Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
С...
27 downloads
165 Views
230KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра экономики предприятий и менеджмента
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ Рабочая программа
Факультет экономико-гуманитарный Специальность подготовки дипломированного специалиста: 061100 – менеджмент организации Специализация 061101 – финансовый менеджмент Направление подготовки бакалавра 521500 - менеджмент
Санкт-Петербург 2005
Утверждено редакционно-издательским советом университета УДК 681.3.016 (118) Теория организации: Рабочая программа. – СПб.: СЗТУ, 2005 – 8 c. Рабочая программа соответствует требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности подготовки дипломированного специалиста 061100 – «Менеджмент организации» (специализация 061101 – «Финансовый менеджмент») и направлению подготовки бакалавра 521500 – «Менеджмент». В рабочей программе рассматриваются системный подход к исследованию организации, идеи организационных теорий, миссия и цели организации, её проектирование, организационные процессы и организационная культура. Приведены рабочая программа дисциплины, тематика лекционных и практических занятий по курсу, список литературы. Рассмотрено на заседании кафедры экономики предприятий и менеджмента от 26 апреля 2004 г. Одобрено учебно-методическим советом экономико-гуманитарного факультета от 20 мая 2004 г.
Рецензент:
Составитель
кафедра экономики предприятий и менеджмента СЗТУ (зав. кафедрой Е.Л. Кантор, д-р экон. наук, проф.); Н.В. Глухова, канд. экон. наук, доц. Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета.
Б.Е. Булкин, канд. экон. наук, доц.
© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2005
2
ПРЕДИСЛОВИЕ Цель преподавания дисциплины - изучение студентами основных понятий и категорий теории организации и управления. Задачи изучения дисциплины В результате изучения дисциплины "Теория организации" студенты должны приобрести следующие знания и навыки: знать - основные понятия и научные принципы организации и управления, основные закономерности(принципы) организации хозяйственных систем; уметь - использовать системный подход в изучении организации и формировать основы проектирования хозяйственных систем; иметь представление - о развитии организаторской и организационноуправленческой мысли и современных тенденциях развития производственной организации. Изучение дисциплины "Теория организации" базируется на общей эрудиции и знаниях средней школы, служит методологической основой других экономико-управленческих дисциплин, в том числе, "Организационное поведение" и "Управление коллективом" 1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Содержание дисциплины по ГОС Организация как система, социальная организация, хозяйственные организации, организация и управление, теория организации и её место в системе научных знаний, закон синергии, закон информированности-упорядоченности, закон самосохранения, закон единства анализа и синтеза, закон развития, законы композиции и пропорциональности, Специфические законы социальной организации, принципы статической организации, принципы динамической организации, принципы рационализации, проектирование организационных систем, развитие организаторской и организационно-управленческой мысли, организационная культура, субъекты организаторской деятельности. 1.2 Объем дисциплины и виды учебной работы для очной (ОЧ), очно-заочной (ОЗ) и заочной (ЗО) форм обучения Виды занятий Трудоемкость по ГОС Аудиторные занятия Лекции Практические занятия Самостоятельная работа
Всего часов ОЧ 150 64 44 20 86 3
Всего часов ОЗ 150 28 20 8 122
Всего часов ЗО 150 16 12 4 134
Вид итогового контроля
экзамен
экзамен
экзамен
1.3 Рабочая программа (объем дисциплины 150 часов) 1.3.1 Организация [3], с. 4…11 Организация как социальная система. Подходы к изучению организаций. Организация и системный подход. Основные части организации. 1.3.2 Идеи организационных теорий [3], с. 13 46 Принципы построения рациональной организации А.Файоля. Концепция идеальной бюрократии Макса Вебера. Тектология А.А.Богданова. Теория самоорганизации. Законы организации. 1.3.3 Основные характеристики организации [1], с. 156…167, [3], с. 96…103, 110…118, [2], с. 57…65 Миссия организации. Группа людей, влияющих на деятельность организации. Факторы миссии организации. Назначение миссии. Цели организации. Значимость целей. Типы целей. Области целей. Направление целей. Иерархия целей. Установление целей. Жизненный цикл организации. 1.3.4 Проектирование организации [1], с. 219…256 Факторы проектирования организации. Группы ситуационных факторов. Состояние внешней среды. Технология работы в организации. Стратегический выбор руководства. Поведение работников. Элементы проектирования организации. Разделение труда и специализация. Департаментизация и кооперация. Связи в организации и координация. Масштаб управляемости и контроля. Иерархия в организации и её звенность. Централизация и децентрализация. Дифференциация и интеграция. 1.3.5 Типы организаций [1], с. 257…272 Типы организаций по взаимодействию с внешней средой. Механистический тип организации. Органический тип организации. Характеристики и условия выбора. Типы организаций по взаимодействию подразделений. Традиционная организация. Дивизиональная организация. Матричная организация. Полуавтономные рабочие группы. Типы организации по взаимодействию с человеком. Корпоративная организация. Индивидуалистская организация. Суверенитет личности и принятие решений. 4
1.3.6 Организации будущего [3], с. 220…235, [1], с. 273…292 Особенности развития организаций. Характеристики новых организаций. Типы новых структур организаций. Эдхократическая организация. Многомерная организация. Партисипативная организация. Предпринимательская организация. Организация, ориентированная на рынок.
