М И Н И СТ Е РСТ В О О БРА ЗО В А Н И Я И Н А У К И РО ССИ Й СК О Й Ф Е Д Е РА Ц И И В О РО Н Е Ж СК И Й ГО СУ Д А РСТ В...
21 downloads
213 Views
136KB Size
Report
This content was uploaded by our users and we assume good faith they have the permission to share this book. If you own the copyright to this book and it is wrongfully on our website, we offer a simple DMCA procedure to remove your content from our site. Start by pressing the button below!
Report copyright / DMCA form
М И Н И СТ Е РСТ В О О БРА ЗО В А Н И Я И Н А У К И РО ССИ Й СК О Й Ф Е Д Е РА Ц И И В О РО Н Е Ж СК И Й ГО СУ Д А РСТ В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РСИ Т Е Т ЭК О Н О М И ЧЕ СК И Й Ф А К У ЛЬТ Е Т
К афед ра маркетинга
В Ы П О ЛН Е Н И Е К У Р С О В Ы Х Р А Б О Т П О Д И СЦ И П ЛИ Н Е «М А РК Е Т И Н Г» М етод ическиерекоменд ац ии Д л я студ ентов 2-гокурса д невногои вечернегоотд ел ения
В оронеж – 2004
2
СО ДЕ Р Ж АН ИЕ
В вед ение
3
1. Этапы вы пол нения курсовы х работ
3
2. О бъ еми структура курсовой работы
5
3. Т ематика курсовы х работ
6
П рил ож ения
9
3
В В ЕД ЕНИ Е К урсовая работа по д исц ипл ине «М аркетинг» явл яется первы м самостоятел ьны м иссл ед ованием студ ентов. Ц ел ью курсовой работы явл яется угл убл ение теоретических знаний студ ентов; формирование навы ков самостоятел ьной работы со спец иал ьной , метод ической и справочной л итературой ; обоснования собственны х оц енок, вы вод ов и пред л ож ений ; л огичногоизл ож ения материал а и грамотногооформл ения научной работы . В х од е написания и защ иты курсовой работы студ ент д ол ж ен показать понимание основны х пробл ем маркетинга, егоместа и рол и в реш ении управл енческих зад ач; умение анал изировать и систематизировать необх од имую информац ию ; формировать обобщ ения, оц енки и вы вод ы поитогам работы ; обоснованнод оказы вать их как в самой работе, так и при еезащ ите. К урсовая работа д ол ж на пред ставл ять собой самостоятел ьное учебное иссл ед ование; сод ерж ать обоснование актуал ьности вы бранной темы ; обзор соответствую щ их научны х под х од ов, изл ож енны х в л итературны х источниках , а такж е вы вод ы автора поизучаемой пробл еме. Работа д ол ж на бы ть написана грамотно, посл ед овател ьнои л огичнои оформл ена с собл ю д ениемпред ъ явл яемы х требований .
1. ЭТ А П Ы В Ы П О ЛН Е Н И Я К У РСО В О Й РА БО Т Ы Д л я успеш ноговы пол нения работы рекоменд уется организовать свою д еятел ьность в сл ед ую щ ей посл ед овател ьности: 1. В ы бор темы . 2. П од бор и ознакомл ениес л итературой потеме. 3. Согл асованиепред варител ьногопл ана курсовой работы . 4. И зучениевы бранны х л итературны х источников. 5. Составл ениеокончател ьноговарианта пл ана, уточнениеформул ировки темы . 6. А нал из, обработка и обобщ ениесобранной информац ии. 7. И зл ож ениематериал ов, оформл ениетекста курсовой работы . 8. П ред ставл ениекурсовой работы руковод ител ю и еезащ ита. В ы бор темы курсовой работы осущ ествл яется студ ентом самостоятел ьно в рамках программы д исц ипл ины «М аркетинг». П ри вы боре темы мож новоспол ьзоваться примерны м перечнем тем курсовы х работ. Т ема работы согл асовы вается с руковод ител ем. П ред л агаемая тематика носит рекоменд ател ьны й х арактер и студ ент мож ет пред л ож ить ины е варианты темы , сформул ированны е самостоятел ьноил и с помощ ью руковод ител я. П ри вы боре темы нуж но руковод ствоваться