Правовые основы российского государства: Методическое пособие по изучению дисциплины

Камчатский государственный технический университет

О.М. Блеклова

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

Методическое пособие по изучению дисциплины для студентов специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»

Петропавловск-Камчатский 2005

УДК 340.132.2 ББК 67.400 Б68

Рецензент Л.А. Ильюшко, кандидат экономических наук, доцент

Блеклова О.М. Б68

Правовые основы Российского государства. Методическое пособие по изучению дисциплины для студентов специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление».– ПетропавловскКамчатский: КамчатГТУ, 2005. – 193 с. Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для практических занятий по дисциплине «Правовые основы Российского государства». Рекомендовано к изданию решением президиума учебно-методического совета КамчатГТУ (протокол № 4 от 27 апреля 2005 г.).

УДК 340.132.2 ББК 67.400

© КамчатГТУ, 2005 © Блеклова О.М., 2005 2

ОГЛАВЛЕНИЕ Цели и задачи дисциплины .................................................................................... 1. Содержание дисциплины ................................................................................... 1.1. Учебная программа .......................................................................................... 1.2. Глоссарий .......................................................................................................... 2. Перечень основных тем семинарских занятий ................................................ Тема 1. Понятие права и нормы права .................................................................. Тема 2. Понятие и виды источников права. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц ................................. Тема 3. Понятие и элементы правоотношения .................................................... Тема 4. Основы конституционного права России ............................................... Тема 5. Основы административного права России ............................................. Тема 6. Жилищное право ........................................................................................ Тема 7. Земельное право ......................................................................................... Тема 8. Уголовное право как отрасль публичного права .................................... Тема 9. Гражданское право как отрасль частного права: понятие, предмент, метод ....................................................................................... Тема 10. Правосубъектность физического лица. Юридические лица ............... Тема 11. Понятие и общая характеристика объектов гражданских прав .......... Тема 12. Основания возникновения гражданских прав и обязанностей. Способы защиты и самозащита гражданских прав ............................................. Тема 13. Гражданско-правовая (имущественная) ответственность. Сроки в гражданском праве ................................................................................... Тема 14. Право собственности и другие вещные права. Защита права собственности и других вещных прав .................................................................. Тема 15. Исполнение и обеспечение обязательств .............................................. Тема 16. Понятие и виды гражданско-правовых договоров ............................... Тема 17. Характеристика видов гражданско-правовых договоров .................... Тема 18. Авторское и изобретательское право .................................................... Тема 19. Наследственное право ............................................................................. Тема 20. Семейное право как отрасль частного права ........................................ Тема 21. Трудовой договор .................................................................................... Тема 22. Рабочее время и время отдыха. Оплата труда ...................................... Тема 23. Дисциплинарная и материальная ответственность .............................. Тема 24. Охрана труда Трудовые споры ............................................................... Тема 25. Гражданский процесс .............................................................................. Тема 26. Арбитражный процесс ............................................................................ Тема 27. Уголовный процесс ................................................................................. 3. Сборник тестовых заданий ................................................................................. 4. Практикум ............................................................................................................ 5. Перечень вопросов итогового контроля ............................................................ 3

4 6 6 15 26 26 28 29 31 33 35 36 37 39 41 42 44 45 47 49 50 52 53 55 56 58 59 60 62 63 64 65 67 135 176

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Нормальная жизнь любого общества зависит от многих факторов, в том числе и от правовой культуры населения. В нашей стране на протяжении длительного периода господствовал правовой нигилизм, низкий уровень правового образования. На преодоление этих негативных моментов направлено введение преподавания курса «Правовые основы Российского государства» для всех неюридических специальностей. Законодательство Российской Федерации постоянно совершенствуется и меняется в соответствии с нормами Конституции, поэтому основным содержанием дисциплины является ознакомление с важнейшими принципами правового регулирования, определяющими содержание норм российского права. Главная цель дисциплины – дать понятие общей социальной направленности правовых установок, привить обучающимся навыки правильного ориентирования в системе законодательства, умение соотносить их юридическое содержание с реальными событиями общественной жизни, без чего невозможна выработка элементарных навыков юридического мышления. Целью курса является усвоение студентами основных положений общей теории права, а также российского публичного и частного права. В публичном праве изучаются основы конституционного (государственного), административного и уголовного права. Из отраслей частного права изучаются гражданское, семейное и трудовое право. Необходимым условием достижения поставленной цели является работа с нормативными источниками – Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом, Трудовым кодексом, Кодексом об административных правонарушениях и др. Преподавание дисциплины позволяет, во-первых, заложить начальный фундамент правовой культуры населения, а во-вторых, развить навыки и умения для последующей ориентации в правовых отношениях. Задачами изучения дисциплины служат познание и формирование навыков толкования правовых категорий и институтов, таких как, в частности, норма права, правоотношение, система права, федеральные органы власти, налоговое право, уголовная ответственность, субъекты и объекты граж4

данских прав, обязательства, заключение и расторжение брака, трудовой договор и трудовые споры. Курс «Правовые основы Российского государства» является базовым. Курс изучается в трёх семестрах, рассчитан на 153 академических часов: 102 часа лекций и 51 час семинарских занятий, из них первый семестр – 34 часа лекций и 17 часов практических занятий; второй семестр – 34 часа лекций и 17 часов практических занятий, третий семестр – 34 часа лекций и 17 часов практических занятий. Итоговая форма контроля: первый семестр – зачёт, второй и третий семестр – экзамен. В результате изучения данной дисциплины студенты должны: ¾ иметь представление об исходных понятиях права и правовых явлений; ¾ иметь представление об основах теории права; ¾ знать и уметь применять основные юридические понятия и термины; ¾ знать содержание правовых норм основных отраслей российского права: конституционного, гражданского, семейного, трудового, земельного, экологического, уголовного, административного; ¾ уметь применять в практической деятельности приобретенные знания по основным отраслям частного и публичного права РФ; ¾ уметь составлять правовые документы. Сферами профессионального использования знаний, получаемых в результате изучения дисциплины, являются все регулируемые правом общественные отношения, в которых участвуют физические и юридические лица, государство и муниципальные образования. Это отношения собственности, обязательства, формирование и деятельность органов власти и управления, бюджетные, налоговые и трудовые отношения, брак, семья и борьба с преступностью. Знания, приобретаемые в рамках дисциплины, используются работниками всех отраслей народного хозяйства, служащими частных, государственных и муниципальных учреждений, предпринимателями в сферах банковской, страховой, аудиторской деятельности, налогообложения и антикризисного управления, в том числе с участием судов и других правоохранительных органов. 5

Для изучения данной дисциплины студент должен знать основные начала обществознания, иметь хорошие представления о понятии и видах норм права, системе, источниках права и его делении на публичное и частное. Данное руководство предназначено для проведения практических занятий и состоит из четырёх частей. В первой части кратко освещается содержание дисциплины, предлагаются студентам темы практических занятий в соответствии с учебным планом. Во второй части даны тесты по некоторым темам курса, предназначенные для самоконтроля и подготовки к семинарам, зачёту, экзамену. В третьей части даны практические задания по некоторым темам курса, предназначенные для самоконтроля и подготовки к семинарам, зачёту, экзамену. В четвёртой части даны вопросы итогового контроля, а также изложены темы рефератов, которые выполняются студентами по желанию.

6

1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 1 СЕМЕСТР ТЕМА 1. ТЕОРИЯ ПРАВА. (4 ЧАСА) Цель изучения: Уяснение понятия права в объективном смысле, понятия, видов и структурных элементов нормы права. Познание форм выражения норм права. Содержание: Понятие права. Понятие нормы права. Признаки норм права. Виды норм права. Регулятивные нормы права. Охранительные нормы права. Дефинитивные нормы (нормы – определения). Виды норм по отраслям права. Императивные и диспозитивные нормы права. Структурные элементы регулятивных и охранительных норм права: гипотеза, диспозиция, санкция. Понятие источников (форм) права. Нормативные правовые акты, прецеденты, обычаи. Виды нормативных правовых актов. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Аналогия закона и аналогия права. ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ И ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВООТНОШЕНИЯ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Анализ понятия и элементов правоотношения. Содержание: Правоотношения. Понятие правоотношения. Структура правоотношения. Субъекты правоотношения – физические, юридические лица, коллективные субъекты. Правоспособность. Дееспособность. Объект правоотношения. Юридические факты. Классификация юридических фактов. События и действия. Основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений. ТЕМА 3. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА РОССИИ. (6 ЧАСОВ) Цель изучения: Познание основ конституционного строя России, прав и свобод человека и гражданина и федеральных органов власти Российской Федерации. Содержание: Понятие конституционного (государственного) права. Основы конституционного строя России. Высшая юридическая сила и прямое действие Конституции Российской Федерации.

7

Форма правления. Референдум и свободные выборы. Избирательная система РФ. Федеративное устройство. Экономические основы конституционного строя. Основные конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации (право на жизнь, свободу, неприкосновенность частной жизни, предпринимательскую деятельность и др.). Конституционные обязанности. Федеральные органы власти РФ. Президент. Федеральное собрание. Правительство. Суды Российской Федерации. ТЕМА 4. ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА РОССИИ (6 ЧАСОВ) Цель изучения: Уяснение правового статуса органов исполнительной власти, государственной службы и административной ответственности в Российской Федерации. Содержание: Понятие административного права. Органы исполнительной власти в РФ: понятие, виды, правовой статус. Государственная служба. Понятие и виды перечни, государственных должностей. Государственные служащие. Ограничения, связанные с государственной службой. Понятие административной ответственности. Понятие и состав административного правонарушения. Административные взыскания. ТЕМА 5. ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО (8 ЧАСОВ) Цель изучения: Определение особого предмета – жилищные правоотношения, анализ соотношения жилищных и гражданских правоотношений, выявление предпосылки для определения понятия «жилое помещение»; уяснение специфики режима помещений при договоре найма, применительно к общежитиям, служебным помещениям и иным помещениям, а также при приватизации и иных сделках. Содержание: Понятие жилищного права, предмет права. Понятие объекта жилищных отношений. Жилищный фонд Российской Федерации. Право собственности на жилое помещение. Понятие договора найма жилого помещения. Договор коммерческого и социального найма жилого помещения.

8

ТЕМА 6. ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО (4 ЧАСА) Цель изучения: Уяснение особенностей земельно-правовых отношений, особого объекта – земли, понятие и предмет земельного права, особенности правового режима земель различного назначения. Содержание: Понятие земельного права. Методы правового регулирования земельного права. Источники земельного права. Право частной собственности на землю. Право собственности на земельную долю. Право общей собственности на землю. Право государственной собственности на землю. Право муниципальной собственности на землю. Вещные и иные права лиц, не являющиеся собственниками. Правовой режим земель. ТЕМА 7. УГОЛОВНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПУБЛИЧНОГО ПРАВА. (4 ЧАСА) Цель изучения: Познание отрасли права, назначение которой — борьба с преступлениями. Содержание: Понятие и источники уголовного права. Субъекты уголовного права. Понятие и виды преступлений. Состав преступления. Соучастие в преступлении. Формы вины в уголовном праве. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Понятие и цели наказания. Система наказаний. Виды наказаний за преступления. Лишение свободы. Смертная казнь и пожизненное лишение свободы. Назначение наказания. Обстоятельства, смягчающие наказание и отягчающие ответственность. Практика применения судами уголовного наказания. 2 СЕМЕСТР ТЕМА 8. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ЧАСТНОГО ПРАВА. (4 ЧАСА) Цель изучения: установление круга отношений, регулируемых или защищаемых гражданским правом, средств и способов воздействия на эти отношения. Содержание: Предмет гражданского права. Имущественные и личные неимущественные отношения, регулируемые гражданским правом. Предпринимательская деятельность как предмет гражданско-правового регулирования. 9

Защита гражданским законодательством неотчуждаемых прав и свобод и других нематериальных благ. Метод гражданского права. Равенство, автономия воли и имущественная самостоятельность участников. Диспозитивность правовых норм. Роль гражданского права в организации рыночной (конкурентной) экономики. Предпринимательское (хозяйственное, коммерческое и т.п.) право как учебная дисциплина (в рамках гражданского права). Понятие источников (форм) права. Нормативные правовые акты, прецеденты, обычаи. Виды нормативных правовых актов. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Аналогия закона и аналогия права. Система гражданского права как совокупность гражданско-правовых норм и институтов, внешним выражением которых служат структурные элементы (части, разделы, подразделы, главы, параграфы, пункты и статьи) Гражданского кодекса РФ. Основные начала гражданского законодательства: неприкосновенность собственности, свобода договора, недопустимость произвольного вмешательства кого-либо в частные дела и др. ТЕМА 9. ПРАВОСУБЪЕКТНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО ЛИЦА. ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА. (2 ЧАСА) Цель изучения: Определение частно - правового статуса физических, юридических лиц и публично - правовых образований. Содержание: Правоспособность, дееспособность и место жительства как элементы правового статуса гражданина (физического лица). Акты гражданского состояния. Предпринимательская деятельность гражданина. Эмансипация. Опека и попечительство. Патронаж. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим. Понятие, признаки и правоспособность юридического лица. Государственная регистрация, лицензирование деятельности, реорганизация и ликвидация юридического лица. Несостоятельность (банкротство) юридического лица. Виды юридических лиц (коммерческие, некоммерческие и т.д.) Участие РФ, ее субъектов и муниципальных образований и гражданских правоотношениях.

10

ТЕМА 10. ПОНЯТИЕ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТОВ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Определение и характеристика того, на что воздействуют гражданские правоотношения. Содержание: Понятие и виды объектов гражданских прав. Вещи, их классификация. Государственная регистрация прав на недвижимость. Деньги (валюта). Валютные ценности. Ценные бумаги. Работы и услуги. Интеллектуальная собственность. Служебная и коммерческая тайна. Нематериальные блага. Честь, достоинство, деловая репутация. ТЕМА 11. ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ. СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ И САМОЗАЩИТА ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Ознакомление с системой юридических фактов, т.е. обстоятельств, влекущих по закону возникновение, изменение и прекращение гражданских прав и обязанностей. Анализ принципов реализации, форм и способов защиты гражданских прав, в том числе с помощью представителей. Содержание: Виды оснований возникновения гражданских прав и обязанностей (юридических фактов). Действия граждан и юридических лиц. Юридически значимые события. Причинение вреда. Понятие и виды сделок. Недействительность сделок и ее последствия. Принципы и пределы осуществления гражданских прав, недопустимость ограничения конкуренции (монополизма) и недобросовестной конкуренции. Судебная защита гражданских прав. Другие способы защиты и самозащита гражданских прав. Возмещение убытков. Виды убытков. Понятие и виды представительства. Коммерческое представительство. Доверенность. ТЕМА 12. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ (ИМУЩЕСТВЕННАЯ) ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. СРОКИ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Познание понятия, видов, форм и оснований ответственности за нарушение гражданских прав. Установление правового значения срока как юридического факта, в том числе в защите нарушенных гражданских прав. Содержание: Понятие гражданско-правовой (имущественной) ответственности как способа защиты гражданских прав и ее виды (долевая, солидарная, субсидиарная, регрессная) Формы ответственности. 11

Уплата неустойки и возмещение убытков. Ответственность за неисполнение денежного обязательства (ст. 395 ГК). Основания (условия) гражданско-правовой ответственности. Вина. Презумпция виновности. Ответственность независимо от вины. Исчисление сроков. Определение срока. Начало и окончание срока. Понятие и виды сроков исковой давности. Применение исковой давности. Приостановление, восстановление и перерыв течения срока исковой давности. ТЕМА 13. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ И ДРУГИЕ ВЕЩНЫЕ ПРАВА. ЗАЩИТА ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ И ДРУГИХ ВЕЩНЫХ ПРАВ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Усвоение центрального суперинститута гражданского права, опосредующего статику имущественных правоотношений. Анализ основных элементов права собственности: содержания, приобретения и прекращения. Познание правомочий субъектов, имеющих на имущество иные, отличающиеся от права собственности, вещные права. Содержание: Понятие, содержание и субъекты права собственности. Приобретение и прекращение права собственности. Право собственности граждан и юридических лиц. Право государственной и муниципальной собственности. Общая собственность. Вещные права лиц, не являющихся собственниками (хозяйственное ведение, оперативное управление). Защита права собственности и других вещных прав. ТЕМА 14. ИСПОЛНЕНИЕ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Анализ гражданско - правовых форм динамики имущественных отношений. Содержание: Понятие, основания возникновения и виды обязательств. Неустойка, залог (ипотека), поручительство, банковская гарантия и другие способы обеспечения исполнения обязательств. ТЕМА 15. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДОГОВОРОВ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Познание существенных условий договора, порядка заключения, изменения, расторжения. Способов заключения договоров. Содержание: Понятие и виды гражданско-правовых договоров. Публичный договор. Договор присоединения. Предварительный договор. Классификация договоров по их предмету. Существенные условия и заключение гражданско-правового договора. Оферта. Акцепт. Изменение и расторжение договора. 12

ТЕМА 16. ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДОГОВОРОВ (8 ЧАСОВ) Цель изучения: Познание различных видов гражданско-правовых договоров, их специфических особенностей. Содержание: Характеристика видов гражданско-правовых договоров. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением. Договор аренды. Договор подряда. Договор перевозки. Договор хранения. Договор займа. Кредитный договор. Договор страхования. Договор поручения. Внедоговорные обязательства. ТЕМА 17. АВТОРСКОЕ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО (6 ЧАСОВ) Цель изучения: Познание институтов гражданского права, регламентирующих отношения по установлению исключительных прав (интеллектуальной собственности ) на результаты интеллектуальной деятельности, средства индивидуализации товаров и их производителей, а также по защите имущественных интересов обладателей необщедоступной (конфиденциальной ) информации (ноу -хау). Содержание: Интеллектуальная собственность как совокупность исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности: произведения науки, литературы, искусства, изобретения и приравненные к ним средства индивидуализации юридических лиц, продукции, работ, услуг: фирменные наименования, товарные знаки и т.п. Авторское право и смежные права: объекты, субъекты, исключительные права и их защита. Патентное право: объекты, субъекты, оформление прав и их защита Право на фирменное наименование, товарный знак и другие виды обозначений товаров. Правовой режим ноу-хау. ТЕМА 18. НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО (4 ЧАСА) Цель изучения: Определение правовых основ перехода имущества, в том числе имущественных прав, умершего гражданина (наследодателя ) к его наследникам. Содержание: Понятие наследования. Наследование по завещанию. Форма завещания. Право на обязательную долю в наследстве. Наследование по закону. Принятие наследства и отказ от него. 13

3 СЕМЕСТР ТЕМА 19. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ЧАСТНОГО ПРАВА (8 ЧАСОВ) Цель изучения: Усвоение ключевых институтов, опосредующих брачносемейные правоотношения. Содержание: Семейное право как отрасль частного права (понятие, предмет, метод, источники). Понятие и заключение брака. Брачный возраст. Прекращение и недействительность брака. Основания прекращения брака. Расторжение брака. Порядок и последствия признания брака недействительным. Основные права и обязанности супругов. Личные права и обязанности супругов. Договорный режим имущества супругов. Основные права и обязанности родителей и детей. Установление происхождения детей. Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей. Алиментные обязательства родителей и детей. ТЕМА 20. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР. (4 ЧАСА) Цель изучения: Познание основ регулирования трудовых правоотношений. Содержание: Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. Обязательные и факультативные условия трудового договора. Испытательный срок. Последствия фактического допуска к работе. Оформление трудового договора. Трудовая книжка. Основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника и администрации (работодателя).

ТЕМА 21. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА. ОПЛАТА ТРУДА (4 ЧАСА) Цель изучения: Усвоение основных понятий, регулирующих рабочее время и время отдыха. Содержание: Рабочее время и время отдыха. Понятие и общая характеристика рабочего времени, его нормы, виды, режим. Сокращенное и неполное рабочее время, гибкий график рабочего времени. Ненормированный рабочий день. Работа в выходные и праздничные дни и ее оплата. Сверхурочная работа. 14

Время отдыха. Виды времени отдыха. Порядок предоставления основных, дополнительных отпусков и отпусков без сохранения заработной платы. Оплата труда. Системы и формы оплаты труда. Гарантированные компенсационные выплаты и доплаты.

ТЕМА 22. ДИСЦИПЛИНАРНАЯ И МАТЕРИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. (4 ЧАСА) Цель изучения: Уяснение понятий материальной и дисциплинарной ответственности, познание порядка привлечения к материальной и дисциплинарной ответственности, доказательств подтверждающих совершение дисциплинарного проступка. Содержание: Дисциплинарная и материальная ответственность. Основания и порядок привлечения к дисциплинарной, материальной ответственности. ТЕМА 23. ОХРАНА ТРУДА ТРУДОВЫЕ СПОРЫ. (2 ЧАСА) Цель изучения: Уяснение основных понятий охраны труда, способов разрешения трудовых споров. Содержание: Понятие охраны труда. Права и обязанности работников в области охраны труда. Обязанности работодателя по охране труда работников. Трудовые споры. Индивидуальные трудовые споры и порядок их разрешения. Коллективные трудовые споры (конфликты). ТЕМА 24. ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС. (4 ЧАСА) Цель изучения: Познание процесса отправления правосудия по гражданским делам, движения процесса от стадии к стадии, познание деятельности суда, изучение прав и обязанностей участников процесса, усвоение понятий, которыми оперирует гражданское процессуальное право. Содержание: Участники гражданского процесса. Судебные расходы. Судебные штрафы. Сроки рассмотрения гражданских дел. Производство в суде первой инстанции. Производство в суде второй инстанции. Надзорное производство.

15

ТЕМА 25. АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС (4 ЧАСА) Цель изучения: Познание процесса отправления правосудия по гражданским и административным делам, движения процесса от стадии к стадии, познание деятельности суда, изучение прав и обязанностей участников процесса, усвоение понятий, которыми оперирует арбитражное процессуальное право. Содержание: Состав арбитражного суда. Подведомственность и подсудность дел. Судебные расходы и судебные штрафы. Сроки в арбитражном процессе. Участники арбитражного процесса. Доказательства. Рассмотрение дела в суде первой инстанции. Производство в суде апелляционной инстанции. Кассационное обжалование решений. Пересмотр дел в порядке надзора. ТЕМА 26. УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС (4 ЧАСА) Цель изучения: Познание процесса отправления правосудия по уголовным делам, познание деятельности суда, органов государства и должностных лиц, осуществляющих производство по уголовному делу, изучение прав и обязанностей участников процесса, усвоение понятий, которыми оперирует уголовное процессуальное право. Содержание: Субъекты уголовного процесса. Доказательства и их виды. Меры уголовно-процессуального принуждения. Возбуждение уголовного дела. Предварительное расследование. Судебное разбирательство. Суд присяжных. Кассационное производство. Надзорное производство.

16

1.2. ГЛОССАРИЙ Автор - физическое лицо, творческим трудом которого создано произведение. Административная ответственность - форма юридической ответственности граждан и должностных лиц за совершенное ими административное правонарушение. К А.о. виновные привлекаются на основании законодательства, действующего во время и по месту совершения правонарушения. Административный арест - наиболее строгий вид административного взыскания. Устанавливается и применяется лишь в исключительных случаях за отдельные виды административных правонарушений на срок до пятнадцати суток. Не может применяться к беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до двенадцати лет, к лицам, не достигшим восемнадцати лет, к инвалидам первой и второй групп. Алиментное обязательство - правоотношение, возникающее на основании соглашения сторон или решения суда, в силу которого одни члены семьи обязаны предоставлять содержание другим ее членам, а последние вправе его требовать. Акционерное общество - общество, уставный капитал которого разделен на определенное число акций, участники которого (акционеры) не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им акций. Амнистия - смягчение наказания или освобождение от наказания лиц, осужденных судом. Арбитражный управляющий - лицо, назначаемое арбитражным судом для проведения процедур банкротства и осуществления иных полномочий, установленных федеральным законом «О несостоятельности (банкротстве)». Артель - см. «Производственный кооператив ». Аудиовизуальное произведение - произведение, состоящее из зафиксированной серии связанных между собой кадров (с сопровождением или без сопровождения их звуком), предназначенное для зрительного и слухового восприятия с помощью соответствующих технических устройств. База данных - объективная форма представления и организации совокупности данных (статей, расчетов и т. д.), систематизированных таким образом, чтобы эти данные могли быть найдены и обработаны с помощью ЭВМ. Банкротство - см. «Несостоятельность (банкротство)». Бесхозяйная вещь - вещь, которая не имеет собственника или собственник, который неизвестен, либо вещь, от права собственности, на которую собственник отказался.

17

Брак - добровольный союз мужчины и женщины, основанный на взаимной любви и уважении, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния. Брачный договор - соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения. Вина - психическое отношение лица к своему противоправному поведению (действию или бездействию) и его последствиям. Означает осознание противоправности своего поведения и связанных с ним результатов. Необходимое условие юридической ответственности. В гражданском праве - условие ответственности за гражданское правонарушение (см. деликт): неисполнение либо ненадлежащее исполнение договорного или иного обязательства, совершение незаконной сделки, причинение имущественного вреда и т.п. Формами вины могут быть умысел или неосторожность. Воспроизведение произведения - изготовление одного или более экземпляров произведения или его части в любой материальной форме. Воспроизведение фонограммы - изготовление одного или более экземпляров фонограммы или ее части на любом материальном носителе. Время открытия наследства - день смерти наследодателя, а при объявлении его умершим – день вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина умершим либо указанный в решении суда день его предполагаемой гибели Движимые вещи (движимое имущество) - вещи, не относящиеся к недвижимости, включая деньги и ценные бумаги. Дееспособность гражданина - способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. Добросовестный супруг - супруг, права которого нарушены заключением брака, признанного недействительным. Доверенность - письменное уполномочие, выдаваемое одним лицом другому лицу для представительства перед третьими лицами. Долевая собственность - общая собственность с определением доли каждого из собственников в праве собственности. Дочернее хозяйственное общество - общество, чьи решения имеет возможность определять другое (основное) хозяйственное общество или товарищество в силу преобладающего участия в его уставном капитале либо в соответствии с заключенным между ними договором, либо иным образом. Завещание - распоряжение гражданина своим имуществом на случай своей смерти. Зависимое хозяйственное общество - акционерное общество или общество с ограниченной ответственностью, более 20% голосующих акций или, соот18

ветственно, более 20% уставного капитала которого имеет другое (преобладающее, участвующее) общество. Задержание - мера процессуального принуждения, применяемая органом дознания, дознавателем, следователем или прокурором на срок не более 48 часов с момента фактического задержания лица по подозрению в совершении преступления. Законный режим имущества супругов - режим совместной собственности супругов. Закрытое акционерное общество - акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного заранее определенного круга лиц. Такое общество не вправе проводить открытую подписку на выпускаемые им акции либо иным образом предлагать их для приобретения неопределенному кругу лиц. Запись - фиксация звуков и (или) изображений с помощью технических средств в какой - либо материальной форме, позволяющей осуществлять их неоднократное восприятие, воспроизведение или сообщение. Изготовитель фонограммы - физическое или юридическое лицо, взявшее на себя инициативу и ответственность за первую звуковую запись исполнения или иных звуков. Изобретение - охраняемый патентом объект промышленной собственности, обладающий новизной, изобретательским уровнем и промышленной применимостью. Имущество каждого из супругов - имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования ил по иным безвозмездным сделкам. Имущественные авторские права - исключительные права на использование произведения в любой форме и любым способом. Интеллектуальная собственность - исключительное право гражданина или юридического лица на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации юридического лица, индивидуализации продукции, выполняемых работ или услуг (фирменное наименование, товарный знак и т. п.). Исковая давность - срок для защиты права по иску лица, право которого нарушено. Исполнение - представление произведений, фонограмм, исполнений, постановок посредством игры, декламации, пения, танца в живом исполнении или с помощью технических средств (телерадиовещания, кабельного телевидения и иных технических средств); показ кадров аудиовизуального произведения в их последовательности (с сопровождением или без сопровождения звуком). 19

Исполнитель - актер, певец, музыкант, танцовщик или иное лицо, которое играет роль, читает, декламирует, поет, играет на музыкальном инструменте или иным способом исполняет произведения литературы или искусства (в том числе эстрадный, цирковой или кукольный номер), а также режиссер постановщик спектакля и дирижер. Казна - средства федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации или муниципального бюджета и иное государственное либо муниципальное имущество, не закрепленное за государственными или муниципальными предприятиями и учреждениями. Клад - зарытые в земле или сокрытые иным способом деньги или ценные предметы, собственник которых не может быть установлен либо в силу закона утратил на них право. Коммерческая организация - организация (юридическое лицо), преследующая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности. Коммерческий представитель - лицо, постоянно и самостоятельно представительствующее от имени предпринимателей при заключении ими договоров в сфере предпринимательской деятельности. Конкуренция - состязательность хозяйствующих субъектов, когда их самостоятельные действия эффективно ограничивают возможность каждого из них односторонне воздействовать на общие условия обращения товаров на соответствующем товарном рынке. Контрафактный экземпляр - экземпляр произведения или фонограммы, изготовление или распространение которого влечет за собой нарушение авторских или смежных прав. Конфискация - безвозмездное изъятие имущества у собственника в случаях, предусмотренных законом, по решению суда в виде санкции за совершение преступления или иного правонарушения. Лишение родительских прав - мера ответственности, применяемая судом к родителям за виновное совершение действий, представляющих опасность для ребенка, заключающаяся в прекращении всех прав родителей, основанных на факте родства с ребенком. Ликвидация юридического лица - прекращение юридического лица без перехода его прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам. Место жительства - место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает. Место открытия наследства - последнее постоянное место жительства наследодателя, а если оно неизвестно – место нахождения имущества или его основной части. Мнимая сделка - сделка, совершенная лишь для вида, без намерения создать соответствующие ей правовые последствия. 20

Монополистическая деятельность – противоречащие антимонопольному законодательству действия (бездействие) хозяйствующих субъектов или федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, направленное на недопущение, ограничение или устранение конкуренции. Моральный вред - физические или нравственные страдания. Наименование места происхождения товара - название страны, населенного пункта, местности или другого географического объекта, используемое для обозначения товара, особые свойства которого исключительно или главным образом определяются характерными для данного географического объекта природными условиями или людскими факторами либо природными условиями и людскими факторами одновременно. Наследование по закону - наследование, которое имеет место, когда и поскольку оно не изменено завещанием. Недвижимые вещи (недвижимость) - земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты и все, что прочно связано с землей, то есть объекты, перемещение которых без несоразмерного ущерба их назначению невозможно, в том числе леса, многолетние насаждения, здания, сооружения, а также подлежащие государственной регистрации воздушные и морские суда, суда внутреннего плавания, космические объекты и иное имущество, отнесенное законам к недвижимым вещам. Недобросовестная конкуренция - любые направленные на приобретение преимуществ в предпринимательской деятельности действия хозяйствующих субъектов, которые противоречат положениям действующего законодательства, обычаям делового оборота, требованиям добропорядочности, разумности и справедливости и могут причинить или причинили убытки другим хозяйствующим субъектам либо нанести ущерб их деловой репутации. Некоммерческая организация - организация (юридическое лицо), не имеющая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяющая полученную прибыль между участниками. Неполнородные братья, сестры - родные братья и сестры, происходящие от разных отцов или разных матерей. Непреодолимая сила - чрезвычайные и непредотвратимые при данных условиях обстоятельства. Несостоятельность (банкротство) - признанная арбитражным судом или объявленная должником неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей. Ничтожная сделка - сделка, недействительная независимо от признания ее таковой судом. 21

Обнародование произведения - осуществленное с согласия автора действие, которое впервые делает произведение доступным для всеобщего сведения путем его опубликования, публичного показа, публичного исполнения, передачи в эфир или иным способом. Общая собственность супругов - имущество, нажитое супругами во время брака и являющееся их совместной собственностью, если договором между ними не установлен иной режим этого имущества. Общество с ограниченной ответственностью - учрежденное одним или несколькими лицами общество, уставный капитал которого разделен на доли определенных учредительными документами размеров. Участники такого общества не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости внесенных ими вкладов. Обычай делового оборота - сложившееся и широко применяемое в какой либо области предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное законодательством, независимо от того, зафиксировано ли оно в каком - либо документе. Ограничение родительских прав - отобрание ребенка у родителей по решению суда без лишения родительских прав. Объект авторского права - обнародованное или необнародованное произведение науки, литературы и искусства, являющееся результатом творческой деятельности, независимо от назначения и достоинства произведения, а также способа его выражения, существующее в какой либо объективной форме. Объекты гражданских прав - вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права; работы и услуги; информация; результаты интеллектуальной деятельности, в том числе исключительные права на них (интеллектуальная собственность); нематериальные блага. Опека и попечительство - способы восполнения дееспособности и защиты прав и интересов несовершеннолетних и недееспособных лиц (одна из форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей). Опекун или попечитель - гражданин, назначенный органом опеки и попечительства по месту жительства лица, нуждающегося в опеке или попечительстве. Опубликование (выпуск в свет) - выпуск в обращение экземпляров произведения, фонограммы с согласия автора произведения, производителя фонограммы в количестве, достаточном для удовлетворения разумных потребностей публики исходя из характера произведения или фонограммы. Орган опеки и попечительства - орган местного самоуправления. Оспоримая сделка - сделка, недействительная в силу признания ее таковой судом. 22

Открытое акционерное общество - акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров. Такое акционерное общество вправе проводить открытую подписку на выпускаемые им акции и их свободную продажу на условиях, устанавливаемых законом и иными правовыми актами. Патронаж - попечительство, устанавливаемое по просьбе совершеннолетнего дееспособного гражданина, который по состоянию здоровья не может самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности. Передача вещи - вручение вещи приобретателю, а равно сдача перевозчику для отправки приобретателю или сдача в организацию связи для пересылки приобретателю вещей, отчужденных без обязательства доставки. Полезная модель - охраняемое свидетельством конструктивное выполнение средств производства, и предметов потребления, а также их составных частей, обладающее новизной и промышленной применимостью. Полное товарищество - товарищество, участники которого (полные товарищи) в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом. Правоспособность гражданина - потенциальная (общая, абстрактная) способность гражданина иметь гражданские права и нести обязанности. Предпринимательская деятельность - самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке. Предприятие как объект прав – признаваемый недвижимостью имущественный комплекс, используемый для осуществления предпринимательской деятельности, в состав которого входят все виды недвижимого и движимого имущества, предназначенные для его деятельности. Представительство - правоотношение, в рамках которого сделка, совершенная одним лицом (представителем) от имени другого лица (представляемого) в силу полномочия, основанного на доверенности, указании закона либо акте уполномоченного на то государственного органа или органа местного самоуправления, непосредственно создает, изменяет и прекращает гражданские права и обязанности представляемого. Представительство - обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения, которое представляет интересы юридического лица и осуществляет их защиту. Прекращение брака - прекращение правоотношений, возникших между супругами из юридически оформленного брака. 23

Преимущественное право покупки - право участников общей долевой собственности на покупку продаваемой постороннему лицу одним из собственников своей доли в праве общей собственности по цене, за которую она продается, и на прочих равных условиях, кроме случая продажи с публичных торгов. Приемная семья - форма устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, основанная на договоре между приемными родителями и органами опеки и попечительства. Притворная сделка - сделка, которая совершена с целью прикрыть другую сделку. Приобретательная давность - приобретение права собственности на имущество гражданином или юридическим лицом, не являющимся его собственником, но добросовестно, открыто и непрерывно владеющим как своим собственным недвижимым имуществом в течение пятнадцати лет либо иным имуществом в течение пяти лет. Программа для ЭВМ - объективная форма представления совокупности данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств с целью получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программ для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения. Промышленный образец - охраняемое патентом новое, оригинальное и промышленно применимое художественно - конструкторское решение изделия, определяющее его внешний вид. Производственный кооператив (артель) - добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом или ином участии и объединении его членами (участниками) имущественных паевых взносов. Развод - прекращение брака по инициативе супругов (одного из супругов) в органах Загса или суде, при котором правовые отношения между супругами прекращаются на будущее время. Реальный ущерб - вид убытков, включающий расходы, которые лицо, чье право было нарушено, произвело или должно будет произвести для восстановления нарушенного права, утрата или повреждение имущества этого лица. Ребенок - лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия). Реорганизация юридического лица - слияние, присоединение, разделение, выделение или преобразование юридического лица, осуществленное по решению его учредителей (участников) либо органа юридического лица, уполномоченного на то учредительными документами, либо уполномоченных государственных органов или суда. 24

Реквизиция - изъятие имущества у собственника в интересах общества в случаях стихийных бедствий, аварий, эпидемий, эпизоотий и при иных обстоятельствах, носящих чрезвычайный характер, в порядке и на условиях, установленных законом, с выплатой собственнику стоимости имущества. Родство - кровная связь лиц, происходящих одно от другого или от общего предка. Самовольная постройка - жилой дом, другое строение, сооружение или иное недвижимое имущество, созданное на земельном участке, не отведенном для этих целей в порядке, установленном законом и иными правовыми актами, либо созданное без получения на это необходимых разрешений или с существенными нарушениями градостроительных и строительных норм и правил. Сберегательная книжка на предъявителя - ценная бумага, удостоверяющая заключение договора банковского вклада с гражданином и внесение денежных средств на его счет по вкладу. Сберегательный (депозитный) сертификат - ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада, внесенного в банк, и права вкладчика (держателя сертификата) на получение по истечении установленного срока суммы вклада и обусловленных в сертификате процентов в банке, выдавшем сертификат, или в любом филиале этого банка. Свойство - отношения между родственником одного супруга и другим супругом и между родственниками обоих супругов. Сделки - действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей. Семья - круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иных форм принятия детей на воспитание. Сервитут - право собственника недвижимого имущества (земельного участка, другой недвижимости) требовать от собственника соседнего земельного участка, а в необходимых случаях и от собственника другого земельного участка (соседнего участка) предоставление права ограниченного пользования соседним участком. Служебная и коммерческая тайна - информация, имеющая действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности ее третьим лицам, к которой нет свободного доступа на законном основании и обладатель которой принимает меры к охране ее конфиденциальности. Служебное произведение - произведение, созданное в порядке выполнения служебных обязанностей или служебного задания работодателя. Соавторство - авторское право на произведение, созданное совместным творческим трудом двух или более лиц. Собственность крестьянского (фермерского) хозяйства - имущество крестьянского (фермерского) хозяйства, принадлежащее его членом на праве 25

совместной собственности, если законом или договором между ними не установлено иное. Совместная собственность - общая собственность без определения доли каждого из собственников в праве собственности. Содержание права собственности - совокупность принадлежащих собственнику прав владения, пользования и распоряжения своим имуществом. Солидарная обязанность (ответственность) должников - обязанность (ответственность) нескольких должников, при которой кредитор вправе требовать исполнения как от всех должников совместно, так и от любого из них в отдельности, притом как полностью, так и в части долга. Солидарные требования - требования нескольких кредиторов, при которых любой из солидарных кредиторов вправе предъявить к должнику требование в полном объеме. Срок исковой давности - срок для защиты права по иску лица, чье право нарушено. Степень родства - число рождений, связывающих между собой двух лиц, состоящих в родстве. Субсидиарная ответственность - вид ответственности, когда до предъявления требований к лицу, которое в соответствии с законом, иными правовыми актами или условиями обязательства несет ответственность дополнительно к ответственности другого лица, являющегося основным должником, кредитор должен предъявить требование к основному должнику. Субъект смежных прав - исполнитель, производитель фонограммы, организация эфирного или кабельного вещания. Суррогатная мать - женщина, вынашивающая эмбрион, генетически происходящий от лиц (лица), заключивших договор с ней на искусственное вынашивание. Товарищество на вере - товарищество, в котором наряду с участниками, осуществляющими от имени товарищества предпринимательскую деятельность и отвечающими по обязательствам товарищества своим имуществом (полными товарищами), имеется один или несколько участников – вкладчиков (коммандитистов), которые несут риск убытков, связанных с деятельностью товарищества, в пределах сумм внесенных ими вкладов и не принимают участия в осуществлении товариществом предпринимательской деятельности. Товарный знак и знак обслуживания - обозначения, способные отличать соответственно товары и услуги одних юридических или физических лиц от однородных товаров и услуг других юридических или физических лиц. Товарный рынок - сфера обращения товара, не имеющего заменителей, либо взаимозаменяемых товаров на территории Российской Федерации или ее 26

части, определяемой исходя, из экономической возможности покупателя приобрести товар на соответствующей территории и отсутствия этой возможности за ее пределами. Унитарное предприятие - коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество. Упущенная выгода - неполученные доходы, которые лицо, чье право нарушено, получило бы при обычных условиях гражданского оборота, если бы его право не было нарушено, Усыновление - форма устройства судом на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, в результате которой между усыновителем и его родственниками и усыновленным возникают такие же права и обязанности как между родителями и детьми, другими родственниками по происхождению. Федеральное казенное предприятие - унитарное предприятие, образованное на базе имущества, находящегося в федеральной собственности, и основанное на праве оперативного управления. Фиктивный брак - брак, заключенный без цели создания семьи. Филиал - обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть, в том числе функции представительства. Фонограмма - любая исключительно звуковая запись исполнений или иных звуков. Ценная бумага - документ, удостоверяющий с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении. Чек - ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное распоряжение чекодателя банку произвести платеж указанной в нем суммы чекодержателю. Штраф - см. Неустойка. Эмансипация - объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью. Юридический факт - обстоятельство, с которым закон связывает определенные правовые последствия. Юридическое лицо - организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, а также может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

27

2. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРУ Подготовка к семинару осуществляется студентом самостоятельно по предполагаемой тематике. Для самостоятельной работы по предложенной теме студенту необходимо: ¾ внимательно изучить план семинарского занятия; ¾ изучить предлагаемую литературу и нормативно-правовые акты; ¾ ответить на контрольные вопросы по теме; ¾ решить задачи (если они предлагаются) по теме семинара. Для решения задач необходимо уяснить изложенную в задаче ситуацию, дать ей правовую оценку и сформулировать аргументированное правильное решение. Списки нормативных актов и литературы, приводимые в конце каждой темы, содержат лишь важнейшие нормативно-правовые акты и учебные пособия, а также отдельные статьи из юридической прессы. Новые нормативные акты и изменения в действующем законодательстве студенты должны изучать самостоятельно. Все нормативно-правовые акты имеются правовой базе «Консультант Плюс». ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ ПРАВА И НОРМЫ ПРАВА Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что право в объективном смысле — это социальный институт, совокупность правовых норм, соблюдение которых обеспечивается принудительной силой государства; 2) уметь разграничивать регулятивные, дефинитивные, охранительные, императивные и диспозитивные нормы права; 3) приобрести навыки установления гипотез, диспозиций и санкций норм права. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Алексеев С.С.* Теория права. М.: Юридическая литература, 1996. * Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 47 -73). * Комаров С.А. Общая теория государства и права. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 1998. * Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. М.: Юридическая литература, 1994. * Лившиц Р.З. Теория права. М.: Изд-во БЕК, 1994. 28

Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. Учеб. пособ. 2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 1997. * Макаренко С.Н., Байлов А.В. Правоведение. Курс лекций: Учеб. пособ. М.: Издательство Приор, 2000. * 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на признаках нормы права. 1. 2. 3. 4. 5.