1.4. Тематический план лекций для очной (ОЧ), очно-заочной (ОЗ) и заочной (ЗО) форм обучения Темы лекций 1. Организация 2. Основные части организации 3. Идеи организационных теорий 4. Законы организации 5. Основные характеристики организации 6. Проектирование организации 7. Факторы проектирования 8. Элементы проектирования 9. Типы организаций 10. Взаимодействие с внешней средой 11. Взаимодействие подразделений 12. Организации будущего 13. Типы новых структур организаций ВСЕГО
Всего часов ОЧ 4 2 4 4 4 2 4 4 2 4 4 2 4 44
Всего часов ОЗ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20
Всего часов ЗО 2 2 2 2 2 2 12
1.5. Тематика практических занятий Практические занятия проводятся в виде семинарских занятий или тестирования. Тематика занятий выбирается по усмотрению преподавателя.
5
2. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основной: 1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. - М., МГУ, 1995. 2. Мильнер Б.З. Теория организации. - М.:ИНФРА-М, 1999. 3. Семиков В.Л. Теория организации. – М.:"ТОТ", 2002. Дополнительный: 4. Антикризисное управление: от банкротства к финансовому оздоровлению / Под ред. Г.П.Иванова. - М.,1995. 5. Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство (Теория систем и руководство системами) - М., 1971. 6. Кинг У., Клиланд Д. Стратегическое планирование и хозяйственная политика.- М., 1988. 7. Кунц Г., С.О’Доннел. Управление: системный и ситуационный анализ управленчесуих функций. - М.,1981. 8. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., 1995. 9. О’Шоннеси Дж. Принципы организации управления фирмой. - М., 1979. 10. Форстер Р. Обновление производства: атакующие выигрывают. - М., 1987. 11. Янг С. Системное управление организацией. - М., 1974.
3. Контрольные вопросы 1. Главная задача системного подхода. 2. Что относится к внешней среде организации. 3. Зачем руководитель изучает факторы внешней среды. 4. Что такое организационное развитие. 5. Что такое организованная структура. 6. Почему некоторые системы можно назвать самоорганизующимися. 7. От чего зависит оценка эффективности деятельности организации. 8. Какие три подхода используются при изучении организации. 9. Основные процессы организации. 10. Основные части организации. 11. Основное различие между структурным и поведенческим подходами в изучении организаций. 12. Чем отличаются организация от дезорганизации. 13. Влияние окружающей среды на организацию. 14. Что представляет собой организация как социальная система. 15. Что включает в себя процесс управления. 6
16. Может ли открытая система прийти к равновесному порядку. 17. Что такое вход и выход системы, связь между входом и выходом. 18. Что такое синергия. Привести пример из жизни. 19. Определения прогресса и регресса. 20. Уровни безопасности организации. 21. Как измеряется синергетический эффект. 22. Законы, сформулированные Смирновым. 23. Какой порядок характерен для социальной организации: равновесный или неравновесный. 24. Целевое начало в деятельности организации. 25. Миссия организации и её смысл. 26. Долгосрочные и краткосрочные цели. 27. Цели сфер жизнедеятельности организации. 28. Что такое субъекты влияния и их интересы. 28. Может ли организация существовать без миссии, целей. 29. При каком субъекте влияния может возникнуть синергетический эффект. 30. Почему на этапе детства необходим быстрый успех. 31. Какие проблемы возникают на этапе "расцвет сил". 32. Почему на этапе "ранняя зрелость" начинается борьба за власть. 33. Какая опасность для организации существует на этапе "расцвет". 34. На каком этапе инициативные люди начинают покидать организацию. 35. На каких этапах организацию чаще всего подстерегают неудачи. 36. Когда появляются первые признаки старения организации и в чем они выражаются. 37. Почему замедляются темпы роста на этапе "полная зрелость". 38. Признаки этапов аристократизма и старения. 39. Основные различия между жизненными циклами по Мильнеру и Адизесу. 40. Стратегический вид структуры организации. 41. Разделение труда и взаимосвязь работ. 42. Связь проектирования и стратегического выбора. 43. Принятие решений при проектировании организаций. 44. Взаимодействие подразделений друг с другом. 45. Взаимодействие индивида с организацией. 46. Индивидуалистский и корпоративный характеры взаимодействия. 47. Значение новых типов организаций. 48. Различия новых типов организаций.
7
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие.....……………………………………………..3 1. Содержание дисциплины..........…………..……………3 2. Библиографический список............................................6 3. Контрольные вопросы.....................................................6
Редактор И.Н. Садчикова Сводный темплан 2005 г. Лицензия ЛР N 020308 от 14.02.97 г. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 78.01.07.953.П.005641.11.03 от 2003 г. Подписано в печать
. Формат 60х84 1/16.
Б. кн.-журн. П.л. Тираж
. Б.л. экз.
. РТП РИО СЗПИ Заказ
.
Северо-Западный государственный заочный технический университет РИО СЗТУ, член Издательско-полиграфической ассоциации университетов Санкт-Петербурга 191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
8