собственны ми научны ми ил и практическими интересами. Н апример, угл убл ение знаний в опред ел енной обл астях маркетинга, поиск пробл ем д л я д ал ьней ш их научны х иссл ед ований и вы пол нения вы пускной квал ификац ионной работы , связь с буд ущ ей производ ственной практикой ил и труд оустрой ством. Н ов л ю бом сл учае тема д ол ж на соответствовать сод ерж анию д исц ипл ины «М аркетинг». П одбор литературны х источников осущ ествл яется студ ентом с испол ьзованием библ иотечны х катал огов, библ иографических источников, период ических изд аний , компью терны х баз д анны х . В состав вы бираемы х источников вкл ю чается теоретическая, метод ическая, справочная и практическая информац ия, испол ьзование которой обеспечит
4 исчерпы ваю щ ее раскры тие темы . И спол ьзование учебной л итературы д опустимо л иш ь в ограниченны х объ емах д л я отраж ения самы х общ их ид ей темы . Руковод ител ь работы оказы вает помощ ь в вы боре л итературы . К ол ичествоисточников, требуемое д л я написания курсовой работы невозмож норекоменд овать, необх од иморуковод ствоваться принц ипом их д остаточности – кол ичествоисточников д ол ж нообеспечить раскры тиетемы . П редварительны й план работы составл яется посл е ознакомл ения с вы бранной л итературой . К ак правил о, работа состоит из д вух – трех гл ав, разд ел енны х , есл и это необх од имо на параграфы . П л ан д ол ж ен показы вать основную ид ею иссл ед ования, сод ерж аниеработы ; обеспечивать посл ед овател ьноераскры тиетемы . П ервая гл ава обы чно освещ ает наибол ее общ ие теоретические пробл емы , основны е понятия и термины . П осл ед ую щ ие гл авы сод ерж ат бол ее конкретны е и частны е вопросы , могутд опол няться практическими примерами. Н а этом этапе возмож ны разл ичны е варианты пл ана иссл ед ования и раскры тия темы , разл ичаю щ иеся набором и посл ед овател ьностью затрагиваемы х вопросов. П л ан работы согл асовы вается с руковод ител ем. Д л я этогонеобх од имоизл ож ить егописьменнои уметь краткораскры ть пред пол агаемоесод ерж аниекаж д огоразд ел а работы . Из учение литературны хисточников д ол ж новкл ю чать их чтение, анал изматериал ов, систематизац ию и распред ел ение по разд ел ам буд ущ ей курсовой работы . Рекоменд уется пред варител ьное конспектирование л итературы . Н а д анном этапе составл яется список испол ьзованны х источников с указаниемавтора, изд ател ьства и год а изд ания. П осл е пред варител ьного изучения и конспектирования л итературны х источников и д ругих материал ов первоначал ьная тема и пл ан работы могут бы ть откорректированы . О кончательны й план работы мож ет опред ел иться посл е уточнений и изменений , возникш их в связи с бол еед етал ьны мизучениемпробл емы . В соответствии с окончател ьны ми темой и структурой курсовой работы студ ент под бирает, уточняет, анал изирует и обрабаты вает теоретические и практические материал ы , систематизирует и обобщ ает вы явл енны е пробл емы , формул ирует вы вод ы и пред л ож ения, д оказы ваетих . П ри из ложении материалов необх од имопрод умать форму их пред ставл ения, которая д ол ж на бы ть уд обной д л я восприятия, отраж аю щ ей сущ ественны е моменты иссл ед ования. Сл ед уетизбегать необоснованны х вы д ел ений ж ирны м ш рифтом ил и курсивом отд ел ьны х фрази применения под загол овков, не обозначенны х в пл ане работы . Ц ифровы е, статистические и анал итические материал