План семинарского занятия по теме Понятие права и нормы права. Признаки норм права. Виды норм права. Регулятивные нормы права. Охранительные нормы права. Дефинитивные нормы (нормы – определения). Императивные и диспозитивные нормы права. Структурные элементы регулятивных и охранительных норм права: гипотеза, диспозиция, санкция.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Что такое право? В чем заключается сущность права? Какие значения термина «право» Вы знаете? 2. Чем различаются объективное и субъективное право? 3. Какие основные признаки права Вы знаете? Дайте определение признаков права. 4. Расскажите о соотношении права и морали. Назовите признаки и виды социальных норм. 5. Что такое правовая система общества? Какие правовые системы Вы знаете? 6. Дайте определение термина «принципы права». Классифицируйте принципы права. 7. Какие функции права Вам известны? Дайте определение функций права. 8. Дайте понятие нормы права. Назовите признаки нормы права. 9. Назовите виды правовых норм. Дайте краткую их характеристику. 10. Что такое регулятивные нормы? В чём их отличие от охранительных норм? От обеспечительных норм права? 11. Дайте сравнительную характеристику следующих норм права: учредительные нормы, коллизионные нормы, дефинитивные нормы. 29

12. Что понимают под структурой нормы права? Охарактеризуйте её элементы. 13. Каждая ли норма права состоит из трёх элементов? Обоснуйте ответ. 14. Что такое гипотеза? Расскажите о гипотезах: простых и сложных; абстрактных и казуистических. 15. Что такое диспозиция? В чём отличие прямой, альтернативной и бланкетной диспозиции? 16. Произведите классификацию диспозиции в зависимости от формы выражения. 17. Дайте определение санкции. Произведите классификацию санкций в зависимости от степени определенности и от отраслевой принадлежности. ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ ПРАВА. ДЕЙСТВИЕ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ ВО ВРЕМЕНИ, ПРОСТРАНСТВЕ И ПО КРУГУ ЛИЦ

Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что под источниками или формами права понимается то, в чем внешне выражаются нормы права; 2) уметь сформулировать определение понятия правового обычая (обычая делового оборота); 3) приобрести навыки определения моментов начала и окончания действия федеральных законов. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Алексеев С.С. Теория права. М.: Юридическая литература, 1996. * Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 74 -87). * Комаров С.А. Общая теория государства и права. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 1998. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. М.: Юридическая литература, 1994. * Лившиц Р.З. Теория права. М.: Изд-во БЕК, 1994. * Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. Учеб. пособ. 2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 1997. * Макаренко С.Н., Байлов А.В. Правоведение. Курс лекций: Учеб. пособ. М.: Издательство Приор, 2000. * 2) ответить на контрольные вопросы; 30

3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание акцентировать внимание на действии нормативных правовых актов в пространстве и по кругу лиц. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

План семинарского занятия по теме Понятие и виды источников права. Нормативно-правовой акт. Обычай и международные конвенции как источники права. Виды нормативных правовых актов. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Пробелы в праве: аналогия закона и аналогия права. Систематизация законодательства. Понятие, значение, способы, виды толкования правовых норм.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Какие формы права Вам известны? Перечислите и охарактеризуйте каждую. 2. Что такое правовой обычай? Приведите пример. 3. Что понимают под источником права? Назовите известные Вам источники права. 4. Дайте понятие нормативно-правового акта, назовите его признаки. 5. Дайте определение закона, назовите его признаки и виды. Что называют органическим законом? 6. Как можно классифицировать законы по их юридической силе. 7. Расскажите о действии нормативных правовых актов во времени. 8. Что является моментом начала действия нормативного акта? 9. Расскажите о действии нормативных правовых актов в пространстве и по кругу лиц. 10. Что означает экстерриториальность действия нормативных актов? 11. Что такое инкорпорация? Какие виды инкорпорации Вы знаете? Охарактеризуйте каждый. 12. Дайте определение термина «систематизация нормативных актов». Назовите основные формы систематизации. Приведите примеры. 13. Что понимают под консолидацией? Какие субъекты применяют акты консолидации? 14. Что значит термин «толкование права»? 15. Перечислите и охарактеризуйте способы толкования правовых норм. 31

16. По субъекту толкования в юридической науке, какие различают виды? 17. Расскажите о толковании правовых норм по объему. 18. Что является актом толкования права? Назовите виды актов толкования. 19. Что такое пробел в праве? Каковы причины появления пробелов? Какой способ устранения пробелов в праве Вы знаете? 20. Дайте сравнительную характеристику понятий: аналогия закона и аналогия права. ТЕМА 3. ПОНЯТИЕ И ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВООТНОШЕНИЯ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что правоотношение — это урегулированное нормами права, общественное отношение, субъекты которого являются носителями прав и обязанностей; 2) уметь выявить элементы правоотношения и дать их определения; 3) приобрести навыки классификации правоотношений. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Алексеев С.С. Теория права. М.: Юридическая литература, 1996. Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 87 -112). * Комаров С.А. Общая теория государства и права. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 1998. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. М.: Юридическая литература, 1994. Лившиц Р.З. Теория права. М.: Изд-во БЕК, 1994. Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. Учеб. пособ. 2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 1997. Макаренко С.Н., Байлов А.В. Правоведение. Курс лекций: Учеб. пособ. М.: Издательство Приор, 2000. 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на том, какая отрасль права устанавливает презумпцию виновности правонарушителя. План семинарского занятия по теме 1. Понятие правоотношения. 32

2. 3. 4. 5. 6.

Структура правоотношения. Субъекты правоотношения Объект правоотношения. Правосубъектность. Юридические факты. События и действия.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Что такое правоотношение? Каковы его признаки? 2. На какие виды можно классифицировать правоотношения? 3. Провидите сравнительную характеристику регулятивных и охранительных правоотношений. 4. Назовите структуру правоотношений. Дайте характеристику каждого элемента. 5. Кто признаётся субъектами правоотношений? На какие группы их можно разделить. 6. Что понимают под объектом правоотношений? Назовите виды объектов правоотношений. 7. Что такое правоспособность? С какого момента она возникает? 8. Что такое дееспособность? 9. Что понимают под деликтоспособностью. 10. Что такое юридический факт? Назовите признаки юридического факта. 11. Назовите отличительные черты события и действия. 12. Что является основанием для возникновения правоотношений? Приведите пример. 13. Перечислите основания прекращения правоотношения? Приведите пример. 14. Что является содержанием правоотношения? 15. Что такое правомерное поведение? Его признаки и значение? ТЕМА 4. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА РОССИИ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что конституционное право включает, прежде всего, нормы об основах конституционного строя России, конституционных правах человека и гражданина и о федеральных органах власти России; 2) уметь охарактеризовать главные элементы основ конституционного строя России; 3) приобрести навыки классификации конституционных прав и свобод человека и гражданина. 33

При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 113 - 187). * Коваленко А.И. Конституционное право Российской Федерации. М.:Артания, 1995. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. М.: Юридическая литература, 1994. * Конституция Российской Федерации: Проблемный комментарий / Под ред. В.А. Чеквернина. М.:, 1997. * Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996г. № 1-ФКЗ «О судебной системе РФ». Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997г. № 2-ФКЗ «О Правительстве РФ». Федеральный закон от 10 января 2003г. № 19-ФЗ «О выборах Президента РФ». Федеральный закон от 12 февраля 2001г. № 12-ФЗ «О гарантиях Президенту РФ, прекратившему исполнение своих полномочий, и членам его семьи». Федеральный закон от 5 августа 2000г. № 113-ФЗ «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ». 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на избирательной системе Российской Федерации. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

План семинарского занятия по теме Понятие конституционного права. Основы конституционного строя России. Высшая юридическая сила Конституции Российской Федерации. Основные конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации. Конституционные обязанности. Федеральные органы власти РФ. Президент. Федеральное собрание. Правительство. Суды Российской Федерации.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте определение конституционного права РФ. Определите предмет права. 34

2. Конституционное право – это частное или публичное право? Почему? Ответ обоснуйте. 3. Назовите виды норм конституционного права. Какие особенности норм конституционного права Вы знаете? 4. В чём проявляется высшая юридическая сила Конституции РФ? 5. Назовите принципы конституционного строя России. Ответ обоснуйте ссылками на нормы Конституции РФ. 6. Что такое право человека? Назовите характеристики статуса человека и гражданина. 7. Назовите со ссылкой на нормы права экономические и социальнокультурные права граждан. 8. Кому гарантированы политические права и свободы? Ответ обоснуйте. 9. Назовите признаки конституционных обязанностей. Перечислите со ссылкой на статьи Конституции РФ обязанности граждан России. 10. Каков порядок избрания Президента РФ? 11. С какого момента Президент РФ приступает к исполнению полномочий? Ответ обоснуйте ссылками на нормы права. 12. Расскажите об институте Президента. 13. Расскажите о прекращении полномочий Президента РФ. 14. Каков порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания? Компетенция? 15. Расскажите о компетенции Правительства РФ. 16. Расскажите об отставке Правительства РФ и сложении Правительством РФ своих полномочий. 17. Какие органы, лица вправе осуществлять судебную власть в РФ? Что представляет собой судебная власть? 18. Какова судебная система Российской Федерации? 19. Решение тестов и задач. ТЕМА 5. ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА РОССИИ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что в состав органов исполнительной власти входят Правительство РФ, федеральные министерства и ведомства, органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления; 2) уметь классифицировать государственные должности; 3) приобрести навыки определения состава административного правонарушения. 35

При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Алехин А.П., Кармолицкий А.А. Административное право России. Основные понятия и институты: Учебник. – М.: ИКД «Зерцало-М», 2004. Алехин А.П., Козлов Ю.М. Административное право Российской Федерации. Учебник: В 2 ч. М.: ТЕИС, 1996. * Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 187 - 224). * Коренев А.П. Административное право России. Учебник: В 3 ч. М.: МЮИ МВД России, 1996. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Принят Государственной Думой 20 декабря 2001г. и введен в действие с 1 июля 2002г. * Тихомиров Ю.А. Курс административного права и процесса. М.: Юринформцентр, 1998. * Четвериков В.С. Административное право. Учеб. пособ. М.: Новый юрист, 1998. 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на деятельности федеральных органов исполнительной власти. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

План семинарского занятия по теме Понятие административного права. Субъекты административного права. Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан. Понятие и виды административного поощрения и принуждения. Понятие административной ответственности. Понятие и состав административного правонарушения. Административное наказание.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте определение административного права. Что является предметом административного права? 2. Назовите субъектов административного права. Дайте краткую характеристику каждому. 3. Что является особенностью административно-правовых отношений?

36

4. Какова сущность административно-правовых гарантии граждан? На какие виды их можно подразделить? Назовите и охарактеризуйте основные виды обращений граждан. 5. Классифицируйте административно-правовые нормы. 6. Назовите особенности норм административного права. Какими способами реализуются нормы административного права. 7. Расскажите о видах административного принуждения. 8. Какова сущность административного поощрения? 9. Назовите виды административно-предупредительных и административно-пресекательных мер. Что является основанием для применения мер административного предупреждения? 10. В каких случаях наступает административная ответственность? Что исключает применение административной ответственности. Ответ обоснуйте. 11. Что такое административный проступок? Назовите признаки административного правонарушения. 12. Что понимают под юридическим составом административного правонарушения? 13. Возможна ли административная ответственность юридических лиц? 14. Расскажите об общих правилах назначения административного наказания. 15. Что такое административное наказание? Назовите виды административных наказаний. Приведите примеры. 16. Каков порядок рассмотрения дел об административных правонарушениях? 17. Решение задач. ТЕМА 6. ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что жилищный фонд в зависимости от формы собственности можно разделить на категории: частный, муниципальный, государственный. 2) уметь ориентироваться в структуре ЖК РФ; 3) приобрести навыки работы с компьютерными базами правовых данных («Консультант - плюс », «Гарант », и др.). При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 475 - 485). * 37

Жилищное право Российской Федерации (конспект лекций). – М.: «Издательство ПРИОР» 2002. – 128 с. Жилищный кодекс Российской Федерации. * 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на способах приобретения права собственности граждан и юридических лиц на квартиру (жилой дом). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

План семинарского занятия по теме Понятие жилищного права его предмет. Понятие объекта жилищных отношений. Жилищный фонд Российской Федерации. Право собственности на жилое помещение. Понятие договора найма жилого помещения. Договор коммерческого найма жилого помещения. Договор социального найма жилого помещения.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Что является предметом жилищного права? 2. Что является объектом жилищных отношений? Что понимают под жилым помещением? 3. Возможно ли использование помещений жилого фонда для нужд промышленного характера? 4. Что представляет собой жилищный фонд РФ? Ответ обоснуйте ссылками на ЖК РФ. 5. Составьте схему полномочий собственников жилых помещений. 6. Составьте сравнительную характеристику правомочий собственника и нанимателя жилого помещения со ссылками на ЖК РФ. 7. Охарактеризуйте договор найма жилого помещения. Каковы права нанимателя и постоянно проживающих с ним граждан? Ответ обоснуйте ссылками на ЖК РФ. 8. Расскажите о договоре коммерческого найма жилого помещения. Каковы полномочия нанимателя по договору коммерческого найма? Кем определяется размер платы по договору? 9. Что собой представляет договор социального найма? Каковы условия и порядок предоставления жилых помещений по договору социального найма? Ответ обоснуйте ссылками на ЖК РФ. 10. Составьте схему полномочий нанимателей жилых помещений по договору коммерческого и социального найма. 38

11. Каковы условия выселения из жилых помещений? При ответе ссылаетесь на нормы права. ТЕМА 7. ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что в предмет земельного права входят и управленческие (административные) отношения, и имущественные, и финансовые (плата за землю), которые обретают специфику, из-за особенностей предмета регулирования – земли. 2) уметь ориентироваться в структуре ЗК РФ; 3) приобрести навыки определения правового режима земель. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Ерофеев Б.В. Земельное право: Учебник для вузов/Под ред. Академика Г.В. Чубукова. – М.: Новый Юрист, 1998. – 544 с.* Гражданское право. Учебник. Ч.2 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Земельный кодекс Российской Федерации* Гражданский кодекс Российской Федерации ч. 2* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на земельно-правовой норме. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

План семинарского занятия по теме Понятие и источники земельного права. Право собственности на землю. Правовое регулирование сделок с землей. Ответственность за земельные правонарушения. Государственное регулирование земельных отношений. Вещные и иные права лиц, не являющиеся собственниками. Правовой режим земель.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Какие общественные отношения включаются в предмет земельного права? 2. Какие признаки отличают землю как объект правового регулирования? 3. Что представляет собой земельно-правовая норма? 39

4. Каким способом устраняются противоречия между источниками права? 5. Какие нормативные акты составляют систему источников земельного права? 6. Правомочия собственников земли, содержание этих правомочий. 7. Составьте схему видов земельной собственности по законодательству России. 8. Специфические черты права государственной собственности на землю. 9. Сравните специфику права частной собственности граждан на земельные участки и юридических лиц. Ответ оформите таблицей. 10. Составьте схему вещных прав на землю. 11. Каково содержание специальных правил земельно-правовых сделок? 12. Понятие государственного регулирования земельных отношений. 13. В чем специфика юридической ответственности за нарушение земельного законодательства? 14. Специальная ответственность за нарушения земельного законодательства. 15. Составьте схему земельного фонда и его составных частей. ТЕМА 8. УГОЛОВНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПУБЛИЧНОГО ПРАВА Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что в объективном смысле уголовное право — это совокупность правовых норм, определяющих квалификацию деяния как преступления, категории преступлений, основания, порядок применения мер уголовной ответственности и освобождения от нее; 2) уметь определить элементы состава преступления; 3) приобрести навыки классификации видов наказаний за преступления. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Уголовный кодекс Российской Федерации Принят Государственной Думой 24 мая 1996г. введен в действие с 1 января 1997 года. * Караулов В.Ф. Уголовное право. Общая часть.: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2004. * Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 565 - 638). * Уголовное право. Общая часть.: Учебник / Под ред. Н.И. Ветрова, Ю.И. Ляпунова. М.: Новый Юристъ, КноРус, 1997. 40

2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на трактовку форм вины в уголовном праве. План семинарского занятия по теме 1. Понятие, задачи, метод и принципы уголовного права. 2. Нормы уголовного права. 3. Понятие и признаки преступлений. 4. Категории преступлений. 5. Состав преступления. 6. Субъекты уголовного права. 7. Понятие и формы соучастия в преступлении. Виды соучастников. 8. Формы вины в уголовном праве. 9. Виды наказаний за преступления. 10. Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Назовите предмет, метод и задачи уголовного права. 2. Перечислите и охарактеризуйте принципы уголовного права. При ответе ссылайтесь на закон. 3. Возможно ли применение уголовного закона по аналогии? Ответ обоснуйте. 4. Какую структуру имеет уголовный закон? Уголовно-правовая норма? В чём особенность уголовно-правовой нормы? Какие диспозиции присущи уголовно-правовой норме? 5. Дайте понятие преступления, назовите его признаки. 6. Что такое множественность преступлений? Дайте сравнительную характеристику терминов «совокупность преступлений» и «рецидив преступлений». 7. Дайте определение ключевому понятию уголовного права - «состав преступления». Назовите элементы и признаки состава преступления. 8. Что понимают под объектом преступления? Какое значение имеет точное определение объекта преступления? В чём различие между объектом и предметом преступления. Ответ обосновывайте ссылками на уголовный закон. 9. В чём проявляется объективная сторона преступления? Каково значение объективной стороны преступления. Назовите обязательные признаки объективной стороны преступления. 41

10. Какие формы имеет деяние? Что такое общественно опасные последствия? Каково значение причинной связи? 11. Расскажите о факультативных признаках объективной стороны преступления. 12. Дайте определение субъективной стороны преступления. Назовите обязательные и факультативные признаки субъективной стороны преступления. Охарактеризуйте каждый. 13. Что такое вина? Какие элементы вины существуют? На какие формы делится вина в зависимости от содержания интеллектуального и волевого моментов. Приведите примеры, руководствуясь Особенной частью уголовного закона. 14. Расскажите о двух видах неосторожной вины. Назовите случаи, при которых деяние признаётся совершенным невинно. 15. Охарактеризуйте возраст наступления уголовной ответственности как признак субъекта преступления. Что понимают под вменяемостью? Каковы критерии невменяемости? Назовите признаки специального субъекта. 16. Дайте понятие соучастия, назовите признаки соучастия. Какие формы соучастия различают? Назовите виды соучастников преступления. 17. Какие обстоятельства исключают преступность деяния? ТЕМА 9. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ЧАСТНОГО ПРАВА: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД Изучив данную тему, студент должен: 1) Знать, что гражданское право в объективном смысле как отрасль частного права – это совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на равенстве, автономии воли и имущественной самостоятельности их участников, а также защищающих неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага (жизнь, здоровье, честь, достоинство, деловую репутацию, авторство и т. п.; 2) уметь отграничивать имущественные отношения, регулируемые гражданским правом, от таких же отношений, регулируемых другими отраслями права; 3) приобрести навыки классификации актов гражданского законодательства и других актов, содержащих нормы гражданского права. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: 42

Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 356 - 378).* Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на видах имущественных отношений, регулируемых гражданским правом, включая предпринимательскую деятельность. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

План семинарского занятия по теме Понятие гражданского права, его место в системе частного права. Предмет гражданского права. Предпринимательская деятельность как предмет гражданскоправового регулирования. Защита гражданским законодательством неотчуждаемых прав и свобод и других нематериальных благ. Источники гражданского права. Основные начала гражданского законодательства.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие гражданского права. Каково место гражданского права в системе частного права? 2. Составьте (схематически) полные перечни: ¾ видов имущественных отношений, регулируемых гражданским законодательством (п. 1 ст. 2 ГК РФ); ¾ неотчуждаемых прав и свобод человека и других нематериальных благ, защищаемых гражданским законодательством (п. 2 ст. 2, ст. 150 ГК РФ); ¾ признаков (характеристик) гражданско - правового метода (п. 1 ст. 2 ГК РФ); 3. Применяется ли гражданское законодательство к имущественным отношениям, основанным на административном или ином властном подчинении одной стороны другой, в том числе к налоговым и другим финансовым и административным отношениям. 43

4. Пользуясь ст. 3, 5 и 7 ГК РФ, составьте схему источников (форм) российского гражданского права; 5. Вправе ли иные (кроме Федерального Собрания – Парламента РФ) органы государственной власти устанавливать новые нормы гражданского права? 6. Что понимается под обычаем делового оборота, и в каких областях он применяется в качестве источника гражданского права? 7. Составьте схему субъектов и видов гражданских правоотношений с краткими их определениями. 8. Определите понятия субъективного гражданского права и субъективной гражданской обязанности. ТЕМА 10. ПРАВОСУБЪЕКТНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО ЛИЦА. ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что субъектами гражданского права являются физические лица (граждане), юридические лица, публично - правовые субъекты (РФ, ее субъекты, муниципальные образования), в том числе иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица; 2) уметь охарактеризовать элементы гражданско - правового статуса физических лиц; 3) приобрести навыки толкования признаков юридического лица. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 360 - 378). * Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на гражданско - правовом регулировании предпринимательской деятельности граждан и на ликвидации юридических лиц. 44

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

План семинарского занятия по теме Понятие, возникновение, прекращение и содержание правоспособности граждан. Понятие и состояния дееспособности граждан. Место жительства и регистрационный учет граждан. Основания, порядок и последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим. Опека и попечительство в гражданских правоотношениях. Патронаж. Гражданско - правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства. Государственная регистрация, лицензирование деятельности, реорганизация и ликвидация юридического лица. Несостоятельность (банкротство) юридического лица.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Каково содержание гражданской правоспособности (ст. 18 ГК)? 2. Каковы состояния гражданской дееспособности физического лица (ст. . 21, 22, 26, 27, 28, 29, 30 ГК)? 3. Составьте схему оснований, порядка и последствий признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим. 4. Что такое патронаж? 5. Дайте сравнительную характеристику опеки и попечительства. 6. В какой очередности удовлетворяются требования кредиторов индивидуального предпринимателя в случае признания его банкротом (п . 3 ст. 25 ГК)? 7. Выделите, и кратко прокомментируйте легальные признаки юридического лица. 8. Перечислите функции ликвидационной комиссии (ст. .63 ГК). 9. Дайте классификацию видов юридических лиц (в схемах). 10. Составьте схему реорганизации юридических лиц. 11. Каковы признаки несостоятельности юридических лиц? ТЕМА 11. ПОНЯТИЕ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТОВ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ

Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что “к объектам гражданских прав относятся вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права; работы и услуги; информация; результаты интеллектуальной 45

деятельности, в том числе исключительное право на них (интеллектуальная собственность); нематериальные блага ” (ст. 128 ГК); 2) уметь различать материальные и нематериальные объекты; 3) приобрести навыки государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 378 - 386). * Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на понятиях интеллектуальной собственности (ст. 138 ГК) и ноу - хау (служебной и коммерческой тайны — ст. 139 ГК). 1. 2. 3. 4.

План семинарского занятия по теме Понятие и общая классификация объектов гражданских правоотношений. Вещи как объекты гражданских правоотношений. Государственная регистрация прав на недвижимость. Нематериальные объекты гражданских правоотношений: информация, результаты интеллектуальной деятельности, исключительные права на них (интеллектуальная собственность), конфиденциальная информация (ноу-хау) и нематериальные блага.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Составить схему материальных и нематериальных объектов гражданских прав. 2. Вещи, их классификация. 3. Расскажите о деньгах, как объекте гражданских прав. 4. Ценные бумаги, как объект гражданских прав. 5. Расскажите об информации как объекте гражданских прав. 6. Сравните объекты гражданских прав работы и услуги. 46

7. Дайте характеристику понятия и признаков интеллектуальной собственности (ст. 138 ГК) и ноу-хау (служебной и коммерческой тайны – ст. 139 ГК). 8. Дайте понятия чести, достоинства, деловой репутации гражданина и деловой репутации юридического лица. 9. Возможно, ли приобретение гражданских прав и обязанностей под именем другого лица (п. 4 ст. 19 ГК)? 10. Составьте в форме схемы перечень основных защищаемых гражданским правом личных неимущественных прав и других нематериальных благ (ст. 150 ГК). 11. Каким федеральным законом регулируется право свободного передвижения гражданина РФ, выбора им места пребывания и жительства? 12. При наличии, каких условий гражданин вправе требовать по суду опровержения сведений, порочащих его честь и достоинство? 13. Составьте в форме схемы перечень основных защищаемых гражданским правом личных неимущественных прав и других нематериальных благ (ст. 150 ГК). 14. Изложите критерии определения размера компенсации морального вреда (ст. 151 ГК). 15. Что вправе делать гражданин, в отношении которого распространены порочащие сведения, если невозможно установить лицо, распространившее такие сведения (п. 6 ст. 152 ГК). ТЕМА 12. ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ. СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ И САМОЗАЩИТА ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что гражданские права и обязанности возникают, а также изменяются и прекращаются “из оснований, предусмотренных законом и иными правовыми актами, а также из действий граждан и юридических лиц, которые хотя и не предусмотрены законом или такими актами, но в силу общих начал и смысла гражданского законодательства порождают гражданские права и обязанности ” (абз.1 п. 1 ст. 8 ГК); 2) уметь различать среди юридических фактов действия граждан и юридических лиц и юридически значимые события; 3) приобрести навыки выявления недействительных (ничтожных и оспоримых) сделок. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: 47

Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 378 - 386). * Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на таких правовых последствиях, признания сделок недействительными как двусторонняя (односторонняя) реституция и штрафные санкции. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

План семинарского занятия по теме Понятие и классификация юридических фактов в гражданском праве. Сделка как юридический факт (общая характеристика). Сделки как основания возникновения, изменения и прекращения, гражданских прав и обязанностей. Условия действительности, основания и последствия недействительности сделок. Понятие, принципы и пределы осуществления субъективных гражданских прав и исполнения субъективных гражданских обязанностей. Понятия и формы злоупотребления гражданским правом. Монополизм и недобросовестная конкуренция. Судебная защита и самозащита гражданских прав. Общегражданское и коммерческое представительство.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Правовые последствия признания сделок недействительными: двусторонняя (односторонняя) реституция и штрафные санкции. 2. Дайте в виде схем классификацию всех видов юридических фактов и сделок. 3. Перечислите основания признания сделок недействительными (с приведением примеров). 4. Назовите принципы осуществления гражданских прав. 5. Каковы формы и способы защиты гражданских прав? 6. Что такое коммерческое представительство? 7. Определите понятия реального ущерба и упущенной выгоды. 48

8. Дайте определения понятий конкуренции, ограничения конкуренции и недобросовестной конкуренции. 9. Перечислить все способы защиты гражданских прав (ст . 12 ГК); 10. Назовите все виды представительства по гражданскому праву. ТЕМА 13. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ (ИМУЩЕСТВЕННАЯ) ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. СРОКИ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что гражданско -правовой ответственностью признается применение к нарушителю гражданских прав принудительных мер воздействия (санкций), оказывающих дополнительное отрицательное воздействие на его имущественную сферу; что “установленный законом, иными правовыми актами, сделкой или назначаемый судом срок определяется календарной датой или истечением периода времени, который исчисляется годами, месяцами, неделями, днями или часами ” (часть 1 ст. 190 ГК ); “исковой давностью признается срок для защиты права по иску лица, право которого нарушено ” (ст . 195 ГК); 2) уметь отличать меры имущественной ответственности от мер оперативного воздействия на нарушителя; 3) приобрести навыки применения ответственности за неисполнение денежного обязательства (ст . 395 ГК); восстановления срока исковой давности (ст. 205 ГК). При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 386 - 399). * Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на понятиях права на иск в процессуальном и материальном смысле. 49

План семинарского занятия по теме 1. Гражданско - правовая (имущественная) ответственность: понятие, функции, виды. 2. Формы гражданско - правовой ответственности. Соотношение убытков и неустойки. 3. Основания (условия) гражданско - правовой ответственности. 4. Презумпция вины в гражданских правоотношениях. 5. Понятие, виды и исчисление сроков в гражданском праве. 6. Понятие и виды сроков исковой давности. 7. Начало течения, приостановление, перерыв течения и применение срока исковой давности. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте характеристику понятий деловой, солидарной и субсидиарной ответственности; 2. Объясните, когда гражданско - правовая ответственность применяется независимо от вины нарушителя; 3. Определите понятие непреодолимой силы (ст .202, 401 ГК). 4. Назовите 4 вида неустоек по их соотношению с убытками; 5. Охарактеризуйте 4-е основания гражданско - правовой ответственности. 6. Уточните понятие исковой давности (ст . 195 ГК) и ее общий срок (ст .196 ГК). 7. Определите, на какие требования не распространяется исковая давность (ст . 208 ГК). 8. Расскажите о порядке совершения действий в последний день срока (ст .194 ГК). 9. Изложите схематически основания и порядок приостановления и перерыва течения срока исковой давности (ст . 202, 203 ГК). ТЕМА 14. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ И ДРУГИЕ ВЕЩНЫЕ ПРАВА. ЗАЩИТА ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ И ДРУГИХ ВЕЩНЫХ ПРАВ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что “собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения своим имуществом ” (п. 1 ст. 209 ГК); “в Российской Федерации признаются частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности ” (п. 1 ст. 212 ГК); 2) уметь определить первоначальные и производные формы приобретения и основания прекращения права собственности; 50

3) приобрести навыки разграничения приватизации и национализации как форм приобретения (или прекращения) права собственности различных субъектов. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 400 - 416). * Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на моменте возникновения права собственности у приобретателя по договору (ст. 223, 224 ГК) и на праве собственника «по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц» (п. 2 ст. 209 ГК).

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

План семинарского занятия по теме Понятие, содержание, формы и субъекты права собственности. Первоначальный и производный способы приобретения права собственности. Прекращение права собственности. Субъекты и объекты права частной собственности граждан и юридических лиц. Право частной собственности и приватизация государственного и муниципального имущества. Субъекты и объекты права публичной собственности. Закрепление объектов права публичной собственности за государственными и муниципальными предприятиями и учреждениями. Право общей собственности: понятие, основания возникновения, виды и содержание. Ограниченные вещные права: понятие, виды, отличие от права собственности. 51

10. Содержание права хозяйственного ведения и права оперативного управления имуществом. 11. Обязательственно – и вещно-правовые способы защиты вещных прав. 12. Виндикация, негаторный иск и владельческая защита. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Изложите схематично формы первоначального и производного способов приобретения права собственности. 2. Назовите основания обращения взыскания на имущество собственника и принудительного изъятия имущества у собственника (ст . 235, 237 ГК). 3. Разграничьте приватизацию и национализацию как форм приобретения (или прекращения) права собственности различных субъектов. 4. Изложите схематично виды юридических лиц, обладающих и не обладающих правом собственности на принадлежащее им имущество; 5. Определите цели ограничения количества и стоимости имущества, находящегося в собственности граждан и юридических лиц в соответствии с п. 2 ст. 213 и п .2 ст. 1 ГК. 6. За кем закрепляется имущество, находящееся в государственной и муниципальной собственности (п .4 ст .214, п .3 ст .215 ГК)? 7. Разграничьте имущество, принадлежащее Российской Федерации и его субъектам. 8. Дайте определения понятий и охарактеризуйте состав федеральной казны, казны субъекта РФ и муниципальной казны; 9. Назовите субъектов, осуществляющих права собственника от имени Российской Федерации, ее субъектов и муниципальных образований (п. 3 ст. 214, п. 2 ст. 215 ГК). 10. Каковы условия осуществления участниками долевой собственности своего преимущественного права покупки доли, допускается ли уступка данного права (ст . 250 ГК)? 11. При каких условиях имущество каждого из супругов может быть признано их совместной собственностью (абз . 3 п .2 ст .156 ГК); 12. Раскройте содержание ст . 216 ГК и других упоминаемых в ней статей (265, 268, 274, 277, 294 и 296). 52

13. В каком порядке казенное предприятие вправе распоряжается закрепленным за ним имуществом, производимой продукцией и своими доходами (ст . 297 ГК). 14. Изобразите схематично условия виндикации, т. е. истребования имущества из чужого незаконного владения. 15. Каковы последствия прекращения права собственности в силу закона (ст. 306 ГК)? ТЕМА 15. ИСПОЛНЕНИЕ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что: «собственник вправе истребовать свое имущество из чужого незаконного владения» (ст. 301 ГК); «собственник может требовать устранения всяких нарушений его права, хотя бы эти нарушения и не были соединены с лишением владения» (ст. 304 ГК); 2) уметь определять порядок расчетов при возврате имущества из незаконного владения (ст. 303 ГК); 3) приобрести навыки защиты прав владельца, не являющегося собственником – владельческой защиты (ст. 305 ГК). При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 416 - 426). * Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на том, какие из произведенных им улучшений имущества вправе оставить за собой добросовестный приобретатель данного имущества (часть 3 ст. 303 ГК).

