Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации для студентов специальности 351000 - ''Антикризисное управление''

Федеральное агентство по образованию Восточно-Сибирский государственный технологический университет

Методические указания являются методическим обеспечением подготовки к государственному экзамену, подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по специальности «Антикризисное управление».

Ключевые слова: итоговый междисциплинарный экзамен, экономическая теория, экономический анализ, менеджмент, маркетинг, теория антикризисного управления.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ для студентов специальности 351000 «Антикризисное управление»

Составители: Новаковская О.А., Шухонов Я.В., Хамаганов К.Е.

Издательство ВСГТУ Улан-Удэ 2006

 ВСГТУ, 2006

2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...…………………………………………………………...3 1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН…….………………………….4 1.1. Подготовка к государственному экзамену..……………...……...4 1.2. Процедура проведения государственного экзамена..……….…..4 2. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА..……………5 2.1. Выполнение выпускной квалификационной работы.…………...5 2.1.1. Выбор темы ВКР и ее утверждение…………………………….6 2.1.2. Научный руководитель и его обязанности…………………….6 2.1.3. Сбор и использование в дипломном проекте статистической информации……………………………………………………………...7 2.1.4. Содержание и структура дипломного проекта.………….…...7 2.1.5. Оформление дипломного проекта….…………………………..9 2.1.6. Порядок заключительного этапа подготовки ВКР…..……….13 2.2. Процедура проведения защиты выпускных квалификационных работ……………………………………………………………….……14 ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Тематика ВКР…….……………………………..16 ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Образец заявления…..…………………………..17 ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Бланк задания………..…………………………..19 ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Бланк отзыва…..………………………………...20 ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Бланк рецензии………..………………………...21 ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Образец титульного листа...……………………23 ПРИЛОЖЕНИЕ 7. Образец аннотации…..………………………….24

ВВЕДЕНИЕ Методические специальности

указания

351000

предназначены

«Антикризисное

студентам

управление»

5 с

курса целью

ознакомить с технологией проведения итоговой государственной аттестации и оказать помощь в подготовке к государственному экзамену. Также здесь содержатся подробные рекомендации по подготовке, написанию и защите дипломной работы. Целью

итоговой

установление

уровня

государственной подготовки

аттестации

выпускников

является

университета

к

выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО). Итоговая государственная аттестация выпускников осуществляется государственной аттестационной комиссией (ГАК) по специальности «Антикризисное управление», которая формируется в количестве 7 человек, из них трое являются представителями профессорскопреподавательского

состава,

а

остальные

4

человека, включая

председателя ГАК, - лица, приглашаемые из сторонних организаций. К итоговым аттестационным испытаниям относятся: ƒ

государственный экзамен

ƒ

защита выпускной квалификационной работы (ВКР).

3 1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН 1.1. Подготовка к государственному экзамену Назначение государственного экзамена – оценка качества подготовленности выпускника на основе анализа усвоения им программного материала по основным дисциплинам учебного плана, непосредственно формирующим его способность (готовность) отвечать тем или иным предъявленным ГОС ВПО требованиям. В конце заключительного семестра студентам выдается программа государственного экзамена – перечень вопросов, в разработке которых использовались материалы следующих дисциплин: ƒ первый блок – экономическая теория, общая теория финансов, менеджмент, маркетинг, управление персоналом, финансы предприятия, финансовый менеджмент предприятия, бухгалтерский учет, финансовый учет и отчетность, налоги и налогообложение, банковское дело, инвестирование. ƒ второй блок – теория антикризисного управления, правовые основы проведения процедуры банкротства, теория и практика оценочной деятельности, оценка стоимости предприятия (бизнеса), теоретические основы реструктуризации. К экзамену допускаются студенты, завершившие полный цикл теоретического обучения и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания. Для подготовки к государственному экзамену выделено10-14 дней заключительного семестра. Ведущими преподавателями кафедры проводятся обзорные лекции, групповые и индивидуальные консультации. Секретарь ГАК для приема государственного экзамена готовит следующие документы: ƒ копии приказов ректора «О проведении итоговой гос.аттестации выпускников», «О допуске студентов к государственному экзамену», «О преддипломной практике студентов, закреплении тематики ВКР и назначении руководителей ВКР»; ƒ справка декана ЮФ ИЭП о выполнении каждым студентом учебного плана и полученных им оценках по каждой дисциплине, курсовым работам, всем видам практик; ƒ зачетные книжки студентов;

ƒ ƒ

оценочные бланки, списки студентов на каждый день экзамена для работы членов ГАК; книга протоколов заседания ГАК.

1.2. Процедура проведения государственного экзамена Прием государственного экзамена проводится на открытом заседании ГАК в течение нескольких дней (из расчета приема экзамена у 12 студентов в день). Государственный междисциплинарный экзамен проводится в традиционной устной форме по экзаменационному билету. Каждый билет объединяет в себе два вопроса, которые дают возможность проверить знания и умения по ключевым базовым дисциплинам учебного плана специальности «Антикризисное управление». На подготовку и собеседование с каждым студентом выделяется по 20-30 мин. При определении оценки на закрытом заседании ГАК принимается во внимание качество ответов студента не только по существу задания, но и на дополнительные вопросы, задаваемых с целью проверки уровня его теоретической и практической подготовки в соответствии с требованиями стандарта специальности, а также общественная активность студента. Затем выставляется средняя оценка по всем трем вопросам с учетом дополнительных вопросов. При определении оценки государственного экзамена используется четырехбалльная система: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Все спорные вопросы решаются на основании Положения «Об итоговой государственной аттестации выпускников ВСГТУ».

