Задания по чтению и развитию речи для студентов-иностранцев II курса на материале современного российского рассказа

Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Факультет экономики и управления Кафедра русского языка

ЗАДАНИЯ по чтению и развитию речи для студентов-иностранцев II курса на материале современного российского рассказа (Юрий Серов «Подарок»)

Санкт-Петербург 2010 1

УДК 808.2

ЧАСТЬ 1

Рецензент доцент Г. А. Виноградова

Предтекстовые задания

Задания по чтению и развитию речи для студентов-иностранцев II курса на материале современного российского рассказа (Юрий Серов «Подарок») / сост. А. Н. Комарова; СПбГАСУ. – СПб., 2010. – 28 с.

Задания включают систему упражнений по развитию речи на материале рассказа Ю. Серова «Подарок». Направлены на развитие лексики, навыков словоупотребления и формирования некоторых синтаксических конструкций. Содержат большое количество упражнений на употребление разговорной лексики. Предназначены для студентов-иностранцев II курса всех специальностей и русскоговорящих студентов.

” Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, 2010

2

1. Проанализируйте звукоподражательные глаголы: бряцать, греметь, громыхать, грохотать, гудеть, дребезжать, журчать, звенеть, звякать, рокотать, скрипеть, стучать, трещать, хлопать, хрустеть, цокать, шуршать, щёлкать. Соедините их с существительными в нужном падеже: бумага,  виски, вода, глаза, гром, дверь, каблуки, колокольчик, копыта, кости, лёд, молоток, монеты, море, пальцы, поезд, половица, посуда, пулемёт, сердце, уши, хрусталь, цепи, язык. 2. Найдите в тексте синоним прилагательному потёртый. Придумайте ваши примеры со словами: ветхий, обветшалый, облезлый, облупленный, замызганный, затасканный, поношенный, потрёпанный. 3. Объясните разницу между значениями слов пожертвование, подачка, милостыня. 4. Найдите в тексте синоним глаголу ворчать. Придумайте свои предложения с глаголами: бормотать, бубнить, ворчать, лепетать, мямлить, тараторить, тянуть, цедить сквозь зубы, шептать. 5. Что общего между глаголами: брести, ковылять, плестись, ползти, семенить, тащиться, шаркать, шлёпать? 6. Прочитайте отрывок из рассказа. Старые дедовы часы тикали, ежесекундно напоминая о своём существовании громким щелчком. Свет из окна, жёлто-красный свет восходящего солнца, падал на обшарпанную поверхность и давал часам несколько минут наслаждения, а после скользил выше, к потолку, и дедов антиквариат погружался в привычный полумрак. Дед любил эти часы, гордился ими, частенько сидел рядом в кресле-качалке и курил трубку, разглядывая римские и арабские числа на циферблате, или просто стирал с них пыль, разговаривая о наболевшем. И часы слушали, внимали хозяину. Мне тоже нравились дедовы рассказы. Дед, которому сейчас стукнуло девяносто девять, ребёнком застал рождение Советского Союза, служил на флоте, воевал в Великую Отечественную войну, дошёл до самого Берлина, поставив фашистов на колени, сеял поля 3

в пятилетки, пережил хрущёвскую оттепель и самого Хрущёва. Дед пережил многих. – Когда-нибудь, внучок, – говорил он, делясь мыслями, – я останусь последним, кто воевал в Великую Отечественную. Ко мне будут приходить журналисты и репортёры, станут просить об интервью, а я откажусь. Дайте денег, скажу, тогда расскажу. Всю жизнь без денег живу, а в старости вот захотелось. Путешествовать поеду. Дед собирался путешествовать. От моих денег отказывался; когда я предложил ему крупную сумму на поездку в Грецию, потухшие было карие глаза вспыхнули тем самым огнём, в своё время пугавшим многих врагов, стоящих на пути. – Чтобы я, ветеран войны, подачки принимал! – рассердился старик. – Не дождётесь!!! Ушёл к себе, хлопнув дверью – громко, показывая характер. Обиделся, оставив меня на долгую неделю без интересных историй и воспоминаний, сидел в комнате, и слушателем снова становились любимые часы. Часы шли, дед рассказывал. Я не вмешивался в установившуюся идиллию, знал, что рано или поздно старик отойдёт, вернётся прежним: лысым, забывающим про вставную челюсть во время еды, но родным человеком. Мы познакомились с ним недавно, три года назад. Мне исполнилось 18, и родители отправили отпрыска в столицу. Поступать в институт и помогать по хозяйству деду. Дед, как выразились они, на самом деле был уже прадедом, но мама предложила не нарушать семейных традиций и не обижать старичка. – Всё-таки ему девяносто с лишним, – сказала она. – У людей такого возраста чувствительная психика и расшатанные нервные клетки. Будь с ним поласковее, пожалуйста. С чувствительной психикой мама не ошиблась. Дед встретил правнука холодно и негостеприимно, не протянув руки, – расстроился, что его покой потревожили, нарушили установившийся порядок. Подбоченился, разглядывая меня с ног до головы. – Займёшь дальнюю спальню, – пробурчал он. – Там тихо, мешать некому. Учи уроки или слушай музыку. Развернулся, оставив меня с сумками в коридоре, проковылял через зал к себе и закрылся. Вздохнув, я скинул кроссовки, взмахнул на плечо баулы и поплёлся осматривать новое жилище.

Дед удивил меня в первый же день. Открывая дверь, я надеялся увидеть комнату с потёртыми обоями и древними антресолями и искренне удивился, когда моё зрение зафиксировало удобную книжную полку с современными авторами, компьютер с пятью колонками и сабвуфером и пару пыльных гантелей в углу, – дед подготовился к моему приезду. Подготовился на отлично. Вечером ужинали. Старик приготовил замечательную курицу с майонезом и приправами, откупорил бутылочку вина с этикеткой 1942 года. – Трофейная, – похвалился. – С Берлина храню. Французское, Бордо. Сели. Глотнули, – вино густое, как кровь. Дед видел кровь в 1945-м; для него Бордо вкуса крови. После ужина дед включил телевизор. Глядел в горящий экран, но, когда я проходил мимо, всё внимание перешло на правнука. – Артёмка, ты куда? В компьютер рубиться? – Да нет, почитать хотел. – Айда сюда, историю расскажу. Я много историй знаю, какникак сто лет почти прожил. Какую хочешь? Про Ленина? Про Сталина? Про Хрущёва? – Расскажи последовательно, с рождения. – Ну, можно и с рождения. И дед начал.

