Мировая экономика: Учебно-методический комплекс дисциплины

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт–Петербургский государственный политехнический университет» Факультет экономики и менеджмента Кафедра: Мировая экономика

ДЕЛО № ______

Учебно-методический комплекс дисциплины МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА 1. Направления подготовки бакалавров: 080100 «Экономика» 2. Специальности: 080102 (060600) «Мировая экономика»

Всего папок в деле: ___ Номер папки: ___

Преподаватель д.э.н., профессор ___________ Санкт–Петербург 2007

Н.И. Диденко

Мировая экономика: Учебно-методический комплекс для студентов направления «Экономика», специальности «Мировая экономика». СПб: СПбГПУ, 2007, 89 с. Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с программой курса «Мировая экономика». В нем содержится краткий обзор тем лекций, планы семинарских занятий, практические задания в виде экспресс-тестов по каждой теме, а также рекомендуемая литература. Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного и очно-заочного отделения экономического факультета. Одобрено на заседании кафедры «Мировая экономика»: протокол заседания кафедры № 8 от 17.04.07г.

Автор-составитель – д.э.н., профессор Н.И. Диденко

1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ «СПБГПУ») ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра «Мировая экономика» ОДОБРЕНО Протокол заседания кафедры №_____ от __________200__г. Зав. кафедрой _________________________

УТВЕРЖДАЮ Декан ФЭМ _________________________ _________________________ «___»_____________ 200__ г.

ОДОБРЕНО Протокол заседания Ученого совета ФЭМ №_____ от __________200__г.

Н.И. Диденко МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Рабочая учебная программа для студентов специальности 060600 «Мировая экономика»

Санкт-Петербург 2006 2

1. НОРМАТИВНЫЕ УЧЕБНО-ПРОГРАММНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Дидактические единицы учебной дисциплины «Мировая экономика», согласно государственного образовательного стандарта специальности 080102 «Мировая экономика» - СД 01: «Современное мировое хозяйство, понятие, структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда; теории мировой экономики; глобализация мирового хозяйства; ресурсная база мирового хозяйства; глобальные проблемы в мировом хозяйстве; классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социальноэкономического развития; неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве; региональная интеграция; место России в современном мировом хозяйстве; перспективы развития мирового хозяйства.» 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование у студентов представления о развитии мировой экономической системы как совокупности взаимодействующих институтов под воздействием эндогенных и экзогенных факторов. Дисциплина «Мировая экономика» и международных экономических отношений изучает теорию и практику основных мировых процессов, поэтому в процессе её изучения студенту необходимо освоить следующие задачи: − усвоить теоретические основы основных мировых процессов; − иметь представление об особенностях развития процессов и их влиянии на конкретные страны; − использовать статистическую информацию и соответствующие методы и методики для анализа процессов. 2. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников 1. Изучение курса предусмотрено учебным планом специальности 060600. 2. Полученные студентами знания позволят более глубоко разбираться в событиях происходящих на мировых рынках и рынках конкретных стран. 3. Для изучения курса необходимо знание экономической теории, в том числе макроэкономики, международного права, статистики, информатики. 3

3. Требования к уровню освоения курса Студенты должны знать: − теории и практику международной торговли; − теории глобальных экономических процессов; − методику анализа процессов в мировой экономике; − решения, принимаемые правительствами стран и международными экономическими организациями для предотвращения глобальных кризисов. Студенты должны уметь: − пользоваться РС для получения информации с сайтов; − пользоваться ППП Statistica, SPSS или другими пакетами, содержащими методы статистического анализа. Студенты должны иметь представление: − о негативных влияниях развития мировых экономических процессов на экономику России; − о позитивном влиянии развития мировых экономических процессов на экономику России. 3. Объём дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения Направление 080100 «Экономика» очная форма обучения Общие часы - 187 час.; Аудиторные занятия – 119 час.: Лекции – 68 час.; Семинарские занятия – 51 час.; Самостоятельная работа – 88 час. Форма текущего и итогового контроля: контрольная работа, курсовой проект, выполнение тем в рамках СРС, зачет, экзамен. Специальность 080102 «Мировая экономика» очная форма обучения Общие часы - 170 час.; Аудиторные занятия – 136 час.: Лекции – 68 час.; Семинарские занятия – 68 час.; Самостоятельная работа – 34 час. Форма текущего и итогового контроля: контрольная работа, курсовой проект, выполнение тем в рамках СРС, зачет, экзамен.

4

Специальность 080102 «Мировая экономика» очно-заочная форма обучения Общие часы - 85 час.; Аудиторные занятия – 51 час.: Лекции – 34 час.; Семинарские занятия – 17 час.; Самостоятельная работа – 34 час. Форма текущего и итогового контроля: контрольная работа, курсовой проект, выполнение тем в рамках СРС, экзамен. 5. Тематический план дисциплины Направление 080100 «Экономика» очная форма обучения 6-й семестр

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Понятие мировой экономической системы – институциональный подход Методы анализа процессов в мировой экономической системе Открытость экономик Экономическая интеграция Конкуренция национальных экономик Процесс транснационализации Рост населения Международная миграция Бедность, неравенство и уровень жизни Глобальные экологические проблемы Итого:

СРС

Семина -ры

Количество часов лекции

Тема всего

№

10

2

3

3

12

10

7

7

10 10 10 10 10 10 10 10 102

3 3 3 3 2 2 3 3 34

3 3 3 3 3 3 3 3 34

3 3 3 3 3 3 3 3 34

7-й семестр

1. 2. 3. 4.

Важность международной торговли Основы международной торговли в классической экономической школе Меркантилизм и переход к классической школе Классическая экономика Риккардо и сравнительные преимущества Развитие теории сравнительных преимуществ

5

СРС

семинары

Количество часов Лекции

Тема всего

№

1

1

-

13

5

3

5

20

8

4

8

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

Теории международной торговли в неоклассической школе Введение в неоклассическую теорию международной торговли Основы международной торговли в неоклассической теории Изменение относительных цен и международная торговля Роль факторов производства в международной торговле Эмпирическая проверка теоремы Хекшера-Олина Развитие теорий международной торговли Модель специфических факторов Стандартная модель Торговля на основе технологических различий и внутриотраслевая торговля Экономия на масштабе производства и международная торговля Экономический рост и международная торговля Международное движение факторов производства Международная торговая политика Направления внешнеторговой политики Инструменты внешнеторговой политики Использование инструментов внешнеторговой политики Анализ аргументов протекционизма Характеристика внешнеторговой политики стран. Экономическая политика в открытой экономике Экономическая политика в открытой экономике: фиксированные курсы валют Экономическая политика в открытой экономике: плавающие курсы валют Цены и выпуск продукции в открытой экономике

20

8

4

8

13

5

3

5

17

7

3

7

Итого:

85

34

17

34

СРС

семинары

Количество часов Лекции

Тема всего

№

Специальность 080102 «Мировая экономика» очная форма обучения 6-й семестр №

Тема

Количество часов

6

Понятие мировой экономической системы – институциональный подход Методы анализа процессов в мировой экономической системе Открытость экономик Экономическая интеграция Конкуренция национальных экономик Процесс транснационализации Рост населения Международная миграция Бедность, неравенство и уровень жизни Глобальные экологические проблемы Итого:

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

СРС

Семинары

лекции

всего 11.

11

2

3

2

21

10

7

2

12 12 12 12 11 11 11 11 90

3 3 3 3 2 2 3 3 34

3 3 3 3 3 3 3 3 34

2 2 2 2 2 2 2 2 20

7-й семестр

1. Важность международной торговли Основы международной торговли в классической экономической школе 2. Меркантилизм и переход к классической школе 3. Классическая экономика Риккардо и сравнительные преимущества 4. Развитие теории сравнительных преимуществ Теории международной торговли в неоклассической школе 5. Введение в неоклассическую теорию международной торговли 6. Основы международной торговли в неоклассической теории 7. Изменение относительных цен и международная торговля 8. Роль факторов производства в международной торговле 9. Эмпирическая проверка теоремы Хекшера-Олина Развитие теорий международной торговли 10. Модель специфических факторов 11. Стандартная модель 12. Торговля на основе технологических различий и внутриотраслевая торговля 13. Экономия на масштабе производства и международная торговля 14. Экономический рост и международная торговля 15. Международное движение факторов производства Международная торговая политика

7

СРС

семинары

Количество часов Лекции

Тема всего

№

1

1

-

20

5

5

2

28

8

8

2

28

8

8

4

23

5

6

4

16. Направления внешнеторговой политики 17. Инструменты внешнеторговой политики 18. Использование инструментов внешнеторговой политики 19. Анализ аргументов протекционизма 20. Характеристика внешнеторговой политики стран. Экономическая политика в открытой экономике 21. Экономическая политика в открытой экономике: фиксированные курсы валют 22. Экономическая политика в открытой экономике: плавающие курсы валют 23. Цены и выпуск продукции в открытой экономике

24

7

7

2

Итого:

80

34

34

14

СРС

семинары

Количество часов Лекции

Тема всего

№

Специальность 080102 «Мировая экономика» очно-заочная форма обучения

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Понятие мировой экономической системы – институциональный подход Методы анализа процессов в мировой экономической системе Открытость экономик Экономическая интеграция Конкуренция национальных экономик Процесс транснационализации Рост населения Международная миграция Бедность, неравенство и уровень жизни Глобальные экологические проблемы Важность международной торговли Основы международной торговли в классической экономической школе Меркантилизм и переход к классической школе Классическая экономика Риккардо и сравнительные преимущества Развитие теории сравнительных преимуществ Теории международной торговли в неоклассической школе Введение в неоклассическую теорию международной торговли Основы международной торговли в 8

СРС

лекции

Семина -ры

Количество часов

Тема всего

№

2

2

-

-

4

1

1

2

2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5

1 1 1 1 1 1 1 1 1

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

1 1 1 1 1 1 1 1 1

2,5 2,5

1 1

0,5 0,5

1 1

2,5

1

0,5

1

2,5

1

0,5

1

2,5

1

0,5

1

17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

неоклассической теории Изменение относительных цен и международная торговля Роль факторов производства в международной торговле Эмпирическая проверка теоремы ХекшераОлина Развитие теорий международной торговли Модель специфических факторов Стандартная модель Торговля на основе технологических различий и внутриотраслевая торговля Экономия на масштабе производства и международная торговля Экономический рост и международная торговля Международное движение факторов производства Международная торговая политика Направления внешнеторговой политики Инструменты внешнеторговой политики Использование инструментов внешнеторговой политики Анализ аргументов протекционизма Характеристика внешнеторговой политики стран. Экономическая политика в открытой экономике Экономическая политика в открытой экономике: фиксированные курсы валют Экономическая политика в открытой экономике: плавающие курсы валют Цены и выпуск продукции в открытой экономике Итого:

9

СРС

Семина -ры

Количество часов лекции

Тема всего

№

2,5

1

0,5

1

2,5

1

0,5

1

4

1

1

2

2,5 2,5 2,5

1 1 1

0,5 0,5 0,5

1 1 1

2,5

1

0,5

1

2,5 2,5

1 1

0,5 0,5

1 1

2,5 2,5 2,5

1 1 1

0,5 0,5 0,5

1 1 1

2,5 2,5

1 1

0,5 0,5

1 1

2,5

1

0,5

1

2,5

1

0,5

1

2,5

1

0,5

1

85

34

17

34

4. Содержание дисциплины 6-й семестр Тема 1. Введение в курс. Понятие мировой экономической системы – институциональный подход. Предметом курса является мировая экономическая система (МЭС) с позиции: − институтов, которые формируют мировую экономическую систему; − структуры процессов, протекающих в мировой экономической системе; − анализа и оценки развития процессов, протекающих в мировой экономической системе. Институциональный подход к изучению мировой экономики заключается в изучении развития структуры процессов, приобретающих общемировой характер. На формирование и развитие мировой экономики влияют разнообразные факторы среды, национальные политики, международные экономические организации, в результате взаимодействия которых формируются и развиваются глобальные процессы. Изучение и оценка глобальных процессов необходима для грамотного принятия решений на уровне отдельной страны, фирмы и человека. Источники информации 1. Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет / Под ред. Королева И.С. – М.: Экономистъ, 2003. 2. Роузфильд С. Сравнительная экономика стран мира. Культура, богатство и власть в XXI веке. – М.: Росспэн, 2004. 3. Тарушкин А.Б. Институциональная экономика: идеи и концепции. – СПб, 2004. 4. Фукуяма Ф. Великий разрыв. – М.: ООО изд-во АСТ, 2003. 5. Ходжсон Дж. Экономическая теория и институты. Манифест современной институциональной экономической теории. – М.:2003. 6. Carson R.I. Comparative Economic System: Market and State in Economic System. – N.Y., 1997. Тема 2. Методы анализа процессов в мировой экономической системе Большое значение при анализе развития процессов МЭС имеет количественная оценка процесса, выявление факторов, влияющих на процесс, определение степени их влияния. Рассматривается измерение характеристик объектов и процессов в МЭС, основные типы шкал, используемые для измерения характеристик объектов: номинальная, порядковая, интервальная и относительная. 10

Изложены процессы, протекающие в МЭС и следующие методы многомерной статистики, которые используются для их анализа: − дисперсионный и ковариационный анализ; − корреляционный анализ; − регрессионный анализ; − анализ временных рядов; − дискриминантный анализ; − факторный анализ; − кластерный анализ; − многомерное шкалирование. Источники информации 1. Боровиков В.П., Боровиков И.П. STATISTICA. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. М.: Информационно-издательский дом «Филин», 1998. – 608 с. 2. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические методы: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 352 с. 3. Митропольский А.К. Техника статистических вычислений. – М.: Наука, 1971. – 576 с. 4. Общая теория статистики: Учебник / Под ред. Елисеевой И.И., Юзбашева М.М. М.: «Финансы и статистика», 2001. – с.92. 5. Петрович М.Л., Давидович М.В. Статистическое оценивание и проверка гипотез на ЭВМ. – М.: «Финансы и статистика», 1989. – 190 с. 6. Сошникова Л.А., Тамашевич В.Н. Г. Уебе, М. Шефф. Многомерный статистический анализ в экономике. – М.: ЮНИТИ-Дана, 1999. 7. Томас Р. Количественные методы анализа хозяйственной деятельности. М.: Изд-во «Дело и сервис», 1999. 8. Фишер Р.А. Статистические модели для исследователей. М.: Госстандарт, 1958. Тема 3. Открытость экономик Рассматривается содержание открытости экономики страны, приводятся некоторые определения понятия «открытая экономика». Приводятся общие принципы открытости национальной экономики и факторы, влияющие на степень открытости. Среди факторов, влияющих на степень открытости, выделены следующие: политика государства, действия транснациональных корпораций, развитие транспортных и информационных возможностей в мире, уровень развития производительных сил в стране, экономический потенциал страны,

11

отраслевая структура национального производства, емкость внутреннего рынка. Изложено определение открытости экономики с двух позиций: функциональной и институциональной, и названы количественные индикаторы, оценивающие открытость. Приводится перечень преимуществ открытых экономик и негативные последствия, к которым может приводить открытость национальной экономики. Источники информации 1. «Мировая экономика. Экономика зарубежных стран» / Под ред. проф. Колосова В.П. и проф. Осьмовой М.Н., М.: изд-во «Флинта», 2000. 2. Диденко Н.И. «Мировая экономика: экономическая политика в открытой экономике», СПб: СПбГПУ, 2001, с.97. 3. T.T.Nagle, R.K.Holden “International Economic Relations”; Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 2000. 4. Richard Thaler “Openness: Positive and Negative Aspects”, Amirican Economic Review, 69(2), p. 339-345, 1993. 5. www.allworld.wallst.ru. Экономическая информация по странам; 6. www.datacenter.utoronto.chass.ca. Сайт статистической информации; 7. www.un.org. United Nations (International Trade Statistics); 8. www.worldbank.org. World Bank Group. Тема 4. Экономическая интеграция Рассматривается процесс экономической интеграции. Изложено определение понятия общая и региональная интеграция. Дана характеристика четырех основных типов региональной экономической интеграции: зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический союз. Излагается характеристика теорий экономической интеграции, выделены три научных взгляда на интеграцию: концепция рыночной интеграции, концепция управляемой интеграции, концепция компромиссов. Изучается характеристика некоторых экономических интеграционных блоков в мировой экономике: Американский материк: NAFTA, CARICOM, CACM, Anden Pact, LAIA, Mercosur. Азия: APEC, ASEAN Регион Персидского залива: GCC, CAEU, OAPEC Азия-Европа: CIS, Custom Union Европа: EC, EACT Африка: ECOWAS, UEMOA, COMESA, SADC, CACEU

12

Источники информации 1. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности. Учеб. пособие. – М.: Изд-во АО «Консалтбанкир», 2000 г. 2. Организация Объединенных Наций. Основные факты. Справочник. Пер. с англ. М.: Изд-во «Весь мир», 2000 г. 3. Сутырин С.Ф., Харалмова С.Н. Международные экономические отношения. СПб.: СПбГУ, 1996, 189 с. 4. Шреплер Х.А. Международные экономические организации: Справочник. – М.: Международные отношении, 1999 г. 5. Penelope Kent. Law of the European Union. Second Edition, M&E Pitman Publishing, 1996 г. 6. William Nicoll, Trevor C. Salmon. Understanding the New European Community. Prentice Hall/Harkester Wheatsheaf, 1994 г. Тема 5. Конкуренция национальных экономик Изучаются общие положения теории конкурентных преимуществ национальной экономики, основная задача которой состоит в том, чтобы объяснить почему фирмы определенной страны успешно конкурируют с иностранными фирмами в определенных отраслях и секторах экономики. Дана характеристика основных категорий теории конкурентных преимуществ национальной экономики. Изложено содержание детерминант конкурентного преимущества страны: факторные условия; условия спроса; родственные и поддерживающие отрасли; условия, относящиеся к фирме. Рассмотрены стадии развития конкуренции национальных экономик, различающихся источниками достижения конкурентоспособности: - конкуренция на основе первичных факторов производства; - конкуренция на основе инвестиций; - конкуренция на основе нововведений; - конкуренция на основе богатства. Источники информации 1. Андрианов В. Конкурентоспособность России в мировой экономике // Мировая экономика и международные отношения, 2000, №3. 2. Портер Майкл Э. Международная конкуренция. Пер. с англ., М.: Международные отношения, 1993. 3. Портер Майкл Э. Конкуренция. Пер. с англ.: Уч. пособие - М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. Тема 6. Процесс транснационализации Изучается процесс появления, становления и развития многонациональных фирм. Сравниваются два типа таких фирм – многонациональной и транснациональной корпорации – по маркетинговой 13

ориентации, оргструктуре управления, организации производственных линий, стратегии инвестиционной деятельности. Рассмотрены фазы мультинационализации в мировой экономике: начальная фаза (до октябрьской революции в России); американская (окончание Второй мировой войны – конец 1960-х годов); европейская и японская (начало 1970-х ). Учитывая, что влияние процесса транснационализации является много плановым, кратко освещена роль подобных фирм по следующим составляющим: роль МНК в экономике страны происхождения и принимающих стран; роль в мировой экономике; роль в технологическом развитии мировой экономики. Как и всякое экономическое явление, феномен транснационализации исследован, обобщен и изложен в следующих теориях: - теория уклонения от налогов; - теория монополистических преимуществ; - теория трансакционных издержек; - теория интернализации. Представлены причины, приводящие к потребности в международном регулировании ТНК и сферы деятельности ТНК, которые требуют международного регулирования. Дается краткая характеристика разработки международных норм поведения ТНК: - Организацией Экономического Сотрудничества и Развития; - Международной Организацией Труда; - Организацией Объединенных Наций; - Европейским Союзом. Излагается последовательность движения фирм по пути к глобальному бизнесу, позволяющая понять, что большинство фирм становятся интернациональными в процессе последовательных изменений, а не в процессе осознанного выбора стратегий в момент зарождения. Последовательность движения к глобальному бизнесу выражается в следующих действиях: - увеличение заявок на экспортные поставки; - увеличившаяся зависимость от зарубежных поставщиков сырья; - возникающее давление со стороны международной конкуренции; - увеличивается степень осознания синергетических преимуществ фирмы; - необходимость глобальных процедур планирования; - необходимость выработки глобальной стратегии. Изложены внешние и внутренние факторы, влияющие на оптимальный выбор глобальной стратегии для фирмы, находящейся на пути трансформации. Одной из важных компонент глобальной стратегии 14

фирмы является форма собственности: следует ли создавать дочернюю фирму в зарубежной стране или совместное предприятие, или стратегическое партнерство. Приводится краткая информация о проблемах возникающих при создании той или иной формы собственности. 1. 2. 3. 4. 5.

