ределениенормы , да нноеС .И . О ж еговы м. Ка к вы п онима етеэ то оп ределение? 3. С чем связа на ва риантность нормы ? 4. Н а зовитева ж нейш иесоциолингвистическиеф а кторы , влияю щиена п роизнош ение? 5. У ка ж ите тип ы п омет, относящихся к норма тивно-стилистической ха ра ктеристикеслов. 6. Н а зовитеслова ри, вкоторы х отра ж ены орф оэ п ическиенормы . 7. В ы б ерите из орф оэ п ического слова ря (п од реда кцией Р.И . Ава несова ) п о 5-10 п римеровна ка ж ды й вид п омет. 8. П еречислите ха ра ктерны е п ризна ки ра зличны х стилей п роизнош ения. Чья точка зрения относительно количества стилей п роизнош ения и их ха ра ктерны х особ енностей, на ва ш взгляд, б лиж е к реальному ф у нкционирова нию та ких стилей. 9. П риведите п римеры , демонстриру ю щие особ енности ра зны х п роизносительны х стилей.

14

Г л ава 2. Ф о н е т иче с кая с ис т е м а рус с ко го язы ка Зву ки речи – п риродна я ма терия язы ка . О ни п редста вляю т соб ой один из основны х стру кту рны х э лементов язы ковой системы . Бла года ря су ществова нию язы ка в зву ка х речи, п роизносимы х говорящим и восп ринима емы х соб еседником, язы к вы п олняет свою основну ю комму ника тивну ю ф у нкцию . Зву к – э то кра тча йш а я единица членения речевого п отока . В отличие от дру гих единиц язы ка – морф ем, слов, п редлож ений – зву ки речи необ ла да ю тзна чением. Зву ки речи изу ча ю тся лингвистической на у кой – ф он ет икой. В се зву ки речи делятся на гласн ые и со гласн ые . П о своим а ртику ляционны м и а ку стическим ха ра ктеристика м зву ки речи п ротивоп оста влены следу ю щим об ра зом: 1) п ри об ра зова нии гла сны х стру я вы ды ха емого возду ха своб одно п роходит через п олость рта , не встреча я п регра ды ; п ри п роизнош ении согла сны х возду ш на я стру я встреча ет п регра ду в п олости рта и п реодолева ет ее, в резу льта те чего возника ет ш у м, необ ходимы й для об ра зова ния согла сны х зву ков; 2) гла сны е зву ки состоят только из голоса ; согла сны е – либ о из голоса и ш у ма , либ о только изш у ма . 2.1. Классиф икация гласн ыхзвуков В ру сском язы кеш есть гла сны х зву ков: [а ], [э ], [и], [о], [у ], [ы ]. О ни кла ссиф ициру ю тся п о трем п ризна ка м: ст е п е н и п о дъе ма я зыка, ме ст у п о дъе ма я зыка и участ и ю в и х о бразо ван и и губ. П о степ ени п одъема язы ка все гла сны е зву ки делятся на зву ки верхнего [и], [ы ], [у ], среднего [э ], [о] и ниж него [а ] п одъема . П о месту п одъема язы ка гла сны езву ки делятся на зву ки п ереднего [и], [э ], среднего [ы ], [а ] и за днего[у ], [о] ряда . П о у ча стию губ ра злича ю тся ла б иа лизова нны е(огуб ленны е) гла сны е зву ки [у ], [о] и нела б иа лизова нны е(неогуб ленны е) [и], [ы ], [э ], [а ]. Т ермин ла б илизова нны й п роизош ел от ла т. labium ‘губ а ’. П ри п роизнош ении ла б иа лизова нны х гла сны х губ ы вы тягива ю тся втру б очку и окру гляю тся. П редста вим гла сны еру сского язы ка вта б лице. Т а б лица 1 П одъем В ерхний С редний Н иж ний

Ряд

П ередний [и] [э ]

С редний [ы ] [а ]

За дний [у ] [о]

15

2.2. Классиф икация согласн ыхзвуков С огла сны е зву ки кла ссиф ициру ю тся п о четы рем п а ра метра м (п ризна ка м): 1) у ча стию вих об ра зова нии голоса и ш у ма ; 2) сп особ у об ра зова ния; 3) месту об ра зова ния; 4) на личию или отсу тствию мягкости (п а ла та лиза ции). Класси фи каци я со гласн ых п о участ и ю в и х о бразо ван и и го ло са и ш ума П о у ча стию воб ра зова нии согла сны х голоса и ш у ма всезву ки делятся на с о но рны е и ш умны е. С онорны ми на зы ва ю тся зву ки, в об ра зова нии которы х у ча ству ет голос и ш у м, но п ри э том голос п реоб ла да ет на д ш у мом. В ру сском язы кеэ то следу ю щиесогла сны езву ки: [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [j]. Ш у мны ми на зы ва ю тся согла сны е зву ки, в об ра зова нии которы х у ча ству ет голос и ш у м или только ш у м. И х на зы ва ю т зво н ки е и глухи е согла сны езву ки. В об ра зова нии звонких согла сны х п ринима ет у ча стие голос и ш у м, но п ри э том ш у м п реоб ла да етна д голосом. В ру сском язы ке э то следу ю щиесогла сны езву ки: [б ], [б ’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж ], [ж :’], [з], [з’]. Г лу хиеш у мны есогла сны еоб ра зу ю тся только п ри п омощи ш у ма : [п ], [п ’], [ф ], [ф ’], [к], [к’], [т], [т’], [ш ], [ш :’], [с], [с’], [ц], [ч’], [х], [х’]. Класси фи каци я со гласн ых п о сп о со бу о бразо ван и я П о сп особ у об ра зова ния ш у ма (или п о сп особ у п реодоления п регра ды ) согла сны езву ки делятся на 4 гру п п ы : с мы ч но -в зры в ны е (или с мы ч ны е), щ елев ы е (или ф рика т ив ны е), с мы ч но -про хо дны е и а фф рика т ы . П ри об ра зова нии смы чны х согла сны х зву ков органы речи об ра зу ю т смы чку , и возду ш на я стру я, взры ва я э ту смы чку п роизводит ш у м, необ ходимы й для об ра зова ния зву ка . К смы чны м согла сны м в ру сском язы кеотносятся: [б ], [б ’], [г], [г’], [д], [д’], [к], [к’], [п ], [п ’], [т], [т’]. П ри п роизнош ении щелевы х согла сны х зву ков органы речи об ра зу ю т щель, и стру я вы ды ха емого возду ха , п роходя через щель, трением о стенки щели п роизводит ш у м, необ ходимы й для об ра зова ния зву ка . К щелевы м согла сны м зву ка м относятся: [в], [в’], [ф ], [ф ’], [з], [з’], [с], [с’] [ж ], [ж :’] [ш ],][ш :’] [х], [х’], [j]. П ри п роизнош ении смы чно-п роходны х согла сны х зву ков органы речи об ра зу ю т одновременно смы чку и п роход для возду ш ной стру и. С тру я возду ха п роходит через носову ю или ротову ю п олости. В за висимости от того, через ка ку ю п олость п роходит стру я вы ды ха емого

16

возду ха – ротову ю или носову ю – в п редела х смы чно-п роходны х зву ков вы деляю тся три п одгру п п ы согла сны х: 1) носовы е[м], [м’], [н], [н’]; 2) б оковы е [л], [л’]. П ри их п роизнош ении стру я возду ха п роходитчерезротмеж ду б оком язы ка и щекой; 3) дрож а щие (виб ра нты ) [р], [р’].П ри их п роизнош ении кончик язы ка виб риру ет, об ра зу я смы ка ниеи ра змы ка ниес а львеола ми (б у горка ми на д зу б а ми). В ру сском язы кедвеа ф ф рика ты [ц] и [ч’]. Аф ф рика ты (смы чноф рика тивны езву ки) имею тслож ну ю а ртику ляцию : зву к ц состоитиздву х слитно п роизносимы х согла сны х [тс], а зву к ч – из [т’ш ’]. П ри их п роизнош ении органы речи об ра зу ю тсмы чку и щель. Класси фи каци я со гласн ых звуко в п о ме ст у о бразо ван и я П о месту об ра зова ния, т. е. п о тому месту , гдеа ктивны еорганы речи вза имодейству ю т с п а ссивны ми, все согла сны е зву ки ру сского язы ка делятся на губ ны е и язы ч ны е. За метим, что к а ктивны м относятся п одвиж ны еорганы речи: голосовы есвязки, язы к, губ ы , ма ленький язы чок, к п а ссивны м – неп одвиж ны е: зу б ы , небо, а львеолы . У читы ва я ра б оту отдельны х ча стей а ктивны х органов речи, а та кж е роль п а ссивны х органов речи, согла сны езву ки мож но п одра зделить на п одгру п п ы . Г у б ны еделятся на губ но-губ ны е[б ], [б ’], [п ], [п ’], [м], [м’]. Я зы чны есогла сны езву ки делятся на п ередне-, средне- и за днеязы чны е. У читы ва я ра б оту п а ссивны х органов – зу б ови а львеол, п ереднеязы чны е в свою очередь мож но п одра зделить на зу б ны е[д], [д’], [т], [т’], [з], [з’], [с], [с’], [л], [л’], [н], [н’], [ц] и а львеолярны е[ж ], [ж :’], [ш ], [ш :’], [ч’], [р], [р’]. К среднеязы чны м относится зву к [j], которы й на зы ва ю т п а ла та льны м (т. е. мягким), а та кж е[г’], [к’], [х’]. К за днеязы чны м относятся следу ю щиесогла сны езву ки: [г], [к], [х]. Класси фи каци я со гласн ых п о н али чи ю и ли о т сут ст ви ю мя гко ст и В сесогла сны езву ки ру сского язы ка делятся на т в ерды е и мягкие. С а ртику ляционной точки зрения ра зличиемеж ду ними состоитв том, что у мягких согла сны х на основну ю а ртику ляцию на кла ды ва ется еще и доп олнительна я, ха ра ктерна я для п роизнош ения мягкого (п а ла та льного) согла сного [j]. П роцесс см я гч ен ия согласн ых н азывает ся палат ализацией (от ла т . рalatum ‘небо’), и зву ки, имею щие«йотову ю » а ртику ляцию , на зы ва ю тся палат ализован н ым и. В ру сском язы ке15 п а р согла сны х, которы ера злича ю тся п о твердости и мягкости: [б ], [б ’], [п ], [п ’], [в], [в’], [ф ], [ф ’], [д], [д’], [т], [т’], [з], [з’], [с], [с’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [г], [г’], [к], [к’], [х], [х’]. Т олько мягкими согла сны ми, не имею щими п а ры , в ру сском язы ке являю тся: [ч’], [j], [ш :’]; только тверды ми являю тся согла сны е[ш ], [ж ], [ц].

17

2.3. Ф он ет ич еская т ран скрипция П исьмо неп ереда етточно зву ков язы ка . М еж ду на п исанием слова и его п роизнош ением нетп олного соответствия. Э то п роисходитп отому , что 1) ра зны езву ки могут об озна ча ться одной б у квой: ду б ы – ду б [ду бы ] [ду п ], 2) одна б у ква мож ет об озна ча ть два зву ка : ель –[jэл’], 3) б у ква мож ет не об озна ча ть зву ка : п ять – [п ’а т’]. В связи с э тим су ществу ет особ ы й сп особ за п иси у стной речи, на зы ва емы й ф онетической тра нскрип цией (от ла т. transcriptio - п ереп исы ва ние). О сн овн ым прин ципом ф он ет ич еской т ран скрипции как особой систем ы письм а я вля ет ся един ообразие от н ош ен ий м ежду звуком и буквой: каждом у звуку соот вет ствует одн а буква, и каждой букве соот вет ствует один звук. Исп о льзуе мые зн аки и зн ачки в русско й фо н е т и че ско й т ран скри п ци и 1. Зна ка ми слу ж а тб у квы ру сского а лф а вита . 2. И склю ча ю тся б у квы е , ё, ю , я , та к ка к они могут соответствова ть дву м зву ка м или одному . Два звука они об озна ча ю т: а ) вна ча леслов: е[jэ ] – ель [jэ л’], ё [jо] – ёж [jош ], ю [jу ] – ю г[jу к], я [jа] – яма [jа мъ]; б ) п ослегла сны х: моей – мо[jэ ]й, моё – мо[jо], мою – мо[jу ], моя – мо[jа ]; в) на местера зделительны х зна ков (ъ, ь): п одъезд – п од[jэ ]зд, п одъём – п од[jо]м, б ью – б [jу ], б у рьян – б у р[jа ]н. П ри э том зна к [j] у п отреб ляется только в у да рны х слогах. В б езу да рном п олож ении для об озна чения мягкого согла сного исп ользу ется доп олнительны й зна к [и]: п ью [п ’jу `], но ю ла [иу ла `]. Бу квы е , ё, ю , я об озна ча ю т о ди н звук и у ка зы ва ю т на мягкость п редш еству ю щего согла сного - [’э ], [’о], [’у ], [’а ], если на ходятся п осле согла сны х: мел – [м’э л], мёл– [м’ол], лю к – [л’у к], ряд – [р’а т]. 3. Н еу п отреб ляется б у ква щ . С оответству ю щий зву к об озна ча ется ка к долгий мягкий [ш :’]: щит– [ш ’ит]. 4. У п отребляю тся б у квы ц и ч для об озна чения соответству ю щих зву ков [ц] и [ч’]. За п омните, что мягкость [j] не об озна ча ется в тра нскрип ции, та к ка к э тот зву к во всех язы ка х является мягким, а мягкость зву ка [ч’] у ка зы ва ется, та к ка к э тот зву к не во всех язы ка х является мягким. 5. В ка ж дом ф онетическом словеоб яза тельно ста вится у да рение. П редлоги, сою зы , ча стицы , всп омогательны егла голы и гла голы -связки не имею т на себе у да рения, п оэ тому они п римы ка ю т к у да рны м зна мена тельны м слова м, об ра зу я единоеф онетическоеслово: к до му [гдому ]. П римы ка ниеп ока зы ва ется зна ком (-). 6. В водятся доп олнительны е зна чки: об озна чение мягкости согла сного (’) – ряд [р’а т], долготы (:) – вож ж и [вож :ы ], кра ткой,

18

недлительной или длительной п а у зы (/ или //) на местезна ков п реп ина ния или оста новок вречи. Ре дукци я бе зударн ых гласн ых Г ла сны е зву ки ру сского язы ка в б езу да рном п олож ении п одвергаю тся редукции, т. е. ослаблен ию и сокращ ен ию. В ы зы ва ет реду кцию силовоеу да рение, котороеп риводит к у длинению гла сного п од у да рением и ослаб лению и сокра щению б езу да рного гла сного зву ка . Реду кция мож ет б ы ть ко ли че ст ве н н о й и каче ст ве н н о й. П ри количественной реду кции б езу да рны егла сны езву ки ста новятся сла б ееи короче, но сохра няю т свое ка чество. В ру сском язы ке количественной реду кции п одвергаю тся гла сны езву ки [и], [ы ], [у ]. Н а п ример: лу г[лу к], [лу га], [лу г∆вои]. П ри ка чественной реду кции гла сны езву ки нетолько осла б ляю тся, но и меняю т свое ка чество. В ру сском язы ке ка чественной реду кции п одвергаю тся гла сны е зву ки [а ], [э ], [о]. Д ля об озна чения б езу да рны х гла сны х зву ков в ф онетической тра нскрип ции исп ользу ю тся следу ю щие зна ки: [∆], [ы э ] – сла б ореду цирова нны еб езу да рны егла сны еп ослетверды х согла сны х или ва б солю тном на ча леслов; [иэ ] – сла б ореду цирова нны й б езу да рны й гла сны й п осле мягких согла сны х; [ъ] – сильнореду цирова нны й б езу да рны й гла сны й п осле тверды х согла сны х; [ь] – сильнореду цирова нны й б езу да рны й гла сны й п осле мягких согла сны х. П оследние два зву ка об озна ча ю т очень кра ткие б езу да рны е гла сны е зву ки, которы е в силу своей сверхкра ткости не имею т оп ределенного ка чества . Ра злича ю т т ри п о зи ци и гласн ых - п од у да рением, п ерву ю и втору ю б езу да рны еп озиции: п о зи ци я п о д ударе н и е м – в э той п озиции гла сны езву ки вы сту п а ю тв своем основном ка честве: [а ], [э ], [и], [о], [у ], [ы ]; п е рвая бе зударн ая п о зи ци я – п озиция гла сного зву ка в п ервом п реду да рном слоге. Здесь на б лю да ется сла б а я реду кция гла сны х; вт о рая бе зударн ая п о зи ци я – в оста льны х б езу да рны х слогах. Здесь на б лю да ется сильна я реду кция гла сны х зву ков.

19

Ре дукци я бе зударн ых гласн ых [а], [э], [о ] п о сле т ве рдых со гласн ых Т а б лица 2 Г ла сны езву ки п од у да рением [а ] са д[са т] [о] дом [дом] [э ] ш есть [ш э с’т’]

П ерва я б езу да рна я п озиция гла сны х и в а б солю тном на ча ле слова [∆] са ды [с∆ды ] а сп ект[∆сп ’э кт] [∆] дома [д∆ма ] отец [∆т’э ц] [ы э ] ш естерка [ш ы э с’т’оркъ] э та ж [ы э та ш ]

В тора я б езу да рна я п озиция гла сны х [ъ] са довод [cъд∆вот] [ъ] домовой [дъ м∆вои] [ъ] ш естидневка [ш ъс’т’ид’н’э вкъ]

Ре дукци я бе зударн ых гласн ых [а], [э], [о ] п о сле мя гки х со гласн ых Т а б лица 3 Г ла сны е зву ки у да рением [’а ] ряд [р’а т] [’э ] лес[л’э с] [’о] нёс [н’ос]

П ерва я б езу да рна я В тора я б езу да рна я п од п озиция гла сны х и в п озиция гла сны х а б солю тном на ча ле слова [’иэ ] ряды [р’иэ ды ], [’ь] рядовой [р’ьд∆вои], яйцо [ииэ ицо] п а мять [п а м’ьт’] э э [’и ] леса [ли са `] [’ь] лесовод [л’ьс∆вот] э э [’и ] несла [н’и сла ] 2.4. В опросы к главе 2

1. Н а зовите гла сны е зву ки ру сского язы ка . П о ка ким п ризна ка м осу ществляется их кла ссиф ика ция? 2. П роа на лизиру йте та б лицу гла сны х зву ков и оп ределите, ка кое место вней за йму тзву ки [иэ ], [ы э ], [ь], [ъ], [∆]. 3. Чем отлича ю тся гла сны езву ки отсогла сны х? 4. Н а зовите п ризна ки, п о которы м кла ссиф ициру ю тся согла сны е зву ки. 5. Что та коеф онетическа я тра нскрип ция? 6. Н а зовитеосновной п ринцип ф онетической тра нскрип ции. К а к вы ду ма ете, для чего ну ж на ф онетическа я тра нскрип ция? 7. Что та коереду кция? Чем отлича ется количественна я реду кция от ка чественной? П риведитесвои п римеры .

20

Г л ава 3. Ис т о рия рус с ко го л ит е рат урн о го п ро изн о ш е н ия Ру сский на циона льны й язы к на чина ет скла ды ва ться на б а зеязы ка ру сской на родности с XYII века . Д о об ра зова ния на циона льного язы ка известны лиш ь э лементы его норма лиза ции в об ла сти орф оэ п ии: п отребность в орф оэ п ических норма х б ы ла незна чительной вследствие сла б ого ра звития п у б личной речи и отсу тствия у стойчивы х э кономических, п олитических и ку льту рны х связей меж ду ра зличны ми ча стями госу да рства . П о мнению у чены х, п роизносительны енормы в своих ва ж нейш их черта х на чина ю т оф ормляться в п ервой п оловине XYIII века . П ервона ча льно э то б ы ли нормы московского говора , которы е п о мере ра звития и у креп ления на циона льного язы ка становятся об щеру сскими, об щена циона льны ми. М ож но отметить, что московское п роизнош ение п остеп енно изменилось, но э то изменение в дета лях; п реемственность п роизнош ения сохра няется до на стоящего времени, и э то – ва ж ны й резу льта тистории ру сского литера ту рного язы ка XX века . 3.1 И с т ория возн икн овен ия русской произн осит ельн ой н орм ы П редста вим п ериодиза цию ф ормирова ния ру сского п роизнош ения, исходя изконцеп ции М .В . П а нова : 1. П ерва я п оловина XYIII века . В на ча левека су ществу ю тдва язы ка – книж ны й, б лизкий к церковносла вянскому , п рисп особ ленны й для вы п олнения оф ициа льны х ф у нкций: госу да рственно-а дминистра тивны х, п у б лицистических, ху дож ественно-п оэ тических, - и язы к об иходноб ы товой, которы й исп ользова лся в неоф ициа льной об ста новке: в б ы ту , дома ш нем об иходе. 2. В тора я п оловина XYIII века . В э то время п остеп енно у тра чива ется дву язы чие. В озника ет п ротивоп оста вление не дву х язы ков, а стилей вы сокого стиля среднему и сниж енному . В 1703 году б ы лза лож ен город П етерб у рг, и у ж ево второй п оловине XYIII века на чина ю т скла ды ва ться некоторы е п роизносительны е особ енности п етерб у ргской речи. 3. Н а ча ло – середина XIX века (до 50-х – 60-х годов). Н а э том э та п е п роисходит сгла ж ива ние категоричности стилистических п ротивоп оста влений, они изменяю тся ф у нкциона льно: п реоб ра зу ю тся в средства индивиду а льно-а вторской э ксп рессии. Т еп ерь стилистические средства могут исп ользова ться и исп ользу ю тся в ра мка х одного п роизведения всоответствии са вторским за мы слом. 4. С ередина XIX – на ча ло XX веков. Л итера ту рна я речь ха ра ктеризу ется социа льны м многоголосием. О дна ко вместес социа льны м

21

дроб лением литера ту рной речи возника ет и об щенациона льны й п роизносительны й э та лон – сценическа я речь, сценическа я орф оэ п ия. М а лы й театр в М оскве, Алекса ндринский в П етерб у рге ста новятся неп ререка емы м а вторитетом в об ла сти литера ту рного п роизнош ения. С ценическа я орф оэ п ия едина для М осквы и П етерб у рга. Н а ее б а зе ф ормиру ется орф оэ п ическа я норма . С леду ет отметить, что в э ту э п оху п олностью вы явилось ра зличие меж ду московским и п етерб у ргским п роизнош ением. 5. 20-е годы XX века – конец XX века . П роисходят а ктивны е п роцессы в изменении норм: у величилось влияние п еча тного слова в резу льта те зрительного восп риятия гра ф ического об лика слова ; п остеп енно стира ю тся особ енности территориа льного п роизнош ения. Ка ж ды й э та п п редста вляет соб ой «ш а г» в ра звитии ру сского п роизнош ения. Э то отра ж ениенеп реры вности ф онетического ра звития. Ра ссмотрим п одроб нее п роцессы , п роисходящие в у ка за нны е п ериоды . 3.1.1. Пе рвая п о л о вин а XYIII ве ка

К у льту рны е ру сские лю ди XYIII века б ы ли дву язы чны . П од дву язы чием в да нном слу ча е п онима ется вла дение дву мя язы ка ми – кн и ж н ым, б лизким к церковносла вянскому язы ку , которы й б ы л п рисп особ лен для вы п олнения оф ициа льны х ф у нкций, и быт о во й русско й разго во рн о й ре чью . Для кн и ж н о го це рко вн о славя н ско го я зыка б ы ли ха ра ктерны следу ю щиеосновны еособ енности п роизнош ения: - отсу тствиеа ка нья, т. е. ка чественной реду кции гла сны х зву ков, на п ример: [п окрови’т’эл’ствова т’и], [п р’ич’а ст’ит’ис’а ]; - п роизнош ениезву ка [‘о] п ослемягкого согла сного п од у да рением ка к [’э], нап ример, сёстры ка к [с’э стры ]; - всочета ниях глу хих и звонких ш у мны х согла сны х - стремление(не всегда , мож ет б ы ть, реализу емое) сохра нять ра здельну ю глу хость или звонкость: во[зс]корбет и, сер[дц]е; - у п одоб лениетверды х согла сны х мягким согла сны м, ха ра ктерное для ру сской б ы товой речи, вероятно, неосозна ва лось говорящими (ка к и сейча с не осозна ется) и п оэ тому б ы ло п ринято в церковно-сла вянское п роизнош ение; - п роизнош ениезву ка [г] либ о ка к ф рика тивного согла сного [γ], либ о ка к [h] ф а рингального п од влиянием у кра инского ва риа нта церковносла вянского язы ка ; - чека нноеп роизнош ениеслогов: у да рны й слогсра внительно сла б о отлича лся отб езу да рного, но п ри э том церковно-сла вянскоеп роизнош ение не п ереходило в ска ндирова ние, когда ра зница меж ду у да рностью и б езу да рностью п олностью исчеза ет. Н а п ротив, церковно-сла вянский язы к сохра няетп роизносительноеединство слова ;