4 2. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 2.1. Выполнение выпускной квалификационной работы В соответствии с требованиями Положения «Об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ» и Положения «Об итоговой государственной аттестации выпускников ВСГТУ» каждый студент по завершении профессиональной образовательной программы выполняет выпускную квалификационную работу (ВКР). Целью ВКР является закрепление и углубление теоретических и практических навыков, полученных при изучении циклов общепрофессиональных дисциплин, специальных дисциплин, а также дисциплин специализации. В ВКР проявляются уровень фундаментальной и специальной подготовки студента, его способность к анализу и обобщению экономической информации, полученные навыки по решению актуальных практических задач в конкретной области экономики. С этой целью в ВКР требуется показать знание действующих законодательных, нормативных, методических и инструктивных материалов, важнейших литературных источников, экономико-математических методов и компьютерной подготовки, а также умение отбирать и использовать необходимую информацию. В соответствии с Положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников ВСГТУ» к выполнению ВКР допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме основную образовательную программу по специальности, сдавшие ИМЭ и отчет по преддипломной практике. К этому моменту составляется и утверждается календарный планграфик подготовки ВКР, согласно которому три раза за весь период в целях контроля за ходом подготовки ВКР, а также своевременного обнаружения и устранения возможных недостатков и изменения направления разработок кафедрой будет проводить проверка подготовки ВКР студентов специальности «Антикризисное управление» очной формы обучения. Результаты проверки (т.н.«процентовки»)протоколируются и, как степень готовности в процентном соотношении, заносятся в специальный график - экран хода подготовки ВКР. Согласно ГОС ВПО специальности «Антикризисное управление» в рамках подготовки дипломированных специалистов квалификации «экономист-менеджер» выпускная квалификационная работа должна выполняться в форме дипломного проекта (ДП).

Дипломный проект должен представлять собой самостоятельную комплексную работу выпускника, состоять из теоретических или экспериментальных исследований, расчетно-аналитических данных и обоснования технико-экономической целесообразности разработки, должна быть направлена на генерирование собственных (или использование известных, но не реализованных) идей, потенциально обеспечивающих создание объекта принципиально нового или более совершенного. Подготовка ВКР состоит из нескольких этапов: ƒ Выбор темы. ƒ Обоснование актуальности избранной темы. ƒ Составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме ВКР. ƒ Составление плана ВКР. ƒ Сбор материалов в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности и других организациях. ƒ Обработка и анализ полученной информации с применением современных математико-статистических методов и вычислительной техники. ƒ Формулировка выводов и разработка рекомендаций. ƒ Оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями. 2.1.1. Выбор темы ВКР и ее утверждение Студенту предоставляется право самостоятельного выбора темы дипломного проекта. Выбор производится на основании имеющегося на кафедре утвержденного перечня тем ВКР. Примерный перечень указан в приложении 1. Выбор темы дипломного проекта и ее утверждение должны быть завершены до начала преддипломной практики студентов дневной формы обучения. После выбора темы необходимо написать заявление (приложение 2) и получить на кафедре задание по подготовке выпускной квалификационной работы. В соответствии с выбранной темой каждому студенту назначаются руководитель ВКР и, в случае необходимости, консультанты. При выборе темы дипломного проекта следует руководствоваться интересом к проблеме, ее актуальностью, возможностью получения конкретных статистических данных, наличием специальной научной литературы.

5 Для студента, занимающегося научной работой, целесообразно писать дипломный проект по теме, над которой он работал несколько лет. Если студент не работал ранее над какой-либо научной темой, то в ДП можно продолжить и глубже исследовать тему курсовой работы. Если студент считает необходимым взять новую тему, то ему необходимо предварительно проконсультироваться со своим научным руководителем, изучить примерный перечень тем ВКР. Если студент желает выполнить ДП на тему, не предусмотренную тематикой (по заявке предприятия), он должен обосновать свой выбор и получить разрешение у заведующего кафедрой. 2.1.2. Научный руководитель и его обязанности В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в период подготовки и написания ВКР кафедра выделяет ему научного руководителя. Дипломнику следует периодически информировать научного руководителя о ходе подготовки ВКР, консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения теоретическим и практическим вопросам, обязательно ставить в известность о возможных отклонениях от утвержденного графика. Дипломнику следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором ВКР и не рассчитывать на то, что научный руководитель поправит все имеющиеся в дипломном проекте теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки. На различных стадиях подготовки и выполнения ВКР задачи научного руководителя изменяются. На первом этапе ВКР научный руководитель советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы. В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как оппонент, указывает дипломнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.п. и советует, как лучше устранить их. Рекомендации и замечания научного руководителя дипломник должен воспринимать критически. Он может учитывать их или отклонять по своему усмотрению, т.к. теоретически и методологически правильная разработка и освещение темы, а также качество содержания и оформления ВКР целиком и полностью лежат на ответственности дипломника, а не научного руководителя. После получения окончательного варианта ВКР научный руководитель, являющийся одновременно экспертом кафедры составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует

качество дипломной работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на имеющиеся недостатки, не устраненные дипломником; отмечает то, как работал дипломник во время дипломного проектирования, своевременность представления разделов дипломной работы, соблюдение графика дипломного проектирования; мотивирует возможность или нецелесообразность представления дипломного проекта в ГАК. Если дипломник дополнительно нуждается в консультанте по отдельным специальным вопросам ВКР, то заведующий кафедрой может его назначить. Научный руководитель от кафедры и консультант утверждаются приказом ректора университета. 2.1.3. Сбор и использование в дипломном проекте статистической информации Работа по сбору и обработке информации является одним из наиболее ответственных и сложных этапов выполнения ВКР. Статистическая информация собирается с учетом тех задач, которые поставлены в дипломном проекте. Существует первичная и вторичная информация. Первичная информация: может быть собрана дипломником по специально разработанной программе непосредственно на местах (например, у покупателей, поставщиков путем опроса, наблюдения и т.д.). Вторичная информация: общеэкономическая информация статистических органов (статистические ежегодники, информационносправочные сборники), данные бухгалтерской и статистической отчетности. При написании ВКР может использоваться информация, содержащаяся в журналах, газетах. Собранный статистический материал полезно оценить с точки зрения полноты, достоверности и надежности. 2.1.4. Содержание и структура дипломного проекта Согласно требованиям к ВКР рекомендуется следующая последовательность ее структурных элементов: • Титульный лист • Задание по подготовке ВКР • Аннотация • Оглавление • Введение

6 •

Основная часть (Глава 1-теоретическая; Глава 2-расчетно-аналитическая; Глава 3 – проектная) • Заключение • Список использованных источников информации; • Приложения. 1) Титульный лист является первой страницей ДП и служит основным источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. Образец титульного листа указан в приложении 6. 2) Руководитель ВКР разрабатывает индивидуальное задание по подготовке ВКР (приложение 3) и представляет задание заведующему кафедрой для утверждения. Все пункты задания должны быть тщательно заполнены. Тема (в пункте 1) указывается в точном соответствии с формулировкой, приведенной в приказе, а срок сдачи студентом законченной ВКР (п.2) в соответствии с календарным графиком подготовки ВКР на кафедре. В пункте 3 задания должна быть приведена вся исходная информация, необходимая и достаточная для системного, комплексного проектирования или для изучения состояния объектов, процессов, научно-технической проблемы. В п.4 задания должен быть приведен полный перечень подлежащих разработке вопросов или указано краткое содержание ВКР в соответствии с утвержденной ее структурой. 3) Аннотация является документом, предваряющим текстовую часть ВКР и характеризующим ВКР с точки зрения ее назначения, содержания, вида, формы и других особенностей. В ней кратко излагается содержание ВКР, включающее характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы, ее результаты, основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний исполнителя (см. приложение 7). В тексте аннотации должны быть отражены: ƒ предмет, объект разработки (исследования), цель работы – указываются в том случае, если они не ясны из заглавия; ƒ метод и методология проведения работы - указываются в том случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной ВКР; ƒ результаты работы (описываются предельно точно и информативно; приводятся основные фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности, при этом отдается предпочтение новым результатам и

данным долгосрочного значения, важным выводам, сопровождающиеся рекомендациями, оценками и предложениями и имеющие, по мнению исполнителя, практическое значение). 4) Во введении обосновывается актуальность выбранной темы для исследования, характеризуется ее научное и практическое значение для развития современного производства, формулируются цели и задачи ДП, определяется объект, предмет и методы исследования, источники информации для выполнения работы Иными словами, во введении дается общая характеристика ВКР. Это ее визитная карточка, реклама. Примерный объем -5% общего объема работы. 5) Каждая глава должна включать несколько параграфов. Первая глава – теоретическая, выполняется на основе изучения имеющейся отечественной литературы и зарубежной научной и специальной литературы по исследуемой проблеме, законодательных и нормативных материалов. Здесь можно дать историю вопроса, показать степень его изученности на основе обзора соответствующей литературы. Основное внимание в главе должно быть уделено критическому обзору существующих точек зрения по предмету исследования и обоснованной аргументации собственной позиции и взглядов автора на решение проблемы. Теоретические положения, сформулированные в главе, должны стать исходной научной базой для выполнения последующих глав работы. Примерный объем главы – 30% от общего объема работы. Вторая глава является расчетно-аналитической и может включать в себя следующие вопросы: ƒ Экономическая характеристика объекта исследования с оценкой его финансового положения, финансовой устойчивости и перспектив развития. ƒ Анализ собранной в ходе преддипломной практики экономической информации о деятельности предприятия. ƒ Анализ финансового состояния предприятия. Для получения более достоверных и обоснованных результатов и выводов анализ должен проводиться по данным за ряд лет (3-5). Анализ в ДП должен быть целевым и глубоким. Дипломник должен выявить недостатки в работе объекта, вскрыть неиспользованные резервы и наметить направления их использования. В аналитической главе используются различные приемы анализа, указываются источники информации, приводятся аналитические таблицы и расчеты,

