Региональное страноведение Испании: Учебное пособие

М И Н И СТ Е РСТ В О О БРА ЗО В А Н И Я РО ССИ Й СК О Й Ф Е Д Е РА Ц И И В О РО Н Е Ж СК И Й ГО СУ Д А РСТ В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РСИ Т Е Т

М .В . Суханов а

Р Е Г ИО Н А Л Ь Н О Е С Т Р АН О В Е Д Е Н ИЕ ИС П А Н ИИ уч ебноепособиепо спецкурсу поспециальности 022600 ГСЭ.В .03.1

В О РО Н Е Ж 2004

2 У тв ерж д ено науч но-м етод ич еским сов етом ф акуль тетаРГФ от12. 03. 04г. протокол№ 3.

Суханов аМ .В .

У ч ебное пособие под готов лено на каф ед ре ром анской ф илологии ф акуль тета РГФ В оронеж ского госуд арств енного унив ерситета. Реком енд уется д ля студ ентов 3 курсад /ои 4 курсаз/о.

3 Д анное уч ебное пособие посв ящ ено од ной из наиболее актуальны х проблем истории и куль туры страны изуч аем ого язы ка – ознаком лению с ад м инистратив нотерриториальны м д елением И спании. П особиев клю ч аетконтурны екарты А в тоном ны х областей И спании, уч ебны е зад ания и упраж нения. Эти уч ебно-м етод ич ескием атериалы м огутбы тьисполь зов аны при организации тем атич еских занятий по странов ед ению под руков од ств ом препод ав ателя на3 курсе д /о и 4 курсез/о, а такж е в ход есам остоятельной работы студ ентов . П ред лагаем ое уч ебное пособие состав лено в соотв етств ии с програм м ой спецкурса « Региональ ное странов ед ение в аспекте национальной ид ентич ности». Д анны й курс, на которы й согласно тем атич еском у планиров анию отв од ится 19 ч асов , пред полагаетпров ед ениелекционны х занятий сэ лем ентам и практич еских, ч то в ы зв ано необход им остью иллю страции теоретич еского м атериала. У ч ебное пособие пред в аряется общ им и св ед ениям и об А в тоном ны х областях И спании (их площ ад ь, ч исленностьнаселения, столица; пров инции, в ход ящ ие в состав э тих областей ; д ата принятия закона о получ ении статуса ав тоном ии) и картой испанских А в тоном ий . В структурном плане д анны е м атериалы состоят из 17 разд елов по колич еств уА в тоном ны х областей И спании. П ред лагаем ы е зад ания пред назнач ены д ля ознаком ления с географ ич еским полож ением , ланд ш аф том , историей, э коном икой , искусств ом , обы ч аям и, трад ициям и и в ы д аю щ им ися лич ностям и каж д ой из 17 А в тоном ны х областей И спании. В се разд елы сод ерж ат контурны е карты с указанием столицы А в тоном ии, основ ны х регионов в ход ящ их в состав А в тоном ной области и крупны х город ов . Д анное уч ебное пособие, при использов ании в ком плексе с лекциям и, позв олит знач ительно расш иритьзнания студ ентов в плане регионов ед ения И спании и под д ерж атьих интереск странеизуч аем ого язы каи лю д ям , гов орящ им нанем .

LA DEFINICIÓ N REGIONAL DE ESPAÑ A La región es una parte de espacio que tiene « una unidad en sus caracteres físicos, en su pasado histórico, en sus capacidades económicas y, eventualmente, en su voluntad orgánica de Estado» (segú n Pierre George). En el estudio de la diferenciación regional de España se aprecian los siguientes hechos: • La existencia de regiones que históricamente han ten ido unas evidentes peculiaridades culturales, económicas e incluso políticas. • La acusada compartimentación del territorio español, debida a los factores naturales (variado relieve y amplias diferencias climáticas) y a la situación geográfica del territorio español (una España insular y una España peninsular que se divide, a su vez, en interior y periférica o marítima). • El fuerte desequilibrio entre las zonas prósperas y las zonas deprimidas del país. • Los acusados contrastes humanos, que derivan de factores económicos e históricos (diversidad lingüística, foralismo, conciencia de sustentar otra cultura). • La patente provisionalidad de todas las d ivisiones territoriales que se han hecho en España, ya que casi todas las regiones que componen el actual territorio del Estado español han sido divididas de modo diferente segú n las épocas. • La demanda autonomista que, desarrollada desde el siglo pasado, expresa el deseo de una democracia pluralista.

