Программа учебно-ознакомительной и производственных практик студентов отделения журналистики

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ Кафедра теории и практики журналистики

ПРОГРАММА учебно-ознакомительной и производственных практик студентов отделения журналистики

Ростов-на-Дону 2006

Программа утверждена ученым советом факультета филологии и журналистики Ростовского госуниверситета 20.03.06.

Программа разработана ст. преподавателем кафедры теории и практики журналистики РГУ

И. В. МИЦКЕВИЧ.

Под редакцией проф. Е. В. АХМАДУЛИНА.

Печатается в соответствии с решением кафедры теории и практики журналистики факультета филологии и журналистики РГУ, протокол № 6 от 7 апреля 2006 г.

2

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Учебно-ознакомительная и производственные практики являются важнейшей частью учебного процесса по подготовке специалистов в соответствии с квалификационной характеристикой журналиста на основании гособразовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Журналистика" 021400 от 10.03.2000. Практика ставит своей задачей улучшение качества профессиональной подготовки специалистов, закрепление полученных знаний по дисциплинам журналистики, проверку умения студентов использовать знания в реальной деятельности редакций СМИ, укрепление связи обучения с практической деятельностью. Студенты периодических

проходят изданий,

практику

в

телевидения

агентствах, в пресс-службах

редакциях и

печатных

радиовещания,

и

сетевых

информационных

промышленных и других предприятий и

организаций согласно установленным срокам и программе прохождения практики. Студенты-целевики проходят практику в тех редакциях, которые направляли их на учебу. За время учебно-ознакомительной и производственных практик студент-журналист должен овладеть следующими видами профессиональной деятельности и научиться решать соответствующие профессиональные задачи:

3

1 Авторская: - поиск исходных данных (сведений о людях, фактах, проблемах, ситуациях) для подготовки заявки на тему газетного, теле-, радио-, сетевого и т.д. материала; - предварительное ознакомление с существующими сведениями по данной теме и определение хода дальнейшей работы над нею; - «полевая» работа на объекте: сбор и анализ информации, необходимой для подготовки печатного, теле-, радио- или иного материала, текстов для сетевых СМИ (непосредственное наблюдение событий, беседы с людьми, обращение к документам, Wеb и другим источникам информации с целью изучения фактов, ситуаций, проблем); - формирование замысла будущего материала, составление плана, сценарной разработки, подбор участников теле-, радиопередач и т.д.; - реализация профессионально-творческого замысла - непосредственное создание материала для газеты, телевидения, радио, сетевых СМИ - (в зависимости от специализации) в новостных, проблемно-аналитических и художественно-публицистических жанрах с использованием необходимых компонентов (иллюстративного, видео-, аудио- и другого материала), выразительных языковых средств. 2 Организаторская: - определение круга государственных, политических деятелей, работников науки, культуры, литературы, искусства, представителей общественности, которых целесообразно привлекать к участию в работе редакций (в различных формах); - помощь нештатным авторам, участникам теле- и радиопередач в подготовке материалов для СМИ (определение темы и концепции выступления, сотрудничество в процессе их реализации);

4

- обеспечение представленное в СМИ мнений широких слоев населения по актуальным проблемам действительности (организация и проведение опросов, в том числе интерактивных, дискуссий и обсуждений, сеансов прямой телефонной связи, ток-шоу; публикация опросов общественного мнения и т.д.); - организация и проведение массовых мероприятий, осуществляемых печатной и электронной прессой (просветительские, общественнополитические, экологические акции, конкурсы, викторины, игры и т.д.); - работа с редакционной почтой: анализ писем, подготовка к публикации в печати, в эфире и т.п. 3 Редакторская: - оценка степени готовности к публикации в печати или эфире предоставленного редакции материала; - редактирование печатного текста, аудио- и видеоматериала; - согласование правки с автором материала. 4 Программирующая: - участие в разработке и корректировке концепции и модели издания, телевизионного и радиоканала, программы, передачи, рубрики, авторского проекта (в зависимости от специализации); - участие в перспективном и текущем планировании деятельности органа массовой информации; - планирование собственной работы; - участие в информационном маркетинге; - участие в коллективном анализе текущей деятельности органа массовой информации (редакционные «летучки» и другие формы профессиональной рефлексии.

