a powodÖW
13 s@| to nowoczesna
f,.;r:,4!Ä. \\/r I ) |
\Y\Y (9J U
nia jqzyka polskiego jako obcego:
'5;5:l:'
ffir .'-
@
@* F ?4
?
€-'-
-
pozwalajEca na poznawanie jqzyka polskiego poprzez samo dzielne odkrywanie i formutowanie regut gi-amatycznych l,^*,..^il.^a.... ^.rtyvvttu uLywd|le tcn w cwlczentacn;
ntl v\tLrl
'"'
W
nO ,'q'LtL
-rl:t?iz?
ktÖre umo2tlwia napisana w duchu Podej6cia komunikacYjnego, etapach ju2 na PoczqtkowYch efektywne Porozumiewanie siq nauki;
SERIA do naucza-
?ffi lr
I i' ,'
G\:'
dla ktörych
,{
Seria Hurra!!! zawiera:
*/*
ffit tunr"tr
cj i
j
gzykowych
qca pr zejr zy ste wyrö2 n e n i a kolo rem r ozdzi al6w, sekcji stownictwa i gramatyki, ktöre utatwiajq posz u l
!t
Clllltttr',
przedstawiajEca trudne zagadnienia gramatyczne w sposÖb 'przyjazny dla uczqcego siq i atrakcyjny graficznie;
proponujqca syste matyczn e r ozw ij ani e ko m peten w stuchaniu, czytani u, möwien iu, pisan ru;
ä^F',€'fs'
'ii:'
i
itustruiqcy wspotczesnq
w ka2dej tekcji bogaty materiat realia 2ycia; ä'"itfe i pokaiulqcy polskie
{ L*__*jl1 6rr1;1j*oos.
aktuatne tematy zaprezentowane w formie autentycznych sytuacji z 2ycia codzien nego, ktöre wprowad zaj4 informacje ku lturo- i realioznawcze oraz odpowiadajq zainteresowaniom uczEcych siq; Itczne propozycje öwiczen. picr i ,.r--... r , KIofe wspomagajq siq jqzyka obcego uczenie i oor,r*1i,,-'^-zauaw' _
;:-J:i#,::Tä?:fi .;,äi.'fi ',til?i:1'öJJ"Jil:::ä13i11ff :T: ;' ; J;;äfi,i':äiläffi
,.'; l:trr,;^;^-.. ,qLvvrcj)zy ' :r przylemnieisl . ,r ....,,,JJLy:
[:#[]ff
L ,oo,{lil,!,
'"
5:il;
gotowe testy osiqgniqö i Öwiczenia kontrolne oraz powt6rzeniowe' ktöre umo2liwiajq statq l
czyli propozycjq testöw :"_tY :gru.inacyjny, panstwowego egzaminu
do pierwszego
certyfikatowego na poziomie
osobne Zeszyty öwiczeh
B1;
vr
;'"'ili[f j{: ji";y,::ä:!t:ä,,gdtu#T#"[:i7:;"1il:H',. podrqcznil
teriatami do kopiowania, sugestiami jak modyfikowaii urozmaicae lekcjq dodatl
:'::rl
i
|
^,;;;
.
tak, by pomöc ucz1cemu siq w skutecznym opanowaniu poznawanego materiatu, a nauczycielowi w pracy dydaktyczney
to
SERIA pomyslana i zaprojektowana
ffiz;,=s
pü p$L1l{lj Agnieszka Burkat Agnieszka Jasiliska Matgorzata Matolepsza Aneta Szymkiewicz
ZESZYT €UIICZEfi
Pms {_}.v
3
podrgcznik PO POLSKU 3 powstal w ramach projektu,,Hurra!!!" Socrates Lingua 2 (nr 103360-CP-L-2002-I-PL-Lingua-L2) SOCRATES TRANSNATIONAL CO-OPERATION PROJECT LINGUA ACTION 2 - DEVELOPMENT OF TOOLS AND MATERIALS
HURRAII!A COMPREHENSIVE SET OF POLISH TEACHING AND LEARNING MATERIALS 103360-CP-1 -2002- 1-PL-LINGU A-L2 This project has been carried out with the support of the European Community in the framework of the Socrates programme. The content of this project does not necessarily reflect the position of the European Community, nor does it involve any responsibility on the part of the European Community. Redaktor prowadzacv serii HURRA!!!: Agata Stgpnik-Siara I(onsultacje metodyczne: Ron Mukerji Recenzenci: prof. dr hab. Anna D4browska, prof. dr hab. Jan Mazur, dr'Waldemar Martyniuk O6rodki wspölpracuj4ce i testujqce podrgczniki: Uniwersytet W'iederiski, Instytut Slawistyki (www.univie.ac.atlslawistik) Uniwersytet |agielloriski, Szkola Letnia l(ultury t'Jgzyka Polskiego UJ (www.uj.edu.pl/SL) The Brasshouse Centre Birmingham (www.birmingham.gov.uk/brasshouse) I(olleg für Polnische Sprache und I(ultur Berlin (www.koileg.pl)
Projekt graficzny i lamanie: Studio Quadro (www.quadro.com.pl) Projekt okladki: Studio Quadro (www.quadro.com.pl) Redakcja jgzykowa i korekty: I(atarzyna Szkianny (I(S & zespöl) Nagrania: Studio Nagrari Nieustraszeni Lowcy Dlwigköw (www.nld.com.pl) Dob6r zdjgö do lekcji: Studio Quadro (www.quadro.com.pl)
Suplement:
PRZYKLADOWY TEST CERTYFIKATOWY (81) Opracowanie'Waldemar Martyniuk na podstawie material6w zawartych w,,PO POLSKU 3 A. Burkat, A. Jasiirska, M. Malolepsza, A. Szymkiewicz'
-
PODRECZNIK STUDENTA:
Autorzy i'Wydawcy serii podrgczniköw HURRA!!! pragnq podzigkowai wszystkim, kt6rzy przyczynili sig do powstania serii. Bez ich wsparcia nie udaloby sig zrealizowaö projektu i zlozyö ksiq2ek do druku. Recenzentom i konsultantom , w szczegilno6ci pani prof. Annie Dqbrowskiej za szczeg6low4 recenz)q cz96ci serii: PO POLSKU 1, PO POLSKU 2, PO POLSKU 3 oraz za cenne wskazöwki przekazane Autorkom. Nauczycielom testuj4cym podrgczniki w Szkole Jgzyköw Obcych PROLOG: Izie Murzyn, Romanowi lendrusiowi, Simonowi Lunn i Robertowi Syposzowi oraz Edycie Galat testujqcej materiaiy w Szkole |gzyka i I(ultury Polskiej UJ w I(rakowie. Nauczycielom testujqcym materialy w oirodkach zagranicznych: dr. Grzegorzowi Gugulskiemu (Uniwersytet Wiedehski), Ewie l(rauss (Uniwersytet w Jenie), Annie Zinserling, )olancie Schmidt, Beacie Dietrich, Alexandrze Czupalli, Magdalenie Wia2ewicz, Ewelinie Meyer, Lidii Liebmann, Arturowi i(olasiriskiemu (I(ol1eg für Polnische Sprache und l(ultur, Berlin) oraz Bogumile Bro2ek-Miller (The Brasshouse Centre Birmingham). Autorki dzigkuj4 rlwniez Piotrowi Paliwodzie za cal4 pomoc, ktörej udzielil podczas trwania projektu. \flszystkim osobom, kt&e tiyczyly swoich glosöw do nagrari prdbnych (rodzinie i znajomym Autorek oraz uczestnikom kursdw jgzyka poiskiego w szkole PROLOG), a tak2e pani Ruth Fruchtman za udostgpnienie sprzetu nagrpvaj4cego. Szkola Agnieszka Burkat and Agnieszka Jasiriska and Malgorzata Malolepsza and Aneta Szymkiewicz and PROLOG lgzykiw Obcych, I(raköw 2009 Wydanie lzplyt4CD
Copyright by
@
rsBN 978-83-60229 -07 -r Druk: Drukarnia BROS PROLOG Szkola |9zyk6w ObcYch ul. Bronowick a 37, 3O -OB4 I(raköw tel./faks +48 (I2) 638 45 50, tel. +48 (12) 638 45 65 e-mail: [email protected]
www.prolog.edu.pl
T
spis tre$c!
Proszq uzupelni€ zdania slowami z ramki zgodnie z podanym
wzorem.
propos szybciej muszq dalei (styszatem 2artujesz przerywam polega iak wyobra2asz spieszq d
,,,f[ysraf.aru..., 2e zdalel
e
gz
amin.
Co ..........................? Möw .................'..'.....!
Powa2nie?
...! .......................... to?
... sobie! Egzamin zostal odwolany! P
rzepraszam, 2e .,........................, ale muszg o co6 zapytai.
Problem
... na tym, 2e nie mam na to w ogöle czasu. ... egzaminu, czy znacie ju2 nowy termin?
Przepraszam, ale trochg si9 ............'.....'...'...
la teL
.......,....
juL
l,
B.
rzeczownik
2. czasownik 3.
przymiotnik
.
i3ö.
Proszg dopasowa€ wyrazy z kolumnY A do wyrazöw z kolumny B wedlug podanego wzoru.
A.
*. firraz-
a) czerwony b)
i3ö
c) napisany
4. przysl6wel<
d) du2o
5. przyimek
e) my
6. zaimek
f)
7. imiestöw
8) na
egzamin
Proszq okreSlie, w jakim przypadku wystqpujq podkreilone w zdaniach wynzy.
0. W'ychodze z psem. a"ar4d'uk 1. Mieszkam w l(rakowie. 2. Interesuj g sie jgzyksmr_sbq!0i. 3. Muzyka iest mojq pasjq. 4. Idg na egzamin. 5. Wracam do domu. 6. I(ocham literaturg. 7. Protestujg przeciw pracy nieletnich. 8. Dajg prezent bratu. 9. Nie mam czasu. 10. ]An tu nie mieszka.
i1.
Mydlg o moich Problemach' L2. Zajmujg sig uczeniem.
@
rrorre uzupetnit tabelq wedlug podanego wzoru. tryb przypuszczaj4cy
tryb rozkazujqcy
tryb oznajmujqcy
I&/"d.prysznrh.
r/tdg pod prysznic.
Bqd2
spokojny! Zröb sobie herbaty! Chciatbym odpoczqt. Nie denerwuj siq! komentarz? Mo2e chciatabyS wyjScT Nie mo2esz tyle pracowac.
PrzeczytalbyS jeszcze ten
Zröbmy sobie
Q 1.
przerwq! ld2 spac!
Nie moglibyScie
rrorre pol4czyiwyraienia o podobnym Egzamin ustny to
z. Oblalem egzamin.
zrobii tego wczeSniej? Musisz powtörzyt materiat!
znaczeniu.
a) egzamin, podczas ktörego b) Poradzilem sobie.
Dalem sobie radg.
c) egzamin, podczas ktdrego
4. Nie powiodlo mi sig.
d) Nie ma jeszcze rezultatöw.
5. Poszlo
mi nielle na egzaminie.
sig pisze.
sig mdwi.
e) Nie zdatem egzaminu.
6. Udato mi sig.
f)
7. Nie ma jeszcze wyniköw.
g) Iestem zadowolony z egzaminu.
a
h) Zdatem.
Egzamin pisemny to
Nie mialem szczg{cia.
5
m)A -Ct -
i uzupetnii brakuj4ce Nagranie zostanie odtworzone dwukrotnie. tekstu. fragmenty Proszq wystuchat czterech kr6tkich dialogöw
Podobno miala3 egzaminzprawa W
sumie......
cywilnego.
......'...........?
..........nteä\e, chociaZ nie majeszcze
A kiedy bgdq? Najwcze6niej w 6rodg. Mam nadziej g,2e
nie
.!r.....":.......".!..........