Источники информации Multinationals: Theory and History. Editea by Peter Herther and Geoffrey Jones, Gower, Haits, 1986. Robock Stefan H. International business and Multinational enterprises, Richard D. Irwin Inc., Boston, 1989. John M. Stopford, John H. Dunning. Multinationals: Company performance and Global Trends, London: Macmillan Publishers, 1983. Transnational Corporations Journal. Published three times a year/ Word Investment Report 2002: Transnational Corporations and Export Competitiveness. http://www.unctad.org/wir

Тема 7. Рост населения Излагаются проблемы, возникающие в мировой экономике в связи с ростом населения. Названы теории роста населения земли – циклическая теория роста населения и фенологическая теория роста населения, и дана краткая характеристика каждой теории. Изложены проблемы, связанные с ростом населения: - народонаселение – один из факторов, препятствующих удовлетворению материальных потребностей; диаметрально противоположный характер социальнодемографической ситуации в развитом и развивающемся мире (демографически разделенный мир); - старение населения стран развитого «Севера»; - динамичный рост населения развивающихся стран; - феномен «демографического давления». Изложены основные пути решения демографических проблем. Одной из мер являются программы по сокращению сильного прироста населения в развивающихся странах - образовательные, здравоохранения, планирования семьи. Источники информации 1. Диденко Н.И. «Мировая экономика. Контуры развития», СПб: СПбГПУ, 2001, с.97. 2. Капица С. «Модель роста населения Земли и предвидимое будущее цивилизации», Свободная мысль, №8, 2002. с. 70-80. 3. Капица С.П. «Общая теория роста человечества: сколько людей жило, живет и будет жить на Земле». - М.: Наука, 1999. - С. 190.

15

4. Шишков Ю.В. «Перспективы дальнейшего роста населения земли», Внешнеэкономический бюллетень, №1, 2003. - С. 11-23. 5. http://www.who.int - World Health Organization. 6. http://www.worldeconomy.ru – Сайт «Мировая экономика» 7. http://humanearth.h1.ru Сайт «Проблемы человечества». 8. http://www.wdi.ru - Сайт “World development”. Тема 8. Международная миграция Излагаются понятия теории международной миграции. Рассматриваются микро и макро модели миграции. Микромодели разработаны в рамках теории потребления и теории человеческого капитала. В их основу положено предположение о перемещении индивидуумов по территории, основанное на сравнении имеющегося уровня жизни населения в данном месте с уровнем жизни в другом месте. Кратко анализируется теория факторов производства. Основная идея заключается в том, что международное перемещение рабочей силы, как одного из факторов производства, оказывает влияние на темпы экономического роста. А причиной миграции являются межстрановые различия в уровне оплаты труда. При изучении теории человеческого капитала акцент сделан на понятии внутренней нормы отдачи, что позволяет оценить эффективность инвестиций в человеке и связать норму отдачи с внешней трудовой миграцией. Теория позволяет получать ответ на вопрос, какую внешнюю трудовую миграцию можно считать экономически безопасной. При исследовании миграции важно знать количественные характеристики. Поэтому в параграфе приводится показатели, которые характеризуют миграцию: число выбытий, число прибытий, нетто миграция, брутто миграция, коэффициент интенсивности миграции, коэффициент выбытия, коэффициент прибытия. Приводится классификация миграции по следующим признакам: тип пересекаемых границ; временной параметр; причины переселения; оказываемое содействие; принимаемое решение. Изложены причины миграции и социально-экономические последствия миграции. Источники информации 1. Арутюнян Ю.В. Этносоциология. М.: Аспект-Пресс. 1998. 184 с. 2. Биффль Г. Миграция и её роль в интеграции Западной Европы.// Проблемы теории и практики управления. М.: 2000, №4, с.64-68. 3. Дежина И. Утечка умов из постсоветской России: эволюция явления и его оценок//Науковедение. 2002. № 2. с. 37-40. 4. Дятлов С. А. Теория человеческого капитала. СПб: Изд-во Б. Н. 1996. 141 с. 16

5. Капелюшников Р. И. Современные буржуазные концепции формирования рабочей силы: критический анализ. М.: Наука, 1981. 216с. 6. Костаков В. Миграция: беда или благо? // Экономист. 2000. № 2. с. 34-39. 7. Campbell D Globalization and the Growing Independence of Labour Markets // www.businesspress.org 8. Human trafficking, migration health, labour migration. // IOM Publications // www.iom.com Тема 9. Бедность, неравенство и уровень жизни Изучается понятие бедности и неравенства. Неравенство характеризует неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества. Бедность – это не столько минимальный доход, сколько особый образ и стиль жизни, передающийся из поколения в поколение. Выделяют абсолютную и относительную бедность. Изложено измерение бедности. Под масштабом бедности принимается доля населения страны, проживающая у порога бедности. Для обозначения масштаба бедности применяют также термины – уровень бедности, границы бедности, коэффициент бедности (российский термин – прожиточный минимум). Граница бедности меняется во времени. Рассмотрена сущность понятия уровень и качество жизни. Существует достаточно большое количество терминов отражающих сущность этого явления: уровень жизни, народное благосостояние, качество жизни, степень удовлетворения материальных и духовных запросов трудящихся, положение населения. Также существуют разнообразные системы показателей качества и уровня жизни, подготовленные различными странами и организациями: ООН, Швеция, организация экономического сотрудничества и развития. Изложены различные теоретические подходы к определению уровня жизни. Источники информации 1. Жеребин В.М. Романов А.Н. Уровень жизни населения: Основные категории, характеристики, и методы оценки. – М.: Юнити, 2002. 2. Салицкий А. Вызовы глобализации и проблемы крупных полупериферийных стран // МЭ и МО. 2002. № 2. с. 15-19. 3. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М., 1992. 4. Ярошенко С. С. Синдром бедности. Социологический журнал. 1994 г. N2. С.43-50. 5. Экономика США в будущем (проблемы и прогнозы): пер. с англ.М.: Прогресс, 1989. 17

6. Levis O. The culture of poverty // Poverty in America. Michigan, 1965. 7. http://www.univer.kz/econom/ Классификация стран мира по экономическим признакам. Под ред. Р.Е. Елемесова. 8. http://www.univer.kz/econom/ Проблема бедности и её регулирование. Т.С.Сабрасова. 9. http://wnr.economicus.ru/glossary.shtml - Краткий словарь терминов. 10. http://wnr.economicus.ru – Сравнение уровней развития стран. Тема 10. Глобальные экологические проблемы Характеризуя современное состояние экологии как критическое, анализируются причины, которые ведут к экологической катастрофе. Первая – загрязнение, отравление среды обитания, обеднение атмосферы кислородом, озоновые провалы. Вторая – существование ядерного оружия. Третья – быстрое истощение доступных природных ресурсов, традиционных энергоносителей и источников сырья. Четвертая – стремительный рост населения. Источники информации 1. Диденко Н.И. Мировая экономика. Контуры развития: Учеб. пособие СПб: изд-во СПбГПУ, 2001, с.97. 2. Лаптев И.Д. Экологические проблемы. – М.: «Мысль», 1982. – 247 с. 3. www.ecology.ru Глобальные экологические проблемы. Деятельность Римского клуба, апрель 2001. 4. Environmental matters at the World Bank. Annual Review. Fall 1996, Fall 1997. 5. www.unep.org. GEO Data Portal – The online Environmental Database. 6. www.wolrdbank.org/data. Onlane Trends A Compendium of Data on Global Change. 7 семестр Тема 1. Важность международной торговли Международная торговля сыграла и продолжает играть важную роль в способности стран к росту, развитию и экономическому влиянию на всем протяжении истории. Международные сделки становятся все более важными в последние годы, исходя из того, что страны стремятся к обладанию многими преимуществами, которые следуют из увеличения обмена товарами, услугами и факторами производства. Относительное усиление важности международной торговли делает более необходимым понимание основных факторов, лежащих в основе успешного обмена товарами, услугами и различных политических мер, которые могут быть предложены, чтобы повлиять на сущность международной торговли. 18

Это справедливо как на микроуровне, где осуществляется торговля индивидуальными товарами и услугами, так и на макроуровне, где возникают проблемы дефицита правительственного бюджета, валютных курсов, регулирования ставки процента и возможных средств контроля иностранных инвестиций. 1. 2. 3. 4.

Источники информации Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Учебное пособие для вузов. – М.: Международные отношения, 1999. Кругман П., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика. – М., 1997. Смитиенко Б.М., Ковальчук А.К. Современная международная торговая система и Россия. М.: ИНФРА-М, 2004. Word Development Indicators, 2001.

Тема 2. Меркантилизм и переход к классической школе До Адама Смита, популярные представления роли и важности международной торговли были во власти концепций меркантилистов. Эти авторы подчеркнули желательность экспортного профицита в международной торговле как средства приобрести металлические деньги, чтобы увеличить богатство страны. Через какое-то время это понятие богатства и роли торговли начали оспариваться и вся меркантилистическая система экономической мысли была подвергнута критике авторами типа Дэвида Хьюма и Адама Смита. Работы Смита естественно способствовали изменению представлений о характере и потенциальной выгоде от торговли. Его концепция абсолютного преимущества, утверждающая, что все страны могли одновременно извлечь выгоду из торговли, имела большое влияние на развитие более поздней Классической мысли и на торговую политику правительств. Источники информации 1. Smith, Adam, An Inquiry into The Nature and Wealth of Nations. London: J. M. Dent and Sons, 1977. (Reprint of work originally published in1776.) Book IV. 2. Helpman E. The structure of foreign trade. NBER Working paper, 6752, 1998. Тема 3. Классическая экономика Риккардо и сравнительные преимущества В этой главе описаны основы модели сравнительного преимущества Рикардо. Эта модель демонстрирует, что выгоды от торговли существуют, даже если страна абсолютно менее (или более) эффективна в производстве всех товаров, чем другие страны. Источник этой выгоды заключается в том 19

факте, что относительные цены при торговле отличаются от относительных цен при автаркии. Выгоды показаны через числовые примеры с помощью границ производственных возможностей. Выгоды вытекают из международной торговли в соответствии с принципом сравнительного конкурентного преимущества, который применим к странам, но данный принцип также ясно применим и к индивидуумам и к областям отдельной страны. Специализация, в соответствии со сравнительным преимуществом, увеличивает эффективность использования ресурсов и увеличивает благосостояние всех участников. В следующей главе мы уточним некоторые из положений модели и расширим анализ в направлениях, которые представляют реальный мир более правдиво. Это потребует введения больше, чем двух товаров, затрат на транспортировку, цен в деньгах и обменных курсов. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. Смитиенко Б.М., Ковальчук А.К. Современная международная торговая система и Россия. М.: ИНФРА-М, 2004. 3. Chipman John S. “A Survey of The Theory of International Trade, Part 1: The Classical Theory”, Econometrica 33,3 (July 1965) pp. 447-519. Тема 4. Развитие теории сравнительных преимуществ Глава посвящена нескольким общим ответвлениям классической модели международной торговли Рикардо, которые способствуют более полному пониманию факторов, влияющих на мировую структуру торговли. В условиях денежной модели анализируются относительные ставки заработной платы и обменный курс. Добавление этих переменных привело не только к четкой оценки условий мировой торговли, но также предоставило инструмент, при помощи которого будет работать механизм регулирования денежного потока даже в условиях торгового дисбаланса. На основе этого анализа также становится ясно, что заработная плата и/или обменный курс могут меняться только в определенных пределах, не изменяя при этом структуру торговли. Включение в анализ множества товаров и транспортных издержек не только делает модель более реалистичной, но также объясняет присутствие товаров, не пригодных для торговли. Благодаря многотоварной структуре, видно, что изменения в относительных ставках заработной платы могут привести к тому, что страна из экспортера превратится в импортера (или наоборот) для определенных товаров, но точно не для всех. Анализ множества стран также показал, что сравнительное преимущество позволяет определить структуру торговли для стран, находящихся на концах континуума,

20

структура торговли промежуточных стран зависит от появляющихся условий мировой торговли. Эмпирические испытания подтвердили, предлагаемую классической моделью, взаимосвязь между производительностью и структурой торговли. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. Смитиенко Б.М., Супрунович Б.П. Всемирная торговая организация и проблемы регулирования международной торговли. М.: Финансовая академия, 2000. Balassa Bela. An Empirical Demonstration of classical Comparative Cost Theory Review of Economics and Statistics, 45, #3, pp. 231-238/ 3. Kreinin Mordechai E. Wage Competitiveness in the US Auto and Steel Industries. Contemporary Polycy Issues 2, #4, 1984, pp. 39-50. Тема 5. Введение в неоклассическую теорию международной торговли В главе рассмотрены и развиты основные инструменты микроэкономического анализа, которые используются в анализе теории международной торговли. В микротеории индивидуальные потребители заинтересованы в максимизировании потребления в соответствии с ограничениями бюджета. Анализ кривых безразличия формулирует принципы этой максимизации. Индивидуальные фирмы заинтересованы в наиболее эффективном использовании факторов производства (то есть в получении максимального выпуска продукции при определенных затратах). Анализ изоквант-изокост обеспечивает основные принципы для понимания такого эффективного производства. Наконец, была предпринята экспертиза экономической эффективности с, точки зрения экономики в целом путём развития концепции на основе диаграммы-ящика Эджуорта и границы производственных возможностей. Весь аналитический материал этой главы используется в представлении теорий международной торговли. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. Chacholiades, Miltiades. International Trade Theory and Policy. New York: McGraw-Hill, 1978. Chapters 4, 5, and 8. 3. Mansfield, Edwin. Microeconomics: Theory and Applications. 6th ed. New York: W.W.Norton, 1988. Chapters 3,4,6,7 and 14. 21

Тема 6. Основы международной торговли в неоклассической теории Неоклассическая теория торговли для демонстрации выгод от международной торговли использует аналитические инструменты: граница производственных возможностей и кривую безразличия сообщества. В закрытой экономике страна достигает самой высокой кривой безразличия, когда предельная норма трансформации в производстве (MRT) равняется относительной цене товаров, которая в свою очередь равняется предельной норме замещения (MRS) в потреблении. Когда страна открыта к международной торговле она сталкивается с новым набором относительных цен. Приспособление как производителями, так и потребителями к этому новому набору цен и результаты торговли позволяют стране достигнуть более высокой кривой безразличия. Предварительное исследование минимальных условий, необходимых иметь различные цены в закрытой экономике показывало, что в закрытой экономике относительные цены могут отличиться пока есть различие в условиях спроса или предложения. Например, две страны с идентичными (увеличивающиеся альтернативные затраты) PPF могут обе извлекать пользу от торговли, если в странах различные вкусы. Или, основанием для торговли между странами может быть существование различных технологий, используемых странами. Неоклассическая теория торговли использует некоторые специальные предположения, чтобы понять, как изменится полная занятость и кривые безразличия. Также рассматривается предположение в этой главе, что, когда страна открыта, чтобы торговать, страна берет как данный новый набор мировых цен. Источники информации 1. Bhagwati, Jagdish N. and T. N. Srinivasan. Lectures on International Trade. Cambridge, MA: the MIT Press, 1983. 2. Chacholiades, Miltiades. International Trade Theory and Policy. New York: McGraw-Hill, 1978. 3. Hartigan, James C. and Edward Tower. "Trade Policy and the American Income Distribution." Review of Economics and Statistics 64, ho. 2 (May 1982), pp. 261-70. Тема 7. Изменение относительных цен и международная торговля В данной главе представлена концепция кривой предложения. Кривая предложения показывает желание страны участвовать в международной торговле при разнообразных условиях торговли.