ы оформл яю тся в вид е табл иц , сх ем и графиков. Эти материал ы д ол ж ны ил л ю стрировать анал изируемы е пробл емы и аргументировать вы вод ы и пред л ож ения. П римеры оформл ения табл иц и рисунков привед ены в П рил ож ении 3 О формление курсовой работы явл яется важ ны м д л я пол учения соответствую щ ей оц енки и отраж аетобщ ий уровень компетентности, грамотности и д обросовестности автора. К урсовая работа д ол ж на бы ть написана от руки (разборчивы м почерком) ил и маш инописны м (компью терны м способом) – по согл асованию с руковод ител ем. Ф орма пред ставл ения черновы х материал ов и первоначал ьны х вариантов работы такж е согл асовы вается с руковод ител ем. К урсовая работа вы пол няется на од ной стороне станд артного л иста бел ой бумаги формата А 4 (210 х 297) черезпол уторны й интервал ш рифтом 14 Times New Roman. Размеры всех пол ей – по2 см. Н аименование гл ав, параграфов и д ругих разд ел ов работы вы пол няю тся прописны ми буквами с абзац а безточки в конц е. Е сл и загол овок состоит изнескол ьких пред л ож ений , их разд ел яю т точками. П ереносы сл ов в загол овках не д опускаю тся. Расстояние меж д у загол овком и текстом работы д ол ж нобы ть в три – четы ре интервал а. К аж д ая гл ава работы д ол ж на начинаться с новой страниц ы . Страниц ы работы нумерую тся сверх у по ц ентру (номер первой страниц ы на титул ьномл истенеставится). Гл авы нумерую тся арабскими ц ифрами по поряд ку: 1., 2., 3., пункты – по поряд ку внутри гл ав: 1.1., 1.2.; 2.1., 2.2. и т.д . П унктд ол ж ен иметь объ емнеменее4-х страниц .
5 Рисунки (сх емы , графики, д иаграммы ) нумерую тся сквозны м образом повсей работе ил и в пред ел ах каж д ой гл авы (в посл ед нем сл учае номер рисунка состоит из поряд кового номера гл авы и, черезточку поряд ковогономера рисунка внутри гл авы ). Н омер рисунка и его название размещ аю тся под рисунком. Т абл иц ы имею т свою нумерац ию , оформл енную анал огичны м образом. Сл овотабл иц а с указанием ее поряд ковогономера размещ ается над табл иц ей в правой сторонел иста. Затем поц ентру помещ ается названиетабл иц ы . П рил ож ения нумерую тся отд ел ьно от основной части. Е сл и прил ож ение состоит из нескол ьких страниц , тона каж д ой сл ед ую щ ей страниц е проставл яется ее поряд ковы й номер внутри прил ож ения, а в правой верх ней стороне л иста пиш ется – П род ол ж ение прил ож ения … ). Н а каж д ое прил ож ение д ол ж на бы ть ссы л ка в тексте работы с необх од имы ми пояснениями. И справл ения в готовомтекстемож нод ел ать корректором. О формл енная в соответствии с пред ъ явл енны ми требованиями работа представляется руководителю д л я проверки и посл ед ую щ ей защ иты в согл асованны е с ним сроки с учетом того, чтобезоц енки покурсовой работестуд ентнед опускается кэкзаменац ионной сессии. З ащ ита курсовой работы пред пол агаетобщ ую итоговую оц енку д еятел ьности студ ента по иссл ед ованию пробл емы , написанию и оформл ению текста работы , сотруд ничеству с руковод ител ем в х од е ее вы пол нения и знаний , пол еченны х и закрепл енны х студ ентом в проц ессе работы . Защ ита состоит в кратком изл ож ении студ ентом основны х пол ож ений работы и ответах на вопросы руковод ител я потеме иссл ед ования. Работа оц енивается по пятибал л ьной ш кал е, оц енка проставл яется на титул ьном л исте работы , в экзаменац ионной вед омости и зачетной книж кестуд ента.