!
z.
Slyszalam, 2e nie
...........
n )^t^^ !uaMrl
L^
-:^^.-6.,
-^-.'.-ö
....... siq na egzaminie? L"l^*
,l^L..'
r nrtlma+',l.i
ola
niacfofrr
rrctn\/
;il;,il;;;;-;;i;;;,;,"
rads
ZdalaS?
No,...............
...siglMialamdu|oszczgicia,bozawszebylamslaba
z ekonomiil O, to chyba nie jest kwestia szczgScial 4.
::rkli I
Slyszalai, Le Alicja zdala egzamin na prawo jazdy? . To bardzo zdolna dziewczyna. Bylam pewna, 2e sobie
tl
7'
's Czy pamiqta Pan / Pani, jak wyraiamy nadziejq, obawq, strach lub zmartwienie? Proszq uzupelni6 poniisze dialogi, za pomocq podanych
st6w.
2e o co 0.
czy
Obawiam sig, ..F9.... nie zdam tego egzaminu.
1.
-
Wo19 nie my31eö, .......... bgdzie, je6li nie zdam tego egzaminu.
Mam nadziejg,.......... ci
sig powiedzie.
2.
-
Martwig sig, .......... oblejg ustny! Obawiam sig, .......... jeSli nie bgdziesz my3leö pozytywnie, to rzeczywi{cie oblejesz.
2
-
Martwig sig .......... moje wyniki z pisemnego. Na pewno nie zdalam! A ja bojg sig .......... ciebie, zabardzo sig denerwujeszl
4
-
Martwig sig, .......... Pawel poradzi sobie na maturze. Zawsze byl slaby z matematyki.
-
Pawet jest zdolny i na pewno da sobie radg.
W tej kwestii jestem optymistkql .* --.
ffii
, . :-
Y Czq3ö B. PoprawnoS6 gramatyczna Proszq przeksztalciö poniisze zdania zgodnie z podanym przyktadem (tryb przyp u szczai4cyl.
0.
13p.(3xlp.)
Jedli oblejg ten egzamin, bgdg miata du2y problem.
..ddybyrn.o.tl.ak.egeur.r,u.t.ta,iakhyw.dary.pr.üt*ttt". 1. Je5li Mariola nie zda matury, nie bgdzie mogla p6j3ö na studia.
2. le6li nauczq
sig angielskiego, bgdg mogta studiowaö w Yale.
3. Je6li pojedziesz
@
ze mne do Zakopanego, nauczg
cigjeidziö na nartach.
W podanym tek3cie proszq zaznaczy|poprawne tormy
rzeczowniköw.
O (edukacjq, edukacji, edukacjami)o dzieci trzeba my6leö, zanim siq urodzq. Paristwo Nowakowie zapisali cörkq do (szkoty, szkota, szkotq)', gdy miata (rokiem, roku, rok)'. Teraz siq cieszq, bo dla (dziecku, dzieckiem, dziecka)'ich znajomych w tej samej szkole ju2 nie ma miejsc. Co decyduje o dobrej (opini, opiniq, opinii)'tej szkoly? Dobrzy nauczyciele, mita atmosfera-i procent dziecizdajqcych egzaminy do (gimnazjum, gimnazjumu, gimnazjuma)u. Pomy6leli te2 ju2 o dodatkowych (lekcjach, lekcji, lekcjq)" ptywania, baletu, (jgzyka, jezVk, jgzyköw)' obcych i tenisa. Sq pewni, ze gdy ich (cöreczka, c6reczk4, cöreczki)' bqdzie miaia 7 lat, bgdzie szczgSliwym (dziecku, dzieckiem, dziecko)n. Wszystko przecie2 jej zaplanowali, nawet (wakacjach, wakacji, wakacje)'o - oczywi6cie za granicq. Tylko ciekawe, czy bqdzie miata (czas, czasem, czasowi)" na dzieciristwo.
12,75
p. (11 x 0,25 p.)
ll
erorrq dopasowai pytania do odpowiedzi wedlug podanego wzoru:
1. Jak
to sig pisze?
z. W jaki sposdb sig uczysz? Jak
on möwi po pols[
4. Jak to sig mdwi po poisku? 5.
Czy masz ulubionq metodg nauki?
a) Tak, najlepiej uczg sig, sluchajqc. b) W grupie. Nailepiej w gruPie. c) Möwi sig... d) Swietnie.Doskonale. e) Uwaga, dyktujg...
Proszq utoiyi pytania do podkreSlonych czq3ci zdania. Proszq u2yt zaimkdw pytajnych iak, iaki, iaka, iakie.
Möwig do3ö dobrze. Nie mam uiubionej metody. On
ju| plynnie möwi
po polsku.
Praca w grupie byla stresujEca Starsze osoby uczq sig wolniej.
Pracujemy indywidualn ie. Zeby znaIe2ö dobry kurs jgzyl
9
znajomych. Podejdcie komunikacyjne jest dla mnie najlepsze.
Lubig niekonwencjonalne metody nauki.
Zrobilbvm to inaczei. Tylko taki system jest skutecznY.
8
r I
:
le
Fl cDO -
Proszq przeczytae poni2szy tekst, a nastqpnie uzupelni€ go odpowiednimi stowami z ramki.
',,'komputeraViqzyka grupach komunikacyjne möwic
Proszq wystuchac rozmowy, a nastqpnie zaznaczy€ prawid-
lowe odpowiedzi.
,l
ProMemo Centrum organizuje:
a)
kursy jgzykolve,
b) kursy literatury, c) kursy czytania.
Efektywne nauczanie lery.fa w szkole zale2y od trzech warunköw. Po pierwsze: od magnetofonu, wideo, z lnternetem oraz materiatöw do nauczania. Po drugie: od dobrej organizacji nauki jqzyköw w szkole. Poirzebny jest system Iektoratowy, czyli nauka w niewielkich ...................... . Po trzecie i najwa2niejsze: od rozumu i umiejqtno6ci nauczycieli. Mam na my6li nie tylko dobrq znajomo5ö jqzyka, nowoczesne,
............
metody nauczania, ale tak2e umiejqtno5ö stworzenia 2yczliwej i swobodnej atmosfery, dziqki ktbrej w toku zywej i atrakcyjnej lekcji uczniom po prostu chce siq
z.
ProMemo Centrum organizuje kursy dla iudzi, L
a) b) chcq nauczy( sig szybciej czyta(, c) maj4 problemy ze zrozumieniem
czyta-
-^^^ rIEEU r^l-^r., rcr\5Lu. 3.
Tomasz Mgdrek chce zapisaö sig na
kurs: a)
razem z 14-letni4 c6rkq,
b)
razem z 4-letni4 cdrkq,
c) sam. Polityka" 2000, nr 3
Proszq przeczytai poniLszy tekst, a nastqpnie odpowie@€) dziet na pytania.
edtug UNESCO, na ca.fym swiecie ludzie postugujq siq 6 tys. jqzyköw, a tylko 10 proc. z nich jest wykorzystywane w Internecie. Microsoft i Linux postanowity zainteresowaö siq rynkiem afrykafrskim, azwlaszcza jgzykiem suahili, ktörym möwi blisko 100 mln mieszkaricöw srodkowej i wschodniej Afryki. 7 mln möwijqzykiem xhosa. a 4 mln Etiopczyköw u2ywa amharskiego. Dzisiaj nie mogE korzystaö z Internetu ani z programÖw komputerowych w swoim jezyku. Jqzykamharski ma 345 liter, a w wielu afrykariskich jgzykach r62ne stowa sq pisane w ten sam sposöb i dopiero dodatkowe znaki pozwalaj4zrozumieö ich znaczenie. Ale jesli Chiriczykom udato siq dostosowaö tacifrskq klawiaturg, nic ju2 nie wydaje siq nie-
4.
ProMemo Centrum organizuje kursy:
a)
tylko dla dzieci,
b) dla doroslych i dla nastoiatköw, c) tylko dla doroslych. 5.
fedli c6rka Tomasza Mgdrka zapisze sig na kurs, bgdzie pracowaö:
a)
na tekstach prasowych,
b) na fragmentach lektur szkolnych, c) na tekstach specjalistycznych. 6.
a) b) uczy sig widzieö
Ile jest jgzyl<6w na calym 6wiecie? ...........,.6.?We/,
I(töre firmy zainteresowaly sig afrykadskim rynkiem komputero-
rrrrrrLy +^l-^r.. tt\51u,
c)
uczy sig rozumieö czytany tekst.
7.
Osoba, ktdra ukodczy kurs, bgdzie mogla $rednio:
a)
czytaö okolo 600
b) czyta( okolo 60
-
800 slöw na minutg,
80 slöw na minutg,
-
1800 stöw na mi-
nutg. Osoba, ktöra ukodczy kurs, bgdzie
Ile osöb m6wiw jgzyku suahili?
mogla przeczytaö okolo:
W jakim rejonie Afryki mdwi sig w suahili?
amharski?
-
c) czytaö okolo 1600
wym?...........
4. Ile
i rozumieö du2e frag-
*^-r,.
mo2liwe. ,,Polityka" 2004, nr 48
Metoda nauki szybkiego czytania polega na tym, 2e osoba: (wiczy tylko koncentracjg,
a)
2 ksiq2ek tygodniowo,
b)
12 ksiqZek tygodniowo,
c)
20 ksiqZek tygodniowo.
CzqSö B. PoPrawnoS€ gramatYczna
^-. Q o.
15 p. (10
rrosze zapyta€ o podkre3lone czq ci zdania:
......J01<*
x 0,5 P.)
Znam rosyjski.
isalk.*n *sP.l
41% Europejczykdw umie porozumieö sig w jgzyku obcym'
Chodzg na kurs tafca.
Nie znam francuskiego. Uczg sig jgzyk6w, bo chcg dostai dobr4 pracA. l'! c z v mv si g j gzyk6w. 2eby :nöc poro2qmiewal-$9zq C[ausg. 'Wybieram wloski. Hiszpariski jest wa2ny, ale potrzebujg wloskiego' Interesuj g siq p6yshglqg!9.
Lubig literaturg. On jest dyrektorem instYtutu. Pomagam jgi w nauce.
t5 p. (5 x
1
tekst proszq uzupetni€ wyrazami podanymi wnawiasach p.) @ V *roa"ny odpowiednüj formie (itopiefr wy2szy przymiotnika lub przyst6wka). Möj kolega iest ,.K)d.Plfl,i-.4itK/...0 (zdolny) ni2 ja. ............'.'....'' (szybko) i """""""""""' (dobrze) rozwi4zuje wszystkie zadania egzaminacyjne' Ale muszq teL ptzyznaö' ze iest
...........
'....'(pitny) ode mnie i
""""""""""""""'*
(czgsto)
Mo2e nie jes'iem mniej zd'rnv' a
:::::::::::::::::ffi:ä;*"" tsp. (5 x 1 p.)
zdania proszq przeksztalci€ zgodnie z @ podane lub przymiotnik). 0. Czgsto pracujg w domu i to mnie mgczy. ...Mec.ry.uuw.c.*g{fe.?-&t4..w.da1/.4't&,......
1. Piszg dtugie listy.
2. Ten egzamin jest drogi.
3. Andrzej jest 6wietnym uczniem.
4. Ten test jest krdtki, pisali6my go 10 minut.
Ten czlowiek szybko mYdli.
ni| ia 'rvrk.
przyktadem (przyst6wek
E
'
!3 p.(6 x 0,5
p.)
Proszq podkreilii poprawne formq zgodnie z podanym przykladem @ {przyst6wek tub przymiotnik).
0. M6wig
dobrze / dobry po polsku.