5

5 Производственно-техническая: - подготовка текста к печати, выходу в эфир; набор материала на компьютере; участие в верстке и оформлении номера или программы, в монтаже аудио- и видеоматериала (в зависимости от специализации); - подготовка к публикации ретранслируемой информации (получение, анализ, отбор, компоновка официальных материалов, агентских сообщений, справочных и рекламных текстов, материалов служб изучения общественного мнения и т.д.); - непосредственное участие в процессе выпуска информации «в свет» и в эфир (обязанности дежурного по выпуску и т.п. в зависимости от специализации). Система учебно-ознакомительной и производственных практик студентов отделения журналистики включает: - учебно-ознакомительную практику после 1 курса – 4 недели (с 7 июля по 3 августа); - производственную практику после 2 курса – 5 недель (с 7 июля по 10 августа); - производственную практику после 3 курса – 6 недель 4 июля по 14 августа); - производственную практику после 4 курса – 8 недель (с 11 августа по 5 октября). (Сроки практики могут корректироваться). Общее

руководство

осуществляется

сектором

практикой

и

практики

контроль кафедры

за

ее

прохождением

теории

журналистики

(преподавателем кафедры теории журналистики, методистом по практике).

6

Срок подачи заявлений по списку баз практики и по личным приглашениям – строго до 20 мая. После указанного срока распределение осуществляется по усмотрению сектора практики.

Сектор практики кафедры теории и практики журналистики - определяет список мест прохождения практики и распределяет вакансии с учетом поданных студентами заявлений; - организует проведение инструктажа по технике безопасности и установочных конференций по прохождению практик; - готовит приказы, в соответствии с которыми студенты закрепляются за редакциями действующих СМИ; - готовит сводный отчет о прохождении практики; - принимает участие в оценке лучших материалов. Кафедра определяет характер творческих задач, которые студенты должны решать под руководством опытного журналиста из состава редакции. Права и обязанности практиканта Практикант имеет право: - выбрать место прохождения практики, исходя из предложенных кафедрой вакансий; - выбрать место прохождения практики самостоятельно, предоставив письмо из редакции, согласной принять студента на практику; - изменить место прохождения практики и ее сроков, но лишь в исключительных случаях по согласованию с руководителем практики;

7

- одновременно сотрудничать с несколькими редакциями; - получить направление деканата факультета журналистики, программу, методические указания по организации и прохождению производственной практики; - получать гонорар за свои публикации; - апеллировать в сектор практики в случае несогласия с результатами или оценкой практики. - по вопросам организации и прохождения практики студент может получить консультацию у методиста по практике. Практикант обязан: - в случае самостоятельного выбора базы практики, своевременно предоставить письмо из редакции, согласной принять студента на практику; - пройти инструктаж по технике безопасности; - присутствовать на установочной конференции по практике; -

полностью и в установленные сроки выполнить задания, предусмотренные

программой практики; - строго в срок представить на кафедру теории журналистики материалы практики, включающие публикации, дневник и отчет о практике, характеристику руководителя практики из редакции; - в период прохождения практики практикант должен выполнять все требования руководителей редакции, подчиняться режиму рабочего дня, соблюдать правила внутреннего распорядка; - практикант несет полную ответственность за точность организованного или написанного им материала, за достоверное освещение фактов.

8

ПРОГРАММА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ Цель учебно-ознакомительной практики — знакомство с организацией работы редакции, технологическим процессом выпуска газеты, формой проведения редакционных планерок и летучек; введение студентов в творческую среду; приобщение к творчеству; знакомство с особенностями труда журналистов. После первого курса у студентов отделения отечественной журналистики проводится 4-недельная летняя учебно-ознакомительная практика на базе факультетской учебной газеты или ее электронной версии. Студенты принимают участие в процессе выпуска газеты на всех этапах: организация работы редакции, планирование номера, редактирование текстов, макетирование, компьютерная верстка и пр. Организацию процесса осуществляет кафедра средств массовой коммуникации. В дополнение могут быть организованы экскурсии студенческих групп в редакции местных СМИ с целью знакомства с работой редакций газет, радиовещания и телевидения, с типографским оборудованием, где студенты должны познакомиться с процессом выпуска издания, начиная со сбора информационного материала журналистами, его обработки в отделах редакции, верстки газетных полос номера и заканчивая технологическим процессом печатания тиража газеты. Аналогичные экскурсии на местный телерадиоцентр позволят студентам увидеть всю творческую и технологическую цепочку подготовки и выхода в эфир радиопередач и телевизионных программ. Возможны также экскурсии в местные информационные агентства. Учебно-ознакомительная практика должна дать студентам-первокурсникам представление о разнообразии и сложности журналистского труда, о видах