53

План семинарского занятия по теме 1. Понятие, основания возникновения обязательств. 2. Принципы исполнения обязательств. 3. Способы обеспечения исполнения обязательств (неустойка, залог (ипотека), поручительство, банковская гарантия и другие способы обеспечения исполнения обязательств). Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Что понимают под надлежащим исполнением обязательств? 2. Какие существуют принципы исполнения обязательств? 3. Какие меры воздействия предусмотрены для недобросовестного должника? 4. Вправе ли кредитор принимать исполнение обязательства по частям? Ответ обоснуйте ссылками на ГК. 5. Изложите схематично способы обеспечения исполнения обязательства. 6. В чём отличие задатка от аванса? 7. Какое имущество ни при каких обстоятельствах не может быть истребовано от добросовестного приобретателя (п. 3 ст. 302 ГК)? 8. Изобразите схематично условия виндикации, т. е. истребования имущества из чужого незаконного владения. 9. Каковы последствиях прекращения права собственности в силу закона (ст. 306 ГК)? ТЕМА 16. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДОГОВОРОВ Изучив данную тему, студент должен: 1. знать, что договор характеризуется как юридический факт, относящийся к правомерным действиям, направленным на достижение определенного правового результата (установление, изменение, прекращение гражданских прав и обязанностей). Договор представляет собой волевой акт. 2. уметь различать существенные, обычные и случайные условия договора. 3. приобрести навыки определения сроков в договоре. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 426 - 432). * 54

Гражданское право. Учебник. Ч.1 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.1* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на отличительных признаках оферты и акцепта. План семинарского занятия по теме Понятие и виды гражданско-правовых договоров. Публичный договор. Договор присоединения. Предварительный договор. Существенные условия и заключение гражданско-правового договора. 6. Изменение и расторжение договора.

1. 2. 3. 4. 5.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие договора. В чём заключается принцип свободы договора? 2. В каких случаях допускается понуждение к заключению договора? 3. Что понимают под содержанием договора? Схематично изобразите разновидности условий договора. 4. С какого момента договор считается заключенным? Назовите и охарактеризуйте две стадии заключения договора. 5. Изложите схематично формы совершения договора. 6. Расскажите о пороке воли и дефекте волеизъявления, как условиях действительности договора. 7. Изложите схематично формы, условия и порядок расторжение договора. 8. В какой форме, и при каких условиях осуществляется изменение заключенного договора? 9. Решение тестов и задач.

55

ТЕМА 17. ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДОГОВОРОВ Изучив данную тему, студент должен: 1. знать, что договор – это двусторонняя или многосторонняя сделка, поэтому к договорам применяются все нормы, касающиеся таких сделок. 2. уметь ориентироваться в структуре 2 части ГК РФ; 3. приобрести навыки составления различных договоров. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 432 - 485).* Гражданское право. Учебник. Ч.2 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1997. * Комментарии части первой и второй Гражданского кодекса Российской Федерации. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.2* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на обязательствах вследствие причинения вреда. План семинарского занятия по теме 1. Классификация гражданско-правовых договоров. 2. Характеристика видов гражданско-правовых договоров. 3. Договор купли-продажи. 4. Договор дарения. 5. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением. 6. Договор аренды. 7. Договор подряда, договор услуг. 8. Договор перевозки. 9. Договор хранения. 10. Договор займа. 11. Кредитный договор. 12. Договор страхования. 13. Договор поручения. 14. Внедоговорные обязательства. 56

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Изложите схематично классификацию договоров. 2. Изложите схематично систему гражданско-правовых договоров. 3. Дайте определение договора купли-продажи, назовите его характерные признаки. 4. Какие существуют разновидности договоров купли-продажи? Назовите специфику каждого. 5. Дайте определение договора дарения, назовите его характерные признаки. 6. Дайте определение договора ренты, назовите его характерные признаки. 7. Дайте определение договора аренды, назовите его характерные признаки. 8. Изложите схематично характерные признаки договора подряда и договора услуг, сходство и различия этих договоров. 9. Дайте определение договора займа, назовите его характерные признаки. 10. Дайте определение договора поручения, назовите его характерные признаки. 11. Дайте определение договора страхования, назовите его характерные признаки. 12. Дайте определение договора перевозки, назовите его характерные признаки. 13. Дайте определение договора хранения, назовите его характерные признаки. 14. Что такое внедоговорные обязательства? Ответ изложите схематично. ТЕМА 18. АВТОРСКОЕ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что: интеллектуальной собственностью признается исключительное право гражданина или юридического лица на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации товаров и их производителей (часть 1 ст. 138 ГК); 2) уметь изложить систему исключительных прав (интеллектуальной собственности); 3) приобрести навыки разграничения результатов интеллектуальной деятельности (произведений науки, литературы, искусства, изобре57

тений и т. п.) и исключительных прав на них, являющихся интеллектуальный собственностью. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 499 - 512).* Гражданское право. Учебник. Ч.3 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1998. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.3* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на содержании исключительных прав. План семинарского занятия по теме 1. Понятие интеллектуальной собственности. 2. Авторское право и смежные права: объекты, субъекты, исключительные права и их защита. 3. Изобретательское право: объекты, субъекты, оформление прав и их защита 4. Право на фирменное наименование, товарный знак и другие виды обозначений товаров. 5. Правовой режим ноу-хау. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие интеллектуальной собственности. 2. Изложите систему исключительных прав (интеллектуальной собственности); 3. Разграничьте результаты интеллектуальной деятельности и исключительные права на них, являющихся интеллектуальной собственностью. 4. Составьте перечень объектов исключительных прав (интеллектуальной собственности); 5. Перечислите функции исключительных прав. 6. Определите критерии охраноспособности и виды объектов авторских прав. 7. Изложите схематически личные неимущественные и имущественные авторские права. 8. Перечислите гражданско - правовые формы защиты авторских и смежных прав. 58

9. Изложите перечень документов, входящих в состав заявки на выдачу патента на изобретение, промышленный образец и свидетельства на полезную модель. 10. Перечислите виды патентных споров, рассматриваемых в судебном порядке. 11. С какого момента у юридического лица возникает исключительное право на фирменное наименование (ст. 54 ГК)? 12. Изложите схематически абсолютные и иные основания для отказа в регистрации товарных знаков (ст. 6, 7 Федерального закона от 23.09.1992 г. «О товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров »). 13. Как действует во времени регистрация места происхождения товара? 14. Выпишите легальные признаки служебной и коммерческой тайны как основного вида ноу - хау (ст. 139 ГК). ТЕМА 19. НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что: наследование — это переход имущества, в том числе имущественных прав от умершего гражданина (наследодателя) к его наследникам по закону или завещанию, в том числе к государству; 2) уметь определить требования к форме завещания; 3) приобрести навыки определения круга лиц, относящихся к наследникам по закону. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 485 - 499).* Гражданское право. Учебник. Ч.3 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1998. * Словарь гражданского права /Под ред. В.В. Залесского, М.: ИНФРА-М, 1998.* Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч.3* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на круге лиц, имеющих право на обязательную долю в наследстве при наследовании по завещанию.

59

План семинарского занятия по теме 1. Наследование как форма универсального правопреемства в гражданском праве. 2. Основания наследования (общая характеристика). 3. Понятие и принцип свободы завещания. 4. Условия перехода наследства к государству. 5. Форма и содержание завещания. 6. Право на обязательную долю в наследстве. 7. Наследование по закону: основания и круг наследников. 8. Определение времени, места и порядка открытия наследства. 9. Принятие наследства и отказ от него. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Определите требования к форме завещания. 2. Установите лиц, имеющих право на обязательную долю в наследстве при наследовании по завещанию. 3. Какие завещания граждан, приравниваются по закону к нотариально удостоверенным? 4. Расскажите, при каких условиях происходит переход наследства к государству? 5. Определите понятие наследования как формы универсального правопреемства. 6. Оцените завещание как одностороннюю сделку, его форму и содержание. 7. Перечислите схематично круг лиц, имеющих право на обязательную долю в наследстве. 8. Назовите основания, при наличии которых наследование осуществляется по закону. 9. Определите очереди наследников по закону. 10. Определите понятия права представления и наследственной трансмиссии. 11. Поясните, переходят ли по наследству исключительные патентные права? 12. Составьте в виде схемы перечень всех наследников по закону. 13. Охарактеризуйте порядок раздела наследственного имущества и отказа от наследства. 14. Отметьте особенности оформления прав на наследуемое недвижимое имущество. 60

ТЕМА 20. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ЧАСТНОГО ПРАВА Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что: что в Российской Федерации “признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния” (п. 2 ст. 1 Семейного кодекса); 2) уметь сформулировать условия заключения, основания прекращения и недействительности брака; 3) приобрести навыки определения законного и договорного режимов имущества супругов. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 512 - 564).* Гражданское право. Учебник. Ч.3 /Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.: Проспект, 1998. * Муратова С.А. Семейное право: Схемы, комментарии. Учеб. Пособ. М.: Новый юристъ, 1998. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Под ред. П.В. Крашенинникова, П.И. Седугина. М.: Издат. Группа Инфра-М-Норма, 1997. Семейный кодекс Российской Федерации. 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на договорном режиме имущества супругов. План семинарского занятия по теме 1. Семейное право как отрасль частного права (понятие, предмет, метод, источники). 2. Понятие брака, заключение брака. 3. Прекращение, расторжение и недействительность брака. 4. Личные права и обязанности супругов. 5. Договорный режим имущества супругов. 6. Основные права и обязанности родителей и детей. 7. Установление происхождения детей. 8. Алиментные обязательства родителей и детей. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие семейного права. Каковы его принципы? 61

2. Определите понятие семьи, члена семьи, родства и супружества. Ответ изобразите схематично. 3. Применяются ли сроки исковой давности в семейном праве? 4. Перечислите обстоятельства, препятствующие заключению брака? 5. Изложите схематически основания для прекращения брака. 6. Кто и при каких основаниях может требовать признания брака недействительным? 7. Изложите схематически личные права и обязанности супругов. 8. Изложите схематически установление происхождения ребёнка. 9. Расскажите о правах ребёнка. 10. Расскажите о порядке и последствиях лишения родительских прав. 11. Изложите схематически виды алиментных обязательств. 12. Определите условия, при наличии которых возможно усыновление детей. 13. Перечислите лиц, которые не могут быть опекунами (попечителями). 14. Дайте понятие приёмной семьи. 15. Изложите схематически сходство и различия между усыновителями и приёмными родителями. ТЕМА 21. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что: правовой формой регулирования трудовых отношений работника с работодателем является трудовой договор; 2) уметь различать основания прекращения трудового договора; 3) приобрести навыки оформления трудовых договоров. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 283 - 355).* Трудовое право: Учебник/Под ред. О.В. Смирнова. – М.: Проспект, 2003.* Трудовой кодекс Российской Федерации.* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на условие о сроке действия трудового договора. 62

План семинарского занятия по теме 1. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. 2. Обязательные и факультативные условия трудового договора. 3. Испытательный срок. 4. Трудовая книжка. 5. Основания прекращения трудового договора. 6. Расторжение трудового договора по инициативе работника. 7. Расторжение трудового договора по инициативе администрации (работодателя). Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие трудового договора. Определите стороны трудового договора. 2. Изобразите схематически отличие трудового договора от гражданско-правового договора. 3. Каковы существенные условия трудового договора? 4. Определите основания для заключения срочных трудовых договоров. 5. Каков порядок установления испытания при приёме на работу? 6. Какие документы, необходимы при заключении трудового договора? 7. Сравните понятия перевод на другую работу и перемещение. Ответ изобразите схематически. 8. Изобразите схематично отличие прекращения трудового договора от отстранения от работы. 9. Расскажите о порядке прекращения трудового договора по инициативе работника. 10. Назовите основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя. 11. Изобразите схематично основания увольнения с работы по инициативе работодателя, которые следует рассматривать как дисциплинарные взыскания. 12. Дайте понятия прогула. 13. Расскажите о прекращении трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. 14. Перечислите основные гарантии от необоснованных увольнений.

63

ТЕМА 22. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА. ОПЛАТА ТРУДА Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что рабочее время – это установленный законом отрезок времени, в течение которого работник должен выполнять свои трудовые функции, а время отдыха – это свободное от работы время; 2) уметь определить продолжительность рабочего времени различных категорий работников; 3) приобрести навыки исчисления и предоставления основных и дополнительных отпусков. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 283 - 355).* Трудовое право: Учебник/Под ред. О.В. Смирнова. – М.: Проспект, 2003.* Трудовой кодекс Российской Федерации.* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание продолжительности сверхурочных работ, основаниях привлечения работодателем работников к таким работам. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

План семинарского занятия по теме Понятие и общая характеристика рабочего времени. Сокращенное и неполное рабочее время. Ненормированный рабочий день. Работа в выходные и праздничные дни и ее оплата. Сверхурочная работа. Виды времени отдыха. Порядок предоставления основных, дополнительных отпусков и отпусков без сохранения заработной платы. Системы и формы оплаты труда. Гарантированные компенсационные выплаты и доплаты.

Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Определите понятие рабочего времени, его юридическую сущность. 2. Нормальное рабочее время. 3. Что означает сокращенная продолжительность рабочего времени? Чем она отличается от неполного рабочего времени? 4. Расскажите о работе в ночное время. 64

5. Сравните ненормированный рабочий день и сверхурочную работу. Ответ изобразите схематично. 6. Сравните работу по совместительству и работу с совмещением должностей. 7. Что понимают под продолжительностью ежедневной работы (смены)? 8. Дайте понятие и определите виды времени отдыха. 9. Дайте понятие и схематично изложите классификацию отпусков. 10. Каков порядок и очередность предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков? 11. Назовите периоды, включаемые в стаж работы, дающий право на ежегодный оплачиваемый отпуск. 12. Расскажите о реализации права на отпуск при увольнении. 13. Изобразите схематично продление, перенесение, разделение на части, соединение ежегодных оплачиваемых отпусков. 14. Каковы условия предоставления, продолжительность отпуска без сохранения заработной платы? 15. Дайте понятие заработной платы. 16. Каковы основания и пределы удержания из заработной платы? Ответ изложите в виде схемы. 17. Назовите основные государственные гарантии по оплате труда работников. ТЕМА 23. ДИСЦИПЛИНАРНАЯ И МАТЕРИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Изучив данную тему, студент должен: 1. знать, что: дисциплина труда – это точное исполнение работником своих трудовых обязанностей. 2. уметь различать основания привлечения работников к ограниченной и полной материальной ответственности; 3. приобрести навыки наложения дисциплинарных взысканий. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 283 - 355).* Трудовое право: Учебник/Под ред. О.В. Смирнова. – М.: Проспект, 2003.* Трудовой кодекс Российской Федерации.* 2) ответить на контрольные вопросы; 65

3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на понятии дисциплинарного проступка, порядке возмещения вреда. План семинарского занятия по теме 1. Понятие дисциплины труда. 2. Поощрения за труд и порядок их применения. 3. Понятие и виды дисциплинарной ответственности. 4. Взыскания за нарушения трудовой дисциплины и порядок их применения. 5. Порядок обжалования дисциплинарных взысканий. 6. Понятие, признаки и виды материальной ответственности в трудовом праве. 7. Основания и порядок привлечения к материальной ответственности. 8. Виды материальной ответственности. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Назовите обязанности работников и работодателей по обеспечению трудовой дисциплины. 2. Понятие, содержание и порядок утверждения правил внутреннего распорядка. 3. Перечислите установленные трудовым правом поощрения за труд и укажите порядок их применения. 4. Изобразите схематично виды дисциплинарной ответственности. 5. Каков порядок применения взысканий за нарушения трудовой дисциплины? 6. Состав дисциплинарного проступка. 7. В каком порядке производится снятие дисциплинарного взыскания? 8. Расскажите о порядке обжалования дисциплинарных взысканий. 9. Каковы условия наступления материальной ответственности сторон трудового договора? 10. Выпишите случаи материальной ответственности работодателя. 11. Назовите обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника. 12. Укажите пределы материальной ответственности работника. 13. Каков порядок заключения договоров о полной материальной ответственности? 14. Изобразите схематично случаи полной материальной ответственности работников. 15. Расскажите о порядке определения размера ущерба, причиненного работодателю. 66

ТЕМА 24. ОХРАНА ТРУДА ТРУДОВЫЕ СПОРЫ Изучив данную тему, студент должен: 1. знать, что: охрана труда – система обеспечения жизни и здоровья работника в процессе труда всеми способами и мерами: правовыми, социально-экономическими, санитарно-гигиеническими, лечебнопрофилактическими, организационно-техническими и др.; 2. уметь различать индивидуальные и коллективные трудовые споры; 3. приобрести навыки разрешения трудовых споров. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 283 - 355).* Трудовое право: Учебник/Под ред. О.В. Смирнова. – М.: Проспект, 2003.* Трудовой кодекс Российской Федерации.* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на правилах особой охраны труда женщин и лиц с семейными обязанностями, молодежи и лиц с пониженной трудоспособностью. План семинарского занятия по теме 1. Понятие охраны труда. 2. Права и обязанности работников в области охраны труда. 3. Обязанности работодателя по охране труда работников. 4. Трудовые споры. 5. Индивидуальные трудовые споры и порядок их разрешения. 6. Коллективные трудовые споры (конфликты). Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Назовите основные законодательные акты об охране труда в РФ. 2. Назовите основные направления государственной политики, входящие в институт охраны труда. 3. Изобразите схематично обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда, их содержание. 4. Изобразите схематично обязанности работника в области охраны труда. 67

5. Каковы основные гарантии права работника на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда. 6. Изобразите схематично особенности охраны труда женщин, несовершеннолетних и инвалидов. 7. Расскажите о порядке расследования несчастных случаев на производстве и оформления соответствующих материалов. 8. Определите понятие трудовых споров. 9. Дайте понятие индивидуального трудового спора. 10. Понятие, стороны и виды коллективных трудовых споров. 11. Каковы гарантии в связи с разрешением коллективного трудового спора? 12. Компетенция суда по разрешению индивидуальных трудовых споров. ТЕМА 25. ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС Изучив данную тему, студент должен: 1. знать, что гражданский процесс – отрасль права, регулирующая порядок рассмотрения судом гражданских дел; 2. уметь ориентироваться в структуре ГПК РФ; 3. приобрести навыки составления и оформления искового заявления. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 694 - 714).* Гражданский процессуальный кодекс.* 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на правах и обязанностях участников гражданского процесса. План семинарского занятия по теме 1. Участники гражданского процесса. 2. Судебные расходы. Судебные штрафы. 3. Сроки рассмотрения гражданских дел. 4. Производство в суде первой инстанции. 5. Производство в суде второй инстанции. 6. Надзорное производство. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие гражданского процесса. 68

2. 3. 4. 5. 6. 7.

Изобразите схематично участников гражданского процесса. Определите стороны в гражданском процессе. Расскажите о судебных издержках. Что понимают под судебными доказательствами? Изобразите схематично виды доказательств. Что такое исковое заявление? Какова его форма и содержание? Составьте исковое заявление. 8. Назовите стадии гражданского процесса. 9. Изобразите схематично производство в суде первой инстанции. 10. Изобразите схематично производство в суде второй инстанции. 11. В чём сущность надзорного производства? ТЕМА 26. АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС Изучив данную тему, студент должен: 1. знать, что: иск – это конкретное материально-правовое требование истца к ответчику о защите нарушенного или оспариваемого права, по поводу которого арбитражный суд должен вынести решение по делу; 2. уметь определять сроки для совершения различных арбитражнопроцессуальных действий; 3. приобрести навыки обжалования вынесенных судебных актов по делу. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 715 - 732).* Арбитражный процессуальный кодекс РФ. 2) ответить на контрольные вопросы; 3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на доказательствах в арбитражном процессе. План семинарского занятия по теме 1. Состав арбитражного суда. 2. Подведомственность и подсудность дел. 3. Судебные расходы и судебные штрафы. 4. Сроки в арбитражном процессе. 5. Участники арбитражного процесса. 6. Доказательства. 7. Рассмотрение дела в суде первой инстанции. 69

8. Производство в суде апелляционной инстанции. 9. Кассационное обжалование решений. 10. Пересмотр дел в порядке надзора. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие арбитражного процесса. 2. Изобразите схематично виды подсудности. 3. Что понимают под подведомственностью дел? 4. Расскажите о сроках в арбитражном процессе. 5. Изобразите схематично участников арбитражного процесса. 6. Определите стороны в арбитражном процессе. 7. Расскажите о судебных издержках. 8. Что понимают под судебными доказательствами? 9. Изобразите схематично виды доказательств. 10. Что такое исковое заявление? Какова его форма и содержание? Составьте исковое заявление. 11. Назовите стадии арбитражного процесса. 12. Изобразите схематично производство в суде первой инстанции. 13. Изобразите схематично производство в суде апелляционной инстанции. 14. Изобразите схематично производство в суде второй инстанции. 15. В чём сущность надзорного производства? ТЕМА 27. УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Изучив данную тему, студент должен: 1) знать, что: уголовный процесс – это упорядоченная законом деятельность государственных органов по расследованию и разрешению дел, связанных с совершением преступлений. 2) уметь ориентироваться в полномочиях субъектов уголовного процесса; 3) приобрести навыки квалификации доказательств в уголовном процессе. При изучении темы необходимо: 1) читать литературу и нормативные акты: Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 745 - 768).* Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации 2) ответить на контрольные вопросы; 70

3) ответить на вопросы теста; 4) акцентировать внимание на мерах уголовно-процессуального принуждения. План семинарского занятия по теме 1. Субъекты уголовного процесса. 2. Доказательства и их виды. 3. Меры уголовно-процессуального принуждения. 4. Возбуждение уголовного дела. 5. Предварительное расследование. 6. Судебное разбирательство. 7. Суд присяжных. 8. Кассационное производство. 9. Надзорное производство. Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы: 1. Дайте понятие уголовного процесса. 2. Изобразите схематично субъектов уголовного процесса. 3. Что понимают под доказательствами в уголовном процессе? 4. Изобразите схематично виды доказательств. Охарактеризуйте каждое. 5. Дайте понятие и определите цели уголовно-процессуального принуждения. 6. Изобразите схематично меры уголовно-процессуального принуждения. 7. Кто наделен правом возбуждать уголовные дела? 8. Выпишите поводы и основания для возбуждения уголовного дела (ст. 140 УПК РФ). 9. В каком порядке, в какие сроки возбуждается уголовное дело? 10. Перечислите обстоятельства, при которых уголовное дело не может быть возбуждено. 11. Расскажите о предварительном расследовании. 12. Изобразите схематично основания для задержания подозреваемого. 13. Каковы сроки задержания, предварительного расследования, судебного разбирательства. Ответ изложите в виде таблицы. 14. Какие полномочия включены в следственные действия? 15. Каков порядок предъявления обвинения? 16. Расскажите о судебном разбирательстве. 17. Расскажите о суде присяжных. 18. Каковы полномочия кассационной инстанции? 19. Что является предметом надзорного производства? 20. Каковы полномочия надзорной инстанции? 71

3. СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ТЕСТ ПО ТЕМАМ 2.1., 2.2., 2.3. «ТЕОРИЯ ПРАВА» Пометьте в вопросах все варианты ответов, которые считаете истинными (их может быть несколько). 1. Какое из определений правильно отражает предмет теории государства и права: а) Предметом ТГП является изучение возникновения и развития конкретных государств и правовых систем во всем их историческом своеобразии, включая случайные государственно-правовые явления и процессы; б) Предметом ТГП являются основные общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также сопутствующие им иные социальные явления и процессы; в) Предметом ТГП является исследование определенной сферы государственной жизни и конкретной отрасли права и законодательства. 2. Какой из перечисленных методов применяется для анализа сходства, различия и классификации правовых систем? а) статистический; б) метод сравнительного правоведения; в) формально-юридический. 3. Какие из перечисленных наук являются отраслевыми юридическими науками? ¾ криминалистика; ¾ конституционное право; ¾ история политических и правовых учений; ¾ административное право; ¾ судебная медицина; ¾ философия права; ¾ уголовное право; ¾ криминология. 4. С какими науками соотносится ТГП? ¾ гуманитарными; ¾ юридическими; ¾ естественными. 5. Какие существуют способы правового регулирования? ¾ правоприменение; ¾ запрет; ¾ правопорядок; ¾ дозволение; 72

¾ позитивное обязывание. 6. К какому понятию относится следующее определение: "общеобязательные правила поведения людей в их взаимоотношениях между собой, сложившиеся в процессе исторического развития общества?" ¾ социально-технические нормы; ¾ технические нормы; ¾ социальные нормы. 7. Для какого социального регулятора характерны следующие признаки: общеобязательность, формальная определенность, представительнообязывающий характер, охраняемое государством правило поведения? ¾ для корпоративных норм; ¾ для норм права; ¾ для всех социальных норм. 8. Какой из элементов норм прав предусматривает условия применения нормы? ¾ диспозиция; ¾ предположение; ¾ гипотеза. 9. Какие из способов изложения норм в статьях нормативно-правовых актов отмечаются в юридической литературе? ¾ диспозитивный; ¾ бланкетный; ¾ ссылочный; ¾ прямой. 10. В случае коллизии между общей и специальной нормой применяется: ¾ общая норма; ¾ специальная норма; ¾ та, которая издана позже. 11. Какой нормативно-правовой акт обладает высшей юридической силой? ¾ Указ Президента; ¾ закон; ¾ постановление правительства. 12. Отметьте индивидуально-правовые акты. ¾ Указ Президента о награждении Петрова И.И.; ¾ Приговор суда; ¾ Постановление Главы администрации Краснодарского края. 13. Как называется право, принадлежащее конкретному лицу в правоотношении? ¾ объективное право; ¾ субъективное право; 73

¾ моральное право. 14. Что понимается под правоспособностью? ¾ способность нести юридическую ответственность; ¾ способность иметь права и обязанности; ¾ способность своими действиями осуществлять принадлежащие права и нести юридические обязанности. 15. У каких субъектов права правоспособность и дееспособность возникают одновременно? ¾ у физических лиц; ¾ у юридических лиц; ¾ у государства. 16. На какие группы подразделяются юридические факты по волевому признаку? ¾ правомерные и неправомерные; ¾ события и действия; ¾ преступления и проступки. 17. Выделите стадии правотворческого процесса? ¾ установление фактических обстоятельств дела; ¾ правотворческая инициатива; ¾ обсуждение; ¾ принятие; ¾ опубликование нормативно-правового акта. 18. Какие формы реализации права могут осуществлять граждане? ¾ правоприменение; ¾ соблюдение, исполнение; ¾ использование. 19. Назовите виды толкования права по объему. ¾ буквальное, ограничительное, распространительное; ¾ нормативное и индивидуальное; ¾ доктринальное и обыденное. 20. Назовите элементы состава правонарушения? ¾ объект, субъект; ¾ причина, мотив, цель; ¾ объективная и субъективная сторона. 21. Как называется правомерное поведение, совершенное под страхом наказания? ¾ конформистское; ¾ маргинальное; ¾ добровольное. 74

ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.4. «ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА РОССИИ» 1. Предмет Конституционного права РФ отличается от предметов других отраслей права тем, что оно регулирует только базовые слои... 1) частных общественных отношений; 2) всех общественных отношений; 3) отношений человека и государства по поводу выборов; 4) общественных отношений между гражданами по поводу имущества. 2. Как в Конституционном праве называются нормы, однозначно определяющие вариант поведения субъекта? 1)Императивными. 2)Обязывающими. 2)Запрещающими. 4)Диспозитивными. 3. Народ РФ может принять Конституционный правовой акт путем... 1) плебисцита; 2) всенародного обсуждения; 3) референдума; 4) опроса. 4. Какая форма государственного режима была установлена в РСФСР по ее Конституции 1925 г.? 1) Диктатура пролетариата. 2) Демократическая. 3) Диктатура народа 4) Военная диктатура 5. Конституция РФ 1993 г. принята... 1) Федеральным Собранием РФ; 2) Государственной Думой РФ; 3) народом на референдуме; 4) Советом Федерации РФ. 6. Кто в соответствии с Конституцией РФ 1993 г. осуществляет в РФ конституционный надзор? 1) Высший Арбитражный суд РФ. 2) Генеральный прокурор РФ. 3) Конституционный суд РФ. 4) Верховный суд РФ. 7. Правовое государство – это ... 1) государство, допускающее непосредственную демократию при защите интересов общества; 2) социальное государство, стоящее над обществом и не признающее классовые интересы; 3) конституционное государство, защищающее интересы большинства; 4) государство, принимающее правовые законы и находящееся под правом, охраняющее и гарантирующее свои правовые нормы. 8. Где должны регистрироваться общественные объединения, созданные в РФ? 1) В Правительствах РФ и Субъектов РФ. 2) В министерстве юстиции РФ и юридических органах Субъектов РФ. 3) В администрациях Президентов республик. 4) Нигде. 75

9. Основы конституционного строя РФ - это ... 1) экономический и политический строй государства; 2) общественный строй государства; 3) механизм государства; 4) главные устои государства, его основные принципы. 10. Полупрезидентская республика - это ... 1) республика с всенародно избранным президентом и правительством; 2) республика с всенародно избранным президентом и правительством, назначенным президентом; 3) республика с правительством и президентом, избранным парламентом; 4) республика с всенародно избранным президентом и правительством, сформированным парламентским путем. 11. Какая основная задача решается Россией как социальным государством? 1) Обеспечить каждому своему гражданину достойный человека прожиточный минимум. 2) Уравнять всех людей в их доходах. 3) Сделать всех людей богатыми. 4) Дать каждому человеку землю. 12. Слово "гражданин" в Конституции РФ означает ... 1) "каждый иностранный гражданин"; 2) "гражданин России"; 3) "каждый человек"; 4) "каждый человек и гражданин". 13. Правовой статус человека - это... 1) положение человека в обществе; 2) положение человека в трудовом коллективе; 3) система прав, свобод и обязанностей человека как субъекта права; 4) материальное положение человека. 14. Кто имеет право быть гражданином РФ? 1) Только лица, прожившие в РФ 10 лет. 2) Только лица, проживающие в РФ. 3) Каждый. 4) Только лица, прожившие в РФ не менее 5 лет. 15. Как решается вопрос о гражданстве детей, родившихся на территории РФ от лиц без гражданства? 1) Этот вопрос решается с согласия родителей. 2) Этот вопрос решается органами опеки и попечительства. 3) Такой ребенок является гражданином РФ. 4) Такой ребенок остается лицом без гражданства. 76

16. Основные права и свободы в соответствии с Конституционным правом - это... 1) закрепленные в Конституции РФ права и свободы человека и гражданина; 2) права и свободы, закрепленные в законодательстве РФ; 3) права и свободы, закрепленные в отраслях частного права; 4) права и свободы граждан, закрепленные в отраслях публичного права. 17. Государственное устройство в Конституционном праве России - это ... 1) конституционно-правовые нормы, устанавливающие систему государственных органов; 2) конституционно-правовые нормы, определяющие территориальное устройство государства; 3) конституционно-правовые нормы, регулирующие взаимоотношения между государственными органами; 4) нормы Конституционного права, устанавливающие систему органов государственной власти, их компетенцию, порядок их формирования. 18. Особенность Российской Федерации в отличие от других федеративных государств заключается в том, что она ... 1) состоит не только из национально-государственных образований, но и из административно-территориальных единиц; 2) образована на основе договора между субъектами; 3) является правовым государством; 4) самая большая по площади. 19. Сколько краев в составе РФ? 1) Семь. 2) Пять. 3) Шесть. 4) Четыре. 20. Допускается ли установление таможенных границ между субъектами Федерации РФ? 1) Допускается. 2) Это зависит от решения Президента РФ. 3) Не допускается. 4) Это зависит от субъектов Федерации РФ. 21. Административное деление унитарного и федеративного государства различаются тем, что... 1) в первом государство делится на крупные единицы, во втором - на мелкие единицы; 2) первое делится на национальные единицы, второе - на административные; 3) первое не делится на административные единицы, второе – всегда делится; 4) в первом само государство делится на единицы, во втором субъекты Федерации делятся на единицы. 77

22. Какой из перечисленных ниже автономных округов непосредственно входит в состав РФ? 1) Эвенкийский автономный округ. 2) Ханты-Мансийский автономный округ. 3) Чукотский автономный округ. 4) Корякский автономный округ. 23. Сколько независимых государств входят в СНГ? 1) 10. 2) 12. 3) 9. 4) 11 24. Верховный Совет РСФСР по Конституции СССР 1978 г. избирался ... 1) по системе многоступенчатых выборов; 2) всеобщими, равными, прямыми выборами при тайном голосовании; 3) при голосовании на собраниях трудовых коллективов; 4) на собраниях общественных организаций. 25. Мажоритарная система выборов - это когда... 1) голосование производится за один избирательный блок; 2) избирается от каждого избирательного округа один депутат; 3) избирается несколько депутатов от каждого избирательного округа; 4) голосование производится за несколько избирательных блоков. 26. Пассивное избирательное право гражданина РФ - это право быть ... 1) назначенным в государственный орган; 2) избранным руководителем общественного объединения; 3) наблюдателем в выборной компании; 4) избранным в государственный орган. 27. Подсчет голосов избирателей проводится ... 1) сразу после окончания выборов членами избирательной комиссии без присутствия наблюдателей; 2) в присутствии наблюдателей членами окружной избирательной комиссии; 3) на следующий день после выборов членами участковой избирательной комиссии; 4) сразу после окончания выборов членами участковой избирательной комиссии в присутствии наблюдателей. 28. Как переводится на русский язык слово "референдум"? 1) То, что должно быть разъяснено. 2) То, что должно быть сообщено. 3) То, что должно быть написано. 4) То, что должно быть понято. 29. Основы конституционного строя Российской Федерации могут быть пересмотрены ... 1) Конституционным собранием РФ. 2) Федеральным Собранием РФ. 3) Государственной Думой РФ. 4) Советом Федерации РФ.

78

30. Могут ли в состав Российской Федерации быть приняты новые субъекты? 1) Это зависит от Президента РФ. 2) Могут на основании Федерального Конституционного Закона. 3) Это зависит от Конституционного Собрания РФ. 4) Не могут. 31. Органические законы - это... 1) законы, принятые по инициативе Президента страны; 2) все законы, принятые Парламентом государства; 3) законы, принятые по предписанию Конституции государства; 4) законы, принятые референдумом. 32. Федеральные законы РФ принимаются... 1) Советом Федерации РФ. 2) Государственной Думой РФ. 3) Президентом РФ. 4) Советом Федерации с одобрения Государственной Думы РФ. 33. Какой вид законов НЕ предусмотрен Конституцией РФ? 1) Федеральные законы РФ. 2) Федеральные Конституционные законы РФ. 3) Законы субъектов Федерации. 4) Совместные законы РФ и субъектов Федерации. 34. Компетенция государственного органа РФ - это... 1) совокупность целей государственных органов; 2) совокупность задач государственных органов; 3) кадровый состав государственного органа; 4) совокупность его предметов ведения и полномочий. 35. Коллегиальными органами являются... 1) Правительство РФ, Правительства Субъектов РФ; 2) Министерства Субъектов РФ; 3) Прокуратура РФ; 4) Министерства РФ. 36. В единую систему государственных органов России входят ... 1) только органы государственной власти РФ и органы государственной власти субъектов Федерации; 2) органы государственной власти РФ и органы местного самоуправления; 3) только органы государственной власти субъектов Федерации; 4) только органы государственной власти РФ. 37. Разделение властей по вертикали - это ... 1) разграничение властей в местном самоуправлении; 2) разграничение хозяйственной деятельности; 3) разграничение властей в субъектах Федерации; 4) разграничение предметов ведения и полномочий между РФ и субъектами РФ. 79

38. Решение об отставке Правительства принимает ... 1) Федеральное Собрание РФ; 2) Президент РФ с согласия Федерального Собрания РФ; 3) Государственная Дума РФ; 4) Президент РФ. 39. Президент РФ издает... 1) законы; 2) представления; 3) указы, распоряжения; 4) постановления. 40. Председателя Совета Федерации РФ ... 1) назначает Президент РФ; 2) назначает Конституционный Суд РФ; 3) избирает Государственная Дума РФ; 4) избирает Совет Федерации РФ 41. В соответствии с Конституцией РФ состав Совета Федерации РФ комплектуется путем ... 1) представительства по два представителя от каждого субъекта Федерации РФ; 2) прямых выборов всеми гражданами РФ; 3) назначения Президентом РФ; 4) назначения Правительством РФ. 42. Какой орган в РФ вправе ратифицировать международные договоры? 1) Правительство РФ с рассмотрением вопроса Президентом РФ; 2) Президент РФ с рассмотрением в Государственной Думе РФ; 3) Государственная Дума с рассмотрением этого вопроса в Совете Федерации РФ; 4) Совет Федерации с рассмотрением в Государственной Думе РФ. 43. Сколько депутатов входит в состав Государственной Думы РФ? 1) 360 2) 500 3) 400 4) 450 44. Вопрос о лишении неприкосновенности депутата Государственной Думы РФ решается ... 1) Советом Государственной Думы по представлению Министра юстиции РФ; 2) Соответствующим комитетом Государственной Думы по представлению Министра юстиции РФ; 3) Государственной Думой по представлению Генерального прокурора РФ; 4) Советом Государственной Думы по представлению Генерального прокурора РФ.