22

- п роизнош ениезву ка , об озна ча емого б у квой щ , либ о ка к [ш т], либ о ка к [ш ’ч’]: [иш ту ] или [иш ’ч’у ]. В тора я язы кова я стихия – быт о вая разго во рн ая ре чь. Е сли церковносла вянский п редста влял соб ой норма тивны й кодиф ицирова нны й язы к, то б ы това я речь б ы ла ненормирова нной, не имела п исьменной ку льту рной тра диции. В ней отра ж а лись ж ивы е особ енности п роизнош ения гру п п лю дей, п рож иваю щих на ра зной территории. Ка к следова ло говорить? Э тот воп рос ра нее вооб ще не относился к комп етенции литера ту рного язы ка . Д ействительно, у ста новка на ра зговорну ю речь п редп ола гает ориента цию на тот или иной социа льны й или лока льны й диа лект, на п ример, речь п рестиж ного социу ма или ж еречь ку льту рного центра . О дна ко в России, п о мнению Б.А. У сп енского, не б ы ло особ ого социа льного диа лекта светского об щества . В а ж ной вехой э того времени ста новится книга В .А. Т редиа ковского «Ра зговор об ортогра ф ии» (1748 г.), где он вп ервы е у ста на влива ет основны енормы ру сского п роизнош ения: 1) п озиционны й хара ктер за мены гла сного [о] на [а ] в б езу да рны х слогах, т. е. а ка нье; 2) п озиционное изменение звонких и глу хих согла сны х на конце слови п еред дру гими согла сны ми. Т а ким об ра зом, су ществова ли два язы ка , которы ереализовы ва лись в четко ра згра ниченны х ж а нра х. Церковносла вянский язы к у п отреб лялся в церковной слу ж б е, церковной п роп оведи, торж ественной речи, у чительном слове, тра гедии, оде. Д еловы егосу да рственны едоку менты п редста вляли соб ой смеш ение церковносла вянского язы ка с ру сским. Д еловы е доку менты чита лись в за седа ниях, и их зву ковоеисп олнение б ы ло тож е, видимо, сла б о отрегулирова но. Бы това я ра зговорна я речь неб ы ла строго за мкну той. С лова , связа нны е с церковью , церковны ми п ра здника ми, б ра лись изцерковносла вянского язы ка , слова для об озна чения иноземного б ы та – изевроп ейских язы ков, и в слу ча ену ж ды лю б оеслово могло б ы ть вклю чено в речь. И стория ру сского литера ту рного язы ка в п ервой п оловинеXYIII века – э то история ф ормирова ния издву х систем одной, но стилистически слож но ра счлененной. У ж ев ранних п роизведениях М .В . Л омоносова и В .К. Т редиа ковского отра зился э тот п роцесс: ка коф оническоесмеш ениедву х язы ков в стихотворениях Т редиа ковского и у строениетекстовна основетеории «трех ш тилей» у Л омоносова . 3.1.2. В т о рая п о л о вин а XYIII ве ка

Д еятельность М . В . Л омоносова б ы ла на п ра влена на об ъединениев ра мка х ру сского литера ту рного язы ка кн и ж н о й и разго во рн о й язы ковы х стихий. Чтоб ы п ра вильно у п отребить то или иноеслово, следова ло иметь в виду его п роисхож дение, т. е. зна ть, церковносла вянскоеоно или ру сское. Э тот ж е п ринцип п роявляется и в орф оэ п ических рекоменда циях Л омоносова . П роизнош ение слов вы сокого стиля (сна ча ла Л омоносов

23

вы деляет вы сокий и п ростой стили) соответству ет церковному п роизнош ению и п оэ тому п ризна ется у местны м лиш ь в церковны х слова х. Н а п ротив, п роизнош ениеп ростого стиля п ризна ется у местны м в слова х соб ственно ру сского п роисхож дения. Н а п ример, в церковном чтении следова ло п роизносить [γ], а вра зговорной речи (или вслова х ра зговорной речи втекста х) – [г]. О б ъединениецерковносла вянских и ру сских э лементов в ру сском литера ту рном язы ке ра ссма трива ется Л омоносовы м ка к резу льта т вза имодействия дву х ра зны х язы ков – церковносла вянского и ру сского, т. е. п одчеркива ется гетерогенна я (неоднородна я, ма ка роническа я) п рирода ру сского литера ту рного язы ка . П ри та ком п одходе вста ет за да ча стилистического вы ра внива ния вра мка х трех стилей (вы сокого, среднего и низкого). О сновы ва ясь на лексическом ма териа ле, Л омоносов вы деляет в ру сском язы ке«сла венороссийские» слова , т.е. слова , у п отребительны ев церковносла вянском и ру сском язы ка х: Бо г, с ла в а , рука , ны не, по ч ит а ю; «сла венские», т. е. церковносла вянские слова , не у п отреб ительны е в ра зговорной речи, но п онятны е всем гра мотны м лю дям: о т в ерза ю, Го с по день, на с а ж денны й, в зы в а ю. П ри э том Л омоносов п реду п реж да ет п ротив исп ользова ния вру сском литера ту рном язы ке«неуп отребительны х и весьма об ветш а лы х» «сла венских речений». Э то та киеслова , ка к о в о гда , ряс ны , о б а в а ю, с в ене». Т ретья гру п п а слов – «российские п ростона родны е», у п отребительны етолько вра зговорной речи. Л омоносов та кж еп реду п реж да ет п ротив исп ользова ния «п резренны х слов», которы е ни в ка ком стиле у п отреб лять нельзя. Т а кие слова ока зы ва ю тся за п редела ми литера ту рного язы ка . Н а основа нии э той кла ссиф ика ции лексики Л омоносов вы деляеттри стиля: вы сокий, низкий и средний, которы е исп ользу ю тся только в оп ределенны х ж а нра х. В ы сокий стиль состоит из «сла венороссийских» и «сла венских» слов. С ю да не доп у ска ю тся ра зговорны е слова . В ы соким стилем п иш у тся героические п оэ мы , оды , речи о ва ж ны х ма териа ла х. Н изкий стиль вклю ча ет «сла венороссийские» и «российские» слова и не доп у ска ет «сла венские». Н изким стилем п иш у тся комедии, у веселительны е э п игра ммы , п есни, п роза ические и дру ж еские п исьма , дела ю тся оп иса ния об ы кновенны х дел. С редний стиль об ъединяет слова всех трех гру п п лексики. Э тим стилем п иш у тся всетеатра льны есочинения, са тиры , э легии, п роза ические оп иса ния «дел достоп а мятны х и у чений б ла городны х». Т а ким об ра зом, на лексическом у ровне и на у ровне текстов (ж а нров) вы стра ива ю тся три стиля: вы сокий, средний и низкий. О дна ко на у ровне ф онетики и п роизнош ения ока за лись возмож ны ми только два стиля: вы сокий и низкий. Н а п ример, в церковносла вянских слова х следова ло п роизносить [γ], а вра зговорны х – [г]. Н а до б ы ло зна ть о ка ж дом словеотдельно, ка кой зву к в нем п роизносится, та к ка к в п исьменной речи исп ользова ла сь только одна б у ка – Г . М .В . Л омоносов та к п иш ет об э тих за тру днениях в

24

стихотворении «О сомнительном п роизнош ении б у квы Г в Российском язы ке»: Д ра гиеа нгелы , п ригож иеб огини, Бегущиевсегда отгадкия горды ни, П у гливы голу б и измягкого гнезда , У годность снегою , огромны ечертоги, Н еду ги на глы еи гну сны еостроги, Богатство, на гота , слу ги и госп ода … О тва ссовета ж ду , я ва м да ю на волю : С ка ж ите, гдеб ы ть Г А и гдестоять Г Л АГ О Л Ю ? ( Г А – [γ], Г Л АГ О Л Ь – [г]). С мы сл стихотворения М .В . Л омоносова в том, что ра сп ределение п роизнош ения [γ] и [г] п о слова м не б ы ло у п орядочено. В .К. Т редиа ковский п редла гал ввести нову ю б у кву для ра зличения [γ] и [г] в п роизнош ении, п ри э том для [γ] он оста влял б у кву Г , а для [г] он п риду ма л нову ю б у кву и на зва л ее«голь» - Ґ. Л омоносовска я п рогра мма на метила лиш ь возмож ны й комп ромисс меж ду церковносла вянской и ру сской язы ковы ми стихиями. 3.1.3. Пе рвая п о л о вин а XIX ве ка

Н а иб олеева ж ноесоб ы тиеп ервой п оловины XIX века – п ри зн ан и е быт о во й ре чи культ урн о й це н н о ст ью . В XYIII веке б ы това я речь на ходила сь за п редела ми литера ту рного язы ка : в ней б ы ло много п росторечия и диа лектны х черт. В на ча ле XIX века у ж е имею тся п редп осы лки для того, чтоб ы литера ту рны й язы к мог вы п олнять ра зличны е ф у нкции – б ы ть явлением ку льту ры и явлением б ы та . О громну ю роль в э том п роцессесы гра л А.С . П у ш кин. О н п иса л в 1825 году : «Ка к ма териа л словесности, язы к сла вянору сский имеетнеосп оримое п ревосходство п ред всеми европ ейскими: су дьб а его б ы ла чрезвы ча йно сча стлива . В XI веке древний греческий язы к вдру готкры л ему свой лексикон, сокровищницу гармонии, да рова л ему за коны об ду ма нной своей гра мма тики, свои п рекра сны е об ороты , величественное течение речи; словом, у сы новил его, изб а вя та ким об ра зом от медленны х у соверш енствова ний времени. С а м п о себ еу ж езву чны й и вы ра зительны й, отселе за емлет он гиб кость и п ра вильность. П ростона родное на речие необ ходимо долж но б ы ло отделиться от книж ного, но вп оследствии они сб лизились, и та кова стихия, да нна я на м для сооб щения на ш их мы слей». Н а чина я с А. П у ш кина , ру сский чита тель склонен восп ринима ть все на п иса нноевеликим п оэ том ка к современны й ру сский язы к: временна я диста нция п очти не ощу ща ется. Т а ким об ра зом, ху дож ественна я литера ту ра , на у чны етру ды , п оявивш иеся в п ервой п оловинеXIX века , свидетельствова ли о том, что п овседневна я речь мож ет б ы ть средством на ла ж ива ния б ы товы х отнош ений и сп особ ом су ществова ния ку льту рны х ценностей.

25

В связи с э тим б ы товое п роизнош ение п остеп енно п риоб рета ет ку льту рное достоинство и ста новится в центре ру сской ф онетической системы . А. П у ш кин п иса л: «(Д а нте) изу ча л ита льянский язы к на ф лорентийском б а за ре: неху до и на м иногда п рислу ш а ться к московским п росвирням. О ни говорят у дивительно чисты м и п ра вильны м язы ком». П роизносительны енормы теп ерь п ереда ю тся через семейны етра диции. Н осителями об ра зцовой ф онетической системы ру сского литера ту рного язы ка являю тся об ра зова нны е дворяне, п реиму щественно москвичи, и, вероятно, об ра зова нны еп редста вители ра зночинства . Д ля на с интересно б у дет п озна комиться с речью С ергея Н икиф оровича М а рина (1776 – 1813 гг.). О н родился и п ровел детство в В оронеж е. С четы рна дца ти лет С .Н . М а рин ж ивет в П етерб у рге. В конце 90-х годов XVIII века он ста л известен своими стиха ми. С .Н . М а рин п рина длеж а л на иб олее ку льту рной ча сти дворянства , его среда – гва рдейскоеоф ицерство, театра льны е, п олитическиекру ги. О тец М а рина – вы ходец из села П огореловки Ряза нского у езда Ряза нской губ ернии. В речи С .Н . М а рина несомненны диа лектны еособ енности: [γ] оп ределяется на основериф м: друг – дух, мо г – в здо х, П ет ерб ург- с лух, в миг – с в о их, миг – их. У него нетриф м тип а миг – крик. М .В . П а нов у тверж да ет, что чн он п роизносил ка к [ш н ]. К ромеу ка за нны х особ енностей п роизнош ения, мож но на зва ть и та кой речевой на вы к э того п оэ та , ка к п роизнош ение оконча ния гла голов на стоящего времени в ф орме3 л. с мягким [т’]. О б э том та кж е свидетельству ю т риф мы : инф инитив за б ы т ь, люб ит ь, го в о рит ь – 3 л. о н с о хра нит ь, лет ит ь, в елит ь. П озднее, в серединеи конце XIX века б ы ло невозмож но, чтоб ы об ра зова нны й человек система тически п роизносил оконча ние 3 лица с [т’], одна ко М а рин не чу вствова л необ ходимости ра сста ться с та ким на вы ком. В идимо, литера ту рна я норма б ы ла ещенеочень ка тегоричной. 3.1.4. В т о рая п о л о вин а XIX – н ачал о XX ве ка

К концу XIX века ста ромосковска я п роизносительна я система у ж е слож ила сь ка к на циона льна я норма , хотя ещеи неб ы ла кодиф ицирова на . В э то время изменилось отнош ениек нелитера ту рному говорению . Э то связа но с тем, что ку льту ра низов за воевы ва ет у ва ж ение и вы соку ю оценку . С лова рь В .И . Д а ля ста новится лю б имой книгой интеллигенции. С овременники Д а ля ш у тили: «Что долж но б ы ть вкомна теу об ра зова нного человека ? – С тол, сту л и Д а ль». П роисходит откры тие б ы линны х сокровищ ру сского С евера ; соб ира ется на родное п есенное б огатство. В п ервы еп озна ю тся диа лекты в их своеоб ра зии. Н а диа лекты теп ерь не смотрят ка к на исп орченну ю речь, они ока за лись достойны ми п а ртнера ми литера ту рного говорения. В э тот ж е п ериод вп олне оп ределенно П етерб у рг за явил свои п ретензии б ы ть вторы м орф оэ п ическим центром России. Ра зличия в п роизнош ении меж ду дву мя столица ми ста ли ра ссма трива ться ка к

26

ра зличия меж ду дву мя п роизносительны ми об ра зца ми, дву мя орф оэ п ическими норма ми. Н у ж ен б ы л э та лон, которы й воп лоща л б ы в себе орф оэ п ические строгости и ценности. Т а ким э та лоном ста ла сценическа я речь. Т еатр вы сту п ил ка к «орф оэ п ический ка мертон» об щества . 3.1.5. С е ре дин а XX ве ка – ко н е ц XX ве ка

В новы х социа льны х у словиях (револю ции, гра ж да нска я война ) ру сский литера ту рны й язы к сохра нил свои тра диции. Э то относится и к п роизносительной стороне. В окру гмосковской п роизносительной нормы ш ла на стояща я б орьб а . Н екоторы есчита ли, что у чить в ш колемосковской орф оэ п ии – зна чит на вязы ва ть молодеж и нечто отж ивш ее, кла ссово чу ж дое. В место московской п роизносительной нормы вы двигала сь либ о диа лектна я речь, либ о ленингра дскоеп роизнош ение. Н о, несмотря на э ту б орьб у , московска я п роизносительна я система сохра нила сь. С охра нение язы ковы х (в том числеи ф онетических) ценностей – ва ж нейш ий резу льта т истории ру сского литера ту рного язы ка XX века . В современном ру сском литера ту рном язы ке(с 20-х – 30-х годов) су ществу ю т двеорф оэ п ическиесистемы . О дна изних ча щевстреча ется у молодеж и, дру гая – у ста рш его п околения. С леду ет, одна ко, ска за ть, что возра стной п ризна к неявляется а б солю тны м: в речи молодого п околения имею тся п роизносительны е особ енности, ха ра ктерны е для ста рш его п околения, и на об орот, среди п редста вителей ста рш его п околения есть особ енности п роизнош ения, ха ра ктерны едля молодеж и. О б еэ ти системы не строго ста б ильны ; они вы ра ж ены во многих индивиду а льны х (неп оследова тельны х) ва риа нта х. С у ществу етли в современной речи совоку п ность п роизносительны х норм, свойственны х ж ителям П етерб у рга, т. е. п етерб у ргское (ленингра дское) п роизнош ение? Л . А. В ерб ицка я, изу ча вш а я современное п роизнош ение, отмеча ет, что в 70-х – 80-х года х XX века за верш а ется п роцесс его у ниф ика ции, об ра зова ния единой п роизносительной нормы , за имствова вш ей черты ста рого московского и ста рого п етерб у ргского п роизнош ения. О б ра зова ниеединой п роизносительной нормы об ъясняется тем, что за п оследние десятилетия XX века су щественно изменилось на селение дву х кру п нейш их городов России. П роцент коренны х москвичей и п етерб у рж цев относительно невелик. И х речь нетолько не мож ет в та кой мере, ка к ра ньш е, воздействова ть на речь некоренны х ж ителей, но и са ма исп ы ты ва етвлияниесо стороны речи дру гих носителей ру сского язы ка . Н а у ста новлениеединой п роизносительной нормы влияет та кж е ра сп ростра нение об ра зова ния, рост ку льту ры , интенсиф ика ция конта ктов и дру гие ф а кторы . П реж де чем ра ссма тривать современны е п роизносительны е нормы , об ра тимся к ха ра ктеристике ста рого московского и ста рого п етерб у ргского п роизнош ения, а та кж еособ енности сценической речи.

27

3.2. М осковское и пет ербургское произн ош ен ие В течениедву х столетий су ществова ло два ра вноп ра вны х ва риа нта п роизносительной нормы : московский и п етерб у ргский. М осковский ва риа нт слож ился зна чительно ра ньш еп етерб у ргского. С чита ется, что в основеп етерб у ргского п роизнош ения леж ит московский говор, та к ка к в новой столицеп оселился п реж девсего двор, вы сш иечиновники и зна ть, ж ивш иедо э того в М осквеи говоривш иеп о-московски. О дна ко ра б оча я сила , котора я та к б ы ла ну ж на новому городу , на б ира ла сь из б лиж них деревень. Т а ким об ра зом, п етерб у ргскоеп роизнош ениескла ды ва лось п од воздействием окру ж а ю щих северну ю столицу северновеликору сских говоров. Г ла вное отличие п етерб у ргско-ленингра дского п роизнош ения состояло в у силении книж ного, «б у квенного» п роизнош ения, но оно не ста ло орф оэ п ической нормой, неб ы ло п ризна но сценой, хотя многиеего особ енности ока за ли вп оследствии су щественное влияние на ра звитие системы ру сского литера ту рного п роизнош ения. О рфо эп и че ски е о со бе н н о ст и п е т е рбургско го (ле н и н градско го ) п ро и зн о ш е н и я в о т ли чи е о т мо ско вско го В области гласн ых: 1. П роизнош ение на месте б у кв а , е, я п осле мягких согла сны х зву ковгла сного [э ], а не[иэ ]: [ч’э]сы , [в’э ]ду , [л’э ]гуш ка . 2. П роизнош ение[э ] на местеб у кв е, я в за у да рны х слогах вместо реду цирова нного [ь]: п а [м’э]ть, п ла [ч’э ]т. 3. П роизнош ение[а ] в за у да рной ф лексии 3 лица множ ественного числа гла голов 2 сп ряж ения: хо[д’а ]т, смот[р’а ]т вместо московского хо[д’у ]т, смот[р’у ]т. 4. П роизнош ениев отдельны х слова х п ослеш ип ящего у да рного [э ] вместо [о]: щ[э ]лка , ж [э ]лчь вместо московской нормы щ[о]лка , ж [о]лчь. В области согласн ых: 1. О тсу тствие а ссимиляции п о мягкости в сочета ниях согла сны х ра зного места об ра зова ния: ка [п л’э ]твместо ка [п ’л’э ]т. 2. П роизнош ение тверды х губ ны х согла сны х в конце слова , возникш ееп од влиянием севернору сских говоров, т.е. п роизнесениеслов с емь, кро в ь, с емья ка к се[м], кро[ф ], сем[jа ]. 3. П роизнош ение мягких за днеязы чны х [г’], [к’], [х’] в п олны х п рила гательны х му ж ского рода именительного п а деж а : креп [к’и]й, ле[хк’и]й, ти[х’и]й вместо креп [къ]й, ле[хкъ]й, ти[хъ]й. 4. П роизнош ениемягкого [с’] в п остф икса х -сь или -ся , т.е. у чу [с’], у чите[с’], у чим[с’а ] вместо у чу [с], у чите[с], у чим[са ]. 5. П роизнош ениенеп ризносимы х согла сны х: п ра [зд]ник, вла [ст]но. И склю чением являлись слова [сонцъ], [с’э рцъ].

28

6. П роизнош ение за имствова нны х слов миллиа рд, б иллиа рд, миллио н ка к б и[л’ja]рд, ми[л’jа ]рд, ми[л’jо]н. 7. О тсу тствие[j] п еред на ча льны м е, т.е. слово ещ е п роизносится ка к [э ш ’о], ес ли ка к [э сл’и]. 8. Т вердоеп роизнош ениесочета ния зж вну три корня, т.е. б ры зж ет ка к б ры [ж :ъ]т, визжит ка к ви[ж :ъ]т в отличиеот московского б ры [ж :’ь]т, ви[ж :’и]т. 9. П роизнош ение слов кт о , ч т о ка к [кто], [что] в отличие от московского [хто], [ш то]. 10. П роизнош ениесочета ния ч н ка к [чн] вместо московского [ш н], т.е. ко рич нев ы й, ко неч но ка к кори[ч’н’]евы й, коне[ч’н]о. 11. П роизнош ение слова до ж дь ка к [дош т’] в отличие от московского [дош ’]. 12. П роизнош ение тверды х согла сны х п еред е в за имствова нны х слова х, на п ример, с ес с ия ка к [сэ ]ссия. 3.3. Соврем ен н ое сцен ич еское произн ош ен ие и его особен н ости С ценическое п роизнош ение – не особ а я ф орма у стной речи, оно основы ва ется на норма тивном п роизнош ении литера ту рного язы ка . О сновноеотличиесценического п роизнош ения – вясности, четкости речи, т.е. в дикции. Речь со сцены долж на легко восп ринима ться и зрителями в п а ртере, и зрителями, сидящими на галерке. В связи с э тим треб ова нием сценическа я речь строится с у четом за конов а ку стики. Т а к, зву к [и] об ла да ет п лохими а ку стическими ха ра ктеристика ми, п оэ тому а ктеры п роизносятмногиеслова , за меняя норма тивны й [иэ ] на [э ]. Т а ким об ра зом, особ енна я черта п етерб у ргского п роизнош ения п риж ила сь и всценической речи. С егодня театр неявляется за конода телем современной орф оэ п ии, ка к б ы ло до ш ирокого ра сп ростра нения ра дио, телевидения, но на сцене сохра няю тся многие тра диционны е ва риа нты п роизносительны х норм. Э тот «тра дициона лизм» сценической речи оп ределяется неустойчивостью нормы и естественны м стремлением к единооб ра зию речи, зву ча щей со сцены . О со бе н н о ст и сце н и че ско го п ро и зн о ш е н и я 1. Е ка нье: в п реду да рном слогена местеа, е, я п роизносится зву к [э ], на п ример: в ес на - [в’эсна `], река – [р’э ка `], пряду – [п р’э ду `], в зяла – [вз’э ла `], ч а с ы – [ч’э сы `], щ адит ь – [ш ’эд’ит’`] - черта ленингра дского п роизнош ения. В п оследствии литера ту рное п роизнош ение восп риняло ика нье, но сцена неп риняла его. 2. П ри взры вном [г] доп у ска ется [γ] в слова х: б ла [γ]о, б ла [γ]ода ть, б о[γ]ородица , б о[γ]а ты й.

29

3. Д ля имита ции ста рого московского п роизнош ения на месте к п еред глу хими [к], [п ], [т] и звонкими [г], [б ], [д] соответственно п роизносится [х] или [γ]: [х] кому , [х] п олю , [х]то, [х] тебе, [γ] городу , [γ] б ою , [γ]де, ко[γ]да , [γ] дому . 4. Н а месте щ и сч п роизносится [ш :’]: [ш :’]етка , [ш :’]ет, ра зно[ш :’]ик, п еребе[ш :’]ик. 5. С цена п ридерж ива ется п роизнош ения на месте жж, зж [ж :’]: во[ж :’]и, ж у [ж :’]а т, е[ж :’]у , ви[ж :’]а т. 6. Ассимилятивноесмягчениегла сны х: [т’в’]ерь, [с’м’]есь, [з’м’]ей, [с’в’]ет, п е[с’н’]и, ка [з’н’]ь, п е[т’л’]и. 7. П олны е п рила гательны е на –гий, -кий, -хий имею т тверды е за днеязы чны есогла сны е, на п ример: мяг[къ]й, стро[гъ]й, ти[хъ]й. 8. В возвра тны х ф орма х гла гола [с] в п остф иксеявляется тверды м: сту ча л[съ], оста ем[съ], сп а [съ]. 9. С ценическа я речь п ринима ет новы енормы . Без у да рения п осле тверды х ш ип ящих в п ервом п реду да рном слоге п роизносится зву к [∆]. С та ра я норма – [ж ы ра ], [ш ы л’а п ’ин], [ш ы мп а нскъjь], [лъш ы д’э и]. Н ова я норма – [ж ∆ра ], [ш ∆л’а п ’ин], [ш ∆мп а нскъиь], [лъш ∆д’э и]. Безу да рны еоконча ния гла голов 3 лица мн. числа второго сп ряж ения п роизносятся ка к [ът], [ьт], хотя п о ста рой московской норме они п роизносились ка к [у т], [’у т]. С та ра я норма – [ды ш у т], [гон’у т], [ход’у т]. Н ова я норма – [ды ш ът], [гон’ьт], [ход’ьт]. 3.4. В опросы к главе 3 1. Ка киеп ериоды в истории ру сского п роизнош ения вы деляет М .В . П а нов? 2. Ка к вы п онима ететермин дву язы чие? Н а зовитеособ енности церковносла вянского язы ка . Чем отлича ла сь б ы това я ра зговорна я речь от церковносла вянского язы ка ? 3. Н а что б ы ла на п ра влена деятельность М .В . Л омоносова ? Что у да лось ему сдела ть вреф ормирова нии язы ка ? 4. Ка кими особ енностями ха ра ктеризу ется п роизнош ениеп ервой п оловины XIX века ? 5. Когда слож ила сь п роизносительна я на циона льна я норма ? 6. Когда и п очему п роизош ла у ниф ика ция п роизносительны х норм? У ка ж итевсовременном п роизнош ении московскиеи п етерб у ргские особ енности? 7. У ка ж ите особ енности сценического п роизнош ения. П она б лю да йте за п роизнош ением а ктеров воронеж ских театров. С оответству ет ли п роизнош ение а ктеров норма м сценического п роизнош ения?

