Основы современных информационных технологий для работников образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет) УТВЕРЖДАЮ Ректор СПбГИТМО(ТУ) _______________________В.Н.Васильев "_____"__________________200__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ П1 – «ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ»

по повышению квалификации работников образования в области информационных компьютерных технологий (ИКТ)

Факультет (ы)

Председатель УМС университета

«Основы компьютерных технологий»

«Информационных технологий и программирования (ИТиП)»

А.А.Шехонин

2

1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина "Основы современных информационных технологий для работников образования" относится к базовым дисциплинам образовательной программы "Основы компьютерных технологий" на курсах повышения квалификации работников среднего образования в области ИКТ и имеет своей целью: ознакомить слушателей основами работы на персональном компьютере, получить общие представления о мультимедиавозможностях современных персональных компьютеров, а также выработать навыки работы на персональном компьютере с широко распространенными офисными приложениями. Программа рассчитана на слушателей, не имеющих опыта работы на компьютере.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения курса слушатель должен уметь: 1. 2. 3. 4.

копировать, удалять, перемещать, переименовывать и создавать файлы и папки; искать файлы с помощью специализированной поисковой системы Windows; проводить простейшее форматирование текста с использованием программы Блокнот; выполнять простейшие математические операции с помощью программы Калькулятор; 5. создавать и редактировать иллюстрации; 6. просматривать фильмы и видеоролики, а также прослушивать аудиофрагменты с помощью программы Универсальный проигрыватель; 7. работать с файловыми архивами; 8. создавать, редактировать и форматировать документы с помощью программы Microsoft Word; 9. вводить и обрабатывать данные с помощью табличного процессора Microsoft Excel; 10. создавать электронные презентации средствами программы Microsoft PowerPoint.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) и (или) другие виды аудиторных занятий Самостоятельные работы Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат и (или) другие виды самостоятельной работы Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

Всего часов 72 72 16 48 8 зачет

Семестры

3

4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплин и виды занятий № п/п 1

2 3 4 5 6

Раздел дисциплины Семейство операционных систем Windows: графический интерфейс, работа с программами и файлами, программа. Текстовый редактор Microsoft Word. Электронные таблицы Microsoft Excel. Электронные презентации Microsoft PowerPoint. Программа Microsoft Access. Подготовка выпускной работы

Лекции 6

ПЗ (или С) 16

4

12

2

12

2

8

2 8

4.2. Содержание разделов дисциплины 4.2.1. Семейство операционных систем Windows: графический интерфейс, работа с программами и файлами, программа. Проводник и стандартные программы Windows. Работа с архивами. Графические и мультимедиа возможности современного персонального компьютера. Что такое мультимедиа. Аппаратные средства мультимедиа. 4.2.2. Текстовый редактор Microsoft Word. Ввод и форматирование текста. Внедрение объектов Microsoft Equation. Технология работы с рисунками и таблицами. 4.2.3. Электронные таблицы Microsoft Excel. Электронная таблица и книга Excel. Ввод и обработка данных. Ввод данных и выполнение расчетов. Построение диаграмм. 4.2.4. Электронные презентации Microsoft PowerPoint. Создание электронной презентации. Определение цветовой палитры. Встраивание в электронную презентацию рисунков, таблиц, диаграмм, анимации, управляющих элементов. Настройка правил показа презентации. 4.2.5. Программа Microsoft Access. Понятие базы данных. Плоская и реляционная база данных. Обзор возможностей программы Microsoft Access.

4

5. Лабораторный практикум и практические занятия 5.1 Практические занятия № п/п 1.

2. 3. 4.

№ раздела дисциплины Темы практических занятий 4.2.1. Основы работы с мышью. Программа Калькулятор. Работа с окнами. Работа с файлами и папками. Программа Блокнот. Программа Paint. Поиск файлов. Работа с гибкими дисками. Работа с программой Звукозапись. Работа с программой Лазерный проигрыватель. Программа Универсальный проигрыватель. Архивация данных. 4.2.2. Ввод и форматирование текста. Внедрение объектов Microsoft Equation. Технология работы с рисунками и таблицами. 4.2.3. Электронная таблица и книга Excel. Ввод и обработка данных. Ввод данных и выполнение расчетов. Построение диаграмм. 4.2.4. Создание электронной презентации. Определение цветовой палитры. Встраивание в электронную презентацию рисунков, таблиц, диаграмм, анимации, управляющих элементов. Настройка правил показа презентации.

6.Требования к выпускной работе Выпускная работа представляет собой материал для проведения урока по предмету с использованием информационных технологий.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1. Рекомендуемая литература • • • • • •

Интернет-технологии – образованию/Под редакцией В.Н. Васильева, Л.С. Лисицыной. – СПб.: Питер, 2003. – 464с. Бобцов А.А., Лямин А.В. Основы работы в Windows. Методическое пособие. СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2002. - 75 с. Бобцов А.А., Лямин А.В. Пользователю персонального компьютера. Методическое пособие. - СПб: СПбГИТМО(ТУ), 2003. - 78 с. Евсеев Г., Мураховский В., Симонович С. Новейший самоучитель работы на компьютере. – Москва: издательство «ДЕСС КОМ», 2002. – 688 с. Карелова Е.И., Шумихина Т.А. Учебно-методический комплекс «Интернеттехнологии – образованию»: Основы информационных технологий для учителя. Лабораторный практикум. – М.: Федерация Интернет Образования, 2002 – 148 с. Комягин В.Б. Настоящий самоучитель Windows 98/2000.: Практ. пособ. – М.: Издательство ТРИУМФ, 2000 – 320 с.

5

7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Операционная система Windows Программа Блокнот Программа Paint Программой Звукозапись Программой Лазерный проигрыватель Программа Универсальный проигрыватель Программа Winrar Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint Microsoft Access

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Занятия проводятся на базе центра Интернет-образования, обеспеченного следующим оборудованием: • лекционный зал, снабженный компьютером и мультимедийным оборудованием для презентаций; • рабочие станции слушателей и преподавателей 45 персональных компьютеров, в 4 классах объединенных в локальную компьютерную сеть, с возможностью работы с мультимедиа, выходом в Интернет и доступа к учебному серверу; • 5 мультимедийных проекторов; • сканер; • 4 принтера; • ксерокс.

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Для проведения практических занятий каждому слушателю необходимо обеспечить рабочую станцию. На учебном сервере для каждого слушателя необходимо обеспечить домашний каталог с возможностью авторизованного доступа к нему. Программу составили: Кафедра «Компьютерных образовательных технологий» ____________________________ Бобцов А.А., к.т.н. Программа одобрена на заседании УМК факультета информационных технологий и программирования Председатель УМК факультета ИТиП

Парфенов В.Г.

Декан факультета ИТиП

Парфенов В.Г.