1. Andrzej to m6j blisko / bliski przyjaciel.
2. Znamy sig blisko / bliski 20 lat. 3. Na egzaminie byla milo / mila atmosfera. 4. Na wycieczcebylo milo / miiy. 5. Kupilem szybko / szybki samochöd. a r..L:^ w. LurJl€
16 p. (6 x
, ^*--Ll.: t-!J-:l ^--,Ll-^ öZ) üAU , ö.Zy LJ\r ).LSLLL.
I pJ @ erorre uzupelniG dialog. - .....Q.xy.... möwi pani po angielsku? - Tak, m6wig biegle po angielsku. - A ........................ uczyla sig pani tego jgzyka? - Prawie 5 lat. _,.,...,'........',...,..?
-
Najpierw na kursach, a potem wyjechalam do Anglii. ...... pani wyjechala? Do Londynu?
- Nie, do Glasgow. - Na stypendium? - Nie, do pracy, ale chodzilam tam na kurs jgzykowy. - A ........................sig pani tam zajmowala? - Pracowalam jako opiekunka do dziecka. .. chodzita pani na ten kurs? - Wigc - Wieczorami. -
3 razy w tygodniu przez caly rok.
Proszq uzupelniö zdania odpowiednimi formami wyraz6w
podanych w nawiasach.
Od podanych PrzYmiotnik6w Proszq utworzy€ formY PrzYsldwkdw:
1' Ten komputer wcale nie jest dobry. Widziaiem .b.pru. i ................"' 0. miiy (tani).
2. Dzisiaj jest
.t!,tlk......
1. niespokojny ............... ....
ni2 wczoraj (ciepio).
3. Empire State Buildingbyl
2. modny
............'........... budynkiem Swiata, ale
teraz w I(uala Lumpur jest budowany jeszcze (wysoki).
4. Nie wiem dlaczego, ale zarabiam coraz ..'.........
3. ladny
4. niebezpieczny (du2o) i mam
-
5. niebieski
corat............ (malo) pienigdzy. 5. Zyjemy coral............ (szybko) i....................'... (intensywnie)'
Proszq dopasowa€ podane
niiei nazwy kosmetyköw i odzieiy
do nazw czQici ciata.
1. krem 2. balsam 3. pasta 4. kapelusz 5. buty 6. szampon
Jh 0.
-------
b) twarz
c) giowa d) cialo e) wlosY
f) stoPY
erorrq napisa6, do czego stu2q poni2sze przedmioty.
telefo n -,............
dl, dztar.wwni.s'.
/} r.by.dutttuli
1. radio
2. dlugopis 3. szczoteczka do zgb6w
4. okulary 5. aparat f.otografi,cznY
il2 ;i
t--, I
a
tgl (! cD -
Proszq wystucha€ nagrania i uzupelnit brakujqce fragmenty tekstu. Nagranie zostanie odtworzone dwukrotnie.
..44.Qa?j.. noworodköw, mniejsze gospodarstwa ........... mniej dzieciw przedszkolach i szkotach ..... .Wiqcej emerytöw. Ale te2 wiqcej wiqcej absolwentöw wyzszych uczelni i doktorant6w. Ofensywa utalentowanych, wyksztalconych i kreatywnych mtodych .., kt6re sa tei oher-no \^/ neUCe i biznesie. OtO tenclencie r-lemncraqrvur rvJv vert 'vvr ficzno-spoteczne, ktöre bqdq w Polsce w................. latach.
,,Polityl(a" 2004, nr 48
g
@ Hl3,",ä:il1;i:?+:ä," i zaznaczye wlaiciwq odpowiedi.
0. Ta wypowiedi to: a) informacia, b) komplement, c) pytanie. 1.
Ta wypowiedi. jest mo2liwa:
a) w barze,
b) ufryzjera, c) w kinie.
@o 1
. Kolor, ktöry dominuje w naszej szafie, zazwyczaj nie jest zwiqzany z naszym typem urody, ale pokazuje naszq osobowosö icharakter. WtaSnie dlatego czasem irracjonalnie. pod wptywem impulsu, kupujesz coS, co do ciebie kompletnie nie pasuje.
Ten tekst mdwi o tym,2e;
a) zawsze wybieramy kolory do pory roku. b) to, jakie koiory wybieramy, zaleLy od naszego charakteru.
c) blondynki wybierajq jasne kolory, a brunetki ciemne.
- ta w'foska projektantka stata siq jednq z najwa2niejszych postaci w Swiecie mody lat 90., a jej marka to najwiqkszy sukces finansowy w tej bran2y (sprzeda2 w 60 sklepach na calym Swiecie) W jej kolekcjach mo2na znale1e wszystkie trendy
2. Prada
2. Ta wypowi,edi to: a) krytyka, b) komplement, c) prodba. 3.
Ta
Proszq przeczytai poniisze teksty, a nastqpnie zaznaczyi, kt6re zdania sq prawdziwe.
nadchodzqcych sezonöw, nierzadko to ona wta5nie inspiruje innych projektantöw.
wypowiedito:
a) pytanie,
Ten tekst m6wi,2e:
b) propozycja,
a) Prada to nazwa typu ubrari.
c) protest.
b) Prada jest wielkq projektantkq mody. c) jest du2a konkurencja w 6wiecie mody.
4. Ta wypowied1 to a) komplement, b) pytanie, c) krytyka.
3.
Ta a)
wypowiedi jest moLliwa:
w szkole,
Pozn aj n aj n owsze tren dy - p rop ozy cje znanych n a catym swiecie kreatoröw oraz mtodych, debiutujqcych projektantöw. Niech ich pomysty bede inspiracjq dla twoich kreacji. Kup miesiqcznik,,Wielka Moda".
Ten tekst to:
b) na basenie,
a) ogloszenie o szkole dla projektantöw
c) u fryzjera.
b) artykul o najnowszej modzie. c) oferta kupna magazynu.
tcl
!9 10.
www.kobieta.interia.pl
_E
CzqSC
Q 3
B. PoprawnoS€ gramatYczna
w podanym tekicie prosze zaznaczy|poprawne przyimki.
12,5 p. (10
x 0,25
P.)
Kobiety czgsciej chodzq (u, 9q w)o fryzjera ni2 mq2czy2ni. Jednak panowie tak2e coraz czgsciej dbajq (o, na, w)'siebie. Wigcej czasu spqdzajq (u, na, w)'gabinetach kosmetycznych, (u, na, w)'salonach fryzjerskich czy solarium. Kupujq kremy (na, do. z)o Iwarzy i balsamy nie (do, dla, na)'swoich partnerek, ale aby sobie zrobie przyjemno6Ö lub aby dobrze prezentowaö siq (w, na, do)u pracy. Statystycznie to mieSzkancy OuzyCh miast, (na, z, w)' wyLszyr r r wyksziaiuer'trerll, CzqSiO jeszcze niezonaci. przeciwnicy kosmetykdw (do, dla, z)u mq2czyzn to z kolei mieszkaricy matych miasteczek i wsi. Twierdz4, 2e je6li mQ2czyzni bqdq siq zachowywaö jak kobiety, to niedtugo nie bgdzie r62nic (2, migdzy, do)n nimi. Krytyczni sq te2 wobec kobiet, ktöre ich zdaniem za czqsto zajmujq sig np. biznesem czy politykq, tradycyjnie zarezerwowanymi (do, dla, na)'o mq2czYzn'
t5 p. (10 x 0,5 pJ
@
W podanym tekscie prosze zaznaczyi poprawne formy.
Najnowsze ubrania pokazywan e sE przez coraz (chudsze, chudszo)" modelki. A przecie2 prawdziwe kobiety tak nie wyglqdajq' Media kreujq ideal kobiety bardzo (szczuptej, szczupto)', majqcej prawie dwa metry wysoko6ci, ktöra zawsze wyglqda (pi'kna, pigknie)'' Taki obraz nie tylko jest (fikcjq, fikcja)', ale ma te2 negatywny wptyw szczegölnie na nastolatki i (mtodo, mlode)okobiety, ktöre chcq zrobiö (wszystkie, wszystko)1 aby upodobniö siq do (slynnych, slynny)"mode lek. Psychologowie twierdz q, 2e cor az (mlodsze, mtode)' nastolatki, a nawet (maie, mato)udziewczynki stosujq diety i odchudzajE sig. A niekontrolowane odchudzanie mo2e spowodowac (ciq2ko, ciq2kie)o choroby, np. bulimiq czy anoreksjg. Wigc mo2e lepiej mieö (wigksze, wigcej)'o niz mniej kilogram6w?
\ O
Proszq pol4czyipojqcie z wla3ciwym opisem:
0. pracodawca
a) Osoba, ktora daje pracq. b) Plany dotyczqce urodzenia dziecka.
1. ptany macierzynskie c) Pieniqdze otrzymywane co miesiqc przez osobq, kt6ra zakoriczyla prac1.
2. dane osobowe d) Osoba bez pracy.
3. urlop
e) Pieniqdze, ktdre otrzymuje osoba niezdolna do pracy.
4. bezrobotny
fl
wolny od pracy, ma do niego prawo ka2dy, pracQ ju2 po pierwszym miesiqcu od podjqcia obowiEzkow zawodowych. Czas
kto podpisat umowq o
5. emerytura
g) Informacje dotyczqce nazwiska, miejsca
6. renta
zamieszkania, wieku, wyksztatcenia itp.
)t )( )\\
o
\'
du5:
Jl
erorrq przeksztatciG zdania wedtug podanego przykladu:
0. Dwaj
l.
wchodzq do biura. Chcq rozmawiaö z dyrektorem.
To mieszkanie wynajmuj4 trzej studenci. I(a2dy ma swöj pok6j.
2. lestponiedzialek rano, zwykle
o tej porze
w urzgdzie pracyjest ju2 sporo zainteresowanych. Tymczasem tylko czterei
bezrobotni szukaj4 ofert PracY.
Z. Trzej pracownicy rozpoczynaj4 strajk glodowy. Rozmowy z
4. Dwaj przedstawici
e\e
zwi4zk6w spotykajq sig na zebraniu zalogi. Przedstawiaj4 propozycje zmian.
5. Trzej cudzoziemcy zapisujq
sig na kurs jgzyka polskiego. Chcq podjqd pracA w naszym kraju.
6. Tylko czterej uczniowie z tej klasy korzystajq
7. Dwaj respondenci
dyrel
ze stotöwki szkolnej.
odpowiadajq , Le maj4 wlasne mieszkanie. Reszta pytanych m6wi,2e musi co6 wynajmowaö.
8. Trzej panowie w rozmowie z dziennikark4 przyznaj4,2e chgtnie opiekuj4 zjazmu.
'16
sig dzieömi. Reszta nie podziela ich entu-
-T
eror.e uzupelni€ tabelq rzeczownikami w mianowniku liczby poiedynczej lub mnogiej:
4|
liczba poiedyncza
liczba mnoga
student dyrektorzy mg2czy2ni
artysta orzedstawiciel informatycy cuozoztemtec
respondenci
g O #;:ll;rjä.rf;dialogdw
iokreslii, ktöra
z os6b iest zadowolona, a ktdra niezadowolona ze swojej
jest zadowolony / zadowolona
jest niezadowolony
/
niezadowolona
Ewa, lat 32, nauczycielka muzyki
Piotr, lat 26, informatyk
Edward, lat 44, görnik
Paulina, lat uczen
?
n
17,
ica
frorre u2yt wtaSciwej formy liczebnika.
0. Mam ,dt{.ta. (2) c6rki i.'P*gai(!,. (5) synöw. 1.
Moi
2.
................ (5) student6w przyszlo na wyklad.
(2) synowie chodzq jeszcze do szkoly.
3. Epidemia grypy powoduje,
2e dzi6 do
biura nie
przyszlo
(7) pracowniköw!
4.
................ (2) pensje nie wystarczaj4 na 2ycie.
5.
................ (1) renta to za malo, Zeby m6c wyjechaö na wczasy za granic7 czy l
6.
Mam
7.