4

5

Послетекстовые задания 1. Соедините определяемые слова с определениями. Вид, вирус, вопрос, инфекция, инъекция, лекарство, лист, место, микробы, ощущение, полнота, ребёнок, растение, румянец, самолюбие, сердце, состояние, средство, таблетки, укол, укус, халат, шок. Болевой, больничный, больной, болезненный, болезнетворный, болезнеустойчивый, болеутоляющий, наболевший. 2. Вспомните спряжение и употребление глаголов болеть–заболеть (чем?) – переносить болезнь; болеть (о ком? о чём?) – беспокоиться, переживать; болеть (за кого? за что?) – быть поклонником, фанатом; болеть – испытывать боль. 3. Поставьте необходимый по смыслу глагол, наречие или прилагательное из задания № 1.

1. Он был слабым, …………………… ребёнком. 2. Чем вы …………………… в детстве? 3. Егор сегодня не придёт, он …………………… . 4. Что у вас …………………….? 5. Ольги нет, она ……………………… . 6. Приём ………………………. ведёт опытный врач. 7. В Петербурге все ……………….…… за «Зенит». 8. У дедушки ………………… ноги. 9. …………………….. дети всегда капризничают. 10.Он ………………… ангиной, поэтому ему ………………. глотать. 4. Знаете ли вы слова: челюсть, скулы, позвоночник, плечо, локоть, колено, запястье, щиколотка, лодыжка, бедро, мизинец? 5. Придумайте свои примеры с выражениями: Вставная челюсть, верхняя, нижняя челюсть, азиатские скулы, искривление позвоночника, нагрузка на позвоночник, подставить (кому?) плечо, плечом к плечу, иметь голову на плечах, как гора с плеч, иметь (что?) за плечами, с чужого плеча, (кому? что?) по плечу, чувство локтя, кусать локти, работать локтями, море по колено (кому?), просить на коленях, поставить (кого?) на колени, сидеть на коленях (у кого?), тонкое запястье, воды по щиколотку, перелом лодыжки, куриные бёдрышки, полные бёдра, мизинца (чьего? кто?) не стоит. 6. Вспомните глагол помогать–помочь. Обратите внимание на возможность его использования с родительным падежом с предлогом от, с дательным падежом с предлогом по, с творительным падежом с предлогом с и с предложным падежом с предлогами в и на. Придумайте свои примеры со следующими выражениями: Помогать от головной боли, от комаров. Помогать по работе, по хозяйству, по дому. Помогать с детьми, с больным, с деньгами, с работой, с математикой. Помогать в жизни, в организации праздника, в работе, в саду, на дороге, на кухне. 7. Поставьте вместо пропусков отрицательные местоимения или наречия. 1. ………………... об этом не узнает. 2. Нам с ним ………………………. говорить. 3. В этом городе мне ……………...… звонить. 4. Он …………………. не работает.

5. Она ………………… не общается. 6. Я ……………………… не руковожу. 7. Ему ……………………… жить. 8. Старухе …………………….. поговорить. 9. Такие люди ………………………. не заботятся. 10. Он совсем один, ему ……………..…… заботиться. 11. ………………………. не думай, ложись спать! 12. И думать ……………….., конечно, покупай! 8. Вспомните глагол рубить–срубить (что?) и запомните его разговорные значения и устойчивые выражения: Рубиться (с кем?) – сражаться холодным оружием. Бороться (с кем?), играть (во что?). Врубать–врубить (что?) – включать–включить. Врубаться–врубиться (во что?) – понимать–понять (что?). Вырубать–вырубить, отрубать–отрубить (что?) – выключать–выключить (что?). Вырубаться–вырубиться, отрубаться–отрубиться – засыпать– заснуть. Зарубить себе на носу, рубить с плеча, лес рубят – щепки летят, скажет как отрубит, рубленое мясо, рубленая изба. 9. Замените выделенные глаголы на слова и выражения из задания № 8. 1. Я всё равно не понимаю эту теорему. 2. А я всё понял. 3. Запомни, так делать здесь не принято! 4. Он так устал, что заснул прямо за столом. 5. Опять соседи включили музыку на ночь глядя. 6. Не говори, не подумав.

6

7

ЧАСТЬ 2 Предтекстовые задания 1. Обратите внимание на синонимы слова отец: батька, батя, отче, папа, папаша, папенька. В каких ситуациях можно использовать эти слова? 2. Синонимами какого слова из текста являются существительные: базар, бардак, дурдом, ералаш, кавардак, катавасия, каша, кутерьма, разгром, содом, столпотворение (вавилонское), сумятица, сутолока, чехарда, шабаш, хаос?

3. Найдите в тексте синонимы слова невежда. Какими ещё словами можно охарактеризовать такого человека? В чём разница между словами невежа и невежда? 4. Как вы понимаете устойчивые сочетания: детский дом, загородный дом, отчий дом, публичный дом, сумасшедший дом, дом актёра, дом архитектора, дом культуры, дом престарелых, дом призрения? 5. Прочитайте отрывок из рассказа. – Родился я в 1910-м. Отец – обычный крестьянин, мать – обычная крестьянка, перспектив никаких: весной засеивать поле, осенью собирать урожай, всё лето с тяпкой и вёдрами. Но батька хоть и неграмотным мужиком был, но разумным. Как семь лет стукнуло, отправил меня в школу, а там и бардак начался: революции, гражданская война, отца и мать убили, я отправился прямым рейсом в детский дом, который закалил твоего деда, научил стоять за себя и за друзей. Дрались каждый день, иногда по нескольку раз, но и про учёбу не забывали, – пятёрки и четвёрки не за красивые глазки получали. Вот вам сейчас чего не хватает: книги не любите и не уважаете, а мы за литературу кулаки набивали. Собирались человек по десять и отстаивали честь любимых авторов. А вы за что бьётесь? За «Спартак» и ЦСКА? За группировки? Эх. – Старик потянулся за трубкой, зажёг спичку, и комнату начал заполнять ядрёный аромат табака. – Ну и бардак в те времена тоже творился страшный. Толпы беспризорных, фарцовщики, шулера, царя свергли, к власти рвётся Временное правительство, а мы маленькие, безотцовщина, бегаем по рынку, как торговка зазевается, воруем у неё батон или медовые соты, вечерами жарим картошку на кострах, лузгаем семечки, а старшие рассказывают истории о любовных похождениях, вычитывают интересные отрывки из журналов. Всем хорошо, все довольны. – А воспитатели как? – А воспитатели-то что? Им не до нас тогда было, воевали. Кто красный, кто белый, кто в партизаны подался. Мы в войну играли, делились и по детскому дому прятались, из палок стреляли, а картофель нам гранаты заменял. Жили не тужили, учились, игрались, мечтали, верили, что будущее принесёт нам счастье. Не принесло, Артёмка, не принесло. – Счастливое детство было? 8