30

Г л ава 4. Ос н о вн ы е че рт ы с о вре м е н н о й рус с ко й о рф о э п ии 4.1. Закон ы произн ош ен ия гласн ыхи согласн ыхзвуков в русском я зыке Зву ковы е за коны (в том числе и за коны п роизнош ения) – э то регулярно осу ществляю щиеся всовременном ру сском литера ту рном язы ке зву ковы е ф онетические изменения. У ка ж ем основны е за коны п роизнош ения гла сны х и согла сны х зву ков. 1. Закон редукции гласн ыхзвуков. П роизнош ениегла сны х зву ков оп ределяется п озицией: п од у да рением гла сны езву ки вы сту п а ю т в своем основном ка честве [а ], [э ], [и], [о], [у ], [ы ]; в б езу да рны х п озициях п роисходитколичественна я и ка чественна я реду кция. 2. Закон оглуш ен ия согласн ых. Звонкиесогла сны ев концеслов оглу ш а ю тся, т. е. за меняю тся глу хими п а рны ми согла сны ми: друга – друг [дру гъ] - [дру к], б ерега – б ерег [б ’э р’ьгъ] - [б ’э р’ьк]. 3. Закон ассим иля ции согласн ых по звон кости-глухости. Ш у мны еглу хиесогла сны езву ки сочета ю тся только с ш у мны ми глу хими согла сны ми, т. е. звонкиесогла сны еп еред глу хими п озиционно меняю тся на глу хие: б ерё[ск]а , ла [ф к]а , мо[ск], б ли[ск]ий, за [ф т]ра к, ме[тк]а рта . Ш у мны езвонкиесогла сны езву ки сочета ю тся только с ш у мны ми звонкими согла сны ми, т. е. глу хие согла сны е зву ки п еред звонкими п озиционно меняю тся на звонкие: п ро[з’б ]а , [зг]орел, [зб ’]еж а л, во[гз]а л, о[дб ]орны й. И склю чениеп редста вляет звонкий согла сны й зву к [в], п еред которы м мена неп роисходит: [св’]ил, [к-в]а м, п ло[тв]а . У казан н ым т ре м зако н ам п о дчи н я е т ся п ро и зн о ш е н и е лю бо го сло ва и лю бо й граммат и че ско й фо рмы русско го ли т е рат урн о го я зыка. 4. Закон ассим иля ции согласн ых по т вердости-м я гкости. Т верды есогла сны езву ки п еред мягкими за меняю тся на мягкие: а ) тверды езу б ны есогла сны езву ки [т], [д], [з], [с], [н] п еред мягкими зу б ны ми [т’][д’][з’][с’][н’][л’] за кономерно за меняю тся мягкими: [з’д’]есь, б е[з’- д’]ела , [т’л’]э ть, п е[н’с’]ия, о б а [н’т’]е, ш ер[с’т’]; б ) зу б ны е согла сны е зву ки [т], [д], [з], [с], [н] п еред мягкими а львеолярны ми [ч’], [ш :’] за кономерно за меняю тся на мягкие: б а [н’ш :’]ик, сме[н’ш :’]ик. в) тверды й губ ной согла сны й зву к [м] п еред мягким губ ны м [м’] смягча ется: га[м’м’]е, су [м’м’]е. О тлича ется ва риа тивностью смягчение зу б ны х п еред мягкими губ ны ми согла сны ми. Н орма в да нном слу ча етреб у ет смягчения зу б ного зву ка , но в реальном п роизнош ении э того неп роисходит. В на ча леXX века э та норма п роизнош ения б ы ла п рочной, но в на стоящеевремя она свойственна в б ольш ей степ ени ста рш ему п околению , чем мла дш ему . Т а ким об ра зом, одни п роизносят [с’в’]ет, [з’в’]ерь, дру гие – [св’]ет,

31

[зв’]ерь. М .В . П а нов в «Ф онетике» п иса л, что только в некоторы х слова х является об яза тельны м п роизнош ениемягкого зу б ного согла сного п еред мягким губ ны м, на п ример, ра [з’в’]е. И сследова ние современного п роизнош ения (на ма териа леречи мла дш его п околения) свидетельству ето том, что и вэ том словеа ссимиляции п о мягкости неп роисходит. О чевидна тенденция в современном литера ту рном п роизнош ении: а ссимиляция п о мягкости п отеряла силу за кона и п остеп енно у тра чива ется. В на ча леXX века п еред [j] согла сны емогли б ы ть только мягкими: су [д’j]а , дру [з’j]а , [с’j]ем, п о[д’j]ом, о[т’j]езд. В на стоящеевремя в одних слова х мягкость п рочно сохра няется (с удья, друзья, а дъют а нт и др.), а в дру гих нет, п роизносят и п о[д’j]езд и п о[дj]езд. Т а ким об ра зом, п еред [j] та кж еп редста влено ра зру ш ениеста рой нормы . 4.2. О собен н ости в произн ош ен ии н екот орыхсогласн ыхзвуков и соч ет ан ий звуков 1. В ру сском литера ту рном язы ке зву к [г] смы чно-взры вной п о сп особ у об ра зова ния. Н а территории ра сп ростра нения ю ж нору сского на речия (к ю гу от М осквы ), в том числеБелгородской, В оронеж ской, Л ип ецкой, К у рской, Т а мб овской об ла стей, а та кж е в С иб ири ш ироко у п отреб ляется ф рика тивны й зву к [γ]. Э тот зву к п редста влен нетолько в речи диа лектоносителей или носителей городского п росторечия. Е го у п отреб ляю тлю ди, вла дею щиенорма ми ру сского литера ту рного язы ка . В п озиции оглу ш ения исп ользу ется [х], на п ример: но[γ]а – но[х], са п о[γ]и – са п о[х]. Н а личие зву ка [γ] в слова х и ф орма х литера ту рного язы ка п ротиворечит современной орф оэ п ической норме. Н ормой ра зреш а ется п роизнош ение[γ] только в слова х б о[γ]а , [γ]осп оди, меж дометиях о[γ]о, а [γ]а . Звонкий зву к [г] за меняется глу хим [х] в слова х б о[х], а та кж е ле[хк’]ий, мя[хк’]ий и об ра зова нны х отних. 2. С огла сны е [ж ], [ш ], [ц] в ру сском литера ту рном язы ке всегда тверды е. П еред гла сны ми п ереднего ряда они п роизносятся твердо: [ж ы ]знь, [ж э ]сть, [ш э ]рсть, [цэ ]лы й. И склю чением являю тся некоторы е слова , за имствова нны еизф ра нцу зского язы ка , на п ример, ж юри, Ж юль, а та кж енекоторы еф а милии, на п ример, Ц яв ло в с кий. О б ра титевниманиена п роизнош ениесловб ро[ш у ]ра , п а ра [ш у ]т. 3. В п роизнош ении сочета ний зву ков [стн], [здн], [вст], [лнц], [стл], [рдц], [рдч], [стц], [здц] и др. об ы чно п роисходит вы п а дениеодного из зву ков: со[нц]е, ле[сн’]ица, чу [ст]во, п ра [зн’]ик, се[рц]е, и[сц]а (истца ) и др. 4. С очета ния зву ков [сч’], [зч’], [ж ч’], [стч’], [здч’] п роизносятся ка к [ш :’ч’] н а ст ыке п ри ст авки и ли п ре дло га с ко рн е м: с чем [ш :’ч’]ем, б есчестны й ,б е[ш :’ч’]естны й; в о ст альн ых случая х эт и со че т ан и я звуко в п ро и зн о ся т ся как [ш :’]: в о зч ик - во[ш :’]ик, о б ъездч ик – об ъе[ш :’]ик.

32

4.3. П роизн ош ен ие слов ссоч ет ан ием ч н В слова х на местесочета ний ч н в одних слу ча ях п роизносится [чн] или [чн’], а в дру гих – [ш н] или [ш н’]. В некоторы х слова х доп у ска ется двоякоеп роизнош ение: и [чн] и [ш н]. Чтоб ы п ра вильно п роизносить слова с у ка за нны ми сочета ниями, следу ет об ра титься к орф оэ п ическому слова рю . «О рф оэ п ический слова рь ру сского язы ка » п од реда кцией Р.И .Ава несова да етп ри слова х ссочета нием ч н следу ю щиеп ометы : а ) [ш н] п роизносится в слова х: с кв о реч ник, дев ич ник, го рч ич ник, яич ница , пуст яч ны й, т ряпич ник, ш а по ч но е зна ко мст в о , к ш а по ч но му ра зб о ру, с ердеч ны й друг, с куч но , ко неч но , на ро ч но ; б ) [ш н] и доп . [чн] в слова х: б уло ч на я, мо ло ч ница ‘торговка молоком’, дв о еч ник, т ро еч ны й, ч ут о ч ны й; в) [ш н] и [чн] п роизносится в слова х: ко пееч ны й, по рядо ч ны й, с пич еч ны й; г) [чн] и доп . [ш н] в слова х: мо ло ч ны й, яич ны й, яб ло ч ны й, б ула в о ч ны й; д) [чн] и доп . у ста р. [ш н] в слова х: ш ут о ч ны й, прянич ны й, го рнич на я, ш а по ч ны й, ло т о ч ник, б удо ч ник, ла в о ч ник. В некоторы х слу ча ях п роизнош ение[ш н] отра ж а ется и в на п иса нии: ра еш ник, дв уруш ник, до т о ш ны й, руш ник, го ро до ш ник, Ст о леш нико в переуло к, а т акж е в неко т о ры х ф а милиях П ряниш нико в , Рука в иш нико в и др. 4.4. П роизн ош ен ие слов с[э] или [о] В современной речи мож но у слы ш а ть: [ж э ]лчь и [ж о]лчь, б е[л’э ]сы й и б е[л’о]сы й, голо[в’э ]ш ка и голо[в’о]ш ка , п об [л’э]кну ть и п об [л’о]кну ть, отц[в’э]тш ий и отц[в’о]тш ий и т. п . О б ща я тенденция за клю ча ется в у ста новлении п роизнош ения [о] вместо [э ] да ж е в книж ны х слова х. С ра внитеста ру ю и нову ю ф ормы п роизнош ения: ко лено прекло ненны й – ко лено прекло нённы й , перекрест ны й – перекрёст ны й, по днес ш ий – по днёс ш ий, ра зно ш ерст ны й – ра зно ш ёрст ны й, зв ездны й – зв ёздны й. Н а ряду с э тим имею тся многочисленны е ф а кты сохра нения [э ] в у словиях, ка за лось б ы , об есп ечива ю щих п ереход [э ] в [о], на п ример, о т ёкш ий, но ис т екш ий, ра зно племённы й, о дно племённы й, но о дно племенник. О рф оэ п ическиеслова ри строго у ста на влива ю тнорму п роизнош ения [э ] в следу ю щих ру сских и за имствова нны х слова х: а т лет , а ф ера , в а леж ник, го ло в еш ка , лес ка , о пека , о с едлы й, с клеп, хреб ет , ш лем. П редп очтительна я норма п роизнош ения [о] отмеча ется в слова х: б елёс ы й (до п . б елес ы й), ж ёлч ь (до п . ж елч ь), ма нёв р (до п . ма нев р), по б лёкнут ь (до п . по б лекнут ь). Т олько [о] п роизносится в слова х с лёзны й, ра зно ш ёрс т ны й. В а риа нты п роизнош ения [э ] и [о] вы п олняю т смы слора зличительну ю ф у нкцию : ж елезка и ж елёзка , па деж и па дёж ,

33

неб о и нёб о , узна ет и узна ёт , крест ны й хо д и крёст ны й о т ец, ист екш ий го д и ис т ёкш ий кро в ью. 4.5. П роизн ош ен ие заим ствован н ыхслов О б щий п роцесс ру сиф ика ции (освоения за имствова нны х слов ру сским язы ком) п остеп енно ведет к п одчинению иноязы чной лексики п роизносительны м норма м ру сского литера ту рного язы ка . О дна ко п рисп особ ление п роизнош ения за имствова нны х слов к ф онетической п риродеру сского язы ка п роисходит нера вномерно и созда ет тру дности п ри п роизнош ении та кой лексики. В а ж ной особ енностью современного литера ту рного язы ка является у ниф ика ция п роизнош ения и на п иса ния множ ества иноязы чны х слов. Н а п ример, в XVII – XVIII вв. слово ко ф е имело несколько ва риа нтов п роизнош ения и на п иса ния: ко ф ий, ко ф ей, ко хв а й, ко хв ий, ко хв ей, ка ф а , ка фе, ка фо . В XIX – на ча ле XX века ва риа нтность б ы ла еще весьма зна чительной: а мб ра и а мв ра , а нфила да и а мфила да , па с по рт и па ш по рт , го с пит а ль и го ш пит а ль, б ив а к и б ив уа к, га лс т ук и га лст ух, ш нур и с нур, ш т о ра и ст о ра , ш хуна и ш куна , ш ка ф и ш ка п. С ейча с количество п одоб ны х ва риа нтов сокра тилось до миниму ма и за креп лено в слова рях: га ло ш а и ка ло ш а , ма т ра ц и ма т ра с , т о ннель и т уннель, но ль и нуль, ха мс а и ка мс а . 4.5.1. Про изн о ш е н ие [о ] в бе зударн ы х п о зициях

П роцесс освоения иноязы чны х слов п родолж а ется и в на стоящее время. Е щев 1915 году В .И . Черны ш ев п иса л, что в речи об ра зова нны х лю дей недоп у стимо п роизнош ение иноязы чны х слов с а ка ньем: по эт , ро ма н, б о ка л, в о кза л, ко ма нда . Ака ю щееп роизнош ениеб ы ло ха ра ктерно для п росторечия. В на стоящеевремя п роизнош ение[о] б ез реду кции в б езу да рны х п озициях относят к ма нерной, у местной лиш ь в декла ма ции, торж ественной, возвы ш енной речи. У стойчивое п роизнош ение б езу да рного [о] доп у стимо лиш ь в некоторы х слова х: ро ко ко , б о а , б о леро , ка ка о , кредо , ра дио , б а ро кко , т рио , ф о йе и др., а та кж ев у ста ревш их, редко у п отреб ляю щихся слова х: б о мо нд, б о нт о н, б о нв иа н и др. Н ередко [о] п роизносится и вимена х соб ственны х: Ф ло б ер, Бо рнео , Ш о пен. 4.5.2 Звук [э ] в бе зударн ы х с л о гах

В за имствова нны х слова х в соответствии с [э ] в б езу да рном п олож ении п роизносятся ра зличны е зву ки в за висимости от степ ени освоения слова ру сским язы ком. В слова х, сохра няю щих книж нолитера ту рны й ха ра ктер, в на ча ле слова и п осле твердого согла сного п роизносится [э ]: экю, эо ло в а а рф а , экс либ рис , эв енк, экипиро в ка ,

34

экс ка в ат о р, экст ра кт , эмб рио н, а с т еро ид, б изнес мен, а нда нт е. В иноязы чны х слова х, п олностью освоенны х ру сским язы ком, вна ча леслова возмож но п роизнош ение зву ка , среднего меж ду [ы ] и [э ], т. е. [ы э ]: [ы э ]мигра нт, [ы э ]нту зиа ст, [ы э ]та ж . В слова ре п од реда кцией Р.И . Ава несова имеется п реду п реж дение: Н а месте б у квы э не долж ен п роизноситься зву к [и] или б лизкий к нему . [У ка з. слова рь, 2000. С . 646]. П осле твердого согла сного в п ервом п реду да рном слоге (в п ервой б езу да рной п озиции) п роизносится [ы э ]: а т[ы э ]лье, б у т[ы э ]рб род, синт[ы э ]тический; в дру гих б езу да рны х слогах (во второй б езу да рной п озиции) – [ъ]: а льт[ъ]рна тива , мод[ъ]рниза ция, т[ъ]ннисист. 4.5.3. Про изн о ш е н ие м ягких и т ве рды х с о гл ас н ы х п е ре д [э ]

Д ля п роизнош ения слов ру сского язы ка ха ра ктерна за кономерность: п еред [э ] могли б ы ть только мягкиесогла сны е. П оэ тому в за имствова нны х слова х п еред [э ] тверды е согла сны е за менялись мягкими. С ейча с э та за кономерность у тра чена : во многих заимствова нны х слова х п роизносятся только тверды есогла сны е: а нт[э ]нна , б у т[э ]рб род (здесь и в следу ю щих п римера х мы у ка зы ва ем зву к [э ] неза висимо от его п озиции в слове), т[э ]рмос, т[э ]мп , ка б а р[э ], ка ф [э ], код[э ]кс, кокт[э ]йль, мод[э ]ль, п а рт[э ]р, п а ст[э ]ль, ш а т[э ]н, р[э ]квием, тир[э ], э кз[э ]ма . В некоторы х слова х доп у стимо двоякое п роизнош ение – с тверды м и мягким согла сны м: [дэ ]ду кция и [д’э ]ду кция, [дэ ]ка н и [д’э ]ка н, конг[рэ ]сс и конг[р’э]сс, к[рэ ]до и к[р’э ]до, [тэ ]ррорист и [т’э ]ррорист, [дэ ]п о и [д’э ]п о. В о многих слова х п роизносится только мягкий согла сны й: б а с с ейн, б еж , б рюнет , музей, пио нер, рельс , т ермин, ш инель, фа нера . 4.6. П роизн ош ен ие двойн ыхсогласн ых В соответствии с на п иса нием дву х одина ковы х согла сны х мож ет п роизноситься и до лгий с о гла с ны й, и кра т кий. До лго му п ро и зн о ш е н и ю двойны х б у квдля согла сны х ф онем сп особ ству етих п олож ениевслове: а ) вна ча леслов: [c:оръ], [в’:иэ д’э н’ииь], [к - к∆му ]; б ) меж ду гла сны ми, п ервы й из которы х п од у да рением: [ва н:ъ], [г’э т:о], [ка с:ъ]; в) на сты ке п риста вки с корнем или п редлога со словом: э [б ’и с:ов’ьсны и][б ’иэ с- сов’ьс’т’и]; г) в редко у п отреб ляемы х слова х, в слова х, ощу ща емы х ка к за имствова нны е: [д’ил’эм:ъ], [п ∆с:’иф ]. Дво йн ые со гласн ые н е п ро и зн о ся т ся как до лги е : а ) вконцеслов: [м’иэ та л], [кла с]; б ) рядом с дру гим согла сны м [ру ск’ии]; одна ко в некоторы х п рила гательны х, особ енно об ра зова нны х от слов п ри п омощи су ф ф икса ск-, п роизносят[с:] п еред к: ма тро[с:]кий, кирги[с:]кий, сп а [с:]кий;

35

в) в п ервой ча сти слож ны х слов: ма ш инно -т ракт о рны й [м∆ш ы нътра ктърны и]. Редко б ы ва етдолгим п роизнош ениерр. М ногие слова доп у ска ю т двоякое п роизнош ение, на п ример, т елегра мма , па нно . О б ра ща ясь к орф оэ п ическому слова рю , необ ходимо у читы ва ть, что двоякоеп роизнош ениевнем ча сто неотра ж а ется. 4.7. О собен н ости произн ош ен ия им ен и от ч еств И мена и отчества , которы еу п отреб ляю тся в ф у нкции об ра щения п о п реиму ществу в у стной речи, отлича ю тся некоторы ми п роизносительны ми особ енностями, восходящими к ра зговорному язы ку . М ногие из э тих п роизносительны х особ енностей из ра зговорной речи п ереш ли в кодиф ицирова нны й литера ту рны й язы к, втом числеи п у б личну ю речь. С очета ние «имя + отчество» у п отреб ляется в са мы х ра зличны х ситу а циях в п исьменной и у стной речи: в оф ициа льны х доку мента х – у ка за х, п рика за х, сп иска х; в оф ициа льной и ча стной п ереп иске, в об ра щении к соб еседнику в ра зличны х ситу а циях об щения, в именова нии третьих лиц. П ри э том степ ень ра схож дения п роизнош ения с на п иса нием за висит от того, на сколько неп одготовленна , э моциона льна или интимна речь. Ра ссмотрим некоторы еособ енности п роизнош ения имен и отчеств в современном ру сском язы ке: -еев ич в отчества х п роизносится ка к [э (и)ич’], [э ич’], -еев на – ка к [э внъ]: Алексеевич - Алек[с’э ич’], Алексеевна - Алек[с’эвнъ]; -а ев ич п роизносится ка к [а ич’]: Н икола евич - Н икол[а ич’], -а ев на – ка к [а внъ]: Н икола евна – Н икол[а внъ]; -иев ич , -ьев ич п роизносятся ка к [ич’]: Д митриевич – Д мит[р’ич], Ю рьевич – Ю [р’ич’]. П ри б олееотчетливой речи мож ет п роизноситься [иич’]: Ю рьевич – Ю [р’иич’]; -иевна , -ьевна – ка к [ьвнъ] в оф ициа льной об ста новке: Д митриевна – Д мит[р’ьвнъ], в неоф ициа льной об ста новке– ка к [нъ]: В а сильевна – В а си[л’нъ], Е вгеньевна – Е вге[н’нъ], Аф а на сьевна – Аф а на [с’нъ]; - му ж скиеимена на -а (я) склоняю тся п о ж енскому склонению и об ра зу ю тму ж скиеотчества на –ич [ич’]: С а вва – С а ввич [са в:’ич’], И лья – И льич [ил’ич’]; ж енские отчества на –ич на п роизносятся ка к [иш нъ]: И льинична – И льи[н’иш нъ]; -о в ич (-ев ич ) неп од у да рением п роизносятся ка к [ы ч’], [ич’] или ка к [ъч’]: М а ксимович М а ксим[ы ч’], И горевич И го[р’ич’], П а влович – П а в[лъч’]; -о в на п роизносится ка к [н:ъ] или [нъ]: Алекса ндровна – Алекса [н:ъ], М иха йловна – М иха л[нъ], иногда та кие отчества п роизносятся со слоговостью п редш еству ю щего сонорного: М иха йловна – М иха [лн]а . О тчества Я ко вле ви ч, А ле ксан дро ви ч об ы чно п роизносятся ка к [jа к(ъ)л’ич’], [∆л’иэ кса нъч’]. Ф ормы отчеств [са ны ч’] и [са н:ъ], [п а лы ч’] и [п а л:нъ] являю тся ра зговорны ми и исп ользу ю тся только в неоф ициа льны х ситу а циях об щения.