Statystyczna Polka chcialaby mieö ................ (2) dzieci.
8.
Pracujg
(3) dzieci
i
................ (4) wnuczEt. Jestem bardzo szczgßliw4 mamE i babci4.
(5) dni w tygodniu.
przeczytai poniisze tytuty prasowe i dopasowai ie do @@ Proszq podanych poniiej tekst6w.
a) Stypendia dla wszYstkich?
b) Studia na kredyt? c) Liczymy na wzrost Plac
;f I
maja 2OO4 roku Polska dotqczyta do krajÖw cztonkowskich Unii Europejskiej. Z przystqpieniem naszego kraju do UE wiqzemy wielkie nadzieje. Obywatele polscy licz4 na poprawQ swej sytuacji materialnei oraz na wzrost zarobkbw. ', oczet
l.
'o
www.interia.Pl
2
tudiuiesz i brakuje Ci pieniqdzy - jednq z mo2liwo5ci na poratowaf\;.rrlr-r-.--r.' t)nie Twojego budzetu jest preferencyjny kredyt studenckr. Kredyt studenckito forma pomocy paristwa, ktÖrej celem jest uiatwienie dostqpno5ci do studiöw wy2szych. Ta forma kredytu jest dostqpna s dla studentöw juz od szesciu lat. Röznica w oprocentowaniu w porÖwnaniu z kredytami komercyjnymijest doptacana z Funduszu Po2yczek i Kredytöw Studenckich przez Bank Gospodarstwa Krajowego. ww interia Pl
3
,a\d tego roku wszyscy studenci mogE ubiegaö siq o pomoc z bud\vf zetu panstwa. Prawo do stypendiöw zyskali studenci studiöw zaocznych, wieczorowych i eksternistycznych. (...) Na pomoc dla studentöw w 2004 r. rzqd przeznaczyl 1,5 mld zl. Pies niqdze te zostanq rozdysponowane miqdzy uczelnie w calym kraju. Ka2da szkota wy2sza sama ustala zaröwno kryteria przyznawania sty-
pendiöw, jak röwnie2 ich wYsoko6ö. www.interia.pl
Proszq znaleili w tekstach z €wiczenia 6a synonimy do podanych st6w
izwrot6w.
-
U.
zwi gksze nie zarob kdw
1.
polepszenie sytuacji materialnej
....,.........w.K(.stt.eA'rq.tkfi.u1.
z. pensja
nie masz pienigdzY 4. r|Lntca jest dofi nansowana staraö sig o - ............... ,IR
6. szkoly wyLsze
w calYm kraju
wszystkie szl
-
I
I I
Eq €)
Proszq przeczytaitekst Ä4iasfo moie (nie)drogie i odpowiedziei na pytania:
1. Czy autoröw tekstu interesujq najbogatsi Polacy czy moLe Ci, ktörzy 2. Czy typowy Polak, wedlug nich, ma wlasne mieszkanie? 3. Ile razy w miesiqcu chodzi do dentysty i fryzjera? 4. )ak czgsto chodzi ze znajomymi na piwo? 5, Czy ma samochöd?
llllrna*a
el crn (,!sg nte iltil
zarabi,aj4 przecigtnie?
Stworzyii5my statystycznego l(owalskiego, ktöry (rednio zarabia i Srednio wydaje. Wynajmuje mieszkanie, raz w tygodniu wychodzi ze znajomymi na piwo (pije teL 6rednio, ru bo ciwa piwal, raz w mresiEcu ociwreciza iryzlera r
ilfilä\$tl ErtTILI 1'&45
miasto Biatystok
((zl
Bydgoszcz Czqstochowa
3,7 zl (zl
Gdahsk :!
Gorzöw Wlkp. l(atowice
-J '!t
E
Lubtin
L6d2 Olsztyn Opole
fryzier
do kina
mgski
w weekend
4 zl
4zl 6zl
Rzeszöw Szczecin
Torui Warszawa
Wroctaw Zielona Göra *
E 1I
rt
zl
14 zt
zl
12 zI
t7 zl
60
z1
19 zt
1.6
B0 zt 65 zl 70 zl. 85 zl LIO zl
25 zI 75 zI
30 zt 19 zt 30 zI I0 zI
76 zl
76 zI
13 zt
17 zI
65 zI 75 zI 98 zt 5O zt 95 zt 170 zI
zl 15 zt 25 zl
20 zl
zI
8zI
4,5 zl 3,5 zl
zl,
1.8
30 zt
14 zl
15 zt
20 zl 14 zt
13 zI
IJ
18 zl
75 zI
9zl
14 zI
33 zl 38 zl
22 zI
100 zt
40 zI
8zI
6O
zl.
9ozt
ZI
t6 zl 12
z1
cena
nowego
mieszkania
m2 105 000 zt 127 5OO zl 130 000 zt 245 000 zl 87 500 zI 125 000 zt 707 5OO zt 202 500 zl 130 000 zt 1.32 500 zl 120 000 zt 135 000 zt 80 000 zt 1.25 OO0 zI 52 500 zI 130 O0O zt 150 000 zt 122 5OO zl 225 OOO zl 758750 zl 76 OO0 zI 50
czynsz za
wynajem mieszkania 5O m2
litr
zt zI
650 zt
3,82
625 zl
3,76
400 zI
3,81 zl
900
3,85 3,86
z+
7OO zI
1050 zt 675 zl
900 zt 800 zl 325 z1 550 zl 450 zl 750 zl 800 zl 450 zl 400 zl
zl 1050 zi 7OO
1300 zl 1050 zl 9OO zl
1
z.
Warto kupiö mieszkanie. 'Warto
wy naj4ö mieszkanie.
Warto pracowaö i zarabiaö. 4. Najmniej kosztuje wizyta u dentysty. 6 Najmniej kosztuje wizyta u fryzjera. 6. Najwigcej kosztuje piwo w pubie. 7. Najwigcej kosztuje wyjfcie do kina.
przeciqtne wynaSrodzenie brutto w miastach
benzy-
ny Eu 95*
z! zI 3,81. zI 3,79 zI 3,81 zI 3,77 zl 3,81. zt 3,73 zt 3,83 zt 3,80 zt 3,83
zI
2096 zI 203L zI
2697 zI 1929 zl 3518 zI 2126 zt 2272 zl
20l4zt 2079 zI 2396 zt 21.45 zI
2602 zI
3,80 zt
zt zt 3,76 zI 3,80 zI 3,79 zI 3,86 zl 3,8L
2084 zl
3,78
2316 zt 211.6 zI 3267 zt 2226 zI 2070 zI ,ww.gazeEa.pfaca.pr
Iitr benzyny 95 na stacjach Orlenu, irednia dla regionu.
:1
i
zI
18
w tabeli z €wiczenia 7a proszq napisai, w ktörym z polskich miast:
J.
1.8
100 zt 65 zI
zl
Na podstawie informacji zawartych
I
78 zI
4 4 zl
;l
/" /t
zt 17 zt 73 zI
ia .t
4zl 6zI 4zl 4zl 4zI 4zI
Poznah Radom
A
11.0
3,6 zl
4,5
Ptock
J
plomba
6zl
l(raköw
)
#)
{
udentysty
Kielce
7'l
t!4 &qJ5
bilet
. piwo
wpubie
liFl
miasto najtafisze znaczy najatrakcyjniejsze? W kt6$s@ Czy rym z polskich miast chciatby Pan / chciataby Pani mieszka€? Dlaczego? Proszq uzasadnie wyb6r.
Czq36 B. Poprawno3€ gramatyczna l2,S p. (5 x 0,5
pJ Q
noa"nV ni2ejtekst proszq uzupelni€ formami w stopniu v,tyhszym.
biegtym roku urodzil nam sig syn. Nasze mieszkanie zrobilo siq nagle za mate. Byto coraz .!).*i:'.',............'(mato) miejsca, dlatego zdecydowalismy sig z 2onq nu ra'riiung. Niesiety, wiqksze mieszkanie jest tez znacznie ...1:\I.9:i-r.*...'(drogie). Poza tym, te mieszkania, ktöre nam siq podoPosta nowilem ku piö ... wi+.k't*e....0 lduZy; m ieszkanie. W
u
bajq, sq du2o ..d.o.le,i. (daleko) od centrum' Chcieliby6my znale2ö co6, co jest .l{i.1l:t....0 (blisko). To wszystko jest .-3ii."1".i:l'.'1.:.'hg.' (trudny), niz my6leliSmy.
15 p. (10
x 0,5
p.) @
rror.e wybra€ odpowiedniaspekt czasownika.
Wczoraj (dostawalem, dostatem)o nowq pracq. Dzisiaj (przychodzitem, przyszedlem)' pierwszy raz do nowego biura i (poznawatem, poznalem)'swoich nowych kolegöw. Szef (mowit, pqWtqdzial)', ze (bede dostawaö, dos,tans)o laptopa i telefon komörkowy do dyspozy cji. Codzi e n n e (bqd+-dz\Mon il, zadzw oni g)' d o k e ntÖw, czasa m i t"2 -(b__e!A lggbee, poj adg)" do n ich, je2el i to kon ieczne. Codzien n ie (be
stawatem, zostatem)'ow pracy do ösmej.
.i
,20 ......
I
i
rrorre wstawii rzeczowniki w odpowiedniejformie.
Q
Proszq utworzyt rzeczowniki od podanych
O
czasownik6w.
0. Nie lubig kawy z ...lw.4s.ka-Ptur...,.. . (mleko) 1.
Od kilku lat pijg herbatg bez ......................... (cukier).
2.
W
1. gotowaö obiad
........................' (loddwk a) jest j eszcze trochg zupy.
2. sma2yö kotiety
ö. Lubig herbatg z ......................... (cytryna).
jemy W tym
5
3. kroiö migso
,. (n62) i widelcem.
4, Migso
4.
.. (kubek) jest kawa!
I(otlety smaLymy na
kilo Nie lubig
8. I(up 9.
-
przygotowywaö kolacj
5. robiö kawg
6. I(urczak z ........................ (frytki) jest bardzo kaloryczny! 7.
-
g
-
......................... (patelnia). .. (pomidory)! .. (spaghetti).
Nie umiem je6ö ......................... (paleczki).
10.
P O
Proszq wystucha6 wypowiedzi, a nastqpnie zaznaczyi., ktöra z nich:
a) zachgca
lub przekonuje do spr6bowania lod6w.
b) zniechgca do jedzenia lodöw. c) wyraLa upodobanie. 2.
1.
zachqcanie
/ przekonywanie
i
't
zniechqcanie
upodobanie
@
3.
4.
rrorre wstawi€ czasownikife 3i
I
zieii w odpowiedniej formie.
............................ (ty) trochg salatki? Jest bardzo dobral
2. fgdrka boli brzuch, chyba ........... 3. Ania jest wegetariankq,
+.
6.
7
8.
il T I T f n f il t f u n I il T T T n u u l E I n
0. Po razpierwszy .j.4d{gJ'J4... (ja) lasagne, kiedy bylem we'Wtoszech. 1.
5.
nie
............................ (ty) calq czekolads?
5.I(edymojec6rkibylymale,nie...''...'.......
(on) za du2o slodyczy.
..... (ona) migsa.
@
frorre podkre3li€ slowo, ktöre nie pasuie do pozostalych. 4. ser feta jest: slodki, tuczEcy, slony
0. czekolada jest: slodka, kwadna, gorzka 1.
5
pierogi s4: kaloryczne, tluste, gorzl
5.
z. cytryna jest: dietetyczna, kwafna, slona J.