80

45. В каких случаях Законы РФ НЕ имеют обратной силы? 1) Все законы, принятые вновь. 2) Когда закон устанавливает или отягчает ответственность. 3) Все законы, устраняющие ответственность. 4) Все законы, смягчающие ответственность. 46. Федеральный Закон считается принятым при повторном голосовании в случае несогласия Госдумы с решением Совета Федерации об отказе в его одобрении, если за него проголосовали не менее... 1) 2/3 от числа голосовавших депутатов; 2) 1/2 от общего числа депутатов; 3) 2/3 от общего числа депутатов Госдумы; 4) 1/2 от числа голосовавших депутатов. 47. Каков срок рассмотрения в Совете Федерации РФ федерального закона, поступившего от Государственной Думы РФ? 1) 30 дней 2) 20 дней 3) 14 дней 4) один месяц 48. Принятый Госдумой федеральный закон направляется Президенту РФ для подписания и обнародования в течение ... 1) 5 дней 2) 14 дней 3) 10 дней 4) 7 дней 49. Руководителем Правительства РФ в соответствии с Конституцией РФ является 1) Глава Исполнительной власти РФ; 2) Председатель совета министров РФ; 3) Премьер-министр РФ; 4) Председатель Правительства РФ. 50. Заместителей Председателя Правительства РФ назначает ... 1) Федеральное собрание РФ; 2) Государственная Дума РФ; 3) Президент РФ; 4) Совет Федерации РФ. 51. Управление Федеральной собственностью осуществляет ... 1) Совет Федерации РФ 2) Правительство РФ 3) Администрация Президента РФ 4) Президент РФ 52. Недоверие Правительству РФ вправе выразить ... 1) Совет Федерации РФ 2) Федеральное собрание 3) Государственная Дума РФ 4) Президент РФ 53. Судьи в РФ ... 1) назначаются на пять лет 2) назначаются на 4 года 3) несменяемы 4) назначаются на три года 54. Граждане РФ вправе обращаться с жалобами в Конституционный Суд РФ ... 1) на нарушение их Конституционных прав и свобод; 2) только если их права нарушены Президентом РФ; 3) во всех случаях; 4) только если их права нарушены Парламентом РФ. 81

55. Численность парламентских депутатов в республиках-субъектах Федерации определяется ... 1) Конституциями республик 2) Конституцией РФ 3) Федеральным Собранием РФ 4) Президентами республик 56. В какой республике-субъекте Федерации парламент состоит из двух палат? 1) В Бурятии 2) В Республике Алтай 3) В Башкортостане 4) В Адыгее 57. Учредительная власть краев, областей и городов федерального значения выражается в том, что они ... 1) могут принимать Конституции; 2) могут принимать Конституционные законы; 3) руководствуются законами РФ; 4) могут принимать свои Уставы, законы и другие нормативные акты. 58. Какие должностные лица возглавляют исполнительную власть в республиках-Субъектах Федерации? 1) Главы администраций 2) Президенты 3) Губернаторы 4) Представители Президента РФ 59. Структура органов местного самоуправления определяется... 1) населением самостоятельно 2) Конституциями субъектов РФ 3) Правительством РФ 4) Уставами субъектов РФ 60. Вправе ли местное самоуправление устанавливать налоги и сборы? 1) Не вправе устанавливать налоги и сборы. 2) Они вправе устанавливать только местные сборы. 3) Они вправе устанавливать только местные налоги. 4) Вправе устанавливать только местные налоги и сборы. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.6. «ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО» 1. Жилищное законодательство находиться в ведении: А) РФ; Б) субъектов РФ; В) органов местного самоуправления. 2. Укажите обязательные признаки жилого помещения: А) объект недвижимости; Б) вид помещения; В) принадлежность отдельному виду жилищного фонда; Г) зарегистрированное в качестве жилого помещения; Д) долговечность; Е) инвентаризованность; Ж) благоустроенность; З) соответствие нормам жилой площади; И) уникальность; К) стоимостной признак. 3. Укажите специфические качественные признаки жилого помещения: А) объект недвижимости; 82

Б) вид помещения; В) принадлежность отдельному виду жилищного фонда; Г) зарегистрированное в качестве жилого помещения; Д) долговечность; Е) инвентаризованность; Ж) благоустроенность; З) соответствие нормам жилой площади; И) уникальность; К) стоимостной признак. 4. Для признания гражданина нуждающимся в улучшении жилищных условий учитывается: А) норма площади жилья; Б) социальная норма площади жилья; В) учетная норма площади жилья; Г) дополнительная норма площади жилья. 5. Норма площади жилья – это: А) норма общей площади в жилом помещении, равная минимальному размеру предоставления жилых помещений, которая устанавливается в определенном размере на одного человека; Б) максимальный размер предоставления жилых помещений, который устанавливается в зависимости от состава семьи; В) уровень обеспеченности общей площадью в жилом помещении на одного члена семьи. 6. Социальная норма площади жилья – это: А) норма общей площади в жилом помещении, равная минимальному размеру предоставления жилых помещений, которая устанавливается в определенном размере на одного человека; Б) максимальный размер предоставления жилых помещений, который устанавливается в зависимости от состава семьи; В) уровень обеспеченности общей площадью в жилом помещении на одного члена семьи. 7. Наниматель после получения ордера обязан заключить договор социального найма в течение: А) 2 недель; Б) 1 месяца; В) 15 дней; Г) 10 дней. 8. Социальная норма жилой площади в Тюменской области: А) 15 кв. м; Б) 12 кв. м; В) 18 кв. м; Г) 10 кв. м. 9. Порядок расторжения договора социального найма жилого помещения: А) судебный; Б) административный. 10. Бронирование жилого помещения осуществляется на срок: А) 1 год; Б) 6 месяцев; В) 3 года. 83

11. Договор коммерческого найма заключается на срок: А) 3 года; Б) 5 лет; В) 1 год; Г) до 1 года. 12. Форма договора коммерческого найма: А) простая письменная; Б) письменная нотариальная; В) устная; Г) письменная с обязательной государственной регистрацией. 13. Максимальный срок проживания временных жильцов по договору коммерческого найма: А) 1,5 месяца; Б) 6 месяцев; В) 3 месяца. 14. Срок осуществления приватизации: А) 6 месяцев; Б) 1 месяц; В) 2 месяца; Г) 2 недели. 15. Не подлежат приватизации, следующие жилые помещения: А) служебные; Б) памятники истории и культуры; В) общежития; Г) в закрытых военных городках; Д) в аварийном состоянии; Е) коммунальные квартиры. 16. Норма жилой площади в общежитии: А) 8 кв. м; Б) 6 кв. м; В) 10 кв. м. 17. Дома маневренного фонда предоставляются: А) на период стихийных бедствий; Б) на период переоборудования (переустройства); В) на период капитального ремонта; Г) вынужденным переселенцам; Д) военнослужащим. 18. Служба заказчика осуществляет: А) учет жилых помещений; Б) управление жилищным фондом; В) контроль за эксплуатацией и сохранностью жилищного фонда. 19. Жилищная инспекция осуществляет: А) учет жилых помещений; Б) управление жилищным фондом; В) контроль за эксплуатацией и сохранностью жилищного фонда. 20. Жилищные кооперативы создаются для: А) строительства жилого дома; Б) переоборудования (переустройства) жилого дома; В) приобретения новых жилых домов; Г) капитального ремонта жилых домов; Д) реконструкции жилых домов; Е) приобретения капитально отремонтированных жилых домов. 21. Инициативная комиссия в ЖСК: А) создается для подготовки общего собрания участников; 84

Б) является исполнительным органом; В) создается для разработки устава. 22. Общее имущество в кондоминиуме: А) лестницы, лифты, коридоры, крыши, подвалы; Б) земельные участки с элементами озеленения и благоустройства; В) жилые помещения; Г) механическое, электрическое оборудование внутри помещений. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.8. «УГОЛОВНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПУБЛИЧНОГО ПРАВА » 1.Назовите обстоятельства, исключающие преступность деяния: а) необходимая оборона, причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, крайняя необходимость, физическое или психическое принуждение, эксцесс исполнителя преступления, исполнение приказа или распоряжения; б) крайняя необходимость, необходимая оборона, эксцесс исполнителя преступления, обоснованный риск, невиновное причинение вреда; в) рецидив преступления, совокупность преступлений, неоднократность преступлений, преступления, совершённые умышленно; г) причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, необходимая оборона, крайняя необходимость, физическое или психическое принуждение, обоснованный риск, исполнение приказа или распоряжения. 2.При необходимой обороне: а) лицо не подлежит уголовной ответственности в любом случае; б) лицо привлекается к уголовной ответственности; в) лицо не подлежит уголовной ответственности, кроме случаев мнимой обороны; г) лицо освобождается от обязанности оказания первой помощи нападающему в случае причинения ему телесных повреждений. 3.Необходимая оборона - это: а) возможность использовать все без исключения средства и способы для предотвращения преступления; б) причинение вреда посягающему лицу; в) защита от общественно опасного посягательства путем причинения вреда посягающему лицу; г) правильного ответа нет. 4.Превышение мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление: а) всегда влечёт за собой уголовную ответственность; б) исключает преступность деяния; в) не влечёт уголовной ответственности; 85

г) влечёт уголовную ответственность только в случаях умышленного причинения вреда. 5.Право на задержание лица, совершившего преступление, принадлежит: а) всем гражданам; б) только работникам правоохранительных органов; в) только работникам охранных служб в соответствии с законом; г) только работникам правоохранительных органов и охранных служб. 6.Вред, причиняемый задерживаемому лицу: а) должен быть менее значительным, чем нанёс он сам; б) может быть и более значительным по сравнению с тем, который нанёс он сам; в) всегда должен быть равен вреду, который нанёс преступник; г) правильного ответа нет. 7.Какие из перечисленных деяний могут быть источниками грозящей опасности при крайней необходимости: а) общественно опасное поведение людей (виновное и невиновное), б) физиологические и патологические процессы, происходящие в организме человека (болезнь, голод); в) стихийные силы природы (пожар, наводнение); г) верно всё названное. 8.Требования, предъявляемые законом к крайней необходимости: а) вред, причинённый в состоянии крайней необходимости, должен быть равным или меньшим по сравнению с вредом предотвращаемым; б) вред, причинённый в состоянии крайней необходимости, должен быть менее значительным, чем вред предотвращённый; в) вред, причинённый в состоянии крайней необходимости, может быть больше, чем вред предотвращённый; г) требования, предъявляемые к условиям правомерности крайней необходимости такие же, как и при необходимой обороне. 9.Неосторожное причинение вреда при превышении пределов крайней необходимости: а) смягчает уголовную ответственность; б) отягчает ответственность; в) исключает ответственность; г) не влияет на ответственность.

86

10.Может ли риск быть признан обоснованным, если он заведомо был сопряжен с угрозой для жизни многих людей, угрозой экологической катастрофы или общественного бедствия: а) может, если не наступили вредные последствия; б) может и при наступлении всех перечисленных последствий; в) не может, так как это прямо предусмотрено ч.3 ст.41 УК Российской Федерации; г) этот вопрос является спорным и единого ответа нет. 11.Мнимая оборона – это: а) оборона против воображаемого, кажущегося, но в действительности не существующего посягательства; б) оборона против мнимого соперника; в) несвоевременная защита против общественно-опасного посягательства; г) запоздалая оборона. 12.Соучастием в преступлении признается: а) совершение лицом двух или более преступлений, предусмотренных разными статьями УК РФ; б) совершение двух и более преступлений группой лиц; в) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления; г) совместное участие группы лиц в совершении умышленного преступления. 13.Исполнитель преступления - это: а) лицо, непосредственно совершившее преступление; б) лицо, непосредственно участвовавшее в совершении преступления с другими лицами; в) лицо, совершившее преступление посредством использования других лиц, не подлежащих уголовной ответственности в силу возраста, невменяемости или других обстоятельств, предусмотренных УК РФ; г) верно все названное . 14.Лицо, склонившее к преступлению другое лицо, является: а) подстрекателем; б) организатором; в) пособником; г) исполнителем. 15.Организатор преступления - это: а) лицо, организовавшее совершение преступления или руководившее его исполнением; б) лицо, создавшее организованную группу или преступное сообщество либо руководившее ими; организовавшее совершение преступления или руководившее его исполнением; 87

в) лицо, содействовавшее совершению преступления советами, указаниями и другими действиями; г) лицо, разработавшее план совершения преступления. 16.Общим в деятельности подстрекателя и организатора является: а) склонение к преступлению других участников; б) планирование преступления; в) распределение ролей участников преступления; г) руководство действиями других участников. 17.Пособник - это: а) лицо, содействовавшее совершению преступления советами, указаниями, предоставлением информации; б) лицо, содействовавшее предоставлением средств или орудий совершения преступления либо устранением препятствий; в) лицо, заранее обещавшее скрыть преступника, средства или орудия преступления либо предметы, добытые преступным путём, а также лицо, заранее обещавшее приобрести или сбыть такие предметы; г) верно всё названное . 18.Физическое пособничество - это: а) предоставление исполнителю орудий и средств совершения преступления; б) устранение препятствий, то есть создание необходимых условий для совершения преступления; в) предоставление информации; г) предоставление орудий и средств совершения преступления, устранение препятствий . 19.От подстрекателя пособник отличается следующим: а) он своим поведением возбуждает решимость у другого соучастника на совершение преступления; б) он лишь укрепляет решимость у другого соучастника на совершение преступления; в) он никак не влияет на решимость другого соучастника на совершение преступления; г) он выступает в качестве вдохновителя и инициатора преступления. 20.Посредственное исполнение преступления – это: а) совершение преступления посредством использования других соучастников; б) совершение преступления посредством использования лиц, не подлежащих уголовной ответственности; в) вовлечение в преступление лиц в возрасте от 14 до 18 лет; г) совершение преступления с использованием технических средств. 88

21.Соисполнитель - это: а) лицо, которое непосредственно исполняет преступление; б) лицо, которое непосредственно вместе с другими лицами исполняет состав преступления; в) лицо, которое исполняет преступление с использованием других лиц, не подлежащих уголовной ответственности в силу возраста, невменяемости и др.; г) лицо, которое имеет умысел на совершение преступления. 21.Назовите формы соучастия: а) простое и сложное; б) простое и опасное; в) постоянное и временное; г) верно все названное. 22.Простым является соучастие, при котором: а) все соучастники выполняют одинаковые действия; б) все соучастники своими действиями выполняют состав преступления; в) все соучастники действуют согласно организационно-техническому разделению ролей; г) верно все названное. 23.Соучастие возможно: а) в оконченном преступлении; б) в приготовлении к преступлению; в) в покушении на преступление; г) верно все названное . 24.Сложное соучастие исключается в совершении преступления: а) группой лиц; б) группой лиц по предварительному сговору; в) организованной группой; г) преступным сообществом. 25.Оконченным преступлением является: а) сам факт организации преступного сообщества; б) руководство преступным сообществом или его структурным подразделением; в) участие в преступном сообществе; г) верно все названное. 26.Эксцесс исполнителя - это: а) совершение исполнителем состава преступления; б) совершение исполнителем состава преступления по неосторожности; в) не доведение исполнителем преступления до конца; г) совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников. 89

27.Добровольный отказ от продолжения начатой совместно преступной деятельности относится к числу обстоятельств: а) исключающих преступность деяния; б) влияющих на пределы ответственности соучастников преступления; в) влияющих на квалификацию; г) верно все названное. 28. Наказание – это: а) последствие совершенного виновным деяния; б) мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда лицу, признанному виновным в совершении преступления, заключающаяся в предусмотренных уголовным законом лишении или ограничении прав и свобод этого лица; в) запрещенное деяние, которое государство считает общественно опасным; г) мера социальной защиты судебно-исправительного характера. 29.Наказание может назначаться: а) в связи с «опасным состоянием» личности; б) по аналогии; в) за деятельность, свидетельствующую о серьезной угрозе правопорядку; г) за деяния, которые предусмотрены законом в качестве преступлений. 30.Наказание назначается: а) правоохранительными органами; б) только по приговору суда; в) постановлением Правительства; г) по решению суда. 31.Обвинительный приговор: а) выносится от имени Президента РФ; б) выносится от имени конкретного судьи; в) выражает отрицательную оценку совершенного преступления и выносится от имени государства; г) не единственный правовой акт, где может быть назначено наказание за совершенное преступление. 32.Наказание применяется: а) к лицу, признанному виновным в совершении преступления; б) к лицу, задержанному по обвинению в совершении преступления; в) к подсудимому; г) к обвиняемому. 33.Характер наказания зависит от: а) личности преступника; б) наличия вины конкретного лица; в) характера совершенного преступления; г) верно всё названное .

90

34.Назовите признак наказания, который отличает его от других мер уголовно-правового характера: а) наказание не содержит отрицательной оценки совершенного; б) наличие карательного содержания в наказании; в) содержание наказания – воспитание и лечение тех, к кому эти меры применяются; г) наказание предусмотрено уголовным законом. 35.Судимость: а) является последствием принудительных мер медицинского характера и не сопровождается никакими иными мерами государственного принуждения; б) является последствием принудительных мер медицинского характера и сопровождается иными мерами государственного принуждения; в) является последствием только уголовного наказания и сопровождается иными мерами государственного принуждения; г) является последствием только уголовного наказания и не сопровождается никакими иными мерами государственного принуждения . 36.Назовите цели наказания: а) восстановление социальной справедливости; б) исправление осужденного; в) предупреждение совершения новых преступлений; г) верно все названное. 36. Назовите наказание, не относящееся к основным: а) обязательные работы; б) штраф; в) конфискация имущества; г) ограничение свободы. 37.Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью состоит в запрещении: а) занимать должности на государственной службе, в органах местного самоуправления либо заниматься определенной профессиональной или иной деятельностью; б) занимать должности или заниматься профессиональной деятельностью на государственной службе, в органах местного самоуправления; в) занимать определенные должности, заниматься определенной профессиональной или иной деятельностью; г) заниматься определенной деятельностью, требующей лицензирования, а также занимать любые должности на государственной службе. 38.Основанием для применения наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград является: а) совершение любого преступления; б) совершение тяжкого или особо тяжкого преступления; в) совершение умышленного тяжкого или особо тяжкого преступления; г) наличие данного вида наказания в санкции нормы Особенной части УК РФ. 91

39.Обязательные работы заключаются: а) в выполнении осужденным в свободное от основной работы или учебы время бесплатных общественно-полезных работ; б) в удержании в доход государства части заработка осужденного; в) в обязанности трудоустроиться в место, определяемое судом; г) в краткосрочном лишении свободы с обязательным привлечением к труду. 40.Исправительные работы – это: а) только основной вид наказания ; б) только дополнительный вид наказания; в) основной и дополнительный вид наказания; г) верного ответа нет. 41.Ограничение по военной службе может быть назначено: а) военнослужащим; б) только военнослужащим, проходящим военную службу по контракту; в) только военнослужащим, проходящим военную службу по призыву; г) военнослужащим в военное время. 41.Не подлежит конфискации имущество: а) необходимое осужденному или лицам, находящимся на его иждивении, согласно перечню, предусмотренному уголовно-исправительным законодательством; б) необходимое осужденному или лицам, находящимся на его иждивении, согласно перечню, данному в приложении к УК РФ; в) необходимое осужденному, признанному инвалидом I или II группы; г) обнаруженное у осужденного после вступления приговора в законную силу. 42.Арест не назначается: а) несовершеннолетним и женщинам; б) несовершеннолетним, а также беременным женщинам и женщинам, имеющим детей в возрасте до 8 лет; в) лицам, не достигшим к моменту вынесения судом приговора 16-летнего возраста, а также беременным женщинам и женщинам, имеющим детей в возрасте до 8 лет; г) несовершеннолетним и военнослужащим. 43.Назовите условие назначения несовершеннолетнему лишения свободы на срок свыше 10 лет: а) при особо опасном рецидиве; б) при совокупности преступлений или приговоров; в) в случае замены смертной казни лишением свободы; г) срок лишения свободы для несовершеннолетних не может превышать 10 лет . 92

44.Пожизненное лишение свободы устанавливается: а) за совершение особо тяжких преступлений, посягающих на жизнь; б) за совершение тяжких и особо тяжких преступлений против личности; в) за совершение особо тяжких преступлений, посягающих на жизнь, и преступлений против государственной власти только как альтернатива смертной казни; г) за совершение особо тяжких преступлений, посягающих на жизнь, только как альтернатива смертной казни . 45.Смертная казнь не назначается: а) беременным женщинам, несовершеннолетним, инвалидам I и II группы; б) женщинам; мужчинам, достигшим 65-летнего возраста и несовершеннолетним; в) женщинам, лицам, совершившим преступление в возрасте до 18 лет, и мужчинам, достигшим к моменту вынесения приговора 65-летнего возраста; г) беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до 8 лет, несовершеннолетним. 46.Обстоятельством, смягчающим наказание признаётся: а) совершение преступления впервые; б) совершение впервые преступления небольшой тяжести; в) совершение впервые преступления небольшой тяжести вследствие случайного стечения обстоятельств; г) совершение впервые преступления вследствие случайного стечения обстоятельств. 47.Несовершеннолетие виновного признаётся смягчающим наказание обстоятельством, если: а) виновный не достиг 18 летнего возраста на момент вынесения приговора; б) виновный не достиг 18 летнего возраста на момент привлечения к уголовной ответственности; в) виновный не достиг 18 летнего возраста на момент совершения преступления; г) виновный не достиг 18 летнего возраста и был вовлечён в совершение преступления. 48.Беременность признаётся обстоятельством, смягчающим наказание, если: а) беременность имела место на момент совершения преступления; б) беременность имеет место на момент вынесения приговора; в) срок беременности свыше 20 недель; г) виновная являлась беременной на момент совершения преступления либо на момент вынесения приговора .

93

49.Противоправность или аморальность поведения потерпевшего, явившегося поводом для преступления, смягчает наказание: а) если была сопряжена с угрозой насилия; б) если вызвала состояние аффекта у виновного; в) в любом случае г) названное обстоятельство не относится к обстоятельствам, смягчающим наказание. 50.Перечни обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание, являются: а) исчерпывающими; б) суд вправе учесть в качестве смягчающих или отягчающих обстоятельства, не предусмотренные УК РФ; в) суд вправе учесть в качестве смягчающих обстоятельства, не предусмотренные УК РФ; г) суд вправе учесть в качестве отягчающих обстоятельства, не предусмотренные УК РФ. 51.Назовите обстоятельство, не относящееся к отягчающим наказание: а) совершение преступления в несовершеннолетнем возрасте; б) совершение преступления при массовых беспорядках; в) совершение преступления в условиях чрезвычайного положения; г) совершение преступления в отношении малолетнего. 52.Назовите обстоятельство, не относящееся к отягчающим наказание: а) совершение преступления в составе группы; б) совершение преступления с мучениями для потерпевшего; в) непризнание вины; г) привлечение к совершению преступления лиц, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность. 53.Смертная казнь и пожизненное лишение свободы не назначаются: а) при приготовлении к преступлению и покушении на преступление; б) только при приготовлении к преступлению; в) только при покушении на преступление; г) только при приготовлении к преступлению при отсутствии отягчающих наказание обстоятельств. 54.При совокупности преступлений наказание назначается: а) отдельно за каждое преступление; б) отдельно за каждое преступление, если преступления, совершённые по совокупности, являются только преступлениями небольшой тяжести; 94

в) отдельно за каждое преступление, если хотя бы за одно преступление предусмотрена смертная казнь; г) за совокупность преступлений в целом. 55.Лицо освобождается от уголовной ответственности, если: а) явилось с повинной в случае совершения преступления небольшой тяжести; б) преступление совершено в состоянии крайней необходимости ; в) преступление совершено в состоянии правомерной необходимой обороны; г) нарушение закона малозначительно. 56.От уголовной ответственности может быть освобождён: а) подозреваемый ; б) только подсудимый ; в) только осужденный ; г) лицо на любой стадии процесса . 57.Амнистия – это: а) вид освобождения от уголовной ответственности; б) вид освобождения от наказания; в) верно б) и в). г) верного ответа нет. 58.Какое из ниже перечисленных оснований не является основанием для освобождения от наказания в связи с болезнью: а) психическое расстройство; б) заболевание иной тяжкой болезнью; в) заболевание военнослужащих, делающее их непригодными к военной службе; г) правильного ответа нет . 59.Если женщина, подлежащая наказанию, узнает, что она беременна, то в какой момент беременности она может поставить вопрос об отсрочке наказания на рассмотрение суда: а) в любой момент беременности; б) только в тот момент, когда беременной женщине предоставляется отпуск по беременности и родам; в) за три месяца до родов; г) за два месяца до родов. 60.Амнистия объявляется в отношении: а) индивидуально не определенного круга лиц; б) индивидуально определенного круга лиц; в) индивидуально определенного лица; г) индивидуально определенного или не определенного круга лиц по усмотрению органа, принимающего акт об амнистии.

95

61.Каким органом осуществляется помилование в РФ: а) Правительством РФ; б) Президентом РФ; в) Генеральным Прокурором РФ; г) Государственной Думой Федерального Собрания РФ. 62.Судимость – это: а) мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда; б) акт высшего законодательного органа государственной власти, которым определенные категории лиц либо все лица, совершившие преступления определенных видов, освобождаются от уголовной ответственности, или от полного либо частичного отбывания наказания; в) акт высшего должностного лица РФ, полностью или частично освобождающий осужденного от назначенного ему наказания, либо сокращающий это наказание, либо заменяющий его более мягким видом наказания, либо снимающий судимость; г) правовое последствие отбывания наказания за совершенное преступление, связанное с возложением на лицо определенных ограничений уголовноправового и общего характера. 63.Несовершеннолетними признаются лица, которым: а) ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет; б) на момент привлечения к уголовной ответственности исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет; в) не исполнилось 18 лет на момент вынесения приговора; г) не исполнилось 18 лет. 64.Назовите вид наказания, не назначаемый несовершеннолетним: а) штраф; б) лишение права заниматься определённой деятельностью; в) лишение права занимать определённые должности; г) арест. 65.Передача под надзор состоит: а) в прикреплении к несовершеннолетнему надзирателя; б) в возложении на родителей обязанностей по воспитательному воздействию; в) в возложении на родителей обязанностей по контролю за поведением несовершеннолетнего; г) в возложении на родителей обязанностей по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением .

96

66.Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены судом лицам: а) совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости; б) совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ; в) недееспособным в момент совершения преступления или административного проступка; г) недееспособным и ограниченно дееспособным. 67.Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены судом лицам: а) не являющимся совершеннолетними на момент совершения правонарушения; б) у которых после совершения преступления наступило психическое расстройство, делающее невозможным назначение или исполнение наказания; в) не достигшим 18 лет; г) совершившим преступление в состоянии аффекта. 68.Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены судом лицам: а) неизлечимо больным; б) беременным женщинам и женщинам, имеющим детей до 3 лет; в) совершившим преступление и страдающим психическими расстройствами, не исключающими вменяемости; г) совершившим преступление против общественного порядка. 69.Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены судом лицам: а) совершившим преступление в состоянии алкогольного или наркотического опьянения; б) впавшим во временное помешательство после совершения преступления; в) совершившим преступление против несовершеннолетних; г) совершившим преступление и признанным нуждающимися в лечении от алкоголизма или наркомании . 70.Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера осуществляются судом по представлению: а) администрации учреждения, осуществляющего принудительное лечение; б) судебной комиссии; в) судебного пристава; г) лечащего врача. 97

ТЕСТ ПО ТЕМАМ 2.9. – 2.17. «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО» 1. Какие личные неимущественные отношения регулирует гражданское законодательство? а) не связанные с имущественными; б) связанные с имущественными; в) связанные и не связанные с имущественными. 2. Основаны ли на равенстве участников отношения, регулируемые гражданским законодательством? а) основаны; б) не основаны; в) основаны - только имущественные отношения . 3. Защищаются ли гражданским законодательством неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага? а) защищаются; б) защищаются, кроме права авторства; в) не защищаются . 4. На основании и во исполнение, каких правовых актов Правительство РФ вправе принимать постановления, содержащие нормы гражданского права? а) только ГК и иных законов; б) только указов Президента РФ; в) ГК, иных законов, указов Президента РФ . 5. По достижении, какого возраста несовершеннолетний может быть объявлен полностью дееспособным? а) 14 лет; б) 15 лет; в) 16 лет . 6. Что должны иметь юридические лица? а) самостоятельный баланс; б) самостоятельный баланс или смету; в) самостоятельную смету . 7. Какие права на недвижимые вещи подлежат государственной регистрации? а) право собственности; б) право собственности и другие вещные права; в) ограниченные вещные права . 8. Какого права лишает стороны несоблюдение простой письменной формы сделки? а) права приводить письменные и другие доказательства; б) права обращаться с иском в суд; в) права в случае спора ссылаться в подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания . 98

9. Какие расходы понимаются под убытками? а) реальный ущерб; б) реальный ущерб и упущенная выгода; в) упущенная выгода . 10. Является ли непреодолимая сила основанием для перерыва течения срока исковой давности? а) не является; б) является; в) является - только в отношении взыскания убытков в форме реального ущерба . 11. Влечет ли передача имущества в доверительное управление переход права собственности к доверительному управляющему? а) не влечет; б) влечет; в) влечет - в отношении недвижимого имущества . 12. Признается ли передачей вещи приобретателю сдача ее перевозчику для отправки потребителю? а) признается; б) не признается; в) признается, если вещь отчуждена без обязательства доставки . 13. Вправе ли государственное унитарное предприятие без согласия собственника сдать в аренду недвижимое имущество, принадлежащее ему на праве хозяйственного ведения? а) вправе, но только нежилые помещения; б) вправе; в) не вправе . 14. Какое имущество, закрепленное за казенным предприятием или учреждением, его собственник вправе изъять и распорядиться им по своему усмотрению? а) излишнее либо используемое не по назначению; б) излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению; в) излишнее или неиспользуемое . 15. Вправе ли гражданин требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространивший такие сведения докажет, что они соответствуют действительности? а) вправе; б) не вправе; в) вправе, если указанные сведения распространены в средствах массовой информации . 99

16. Из каких оснований возникают обязательства? а) из договора, вследствие причинения вреда и из иных оснований, указанных в ГК; б) из причинения вреда; в) из договора и иных оснований, указанных в ГК . 17. Вправе ли должник не исполнять обязательство новому кредитору до представления ему доказательств перехода требования к этому лицу? а) не вправе; б) вправе, кроме случаев перехода требования по обязательству из договора перевозки груза. в) вправе . 18. В каком порядке допускается перевод должником своего долга на другое лицо? а) как правило, с согласия кредитора; б) лишь с согласия кредитора; в) без согласия кредитора . 19. Освобождают ли должника уплата неустойки и возмещение убытков в случае ненадлежащего исполнения обязательства от исполнения обязательства в натуре? а) не освобождают; б) освобождают; в) не освобождают, если иное не предусмотрено законом или договором . 20. Как, по общему правилу, отвечают перед кредитором поручитель и должник при неисполнении или ненадлежащем исполнении должником обеспеченного поручительством обязательства? а) поручитель отвечает субсидиарно к ответственности должника; б) оба отвечают солидарно; в) оба отвечают в равных долях . 21. В каком объеме и порядке удовлетворяются из стоимости вещи требования удерживающего ее кредитора? а) предусмотренных договором; б) предусмотренных для удовлетворения требований, обеспеченных залогом; в) предусмотренных законом . 22. В отношении, каких обязательств не допускается новация? а) по возмещению вреда, причиненного жизни или здоровью; б) по возмещению вреда, причиненного жизни или здоровью, и по уплате алиментов; в) по уплате алиментов .

100

23. Должен ли договор соответствовать обязательным для сторон правилам, установленным законом и иными правовыми актами (императивным нормам), действующим в момент его заключения? а) не должен; б) должен - в отношении договоров розничной купли - продажи; в) должен . 24. Каким является договор, по которому сторона должна получить плату или иное встречное предоставление за исполнение своих обязанностей? а) публичным; б) смешанным; в) возмездным . 25. По какой цене обычно оплачивается исполнение договора? а) по цене, установленной уполномоченным на ее установление государственным органом; б) по цене, установленной соглашением сторон; в) по цене, которая при сравнимых обстоятельствах обычно взимается за аналогичные товары, работы или услуги . 26. Вправе ли стороны установить, что условия заключенного или договора применяются к их отношениям, возникшим до заключения договора? а) вправе; б) вправе – в отношении договора аренды; в) не вправе . 27. Вправе ли коммерческая организация, по общему правилу, оказывать предпочтение одному лицу перед другим в отношении заключения публичного договора? а) вправе; б) не вправе; в) не вправе, кроме договора на оказание медицинской услуги . 28. В течение, какого срока с момента заключения предварительного договора подлежит заключению основной договор, если в предварительном договоре такой срок не определен? а) одного месяца; б) одного года; в) шести месяцев . 29. С какого момента, по общему правилу, считается заключенным договор, подлежащий государственной регистрации? а) с момента его подписания сторонами; б) с момента его регистрации; в) с момента получения лицом, направившим оферту, ее акцепта . 101

30. В какой форме, по общему правилу, может быть заключен договор? а) в любой форме; б) в устной или письменной форме; в) в любой форме, предусмотренной для совершения сделок . 31. Может ли договор быть заключен путем обмена документами посредством электронной связи? а) может – посредством электронной связи, позволяющей достоверно установить, что документ исходит от стороны по договору; б) не может; в) может . 32. Какие условия должна содержать оферта? а) о цене договора; б) существенные; в) о сроке действия договора . 33. Считается ли акцепт опоздавшим, если в случае, когда своевременно направленное извещение об акцепте получено с опозданием, сторона, направившая оферту, немедленно не уведомит другую сторону о получении акцепта с опозданием? а) не считается; б) считается; в) считается, если извещение было послано заказным письмом . 34. Чем признается ответ о согласии заключить договор на иных условиях, чем предложено в оферте? а) отказом от акцепта; б) новой офертой; в) отказом от акцепта и в то же время новой офертой . 35. На каком основании, по общему правилу, возможны изменение и расторжение договора? а) по требованию одной из сторон при существенном нарушении договора другой стороной; б) по требованию одной из сторон в связи с существенным изменением обстоятельств; в) по соглашению сторон . 36. В какой момент, по общему правилу, считается исполненной обязанность продавца передать товар покупателю? а) в момент вручения товара покупателю; б) в момент вручения товара лицу, указанному покупателем; в) в момент вручения товара покупателю или указанному им лицу .

102

37. Отвечает ли продавец за недостатки товара, возникшие до его передачи покупателю? а) не отвечает; б) отвечает; в) отвечает, если покупатель это докажет . 38. Обязан ли покупатель принять переданный ему товар в случае, когда он вправе потребовать его замены? а) не обязан; б) обязан; в) обязан, если передан скоропортящийся товар . 39. Как, по общему правилу, определяется цена товара, когда она установлена в зависимости от веса товара? а) по весу брутто; б) по весу нетто; в) по весу брутто за вычетом стоимости тары и (или) упаковки . 40. Вправе ли покупатель, которому продан товар ненадлежащего качества (недостатки которого не были оговорены продавцом) потребовать от продавца возмещения своих расходов на устранение недостатков товара? а) вправе; б) не вправе; в) вправе, но только после отказа продавца безвозмездно устранить недостатки товара в разумный срок . 41. В течение, какого срока с момента передачи ему непродовольственного товара покупатель вправе, по общему правилу, обменять товар, купленный по договору розничной купли - продажи, на аналогичный товар другого размера? а) в течение 10 дней; б) в течение 14 дней; в) в течение 12 дней . 42. С какого момента считается заключенным договор розничной купли продажи с использованием автомата? а) с момента выдачи товара автоматом; б) с момента совершения покупателем действий, необходимых для получения товара; в) с момента совершения покупателем действий, необходимых для получения товара, и выдачи товара автоматом .

103

43. Сохраняется ли за продавцом право пользования частью земельного участка, занятой принадлежащим продавцу зданием, в случае, когда земельный участок, на котором находится это здание, продается без передачи здания в собственность покупателя? а) не сохраняется; б) сохраняется; в) сохраняется, если здание используется для проживания граждан . 44. В какой форме должен быть совершен договор дарения движимого имущества, содержащий обещание дарения в будущем? а) нотариальной; б) устной; в) письменной . 45. Подлежит ли государственной регистрации договор дарения недвижимого имущества? а) не подлежит; б) подлежит; в) подлежит - только в отношении дарения жилого дома . 46. Вправе ли даритель отменить дарение, если одаряемый совершил покушение на жизнь его близких родственников? а) не вправе; б) вправе; в) вправе, если это касается только двоюродных братьев и сестер . 47. Что признается пожертвованием? а) дарение вещи или права в общеполезных целях; б) дарение недвижимости в общеполезных целях; в) дарение ценных бумаг и исключительных прав в общеполезных целях . 48. Чему подлежит договор ренты, предусматривающий отчуждение недвижимого имущества под выплату ренты? а) нотариальному удостоверению; б) государственной регистрации; в) нотариальному удостоверению и государственной регистрации . 49. В какой срок, по общему правилу, выплачивается постоянная рента? а) по окончании каждого календарного года; б) по окончании каждого календарного квартала; в) ежемесячно . 50. Менее, какого числа установленных законом минимальных размеров оплаты труда не может быть стоимость общего объема содержания в договоре пожизненного содержания с иждивением? а) двух; б) трех; в) пяти . 104

51. Вправе ли арендатор потребовать досрочного расторжения договора аренды при обнаружении в арендуемом имуществе недостатков, полностью или частично препятствующих пользованию им? а) не вправе; б) вправе; в) вправе, если арендодатель во время заключения договора знал об этих недостатках . 52. За сколько месяцев должна сторона, заключившая на неопределенный срок договор аренды недвижимого имущества, предупредить другую сторону о своем отказе от договора? а) за один месяц; б) за три месяца; в) за шесть месяцев . 53. Может ли арендная плата устанавливаться в виде предоставления арендатором определенных услуг? а) может; б) не может; в) может - только гостиничных услуг . 54. Вправе ли арендодатель потребовать досрочного расторжения договора аренды судом в случае, когда арендатор существенно ухудшает имущество? а) не вправе; б) вправе; в) вправе - при условии предупреждения арендатора в месячный срок . 55. Подлежит ли возмещению, по общему правилу, стоимость неотделимых улучшений арендованного имущества, произведенных арендатором без согласия арендодателя? а) подлежит; б) подлежит, если стоимость улучшений превышает стоимость самого арендованного имущества; в) не подлежит . 56. Чьей обязанностью является капитальный ремонт имущества, сданного в аренду по договору проката? а) арендатора; б) арендодателя; в) арендодателя, если иное не предусмотрено законом или договором . 57. Какую эксплуатацию осуществляет своими силами арендатор по договору аренды транспортного средства без экипажа? а) коммерческую; б) техническую; в) коммерческую и техническую . 105

58. Исходя, из какого размера переданного арендатору здания определяется арендная плата в случае, когда плата за аренду установлена в договоре на единицу площади здания? а) фактического; б) договорного; в) фактического - если в аренду передано нежилое здание . 59. Какие вещи могут быть предметом договора финансовой аренды? а) здания, сооружения, оборудование; б) земельные участки; в) любые непотребляемые вещи, используемые для предпринимательской деятельности, кроме земельных участков и других природных объектов . 60. Является ли возмездным договор поднайма жилого помещения? а) является; б) является - при поднайме всего занятого нанимателем помещения; в) не является . 61. Какой срок может быть предоставлен нанимателю по решению суда для устранения им нарушений, послуживших основанием расторжения договора найма жилого помещения? а) не более трех месяцев; б) не более шести месяцев; в) не более года . 62. Что включает цена в договоре подряда? а) компенсацию издержек подрядчика и причитающееся ему вознаграждение; б) фактические расходы подрядчика и причитающееся ему вознаграждение; в) вознаграждение подрядчика . 63. Вправе ли подрядчик требовать пересмотра сметы, если по не зависящим от него причинам стоимость работ превысила смету не менее чем на десять процентов? а) не вправе; б) вправе - в соответствии со ст . 450 ГК; в) вправе, если стоимость работ превысила смету на пятнадцать процентов . 64. Имеет ли подрядчик право на удержание результата работ при неисполнении заказчиком обязанности уплатить установленную цену? а) не имеет; б) имеет; в) имеет в соответствии со статьями 359 и 360 ГК .