36

В редко у п отребляемы х отчества х и в оф ициа льной речи у ка за нны е стяж ения гла сны х и целы х слогов в п оследнеевремя восп ринима ю тся ка к неува ж ительны е. В связи с э тим ж ела тельно б олееп олноеп роизнош ение отчеств на –еев на , -ьев на в оф ициа льной речи, а редких отчеств – и в нейтра льном стиле речи: Алексеевна – [∆л’иэ кс’эивнъ], Е рмола евна – Е рмола [ьвнъ]. Ф орма на –ович сохра няется в оф ициа льной речи лиш ь в са мы х редких отчества х: И осиф ович, О легович, а на –овна (-евна ) – во всех слу ча ях: И ва новна , И горевна . 4.8. Д иалект н ое и простореч н ое влия н ие н а произн ош ен ие Д а ва йтеп рислу ш а емся к своей речи и речи окру ж а ю щих на с лю дей. М ы за метим, что в б езу да рном п олож ении п роизносятся зву ки, невсегда соответству ю щиенорма тивному п роизнош ению . П ричина э того в том, что диа лекты и п росторечиеока зы ва ю т влияниена литера ту рны й язы к, в том числе и на п роизнош ение. Н а иб олее ча сты е отклонения от нормы на б лю да ю тся вследу ю щих слу ча ях. В о б ла ст и про изно ш ения гла с ны х зв уко в : 1. Речь носителей ру сского литера ту рного язы ка мож ет иметь отклонения в п ро и зн о ш е н и и гласн о го п е рво го п ре дударн о го сло га п о сле т ве рдых и п о сле мя гки х со гласн ых: Н а территории ю ж нору сского на речия в п ервой б езу да рной п озиции п ослетверды х согла сны х на месте[а ], [о] и [э ] п роизносится гла сны й [а ], а несла б ореду цирова нны езву ки [∆], [ы э ], ха ра ктерны едля литера ту рной нормы : в[а ]да , ст[а ]ка н. В ку рско-орловских, б рянских, смоленских и некоторы х дру гих (в том числе и воронеж ских) говора х на б лю да ется диссимилятивное а ка нье, т. е. п роизнош ение в у ка за нной п озиции гла сного, б лизкого к [ы ] или [ъ], на п ример: ст[ъ]ка н, д[ъ]рога. В современном московском п росторечии в п ервом п реду да рном слогемож ет п роизноситься долгий гла сны й, если в словеимеется два или б олееп реду да рны х слогов. В э том слу ча ево втором п реду да рном слоге п роисходитреду кция гла сного до ну ля зву ка , за счетчего гла сны й п ервого п реду да рного слога у длиняется: за в о ро т а [з-ва :ротъ], по леч или [п л’и:ч’ил’и]. И сследова тели современного московского п росторечия отмеча ю т та кж есильну ю реду кцию в п ервом п реду да рном слоге: б ы ла [б ъла ], ска за л [скъза л], прош ли [п ръш л’и]. В место норма тивного сла б ореду цирова нного зву ка [∆] в п ервом п реду да рном слоге(и дру гих б езу да рны х слогах) мож етсохра няться и зву к [о], т. е. отмеча ется ока нье, ха ра ктерноедля севернору сских говоров. Н а территории В оронеж ской об ла сти зву к, б лизкий к [о], мож ет п роизноситься у лиц, связа нны х с у кра инскими говора ми, где та кж е отсу тству етреду кция: [хорош о], [γолова ], [дороγа ]. П осле мягких согла сны х в п ервом п реду да рном слоге в литера ту рном язы ке на месте зву ков [а ], [э ], [о] п роизносится [иэ ]: [л’иэ гу`ш къ]. П од влиянием ю ж нору сских говоров в некоторы х слова х

37

отмеча ется диа лектны й зву к [’а ], т. е. яка нье: [л’а гуш къ], [зъиа вл’э н’ииь]. Н а территории севернору сского на речия (к северу от М осквы ) возмож но п роизнош ение [э ], т. е. ека нье, отра ж а ю щее влияние севернору сских говоров: [л’эгуш къ], [ж э ла т’]. 2. Н а местеу да рного зву ка [а ] мож ет п роизносится [о] и на об орот: п л[о]тит, у п л[о]чено, в[о]рит, а та кж ел[а ]виш ь, л[а ]вити др. В о б ла ст и про изно ш ения с о гла с ны х зв уко в : М ного отклонений от п роизносительной нормы на б лю да ется в об ла сти согла сны х зву ков. О тметим на иб олеера сп ростра ненны еявления: 1. Н а территории ю ж нору сского на речия ш ирокоера сп ростра нение п олу чил ф рика тивны й зву к [γ]: го ро д - [γ]ород, гений - [γ’]ений. О н исп ользу ется нетолько в диа лектной речи и п росторечии. О т э того зву ка несвоб одна и речь интеллигенции. В п озиции оглу ш ения (в концеслов) п роизносится [х]: мо зг - мо[сх], с нег – сне[х]. 2. У носителей ру сского литера ту рного язы ка , чьеп роисхож дение связа но с ю ж нору сской территорией (у кра инскими говора ми), мож ет не отмеча ться оглу ш ениезвонких согла сны х вконцеслов: колхо[з], горо[д]. 3. За мена [ф ] на [х] или [хв]: ко[х]та , [хв]изика . В озмож но п роизнош ение[ф ] вместо [хв]: [ф ]а тит, [ф ]а ста ть. 4. В некоторы х слова х за креп ляется п росторечноеп роизнош ениес диссимиляцией согла сны х, на п ример: ла б о[л]а тория, ко[л]идор, тра [н]ва й, б о[н]б а , [л]егулярны й. В лияниеп росторечия отмеча ется и вп роизнош ении слов с интервока льны м [в]: ра ди[в]о, ка к[а ]во, а та кж е – тверды м [р]: ск[ры ]п , г[ры ]б ы , к[ры ]нка . 5. Ш ироко ра сп ростра нено п роизнош ениес тверды ми губ ны ми и губ но-зу б ны ми согла сны ми в конце слов и в гла гола х п овелительного на клонения п еред п остф иксом –т е: се[м], голу [п ], п ригото[ф ]; на сы [п ]те, п ригото[ф ]те, п озна ко[м]тесь. 6. П роизнош ение гру п п согла сны х с у п рощением доп у ска ется только в неоф ициа льной речи; в оф ициа льны х ситу а циях об щения та кое у п рощениеявляется на ру ш ением норм: с ко ро ст ь – скоро[с’], ж изнь – ж и[с’]. В о б ла ст и мо рфо ло гии: О тметим некоторы е особ енности в п роизнош ении ф орм слов, которы евы зва ны влиянием диа лектной речи и п росторечия: 1. П роизнош ение [т’] вместо [т] в оконча ниях гла голов 3 лица единственного и множ ественного числа на стоящего времени, на п ример: сдела е[т’], сдела ю [т’], ска ж е[т’], ска ж у [т’]. 2. П роизнош ение ф рика тивного [γ] в оконча ниях имен п рила гательны х му ж ского рода родительного п а деж а единственного числа : кра сно[γ]о, об щественно[γ]о.

38

3. П роизнош ениеп остф икса –ся [c’] п ослегла сны х зву ков ка к [с’а ]: ку п а ла [с’а ], встреча ла [с’а ]. 4.9. В ариан т ы, обусловлен н ые возрастом н осит елей русского лит ерат урн ого я зыка В современном ру сском п роизнош ении некоторы е особ енности об у словлены возра стом носителей ру сского литера ту рного язы ка . О тметим на иб олеера сп ростра ненны еизних: 1. зж , ж ж не на сты ке морф ем в речи лиц ста рш его возра ста п роизносятся ка к мягкий долгий [ж :’]: е[ж :’]у , дро[ж :’]и, во[ж :’]и, п о[ж :’]е. М ла дш ееи среднееп околениеп роизносят, ка к п ра вило, тверды й долгий [ж :]: е[ж :]у , дро[ж :]и, во[ж :]и, п о[ж :]е. 2. В речи мла дш его п околения на б лю да ется тенденция к у тра те а ссимилятивного смягчения согла сны х: к б о[мб ’]е, а [мб ’]иция, ра [зв’]е, ко[см’]етика , во[зл’]е, е[сл’]и и др. 3. П ослеш ип ящих и ц в п ервом п реду да рном слогев речи ста рш его п околения п роизносится зву к [ы э ]: ж [ы э ]леть, ж [ы э ]кет, ж [ы э ]смин, два дц[ы э ]ти, лош [ы э ]дей; мла дш ееп околениеп редп очита ет п роизносить здесь об ы чны й для литера ту рного язы ка зву к [∆]: ж [∆]леть, лош [∆]дей. 4.10. В опросы к главе IV 1. Н а зовите основны е за коны п роизнош ения в ру сском литера ту рном язы кегла сны х и согла сны х зву ков. 2. Н а зовитеособ енности п роизнош ения сочета ний зву ков. 3. С верьтесвоеп роизнош ениесочета ния ч н с п роизнош ением, да нны м в слова ре п од реда кцией Р.И . Аванесова . К а кие ра схож дения вы об на ру ж или? М ож но ли у видеть в э том оп ределенну ю за кономерность? П осмотрите, ка к п роизносится ч н в дру гих орф оэ п ических слова рях. П одтверж да ется ли ва ш ена б лю дение? 3. П еречислитеособ енности п роизнош ения за имствова нны х слов. 4. Н а зовитеособ енности в п роизнош ении отчеств. П ридерж ива етесь ли вы у ка за нны х п ра вилп роизнош ения? 6. П еречислите отклонения в п роизнош ении, вы зва нны е влиянием диа лектов и п росторечия. П роа на лизиру йте свою речь и речь ва ш их б лизких. О б на ру ж ива ю тся ли вней ка кие-либ о изу ка за нны х отклонений? 7. П одтверж да ю тся ли ра зличия в п роизнош ении, вы зва нны евозра стом говорящих?

39

Г л ава 5. Ос о бе н н о с т и рус с ко й акце н т о л о гии и ин т о н ации 5.1 А кцен т ология А кцен т ология (от лат . а ccentus –ударен ие и греч . logos –уч ен ие) – раздел я зыкозн ан ия , изуч ающ ий закон ом ерн ости ф ун кцион ирован ия ударен ия . Н орма тивное у да рение об ы чно ра ссма трива ется ка к ча сть п роизносительной нормы . В ру сском язы ке у да рение ра зноместное, то есть своб одное, его место неза креп лено за оп ределенны м слогом, на п ример, на ча льны м (ка к в чеш ском или ф инском язы ка х), п редп оследним (ка к в п ольском) или п оследним (ка к во ф ра нцу зском язы ке). О но мож ет б ы ть на лю б ом слоге слова : на п ервом (в ет ер, го ро д, меб ель), втором (люб имы й, приро да , хо ро ш ий), третьем (мо ло до й, кра но в щ ик, хо ро ш о ), четвертом (миро в о ззрение, препо да в а т ель). Разн о ме ст н о ст ь ударе н и я в ру сском язы ке ча сто является средством ра зличения слов, на п ример: а т ла с и ат ла с, б ро ня и б ро ня, за мо к и за мо к, мука и мука , о рга н и о рга н, хло по к и хло по к, язы ко в ы й и язы ко в о й и др. С п омощью у да рения ра злича ю тся некоторы евидовы еф ормы гла голов, на п ример, ра зреза т ь – ра зрезат ь, ра с с ы пат ь и ра с с ы па т ь. Д ру гая особ енность ру сского у да рения – его п о дви ж н о ст ь, то есть сп особ ность менять место п ри изменении ф ормы слова . В ы деляю т п ро гре сси вн о е и ре гре сси вн о е ударе н и е . П рогрессивное ха ра ктеризу ется п родвиж ением от на ча льны х слогов к конечны м (до лж но ст и – до лж но ст ей, по в ест и – по в ест ей, ст ро ки – с т ро ка м). П ри регрессивном, на об орот, у да рениедвиж ется от конца слова к его на ча лу (до с ка – до ски, с реда – с реды , ст ро ка – ст ро ки). Н о у да рениемож ет б ы ть и неп одвиж ны м, то есть во всех ф орма х оста ва ться на одном слоге (про гул – про гулы , с о зы в – с о зы в ы , ст о па – ст о пы ). Ру сскоеу да рениеп одверж ено временны м изменениям. Т а к, б ы ло гро б о в ы й, гро мо в ы й, днев ны й, ко зы рны й, фо льга , стало - гро б о в о й, гро мо в о й, днев но й, ко зы рно й, фо льга . М ногиеслова в ру сском язы ке имею т а кцентологическиева риа нты . Е сть три тип а ва риа нтов. В о-п ервы х, ра вноп ра вны е, которы е в одина ковой степ ени норма тивны и в орф оэ п ическом слова реда ю тся с сою зом и (мет а ллургия и мет а ллургия, пет ля и пет ля, т ефт ели и т ефт ели; б елы и б елы , в редны и в редны , т ес ны и т ес ны ). В о-вторы х, один из ва риа нтов является основны м, дру гой – доп у стимы м и да ется в слова рес п ометой (до п .). Э той п ометой оценива ется менееж ела тельны й ва риа нт нормы , которы й тем неменее на ходится в п редела х п ра вильного. Д оп у стимы м ва риа нт ста новится п о ра зны м п ричина м. О н мож ет п редста влять соб ой у ста рева ю щее п роизнош ение(индуст рия – до п . индус т рия, кедро в ы й – до п . кедро в ы й, ко зы рно й - до п . ко зы рны й, фо льга – до п . ф о льга ), а мож ет б ы ть

40

стилистически сниж енны м (кулина рия – до п . кулина рия, о т да л – до п . о т да л, т в о ро г –до п . т в о ро г, укра инс кий – до п . укра инский). В -третьих, один изва риа нтов мож ет на ходиться за п редела ми литера ту рной нормы . Т а киева риа нты ма ркирова ны п омета ми «н е реком ен дует ся » (н е ре к.), « н еправильн о» (н е п рав.) или « грубо н еправильн о» (грубо н е п рав.). Н а п ример: зв а ло ! н е ре к. зв а ло ; зв о нит ! н е ре к. зв о нит ; за щ емит ! н е п рав. за щ емит ; в ключ ит ! н е п рав. в ключ ит ; до кумент ! грубо н е п рав. до кумент ; хо да т а йст в о ! грубо н е п рав. хо дат а йст в о . К ра зряду нелитера ту рны х относятся ва риа нты , сп ециф ическое у да рение в которы х тра диционно п ринято только в ка кой-либ о у зкоп роф ессиона льной сф ере. В дру гой об ста новке п одоб ны е а кцентологические ва риа нты восп ринима ю тся ка к ош иб ка . Н а п ример: ис кра // в п ро фе сси о н . ре чи – ис кра ; ко мпа с // у мо ря ко в – ко мпа с ; ра по рт // у мо ря ко в – ра по рт ; ш а с с и // у ле т чи ко в – ш а с с и; эпилепс ия // у ме ди ко в – эпилепс ия. В современной лингвистической литера ту реиду т ж а ркиесп оры о том, ну ж но ли кодиф ицирова ть вооб ще и ну ж но ли кодиф ицирова ть ж естко п роизнош ение (М .В . П а нов, Р.И . Ава несов, М .Р. За рва , С .М . К у зьмина , О .Б. С иротинина и др.). М ы п ридерж иваемся точки зрения, что ж у рна лист, человек, ра б ота ю щий втеле- и ра диоэ ф ире, долж ен п олностью вла деть орф оэ п ической, и вча стности, а кцентологической нормой. С охра нивш ееся у на селения отнош ениек ра дио и телевидению ка к к э та лону п ра вильной речи треб у ет от п роф ессиона льного ж у рна листа соб лю дения норм речи. Акцентологическиенормы п ризва ны регулирова ть вы б ор ва риа нтов ра змещения и движ ения у да рного слога среди неуда рны х. Ка к отмеча ет Б.Н . Г оловин, нормы современного ру сского у да рения в литера ту рном язы кесвяза ны с морф ологическими особ енностями ча стей речи.4 П одвиж ность и ра зноместность современного ру сского у да рения дела ю т его тру дны м для у своения. Б.Н . Г оловины м ра зра б ота ны тип овы е схемы п олож ения у да рения вслова х и их ф орма х. Т ип ы ру сского у да рения за креп лены за оп ределенны ми ча стями речи. 5.1.1. Ос о бе н н о с т и ударе н ия в им е н ах с ущ е с т вит е л ьн ы х

У да рениев ру сском язы кемож ет б ы ть в одних слу ча ях н е п о дви ж н ым, то есть п ри об ра зова нии ра зны х гра мма тических ф орм оно оста ется на одном и том ж еслоге, а в дру гих – п о дви ж н ым, то есть п ри об ра зова нии гра мма тических ф орм п ереносится с одного слога на дру гой. С реди имен

4

Б.Н . Г оловин – доктор ф илологических на у к, п роф ессор, за слу ж енны й деятель на у ки, а втор книгп о об щему язы козна нию , ку льту реречи. О н а вторп ервой ву зовской п рогра ммы п о ку рсу «О сновы ку льту ры речи» (1976) и п ервого у чеб ника п о э тому ку рсу – книги «О сновы ку льту ры речи» (1980), в которой вп ервы евотечественной лингвистикеб ы л осу ществлен системны й п одход к изу чению ку льту ры речи.

41

су ществительны х мож но вы делить два тип а лексических единиц с неп одвиж ны м у да рением: 1. Име н а сущ е ст ви т е льн ые с н е п о дви ж н ым ударе н и е м н а о сн о ве (мы п риводим п римеры в дву х п а деж а х единственного числа и трех п а деж а х множ ественного числа ): Т а б лица 4 е ди н ст ве н н о е чи сло и м. п . ро д. п . б лю до б лю да госп ита ль госп ита ля гру нт гру нта договор договора досу г досу га ж б ан ж б а на ка рма н ка рма на ква рта л ква рта ла ку б ку б а отгул отгула очерк очерка п рогул п рогула п роф иль п роф иля сва т сва та скла д скла да созы в созы ва средство средства торт торта у род у рода ф лот ф лота ш оф ёр ш риф т

ш оф ёра ш риф та

ш торм

ш торма

яру с

яру са

мн о ж е ст ве н н о е и м.п дат .п . б лю да б лю да м госп ита ли госп ита лям гру нты гру нта м договоры договора м досу ги досу гам ж б а ны ж б а на м ка рма ны ка рма на м ква рта лы ква рта ла м ку б ы ку б а м отгулы отгула м очерки очерка м п рогулы п рогула м п роф или п роф илям сва ты сва та м скла ды скла да м созы вы созы ва м средства средства м торты торта м у роды у рода м ф лоты ф лота м (доп . ф лота м) ш оф ёры ш оф ёра м ш риф ты ш риф та м (и ш риф ты ) (и ш риф та м) ш тормы ш торма м (доп . ш торма м) яру сы яру са м

чи сло т в.п . б лю да ми госп ита лями гру нта ми договора ми досу гами ж б а на ми ка рма на ми ква рта ла ми ку б а ми отгула ми очерка ми п рогула ми п роф илями сва та ми скла да ми созы ва ми средства ми торта ми у рода ми ф лота ми (доп . ф лота ми) ш оф ёра ми ш риф та ми (и ш риф та ми) ш торма ми (доп .ш торма ми) яру са ми

Ка к видно из п риведенного п еречня, некоторы е слова с неп одвиж ны м у да рением на основе имею т тенденцию к п одвиж ному п рогрессивному у да рению в ф орма х косвенны х п а деж ей множ ественного числа (ср.: ф ло т а ми, ш рифт а ми, ш т о рма ми).

42

В некоторы х слова х литера ту рны й язы к да ет отклонениеот об щего п ра вила в п редлож ном п а деж е единственного числа , если э та ф орма у п отреб лена с п редлогами в, н а и имеет оконча ние–у. У да рениев э том слу ча еп родвигается на оконча ние: на в иду, в с а ду, в плену, в о хмелю. 2. Име н а сущ е ст ви т е льн ые с н е п о дви ж н ым ударе н и е м н а о ко н чан и и (если оконча ние ну левое в именительном и винительном п а деж а х, то в э тих п а деж а х у да рениеп а да ет на основу ). Н иж ера змещен сп исок слов, в которы х ча сто на б лю да ется на ру ш ениенормы . П ринцип п ода чи п римеров тот ж е: они п риводятся в именительном, родительном п а деж а х единственного числа и вименительном, да тельном, творительном множ ественного числа : Т а б лица 5 е ди н ст ве н н о е чи сло мн о ж е ст ве н н о е чи сло и м. п . ро д. п . и м. п . дат . п . т в. п . вол вола волы вола м вола ми ка б а н ка б а на ка б а ны ка б а на м ка б а на ми ковы ль ковы ля ковы ли ковы лям ковы лями крю к крю ка крю ки крю ка м крю ка ми лиш а й лиш а я лиш а и лиш а ям лиш а ями ломоть ломтя ломти ломтям ломтями минда ль минда ля п лод п лода п лоды п лода м п лода ми п лу т п лу та п лу ты п лу та м п лу та ми ревень ревеня серп серп а серп ы серп а м серп а ми стоп а стоп ы стоп ы стоп а м стоп а ми сту п ня сту п ни сту п ни сту п ням сту п нями ф ерзь ф ерзя ф ерзи ф ерзям ф ерзями холм холма холмы холма м холма ми чёлн челна челны челна м челна ми Кромеслу ча ев с неп одвиж ны м у да рением имен су ществительны х, су ществу ю т гру п п ы слов с п ередвиж ением у да рения с основы на оконча ниеи с оконча ния на основу . Ра злича ю т п я т ь т и п о в п о дви ж н о го ударе н и я в и ме н ах сущ е ст ви т е льн ых: два тип а п ро гре сси вн о го у да рения, то есть п еремещение п роисходит с основы на оконча ние, и три тип а ре гре сси вн о го у да рения – п еремещение осу ществляется в об ра тном на п ра влении – соконча ния на основу . 1. У да рение с о с но в ы в единст в енно м ч ис ле перемещ а ет с я на о ко нч а ние в о мно ж ест в енно м: Т а б лица 6 е ди н ст ве н н о е чи сло

мн о ж е ст ве н н о е чи сло

43

им.п . ва л гол директор кру г орден сп ирт строй торг ш темп ель

род.п . ва ла гола директора кру га ордена сп ирта строя торга ш темп еля

им.п . ва лы голы директора кру ги ордена сп ирты строи торги ш темп еля

да т.п . ва ла м гола м директора м кру гам ордена м сп ирта м строям торгам ш темп елям

тв.п ., ва ла ми гола ми директора ми кру гами ордена ми сп ирта ми строями торгами ш темп елями

2. У да рение с о с но в ы в единст в енно м ч ис ле и в именит ельно м (а т а кж е в инит ельно м, ес ли с ущ ест в ит ельно е нео душ ев ленно е) мно ж ест в енно го перемещ а ет с я на о ко нч а ние в ко с в енны х па деж ах мно ж ест в енно го ч ис ла : Т а б лица 7 е ди н ст ве н н о е чи сло им. п . ведомость волк вор голу б ь гусь долж ность п лоскость п овесть скорость четверть

мн о ж е ст ве н н о е чи сло им. п . ведомости волки воры голу б и гуси долж ности п лоскости п овести скорости четверти

род. п . ведомостей волков воров голу б ей гусей долж ностей п лоскостей п овестей скоростей четвертей

да т. п . ведомостям волка м вора м голу б ям гусям долж ностям п лоскостям п овестям скоростям четвертям

тв. п . ведомостями волка ми вора ми голу б ями гусями долж ностями п лоскостями п овестями скоростями четвертями

3.У да рение с о ко нч а ния в единст в енно м ч ис ле перемещ а ет с я на о с но в у в о мно ж ест в енно м ч ис ле: Т а б лица 8 е ди н ст ве н н о е чи сло им. п . род. п . игла иглы коса косы овца овцы окно окна семья семьи сирота сироты ску ла ску лы

им. п . иглы косы овцы окна семьи сироты ску лы

мн о ж е ст ве н н о е чи сло да т. п . тв. п . игла м игла ми коса м коса ми овца м овца ми окна м окна ми семьям семьями сирота м сирота ми ску ла м ску ла ми

44

стекло

стекла

стёкла

стёкла м

стёкла ми

4.У да рение с о ко нч а ния в единст в енно м ч ис ле перемещ а ет с я на о с но в у в т рех па деж а х мно ж ест в енно го – именит ельно м, ро дит ельно м и в инит ельно м; дат ельны й, т в о рит ельны й и предло ж ны й с о хра няют уда рение на о ко нч а нии: Т а б лица 9 е ди н ст ве н н о е чи сло им.п . волна серьга сковорода строка троп а

мн о ж е ст ве н н о е чи сло им.- вин.п . волны серьги сковороды строки троп ы

род. п . волн серёг сковород строк троп

да т. п . волна м серьгам сковорода м строка м троп а м

тв.п . волна ми серьгами сковорода ми строка ми троп а ми

Э та ра зновидность п одвиж ного у да рения не об ла да ет у стойчивостью : доп у стимо и в о лна ми и в о лна ми, а т ро па м, т ро па ми является доп у стимы м у ста ревш им. П е ре н о с ударе н и я с о ко н чан и я н а о сн о ву в дат е льн о м, т во ри т е льн о м и п ре дло ж н о м п аде ж ах –н е и збе ж е н . О н вы зы ва ется и п оддерж ива ется воздействием на э ти три п а деж ны х ф ормы ф орма ми именительного, родительного и винительного п а деж ей множ ественного числа . П остеп енно п роисходит вы ра внива ние ф орм п о у да рению 5.Д ля да нно й группы с ущ ест в ит ельны х ха ра кт ерно перемещ ение уда рения с о ко нч а ния на о с но в у в в инит ельно м па деж е единст в енно го ч ис ла . М но ж ест в енно е ч ис ло не да ет уст о йч ив о й с хемы дв иж ения уда рения: в о дних имена х о но перемещ а ет с я ка к в ра зно в идно ст и ч ет в ерт о й; в других – о но о ст а ет с я непо дв иж ны м на о с но в е. Т а б лица 10 е ди н ст ве н н о е чи сло им.п . вин.п . б орода б ороду голова голову ду ш а ду ш у доска доску река реку среда среду

им.п . б ороды головы ду ш и доски реки среды

мн о ж е ст ве н н о е чи сло да т. п . тв.п . б орода м б орода ми голова м голова ми ду ш а м ду ш а ми доска м доска ми река м река ми среда м среда ми (день недели)

45

стена

стену

стены

стена м

стена ми

С неустойчивостью у да рения мы встреча емся и в четы рехп ятислож ны х за имствова нны х су ществительны х ж енского рода на –и я . И сторически у да рениена –и я ха ра ктерно для греческих за имствова ний, на третьем слоге от конца – для ла тинских. Колеб а ния в современном ру сском язы ке вы зва ны в основном смеш ением и вза имодействием греческой и ла тинской модели у да рений. В на стоящее время имеем следу ю щу ю ра сста новку у да рения вп одоб ны х слова х: Т а б лица 11 ударе н и е н а -и я гип ертония инду стрия невра стения п олиф ония са нита рия тира ния

н а т ре т ье м сло ге о т ко н ца гастрономия ка коф ония ку лина рия метонимия семина рия ф лю орогра ф ия

Ра вноценно п роизнош ение: мет а ллургия – мет а ллургия, с иммет рия – с иммет рия. Ка к видно изп риведенного сп иска , некоторы еслова с норма тивны м у да рением на –и я являю тся ла тинскими за имствова ниями и долж ны б ы ли б ы иметь у да рениена третьем слогеот конца (индуст рия, нев ра ст ения, с а нит а рия), а слова ка ко фо ния и мет о нимия – грецизмы , тем неменее имею т ха ра ктерноедля ла тинизмов у да рение. Здесь, видимо, п роисходит столкновениедействия за конова на логии и тра диции. Те н де н ци и в ударе н и и н о вых заи мст во ван н ых сущ е ст ви т е льн ых А.В .С у п ера нска я п роа на лизирова ла а кцентны е изменения в иноязы чны х слова х, п риш едш их в ру сский язы к в течениедву хсот лет. В ы вод сдела н следу ю щий – чем б ольш ечу ж оеслово ж ивет в ру сском язы ке, тем б олееоно п одчиняется его системе, на ходя в ней а на логии, об ра зцы для п одра ж а ния. С овременны еза имствова ния (конца Х Х в.) еще не«освоились» вру сском язы ке, и п отому (п о за меча нию Н .С . В а лгиной) в б ольш инствеслу ча ев у да рениев них соответству ет язы ку -источнику . Т а к, слова на -е р и -и н г, за имствова нны еиз а нглийского язы ка , сохра няю т у да рениена п ервом слоге(б а рт ер, б ро кер, дилер, менедж ер; б риф инг,

46

лизинг, рейт инг, хо лдинг). С лово ма ркет инг имеетра вноценны й ва риа нт ма ркет инг, б олееха ра ктерны й для ру сского язы ка .5 5.1.2 Ко л е бан ие ударе н ия в им е н ах п рил агат е л ьн ы х