7 графические способы отражения результатов анализа, делаются выводы. Примерный объем – 35% от общего объема работы. Третья глава работы является проектной и должна содержать конкретные практические рекомендации, предложения и мероприятия, имеющие целью выбор реальных способов оздоровления экономики предприятия, стабилизации финансового положения, использования имеющихся резервов. В главе может быть предложена и обоснована формализация, математическая интерпретация развития организационных, производственных и управленческих процессов, исходя из деятельности предприятия на рынке. В главе должна быть произведена оценка экономической и социальной эффективности разработанных предложений и рекомендаций. Примерный объем главы – 25% от общего объема работы. Вторая и третья главы обязательно должны завершаться краткими выводами. 6) В заключении отражаются основные результаты выполненной работы, важнейшие выводы, рекомендации и предложения по их практическому использованию. 7) Список использованных источников информации должен содержать сведения об источниках, изученных и проработанных студентом в процессе выполнения ВКР, на которые в тексте работы имеются ссылки. 8) В приложениях помещаются, по необходимости, иллюстративные материалы, имеющие вспомогательное значение (таблицы, схемы, диаграммы и т.п.), а также материалы по использованию результатов исследований с помощью вычислительной техники (алгоритмы и программы расчетов и решения конкретных задач и т.п.). В согласованные с руководителем сроки студент отчитывается перед ним. Руководитель определяет степень готовности работы. Кроме того, может быть назначена проверка хода дипломного проектирования заведующим кафедрой с представлением отдельных глав ВКР студентом. Выполненная ВКР в первом варианте должна быть завершена и представлена научному руководителю от кафедры не позднее чем за две недели до предзащиты на кафедре. 2.1.5. Оформление дипломного проекта ДП может быть отпечатан машинописным способом 14 шрифтом на одной стороне листа белой бумаги одного формата А4 через 1,5 межстрочных интервала.

При выполнении ДП в машинописном виде текст работы печатается без рамок, кроме страниц, содержащих начало каждой главы, введения, заключения и списка литературы. Они оформляются на листах со штампами. Текст работы следует печатать соблюдая следующие размеры полей: Левое не менее 30 мм; Правое не менее 10 мм; Верхнее не менее 15 мм; Нижнее не менее 20 мм. Заголовки разделов печатаются симметрично тексту прописными буквами. Заголовки разделов и подразделов печатаются по центру строчными буквами (кроме первой прописной). Перенос слов в заголовках не допускается. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Заголовки разделов служат заголовками соответствующих структурных частей работы. Подчеркивание и курсив заголовка не допускается. Каждую главу следует начинать с новой страницы. Титульный лист должен оформляться по форме, представленной в приложении 6. Объем работы и нумерация. Общий объем ДП, выполненного в машинописном виде, должен содержать не менее 70 страниц. Все основные части работы должны быть пронумерованы. После номера каждой ставится точка. Например: 1. Теоретические основы антикризисного управления 2. Анализ деятельности предприятия Подразделы следует нумеровать арабскими цифрами в пределах каждой части. Номер подраздела должен состоять из номера основной части и номера подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела также ставят точку. Например: 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ 2.1 . Оценка хозяйственной деятельности 2.2. Оценка финансового состояния предприятия 2.3. Анализ маркетинговой деятельности 2.3.1. Анализ внешней и внутренней среды Заголовки основных частей печатаются ПРОПИСНЫМИ буквами, заголовки подразделов, пунктов печатаются строчными (кроме первой прописной). В конце заголовка точку не ставят. Подчеркивание заголовков не допускается. Расстояние между

8 заголовками и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервала (25 – 30 мм), расстояние между заголовками и последней строкой предыдущего текста (для тех случаев, когда конец одного и начало другого подразделов размещаются на одной странице) четырем межстрочным интервалам (30 – 40 мм). Нумерация должна быть сквозной: Первой страницей является титульный лист и т.д., номер страницы проставляют в правом верхнем углу или в правом нижнем углу. На первой странице (титульный лист), а также на бланке Задание номер страницы не ставят. Список использованной литературы включают в сквозную нумерацию. Приложения не нумеруются. В оглавлении (содержании) последовательно перечисляют заголовки основных частей, подразделов, пунктов, приложений и указывают номера страниц, на которых они помещены. Содержание должно включать все заголовки, имеющиеся в дипломном проекте. Количество иллюстраций, помещенных в проект должно быть достаточным для того, чтобы придать излагаемому тексту ясность и конкретность. Все иллюстрации именуются рисунками. Рисунки нумеруются последовательно в пределах раздела (главы) арабскими цифрами. Номер рисунка должен состоять из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например: «Рис. 1.2.» Рисунки должны размещаться сразу после ссылки на них в тексте. Рисунки следует размещать так, чтобы ссылки можно было рассмотреть без поворота работы если такое размещение невозможно, рисунки располагают так, чтобы для их рассматривания надо было повернуть работу по часовой стрелке. Размер формата рисунка не должен превышать размера А4. Цифровой материал, помещаемый в работу, оформляется в виде таблицы. Каждая таблица и заголовок начинают с прописной буквы. Подчеркивать заголовок не следует. Таблицу следует размещать после первого упоминания о ней в тексте. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица». Например:

Таблица 1.1.1 Оценка деловой активности Показатели 2000

Годы 2001

2002

Знаки, цифры, буквы в формулах должны быть правильно размещены в соответствии со смысловым значением формулы. Между строчками формулы линиями дроби сохраняются интервалы. Необходимо сохранять единую систему написания математических формул. Значения символов и числовых коэффициентов должны приводиться непосредственно под формулой в той последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строчку начинают со слова «где», двоеточия после него не ставят. Формулы, на которые имеются ссылки в тексте, должны нумероваться в пределах раздела (главы) арабскими цифрами. Например: Формула 1.2. (вторая формула первого раздела). При ссылке пишут «формула 1.2.» и заключают в круглые скобки. Единицы измерения следует приводить в единицах международной системы (СИ) СТ СЭВ 1052-78. Список использованных источников. Книги одного, двух или трех авторов описываются под фамилиями авторов в той последовательности, в какой они приведены в книге. Вместо полного имени автора указываются только его инициалы, которые пишутся всегда после фамилии, в том числе в ссылках. Например: Алексеев М.Ю. Факторный индексный анализ. – М.: Статистика, 1997. – 167 с. Ковалев А.С., Евстигнеев Е.Н., Соколов В.Я. Организация бухгалтерского учета на совместных предприятиях. – М.: Финансы и статистика, 1991.–152 с. Под заглавием описывают: 1. Книги без указания авторов (сборники статей, сборники официальных материалов, документов и т.д.) 2. Книги, имеющие более трех авторов.

9 Например: Микробиология молока/Фостер Э.М., Нельсон Ф.Ю., Спекк М.Л., и ДП.: Пер. с англ. В.В. Новиковой, Э.В. Баранова; Под ред. В.М. Богданова – М.: Пищепромиздат, 1987. – 542 с. Библиографическое описание статей состоит из двух частей. В первой части помещают сведения о статье, во второй – об издании, в котором она опубликована. Описание статей содержит следующие элементы: 1. Фамилия и инициалы автора (авторов). 2. Заглавие статьи. 3. Сведения об издании, в котором помещена статья. После заглавия статьи ставится точка и тире (. - ). В выходных данных книги указывают только место и год издания, опуская некоторые разделительные знаки. Например: Собельман В.И. О геометрии прошивок ферритовых матриц//Проблемы кибернетики: Учебник – М., 1971. Вып.6 - С. 69 – 84. Например: Эйнштейн А. Об основных электродинамических управлениях движущегося тела. – Сб. науч. трудов. – М., 1965, Т.1, С. 128-148. Исключение составляют статьи из собраний сочинений, написанные другими авторами (предисловие, послесловие, комментарии и т.п.). Например: Фомина В.А. Г.В. Плеханов и его роль в защите и обосновании философии// Плеханов Г.В. Избранные философские произведения. – М., 1956, Т.2, С. 7-48. При описании статей из тезисов докладов и других материалов конференций и т.п. в заглавии издания делаются общепринятые сокращения слов. Например: Борщевский Ю.А., Амосов Х.Б., Медведовская Н.И. Изотопный состав кислорода фосфатных минералов// Тез. докл. всезоюз.симпоз. по стабильным изотопам в геохимии.– М., 1987, С. 47 – 48. В тех случаях, когда название конференции без указания названия учреждения или организации является неполным или незаконченным,

после косой черты приводится наименование учреждения или организации, данное в надзаголовке. Например: Мамонтов С.Ю. О Смешанные задачи нелинейного программирования// Материалы науч.-практ. конф. молодых ученых унта: Тез. и докл. / МГУ. – М., 1989, С. 82 – 85 При описании статей из продолжающихся изданий приводятся следующие сведения об источнике: Название источника. Год издания. Том, выпуск и номер. Название серии – в тех случаях, когда издание поДПазделяется на серии и при этом помимо общей нумерации всего издания, имеется нумерация по сериям, Страницы, на которых опубликована статья. Коллективный автор пишется за косой чертой ( / ). Например: Аврутик С.В. Решение одной смешанной задачи нелинейного программирования: Труды Иркут. ун-та. Сер.матем., вып. 4. Иркутск,1979, Т.64. С. 58 – 68. При описании статей из журналов приводятся следующие сведения о журнале: ƒ Название. ƒ Год издания. ƒ Том. ƒ Номер. ƒ Страницы, на которых помещена статья. При указании тома, выпуска, номера используются только арабские цифры. Например: Ковалев Э. Оперативное управление производством хлеба: метод. советы по проведению деловой игры. – Вопросы экономики, 1991, № 11, с.31-34. При описании статьей из газет, где помещена статья, указывают страницу (если газета имеет более шести страниц). Например: Веселов Н. Калина горькая: О В.М. Шукшине. – Лит. Россия, 1981, 18 сентября, с. 10. Библиографическое описание авторефератов диссертаций, депонированных рукописей составляется по правилам описания книг.