– Нет, – сказал после минуты молчания дед. – Счастливое детство у тех, у кого есть родители. Вот так вот, внучок. Старик отвернулся, но я успел заметить в уголках глаз застывшие слёзы. Губы задрожали, однако он отыскал в себе силы сдержаться, улыбнулся и предложил ложиться спать: – Завтра у тебя экзамены. Надо выспаться. Голова должна думать, а не спать. Завалишь и останешься на всю жизнь неучем. Позже, когда я уже лежал на новой кровати, изучая светящиеся в ночи обои с полумесяцами, и находился в шаге ото сна, в зале неожиданно послышался скрип, а потом дверь отворилась, и дед поразил правнука снова. – Заведи будильник на час раньше, я отвезу тебя на машине. – Зачем раньше? – спросил я, хотя следовало спросить: «Ты и на машине катаешься?». – Ну, ты даёшь, Артёмка, – хихикнул старик, сверкнув золотым зубом. – Пробки. Мы в Москве, а не в Оренбурге, шутник... Послетекстовые задания 1. Знакомы ли вам слова с суффиксом -щин-? Какие смысловые оттенки придаёт этот суффикс словам? Безотцовщина, вкусовщина, военщина, годовщина, деревенщина, иностранщина, морщина, небывальщина, невидальщина, поножовщина, трещина, уголовщина, чертовщина. 2. В каких ситуациях можно использовать следующие выражения? Стоять в пробке, вылететь как пробка из бутылки, натуральная пробка, пробки перегорели, глуп как пробка, попасть в пробку, удалить пробку, пол из пробки. 3. Обратите внимание на значения глагола валить с приставками: валить (кого? что?) – заставлять падать; бросать; (на кого? на что?) – слагать ответственность, валить с больной головы на здоровую; идти валиться–падать вваливаться–ввалиться (во что? куда?) – шумно войти; стать впалым вываливать–вывалить (что? откуда?) – сбросить, скинуть 9

вываливаться–вывалиться (откуда?) – выпасть; выйти с шумом заваливать–завалить (кого? что? чем?) – засыпать, покрыть; обрушить; переполнить; не справиться, завал заваливаться–завалиться (куда?) – упасть; лечь; потерпеть неудачу; (чего?) завались – много наваливать–навалить (кого? что? на кого? на что?) – положить поверх; дать трудное поручение; бросить в беспорядке; навалом (чего? кого?) – много наваливаться–навалиться (на кого? на что?) – придавить; напасть обваливаться–обвалиться – обрушиться, осыпаться, обвал отваливать–отвалить (от чего? от кого?) – отбросить; отойти; дать, расщедрившись; отвальная отваливаться–отвалиться (от чего?) – упасть, отделившись; откинуться; отодвинуться переваливать–перевалить (куда? что?) – переложить, перевалочный пункт; перейти, перевал; (о времени) ему перевалило за 80 переваливаться–перевалиться (куда?) – упасть на другую сторону; перевернуться подваливать–подвалить (чего? куда?) – добавить; подойти приваливать–привалить (что? куда?) – прислонить; прийти; появиться внезапно приваливаться–привалиться (куда?) – улечься, усесться, привал проваливать–провалить (что?) – испортить, уничтожить, провал; кого – отвергнуть, поставить плохую оценку; уйти проваливаться–провалиться (куда?) – упасть в какое-то отверстие; потерпеть неудачу, с треском провалиться, провал; исчезнуть, как сквозь землю провалился разваливать–развалить (что?) – разбросать; разрушить, привести в упадок, развал, развалины, развалюха разваливаться–развалиться – рассыпаться; прийти в состояние упадка сваливать–свалить (что? куда?) – бросать в одно место, свалка; (что? на кого?) – обвинять; уйти незаметно сваливаться–свалиться – упасть; резко лечь; заболеть увалень – неуклюжий человек. 4. Придумайте ваши примеры с глаголами: высыпаться–выспаться, засыпать–заснуть, недосыпать–недоспать, просыпать–проспать, просыпаться–проснуться.

5. Что значат синонимы: отворять–отворить, отпирать–отпереть, отмыкать–отомкнуть и затворять–затворить, запирать–запереть, замыкать–замкнуть? 6. Знакомы ли вам слова: ворота, воротник, отворот, поворот, створка? Как вы их понимаете? 7. Как вы понимаете выражения: стоять за себя, стоять на своём, стоять на чём? 8. Знаете ли вы устойчивые сочетания: в двух шагах, делать первые шаги, на каждом шагу, один шаг, семимильными шагами, черепашьими шагами, шаг за шагом, шагу ступить не может? Замените выделенные слова фразеологизмами со словом шаг. 1. Макдоналдс теперь встречается везде. 2. Без согласия матери он ничего не может сделать. 3. Я живу близко от зоопарка. 4. От любви до ненависти недалеко. 5. Он постепенно учил русские глаголы. 6. Начинать что-то всегда трудно. 7. Он изучал иностранные языки очень медленно. 8. Экономика в Китае развивается очень быстро. 9. Поставьте вместо выделенных слов глагол валить с необходимой по смыслу приставкой. 1. Я не сдал начертательную геометрию. 2. СССР прекратил своё существование в 1991 году. 3. В этом семестре столько проблем появилось. 4. Спектакль никому не понравился. 5. Кот упал с дерева. 6. Болельщики шумной толпой вышли со стадиона. 7. Научный руководитель дал мне так много работы. 8. Петя обвинил во всём младшего брата. 9. Игрушечный медведь потерял глаз. 10. Сосед пришёл после экзамена и сразу лёг спать.

10

11

ЧАСТЬ 3 Предтекстовые задания 1. Что общего у следующих выражений: джип «Мерседес», ксерокс «Кэнон», памперсы «Либеро»?