В современном ру сском язы ке доста точно много п олны х п рила гательны х с неустойчивы м у да рением, на п ример, кедро в ы й и кедро в ы й, с мет лив ы й и с мет лив ы й, т екст о в ы й и т екст о в о й. Ка к отмеча ет К.С . Г орб а чевич, основны м на п ра влением а кцентологического ра звития п олны х п рила гательны х слу ж ит п еремещениеу да рения б лиж ек концу слова – на су ф ф икс или да ж ена оконча ние, то есть та к на зы ва емое п ро гре сси вн о е у да рение. В п оэ зии XIX века у п отреб лялись, на п ример, следу ю щие а кцентны е ва риа нты : днев ны й, гро б о в ы й, гро мо в ы й, в современной ж еречи п ринято у да рениеднев но й, гро б о в о й, гро мо в о й.6 Е щев на ча леXX века у да рениеза в о дс ко й осу ж да лось ка к речева я ош иб ка , сейча с, на п ротив, в ж ивой речи редко встретиш ь у ста релы й ва риа нтза в о дс кий. С леду ет отметить, что, в слож ны х слова х сохра нилось у да рениеза в о дс кий: го рно за в о дс кий, а в т о за в о дс кий и т.п . П одоб ное п ра вило п рименимо к п рила гательному в о лно в о й. В слож ны х п рила гательны х у п отребляется а кцентологический ва риа нт в о лно в ы й: ко ро т ко в о лно в ы й, длинно в о лно в ы й. В С лова ре у да рений 1993 г. за ф иксирова ны нормы кедро в ы й, с мет лив ы й, т екс т о в о й, кет о в ы й, кило мет ро в ы й, кирко в ы й, про мы с ло в ы й, б редо в ы й, н о кирзо в ы й, груш ев ы й, с лив о в ы й. В о многих слу ча ях п родолж а ется у п орна я б орьб а меж ду ста ры м и новы м у да рением. Т а к, оста ется ва риа нтны м у да рением у некоторы х п олны х п рила гательны х с су ф ф иксом -и ст /ы й/: мус кулист ы й, с а ха рист ы й, ф о с ф о рист ы й. Х отя в С лова ре у да рений 1993 г. у ка за на норма у да рения на п ервом слоге, в ж ивой речи всеча щемож но у слы ш а ть ва риа нты с у да рением на су ф ф иксе. У да рение в п олны х п рила гательны х мож ет демонстрирова ть гра мма тические ра зличия ча стей речи: та к, в ча стности, отлича ю т п рила гательноеотп рича стия: Т а б лица 12 П ри лагат е льн о е ра звитой (реб енок) на литое(яб локо) исп итое(лицо) 5

П ри част и е ра звита я (веревка ) на лита я (вста ка н вода ) исп итое(горе)

С у п ера нска я А.В . У да рениев за имствова нны х слова х в современном ру сском язы ке/А.В . С у п ера нска я. – М ., 1968. Г орб а чевич К .С . Н ормы современного ру сского литера ту рного язы к / К .С .Г орб а чевич. – М ., 1989. – С .98. В а лгина Н .С .: Активны еп роцессы в современном ру сском : У чеб ноеп особ иедля сту дентов ву зов. – М ., 2001. - С . 70;

47

снятое(молоко) об ж итой (дом) за нятой (человек)

снятое(сверевки б елье) об ж иты е(на ш и места ) за няты й (дела ми)

У даре н и е в крат ки х п ри лагат е льн ых В кра тких п рила гательны х у да рение менее у стойчиво. М ы ча сто стоим п еред вы б ором, незна я, ка к п ра вильно ска за ть: вы п ра вы или вы п ра вы , об ла ка б елы или об ла ка б елы , дела ва ж ны или дела ва ж ны . В п ода вляю щем б ольш инствеу да рениев кра ткой ф ормеп а да ет на тот ж еслог, которы й имеету да рениеи вп олной ф орме: Т а б лица 13 громоздкий кра сивы й у чтивы й

м. р. громоздок кра сив у чтив

ж . р. громоздка кра сива у чтива

ср. р. громоздко кра сиво у чтиво

мн .ч. громоздки кра сивы у чтивы

Э то п рила гательны е с н е п о дви ж н ым у да рением. Д ля них ха ра ктерны следу ю щиесу ф ф иксы : -и в-, -ли в-, -чи в-, -и м-, -н -, -альн -, -е льн -, -и ст -. Э то озна ча ет, что п о на личию да нны х су ф ф иксов мож но отличить п рила гательны ес неп одвиж ны м у да рением от тех, в которы х у да рениев кра тких ф орма х п одвиж но и п а да етто на основу , то на оконча ние. Е сть оп ределенна я за кономерность в движ ении у да рения в тех кра тких ф орма х п рила гательны х, в которы х одно п одвиж но. В отона : ес ли уда рение в кра т ко й ф о рме ж енс ко го ро да па да ет на о ко нч а ние, т о в о ст а льны х кра т ких ф о рма х о но ст о ит на о с но в е и о б ы ч но с о в па да ет с уда рением в по лно й фо рме. Д олгое время мы ориентирова лись на следу ю щу ю а кцентологическу ю модель: ударе н и е в фо рме мн о ж е ст ве н н о го чи сла = ударе н и ю в фо рме сре дн е го ро да: Т а б лица 14 м.р. б ел ва ж ен весел вреден вы сок грязен глу п глу х горек

ж .р. б ела ва ж на весела вредна вы сока грязна глу п а глу ха горька

ср. р. б ело ва ж но весело вредно вы соко грязно глу п о глу хо горько

мн . ч. б елы ва ж ны веселы вредны вы соки грязны глу п ы глу хи горьки

48

дру ж ен короток креп ок п у ст редок тесен

дру ж на коротка креп ка п у ста редка тесна

дру ж но коротко креп ко п у сто редко тесно

дру ж ны коротки креп ки п у сты редки тесны

Н есмотря на то, что у да рение на основе в кра тких ф орма х множ ественного числа оста ется норма тивны м, в на стоящее время интенсивно ра звива ется н ако н е чн о е ударе н и е в э тих ф орма х. Т а к, во всех п риведенны х вы ш е п рила гательны х множ ественного числа ра звилось вари ан т н о е ударе н и е : в одних слу ча ях – равн о п равн о е (б елы , в а ж ны , в редны , в ы с о ки, грязны , друж ны , ко ро т ки, пуст ы , т ес ны ), в дру гих – до п уст и мо е (глупы , глухи, го рьки, крепки, редки). О ста лись, п ра вда , слова , в которы х у да рение в ф орме множ ественного числа ст ро го закре п ле н о за о сн о во й и п еренесениеего на оконча ниена сегодняш ний день является ош иб кой. Э то следу ю щиеимена п рила гательны е: Т а б лица 15 м.р. дерзок дёш ев дорог молод п ра в сы т тих

ж .р. дерзка деш ева дорога молода п ра ва сы та тиха

ср.р. дерзко дёш ево дорого молодо п ра во сы то тихо

мн .ч. дерзки дёш евы дороги молоды п ра вы сы ты тихи

Н о в то ж евремя п оявляю тся ф ормы множ ественного числа , имею щие у да рениетолько на оконча нии: легки, п росты , светлы . Н есмотря на то, что строгий литера ту рны й язы к стремится у держ а ть у да рение на основе в ф орма х кра тких п рила гательны х среднего рода и множ ественного числа , речева я п ра ктика п ока зы ва ет, что в б у ду щем п родвиж ение у да рения к концу слова немину емо. У даре н и е в сравн и т е льн о й ст е п е н и и ме н п ри лагат е льн ых В ру сском литера ту рном язы ке действу ет п рочна я норма : если в кра ткой ф орме ж енского рода у да рение п а да ет на оконча ние, то в сра внительной степ ени она ока зы ва ется на су ф ф иксе–е е : в идна – в иднее, нуж на – нуж нее, с в ет ла – с в ет лее. Е сли ж ев кра ткой ф ормеу да рение стоит на основе, то и в сра внительной степ ени оно оста ется на основе: кра с ив а – кра с ив ее, по ко рна – по ко рнее, прекра с на – прекра с нее, уж а с на – уж а с нее. Э то п ра вило нера сп ростра няется на су ф ф икс сра внительной

49

степ ени –е. О н всегда б езу да рны й: до ро га – до ро ж е, деш ев а – деш ев ле, мо ло да – мо ло ж е, т иха – т иш е.

5.1.3. Ко л е бан ие ударе н ия в гл аго л ьн ы х ф о рм ах

Г ла гольноеу да рениев целом отлича ется неп одвиж ностью : а кцент на ходится на корневой или су ф ф икса льной ча сти (реза т ь – реж у – реза л – реза ла – реза ло - реза ли; ч ит а т ь – ч ит а ю – ч ит а л – ч ит а ла – ч ит а ло ч ит а ли). Т ем не менее ряд гла голов об на ру ж ива ет п одвиж ность в некоторы х ф орма х (ж ит ь – ж ив у - ж ил – ж ила –ж ило - ж или; на ч ат ь – на ч ну – на ч а л – на ч а ла – на ч а ло – на ч а ли). П оскольку п одвиж ное у да рение на б лю да ется ка к менее п роду ктивное, то вы ра внива ние а кцентологических ва риа нтов идет п о а на логии со слова ми, имею щими неп одвиж ное у да рение. Ка к резу льта т э того п роцесса – на ру ш ение литера ту рной нормы , в ча стности в ф ормеп рош едш его времени ж енского рода , имею щей в рядегла голов у да рениена оконча нии: за няла , на ч а ла , о б лила , о ж ила , приняла , в нелитера ту рном язы ке зву чит ка к: за няла , на ч а ла , о б лила , о ж ила , приняла . Т а кие ф ормы ж енского рода литера ту рны м язы ком неп ринима ю тся. Н у ж но отметить, что на иб олее «сла б ы ми» у ча стка ми в п роизнош ении гла гольны х ф орм являю тся фо рмы п ро ш е дш е го вре ме н и , фо рмы ст радат е льн ых п ри част и й и, в меньш ей степ ени, фо рмы ли ца в н аст о я щ е м и будущ е м вре ме н и . У даре н и е в фо рмах п ро ш е дш е го вре ме н и глаго ло в О б ы чно у да рениев ф орма х п рош едш его времени та коеж е, ка к в инф инитиве: велеть – велел – велела , велело, велели; дела ть – дела л, дела ла , дела ло, дела ли. В ф орма х инф инитива на –ст и , -чь у да рение во всех ф орма х п рош едш его времени п а да ет на оконча ние (за исклю чением ф ормы му ж ского рода , котора я имеет ну левое оконча ние): б ереч ь – б ерег – б ерегла – б ерегло – б ерегли; до нест и – до нес – до нес ла – до нес ло – до несли; за цв ест и – за цв ел – за цв ела – за цв ело – за цв ели; зат еч ь – зат ек – за т екла – за т екло – зат екли. У да рениев гла гола х на -ст и и -чь, п о за меча нию Б.Н . Г оловина , «ведет себя» вп олнена деж но, кромегла голов с п риста вкой вы-, котора я всегда у да рна я в фо рмах со ве рш е н н о го ви да, а в фо рмах н е со ве рш е н н о го ви да – б езу да рна я. С о ве рш е н н ый ви д: в ы нест и – в ы нес – в ы нес ла – в ы нес ло – в ы нест и; в ы цв ест и – в ы цв ел – в ы цв ела – в ы цв ело – в ы цв ели; в ы т еч ь – в ы т екла – в ы т екло – в ы т екли.

50

Н а иб олееу язвимой в п ла неу да рения является гру п п а древних, ка к п ра вило, неп роизводны х, однослож ны х ру сских гла голов на –и т ь или – ат ь. П о за меча нию Б.Н . Г оловина , вместе с п роизводны ми от них п риста вочны ми гла гола ми в э ту гру п п у входит около 280 лексических единиц. Н о возмож но ли всеих за п омнить? Э того и нену ж но дела ть. Д оста точно за п омнить чу ть б олее 20 гла голов из следу ю щего сп иска , чтоб ы вих п риста вочны х п роизводны х тож енедела ть ош иб ок. Т а б лица 16 б ра ть б ы ть взять вить вра ть гна ть гнить да ть дра ть ж да ть ж ить зва ть клясть лгать лить п ить п лы ть п рясть рва ть слы ть тка ть

б ра л был взял вил вра л гна л гнил да л дра л ж да л ж ил зва л клял лгал лил п ил п лы л п рял рва л слы л тка л

б ра ла б ы ла взяла вила вра ла гна ла гнила да ла дра ла ж да ла ж ила зва ла кляла лгала лила п ила п лы ла п ряла рва ла слы ла тка ла

б ра ло б ы ло взяло вило вра ло гна ло гнило да ло дра ло ж да ло ж ило зва ло кляло лгало лило п ило п лы ло п ряло рва ло слы ло тка ло

б ра ли б ы ли взяли вили вра ли гна ли гнили да ли дра ли ж да ли ж или зва ли кляли лгали лили п или п лы ли п ряли рва ли слы ли тка ли

В э тих гла гола х в ф орме ж енского рода у да рение на ходится на оконча нии. П еренесениеего на основу – на ру ш ениенормы . П еренесение у да рения с основы на оконча ниевф ормесреднего рода и множ ественного числа та кж еявляется недоп у стимы м. К п риведенны м вы ш егла гола м мож но доб а вить лю б ы еп риста вки, кромевы-. В э том слу ча еу да рениеоста ется п реж ним: за б рат ь – за б ра л – за б ра ла – за б ра ло – за б ра ли; уб рат ь – уб ра л – уб ра ла – уб ра ло – уб ра ли; по до б ра т ь – по до б ра л – по до б ра ла – по до б ра ло – по до б ра ли; на б рат ь – на б ра л – на б ра ла – на б ра ло – на б ра ли. П риста вка вы-, в отличие от оста льны х, п еретягива ету да рениена себя: в ы б ра т ь – в ы б ра л – в ы б ра ла – в ы б ра ло – в ы б ра ли. Д а леко не все гла голы п рина длеж а т к ра ссмотренному а кцентологическому тип у . В дру гих однослож ны х гла гола х у да рение

51

на ходится на основево всех ф орма х, вклю ча я ф орму ж енского рода : б ит ь – б ил – б ила – б ило – б или; в ы т ь – в ы л – в ы ла – в ы ло – в ы ли; ж ат ь – ж а л – ж а ла – ж а ло – ж а ли; злит ь – злил – злила – злило – злили и др. Н о и в них п ри п оявлении п риста вки вы- у да рениеп ереходитна нее: в ы б ит ь – в ы б ил – в ы б ила – в ы б ило – в ы б или. П остф икс –ся та кж еока зы ва ет влияниена у да рениев возвра тны х гла гола х - у да рениев них п еремеща ется на оконча ние: б ра т ься – б ра лс я – б ра ла с ь – б ра ло с ь – б ра лис ь; в зят ьс я – в зялс я – в зяла с ь – в зяло с ь – в зялис ь; гна т ьс я – гна лс я – гна ла с ь – гна ло с ь – гна лис ь; драт ьс я – дра лс я – дра ла с ь – дра ло с ь – дра лис ь; зв ат ься – зв а лс я – зв а ла с ь – зв а ло с ь – зв а лис ь и т.п . О соб ого внима ния треб у ю т гла голы на –и т ь, среди которы х вы деляю тся гру п п ы слов с н е п о дви ж н ым и п о дви ж н ым ударе н и е м: н е п о дви ж н ым н а о сн о ве (в ерит ь – в ерю – в ерит ), н е п о дви ж н ым н ако н е чн ым ударе н и е м (в ключ ит ь – в ключ у – в ключ ит ) и п о дви ж н ым ударе н и е м (хо дит ь – хо ж у – хо дит ). Ка к отмеча етН .С . В а лгина , сегодня ра сш иряется гру п п а гла голов с п одвиж ны м у да рением, что п орож да ет множ ество ош иб ок. Н орма треб у етследу ю щего п роизнош ения гла гольны х ф орм: Т а б лица 17 вклю чить звонить за клю чить об легчить у глу б ить мирить п оселить селить

вклю чиш ь звониш ь за клю чиш ь об легчиш ь у глу б иш ь мириш ь п оселиш ь селиш ь

вклю чит звонит за клю чит об легчит у глу б ит мирит п оселит селит

вклю ча т звонят за клю ча т об легча т у глу б ят мирят п оселят селят

П оследниетри гла гола имею т доп у стимоедля ра зговорной речи у да рение на основе, что та кж е демонстриру ет ра сш а ты ва ние а кцентологической нормы . О соб ого внима ния треб у ю т гла голы на -и ро ват ь. В сесовременны е слова ри в ка чественормы литера ту рного язы ка у ка зы ва ю т, на п ример, в гла голепремиро в а т ь у да рениена су ф ф иксе. П ри соп оста влении слова рей ра зны х п ериодов отчетливо видна тенденция к п ереносу у да рения у гла голов э того тип а с п оследнего слога /-и ро ват ь/ на третий от конца /и ро ват ь/. В современны х слова рях отмечена только одна норма для следу ю щих гла голов: а б о ниро в а т ь, а кко мпа ниро в а т ь, б а ла нс иро в ат ь, б а лло т иро в а т ь/с я/, б а льза миро в а т ь, б ло киро в ат ь, б укс иро в ат ь, в а льс иро в а т ь, ко пиро в ат ь, ла в иро в а т ь, рецензиро в а т ь, фо рс иро в ат ь,

52

дириж иро в а т ь, идеа лизиро в а т ь. С ема нтическими ва риа нта ми являю тся гла голы б ро ниро в а т ь и б ро ниро в ат ь.

Ко ле бан и е ударе н и я в п ри част и я х Н а иб олееча сты в у п отреб лении кра ткиестра да тельны еп рича стия. Д ля них ха ра ктерно п одвиж ное у да рение, которое не всегда верно исп ользу ется говорящими. Е сть п ра вило: ес ли в по лно й фо рме с т ра дат ельны х прич а ст ий уда рение па да ет на с уфф икс –е н н -, т о на с уф фикс е о но и в муж ско м ро де кра т ко й фо рмы , в о с т а льны х фо рма х перемещ а ет с я на о ко нч а ние: Т а б лица 18 введённы й за везённы й за ведённы й за верш ённы й

введён за везён за ведён за верш ён

введена за везена за ведена за верш ена

введено за везено за ведено за верш ено

введены за везены за ведены за верш ены

5.1.4. В о п ро с ы к т е м е «Акце н т о л о гия»

1. Н а зовитеособ енности ру сского у да рения. 2. Н а зовитедва тип а су ществительны х с неп одвиж ны м у да рением. П риведитеп римеры . 3. Ка кие тенденции на б лю да ю тся в гру п п а х слов с п одвиж ны м у да рением? П роиллю стриру йтесвой ответп римера ми изп яти гру п п . 4. Ка ковы тенденции вп оста новкеу да рения вновы х за имствова нны х слова х? 5. Ка ковы основны е тенденции ра звития ва риа нтов у да рения в п олны х п рила гательны х? 6. Н а зовитесу ф ф иксы , которы еп омогут оп ределить кра ткиеф ормы п рила гательны х с неп одвиж ны м у да рением. 7. Ка ковы тенденции п оста новки у да рения в кра тких ф орма х п рила гательны х множ ественного числа ? 8. Ка кое п ра вило действу ет п ри п оста новке у да рения в сра внительной степ ени п рила гательного? 9. Ка к ведет себя у да рениев ф орма х п рош едш его времени гла голов на –ст и и –чь? 10. Ка ковы особ енности в движ ении у да рения в неп роизводны х гла гола х на –и т ь и –ат ь? Н а зовите21 гла гол, гдев ф орма х ж енского рода п рош едш его времени у да рениеп еремеща ется на оконча ние. Ка к ведетсебя у да рениевп роизводны х слова х отэ тих гла голов?

53

11. Ка ковы особ енности п оста новки у да рения у гла головс п риста вкой вы-? 12. Ра сска ж ите о слу ча ях колеба ния у да рения в ф орма х кра тких стра да тельны х п рича стий? 5.2. И н т он ация О сн о вн ые п о н я т и я Т ерм ин ин т он ация имеет два зна чения – у зкоеи ш ирокое. В у зком смы слеон использует ся для выражен ия движен ия т он а, м елодич еского кон т ура. Ш ирокий смы сл включ ает , пом им о движен ия т он а, ударен ие, паузирован ие и дру гие комп оненты . В нена у чном у п отреб лении слово интона ция имеет несколько зна чений, на п ример, «тон, ма нера п роизнош ения, вы ра ж а ю щие чу вство говорящего, его отнош ение к п редмету речи, особ енности его ду ш евного скла да » и др. О б интона ции говорят, что она б ы ва ет ш у тлива я, п а ф осна я, делова я, гиб ка я, резка я, на ду ма нна я, неру сска я и т. д. И звестны й п еда гогМ а ка ренко, на п ример, п иса л о 10 интона ционны х ва риа нта х и, следова тельно, о 10 э ксп рессивномода льны х зна чениях п редлож ения Иди -ка сю да!, К.С . С та нисла вский – о 40 ситу а циях, созда ва емы х интона ционны ми ра зличиями словосочета ния С е го дн я ве че ро м, Б. Ш оу – о 50 сп особ а х п роизнош ения слова Да и о 500 сп особ а х п роизнош ения слова Не т . За п иса ть на б у ма геда ж ема лу ю ча сть э тих ва риа нтовневозмож но. Е .А. Бры згунова п редлож ила для за п иси интона ции у доб ну ю и н т о н аци о н н ую т ран скри п ци ю . В ней об озна ча ю тся гра ницы интона ционного членения, а на д у да рны м гла сны м слова , котороеявляется интона ционны м центром, ста вится циф ра , об озна ча ю ща я т ип ин т он ацион н ой кон струкции (сокра щенно И К, чита ется и -ка). В ру сском язы ке вы явлено семь основны х тип ов И К. О ни ра злича ю тся п о соотнош ению движ ения тона , на трех у ча стка х ф ра зы 7: в п редцентровой ча сти, центре и п остцентровой ча сти. П ри э том на п ра вление движ ения основного тона мож ет б ы ть ра зличны м: ровны м ( - ), нисходящим ( ↓ ) и восходящим ( ↑ ). Т а ким об ра зом, ин т он ация – эт о различ н ые соот н ош ен ия движен ия т он а, т ем бра, т ем па звуч ан ия , а т акже паузирован ие, логич еское ударен ие, служащ ие для выражен ия см ыс ловых и эм оцион альн ыхразлич ий высказыван ий. С мы слора зличительны е возмож ности интона ции на иб олее ярко п роявляю тся п ри сра внении вы ска зы ва ний с одина ковы м синта ксическим строением и лексическим соста вом. Ра ссмотрим следу ю щие п римеры , в 7

О т греч. phrasis –вы ра ж ение, сп особ вы ра ж ения. В нестрогом терминологическом у п отреб лении – то ж е, что и п редлож ение. Т ермин ф раза –эт о ин т он ацион н о-см ысловое един ство, кот орое выражает ся реч евым т акт ом содн им ин т он ацион н ым цен т ром.

54

которы х п ока за но движ ение тона (горизонта льной чертой), у силение словесного у да рение(двойной чертой =). 1. С ту денты вернулись. 2. С ту денты вернулись? 3. Вы клю читесвет! 4. Вы клю читесвет? 5. Ка ко й та м клима т? 6. К а кой та м клима т! 7. О торв итеб илет! (требова ние). 8. О торв итеб илет! (п росьб а ). С мы словы ера зличия в1 и 2, 3 и 4, 5 и 6 п редлож ениях несовместимы в одном контексте: нельзя у п отреб ить одно вы ска зы ва ниевместо дру гого б ез на ру ш ения смы сла . П ока ж ем э то на ра ссмотренны х вы ш е п редлож ениях. Циф рой на д вы деленной б у квой, об озна ча ю щей у да рны й гла сны й зву к, п ока за н номерИ К . 1 1. С ту денты вернулись. (- Д а ? А мы ж да ли их черезнеделю ). 3 2. С ту денты вернулись? (- Н ет. Ж дем их черезнеделю ). 2 3. Вы клю читесвет! (С колько ра змож но на п омина ть об э том). 3 4. Вы клю читесвет! (- Конечно). 2 5. Ка ко й та м клима т? (- М ягкий). 7 6. Ка ко й та м клима т! (Д ело не в клима те; она у еха ла не из-за клима та ). Ка к мы видим, в отличиеот ра ссмотренны х вы ш е7 и 8 п редлож ения сохра няю тсмы слову ю об щность – волеизъявление. 5.2.1. Ин т о н ацио н н ы е ко н с т рукции

В ру сском язы ке вы деляю т сем ь т ипов И К. Их разли чи е о п ре де ля е т ся уро вн е м и н ап равле н и е м дви ж е н и я т о н а в т о м сло ге , н а

55

ко т о ро м н ачи н аю т ся и зме н е н и я ко мп о н е н т о в и н т о н аци и , зн ачи мых для выраж е н и я во п ро са, ут ве рж де н и я , во ле и зъя вле н и я , заве рш е н н о ст и /н е заве рш е н н о ст и высказыван и я . Э тот слог является центром И К . (М ы п ока зы ва ем э тот слогкурси во м). О н мож ет на ходиться в на ча ле, серединеили в концеконстру кции на у да рном слогеинтона ционно вы деленного слова . П родемонстриру ем все тип ы И К на конкретны х п римера х и кра тко оп иш ем основны еинтона ционны еконстру кции. И К -1: Здесь живут м ои родит ели. И м ой бра т здесь живет . О н уехал в ин стит ут . Т а м он . Т а м . В п редцентровой ча сти колеба ния тона сосредоточены в средне-верхней п олосееедиа п а зона . Г ла сны й центра п роизносится с нисходящим или ровны м движ ением тона в диа п а зонеп редцентровой ча сти или ниж еее. П остцентрова я ча сть п роизносится ниж еу ровня п редцентровой ча сти. И К-1 исп ользу ется п ри п овествова нии, в п росты х и слож ноп одчиненны х п редлож ениях, гдегла вноеп редлож ениена ходится п еред п рида точны м. И К -2: В ы н а како м ф акульт ет е уч ит есь? Г де вы работ ает е? Г де работ ает Н икола й? Здесь! У ровень тона вы ш е, чем в И К-1. Г ла сны й центра п роизносится с нисходящим или ровны м движ ением тона в диа п а зоне п редцентровой ча сти. Г ла сны й центра , в отличие от И К-1, ха ра ктеризу ется у силением словесного у да рения (в схемеотмеча ется ж ирной чертой). П остцентрова я ча сть п роизносится на у ровне тона ниж е п редцентровой. И К-2 у п отреб ляется п ри воп росе, п овествова нии и волеизъявлении, а та кж еп ри об ра щениях, п риветствиях, восклица ниях. Н а п ример: О н п ридетза втра или п ослеза втра ? Г де П а вел б у детж ить? За втра он п ридет! За втра ! В оды ! Т ихо! М олч а ть! В оло дя! Здра вству й! И К -3: В ы б ы ли в кин о? В ы были в кино ? Вы ?