10 Группировка литературы в тексте. В список литературы включают источники, оказавшие помощь в изучении вопроса, особенно те работы, которые отражают новое и прогрессивное в науке, являются обзорами новых научных исследований. Все источники в списке литературы могут быть приведены двумя способами: ƒ в алфавитном порядке (в начале отечественная литература, затем – зарубежная) ƒ в порядке упоминания работ в тексте. Во втором случае – в начале списка необходимо выделить: постановления правительства, республики, местных властей (в хронологическом порядке); затем вся остальная литература в порядке упоминания (сначала отечественная, затем – зарубежная). Внутритекстовые ссылки оформляют следующим образом: 1. Если необходимо сделать ссылку на несколько работ одного автора, указывают номера этих публикаций, выделенных двумя косыми чертами. Например: «В работах л.В. Михайлова / 61, 62, 65, 67 / отмечены ….» 2. При необходимости сослаться на двух и более авторов после инициалов и фамилии авторов указывают порядковый номер, выделенный двумя косыми чертами, под которым полное описание публикации включено в список литературы или указывают только порядковые номера публикаций. Например: «К.И. Абрамов /15/ и А.В. петров /65/ указывают ….» «Ряд авторов /12, 34, 56, 78/ считают …..» 2.1.6. Порядок заключительного этапа подготовки ВКР Окончательное (чистовое) оформление материалов выполненной ВКР может проводиться студентом лишь после их согласования и проверки консультантами и руководителем. После одобрения ВКР научным руководителем от кафедры, работу прошивают или переплетают. (Рецензия и отзыв руководителя в работу не подшиваются, а вкладываются). В рамках подготовки студента к защите ВКР на кафедре организовывается предварительная защита с целью «репетиции», а также выявления типовых ошибок и возможных отклонений, выработки замечаний, рекомендаций и пожеланий для защиты ВКР на ГАК.

Процедура предзащиты заключается в том, что в присутствии всего потока выпускников студент докладывает специальной рабочей комиссии, состоящей из преподавателей выпускающей кафедры, содержание своей ВКР и отвечает на все задаваемые вопросы. На основании результатов предзащиты на заседании кафедры принимается решение о допуске студента к защите ВКР. При оформлении студент – автор ВКР проставляет личную подпись и дату подписания на всех материалах выполненной ВКР: ƒ на титульном листе в свободном поле строки «Исполнитель»; ƒ в конце бланка задания по подготовке ВКР; ƒ в конце текста аннотации; ƒ в угловом штампе начала каждой главы, введения, заключения и списка литературы. После тщательного ознакомления с ВКР руководитель подписывает все материалы (в том числе ставит отметку о допуске в зачетной книжке) и составляет письменное заключение – отзыв, который вместе с материалами ВКР должен быть представлен студентом на кафедру не позднее, чем за 10 дней до начала работы ГАК. В течение оставшихся 10 дней все материалы ВКР должны пройти процедуру нормоконтроля и внешнего рецензирования. Основными задачами нормоконтроля являются: ƒ проверка соответствия подготовленной документации нормам и требованиям стандартов, ƒ проверка комплектности документации и наличия установленных подписей, ƒ проверка внешнего вида работы на аккуратность исполнения, ƒ консультирование студента с целью правильного понимания и выполнения им норм и требований. Проверенные нормоконтролером материалы ВКР возвращаются студенту вместе с перечнем замечаний для возможного внесения исправлений или переработки. Пометки нормоконтролера сохраняются до подписания им материалов ВКР. В этом случае на повторный нормоконтроль сдаются оба варианта: с пометками и переработанный. Законченная ВКР, подписанная студентом, консультантами, руководителем и нормокотролером, вместе с письменным заключением-отзывом руководителя представляется заведующему кафедрой для утверждения и допуска к защите ВКР в ГАК.

11 После утверждения ВКР и допуска ее к защите никакие исправления и дополнения в материалы ВКР не допускаются. Рецензирование ВКР допускается провести как до, так и после утверждения ее заведующим кафедрой. Внешнее рецензирование ВКР С целью получения дополнительной объективной оценки труда дипломников от специалистов в соответствующей области, проводится внешнее рецензирование ВКР. Состав рецензентов утверждается директором Института по представлению заведующих кафедрами. В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты государственных учреждений, производства, НИИ, а также профессора и преподаватели других вузов или других кафедр ИЭП ВСГТУ. В рецензии должно быть отмечено значение изучения данной темы, ее актуальность, насколько успешно дипломник справился с рассмотрением теоретических и практических вопросов. Затем дается развернутая характеристика каждого раздела ВКР с выделение положительных сторон и недостатков. В заключении рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне работы. Подписанная рецензентом рецензия вместе с другими материалами ВКР представляется секретарю ГАК не позже чем за 2 дня до защиты. Секретарь ГАК готовит следующие документы до начала работы комиссии: ƒ копии приказов ректора «О проведении итоговой государственной аттестации выпускников», «О преддипломной практике студентов, закреплении тематики ВКР и назначении руководителей ВКР», «О допуске студентов к подготовке ВКР, уточнении тематики отдельных ВКР и их руководителей», «О допуске студентов к защите ВКР и утверждении графика защиты ВКР», утвержденный состав рецензентов ВКР; ƒ справка декана ЭФ ИЭП о выполнении каждым студентом учебного плана и полученных им оценках по каждой дисциплине, курсовым работам, всем видам практик и государственного экзамена; ƒ письменное заключение-отзыв руководителя ВКР; ƒ рецензия на ВКР; ƒ материалы законченных и допущенных к защите ВКР; ƒ другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной ВКР –

ƒ ƒ ƒ

опубликованные статьи по теме ВКР, справка о внедрении, заявка от организации на исследования по теме ВКР; зачетные книжки студентов с отметкой руководителя о допуске к защите; списки студентов на каждый день защиты; книга протоколов заседания ГАК по защите ВКР.