22

Посредством кривой предложения определяются равновесные условия торговли на мировом рынке. Различные факторы, как, например, экономический рост, изменения потребительских предпочтений, торговая политика страны и др., перемещают кривые предложения стран. Влияние этих перемещений на условия торговли сильно зависит от эластичности соответствующих участков кривой предложения. Было представлено несколько концепций условий торговли, причем выбор той или иной концепции определяется тем, какое именно экономическое явление подвергается исследованию. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. – 416 с. 2. Krugman P., Obstfeld M. International Economics Theory & Policy. 3rd ed. – N.Y.: Haiper Collins, 1995. 3. Salvatore D. International Economics. 5th ed. – N.Y.: McMillan, 1995. 4. Appleyard J., Fild G. International Economics. 2nd ed. – N.Y.: Irwin, 1996. Тема 8. Роль факторов производства в международной торговле В главе рассматриваются основные базовые условия различий относительных цен в автаркии. Было показано, что при различии стран в спросе, технологии, различной обеспеченности факторами все это вносит вклад в возможные различия в относительных ценах в автаркии. Внимание было сосредоточено на объяснения торговли, уравнивании цен фактора, и распределении результатов торговли, следующих из анализа ХекшераОлина. Будучи построенным на строгом наборе предположений, анализ Хекшера-Олина демонстрирует, что различия в относительной обеспеченности факторами являются достаточным основанием для торговли, даже если нет никаких различий между странами в технологии или спросе. Модель Хекшера-Олина, не только позволяла предсказать типы торговли, базирующейся на начальной обеспеченности факторами, но также и показать, что торговля ведет к уравниванию цен фактора между торгующими странами. Столпер-Самуэльсон показали, что это же самое движение относительных цен фактора будет вести к увеличивающемуся распределению дохода для владельцев избыточного фактора и ухудшению положения владельцев дефицитного фактора. Глава заканчивается кратким обсуждением нескольких теоретических ограничений таких как роль вкусов и предпочтений, фактороинтенсивность продукта, затраты на транспортировку, 23

несовершенной конкуренции и мобильности фактора. Рассмотрение ограничений, наложенных в соответствии с несколькими из этих предложений, помогает понимать, почему модель и результаты международной торговли – не всегда таковы, какими мы могли бы ожидать их от теории Хекшера-Олина. Эти ограничения, однако, не уничтожают основную связь между относительной избыточностью фактора и моделью торговли. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. А.И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. Международная экономика. М.: Высшая школа, 2002. 3. International Monetary Fund, International Financial Statistics Yearbook 1989 (Washington, DC:IMF, 1989),pp. 182-83; 4. Franklin R. Root. Roland L. Kramer, and Maurice Y. d’Arlin, International Trade and Finance, 2nd ed. (Chicago: Southwestern Publishing Co.,1966), p.319; 5. Deardorff, Alan V. «Weak Links in the Chain of Comparative Advantage.» Journal of International Economics 9, no. 2 (May 1979), pp. 197209. Тема 9. Эмпирическая проверка теоремы Хекшера-Олина Прямолинейная и интуитивно привлекательная теорема ХекшераОлина была подвергнута большому количеству эмпирических исследований. Однако, теорема не имела особенного высокого успеха. Ранние и обширные испытания на данных Соединенных Штатов закончились известным парадоксом Леонтьева. Наиболее многообещающие направления для исследования теоремы ХекшераОлина, лежат в направлении введения большего числа факторов производства, разъединения труда в различные категории и добавления природных ресурсов. Однако, исследования на примере других стран, помимо Соединенных Штатов, иногда показывали успех в стандартной структуре с двумя факторами, Исследование использовало два подхода: товарную версию теоремы Хекшера-Олина и факторосодержащую версию теоремы Хекшера-Олина-Ванека. Учитывая сомнения, которые появились относительно возможности успешной проверки предсказания Хекшера-Олина в реальном мире, возникает два вопроса: (1) мы должны искать лучшие способы исследования теоремы Хекшера-Олина? Или (2) мы должны искать другие теоретические объяснения торговли и структуру торговли между странами, т.к. анализ Хекшера-Олина особенно не был успешен? Исследования 24

передвигались в двух направлениях в ответ на эти вопросы. Как отмечено, лучший подход сосредоточился на распространении анализа на большее число факторов, по сравнению с двумя факторами – капитал и труд. Как предложил Самуэльсон, мы можем заключать, что Швейцария экспортирует швейцарские часы, потому что Швейцария хорошо обеспечена швейцарскими часовщиками! Относительно другого подхода поиска альтернативных торговых теорий было проведено также большое количество исследований. Эти “более новые теории” являются предметом следующей главы. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. Leamer Edward E .The Leontief Paradox, Recoasidered. Journal of Political Economy 88, no 3. (June 1980) pp 495-503. Тема 10. Модель специфических факторов В главе была рассмотрена модель специфических факторов, отличающаяся от модели Рикардо по следующим пунктам. Для производства продуктов используется два фактора производства, что выходит за рамки трудовой теории стоимости. В модели Рикардо, где один фактор производства, границей производственных возможностей является прямая линия, альтернативные издержки постоянные. В модели специфических факторов граница производственных возможностей представлена кривой. Кривизна отражает убывающую отдачу от затрат труда при производстве продукта. Торговля между странами существует при наличии разных относительных цен на соответствующие продукты. Причины существования разных относительных цен на один и тот же продукт в разных странах различные. При вступлении в торговлю набор потребляемых благ в странах меняется. Линии бюджетного ограничения стран показывают комбинацию выбора потребителей и комбинацию производства продуктов. Международная торговля ведет к выравниванию относительных цен, в результате выравнивания относительных цен увеличивается вознаграждение определенного специфического фактора и падает другого. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. Кругман П., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. 25

3. Appleyard D., Field A. International Economics. Irwin Boston, 1992. 4. Vanags A. International Economics. University of London, Subject Guide, 2001. Тема 11. Стандартная модель В главе рассматривается стандартная модель, по отношению к которой модель Рикардо, модель специфических факторов, модель Хекшера-Олина является частным случаем. В стандартной модели производство характеризуется границей производственных возможностей в виде кривой и относительным предложением. Предпочтение потребителей отражается кривой безразличия. Условия торговли для стран определяются соотношением цен. В стандартной модели анализируются различные изменения, происходящие в мире: расширение производственных возможностей в отдельной стране или одновременно в двух. Рост может быть экспортноориентированным или импортозамещаемым. Показаны условия (неэластичность спроса на экспортируемые товары, развитие экспортного сектора) для национальной экономики, приводящие к обедняющему росту. Объясняется влияние международных трансфертов, импортных тарифов и экспортных субсидий на условия торговли. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. – 416 с. 2. Кругман П., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. Тема 12. Торговля на основе технологических различий и внутриотраслевая торговля В главе анализируются современные теории, предлагающие новые соображения для анализа различных случаев международной торговли. Указанные теории смягчают положения, содержащиеся в традиционных моделях. Так, например, теория отставания имитации рассматривает последствия задержек в распространении технологий между странами. Внутриотраслевая торговля порождает понятие «динамического сравнительного преимущества», теория Линдера анализирует совпадающий спрос, а также торговлю между странами с одинаковым уровнем дохода на душу населения. Это также привело к дополнительным исследованиям в сфере внутриотраслевой торговли. Было выяснено, что страны с идентичными вкусами и возможностями производства могут получить большую прибыль от торговли друг с другом. Анализ торговли 26

между сходными странами и процесса дифференциации продукта, предпринятый Кругманом, базируется на экономии на масштабе и понятие «неидеальной конкуренции». Также проанализированы некоторые подходы к изучению внутриотраслевой торговли и последствия подобного вида торговли. Источники информации 1. Кругман П., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. 2. Balassa, Bela “Intra-Industry specialization: a Cross-Country Analysis”. European Economic Review 30, no. 1 (February 1986), pp. 27-42. 3. Grubel, Herbert G., and P.J. Lloyd. Intra-Indastry Trade: The Theory and Measurement of International Trade in Differentiated Products. New York: John Wiley and Sons, 1975. 4. Krugman, Paul R. “Increasing Returns, Monopolistic Competition, and International Trade.” Journal of International Economics 9, no. 4 (November 1979), pp. 469-79. 5. Vernon, Raymond (ed.), The Technology Factor in International Trade. New York: National Bureau of Economic Research, 1970. Тема 13. Экономия на масштабе производства и международная торговля В главе рассмотрена связь экономии на масштабе производства и внешней торговли. При этом в основе внешней торговли лежит идея расширения размеров рынка в результате внешнеторгового обмена. В отрасли, где существует экономия на масштабе, объем производства ограничен емкостью национального рынка. Торгуя, страны создают общий рынок. При расширении рынка увеличивается выпуск продукции, уменьшаются издержки, уменьшаются цены, увеличивается число фирм. Внешняя торговля расширяет рынок. Из-за экономии на масштабе ни одна страна не производит весь набор товаров, а специализируется на некоторых. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. – 416 с. 2. Кругман П., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. Тема 14. Экономический рост и международная торговля В главе рассматривается, как рост реального дохода влияет на международную торговлю страны. Рост в выпуске товаров влияет на 27

торговлю страны как через эффекты потребления, так и через производство, которые не обязательно работают в одном направлении. Влияние технологических изменений и факторов роста объясняется с помощью кривой производственных возможностей. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. 2. Cherery, Hollis B.; Sherman Robinson; Moshe Syrguin. Industrialization & Growth: A comparative Study. N.Y; Oxford University Press, 1986. 3. Perkins, Dwight; Moshe Syrguin. “Large Contries: The Influence of Size”. Handbook of Development Economics. Vol. II. Chapter 32. Amsterdam, 1989. 4. Rajapatirana Sareth. “Industrialization and Foreign Trade”. Finance & Development 24, no 3. (September 1987) pp 2-5. 5. World Bank. World Development Report 1987. N.Y: Oxford University Press. 1987. Part II. Тема 15. Международное движение факторов производства В главе обсуждены различные аспекты международного движения факторов производства между странами. Причины и следствия международной мобильности капитала и рабочей силы исследуются, и особенное внимание уделяется значениям международной торговли и относительным факторным ценам. Так как движению факторов производства ранее было уделено относительно мало внимания по сравнению с движением товаров и услуг, была сформулирована и систематизирована структура, соединяющая аспекты такого движения. В дополнение, приведены рассуждения о благосостоянии развития факторных потоков в зависимости от того, кто делает оценку и, в конечном счёте, от степени внимания, примененного для различных целей. Так как мобильность капитала и рабочей силы становятся более видными в мировой экономике, необходимо будет и дальше искать причины, следствия, политические оценки этих международных движений факторов производства. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1. Международная макроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999. – 416 с. 2. Ehrenberg Ronald, Robert Smith. Modern Labor Economics. 3rd ed. Glenwood IL: 1988. 28

3.

Graham Edward, Raul Krugman. Foreign Direct Investment in the United States. Washington. DC. Institute for International Economics. 1989.

Тема 16. Направления внешнеторговой политики В главе рассмотрено содержание внешнеторговой политики страны, которая формируется, исходя из существования двух противоположных направлений – протекционизм и свободная торговля. Изложены аргументы, которыми обычно пользуется правительство, объясняя использование протекционизма во внешнеторговой политике. Изложены аргументы политики свободной торговли, способствующие эффективности экономики. Источники информации 1. Смитиенко Б.М., Ковальчук А.К. Современная международная торговая система и Россия. М.: ИНФРА-М, 2004. 2. Choi Protectionism response to import competition in declining industries reconsidered. European Journal of Political Economy, v17-1. 3. R. Falrey. Trade liberalization and factor price convergence. Journal of International Economics, vol. 49 pp 195-212. Тема 17. Инструменты внешнеторговой политики В этой главе рассмотрены различные инструменты торговой политики, показано, что есть много различных инструментов для того, чтобы изменить торговлю от ее модели сравнительного преимущества. Особенное внимание придавалось специфическим тарифам, адвалорным тарифам, экспортным тарифам и субсидиям, импортным квотам, и добровольным ограничениям экспорта. Кроме того, существует широкое разнообразие нетарифных барьеров в свободно – торговом распределении ресурсов, и некоторые из этих инструментов кратко исследуются. Тот факт, что существует так много инструментов искажающих свободную торговлю, указывает на то, что отклонения от свободной торговли обычны. Но есть ли благоприятный эффект от таких искажений? Может ли эта политика действительно быть хороша для мира в целом, для страны, или для определенных групп стран? Это рассмотрено в следующем разделе. Источники информации 1. Евдокимов А.И. и др. Международные экономические отношения. Учебник. М.: ТК Велби, 2003. 2. Appleyard Deunis R and Alfred J Field Jr. The effects of Offshore Assembly Provisions of the US Tariff Structure. Journal of economics Studies 9, no.1, 1982, pp 3-18. 3. Lizondo, Jose Saul. A Note outhe Nonequivalence of Impord Barries and Voluntary Export Restraints. Journal of international economics 16, no 1\2, 1984, pp 183- 87.

29

Тема 18. Использование инструментов внешнеторговой политики В главе представлены различные инструменты внешнеторговой политики: импортная пошлина, импортная квота, субсидии отрасли, конкурирующей с импортными товарами, экспортная пошлина, экспортные субсидии, административные барьеры. Показано влияние названных инструментов на производителя, потребителя, бюджет страны для малой и большой экономики. Источники информации 1. Appleyard D., Field A. International Economics. Irwin Boston, 1992. 2. Ethier W. Modern International Economics. 3ed W.Norton & Co. 1997. 3. Maggi G. Rodrigues-Clare. Import penetration and the politics of trade protection. Journal of Political Economy, v51, pp. 287-303, 2000. Тема 19. Анализ аргументов протекционизма В главе представлены и обсуждены традиционные аргументы в защиту протекционизма. Диапазон аргументов охватывает тарифы, чтобы защитить развивающуюся отрасль, а так же, чтобы улучшать национальное благосостояние, тариф для увеличения занятости в специфической отрасли или тариф, чтобы принести пользу дефицитному фактору производства. В нашем обсуждении различных аргументов, внимание привлекалось к возможности использования различных альтернатив. Во всех случаях, кроме введения тарифа для улучшения условий торговли, имеется альтернатива, которая превосходит тариф. Источники информации 1. Furusawa T. , Edwin L. Adjustment costs and gradual trade liberalization. Journal of International Economics, Vol. 49, pp 333-361 2. Mauvice Obsfeld, Kenneth Rogoff. Foundatious of International Macroeconomics, The MII Press, London, 2002 3. Enoi. Protectionism response to import competition in declining industries reconsidered. European Journal of Political Economy. V. 171, 2000 Тема 20. Характеристика внешнеторговой политики стран. В главе рассмотрена внешнеторговая политика США, ЕС, Франции, Бразилии, Аргентины, Чили, КНР, Польши, Болгарии, Эстонии, Казахстана. Для названных стран на содержательном уровне за ряд лет изложены мероприятия, формирующие внешнеторговую политику. Источники информации 1. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения. Москва. Финансы и статистика, 2003, 255 с. 2. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения. Москва. Финансы и статистика, 1996, 160 с.

30

3. Диденко Н. И. Мировая экономика. Контуры развития. Учебное пособие, С.-Пб, Издательство СПбГТУ, 2001, 204 с. 4. Линдерт П.Х. Экономика мирохозяйственных связей. М.: Прогресс, 1992, 520с. 5. Миклалшевская Н.А., Холопов А.В. Международная экономика. М. : МГУ им. Ломоносова. 1998,272с. 6. Портер М. Международная конкуренция. М., Наука, 1993, 543 с. 7. Фомичев В.И. Международная торговля. Москва. Инфра-М, 2001, 445 с. 8. Холопов А.В. Теория международной торговли. - М. : Российская полит. Энциклопедия, 2000,- 80 с. 9. Мадиярова Д. М. Стратегия формирования внешнеэкономической деятельности. Библиотека КазНУ им.аль-Фараби. http://lib.kazsu.kz/Libr/Books/bk020/default.htm 10. Любимов Л.Л., Раннева Н.А. Основы экономических знаний. Москва. Вита-Пресс, 1997, 496 с. 11. Global Development Finance, 2001. 12. Human Development Reports, 2001. 13. www.worlbank.org World Development Report 14. www.worldbank.org Data and Statistics Тема 21. Экономическая политика в открытой экономике: фиксированные курсы валют Проанализирована макроэкономическая политика в системе фиксированного валютного курса. При фиксированных ценах и обменном курсе цели внутреннего и внешнего секторов экономики совсем не обязательно достигаются одновременно. Также рассмотрены эффекты от проведения внутренней денежной и фискальной политики при различных предположениях о мобильности капитала. Мы приходим к выводу о полной неэффективности денежной политики в изменении дохода, в то время как фискальная политика имеет некоторую степень эффективности в зависимости от степени мобильности капитала. Только при абсолютной немобильности капитала фискальная политика неэффективна для стимулирования уровня выпуска и занятости. Единовременное изменение властями обменного курса также оказывается эффективными в стимулировании экономической активности (производства и занятости). Также отмечается, что если цель – ставка процента и доход, то существует единственный путь, при котором ставка процента и доход могут быть достигнуты одновременно при фиксированных курсах - это комбинация фискальной политики и изменения обменного курса. Так как изменение обменного курса часто затруднено при системе фиксированного обменного курса, часто страна может оказаться в ситуации, когда ее валюта неправильно оценена и значит, она будет не в состоянии достигнуть 31

равновесие цели внутреннего и внешнего секторов экономики. Чем больше продолжается такая ситуация, тем сложнее становится проблема регулирования. Такая ситуация ведет к экономической нестабильности и утечке капитала, что приводит к обесцениванию валюты. Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.2. Открытая экономика и макроэкономическое программирование. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 2000. 2. П. Кругман, М. Обстфельд. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. 3. Bansal R., Dahlquist M. The forward premium puzzle different tales from developed and emerging economics. Journal of International Economics 51 (2000), pp. 115-144. Тема 22. Экономическая политика в открытой экономике: плавающие курсы валют В главе изучается процесс саморегулирования экономической системы в условиях плавающих валютных курсов, а также действия дискретной экономической политики при различной мобильности капитала. Выясняется, что в то время как денежная политика при фиксированных курсах остается неэффективной, она является действенной при плавающих обменных курсах, причем эффективность ее возрастает при росте уровня капиталомобильности. С другой стороны, применение фискальной политики гораздо менее успешно при плавающих валютных курсах, чем при фиксированных, поскольку капитал на международном уровне становится очень мобильным из-за того, что эффект изменения платежного баланса ослабляет первоначальное экспансивное воздействие. Влияние фискальной политики на уровень национального дохода наисильнейшее в случае, когда капитал является немобильным. Система плавающих курсов дает, однако, стране больше возможностей в отношении выбора политики, так как внешний сектор при ней всегда находится в сбалансированном состоянии. Если страна хочет выполнить некоторые стоящие перед ней задачи, то может быть эффективным скоординированное использование инструментов денежной и фискальной политик. Глава завершается изложением регулирующего процесса в условиях плавающих валютных курсов при различных экзогенных потрясениях. Понимание того, что некоторые из этих потрясений часто происходят одновременно должно помочь хорошо осознать сложность, окружающую успешную выработку политики в условиях системы плавающих валютных курсов.