106

65. Вправе ли заказчик, по общему правилу, потребовать от подрядчика безвозмездного устранения допущенных им недостатков в разумный срок? а) не вправе; б) вправе; в) вправе, если работа выполнена с существенными отступлениями от договора подряда . 66. В каком порядке обязан заказчик, по общему правилу, уплатить подрядчику обусловленную цену? а) в порядке предварительной оплаты; б) после окончательной сдачи результатов работы при условии, что работа выполнена надлежащим образом и в согласованный срок, либо с согласия заказчика досрочно. в) 50 % цены в порядке предварительной оплаты и 50 % - после окончательной сдачи результатов работы . 67. Вправе ли пассажир сдавать к перевозке багаж? а) не вправе; б) вправе - за плату по тарифу; в) вправе . 68. Является ли договор перевозки транспортом общего пользования публичным договором? а) не является; б) является, но только на воздушном транспорте; в) является . 69. Уплачивает ли перевозчик пассажиру штраф за задержку отправления транспортного средства, если не докажет, что задержка имела место вследствие непреодолимой силы? а) не уплачивает; б) уплачивает; в) не уплачивает, если в качестве перевозчика выступает железная дорога . 70. В течение, какого срока обязан хранитель хранить вещь, если этот срок договором не предусмотрен и не может быть определен исходя из его условий? а) один год; б) до востребования вещи поклажедателем; в) три года . 71. Какими должны быть указания доверителя в договоре поручения? а) конкретными и осуществимыми; б) осуществимыми и правомерными; в) правомерными, осуществимыми и конкретными . 107

72. Как называется ручательство за исполнение сделки третьим лицом, которое комиссионер принял на себя по договору комиссии? а) субкомиссия; б) делькредере; в) отступное . 73. У кого непосредственно возникают права и обязанности по сделке, совершенной агентом с третьим лицом от имени и за счет принципала? а) у принципала; б) у агента; в) у агента, если иное не предусмотрено законом или агентским договором . 74. Влечет ли передача имущества в доверительное управление переход права собственности к доверительному управляющему? а) не влечет; б) влечет; в) влечет - в отношении недвижимого имущества . 75. Как называется сумма, в пределах которой страховщик обязуется выплатить страховое возмещение по договору имущественного страхования или которую он обязуется выплатить по договору личного страхования? а) страховая премия; б) страховая сумма; в) страховой полис . 76. Считается ли, по общему правилу, сумма займа возвращенной в момент зачисления соответствующих денежных средств на банковский счет займодавца? а) не считается; б) считается, если сумма займа не превышает 100000 (сто тысяч) рублей; в) считается . 77 . Вправе ли заключить договор банковского вклада с гражданином некоммерческая организация? а) вправе; б) вправе, но только договор срочного вклада; в) не вправе . 78 . Может ли банк использовать имеющиеся на счете денежные средства, не гарантируя право клиента беспрепятственно распоряжаться этими средствами? а) может; б) не может; в) может при условии использования денежных средств для выдачи краткосрочных кредитов индивидуальным предпринимателям . 108

79. В каком порядке могут производиться расчеты с участием граждан, не связанные с осуществлением ими предпринимательской деятельности? а) наличными деньгами без ограничения суммы; б) в безналичном порядке; в) наличными деньгами (ст . 140 ГК) без ограничения суммы или в безналичном порядке . 80. Как, по общему правилу, распределяется прибыль, полученная товарищами в результате их совместной деятельности? а) в равных долях; б) пропорционально стоимости вкладов товарищей в общее дело; в) по усмотрению участника, ведущего в соответствии с договором простого товарищества общие дела товарищей . 81. Кому должно лицо, объявившее публично о выплате награды по конкурсу, выплатить обусловленную награду? а) тому, кто первым позвонит лицу, объявившему публично о выплате награды; б) тому, кто в соответствии с условиями конкурса признан его победителем; в) победителю публичного конкурса за лучшее выполнение работы . 82. В каком объеме подлежит возмещению вред, причиненный личности или имуществу гражданина либо имуществу юридического лица: а) в полном объеме; б) гражданину - в полном объеме, а юридическому лицу - в объеме не менее половины причиненных убытков; в) юридическому лицу - в полном объеме, а гражданину - в объеме не менее половины причиненных убытков . 83. Подлежит ли возврату в качестве неосновательного обогащения имущество, переданное во исполнение обязательства по истечении срока исковой давности? а) подлежит; б) не подлежит; в) подлежит, если имел место общий (трехлетний) срок исковой давности. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.18. «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ» 1. Что признается интеллектуальной собственностью гражданина или юридического лица? а) произведения науки, литературы, искусства, изобретения и товарные знаки; 109

б) исключительное право на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации юридического лица, индивидуализации продукции, выполняемых работ или услуг; в) результаты интеллектуальной деятельности . 2. Кому принадлежит авторское право на произведение, созданное в порядке выполнения служебных обязанностей или служебного задания работодателя? а) работодателю; б) автору служебного произведения; в) Российской Федерации . 3. Какое изобретение имеет изобретательский уровень? а) которое не известно из уровня техники; б) которое не было общедоступным в мире до даты его приоритета; в) которое для специалиста явным образом не следует из уровня техники . 4. В течение, какого срока действует регистрация наименования места происхождения товара? а) 10 лет с даты регистрации; б) бессрочно; в) 20 лет с даты поступления заявки на регистрацию в Патентное ведомство . 5. Что обязаны сделать лица, незаконными методами получившие информацию, которая составляет служебную или коммерческую тайну? а) возместить убытки; б) возместить реальный ущерб; в) возместить упущенную выгоду . 6. Какой территорией ограничивается действие передаваемого по авторскому договору права при отсутствии в договоре условия о территории, на которую передается право? а) территорией зарубежных стран; б) территорией Российской Федерации и зарубежных стран; в) территорией Российской Федерации . 7. Что является предметом договора исключительной патентной лицензии на изобретение? а) патент; б) изобретение; в) исключительное право использования охраняемого патентом изобретения. 8. При перепродаже произведения изобразительного искусства на аукционе или в художественном салоне, автор: а) имеет право воспрепятствовать распродаже своего произведения неподходящему с его точки зрения лицу; б) имеет право на вознаграждения в случае, если цена перепродажи на 20% превышает предыдущую; в) никак не участвует в сделке. 110

9. Собственник созданного по его заказу произведения изобразительного искусства, имеет право: а) помещать его на публичных выставках с выплатой автору вознаграждения в сумме 5% от полученных от выставки доходов б) помещать его на публичных выставках с выплатой автору вознаграждения в сумме 7,5% от полученных от выставки доходов; в) помещать его на публичных выставках без выплаты автору дополнительного вознаграждения. 10. Право на получения патента на изобретения, созданное работником в связи выполнением им своих служебных обязанностей: а) принадлежит работнику, если иное не предусмотрено законом; б) принадлежит работодателю, если иное не предусмотрено договором; в) принадлежит обеим сторонам на совместных началах, если иное не предусмотрено договором. 11. Для опубликования, воспроизведения или распространения произведения изобразительного искусства, в котором изображено другое лицо: а) требуется согласие изображенного на нем гражданина, кроме случаев опубликования данного произведения после его смерти; б) требуется согласие изображенного на нем гражданина, кроме случаев прямого родства между художником и изображенным гражданином; в) требуется согласие изображенного на нем гражданина, кроме случаев позирования за плату. 12. Лицо, правомерно владеющее экземпляром программы для ЭВМ вправе осуществлять ее адаптацию: а) без согласия правообладателя и без выплаты ему дополнительного вознаграждения; б) только с предварительного согласия правообладателя и с выплатой ему дополнительного вознаграждения в размере, установленном действующим законодательством; 13. Вывоз автором созданных им культурных ценностей за пределы РФ: а) возможен в любом количестве без специального разрешения; б) возможен только в случае получения специального разрешения; в) возможен, кроме случаев отъезда на постоянное место местожительства. 14. После смерти автора по наследству переходит: а) право авторства; б) авторское право; в) право на имя. 15. Авторское право на произведение, впервые выпущенное в свет после смерти автора: а) действует в течение всего срока жизни прямого наследника автора и 70 лет после его смерти; 111

б) действует в течение 70 лет после смерти автора; в) действует в течение 50 лет после выпуска произведения. 16. Использование объекта промышленной собственности без согласия патентообладателя: а) невозможно; б) возможно при наличии особого разрешения Правительства РФ; в) возможно при наличии совместного разрешения Правительства РФ и Роспатента РФ 17. Для признания и осуществления авторского права на программу для ЭВМ или базу данных: а) требуется нотар













ный документ, подтверждающий авторские права на программу или базу данных; б) требуется официальная государственная регистрация прав на программу или базу данных; в) не требуется депонирования, регистрации и соблюдения иных формальностей. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.19 «НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО» 1. Какой день является днем открытия наследства? а) день смерти гражданина; б) день смерти гражданина, а при объявлении его умершим – день вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина умершим или день смерти, указанный в решении суда; в) день объявления гражданина умершим . 2. Что, по общему правилу, является местом открытия наследства? а) место нахождения наследственного имущества; б) место нахождения входящих в состав наследственного имущества недвижимого имущества или наиболее ценной его части; в) последнее место жительства наследодателя (ст . 20 ГК). 3. Какие лица являются наследниками первой очереди по закону? а) дети, полнородные и неполнородные братья и сестры наследодателя; б) супруг и родители наследодателя, его дедушка и бабушка со стороны отца; в) дети, супруг и родители наследодателя, его внуки и их потомки по праву представления . 4. Какие лица являются наследниками третьей очереди по закону? а) супруг и родители умершего, его полнородные и неполнородные братья и сестры; б) дети и супруг умершего; 112

в) полнородные и неполнородные братья и сестры родителей наследодателя (дяди и тети наследодателя), его двоюродные братья и сестры по праву представления . 5. К каким родственникам приравниваются при наследовании по закону усыновленный и его потомство с одной стороны и усыновитель, и его родственники – с другой? а) к родственникам по происхождению; б) к родственникам по происхождению (кровным родственникам); в) к кровным родственникам . 6. Каким лицам завещатель вправе завещать свое имущество? а) детям, супругу, родителям; б) Российской Федерации; в) любым . 7. Какие дети наследодателя имеют право на обязательную долю в наследстве? а) несовершеннолетние или нетрудоспособные; б) малолетние; в) нетрудоспособные . 8. В течение, какого срока со дня открытия наследства может быть, по общему правилу, принято наследство?

а) трех месяцев; б) шести месяцев; в) десяти месяцев; 9. Как именуется исполнитель завещания?

а) поверенный; б) посредник; в) душеприказчик . 10. Как наследники, принявшие наследство, отвечают по долгам наследодателя? а) солидарно (ст. 323 ГК); б) в равных долях; в) пропорционально долям каждого из них в наследственном имуществе. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.20 «СЕМЕЙНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ЧАСТНОГО ПРАВА» 1. Какое из перечисленных положений не является принципом семейного права? а) добровольность брачного союза, б) приоритет семейного воспитания детей, в) ограничение прав граждан при вступлении в брак и в семейных отношениях. 113

2. Какие из перечисленных правоотношений не регулируются семейным правом? а) личные неимущественные отношения между супругами, б) порядок вступления в брак, в) порядок назначения и выплаты пособий по беременности и в связи с рождением ребенка. 3. В каком случае брак порождает юридические последствия? а) если он зарегистрирован в Загсе, б) если он осуществлен по религиозным обрядам, в) брак, зарегистрированный в Загсе, и фактические брачные отношения порождают одинаковые юридические последствия. 4. Что означает принцип добровольности брачного союза? а) добровольность вступления в брак и расторжения брака, б) только добровольности вступления в брак, в) добровольность вступления в брак при наличии согласия соответствующих государственных органов. 5. Является ли семейное право составной частного права? а) нет, это отрасль публичного права, б) да, является, в) семейное право является комплексной отраслью права, сочетающей в себе элементы и публичного и частного права. 6. Допускается ли применение гражданского законодательства к семейным отношениям? а) не допускается, б) допускается во всех случаях, поскольку семейное право – это подотрасль гражданского права, в) допускается только к имущественным и личным неимущественным отношениям между членами семьи, не урегулированным семейным законодательством, если это не противоречит существу семейных отношений. 7. Могут ли субъекты Российской Федерации своими нормативными актами снизить общий брачный возраст? а) нет, б) да, в) могут, только в отношении лиц, проживающих на подведомственной территории. 8. Могут ли семейные отношения, возникшие в РФ, регулироваться международным договором? а) могут, если это предусмотрено федеральным законом, б) не могут, в) могут, и даже имеют приоритет над внутренним законодательством. 114

9. Применяется ли в семейном праве принцип аналогии права? а) нет, б) да, при его реализации могут применяться только принципы семейного права, в) да, при его реализации могут применяться не только принципы семейного, но и гражданского права. 10. В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность? а) во всех, б) если срок исковой давности установлен Семейным кодексом РФ, в) если срок исковой давности установлен семейным законодательством и иными актами, содержащими нормы семейного права. 11. С какого возраста несовершеннолетний может обратиться в суд с требованием о защите нарушенных семейных прав? а) с 14 лет, б) с 16 лет, в) с 18 лет. 12. Каким судами рассматриваются споры в сфере семейных отношений? а) судами общей юрисдикции, б) судами общей юрисдикции и арбитражными судами, в) Конституционным судом РФ, а также судами общей юрисдикции и арбитражными судами. 13. На какие из указанных требований распространяется срок исковой давности? а) на требования об установлении отцовства, б) на требования о разделе имущества после расторжения супругами брака, в) на требования о признании фиктивного брака недействительным. 14. В каких семейных отношениях находятся между собой зять и теща? а) в отношениях родства, б) в отношениях свойства, в) они не могут состоять в семейных отношениях. 15. В какой из нижеперечисленных органов несовершеннолетний ребенок может обратиться за защитой нарушенных семейных прав независимо от возраста? а) орган опеки и попечительства, б) орган записи актов гражданского состояния, в) суд.

115

16. Влечет ли признание одного из супругов недееспособным прекращение брака? а) да, во всех случаях, б) да, если другой супруг не возражает против этого, в) нет, брак можно только расторгнуть. 17. Какой общий брачный возраст установлен законодательством? а) 18 лет, б) 16 лет, в) для женщин - 16 лет, для мужчин - 18. 18. Что означает понятие “фиктивный брак”? а) брак, заключенный без цели создания семьи, б) брак, заключенный по религиозному обряду, в) брак, заключенный на определенный срок. 19. Кто может потребовать в судебном порядке признания фиктивного брака недействительным? а) только прокурор и добросовестный супруг, б) любой из супругов, прокурор и органы опеки и попечительства, в) только супруги и их родственники, права которых были нарушены. 20. По истечении, какого срока после подачи заявления в орган Загса может быть зарегистрирован брак? а) по истечении одного месяца, а при наличии уважительных причин этот срок может быть уменьшен или увеличен не более чем на месяц, б) по истечении трех месяцев, в) по истечении одного месяца, и изменение этого срока законодательством не допускается. 21. В каких случаях можно признать недействительным расторгнутый брак? а) если супруги являлись близкими родственниками, б) если один из супругов при заключении брака был признан недееспособным, в) если один из супругов скрыл от другого наличие ВИЧ-инфекции. 22. В каких случаях брак можно расторгнуть без согласия супруга в органах Загса независимо от наличия несовершеннолетних детей? а) если супруг признан судом безвестно отсутствующим, б) если супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше 1 года, в) если место жительства супруга установить не удается в течение 1 года. 23. По истечении, какого срока расторжение брака производится органом Загса? а) 1 месяца, б) 2 месяцев, в) 1 месяца, но в некоторых случаях срок может быть уменьшен или увеличен органом Загса. 116

24. Кто, кроме супругов, может подать заявление о расторжении их брака? а) опекун супруга, признанного судом недееспособным, б) родители несовершеннолетнего супруга, в) никто, кроме самих супругов. 25. В каком органе Загса супруги могут расторгнуть брак? а) в любом на территории РФ по выбору супругов, б) только по месту регистрации брака, в) по месту жительства супругов или по месту регистрации брака. 26. Какие вопросы суд обязан разрешить при вынесении решения о расторжении брака, если отсутствует соглашение между супругами? а) о сроке регистрации расторжения брака, б) о том, с кем из супругов будут проживать совершеннолетние дети супругов, в) о том, с кого из родителей и в каких размерах взыскиваются алименты на их детей. 27. С какого момента супруги могут вступить в новый брак после расторжения брака в суде? а) с момента вынесения решения, б) с момента вступления решения в законную силу, в) с момента получения свидетельства о расторжении брака в органах Загса. 28. При каких условиях может быть восстановлен брак с супругом, признанным безвестно отсутствующим? а) в случае явки супруга при наличии совместного заявления супругов, если другой супруг не вступил в новый брак, б) брак автоматически восстанавливается в случае отмены судебного решения о признании гражданина безвестно отсутствующим, в) в случае явки супруга брак восстанавливается по его заявлению, если нет возражений со стороны другого супруга. 29. Могут ли супруги при заключении брака присоединить к своей фамилии фамилию другого супруга? а) нет, в РФ это запрещено, б) могут, если иное не предусмотрено законом субъекта РФ, в) могут при наличии согласия органов Загса. 30. Требуется ли согласие супруга на сохранении его фамилии, избранной в качестве общей при заключении брака, другим супругом в случае расторжения брака? а) нет, б) согласие обязательно, в) согласие не требуется, если у супругов есть общие дети, и они имеют такую же фамилию. 117

31. В каких случаях имущество, приобретенное супругами до брака, может быть признано общей совместной собственностью супругов? а) во всех случаях, если брак зарегистрирован в органах Загса, б) если это имущество используется в течение длительного времени обоими супругами, в) если в период брака за счет общего имущества супругов или имущества каждого из супругов либо труда одно из супругов были произведены вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества. 32. Какова форма брачного договора, установленного законодательством? а) простая письменная, б) письменная, нотариально удостоверенная, в) может быть устной или письменной по соглашению сторон. 33. Каков срок исковой давности по требованиям супругов о разделе общего имущества, брак которых расторгнут? а) один год, б) три года, в) срок исковой давности не распространяется. 34. Как распределяются общие долги супругов при разделе общего имущества? а) всегда поровну, б) пропорционально присужденным им долям имущества, в) в зависимости от доходов супругов. 35. Какие условия не могут содержаться в брачном договоре? а) права и обязанности супругов в отношении детей, б) права и обязанности по взаимному содержанию супругов, в) условия, определяющие режим имущества супругов. 36. В течение, какого срока действует презумпция отцовства супруга в отношении ребенка, родившегося после расторжения брака супругов? а) в течение одного года с момента расторжения брака, б) в течение 300 дней с момента расторжения брака, в) после расторжения брака такая презумпция не действует. 37. Какие условия необходимы для добровольного установления отцовства лица, не состоящего в браке с матерью ребенка, в случае смерти матери? а) только заявление отца ребенка в органы Загса, б) заявление отца ребенка, а также согласие органов опеки и попечительства, в) заявление отца ребенка, а также согласие органов опеки и попечительства и родителей матери ребенка.

118

38. Какие доказательства необходимы для судебного установления отцовства? а) любые доказательства, с достоверностью подтверждающие происхождение ребенка от конкретного лица, б) только заключение эксперта может быть признано необходимым и достаточным доказательством в этом случае, в) любые письменные доказательства. 39. Кем решается спор между родителями относительно имени и фамилии ребенка? а) судом, б) органом опеки и попечительства, в) прокуратурой. 40. По какому вопросу суд может принять решение только с согласия ребенка, достигшего 10 лет? а) о лишении родителей родительских прав, б) об усыновлении, в) об установлении опеки или попечительства. 41. Какие правоотношения не прекращаются после лишения родительских прав? а) отношения по уплате алиментов на детей, б) право быть наследником после смерти ребенка, в) право на общение с ребенком. 42. В течение, какого срока орган опеки и попечительства при отобрании ребенка у родителей на основании административного акта обязан обратиться в суд с иском о лишении или об ограничении родительских прав? а) 7 дней после вынесения акта об отобрании ребенка, б) 7 дней после уведомления прокурора, в) немедленно после отобрания ребенка у родителей. 43. Какая форма алиментного соглашения предусмотрена семейным законодательством? а) простая письменная, б) нотариально удостоверенная, в) в зависимости от субъектов правоотношения может быть простой письменной или нотариально удостоверенной. 44. Обязаны ли содержать своего ребенка родители, лишенные родительских прав? а) нет, б) да, в) если они являются трудоспособными. 119

45. Какие размеры алиментов установлены семейным законодательством на несовершеннолетних детей? а) на каждого ребенка по 1/4 всех доходов плательщика алиментов, б) на 1 ребенка - 1/4, на 2 - 1/3, на 3 и более - 1/2 всех доходов плательщика, в) на 1 ребенка - 1/3, на 2 - 1/2, на 3 и более - 3/4 всех доходов плательщика. 46. Каков размер законной неустойки за несвоевременное исполнение алиментного обязательства предусмотрен Семейным кодексом? а) семейное законодательство не предусматривает норм о неустойке, б) 0,1 % за каждый день просрочки, в) 1% за каждый день просрочки. 47. В каких случаях суд не может установить размер алиментов в твердой денежной сумме? а) если алиментоплательщик получает доход в иностранной валюте, б) если алименты взыскиваются на несовершеннолетнего ребенка, и алиментоплательщик получает постоянных доход в рублях, в) если у алиментоплательщика отсутствует заработок. 48. В пределах, какого срока производится взыскание алиментов за прошедший период, предшествовавший предъявлению исполнительного листа или соглашения об уплате алиментов ко взысканию? а) 3 лет, б) 1 года, в) алименты взыскиваются только со дня предъявления вышеназванных документов ко взысканию? 49. Какова должна быть разница в возрасте между усыновителем и усыновленным? а) 16 лет, б) 18 лет, в) 20 лет. 50. В каких случаях не требуется согласия родителей на усыновление их ребенка? а) если они не достигли 18 лет, б) если они без уважительных причин не проживают совместно с ребенком в течение 4 месяцев, в) если они признаны судом недееспособными.

120

51. С какого возраста требуется согласие ребенка на усыновление? а) 16 лет, б) 6 лет, в) 10 лет. 52. С какого возраста над ребенком может быть установлено попечительство? а) с рождения до достижения 14 лет, б) с 10 лет, в) с 14 лет. 53. На основании чего образуется приемная семья? а) на основании договора о передаче ребенка на воспитание в семью, б) на основании решения суда, в) на основании решения органов Загса. 54. Можно ли разъединить братьев и сестер при передачи их в приемную семью? а) нет, ни при каких обстоятельствах, б) да, в) нет, за исключением случаев, когда это отвечает их интересам. 55. Какое максимальное количество детей может быть в приемной семье? а) 10, б) 8, в) ограничений нет. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.25. «ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС» №1 Тест открытый. Продолжите перечень источников гражданского процессуального права: 1. Конституция РФ. 2. Гражданский процессуальный кодекс. 3. ......... №2 Открытый тест на установление последовательности. 1. Ситуация: судом было принято к производству исковое заявление А К Б о возмещении ущерба, решением суда в иске было отказано. Решение не обжаловалось, не опротестовывалось, исполнения не требовало. Укажите, какие три стадии пройдет данное дело: 1. ... 2. ... 3. ... 121

2. Дополните недостающие стадии гражданского процесса. 1. ... 2. ... 3. Разбирательство дела в судебном порядке. 4. ... 5. ... 6. Пересмотр актов суда в порядке надзора. 7. Пересмотр по вновь... Подчеркните те из них, которые могут и отсутствовать. №3 Тест на соответствие. Выберите те права, которыми не может воспользоваться прокурор, если он участвует в деле, как лицо, подавшее иск: - право обжаловать решение суда, - отказ от иска, - изменение оснований иска, - выдвижение требования о возмещении морального вреда, - ходатайство о вызове свидетеля, - заключение мирового соглашения. №4 Открытый тест. Продолжите перечень оснований оставления заявлений без движения. 1. Не уплачена госпошлина. 2. ... №5 Тест на установление соответствия. Выберите те доказательства, которые имеют отношение к делу о разрешении трудового спора. 1. Свидетельство о регистрации собственности на квартиру истца гр. Иванова. 2. Свидетельство о смерти матери гр. Иванова. 3. Трудовая книжка гр. Иванова. 4. Выписка из истории болезни гр. Иванова до поступления его на работу в организацию ответчика. 5. Медкарта гр. Иванова с указанием обращений в период работы в организации ответчика. 6. Акт о несчастном случае с гр. Ивановым и Петровым. 7. Справка с места жительства гр. Иванова. 8. График работы гр. Иванова. 122

9. Справка о зарплате. 10. Приказ о поощрении гр. Иванова. №6 Тест открытый. Укажите срок рассмотрения дел в судах по 1 инстанции. 1. Дело о расторжении брака. 2. Трудовой договор. 3. Взыскание зарплаты. 4. Выселение из общежития. 5. Жалоба на действия начальника ГАИ. 6. Заявление о признании недееспособным. 7. Иск о взыскании алиментов. 8. Раздел имущества. 9. Жалоба на действия нотариуса. 10. Требование о возмещении ущерба от залива квартиры. 11. Требование о возмещении ущерба в связи с увечьем. 12. Оспаривание отцовства. 13. Установление юридического факта. №7 В тексте документа записано: «... Суд определил: дело слушанием отложить на 20 марта 2000 года...». Выбрать соответствие. Такая запись соответствует: а) приостановление дела, б) отложение дела, в) прекращение дела. Вопрос: В каком документа будет данная запись? №8 Открытый тест. Продолжите порядок рассмотрения замечаний на протокол судебного заседания. 1. Дело рассматривалось судьей единолично, судья согласен с поданными замечаниями, тогда ... 2. Дело рассматривалось коллегиально, суд согласен с поданными замечаниями полностью, тогда ... 3. Дело рассматривалось судьей единолично, судья согласен с поданными замечаниями частично, тогда ... 123

4. Дело рассматривалось судом коллегиально, судья и народные заседатели согласны с поданными замечаниями лишь по одному пункту, тогда ... 5. Дело рассматривалось коллегиально, и участвовал прокурор, суд не согласен с поданными замечаниями, тогда ... №9 Тест на установление последовательности. Установите порядок (последовательность) постановки вопросов перед свидетелем ответчика, приглашенного по инициативе суда. В деле участвуют: прокурор, адвокаты сторон, третье лицо на стороне ответчика, представитель истца, истец и ответчик. Дело рассматривается судьей единолично. Ответ должен выглядеть следующим образом: Вопросы – 1. ... 2. ... № 10 Тест на установление последовательности. Распределите лиц в той последовательности, в какой они будут выступать в прениях судебных. Ситуация такова: рассматривается дело по иску прокурора в интересах инвалида. В деле участвуют: прокурор, инвалид, его представитель, ответчик, представитель отдела социальной защиты лиц инвалидов, адвокат ответчика. № 11 Открытый тест. Продолжите основания оставления заявления без рассмотрения: 1. Заявление подано недееспособным лицом. 2. ... № 12 Установите соответствие: Решение суда вступает в законную силу в случае 1. обжалования в кассационном порядке 2. не обжалования в момент: а) написания в совещательной комнате, б) оглашения в зале суда, в) в момент подписания судьями, г) в момент кассационного рассмотрения и вынесения определения, д) в момент подшития к делу, е) в момент истечения 10-дневного срока на обжалование, ё) в момент поступления дела в суд 1 инстанции после рассмотрения в кассации. 124

№ 13 Установите правильную последовательность, а именно, расположите определения суда по ходу их вынесения (при нормальном движении дела). 1. Определение об оставлении заявления без рассмотрения. 2. Определение о возврате госпошлины. 3. Определение о назначении экспертизы. 4. Определение об оставлении заявления без движения. 5. Определение о назначении судебного разбирательства. 6. Определение о принятии заявления к производству суда. 7. Определение о приостановлении производства по делу. При распределении пунктов 3 и 2 учитывать, что эти вопросы решаются в ходе судебного заседания. № 14 Открытый тест. В тексты решений вставьте недостающие данные. 1. Взыскать с Иванова ... ... ... ... уроженца г. Москвы алименты ... ... ... ... на содержание ... ... ... ... Взыскать...... ... .. Решение может быть... ... ... ... 2. В иске Иванова к Петрову... ... ... ... отказать. Взыскать с.......... в пользу.......... 30 рублей в счет возмещения.......... Решение может быть обжаловано в МГС в течение 10 дней? 3. Взыскать с Семенова Ивана Петровича в пользу детского сада №20 ЗАО Г.Москвы............. 100 рублей. В иске детского сада № ................. к Елизарову................ отказать. Решение может быть обжаловано в ................ 4. Обязать газету «Московский комсомолец» дать опровержение........ в срок................... Ответчиком может быть....................... в течение 15 дней. Решение может...................... 5. Взыскать с Семенова В.................... и Петрова .................. в пользу Селиванова в счет......................... солидарно. Взыскать с ..................... госпошлину .......................... № 15 Открытый тест. Продолжите и заполните пропуск: 125

Решение состоит из ........ частей. 1 часть .......... Определение, постановленное в совещательной комнате, состоит из....... № 16 Тест на установление соответствия. Укажите те акты суда, которые могут быть обжалованы в кассационном порядке: 1. Протокол судебного заседания. 2. Решение суда. 3. Определение об отсрочке исполнения решения суда. 4. Определение суда об исправлении арифметической ошибки. 5. Дополнительное решение. 6. Акт экспертизы. 7. Определение об оставлении заявления без движения. 8. Определение о прекращении дела в связи с отказом от иска. 9. Заочное решение. 10. Решение по делу особого производства. 11. Решение Верховного Суда РФ. 12. Определение об отказе в принятии искового заявления. 13. Определение об отказе в принятии встречного иска. 14. Определение об удовлетворении ходатайства о вызове свидетелей. 15. Определение об отказе в удовлетворении ходатайства о запросе документов. № 17 Тест на установление соответствия. Укажите сроки надзорного производства: а) срок подачи жалобы в порядке надзора 1. 3 месяца 2. 1 месяц б) срок принесения протеста 3. 1 год в) срок рассмотрения дела по протесту 4.не ограничен 5. 20 дней № 18 На установление соответствия. Выделите те факты, которые устанавливаются в судебном порядке (соответственно, если они не могут быть установлены иначе). 1. Регистрация брака. 126

2. Принятия наследства. 3. Отцовства. 4. Регистрация смерти. 5. Регистрация факта смерти. 6. Факт репрессии. 7. Принадлежность справки о ранении. 8. Трудовой стаж. 9. Факт наступления инвалидности. 10. Факт принадлежности трудовой книжки. 11. Факт родственных отношений. 12. Принадлежность военного билета. № 19 Установите соответствие. Укажите (выберите) дела, рассматриваемые с обязательным участием прокурора. 1. Об установлении юридического факта состояния в брачных отношениях. 2. Установление юридического факта смерти. 3. Усыновление мальчика. 4. Признание безвестно отсутствующим. 5. Объявление умершим. 6. Установление неправильности записи актов гражданского состояния. 7. Признание дееспособным. 8. Удочерение девочки не гражданином России. 9. Ограничение дееспособности. 10. Признание недееспособности. 11. Эмансипация. Из этих же дел (перечисленных выше) укажите дела, рассматриваемые судом (судьей) единолично - коллегиально. № 20 Открытый тест. Продолжите перечень прав, которые не могут быть реализованы в ходе судебного разбирательства истцом при рассмотрении дела заочно. Истец не может увеличить сумму иска ............. Ответьте на вопрос: «Кто дает согласие на рассмотрение дела заочно?». Варианты ответов: а) прокурор, б) председатель суда, в) истец, г) ответчик, д) адвокат. Когда заочное решение вступает в законную силу (не обжаловалось, не было просьбы об отмене). Варианты ответов: 127

1. В момент вынесения. 2. Через десять дней после вынесения. 3. Через 15 дней после вынесения. 4. В момент рассмотрения заявления об его пересмотре по заявлению ответчика. 5. Через 25 дней после вынесения. № 21 Тест на соответствие. Что предпримет суд (какое он вынесет определение), если имеет место следующая ситуация: а) ответчик не явился в судебное заседание и сообщил суду, что болен, б) истец не явился в суд в) стороны не явились в суд, при этом истец сообщил, что уехал в командировку, а ответчик заключает соглашение с адвокатом, но на день судебного заседания адвоката у него нет г) организация-ответчик ликвидирована д) истец признан недееспособным е) ответчик призван в ряды Вооруженных сил Возможные варианты ответов: - суд приостановит производство по делу - суд отложит судебное разбирательство - суд рассмотрит дело по существу - суд вынесет заочное решение № 22 Тест на соответствие. Выбрать те категории дел, по которым судья может выдать судебный приказ: а) защита чести и достоинства, б) возмещение ущерба от автоаварии, в) алименты, г) принуждение к восстановлению забора, д) взыскание авторского вознаграждения, е) взыскание зарплаты начисленной, ё) требование о вселении, ж) требование о компенсации морального вреда в размере 10 рублей. № 23 Тест на соответствие. Судья приостанавливает производство по делу всегда: а) в случае болезни стороны, 128

б) в случае утраты дела, в) в случае смерти гражданина при правопреемстве, г) в случае ликвидации организации, д) назначения экспертизы, е) назначения опеки, если лицо утратило дееспособность, ё) нахождения ответчика в действующей части Вооруженных Сил. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.26. «АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС» 1. Продолжите перечень источников арбитражного процессуального права 1. Конституция РФ . 2. Арбитражный процессуальный кодекс . 3. ......... 2. Какие из перечисленных правоотношений не регулируются арбитражным процессуальным правом? А) споры, связанные с защитой чести, достоинства и деловой репутации; Б) споры, связанные с предпринимательской деятельностью; В) споры, связанные с признанием недействительности брачного договора. 3. Действует ли принцип приоритета международных договоров над внутренним законодательством в арбитражном праве? А) нет, Б) да, но только в отношении договоров, в которых участвует РФ, В) да, приоритет имеет любой международный договор. 4. Какими судами рассматриваются споры в сфере предпринимательской деятельности? А) судами общей юрисдикции, Б) арбитражными судами, В) арбитражными судами и Конституционным судом РФ. 5. Назовите стадию арбитражного процесса, целью которой является разрешение спора по существу. А) апелляционное производство, Б) судебное разбирательство, В) производство в порядке надзора. 6. Назовите стадию арбитражного процесса, целью которой является рассмотрение дела по существу, на основании имеющихся и вновь предоставленных доказательств. А) апелляционное производство, Б) пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам, В) судебное разбирательство. 7. Арбитражным судьями в РФ могут быть: 129

А) граждане РФ, достигшие 25 лет, имеющие высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не менее 5 лет, Б) граждане РФ, достигшие 40 лет, имеющие высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не менее 15 лет, В) граждане РФ, достигшие 35 лет, имеющие высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не 10 лет. 8.Когда вступил в силу АПК РФ? А) с 24 июля 2002г., Б) с 21 июля 2002г., В) с 1 сентября 2002г. 9. Какое из перечисленных положений не является принципом арбитражного процессуального права? А) Принцип независимости судей; Б) Принцип непрерывности судебного разбирательства; В) Принцип равноправия сторон в арбитражном процессе. 10. Открытый тест: Продолжите определение понятий: 1. Принципы арбитражного процессуального права – это _________________ __________________________________________________________________ 2. Принцип осуществления правосудия только судом – это __________________________________________________________________ ____ 11. К функциональным принципам не относятся: А) Принцип гласности судебного разбирательства, Б) Принцип диспозитивности, В) Принцип судейского руководства. 12. К судопроизводственным принципам относятся: А) Принцип непрерывности судебного разбирательства, Б) Принцип государственного языка судопроизводства, В) Принцип гласности судебного разбирательства. 13. Единолично судьей рассматриваются дела: А) об оспаривании решений административных органов о привлечении к административной ответственности лиц, осуществляющих предпринимательскую и иную экономическую деятельность, Б) об оспаривании нормативных правовых актов; В) о несостоятельности (банкротстве). 14.Отметьте критерии подведомственности дел в сфере административного судопроизводства: А) спор должен возникнуть из административных либо иных публичноправовых отношений, 130

Б) спор о нарушении прав собственника или иного законного владельца, не связанном с лишением владения (негаторные иски), В) содержание спора связано с оценкой законности ненормативного или нормативного акта. 15.Укажите категории дел отнесенных к специальной подведомственности дел арбитражным судам: А) Оспаривание решений третейских судов по спорам, возникающим при осуществлении предпринимательской и иной экономической деятельности, Б) Отказ в государственной регистрации, уклонение от государственной регистрации юридических лиц, индивидуальных предпринимателей; В) Защита деловой репутации в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности. 16. Открытый тест: Продолжите определение понятий: 1. Подсудность – это ____________________________________________ _______________________________________________________________ _ 2. Подведомственность – это ______________________________________ _____________________________________________________________ 17. Исключите категории дел, не отнесенных к исключительной подсудности: А) иски о правах на морские и воздушные суда, суда, внутреннего плавания, космические объекты предъявляются в арбитражный суд по месту их государственной регистрации. Б) иски о правах на недвижимое имущество предъявляются в арбитражный суд по месту нахождения этого имущества, В) иски о возмещении убытков, причиненных столкновением судов, взыскании вознаграждения за оказание помощи и спасание на море предъявляются в арбитражный суд по месту нахождения судна ответчика или порта приписки судна ответчика либо по месту причинения убытков. 18. Арбитражный суд вправе передать дело на рассмотрение другого арбитражного суда того же уровня в случае, если: А) ответчик, место нахождения или место жительства которого не было известно ранее, заявит ходатайство о передаче дела в арбитражный суд по месту его нахождения или месту жительства; Б) обе стороны заявили ходатайство о рассмотрении дела по месту нахождения большинства доказательств; В) при рассмотрении дела в суде выяснилось, что оно было принято к производству с нарушением правил подведомственности. 19. О передаче дела на рассмотрение другого арбитражного суда выносится: 131