2.2. Процедура проведения защиты выпускных квалификационных работ Защита ДП происходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии, где могут присутствовать, задавать вопросы и обсуждать ДП все желающие. Задачей ГАК является выявление подготовленности студента к профессиональной деятельности и принятие решения о том, можно ли дипломнику выдать диплом специалиста. Поэтому задачей дипломника при защите является не показ того, как работали предприятия иди другие объекты исследования, а что сделано им самим при изучении проблемы. Краткий доклад должен быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует свободно, не зачитывая текст. Дипломник должен подготовить доклад не более, чем на 7-10 мин., в котором четко и кратко изложить основные положения ДП, итоги самостоятельно выполненных расчетов и разработок, важнейшие выводы, рекомендации и предложения, подготовив заблаговременно для этого необходимый иллюстрированный материал, согласованный с научным руководителем. Иллюстрированный материал выполняется в виде таблиц, рисунков, схем, диаграмм и должен отражать основные результаты работы студента по исследуемой проблеме. Иллюстрированный материал можно демонстрировать с помощью проектора/кодоскопа и/или раздаточного материала. К защите дипломного проекта нужно готовиться основательно и всерьез. Студент должен не только написать высококачественную работу, но и уметь защитить ее. Бывают случаи, когда высокая оценка руководителя и рецензента снижается из-за плохой защиты. Для успешной защиты прежде всего нужно хорошо подготовить доклад. В докладе отметить следующее: - что сделано лично дипломником; - чем он руководствовался при исследовании темы; - что является предметом изучения; - какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы;

12 -

какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Это общая схема доклада, более конкретно его содержание определяется дипломником совместно с научным руководителем. Цифровые данные в докладе приводятся только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода. До начала заседания студент готовит в аудитории все необходимые документы, материалы, образцы, устройства для демонстрации членам ГАК. На заседание приглашаются профессорско-преподавательский состав кафедры «Антикризисное управление и управление персоналом» и студенты специальности «Антикризисное управление». По окончании доклада дипломнику задают вопросы председатель ГАК, члены комиссии, присутствующие. Вопросы могут касаться как непосредственно темы ВКР, так и любых проблем экономики и управления, поэтому перед защитой целесообразно восстановить в памяти все основные курсы и особенно те разделы курсов, которые имеют прямое отношение к теме ДП. При ответах на вопросы дипломнику разрешается пользоваться своим ДП. По докладам и ответам на вопросы ГАК судит о широте кругозора дипломника, уровне его профессиональной подготовки, его эрудиции, умении публично выступать и аргументировано отстаивать свою точку зрения. После ответов дипломника на вопросы секретарем зачитывается отзыв научного руководителя, в котором излагаются особенности данной работы, отношение студента к своим обязанностям, а также оглашается внешняя рецензия. Затем предоставляется слово дипломнику для ответа на замечания, если они имеются в рецензии. Оценка защиты ДП проводится на закрытом заседании ГАК. При оценке принимаются во внимание актуальность и научно-практическое значение темы, глубина проработки проблемы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Критерии Соблюдение регламента

Критерии оценки выпускников на защите ВКР Характеристика Баллы Умение сжато излагать 0,5 материал характеризует серьезное отношение докладчика в подготовке

Раскрытие темы

Актуальность

Наглядность

Отзыв руководителя

к выступлению и уважительное отношение к комиссии. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Это показывает умение исследователя логично и аргументировано излагать материал. Обязательное требование к любой научной работе: то, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность Наличие качественного демонстрационного и раздаточного материала характеризует способность использовать технические средства и подготовить достойную презентацию своего доклада. Оценка научного руководителя уровня ДП и работы самого студента в ходе дипломного проектирования

1

1

0,5

0,5

13 Рецензия

Ответы на дополнительн ые вопросы и замечания Итого

Оценка рецензента ВКР выполненной студентом, на основе анализа достоинств и недостатков работы. Уверенность, объективность восприятия, способность отстаивать свою точку зрения, зрелость мышления.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

0,5

Тематика ВКР для студентов специальности 351000 1

5 Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании ГАК. При наличии основания ГАК может отметить в своем решении склонность отдельных студентов к научноисследовательской работе. С учетом этого решения Ученый совет ИЭП может рекомендовать таких студентов для поступления в аспирантуру.

«Антикризисное управление»: 1. Финансовое оздоровление предприятия 2. Разработка стратегии управления предприятием в кризисной ситуации 3. Разработка стратегии и тактики вывода предприятия из кризиса 4. Внешнее управление как инструмент восстановления платежеспособности предприятия 5. Улучшение финансового состояния предприятия 6. Разработка мер повышения платежеспособности предприятия 7. Разработка мер вывода предприятия из неустойчивого состояния 8. Диагностика кризисного предприятия и разработка мер по восстановлению платежеспособности предприятия 9. Стратегическое планирование в условиях антикризисного управления 10. Формирование проекта реструктуризации предприятия 11. Разработка программы антикризисного управления 12. Разработка и реализации антикризисной стратегии организации 13. Разработка программы реструктуризации в условиях антикризисного управления 14. Разработка стратегии и программы реструктуризации предприятия 15. Организация антикризисного управления на предприятии 16. Конкурсное производство. Механизм реализации и экономический результат 17. Бизнес-планирование в условиях антикризисного управления 18. Стратегический менеджмент в условиях проведения финансового оздоровления предприятия 19. Разработка системы распространения товаров (услуг) предприятия в условиях проведения внешнего управления 20. Разработка финансовой стратегии предприятия в условиях антикризисного управления 21. Выработка экономически эффективной стратегии деятельности предприятия в условиях антикризисного управления