9

деятельности сотрудников редакции, творческой атмосфере редакционных коллективов. Учебно-ознакомительная практика может стать началом контактов студентов с теми или иными СМИ для нештатного сотрудничества, прохождения здесь в дальнейшем производственных практик. Форма отчетности По итогам практики студенты должны: 1 Опубликовать в газете материал в одном из информационных жанров (заметка, репортаж, отчет, интервью); 2 Написать отчет по практике, в котором должны быть освещены следующие моменты: - время прохождения практики; - полученные задания, степень участия в выпуске номера. Здесь же можно указать: - названия конкретных периодических изданий, телерадиоцентров, которые посетили студенты; - конкретные виды журналистского труда и редакционных подразделений, типографии, других структур СМИ, с которыми удалось познакомиться. 3 Представить характеристику, выданную редактором газеты. Учебно-ознакомительная практика оценивается по системе зачет/незачет.

10

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Практика входит в программу специальных дисциплин и готовит студентов к приобретению практических навыков для работы в редакциях СМИ путем самостоятельного решения ими профессиональных задач. Руководство производственной практикой студентов осуществляется преподавателями кафедры теории и практики журналистики, назначенным по приказу ректора университета, а также сотрудником редакции, назначенным на месте редактором издания. Первая производственная практика проводится после 2 курса в течение 5 недель (с 7 июля по 10 августа); Студенты проходят ее в отделах газеты (районной, городской, многотиражной) или журнала. В ходе практики в отраслевом отделе (экономики, политики, культуры, социальных проблем и др.) студент знакомится с профилем отдела, его проблемно-тематическими направлениями, с недельными, месячными, квартальными планами работы отдела, со структурой отдела, функциями его сотрудников. Под руководством заведующего отделом практикант составляет свой план работы на весь период практики. Этот план должен отвечать задачам редакции, вписываться в общую тематику планов отдела. План должен вбирать в себя литературную, редакторскую и организационную работу журналиста. Во время практики студент должен принимать участие и во всех внутриредакционных делах: планерках, летучках, выпуске номера, творческих конкурсах и т.д., накопить опыт работы с письмами читателей. Его задача познакомиться с работой редакционного аппарата в целом, с его внутренними и

11

внешними социальными связями, деятельностью различных редакционных подразделений и служб. В течение практики студент должен выполнить следующий обязательный минимум: - написать и опубликовать не менее 6 собственных материалов в информационных жанрах (не менее 4-х заметок, а также интервью, репортаж). - написать и опубликовать не менее 2 материалов в аналитических жанрах, (корреспонденция, обзор, рецензия, комментарий). Вторая производственная практика проводится после 3 курса в течение 6 недель (4 июля по 14 августа); Студенты могут пройти ее как в редакциях районной, городской, областной газеты или журнала, так и на теле- и радиостудиях в соответствии с выбранной специализацией. Студенты должны написать материалы в определенных жанрах и по различной тематике, принять участие в производстве и оформлении газеты, журнала, электронных СМИ в качестве репортера или корреспондента. Студенты, выбравшие в качестве базы практики ТВ и радио- студии, должны предварительно, в ходе первой практики или внештатного сотрудничества, ознакомиться с организационной и производственной структурой студии телевидения, с работой редакций новостей и других тематических редакционных коллективов. Практикант должен понять и освоить технологию выпуска телевизионных программ разных жанров. Особое внимание необходимо уделить информационным жанрам. За время практики студент должен приобрести практические навыки в выборе темы сюжета или программы, в сборе материала для сценарной заявки, написании сценария, в организации и проведении съемок в качестве журналиста-автора.