4 ESPAÑ A AUTONÓMICA

Comunidad Autó noma Andalucía

Aragón Principado de Asturias Baleares Canarias Cantabria

Capital

Estatuto

Població n

Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaé n, Sevilla, Málaga Huesca, Teruel, Zaragoza Asturias

Sevilla

LO 30.12.81

7.236.500 87.268 km2 hab.

Zaragoza

LO 10.08.82 LO 30.12.81 LO 25.02.83 LO 10.08.82

1.183.300 47.669 km2 hab. 1.081.900 10.565 km2 hab. 796.500 5.014 km2 hab. 1.630.100 7.273 km2 hab.

LO 30.12.81 LO 10.08.82

527.200 5.289 km2 hab. 1.716. 200 79.226 km2 hab.

Valladolid

LO 25.02.83

2.484.700 94.147 km2 hab.

Barcelona

LO 18.12.79 LO 25.02.83 LO 06.04.81 LO 25.02.83 LO 09.06.82 LO 10.08.82 LO 18.12.79 LO 09.06.82 LO 01.07.82

6.147.700 hab. 1.069.500 hab. 2.724.600 hab. 5.091.400 hab. 1.115.100 hab. 530.900 hab. 2.098.700 hab. 263.700 hab. 4.023.500 hab.

Palma de Mallorca Santa Cruz de Santa Cruz Tenerife, Las Palmas de Tenerife Cantabria Santander

Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara, Toledo Castilla y Avila, Burgos, León, León Palencia, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid, Zamora Cataluñ a Barcelona, Gerona, Tarragona, Lé rida Extremadura Badajoz, Cáceres

Madrid

Oviedo

Baleares

Castilla La Mancha

Galicia

Toledo

Mé rida

La Coruñ a, Lugo, Santiago de Orense, Pontevedra Compostela Madrid Madrid

Murcia

Murcia

Murcia

Navarra

Navarra

Pamplona

País Vasco

Á lava, Guipú zcoa, Vizcaya La Rioja

Vitoria

La Rioja Valencia

Extensió n

Provincias

Alicante, Castellón, Valencia

Logroñ o Valencia

31.930 km2 41.602 km2 29.434 km2 7.995 km2 11.317 km2 10.421 km2 7.261 km2 5.034 km2 23.305 km2

5

LA ESPAÑ A DE LAS AUTONOMÍAS

6 ANDALUCIA

1. Lea y responda: ¿ Cuá l es su opinión sobre el siguiente pá rrafo de la obra de Blas Infante “El ideal andaluz” (1915)? ¿ Cree Ud. que siguen siendo actuales las ideas expuestas en este texto? Pero ello no tendrá lugar si las regiones no aspiran al fin de fortalecer España porque el alma española no es otra que el resultado de la convergencia, en la suma, de las energí as regionales. BLAS INFANTE. “ El ideal andaluz” 2. Complete el cuadro relacionando a los personajes má s famosos de la Comunidad de Andalucía con sus obras: Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, Bartolomé Esteban Murillo, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca, Pablo Picasso, Antonio Machado, Manuel Machado, Vicen te Aleixandre. Autores Pintores

Obras Virgen de la Concepción Las Meninas Guernica La primavera besaba

Escritores

Yo dije que me gustaba Tengo miedo a perder la maravilla Castilla Sombra final

3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Andalucía. Situación geográfica Paisaje Economía Historia Arte Tradiciones 4. Elija uno de los temas y hable de las fiestas de Andalucía: Romería del Rosío Historia de la Feria de Sevilla El vestido típico de la Feria de Abril Carnaval de Cádiz