14 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Заведующей кафедрой «Антикризисное управление и управление персоналом» Новаковской О.А. от студента (№ группы) Ф.И.О.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Кафедра «Антикризисное управление и управление персоналом» Утверждаю: Зав. кафедрой ______________ _____ ____________________

ЗАДАНИЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу назначить руководителем выпускной квалификационной работы (Ф.И.О. преподавателя). (Указать тему ВКР).

(Дата и подпись студента)

по подготовке выпускной квалификационной работы (ВКР) студенту _____________________________________________________ 1. Тема ВКР _____________________________________________ ______________________________________________________________ (утверждёна приказом по ВСГТУ от (дата) №______) 2. Срок сдачи студентом законченной ВКР ___________________ 3. Исходные данные к ВКР _________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 4. Перечень подлежащих разработке в ВКР вопросов или краткое содержание ВКР: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5. Перечень графического материала (точным указанием обязательных чертежей, схем и ДП. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6. Консультанты по ВКР (с указанием относящихся к ним разделов и частей ВКР) 7. Дата выдачи задания ______________________ Руководитель __________ _______________________ Задание принял к исполнению студент________________ _______________________

15 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Восточно–Сибирский государственный технологический университет Институт экономики и права Кафедра «Антикризисное управление и управление персоналом»

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и права

Рецензия на дипломный проект ОТЗЫВ Руководителя на дипломный проект Студента___________курса_____________группы___________________ ______________________________________________________________ Руководитель __________________________________________________ ______________________________________________________________ Тема дипломного проекта________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Содержание __________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Практическая значимость ______________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Недостатки ___________________________________________________ ______________________________________________________________ Оценка работы студента во время дипломного проектирования _______ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Подпись ______________________________________________________

(Ф.И.О. студента) _____________________________________________________________ По специальности _____________________________________________ (номер и наименование специальности) Тема дипломного проекта_______________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Актуальность разрабатываемой темы______________________________ Объем дипломной работы: 1. рукописи (количество листов ф. № 11)___________________________ 2. демонстрационных таблиц, графиков (кол-во листов ф. №24)_______ Краткое содержание дипломного проекта __________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Анализ и оценка обзора литературы (включая использование новинок отечественной и зарубежной литературы)__________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Положительные качества дипломного проекта______________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

16 Недостатки дипломного проекта (включая стиль и грамотность использования рукописи и демонстрационного материала)____________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Практическая ценность полученных результатов и рекомендаций к публикации, внедрению и т.д.____________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Мнение рецензента о возможности представления выполненной работы на конкурс_____________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Общая оценка дипломного проекта________________________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) Рецензент _____________________________________________ (указать должность и место работы) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ "________"_____________________ 2005г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирский государственный технологический университет» Институт Экономики и Права Кафедра «Антикризисное управление и управление персоналом» Допущен к защите: Заведующий кафедрой __________О.А. Новаковская «_____»_____________200 г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Дипломный проект Д.520.00.0.00.026.0000 на тему: Исполнитель: студент (Ф.И.О.) дневной формы обучения группы (№ группы) Руководитель работы:

(Место для подписи)

регалии, Ф.И.О.

Консультанты:

(Место для подписи)

регалии, Ф.И.О.

Нормоконтролер:

(Место для подписи)

регалии, Ф.И.О.

Рецензент:

(Место для подписи)

регалии, Ф.И.О.

Улан-Удэ 2006

17

ПРИЛОЖЕНИЕ 7 АННОТАЦИЯ РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «_______») Выпускная квалификационная работа (дипломный проект). ИЭП ВСГТУ, 2006. 120 с., 28 рис., 10 табл., 50 источников, 4 прил. В дипломном проекте рассмотрена классификация кризисных ситуаций, существующие стратегии антикризисного управления, а также проблемы их реализации в республике Бурятия. Проведен анализ антикризисного управления на предприятии ОАО «_________», и оценив проведенные мероприятия по финансовому оздоровлению сделан вывод, что в результате внешнего управления платежеспособность предприятия не была восстановлена. Однако на данный момент выявлены перспективы финансового оздоровления и восстановления платежеспособности предприятия. На основании изученного теоретического материала, проведенного анализа и выявленных перспектив предложены варианты выхода из кризиса путем разработки стратегий антикризисного управления в новых условиях. Полученные результаты по сравнительным оценкам показали целесообразность их применения, которое позволит обеспечить восстановление платежеспособности и финансовое оздоровление ОАО «________». ИВАНОВ П.С.

(Подпись выпускника Иванова П.С. и дата составления)

Редактор Т.А. Стороженко. Подписано в печать 18.04.06 г. Формат 60 ×841/16. Усл. п.л. 2,09. Тираж 60 экз. Заказ № 46. ______________________________________________________________ Издательство ВСГТУ. 670013. г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40в