2. О БЪ Е М И СТ РУ К Т У РА К У РСО В О Й РА БО Т Ы О бъ ем курсовой работы составл яет 25 – 30 страниц маш инописноготекста ил и 30 - 35 страниц рукописноготекста. П рил ож ения невх од ятв общ ий объ емкурсовой работы . Структура работы вкл ю чает: титул ьны й л ист; сод ерж ание; введ ение; основную часть, состоящ ую из д вух ил и трех гл ав; закл ю чение; список испол ьзованны х источников, прил ож ения. О формл ение титул ьного л иста показано в П рил ож ении 1. П ример оформл ения сод ерж ания работы показан в П рил ож ении 2. В ведение д ол ж но сод ерж ать актуал ьность вы бранной темы , т.е. обоснование необх од имости иссл ед ования д анной пробл емы в современны х усл овиях . Д ал ее формул ируется общ ая ц ел ь иссл ед ования и конкретны е зад ачи, реш ение которы х обеспечивает ее д остиж ение. Д ается обоснование структуры работы и указание на основны е информац ионны еисточники, на основекоторы х вы пол няется работа. О сновная часть д ол ж на посл ед овател ьнораскры вать вы бранную тему. П ервая гл ава, как правил о, сод ерж ит понятий ны й аппарат, разъ яснение терминов, анал из и обобщ ение основны х теоретических позиц ий , метод ол огических под х од ов. П осл ед ую щ ие гл авы имею т бол ее конкретную направл енность и посвящ аю тся анал изу прикл ад ны х аспектов пробл емы . Зд есь могут привод иться практические примеры , анал из опы та пред приятий в разл ичны х сферах маркетинговой д еятел ьности. К аж д ая гл ава заверш ается краткими вы вод ами и, повозмож ности, пред л ож ениями автора. Н азвания гл ав нед ол ж ны повторять названиетемы работы . З аклю чение – заверш аю щ ая часть работы , гд е обобщ аю тся основны е резул ьтаты провед енного иссл ед ования, изл агаю тся вы вод ы и пред л ож ения автора, вы текаю щ ие из основной части работы .
6 Д ал ее привод ится список использ ованны х источников. Список составл яется в ал фавитном поряд ке ил и по поряд ку упоминания в тексте работы . П ри упоминании источника в тексте оформл яется ссы л ка на него, т.е. проставл яется в косы х чертах поряд ковы й номер источника в списке и номер страниц ы , сод ерж ащ ей соответствую щ ую информац ию . Н апример: /5,С.75-78/. П римеры оформл ения списка испол ьзованны х источников привед ены в П рил ож ении 4. Библ иографические источники могут бы ть распол ож ены в списке поал фавитному, по систематическому принц ипу ил и по поряд ку упоминания в тексте. П ри ал фавитном принц ипе источники группирую тся в поряд ке русского ал фавита по фамил иям авторов и загл авиям книг. П ри систематическом принц ипе организац ии списка описания источников группирую тся поотд ел ьны м упоминаемы м в тексте пробл емам. П ри этом в начал е д ол ж ны перечисл яться источники общ егох арактера, а затембол еечастны е. К акой бы способ группировки не бы л вы бран, в начал е списка распол агаю тся законод ател ьны е и нормативны е д окументы . О ни группирую тся в поряд ке от наибол ее значимы х к менее значимы м, а д окументы равной значимости – в х ронол огическом поряд ке под атамопубл икования. И сточники на иностранны х язы ках распол агаю тся в спискепосл евсех русскоязы чны х и эл ектронны х источников в поряд кел атинскогоал фавита. П риложения вкл ю чаю т информац ионны е материал ы , отраж аю щ ие те ил и ины е стороны вы пол няемогоиссл ед ования и которы енец ел есообразнопривод ить в текстеиз-за их бол ьш ого объ ема ил и косвенной связи с изл агаемы м в работе материал ом. О бы чно в прил ож ения вы носят табл иц ы бол ьш ого формата, графики, д иаграммы , сх емы , статистические и анал итические материал ы объ емом бол ее од ной страниц ы формата А 4, а такж е образц ы бл анков, д окументов и ил л ю страц ии. П рил ож ения не учиты ваю тся в объ еме курсовой работы и нумерую тся отд ел ьно. К аж д ы й материал прил ож ений д ол ж ен упоминаться и поясняться в основной части работы .