D^-:;^i . e.trltt
^^,{--a Petsrrv
polEczye je
7. salatka jest: dietetyczna, ciepla, zimna
+vrrr t Dwacqa *t-aa-.,+ql ..-t nvranicr vrErYrJt. I ivJ4t Pias!4,rq!
t I :
i I
i
z
;
1,5
torebki .2zEbki czosnku . 10 dag pieczarek . li6ö laurowy . cebula . jajo . pot szktanki kwasnej smietany . pieprz
I
:
i : I { r
;
! :
j
e ..---rr:.-i nrcfannio 6
I
' |
I
Sktadniki:
.l kpmaki ''ö "'Y''',
r
r 'JaJo | .2ty2ki oleiu t'-lt
| |
| |
. . . .
|
|
.I/2kgwieprzowiny
r
,,
o --e-J czr-zrrnf: T--
<.nli --..
: '2 niepetne szklankiwody : r Farsz: t I | ,^ , | I
i-il
. -tl z Kg Kapusty gotowa(
przez ok. 20 min, Kwaszonej
| |
I potem wycisnqe z wody | : . 15 dkg grzyböw suszonych :i |
I
t t
t'tl
lt (utor-uwdL/ '^^+^r^,-;\
I , . "L/5'- ,Kg wotowrny - ugotowa|
nei z
wloszczvzna
|
' r
: ! r
I
1 kg
kiszonej kapusty
ok. 80 dag stodkiej l
. . . .
10 dkg wqdzonego boczku
.
5 dkg przecieru
SÖI
pieprz
li6c bobkowy . ziole rnoiclqkie
|
|
:
pomidorowego
i I
| |
!*--
a)
I
l(apustq kiszonq pokroie, zalaö wodq i ugotowaö w odkrytym garnku. Stodkq kapustq'l i nq cebulq pokroia, ugotowac, dodai do kapusty Miqso pokroic na mate kawatki, sma2yt nat+uszczu, gdy sta bgdzie na pöt ugotowana, wIo2yt miqso wraz ztluszczem, dodac listek bobkowy, ziele gielskie, powoti gotowaö. basq obraö, pokroie na kawatki, boczek pokroic w grubq kostkq, podsma2yt,wlo2yt do kapusty. Doprawie solq, pieprzem, dodae
t
Wykonanie:
obra-
kiszonej.
kapu-
anl(iet-
pomidorowy.
| r
I : r
:
: ;
: I
i : I
i i I
:
i--i Wykonanie,
: l- Wykonanie: :
b) i ' Do pottora litra wrzqcej wody : r wto2yc kietbasq, zqbek czosn- | i t r, lisö laurowy, obranq wtosz- : t, czyznq i cebulq. Zagotowaö, i r doprawic sol4 i pieprzem, goto- i I wae dalej pod przykryciem, a2 : I kietbasa i jarzyny bqdq miqki I ti.. wy;qö kieibasq, wywar i I odcedzie, ponownie zagotowac. i r Dodaö umyte i pokrojone pie- | I czarki, po 5 minutach wlai 2ur I I i mieszajqc, zagotowaö. Dodac i r 5mietanq, zqbek czosnku, do- i I prawiö solq i pieprzem. Mo2na : t podawaö z ziemniakami lub . t':tl r
kawatkami kietbasy i
___i
: i i : l i i I : l : : r : I
pot6wka- r |
I
22
naf rrrrr
3.
r Skladnikir Irl I Ciasto: tt,
|
_
przecier
t2.r! ttl tti
ttN
szklanki ukiszonego 2uru lub biatego barszczu
_'_':
..,.,l,anrni: |i cnaeÄh ,re,e!
----l
i---
Sktadniki: . pqto biatej kietbasy . wloszczyzna . 1-
li?+r' 1rJ.t .l.t^A^?1,Ä.., Jr\.qqrrirrÜrr
w przepis na bigos, pierogi i 2urek.
;l
_
6. lody sq: slodkie, zimne, slone
lasagne jest: slodka, ütcz4ca, kaloryczna
triä r:f u/
piwo jest: gorzkie, zimne, slone
i-i:j1j-":"-'"-*-'iu:1T-'r1T--i
:
c)
Wszystkie sktadniki do farszu zmielip w maszynce do miqsa, doprawic do smaku pieprzem, ewentualnie ieszcze vegetq. Cebulq obrae, pokroiö i podsma2yc na patelni, dodac do farszu, wymieszat. niki do ciasta dokiadnie wyrobie, rozwatkowaö na grubo5ö 3 mm, wykroic szklank4 krq2ki,
solq,
sktadwymieszaö,
f
naktadac arsz, zalepiaC wrzucat do
wrz4cei wody i gotowaö. Przed podaniem potaö cebulq sma2onq na
oleju.
i i r
i I
|
:
|
:
: I
:
: r
: I
!
j
@
erorre podkreSli€ wlaiciwe slowo.
0. Mieszamy: a) kotlety
b) herbate
c) ciasto
b) bigos
c) zupg
1. IGoimy: a) warzywa
2. Obieramy: b)
a) sok
ziemniaki
c) herbatg
3. Gotujemy: o\ ohi.l
b) ka..*p
'/ r-"t
a) wodg 'Wrzucamy: 5.
b) frytki
c) obiad
a) cebulg
b) wodg
c)
b) tort
c) kotlety
4. Wlewamy:
jogurt
6. Sma2ymy: ^l ytLLE ^i--^ a) 7
Dio?aoffiv.
b) kurczaka
a) kawg
1,'/
i;
I
lJ::r1"t#"11t
il
i
6
p rz e p
i
sv
ku
Ii
narn
e
odp
ow
i
ed n im
i
fo rm a m
i
:, i
1. Spaghetti z turiczykiem Ugotowaö
paczkg
.
.,:.''-"
,:"
. (makaron). Pokroiö 2 ....................... (cebule),
(olej), wrzuciö cebulg i podsmaZyö. ly2ki (tufczyk) z 1 puszki, dodaö Do podsma2onej cebuli wrzuciö (s61) i ....................... (pieprz). Podsma2yö, a nastgpnie dodaö trochg kilka ly2ek . (Smietana). Odcedzii makaron i polaö go sosem. podgrzaö na patelni dwie
ii '\.i
2. Zapapomidorowa zryizem
% cebula, maiy kawaiek
Bulion migsno-warzywny: (marchewki),
't
\.::
(kurczak), kilka malych (seler) lub kilka .......................
,.
,.,,
-
-r.
i-:i"'i'
:
(pietruszki). Wywar ugotowaö, posoliö i popieprzyö do smaku. Dodaö puszkg .. (pomidory) i kiika listköw .. (bazylia). Do dmietany dodaö kilka lyLek ..,.......,........... (mqka), wymieszaö Ugotowaö 1 - 2
torebki
i
zaprawiö zupg.
,. (ryL) i dodaö do zupy.
3. Pizza Ciasto:%kg....................(mqka),
p6lly2l
.... (woda). Wymieszaö
zqbköw
..(dro2d2e),100mi .. (szpinak) i kilka
(czosnek) z jajl
posmarowaö uzyskanq masq ciasto. PoloLyö pomidory, paprykg'i 30 dkg .. (salami) lub ......................... (boczek). Posypaö serem. Piec ok.
40 min.
,-::..:,..J
,.i' \ r'. \ i' r: I I ',.' ':' -.i '' . ' '!
.-=ri-,"--t,\
. t('l 9'
rl
-:--.- s
J
i
i. j ,\. .. I ]
@
rrorre podkre3liö wtaiciwe stowo.
Mo2emy kupiö puszkg: a)
1.
J.
palgldalöIl
W'szatni: a) zostawiamy plaszcz,
b) ryLu,
b) zamawiamy obiad,
c) makaronu.
c) rezerwujemy stolik.
Osoba, ktöra ma nadwagg, wa2y:
Przepis to:
a) za malo,
a) instrukcja, recepta,
b) za du2o,
b) rachunek,
c) ma idealnE wagg.
c) Iist z zaproszeniem na obiad.
)
z, Napiwek to: 6
a) rachunek,
Oscypek to: a) polska zupa,
b) dodatkowe pieni4dze dla kelnera, je(li jestedmy zadowoleni z jego obslugi,
b) regionalny ser,
c) pieniqdze, ktörymi placimy za piwo.
c) 96ralska restauracja.
p) @
Proszq wystuchat nagrania, a nastqpnie zaznaczye,ktdre z
tak 1. Adam ma nadwagq.
2. Adam jest wegetarianinem.
3. Adam zawsze bytwegetarianinem.
4. l(iedy Adam byt maty, bardzo tubit frytki.
x f
5. Adam czqsto chodzit do fast foodöw ze swojq mamE.
I
6. l(iedy Adam miat
T
1.5
laI, zaczql trenowaö karate.
7. frener Adama Swietnie wygtqdat.
x
8. feraz Adam ma problemy
T
9. z4 ^t
n n
ze zdrowiem.
ferazAdam Swietnie siq czuje.
I
ponii-
nre
tr tr E tr tr tr tr tr
tt
..i:1..,-
r
-.I
CzqS€ B. Poprawno3ö gramatyczna
frorre wstawiG czasownik w odpowiedniej formie trybu
Q 1.
Nie
ur|',...
pizzg z piekarnika!
............... ...........
...
pizzy z piekarnika!
3.
.,
x 1 p.)
ten obraz ze 6ciany!
6. wrzuciö lwrzucaö ... warzywa do garnka!
... mleko do lod6wki!
..
(13
Nie .......................... tego obrazu ze icianyl
wloLyö / wkladai
Nie....
ll3p.
5. zdj4ö | zdejmowaö
wyjCö lwyjmowaö ....W.yt
rozkazui4cego.
Nie
mleka do lnd6wki!
.. je,"zcze r4/?.rz)n^J do garnka!
7. wyrzuciö lwyrzucaö
wlaö / wlewaö mleko do kawv!
...
Nie .......................... mleka do kawy!
ten ser, jest ju2 niedwie2yl
Nie .......................... jeszcze tych gazet, chcg je przeczytaöt.
4. poloLyö | kla6ö ... fili2ankg na tej p6lce!
Nie .......................... fili2anki na tej p6lce!
@ I.
\.t,{ j,r .t
frorre wstawit czasownik w odpowiedniej formie trybu
rozkazujqcego.
wyjqö / wyjmowaö lwtoLyö / wkladaö a) Nie ....w./jtttQ'... mleka z lod6wkil Nie bgdzie mi potrzebne.
b) ...................... tg kietbasg do lodöwki! c) ...................... maslo z lodöwki. Bgdzie mi potrzebne!
f.-i
h{ Y{
rq li'i :l
.rr.l
d) Nie
..........
jeszcze pizzy do piekarnika, bo jest za niska temperatural
2. wlaö / wlewaö | vrylaö / wylewaö a) ...................... mi trochg mleka do kawyl
b) Nie
..........
tego bulionu , jest jeszcze dobry!
c) W tym garnku jestza du2o
d) Nie
..........
3. polo2yö /
wody,
trochg!
wody do czajnika, jest zepsutyl
ktaSö I zdj7ö
I zdejmowaö
a) ...................... zakupy na stole!
lr
b) ...................... z kuchenki zupg, ju2 sig ugotowala! c) Nie ........... ........... zupy z kuchenki, jeszcze sig nie ugotowala!
I
d) Nie
..........
soli na tej p6lce! Przyprawy mam w tamtej szufladzie.
4. wrzuciö lwrzucaö lWrzuciö lwyrzucaö I
a) Nie ...................... do barczczu marchewki!
b) ...................... Smieci! I(osz jest juL pelny. c) Nie ...................... do tego kosza butelek! To jest kosz na papier!
d) ...................... do bigosu kilka 6liwek, bgdzie lepszy!
tls p. (15 x
I
p.)
?
erorre przeczytaiponiisze dane, a nastqpnie odpowiedzie€ na pytania.