А) определение и дело направляется в соответствующий арбитражный суд в пятидневный срок со дня вынесения определения; Б) определение и дело направляется в соответствующий арбитражный суд в десятидневный срок со дня вынесения определения; В) постановление и дело направляется в соответствующий арбитражный суд в пятидневный срок со дня вынесения постановления. 20. Правило договорной подсудности допускает возможность изменения по соглашению сторон: А) родовой подсудности, Б) общей территориальной подсудности, В) альтернативной подсудности. 21. Встречный иск может быть подан: А) в арбитражный суд по месту рассмотрения первоначального иска, Б) в арбитражный суд по месту рассмотрения первоначального иска, но с учётом правил подсудности. В) в арбитражный суд по месту жительства истца по первоначальному иску. 22. В каких случаях наступает полная процессуальная дееспособность: А) когда гражданин вступает в брак до достижения 18 лет; Б) когда гражданин вступает в брак до достижения 16 лет, В) несовершеннолетний, достигший 15 лет, в порядке эмансипации. 23. Допустима ли арбитражным судом замена ненадлежащего участника процесса? А) да, допустима замена ненадлежащего ответчика по ходатайству или с согласия на это истца, Б) нет, такая замена не допустима, ни при каких обстоятельствах, В) да, допустима замена ненадлежащего ответчика и третьего лица, заявляющего самостоятельные требования, но только с согласия на это истца. 24. В отношении, каких участников процесса допускается правопреемство? А) Распространяется на стороны, третьих лиц, заявителей и заинтересованных лиц; Б) Распространяется только на стороны; В) Распространяется только на ответчиков и третьих лиц, на стороне ответчиков. 25. Укажите два отличия требований третьего лица и соистца: 1. Требования соистцов ………………………………………………….., требования третьего лица и истца носят ………………………………….. 2. Требования соистца направлены только к ………………………………, а требования третьего лица к ……………………………………………... 132

26. Открытый тест. Продолжите определение понятий: • Юридические факты – это ……………………………………………….. • Доказывание в арбитражном процессе – это ……………………………. • Под предметом доказывания понимается ……………………………….. 27. Лицо, участвующее в деле при доказывании: А) вправе ознакомить с доказательствами, на которые оно ссылается как на основании своих требований другую сторону до начала судебного заседания; Б) обязано ознакомить с доказательствами, на которые оно ссылается как на основании своих требований арбитражный суд до начала судебного заседания; В) обязано ознакомить с доказательствами, на которые оно ссылается как на основании своих требований другую сторону до начала судебного заседания. 28. Тест на установление соответствия. Доказательства обеспечиваются (из ниже приведенного перечня выберите то, чем обеспечиваются доказательства): 1. Протоколом допроса свидетеля в суде . 2. Наложением ареста на имущество . 3. Осмотром доказательства на месте . 4. Допрос нотариусом свидетеля . 5. Определение суда о принятии искового заявления . 6. Подача лицом ходатайства об обеспечении иска . 7. Судебное поручение о допросе свидетеля. 29. Государственная пошлина, подлежащая возврату, должна быть выдана соответствующим финансовым или налоговым органом гражданину или юридическому лицу: А) в течение одного месяца со дня принятия решения о ее возврате; Б) в течение одного года со дня принятия решения о ее возврате; В) в течение трёх лет со дня принятия решения о ее возврате. 30. Какие расходы не включаются в судебные издержки, связанные с рассмотрением дела? А) расходы, связанные с проведением осмотра доказательств на месте; Б) расходы на оплату услуг адвокатов и иных лиц, оказывающих юридическую помощь переводчику; В) расходы переводчиков за найм жилья. 31. При пропуске процессуального срока арбитражный суд вправе: А) не рассматривать заявления, жалобы и другие, поданные в арбитражный суд документы, если истекли процессуальные сроки; Б) возвращать эти документы лицам, подавшим их; В) не рассматривать заявления и ходатайства о восстановлении и продлении процессуальных сроков. 133

32. Заявление лица, участвующего в деле, о восстановлении процессуального срока: А) должно иметь простую письменную форму; Б) должно иметь нотариально заверенную форму; В) может быть подано как в письменной, так и в устной форме. 33. Заявление лица, участвующего в деле, о восстановлении процессуального срока рассматривается в судебном заседании: А) с обязательным извещением судом лиц, участвующих в деле, о времени и месте этого судебного заседания; Б) суд не обязан извещать лиц, участвующих в деле, о времени и месте этого судебного; В) суд обязан извещать о времени и месте этого судебного заседания только лицо, заявившее о восстановлении процессуального срока. 34. Как разрешается вопрос о принятии искового заявления? А) путем вынесения определения о возбуждении производство по делу; Б) путем вынесения определения о принятии искового заявления к производству арбитражного суда; В) путем вынесения определения о подготовке дела к судебному разбирательству, и действиях, которые надлежит совершить лицам, участвующим в деле. 35. Арбитражный суд возвращает исковое заявление, если при рассмотрении вопроса о принятии заявления установит, что: А) дело неподсудно данному арбитражному суду; Б) в одном исковом заявлении соединено несколько требований к одному или нескольким ответчикам, если эти требования не связаны между собой; В) отсутствуют документы, подтверждающие полномочия лица, подписавшего исковое заявление. 36. Открытый тест. Продолжите основания оставления заявления без рассмотрения: 1. к заявлению не приложены документы, предусмотренные ст. 126 АПК. 2. ............................................................................................................................... 3. ………………………………………………………………………………… … 37. Укажите обязательные основания для приостановления производства по делу: А) проведение судебной экспертизы; Б) выполнение государственной обязанности гражданином, являющимся лицом, участвующим в деле; В) пребывание гражданина-ответчика в действующей части Вооруженных Сил Российской Федерации. 38. Укажите основания прекращения производство по делу: 134

А) истец отказался от иска и отказ принят арбитражным судом; Б) если при рассмотрении заявления об установлении фактов, имеющих юридическое значение, выясняется, что возник спор о праве; В) не соблюден претензионный или иной досудебный порядок урегулирования спора, установленный федеральным законом либо предусмотренный договором. 39. Протокол не оформляется при рассмотрении следующих вопросов: Ö о выполнении судебного поручения, Ö о наложении судебных штрафов Ö об утверждении мирового соглашения, Ö об отложении дела. 40. Какие сведения не подлежат внесению в протокол: Ö год, месяц, число и место проведения судебного заседания; Ö время начала и окончания судебного заседания, Ö номер зала судебного заседания, Ö устные заявления и ходатайства лиц, участвующих в деле, Ö определения, вынесенные судом с удалением из зала судебного заседания. 41. Укажите безусловные основания для отмены решения: А) Решение не подписано всеми судьями, участвовавшими в его принятии. Б) Подписание решения судьей, не принимавшем участие в судебном заседании. В) Решение не подписано всеми судьями арбитражного суда. 42. Решение должно быть объявлено: А) после его изложения и подписания судьями. Б) после принятия его в полном объеме. В) после ходатайства лиц, участвующих в деле. 43. Резолютивная часть решения, изготовленного в полном объеме: А) должна содержать часть объявленную в судебном заседании Б) должна быть полной копией резолютивной части, объявленной в судебном заседании В) должна не противоречить по существу объявленной в судебном заседании. 44. Укажите срок, в течение, которого решение арбитражного суда первой инстанции вступает в законную силу: А) по истечении _________________ со дня его принятия, если не подана апелляционная жалоба. Б) решения по делам об оспаривании нормативных правовых актов – вступают в законную силу _______________ после их принятия; 135

В) решение по делу о привлечении к административной ответственности вступает в законную силу по истечении _________________ со дня его принятия, если не подана апелляционная жалоба. 45. Арбитражный суд может внести исправления в содержание объявленного решения: Ö путем вынесения дополнительного решения; Ö путем разъяснения решения; Ö путем исправления описок, опечаток и арифметических ошибок; Ö путём вынесения нового решения; Ö путём вынесения определения; Ö путём внесения поправок, с удостоверительной надписью в тексте решения. 46. Определения арбитражного суда выносятся: А) только в письменной форме, Б) только в устной форме В) как в письменной форме, так и в устной форме. 47. Протокольные определения выносятся арбитражным судом: А) только в письменной форме, без удаления в совещательную комнату, Б) в письменной и устной форме, объявляются после возвращения из совещательной комнате, вписываются в протокол судебного заседания, В) объявляются устно в судебном заседании, фиксируются в протоколе судебного заседания. 48. Определения в виде отдельного судебного акта выносятся арбитражным судом по наиболее важным вопросам на различных стадиях процесса: А) в совещательной комнате, Б) без удаления в совещательную комнату, В) по усмотрению арбитражного судьи либо в совещательной комнате, либо без удаления в совещательную комнату. 49. Определение в виде отдельного судебного акта направляется А) лицам, участвующим в деле, и другим заинтересованным лицам в пятидневный срок со дня вынесения определения, Б) лицам, участвующим в деле в десятидневный срок со дня вынесения определения. В) лицам, участвующим и другим заинтересованным лицам в деле в пятидневный срок со дня вступления определения в законную силу. 50. Жалоба на определение арбитражного суда может быть подана: А) в срок, не превышающий месяца со дня вынесения определения Б) в срок, не превышающий 10 дней со дня вынесения определения В) в срок, не превышающий 15 дней со дня вынесения определения 51. Апелляционная жалоба может быть подана: 136

⇒ в течение ______________ после принятия арбитражным судом первой инстанции решения по делам, рассматриваемым в порядке искового производства, в том числе в порядке упрощенного производства; ⇒ в ______________________ после принятия арбитражным судом первой инстанции решения по делам об административных правонарушениях - о привлечении к административной ответственности и об оспаривании решений административных органов о привлечении к административной ответственности. 52. Апелляционное производство: ⇒ Апелляционное производство состоит из _____________ стадий: ⇒ 2-я стадия апелляционного производства……………………………… 53. Апелляционная жалоба рассматривается: А) единолично судьей апелляционной инстанции и в 5 дневный срок со дня поступления принимается к производству, Б) единолично судьей апелляционной инстанции и в 15 дневный срок со дня поступления принимается к производству, В) коллегиальным составом апелляционной инстанции и в 10 дневный срок со дня поступления принимается к производству. 54. Полномочия арбитражного суда апелляционной инстанции определяются исходя из задач, которые он должен решать. Повторное рассмотрение дела в полном объеме дает право апелляционному суду: 1. оставить без изменения решение суда первой инстанции, признав его законным и обоснованным и отклонить апелляционную жалобу; 2. отменить или изменить решение полностью или в части и принять новый судебный акт; 3. только отменить решение полностью и принять новый судебный акт; 4. только отменить решение в части и принять новый судебный акт; 5. отменить решение полностью и прекратить производство по делу; 6. отменить решение полностью или в части и прекратить производство по делу; 7. оставить исковое заявление без рассмотрения полностью или в части; 8. отменить решение и направить дело на новое рассмотрение; 9. отменить решение полностью или в части и оставить исковое заявление без рассмотрения полностью или в части. 55. Укажите те акты суда, которые могут быть обжалованы в апелляционном порядке: 1. Протокол судебного заседания. 2. Решение суда. 3. Определение об отсрочке исполнения решения суда. 4. Определение суда об исправлении арифметической ошибки. 5. Дополнительное решение. 137

6. Акт экспертизы. 7. Определение об утверждении мирового соглашения; 8. Определение об оставлении заявления без движения. 9. Определение о прекращении дела в связи с отказом от иска. 10. Определение об отказе в принятии искового заявления. 11. Определение об отказе в принятии встречного иска. 12. Определение об удовлетворении ходатайства о вызове свидетелей. 13. Определение об отказе в удовлетворении ходатайства о запросе документов. 14. Определение об оспаривании решения третейского суда; 15. Определение по делу о выдаче исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда; 16. Определение по делу о признании и приведении в исполнение решения иностранного суда или иностранного арбитражного решения. ТЕСТ ПО ТЕМЕ 2.27. «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» 1.Могут ли при расследовании вновь открывшихся обстоятельств производится следственные действия? 1. Да; 2. Нет, так как вопрос об отмене приговора решается по письменным материалам дела; 3. Нет, так как эти обстоятельства устанавливаются только приговором суда по другому делу; 2.Могут ли до возбуждения уголовного дела быть получены уголовнопроцессуальные доказательства? 1. Этот вопрос является спорным в науке; 2. В зависимости от категории уголовного дела; 3. Нет; 4. Да; 3.Судебное следствие начинается с момента: 1. Оглашения предъявленного обвинения; 2. Разрешения заявленных ходатайств; 3. Удаления свидетелей из зала судебного заседания; 4. Опроса подсудимого о признании или непризнании им своей вины; 5. Открытия судебного заседания; 4.Каков максимальный срок дознания? 1. 25 дней; 2. 15 дней; 138

3. Срок не ограничен; 4. 1 месяц; 5. 2 месяца; 5.Кто из указанных лиц обладает меньшим объемом прав по заявлению ходатайств? 1. Потерпевший; 2. Свидетель; 3. Представитель гражданского ответчика; 4. Подозреваемый; 5. Обвиняемый; 6.В допросе несовершеннолетнего обвиняемого педагог должен участвовать: 1. Если обвиняемый не достиг 18 лет; 2. Во всех случаях; 3. Если обвиняемый не достиг 14 лет; 4. Если обвиняемый не достиг 16 лет; 7.Может ли быть вынесен оправдательный приговор при обвинительном вердикте присяжных заседателей? 1. Да, если председательствующий признает отсутствие в деянии состава преступления; 2. Да, если председательствующий признает недоказанность участия подсудимого в совершении преступления; 3. Да, в любом случае; 4. Да, если председательствующий признает недоказанность события преступления; 5. Нет; 8.Какое из утверждений является правильным? 1. Гражданский истец всегда признается потерпевшим по делу; 2. Гражданский истец не признается потерпевшим, когда он является юридическим лицом; 3. Потерпевший всегда признается гражданским истцом; 4. Гражданский истец имеет право на возмещение только имущественного вреда; 5. Потерпевший не может быть одновременно гражданским истцом; 9.Какая мера пресечения применяется без вынесения постановления? 1. Общественное поручительство; 2. Подписка о невыезде; 3. Все меры пресечения применяются без вынесения постановления; 4. Меры пресечения всегда применяются с вынесением постановления; 139

5. Отдача несовершеннолетнего под присмотр родителей; 10.На любой из стадий уголовного процесса может участвовать: 1. Защитник; 2. Обвиняемый; 3. Потерпевший; 4. Суд; 5. Орган дознания; 11.По делу, поступившему с обвинительным заключением, прокурор не вправе: 1. Составить новое постановление о привлечении в качестве обвиняемого; 2. Вынести постановление об избрании или изменении мер пресечения; 3. Возвратить уголовное дело для производства дополнительного следствия; 4. Составить новое обвинительное заключение; 12.Труп потерпевшего обнаружен в районе № 1. Расследованием установлено, что преступник выстрелил в потерпевшего с крыши дома, находящегося в районе № 2. В каком районе по общему правилу должно быть закончено предварительное следствие? 1. Законом данный вопрос не урегулирован; 2. № 2; 3. № 1; 13.В предмет доказывания входит совокупность: 1. Источников доказательств, соответствующих предъявляемым требованиям; 2. Доказательств; 3. Обстоятельств, которые необходимо установить для разрешения дела; 4. Действий следователя по установлению состава преступления; 5. Данных о событии преступления и виновности обвиняемого; 14.В чем состоит существенное отличие суда присяжных от суда шеффенов (народных заседателей)? 1. В том, что все вопросы по делу разрешаются судьей и присяжными вместе; 2. В подсудности; 3. В количестве судей; 4. В том, что присяжные принимают самостоятельное от профессионального судьи решение; 5. В выборности присяжных заседателей; 15.Уголовно-процессуальное доказывание отличается от научного познания тем, что: 1. Включает в себя предметно-практические действия; 2. Имеет особый удостоверительный характер; 3. Использует специфические приемы познания; 140

4. Имеет цель в виде установления истины; 16.В каком случае фонограмма контроля и записи переговоров не может служить доказательством по уголовному делу? 1. Записаны переговоры свидетеля без его письменного заявления; 2. Контроль и запись проведены без судебного разрешения; 3. Записаны переговоры двух обвиняемых в преступлении небольшой тяжести; 4. Не известна личность человека, проводившего контроль и запись; 17.Чем принципы уголовного процесса отличаются от общих условий производства в отдельных стадиях? 1. Ни чем не отличаются; 2. Принадлежностью к правовым нормам; 3. Декларативным характером; 4. Тем, что закреплены в законе; 5. Действием на всех, или нескольких стадиях; 18.Какой суд может выступать в качестве суда первой инстанции? 1. Суд, рассматривающий дело по вновь открывшимся обстоятельствам; 2. Верховный Суд РФ; 3. Кассационный; 4. Надзорный; 5. Все указанные ответы неверные; 6. Апелляционный; 19.Специфическим признаком стадии уголовного процесса является: 1. Правовая основа; 2. Принципы построения; 3. Закрепление в отдельной главе УПК; 4. Все указанные ответы правильные; 5. Итоговое процессуальное решение; 20.Обвинительный акт отличается от постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого, тем, что: 1. Содержит первоначальное обвинение и влечет появление в деле обвиняемого; 2. Содержит вывод о виновности обвиняемого; 3. Определяет пределы судебного разбирательства; 4. Содержит решение о направлении дела прокурору для передачи его в суд; 21.Обвинение может быть предъявлено по истечении 3-х суток с момента вынесения постановления о привлечении в качестве обвиняемого когда: 1. Неизвестно местопребывание обвиняемого; 2. Все указанные ответы правильные; 3. Следователь был на больничном; 141

4. Выполнялись не терпящие отлагательства действия по другому уголовному делу; 22.Согласие прокурора не требуется для прекращения следователем уголовного преследования: 1. За истечением сроков давности; 2. В отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия; 3. В связи с примирением с потерпевшим; 4. Вследствие изменения обстановки; 5. В связи с деятельным раскаянием; 23.Следственные действия отличаются от других способов собирания доказательств тем, что: 1. Имеют строгую регламентацию оснований, условий, порядка производства и фиксации; 2. Осуществляются следователем, прокурором или дознавателем; 3. Имеют своей целью установление обстоятельств, имеющих значение для дела; 4. Производятся на стадии предварительного расследования; 5. Осуществляются только по возбужденному уголовному делу; 6. Могут быть обжалованы в установленном законом порядке; 24.Продлить срок проверки сообщений о преступлениях вправе: 1. Срок продлению не подлежит; 2. Суд - до 1 месяца; 3. Прокурор, начальник следственного отдела, начальник органа дознания до 10 суток; 4. Только прокурор - до 10 суток; 5. Прокурор - до 15 суток; 25.Где регистрируются сообщения о преступлении? 1. В прокуратуре; 2. В дежурной части милиции; 3. В следственном отделе; 4. В канцелярии органов внутренних дел; 4. ПРАКТИКУМ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ 2.4. «ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ» 1. Проанализируйте 10-12 статей конституции и определите особенности структуры содержащихся в них норм. 142

2. Используя текст Конституции Российской Федерации, приведите по одному примеру конституционно-правовых норм следующих видов: А) управомочивающие; Б) обязывающие; В) запрещающие; Г) императивные; Д) диспозитивные; 3. Изобразите схематически систему федеральных источников конституционного права, учитывая их юридическую силу. Приведите по 3-5 примеров каждого вида источников. 4. Опираясь на текст статей 56, 65, 66, 70, 84, 87, 88, 103, 114, 118, 128, 135 и 137 Конституции Российской Федерации, составьте перечень вопросов, по которым Конституцией предусмотрено принятие федеральных конституционных законов. Перечислите названия, действующих федеральных конституционных законов Российской Федерации. 5. Приведите пример конкретизации конституционно-правовых предписаний в нормах отраслей российского права. 6. Перечислите факты российской действительности, которые негативно влияют на конституционно-правовые отношения в нашей стране. 7. Проанализируйте главу 2 Конституции Российской Федерации и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (принят Генеральной Ассамблеей ООН от 16 декабря 1966 года) и определите права человека, которые не закреплены в Конституции России, но закреплены в этом международном документе. 8. Гражданка П., проживающая в г. Волгограде, имеет мать по национальности немку, а отца – башкира. Во всех документах в графе национальность у П. отмечено, что она «башкирка». Она обратилась в ЗАГС с просьбой переделать ей документы и в качестве национальности записать, что она «немка», ибо отца своего она даже не помнит, а мать научила её немецкому языку и воспитывала в немецких традициях. Отдел Загса отказал П. в удовлетворении её ходатайства. Правомерны ли действия Загса? 9. По Вашему мнению презумпция невиновности означает, что человек невиновен: 1) пока его не арестовали на месте совершения преступления; 2) пока он не осуждён судом; 3) если не докажет свою невиновность; 4) пока следствие не докажет его виновность; 5) как только вышел акт об амнистии; 6) как только деяние, совершенное гражданином декриминализовано; 7) пока лицо не будет признано обвиняемым. 10. Перечислите основные недостатки, свойственные мажоритарной и пропорциональной избирательной системе. 11. Расставьте в хронологическом порядке основные стадии референдума. 143

12. Укажите, какие достоинства и недостатки присущи такой форме непосредственной демократии как референдум. 13. Кто из перечисленных ниже граждан не может участвовать в выборах органов государственной власти: а) священнослужители; б) иностранные граждане; в) лица, имеющие двойное гражданство; г) лица без гражданства; д) заключённые, находящиеся в местах лишения свободы; е) подозреваемые, находящиеся в следственных изоляторах; ё) лица, приговорённые судом к лишению свободы, но бежавшие из мест лишения свободы; ж) лица, не достигшие 16-ти летнего возраста; з) лица, не достигшие 18ти летнего возраста, но в установленном порядке эмансипированные; и) душевнобольные; к) лица, находящиеся вне территории Российской Федерации. 14. Кто из перечисленных ниже граждан не обладает активным избирательным правом на выборах органов местного самоуправления: а) священнослужители; б) иностранные граждане; в) лица, имеющие двойное гражданство; г) лица без гражданства; д) заключённые, находящиеся в местах лишения свободы; е) подозреваемые, находящиеся в следственных изоляторах; ё) лица, приговорённые судом к лишению свободы, но бежавшие из мест лишения свободы; ж) лица, не достигшие 16-ти летнего возраста; з) лица, не достигшие 18-ти летнего возраста, но в установленном порядке эмансипированные; и) душевнобольные; к) лица, находящиеся вне территории Российской Федерации. 15. Кто из перечисленных ниже граждан не обладает пассивным избирательным правом на выборах органов местного самоуправления: а) священнослужители; б) иностранные граждане; в) лица, имеющие двойное гражданство; г) лица без гражданства; д) заключённые, находящиеся в местах лишения свободы; е) подозреваемые, находящиеся в следственных изоляторах; ё) лица, приговорённые судом к лишению свободы, но бежавшие из мест лишения свободы; ж) лица, не достигшие 16-ти летнего возраста; з) лица, не достигшие 18-ти летнего возраста, но в установленном порядке эмансипированные; и) душевнобольные; к) лица, находящиеся вне территории Российской Федерации. 16. Проанализируйте действующее законодательство и определите, может ли быть избран Президентом Российской Федерации гражданин России, которому предъявлено обвинительное заключение. 17. Первый Президент России Б.Н. Ельцин избирался на пост Президента Российской Федерации по Конституции РСФСР 1978 года в 1991 году сроком на пять лет. В 1996 году он был переизбран уже по Конституции Российской Федерации 1993 года сроком на четыре года. Мог ли Б.Н. Ельцин и в третий раз баллотироваться на пост Президента Российской Федерации? 144

18. Опишите, каким образом Президент Российской Федерации взаимодействует с Правительством Российской Федерации. 19. Опишите все возможные случаи, когда должность Президента Российской Федерации может заниматься лицом на срок более 4-х лет. Для выполнения этого задания особое внимание уделите Конституции Российской Федерации и федеральному закону «О выборах Президента Российской Федерации». 20. Имеет ли право несовершеннолетний гражданин Российской Федерации, отбывающий уголовное наказание в местах лишения свободы перечислять денежные средства в избирательный фонд кандидатов в депутаты Государственной Думы Российской Федерации? 21. Охарактеризуйте нормативно установленную процедуру осуществления Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации права законодательной инициативы? 22. Гражданин Р., признанный в установленном порядке вынужденным переселенцем, не был включён в списки избирателей на выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, хотя имел регистрацию на территории расположения избирательного участка. Суд вынес решение о неправомерности действий сотрудников избирательной комиссии. Оцените правомерность решения суда. Укажите, какое решение было бы вынесено судом, в случае если бы Р. был гражданином с двойным гражданством, иностранцем или если бы выборы проходили в органы местного самоуправления? 23. Перечислите все министерства и ведомства Правительства Российской Федерации. 24. Перечислите основные принципы деятельности Правительства Российской Федерации. 25. Заполните пропуски: 1) судьей Конституционного Суда Российской Федерации может быть гражданин, достигший возраста … лет и имеющий стаж работы по юридической профессии не менее … лет; 2) судьей Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации может быть гражданин, достигший возраста … лет и имеющий стаж работы по юридической профессии не менее … лет; 3) судьей верховного суда республики, краевого, областного суда, суда города федерального значения, суда автономной области, суда автономного округа, окружного (флотского) военного суда, федерального арбитражного суда округа может быть гражданин, достигший возраста … лет и имеющий стаж работы по юридической профессии не менее … лет; 4) судьей арбитражного суда субъекта Российской Федерации, конституционного (уставного) суда субъекта Российской Федерации, районного суда, гарнизонного военного суда, а также мировым судьей может быть 145

гражданин, достигший возраста … лет и имеющий стаж работы по юридической профессии не менее … лет.

ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ 2.5. «ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА РОССИИ» Задача 1. В соответствии с Конституцией Российской Федерации Президент Российской Федерации имеет полномочия в сфере исполнительной власти. Входит ли Президент Российской Федерации в систему исполнительной власти? Задача 2. Имеет ли Правительство Российской Федерации статус юридического лица? Обладает ли статусом юридического лица министерство? Задача 3. Может ли структурное подразделение, входящее в состав федерального органа исполнительной власти, обладать статусом юридического лица? Задача 4. Является ли администрация государственного учреждения органом исполнительной власти? Каковы особенности управленческой деятельности администрации государственных предприятий, учреждений? Задача 5. В федеральном министерстве предусмотрено образование коллегии в составе министра, его заместителей, других руководителей центрального аппарата министерства. Является ли министерство коллегиальным органом управления? Задача 6. В соответствии с Положением о Министерстве юстиции Российской Федерации, утвержденным Указом Президента РФ от 2 августа 1999г., в числе издаваемых министерством правовых актов предусмотрено использование такой формы правового акта как «Постановление». Может ли Министерство юстиции быть отнесено к межотраслевым органам управления? 146

Задача 7. Гражданин иностранного государства обратился с заявлением в среднюю общеобразовательную школу города Н-ска (Российская Федерация) с просьбой принять его на должность преподавателя иностранного языка. Администрацией учебного заведения в приёме на работу ему было отказано со ссылкой на то, что на государственной службе Российской Федерации могут находиться только граждане России. Правильно ли поступила администрация школы? Задача 8. Гражданин Н. обратился с заявлением в областную администрацию одного из субъектов Российской Федерации с заявлением о приёме его на государственную службу, в личном заявлении он специально оговорил, что ранее имел судимость за мошенничество. На этом основании ему было отказано в приёме на государственную службу. Дайте правовую оценку ситуации. Задача 9. Гражданин Н., занимавший должность советника губернатора Н-ской области (Российской Федерации) в свободное от работы время занимался репетиторством. Глава администрации посчитал, что его подчинённый занимается незаконным совместительством и принял решение об его увольнении. Однако гражданин Н. в объяснении на имя главы администрации указал, что закона он не нарушал, так как государственным служащим разрешается заниматься по совместительству педагогической деятельностью. Дайте правовую оценку ситуации. Задача 10. Специалист II категории одного из министерств Российской Федерации выехал за рубеж по личным делам за счёт своих родственников, проживающих в иностранном государстве. Имеются ли основания для увольнения этого государственного служащего? Задача 11. Советник одного из министерств Российской Федерации опоздал на работу. Какие меры дисциплинарной ответственности к нему могут быть применены? Каков порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий, налагаемых на государственных служащих? Задача 12. В один из таможенных органов Российской Федерации поступила жалоба из средней общеобразовательной школы в отношении сына капитана 147

таможенной службы Н. В жалобе сообщалось, что сын капитана таможенной службы Н. неправильно себя ведёт, грубит учителям, пропускает занятия. Жалоба заканчивалась просьбой привлечь капитана таможенной службы Н. к дисциплинарной ответственности. Дайте правовую оценку ситуации. Задача 13. Государственный служащий Н. - начальник управления федерального министерства (Российская Федерация) в возрасте 58 лет был уволен по выслуге срока службы, дающего право на пенсию. Государственный служащий Н., будучи несогласным с принятым решением, обжаловал его в суд. Возможно ли увольнение по выслуге срока службы федеральных государственных служащих по инициативе соответствующего руководителя государственного органа? Дайте правовую оценку ситуации. ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ 2.6. «ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО» Задача 1. Гр. Чернецкий заключил договор коммерческого найма 2-комнатной квартиры, где произвел перепланировку, соединив одну из комнат с кухней. Затем он приобрел и завез квартирную мебель, купил новое сантехническое оборудование и заключил договор с ООО «Зима» на его установку, а также договоры с обслуживающими организациями на водо-, тепло-, энергоснабжение и на вывоз мусора, установил спутниковую антенну, подключился к Интернету. Какие из перечисленных выше правоотношений жилищные? Задача 2. Гр. Максимчук со своими детьми: 9-летней дочерью и 12-летним сыном, проживал в г. Владивосток до 1999 г., а с января 1999 г. он выбрал местом своего жительства г. Санкт-Петербург. По приезде в Санкт-Петербург он устроился на ОАО «Радуга», где ему, как работнику данной организации, выделили место в общежитии. Через месяц к Максимчуку приехали дети, которые стали жить с ним в общежитии. Администрация общежития потребовала выселить детей из общежития, но Максимчук отказался это сделать. Являются ли эти правоотношения жилищными? Имеют ли право дети Максмчука проживать вместе с ним в общежитии, и на каком правовом основании? 148

Задача 3. Гр. Тихонов в установленном порядке получил садовый участок размером 600 кв. м в Клинском р-не Московской обл. На этом участке построил дом размером 100 кв. м, установил печное отопление, подключился к электроэнергии, построил туалет, колодец и другие хозяйственные помещения. После чего он обратился с заявлением в органы местной власти зарегистрировать в этом доме по месту постоянного жительства свою мать – Тихонову А.Н. До этого она проживала в г. Самара. Однако администрация отказала ему в этом. С какого времени строение, с точки зрения права, является жилым домом? Можно ли зарегистрировать в построенном доме по месту постоянного проживания Тихонову А.Н.? Задача 4. Правительство РФ распорядилось выделить квартиру в муниципальном жилищном фонде г. Москвы депутату Государственной Думы Д.С. Донкареву, который приехал в Москву из г. Астрахани. Депутат Донкарев квартиру, в которой он проживал до избрания в Государственную Думу, продал и не имел жилья. Законно ли решение Правительства РФ о выделении квартиры в муниципальном фонде г. Москвы? Кто имел право распоряжаться муниципальной собственностью? Задача 5. Общественная организация «Красный крест» решением общего собрания членов организации перевела жилой дом по адресу: г. Нижний Новгород, ул. Лазарева, д.18, в нежилой для размещения в нем офиса своей районной организации. Каковы особенности правового режима домов общественного жилищного фонда? Правильно ли поступило общее собрание и имеет ли оно право принимать такое решение? Задача 6. Семья Рыжковых занимала 2-комнатную квартиру по договору социального найма. В конце 1996 г. им предоставлена новая квартира, на которую они получили ордер и где были зарегистрированы. После этого освободившаяся квартира по договору коммерческого найма муниципальными органами передана Купцову. Заключив договор, Купцов потребовал, вселится в указанную квартиру, но обнаружил, что прежние жильцы еще не выехали. На вопрос, когда будет освобождена квартира, Рыжковы ответили, что они 149

не выедут, пока в новом доме не появится отопление и не будет поставлен телефон. Купцов обратился в РЭУ с просьбой помочь ему выселить прежних жильцов, но там ему отказали, посоветовав, обратится в милицию или прокуратуру. Какой совет вы бы дали Купцову? Каким образом ему все-таки добиться вселения в свою квартиру? Задача 7. Жилой дом входил в жилищный ведомственный фонд комбината «Росток». В 1994 г. комбинат преобразован в акционерное общество, а через 2 года этот дом передан в собственность АО «Альбатрос». Руководство этого акционерного общества оповестило всех жильцов дома, что с 1 января 1998 г. с ними будет заключен договор коммерческого найма на условиях, предложенных собственником, несогласные с этими условиями будут выселены в течение месяца. Жильцы дома обратились в юридическую консультацию с просьбой разъяснить, какие права они имеют на занимаемые ими жилые помещения и вправе ли АО «Альбатрос» требовать заключения в обязательном порядке договора коммерческого найма. Какой ответ дали бы вы? Задача 8. Семья Волковых из 4 человек занимала 2-комнатную квартиру жилой площадью 28 кв.м. Волков С.В. участвовал в военных событиях в Афганистане, его мать – Волкова М.И. – пенсионерка. Дочь Волковых, Марина, в 1996 г. вышла замуж. Ее муж был зарегистрирован на этой же жилплощади. Волковы решили улучшить свои жилищные условия и подали заявление в муниципальные органы на предоставление муниципальной квартиры большей площадью или 2-х отдельных квартир. В жилищном комитете им объяснили, что для постановки на учет как нуждающихся в улучшении жилищных условий у них нет оснований. Они не принадлежат к той категории граждан, которые могут рассчитывать на бесплатное получение жилья, поэтому они должны найти иные способы решения своей жилищной проблемы. Имеют ли Волковы основания для получения бесплатно муниципального жилья? На какую жилую площадь они бы могла рассчитывать в случае удовлетворения их заявления? Какие способы улучшения жилищных условий вы могли бы им еще предложить? 150

Задача 9. Семья Бутиковых из 4 человек является очередником на улучшение жилищных условий. На каждого члена семьи приходится по 4,8 кв. м жилой площади, 7,9 кв. м – общей площади. Пока дожидались новой муниципальной квартиры, Бутикова Г.А. по завещанию своей родственницы получила в наследство 1-комнатную квартиру жилой площадью 24,7 кв. м, общей – 35,4 кв.м. Поскольку один из членов семьи стал собственником еще одной квартиры, то семья Бутиковых была с очереди снята. Может ли семья Бутиковых оспорить снятие с очереди? Если в семье очередников есть собственник жилплощади, то правомерно ли предоставлять муниципальное жилье? Задача 10. В 2-комнатной квартире проживала семья Коноваленко. В 1999 г. они подали заявление на приватизацию. Однако в этом им было отказано на том основании, что на приватизацию требуется согласие всех лиц, имеющих право на эту жилплощадь. Коноваленко подтвердили, что действительно в квартире прописаны (зарегистрированы) еще их сын и дочь. Но дочь год назад уехала за границу, вышла там замуж и возвращаться не собирается. Сын же, призванный на действительную воинскую службу, направлен в одну из горячих точек и пропал там без вести 2 года назад. В связи с этими обстоятельствами согласия ни дочери, ни сына Коноваленко получить не могут. Однако эти объяснения во внимание приняты не были и в приватизации вторично им было отказано. Коноваленко сочли, что их права нарушаются и обратились в суд. Во всех ли случаях согласие на приватизацию требуется от всех членов семьи? Как решить спор? Задача 11. Гр. Мальцеву как плотнику РЭУ представлена комната в 2-комнатной квартире. Эта комната решением местной администрации отнесена к служебной. Мальцев прописался и вселился в это жилое помещение вместе с женой и ребенком. Через 2 года Мальцев перешел на работу в другое РЭУ, потребовав у них выделения для себя служебной жилой площади. В прежней комнате остались проживать жена, с которой Мальцев к тому времени оформил развод, и ребенок. По месту прежней работы Мальцева потребовали немедленного освобождения служебной жилой площади и выселения всей семьи. При этом делалась ссылка, что служебная жилая площадь предоставляется только работ151

никам данного предприятия, а жена Мальцева в трудовых отношениях с РЭУ не состоит. Каковы особенности правового положения служебной жилой площади? Обоснованы ли требования о выселении жены и ребенка Мальцева? Задача 12. Гр. Мензуркин проживал в г. Тюмени с семье в 3-комнатной квартире возле р. Тура в 2-этажном деревянном доме на первом этаже. Весной, когда река разошлась, и случилось наводнение, весь дом был затоплен, в результате чего все жильцы были временно переселены в однокомнатные квартиры, находящиеся в 5-этажном доме по улице Холодильной. Мензуркин, проживая там более полугода, обратился в юридическую консультацию с вопросом: может ли он реализовать свое право приватизации в отношении квартиры, расположенной по ул. Холодильной. Дайте свою консультацию. Каков правовой режим домов маневренного фонда? ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ 2.7. «ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО» Задание 1. Самостоятельно выбрать три примера из судебной, арбитражной практики применения норм земельного законодательства. В работе должна быть описана ситуация и дан ее правовой анализ. Задача 1 На период строительства газопровода предприятию "Югтрансгаз" был предоставлен во временное пользование земельный участок площадью 5 га из земель, предоставленных в общую собственность участникам сельскохозяйственного предприятия "Россия". По условиям договора предприятие "Югтрансгаз" обязывалось: по истечении срока пользования возвратить земельный участок в состоянии пригодном для сельскохозяйственного использования; перечислять ежемесячно плату за использование земли и выполнить на другом участке в счет оплаты земляные работы. Правомерны ли описанные правоотношения? Охарактеризуйте аренду земельных отношений. Задача 2 Распоряжением Правительства Саратовской области предприятию "Призма" согласовано место расположения земельного участка площадью 5 га на землях Мариупольского лесхоза для строительства базы отдыха. Одно152

временно указано, что после утверждения проекта строительства базы отдыха будет оформлен отвод земельного участка в установленном порядке. Каков порядок предоставления земельных участков для строительства объектов, используемых для отдыха? Задача 3 Участник Великой Отечественной войны просит разъяснить, будут ли предоставлены ему льготы при приобретении земельного участка для садоводства в собственность. Дайте ответ. Какие льготы установлены законодательством по плате за землю? Охарактеризуйте порядок выкупа земельных участков в собственность гражданами. Задача 4 Гражданин заключил кредитный договор с банком, обеспечив исполнение его условий залогом своего имущества. Суммы кредита своевременно не были возвращены банку, в связи, с чем по решению суда взыскание было обращено на имущество залогодателя, включая и земельный участок. Исполняя решение суда, судебный пристав составил акт о продаже земельной доли, на основании которого потребовал оформить документы, удостоверяющие право на земельную долю, лицу, приобретшему ее. Соблюден ли порядок обращения взыскания на земельную долю и оформления документов, удостоверяющих право на нее? Каков порядок предоставления в залог земельных участков и долей? Задача 5 Рассмотрев ходатайство администрации Саратовского района, областная администрация обратилась в Правительство РФ с просьбой разрешить изъять из земель государственного лесного фонда земельный участок площадью 3,5 га и предоставить его в постоянное пользование садоводческому товариществу "Гусельки". Правомерны ли действия администрации области? Охарактеризуйте правовой режим земель садоводческих и дачных объединений. Задача 6 В результате нарушения правил обращения с ядохимикатами сельскохозяйственным предприятием "Вымпел" была допущена порча земельного участка на площади 5 га земли. Какие виды ответственности могут быть применены к виновным лицам? 153

Охарактеризуйте административную ответственность за нарушение земельного законодательства. Задача 7 Постановлением администрации г. Петровска сельскохозяйственному предприятию "Плодовое" разрешено продавать по нормативной стоимости земельные участки гражданам для индивидуального жилищного строительства. В соответствии с этим постановлением нотариусом г. Петровска удостоверены договоры купли-продажи земельных участков, заключенные СТОО "Плодовое" с отдельными гражданами. Правомерно ли оформлены сделки с землей? Охарактеризуйте куплюпродажу земельных участков. Задача 8 Животноводческим комплексом (АО "Россия") было допущено загрязнение производственными отходами земель ООО "Октябрь" на площади 0,5 га. Земельным комитетом района АО "Россия" были взысканы убытки в размере 20 тыс. рублей. Правомерны ли действия райкомзема? Охарактеризуйте виды ответственности за земельные правонарушения. Задача 9 При строительстве линии электропередач были уничтожены зерновые культуры на площади 2 га и допущена порча плодородного слоя почвы на землях, принадлежащих на праве собственности сельскохозяйственному предприятию "Заря". Хозяйство обратилось в суд с иском, в котором просило взыскать с виновных стоимость неполученного урожая и фактических затрат по восстановлению качества земельного участка. Правомерны ли требования сельскохозяйственного предприятия?