2. Обратите внимание на разговорные переносные значения некоторых слов, обозначающих продукты. Найдите в тексте подобное словоупотребление. Ватрушка – санки. Капуста – деньги. Каша – сумбур. Клубничка – пошлость. Мясо – ужас, толпа. Огурец – молодец, свежий человек. Петрушка – дела. Перец – бесстрашный, заводной. Пироги – дела. Репа – голова. Сливки – высшее общество. Соль – смысл. Сухарь – чёрствый человек. Тыква – голова. 3. Придумайте ваши примеры с глаголами: рулить, выруливать– вырулить (откуда?), заруливать–зарулить (куда? за что?), подруливать– подрулить (куда? к чему?), разруливать–разрулить (что?). 4. В каких ситуациях говорят: Ни пуха, ни пера! Будьте здоровы! Счастливого пути! Добро пожаловать. Приятно познакомиться. Бог в помощь. И вам того же. Типун тебе на язык! На здоровье. За здоровье! С лёгким паром! С богом! Чих на правду. 100 лет проживёте. Не за что. Ни за что! Богатым будешь. Сплюньте. С наступающим! Привет жене. Приходите ещё. Созвонимся. Приятного просмотра. На счастье. Тьфу-тьфу, чтоб не сглазить. С прошедшим! 4. Обратите внимание на звукоподражательные синонимы к существительным крик и шум: вой, вопль, гам, гвалт, гомон, грохот, гул, писк, рокот, рык. Найдите в тексте другие звукоподражательные существительные. От каких глаголов они образованы? 5. Дайте синонимы к слову шуметь. 6. Прочитайте отрывок из рассказа. Если вы думаете, что следующее утро после знакомства с дедом я провёл, вжавшись в пассажирское кресло, то думаете правильно. Девяностодевятилетний водитель, сидевший за баранкой чёрного джипа «Мерседес», давил на педаль газа уверенно и иногда через меру, обгоняя нерадивых шофёров, попавших в пробку, кричал и ругался, когда пытались обогнать или подрезать, и никак не напоминал древнего старика. Я был рядом и не дал бы деду больше семидесяти, – столько ярости и адреналина не выплёскивал никто, а у него получалось. Даже в таком возрасте. Я ожидал, что мы будем плестись со скоростью десять километров в час, но, видимо, мой родственник с Арбата решил играть в игру «Удивляй каждую секунду»: зуб сверкал, глаза блестели, а спидометр редко опускался ниже цифры «90». К Московскому институту права

он подрулил лихо, круто развернулся, распугав толпу будущих студентов, курящих последние сигареты перед экзаменами, похлопал меня по плечу и пожелал удачи. – Ни пуха, ни пера, Артём Геннадьевич. Если поступишь, получишь подарок от деда. – Не надо подарков, – отказался я заранее, понимая, что становлюсь для старика чем-то вроде нового увлечения. – Если я поступлю, это и будет подарком. – Как знаешь. Забрать тебя после экзаменов? – Спасибо, не надо. Хочу прогуляться по Москве, подышать арбатским воздухом. Без обид, ладно? – Какие тут обиды! – замахал дед руками. – Разве я не понимаю! Молодёжь, прогулки, девушки, поцелуи. Сам таким был тысячу лет тому назад. – Пойду я. – Иди. Позвони на мобильник, как освободишься. Чтоб я не переживал. – Хорошо. Я выполз из джипа и уверенным шагом направился к входу в институт. Подходя к крыльцу, услышал позади визг стирающихся об асфальт шин и рёв мотора. Дед уехал. Уехал красиво. Экзамены продолжались четыре с половиной часа. Сначала расправлялись с историей России, потом с русским языком и правом, а после час ждали, пока вывесят список поступивших абитуриентов. Седовласая женщина в роговых очках неторопливо прошла мимо нас, прилепила листок на стенд, и я, кое-как протолкавшись сквозь толпу, с радостью и бьющимся сердцем обнаружил фамилию Макаров в числе студентов Московского института права. Поступил, – и сразу камень с души упал, полегчало: недели подготовки не прошли даром. Смог. Не оплошал. Позвонил деду, порадовал, и мы галдящей толпой отправились в ближайшее кафе отмечать поступление. Познакомились, напились пива и разошлись до сентября месяца, пообещав друг другу не затеряться в московских джунглях. Я спустился в метро, доехал до Охотного ряда и вышел на первую прогулку по столице. Москва сверкала. В институт я уезжал ранним утром, а сейчас на улице смеркалось, и повсюду зажигались фонари, включались неоновые вывески рекламных щитов; где-то взрывали фейерверки, –

12

13

1. Знаете ли вы выражения: камень с души свалился, на сердце камень, сердце не камень, держать камень за пазухой, камня на камне

не оставить, камень в чей огород, краеугольный камень, закладной камень, камень преткновения, каменный век, каменный мешок, каменные джунгли? В каких ситуациях их можно употребить? 2. Как вы думаете, почему Москву называют первопрестольная, золотоглавая, белокаменная? 3. Соедините определения с определяемыми словами. Густой, жёсткий, крепкий, твёрдый. Бас, бульон, вагон, волосы, диван, дружба, дым, знания, кофе, лес, мороз, мясо, напитки, организм, ответ, пятёрка, рука, семья, сметана, сон, сроки, сыр, табак, туман, условия, характер, цены, чай, человек. 4. Обратите внимание на слова: выгул, отгул, прогул, разгул; гульба, гуляния, гулянка. Найдите в тексте однокоренное им. 5. Соедините разговорные глаголы: пробежаться, прогуляться, пройтись, прошвырнуться с дополнениями: по парку, по магазинам, по глаголам движения, по струнам, по клавишам, по коллегам, по одногруппникам, по городу, по Невскому проспекту. 6. Обратите внимание на значения глагола глядеть с приставками: глядеть–смотреть, на ночь глядя – поздно вглядываться–вглядеться (во что?) – всмотреться взглянуть (на что, на кого?) – быстро посмотреть; обратить внимание, взгляд – выражение глаз, суровый; мнение, на (чей?) взгляд, научные взгляды; любовь с первого взгляда выглядеть (как? кем?) – иметь вид выглядывать–выглянуть (откуда?) – посмотреть (откуда-то) доглядеть (что?) – досмотреть до конца; не доглядеть (за чем? за кем?) – не уследить, потерять контроль заглядывать–заглянуть (куда? к кому?) – быстро посмотреть; зайти ненадолго заглядываться–заглядеться (на что? на кого?) – засмотреться, загляденье наглядеться (на кого? на что?) – насмотреться; наглядный – для показа, убедительный оглядывать–оглядеть (что? кого?) – осмотреть оглядываться–оглянуться – посмотреть назад, без оглядки – не оборачиваясь; (на кого?) – делать что-то, сравнивая свою работу с чьей-то