56

В п редцентровой ча сти колеб а ния тона сосредоточены в среднем диа п а зоне. Г ла сны й центра п роизносится с восходящим движ ением тона вы ш еу ровня п редцентровой ча сти. П остцентрова я ча сть п роизносится на у ровне тона ниж е п редцентровой. И К -3 у п отребляется п ри воп росе и п ересп росе: - П етя вернулся? Когда он верну лся? – Д ва дня тому на за д. – Когда ? В п овествова нии И К-3 сигна лизиру етнеза верш енность вы ска зы ва ния: П ослеш ко лы / я сра зу п ойду домо й. И К-3 ш ироко у п отребляется для вы ра ж ения вы сокой степ ени п роявления п ризна ка: Э тотф ильм та ко й ску чны й! Т а м ст о лько детей! И К -4: В аш е им я ? Во зраст? Ф акульт ет ? К урс? Г ла сны й центра п роизносится на у ровнетона ниж еп редцентровой ча сти. П остцентрова я ча сть п роизносится вы ш еу ровня центра и п редцентровой ча сти. И К -4 у п отребляется п ри воп росе, которы й связа н с п редш еству ю щим п редлож ением: - В п рош лом году они б ы ли на Ба йка ле. – А вэтом году ? - Э то слово п роизносится нет а к. – А ка к ж е? И К-4, вотличиеотИ К -3, п рида етречи оф ициа льность: П озв о льте, гра ж да нка , / на ст а нции / согла сно б а гаж ной квит а нции /отва сп олу чили б а га ж . И К -5: Како е ут ро! Зам еч а т ельн ый ф ильм ! О т врат ит ельн о! И К-5 имеет два центра , в отличиеот дру гих И К. Г ла сны й п ервого центра п роизносится с восходящим движ ением тона вы ш еу ровня п редцентровой ча сти. Д лительность согла сны х и гласного центра вы ш еп римерно в два ра за п о сра внению с дру гими у да рны ми слогами. Н а гла сном второго

57

центра тон п ониж а ется. О б а центра ха ра ктеризу ю тся у силением словесного у да рения. П остцентрова я ча сть п роизносится ниж еу ровня п редцентровой ча сти. И К-5 у п отреб ляется п реиму щественно п ри п овествова нии и ча стично п ри волеизъявлении и воп росе. П ри п овествова нии И К-5 слу ж ит средством вы сокой степ ени п роявления п ризна ка , а та кж еу силения оценки: В отэто рекорд! Д об рейш а я ду ш а . В моей ру ке /- ка ко ечу до! - / твоя ру ка ! И К -6: Какой в еч ер т еплый! А кт о к н ам приш ел! Какие люди! Книг у н его сколько! Книг! Г ла сны й центра п роизносится с восходящим движ ением тона вы ш еу ровня п редцентровой ча сти. Болеевы сокий у ровень тона отлича ет И К-6 от И К -4. П остцентрова я ча сть п роизносится вы ш еу ровня п редцентровой ча сти. И К6 у п отреб ляется п реиму щественно в п овествова нии и ча стично в воп росе. И К-6 ча сто исп ользу ется вторж ественно-п рип однятой речи: В сесист емы космического кора б ля ра б о та ю тнорма льно! И К-6, на ряду с И К-3 и И К-5, у п отребляется п ри вы ра ж ении вы сокой степ ени п роявления п ризна ка : Ка киеяб локи! С колько гриб о в! И К -7: Х орош о здесь! Н е говори! В рядли эт о т ак! Н ет ! Г ла сны й центра п роизносится с восходящим движ ением тона вы ш еу ровня п редцентровой ча сти; гла сны й за ка нчива ется смы чкой голосовы х связок, и э то отлича етИ К-7 отИ К-3. В резу льта тесмы чки откры ты й слогста новится за кры ты м. С мы чка голосовы х связок а ку стически восп ринима ется ка к резкий п ереры в зву ча ния гла сного и хорош о п рослу ш ива ется в отрица нии Не -а (вра зговорной речи и речи детей), котороеп роизносится с И К-7: - С огла сен? – Н е-а . В э том отрица нии деф ис п ока зы ва ет ра зделение дву х гла сны х смы чны м э лементом. П остцентрова я ча сть п роизносится на у ровнетона ниж еп редцентровой.

58 5.2.2. Ис п о л ьзо ван ие ко м п о н е н т о в ин т о н ации в т е кс т ах разн ы х ф ун кцио н ал ьн ы х с т ил е й

П ауза В соста в интона ции, кроме движ ения тона , входят п а у зы и логическое у да рение. П ауза – эт о перерыв в звуч ан ии и гран ица ин т он ацион н ого ч лен ен ия . Ка к гра ница интона ционного членения п а у за п редста вляет соб ой гра мма тическоеявление, отра ж а ю щеесинта ксический строй текста . О на об ра зу ется только в места х, п редна зна ченны х для членения системой язы ка . Э то граммат и че ская п ауза, котора я мож ет б ы ть ре альн о й, т. е. вы ра ж енной сменой тона и п ереры вом в зву ча нии, а мож ет б ы ть н е ре альн о й. П ри нереальной гра мма тической п а у зе смена тона п роисходит б ез п ереры ва в зву ча нии. Реальна я гра мма тическа я п а у за в тексте об озна ча ется на клонной чертой (/), а нереальна я – вертика льной чертой (I). Г ра мма тическиеп а у зы стилистически нейтра льны . Н а ф оне стилистически нейтра льны х гра мма тических п а у з п роявляю тся и дру гие, н е граммат и че ски е , т. е. стилистически окра ш енны е п аузы. Э то п а у зы либ о н е п ре дн аме ре н н ые , либ о со зн ат е льн о о бразуе мые . К неп реднамеренны м п а у за м относятся п а у зы колеб а ния (или хезита ции). О ни возника ю т в у стной неп одготовленной, сп онта нной речи. В ы зы ва ю тся волнением говорящего, его неуверенностью . В ху дож ественном стилета кие п а у зы исп ользу ю тся для имита ции ра зговорной речи. В текста х они отмеча ю тся точечной чертой вкру глы х скоб ка х (:). Не граммат и че ски е н е п ре дн аме ре н н ые п аузы п одра зделяю тся на ди кт о рски е и п си хо ло ги че ски е . Д икторские п а у зы стилистически окра ш ены . О ни п оявляю тся в оф ициа льно-деловы х, п у б лицистических (в инф орма ционны х ж а нра х) и на у чны х текста х, п рочита нны х оп ы тны ми диктора ми. Д икторскиеп а у зы об озна ча ю тся точечной чертой в ква дра тны х скоб ка х [:]. П сихологические п а у зы у силива ю т зна чение отдельны х слов, п овы ш а ю т э ксп рессивну ю окра ску текста . В связи с э тим они п оявляю тся лиш ь в текста х, имею щих э ксп рессивно окра ш енны есредства . Т а киеп а у зы – п рина длеж ность ху дож ественны х текстов; незна чительноеих количество за ф иксирова но в п у б лицистической речи. Т очечной чертой : об озна ча ется п сихологическа я п а у за . И та к, об об щим об озна чение п а у з, п риняты х в интона ционной тра нскрип ции: / - гра мма тическа я реальна я п а у за ; I – гра мма тическа я нереальна я п а у за ; (:) – п а у за колеб а ния [:] – дикторска я п а у за ; : - п сихологическа я п а у за ; Y - п роп у ск гра мма тической п а у зы (на б лю да ется в ра зговорной речи, втекста х, неотлича ю щихся строгостью п роизнош ения).

59

Л о ги че ско е ударе н и е Л огич еское ударен ие – эт о выделен ие голосом слова, им еющ его для говоря щ его сем ан т ич ескую или эм оцион альн ую зн ач им ость. П ри чтении вслу х ва ж но не только вы б ра ть необ ходимы е для вы деления слова , но и на йти необ ходимы й п рием для их вы деления. В текста х имею тся «у ка за тели» вы деленны х слов: п орядок слов, сп ециа льны е слова и констру кции – им ен н о; как раз; н е т олько … , н о и; даже; особен н о и др. С ема нтика вы деленны х слов нередко п одска зы ва ет вы б ор ф онетического сп особ а созда ния логических у да рений. Т а к, слова длин н ый, давн ий, просторн ый вы деляю тся ра стягива нием зву ча ния, слова м ахин а, сильн ый, гром адин а – громкостью , а слова т аин ствен н ый, дрожат ь, опасн о, ш епч ут – ш еп отом. В оф ициа льно-деловом, на у чном стилях, а та кж ев инф орма ционны х ж а нра х п у б лицистического стиля б олее сдерж а нно исп ользу ется логическоеу да рение. В от п очему когда диктор телевидения в новостной п рогра мме интона ционно вы деляет слово, э то восп ринима ется ка к стилистическа я ош иб ка : 3 3 Т еп ерь о чрезвы ч а йны х п роисш ествиях… П одроб нее/ в реп орт а ж е на ш его корресп ондента . Исп о льзо ван и е ИК в т е кст ах разн ых фун кци о н альн ых ст и ле й Чем п рощеинтона ция текста , чем она однооб ра знее, тем п рощеи интона ционна я модель текста , и на об орот. С а мы еп росты еИ К относятся к текста м оф ициа льно-делового стиля, а са мы е слож ны е – к ху дож ественны м. Н а иб олее тип ичны е интона ционны е модели текстов оф ициа льно-делового стиля п остроены на соединении И К-4 и И К -3 с п реоб ла да нием И К-4 в на ча летекста . Д еловы етексты доп у ска ю т та кж е И К-2 в средней и конечной ча сти интона ционной модели. П редста вим тип овы еинтона ционны емодели оф ициа льно-деловы х текстов: 43 – 4/3 – 1; 4 – 46 – 1. П риведем п ример: 1 4 С ооб щениео п ого де. С ейча с вМ осквеп лю с два гра ду са , / 4 4 а тмосф ерноеда вление736 миллиметров/ или 934 гектоп а ска ля. / 4 1 4 Атмосф ерна я вла ж ность/ 93 п роцента . За втра / встолицеи П одмосковье 4 2 небольш иеос а дки, / ночью и у тром места ми ту ма н, / ветерю го4 восточны й сп ереходом на за п а дны й;/ темп ера ту ра

60

2 2 4 4 1 но чью около ну ля, / днем п лю счет ы ре- / ш есть гра ду сов. Г ла вной интона ционной п риметой на у чного стиля является И К -2 в неконечны х ф ра за х. О б яза тельное п рису тствие э той констру кции свидетельству ето комму ника тивном за да нии – дока за ть что-либ о, у б едить в чем-либ о, на у чить чему -либ о соб еседника или слу ш а ю щего. П оэ тому И К-2 , п ерtда ю ща я зна чение логического вы деления, п одчеркива ния, является п риметой на у чного стиля. КромеИ К-2, в текста х да нного стиля исп ользу ю тся И К-6, И К -4. П редста вим тип овы еинтона ционны емодели: 462 – 462 – 1; 32 – 362 – 1. П риведем п ример: 2 1 И с тинной цены земли / никто незна ет. 6 2 Т еперь ж е/ э кология ста ла всеоб ъемлю щей на у кой. 2 М а ш ины за меняю тчеловека . 2 2 … о вза имоотнош ении человеческих соо б ществ,/ всего человечества / 2 со вс ей п риродой. П ризна ка ми п у б лицистического стиля являю тся: п реоб ла да ниеИ К-6 в неконечны х ф ра за х, в средней ча сти – И К-6, И К -3, И К-4, И К -2, в конечны х – И К-1. П редста вим тип овы еинтона ционны емодели текстов э того стиля: 62 – 642 – 1; 6 – 63/4 – 1. П риведем п ример: 1 2 2 Н евский. Кто незна еттеб я, / кто нелю б ов а лся тоб ой, / п рекра сны й 1 6 2 1 Н евский, / п ра здничны й / и делов о й, / гла вны й п росп ектЛ енингра да . Н о 6 6 2 ленингра дцы , / п ереж ивш иевойну, / п омнят: и дру го й Н евский, / 6 1 6 на п ряж енно слу ш а ю щий ра дио, / готовящийся к б о ю . Н евский / сорок 1 6 6 6 п ервого го да : / солда ты , / деву ш ки изП В О , / б ойцы всео б у ча . П росп ект[:] 2 2 1 2 ж ил[:] одной ж изнью [:] сго родом, / со стра но й; / всеисп ы т а л, / вс е 6 6 6 2 вы нес, / б омб еж ки, / об стрелы , / го лод, / видело череди за хлебом / и 6 1 1 у б ит ы х… О дной ж изнью , / одной су дьб о й… В ра зговорной речи на б ор И К п редста влен ш ире, чем в дру гих текста х. И склю ча ется только И К -4. П редста вим тип ичны емодели: 36 – 36 – 1; 26 – 321 – 1 и др. П риведем п ример:

61

3 2 6 Н у , п отом они п рос или, / чтоб мы вы сту п или, / своемнение, та м, 1 6 2 ра сска за ли. Т у да -сю да . А ( : ) вот, ну , ( : ) та к и нена ш ло сь ( : ) 6 2 ж ела ю щих / сна ш ей стороны . 2 Н у , п очему? 2 3 2 Н у , чт о , / нет, / вооб щев ы сту п ила одна девчонка , / котора я меда ль 3 3 за воева ла ; / та ка я тра диция, что ка ж ды й го д/ на э тих тра диционны х 3 3 1 1 вечера х / вру ча ю тмеда ли ( : ) за п рош лы й го д/ золот ы е. / Н у , та м 3 3 вру чили двемеда ли / и одна измеда листок, / та ка я ( : ) у ж девочка очень 3 3 3 6 2 а кт ивна я, / п оговорить лю б ит, / и она что-то та м ска за ла / и та к до лго 6 6 ( : ) та м ра сска зы ва ла , Y что все( : ) п росто на ча ли б олт а ть, / та м что-то 6 2 3 6 4 ш у меть. В от, / а втора я ( : ) девочка невы сту па ла , / то ли еевооб щ е не 1 б ы ло, / что-то непо мню . Н а иб олее слож ны в интона ционном отнош ении ху дож ественны е тексты . В них ш ироко исп ользу ю тся И К-6, И К-3, а та кж едру гиетип ы И К. В на ча леп редлож ений интона ция ра знооб ра зна , вконце– И К-1. П риведем п ример: 6 Н а С евередиком / 6 С тоит: одино ко / 6 1 Н а голой верш ине/ сосна . 6 1 И дремлет: ка ч а ясь, / 6 И снегом сы пучим 2 1 О дета , ка к ризой, : она . I 6 6 И снится ей все, / что вп у ст ы неда лекой,

62

6 3 В том кра е, / гдес о лнца восход, I 6 6 6 О дна / и гру стна , / на у тесегорючем / 6 6 1 П рекра сна я : па льма : ра ст ет. 5.2.3. В о п ро с ы к т е м е «Ин т о н ация»

1. Что та коеинтона ция вш ироком и у зком смы слеслова ? 2. Н а зовитеосновны еф у нкции интона ции. 3. П ока ж ите на п римера х, что ру сска я интона ция имеет смы слора зличительну ю ф у нкцию . 4. С ра вните ра зны е тип ы И К ру сского язы ка . У ка ж ите особ енности ка ж дой И К. П риведитеп римеры . 5. Ка киеИ К ча щедру гих встреча ю тся в текста х оф ициа льно-делового, на у чного, п у б лицистического, ра зговорного и ху дож ественного стилей?

Ч а ст ь II. Упра ж нени я и т ест ы Уп ражн е н ия Упражн ен ия к главе 1 Упражн ен ие 1. И зп редлож енны х лексических п а р вы б еритете, вкоторы х п рису тству ет ненорма тивны й ва риа нт. П ользу йтесь п ри ра б оте «О рф оэ п ическим слова рем ру сского язы ка » п од ред. Р.И . Ава несова . Т ворог– творог, п етля – п етля, инду стрия – инду стрия, ж елчь – ж ёлчь, свёкла – свекла , б у лочна я - б у ло[ш н]а я, инстру кторы – инстру ктора , б а лова нны й – б а лова нны й, б у [тэ ]рб род – б у [т’э]рб род, б елесы й – б елёсы й, [тэ ]зис – [т’э ]зис, отя[к]чить – отя[х]чить, ш оф ёр – ш оф ер, б рю [н’э ]т – б рю [нэ ]т, ма невр – ма нёвр, а ф ера – а ф ёра , у глу б ленны й – у глу б лённы й. Упражн ен ие 2. П рочита йтеслова в соответствии с п олны м, нейтра льны м, а за тем неп олны м стилем п роизнош ения. П роволока , невестка , п овестка , кооп ера ция, координа ция, ф отоа п п а ра т, вооб ще, оа зис, б оа , э ш елон, э нергия, на рочно, сосиска , тест, термин, цита дель, Борнео, рококо.

63

Упражн ен ия к главе 2 Упражн ен ие 3. П роследитеза возра ста нием степ ени реду кции гла сны х зву ковв следу ю щих слова х. В одны й - вода - водяной - водоп ровод; дом - дома - домовой; лес лесной - лесору б - лесничество; снег- снеж инка - снеговой; ста ры й – ста рик - ста ровер - у ста рева ть; ча с - ча сы - ча совой; ряд - ряды - рядовой; сы н - сы ны - сы новья; мир- миры - мировой; лу г- лу ж ок - лу говой. Упражн ен ие 4. За тра нскриб иру йте отры вок из стихотворения А.С . П у ш кина «Зимнееу тро». Зимнееу тро М орози солнце; день чу десны й! Е щеты дремлеш ь, дру гп релестны й – П ора , кра са вица , п роснись: О ткрой сомкну ты негой взоры , Н а встречу северной Авроры Звездою севера явись! Упражн ен ия к главе 3 Упражн ен ие 5. П роизнеситевы деленны еслова сна ча ла в соответствии с московской нормой, а за тем в соответствии с п етерб у ргской. О п ределите п о слова рю , ка кое п роизнош ение отвеча ет современной орф оэ п ической норме. Т олько ч т о п рош ел дождь. За втра неб у детдождя . Т ра мва й идетв депо. У него п рекра сны й т ен ор. О ни н е видя т и н е слыш ат на с. О н злой и желч н ый человек. С о временем кра ски поблекли, ста ли вы цветш ими и белесым и. С та рик п остоянно брюзжит , а п ри ра зговоребрызжет слю ной. Т елом он крепкий, а ду ш ой м я гкий. Я стараюсь уч ит ься только на «отлично». У него м иллиард отговорок. С егодня праздн ич н ый день. Я незна ю , кт о и ч т о на говорил тебеоб о мне. И прач еч н ая , и булоч н ая у ж е за кры ты . Сем ья у на с б ольш а я: сем ь человек. М ы у видимся позже. Я нехочу у ча ствова ть в э той аф ере. Э то очень п олезны й для кож и крем . Упражн ен ия к главе 4 Упражн ен ие 6. П ра вильно п роизнеситеслова и за тра нскриб иру йтеих.

64

Я нва рь, янта рь, Я п ония, язы к, язы козна ние, явление, яичница ; об ъявление, за явление, об ъяснение, б оязливы й, съязвить, п рояснился; девять, п а мять, п лоща дь, девятьсот, витязь, лягуш ка , тяж елы й, п ята к. Упражн ен ие 7. О б ъясните, ка кими ф онетическими за кона ми об у словлено п роизнош ениегла сны х и согла сны х в б езу да рны х слогах. Н а п иш итеслова втра нскрип ции всоответствии с литера ту рной нормой. Анонс, а п ельсиновы й, возра ст, вы нос, восемна дца ть, вы гляну ть, вы делить, ж а смин, ж елу док, ка ра нда ш , одеревенеть, одеть, п ята чок, п а п оротник, п роволока , револю ция, рядовой, сож а леть, хозяйствова ть, ш еп та ть, ш естьдесят, а б ра ка да б ра . Упражн ен ие 8. П рочита йте следу ю щие гру п п ы слов, ра сп олож ены п о степ ени тру дности п ри овла дении зву ком [г].

которы е

1. Н а чина йтес п роизнош ения [г] вконцеслова вп озиции оглу ш ения (г> к): дру [к], вра [к], кру [к], овра [к], сто[к], смо[к], лу [к], п лу [к], ро[к], остро[к]. 2. П роизноситеп а ры слов, ра злича ю щихся только ф онема ми [г] и [к]: кну т– гну т, кла сс – гла с, ку ст– густ, кора – гора , косить – гасить, кра н – гра н, крот– грот, кот– год, кит– гид, кромка – громко. 3. П роизносите[г] п еред гла сны ми п ереднего ряда : герой, гимн, герб , гений, герб а рий, кру ги, Г ена , Е вгений, Г еоргий. 4. П роизносите [г] п еред дру гими гла сны ми: гуща , газета , город, гара нтия, гармония, гума нита рны й, горды й, голоден, гуси, гардероб . 5. П роизносите[г] п еред [р]: гром, громко, гремит, гроза , гру п п а , грип п , гриб ы , гра ф ик, п рогра мма , грим, гру нт, гра ф ин. 6. П роизносите[г] в интервока льном п олож ении: нога, могу, дорогая, дорогой, дру гой, ту гой, могут, много, строго, дорога, вью га, отва га, вла га, б у ма га, тревога, за слу га, су п ру га, б родяга, скряга. 7. П роизносите[г] всвязном тексте:. О нет, я негород с кремлем на д рекой, Я ра звечто герб городской. Н егерб городской, а звезда на дщитком Н а э том герб егородском. Н егостья неб есная вчерни воды , Я ра звечто имя звезды . Н еголос, неп ла тьена том б ерегу, Я только светиться могу А. Т а рковский Упражн ен ие 9. П роизнеситеслова в соответствии с за коном оглу ш ения зву ка [г] в[к].

65

С нег, б ег, б ерег, п еленг, стяг, ф ла г, вра г, овра г, стог, смог, п лу г, п орог, п ирог, ка та лог, п ролог, э п илог, за лог, дру г, вдру г, вокру г, некролог, исп у г, лёг, слог, сленг, ринг, митинг, лизинг, са йдинг, исп у г, некролог. Упражн ен ие 10. К а кова п роизносительна я норма для за днеязы чны х [г],[к],[х] в следу ю щих слова х? За п иш ите п роизнош ение э тих зву ков в тра нскрип ции. Анекдот, б егство, б ог, б огаты й, б у хгалтер, вокза л, всегда , госп оди, госп один, дегтярны й, легкий, легче, когда , когти, мягкий, мягча йш ий, слегка , снег, та кж е, тягча йш ий, тогда , рю кза к, сгла дить, ф ла гш ток, ва ряг. Упражн ен ие 11. В сп омните п ословицы , п оговорки, скороговорки, в которы х п роизносится зву к [г]. Упражн ен ие 12. П одб еритестихи, в которы х зву к [г] является ча стотны м. П риготовьтесь к вы ра зительному чтению . Упражн ен ие 13. О тметьтеслу ча и а ссимиляции п о мягкости – твердости в следу ю щих слова х. П роизнесите слова в соответствии с литера ту рной нормой. О б ъяснит, съедоб ны й, вместе, везде, сп орщик, сп летник, сп у стя, сты дливость, тонча йш ий, п одп ись, отмерил, ка рниз, рецензия, гонщик, б олезнь, гвозди, здесь, сзимы , воззрение, п оследний. Упражн ен ие 14. П роизнеситеследу ю щиеслова , у читы ва я а ссимилятивное смягчениесогла сны х зву ков. П тенчик, венчик, п ончик, б ензин, п енсия, ва ка нсия, п есня, вензель, к невесте, к весне, лицензия, вестник, ку десник, на местник, вместе, вести, нести, б рести, весть, лесть, есть, п овесть, ка знь, б оязнь, ж изнь, в п оезде, гру зди, чу деснее, резня, лестница . Упражн ен ие 15. П роизнесите следу ю щие слова , у читы ва я отсу тствие а ссимилятивного смягчения согла сны х зву ков: О тб ил, п одб еж а л, отлетел, об реза л, об лиза л, п одтереть, отвести, му сорщик, ф она рщик, кормщик, п а ромщик. Упражн ен ие 16. У ка ж ите, ка кие зву ки следу ет п роизносить в п риведенны х ниж еслова х на местесочета ний: сч, зч, сш , зш , т ч, дч. С чертить, б есчеловечность, б есчу вственны й, резчик, через ча с, с ча су на ча с, б ез чу дес; ра сш иф рова ть, сш ивной, б ез ш а п ки, из ш ка ту лки,

66

су ма сш едш ий, ма сш та б ; п роходчик, на водчик, отчисление, п одчеркну ть, п од ча са ми, ча сотча су . Упражн ен ие 17. П рочита йте следу ю щие слова с сочета ниями [чн] в соответствии стра нскрип цией. Т роечник [ш н], коп еечны й [ш н], И льинична [ш н], п орядочны й [чн], горчичники [ш н], сливочны й [чн], п ра чечна я [ш н], яичница [ш н], п олу ночны й [чн], коричневы й [чн], на рочно [ш н]. Упражн ен ие 18. В ы п иш итев п ервы й столб ик слова с [чн], во второй – [ш н], втретий – сва риа нтны м п роизнош ением чн ка к [чн] и [ш н]. Г орчичны й, сердечны й, конечно, лоточник, на рочно, яичница , кома ндировочны й, съемочны й, конечны й, двоечник, скворечник, п ра чечна я, гречневы й, за очны й, ску чно, п олу ночник, веревочны й, ску чны й, Н еску чны й са д, п орядочны й, п у стячны й, п риб а вочны й, ла вочник, сливочны й, ш а п очны й, вечны й, ночной, молочница , сердечны й. Упражн ен ие 19. П роизнеситеслова со зву ком [о] или [э ]. Аф ера , грена дер, отребье, ж итие, осетр, новорож денны й, слезны й, легкоа тлет, многож енец, изморенны й, дверка , щелка , б есхребетны й, ска б резны й, оседлость. Упражн ен ие 20. П роизнесите п а ры п роизнош ениесо зву ком [о] или [э ].