3. Т Е М А Т И К А К У РСО В Ы Х РА БО Т 1. Этапы развития маркетинга 2. Развитиемаркетинга в России 3. Роль маркетинга в управл ении бизнесом 4. М аркетинго вая информац ио нная система 5. И сто чники маркетинговой инфо рмац ии 6. Н аправл ения маркетинго вы х исследо ваний 7. М етоды маркетинговы х иссл едований 8. О рганизац ия маркетинго вы х иссл едо ваний 9. М икросредамаркетинга 10. М акросредамаркетинга 11. М одел и покупател ьскогоповедения 12. П роц есспринятия реш ения опокупке 13. П оведениепокупател ей нары нкепредприятий (дел овомры нке) 14. Сегментиро ваниеры нка 15. По зиц ио ниро ванието вара 16. Со зданиеко нкурентны х преимущ еств 17. К онкурентны естратегии 18. К омпл екс(инструментарий ) маркетинга 19. Созданиеновы х товаров 20. Ж изненны й ц икл товара 21. Роль торговой марки в компл ексемаркетинга
7 22. М арочны естратегии 23. М аркетинго вы ереш ения поупаковкеи этикетке 24. М аркетингусл уг 25. М аркетинговы еподх оды кц енообразованию 26. М етоды ц енообразования 27. Стратегии ц енообразования 28. В ы бори управл ениеканал ами распредел ения товаров 29. М етоды и организац ия сбы та 30. О рганизац ия оптовой торговл и 31. О рганизац ия ро знично й то рго вли 32. О рганизац ия л ичны х продаж 33. К омпл ексмаркетинговы х коммуникац ий 34. О рганизац ия рекламно й деятел ьно сти 35. В ид ы рекл амы 36. О ц енка эффективности рекл амной деятел ьности 37. М етоды стимул ирования сбы та 38. Роль П абл икРил ей ш нз(cвязи собщ ественностью ) в компл ексемаркетинга 39. Развитиепрямо гомаркетинга 40. Развитиемаркетинганао сно веInternet 41. О рганизац ия маркетингу напредприятии 42. П ланированиемаркетинго во й деятел ьно сти . . 43. Разработка маркетинговы х стратегий 44. М аркетинг взаимо дей ствия 45. О собенности маркетинга надел овы х ры нках
8 П РИ ЛО Ж Е Н И Е 1
М И Н И СТ Е РСТ В О О БРА ЗО В А Н И Я И Н А У К И РО ССИ Й СК О Й Ф Е Д Е РА Ц И И В О РО Н Е Ж СК И Й ГО СУ Д А РСТ В Е Н Н Ы Й У Н И В Е РСИ Т Е Т ЭК О Н О М И ЧЕ СК И Й Ф А К У ЛЬТ Е Т
К А Ф Е Д РА М А РК Е Т И Н ГА
К У Р С О В А Я Р АБО ТА под исц ипл ине«М аркетинг» на тему: «И ссл ед ованиеж изненногоц икл а товаров» Н аправл ение «М енед ж мент» Д невноеотд ел ение (В ечернееотд ел ение)
Руковод ител ь курсовой работы к.э.н., д оц ент
И .П . Гол ованов
К урсовую работу вы пол нил (а) студ ент(ка) 2 курса, 3 гр.
Г.Ю . У ш аков
В оронеж - 2004
9 П РИ ЛО Ж Е Н И Е 2
П ример оформления содержания
СО Д Е Р Ж А Н И Е
В вед ение
3
1. П онятиеи сод ерж аниетоварной пол итики 1.1.