14

15

и было непривычно видеть яркие вспышки в обычный будний день. Будний день переходил в праздник, и он ощущался: Первопрестольная дарила его безвозмездно. Я гулял по Арбату, заглядывая во все магазины подряд, знакомился с девушками, приглашая их на ужин или на мороженое, но девушки отказывали, и скоро я прекратил это занятие. Просто шёл, впитывая московский смог, и удивлялся, осознавая, что наша сумасшедшая столица становится родной, а я становлюсь частичкой её. Домой вернулся ближе к полуночи. Вошёл потихоньку, стараясь не шуметь, однако остерегался зря – дед не спал. Сидел в креслекачалке, ноги укрыты пледом, а в руке незаменимая трубка. – Явился, гуляка. – Старик улыбнулся, показывая, что настроение у него отличное. – А я тебе подарок приготовил. Как и обещал, если поступишь. – Что за подарок? – Переоформил джип на тебя. Мне он больше не нужен, а тебе пригодится. Девок покатаешь по кольцевой. Держи ключи. – Не возьму, – отказался я. – Это слишком дорого, а у меня пока нет работы, чтобы содержать такого проглота, как твой «Мерседес». Да и не заслуживаю я ещё машины. Обратно переоформи. – Обратно, значит? – Обратно. Дед густо покраснел, вдохнул горького дыма, и я подумал, что он расстроился от отказа, но ошибся. – Ты мне нравишься, внучок, – произнёс он тихим голосом. – Нравишься, и всё тут. Отказываешься от джипа стоимостью четыре миллиона – и делаешь правильно. Надо всего в жизни добиваться самому, а не принимать подачки в виде таких бонусов. Здесь я с тобой согласен. Но раз не хочешь так, давай сделаем по-другому. – В смысле по-другому? – Подарок я тебе обещал, а обещания я свои всегда выполняю. Поехали на Кипр, отдохнём три недельки до первого сентября, развеемся, а потом обратно вернёмся. А? Сделаешь старику приятное? Послетекстовые задания

переглядываться–переглянуться (с кем?) – обмениваться взглядами подглядывать–подглядеть (за кем? через что?) – подсмотреть приглядывать–приглядеть (что? кого?) – выбрать; (за кем?) – следить, присматривать приглядываться–приглядеться (к чему? к кому?) – присмотреться приглянуться (кому?) – понравиться проглядеть (что? кого?) – не увидеть, пропустить проглядывать–проглянуть – выйти, показаться (о луне, солнце) разглядывать–разглядеть (что? кого?) – рассмотреть углядеть (что?) – увидеть, всматриваясь; не углядеть (за кем? за чем?) – не уберечь. 7. Поставьте вместо выделенных слов глагол глядеть с необходимой по смыслу приставкой. 1. Подружки молча посмотрели друг другу в глаза и всё сразу поняли. 2. Моя бабушка очень моложавая. 3. Отец уходил, не оборачиваясь. 4. Какие часы тебе понравились? 5. Можно посмотреть это кольцо? 6. Вася списывал с учебника. 7. Кто ухаживает за ребёнком, пока вы на работе? 8. Медсестра приоткрыла дверь и пригласила следующего больного. 9. Родители весь вечер смотрели на фотографию сына. 10. Нужно получше узнать своих одногруппников.

3. Как вы понимаете выражения: до свадьбы заживёт, как рукой сняло, голова прошла? Найдите в тексте синоним глаголу пройти (о боли). 4. Найдите в тексте синоним существительным: абсурд, ахинея, белиберда, вздор, галиматья, глупость, дичь, дребедень, ерунда, нелепость, нонсенс, пустяки, чепуха. 5. Соедините определения с определяемыми словами. Абсурдный, вздорный, глупый, дикий, ерундовый, нелепый, пустяковый. Дело, задача, мнение, наряд, ответ, персона, цены. 6. Найдите в тексте синонимы к слову отдых. 7. Прочитайте отрывок из рассказа.

1. Обратите внимание на синонимы слова болеть и конструкции с ними: лежать, недомогать, хворать, прихварывать, страдать, сохнуть, таять, хилеть, чахнуть. (Кто?) болен, нездоров. (Кому?) не по себе, (кому?) нездоровится, (кому?) неможется. (Кого?) знобит, тошнит, трясёт. (Что?) колет, ломит, ноет, стреляет. 2. Найдите в тексте синонимы глагола выздоравливать.

На Кипр мы с ним не полетели. Дед, уже собравший вещи в чемодан, неожиданно захворал и слёг с температурой под сорок, заставив меня изрядно поволноваться. Врач скорой помощи, примчавшийся по звонку, поставил диагноз грипп и велел из дома никуда не выходить. – Покой и только покой, – посоветовал он. – Пить таблетки, побольше жидкости, корми деда хорошо, и вместе ещё в футбол играть будете. Береги деда, пусть хоть до ста доживёт. – Доживёт, – заверил я его. – Он и сто с лишним потянет. Первая ночь болезни далась мне тяжело. Мой старик бредил от жара, и каждые два часа я заставлял его пить растворимую таблетку, однако это не спасало. Дед погрузился в мир своих фантазий и говорил несусветную чушь, на которую я к утру прекратил обращать внимание. Когда солнце устроилось на небе, старик наконец-то успокоился и уснул, дав правнуку скромную передышку в несколько часов. Проснувшись, он попросил стакан воды, а я настоял на горячем обеде. Девяностодевятилетний ветеран Великой Отечественной войны запротестовал, но лучшие годы остались позади, поэтому пришлось есть с ложечки. Знаю, что деду было стыдно, – я видел стыд в глазах, и глаза деда не блестели, как неделю назад за рулём. Они слезились. – Наверное, я тебе в тягость? – задал вопрос дед. – Кому охота возиться со старым пердуном, тратить время? Да, Артёмка? – Лежи спокойно. Ничего мне не в тягость, не обломлюсь. – За мной тоже однажды так ухаживали. В конце 1941-го я дослужился до лейтенанта, участвуя в самых страшных сражениях с фа-