7 ARAGÓ N

1. Construya una línea del tiempo que comprenda el período desde la aparición de Aragón hasta la actualidad. s. XX Fue anexionado el Reino de Navarra. s. XVI Fue expandiéndose por todo el Mediterráneo. s. XII Aragón consiguió independizarse de Navarra. s. XI Nació el condado de Aragón. s. VIII Fue declarado el Estado de las Autonomías. 2. Relacione mediante flechas a los personajes má s conocidos de Aragón con el hecho con el que guardan relación. Jaime I el Conquistador (1213-1276) Sus trabajos en la historia del conocimiento del sistema nervioso, fueron galardonados con el premio Nobel de Medicina. Fernando el Católico (1452-1516)

Sus filmes obtuvieron premios en el Festival de Cannes. Son famosas sus películas “ El fantasma de la libertad” , “ El discreto encanto de la burguesía” .

Francisco de Goya y Lucientes (17461828) Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

Conquistó Mallorca y el reino de Valencia.

Fue nombrado Pintor del Rey. En el Museo del Prado figuran 114 cuadros y 50 dibujos suyos. Es famoso su lienzo, titulado “ La familia de Carlos IV.” Luis Buñuel (1900-1983) Al contraer matrimonio con Isabel de Castilla, robusteció la autoridad de la monarquía, consiguió la unidad religiosa, unificó 4 reinos de la Península Ibérica. 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Aragón. Situación geográfica Paisaje Economía Tradiciones Arte 4. Elija uno de los temas y hable de las fiestas de Aragón: Nuestra Señora del Pilar de Zaragoza Fiesta de la Hispanidad

8 PRINCIPADO DE ASTURIAS

1. Complete el cuadro dedicado al paisaje e industria de Principado de Asturias. Asturias oriental Asturias central Asturias occidental Paisaje

Industria

2. Relacione mediante flechas cada elemento de la columna de la izquierda con el elemento que le corresponde de la columna de la dercha. Relayo

En 1977 recibió el título de Príncipe de Asturias.

Juan I de Castilla

En el siglo XIV creó la institición del Principado de Asturias.

Felipe de Borbón y Grecia

Fue proclamado Rey de Asturias y este reino fue independiente hasta el siglo X

3. Resuma en el cuadro los datos sobre el Principado de Asturias.

Situación geográfica Historia Industria Población Arte Lengua 4. Elija uno de los temas y hable de una de las personalidades famosas del Principado de Asturias: Pelayo, el primer lider de la Reconquista Leopoldo Alas “ Clarín” , famoso novelista Severo Ochoa, que obtuvo el el Premio Nobel de Medicina

9 ISLAS BALEARES

1. Complete el cuadro con los nombres de las islas que componen el archipiélago. Islas Baleares Islas mayores Islas menores

2. Construya una línea del tiempo en la que figuren los siguientes añ os y el acontecimiento má s importante que sucedió en cada uno de ellos: 1983

Los cartagineses conquistaron las islas Baleares.

s. XVIII

Los romanos conquistaron las islas Baleares.

s. XVI

Los germanos conquistaron las islas Baleares.

1229

Los árabes conquistaron las islas Baleares.

903

El rey Jaime I de Aragón “ El conquistador” reconquistó las islas Baleares.

415 d. C.

Los habitantes de las islas Baleares sufrieron ataques del pirata Barbaroja.

123 a. C.

La isla de Menorca fue ocupada por los ingleses y franceses.

645 a. C.

Las islas Baleares obtuvieron la autonomía

3. Resuma en el cuadro los datos sobre las Islas Baleares. Situación geográfica Paisaje Economía Tradiciones Arte 4. Prepare el informe: El Pintor Joan Miró (1893-1983) y sus famosas obras.

10 ISLAS CANARIAS

1. Complete el cuadro con los nombres de las islas del archipiélago Canario. Islas Canarias Islas mayores Provincias

Islas menores

2. Relacio ne mediante flechas los nombres de los personajes má s conocidos de la Comunidad de Canarias con el hecho con el que guardan relación. Alfredo Kraus (1927-1999)

Es uno de los más renombrados y populares novelistas de los paíes de habla española. Escrib ió setenta y siete novelas y veintidos obras teatrales.