Рол ь и местореш ений потовару в компл ексе маркетинга
5
1.2. О сновны енаправл ения товарной пол итики
10
2. О собенности маркетинговы х реш ений потоварам промы ш л енногоназначения
16
Закл ю чение
22
Списокиспол ьзованны х источников
25
П рил ож ения
26
10 П РИ ЛО Ж Е Н И Е 3
П ример оформления таблиц ы Т абл иц а 1 Структура запасов некоторы х вид ов природ ны х ресурсов Развед анны епол езны е П рогнозны й потенц иал ископаемы е, % П ол езны х ископаемы х , %
В ид ы пол езны х ископаемы х Г аз У гол ь и горю чиесл анц ы Н ефть Н еруд ноесы рье Руд ы черны х и ц ветны х метал л ов В сего
32,2 23,3 15,7 14,7 14,1 100
6,9 79,5 6,5 7,1 100
П ример оформления рисунка (рисункомсчитаю тся л ю бы еграфическиеил л ю страц ии: сх емы , графики, д иаграммы )
Экономические
Д емографические
П ол итико-правовы е
П рирод ны е
П редприятие
Соц иал ьнокул ьтурны е Н аучно-тех нические
Рис.4. Ф акторы макросред ы организац ии
11 П РИ ЛО Ж Е Н И Е 4
П римеры составления спискаиспольз ованны хисточников П риме р 1. З ак о н ы , ук азы , по ст ан о в ле н ия О несостоятел ьности (банкротстве): Ф ед ерал ьны й закон РФ от8,01.1998г. № 6- Ф З// Экономика и ж изнь. 1998. – С. 12-22. П риме р 2. Кн ига по д фамилие й ав т о ра К отл ерФ . М аркетингв третьемты сячел етии / Ф ил ип К отл ер – М .: О О О «И зд воА СТ », 2000. – 272с. П риме р 3. Кн ига по д загл ав ие м М аркетинг/У .Руд ел иус и д р. – М .: Д еН ово, 2001. – 706с. О сновы маркетинга: У чебноепособие. – В оронеж : И зд -воВ оронеж ского госуниверситета, 2002. – 224с. П риме р 4. Ст ат ья из ж урн ала Oмаров Ю .С. П ерспективы развития розничной торговл и/ Ю .С. Oмаров// Эксперт. – 2002. - № 9. –с.12-14. П риме р 5. Ст ат ья из сбо рн ик а Щ епина И .Н . М атематическиеметод ы под д ерж ки принятия маркетинговы х реш ений / И .Н . Щ епина, И .А . Род ионов// Т езисы д окл ад ов всероссий ского научно-практическогосеминара, В оронеж , 24-25 октября 2001 год а – В оронеж : В ГУ , 2001. – С. 90 –91. Ф ил иппова Д .Г. Ры нокобразовател ьны х усл уги егоформированиев современной экономикеРоссии/ Т руд ы мол од ы х учены х : В ы пуск2 – В оронеж : И зд -воВ ГУ , 2002. – С. 102-108. П риме р 6. Ст ат ья из газе т ы К озл ов М .И . И нфл яц ионны еож ид ания насел ения/ М .И . К озл ов// Россий ская газета. – 1999. – 29 ноября. П риме р 7. ГО СТы ГО СТ 12.1.003 – 76. Ш ум. О бщ иетребования безопасности.- В замен ГО СТ 12.1.003 – 68; В вед .01.01.77. – М .: И зд -востанд артов, 1982. – 9 с. П риме р 8. Эле к т ро н н ы е ист о чн ик и А баева Л.О . А нал изтуристских мотивац ий . http// www.lib.vsu. ru/ П риме р 9. Ист о чн ик и н а ин о ст ран н ы х язы к ах Smith A.D. The Concept of Social Chenge. L., 1973
12
Составител и: Бел енов О л егН икол аевич Бугаков В иктор П етрович К уд рявц ева Лю д мил а Борисовна Самагина О ксана А натол ьевна
Т ираж _________ экз. Заказ№ ________. О тпечатанона множ ител ьной тех никеэкономическогофакул ьтета В ГУ 394068 В оронеж Х ол ьзунова, 40
13 У тверж д ено протокол ом № 7 засед ания научно-метод ического совета экономическогофакул ьтета от «30 »сентября 2004 год а Составител и:
преподавател и
Госуд арственного университета
кафед ры
«М аркетинга»
д .э.н. Бел енов О .Н .,
В оронеж ского
к.э.н. Бугаков В .П ., к.э.н.
К уд рявц ева Л.Б., Самагина О .А . Рец ензент– к.э.н., д оц ентВ ГУ П анкратова Н .П .
Д анны е метод ические рекоменд ац ии разработаны , исх од я из учебного пл ана и рабочей программы , и пред назначены д л я вы пол нения курсовы х работ под исц ипл ине "М аркетинг" д л я студ ентов второго курса экономического факул ьтета д невного и вечернего отд ел ений .