Boguslaw Bagietka:
. wiek - 48 tat . szkota - 12 tat
.studia-5tat . 2ona - od 18 lat ta sama . dzieci - cörka 16 lat, syn 10 lat o präCä - od 24 lat ta sama . wakacje za granicq: Butgaria . szoital - 6 lat temu
30 tat temu, Grecja
-
5 lat temu
0. Przed iloma laty urodzil sig pan Bagietka? L. Przez ile lat chodzit do szkoly? 2. lal< dlugo studiowal? 3. Od ilu lat jest 1onatY? 4. Przed iloma laty urodzily sig jego dzieci? 5, Od jak dawna Pracuje? 6. Przed iloma laty byl w Bulgarii? 7, I(iedy ostatnio bYt w Grecji? 8. Od jak dawna nie byl za grantc4? 9. I(edy le2ai w szpitalu?
Q
eror.e wstawit liczebnik w odpowiedniei formie.
0. W IGakowie mieszka ponad...QM.tyWa/... 1. WskaZnik inflacji bgdzie sig wahaö
(800 000)osöb.
migdzy
(2) a
..............
(3) procentami'
(400 000) Polaköw mieszka na terenie Federacji Rosyjskiej. 2. Co najmniej ................. (450) osdb podejrzanych o przemyt narkotyk6w. 3. Na granic y zatrzymano blisko
4. Polska liczy okolo ,
I
tl
.....
26 .
S.
W przyszlym tygodniu temperatura spadnie
.. (40 000 000) mieszkaricöw.
poni2ej
(12) stopni Celsjusza.
!l
erorrq wybra€ wtaSciwq odpowiedi:
0. Cudzoziemiec to: @ osobu innej narodowodci, b) osoba, kt6ra mieszka w innym kraju.
1. Rodak to: a) osoba tej samej narodowodci,
b) kto( z rodziny.
2. Ojczyzna to: a) dom rodzinny,
b) kraj, w ktdrym ktod sig urodzil i ktöry jest krajem jego rodaköw.
3. Polonia to: a) ludno5ö poiskiego pochodzenia przebywaj4ca na emigracji,
b) ludnoSö mieszkajqca w Polsce.
4. MniejszoSö to: a) grupa ludzi innego pochodzenia, ktöra mieszka na teryto-
rium danego pafstwa, b) grupa ludzi, ktöra mieszka na terytorium danego pafstwa i kt6ra ma mniejsze prawa ni2 jego rdzenni mieszkafcy.
5. ,,Upaiö na giowg" to znaczy', a) mie6 b6l glowy,
b) podjaö irracjonalnq decyzjg.
0. W czasie / od czasu studidw pracowalam jako kelnerka. 1. Poznalem mojq 2ong podczas / wtedy studi6w.
2. Mieszkam wtedy / wlainie w Nowym Jorku. 3. Pracujg od dawna / odiqd w tej firmie. 4. Na poczqtku nie chcialam mieszkaö za granic4, ale potem dostalam Swietnq ofertg pracy i wla6nie / wtedy postanowilam wyjechaö.
5. Nie widzialam mojego kuzyna, odtad / odkqd wyjechal za :':li:l
granl,c7.
6. Maria niedawno / od niedawnawyszlazam42. 7. Od czasu / od tego czasu mojego wyjazdu za granic7 mingto ju2 8. Mingio ju2
10 lat, odkqd / odtqd wyjechalam za granicg.
1-0
lat.
@ 1| V
frorre podkre3lit poprawne formq czasownika zgodnie z podanym przyktadem. d 20 lat mieszkam w Polsce. (Przyjechalem / Jechatem) tutaj nie-
dfugo po studiach jako pracownik ambasady francuskiej. Przez pierwsze 5 lat (mieszkatem / zamieszkatem) w Warszawie, ale potem
/ dostafem)
propozycjq pracy w krakowskim konsulacie. Nie chciatem wyje2d2aö z Warszawy i dtugo sig (zastanawiaiem / zastanowitem). W koricu (decydowatem siq / zdecydowatem siq) na (dostawatem
wylazd. Nie od razu polubitem Kraköw, nikogo tam nie (znalem / po/-7^-+^^^'^,i^r^-.i^ / -^^r^-\ ^ -^i^ -i^ö-1,-^i^ l.\,,+^ ,m-+^ i^i^-^^ -flqfvrtt./tqtl Zastanowitem siq) nawet nad powrotem do Francji, ale wta5nie wtedy (znalem
trkS3ff
/ poznalem) Piotra. Czqsto (chodzitem / szedtem) do lnsty-
tutu Francuskiego, 2eby (po2yczaö / po2yczyö) jakq6 ksiqzkq. Pracowata tam bardzo mita kobieta, Ewa. Kiedys (spotykatem / spotka.lem) jq przypadkiem na Rynku, spacerowata z matym chtopcem. (Zapraszalem I Taprosilem) ich na kawq i Iody. Piotr (rodzit si9 / urodzit si9) z zespotem Downa, ale by.t uroczym, inteligentnym dzieckiem. Bardzo siq zaprzyla2nili6my, czqsto (zabratem / zabieralem) go na wycieczki do zoo lub ogrodu botanicznego. Coraz czq6ciej tez (spotykatem siq / spotkatem siq) z jego matkq. C62... Teraz Piotrek jest moim synem, bo 10 lat temu (brali6my / wziqli6my) z Ewq 5lub. I tak (zostawalem
g O
/ zostalem) w Polscel
Proszq wystuchaö nagrania, a nastqpnie uzupetnii poniisze zdania.
przeprowadzilem sig Wyjechalem z Polski w 2000 roku. ...N.4ffre1:.W......... mieszkalem w Orleanie, a .............. sig ukladaö. zaczglo byto mi praca i wszystko ..... cig2ko, ale ................ znalazlem do Pary2a.
W 2001 roku zdalam maturg.
2ara2...........
wyjechalam na stypendium do Getyngi. Nigdy
nie mieszkalam sama, dlatego bylo to dla mnie nowe dodwiadczenie.
..... pnezjakid czas mieszkalem w Od kilku lat mieszkam w l(rakowie. prowadzilem sig do l(ielc, aL wreszci,e znalazlem sig tutaj.
I(ilka iat temu dostalam prace w
Polsce.
Radomiu,
..... prze-
..... na ka2dy weekend latalam do Amsterdahü, ...............
zdecydowalam sig kupi6 mieszkanie w Warszawie.
..... coraz czgSciej zastanawiam sig nad powrotem do Polski. Od kilkunastu lat mieszkam w USA. ..... mdgtbym znale2ö pracA w jakiejd firmie - möwig dwietnie po angielsku i mam du2e doiwiadczenie.
Proszq Wzeczytai. fragment artykutu Matgorzaty lampy, a nastqpnie podkreSli6 wtaiciwe znaczenie poda@e) nych niiej zda6.
1. Pielggniarkom oplaca sig wyjechaö
Czy pielggniarkom oplaca siq wyjazd do USA?
za
granicA:
a) wyjazd moLe
o\
Pierwsze polskie pielqgniarki zdawaly w ubiegtym tygodniu
korzystny dla
pielggniarek
egzamin przed wyjazdem do USA. Do emigracji za Ocean lub do Unii przygotowuje siq wiele ich kolezanek. - Moze zostaniemy w Anglii na state, mo2e wr6cimy za 5-10 lat. Chciaiabym, aby dzieci skonczyty angielskie szkoty srednie, bo to im pomo2e znale1c dobrq prace - möwi pielqgniarka lrena
b) zawyjazd placi szpital, kt6ry chce zatrudniö pielggniarki
2. MoLe zostaniemy w Anglii na stale: a) zamieszkamy w Anglii, je51i bgdzie to rrroZiiwe
Nykiel.
b) moZe zamieszkamy w Anglii
@
w poniiszym fragmencie
podane zostaly argumenty przemawiajqce za wyjazdem za granicq lub przeciw nie, mu. Proszq je uporzqdkowa€.
Czy pielqgniarkom optaca siq wyjazd za granicg? 1. Ryzyko utraty pracy. W Europie wiqkszosö pielqgniarek wyje2d2a na kontrakty czasowe, ktörych szpital mo2e nie przedlu2ye,. Wtedy trzeba bqdzie szukaö nowej pracy lub wracaö do kraju.
2. Zarobki. To podstawowe kryterium. Najnizsze zagraniczne zarobki sEIrzy razy wy2sze od pensji polskiej pielqgniarki
m Or
flh
€41
ffi
z kilkuletnim sta2em.
3. Nostalgia. Pielqgniarkom mo2e byö trudniej pokonaö
sa-
motno5ö, ni2 sqdzily przed wyjazdem.
4. Przygolowania. Wiele miesiqcy ciqzkiej nauki (szczeg6lnie jqzyka obcego). Pielqgniarki wyje2d2ajqce do USA kurs przygotowawczy poröw nujq z czteroletn lqgniarskimi.
i
m
i stud iam i pie-
5.
U m iejqtn o6ci. Zachod n im szpi ta lom zale2y, aby pielqg ki mogty podnosiö swoje kwalifikacje zawodowe.
6.
Konieczno5ö ciqgtego uczenia siq. Za wysokimi pensjami ietzio ta) ):Ärnia wysokich kwalifikaCji.
n
iar-
7. Status. - W Polsce na nocnym dy2urze zamieniam sig w sprzqtaczkg, bo szpital zwolnit salowe - möwi przyszla emigrantka do USA. B. Normalne 2ycie. Czyli mieö czas i pieniqdze na ciekawe hobby, zakupy, doksztatcanie, podröze. ,,Gazeta Wyborcza" 2004,
m
269
@
erorre podkre3lit poprawne wyra2enie.
0. I(lka lat temu / za kilka lat bvlam w Grecii. 1. Studiowalam romanistykg przez kiika lat / od kilku lat.
2. Robert zna I(asig od pigciu lat / pigö lat temu.
3. Planujg zostaö w Berlinie trzylata I zatrzy lata.
4. Adam zacz4l pracowaö jako dziennikarz w 1988, dziesigö latp62niej
I
zadziesi.göLat
zostal redaktorem naczelnym gazety.
'"'
[IIr
przeciw:
trfIf]
5. |oig znam od 1998 roku,
ale Adama pozna-
lem rok wcze1ni.ej / od roku.
I 6
Czq3i B. PoprawnoS€ gramatYczna
Q
erorre uzupetniG teksty zgodnie z podanym przykladem (przyimek).
lto
p. (10 x
I
P.)
Moja siostra mieszka ..1/...0Austrii od dziesigciu lat. Wyjechala ..'......'Polski ' studiach. Najpierw mieszkala ........." swojej koleZanki, potem zaczgla pracowaö ........." Uniwersytecie Wiededskim i przeprowadzila sig .........t do wlasnego mieszkania'
b) Na wakacje najchgtniej wyieldilam...'.'.'.'T"try. Zim4 jeLdl1.......'.'nartach, a latem chodzg z plecakiem .........'gdrach.W zeszlym roku pojechalem .........n
tyd"i"ir.........u mor"e, ale nie bylem zadowolony, pogoda byla brzydka
i nudzilem
sig trochg.
Oto fragment 2yciorysu Ani Kowalczyk. Proszq go przeczyta€ i napisai ten 2yciorys zgodnie z podanym przyktadem
15 p. (5
x 1P.)
(czasownik).
1990-1994 1994-1999
r996 t997-1998 1998-1999 1999-2001
1.
2. J.
4.
r, t.....
:'1
',t
B-ri,
30
a.
. Nauka w liceum ogölnoksztatcEcym w Koszalinie . Studia na Uniwersytecie Warszawskim na Wydziale Lingwistyki Stosowanej . Wyjazd na roczne stypendium do Jeny . Wspötpraca z PNTA (Potsko-Niemieckie Towarzystwo Akademickie) . Roczny pobyt na sta2u w lnstytucie Goethego . Praca w Polskiej Akademii Nauk
p) O (DDialog
-
Proszq wystuchai nagrania
i uzupetnii brakuj4ce fragmenty dialogdw.