Benito Pérez Galdós (1843-1920)

Escrib ió el ensayo “ Gran Canaria” . Su novela “ Nada” fue galardonada con el premio Nadal.

Carmen Laforet (1921)

Está considerado como uno de los mejores tenores ligeros del siglo XX. Ha actuado en los principales teatros de ópera del mundo.

3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Canarias. Situación geográfica Paisaje Economía Tradiciones Arte 4. Elija uno de los temas y hable de las fiestas de la Comunidad de Canarias: Carnaval de Tenerife El origen del Carnaval en España

11 CANTABRIA

1. Complete el cuadro dedicado a la economía de la Comunidad de Cantabria sector primario

sector secundario

sector terciar io

Industria Localización 2. Relacio ne mediante flechas los nombres de los personajes má s conocidos de la Comunidad de Cantabria con el hecho con el que guardan relació n. Emilio Botín-Sanz de Sautuola y García de los Ríos (1934).

Golfista. Ganó la Copa del Mundo por equpos en 1976 y 1977. En 1991 ganó por quinta vez el Campeonato del Mundo de Match Play.

Severiano Ballesteros (1957)

Banquero. Hijo y nieto de banqueros. En 1999 la familia Botín pasó a ser la primera accionista (5%) del nuevo grupo BSCH, que se situaba entre los 20 primeros grupos financieros de Europa.

3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Cantabria.

Situación geográfica Localización Paisaje Historia Población Arte 4. Haga un informe dedicado a una de las ciudades de Cantabria: Santander, Laredo, Torrelavega o Comillas.

12 CASTILLA LA MANCHA

1. Complete el cuadro con los nombres de los monarcas del reino de Castilla y del reino de Aragón: Isabel I la Católica (1474-1504), Pedro I el Cruel (1349-1369), Jaime II el Justo (1291-1327), Alfonso IV el Benigno (1327-1336), Alfonso X el Sabio (1252-1284), Sancho IV el Bravo (1284-1295), Fernando II el Católico (1479-1516), Juan I (13871395). Reino de Castilla

Reino de Aragón

2. Complete el cuadro dedicado a la economía de Castilla la Ma ncha. Localización

Ramas de la industria

3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Castilla la Mancha. Situación geográfica Localización Paisaje Historia Arte Población Tradiciones 4. Elija uno de los temas y hable de las fiestas de Castilla la Mancha: Historia de la fiesta de Corpus Cristi Corpus Cristi en Toledo

13 CASTILLA Y LEÓ N

1. Complete el cuadro con provincias correspondientes de la Comunidad de Castilla y León. Provincias Ciudades León Astorga, La Bañeza, León Saldaña, Palencia, Guardo Lerma, Burgos, Pradoluengo Comunidad autónoma Zamora, Toro, Benavente de Castilla y León Valladolid, Tordesillas, Olmedo Covaleda, Almazán, Soria Ledesma, Salamanca, Lumbrales Candeleda, Arévalo,Avila Segovia, Cantalejo, Riaza 2. Construya una línea del tiempo en la que figuren los siguientes añ os y el acontecimiento que sucedió en cada uno de ellos: 1983 Las tropas del rey Car los I de España y V de Alemania vencieron a los sublevados decapitando a los líderes del movimiento de las comunidades. 1521

Fernando III el Santo reunificó la corona castellanoLeonesa.

1230

Se celebró la Coronación imperial de Alfonso VII de Castilla en León.

1135

León fue conquistado por los musulmanes.