32

Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.2. Открытая экономика и макроэкономическое программирование. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 2000. 2. П. Кругман, М. Обстфельд. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. 3. Bansal R., Dahlquist M. The forward premium puzzle different tales from developed and emerging economics. Journal of International Economics 51 (2000), pp. 115-144. Тема 23. Цены и выпуск продукции в открытой экономике Эта глава сосредотачивается на изучении открытой экономике с эластичными ценами. Это было сделано посредством построения кривой совокупного спроса для открытой экономики и совмещения ее с кривой совокупного предложения. В анализе заняты и кривая совокупного долгосрочного предложения, и кривая совокупного краткосрочного предложения. Структура совокупный спрос - совокупное предложение затем использована с целью изучения влияния изменений переменных экономической политики и внешних переменных. Это сделано и для системы с плавающим курсом, и для системы с фиксированным курсом. Анализ показал, что механизм автоматического приспособления присутствует, когда цены и заработная плата эластичны. Вдобавок, он подчеркнул разницу в процессе приспособления при фиксированном курсе по сравнению с механизмом в условиях плавающего курса. Показано, что попытки повысить доход и занятость сверх естественного уровня посредством повышения совокупного спроса, ведут, в конечном счете, только к повышению цен при любом режиме обменного курса. В случае, когда экономика действует при уровне более низком, чем естественный уровень занятости, было показано, что стабилизационная политика эффективна в движении экономики обратно к естественному уровняю, но только путем повышения цен. При условии достаточного времени, видно, что экономика возвращается назад к естественному уровню автоматически через падение уровня цен. Ненадежность, окружающая эластичность цен и заработной платы в сторону понижения, и время, требуемое для такого приспособления, лежат в основе точки зрения многих, что наиболее предпочтительный механизм приспособления происходит посредством стабилизационной денежной политики при режиме плавающего курса и стабилизационной бюджетно-кредитной политики при режиме фиксированного курса. Глава завершается рассмотрением влияния нескольких внешних потрясений на открытую экономику, действующую в системе плавающего курса.

33

Источники информации 1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.2. Международная макроэкономика. Учебное пособие для вузов – М.: Международные отношения, 1999, 416 с. 2. Appleyard, Dennis R.; Field Alfred J. Jr Internayional Economics. Trade theory and policy, - 3rd ed. – Chi Irwin, 1998. 3. П. Кругман, М. Обстфельд. Международная экономика. Теория и политика. М., 1997. 5. Семинарские занятия Семинарское занятие по теме проводится после изложения материала темы на лекции и заключается в обсуждении нескольких вопросов, относящихся к теме. Литература, которой может пользоваться студент для изучения вопросов, выносимых на семинарское занятие, приводится после каждой темы лекции. 6 семестр Семинар по теме 1 «Мировая экономическая система» Обсудите базовые признаки национальных экономических систем, которые определяют их уникальность. США (индивидуализм, свобода предпринимательства, конкуренция, роль государства в экономике). ФРГ (протестанская трудовая этика, свобода и социальное выравнивание, государство и предприниматель на службе друг друга). Франция (этатизм, индикативное планирование, участие государства во многих отраслях промышленности). Великобритания (неолиберальная модель свободной рыночной экономики). Япония (коммуналистический характер рыночной деятельности, власть корпораций, система пожизненного найма). КНР (социалистическая рыночная экономика, модель двухколейной экономики – план и рынок). Исламские экономики (роль исламской общины (уммы), исламская этика бизнеса). Страны СНГ (процесс смены экономических институтов). Семинар по теме 2 «Методы анализа процессов в МЭС» 1. Обсудите оценку процессов и институтов мировой экономики и международных экономических отношений количественными 34

показателями. Как Вы понимаете измерение характеристик объектов и процессов мировой экономики? 2. Что такое шкалирование? Почему существует несколько типов шкал, используемых для измерения характеристик объектов и процессов? Назовите основные типы шкал и приведите примеры их использования. 3. С какой целью необходимо использовать процедуру преобразования шкал? Как называется такая процедура? Приведите формулы, которые используются в этой процедуре. 4. Назовите статистики, определяемые при базовом анализе данных. 5. Сформулируйте три проблемы, для анализа которых можно использовать методику однофакторного одномерного дисперсионного анализа. Назовите этапы выполнения этого анализа. 6. Сформулируйте две проблемы, для анализа которых можно использовать методику одномерного двухфакторного дисперсионного анализа. 7. Приведите пример использования в анализе проблем мировой экономики неметрического дисперсионного анализа. 8. Назовите отличия методики одномерного и многомерного дисперсионного анализа. 9. Назовите этапы методики ковариационного анализа и сформулируйте две проблемы мировой экономики, где он ожжет быть применен. 10. Сформулируйте несколько проблем мировой экономики, при анализе которых необходимо вычислить коэффициент парной корреляции, корреляционное отношение, множественный коэффициент корреляции, частный коэффициент корреляции, коэффициент ранговой корреляции, коэффициент канонической корреляции. 11. Назовите четыре проблемы мировой экономики и сформулируйте условия использования регрессионного анализа для их анализа. Назовите четыре вида уравнений регрессии и этапы методики регрессионного анализа. 12. С какой целью используется анализ временных рядов в мировой экономике. Что такое предварительная обработка рядов динамики. Сформулируйте три проблемы для анализа которых используется анализ временных рядов. 13. Что такое гармонический анализ и как определить основные гармоники? Приведите примеры из анализа процессов, происходящих в мировой экономике. 14. При каких условиях можно использовать корреляционный и регрессионный анализ в рядах динамики? 15. Сформулируйте условия использования дискриминантного анализа для определенной проблемы. В какой шкале измеряется 35

результирующий и влияющие переменные. Объясните сущность дискриминантной функции. Как оценивается достоверность дискриминантного анализа? 16. Для каких целей используется факторный анализ? Сформулируйте проблему мировой экономики и покажите использование факторного анализа. 17. Чем отличается метод комбинационных группировок и кластерный анализ? Приведите пример. Семинар по теме 3 «Открытость экономик» 1. Обоснуйте одну из тенденций мирохозяйственного развития второй половины ХХ века, выразившуюся в последовательном переходе многих государств от замкнутых национальных хозяйств к экономике открытого типа. 2. На какой экономической основе базировались выступления США с тезисами «свободы торговли» после второй мировой войны? 3. Дайте определение понятиям «свободы торговли» и «открытость экономики» и объясните их общие черты и различия. 4. Какие выгоды получает страна при переходе к политике открытости. Чем отличается сформировавшаяся открытая экономика от экономики, проводящей политику увеличения открытости? 5. Дайте определение понятию «международная специализация производства» и назовите показатели, позволяющие оценить международную специализацию определенной страны в производстве конкретного товара, группы товаров. 6. Изложите определение «международная кооперация производства» и приведите примеры международной кооперации. 7. Как связаны открытость национальной экономики и конкурентоспособность национальной экономики? Назовите условия, определяющие конкурентоспособность национальной экономики, и их связь со степенью открытости национальной экономики. 8. Какие факторы влияют на степень открытости и как влияют? Приведите примеры нескольких стран и покажите влияние определенных факторов на степень открытости экономики. 9. Что такое национальная открытость? Как определяется национальная открытость? 10 Что такое институциональная открытость и как оценивается институциональная открытость? 11Назовите преимущества и отрицательные черты открытой экономики. Назовите социальные группы общества и дайте характеристику влияния открытости экономики на различные социальные группы общества.

36

Семинар по теме 4 «Экономическая интеграция» 1. Дайте определение понятия интеграция и объясните содержание терминов: - взаимное приспособление; - экономическое сотрудничество; - производственное сотрудничество; - объединение национальных хозяйств. 2. Назовите перечень единых стандартов, применяемых странами и дайте их краткую характеристику: - GAAP; - система национальных счетов; - методика разработки платежного баланса; - базисные условия поставки товаров. 3. Назовите отличия типов региональной экономической интеграции, относящиеся к движению факторов производства. Какой из факторов производства является наиболее мобильным и почему? 4. Вспомните, из каких составляющих состоит экономическая политика страны и изложите изменение характера экономической политики для различных типов региональной экономической интеграции. 5. Согласны или не согласны Вы с утверждением, что единого понимания сущности экономической интеграции в науке не существует? Обоснуйте. 6. Проанализируйте интеграционные процессы в различных регионах мира и сделайте вывод об интенсивности их протекания. Назовите возможные причины различий в интенсивности интеграционных процессов в различных регионах мира. Семинар по теме 5 «Конкуренция национальных экономик» 1. Изложите определение понятия конкуренция и сосредоточьтесь на характеристике выгодных условий производства товаров и услуг для производителя. Что Вы понимаете под выгодными условиями производства? Какими показателями можно оценить выгодные условия производства и как фирмы добиваются выгодных условий производства? 2. Изложите определение понятия конкуренция и сосредоточьтесь на характеристике выгодных условий производства товаров и услуг для производителя. Как Вы понимаете сущность выгодных условий сбыта? Какими показателями можно оценить выгодные условия сбыта и как фирмы добиваются выгодных условий сбыта. 3. Изложите, как зависит конкурентоспособность национальной экономики от положения дел в конкретной отрасли. Какие отраслевые характеристики повышают, а какие понижают конкурентоспособность национальной экономики? Приведите пример какой-либо отрасли двух, 37

трёх стран мира и сравните источники конкурентного преимущества: издержки, дифференциация товаров, продвижение товаров, сервисное обслуживание. 4. Почему М.Портер назвал четыре свойства страны, формирующие среду в которой конкурируют фирмы? Назовите эти свойства и изложите условия, при которых эта среда может способствовать созданию конкурентных преимуществ, а может и препятствовать этому. 5. Сформулируйте показатели для сравнительного анализа стран конкурирующих на основе первичных факторов производства. Назовите страны, находящиеся в этой группе. 6. Сформулируйте показатели для сравнительного анализа стран конкурирующих на основе инвестиций. Назовите страны, находящиеся в этой группе. 7. Сформулируйте показатели для сравнительного анализа стран конкурирующих на основе нововведений. Назовите страны, находящиеся в этой группе. 8. Изложите Вашу точку зрения о роли правительства на каждой из стадий развития конкуренции национальных экономик. Назовите составляющие экономической политики и сформулируйте мероприятия по каждой составляющей для движения от первой стадии к последующей. Семинар по теме 6 «Процесс транснационализации» 1. Назовите экономические причины появления первых интернациональных фирм. 2. Дайте определение термина многонациональная корпорация, и изложите характеристику деятельности такой корпорации в маркетинговой сфере, инвестиционной сфере, организации производственных линий. 3. Нарисуйте оргструктуру управления многонациональной корпорации и трансакционной корпорации. Укажите, чем отличаются оргуструктуры управления. 4. Назовите три фазы процесса трансакционализации в мировой экономике и изложите характеристику каждой фазы. 5. Что вы можете сказать о многоплановости влияния интернациональной корпорации. На какие составляющие можно разложить влияние такой корпорации. Объясните. 6. Изложите теорию уклонения от налогов. Что такое налоговое бремя для фирмы? Что такое трансфертные цены при движении товаров между филиалами интернациональной корпорации? Как корпорация использует трансфертные цены для уклонения от налогов. Приведите примеры из деятельности фирм в Вашей стране. 7. Изложите теорию монополистических преимуществ. Что такое монополистически преимущества корпорации? Приведите примеры

38

известных вам корпораций, использующих монополистические преимущества в бизнесе. 8. Изложите теорию трансакционных издержек. Что такое Трансакционные издержки? Как на основе трансакционных издержек корпорация принимает решение о выборе между двумя формами входа на рынок другой страны: стратегия экспорта или форма учреждения дочерней фирмы? 9. Изложите теорию интернализации. На основании чего корпорация осуществляет выбор между стратегией кооперации и стратегии создания сети филиалов и дочерних фирм? 10. На какие сферы деятельности интернациональной корпорации распространяются попытки введения международного регулирования? Назовите законодательные нормы Вашей страны, регулирующие деятельность компаний в названных сферах. 11. Назовите разработанные ОЭСР, МОТ, ООН, ЕС международные нормы, регулирующие поведение интернациональной корпорации. На какие сферы деятельности интернациональной корпорации они распространяются? Являются ли они обязательными или добровольными? 12. Объясните, как фирма становится интернациональной в процессе своей деятельности. Фирма возникает с глобальной философией (с глобальным взглядом на бизнес) или становится интернациональной в процессе постепенных преобразований. Объясните. Назовите, какие причины заставляют фирму осознать необходимость применения глобальной стратегии и глобальной модели принятия решений. 13. Как вы понимаете проявление синергетического потенциала многонациональных операций для интернациональной корпорации? Как определить экономический эффект от синергетического потенциала многонациональных операций? Семинар по теме 7 «Рост населения» 1. Почему рост народонаселения волнует международные организации, правительства стран, общественные организации? Обоснуйте, используя экономические понятия и категории. 2. Назовите теории роста населения Земли. Что является предметом их анализа? Почему они появились относительно недавно? 3. Что понимается под демографическим переходом, и как Вы объясните суть теории демографического перехода, что рождаемость и смертность обусловлены не биологическими закономерностями, а социально-экономическими условиями. За какой период времени должен происходить демографический переход? 4. На основании какого подхода разработана математическая модель для описания мирового демографического процесса, которая 39

позволила описать рост человечества на протяжении практически всей длительности истории человека (4-5 млн. лет)? Изложите аргументы. 5. Как Вы понимаете содержание «демографического взрыва» глобального характера в первые десятилетия после второй мировой войны? Дайте пояснения, приводя количественные характеристики. 6. Изложите проблемы, возникающие с ростом населения. Какая из проблем, по Вашему мнению, характерна для Вашей страны? Обоснуйте. Занимается ли правительство Вашей страны решением названных проблем, и каким способом? 7. Почему население в большинстве развивающихся стран, несмотря на социально-экономические трудности, предпочитает иметь многодетные семьи? Назовите причины. Характерны ли названные причины для большинства стран или только для некоторых? 8. Изложите характеристику программ по сокращению сильного прироста населения: - образовательные; - здравоохранительные; - планирование семьи. 9. Индия и Китай являются странами, в которых проводилась общенациональная политика планирования семьи. Изложите характеристику политики планирования семьи в Индии и Китае, назовите отличия. Семинар по теме 8 «Международная миграция» 1. Сторонники неоклассической школы, в соответствии с которой каждый человек получает и потребляет предельный продукт своего труда, считают, что эмиграция приводит к росту благосостояния принимающей, причем экономическое развитие государства, из которого происходит эмиграция, остается прежним. Неокейнсианцы признают возможность ухудшения в результате миграции экономического положения страны, экспортирующей рабочую силу. Приведите аргументы в пользу каждого из утверждений. 2. Торговые барьеры стимулируют движение факторов производства, а ограничения оказывают положительное воздействие на торговлю товарами. Можно ли утверждать на основании вышеизложенного, что снятие барьеров в результате интеграционных процессов будет сокращать миграцию рабочей силы. 3. В каких случаях миграцию может заменить внешняя торговля? 4. Дайте характеристику исследований международной миграции с позиций неолиберализма, в которых миграция представлена как движение человеческого капитала. 5. Изложите сущность показателей, оценивающих миграцию: - число выбытий; 40

- число прибытий; - чистая миграция (нетто миграция, сальдо миграции); - брутто миграция; - коэффициент интенсивности миграции. 6. Изложите классификацию миграции по различным признакам. 7. Назовите основные причины, обуславливающие международную миграцию рабочей силы. 8. Изложите характеристику «утечки умов». Разработайте методику оценки выигрыша принимающей стороны от прибытия талантливых и высококвалифицированных индивидов. Что Вы можете сказать о потерях страны, из которой происходит утечка умов? Семинар по теме 9 «Бедность, неравенство и уровень жизни» 1. Объясните. Почему бедность – это не только минимальный доход, но и особый образ и стиль жизни, передающегося из поколения в поколение нормы поведения, стереотипы восприятия и психологию. 2. Объясните, как Вы понимаете: а) базисные потребности в пище, жилище, одежде, тепле; b) потребности, обеспечивающие биологическую выживаемость. 3. Может ли быть ликвидирована абсолютная бедность в обществе? 4. Аргументируйте вашу точку зрения по вопросу: является ли неравенство неизменным спутником социально-экономических систем? Вспомните идеи утопистов, идеи К. Маркса. 5. Назовите основные причины бедности. Заметны ли черты бедности в Вашей стране? 6. Как измерить масштабы бедности? 7. Почему существует достаточно большое количество терминов, относящихся к уровню жизни? Назовите их. Дайте краткую характеристику каждому. 8. Почему систему показателей, для оценки качества жизни разрабатывали различные страны и организации? Назовите их. 9. Все показатели, дающие количественную оценку различных сторон качества жизни делятся на позитивные и негативные. Назовите их. 10. Индекс развития человека, индекс нищеты являются интегральными показателями. Что это такое? Как они определяются? 11. Назовите теоретические подходы к определению уровня жизни и дайте их характеристику. Семинар по теме 10 «Глобальные экологические проблемы» 1. Какие причины ведут к экологической катастрофе? 2. Что такое антропогенная деятельность и какие её проявления?