12

В творческую папку студент помещает сценарные заявки, тексты сюжетов и программ, редакторские материалы, закадровые тексты. Подводки к сюжетам и другие свидетельства его литературно-редакторской работы. В папке должны быть не только материалы, прошедшие в эфир, но и те, которые по разным причинам не прошли на телеэкран. В течение практики студент должен выполнить следующий обязательный минимум: - для специализирующихся в печатных СМИ - написать не менее 6 собственных материалов в аналитических жанрах (корреспонденцию, рецензию, обзор или обозрение, комментарий или статью). Не менее 4-х материалов должны быть опубликованы. Кроме того, практиканты должны выступить с обзором ряда номеров на редакционной летучке, организовать и подготовить к печати 2-3 публикации нештатных авторов, поработать над литературным редактированием засылаемых в набор материалов, дежурить по номеру в качестве дублера ответственного секретаря. - для специализирующихся в электронных СМИ – не менее 8 материалов, подготовленных прозвучавших в эфире (информационное сообщение, интервью, репортаж, событийный комментарий, обзор или обозрение). - для работающих в секретариате редакции – не менее 5 макетов газетных или журнальных полос, компьютерную верстку, гранки с редакторской правкой. Третья производственная практика проводится после 4 курса в течение 8 недель с 11 августа по 5 октября. Студенты могут пройти ее в редакциях районной, городской, областной газеты или журнала, в редакциях сетевых изданий, на теле- и радиостудиях, в

13

издательствах и студиях кинохроники (по индивидуальной программе) в соответствии с выбранной специализацией. Студенты, специализирующиеся в печатных СМИ должны продемонстрировать умение анализировать явления действительности, самостоятельно формулировать проблему и разрабатывать тему своего выступления. В числе написанных студентом материалов должны быть художественно-публицистические жанры: зарисовка или очерк, а также произведение в одном из сатирических жанров (фельетон, памфлет). Студенты, специализирующиеся в электронных СМИ должны участвовать в предварительном отсмотре и хронометрировании отснятого материала, в написании закадрового текста, в озвучении сюжетов и в их монтаже. Практикант осваивает во время работы на студии ведение всей документации, необходимой для организации съемок и выхода материалов в эфир. Он должен освоить технологию подготовки и проведения студийных и внестудийных программ, живой эфир и видеомагнитную запись. В течение практики студент должен выполнить следующий обязательный минимум: - для специализирующихся в печатных СМИ – написать не менее 8 собственных материалов в аналитических жанрах (корреспонденция, рецензия, обзор и обозрение, статья) и материал в одном из художественно-публицистических жанрах (зарисовка или очерк). Не менее 6 материалов должны быть опубликованы. Студенты могут представить также выполненные самостоятельно макеты полос газеты или журнала, заверенные редакцией. - для специализирующихся в электронных СМИ – 3 информационных сюжета и одну тематическую программу в различных жанрах.

14

По окончании практики студент 1 Составляет отчет, в котором должны быть освещены: - место и время прохождения практики, адрес редакции, фамилия главного редактора, основные типологические признаки издания; - описание выполненной работы с указанием ее объема и времени по разделам: литературная работа, редакторская работа, организационная работа; - указания на затруднения, которые встретились при прохождении практики; отражение профессиональных навыков, приобретенных за время практики, конкретных видов помощи, которые оказывали работники редакции; - какие методы сбора информации и организации материалов были использованы в большей степени; - предложения и рекомендации относительно совершенствования деятельности редакции; - итоги работы и предложения относительно организации очередной практики. 2 Прилагает к отчету все публикации, выполненные за время практики: собственные материалы, а также отредактированные практикантом авторские публикации. Материалы, написанные под псевдонимом, и отредактированные авторские материалы, а также другие виды работы, под которыми не стоит настоящая фамилия автора-практиканта (макеты газетных и журнальных полос, компьютерная верстка, дизайн полос, информационные подборки, подборки писем и т.д.) должны быть заверены подписью редактора газеты или заведующим отделом (о том, что данный материал подготовлен практикантом) и редакционной печатью. Кроме того, к отчету могут быть приложены рукописи, принятые редакцией к печати, но по каким-либо причинам не опубликованные. Рукописи должны быть

15

заверены печатью редакции и подписью ответственного лица. Материалы, опубликованные в интернет-СМИ, представляются распечатанными и заверенными подписью руководителя и печатью. Тексты теле- и радиопередач представляются в виде распечаток и дублируются аудио- и видеозаписями для последующего просмотра и прослушивания. 3 Составляет список конкретных материалов как опубликованных, так и подготовленных к печати. 4 Представляет характеристику, выданную редактором газеты. Производственная практика студентов оценивается по дифференцированной системе. Руководитель практики оценивает работу студента не только по количеству представленных материалов, но и по актуальности проблематики материалов, разнообразию жанров, использованию методов сбора информации. Оценивается также внутриредакционная работа практиканта. Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательную характеристику редакции или неудовлетворительную оценку за практику, проходит ее в течение следующего семестра. Материалы практики студент должен сохранят весь период обучения и может использовать их при подготовке творческих курсовых работ и дипломного сочинения. По результатам практики на факультете проводится Неделя практики, где на курсовых конференциях подводятся итоги творческого конкурса на лучшие материалы студенческой практики. Победители конкурса отмечаются почетными грамотами регионального отделения Союза журналистов РФ.