854

Entró en vigor el Estatuto de Autonomía de Castilla y León. 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Castilla y León. Situación geográfica Paisaje Historia Arte Población Tradiciones 4. Elija uno de los temas y hable de las tradiciones de Castilla y Leó n: La cultura medieval y las peregrinaciones El Camino de Santiago El origen del culto de Santiago

14 CATALUÑ A

1. Lea y responda: ¿Qué significó la obra de Prat de la Riba? ¿ Qué idea concreta se defiende en este documento? Somos una nación Y veí amos má s: veí amos que Cataluña tení a lengua, derecho, arte propios; que tení a un espí ritu nacional, un cará cter nacional, un pensamiento nacional: Cataluña era, pues, una Nación. Y el sentimiento de Patria, vivo en todos los catalanes, nos hací a sentir que Patria y Nación eran una misma cosa y que Cataluña era nuestra Nación, igual que nuestra Patria. PRAT DE LA RIBA. La nacionalidad catalana 2. Complete el cuadro “Regionalismo y partidos políticos” (1890-1936): Tendencia autonomista Tendencia federalista Tendencia separatista

Programa de Centre Català (1890): propone que Cataluña forme una región autónoma dentro de la nación española. Man ifiesto del Partit Catalanista Republicà (1931): personalidad nacional de Cataluña. Declaración Doctrinal de la Lliga Catalana (1933): amplia autonomía para las regiones con personalidad histórica. Man ifiesto del Unió Democràtica de Catalunya (1931): confederación ibérica. Declaració de Principis de l Estat Català (1931): personalidad jurídica de Cataluña. 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Andalucía. Situación geográfica Paisaje Economía Historia Arte Tradiciones Población Lenguas 4. Elija uno de los temas y hable de las tradiciones de Cataluñ a: Corpus medieval en Berga (provincia de Barcelona) Los modos de celebrar la fiesta del Corpus Cristi en España

15 EXTREMADURA

1. Relacio ne mediante flechas los nombres de los personajes má s conocidos de la Comunidad de Extremadura con el hecho con el que guardan relación. José de Espronceda (1808-1842)

Es una de las grandes figuras de la pintura española. Es famoso su lienzo “ La aparición de la Jerusalén celeste a San Pedro de Nolasco” .

Francisco de Zurbarán (1598-1664)

Fue el verdadero gobernante que servía a Carlos IV.

Manuel Godoy (finales del s.XVIII)

Es un poeta clásico que dedicaba sus poesías a la libertad. Son conocidas sus poemas “ El estudiante de Salamanca” , “ El d iablo mundo” .

2. Complete el cuadro dedicado a la economía de Ex tremadura: Extremadura sector primario

sector secundario

sector terciario

Industria Localización 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Extremadura. Situación geográfica Paisaje Historia Población Tradiciones 4. Elija uno de los temas y haga un informe dedicado a: Las ruinas romanas de Mérida La ciudad de Cáceres y su casco antiguo

16 GALICIA

1. Lea y responda: ¿ Qué ideas concretas se defienden en esta poesía? Denuncia del atraso y la opresión ¡ Oh, Galicia, Galicia, buey de paja, cuá nta pena le das al gaitero! El aguijón que te hincan es de acero y sin piedad con é l se te avasalla. Te azota y te golpea las costillas hasta el má s mequetrefe chatarrero, y cualesquier podenco forastero sin la vergü enza mí nima te humilla. ¡ Acoges generosa a esos ingratos, ví boras que nutridas a tus pechos con la lengua te abren mil taladros! Si rechazas la sangre de tu lecho, pobre de tí , madrasta de insensatos, al amor de tus hijos ya no tienes derecho. XOAN MANUEL PINTOS . “ ¡Oh, Galicia!” 2. Complete el cuadro “Partidos políticos y regio nalismo ” (1890-1936): Tendencia autonomista Tendencia federalista Tendencia separatista Programa del Partido Galleguista (1931): autonomía in tegral. Manifiesto de Unión Soc ialista Gallega (1932) : estado gallego dentro de la confederación ibérica. Manifiesto de la Asamblea Nacionalista de Lugo (1918). 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Galicia. Situación geográfica Paisaje Historia Economía Población Lenguas 4. Elija una de las personalidades que procede de Galicia y prepare un informe: Camilo José Cela (1916-2002) Francisco Franco Bahamonde (1892-1975) Emilia Pardo Bazán (1851-1921) Manuel Fraga Iribarne (1922)

17 MADRID

1. Construya una línea del tiempo en la que figuren los siguientes añ os y el acontecimiento má s importante que sucedió en cada uno de ellos: 1983

El tumu lto de Aranjuez y el alzamiento del pueblo madrileño iniciaron la Guerra de la Independencia..