41

3. Назовите причины глобального потепления климата и возможные последствия этого. 4. Назовите причины потери биологического разнообразия на Земле. Почему темп потерь биоразнообразия становится тревожным? 5. Как Вы понимаете термин «возобновляемые ресурсы»? Как они возобновляются, назовите примеры. 6. Что такое невозобнавляемые ресурсы? Как определить на какие сроки человечество обеспечено невозобнавляемыми ресурсами? Приведите примеры состояния невозобнавляемых ресурсов. 7. К чему приводит загрязнение Мирового океана? Назовите наиболее распространенные загрязняющие вещества. 8. Проанализируйте таблицу, где изложены данные об энергопотреблении и выбросах СО2 некоторыми странами мира, с точки зрения эффективной деятельности экономик различных стран. 9. Изложите комментарии по воздействию международного сообщества не решение проблемы уменьшения концентрации озона в верхних слоях атмосферы. 10. Опишите механизм решения проблемы глобального изменения климата. Какие существуют издержки при решении данной проблемы для отдельных стран мира. 11. Назовите последствия для человека развития экологической проблемы, связанной с исчезновением на Земле биологических видов. 7 семестр Семинар по теме 1 «Важность международной торговли» 1. В чем Вы видите проявление увеличения важности международной торговли. Назовите иностранные товары, иностранные активы, с которыми Вы сталкиваетесь в повседневной жизни. Подвергаете ли Вы сомнению влияние и желательность международных сделок? 2. Почему людей с самого возникновения государств и городов волновало, какие товары ввозят и вывозят с территории государств. Как связано это с применением благосостояния определенной территории? 3. Объясните как Вы понимаете географическую структуру мировой торговли. Каким образом количественно можно оценить географическую структуру мировой торговли? Почему промышленно развитые страны торгуют преимущественно друг с другом? Назовите самых крупных мировых торговцев. 4. Изложите товарную структуру мировой торговли. Товарная группа какой продукции является главной в мировой торговле. Почему уменьшается значимость торговли сырьем и увеличивается значимость торговли готовыми изделиями. Почему преимущества от 42

международной торговли выпадают на долю стран, занимающихся экспортом промышленных товаров. 5. Аргументируйте возрастающую роль услуг в международной торговле. Какие категории включают в себя услуги? Почему трудно получить точные данные, касающиеся стоимости сделок с услугами. Кто является главными торговцами услугами и почему? 6. Обсудите проблему экономической зависимости стран от мировой торговли. Зависит ли экономическое благополучие страны от мирового экономического благополучия в целом? Что означает для правительства отдельной страны возросшая важность международной торговли? Что должно делать правительство страны и по каким проблемам, имеющим отношение к международной торговле, должно принимать решение с правительствами других стран. Семинар по теме 2 «Меркантилизм и переход к классической школе» 1. Почему наличие драгоценных металлов было настолько важно для функционирования государства в представлении меркантилистов? 2. Какие основы у теории меркантилизма? Почему регулирование экономики было настолько важно? 3. Что понимается под "парадоксом меркантилизма"? Как это было отражено в заработной плате и политике народонаселения? 4. Какие важные предположения лежат в основе механизма ценапоток металлических денег? Что случилось бы с ценами и заработной платой в экспортоизбыточной стране, если спрос на продаваемые товары был бы неэластичным? 5. Если речь идет о меркантилисте, то какие типы торговой политики предпочтительнее для него? Почему? 6. Кратко объясните, почему идеи Смита и Хьюм были настолько разрушительными к меркантилистской теории и политике. 7. Следующая таблица показывает затраты рабочей силы, требуемой чтобы произвести одну единицу каждого товара в каждой стране. Соединенные Штаты Великобритания

Зерно 5 часов. 6 часов.

Одежда 4 часа. 2 часа.

Какая страна имеет абсолютное преимущество в зерне? В одежде? Почему? Если торговля имеет место между Соединенными Штатами и Великобританией по бартерной цене: 1 ед. пшеница за 2 ед. одежды (или 1 ед. одежды за 1/2 ед. пшеницы), почему каждая страна имеет выгоду от торговли? Объясните.

43

8. Есть ли основание для торговли в следующем случае, согласно взгляду Смита? Почему? Если есть, какой товар должна каждая страна экспортировать?

Германия Швеция

Столовый нож, час/единица 50часов 40часов

Зерно, час/бушель 30часов 35часов

9. Предположим, что Германия имеет торговый профицит в торговле с Швецией. Объясните, как механизм цена-поток металлических денег работал бы, чтобы вызвать сбалансированную торговлю между этими двумя странами, учитывая достаточное время регулирования. Семинар по теме 3 «Классическая экономика Риккардо и сравнительные преимущества» 1) Ниже в табл. показано количество труда (в днях), требуемого для производства единицы компьютера и пшеницы во Франции и Германии. Страна Франция Германия

Затраты на производство единицы товара, дн.. Компьютеры Пшеница 100 4 60

3

а) Вычислите соотношение цен в условиях автаркии. б) Покажите, какая страна имеет сравнительное преимущество в производстве компьютеров, а какая в производстве пшеницы и почему. в) Если условие торговли выражается как 1 компьютер:22 ед. пшеницы, сколько дней труда сэкономит Франция на единицу импортируемого товара при существовании торговли между странами? г) Если условие торговли выражается как 1 компьютер:24 ед. пшеницы, сколько дней труда сэкономят Франция и Германия на единицу импортируемого товара? д) Что можно сказать о распределении выгоды в результате торговли между Францией и Германией, сравнивая пункты В и Г? 2) По модели Рикардо Соединённые Штаты могут произвести 1 единицу пшеницы за 3 трудодня и 1 единицу одежды за 4 трудодня. Каково отношение цены при автаркии в США? Если мировое ценовое отношение (условие торговли) – 1 ед. пшеницы: 1 ед. одежды, какой товар США будут экспортировать и какой будут импортировать? Почему? Предположим, что мировое ценовое отношение – 1 ед.

44

3) 4) 5) 6)

7) 8)

пшеницы :0.5 ед. одежды. Какой товар США будут экспортировать и какой будут импортировать? Почему? Если страна имеет сравнительное преимущество в производстве товара, означает ли это, что она должна также иметь абсолютное преимущество в этом товаре? Почему да или почему нет? Если страна имеет абсолютное преимущество в товаре, означает ли это, что она должна также иметь сравнительное преимущество в этом товаре? Почему да или почему нет? Чем отличается игра с положительной суммой от игры с нулевой суммой? Какая концепция существовала бы, если страны решили двигаться от свободной торговли? Почему в случае для модели Рикардо, когда «маленькая» страна не торгует с «большой» страной, каждый из участников торговли имеет стимул производить в конечной точке границы производственных возможностей? Используя диаграмму, докажите утверждение, что «чем больше различия между условиями торговли и цен автаркии, тем большая выгода от торговли». Когда граница возможностей потребления при торговле не выходит за границы возможностей потребления при автаркии? Почему?

Семинар по теме 4 «Развитие теории сравнительных преимуществ» 1. Предположим, при ведении торговли с Великобританией, Франция обладает активным сальдо торгового баланса. Что должно произойти с ценами, заработными платами во Франции? Почему? Как изменятся условия торговли между этими двумя странами? 2. Рассмотрите трудоемкость в условиях классической модели, представленную ниже: Обувь Италия 6часов/пара Россия 8часов/пара

Пиво 4часа/декалитр 4часа/ декалитр

a) Почему здесь присутствует основание для торговли? b) При ведении торговли Италия должна экспортировать…………………………., а Росси должна экспортировать ……………………………….так как ….................... c) Условия международной торговли должны находиться между……………………и………………………….. d) Если ставка заработной платы в Италии – 4 евро/час, а в России – 3.5 рублей/час, а обменный курс – 30 рублей /1 евро, то какими будут условия торговли? 45

3. В примере второго вопроса, какими будут ограничения ставок заработной платы для каждой страны при прочих условиях равных. Какими будут пределы обменного курса? 4. Если следующие три товара включены в пример второго вопроса, то какова будет структура экспорта и импорта? Изменится ли ваш ответ, если будут учитываться расходы по перевозке - 1 час/товар? Почему? Одежда Италия Россия

Рыба

Стальной прокат

9часов/ед 3часа/кг 10часов/ед 2.5часа/кг

16часов/т 15часов/т

5. Объясните, что случится в модели DFS с относительными заработными платами и условиями торговли, если произойдет рост производительности в другой стране? 6. В следующем примере изложена трудоемкость двух товаров для трех стран. Все ли страны будут получать выгоду от торговли, если условия международной торговли - (1 кг рыбы):(0.5 кг картошки)? Если да, то, какие товары каждая страна будет экспортировать и импортировать? Польша Дания Швеция

Рыба 3часа/ кг 1час/ кг 2часа/ кг

Картошка 5часов/ кг 4часа/ кг 2часа/ кг

7. При условии использования цен в системе взглядов Рикардо, что является основой торговли, то есть что представляет собой условие экспорта? 8. Предположим, что обменный курс в примере табл.1 – 0.9 евро/1фунт. Какими в этом случае будут пределы заработной платы в Англии? 9. Есть ли основание для торговли в следующем случае, когда обменный курс 0,03 евро/руб.? Если да, какой товар будет экспортировать каждая страна? Какими будут условия торговли? Какими будут пределы заработной платы в каждой стране? Какими будут пределы обменного курса в каждой стране?

Страна Германия Россия

Ставка з/п

Электротехническое изделие часов/ед

Мука часов\т

2 евро/час 1 руб./час

60часов 130часов

30часов 20часов

46

10. Что определяет структуру торговли в двух странах, при многопродуктовой номенклатуре? 11. Что произойдет со структурой торговли, если уровень заработной платы в одной стране повысится, при прочих равных условиях? Если цена иностранной валюты поднимется для этой же страны (национальная валюта упала в цене)? 12. Коротко объясните, почему равновесная кривая производительности A(z) и кривая равновесного спроса С имеют отрицательный и положительный наклоны, преимущественно относительно DFS модели? 13. Коротко объясните, при каких условиях промежуточные страны будут торговать в рамках модели Рикардо, предполагающей наличие двух товаров и множество стран. Почему вы заранее не можете сказать какой товар эти страны будут экспортировать? Семинар по теме 5 «Введение в неоклассическую теорию международной торговли» 1. Предположим, что, от начального положения равновесия потребителя, цена одного товара падает, в то время как цена другого остается той же самой. Объясните, используя анализ кривой безразличия, как и почему относительное потребление потребителя этих двух товаров изменится. 2. Объяснить, почему изменение в распределении дохода в стране может изменять формы и положение кривых безразличия сообщества для страны. 3. Если MPPl/MPPk в производстве товара - меньше чем w/r, почему производитель не в равновесии производителя? Объясните, как, без изменений в размере бюджета для фирмы и с данным отношением цены фактора, выпуск продукции фирмы может быть увеличен. 4. Предположим, что, от начального положения равновесия производителя, норма арендной платы капитала повышается, а норма заработной платы труда падает. Может ли быть однозначно определено, повысится ли количество продукции фирмы или оно будет падать в результате этого изменения в относительных ценах фактора? Почему или почему нет? 5. Предположим, что фирма имеет бюджет 12000 руб., ставка заработной платы 10 руб./час, и что арендная плата за капитал – 100 руб. в час. Если ставка заработной платы увеличивается до 12,50 руб. в час, а арендная плата за капитал повышается до 120 руб. в час, что случается с бюджетом производителя или линией изокосты? Что случится с уровнем равновесия выпуска из-за этого изменения в ценах фактора? Что случится с относительным использованием

47

рабочей силы и капитала из-за этого изменения в ценах фактора? Объяснить. 6. Если бы траектория эффективности производства в диаграммеящике Эджуорта была фактически диагональю ящика, что было бы формой границы производственных возможностей? Объясните, принимая постоянный эффект масштаба производства в обеих отраслях. 7."Если граница производственных возможностей страны демонстрирует увеличивающиеся альтернативные издержки, это означает, что каждая из отраслей в пределах страны должно быть работает при уменьшающемся эффекте масштаба." Оцените это утверждение. 8. Каково различие между кардинальной и ординальной полезностью? 9. Почему предельная норма замещения по кривой безразличия "уменьшается", по мере того как потребляется большее количество товара, отмеченного на горизонтальной оси, и потребляется меньшее количество товара, отмеченного на вертикальной оси? 10. Если потребители отличаются по вкусам, почему изменение в распределении дохода в пределах страны потенциально ведет к имеющей другую форму кривой безразличия сообщества, такой, которая может пересекать кривую безразличия сообщества для "старого" распределения дохода? 11. Предположим, что на рис.7 , потребитель расположен в точке, где кривая безразличия S1 пересекает бюджетное ограничение FG. Объяснить с экономическим обоснованием, почему потребитель будет двигаться от этой точки к точке Е. 12. Студенты часто спрашивают, почему наклон бюджетной линии Рх/Ру, а не Ру/Рх. Как Вы ответили бы на вопрос этих студентов? 13. Почему изокванты изображаются выпуклыми к началу координат? 14. Что случается с наклоном линии изокосты для данного размера бюджета, если ставка арендной платы на капитал (r) падает в то же самое время, когда ставка заработной платы (w) повышается. Кратко объясните. 15. Если MPPL/MPPK в производстве товара - меньше чем w/r, почему фирма не в равновесии производителя? Объясните, как, с данным бюджетом для фирмы, выпуск может быть увеличен, изменяя комбинации входных факторов. 16. Почему точки на траектории эффективности производства в диаграмме Эджуорта действительно показывают " эффективность производства" в экономике? 17. Если комбинация производства на диаграмме производственных возможностей страны находится внутри границы производственных возможностей, может ли страна производить в соответствии со своей

48

траекторией эффективности производства в диаграмме-коробке Эджуорта? Почему или почему нет? Семинар по теме 6 «Основы международной торговли в неоклассической теории» 1. Что является необходимым для страны, чтобы извлечь пользу от торговли в неоклассической теории? Как узнать, извлекла ли страна пользу от торговли? 2. Объяснить различие между выгодой от обмена, выгодой от специализации, и полной выгодой от торговли? 3. Что объясняет треугольник торговли? Почему треугольники торговли в стране-партнере и отечественной экономике должны быть подобными в случае анализа с двумя странами? 4. В каких пределах должны лежать международные условия торговли? 5. Кратко опишите минимальные (достаточные) условия для торговли между двумя странами, то есть такие, чтобы имелось различие в их соответствующих относительных ценах в условиях закрытой экономики. 6. Почему могут различные условия спроса влиять на предпосылки для торговли в неоклассической теории, тогда как их не было в Классической модели? 7. Как открытие страны для торговли влияет на распределение дохода? Как это затрагивает нашу способность продемонстрировать выгоды от торговли? 8. Укажите точку равновесия производства и точку равновесия потребления в закрытой экономике, используя PPF и кривую безразличия сообщества при увеличивающихся альтернативных издержках. Почему это - равновесие? Что должно произойти для этой страны, чтобы извлечь выгоду из торговли? 9. Предположим, что страна производит и потребляет два товара, ткань и станки, и находится в равновесии в закрытой экономике. Теперь она может торговать по международным ценам, которые Р(ткань/станок) int > Р(ткань/станок) внутренний. Она должна торговать? Если так, что за товар она должна экспортировать? Почему? Это принесет пользу от торговли? Как Вы думаете? 10. Объяснить различие между «выгоды от обмена» и «выгоды от специализации». 11. Предположим, что страна производит в пределах свой кривой производственных возможностей в закрытой экономики при норме безработицы в 8 процентов. Действительно ли возможно извлечь пользу из торговли в этом случае, если норма безработицы остается приблизительно той же самой?

49

12. Неспособность факторов двигаться от одного использования до

другого в производстве полностью поглотит любую возможную достижения выгод от торговли. Согласны? Нет? Объяснить. 13. Какие условия должны существовать для использования кривых безразличия сообщества: а) чтобы представить возможность потребителю в стране улучшить благосостояние; в) демонстрировать воздействие международной торговли? 14. Так как выгоды страны от торговли значительны, почему там всегда существуют группы людей, пытающихся уменьшить торговлю путем введения тарифов, квот, и т.д.? Семинар по теме 7 «Изменение относительных цен и международная торговля» 1. Обсудите несколько экономических факторов, изменение которых увеличит желание страны торговать. 2. Является ли важным, большая экономика или малая, при оценке воздействия увеличения спроса на экспортируемый страной товар на условия торговли страны? Объясните. 3. Предположим, что желание торговать страны I увеличивается, а желание торговать ее торгового партнера – страны II – в то же самое время уменьшается. Что можно сказать об итоговом воздействии на условия торговли и на объем торговли? (Помните: Вы не можете сказать что-либо конкретное об этих двух воздействиях. Почему?) 4. Предположим, что желание торговать страны I и желание торговать ее торгового партнера – страны II - уменьшаются. Что можно сказать об итоговом воздействии на условия торговли и на объем торговли? (Помните: Вы не можете сказать что-либо конкретное об этих двух воздействиях. Почему?) 5. Почему при исследовании кривых предложения мы говорим, что избыточное предложение одного товара означает избыточный спрос на другой товар? 6. В августе 1990г. в ответ на вторжение Ирака в Кувейт многие страны отказались экспортировать в Ирак и импортировать из него (за исключением пищи и гуманитарной помощи). Если бы этот запрет был, по крайней мере, частично успешным, что бы произошло с условиями торговли и объемом торговли Ирака? Проиллюстрируйте и аргументируйте Ваш ответ с использованием кривых предложения. 7. На графике кривой предложения, где по оси абсцисс отложена величина экспорта развитых стран, а по оси ординат - величина экспорта менее развитых стран, проиллюстрируйте предсказуемое воздействие на условия торговли в менее развитых странах относительно медленного роста спроса развитых стран на товары из

50

8. 9.

10. 11.

12. 13. 14.

15.

16.

менее развитых стран и относительно быстрого роста спроса менее развитых стран на товары из развитых стран. Как эластичность кривой предложения страны А влияет на степень улучшения условий торговли в данной стране при росте спроса на экспортируемый ею товар? Как степень улучшения условий торговли в стране зависит от эластичности кривой предложения ее торгового(-ых) партнера(-ов), если рассматриваемая страна ограничит свой экспорт для улучшения своих условий торговли? Улучшатся ли и товарные условия торговли, и условия торговли по доходу при росте спроса на экспортируемый данной страной товар (при прочих равных)? Почему точка на кривой предложения страны отражает «желание торговать» у данной страны при соответствующих условиях торговли? Другими словами, что мотивирует страну импортировать и экспортировать в определенных конкретных объемах при соответствующем соотношении цен? (Подсказка: вспомните, как применяют «торговый треугольник» для определения уровня благосостояния в стране). Почему страна, экспортирующая товар Х, захочет импортировать большее количество товара Y при увеличении отношения цен Px/Py? Предположим (см. рис. 5), что существует луч ТОТ2. менее пологий, чем ТОТЕ. Объясните, почему условия торговли в итоге сравняются с равновесными? Предположим, что потребители внутри страны изменили свои предпочтения (они теперь желают приобрести большее количество товара, который данная страна экспортирует) и изначальное положение торгового равновесия нарушилось. Как это повлияет на желание торговать и условия торговли в стране? Проиллюстрируйте и объясните. Допустим, что определенная кривая предложения отражает желание торговать группы экспортирующих нефть стран (как, например, ОПЕК). Какой эффект на данную собирательную кривую предложения будет иметь договоренность между ними о повышении цен на экспорт нефти? Объясните. Какую аналогию имеет форма кривой предложения страны в отношении изменений цен и изменений общего дохода вдоль обычной прямой спроса на товар?

