Рабочие программы спецкурсов для студентов-филологов заочного отделения факультета филологии и журналистики РГУ

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦКУРСОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТА ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ РГУ

Ростов-на-Дону 2000

Авторы-составители: доценты Н.М.Чмыхова и Г.Ф.Татарникова Печатается по решению кафедры русского языка факультета филологии и журналистики РГУ, протокол № 1 от 21 сентября 2000 года. Отв. редактор - доц.Л.В.Баскакова.

Спецкурс ”Языковая единица в тексте” для 5 курса ОЗО отделения филологии - 10 часов. Ведет - к.филол.н.доцент Н.М.Чмыхова Виды работы: Лекции - 10 часов. Рефераты студентов по предложенным вопросам с учетом описания подготовленных текстов. Итог - зачет. Программа 1. Текст. Общая характеристика. Определение понятия. Текст и дискурс. 2.Текст как элемент системы коммуникации (И.Р.Гальперин), результат речевой деятельности человека и человек как создатель текста (Г.А.Золотова). Основные признаки текста: цельность, связность (когерентность и когезия), завершенность, эмотивность. Художественный текст. 3.Коммуникативные типы текста ( повествование, описание, рассуждение) и речевые регистры (коммуникативные типы речи: репродуктивный, информативный, генеритивный - волюнтивный, реактивный) ( И.Р.Гальперин, И.Я.Чернухина, Г.А.Золотова). 4. Информация и информативность. Информативность текста и информативность языковой единицы. Виды информации - содержательнофакультативная , содержательно-концептуальная, содержательноподтекстовая (И.Р.Гальперин). Понятие диктума и модуса. 5.Категории текста, содержательные и формальные. Текстовые единицы. Композитивы (композиционно-речевые единицы). Тактика текста ( как он строится) и его стратегия (для чего он создается). 6.Обязательность/факультативность языковой единицы на уровне словосочетания, предложения, высказывания. Семантическая и структурная обязательность ( Н.Н.Прокопович, А.В.Титаренко, Г.Г.Иванчикова, Л.Д.Чеснокова и др.). 7. Обязательность/факультативность на коммуникативном уровне. 8. Факторы, определяющие обязательность/факультативность прилагательного-определения в составе атрибутивной группы, например: человек с рыжей бородой ( Е.М.Вольф). 9. Существительные с валентностью на качественный определитель со значением: а) класс свойств, характеристик, признаков ( вид, тип, настро ение;); б) класс лиц ( значение близко к значению местоимений - человек, женщина, люди...); в) параметрические характеристики (день, дата, ряд...) и другие. 10. Коммуникативно-информативная значимость атрибутивной группы в конкретном тексте. Литература

1. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова //ВЯ -1953№5. 2. Вольф Е.М. Семантика существительных в атрибутивных сочетаниях// Сборник научных трудов МГПИИЯ им. М.Тореза.-1979.-Вып.145. 3. Вольф Е.М. Прилагательные в тексте// Лингвистика и поэтика.-М.,1979. 4.Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц.- М.,1980. 5.Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования.М.,1984. См. также: Гальперин И.Р.Текст как целое и компоненты текста // Сб. ”Русский язык”.-М.,1980. 6.Гальперин И.Р. Информативность единиц языка.-М.,1970. 7. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. -М.,1982. 8. Иванчикова Е.А. Синтаксис художественной прозы Ф.М.Достоевского.М.,1979. 9. Иванчикова Е.А. О структурной факультативности и структурной обязательности в синтаксисе //ВЯ.-1965.- №5. 10.Нечаева О.А.Функционально-смысловые типы речи ( описание,повествование, рассуждение).-Улан-Удэ, 1974. 11.Лотман Ю.М. Структура художественного текста.-М., 1970. 12.Москальская О.И. Семантика текста// ВЯ.-1980.-№6. 13.Полищук Г.Г. О коммуникативной значимости элементов речи // Язык и общество.-Саратов.-1970.-Вып.2. 14.Полищук Г.Г. Обязательные и факультативные определения в разговорной речи // Вопросы стилистики.-Саратов.-1974.-Вып.8. 15.Чернухина И.Я. Текст как объект стилистики // Структура лингвистики и ее основные категории.-Пермь, 1983. 16. Чеснокова Л.Д. Связи слов в современном русс ком языке.-М.,1980. К зачету: 1. Изучить теоретические вопросы ( см. пункты 1 - 7 Программы), исполь зовав указанную литературу. 2.Подготовить художественные тексты и комментарии к ним ( см. пункты 3, 4,8,9,10 Программы). Спецкурс ”Грамматическая синонимия в современном русском языке” для 5- 6 курсов ОЗО отделения филологии - 20 часов. Ведет - к.филол.н. доцент Г.Ф.Татарникова Цель: дать студентам углубленное знание одной из центральных проблем практической стилистики - грамматической синонимии.