16

ТВОРЧЕСКОЕ ДОСЬЕ По итогам каждой производственной практики студент готовит творческое досье, состоящее из подготовленных им за период практики журналистских материалов, опубликованных в СМИ разных типов, дневника практики, подробного отчета о проделанной работе (авторской, организаторской, редакторской, программирующей, производственно-технической). В досье должны быть представлены отзывы (характеристики) руководителей производственных практик студента и другие материалы, характеризующие его профессиональнотворческие достижения (полученные дипломы, премии, грамоты и т.д.). Защита творческого досье проводится на конференции по итогам практики, после чего выставляется соответствующая оценка. Необходимо помнить, что самостоятельной и важнейшей частью государственного экзамена по специальности 021400 «Журналистика» является защита выпускником своего творческого профессионального досье, состоящего из подготовленных им за период обучения журналистских материалов, опубликованных в СМИ разных типов (в зависимости от специализации: в печати, на телевидении, радио, в сетевых СМИ и т.п.). Представленные материалы проходят предварительное рецензирование. Рецензентами являются преподаватели профилирующих кафедр и сотрудники средств массовой информации. В досье должны быть представлены отзывы руководителей производственных практик студента и другие материалы, характеризующие его профессионально-творческие достижения (полученные дипломы, премии, грамоты и т.д.). Представленное досье обсуждается членами государственной экзаменационной комиссии, и студент отвечает на заданные ему в этой связи вопросы. Цель этой части экзамена - проверка умения выпускника решать профессионально-практические задачи, соответствующие уровню

17

подготовки специалиста в условиях реальной практики профессиональной деятельности, что позволяет сократить сроки его профессиональной адаптации. Защита творческого досье на государственном экзамене вводится в целях повышения требований к качеству обучения студентов. Для получения представления о профессиональных навыках, приобретенных за годы обучения, в структуру госэкзамена помимо теоретических вопросов включается процедура защиты творческого досье. Процедура зашиты творческого досье предполагает: - краткий отчет выпускника о прохождении практики за годы обучения; - ознакомление членов государственно-экзаменационной комиссии с творческим досье; - вопросы и замечания членов государственно-экзаменационной комиссии; - итоговое решение комиссии. Содержание творческого доcье (портфолио) студента Творческое

досье

студента

включает

сводный

отчет

по

результатам

профессиональной деятельности, а также подборку публикаций, выполненных студентом в течение обучения на факультете. В творческое досье могут входить: - публикации в печати, на радио и телевидении, в интернет-СМИ; - материалы редакторской, продюсерской или иных видов деятельности в СМИ; - материалы, подтверждающие участие в научных исследованиях;

18

- творческие характеристики из организаций, в которых студент проходил практику; - отзывы преподавателей-руководителей производственных практик;заключительный отзыв преподавателя выпускной кафедры об итогах практической работы выпускника за весь период обучения с анализом динамики его профессионального роста. На государственном экзамене в ходе процедуры защиты творческого досье комиссия выносит итоговую оценку представленных выпускником материалов. В критерии оценки творческого досье выпускника входят: систематичность подготовки им журналистских материалов в течение всего периода обучения и их уровень: умение работать с разнообразными источниками информации, на достаточном профессиональном уровне готовить собственные и авторские материалы для печати, телевидения, радио, сетевых СМИ в зависимости от специализации (новизна подхода, достаточная фактическая основа, четкость аргументации, обоснованность выводов, использование разнообразных жанров, изобразительно-выразительных средств, учет особенностей аудитории и т.п.). В случае участия выпускника в разработке нового медийного проекта учитываются такие характеристики, как его инновационность, обоснованность концепции, проработанность маркетинговой стратегии, экономическая эффективность, практическая значимость.

19