16

17

ЧАСТЬ 4 Предтекстовые задания

шистами, сидел в окопах, бросал гранаты в немецкие танки и свято верил, что пройду всю войну без ранений. Не повезло, внучок, не повезло. Оборонялись в здании, а сверху бомбардировщик летел. Свист услышали, а потом померкло всё. Очнулся уже в госпитале. Медсестра рядом сидит, по голове гладит, успокаивает. Спрашиваю, что случилось, а она молчит, не отвечает. Понял я, что боится сказать, значит, серьёзное ранение-то. – Выкарабкался? – поинтересовался я, заметив, как к деду возвращается здоровый румянец. – Выкарабкался. Оказалось, что осколком ранило в живот, и врачи поставили на бойце Фёдоре Макарове крест, но при операции выяснилось: жить буду, органы не задеты, а осколок лёг параллельно животу, устроившись под кожей. Радовался я тогда, скоро на фронт, к ребятам нашим, – воевать. Нескоро к ребятам попал. Подходили немцы, и всех больных отправили долечиваться на Урал. Погрузили в поезд и даже ручкой не помахали. И так оказался я в славном городе Оренбурге, где и встретил медсестру Тамару, твою прабабушку. Понравился я ей. Она мне сахар тайком таскала, спиртом баловала, чтобы боль легче переносилась, а скоро и я на ноги поднялся. Пообещал, что вернусь обязательно, война кончится, и вернусь, но так и не смог отыскать её после. Уехала куда-то, а в Оренбург вернулась, когда дед твой Женька уже парнем здоровенным стал, семью завёл. – Не общались с тобой? – Не общались. В 70-м у него сын родился, папка твой, но понянчить мне его не дали. Сказали, чтобы убирался в свою Москву и никогда не приезжал. – Почему так, дед? – Не знаю, Артём. Не делал я никому ничего плохого, искал Тамару по всему Оренбургу целый год, и не моя вина, что не нашёл, – война-то многих по Союзу раскидала: кто где устроился, тот там и остался. А по её словам выходит, что я во всём виноват. – Но ты же не виноват? – Война проклятая во всём виновата. Сколько народу на ней погибло, и сосчитать до сих пор никто не может. Да и я, наверное, в чёмто виноват. Надо было продолжать поиски, не сдаваться, а я годик порыскал, да и бросил. – Семью почему новую не завёл? – А зачем? Семья у меня есть, пусть я и чужой для них.

– За столько лет и не приезжал к тебе никто? – Приезжали. Дед Женька приезжал. Он у кого-то денег в долг взял, машину покупал. Срок подошёл отдавать, а денег нет, – те его к стенке и припёрли. А где денег взять? Негде. Приехал у меня просить. Дал ему четыре тысячи, он рублики взял и ушёл. Даже спасибо не сказал. – Дела. Ты, дед, не устал? Как себя чувствуешь? Полегче? – Да вроде нормально. Отпустило. – Поспи чуть-чуть, я в душ пока схожу. Потом ещё расскажешь. – Хорошо, – не стал сопротивляться ветеран. – Расскажу.

18

19

Послетекстовые задания 1. Найдите в тексте синоним выражениям: прийти в себя, прийти в сознание. Подберите к нему однокоренные слова. 2. Обратите внимание на синонимы к слову искать: высматривать, копаться, рыться, шарить. Найдите в тексте ещё один синоним. 3. Найдите в тексте синоним глаголам: артачиться, капризничать, кривляться, ломаться, противиться, упираться, упорствовать, упрямиться. Придумайте с этими глаголами свои примеры. 4. Вставьте подходящие по смыслу глаголы и выражения из предтекстового задания № 1. 1. Меня ................................, наверное, температура поднимается. 2. Больной раком ...................................... на глазах. 3. После пробежки в боку ..................................... . 4. Я съел что-то несвежее, и теперь меня ............................ . 5. Он не может подойти к телефону, ему ............................ . 6. В конце рабочего дня спину ....................................... . 7. Во время дождя рана ...................................... . 5. Как вы понимаете устойчивые выражения: без задних ног спать, ходить вверх ногами, в ногах правды нет, встать на ноги, встать с левой ноги, идти в ногу, на дружеской/короткой ноге (с кем?), ни ногой (куда?/к кому?), нога за ногу, ногами вперёд, ноги (чьей? где?) не будет, ноги в руки, одна нога здесь, другая – там, одной ногой в могиле, падать в ноги (кому?), поднять всех на ноги, подняться на ноги, протянуть ноги, сбиться с ног, со всех ног, с ног на голову,

Я принял лёгкий душ, смыв с себя грязь бессонной ночи, пообедал и вышел в комнату. Старик спал, положив под морщинистую голову руку, и шевелил губами, продолжая и во сне делиться интересными историями. Я укрыл его пледом и долго смотрел на долгожителя, отказываясь верить, что мой родственник прожил на свете девяносто девять лет. Прабабка Тамара на небесах, дед Женька и бабка Светлана давно умерли, отец разбился в автокатастрофе. Они умерли, а прадед живёт. И никто не знает, в чём его загадка. Никто. После обеда деду снова стало плохо. Температура поднялась до тридцати девяти и опускаться ниже не собиралась. Позвонил 03, и медсестра вколола ему антибиотик. – Надо бы дедушке в больницу, – посоветовала. – Заберём? – Обидится, что без его ведома. – А если умрёт ночью? Грех на душу возьмёте? – Не возьму. Увозите. Скажите только, куда поедете, чтоб я не искал потом по всей Москве. – Конечно, – кивнула девушка. – Продиктуйте сотовый, я вам позвоню.

Так я познакомился с будущей женой Ларисой. Благодарю деда за неожиданный поворот судьбы, потому что такой умницы я не найду больше нигде. Спасибо тебе, дед Фёдор, спасибо громадное. Через две недели мой старик поправился. Двусторонняя пневмония, мучившая его на протяжении шестнадцати дней, осталась позади, но выглядел дед неважно. Бледный, похудевший, – обнял меня словно родного, уселся на заднее сиденье такси, и мы поехали домой, на Арбат. Сюрприза дед не ожидал. Лариса, девушка-спасительница, приготовила любимые дедовы пельмени с картошкой и мясом, поставила перед стариком тарелку, облила сметаной и посоветовала съесть всё, чтобы стать здоровым. – А то до праправнуков не доживёте. Кто с детишками играть будет? Старик оглядел нас: меня, красавицу Ларису, и по щекам закапали слёзы. Дед сидел безмолвно, не произнося ни слова, – плакал, и вытекало из глаз то одиночество, которое копилось с 1942-го. Мы не трогали его, просто стояли рядом, позволяя ветерану выплакаться. После больницы мы с дедом стали ещё ближе. Лариса пока не желала оставаться у нас, хотя ни я, ни старик не были против, но девушка показывала, что воспитана правильно, да и на Тверскую в ближайшее время не собирается, поэтому проводили вечера вдвоём. Я искал работу в журналах и газетах, а дед Фёдор предавался воспоминаниям, загружая в мой мозг тысячи историй из легендарного прошлого Советского Союза. – Артёмка, что творилось в 53-м! – восклицал он, выводя правнука из задумчивости. – Вождь умер! Отец всех народов СССР покинул мир! В Москве толпы людей, все ревут: что со страной станет? А я не плакал тогда, стоял на балконе, натянув на лицо маску безразличия, хотя и не безразлично было – интересно, что со страной дальше станет. А Сталина в мавзолей закупорили, вынесли, правда, потом. Тиран, видимо, не прижился. – Сильно тиранил? – Тиранил, внучок, ещё как тиранил. Я в 37-м насмотрелся на репрессии. Мужиков под одну гребёнку гребли, – сколько друзей моих сгинуло в небытие, и не нашли никого, – пропали с концами. Загребли бы и меня, но репутация уж слишком хорошая, не придрались.