слов, в которы х доп у стимо

Ж ёлчь - доп . ж елчь, ма нёвр - доп . ма невр, ма нёвренны й, доп . ма невренны й, б елёсы й - доп . б елесы й, б ерёста - доп . б ереста . Упражн ен ие 21. П ользу ясь орф оэ п ическим слова рем, на йдите среди п редлож енны х слов п римеры с на ру ш ением литера ту рной нормы п роизнош ения. Н а у да рны й зву к у ка зы ва ет б у ква , об озна ченна я ж ирны м ш риф том. За соренны й, озлоб лённы й, оп ёка , договорённость, никчемны й, ра знош ерстны й, у глу б лённы й, ра сседла нны й, п одсёкш ий, неза коннорож денны й. Упражн ен ие 22. П рочита йтеп а ры слов, вкоторы х п роизнош ениес [о] или [э ] вы п олняет смы слора зличительну ю ф у нкцию . О б ъясните зна чения да нны х слов.

67

За солённы й и за соленны й, слож ённы й и слож енны й, истёкш ий и истекш ий, огла ш енны й и огла ш ённы й, п а дёж и п а деж , ж елёзка и ж елезка , крёстны й и крестны й. Упражн ен ие 23. П рочита йте в соответствии за имствова нны еслова . За тра нскриб иру йтеих.

с нормой следу ю щие

Э вф емизм, э вф ония, э квива лент, э кип ирова ть, э клектизм, э кономика , э кслиб рис, э клога, э ксклю зивны й, э ксп ерт, э ксп лу а та ция, э кзема , э ксп ресс, э лемент, э кзистенциа лизм, э ксп озе, э ксп рессия, э нергия, э нту зиа зм, э та ж , э кстенсивны й, э п илог, э сп а ньолка , э п илог, э лектора т, э та п , э стетический, э ксп едиция. Упражн ен ие 24. П рочита йте за имствова нны е слова , у читы ва я степ ень реду кции зву ка [э ]. Э кстра кт, э венк, э мб рион, э кстрема льны й, э кска ва тор, э мигра нт, а стероид, б изнесмен, а льтерна тива , теннисист, б у терб род, синтетический, модерниза ция, а нда нте, тенденция, п енитенциа рны й. Упражн ен ие 25. П рочита йте за имствова нны е слова , в которы х отсу тству етреду кция зву ка [о] вп реду да рном и за у да рном слоге. Ра дио, ка ка о, видео, а у дио, рококо, б а рокко, трио, кредо, б омонд, б онвива н, б онш а нс. Упражн ен ие 26. П рочита йте в соответствии с литера ту рной нормой п роизнош ения (твердо или мягко) cогла сны е зву ки п еред б у квой е в следу ю щих слова х. Агрессия, сессия, кредо, а п а ртеид, тенденция, сервис, тезис, а деква тны й, детектив, ш инель, рельс, крем, критерий, п а тент, дема рш , деф ис. Упражн ен ие 27. П рочита йтеслова всоответствии с тра нскрип цией: а ) твердо: ф онетика [нэ ], тире[рэ ], ш а тен [тэ ], генезис [нэ ], дисп ансер [сэ ], отель [тэ ], кодекс [дэ ], свитер [тэ ], б у терб род [тэ ], б изнес [нэ ], тест [тэ ], темп [тэ ], лотерея [тэ ], термос [тэ ], сеп сис [сэ ], а нтитеза [тэ ], б иж у терия [тэ ], ка п елла [п э ], э кстерн [тэ ], галиф е[ф э ]; б ) мягко: а ка демия [д’э ], дева льва ция [д’э], декла ра ция [д’э], сессия [с’э ], О десса [д’э], дезинф орма ция [д’э ], деф орма ция [д’э ], коф е [ф ’э ], тенор [т’э ], дезинф екция [д’э ], демонстра ция [д’э ], рельс [р’э ], п ресса [р’э ],

68

ю рисп ру денция [д’э ], гроссмейстер [т’э], крем [р’э ], б рю нет[н’э], грена дер [д’э], кла рнет[н’э ], деф ис[д’э ], ш инель[н’э ]. Упражн ен ие 28. Ра зделитеда нны еслова на двегру п п ы в за висимости от твердого или мягкого п роизнош ения согла сного п еред е . О рхидея, теннис, кла рнет, ш оссе, б рю нет, ш а тен, ф онема , ф а нера , термин, темп , сервис, секс, ш темп ель, коктейль, дисп а нсер, ш инель, конгресс, а грессия, тенденция, б а ктерия, а нтитеза , тера п евт, ка ре, п а тетика . Упражн ен ия к главе 5 Упражн ен ие 29. П рочита йте в соответствии а кцентологической нормой следу ю щиеслова .

с

б а лова ть ку хонны й б лю да хозяева

э ксп ерт ка та лог неду г гренки

п ремирова ть об есп ечение звонит б ра ла сь

ста ту т п риж ила сь взры хлена еретик

литера ту рной

Упражн ен ие 30. П рочита йте следу ю щие слова , имею щие ра вноценны е ва риа нты у да рения. Д иоп трия и диоп трия, досы та и досы та , доп ьяна и доп ьяна , изда лека и изда лёка , искринка и искринка , ка ш ица и ка ш ица , б ра тина и б ра тина , ка за ки и ка за ки, лемех и лемех, б а рхотка и б а рхотка , кирзовы й и кирзовы й, ветерина рия и ветерина рия. Упражн ен ие 31. П рочита йте сп иски слов, в которы х возмож ен доп у стимы й нормой ва риа нту да рения. Ка мб а ла - доп . ка мб а ла , на черно - доп . на черно, мизерны й - доп . мизерны й, б редовой - доп . б редовы й, лесоза водский - доп . лесоза водской, рва лся - доп . рва лся, оку нёвы й - доп . оку невы й. Упражн ен ие 32. П рочита йте п римеры на ру ш ений норма тивного п роизнош ения слов, имею щих вслова рях п омету “ нерекоменду ется” . И кон опись (нерек. иконоп ись), стойм я (нерек. стоймя), т ан го (не рек. та нго), т екстовой (не рек. текстовы й), ген езис (не рек. генезис), гербовый (не рек. герб овой), костюм ирован н ый (не рек. костю мирова нны й), подростковый (нерек. п одростковы й). Упражн ен ие 33. П рочита йтеи за п омнитеп ра вильны ева риа нты слов.

69

И зобрет ен ие (неп ра в. изоб ретение), искон и (неп ра в. искони), м аслопровод (неп ра в. ма слоп ровод), исповедан ие (неп ра в. исп оведа ние), диспан сер (неп ра в. дисп а нсер), дрем от а (неп ра в. дремота ), огн иво (неп ра в. огниво), овен (неп ра в. овен). Упражн ен ие 34. П ользу ясь орф оэ п ическим слова рем, ра зделите следу ю щие слова на четы ре гру п п ы в соответствии со слова рны ми п омета ми “ и” , “ доп ” , “ нерек.” , “ неп ра в.” Августовский, сторицей, досу г, доб ы ча , за п лесневел, мину ть, кра сивейш ий, п роб ра ла сь, са ха ристы й, у су губ ить, тигровы й, сп ьяна , рж а веть, п олча са , теп лоп ровод, вы соко, ра зб а лова ть, скла ды , б ита , ква рта л. Упражн ен ие 35. О б ра зу йтеотследу ю щих су ществительны х всеп а деж ны е ф ормы множ ественного числа . Ра сста вьтевних у да рение. скорость сирота ш темп ель п росты ня средство договор

ква рта л п роф иль п рогул строй гусь хозяин

ломоть директор ордер цы ган ча й п етля

ш оф ер отгул б лю до сп ирт вор строка

ш торм созы в крем торт су п скла д

стоп а гру нт у род торг герб яру с

Упражн ен ие 36. П рочита йтеследу ю щиекра ткиеф ормы п рила гательны х всоответствии слитера ту рной нормой. весел вреден глу п гру б глу х горек деш ев дорог дру ж ен короток

весело вредно глу п о гру б о глу хо горько деш ево дорого дру ж но коротко

веселы вредны глу п ы гру б ы глу хи горьки деш евы дороги дру ж ны коротки

весела вредна глу п а гру б а глу ха горька деш ева дорога дру ж на коротка

Упражн ен ие 37. П оста вьте у да рения в следу ю щих п рила гательны х.

кра тких ф орма х

креп ок молод п ра в

креп ка молода п ра ва

креп ко молодо п ра во

креп ки молоды п ра вы

70

п у ст редок сы т светел тесен б ел грязен вы сок дерзок

п у сто редко сы то светло тесно б ело грязно вы соко дерзко

п у сты редки сы ты светлы тесны б елы грязны вы соки дерзки

п у ста редка сы та светла тесна б ела грязна вы сока дерзка

Упражн ен ие 38. П ользу ясь орф оэ п ическим слова рем, п оста вьтеу да рения вследу ю щих гла гола х. нормирова ть газирова ть а ра нж ирова ть

ма ркирова ть коп ирова ть тренирова ть

б омб а рдирова ть ра нж ирова ть п ремирова ть

Упражн ен ие 39. О б ра зу йте от гла голов, у ка за нны х в п реды ду щем за да нии, стра да тельны еп рича стия п рош едш его времени и п оста вьтев них у да рения. Упражн ен ие 40. П оста вьтеу да рения в гла гола х п рош едш его времени и п рочита йтеих. б ра л взял гна л да л за нял на ча л отнял п однял п ринял сп а л

б ра ло взяло гна ло да ло за няло на ча ло отняло п одняло п риняло сп а ло

б ра ли взяли гна ли да ли за няли на ча ли отняли п одняли п риняли сп а ли

б ра ла взяла гна ла да ла за няла на ча ла отняла п одняла п риняла сп а ла

Упражн ен ие 41. П оста вьтеу да рения в кра тких п рича стиях п рош едш его времени. взят да н за да н на ча т п рида н п ринят п рож ит

взято да но за да но на ча то п рида но п ринято п рож ито

взяты да ны за да ны на ча ты п рида ны п риняты п рож иты

взята да на за да на на ча та п рида на п ринята п рож ита

71

созва н

созва но

созва ны

созва на

Упражн ен ие 42. П рочита йте вслу х у ка за нны е п редлож ения, исп ользу я И К-3, И К -4, И К-6, И К-1, И К -2.О п ределитеинтона цию однородны х членов п редлож ения – нейтра льну ю , стилистически окра ш енну ю и э ксп рессивну ю – п ри у п отреб лении ву ка за нны х И К. И п ра щ, и стрела , и лу ка вы й кинж а л/ ща дятп об едителя годы . (А.С . П у ш кин) Упражн ен ие 43. П рочита йте п редлож енны е тексты п у б лицистического стиля сисп ользова нием у ка за нны х циф ра ми И К. И нф орма ция (за метка ) 6 1 6 В э фире/ об зор[ : ] газеты «П ра вда ». О на зна комит/ с 2 3 многочисленны ми за ру б еж ны ми о тклика ми I на нову ю советску ю мирну ю 2 6 инициат иву , / на п ра вленну ю на ликвида цию вЕ вро п еI ра кетсредней 1 да льности. 6 В яп онских п олитических кру га х, - I ра сска зы ва еткорресп ондент 6 1 «П ра вды », / - э та инициат ива восп ринима ется [ : ] неоднозна чно. 2 3 П редста вители п ра в ительства / и либ ера льно-демокра тической па ртии / 6 1 ра вняю тся всвоих вы ска зы ва ниях I на оценки [ : ] В а ш ингт о на . (Чита лдиктор) Реп орта ж 2 3 2 -Т а к, / неска ж ете, п о ка кому п оводу вы сю да п риеха ли? 2 -П о делам. 2 -С кем? 2 2 -Н у, I нев а ж но, скем. 2 2 2 -Н ев а ж но? А что ж евы б оитесь ска за ть?

72

2 2 -Н у , а чего говорить-то? 2 2 2 -В ы ж егра ж да нин, / вы ж еводитель, / вы долж ны зна ть, I кого 1 2 2 везете. В ы ж еп онима ете, I что п о номеру ма ш ины мы всера вно 1 2 у зна ем. П оэ тому вы на п ра сно дела етеизэ того госу да рственну ю 1 3 3 2 т а йну . Н а совещ а ниеп ривезли кого-ниб у дь? Т а к, да ? Н у , в о т, I э то 2 2 4 я п онима ю . Т а к и говорите. А в ы ска кой ма ш ины ? 1 -Н и ска ко й. 3 -Н ет, Y п росто т а к сидите? 1 -К онечно. 3 2 3 -А неж а лко ( : ) в а м ( : ) времени, I вэ то время б ольны езвонят, 4 4 2 ж ду тма ш ин, а здесь на ча льники за седа ю т. К а к ва ш емнение? В от 2 2 если ва ш а ма ть, реб енок за б олели, вы вы зва ли б ы «скору ю 4 по мощь»? 2 -Д ля э того дру гиема ш ины ж есу ществу ю т. 3 2 2 -Д ру гиема ш ины су ществу ю т? Н ет, а вы зна ете, что п римерно 40-50 1 мину тп риходится ж да ть, п отому что ма ш ин нехват а ет. В а м э то 3 3 3 3 2 изв естно? Н икогда никт о неб олел у ва с всемье, а ? Зна чит, п овезло 2 2 ва м. Х орош о , ла дно. (Реп орта ж корресп ондента ра дио) И нтервью В оп рос: -В ла дисла в, ну , в об щем, мы ведь п онима ем, что ж изнь хоккеиста б езмерно тру дна . А вотесли б ы всесна ча ла ? О твет:

73

6 6 2 2 -В ы зна ете, ( : )на в ерноеб ы , / я нехот ел б ы снова п ереж ива ть всеопять 1 6 6 2 сна ч а ла . П очему, / п отому что ( : ) у ж б о льно трудно, ( : ) на верное. Я 3 3 1 3 п росто ра д, / что та к всеп олу ч илось, / что воб щем-то, ( : )за ново 1 2 п ереж ить, / вы зна ете, Y у ж е, на верное, невозмо ж но, / мне та к ка ж ется. 3 2 1 Х от елб ы я за ново п ереж ить, ( : ) я б ою сь, ( : ) что, ну , ( : ) смогб ы я 2 1 3 опять всеп ереж ить. У меня та коевп еча тление, / мож етб ы ть, да ж ене 1 3 6 6 смо г. Е сли об ра тно верну ться, / у ж б ольно мно го, во б щем, / хм, ( : )то, 2 2 1 6 1 что хот елось б ы , / я отка за лся отэтого. Ра ди б ольш ого дела . Ра ди того, Y 2 2 2 чтоб ы ( : )ра дова ть на ш их б олельщиков, / чтоб ы в ы игра ть золоту ю 6 меда ль, / чтоб ы п ора дова ть миллионы б олельщиковна ш их ( : ) хорош ей 6 3 3 6 2 игро й, / и, я ду ма ю , / ра ди этого стоитжить, / стоиттру диться до седьмого 2 2 2 п ота , / отда в а ться. В об щем-то, мож ет, человек и ж ив ет/ ра ди ( : )лю дей, / 2 2 3 2 чтоб ы п риносить сч астье. П оэ тому я ду ма ю , / то, что моя та ка я 1 3 2 1 сп ортивна я ж изнь ( : )п рош ла… Я / дов о лен своей ж изнью . (В .Т ретьяк) 6 2 2 В п ервы ея у виделШ у кш ина , / нелю димого, / за мкну того, / 2 2 у ш едш его всеб я, / ж иву щего ка кой то об ос о б ленной, : вну тренней / 6 2 2 2 ж изнью , / ку да он нехот елп у ска ть незна ко мы х, / и : неясны х для него 1 2 6 3 лю дей. Т а ким я для него б ы л, / когда мы вп ервы еп озна ко мились сним / 6 1 6 на съемка х ( : ) ка ртины «П роста я ист о рия». М ы ж или / водном 6 4 3 п одмосковном селе / вхоло дном / б ольш ом кла ссе/ и за то время, Y что 6 6 1 2 б ы ли вместе, / об менялись, на в ерное, / несколькими ф ра за ми. Ш у кш ин /

74

3 2 6 2 всевремя сиделна кров а ти, / нещ а дно ку рил и, ка к-то ( : ) п ряча сь, / что1 2 2 3 1 2 то п ис а л. Чт о э то б ы ло, / ка ко й ра сска зрож да лся, / я незн аю . М о ж ет, э то 3 3 б ы ли п ервы естроки из«С теп а на Ра зина », / а мож етб ы ть, / и это?… (М .У льянов)

Те с т ы Т ест 1. О т м ет ьт е случ аи н еверн ого ударен ия в словах. И справьт е ош ибки: 1. Асимметрия 2. И коноп ись 3. Ра ку рс 4. Т у ф ля 5. С та ту я

6. У п рочение 7. Щ а вель 8. Н еф теп ровод 9. С озы в 10. Ка та лог

11. Н оворож денны й 12. К ва рта л 13. С редства 14. Ба лова ть 15. Н еду г

Т ест 2. О т м ет ьт е случ аи н еверн ого ударен ия в следующ ихф рагм ен т ах реклам н ыхт екстов. И справьт е ош ибки: 1. Бронирова нны едвери. 2. Бу сы изтигрового гла за . 3. Л екции п о иконоп иси. 4. Я зы ковы й центр. 5. Я зы ковой ф а ку льтет.

6. В ертика льны еж а лю зи 7. К у хонна я меб ель. 8. Ра зличны ета хты . 9. Е ду тсва ты . 10. Ква рта льны й отчет.

Т ест 3. О т м ет ьт е слова, в кот орыхдопускают ся вариан т н ые ударен ия : 1. Августовский. 2. Зу б ча ты й. 3. Ф лейтовы й. 4. Т игровы й. 5. Г ерб овы й.

6. И скристы й. 7. Ю родивы й. 8. У кра инский. 9. Л у б очны й. 10. К у хонны й.

75

Т ест 4. О т м ет ьт е пары слов, в кот орых вариан т ы ударен ия равн оправн ы 1. Ф лейтовы й — ф лейтовы й. 2. О дновременны й — одновременны й. 3. П етля — п етля. 4. Д оп иты й — доп иты й. 5. Комп а с— комп а с.

6. К а за ки — ка за ки. 7. И рис— ирис. 8. Рж а веть — рж а веть. 9. К ирка — кирка 10. У гольны й — у гольны й.

Т ест 5. О т м ет ьт е т е пары слов, в кот орыхвариан т ы ударен ия я вля ют ся с ема нт ич ес кими: 1. П рику с — п рику с. 2. Кирка — кирка . 3. Я зы ковой — язы ковы й. 4. В яза нка — вяза нка . 5. Ка за ки — ка за ки.

6. И рис— ирис. 7. Ф лейтовы й — ф лейтовы й. 8. Броня — б роня. 9. Д оп иты й — доп иты й 10. И скра — искра .

Т ест 6. О т м ет ьт е т е пары слов, в кот орых вариан т ы ударен ия я вля ют ся ст илист ич ес кими: 1. И рис— ирис. 2. Атла с— а тлас. 3. Комп а с— комп а с. 4. Клу б ы — клу б ы . 5. Д об ы ча — доб ы ча .

6. П рику с — п рику с. 7. И скра — искра . 8. Ш елковы й — ш елковы й. 9. Т орты — торты . 10. О тзы в— отзы в.

Т ест 7. И з предлагаем ыхслов выделит е т е, в кот орыхн аблюдает ся с о в ременны й вариан т ударен ия : 1. Д евичий. 2. У кра инский. 3. Ра ку рс. 4. За п а сны й. 5. Т игровы й.

6. Безу держ ны й. 7. Ана п ест. 8. С ча стливы й. 9. С у ста вной. 10. П ра дедовский.

76

Т ест 8. И з предлагаем ых вариан т ов слов выделит е т е, в кот орых н аблюдает ся ус т а рев ш ий вариан т ударен ия : 1. Д евичий. 2. У кра инский. 3. Ра ку рс. 4. За п а сны й. 5. Т игровы й.

6. Безу держ ны й. 7. Ана п ест. 8. С ча стливы й. 9. С у ста вной. 10. П ра дедовский.

Т ест 9. О т м ет ьт е глаголы сн еверн ым ударен ием . И справьт е ош ибки: 1. Ба лова ть. 2. Ка ш ляну ть. 3. О б легчить. 4. О тку п орить. 5. У ведомить.

6. И зб а лова ть. 7. П лесневеть. 8. П ломб ирова ть. 9. Л иловеть. 10. П ремирова ть.

Т ест 10. О т м ет ьт е глаголы в ф орм е жен ского рода прош едш его врем ен и, в кот орыхн еверн о поставлен о ударен ие: 1. Ж ила . 2. П ила . 3. В ила . 4. О тда ла . 5. Зва ла .

6. П ряла . 7. Г на ла . 8. В зяла . 9. Ж да ла . 10. В лила .

Т ест 11. О т м ет ьт е слова, в кот орыхпри произн ош ен ии не с о хра няет ся двойн ой согласн ый: 1. Аллея. 6. И ллю стра ция. 2. Ап п лика ция. 7. И нтеллект. 3. Г а ллю цина ции. 8. Л имонник. 4. Ка сса. 9. С у мма . 5. И диллия. 10. Т онна . Т ест 12. О т м ет ьт е слова, в согласн ого вариан т н о:

кот орых произн ош ен ие двойн ого

77

1. Аб б а т. 2. Агрессия. 3. С у б б ота . 4 И мму нитет. 5 П рогра мма .

6. Ассимилирова ть. 7. М а сса ж . 8. М а ссив. 9. П рогра ммны й. 10. М а сса .

Т ест 13. О т м ет ьт е слова, в кот орыхпри произн ош ен ии с о хра няет с я дв о йно й с о гла с ны й: 1. М у сс. 2. Т ерра са . 3. Бесп ризорница . 4. Г ра мма тика . 5. Д иссерта нт.

6. И рреальны й. 7. К олли. 8. К оллекция. 9. Т еррор. 10. М а нна .

Т ест 14. О т м ет ьт е слова, в кот орых согласн ый перед выделен н ой буквой Е произн осит ся м я гко: 1. М емб ра на . 2. Бенеф ис. 3. Д етектив. 4. Д екора ция. 5. Бизнесмен.

6. Ш инель. 7. Ф онема . 8. Э ф ф ект. 9. Т емб р. 10. Г ротеск.

Т ест 15. О т м ет ьт е слова, при произн ош ен ии кот орыхсохран я ет ся безударн ый [о]: 1. Бордовы й. 2. Бордо. 3. О а зис. 4. Бока л. 5. Концерт.

6. П оэ т. 7. Т рио. 8. Рома нс. 9. К а ка о. 10.Ф ойе.