ЗАДАЧИ

ПО ТЕМАМ

2.15. – 2.17. «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»

Задача № 1 По договору аренды транспортного средства с экипажем частная авиакомпания «Полет» предоставила предпринимателю Извекову транспортный самолет за плату во временное владение и пользование для перевозки ягод и овощей из г. Краснодара в г. Норильск сроком на три месяца. По договору аренды авиакомпания «Полет» была обязана застраховать ответственность за 154

ущерб, который может быть причинен в связи с эксплуатацией самолета. При очередном полете в воздухе начались перебои в работе системы подачи топлива, и самолет вынужден был совершить срочную посадку на ближайшем аэродроме. Извеков потребовал от командира самолета немедленного устранения неисправности. На что последний ответил, что в части ремонта топливной системы самолета он будет действовать согласно указаниям авиакомпании «Полет». Новых деталей для замены вышедших из строя в наличии не оказалось, и доставку их прождали три дня. Через четыре дня самолет вылетел в г. Норильск. За это время земляника перезрела и потекла. Извеков, потребовал от авиакомпании «Полета-возмещения убытков, которые он понес по причине плохой подготовки самолета к полету. Вопросы к задаче 1. Кто должен оплатить убытки предпринимателю Извекову: авиакомпания «Полет» или страховая компания? 2. Кто должен оплатить ремонт системы подачи топлива транспортного самолета: Извеков или авиакомпания «Полет»? 3. Кому, и в каком случае подчиняются члены экипажа транспортного самолета? Задача № 2 Предприниматель Лобов обязался передать 100 комплектов женских и 100 комплектов мужских костюмов предпринимателю Вилкову, а последний обязался принять товар и уплатить за него по цене, согласованной в договоре. Вопросы к задаче 1. Какой договор заключили между собой предприниматели Лобов и Вилков? 2. Какие условия данного договора являются обязательными, без которых данный договор не может быть заключен? 3. Является ли основанием для признания договора незаключенным отсутствие в нем специального указания на ассортимент, качество товара, требования к его упаковке или таре, условия и срок доставки, цену и порядок расчетов? Задача № 3 Лютиков по договору купли-продажи обязался передать в собственность Ягудина один из двух домов, находящихся на одном и том же земельном участке в г. Сергиевом Посаде. Поскольку проданный дом находился в конце земельного участка, стороны указали в договоре о предоставлении Ягудину права 155

аренды той части земли, по которой проходит дорожка от калитки к купленному дому. Одновременно с договором продажи дома был заключен договор аренды указанного участка земли. Арендная плата Ягудиным должны была выплачиваться ежемесячно. Договор продажи дома прошел государственную регистрацию. В первый месяц Ягудин заплатил арендную плату, а потом не платил ее в течение полугода. В этот период времени Ягудин постоянно требовал от Лютикова оформить государственную регистрацию перехода права собственности на дом по договору его продажи к нему. Лютиков не возражал и обещал это требование выполнить, как только получит от него арендную плату за землю, по которой он ходит. Вопросы к задаче 1. Что вправе предпринять Ягудин, чтобы принудить Лютикова совершить государственную регистрацию перехода права собственности на дом, купленный им к нему? 2. Что вправе предпринять Лютиков, чтобы принудить Ягудина к регулярной уплате арендной платы за землю? 3. Считается ли договор продажи дома в указанном случае заключенным? Задача № 3 По договору аренды транспортного средства с экипажем речное пароходство предоставило предпринимателю Ибрагимову грузовой теплоход «Кама» за плату во временное владение и пользование для одноразовой перевозки арбузов из г. Астрахани в г. Москву. Передача теплохода собственнику после окончания срока аренды должна быть произведена в г. Астрахани. При подходе к г. Волгограду у теплохода «Кама» вышло из строя рулевое управление. На его починку ушло три дня и денежные средства. В г. Москве Ибрагимов после разгрузки теплохода «Кама» сдал его в субаренду предпринимателю Литвинову для перевозки холодильников из г. Москвы в г. Астрахань. При передаче теплохода «Кама» речному пароходству последнее потребовало от Ибрагимова оплаты ремонта рулевого управления, а последний потребовал от речного пароходства возмещения убытков за три дня простоя теплохода «Кама» при ремонте рулевого управления. Вопросы к задаче 1. Подлежат ли удовлетворению требования речного пароходства к предпринимателю Ибрагимову об оплате ремонта рулевого управления грузового теплохода «Кама»? 2. Правомерно ли требование Ибрагимова к речному пароходству о возмещении убытков за три дня простоя грузового теплохода «Кама» во время ремонта рулевого управления? 3. В каком случае предприниматель Ибрагимов был вправе передать грузовой теплоход в субаренду предпринимателю Литвинову? 156

4.

Кто должен оплачивать труд членов экипажа?

Задача № 4 Каравайкин, не указав недостатки электрической пилы, по договору безвозмездного пользования передал ее Клейнману, строившему себе дом. При распиливании досок Клейнман обнаружил, что диск у пилы искривлен и распил получается неравномерным, а мотор работает с явной перегрузкой. С согласия Каравайкина Клейнман заменил диск новым и выставил счет к оплате за ремонт электрической пилы. Каравайкин отказался оплатить счет, мотивируя это тем, что Клейнман и так пользуется электрической пилой безвозмездно. Вопрос к задаче Кто прав: ссудодатель Каравайкин или ссудополучатель Клейнман? Задача № 5 Завод — изготовитель пылесосов обязался передавать возмездно в конце каждого месяца в течение 1998 г. пылесосы равномерными партиями по 250 штук оптовому магазину для последующей реализации. Вопросы к задаче 1. Какой договор заключили между собой завод — изготовитель пылесосов и оптовый магазин? 2. Что является обязательным, существенным условием данного договора? 3. Правомерно ли выступление завода — изготовителя пылесосов в качестве поставщика в данном договоре? 4. Могут ли пылесосы, о которых говорится в задаче, быть предметом договора поставки? 5. Соответствует ли цель приобретения пылесосов оптовым магазином цели, с которой заключается договор поставки? 6. Может ли оптовый магазин выступать в качестве покупателя по договору поставки? Задача № 6 Третьяков по договору аренды сооружения обязался передать во временное владение и пользование предпринимателю Бергеру лодочную пристань, находящуюся у берега реки, для устройства проката лодок. Договор составили и подписали сроком на шесть месяцев. Во время передачи лодочной пристани по передаточному акту Бергер скоропостижно скончался. Вопросы к задаче 157

1. Обязательно ли составление передаточного акта, если составлен и подписан договор аренды лодочной пристани? 2. Вправе ли наследник умершего Бергера закончить приемку лодочной пристани по передаточному акту и стать арендатором? Задача № 7 Завод — изготовитель пусковых установок метеорологических ракет «Погода» предложил заводу «Микропроцессор» — изготовителю комплектующих изделий поставлять свою продукцию заводу «Погода». В проекте договора было указано, что комплектующие изделия должны поставляться подекадно равномерными партиями. Завод «Микропроцессор» согласился, но предложил поставлять заводу «Погода» комплектующие изделия не подекадно, а помесячно, ссылаясь на технологию производства. Вопросы к задаче 1. Какие варианты действий вправе предпринять завод «Погода» при получении от завода «Микропроцессор» предложения об изменении в проекте договора поставки срока поставки комплектующих изделий? 2. В какой срок завод «Погода» обязан уведомить завод «Микропроцессор» о своем решении по замечанию к проекту договора поставки? 3. Какое требование может выдвинуть завод «Микропроцессор» заводу «Погода» в случае непринятия мер последним по согласованию договора поставки? Задача № 8 Супруги Розанова и Адамов купили земельный участок площадью 10 соток в г. Калуге и оформили его на имя Адамова. Через два года они выстроили на этом земельном участке дом и оформили его на имя Розановой. Через десять лет после этого Адамов был помещен на длительное лечение от алкоголизма в психиатрическую больницу. Во время отсутствия Адамова без его согласия Розанова продала дом Пахомову и купила однокомнатную квартиру в многоквартирном доме. Выйдя из больницы, Адамов подал в суд иск к Розановой, в котором просил суд признать сделку последней недействительной. Вопросы к задаче 1. Требовалось ли согласие Адамова на продажу дома Розановой? Если да, то, как оно должно было быть оформлено? 2. Требовалось ли согласие Адамова — собственника земельного участка, на котором стоит дом, являющийся собственностью Розановой, на продажу этого дома в том случае, если бы вход в него осуществлялся непосредственно с улицы? 3. Какой срок исковой давности для иска о признании сделки Розановой по продаже дома недействительной? 158

4. По какому основанию суд может удовлетворить иск Адамова? Задание № 9 Что может быть предметом пожизненной ренты? Кто может быть субъектом договора пожизненного содержания с иждивением? Каковы особенности прекращения договора пожизненного содержания с иждивением? Задача № 10 Предприниматель Никифоров обязался передать предпринимателю Басову 100 комплектов, состоящих из многоступенчатого водоочистителя «Аквафор» и ионатора (серебрителя воды) «Георгий», полностью укомплектованных. Каждый комплект этих устройств должен быть упакован в свою тару. Басов произвел предоплату комплектов. Товар поступил упакованным в картонные коробки. При приемке товара Басов обнаружил, что несколько коробок вскрыты и в них отсутствует ионатор «Георгий», а в некоторых водоочистителях «Аквафор» отсутствуют или фиксатор, или трубка. Вопросы к задаче 1. С какого момента можно будет считать обязательство Никифорова исполненным? 2. Какие варианты требований Басов вправе предъявить Никифорову после обнаружения нарушения условий договора, как о комплектности устройств, так и о передаче товаров в комплекте? 3. Какие варианты требований Басов вправе предъявить Никифорову, если последний в разумный срок не выполнит его требований о доукомплектовании товара. Задание № 11 Чем отличается договор продажи жилых помещений от иных договоров продажи недвижимости? Как оформляются в иных договорах права третьих лиц на недвижимость? К какому виду относится регистрация воздушных и морских судов: государственной или специальной? Задача № 12 Несколько коллекционеров по договору безвозмездного пользования с директором выставочного зала Фокиным ко дню космонавтики выставили в нем свои коллекции марок. По вине работников (была оставлена без присмотра включенная в сеть электроплитка) в помещении вспыхнул пожар. Работники стали спасать от огня ценное оборудование, принадлежащее выставочному залу, а коллекции марок сгорели. Коллекционеры подали в суд иск к Фокину, в котором потребовали возмещения стоимости погибших коллекций марок. 159

Вопросы к задаче 1. Что были обязаны работники выставочного зала спасать в первую очередь при возникновении пожара? 2. Правомерно ли требование коллекционеров к Фокину? 3. Какое решение должен вынести суд? Задача № 13 Шульгин сдал Милюкову в субаренду на один год склад, арендованный им у Романова на полгода для складирования строительных материалов. Милюков установил в складском помещении швейные машины и организовал пошив пальто на продажу. Узнав об этом, Романов потребовал от Шульгина досрочного расторжения договора аренды и в счет возмещения убытков — арендную плату за весь срок аренды, указанный в договоре. Вопросы к задаче 1. Законны ли действия арендатора Шульгина и арендодателя Романова? 2. Как должен поступить субарендатор Милюков? Задача № 14 Пугачева, 65 лет, по договору пожизненного содержания с иждивением передала бесплатно принадлежащую ей трехкомнатную квартиру в собственность Колобкову. Согласно договору Пугачева должна была проживать в изолированной комнате и обеспечиваться питанием, одеждой и уходом в случае ее заболевания. Ренту ей следовало выплачивать ежемесячно. Приняв собственность, Колобков без согласования с Пугачевой стал сдавать две комнаты студентам из Африки за высокую плату. Через пять лет, квартира приобрела запущенный вид: потолок и стены почернели, обои местами отошли от стен и оборвались, а паркет покоробился от когда-то пролитой воды. Пугачева потребовала от Колобкова произвести ремонт квартиры, но он отказался. Тогда Пугачева подала на него в суд иск с требованием выплаты ей выкупной цены квартиры в связи с ненадлежащим пользованием и уходом за ней. Вопросы к задаче 1. Как должна определяться сумма ренты, если она не указана в договоре, и подлежит ли она индексации? 2. Правомерны ли действия Колобкова по сдаче комнат квартиры в наем? 3. Правомерно ли требование Пугачевой к Колобкову о выплате ей выкупной цены квартиры в связи с ненадлежащим пользованием и уходом за ней? 4. Как должна определяться выкупная цена квартиры? Задача № 15 160

Горбачева по договору безвозмездного пользования передала Умалатовой — беженке с Кавказа, свою норковую шубу поносить зимой. Умалатова в этой шубе отправилась за покупками на вещевой рынок. Там в толпе ей шубу испортили, вырезав значительный кусок меха. Горбачева требует от Умалатовой оплаты стоимости не пригодной к пользованию шубы, а Умалатова считает, что она не виновата в порче шубы, и платить отказывается. Вопрос к задаче Кто прав: ссудодатель Горбачева или ссудополучатель Умалатова? Задача № 16 По договору аренды транспортного средства с экипажем организация «Автотранс» предоставило предпринимателю Мочкину авторефрижератор за плату во временное владение и пользование для перевозки мясных продуктов из Бельгии в г. Москву сроком на три года. На пути следования из Бельгии в г. Москву под г. Смоленском ночью шофер заснул за рулем, и авторефрижератор врезался в столб, поддерживающий телефонные и телеграфные провода, и сломал его. У авторефрижератора оказались поврежденными фара, крыло и кабина. Организация «Автотранс» потребовала от Мочкина оплаты ремонта авторефрижератора и стоимость работ по восстановлению телефонной и телеграфной связи, которую она оплатила по счетам ремонтной организации. Вопросы к задаче 1. В какой форме должен быть заключен договор аренды авторефрижератора с экипажем между предпринимателем Мочкиным и организацией «Автотранс»? 2. Подлежит ли государственной регистрации договор аренды авторефрижератора с экипажем, если он заключен сроком на три года? 3. Правомерно ли требование организации «Автотранс» к предпринимателю Мочкину? Задача № 17 Предприниматель Барсов обязался передать предпринимателю Волкову 50 приборов ПММ, предназначенных для измерения артериального давления, с целью их розничной продажи. Договором купли-продажи было предусмотрено условие о продаже приборов ПММ в кредит. Продав приборы ПММ, Волков не отдал деньги Барсову, а истратил их на покупку других приборов для розничной продажи. Когда разумный срок на отдачу долга Волковым истек, Барсов потребовал от контрагента оплаты товара, проданного в кредит. Волков согласился, но медлил с выполнением обязательства. Вопросы к задаче 161

1. Если срок оплаты приборов ПММ в договоре не определен, то в какой срок со дня предъявления Барсовым требования об оплате Волков обязан их оплатить Барсову? 2. Какие требования Барсов вправе предъявить Волкову в случае уклонения последнего от уплаты долга? 3. Можно ли считать, что приборы ПММ, проданные в кредит Волкову, находятся у Барсова в залоге, и какие права возникают у него в связи с этим? Задача № 18 Фермер Крышкин по договору безвозмездного пользования передал фермеру Коневу в исправном состоянии грузовик для одноразовой перевозки арбузов в кооперативный магазин. На обратном пути мотор грузовика заглох, и Конев попросил шофера встретившейся машины за плату отбуксировать его в хозяйство Крышкина. Последний потребовал от Конева за свои средства починить грузовик, а Конев отказался и потребовал от Крышкина оплатить стоимость доставки ему сломанного грузовика. Вопросы к задаче 1. Обязан ли Конев починить грузовик за свои средства? 2. Обязан ли Крышкин оплатить стоимость доставки ему сломанного грузовика? Задача № 19 По договору аренды предприятия предприниматель Лукьянов передал предпринимателю Илюхину за плату во временное владение и пользование сапожную мастерскую со всем ее оборудованием и запасом сырья сроком на пять лет. Вступив во временное владение и пользование мастерской, Илюхин отдал часть мастерской в субаренду предпринимателю Рыжкову для производства реставрации автомобильных камер. По истечении срока действия аренды сапожной мастерской Илюхин попросил Лукьянова заключить с ним аналогичный договор. Но Лукьянов отказался и попросил Илюхина возвратить ему сапожную мастерскую. Вопросы к задаче 1. Вправе ли был предприниматель Илюхин сдавать часть сапожной мастерской в субаренду предпринимателю Рыжкову? 2. Каким образом будет осуществляться возврат сапожной мастерской ее собственнику после окончания срока действия договора ее аренды? 3. За чей счет будет осуществляться подготовка и возврат сапожной мастерской ее собственнику? Задача № 20 162

По договору аренды предприятия акционерное общество обязалось предоставить предпринимателю Грекову за плату во временное владение и пользование сроком на пять лет один из принадлежащих ему магазинов «Геракл» по продаже спортивных изделий. Акционерное общество письменно сообщило своему кредитору — коммерческому банку «Центурион» о предстоящей передаче в аренду магазина «Геракл» и о том, что долг банка «Центурион» переведен на предпринимателя Грекова. После подписания договора аренды магазина и передаточного акта Греков произвел реконструкцию магазина. В результате этой реконструкции покупатели получили свободный доступ к тренажерам и другой спортивной продукции. Увеличился объем продажи. Греков потребовал от акционерного общества возместить ему стоимость улучшений арендованного имущества. Вопросы к задаче 1. Какие варианты действий вправе предпринять коммерческий банк «Центурион» после получения уведомления о передаче в аренду магазина «Геракл»? 2. В какой срок обязан коммерческий банк «Центурион» определить свои требования и сообщить о них акционерному обществу, после получения от него уведомления о передаче в аренду магазина «Геракл»? 3. Вправе ли предприниматель Греков требовать от акционерного общества возмещения ему стоимости затрат на улучшения арендованного имущества? Задача № 21 На полуострове Камчатка Торин, 70 лет, по договору постоянной ренты передал бесплатно Азову, 30 лет, в собственность один гектар земли, расположенной в долине вблизи потухшего вулкана. Согласно договору Азов не имел права на выкуп постоянной ренты и был обязан регулярно выплачивать Торину определенную сумму денег. Внезапно произошло извержение вулкана, и часть земли покрылась вулканическим пеплом. Азов потребовал от Торина восстановить землю, очистив ее от пепла, и снизить размер выплачиваемой ренты, так как в настоящее время он может использовать только часть земли. Торин от очистки земли отказался. Он также отказался снизить размер выплачиваемой ренты, более того, он потребовал от Азова увеличить сумму выплат пропорционально увеличению минимального размера оплаты труда. Тогда Азов отказался от дальнейшей выплаты ренты путем ее выкупа. На что Торин также не согласился, мотивируя это тем, что согласно договору Азов не имеет права на выкуп постоянной ренты. После неприятного разговора у Торина, страдавшего стенокардией, поднялось артериальное давление, через несколько часов по дороге в больницу он скончался в машине скорой помощи от инфаркта миокарда. 163

Вопросы к задаче 1. В какие сроки должна выплачиваться постоянная рента, если это не отражено в договоре? 2. Правомерно ли требование Азова к Торину о снижении размера выплачиваемой ренты, в связи с повреждением земли? 3. Кто должен восстанавливать землю: Торин или Азов? 4. Правомерно ли требование Торина к Азову об увеличении суммы выплат пропорционально увеличению минимального размера оплаты труда? 5. Правомерен ли отказ Азова от дальнейшей выплаты ренты путем ее выкупа? Задача № 22 Инвалид Лукашенко, 75 лет, по договору пожизненной ренты передала Шеремету в собственность бревенчатый дом бесплатно. Согласно договору пожизненная рента устанавливалась в пользу Лукашенко и двух ее сестер: Веры, 80 лет, и Надежды, 82 лет, и должна была выплачиваться каждой в сумме, равной минимальному размеру оплаты труда в течение их жизни. Через два года Надежда умерла, а вскоре во время грозы в телевизионную антенну, установленную Шереметом над домом без громоотвода, ударила молния. Дом загорелся и полностью сгорел. Шеремет прекратил платить ренту. Тогда Лукашенко подала в суд иск, в котором просила суд расторгнуть договор пожизненной ренты и обязать Шеремета выплатить ей стоимость сгоревшего дома. Вопросы к задаче 1. В какие сроки должна выплачиваться пожизненная рента? 2. Увеличивается ли сумма пожизненной ренты в течение жизни ее получателя? 3. К кому переходит право на получение доли ренты умершей сестры Лукашенко? 4. Прекращается ли договор пожизненной ренты с гибелью дома? 5. Имеет ли значение наличие или отсутствие вины Шеремета в гибели дома для решения вопроса о прекращении договора пожизненной ренты? 6. Правомерен ли иск Лукашенко к Шеремету? Задача № 23 По договору проката предприниматель Клюев, осуществляющий сдачу имущества в аренду в качестве постоянной предпринимательской деятельности, предоставил Цыплакову столовый и чайный сервизы, а также ложки, ножи и вилки для сервировки свадебного стола за плату во временное владение и пользование сроком на 10 дней. Взятую на прокат посуду Цыплаков возвратил Клюеву на семь дней раньше срока. Однако при приемке сервизов 164

и столовых приборов Клюев обнаружил недостачу одной тарелки и нескольких ножей и вилок и потребовал от Цыплакова оплатить их стоимость. Последний отказался, но потребовал от Клюева вернуть ему часть арендной платы в связи с досрочным возвратом сервизов и столовых приборов. Вопросы к задаче 1. В каком порядке Клюев может взыскать с Цыплакова убытки, вызванные утратой полученных в прокат тарелки и нескольких ножей и вилок? 2. Как должен исчислить возвращаемую арендную плату Клюев за пользование взятого в прокат имущества при досрочном его возврате Цыплаковым? Задача № 24 По договору аренды предприятия предприниматель Барыгин передал предпринимателю Швондеру за плату во временное владение и пользование ателье индивидуального пошива женского платья, а также перевел на него свои долги по обязательствам, относящимся к ателье. Кредитор Доскин, при получении уведомления об этом, письменно сообщил Барыгину о своем согласии на перевод долга, а кредитор Квинт, не получивший уведомления, узнал об этом только через полгода после передачи ателье в аренду, когда на его счет не поступили суммы денег в счет погашения долга в оговоренный в договоре срок. Квинт позвонил Доскину и они, каждый в отдельности, подали в суд иски к Барыгину с требованием досрочно исполнить обязательства по долгам и возместить причиненные им убытки из-за срыва сроков платежей. Вопросы к задаче 1. Было ли основание у Доскина подавать в суд иск к Барыгину? 2. Какое решение может принять суд по иску Квинта? Задача № 25 По договору проката предприниматель Бовин, осуществляющий сдачу имущества в аренду в качестве постоянной предпринимательской деятельности, предоставил Рабиновичу телевизор за ежемесячную арендную плату во временное владение и пользование сроком на один год. Через восемь месяцев у телевизора на экране пропало изображение. 14 мая Рабинович потребовал от Бовина исправить телевизор или заменить его другим, исправным. Бовин согласился, но медлил с принятием окончательного решения. 31 мая Рабинович письменно предупредил Бовина о том, что он отказывается от договора проката телевизора, и за период с 14 мая до возврата телевизора не будет вносить арендную плату. Вопросы к задаче 165

1. В течение, какого срока Бовин обязан был отремонтировать переданный Рабиновичу по договору проката телевизор или заменить его другим, исправным? 2. За сколько дней Рабинович обязан предупредить Бовина о своем намерении отказаться от договора проката телевизора? 3. Вправе ли Рабинович не платить арендную плату за сломанный телевизор с 14 мая до момента его возврата Бовину? Задача № 26 Сельскохозяйственный кооператив «Клубничка» обязался передавать выращенные ягоды и овощи предпринимателю Чижикову для розничной продажи. В договоре поставки было указано, что передача продукции должна осуществляться в кооперативе «Клубничка» в течение 12 часов после получения Чижиковым уведомления о готовности товара к передаче. Оплата предыдущей партии продукции должна производиться при получении последующей партии. Условия, указанные в договоре, Чижиков неоднократно нарушал: Поскольку Чижиков во взаимоотношениях с кооперативом «Клубничка» допускал существенные нарушения условий договора поставки, последний направил Чижикову уведомление о своем отказе от исполнения заключенного с ним договора. Вопросы к задаче 1. Как называется способ поставки ягод и овощей, описанный в данной задаче? 2. Что следует отнести к существенным нарушениям договора поставки Чижиковым? 3. Какие требования к Чижикову может выдвинуть кооператив «Клубничка», если подаст на него в суд иск в связи с существенным нарушением им договора поставки? 4. Как будут исчисляться убытки кооператива «Клубничка» при расторжении договора поставки вследствие нарушения обязательства предпринимателем Чижиковым? Задача № 27 Каковы основания прекращения постоянной ренты? Что может быть предметом пожизненной ренты? Кто может быть субъектом договора пожизненного содержания с иждивением? Возможна ли замена пожизненного содержания периодическими денежными платежами? Задача № 28 К какому виду договоров относится договор ренты? Чем отличается договор ренты от договоров купли-продажи и аренды? В какой форме должны 166

оформляться договоры ренты? Какие виды договоров ренты предусмотрены ГК РФ? Задача № 29 Предприниматель Коломеец по договору аренды здания обязался передать во временное владение и пользование предпринимателю Захарову здание бывшей казармы под склад мебели, которую тот продавал в принадлежащем ему магазине «Мебель». Договор аренды здания заключили сроком на один год. Однако о передаче в аренду той части земельного участка, которая функционально обслуживает здание, в договоре умолчали. Договор аренды здания был передан в орган, осуществляющий государственную регистрацию таких договоров. Однако в государственной регистрации договора аренды здания Коломеецу и Захарову было отказано. Вопросы к задаче 1. На каком основании могло быть отказано в государственной регистрации договора аренды здания Коломейцу и Захарову? 2. Считается ли договор аренды здания заключенным, если в нем не определено передаваемое Захарову право пользования той частью земельного участка, которая занята зданием и необходима для его использования в соответствии с его назначением? Задание № 30 Составьте договор пожизненного содержания с иждивением Пряниковой Лидии, 80 лет, Яковлевым Игорем, 43 лет, при условии, что Пряникова Лидия передает Яковлеву Игорю в собственность две комнаты в пятикомнатной квартире, в которой они совместно проживают. При этом Яковлев Игорь обязуется нести расходы по оплате комнат, в которых проживает Пряникова Лидия, оказывать материальную помощь в покупке одежды, продуктов питания, лекарств, оплачивать медицинские услуги и осуществлять уход в случае ее болезни. Задание 2 Определите перечень документов, необходимых для заключения договора, указанного в задании 1, и место, где должно происходить оформление этого договора, а также его форму. ЗАДАЧИ

ПО ТЕМАМ 2. 21.

– 2.24. «ТРУДОВОЕ ПРАВО»

Задача № 1 По трудовому договору с ООО «Варяг» бригада рабочих обязалась привести в порядок футбольное поле и отремонтировать трибуны. Работа 167

длилась 14 дней. По окончании работы во время расчета бригадир Сергеев потребовал выплатить всем членам бригады вознаграждение за сверхурочные работы. Директор ООО «Варяг» отказался выполнить требование, ссылаясь на то, что договор был заключен непосредственно с Сергеевым как бригадиром, а состав и фамилии членов бригады указаны не были. Сергеев обратился в суд с требованием взыскать вознаграждение за сверхурочные работы. Какое решение должен вынести суд? Задача № 2 Супруга слесаря Винтика обратилась к директору издательства «Прогресс», где тот работал, и просила оказать воздействие на мужа, который пропивает почти всю заработную плату. Директор распорядился ежемесячно выдавать заработную плату Винтика его супруге. Узнав об этом, Винтик обратился в КТС завода с требованием отменить это распоряжение, так как в организации работает он, а не его супруга. Может ли быть ограничена трудовая дееспособность работника при вышеизложенных обстоятельствах? Сформулируйте решение КТС. Задача № 3 Директор судоремонтного завода обратился в комитет по труду и социальным вопросам областной администрации с просьбой запретить деятельность профсоюза, созданного на предприятии. При этом он ссылался на то, что профсоюз нигде не зарегистрирован, чем нарушена ст. 8 Федерального закона «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности». Кроме того, директор пояснял, что профсоюзная организация вмешивается в его компетенцию, требуя согласования с ней отдельных локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, а, также запрещая ему увольнять некоторых работников. Какой порядок создания профессиональных союзов установлен действующим законодательством? Где и в каком порядке регистрируются профсоюзные организации? Кто и при каких условиях может запретить деятельность профсоюза? Выходит ли профсоюзная организация, созданная на заводе, за пределы своей компетенции в требованиях к директору? Задача № 4 Директор фабрики «Швея» издал правила внутреннего трудового распорядка без предварительного согласования их с профсоюзным комитетом. Профсоюзный комитет обратился с заявлением об отмене принятого локального нормативного акта в федеральную инспекцию труда. 168

К какому виду правоотношений относятся правоотношения между профсоюзным комитетом и организацией? Сформулируйте решение федеральной инспекции труда. Задача № 5 ООО «Фортуна» заключило договор с гражданкой Бергер, согласно которому она предоставила часть своего жилого дома под магазин за определенную плату. Одновременно договором было обусловлено, что Бергер обязуется убирать помещение, выделенное под магазин, за что организация будет выплачивать ей ежемесячно 2000 рублей. Спустя шесть месяцев Бергер потребовала выплатить ей компенсацию за неиспользованный отпуск либо предоставить отпуск. Директор ООО «Фортуна» в удовлетворении этих требований отказал. Бергер обратилась в суд за защитой своих прав. Какое решение должен вынести суд? В каких отношениях (трудовых или гражданско-правовых) находится Бергер с ООО «Фортуна»? Задача № 6 При проверке соблюдения финансовой и штатной дисциплины в организации было установлено, что вопреки штатному расписанию в ее администрации есть юрисконсульт – член коллегии адвокатов, обслуживающий данную организацию по договору между этой организацией и юридической консультацией. Кроме того, отдельные работы по переписке документов сдаются машинисткам-надомницам. Проверяющие сочли это нарушением штатной дисциплины. В каких правоотношениях с организацией находятся адвокат и машинистки? Соответствует ли действующему законодательству решение комиссии? Задача № 7 При приеме на работу токарем гражданину Карабасову в отделе кадров ООО «Метелица» предложили подписать трудовой договор, в котором было указано, что Карабасов принимает на себя обязательство по первому требованию администрации выполнять сверхурочную работу за пределами своего рабочего дня, отпуск у него будет 15 календарных дней, а также он будет нести полную материальную ответственность за те станки, инструменты и материалы, с которыми будет работать. В графе о размере заработной платы стояло указание «Согласно Положению об оплате труда». На вопрос Карабасова, сколько же он будет зарабатывать, ему сказали, что это будет около 8—10 тысяч. Соответствует ли закону подготовленный проект трудового договора с Карабасовым? Дайте мотивированный ответ. 169

Задача № 8 17-летние подруги после окончания средней школы, желая трудоустроиться, читали газету «Биржа труда». В ней они увидели объявление о приеме на следующие вакансии: —швея на швейное производство; —рабочий на лакокрасочное производство; —кондуктор автобуса; —продавец в продовольственный магазин; —секретарь судебного заседания в районный суд; —крупье в казино. Могут ли девушки претендовать на эти вакансии? Дайте мотивированный ответ. Задача № 9 Граждане Потехин и Малышкин договорились с директором магазина о приеме их на работу грузчиками, сдали администратору трудовые книжки и другие документы и на следующий день вышли на работу. Проработав две недели, они узнали, что приказ о приеме их на работу так и не издан, а директор магазина, к которому они обратились за разъяснениями, заявил им, что в их услугах больше не нуждается. Могут ли Потехин и Малышкин настаивать на заключении с ними трудового договора? Дайте юридически обоснованный ответ. Задача № 10 Гражданин Виноградов, проходя мимо стройки, увидел объявление о приеме на работу разнорабочих. Он за шел на стройку и поговорил с прорабом. Тот сказал, что Виноградов может приступать к работе, если принесет ему (прорабу) трудовую книжку и заявление о приеме на работу, которые будут направлены в управление «Стройтрест» для оформления трудового договора. Виноградов сдал прорабу заявление и трудовую книжку, а на следующий день приступил к работе. Через месяц он узнал, что приказа о его приеме на работу нет, поскольку директор стройуправления отказался подписывать с ним трудовой договор, ссылаясь на предстоящее сокращение штатов. Может ли Виноградов требовать оформления своих трудовых отношений со «Стройтрестом»? Если да, то, на каком основании? Задача № 11 Гражданин Харламов, увидев объявление о вакансиях инженеров в проектно-конструкторском бюро, пришел в отдел кадров на беседу. Там ему 170

сказали, что готовы взять его на работу, но трудовой договор с ним заключат на год, чтобы проверить, хороший ли он работник, а через год будут решать вопрос о продлении договора. Законны ли такие действия работодателя? Дайте юридически мотивированный ответ. Задача № 12 Гражданка Солнышкина была принята на работу на завод лаборантом с испытательным сроком три месяца. Против установления ей испытания она не возражала. В течение испытательного срока ею был допущен ряд ошибок в работе, поэтому за день до окончания испытания инспектор отдела кадров объявила Солнышкиной о том, что ее увольняют как не выдержавшую испытания. Солнышкина не согласилась с таким решением и предъявила справку о том, что находится на пятом месяце беременности. Может ли быть Солныщкина уволена с работы по результатам испытания? Если нет, то на основании, каких юридических норм? Задача № 13 В результате урагана были существенно повреждены производственные постройки рыбозавода «Лосось». Директор завода издал приказ о переводе всего инженерно-технического персонала на работы по расчистке территории и ликвидации последствий урагана. Часть работников отказались от такого перевода, мотивируя тем, что они заключали трудовой договор о другой работе, а расчищать территорию не их функция. Правомерны ли действия директора завода? Как осуществляется перевод на другую работу по производственной необходимости? Задача № 14 Директор предприятия 17 февраля издал приказ о том, что с 20 апреля завод переходит с двухсменного на трехсменный режим работы в целях более эффективного и рационального использования производственных мощностей. Ряд работников, среди которых были два инвалида, одинокая мать с трехлетним ребенком и двое несовершеннолетних, заявили, что они не хотят работать в ночную смену, и обратились в орган федеральной инспекции труда. Дайте разъяснение работникам в качестве государственного инспектора труда. Задача № 15 Государственное унитарное предприятие «Корунд» было приватизировано и преобразовано в ОАО. Первое общее собрание акционеров приняло решение об увольнении всех работников, не являющихся акционерами. Законно ли данное решение? Кто из работников, и в каком порядке может быть уволен при смене собственника имущества организации? 171

Задача № 16 В связи с резким уменьшением объема работ в организации издали приказ о переходе на неполную (24-часовую) рабочую неделю с пропорциональным уменьшением размеров заработной платы. Ряд работников не согласились с таким приказом и стали требовать уволить их по сокращению штатов, поскольку в организации мало работы. Как должен действовать в данной ситуации руководитель организации? Дайте ответ в соответствии с трудовым законодательством. Задача № 17 В адрес машиностроительного завода по морю прибыл груз. Из порта прибытия сообщили, что порт не в состоянии разгрузить корабль из-за недостатка докеров, и предложили заводу выделить бригаду грузчиков, а технику предоставит порт. Директор завода издал приказ о направлении в порт 20 человек для разгрузки корабля, обещав всем, кто будет работать в порту, полуторный тариф по оплате труда. Однако рабочие отказались работать в порту и продолжали работать на своем прежнем месте. Через два дня завод остановился из-за отсутствия комплектующих изделий, находящихся на судне. Имели ли право работники завода отказаться от работы в порту при данных обстоятельствах? Какие меры вправе был принять директор завода, чтобы предотвратить простой? Задача № 18 Экспедитор Малышкина с окладом 2500 рублей в месяц в связи с рождением ребенка попросила администрацию на период кормления ребенка перевести ее на работу, не связанную с разъездами. Администрация перевела Малышкину на должность кладовщика (оклад 2000 рублей в месяц), сохранив за ней средний заработок по прежней должности. Узнав, что 11месячный ребенок Малышкиной находится на искусственном вскармливании, администрация предложила ей вернуться на прежнюю работу. Малышкина не согласилась и обратилась за консультацией в адвокатскую контору. В роли адвоката разъясните заявительнице: имела ли она право требовать перевода на другую работу? законно ли предложение администрации? Задача № 19 Вернигора была принята на работу инженером. В течение года она не справилась с рядом производственных заданий, хотя в целом к работе относилась добросовестно. 172