1
Chcialam sig
.................
czy wystarczy, kiedy poka2g prawo jazdy.
Nie mam przy sobie paszportu.
-
Nie, niestety, prawo jazdy nie
................
potrzebny jest paszport.
Dialog 2
-
muszg ...........,jed1i chca zarejestrowaö samochdd? Musi pan ............... ten formularz i p6j3ö do pokoju 302. Co
Dialog 3
-
Przepraszam,
czy
........... wej{ö? Mam pytanie.
Tak, oczywiScie, proszg bardzo. panu pomöc?
Proszg
.
W czym mogg
Dialog 4
-
Jestem obcokrajowcem i prawie od miesiqca mieszkam u przyjaciölki. Chciatbym zapytaö, kiedy muszg sig zameldowaö, czy to .............. ...............................?
-
.........., dzi6, bo ma pan trzydziestodnioJak najszybciej, najlepiej wy termin od momentu przyjazdu do Polski.
ffiil@ Q
erorre uzupetnia zdania podanymi idiomami w odpowiedniej formie. miec rqce petne
roboty
na wariackich papierach papierkowa robota
1. Nie znoszg
te wszystkie formularze, ankiety i biurokracja strasznie mnie
qenerwuja.
2.
DziS wieczorem, niestety, nie mo2emy sig spotkaö, bo .................
3. Wszystko to jest robione .................... 4. 'Wieczorem czeka mnie
jeszcze
....., bez 2adnego planu
i organizacji.
...i.........., muszg wypetniö formularz podatkowy.
5. Nie mo2esz normalnie tego zaplanowaö i zrobiö? U ciebie zawsze wszystko jest ............... 6. Widzg2e
..................
........ . Mo2e ci jakof
pomdc?
...........................!
3l
erorre polEczyiwyraienia z kolumny A z wyraieniami z kolumny
Q
B
tak, by utworzyty zdania. B
A 1.
Fi
rm
q (pod
m
iot
gos podar czy) mo2na
zarejestrowaö
d) mo2na
w urzqdzie pocztowym.
2. Napis Wstqp wzbroniony!
b) w urzqdzie miasta.
2
c) oznacza. ie nie
Nlrrlri
^..-V^
l',h ranrclei licf
rryolno
4. W urzqdzie miasta
d) Wptaty ivvyptaty.
5. Formularz
e) mo2na wypetnie.
6.
f)
Rachunek mo2nazaplacit w okienku
Jg(O
wrhodzii
mo2na siq zameldowaö.
Proszq odpowiedzieü na pytania zgodnie z podanym przykladem.
O. Czy to bardzo pilne? .N.tc,.fu.:rw.o.*e.V.xxzk*6.' ..Tak.tp..b-atdpp.p..ifu e,..*rr.bo.ta.ra{atu& jQtK'eKe.d'eä,.
L. Czv to iest dla Pani bardzo waLne?
1,,,':
2. Musimy zalatwiö kilka spraw: zaplaciö mandat
za zle parkowanie, pöj3ö do
banku i zrobiö zakupy. )ak mySlisz, w jakiej kolejnodci to zalatwimy?
\ 1""""
\'
3. Czy to konieczne?
4. Nie wie pan, czy tu moLna paliö?
koniec 5. Czy tu mo2na
zaparl
v
it"""",
32
\
CzqSC
Q
B. Poprawno3€ gramatyczna
erorre uzupetni€ tekst zgodnie z podanym przykladem.
13 p. (6
x 0,5 pJ
13 p. (6
x 0,5 p.)
Biurokracjal Ju2 na samq my6l o tym siowie nie mam ochoty i5ö
do 2adneg o
(urzqd). W
..............
(urz4d
-
liczba mnoga) czgsto sq kolejki, trzeba czekaö, wypetniaö formularze, a ja nie znoszq papierkowej roboty! A juz w ogole nie wyobra2am so.tr.Ked/4;..o
.............. (urzqd). Ja w og6le nie (urzqd). To chcq mieö nic wspölnego ziadnym .............. (urzqd), a tamto trzeba przeslaö do jednego bie, 2e mo2na pracowa6 w
do drugiego... Komunikacja miqdzy r62nymi (urzqd) te2 czqsto nie jest najlepsza... cho6, z drugiej strony, urzqd (urzqd) nieröwny. Ale, zostawmy ju2 ten remar, porozmawiajmy o wakacjachl Oto plan Katarzyny na najbli2szy tydziefi. Proszq napisa€ zdania informujqce o tym, co zaplanowata w poszczegdlne dni tygodnia. poniedzialek
czwartek
piqtek
sobota
wg>etnil
zacLzwon(i do
zatatwü kiLka
wgsL,e.ö
sPrew na.
i zaplacü za
fornalarz
ska"rhowego
Jormularz dla urzgd,a
wrzgcLa miasta
unhversgtrcLe
jNJormularz
skatSowego
teLeJon
N"i4ö
d^o
urzgdu
wtorek od"ebra"ö
j>rnwo
j"tdA
3roda
i
{.
,i
0. w ponied ziatek ..Kitot*/K*@d
I
)4
z. 3.
1\-l
t\\ .r"cl
\i'l 1
i
r.1
\ ) r,J
1
-.'\l
l I
4. 5.
6.
c{,0
wrz,gd,u
skar$owego
niedziela
WOLNr+!!!
erorre przeczytaiwypowiedzi dziesiqciu osöb. Czyia ustuga jest im potrzebna?
Q
krawiec fryzjer hydraulik kosmetyczka astrolog mechanik szewc notariusz tlumacz (informatyk tapicer nie dziala. Ta osoba potrzebuje ...kffr.',*&Ek*.
0.
Sieö komputerowa w naszej firmie
1.
Pgkla mi rura izalalo calq iazienkg. Ta osoba potrzebuje
2. Zlamalam
obcas w moich ulubionych butach. Ta osoba potrzebuje
3. Chciaibym poznaö swoj4przyszloSö. Ta osoba potrzebuje .............. 4. Dostalam ju2 dokumenty, ale sq po niemiecku , a ja znam tyiko angielski. Ta osoba 5. W drodze do l-odzi zepsul mi sig samochöd. Ta osoba potrzebuje .............. 6. ly'r6j dziadek chce podarowaö mi swdj dom. Ta osoba potrzebuje..............
potrzebuje
7.
Chcialabym zmieniö kolor wtos6w. Ta osoba potrzebuje
8. 9.
Dostalam od babci pigknq, starq, niestety trochg zntszczon4 kanapg. Ta osoba potrzebuje .Widzialam na zdjgciu 6wietn4 spödnicg, ale nie mo2na jej kupiö. Ta osoba potrzebuje
10. U2ywalam juL r62nych krem6w, ale nie widzg efektöw. Ta osoba potrzebuje
proszq polEczyi nazwy zakladdw ustugowych (kolumna A) z rodzajem 6wiadczonych przez nie uslug (kolumna B). B
A
0.
I
|t,t
'
'
'
'
'
a) Naprawa samochodow
1. Zakiad krawiecki
b) Wrö2enie z kart, przepowiadanie
2.
Szewc
c)
3.
Warsztat samochodowY
d) Zaktadanie alarm6w
4.
l(sero
e) Strzy2enie i farbowanie wtosöw
przysz+oSci
Czyszczenie ubran
5. Ustugifotograficzne
f)
6.
Astrologia i wr62bY
g) Wykonywanie kserokoPii
7.
Systemy alarmowe
h) Odnawianie mebli
8.
Tapicer
i)
Szycie ubrafi
9.
Pralnia chemiczna
j)
Przygotowywanie positk6w na zamöwienie
10. Catering
34 '
Fryzier
Naprawa obuwia
k) Robienie zdjqi
erorre wstawit podane rzeczowniki w odpowiedniei formie.
@ 0.
Pawel ma wielu
..xtt$.tt*yck.. . (znajomy)
1. Nie znam ............ 2. Manuela jest ...............
. Qerzy Polaniecki)
I
mojej siostry. (znajoma)
3. Opiekowatem sig psem ............ 4. lutro jest fllm z Ann4 i Agnieszk4
kiedy byli na urlopie. (Ostrowscy)
-
obie s4 znanymi
aktorkami. (Nawrockie)
5. To jest dom .............. moich sEsiadöw. (Rudzcy) 6. Lekarz przyjmuje ...... od 9.00 do 14.00. (chorzy) 7. Spotykam sig ze ............ w ka2dq sobotg. (znajomi) 8. Zaprosiham.................. na obiad. (Dobrowolskich) 9. Pielggniarka zaprowadzlla ............... na badania. (chory) 10. I(iedy nast4pila
awaria,
r'.
.,
!
........... musieli wysiE66 z pociqgu.
(podr62ni)
f! 0.
Proszq
utoiyt zdania z podanych wyrazöw.
kupii/prezentlJerzy .
.Ka*fum' I sr,,,.,,,,,,,,,t.,,,, *mau. 2r. .e eqrt.-....... .......-
1.
nie oglqdaö / sztuka / Glowacki
2,
obejrzeö / wywiad / Michalczewski
_i
.l
1I
t 1
3.
4.
wysiaö / kartka Swiqteczna / Pawfowscy
II
i
I
I
4;i-
I l
du|o czytaö
lo / Wyspiadski
r*i
H
.
,.* ,.2t---ry.a|?_
1{ I
5.
{ nie lubiö / wiersze / Slowacki
t,#
f|
eror.e uzupetnii tekst zgodnie z podanym przykladem.
Bylo juz ciemno, kiedy wracalam ..ad... fryzjera. Wysiadtam ........
taksöwki, chciatam otworzyö drzwi i nagle zorienfo\,vatam siq, 2e nie mam kluczyl Zastanawialam siq, czy zostawiiam je ........ taksÖwce czy .......fryzjera. Na szczqScie miatam komörkq! Zadzwonitam ........ niej. Powiemojej kolezanki i zapytatam, czy moge spaö dzisiaj Äzi:.1: )a nr-r'ioelzia --r-- vtLy)aeLte JIgUIU. mnie i zabierze mnie vzfqlq, Lv LataL
t
ä
ii
!lll
marcln ma 18 lat. W paidzierniku zaczyna studia w Warszawie i bqdzie mieszkal sam. Jego dziadek napisat mu kilka rad, kt6re mogq siq przyda€ w ,,dorostym |yciu". Proszq przeczyta€ tq listq, a nastqpnie przeksztatcit zdania zgodnie z podanym przykladem (tryb rozkazujqcy).
!) 0.
Powiniened pamigtaö, 2e rodzinajest najwa2niejsza ..P.a4n wta'j,. ie,rdrma j eft. Wwa,i:K@sao,.i.
i dzwoniö do nas raz w tygodniu.
dxtttw|..da.
zu.rea,.u.
1.
Warto ufaö ludziom.
2.
Musisz sig uczyö
3.
Nie powiniene6 sluchaö osöb, ktöre zawsze majq racjg
4.
Warto spotykaö sig z lud1mi, ktirzy majq w 2yciu jakqd pasjg.
5.
Powiniened spaö 8 godzin na dobg.
6.
Nie wolno m6wiö 2le o ludziach. Ty te2 nie iested doskonaly.
7.
PowinieneS od czasu do czasu ugotowaö obiad
8.
Warto uprawiaö sport. To dobre dla zdrowia,
9.
Trzeba mydleö pozytywnie i cieszyö sig 2yciem.
-
wyjechate6 do Warszawy, 2eby studiowaö.
i zaprosiö przyjaci1l.
I
g O
Proszq wystucha6 nagrania
klient osoba 3wiadczqca ustugi 36
i
zaznaczyi, kiedy m6wi klient, a kiedy osoba Swiadczqca ustugi.
1.
2.
E
T
tr
il
3.
n n
4.
n n
5.