20

21

с руками и ногами оторвать, стоять крепко на ногах, уносить ноги? Придумайте свои примеры с данными фразеологизмами. ЧАСТЬ 5 Предтекстовые задания 1. Обратите внимание на синонимы к слову исчезать: гибнуть, испаряться, пропадать, уничтожаться. Найдите в тексте ещё один синоним. 2. Обратите внимание на синонимы к слову документ: билет, бумага, свидетельство, удостоверение. Найдите в тексте ещё один синоним. 3. Найдите в тексте синоним к глаголам: поддерживать, выручать. 4. Найдите в тексте синоним к глаголам: садиться–сесть, усаживаться, присесть, рассесться. 5. Прочитайте отрывок из рассказа.

– Приходили? – Да. Время за полночь, заявились двое в кожаных куртках, корочки предъявили, квартиру обыскивали до утра, компроматы какието искали, а я брякнул, что в ВКП(б) состою, комсомолец, да и в армии три года отслужил. Отстали. Не сразу, конечно. – Дед, – перебил я его, – что ты о Лариске думаешь? – О Ларисе-то?.. Плохого ничего, девушка хорошая, правильная, да и медсестра к тому же. Дома, когда медик есть, все здоровые ходят. Жениться надумал, да? – Не знаю. Рановато вроде. Восемнадцать лет. А вдруг ошибусь? – Ошибаться не страшно. Все ошибаются. И я ошибался, ой сколько ошибался! И в молодости, и в юности, и в старости. Особенно с друзьями. Всегда считал, что их много, крутятся-вертятся вокруг, а на деле оказалось и нет совсем. Ездил на рыбалку, попал в переделку, – местные докопались, угрожать начали. Я корягу схватил, думал, что за спиной прикрывают, оглянулся – никого. Отобрали корягу, чуть не убили. С тех пор в дружбу не верю. Послетекстовые задания 1. Замените выделенные слова выражениями с чуть не, подобрав подходящий по смыслу глагол. Например: Еле выжил. – Чуть не убили. 1. Дедушка едва выжил во время блокады. 2. Спортсмен с трудом удержался на ногах. 3. Мой друг передумал жениться прямо перед свадьбой. 4. Я едва удержался от покупки машины. 5. Она чудом сохранила все файлы. 6. Мы с трудом сдали экзамен. 7. Кандидат в президенты еле выиграл выборы. 8. Самолёт с трудом приземлился. 9. Она почти заняла место министра. 10. Я еле удержал бокал с вином. 2. Дайте синоним к следующим словам: Всевышний, Вседержитель, Господь, Создатель, Творец. 3. Обратите внимание на значения глагола копать с приставками: копать (что?) – рыть; (под кого?) – интриговать 22

копаться – рыться; медленно что-то делать, копуша; (где?/в чём?) – искать, перебирать вскапывать–вскопать (что?) – взрыхлить выкапывать–выкопать (что? кого?) – вырыть; найти (ироничное) докапываться–докопаться (до чего?) – достичь, понять; (до кого?/ к кому?) – приставать закапывать–закопать (что? кого?) – зарыть, засыпать; спрятать; уничтожить закапываться–закопаться – зарыться; уйти с головой во что-то искапывать–ископать – копать во многих местах; ископаемый – древний окапывать–окопать (что?) – вырыть землю вокруг (чего?), окоп окапываться–окопаться – вырыть и занять окоп; (где?) – найти себе спокойное, удобное место откапывать–откопать (что? кого?) – отрыть; найти перекапывать–перекопать (что?) – перерыть, вскопать полностью; проделать большую работу по поиску и обработке информации подкапывать–подкопать – подрыть, раскопать землю под чемто, подкоп подкапываться–подкопаться (к кому?) – с хитростью входить в доверие прокапывать–прокопать (что?) – сделать ход; копать какое-то время прокопаться (с чем? с кем? над чем?) – провозиться раскапывать–раскопать (что?) – разрыть, раскопки; обнаружить, найти. 4. Замените выделенные слова на глагол копать с приставками. 1. Где вы нашли такого ценного работника? 2. Откуда ты взял эту информацию? 3. Вчера потерял столько времени с начертательной геометрией! 4. Я тщательно изучила 4 учебника, но не нашла ответ на вопрос. 5. Где ты купила такую ужасную шапку?! 6. Когда все ездили на практику, этот хитрец работал в деканате. 7. Ты занят только своим проектом! 8. Родители постоянно устраивают мне допросы. 9. Сколько можно медлить! Мы сейчас опоздаем! 10. Я понял суть этой проблемы. 23

ЧАСТЬ 6 Предтекстовые задания 1. Какие животные могут: блеять, визжать, выть, гавкать, квакать, клекотать, крякать, кудахтать, лаять, мычать, мяукать, пищать, петь, реветь, ржать, рычать, свистеть, хрюкать? Найдите в тексте подобный глагол. Знаете ли вы его переносное значение? 2. Найдите в тексте синоним глаголам: колебаться, затрудняться, не решаться. 3. Найдите в тексте слова, связанные с женитьбой. 4. Объясните разницу в значениях слов: анекдот, басня, история, легенда, миф, сказание, сказка, предание, притча. Найдите в тексте синоним словам: анекдот, история. 5. Прочитайте отрывок из рассказа. – Дед, ты всё отступаешь от темы. Что с Лариской делать? – Ей-богу, ты что как маленький?! Нравится – женись, не нравится – не женись! Сомневаешься – подожди немного, присмотрись. Рановато, конечно, я согласен, а вдруг она именно та, которую искал всю жизнь. – Как ты бабу Тамару? – Ну да. Я потерял своё счастье. Ты можешь не повторять моих ошибок. Но мой тебе совет: приглядись, Артёмка. Женитьба не убежит. Решил последовать совету старика. Месяц мы с девушкой налаживали отношения, встречались, целовались, скрываясь в тени деревьев, посещали кинотеатры и спектакли, поедали килограммы мороженого, мечтали о будущем, и я понял, что медсестра Лариса станет второй половиной Артёма Геннадьевича Макарова и родит ему наследника или наследницу. Дед Фёдор предложил сыграть свадьбу, обязавшись взять расходы на себя. Отказываться мы не стали. Двадцать седьмого ноября Лариса Артемьева вошла в нашу семью, стала Макаровой, разбив вдребезги холостяцкий дуэт прадеда и правнука, принесла в дом уют и спокойствие, и жизнь снова стала налаживаться. С утра я уходил в институт, слушал две-три лекции и мчался на работу в издательство, куда я недавно устроился, редактировал, забирал домой пару рукописей, и вечером мы ужинали втро24