Семинар по теме 8 «Роль факторов производства в международной торговле» 1. Каковы предпосылки для торговли по Хекшеру-Олину? Какую продукцию страна должна экспортировать? Почему? 51

2. Объясните, почему отношение K/L в каждой отрасли будет расти с открытием торговли в трудоизбыточной стране и падать в капиталоизбыточной стране. 3. Что происходит с функциональным (основанном на факторах) распределении дохода при торговле? 4. Объяснить различие между ценовым определением и физическим определением избытка фактора. Когда они могут давать противоречивые ответы, относительно которых фактор является избыточным фактором? 5. Если бы отношение «капитал/земля» было для Бельгии выше, чем таковое для Франции, то какие продукты Бельгия будет экспортировать во Францию? Почему? 6. Предположим, что отношение «капитал/земля» во Франции выше, чем отношение «капитал/земля» в Испании. Что вы думаете случится с заработной платой во Франции, когда начнется торговля между этими двумя странами? Почему? 7. Вы приобретаете газету и обращаете внимание, что владельцы капитала в определенной стране убеждают свое правительство ограничивать торговлю с помощью импортных квот. Что вы могли бы сказать об относительной избыточности фактора в той стране? Почему? 8. Говорят, что открытие страны для международной торговли – хорошая «антимонопольная» политика. Какое воздействие угроза импорта имела бы на монополиста, который до этого не сталкивался с иностранной конкуренцией? Как монополист отреагировал бы относительно произведенного количества товара и цены, установленной на внутреннем рынке? 9. Как существование инверсии спроса усложняет предсказания Хекшера-Олина? 10. При использовании модели специфических факторов, объясните, почему Вы могли бы ожидать, что некоторые владельцы капитала и трудовые группы будут приводить доводы против расширяющейся торговли в стране с избытком капитала. 11. Объясните различие между инверсий интенсивности фактора, и инверсией спроса. Имеют ли они похожий эффект на действительность теоремы Хекшера-Олина? 12. Возможно ли получить инверсию интенсивности фактора, если пара изоквант не пересекает друг друга, но касательные друг к другу? 13. Каковы условия являются необходимым для несовершенной конкуренции, что бы заставить цены после торговли различаться еще больше, чем перед торговлей? 14. Объяснить, как открытие торговли может вести к увеличению заработной платы в стране с избытком капитала, если капитал мобилен

52

между секторами. Подразумевает ли это, что рабочая сила строго материально выигрывает при торговле? Семинар по теме 9 «Эмпирическая проверка теоремы ХекшераОлина» 1. Что такое «Парадокс Леонтьева» и почему его назвали парадоксом? 2. Что Вы расцениваете как главный дефект в исследовании Леонтьева, что позволило парадоксу произойти? Почему? 3. Если бы Вы посетили иностранную страну, подтвердились бы ваши наблюдения в этой стране, что потребители страны имеют тенденцию покупать товары, производимые с использованием относительно избыточного фактора производства? 4. Если США вводят импортные тарифы и другие торговые барьеры более жестко на товары трудоемкие по сравнению с капиталоемкими товарами из-за предположений Хекшера-Олина, как дефицитный фактор производства извлек пользу от защиты. Как бы Вы объяснили тот факт, что намного менее развитые страны также имеют относительно высокие барьеры импорта на трудоемкие товары. 5. Назовите отличие «товарного подхода» от «факторосодержащего подхода» для исследования анализа Хекшера-Олина. Какой подход Вы находите более приемлемым и почему? 6. Как Вы думаете, должны ли экономисты отказываться от теоремы Хекшера-Олина как практического объяснения торговли и искать другие теории торговли? Или же экономистам нужно искать более лучшие пути объяснения теории Хекшера-Олина? Объясните. 7. Почему статистический показатель Леонтьева, как ожидается, будет больше чем 1.0 для страны с относительно избыточными трудовыми ресурсами? 8. Почему тот факт, что заработная плата относительно высока в Соединенных Штатах, позволяет отклонять гипотезу реверсии спроса в американской торговле? 9. Предположим, что природные ресурсы были относительно избыточны в Соединенных Штатах скорее чем относительно дефицитны. Как это исказило бы результаты исследования интенсивности фактора американской торговли с использованием Леонтьевской методики исследования? 10. Какова цель применения множественного регрессионного анализа в торговле? 11. Если Вы заинтересовались, какие характеристики специфической отрасли означают, что отрасль является чистым экспортом или чистым импортером, Вы должны обратить внимание на результаты товарного подхода или факторосодержащего подхода ХекшераОлина анализа. Объясните. 53

12. Если Вы заинтересовались тем, обладает ли страна в целом относительным избытком или недостатком в специфическом факторе производства, Вы будете изучать результаты товарного подхода анализа Хекшера-Олина или результаты факторосодержащего подхода анализа Хекшера-Олина. Объясните. Семинар по теме 10 «Модель специфических факторов» 1. Изложите отличия модели Рикардо от модели специфических факторов по следующим элементам: количество факторов и их характер; характер кривой производственных возможностей; альтернативные затраты; наклон касательной к границе производственных возможностей. 2. Изобразите рисунок, называемый «Комбинация производственных возможностей, производственных функций и затрат труда». Выберите любую очку на границе производственных возможностей. Покажите точки на кривых производственных функций, кривой затрат труда и объясните экономический смысл точек. Покажите какие изменения происходят на кривых производственных функций и затрат труда при изменении положения точки на кривой производственных возможностей. 3. Объясните, как зависит спрос на труд в различных отраслях о цены на продукцию и от зарплаты. Нарисуйте зависимость зарплаты и предельного продукта труда и объясните процедуру выравнивания зарплаты в различных отраслях. 4. Объясните влияние изменения цен на продукты на распределение трудовых ресурсов между отраслями. Почему изменение цен на продукты в равных пропорциях вызывает рост зарплаты в отраслях в той же пропорции? Почему изменение цен на продукты в равных пропорциях не изменяет распределение трудовых ресурсов между отраслями? Как изменяются параметры в экономике (зарплата в различных отраслях, распределение трудовых ресурсов между отраслями) при непропорциональном изменении цен на продукты различных отраслей? 5. Как связано изменение относительной цены товаров с относительным предложением товара? Объясните, используя кривую производственных возможностей и кривые относительного спроса и относительного предложения. 6. Внешнеторговые отношения между странами возникают при существовании различных относительных цен на определенный продукт. Назовите причины существования относительных цен и изложите их экономическую сущность.

54

7. Объясните смысл понятия бюджетное ограничение страны. Изобразите на двух графиках линии бюджетного ограничения для стран, торгующих друг с другом, и объясните взаимосвязь графиков. 8. В результате существования торговли между странами увеличивается вознаграждение специфического фактора для экспортного сектора страны и падает вознаграждение фактора специфического для отрасли, конкурирующей с импортом. Объясните такое положение. Почему невозможно оценить влияние торговли на мобильный фактор? Семинар по теме 11 «Стандартная модель» 1. Назовите общие характеристики и отличия модели Рикардо, модели специфических факторов и модели Хекшера-Олина. Какие свойства включены в стандартную модель помимо названных Вами? 2. Назовите экономическую сущность следующих понятий стандартной модели: а) производственные возможности; b) относительная цена; c) относительное предложение; d) предпочтение потребителей; е) относительный спрос. 3. В стандартной модели анализируются следующие условия международной торговли: - экономический рост; - международные трансферты; - импортные тарифы и экспортные субсидии. Может ли одна страна проводить политику экспортоориентированного роста, а ее торговый партнер импортозамещения? Покажите на графиках. Изложите условия развития страны, способствующие разоряющему росту. Как международные трансферты влияют на относительный спрос? Как изменяются условия торговли в результате введения импортных тарифов или осуществления экспортных субсидий? Семинар по теме 12 «Торговля на основе технологических различий и внутриотраслевая торговля» 1. Какие факторы, по вашему мнению, наиболее важны для определения промежутка отставания имитации, а также для определения промежутка отставания спроса? Почему? 2. Какие продукты, по вашему мнению, можно считать проходящими (или уже прошедшими) через различные стадии жизненного цикла продукта?

55

3. Что говорит теория Линдера об участии в экспорте менее развитых стран (речь идет о продаже ими товаров в развитые страны)? Ваша точка зрения? Обоснуйте свой ответ. 4. Если благодаря использованию постоянного возвращения к масштабу, теория торговли становится более «реалистичной», что это дает для прогнозирования результатов торговли предметами потребления? Обоснуйте свой ответ. 5. Объясните действие модели Кругмана в терминах экономики, не прибегая к математическим вычислениям, а также обозначьте основные выводы. 6. Почему увеличение количества разновидности товара можно считать положительным фактором торговли? Считаете ли вы, что могут существовать негативные экономические факторы, связанные с увеличением количества разновидностей товара? Обоснуйте свой ответ. 7. Является ли дифференциация продукта необходимым условием для существования внутриотраслевой торговли? Обоснуйте свой ответ. 8. Считаете ли вы, что необходимо отличать внутриотраслевую торговлю от межотраслевой торговли? Почему? Семинар по теме 13 «Экономия на масштабе производства и международная торговля» 1. Как вы понимаете производство с возрастающей доходностью или возрастающую отдачу от масштаба? Приведите пример из конкретной отрасли. Объясните, почему средние затраты на единицу продукции уменьшаются с увеличением выпуска? Существуют ли границы экономии на масштабе? Докажите наличие/отсутствие границ экономии на масштабе производства. 2. На примере двух стран, имеющих автомобильные рынки монополистической конкуренции, изложите идею расширения размеров рынка в результате внешнеторгового обмена. Почему снижаются цены с увеличением размеров рынка? Как ведут себя средние издержки в отрасли с увеличением числа фирм? 3. Изложите процедуру демпинга. Почему демпинг выгоден экспортеру? Семинар по теме 14 «Экономический рост и международная торговля» 1. В случае с малой экономикой, почему рост только одного фактора приводит либо к сверхэкспортоориентированному или сверхэкспортному эффекту производства. 2. Может ли рост избыточных факторов когда-либо привести к расширению торгового треугольника, если теорема Рубчинского применима в случае малой экономики.

56

3. Какой тип эффекта потребления имеет место, если экспортный товар является худшим товаром. 4. Возможно ли, что рост дефицитного фактора приведет к расширению торговли в случае большой экономики? Почему и почему нет? 5. Почему развивающиеся страны, получившие небывалый урожай экспортируемых товаров могут получить меньше благосостояния, чем в период нормального производственного года? 6. Объясните почему рост, основанный только на увеличении рабочей силы может оставить людей с меньшим уровнем благосостояния. Мог бы ваш ответ быть отличным, если бы существовал возрастающий масштаб производства. Семинар по теме 15 «Международное движение факторов производства» 1. Опишите текущую позицию Вашей страны по чистому прямому инвестированию. В какие страны США инвестируют больше всего? В какие отрасли? Какие четыре страны являются наибольшими инвесторами США? В каких отраслях сконцентрированы прямые иностранные инвестиции? 2. Сравните собственность страны в крупнейших мировых промышленных корпорациях и крупнейших мировых банках. 3. Какие причины часто приводятся для объяснения прямого иностранного инвестирования? 4. Объясните, как реальные капитальные вложения в развивающуюся страну повлияют на торговлю, используя модель Хекшера-Олина и модель Рубчинского. 5. Что произойдет с выпуском и относительным размеров акционерного капитала, если контроль над прямым иностранным инвестированием не допускает предельной производительности капитала достичь равновесия между двумя странами? 6. Можно ли ожидать от миграции высоко квалифицированных специалистов из развивающихся стран в США того же эффекта как и от перемещения менее-квалифицированных рабочих? Почему? 7. Если две страны сформируют общий рынок (без торговых барьеров и барьеров по передвижению факторов), почему будет сложно предсказать, что произойдет со структурой и уровнем торговли между ними в долгосрочном периоде? 8. Какая разница между прямыми иностранными инвестициями и портфельными инвестициями? 9. Предположим, что имеется увеличение в прибыльности капитала в стране 2. Что может произойти со ставкой дохода и распределением капитала между странами 1 и 2? 57

10. Каковы основные выгоды и затраты для принимающей страны? Для фирм из страны-отправителя инвестиций? 11. Может ли движение труда между странами иметь экспортоориентированный эффект производства? Если да, то, при каких обстоятельствах? 12. Могут ли временные миграционные потоки поощряться производителями и не поощряться местными рабочими? 13. С точки зрения дохода на душу населения, существует ли разница между миграцией низкоквалифицированных и высококвалифицированных рабочих? Почему да или почему нет? Семинар по теме 16 «Направления внешнеторговой политики» 1. Создайте дерево целей, в котором глобальной целью является повышение эффективности экономики за счет внешнеторговой политики. Семинар по теме 17 «Инструменты внешнеторговой политики» 1. Как вы можете объяснить, что в международной торговле было быстрое увеличение различных инструментов протекционизма? 2. Предположим, что при свободной торговле конечный продукт F имеет цену $1000, что цены единственных двух комплектующих к товару F, это товары А и В, составляют Ра = 300 $ и Рв = 500 $, и что по одной единице каждого товара из А и В используется в создании одной единицы товара F. Теперь предположите, что адвалорный тариф 20% наложен на товар F, в то время как импортированные товары А и В получают адвалорные тарифы в 20% и 30%, соответственно. Вычислите эффективную тарифную ставку для отечественной отрасли, производящей товар F, и интерпретируйте значение этой вычисленной эффективной тарифной ставки. 3. Думаете ли Вы, что когда – либо возможно будет получить хороший признак точной степени защиты, предоставленной страной к ее отраслям заменителям импорта? Почему или почему нет? (помните, что, в дополнение к тарифам, защита также обеспечена различными нетарифными барьерами.) 4. Предположим, что количество импорта ОА2 на рис.12 равно количеству ОА2 на рис.13, секция (а) и (в). Теперь предположите, что кривая предложения страны 2 повышается тем же самым относительным количеством во всех трех графах. В какой из этих трех ситуаций (импортный тариф, импортная квота и ДЭО) будет страна, для которой условия торговли улучшают больше всего? В какой ситуации условия торговли улучшаются наименее всего? Объяснить в терминах экономического рассуждения, не только в терминах графиков. 5. Предположим, что страна объявляет, что двигается в направлении к свободной торговле, сокращая ее тарифы на комплектующие изделия при поддержании ею тех же самых ставок 58

пошлин на конечные товары. Какова была бы Ваша оценка объявленной страной политики «свободной торговли»? Объяснить. 6. Профессор на лекции однажды нарисовал диаграмму предложения импорта с горизонтальной SIM, указывающей на свободноторговое предложение импорта и параллельную линию S'IM, дающее предложение импорта с пошлиной. Студентов попросил определить, был ли это специфический тариф или адвалорный. Что было бы Вашим ответом на этот вопрос? PIM

S'IM SIM DIM QIM

7. Предположим, что если бы QIM импортные квоты и другие нетарифные барьеры были все преобразованы, в импортные пошлины. Мир получил бы большее благосостояние? Какие аргументы Вы можете дать в поддержку этого суждения? 8. Объясните отличающиеся условия торговли, влияющие не использование импортной квоты страной импортирования и использованием «добровольной» экспортной квоты того же самого размера страной экспорта. 9. Каким образом может правительство использовать приобретение товаров национальных производителей подобно введению пошлины? 10. Какой инструмент должен использоваться: национальные условия производства, импортная квота? Почему? 11. Почему кривая спроса на импорт более эластична, чем общая кривая спроса на товар со стороны отечественных потребителей? 12. Почему кривая предложения экспорта более эластична, чем общая кривая предложения со стороны отечественных производителей? 13. Почему кривая предложения импорта на отдельный товар со специфическим тарифом параллельна графику предложения при свободной торговле? Почему кривая предложения импорта на отдельный товар при адвалорном тарифе в целом не параллельна графику предложения при свободной торговле? 14. При прочих равных условиях, почему большая эластичность кривой предложения импорта на товар значит, что потребитель товара 59

импортирующей страны скорее вынужден нести нагрузку импортного тарифа, чем иностранный производитель товара? 15. Почему экспортная пошлина оказывает давление на отечественную цену товара, обложенного пошлиной? 16. Из-за каких обстоятельств были бы использованы импортные квоты в отношении между внутренней ценой товара и мировой ценой товара, чтобы быть отличным, нежели чем с использованием тарифа? 17. Почему использование ДОЭ более вероятно при получении прибыли от квоты, производящей иностранной страной, чем использование импортной квоты? Объясните. 18. Предположим, что друг говорит Вам, что Соединенные Штаты Америки не должны предоставлять статус наиболее благоприятствующей нации, потому что французы не заслуживают быть рассмотренными лучше, чем все другие партнеры торговли. Насколько ваш друг извращает понятие – наиболее благоприятствующая нация? 19. Почему и как, существование препятствующих тарифов искажает взвешенную среднюю тарифную ставку страны? 20. Объясните, как добавленная стоимость в национальной отрасли увеличилась, если номинальная тарифная ставка при импорте конечного продукта отрасли увеличена, в то время как номинальные тарифные ставки на комплектующие оставляют неизменными. Семинар по теме 18 «Использование инструментов внешнеторговой политики» 1. Используя концепцию активного сальдо производителя и потребителя, составьте пример введения импортной пошлины (адвалорная или специфическая ставка) на конкретный продукт. Покажите на численном примере влияние введения импортной пошлины на потребителя, производителя, поступления в бюджет. 2. Объясните, как Вы понимаете смысл следующего вывода – «для каждой квоты существует эквивалентная пошлина, приводящая к тому же самому рыночному результату, так же как и для каждой пошлины есть эквивалентная квота». Каков смысл вывода: - «в то время как рыночные эффекты пошлин и квот идентичны, значения изменения благосостояния не идентичны». 3. Объясните, с каких позиций субсидирование отрасли, конкурирующей с импортными товарами более привлекательно, чем введение импортной пошлины или квоты на импорт. Семинар по теме 19 «Анализ аргументов протекционизма» 1. Почему можно предположить, что если отрасль действительно является развивающейся, никакое действие политики не является необходимостью, так как частные инвесторы предпримут расширение 60