Задачи: 1. Ознакомление с основными проблемами и вопросами общей теории грамматической синонимии. 2. Ознакомление с методами исследования грамматических синонимов, приемами выявления синонимичности сопоставляемых единиц. 3. Подготовка будущего учителя к решению трудных вопросов выбора из ряда синонимичных форм и конструкций тех, которые наиболее полно и точно выражают необходимую мысль. Виды работы: 1. Лекции - 10 часов. 2. Практические занятия по анализу грамматических синонимов - 10 часов. 3. Рефераты студентов по предложенным спецвопросам. Итог - зачет. Программа Вводная часть: 1. Проблема грамматической синонимии а советском языкознании. Основные вопросы, стоящие в центре внимания лингвистов, занимающихся вопросами грамматической синонимии: 1) Вопрос о разграничении морфологических и синтаксических синонимов. 2) Вопрос об основном признаке, критерии выделения грамматических синонимов. Три точки зрения на него. 3) Вопрос об объекте изучения грамматической синонимии.Два решения этого вопроса. 4) Вопрос о взаимозаменяемости грамматических синонимов. Факторы, препятствующие их взаимозаменяемости. 5) Вопрос о классификации грамматических синонимов. Типы грамматических синонимов. П. Методы исследования грамматических синонимов, приемы выявления синонимичности сравниваемых форм слов и синтаксических конструкций. Анализ грамматических синонимов: 1.Структурное соотношение грамматических синонимов: 1) Соотношение показателей общего грамматического значения сопоставляемых грамматических единиц. 2) Структурное соотношение других компонентов грамматических синонимов.Условия их соответствия друг другу. 3) Факторы, препятствующие структурному соотношению грамматических синонимов.

П. Семантическое соотношение грамматических синонимов. Основные условия семантического соотношения грамматических синонимов. Случаи невозможности семантического соотношения. Ш. Стилистическое сопоставление синонимичных грамматических форм и конструкций. Вопрос о выборе нужной грамматической формы и конструкции в условиях определенного контекста. 1У. Выводы по общим вопросам теории грамматической синонимии,опирающиеся на исследование конкретного материала. ПРИМЕЧАНИЕ: Вопросы о структурно-семантическом и стилистиче ском сопоставлении грамматических синонимов и их взаимозаменяемости решаются на анализе следующих синонимичных пар: 1. Синонимика некоторых видов простых предложений : синонимия утвердительных и отрицательных предложений; предложения, объединяемые общим значением побуждения к действию; предложения, объединяемые общим значением побуждения к ответу; сопоставление разных видов предложений по цели высказывания; синонимия односоставных предложений с двусоставными; синонимия полных и неполных предложений. 2. Причастные обороты и синонимичные им конструкции. 3. Деепричастные обороты и синонимичные им конструкции. 4. Именные обороты с отглагольными существительными и синонимичные им конструкции. 5. Синонимика союзных и бессоюзных сложных предложений. 6. Синонимика прямой и косвенной речи. 7. Синонимика прямой и несобственно-прямой речи. Часть тем выносится на практические занятия, а ряд тем даются как спецвопросы. Исследование конкретных проявлений грамматической синонимии проводится на материале из произведений разных функциональных стилей речи: официально-деловому, газетно-публицистическому, научному и художественно-беллетристическому. Это даст возможность пронаблюдать разные сферы использования грамматических синонимов, сделать нужные обобщения по общей теории грамматической синонимии. Литература по общим вопросам грамматической синонимии ( литература по конкретным вопросам дается на практических занятиях) 1. Апресян Ю.Д. Синонимия и синонимы // ВЯ.-1969.-№4. 2. Балли Ш. Французская стилистика.-М.: ”Иностранная литература”,1961. 3. Будагов Р.А. Литературные языки и языковые стили.-М.:Высшая школа,1967.

4. Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи.Поэтика.-М.:АН СССР, 1963. 5. Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. Любое издание. 6. Золотова Г.А. О структурных основаниях синтаксической синонимии // Русский язык в национальной школе.- 1968.-№6. 7. Ильенко С.Г. Сложноподчиненное предложение в различных сферах языкового употребления // Вопросы синтаксиса и лексики русс кого языка.ЛГПИ им. Герцена.-1965. 8. Ковтунова И.И. О синтаксической синонимике // Вопросы культуры речи: АН СССР.-1955.-Вып.1. 9. Корнилов А.А. К вопросу о типах синтаксической синонимики // Доклады научно-теоретической конференции аспирантов, декабрь 1962, РГПИ. 10. Милых М.К. Вопросы грамматической синонимии //Ученые записки Ростовского университета. -1945.-Т.1У.-Вып.1. 11. Милых М.К. Грамматические синонимы и принципы их выделения //Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы. Общественные науки.-1979.-№1. 12. Палевская М.Ф. Синонимы в русском языке.-М.: Просвещение, 1964. 13. Практическая стилистика русского языка / Под ред. проф.М.К.Милых.Ростов-на-Дону: Изд.РГУ,1970. 14. Пешковский А.М. Принципы и приемы стилистического анализа и оценки художественной прозы // Вопросы методики родного языка, лингвистики и стилистики.-М.,1930 . 15. Полищук Г.Г. Некоторые вопросы грамматической синонимии // Научный ежегодник за 1954 г.- Саратовский университет,1955. 16. Сухотин В.П.Синтаксическая синонимика в современном русском языке.М.: АН СССР, 1960.