ём: я, жена и дед Фёдор. Шутили, смеялись, старик травил байки из молодости, и столько счастья и радости выливалось на наши черствеющие души, что разом очищалась вся московская грязь, накопившаяся за долгое время. Мы стали для деда Фёдора семьёй, родными и близкими, и он изливал, дарил нам любовь, отдавал всё, что имел. – Эх, Артёмка, – говорил старик, дымя трубкой, – смотрю я на часы и осознаю, что столько лет прожито зря, что девяносто девять страниц книги Жизни я просуществовал, а жить по-настоящему я начал сейчас, когда появились вы. Да-да, именно так, не смейся! Вы – моя семья, и в этом году я живу, а не выживаю! Квартира, машина, деньги – это ничто. Родные и близкие – вот чего мне всегда не хватало! А теперь я получил подарок от Всевышнего; Бог послал вас, чтобы скрасить моё одиночество. Знаешь, как тягостно проходят года в одиночестве? Не знаешь. А я знаю... Береги семью, внучок. Береги жену и детей. Это подарки от Бога, и их нужно хранить и оберегать... Деда не стало после Нового года. Москва взрывала салюты, веселя горожан и гостей столицы, а мы с Ларисой стояли у могилы старика и не скрывали слёз. Падал снег, рабочие забрасывали яму землёй, а я прощался с дедом Фёдором. Вспомнил его слова про семью и пообещал, что сохраню брак и воспитаю праправнуков, за которых ветерану Великой Отечественной войны и долгожителю Фёдору Савельевичу Макарову будет не стыдно. – Земля тебе пухом, дедушка, – выдавил я, бросая горсть в могилу. – Земля тебе пухом. – Я в тебе не сомневался, – пронеслось над ухом. А в следующий миг всё стихло. Каркали вороны, звякали лопатами рабочие, снег падал мягкий и пушистый. Дед ушёл... 2009, Москва – Орск Послетекстовые задания 1. Запомните слова: жениться (на ком?), быть женатым (на ком?), женитьба, жениться–пожениться (с кем?), выходить–выйти замуж (за кого?), быть замужем (за кем?), замужество, венчаться–повенчаться (с кем?), венчание, расписываться–расписаться (с кем?), холостой, холостяк, вдова, вдовец, овдоветь, разводиться–развестись (с кем?), 25

быть в разводе, разведён, разведена, расходиться–разойтись (с кем?). 2. Поставьте вместо пропусков необходимые по смыслу слова или выделенные слова в нужный падеж, пользуясь лексикой задания № 1. 1. Бабушка ..................................... 3 раза. 2. Он ....................................... Катя 5 лет назад. 3. Русские императоры .................................... в Москве. 4. Как только она ............................. Игорь, она переехала к нему. 5. – Вы ........................? – Нет, я закоренелый ..................... . 6. После того, как они ................................., они уехали на север. 7. Маша, сколько лет вы были ...................................? 8. К сожалению, они ......................................... . 9. Через месяц мой сын ........................., он только и думает о ...................... . 10. Бабушка умерла, и дедушка ................................. . 3. Соедините глаголы и существительные. Ослаблять, прихорашиваться, сглаживать, скрадывать, скрашивать, умерять, усыплять, утолять. Бдительность, боль, внимание, голод, девушка, одиночество, недостатки, печаль, пыл, углы. 4. Придумайте свои примеры с глаголами: веселить–развеселить, забавлять–позабавить, радовать–порадовать, развлекать–развлечь, смешить–насмешить. 5. Обратите внимание на значения глагола жить с приставками: вживаться–вжиться (во что?) – освоиться; вникнуть выживать–выжить – остаться в живых; (кого?) – заставить уйти; выжить из ума – лишиться памяти, соображения доживать–дожить (до чего?) – прожить до какого-то срока, события; (что?) – пробыть остаток срока заживать–зажить – начать вести хорошую жизнь, зажиточный; исчезнуть (о ране), до свадьбы заживёт заживаться–зажиться – прожить дольше обычного изживать–изжить (что?) – избавиться от чего-то в себе наживать–нажить (что?) – накопить, получить прибыль, нажива, наживное дело; получить что-то неприятное наживаться–нажиться (на чём? на ком?) – обогатиться за счёт чего-то, кого-то; пожить вдоволь

отживать–отжить – кончить жить переживать–пережить (что?) – испытать; (кого?) – жить дольше, пережиток; (что?) – терпеть, переживание поживать пожить – жить какое-то время, пожилой, пожитки прижить ребёнка – родить вне брака приживаться–прижиться (где?) – приспособиться, приживалка проживать–прожить – провести время, живя; потратить на жизнь сживать–сжить (кого? с чего?) – не дать жить, со света сживаться–сжиться (с кем? с чем?) – привыкнуть уживаться–ужиться (с кем?) – жить вместе, неуживчивый. 6. Замените выделенные слова на глагол жить с приставками. 1. Во время службы в армии он избавился от многих недостатков. 2. Суворов заканчивал свою жизнь в нищете. 3. Она не умерла во время блокады. 4. На севере он получил только болезни. 5. Эта вредная старуха кого угодно замучает. 6. Он жил дольше всех своих друзей. 7. Мы были в этом городе 5 лет. 8. Пересаженный цветок завял. 9. Он ни с кем не может существовать мирно. 10. Они поженились и стали жить счастливо.

26

27

Оглавление Часть 1 .................................................................................................................... 3 Часть 2 .................................................................................................................... 7 Часть 3 .................................................................................................................. 11 Часть 4 .................................................................................................................. 16 Часть 5 .................................................................................................................. 20 Часть 6 .................................................................................................................. 24

ЗАДАНИЯ по чтению и развитию речи для студентов-иностранцев II курса на материале современного российского рассказа (Юрий Серов «Подарок») Составитель Комарова Анастасия Никитична Редактор М. Б. Воронкова Корректор К. И. Бойкова Компьютерная верстка И. А. Яблоковой Подписано к печати 14.05.10. Формат 60u84 1/16. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1,6. Уч.-изд. л. 1,75. Тираж 100 экз. Заказ 39. «С» 26. Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет. 190005, Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 4. Отпечатано на ризографе. 190005, Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 5.

28