1808

Felipe II trasladó a Madrid la capital de España.

1561

Alfonso VI reconquistó Madrid.

1083

Los árabes construyeron una fortaleza.

852

Fue aprobado el Estatu to de la Comunidad de Madrid.

2. Complete el cuadro con los nombres de los atractivos artísticos de la Comunidad de Madrid. Madrid ciudad Madrid provincia El Palacio Real El Palacio de Aranjuez

3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Madrid. Situación geográfica Paisaje Arte Tradiciones Población 4. Elija uno de los temas y hable de una de las fiestas de la Comunidad de Madrid: La fiesta del patrón de Madrid. La vida de San Isidro Labrador.

18 MURCIA

1. Marque el nú mero y ponga en orden los siguientes acontecimientos históricos. ( ) – Los árabes desarrollaron las técnicas de regadío. ( ) – Los romanos trabajaron en las minas y cultivaron la rica huerta. ( ) – Los cartgineses fundaron la ciudad de Cartago-Nova. ( 1) – Los griegos y fenicios explotaron las minas de las costas de Murcia. ( ) – Entró en vigor el Estatuto de Autonomía de Murcia. ( ) – Murcia se integró en la Corona de Aragón. ( ) – Esta región constituía la frontera entre los reinos de Castilla y de Aragón y los árabes. 2. Complete el cuadro dedicado a la economía de la Comunidad de Murcia. sector primario

sector secundario

sector terciar io

Industria Localización 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Murcia. Situación geográfica Paisaje Arte Tradiciones Población 4. Elija uno de los temas y haga un informe dedicado a una de las fiestas de la Comunidad de Murcia: Historia de la fiesta de Moros y Cristianos La toma del castillo durante la fiesta de Moros y Cristianos

19 NAVARRA

1. Construya una línea del tiempo en la que figuren los siguientes añ os y el acontecimiento que sucedió en cada uno de ellos: s. XX

Fernando el Católico anexionó Navarra y firmó respeto y juramento a sus fueros.

s. XVI

El reino se consolidó después de luchar contra vascones, romanos y árabes.

s. XI

Navarra fue reconocida como Comunidad Autónoma.

s. X

El rey Sancho III el Mayor extendió las fronteras de Navarra.

2. Complete el cuadro dedicado a la economía de la Comunidad de Navarra. sector primario

sector secundario

sector terciar io

Industria Localización 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Navarra: Situación geográfica Paisaje Arte Tradiciones Población Lenguas 4. Haga un informe dedicado a uno de los temas: Sanfermines pamploneses El encierro en las calles de Pamplona

20 PAÍS VASCO

1. Lea y responda: ¿ Qué idea subyace en el documento? ¿Qué significó la obra de Sabino Arana? Independencia y separatismo Libre e independiente de poder extraño, viví a Bizkaya, goberná ndose y legislá ndose a símisma, como nación aparte, como estado constituido, y vosotros, cansados de ser libres, habé is acatado la dominación extraña, os habé is sometido al extranjero poder, tené is a vuestra Patria como región de paí s extranjero y habé is renegado de vuestra nacionalidad para aceptar la extranjera [...1. SABINO ARANA BIZKAITARRA

2. Complete el cuadro “Tendencia separatista” (1890-1936): Año Documento Exigencias

Manifiesto del Partido Nacionalista Vasco (1921): derecho de la nación vasca a desarrollar su propia existencia. Programa de Acción Nacionalista Vasca (1936): personalidad jurídica de Euskadi. 3. Construya una línea del tiempo en la que figuren los siguientes añ os y el acontecimiento que sucedió en cada uno de ellos: s. XX

Se estableció la frontera entre Castilla y Navarra, el País Vasco quedó incorporado a Navarra

s. XIX

El País Vasco entró a formar parte del reino de Castilla.

s. XIV

Se abolieron los fueros respetados hasta ese momento, por la intervención del País Vasco en las Guerras Carlistas.

s. XI

Se aprobó el Estatuto de Au tonomía del País Vasco, restaurando sus instituciones tradicionales.

4. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Navarra: Situación geográfica Paisaje Economía Arte Tradiciones Población Lenguas

21 LA RIOJA

1. Construya una línea del tiempo en la que figuren los siguientes añ os y el acontecimiento que sucedió en cada uno de ellos: s. XX (1982)

Logroño se constituyó en Comunidad Autónoma y se independizó de Castilla la Vieja.

s. XX (1978)

Alfonso VIII incluyó Logroño en Castilla, anulando los fueros que se les habían concedido anteriormente.

s. XII

El territorio de La Rija fue el escudo protector del Condado de Castilla contra los árabes.

s. X

Fue aprobado el Estatu to de Autonomía de La Rioja.

2. Complete el cuadro dedicado a la economía de la Comunidad de La Rioja. sector primario

sector secundario

sector terciar io

Industria Localización 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de La Rioja. Situación geográfica Paisaje Arte Tradiciones Población 4. Elija uno de los temas y haga un informe: Logroño – la capital de La Rio ja Las f iestas de La Rioja

22 VALENCIA

1. Complete el cuadro dedicado a la economía de la Comunidad de Va lencia: sector primario sector secundario sector terciario Industria Localización 2. Relacio ne mediante flechas los nombres de los personajes má s conocidos de la Comunidad de Valencia con lo que guardan relación. Reconquistó Valencia y la anexionó a la Corona de Joaquín Sorolla Aragón, lo que originó que se asentara el crstianismo y que se extendiera la lengua catalana. Con sus guerreros conquistó muchos territorios, Jaime I, el Conquistador algunos de señores cristianos, pero sobre todo de moros. Su valor y sus hazañas fueron contados en poesías y canciones. Fue galardonado con el premio Sésamo por su Rodrigo Díaz de Vivar novela “ Cerbero son las sombras” ; sus colaboraciones en la prensa diaria son también notables por su originalidad. Asimiló las técnicas impresionistas de moda en Juan José Millás Europa y la tradición pictórica española, la luz del Med iterráneo y los colores pastel. 3. Resuma en el cuadro los datos sobre la Comunidad de Valencia. Situación geográfica Paisaje Historia Arte Tradiciones Población Lenguas 4. Elija uno de los temas y haga un informe dedicado a una de las fiestas de la Comunidad de Valencia: Las Fallas de Valencia Historia de las Fallas Los ninots

23 Д ополнительнаялите ратура 1. К осты лев а Е .А . П разд ники И спании: К нига д ля ч тения по странов ед ению / Е .А . К осты лев а, Ю .А . Ш аш ков . – СП б.: К А РО , 2001. – 272 с. 2. Ц иркин Ю .Б . Д рев няя И спания/Ю .Б. Ц иркин. – М .: РО ССП ЭН , 2000. – 366 с. 3. Эйд ус Б.Х. И стория и куль тураИ спании в заним атель ны х сю ж етах: У ч ебное пособие по испанском уязы ку/Б.Х. Эйд ус. – М .: М осков ский Л ицей, 2001. – 224 с. 4. Stierlin, H. The cultural history of Spain/ H.Stierlin. – London: Aurum, 1984. – 95p.

Электронны й каталог Н ауч ной библиотеки В оронеж ского госуд арств енного унив ерситета. – (http//www.lib.vsu.ru/). Социальны е и гум анитарны е науки. И стория: Б иблиогр. база д анны х. 19862002гг./ И Н И О Н РА Н . – М ., 2003. – (CD – ROM).

Суханов аМ аринаВ лад им иров на Ред актор Т .Д . Бунина

Заказ №

от

2004 г. Т ир.

э кз. Л аборатория оператив ной полиграф ии В ГУ