Может ли она быть уволена? Если да, то, на каком основании, и с соблюдением какой процедуры? Задача № 20 Электрик Сапожок 20 декабря 2001 г. был замечен на работе в нетрезвом состоянии, за что приказом от 10 января 2002 г. ему объявлен выговор. 27 марта он опоздал на работу на два часа, и приказом от 6 апреля ему опять объявили выговор. 12 мая Сапожок отказался выполнять производственное задание и грубо оскорбил мастера. Приказом от 20 мая он был уволен с работы по п. 5 ст. 81 ТК РФ. Сапожок не согласился с увольнением и подал иск в суд. Составьте перечень документов, которые должен предъявить в суд представитель работодателя, чтобы подтвердить законность увольнения Сапожок при условии, что он является членом профсоюза. Задача № 21 Гражданин Спицын был уволен с работы по п. 5 ст. 81 ТК РФ, так как в течение года на него было наложено три дисциплинарных взыскания. При рассмотрении в суде его иска о восстановлении на работе выяснилось, что никаких письменных объяснений по поводу совершенных проступков от Спицына администрация не требовала. Кроме того, за третий (последний) проступок ему был объявлен выговор, а через неделю после этого за этот же проступок он был уволен. Подлежит ли Спицын восстановлению на работе? Если да, то на основании, каких норм права? Задача № 22 Гражданин Паршин совершил прогул 31 января 2002 г. Приказом от 28 февраля он был уволен с работы по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК РФ. В этот день Паршина на работе не было. Он явился на работу только 15 марта и предъявил больничный лист за период с 28 февраля по 14 марта, однако в отделе кадров принять от него больничный лист отказались и выдали приказ об увольнении и трудовую книжку. Паршин обратился в суд с иском о восстановлении на работе. Законно ли уволен Паршин? Какое решение должен принять суд? Задача № 23 Грузчик Силкин был уволен с работы по подп. «б» п. 6 ст. 81 ТК РФ за появление на работе в нетрезвом состоянии. Не согласившись с увольнением, Силкин предъявил иск о восстановлении на работе. В суде Силкин пояснил, что действительно был обнаружен мастером на территории своего предпри173

ятия в подсобном помещении пьяным, но это было в его выходной день, а на работу он зашел переговорить с товарищами. Законно ли увольнение Силкина? Дайте мотивированный ответ. Задача № 24 Работница швейной фабрики Катуева была задержана на проходной фабрики с похищенными ценностями, о чем сотрудником службы безопасности предприятия составлен протокол. Директор фабрики издал приказ об увольнении Катуевой с работы. Законно ли это? Обоснуйте ответ. Задача № 25 Бухгалтер Тараканова по просьбе подруги заведующей складом Мухиной допустила умышленное искажение финансовых документов организации, чем причинила материальный ущерб на сумму 1900 рублей. Может ли она за этот проступок быть уволена. Если да, то на основании какой нормы права? Задача № 26 Для своевременного выполнения государственного оборонного заказа директор предприятия своим приказом установил для работников цеха сборки готовой продукции шестидневную рабочую неделю с восьмичасовым рабочим днем. В роли государственного инспектора труда дайте правовую оценку приказа директора предприятия. Какие другие варианты организации работы в целях своевременного выполнения заказа возможны в рамках действующего трудового законодательства? Задача № 27 После прохождения производственного обучения Федорову (16 лет) и Семенихину (17 лет) был присвоен 3-й разряд, и по приказу директора завода они были направлены на работу в слесарный цех. По распоряжению начальника цеха для них была установлена 40-часовая рабочая неделя с продолжительностью ежедневной работы восемь часов. Законно ли решение начальника цеха? Если да, то на основании, каких норм трудового права? Задача № 28 Гражданину Пуговкину по его просьбе был установлен неполный рабочий день продолжительностью четыре часа при пятидневной рабочей неделе. При предоставлении Пуговкину ежегодного оплачиваемого отпуска продол174

жительность отпуска была сокращена пропорционально продолжительности рабочей недели. Считая, что его права на ежегодный оплачиваемый отпуск нарушены, Пуговкин обратился в федеральную инспекцию труда. В роли государственного инспектора труда дайте юридически обоснованный письменный ответ Пуговкину и составьте предписание работодателю. Задача № 29 В связи с изменением организационных и технологических условий труда, чтобы сохранить рабочие места и не допустить массового увольнения работников, работодатель ввел режим неполного рабочего дня сроком на шесть месяцев. Работникам, отказавшимся от продолжения работы на условиях неполного рабочего времени, было предложено написать заявление на увольнение по собственному желанию. На основании конкретных правовых норм в роли прокурора дайте аргументированную правовую оценку действий работодателя. Задача № 30 Группа артистов концертной организации «Лира» написала заявление о предоставлении дополнительной оплаты за работу в праздничные дни и работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Генеральный директор отказался удовлетворить требования артистов. Законно ли решение генерального директора? Как трудовое законодательство Российской Федерации регулирует рабочее время творческих работников, работников средств массовой информации и профессиональных спортсменов? Задача № 31 Работник завода «Химотекс» Соломатин, занятый на работах с вредными условиями труда и имеющий 30-часовую рабочую неделю, обратился с заявлением о внутреннем совместительстве. Ссылаясь на ТК РФ, работодатель не удовлетворил просьбу работника. Правомерны ли действия работодателя? Если нет, юридически обоснуйте отказ. Задача № 32 Для срочного выполнения непредвиденных работ, от которых зависело нормальное функционирование предприятия, по письменному распоряжению работодателя 10 человек были привлечены к работе в воскресенье, но трое из них на работу не вышли, заявив в понедельник, что они не давали письменного согласия на это. Правомерны ли действия работодателя и работников? В роли государственного инспектора труда обоснуйте ответ. 175

Задача № 33 17-летний работник Сомов, отработав непрерывно в организации три месяца, подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска с 1 августа 2003 г. Администрация не удовлетворила просьбу работника, заявив, что отпуск ему будет предоставлен только после шести месяцев непрерывной работы, т. е. с 1 ноября. Сомов обратился с жалобой в КТС. Составьте мотивированное решение КТС. Задача № 34 Слесарь МУП «Водоканал» Колесов по истечении шести месяцев после заключения трудового договора подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска за первый год работы. Однако Колесову в отпуске было отказано, при этом работодатель мотивировал свое решение тем, что в течение этих шести месяцев работник полтора месяца находился на лечении. Правомерно ли было отказано работнику в отпуске? Ответ дает инспектор правовой инспекции профсоюзов. Задача № 35 Старший научный сотрудник Перышкин, проработав в НИИ «Гражданпроект» месяц, обратился с заявлением о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска в связи с тем, что его жена в настоящее время находится в отпуске по беременности и родам. Но в предоставлении отпуска Перышкину работодатель отказал. Правомерен ли отказ работодателя? Какой порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков установлен трудовым законодательством? Задача № 36 Супруги Тюленевы, работающие в организации, расположенной в районе Крайнего Севера, обратились к работодателю с просьбой предоставить им вне очереди ежегодный оплачиваемый отпуск с 1 августа для сопровождения двух детей в возрасте 16 и 17 лет, поступающих в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в г. СанктПетербурге. Работодатель в полном объеме просьбу работников не удовлетворил и предоставил часть ежегодного оплачиваемого отпуска (14 календарных дней) только одному из родителей. Законно ли решение руководителя организации? Каков порядок предоставления и соединения ежегодных оплачиваемых отпусков лицам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях? 176

Задача № 37 Воспитательница детского сада Маринина подала заявление на имя директора с просьбой заменить ей часть ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающую 28 календарных дней, денежной компенсацией. Директор ответила отказом, ссылаясь на недостаточное финансирование. Правомерно ли решение директора детского сада? Задача № 38 Преподаватель Института экологии и права Разумов, работающий с 1 сентября 2002 г., подал заявление об увольнении по собственному желанию с 1 марта 2003 г. и просил предоставить ему отпуск за отработанное время с последующим увольнением. В роли адвоката, дайте письменную консультацию Разумову: с какого числа Разумов должен быть уволен? Каков порядок реализации права на отпуск при увольнении работника? Задача № 39 Врач Володин с 1 февраля 2001 г. работал в районной поликлинике на полставки. В период с 1 августа по 30 сентября 2002 г. по направлению комитета по здравоохранению он проходил курс переподготовки с полным отрывом от работы. В соответствии с графиком отпусков Володин должен был уходить в отпуск с 1 декабря 2002 г. Как должен быть рассчитан его средний дневной заработок для оплаты отпуска? Задача № 40 По инициативе профкома ОАО «Васильевский глинозем» в коллективный договор было включено положение о том, что с согласия профсоюзной организации работники по своему желанию, выраженному в письменной форме, вправе получить до 25% заработной платы в виде привилегированных акций ОАО с 10%-ной скидкой от их номинальной стоимости либо до 15% – в виде акций иных предприятий, не входящих в ОАО, но уже без скидки. После подписания коллективный договор был направлен для регистрации в орган по труду администрации г. Васильевска. Дайте заключение органа по труду городской администрации по данному пункту коллективного договора. Задача № 41 К командиру воинской части обратился с просьбой о приеме на работу несовершеннолетний Новицкий. Поскольку до этого в части по трудовому договору работали только совершеннолетние граждане, командир части по177

ручил своему помощнику по правовой работе подготовить для него справку об особенностях использования труда несовершеннолетних лиц, работающих в воинской части по трудовому договору. Что должно быть указано в данной справке относительно особенностей оплаты труда несовершеннолетних? Задача № 42 В соответствии с законом о бюджете Краснопольского края на 2002 г. (вступил в силу с 11 апреля 2002 г.) I краевая исполнительная власть прекратила с 1 января 2002 г. выплату региональных надбавок работникам образования и культуры, мотивируя тем, что указанные надбавки, установленные ранее краевыми законами, не относятся к заработной плате и регулируются не трудовым, а бюджетным законодательством. Федерация профсоюзов Краснопольского края заявила, что занятая администрацией края позиция противоречит законодательству, и после неуспешных переговоров объявила о начале коллективного трудового спора с 1 июля 2002 г. Подготовьте справку, излагающую позицию краснопольских профсоюзов, в которой укажите: а) обоснование несоответствия позиции краевой администрации законодательству; б) перечень отрицательных последствий для работников, вытекающих из действий администрации края; в) конкретные правонарушения, допущенные администрацией; г) правомерные действия, которые должна была предпринять краевая администрация в связи с принятием закона о краевом бюджете. Задача № 43 Работник администрации ЗАО «Молокозавод «Слепцовский» Рогинский, трудившийся согласно трудовому договору в режиме ненормированного рабочего дня, в течение января несколько раз привлекался к работе в выходные и нерабочие праздничные дни. При выплате заработной платы за январь он увидел, что указанные дни ему не оплачены. Директор молокозавода разъяснил Рогинскому, что за работу в режиме ненормированного рабочего дня ему в соответствии с законом предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск. Работник не согласился с доводами директора и решил обратиться в суд. Какое решение должен принять суд? Дайте мотивированный ответ. Задача № 44 За виновное неисполнение своих обязанностей директор ремонтной мастерской своим приказом объявил столяру Буянову выговор и оштрафовал его на пять минимальных размеров оплаты труда. 178

Законны ли действия директора мастерской? Какие виды дисциплинарных взысканий предусмотрены Трудовым кодексом, иными федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине? Задача № 45 Работник Вольнов без уважительных причин на два часа опоздал на работу. По этому факту с него было взято письменное объяснение. В этот же день он демонстративно ушел с работы на три часа раньше. Считая, что в течение рабочего дня работник Вольнов отсутствовал на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов, администрация уволила его за прогул. Что такое прогул? Ответьте, правомерно ли решение администрации? Ответ аргументируйте. Задача № 46 Грузчик универмага Засухин появился на работе в нетрезвом состоянии и был отстранен от работы. От проверки в наркологическом пункте и дачи письменного объяснения он отказался, о чем были составлены соответствующие акты. В этот же день работник был уволен. Считая, что его уволили несправедливо, Засухин обратился за консультацией к адвокату. В роли адвоката разъясните, законны ли действия администрации? Задача № 47 Гражданин Рыбкин совершил дисциплинарный проступок, т. е. виновное нарушение правил внутреннего трудового распорядка организации. Отдел кадров затребовал от работника объяснение в письменной форме, в котором Рыбкин признал свою вину. В течение, какого времени к Рыбкину может быть применено дисциплинарное взыскание? Каким нормативным актом регулируется этот вопрос? Задача № 48 5 марта 2003 г. администрация муниципального унитарного предприятия «Жикоммунхоз» установила, что сварщик Хитров 26 августа 2002 г. совершил прогул без уважительных причин, и потребовала от него письменного объяснения. Но Хитров, ссылаясь на ТК РФ, отказался писать объяснение. Тогда директор предприятия объявил Хитрову выговор. Правомерны ли действия администрации МУП? Как ТК РФ регламентирует применение дисциплинарных взысканий в зависимости от времени, прошедшего с момента совершения дисциплинарного проступка?

179

Задача № 49 Федеральному государственному служащему советнику одного из министерств Сомову за ненадлежащее исполнение возложенных на него должностных обязанностей приказом министра был объявлен строгий выговор, и одновременно он был предупрежден о неполон полном служебном соответствии. Правомерен ли приказ министра? В роли помощника прокурора г. Москвы дайте мотивированный ответ. Задача № 50 Администрация строительного треста отказалась принять от каменщика Алиева специальную одежду, которую он просил заменить на новую в связи с истечением срока носки. Отказ администрации был мотивирован тем, что фактически срок носки не истек, так как время нахождения Алиева в командировке и в отпуске не включается в срок носки спецодежды. Правомерны ли действия администрации? Задача № 51 Семнадцатилетний Клюрин после окончания профессиональнотехнического училища был направлен на работу на предприятие. В отделе кадров ему сказали, что оформят в цех в соответствии со специальностью, полученной в ПТУ, и направлением училища — сварщиком 3-го разряда. Однако инженер по технике безопасности опротестовал прием Клюрина на эту должность, указав, что в соответствии со Списком производств, профессий и работ с тяжелыми и вредными условиями труда, на которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет, несовершеннолетним запрещено работать электро- и газосварщиками, поэтому он предложил на период до того, как Клюрину исполнится 18 лет, принять его слесарем. С позицией инженера по технике безопасности не согласился начальник отдела кадров предприятия. Он полагал, что такое запрещение относится только к тем, кого предприятие принимает на работу по своей инициативе, а выпускников ПТУ следует принимать на работу в соответствии с направлением по той специальности и разряду, которые они получили в училище, так как менять специальность и разряд, а также отказывать в приеме на работу у предприятия нет права. Поэтому, считал начальник отдела кадров, Клюрина нужно оформить на работу сварщиком. Дайте правовую оценку доводов инженера по технике безопасности и начальника отдела кадров. Предложите свой вариант решения вопроса о приеме на работу Клюрина.

180

Задача № 52 На специализированное предприятие был принят на работу инвалид II группы Хромов. При оформлении ему как инвалиду разъяснили права и льготы согласно Федеральному закону «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», а также программе индивидуальной реабилитации, разработанной бюро медико-социальной экспертизы. В свою очередь Хромов обратился к начальнику отдела кадров с просьбой разъяснить, какие льготы в области охраны труда предоставляются инвалидам в соответствии с положениями трудового законодательства. Дайте аргументированный ответ работнику в роли начальника отдела кадров. Задача № 53 Токарю Машкову был объявлен выговор за работу на станке без защитных очков, а слесарю Домогарову сделано замечание за отказ от медицинского осмотра. Через три дня Машков снова был замечен работающим без защитных очков, а Домогаров вновь отказался проходить медицинский осмотр. Машков был членом профсоюза, а Домогаров нет. Администрация предприятия обратилась в профком для получения согласия на увольнение Машкова и Домогарова по п. 5 ст. 81 ТК РФ. Правомерны ли действия администрации? Задача № 54 Государственный инспектор по охране труда, обнаружив на предприятии грубые нарушения правил охраны труда, в результате которых имело место несколько несчастных случаев, предпринял следующие действия: 1) опломбировал ряд механизмов, находящихся в неисправном состоянии; 2) запретил работу на участке горячего литья, где загазованность воздуха была в полтора раза выше допустимых пределов; 3) остановил работу сварочного цеха, где оборудование не имело защитных приспособлений и оградительных сеток; 4) потребовал от администрации предприятия уволить инженера по технике безопасности как несоответствующего занимаемой должности; 5) наложил административный штраф на начальника сборочного цеха. Правомерны ли действия государственного инспектора по охране труда? Задача № 55 Токарю 3-го разряда Круглому вследствие отсутствия более квалифицированного рабочего мастер цеха поручил изготовить изделие, многие операции обработки которого относились по сложности к работам 5-го разряда. Круглый отказался, ссылаясь на недостаточную для выполнения задания квалификацию. Пообещав повысить Круглому разряд, мастер уговорил его взяться 181

за порученную работу. В результате деталь оказалась браком, на исправление которого пришлось затратить 15 тыс. рублей. Работодатель обратился в суд с иском о взыскании с Круглого причиненного ущерба в полном объеме. Сформулируйте решение суда. Задача № 56 В задачу старшего менеджера ОАО «Спиртпищепром» Шипулина входило заключение договоров с контрагентами организации и получение денежных средств за поставленную продукцию (спирт и алкогольные напитки) по разовым доверенностям. На данном основании с работником в соответствии с Перечнем, утвержденным Минтрудом России, был заключен договор о полной материальной ответственности. Однако специальный автомобиль и сопровождающие лица для хранения и перевозки денежных средств Шипулину не выделялись, поскольку у ОАО возникли трудности с заключением договора с охранным предприятием. В один из дней работник не сдал выручку, полученную от контрагентов, и заявил, что на обратном пути его ограбили неизвестные лица. Руководитель организации предложил Шипулину возместить причиненный ущерб в полном размере. Шипулин отказался, ссылаясь на то, что его ограбили и он не виноват. Тогда генеральный директор ОАО обратился в суд с иском о возмещении материального ущерба. Обоснован ли иск? Каков порядок определения материального ущерба и порядок привлечения работника к материальной ответственности? Какое решение должен вынести суд? Задача № 57 На одной из буровых установок в Ханты-Мансийском автономном округе из-за сильных морозов вышел из строя ряд механизмов. Однако бригада буровиков ОАО «Манси-ойл» рискнула и продолжила, работу, используя сохранившиеся в исправности агрегаты и применив в экстремальной ситуации методы, не предусмотренные правилами ведения работы. В противном случае ОАО мог бы быть причинен значительный материальный ущерб. Но новые методы ведения работ привели к поломке части агрегатов, и работодателю был причинен материальный ущерб, правда, в значительно меньших размерах. Тем не менее, ОАО «Манси-ойл» обратилось в суд с иском о возмещении причиненного ущерба. Сформулируйте решение суда. Задача № 58 Начальник товарной базы Троцкие и дал указание подчиненным разгрузить вагон, поступивший в адрес организации по поставкам продукции, в котором находились емкости с красителем. Поскольку емкости разгружались 182

не на территории склада, этот груз на склад перевозился на электропогрузчике. Вовремя транспортировки водитель погрузчика Махидзе допустил неосторожность, и часть емкостей опрокинулась, в результате чего получателю груза был причинен имущественный ущерб на сумму 28 тыс. рублей. Согласно должностной инструкции и заведующий складом Шереметьев должен руководить работой по выгрузке, погрузке и размещению груза внутри складского помещения, но в это время он принимал другой груз непосредственно на складе и не мог находиться у разгружаемого вагона. Узнав о случившемся, организация по поставкам продукции обратилась в суд с иском к начальнику базы Троцкому, водителю электропогрузчика Махидзе заведующему складом Шереметьеву о взыскании с них 28 тыс. рублей. Сформулируйте мотивировочную и резолютивную части решения суда. Задача № 59 Государственный инспектор труда Малышевский прибыл на завод «Салют», выпускающий зенитно-ракетные комплексы, с целью проведения проверки. Однако сотрудники охраны не пустили его на предприятие. По просьбе Малышевского ему дали возможность связаться с заместителем директора завода, но тот подтвердил правомочность действий подчиненных, мотивируя тем, что у инспектора нет соответствующего допуска и, кроме того, время проведения проверки не было заранее согласовано с руководством предприятия. Правомерны ли действия сотрудников охраны и заместителя директора завода «Салют»? Какой порядок инспектирования организаций установлен действующим законодательством? Задача № 60 Учитель средней школы № 12 Пильгуев обратился в профсоюзный комитет школы с жалобой на директора в связи с тем, что ему необоснованно была занижена годовая премия. На требование профкома школы представить список и указать размер выплаченных премий директор предоставил данные не по всем работникам школы, а только по тем, которые являются членами профсоюза. Дайте оценку действий профкома и директора школы. Какими правами по контролю за соблюдением актов, содержащих нормы трудового права, обладают профсоюзные органы? Каково соотношение профсоюзного и государственного контроля в данной области? Является ли защита профсоюзами трудовых прав работников установленным законом способом защиты? Задача № 61 Группа работников городской поликлиники № 2 пожаловалась в городской комитет профсоюза работников здравоохранения на нарушение адми183

нистрацией законодательства о труде. Комиссия горкома профсоюза, прибывшая в поликлинику для проверки жалобы, в организацию допущена не была под предлогом того, что закон не предусматривает профсоюзного контроля профорганами, не являющимися органами первичной профсоюзной организации. Права ли администрация поликлиники? Что является правовым основанием для проведения проверки в данном случае? Кто устанавливает полномочия профсоюзных органов по контролю за соблюдением норм трудового права? Задача № 62 Комиссия по охране труда профсоюзного комитета завода резинотехнических изделий выяснила факт утечки вредных веществ и приостановила работу одного из цехов, так как там создалась угроза жизни работников. Директор завода обратился с жалобой в прокуратуру города. В роли помощника прокурора дайте правовую оценку действий комиссии. Задача № 63 Уполномоченный по охране труда профсоюза работников химической промышленности Зверев, проверил на заводе ОАО «Химотекс» соблюдение требований охраны труда и внес руководству ОАО предложения об устранении выявленных им нарушений. Однако заместитель генерального директора отказался их рассматривать, объявив Звереву, что «профсоюзы ему не указ». Правомерны ли действия заместителя генерального директора? Какими правами обладают уполномоченные по охране труда профессиональных союзов? Задача № 64 Профсоюзный комитет мукомольного завода потребовал от администрации представить на рассмотрение комитета вводимую со следующего года систему оплаты труда до ее утверждения приказом по заводу. Но администрация утвердила систему оплаты труда в организации, предварительно одобрив ее на общем собрании работников. Профсоюзный комитет завода обратился в федеральную инспекцию труда с жалобой на действия администрации. Права ли была администрация, утвердив систему оплаты труда на общем собрании работников? Какова процедура учета мнения выборного профсоюзного органа? Какие действия может предпринять орган федеральной инспекции труда в данном случае? 184

Задача № 65 В комиссию по трудовым спорам входит 12 человек (по шесть от работников и работодателя). На заседании комиссии присутствовали семь человек, из них три представителя работников и четыре представителя работодателя. Решение КТС принято большинством в четыре голоса, требования работника отклонены. Законно ли решение КТС при таком кворуме и распределении голосов? Задача № 66 Слесарь Беляков получил очередную заработную плату в два раза меньше, чем в предыдущие месяцы, хотя нормы выработки и расценки не менялись, а объем работы даже несколько увеличился. Беляков принес заявление в КТС с требованием взыскать недовыплаченную часть заработной платы и привлечь к ответственности виновных лиц. Но председатель КТС заявление у работника не принял и попросил его сначала самому выяснить причины недоплаты у начальника цеха и в бухгалтерии, а также попытаться урегулировать этот вопрос путем переговоров с администрацией. Иванов обозвал председателя КТС бюрократом, который во всем потакает администрации, и отнес свое заявление в суд. Прав ли председатель КТС, не принявший заявления у Белякова? Каков порядок обращения работника в КТС? Вправе ли КТС рассматривать вопросы о привлечении к ответственности представителей работодателя? Задача № 67 Повар Похлебкин, уволенный за распитие спиртных напитков в рабочее время, обратился в КТС с просьбой восстановить его на работе, считая, что с ним поступили жестоко, поскольку он отмечал свой день рождения. Председатель КТС не принял у него заявление и добавил, что с алкоголиками он не намерен разговаривать. Дайте заключение о законности отказа председателя КТС. Какими правами пользуется уволенный повар в данной ситуации? Задача № 68 Гражданин Пенкин обратился в районный суд с исковым заявлением к фабрике, в отделе кадров которой ему необоснованно, на его взгляд, отказали в приеме на работу. Судья отказал в приеме заявления на том основании, что Пенкин не был связан с фабрикой какими-либо предварительными обязательствами. Правильно ли поступил судья? Какие индивидуальные трудовые споры рассматриваются непосредственно в судах? 185

Задача № 69 Районный суд удовлетворил иск Трусникова о восстановлении на работе. Трусников явился на предприятие и потребовал немедленно допустить его к работе. Однако начальник отдела кадров заявил, что решение суда обжаловано в областной суд и, пока тот не рассмотрел дело, Трусников не будет восстановлен на работе. Какими должны быть действия Трусникова в данной ситуации? Каков порядок исполнения решений о восстановлении на работе? Задача № 70 Гражданин Симбирцев работал почтальоном. Ему был присвоен 1-й квалификационный класс с соответствующим окладом, что было отражено в трудовом договоре. За то, что Симбирцев два раза вовремя не доставил корреспонденцию, заведующий отделением связи издал приказ о присвоении ему 2-го квалификационного класса. Считая приказ администрации неправильным, Симбирцев обратился в суд с иском о восстановлении ему прежнего квалификационного класса. Определением суда дело было прекращено по мотивам неподведомственности спора суду, потому что требования истца сводятся к присвоению ему квалификации, т. е. к установлению новых условий труда. Каков вид трудового спора в данном случае? Какому органу по разрешению трудовых споров подведомствен данный спор?

186

5. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 1. Дайте понятие права. Чем различаются объективное и субъективное право? 2. В чем заключается сущность права? Назовите признаки и функции права. 3. Что понимают под признаками права? Каковы основные признаки права? 4. Какова структура правовых норм? Назовите виды правовых норм. 5. Что называется источником (формой права)? Назовите виды источников права. 6. Перечислите и дайте краткую характеристику основных отраслей современного российского права. 7. Действие нормативно-правовых актов во времени и пространстве. 8. Что такое правоотношения, его предпосылки и структура? 9. Система права Российской Федерации. Система законодательства и формы её систематизации. 10. Охарактеризуйте субъектов правоотношения. 11. Дайте определение правосубъектности. 12. Классифицируйте юридические факты. 13. Что является основанием возникновения, изменения и прекращения правоотношений? 14. Дайте определения правоспособности и дееспособности. 15. Понятие конституционного права, его предмет, метод. 16. Назовите субъекты и источники конституционного права. 17. Укажите особенности норм конституционного права и конституционно-правовых отношений. 18. В чём проявляется высшая юридическая сила и прямое действие Конституции Российской Федерации? 19. Назовите принципы конституционного строя Российской Федерации. 20. Понятие и сущность Конституции. 21. Каковы основные конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации? 22. Какие конституционные обязанности Вы знаете? 23. Принципы федеративного устройства. 24. Понятие, принципы и система органов государственной власти. 25. Понятие и принципы гражданства. 26. Понятие и принципы избирательной системы и избирательного права. 27. Институт Президента. Каково положение Президента в системе органов государственной власти? 187

28. Федеральное Собрание в системе органов государственной власти РФ. 29. Укажите порядок формирования и компетенцию Совета Федерации Федерального Собрания РФ. 30. Расскажите о порядке выборов, компетенции и роспуске Государственной Думы Федерального Собрания РФ. 31. Расскажите о компетенции, отставке и сложении полномочий Правительством РФ. 32. Назовите систему федеральных органов исполнительной власти. 33. Что такое законность и каковы её основные признаки? 34. Назовите основные признаки правового государства. 35. Каковы основные формы осуществления народовластия? 36. Дайте определение понятия федеративного устройства. 37. Раскройте содержание принципа разделения властей. 38. Расскажите о конституционно-правовых основах организации судебной власти. 39. Дайте характеристику судебной системы РФ (какие суды в неё входят). 40. Дайте понятие административного права, назовите его предмет, источники, субъекты и принципы. 41. Охарактеризуйте административные правоотношения. 42. Каковы виды административно-правовых норм, каковы их особенности? 43. Что такое государственная служба? Назовите виды государственных должностей. 44. Понятие административной ответственности. 45. Дайте определение правонарушения. Каков его юридический состав? 46. Что такое административное правонарушение и каков его состав? 47. Понятие юридической ответственности. Что является её основанием? 48. Виды юридической ответственности. 49. Перечислите и охарактеризуйте виды административных взысканий. 50. Дайте понятие, назовите предмет и метод экологического права. 51. Что такое земельное право? Перечислите основные источники этой отрасли права. 52. Назовите порядок изъятия и предоставления земельных участков. 53. Расскажите о праве собственности и других вещных правах на землю. 54. Что такое государственный земельный кадастр? 55. Расскажите об ответственности за нарушение земельного законодательства. 56. Дайте понятие, назовите предмет, задачи и принципы уголовного права РФ. 57. Назовите признаки преступления и охарактеризуйте элементы состава преступления. 188

58. Что такое уголовно-правовая ответственность и уголовное наказание? 59. Укажите основания освобождения от уголовной ответственности и уголовного наказания. 60. Понятие и формы соучастия в преступлении. Перечислите виды соучастников. 61. Охарактеризуйте обстоятельства, исключающие преступность деяния. 62. Назовите виды наказаний за преступления. 63. Смертная казнь и пожизненное лишение свободы. 64. Дайте определение гражданского права, поясните, что собой представляют его предмет и метод. 65. Какие отношения регулирует гражданское законодательство? 66. Что понимается под предпринимательской деятельностью, регулируемой гражданским законодательством? 67. Какое правило поведения признается обычаем делового оборота? 68. При каких условиях и по решению, какого органа несовершеннолетий может быть объявлен полностью дееспособным (эмансипированным)? 69. Дееспособность малолетних. 70. Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. 71. Основания и порядок ограничения право - и дееспособности гражданина. 72. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление его умершим. 73. Эмансипация. Патронаж. 74. Место жительства гражданина. Регистрационный учет граждан. 75. Понятие и признаки юридического лица, филиалы и представительства юридического лица. 76. Государственная регистрация и учредительные документы юридического лица. 77. Реорганизация юридического лица: способы и порядок. 78. Ликвидация юридического лица. 79. Несостоятельность (банкротство) юридического лица. 80. Классификация юридических лиц. 81. Понятие и виды объектов гражданских прав (общая характеристика). 82. Вещи как объекты гражданских прав. 83. Ценные бумаги как объекты гражданских прав. 84. Правовой режим служебной и коммерческой тайны. 85. Исключительные права на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальная собственность). 86. Исключительные права на средства индивидуализации юридического лица, продукции, работ и услуг. 87. Нематериальные блага как объекты гражданских прав. 189

88. Основания возникновения гражданских прав и обязанностей (юридические факты). 89. Какие объекты относятся к недвижимым вещам (недвижимому имуществу, недвижимости)? 90. Дайте определение следующих понятий: честь, достоинство, деловая репутация. 91. Какие сделки должны совершаться в простой письменной форме (за исключением сделок, требующих нотариального удостоверения)? 92. Какие последствия влечет ничтожность сделки, совершенной с целью, заведомо противной основам правопорядка или нравственности, при наличии умысла лишь у одной из сторон такой сделки? 93. Перечислите последствия недействительности сделок. 94. Допускается ли использование гражданских прав в целях ограничения конкуренции? 95. Что понимается под убытками? 96. Какое лицо является коммерческим представителем? 97. Что признается исковой давностью? 98. Что такое гражданское правоотношение? 99. Что понимается под объектами гражданских правоотношений, и на какие виды они подразделяются? 100. Принципы и пределы осуществления гражданских прав. 101. Представительство: понятие и виды. Доверенность. 102. Способы защиты гражданских прав. Самозащита гражданских прав. 103. Понятие и виды гражданско - правовой ответственности. Основания ответственности за нарушение обязательств. 104. Формы гражданско - правовой ответственности. 105. Исчисление сроков в гражданском праве. 106. Содержание правомочий собственника. 107. Приобретение права собственности. 108. Право собственности граждан и юридических лиц. Право общей собственности. 109. Какие формы собственности предусмотрены законодательством? 110. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления. 111. Защита права собственности и других вещных прав. 112. Что собой представляют виндикационный и негаторный иски? 113. Понятие, основания возникновения и виды обязательств. 114. Способы обеспечения исполнения обязательств. 115. Субъекты обязательства. Множественность лиц в обязательстве и ее виды. Перемена лиц в обязательстве. Цессия . 116. Ответственность за нарушение обязательств (формы, основания). 117. Что означает принцип полного возмещения вреда? 190

118. Прекращение обязательств. 119. Понятие и виды договоров. 120. Форма и порядок заключения, изменения и расторжения договоров. 121. Назовите характерные признаки договора купли-продажи. 122. Назовите характерные признаки договора купли-продажи недвижимости. 123. Назовите характерные признаки договора мены. 124. Назовите характерные признаки договора дарения. 125. Назовите характерные признаки договора ренты и пожизненного содержания с иждивением. 126. Назовите характерные признаки договора аренды. 127. Назовите характерные признаки договора подряда. 128. Назовите характерные признаки договора перевозки. 129. Назовите характерные признаки договора хранения. 130. Назовите характерные признаки договора займа. 131. Назовите характерные признаки договора страхования. 132. Назовите характерные признаки договора поручения. 133. Общие положения о возмещении вреда. 134. Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих. 135. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина. 136. Обязательства вследствие неосновательного обогащения. 137. Понятие интеллектуальной собственности. 138. Авторское право и смежные права. 139. Авторский договор: виды, условия. 140. Принципы охраны произведений авторским правом. 141. Личные неимущественные, имущественные авторские права. 142. Право доступа, право следования. 143. Права на служебное произведение. 144. Права составителей сборников, переводчиков. 145. Сроки действия авторского права и смежных прав. 146. Патентное право на изобретения, полезные модели и промышленные образцы. 147. Наследование по завещанию. 148. Наследование по закону. 149. Принятие наследства и отказ от него. 150. Понятие наследственного права. Место, время открытия наследства. 151. Право на обязательную долю в наследстве. 152. Лица, которые могут призываться к наследованию. Недостойные наследники. 153. Что является объектом жилищных отношений? Предметом жилищного права? 191

154. Охарактеризуйте жилищный фонд РФ. 155. Право собственности на жилое помещение. 156. Расскажите о договоре найма жилого помещения. 157. Расскажите об особенностях договора коммерческого найма жилого помещения. 158. Расскажите о договоре социального найма жилого помещения. 159. Расскажите о семейном праве как отрасли права, какие вопросы семейных отношений регулируются в Семейном кодексе? 160. Понятие брака, порядок заключения и прекращения брака. 161. Недействительность брака (порядок и правовые последствия признания брака недействительным). 162. Назовите основные права и обязанности супругов. Что такое договорный режим имущества супругов? 163. Перечислите и охарактеризуёте основные права и обязанности родителей и детей. 164. Установление происхождения детей. 165. Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей. 166. Алиментные обязательства родителей и детей. 167. Понятие, предмет, метод и система трудового права. 168. Понятие и виды субъектов трудового права, их правовой статус. 169. Что понимается под коллективным договором и его содержанием? 170. Порядок заключения коллективного договора. 171. Что следует понимать под трудоустройством? 172. Кто признаётся занятым и безработным, каков их правовой статус? 173. Раскройте понятие трудового договора, его стороны, содержание и значение. 174. Порядок заключения трудового договора. Трудовая книжка. Испытание при приёме на работу. 175. Виды трудовых договоров и особенности отдельных видов договоров. 176. Что такое перевод на другую работу, чем он отличается от перемещения. Виды переводов. Изменение существенных условий труда. 177. Основания прекращения трудового договора. 178. Увольнение по инициативе работника. 179. Основания увольнения по инициативе администрации. 180. На какие виды подразделяется время отдыха. 181. Порядок предоставления основных и дополнительных отпусков. 182. Что понимается под рабочим временем, какие виды рабочего времени существуют? 183. Сверхурочная работа и ненормированный рабочий день (сравнительная характеристика). 184. Системы и формы оплаты труда. 192

185. Гарантированные компенсационные выплаты и доплаты. 186. Какие меры дисциплинарной ответственности предусмотрены ТК РФ и каков порядок их наложения? 187. Что такое материальная ответственность? Виды материальной ответственности. 188. Материальная ответственность работодателя. 189. Виды материальной ответственности работников, основания и условия её наступления. 190. Понятие охраны труда, общая характеристика её правового регулирования. 191. Обязанности работодателя по охране труда работников. 192. Понятие, причины возникновения и классификация трудовых споров. 193. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров. 194. Назовите отличительные особенности норм материального и процессуального права, частного и публичного права. 195. Что понимают под гражданским процессом? Каковы отличительные особенности гражданско-процессуальных отношений? 196. Назовите и дайте краткую характеристику участников гражданского процесса. 197. Что в гражданском процессе понимают под судебными доказательствами? 198. Назовите и охарактеризуйте стадии гражданского процесса. 199. Расскажите о подведомственности и подсудности дел арбитражному суду. 200. Назовите полномочия участников арбитражного процесса. 201. Что понимают под исковым заявлением? Каковы условия принятия искового заявления арбитражным судьей? 202. Решение арбитражного суда: условия вынесения, содержание, порядок обжалования. 203. Расскажите о производстве в суде апелляционной инстанции. 204. Дайте определение уголовного процесса, охарактеризуйте участников уголовного процесса. 205. Расскажите о доказательствах в уголовном процессе. 206. Расскажите о мерах уголовно-процессуального принуждения. 207. Назовите основания для возбуждения уголовного дела. 208. Предварительное расследование. 209. Расскажите о судебном разбирательстве уголовных дел. 210. Суд присяжных. 211. Расскажите о кассационном производстве в уголовном процессе. 193