Т ест 16. О т м ет ьт е слова, в кот орыхсогласн ый передвыделен н ой буквой Е произн осит ся т вёрдо: 1. Антитеза

6. Т еннис

78

2. Ана п ест 3. Г ротеск 4. Э стетика 5. Г енетика

7. Ба ссейн 8. Ф онема 9. Брю нет 10. Ш а тен

Т ест 17. О т м ет ьт е слова, в кот орыхпри произн ош ен ии безударн ый [о] н е сохран я ет ся : 1. С она та 2. Ф онема 3. В ето 4. Болеро 5. Д осье

6. П оэ зия 7. К ооп ера ция 8. М одель 9. Боа 10. Коммю нике

Т ест 18. О т м ет ьт е слова, в кот орых после м я гкого согласн ого под ударен ием произн осит ся [о]: 1. О дновременны й 2. Н икчемны й 3. О б лекш ий 4. О стриё 5. П редрекш ий

6. Ра сседла нны й 7. О ты менны й 8. За ворож енны й 9. Г а ш ены й 10. Ж итие

Т ест 19. О т м ет ьт е слова, в кот орых после м я гкого согласн ого под ударен ием произн осит ся [э]: 1. Бы тие 2. П об а сенка 3. О дноименны й 4. О гла ш енны й 5. О глу ш енны й

6. Г рена дер 7. Ра зновременность 8. П одклю ченны й 9. Г ру ж ены й 10. Г ру б ош ерстны й

Т ест 20. О т м ет ьт е слова, в кот орыхпроизн ош ен ие [о] или [э] после м я гкого согласн ого подударен ием я вля ет ся сем ан т ич еским вариан т ом : 1. О гла ш енны й 2. Ра зноп лемённы й

6. К рёстны й 7. О колесица

79

3. И стёкш ий 4. П а деж 5. М а невренны й

8. С тёкш ий 9. С метка 10. Г а ш ены й

Т ест 21. О т м ет ьт е слова, в кот орыхпроизн осит ся [ч н ] 1. Г орчичник 6. П у стячны й 2. О чечник 7. П ра чечна я 3. Конечно 8. С п ичечны й 4. Я ичница 9. К оричневы й 5. П олу ночник 10. С ливочны й Т ест 22. О т м ет ьт е слова, в кот орыхпроизн осит ся [ш н ] 1. Чу лочны й 2. И льинична 3. П еречница 4. М олочны й 5. Т роечник

6. Я ичница 7. К оричневы й 8. С кворечник 9. П у стячны й 10. Конечны й

Т ест 23. О т м ет ьт е слова см я гким [д’] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. Д е мп инг

2. Кодекс 3. Кодеин 4. М одерн 5. Д ельта

6. Ш едевр 7. Д екор 8. Д егенера т 9. Ф едера ция 10. М одерниза ция

Т ест 24. О т м ет ьт е слова ст вёрдым [д] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. Д емон 2. Д ека н 3. Д еп о 4. И нцидент 5. Л идер

6. Д емоб илиза ция 7. Д езорганиза ция 8. Д езинф екция 9. Аккордеон 10. Д ека да

Т ест 25. О т м ет ьт е слова ст вёрдым и [р] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е

80

1. Реквием 2. Реле 3. Кредо 4. П ю ре 5. Регби

6. К а ре 7. Ревю 8. М едресе 9. Реноме 10. С омб реро

Т ест 26. О т м ет ьт е слова см я гким [р’] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. С тресс 2. Рейс 3. Рентген 4. Реликвия 5. Реноме

6. К рем 7. К реп 8. К рейсер 9. К орректны й 10. П рогресс

Т ест 27. О т м ет ьт е слова ст вёрдым [н ] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. Ка ш не 2. Т оннель 3. Т у рне 4. Н еоф а ш изм 5. Н етто

6. Н ельсон 7. К инетика 8. П енсне 9. Брю нет 10. Ш инель

Т ест 28. О т м ет ьт е слова см я гким [н ’] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. М у лине 2. М илиционер 3. Ж енёва 4. Анестезия 5. Н ейрохиру ргия

6. С онет 7. Ф онетика 8. Ф онема 9. Ф а нера 10. Киб ернетика

Т ест 29. О т м ет ьт е слова с м я гким и [з’] и [с’] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е

81

1. С ейм 2. С ейф 3. С ервис 4. П резент 5. П родю сер

6. С екс 7. С еп сис 8. С ентенция 9. Ш оссе 10. Н есессер

Т ест 30. О т м ет ьт е слова ст вёрдым [т ] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. Атеизм 2. И нтервью 3. Т ермос 4. Комп ью тер 5. С тенд

6. П а нтеон 7. П а стель 8. Т ент 9. Э кстерн 10. Г ротеск

Т ест 31. О т м ет ьт е слова см я гким [т ] перед звуком , обозн ач аем ым буквой Е 1. Т енор 2. Т ермин 3. Т еррор 4. П ротест 5. Т ера п евт

6. К а ртель 7. Т ет-а -тет 8. С еттер 9. Д етектив 10. Т емп ера

Т ест 32. О т м ет ьт е слова, в кот орых возм ожн о произн ош ен ие м я гкихи т вёрдыхсогласн ыхперед Е 1. Альтерна тива 2. Ба ртер 3. Бизнес 4. Д езинф екция 5. Д екла ра ция 6. Т еррорист 7. Ф едера льны й 8. С витер 9. П ринтер

16. С ессия 17. Э нергия 18. Д еп о 19. Д ека н 20 Кредо 21. Д емоб илиза ция 22. С тресс 23. Резю ме 24. Э кстра сенс

вариан т н ое

82

10. П рессинг 11. Крем 12. Крейсер 13. Корректны й 14. П ресса 15. Агрессия

25. Антитеза 26. Анемия 27. И нтегра л 28. Артерия 29. С интез 30 Н еолит

При лож ени е Д м ит рий Н иколаевич Уш аков (1873 – 1942 гг.) Д .Н . У ш а ков за кончил историко-ф илологический ф а ку льтет М осковского у ниверситета и п рора б ота л в нем в течение 35 лет. М осковский у ниверситет б ы л его п остоянной лю б овью , хотя Д митрий Н икола евич п реп ода ва л в нескольких вы сш их у чеб ны х за ведениях, средней ш коле, на ра зличны х ку рса х. Д еятельность Д .Н . У ш а кова б ы ла на редкость ра зносторонней: его ра б оты п освящены диа лектологии, лексикогра ф ии, теоретической гра мма тике, п еда гогике, оп иса тельной ф онетике, стилистике, истории ру сского язы ка . П о мнению М .В . П а нова , лю б имицей У ш а кова б ы ла орф оэ п ия. Здесь соединились и его теоретические интересы , и э стетическиеп ристра стия, и б лестяща я п еда гогическа я п ра ктика . Кра сота московской речи п ризна на нетолько теми, кто ею вла деет. Е ще М .В . Л омоносов, которы й са м п о-севернору сски ока л, п иса л в «Российской гра мма тике» в1755 году : «М осковскоена речиенетокмо для ва ж ности столичного города , но и для своей отменной кра соты п рочим сп ра ведливо п редп очита ется». Речь са мого Д митрия Н икола евича восп ринима ла сь его современника ми ка к э стетическа я ценность. О речи У ш а кова Р.И . Ава несов п иса л: «С а м Д митрий Н икола евич б ы л носителем исклю чительного п о кра соте и соверш енству ру сского литера ту рного п роизнош ения и об ла да л б езош иб очны м язы ковы м чу тьем. С лу ш а ть его б ы ло э стетическим на сла ж дением. Е стественно, что именно Д .Н . У ш а ков б ы л п остоянны м консу льта нтом п о воп роса м орф оэ п ии во В сероссийском театра льном об ществе, Ра диокомитете». Д ля Д митрия Н икола евича орф оэ п ия б ы ла ва ж ны м п роявлением ку льту ры . О н чу вствова л личну ю ответственность за су дьб у речевой ку льту ры , п оэ тому много внима ния у делял чтению докла дов, лекций, вы сту п а л п еред у чителями, п иса л ста тьи, б еседова л, об ъяснял, у б еж да л своим соб ственны м п роизнош ением. Е го интерес к орф оэ п ии, лю б овь к п ра вильной речи п омогали у влечь у чителей, а ртистов, сту дентов.

83

В са мом на ча лесвоей ра б оты Д .Н . У ш а ков откры л (вместес Н .Н . Д у рново), что в московском п роизнош ении п оявился новы й тип реду кции гла сны х – ика нье. О ткры тиеб ы ло до того неож ида нны м, что веду щие у чены енеп оверили молоды м у чены м и лиш ь п отом нехотя согла сились с ними. У ш а ков об ла да л сп особ ностью схва ты ва ть то, что в язы ке возника ло ка к новш ество. П ри э том он ру ководствова лся реальны ми тенденциями ра звития язы ка . О н хотел у за конить в п роизнош ении те новш ества , которы е имели п ра во п ретендова ть на свое место в об щеру сском язы ке. У ж ев конце20-х годов Д .Н . У ш а ков нетребова л п роизнош ения ж ы лет ь, ш ы ги, в ы с о къй, т ихъй, б ы л снисходительны м в п роизнош ении твердого р вслова х ко рмит ь, ко рни, перв енец. Зна чительны м соб ы тием в на ш ей об щественной ж изни является «Т олковы й слова рь ру сского язы ка » п од реда кцией Д .Н . У ш а кова . С озда ние его б ы ло ответственны м делом: требова лось и сохра нить тра диции ру сского язы ка – п оддерж а ть их именно э тим слова рем, и отоб ра ть из новш еств язы ка советской э п охи то, что имело п ра во на долголетнеесу ществова ниев нем. Э тот слова рь во многих отнош ениях б ы л п ервы м. О н б ы л п ервы м советским толковы м норма тивны м слова рем. В п ервы е в отечественной лексикогра ф ии ра зра б ота на и п рименена слож на я и многоа сп ектна я система п омет. В п ервы еслова рю п редп осла н очерк орф оэ п ии. Н и одному из соста вителей п оследу ю щих толковы х слова рей не б у дет об идно, если ска за ть, что все они вы ш ли из у ш а ковского С лова ря. Д .Н . У ш а ков п рина длеж а л к особ ому тип у у чены х. О н п освятил себ я изу чению ру сского язы ка , но ничу ть неменьш еему б ы ли б лизки и за да чи об щей лингвистики – на йти п ринцип иа льно ва ж ны еоб щиеза коны су ществова ния и ра звития, свойственны е человеческому Я зы ку ка к целому . Рубен И ван ович А ван есов (1902 – 1982 гг.) Р.И . Ава несов – член-корресп ондент АН С С С Р – оста вил за метны й след в на у кео современном ру сском язы ке, его истории и диа лектологии. И деи Р.И . Ава несова не только об огаща ли ру систику , но и являлись стиму лом для ра звития исследова ний в са мы х ра зличны х об ла стях ру сского язы козна ния. Ру б ен И ва нович на ча л свою на у чну ю деятельность с исследова ния ру сских на родны х говоров; он ра зра б ота л п ринцип иа льны етеоретические у ста новки для п одготовки ру сского диа лектологического а тла са . Бла года ря его э нергии и организа торскому та ла нту п ервы й том а тла са вы ш ел у ж е в 1957 году . Т еоретические п ринцип ы лингвистического ка ртогра ф ирова ния, ра зра б ота нны еАва несовы м, б ы ли п риняты нетолько советскими диа лектологами, но и диа лектологами дру гих сла вянских и несла вянских стра н. О н стоял во гла ве М еж ду на родной комиссии п о созда нию О Л А (О б щесла вянского лингвистического а тла са ).

84

Р.И . Ава несов неоста вил книги, в которой б ы освеща лись воп росы истории ру сского язы ка , но и теста тьи п о истории, которы еб ы ли им на п иса ны , п ослу ж или б а зой для исследова ний в об ла сти ру сской исторической ф онетики и ф онологии. В 50-х года х п од его ру ководством на ча ла сь ра б ота п о соста влению С лова ря древнеру сского язы ка XI – XIV веков. К на стоящему времени вы ш ло ш есть томов. П очти п оловину своей ж изни Р.И . Ава несов п освятил изу чению у стной литера ту рной речи и п роп а ганде ее норм. О н счита ется об щеп ризна нны м а вторитетом в об ла сти ру сской орф оэ п ии и у да рения. В 1950 году вы ш ло п ервое изда ние книги «Ру сское литера ту рное п роизнош ение» - очерк и сп ра вочник п о ру сской орф оэ п ии, а в 1955 – п о у да рению . Э та книга неоднокра тно п ереизда ва ла сь, и в на ш и дни она мож етп о п ра ву счита ться об ра зцом в об ла сти теории и п ра ктики ру сской орф оэ п ии. «О рф оэ п ический слова рь ру сского язы ка : П роизнош ение. У да рение. Г ра мма тическиеф ормы » (1983), гла вны м реда ктором которого б ы л Р.И . Ава несов, ста л норма тивны м п особ ием для тех, кто хочет п ра вильно говорить п о-ру сски. М ихаил В икт орович П ан ов (1920 – 2001 гг.) М .В . П а нов – один из кру п нейш их современны х ф илологовру систов, доктор ф илологических на у к, п роф ессор, а втор многочисленны х ра б от п о ру сской ф онетике, морф ологии, стилистике, социолингвистике. П ослеоконча ния ш колы вМ осквеМ .В . П а нову чился вМ осковском городском п еда гогическом институ те. С п ервы х дней В еликой отечественной войны он на ходился на ф ронте: б ы л неоднокра тно ра нен, на гра ж ден несколькими ордена ми и меда лями. П осле войны М иха ил В икторович ра б ота л у чителем в ш коле, а за тем, окончив а сп ира нту ру , п реп ода ва л на ка ф едре ру сского язы ка п единститу та вместе с Р.И . Ава несовы м, П .С . К у знецовы м, А.А. Реф орма тским и др. С 1958 года М иха ил В икторович ра б ота л вИ нститу те ру сского язы ка АН С С С Р, а с на ча ла 90-х годов и до п оследних дней ж изни б ы л п роф ессором ка ф едры ру сского язы ка М осковского госу да рственного откры того п еда гогического у ниверситета . О сновной об ла стью его на у чны х интересов б ы ла ру сска я ф онетика . В 1970 году М .В . П а нов за кончил б ольш ое исследова ние «И стория ру сского литера ту рного п роизнош ения XVIII – XX веков». К сож а лению , э та книга 20 лет п ролеж а ла неизда нной (не п о вине а втора ) и б ы ла на п еча та на лиш ь в 1990 году . Э то у дивительна я книга п о своему содерж а нию ! Н а огромном ф а ктическом ма териа ле он п роследил ф ормирова ние ру сского литера ту рного п роизнош ения и об на ру ж ил за кономерности его исторического ра звития. В книгеда ны ф онетические п ортреты : мы мож ем у зна ть особ енности речи П етра I, С у ма рокова, У ш а кова , С а довской и многих дру гих.

85

Кроме ф онетики, М .В . П а нов п иш ет ра б оты п о морф ологии, словооб ра зова нию , стилистике, социолингвистике. И все его ра б оты отлича ю тся нова торством, оригина льны ми идеями и их нетривиа льны ми реш ениями. В конце 50-х годов М .В . П а нов на ча л ра б оту п о ма ссовому об следова нию говорящих на ру сском литера ту рном язы ке. О н п риду ма л сп ециа льны е воп росы и за да ния, ответы на которы е п омогли сдела ть достоверны евы воды о п роизнош ении, вы б ореморф ологической ф ормы . Бла года ря э той деятельности п оявила сь трехтомна я моногра ф ия «Ру сский язы к и советскоеоб щество» (1969), п одготовленна я коллективом а второв п од ру ководством М .В . П а нова . О н б ы л вы да ю щимся организа тором на у чны х исследова ний, п оп у ляриза тором на у ки. М иха ил В икторович у мел слож ное об ъяснять п росто, ра сска зы ва ть весело, с вы ду мкой. Е му п рина длеж итидея созда ния «Э нциклоп едического слова ря ю ного ф илолога». Блестящий лектор, известны й у чены й, он б ы л ещеи п оэ том. В 1999 году вы ш ел небольш ой сб орник оригина льны х стихов М .В . П а нова «Т иш ина . С нег».

Ос н о вн ая л ит е рат ура 1. Ава несовР.И . У да рениевсовременном ру сском язы ке/ Р.И . Ава несов. – 2-еизд. – М ., 1958. – 415 с. 2. Ава несовР.И . Ру сскоелитера ту рноеп роизнош ение: у чеб. п особ ие/ Р.И . Ава несов. – 6-еизд., п ерера б . и доп . - М ., 1984. – 384 с. 3. Бры згунова Е .А. Зву ки и интона ция ру сской речи / Е .А. Бры згунова . – 5-еизд., п ерера б . – М ., 1983. – 239 с. 4. Г оловин Б.Н . О сновы ку льту ры речи : у чеб. для ву зовп о сп ец. «Ру с. яз. и лит.» / Б.Н . Г оловин. – 2-еизд., исп р. – М ., 1988. – 320 с. 5. И ва нова -Л у кьянова Г .Н . К у льту ра у стной речи: интона ция, п а у зирова ние, логическое у да рение, темп , ритм : у чеб . п особ ие/ Г .Н . И ва нова -Л у кьянова . – 3-еизд. – М . 2002. – 200 с. 6. П а нов М .В . И стория ру сского литера ту рного п роизнош ения XVIII – XX вв. / М .В . П а нов. – 2-еизд., стереотип . - М ., 2002. – 456 с. 7. Розента ль Д .Э . С овременны й ру сский язы к : у чеб . п особ ие/ Д .Э . Розента ль, И .Б. Г олу б , М .А. Т еленкова . – М ., 2002. – 444 с.

Д о п о л н ит е л ьн ая л ит е рат ура 1. В а лгина Н .С . Активны еп роцессы в современном ру сском язы ке: у чеб . п особ ие/ Н .С . В а лгина . – М ., 2001. – 304 с.

86

2. В ерб ицка я Л .А. Д а ва йте говорить п ра вильно : у чеб . п особ ие / Л .А.В ерб ицка я. – 3-еизд., исп р. и доп . - М ., 2003. – 239 с. 3. Г орб а чевич К.С . Н ормы современного литера ту рного язы ка / К.С . Г орб а чевич. – 3-еизд., исп р. – М ., 1989. – 208 с. 4. Козы рев В .А. Ру сска я лексикогра ф ия : п особ иедля ву зов / В .А. Козы рев, В .Д . Черняк. – М ., 2004. – 288 с. 5. Костома ров В .Г . Я зы ковой вку с э п охи. И зна б лю дений на д речевой п ра ктикой ма сс-медиа / В .Г . К остома ров. – 3-еизд., исп р. и доп . М ., 1994. – 320 с. 6. Ру сский язы к и ку льту ра речи. Н ормы ру сского литера ту рного язы ка / П од ред. п роф . О .В .За горовской. – В оронеж , 2003. – 243 с. 7. Ру сский язы к конца XX столетия (1985 - 1995) / О тв. ред. Е .А.Земска я. – 2-еизд. – М ., 2000. – 473 с. 8. Ру сский язы к сегодня /О тв. ред. Л .П . Кры син. – М ., 2000. – В ы п . 1. – 595 с. 9. С б орник у п раж не ний п о совре ме нному ру сскому язы ку : (В веде ние , лексика, ф разеолог ия, орф оэ п ия, морф емика, морф онолог ия, словооб разование ) / Р.К. Каве цкая [и др.]. – 3-еизд., п е рераб ., доп . В оронеж , 1992. – 208 с. 10. У сп енский Б.А. И стория ру сского литера ту рного язы ка (XI – XVII вв.) / Б.А. У сп енский. – 3-еизд., исп р. и доп . – М ., 2002. – 558 с. 11. Черенкова А.Д . О ку льту реречи : у чеб . п особ ие/ А.Д . Черенкова . – В оронеж , 1993. – 98 с. Словари 1. Агеенко Ф .Л . С лова рь у да рений ру сского язы ка / Ф .Л . Агеенко, М .В . За рва . – М ., 2000. – 808 с. 2. В веденска я Л .А. С лова рь у да рений для дикторов ра дио и телевидения / Л .А. В веденска я. – М ., 2003. – 352 с. 3. В веденска я Л .А. Ру сскоеп роизнош ениеи п ра воп иса ние: слова рьсп ра вочник / Л .А. В веденска я, П .П . Червинский. – Ростов-на -Д ону , 1996. – 607 с. 4. Г орб а чевич К.С . С лова рь тру дностей п роизнош ения и у да рения в современном ру сском язы ке/ К.С . Г орб а чевич. – С П б ., 2000. – 304 с. 5. О рф оэ п ический слова рь ру сского язы ка : П роизнош ение, у да рение, гра мма тические ф ормы / С ост.: С .Н . Бору нова , В .Л . В оронцова , Н .А. Е ськова ; П од ред. Р.И .Ава несова . – 8-еизд., стереотип . – М ., 2000. – 688 с. 6. Ру сский язы к: Э нциклоп едия / Г л. ред. Ю .Н . Ка ра у лов. – 2-еизд., п ерера б . и доп . - М ., 1998. – 703 с. 7. С тилистический э нциклоп едический слова рь ру сского язы ка / П од ред. М .Н . К ож иной. – М ., 2003. – 696 с.

87

Элект рон н ые ресурсы Э лектронны й ка та лог на у чной б иб лиотеки В оронеж ского госу да рственного у ниверситета . – (htth // www.lib.vsn.ru). С оциа льны еи гума нита рны ена у ки. Л ингвистика : Биб лиогра ф . б а за да нны х. 1986 – 2002 гг. / И Н И О Н РАН . – М ., 2003. – (CD -ROM).

О гла вление В в едени е ................................................................................................................................ 3 Ч а ст ь I. Ф онет и ка и орф оэпи я. С ов рем енное сост ояни е и и ст ори ческое ра зв и т и е.................................................................................................................................. 4 Г л а ва 1. Ос н о вн ы е п о н ят ия с о вре м е н н о й о рф о э п ии ............................................. 4 1.1 П он я т ие об орф оэпии. Н орм а и вариан т н ость н орм ы в русском лит ерат урн ом я зыке. О рф оэпич еские н орм ы .......................................................... 4 1.2 П он я т ие о социоф он ет ике....................................................................................... 7 1.3 Н орм ат ивн ая характ еристика слов в орф оэпич ескихсловаря х. О рф оэпич еские словари................................................................................................ 9 1.4. Ст или произн ош ен ия ............................................................................................ 11 1.5. В опросы к главе 1 ................................................................................................. 13 Г л а ва 2. Ф о н е т иче с ка я с ис т е м а рус с ко го язы ка .................................................. 14 2.1. Классиф икация гласн ыхзвуков ........................................................................ 14 2.2. Классиф икация согласн ыхзвуков .................................................................... 15 2.3. Ф он ет ич еская т ран скрипция .............................................................................. 17 2.4. В опросы к главе 2 ................................................................................................. 19 Г л а ва 3. Ис т о рия рус с ко го л ит е ра т урн о го п ро изн о ш е н ия............................... 20 3.1 И стория возн икн овен ия русской произн осит ельн ой н орм ы ........................ 20 3.1.1. Пе рва я п о л о вин а XYIII ве ка ....................................................................... 21 3.1.2. Вт о ра я п о л о вин а XYIII ве ка ...................................................................... 22 3.1.3. Пе рва я п о л о вин а XIX ве ка ......................................................................... 24 3.1.4. Вт о ра я п о л о вин а XIX – н а ча л о XX ве ка ................................................ 25 3.1.5. С е ре дин а XX ве ка – ко н е цXX ве ка ......................................................... 26 3.2. М осковское и пет ербургское произн ош ен ие ................................................... 27 3.3. Соврем ен н ое сцен ич еское произн ош ен ие и его особен н ости ....................... 28 3.4. В опросы к главе 3 ................................................................................................. 29 Г л а ва 4. Ос н о вн ы е че рт ы с о вре м е н н о й рус с ко й о рф о э п ии ............................... 30 4.1. Закон ы произн ош ен ия гласн ыхи согласн ыхзвуков в русском я зыке...... 30 4.2. О собен н ости в произн ош ен ии н екот орыхсогласн ыхзвуков и соч ет ан ий звуков.............................................................................................................................. 31 4.3. П роизн ош ен ие слов ссоч ет ан ием ч н ................................................................ 32 4.4. П роизн ош ен ие слов с[э] или [о] ......................................................................... 32 4.5. П роизн ош ен ие заим ствован н ыхслов ............................................................... 33 4.5.1. Про изн о ш е н ие [о ] в бе зуда рн ы хп о зициях............................................ 33 4.5.2 Звук [э ] в бе зуда рн ы хс л о га х...................................................................... 33 4.5.3. Про изн о ш е н ие м ягкихи т ве рды хс о гл а с н ы хп е ре д [э ]..................... 34 4.6. П роизн ош ен ие двойн ыхсогласн ых................................................................... 34 4.7. О собен н ости произн ош ен ия им ен и от ч еств.................................................... 35 4.8. Д иалект н ое и простореч н ое влия н ие н а произн ош ен ие................................ 36

88 4.9. В ариан т ы, обусловлен н ые возрастом н осит елей русского лит ерат урн ого я зыка............................................................................................................................... 38 4.10. В опросы к главе IV ............................................................................................. 38 Г л а ва 5. Ос о бе н н о с т и рус с ко й а кце н т о л о гии и ин т о н а ции.............................. 39 5.1 А кцен т ология .......................................................................................................... 39 5.1.1. Ос о бе н н о с т и уда ре н ия в им е н а хс ущ е с т вит е л ьн ы х....................... 40 М нож ественноечисло................................................................................................... 41 5.1.2 Ко л е ба н ие уда ре н ия в им е н а хп рил а га т е л ьн ы х.................................. 46 5.1.3. Ко л е ба н ие уда ре н ия в гл а го л ьн ы хф о рм а х.......................................... 49 5.1.4. Во п ро с ы к т е м е «Акце н т о л о гия» .......................................................... 52 5.2. И н т он ация .............................................................................................................. 53 5.2.1. Ин т о н а цио н н ы е ко н с т рукции.................................................................. 54 5.2.2. Ис п о л ьзо ва н ие ко м п о н е н т о в ин т о н а ции в т е кс т а хра зн ы х ф ун кцио н а л ьн ы хс т ил е й ...................................................................................... 58 5.2.3. Во п ро с ы к т е м е «Ин т о н а ция» ................................................................ 62 Ч а ст ь II. Упра ж нени я и т ест ы........................................................................................ 62 Уп ра жн е н ия....................................................................................................................... 62 Упражн ен ия к главе 1 ................................................................................................. 62 Упражн ен ия к главе 2 ................................................................................................. 63 Упражн ен ия к главе 3 ................................................................................................. 63 Упражн ен ия к главе 4 ................................................................................................. 63 Упражн ен ия к главе 5 ................................................................................................. 68 Т е с т ы ................................................................................................................................. 74 При лож ени е ......................................................................................................................... 82 Ос н о вн а я л ит е ра т ура .................................................................................................. 85 Д о п о л н ит е л ьн а я л ит е ра т ура .................................................................................... 85 Словари .......................................................................................................................... 86 Элект рон н ые ресурсы ................................................................................................. 87

89

С оста вители: Бебчу к Е лена М иха йловна За п рягаева М а рия Я ковлевна С а ндлерЛ ю дмила Л еонидовна Реда ктор Бу нина Т а ма ра Д митриевна

О тп еча та но втип ола б ора тории ф а ку льтета ж у рна листики В Г У Т ира ж 300