отрасли без любой правительственной помощи (принимаем, что «рынок работает»)? 2. Что произойдет, если развивающаяся отрасль никогда не «вырастит»? 3. Почему малая экономика может без обоснования использовать довод для защиты условий торговли? 4. Так как условия торговли для большой страны улучшаются с каждым последовательным увеличением пошлины, почему оптимальная ставка пошлины для страны не бесконечная (даже при предположении, что нет возмездия со стороны торговых партнеров)? 5. Почему Вы выбрали бы защитной мерой тариф, чтобы уменьшить совокупную безработицу, который нужно использовать более часто в период рецессии в сравнении с успешными периодами. 6. Даже притом, что потеря благосостояния страны меньше, если занятость в конкретной отрасли защищена субсидией лучше, чем тарифом, почему правительство предпочитает использование тарифа? 7. Почему необходимо, чтобы рынки сохранялись изолированными с помощью искусственных или естественных барьеров, чтобы можно было использовать демпинг? 8. Почему экспортная субсидия, используемая страной, фактически уменьшает мировое благосостояние? 9. Почему дефицитный фактор производства в стране может извлечь абсолютную пользу так же хорошо, как и введение тарифов? 10. Каковы выгоды от использования субсидий, чтобы защитить «жизненно важную» национальную отрасль как противоположность использованию тарифа? 11. Что следует из макроэкономической интерпретации торгового дефицита при использовании тарифа, чтобы улучшить сальдо торгового баланса? 12. Предположим, что технология производства самозваной «развивающейся отрасли» действительно позволяет осуществлять экономию на масштабе. Однако, предположите, что та же самая технология также доступна существующим иностранным производителям. Имеется ли убедительный аргумент в защиту этой отрасли с позиции перспективы для мира в целом? Почему и почему нет? 13. Предположим, что экспортная пошлина используется, чтобы улучшить условия торговли в большей степени, чем тариф на импорт. Будут ли результаты те же самые, как и с тарифом? Объяснить. 14. Почему использование тарифа, чтобы уменьшить совокупную безработицу в стране, в конечном счете, приведет к увеличению в совокупной безработице? 15. В этой главе была принята точка зрения, что субсидия предпочтительнее тарифа, если цель состоит в том, чтобы иметь 61

определенную занятость в конкретной отрасли. Можете ли Вы объяснять эту точку зрения тому, кто не сталкивался с проблемами экономики? 16. Должен ли постоянный демпинг на рынке национальной экономики способствовать иностранной правительственной субсидии для иностранной экспортной фирмы? Почему или почему нет? 17. Если введен тариф, что реально происходит с дефицитным фактором производства в стране, а что с относительно избыточным фактором? Объяснить. 18. Адам Смит однажды написал, при обсуждение протекционизма торговли: «защита имеет большую значимость, нежели богатство». Как Вы думаете, какой точки зрения он придерживался? 19. Если тариф введен для уменьшения импорта, торговый баланс, конечно, улучшится, так как можно предположить, что экспорт не будет затронут тарифом. Семинар по теме 20 «Характеристика внешнеторговой политики стран» 1. Оцените мероприятия правительства США по устранению барьеров на пути американского экспорта. 2. Назовите основные принципы внешнеторговой политики ЕС, исходя из специфических экономических факторов, свойственных данному региону. 3. Дайте характеристику внешнеторговой политики Франции 4. Изложите этапность внешнеторговой политики Чили. Семинар по теме 21 «Экономическая политика в открытой экономике: фиксированные курсы валют» 1. Объясните, что вы понимаете под инструментами экономической политики. Назовите инструменты денежной и фискальной политики. 2. Сформулируйте цели экономической политики и модели, которые позволяют анализировать достижение целей. 3. Дайте характеристику внутреннего сектора экономики и сформулируйте условие равновесия внутреннего сектора экономики. 4. Изложите характеристику внешнего сектора экономики и сформулируйте условие равновесия внешнего сектора экономики. 5. Опишите диаграмму Суона и дайте характеристику точек различных областей диаграммы. 6. Опишите диаграмму Манделла-Флеминга и дайте характеристику точек различных областей диаграммы. 7. Чем отличается диаграмма Свана от диаграммы МанделлаФлеминга. 8. Изложите характеристику модели IS-LM-BP для анализа экономической политики. 62

9. Опишите различные случаи мобильности капитала и условия, способствующие и/или препятствующие мобильности капитала. Семинар по теме 22 «Экономическая политика в открытой экономике: плавающие курсы валют» 1. Что такое условие Маршалла-Лернера? Что значит, что валютный рынок характеризуется условием Маршалла-Лернера? 2. Как связано равновесие платежного баланса страны с равновесием валютного рынка. Объясните с помощью модели трёх кривых. 3. Объясните экономический смысл понятия «зарождающийся дефицит платежного баланса». Почему он не является дефицитом как таковым. 4. Назовите факторы, влияющие на равновесие во внешнем секторе экономики. Дайте характеристику влияния каждого из них. Как при этом изменяется кривая платёжного баланса. 5. Что такое экспансивная фискальная политика. Назовите инструменты её реализации. Как она влияет на рост национального дохода. 6. Объясните смысл крутизны кривой ВР и кривой LM. Как влияет увеличение государственных расходов на равновесие во внешнем секторе экономики. 7. Объясните зависимость результатов фискальной политики от мобильности международного капитала с точки зрения достижения экономических целей по проблемам роста национального дохода и занятости. 8. Объясните экономический смысл понятия экспансивная денежная политика. Назовите инструменты её реализации. 9. Влияет ли мобильность международного капитала на проведение монетарной политики. Сопоставьте различные степени мобильности международного капитала с результатами денежной политики. 10. Как вы понимаете смысл «скоординированной» политики в системе плавающего валютного курса. Назовите цели, на которые направлена скоординированная политика и инструменты политики. 11. Что такое экзогенные потрясения в модели IS-LM-BP? Дайте названия и характеристику таких потрясений. Могут ли они действовать однонаправленно? Изложите их распространение в мировом взаимозависимом пространстве плавающих валютных курсов. Семинар по теме 23 «Цены и выпуск продукции в открытой экономике» 1. Что подразумевается под естественным уровнем дохода и занятости? Почему при естественном уровне кривая долгосрочного совокупного предложения является вертикальной?

63

2. 3. 4. 5. 6.

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

В чем разница между кривой краткосрочного и кривой долгосрочного совокупного предложения? Бывают ли они когда-нибудь одинаковыми? Возможно ли, что возросшие международные экономические сделки влияют на кривые совокупного предложения? Почему? Объясните, как рост процентной ставки в ЕС может влиять на уровень дохода в РФ Если стабилизационная экономическая политика должна влиять больше, чем краткосрочно, на доход, занятость и цены, что должно произойти? Если страна обнаруживает, что она переживает стагфляцию при системе плавающего курса, почему экспансионистская денежнокредитная политика вряд ли может излечить проблему? Почему технологические улучшения или улучшения в общей производительности так важны в этой ситуации? Предположим, что ожидается, что внутренняя валюта обесценивается при системе плавающего курса. Проследите влияние на AD, AS, цены и дохода (выпуска). Почему повышение уровня цен ведет к более низкому равновесному доходу в рамках IS-LM? Что определяет наклон получающейся кривой совокупного спроса? Почему повышение уровня цен ведет и к повышению спроса на рабочую силу и понижению (сдвиг вверх) кривой предложения труда? Происходят ли эти сдвиги одновременно? Что подразумевается под естественным уровнем дохода и занятости? Кривая AD в открытой экономике является более крутой, более пологой или не отличается от кривой AD в закрытой экономике? Почему? При каких условиях экспансионистская политика повышает доход в краткосрочном периоде? В долгосрочном периоде? Какое влияние окажет повышение экспорта на экономику при плавающем курсе? При фиксированном курсе?

64

6. Методические указания по написанию курсового проекта Курсовой проект является элементом учебного плана и представляет собой итог самостоятельной работы по одной из выбранных студентами тем, рекомендуемых кафедрой. Оформление курсового проекта Курсовой проект состоит из 3-х разделов. Первый раздел включает в себя содержательное изложение рассматриваемой проблемы, второй – статистические данные, третий – методику анализа и выполнение методики. Образец титульного листа курсового проекта см. Образец. На второй странице работы необходимо изложить «Содержание» (перечень разделов). Все названные в Содержании разделы должны быть выделены в тексте. После текста курсового проекта помещается список источников информации, после адреса сайта указывается название материала на сайте. На все заимствованные материалы, статистическую информацию, формулы, приводимые в работе, должны быть даны ссылки на источники. Работа должна быть отпечатана и скреплена. Объем работы не менее 30 страниц основного текста. Текст должен быть отпечатан в формате Winword, шрифт – Times New Roman или Arial, размер шрифта – 12, интервал – 1,5. Курсовой проект должен быть подписан и поставлена дата его завершения. Работа представляется на кафедру на бумажном и электронном носителе.

65

Образец Федеральное агентство по образованию ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ «СПбГПУ») ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра «Мировая экономика»

Курсовой проект по дисциплине «Мировая экономика» На тему __________________________________________

Студент ___ группы

Ф.И.О

Руководитель

Ф.И.О.

Санкт-Петербург 200_г.

66

.

7. Примерная тематика курсовых проектов Курсовой проект выполняется с использованием методов многомерного статистического анализа. Ниже приводятся примеры тем для каждого из методов статистического анализа. Однофакторный дисперсионный анализ 1. Анализ влияния индекса развития человеческого потенциала по гендерному признаку на ожидаемую продолжительность жизни Многофакторный дисперсионный анализ 2. Анализ влияния индекса развития человеческого потенциала по гендерному признаку и положения в странах мира с основными международными инструментами прав человека на ожидаемую продолжительность жизни 3. Анализ влияния на индекс технологических достижений страны индекса развития человеческого потенциала, государственных расходов на НИОКР и государственных расходов на образование Многомерный дисперсионный анализ 4. Анализ влияния адаптационных механизмов управления на показатели деятельности фирмы 5. Анализ влияния индекса развития человеческого потенциала, индекса развития человеческого потенциала по гендерному признаку, индекса технологических достижений страны на уровень ВВП на душу населения и ожидаемую продолжительность жизни Ковариационный анализ 6. Анализ влияния уровня ВВП на душу населения, потенциала развития человека и основных международных инструментов прав человека на ожидаемую продолжительность жизни Неметрический дисперсионный анализ 7. Анализ влияния экспорта высокотехнологической продукции на индекс развития человеческого потенциала Корреляционный анализ 8. Нахождение взаимосвязи между показателями развития стран мира. 9. Использование корреляционного анализа для уменьшения анализируемого количества показателей. 10. Анализ зависимости между парой показателей, измеряемых в порядковой шкале 11. Анализ зависимости между показателями HDI, GCI, TAI, страновой риск, инвестиционный климат 12. Анализ взаимосвязи показателей транснационализации и показателей развития страны 67

13. Анализ взаимосвязи показателей экономического развития и показателей технических достижений страны. Регрессионный анализ 14. Анализ зависимости производительности труда от стоимости активной части основных производственных фондов и численности ИТР 15. Сравнительный анализ зависимости показателей экономического развития от факторов развития для Великобритании и Египта (или других стран). 16. Анализ взаимосвязи денежного рынка и платежного баланса страны 17. Анализ тенденции в международной торговле ведущих промышленно-развитых стран 18. Анализ тенденции развития международного разделения труда Анализ временных рядов 19. Построение трендов временных рядов социально-экономических показателей Великобритании и Египта (или других стран). 20. Определение уравнения тренда и основных гармоник суммарного мирового ВВП 21. Сравнение в четырех группах стран, различных по технологическому развитию, тенденций индекса развития человеческого потенциала и индекса конкурентоспособности 22. Выявление колебаний ВВП страны на длительном промежутке времени 23. Выявление колебаний в технологическом развитии страны 24. Определение тесноты связи прироста ВВП Германии и Франции (или других стран). 25. Анализ влияния прямых иностранных инвестиций на темпы прироста ВВП 26. Анализ взаимосвязи роста суммарного мирового ВВП и численности населения 27. Прогнозирование показателей страны с использованием авторегрессионных моделей Дискриминантный анализ 28. Проверка значимых различий между странами 29. Анализ принадлежности страны к одной из групп 30. Анализ принадлежности России к какой-либо группе стран Факторный анализ 31. Нахождение основных факторов, отражающих гендерное развитие в стране 32. Выявление латентных факторов, влияющих на функционирование фирмы

68

33. Снижение числа показателей, оценивающих развитие развивающихся стран Кластерный анализ 34. Классификация стран по показателям развития и факторам, влияющим на развитие 35. Классификация стран по показателям предпринимательской сферы Многомерное шкалирование 36. Многомерное шкалирование фондовых бирж 37. Получение пространственной картины для стран мира, оцениваемых показателями гендерных экономических различий 8. Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература 1. Роузфилд С. Сравнительная экономика стран мира. Культура, богатство и власть в 21 веке – М.: РОССПЭН, 2004; 2. Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет/ Под.ред. И.С. Королева. – М.: Экономистъ, 2003; 3. Фукуяма Ф. Великий разрыв. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. Информационные источники 1. www.imd.ch – Ежегодник мировой конкурентоспособности; 2. www.weforum.org – Всемирный экономический форум; 3. www.info.worldbank.org/governauce/beeps2002 - Обзор условий предпринимательской среды; 4. www.heritage.org – Индекс экономической свободы; 5. www.worldmarketsanalysis.com – Центр изучения мировых рынков; 6. www.freetheworld.com – Экономическая свобода в мире; 7. www.ein.com – Служба странового риска; 8. www.euromoneyplc.com – Рейтинги кредитоспособности стран; 9. www.alkearney.com – Индекс доверия FDI. 10. www.world-bank.org – Мировой банк 11. www.ita.doc.gov – Департамент торговли США 12. www.bis.org – Банк международных расчетов 13. www.ilo.org – Международная организация труда 14. www.wto.org – Всемирная торговая организация 15. www.unicc.org/unctad - Конференция ООН по торговле и развитию 16. www.iccwbo.org – Международная торговая палата 17. http://europa.eu.iat – Европейский союз 18. www.oecd.org – организация экономического сотрудничества и развития 19. www.imf.org - МВФ 69

20. www.iiecom/ - Институт международной экономики, Вашингтон 9. Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля В процессе проведения лекционных и семинарских занятий студенты проверяются на знания основных терминов по каждой теме лекции, им предлагаются промежуточные тесты для проверки знаний, а в заключении контрольные вопросы к экзамену. Проверка знания основных терминов. 1-ый семестр Тема 1. Введение в курс. Понятие мировой экономической системы – институциональный подход. Мировая экономика Международные экономические отношения Международное разделение труда Экономическая теория Модель Экзогенные и эндогенные переменные Экономический рост Социально-экономическое развитие Источники конкурентных преимуществ Тема 2. Методы анализа процессов в мировой экономической системе Система показателей, оценивающих процессы мировой экономики: − международная торговля − конкурентоспособность страны − социально-экономическое развитие страны − технологические достижения страны − бедность − экономическая свобода в стране − страновой риск − кредитоспособность страны − транснационализация страны − доверие прямых иностранных инвестиций Номинальная шкала Порядковая шкала Интервальная шкала Относительная шкала Дисперсионный анализ

70

Ковариационный анализ Корреляционный анализ Регрессионный анализ Дискриминантный анализ Факторный анализ Кластерный анализ Многомерное шкалирование Анализ временных рядов Тема 3. Открытость экономик Автаркия Принцип конкурентоспособности Емкость внутреннего рынка Принцип национальной безопасности Институциональная открытость Принцип эффективности Квотирование Свободная торговля Лидирующая экономика Таможенный тариф Международная кооперация производства Тарифные методы Международная специализация производства Функциональная открытость Нетарифные методы Экономика самообеспечения Открытая экономика Тема 4. Экономическая интеграция Зона свободной торговли Концепция компромиссов Концепция рыночной интеграции Концепция управляемой интеграции Наднациональные институты Общая экономическая интеграция Общий рынок Региональная экономическая интеграция Таможенный союз Экономическая интеграция Экономический и валютный союз Экономический союз

71

Тема 5. Конкуренция национальных экономик Глобальная стратегия фирмы Детерминанты конкурентного преимущества Конкурентные преимущества национальной экономики Конкурентные преимущества фирмы Конкуренция Конкуренция на основе богатства Конкуренция на основе инвестиций Конкуренция на основе нововведений Конкуренция на основе первичных факторов производства Конкуренция национальных экономик Родственные и поддерживающие отрасли Факторные условия Формы международной конкуренции фирмы Тема 6. Процесс транснационализации Глобальная стратегия ТНК Глобальный рынок Дочерняя фирма Многонациональные корпорации Налоговое бремя для фирмы Оргструктура управления Совместное предприятие Стратегическое партнерство (альянс) Теория интернализации Теория монополистических преимуществ Теория трансакционных издержек Теория уклонения от налогов Трансакционные издержки Транснациональные корпорации Трансфертные цены на товары в ТНК Фазы процесса мультинационализации в мировой экономике Тема 7. Рост населения Давление населения на территории Демографический взрыв Демография Перенаселенный Юг Политика планирования семьи Система «демография-экология» Старение населения стран Севера Темпы роста населения Теория демографического перехода 72

Теория роста населения Фенологическая теория роста населения Циклическая теория роста населения Тема 8. Международная миграция Внешняя трудовая миграция Внутренняя миграция Миграция населения Страна – донор Страна – реципиент Структура миграционных потоков Теория потребления Теория человеческого капитала Утечка умов Хедхантинг (охота за головами) Тема 9. Бедность, неравенство и уровень жизни Абсолютная бедность Гендерный фактор Граница бедности Индекс нищеты Индекс развития человека Индекс социального здоровья Коэффициент бедности Коэффициент Джини Кривая Лоренца Масштаб бедности Минимальный потребительский бюджет Относительная бедность Порог бедности Прожиточный минимум Стоимость жизни Уровень бедности Уровень жизни Феминизация бедности Тема 10. Глобальные экологические проблемы Антропогенные воздействия Возобновляемые природные ресурсы Издержки решения экологических проблем Киотский Протокол Конвенция по биологическому разнообразию Механизм решения экологических проблем 73

Монреальский Протокол Невозобновляемые природные ресурсы Озоновый слой Парниковый эффект Потеря биоразнообразия Эрозия почвы 2-ой семестр Тема 1. Важность международной торговли Географическая структура торговли Товарная структура мировой торговли Импорт Услуги Стоимость мирового экспорта Физический объем мирового экспорта Товарная группа Экспорт Тема 2. Меркантилизм и переход к классической школе Абсолютное преимущество Меркантилизм Благоприятный баланс торговли или положительный торговый баланс Механизм «цена-поток металлических денег» Золотой стандарт Нежелательный активный баланс или отрицательный торговый баланс Игра с нулевой суммой Свобода частного предпринимательства Игра с положительной суммой Система металлического денежного обращения Количественная теория денег Трудовая теория стоимости Тема 3. Классическая экономика Риккардо преимущества Соотношение цен при автаркии (предторговле) Сравнительное преимущество Полная специализация Кривая потребительских возможностей Кривая производственных возможностей Условия торговли

74

и

сравнительные

Тема 4. Развитие теории сравнительных преимуществ Альтернативные издержки Пограничный товар Валютный курс Пределы обменного курса Граница производственных возможностей Пределы ставки заработной платы Классическая модель в денежных показателях Производительность труда Многопродуктовая модель Риккардо Производственные возможности Модель Дорнбуша-Фишера-Самуэльсона Товары, непригодные для торговли Относительная зарплата Товары, пригодные для торговли Относительное предложение Условие экспорта Относительный спрос Фактор перевозки грузов (FIF) Тема 5. Введение в неоклассическую теорию международной торговли Pareto эффективность Относительно трудоемкая отрасль Бюджетная линия Постоянный эффект масштаба производства Возрастающий эффект масштаба Предельная норма технического замещения Гомотетичность Предельная норма трансформации Граница производственных возможностей Предельная полезность Диаграмма (ящик) Эджуорта (box Эджуорта) Предельный физический продукт Изокванта Равновесие потребителя Кардинальная полезность Равновесие производителя Кривая безразличия потребителя Траектория эффективности производства Кривая безразличия сообщества (или страны) Транзитивность Линия изокосты Увеличивающиеся альтернативные издержки 75

Ординальная полезность Уменьшающаяся предельная норма замещения Относительно капиталоемкая отрасль Уменьшающийся эффект масштаба Тема 6. Основы международной торговли в неоклассической теории Предельная норма трансформации Линия торговли Выгода потребления или выгода от обмена Предельные затраты производства Выгода производства или выгода от специализации Равновесие в закрытой экономике Полная выгода от торговли Кривая безразличия Торговый треугольник Минимальные условия для международной торговли Тема 7. Изменение относительных цен и международная торговля Большая экономика Товарные условия торговли, или условия торговли чистого бартера Двухфакторные условия торговли Условия торговли по доходу Индекс цен Эластичность спроса на импорт Кривая предложения Эффект дохода, или эффект условий торговли Малая экономика Эффект замещения Однофакторные условия торговли Эффект производства Равновесные условия торговли Тема 8. Роль факторов производства в международной торговле Инверсия интенсивности фактора Теорема Хекшера-Олина Инверсия спроса Фактороемкость продукта Модель специфических факторов Физическое определение избыточности фактора Относительная обеспеченность факторами Ценовая дискриминация Теорема выравнивания цены фактора Эффект усиления 76

Теорема Столпера-Самуэльсона Тема 9. Эмпирическая проверка теоремы Хекшера-Олина Множественный регрессионный анализ Таблица затраты-выпуск Парадокс Леонтьева Теорема Хекшера-Олина-Ванека Полные затраты фактора Товарный подход или товарная версия анализа Хекшера-Олина Прямые затраты фактора Факторо- содержащий подход или факторо-содержащая версия анализа Хекшера-Олина Статистика Леонтьева Человеческий капитал Тема 10. Модель специфических факторов Бюджетное ограничение Относительный спрос Кривая производственных возможностей Предельный продукт труда Линия бюджетного ограничения Производственная функция Относительная цена на товар Специфический фактор Относительное предложение Тема 11. Стандартная модель Импортные тарифы Относительное предложение Импортозамещение Относительный спрос Кривая безразличия Производственные возможности Международные трансферты Экспортные субсидии Обедняющий рост Экспортоориентированный рост Относительная цена Тема 12. Торговля на основе внутриотраслевая торговля Внутриотраслевая торговля Отставание имитации 77

технологических

различий

и

Дифференциация продукта Степень агрегации продукта Жизненный цикл продукта Условия торговли Тема 13. Экономия на масштабе производства и международная торговля Внешняя экономия Постоянная отдача от масштаба Возрастающая отдача от масштаба (производство с возрастающей доходностью) Равновесие на рынке монополистической конкуренции Масштаб производства Совершенная конкуренция Монополистическая конкуренция Экономия на масштабе производства Несовершенная конкуренция Тема 14. Экономический рост и международная торговля Антиэкспортный эффект потребления Сверхэкспортоориентированный эффект потребления Антиэкспортный эффект производства Сверхэкспортоориентированный эффект производства Капиталосберегающие технологические изменения Теорема Рубчинского (Rybczynski) Нейтрально-торговый эффект потребления Трудосберегающие технологические изменения Нейтрально-торговый эффект производства Факторо-нейтральные технологические изменения Обедняющий рост Факторо-нейтральный эффект роста Продуктово-нейтральные технологические изменения Экспортоориентированный эффект потребления Сверхантиэкспортный эффект потребления Экспортоориентированный эффект производства Сверхантиэкспортный эффект производства Эластичность спроса по доходу Тема 15. Международное движение факторов производства Излишек рабочей силы Прямые иностранные инвестиции Мексиканские промышленные парки Тарифные фабрики 78

Мультинациональная корпорация или мультинациональное предпринимательство, или транснациональная корпорация, или транснациональное предпринимательство Трансфертное ценообразование Портфельные инвестиции Утечка умов Принимающая страна Тема 16. Направления внешнеторговой политики Автаркическая политика Протекционизм Автаркия Свободная торговля Внешнеторговая политика Фритредерство Тема 17. Инструменты внешнеторговой политики Адвалорный тариф Препятствующий тариф Взвешенная средняя тарифная ставка Прибыль квоты или рента квоты Добровольное ограничение экспорта (ДОЭ) Расширенная тарифная структура Импортная квота Режим наиболее благоприятствующей нации Не взвешенная средняя тарифная ставка Специфический тариф Нетарифные барьеры Спрос на импортную продукцию Номинальная тарифная ставка Экспортные субсидии Оффшорное производство товаров Экспортные тарифы Правительственное обеспечение закупок Эффективная тарифная ставка или Эффективная защитная ставка Предложение экспортной продукции Тема 18. Использование инструментов внешнеторговой политики Адвалорная ставка Ответные пошлины Активное сальдо потребителя Преференциальные пошлины Активное сальдо производителя 79

Протекционизм Антидемпинговые пошлины Протекционистские пошлины Дискриминационные пошлины Режим наибольшего благоприятствования Импортная квота Специфическая ставка Импортная пошлина Таможенная пошлина Комбинированная ставка Фискальные пошлины Компенсационные пошлины Экспортная квота Конвенциальные таможенные пошлины Экспортная пошлина «Мертвые» потери Экспортные субсидии Тема 19. Анализ аргументов протекционизма Антидемпинговая пошлина Спорадический демпинг Демпинг Тариф Доводы в защиту развивающейся отрасли Тариф для защиты условий торговли Тема 20. Характеристика внешнеторговой политики стран. Внешняя сырьевая зависимость Принцип дополняемости ГАТТ Равный уровень таможенной защиты Диверсификация географических источников импорта Рейгономика Интеллектуальная собственность Справедливая торговля Новые индустриальные страны Уругвайский раунд Принцип взаимности Тема 21. Экономическая политика фиксированные курсы валют Абсолютная мобильность капитала Платежный баланс Абсолютная немобильность капитала 80

в

открытой

экономике:

Равновесие внешнего сектора экономики Внешний сектор экономики Равновесие внутреннего сектора экономики Внутренний сектор экономики Фиксированный обменный курс Денежная политика Фискальная политика Доходы резидентов Экономическая политика Затраты резидентов Экспансионистская политика Инструменты экономической политики Тема 22. Экономическая политика в открытой экономике: плавающие курсы валют Абсолютная немобильность капитала Международная мобильность капитала Взаимозависимое пространство плавающих валютных курсов Несовершенная мобильность капитала Внешнеценовое потрясение Плавающий валютный курс Внутриценовое потрясение Полная мобильность капитала Денежная политика Потрясение внешней процентной ставки Дискреционная фискальная политика Условие Маршалла-Лернера Зарождающийся дефицит в платёжном балансе Фискальная политика Зарождающийся профицит в платёжном балансе Тема 23. Цены и выпуск продукции в открытой экономике Естественный уровень дохода Кривая совокупного спроса на труд Естественный уровень занятости Производственная функция Кривая долгосрочного совокупного предложения Равновесие совокупное предложение - совокупный спрос Кривая краткосрочного совокупного предложения Реальная денежная масса Кривая краткосрочного совокупного предложения труда Стагфляция Кривая совокупного спроса 81

Вопросы к экзамену 1 семестр 1. Понятие и составляющие мировой экономики 2. Классификационные признаки классификации стран мира 3. Понятие открытой экономики и общие принципы открытости 4. Факторы, влияющие на степень открытости страны 5. Функциональная и институциональная открытость 6. Преимущества открытых экономик 7. Понятие экономической интеграции и этапы (стадии) интеграции 8. Экономические интеграционные блоки в мировой экономике. Характеристика их развития. 9. Понятие конкуренции национальных экономик и теория конкурентных преимуществ национальной экономики 10. Стадии развития конкуренции национальных экономик 11. Понятие национальной корпорации. Сравнение МНК и ТНК 12. Роль МНК: в экономике принимающей страны, в мировой экономике, в технологическом развитии мира 13. Характеристика теорий, объясняющих феномен ТНК 14. Международное регулирование деятельности ТНК 15. Теории роста населения Земли и проблемы, связанные с ростом населения 16. Теория и практика международной миграции населения 17. Показатели, оценивающие международную миграцию 18. Причины, обуславливающие международную миграцию рабочей силы и социально-экономические последствия миграции 19. Понятие бедности и неравенства, абсолютная и относительная бедность, причины бедности, бедные страны 20. Понятие уровня и качества жизни. Эволюция количественного измерения уровня и качества жизни 21. Содержание основных глобальных экологических проблем и их решение международным сообществом 22. Характеристика системы показателей 23. Основные типы шкал 24. Индекс развития человеческого потенциала 25. Индекс технологических достижений страны 26. Индекс конкурентоспособности страны 27. Индекс транснационализации страны 28. Индекс глобализации 29. ВВП страны по рыночному курсу доллара США и паритету покупательной способности 82

30. Номинальный и реальный обменный курс национальной валюты к доллару США 31. Синтетический обменный курс валюты страны к доллару США 32. Базовый анализ экономической информации 33. Использование многомерного шкалирования: методика, примеры 34. Использование кластерного анализа: методика, примеры 35. Использование факторного анализа: методика, примеры 36. Дискриминантный анализ: методика, примеры 37. Построение тренда временного ряда: методика, примеры 38. Использование авторегрессионных моделей: методика, примеры 39. Корреляционный и регрессионный анализ рядов динамики: методика, примеры 40. Использование корреляционного и регрессионного анализа: методика, примеры 41. Использование неметрического дисперсионного анализа: методика, примеры 42. Использование однофакторного и многофакторного дисперсионного анализа: методика, примеры 43. Использование многомерного дисперсионного анализа: методика, примеры 2 семестр 1. Важность международной торговли 2. Роль международной торговли в теории меркантилизма 3. Теория абсолютного преимущества 4. Модель сравнительного преимущества 5. Денежная модель сравнительного преимущества 6. Модель сравнительного преимущества для многих товаров 7. Основные концепции, используемые в теориях международной торговли неоклассической школой 8. Торговый треугольник 9. Минимальные условия для международной торговли в неоклассической школе 10. Кривая предложения страны в международной торговле 11. Товарные условия торговли (ТОТ) 12. Относительная обеспеченность страны факторами производства 13. Относительная интенсивность фактора при производстве товара 14. Парадокс Леонтьева 15. Теорема Хекшера-Олина 16. Модель специфических факторов 17. Кривая производственных возможностей в модели специфических факторов 18. Стандартная модель 83

19. Теория Линдера 20. Модель Кругмана 21. Внутриотраслевая международная торговля 22. Теория отставания имитации 23. Экономия на масштабе производства и международная торговля 24. Теорема Рубчинского 25. Влияние экономического роста на международную торговлю 26. Теория международного движения фактора производства - капитал 27. Теория международного движения фактора производства - труд 28. Автаркия и автаркическая политика 29. Политика свободной торговли 30. Инструменты внешнеторговой политики 31. Влияние инструментов внешнеторговой политики 32. Аргументы в защиту протекционизма 33. Сравнительный анализ внешнеторговой политики стран 34. Фиксированный валютный курс: условия равновесия внутреннего сектора экономики 35. Фиксированный валютный курс: условия равновесия внешнего сектора экономики 36. Диаграмма Манделла-Флеминга 37. Модель IS-LM-BP 38. Плавающий валютный курс: равновесие платежного баланса 39. Факторы, влияющие на равновесие во внешнем секторе экономики 40. Кривая краткосрочного и долгосрочного совокупного предложения в открытой экономике

84

Содержание самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов заключается в углубленном изучении некоторых тем, сбора статистической информации, относящейся к теме, и представление преподавателю отчета о выполненной теме. Темы представлены в таблице. Таблица 1 Темы самостоятельных работ студентов Тема

Трудоемкость, Вид самостоятельной часов работы студента 1. Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы США 2. Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы ФРГ 3. Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы Франции 4. Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы Великобритании 5. Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы Японии 6.Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы НИС 7. Развитие экономической 6 Подготовка отчета системы КНР 8. Развитие исламских 6 Подготовка отчета стран 9. Развитие стран с 6 Подготовка отчета переходной экономикой 10. Развитие экономики 6 Подготовка отчета РФ

Форма контроля Оценка Оценка Оценка Оценка Оценка Оценка Оценка Оценка Оценка Оценка

Студент представляет отчет по теме объемом не менее 10 стр. Отчет состоит из трех разделов. В первом разделе изложен характер экономической модели страны, во втором - статистические данные о показателях в динамике (1990-200*), в третьей - выводы. Значение * равно текущему календарному году минус единица. Показатели: экономические, технологических достижений, транснационализации, странового риска.

1

социально-экономические, конкурентоспособности,

См. Методические указания по учебной дисциплине «Сравнение экономических систем» кафедры МЭО СПб государственного университета экономики и финансов. 85

При самостоятельном изучении тем студенты должны пользоваться следующими источниками информации: Тема 1. Развитие экономической системы США 1. Государственная экономическая политика США: Современные тенденции.-М.: Наука, 2002; 2. http://www.gksoft.com/govt/en/us.html (официальные ресурсы США); 3. http://www.firstgov.gov/ (официальный правительственный портал США); Тема 2. Развитие экономической системы ФРГ 1. Антропов В.В. Социальная рыночная экономика: путь Германии. - М.2003; 2. http://www.gksoft.com/govt/en/de.html (официальный ресурс Германии); 3. http://www.bmz.de/ (Министерство экономического сотрудничества и развития); 4. http://www.destatis.de (Федеральная статистическая служба); 5. http://www.auswaertiges-amt.de (МИД ФРГ); 6. http://www.bundesfinanzministerium.de (Минфин ФРГ); 7. http://www.bundesbank.de (ЦБФРГ). Тема 3. Развитие экономической системы Франции 1. Черников Г.П., Экономика Франции: традиции и новейшие тенденции: Учебн.пособие. - М: РОССПЭН, 2002; 2. http://www.minefi.gouv.fr (Минфин Франции); 3. http://www.insee.fr/en/home/home_page.asp (Национальный институт статистики); 4. http://www.service-public.fr/accueil/english.html (официальные ресурсы Франции, ЕС и международных организаций); 5. http://www.banque-france.fr (Банк Франции). Тема 4. Развитие экономической системы Великобритании 1. http://www.gksoft.com/govt/gb.html (Официальный ресурс Великобритании); 2. http://www.statistics.gov.uk (Официальная статистика); 3. http://www.londonstockexchange.com (Лондонская фондовая биржа); 4. http://www.bankofengland.co.uk (ЦБ Англии); 5. http://www.fpc.org.uk (Центр зарубежной политики); 6. http://www.iiss.org.uk (Международный Институт стратегических исследований). 86

Тема 5. Развитие экономической системы Японии 1. Портер М., Такеути Х., Сакакибара М. Японская экономическая модель. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2004; 2. http://www.gksoft.com/govt/en/jp.html (Ресурсы Японии); 3. http://www.boj.or.jp/en/ (Банк Японии); 4. http://www.nni.nikkei.co.jp/ (Бизнес новости Японии); 5. http://www.jcie.or.jp/ (Японский центр международных обменов) Тема 6. Развитие экономических систем новых индустриальных стран 1. Гладков И.С. Особенности экономического развития новых индустриальных стран (на примере стран Восточной Азии). - М.: Изд-во УРАО, 2000; 2. http://www.globalexchange.org 3. http://www.chamber.org.hk/ (Торговая палата Гонконга); 4. http://www.gksoft.com/govt/en/cl.html (официальный ресурс Чили); /hk.html (Гонконга); 5. http://www.imfo.org/external/np/sec/decdo/sela.html (Экономическая система стран Латинсокй Америки) Тема 7. Развитие экономической системы КНР 1. Экономика КНР на переломе веков/ сост. В.В. Жигулева: Ин-т Дал.Востока РАН. - М.,2001 2. http://www.gksoft.com/govt/en/ch.html (Официальный ресурс КНР); 3. http://www.chinatoday.com/ (Информационная база по КНР). Тема 8. Развитие экономических систем исламских стран 1. Нуруллина Г.Ф. Исламская этика бизнеса. - М., 2003; 2. http://www.irrif.com/lcias.htm (Международный Институт исследования исламских финансов); 3. http://www.islamic-banking.com (Институт исламского банковского дела и страхования); 4. http://www.islamic-finance.net (Исламский бизнес). Тема 9. Развитие экономических систем стран с переходной экономикой 1. Ослунд А. Строительство капитализма: рыночная трансформация стран бывшего советского блока. - М., 2003; 2. http://www.cisstat.com (Международный статистический комитет СНГ); 3. http://www.iet.ru (Институт экономики переходного периода). 87

Тема 10. Развитие экономической системы России 1. Гайдар Е.Г. Долгое время. Россия в мире: очерки экономической истории.-2-е изд. - М.: Дело, 2005; 2. http://www.iet.ru (Институт экономики переходного периода).

88