T
I
6.
n
I
[ l ProszQ przeczytae tekst, a nastqpnie wybraf wlaiciwe - Zlecenie to:
znaczenie podanych ni2ej wyra2efi.
I.
a) zamdwienie uslugi,
b) rachunek za uslugg. z. Przepis prawny to:
I
r) reorrlqmin b) rada. J.
$wiadcils
Umowa to: a) reguiamin,
b) kontrakt.
tr,ä
u$lüSE w
EllrtlrieP
Okresy przej5ciowe, pozwolenia na prace - po co? Polskie firmy i tak zarabiaj4za granicq. Jak? Swiadcz4c ustugi. Jako obywatele zjednoczonej Europy mo2emy prowadziö interesy, gdzie tylko chcemy - pod warunkiem 2e wiemy, jak to robiö. Mimo ze kilka krajöw (np. Austria, Niemcy) ograniczyto nam mo2liwo56 pracy, wprowadzajqc okresy przej6ciowe, i tak mozemy tam pracowaö. u W jaki sposöb? W UE obowiEzuje swobodny przeptyw ustug, co oznacza,2e polskie firmy mogq wykonywaö zlecenia we wszystkich krajach wsp6lnej Europy. Polskie firmy mogq Swiadczyö w krajach UE rözne ustugi, zatrudniajqc przy tym polskich pracowniköw. Nie ka2da praca jest jednak ustugql Czym jest ustuga na szczg5cie dokladnie okre6lajq przepisy danego 'o kraju. Definicje w rö2nych krajach roiniq siq od siebie, zwykle jednak spetniajq podstawowe warunki, m.in. ustuga: . musi byö wykonywana samodzielnie przez ustugodawcq, a wiqc nie mo2na jej zlecaö innej firmie lub zatrudniaö do tego osöb trzecich; . nie mo2e byö 15 wykonywana w ramach umowy o prace; . czas jej wykonania musi byö skonczony i doktadnie okreslony; . dochody z dziatalnosci muszq wystarczaö do utrzymania siq w danym kraju i na opiaty ubezpieczeniowe. ,,Gazeta Wyborcza" 2004, n( 19
Proszq przeczytai fragment artykutuAnny Borowiec z €wiczenia 8a, a nastqpnie zaznaczyi,czy poni2szezdania sq prawdziwe (P) czy nieprawdziwe (N).
0.
Jako czlonkowie
Unii Europejskiej, Polacy mogq prowadziö interesy we wszystkich krajach.
1. Tylko Niemcy i Austria nie ograniczyfy Polakom moZliwodci pracy.
2. Polskie firmy mogq iwiadczyö uslugi we wszystkich krajach UE. 3. Definicja ustugi we wszystkich krajach jest taka sama. 4. Osoba, ktdra fwiadczy uslugg, nie mo2e zlecaö jej innej firmie. 5. Usiuga mozebyö wykonywana w ramach umowy o pracA. 6. Czas wykonania uslugi nie musi byö dokladnie okredlony. 7. Osoba, kt6ra wykonuje uslugi w danym kraju, musi oplaciö ubezpieczenie.
@rN P/N P/N P/N P/N P/N P/N P/N .3J..
I
I
Czq3i B. Poprawno3ö gramatyczna
Q
W podanym tekScie proszq zaznaczyGpoprawne formy.
15 p. (10 x O,5 p.)
Kochana Mamo, Pozdrawiam Cig serdecznie z Wiednia. Jestem tu dopiero od dwoch / dwa tygodni0, ale czujg siq, jakbym mieszkata tu od dawna. Wiedefr jest bardzo pigkny / pigknym'miastem i bardzo podobnym do Krakowa. W centrum miasta jest du2o / du2e'wspaniatych zabytköw architektury i ko6ciolöw. .^^ r^l-3. ..^!-. .- :.- | | t'-:- : r--.--t-^ ^r^^r,^:^ ^r^^^r-^ \JzvJru ^-^^r^ ur ruuzv r rd / uu vvyJrdvvy I r rcl KUt tucjt (y, tlytd.til vv Kil ilE | ,Jö.trtLv ur rvr ils
posziabym do opery, ale bilety sq niestety za drog'o / drogie'. Jestem tez bardzo zadowolona z kursu - nauczyciele sq wspaniali / wspaniaty'i mySlq, 2e coraz lepiej / lepszyumöwiq po niemiecku. W zeszly weekend pojechali6my na wycieczkg w / na'Alpy ichodzili6my po görach, byto tak piqknie, ze wcale nie miatam ochoty wracaö. Chciatabym ,2eby / lebyiutu przyjechala chocia2 na kilka dni! Przedwczora) byli6my z kolegami z mojej grupy w klubie i poznali6my bardzo milych studenidw z Wtoch / Wloszechn Zaprosili nas na weekend do Neapolu i gdyby / gdybym'o nie musiata wracaö do Polski, bardzo chqtnie pojechatabym ich odwiedziö.
A mo2e zaprosiC ich do nas do Polski? Co o tym my6lisz? Konczg, bo muszg siq uczyö! Caiujq, Asia PS Kupitam Ci
@ tror4
miniaturq Katedry 5w. Szczepana. Sliczna!
uzupelnit tekst zgodnie z podanym przykladem (przyimek).
It4
p.
(la x
1 p.)
W zesztym roku bylismy ..?t4..o wakacjach w Polsce. MieliSmy tylko tydzien, .........' zwiedziö catq Polskq. Najpierw pojechaliSmy .
. . .'' morze
Gdariska. Mieszka tam moja ciocia, wiqc nocowaliSmy .........0 niej. Przez dwa dni zwiedzaliSmy miasto i chodziliSmy .........'pla2y. morza pojechali5my ........' göry........uZakopanego. MieszkaliSmy.........nulicy Krupöwki, w centrum miasta. Du2o spacerowali6my, ........'ogörach jest naprawdg piqknie. Niestety, ........" ki1ku dniach musieli6my wracaö. Jechali6my Wroctaw i zatrzymali6my siq tam na jeden dzien. We Wroctawiu kupili6my piqkny prezent mojej mamy. Wröcili6my Polski bardzo zadowoleni i petni energii.
38
irl
st
li.l
,
tsLir
?
erorre uzupetnit dane.
0. 1 kg = .!.QQQ. g
1.
z. 10 dkg
Jl
5 cm = .......... mm
0,5 kg = ..........dkg
-
..........C
4.
2m=..........cm
pror.q poprawii poni2sze zdania. W ka2dym zdaniu jest jeden btqd.
0.
rlf-äan{tonlä-cle moZna wp iac aö p ieniad ze.
1.
Spgdzam za dui.o pienigdzy na ksiq2ki.
2.
On tylko obiecuje zlote Tatry.
J.
Wszystkie datki dzielimy na p6l, np. na jedzenie, mieszkanie.
4. Nie jestem na pewna, ale chyba nie przyjdg dzisiaj na to spotkanie. 5.
Ostatnio stuchalem, 2e kurs euro spadl.
6.
Dzieci dostaj4 od rodzicöw kieszenie.
Z podanych niiej stdw proszq utworzy6 zdania wyra2ajqce pewno3e i niepewnoif.
To pewna catkowicie Jestem trudno calq
.,. ,vmoze / ,Yöyc /^ , powredzec l\te wiem doktadnie Z pewnoSci.q
.W-.b.wJ/cu,
5. 0,5 m = .......... cm 6. 0,25 zI = ..........8r
Z podanych st6w proszq wybraf te, ktörych znaczenie nie
pasuje do pozostatych.
0. pieni4dze
9
-prq@ 1. kieszonkowe - zloty - waluta - metr 2. fortuna - biedny - bogactwo - loteria 3. oszczgdzad - wydawaö - kupowaö - kochaö -
banki
-
fundusze
A. lleävl - nro.pnt - InrgteStOWaö - kOntO 5. placiö - kra6ö - portfel - idealista
6. szczg|cie
-
7. waluta
zloto
ljil
-
2ycie
-
-
przyjal.Ä
stopnie
-
-
pieniqdz
euro
erorre uzupefnii zdania odpowiednimi formami slowa pieniqdz.
0. Mam duzo .....p!e.r.ukde/.......
.
7. Czy mo2esz poLyczyö mi trochg
2, Muszg wplaciö
."*ry.
............,..............,..?
....... do banku.
3. Tg cz93ö naszego programu podwigcimy 4. Chodzenie z tyloma
w kieszeni na pewno nie jest
bezpieczne. 5.
I(iedy wre
szc
ie zacznie sz zar abia(. ..............................
?
6. I(arty kredytowe nazywane s4 teL plastikowymi ....................
tF
erorre poprawii poniisze zdania (w kaidym zdaniu jest jeden btqd).
0. Wigkszodö dzieci dostajq kieszonkowe. ...Wieke.qi(.d.Kaeat.dp*tqie.A.etKo.ß'ka.?tp,...
1. Im dziecko starsze, im dostaje wigcej kieszonkowego.
2. Mdwi sig,2e pienigdzmile24 na uiicy.
3. Z co wydajesz najwigcej pienigdzy?
Jestem calkowicie pewno, 2e I<arty kredytowe sq bardziej praktyczne niZ
got6wka.
5. 40 ,,'r,r1......
Jako dyrektorem banku mam wysokq pensjg. 1r1:Cti 'i
{€6fi
lt\\
$-\\'r -
ittl'Kl
W
'"
I
g O 1.
lff'"e,lä*.$:."asranei
wiadomo3ci radiowej i zanotowai po-
I
O jakich Swigtach jest mowa w reklamie?
2. lak nazywa sig bank? 3. Do kiedy jest wa2na oferta kredytowa? .............
4. )ak wysoki jest oferowany kredyt? 5.
9
Wjakich godzinach pracujq telefoniczni konsultanci?
@€) Proszq przeczytai fragment artykulu, a nastqpnie zaznaczyi, czy nnrf ena zÄ;ait r - --"-
/D\ .-.,
6i^6'-..,1-:..,^
/f,t\
W naszej ankiecie 39 proc. respondentöw stanowczo möwi, ze ,,pieniqdze szcze6cia nie dajq". WSröd nich najczqsciej tq opiniq majq ludzie w wieku 20-24lat (52 proc.). (...) Kuba Wojewödzki, dziennikarz, nie ukrywa, 2e udato mu siq pod wzglqdem materialnym. Studiowat dziennikarstwo, ale ju2na 3 roku studiöw zaczEl produkowaö teledyski. przezg lat byt wydawcq pisma ,,Brum". - Nie czujq siq ofiarq recesji, choö spotykam wielu ludzi, kt1rzy sq sfrustrowani, nie chodzq do kina, nie kupujq gazeI, mimo 2e majq na to pieniqdze. Narzekajq. Tylko w czasie ostatnich kilku tygodniWojewödzkiemu zaproponowano udziat w reklamacn za oK. 500 tys. zl oraz prowadzenie koncertu w Krakowie za 25Iys. z+ ( ) Po pracy jurora w programie ,,ldol" mam bardzo duzo ofert. Jestem zwolennikiem tezy ,,show me your money". Jak zarabia siq uczciwie, nie ma siq czego wstydziö. Wojewödzki jeldzi Porsche i ma ponad stumetrowy apartament. Brakuje mu, jak möwi, rodziny i czasu.
7 badaf, wynika jednak, ze fortunq chciatoby miee
2l proc. mtodych, znacznie wiqcej przedktada nad niq inne warto5ci: rodzinq (5/ proc.), ciekawq prace, mito5ö i przyja2i,, a nawet spokojne )ycie bez konfliktbw i klopot6w (31 proc.). - Nie mam ochoty w wieku 25 lat chodziö w garniturze i krawacie jak niektörzy moi koledzy - möwi Marcin B., kt6ry zrezygnowat ze studiöw marketingowych i postanowil zajqö sig fotografiq. ,,Polityka" 2002, nr
0. Wigkszo6ö ankietowanych möwi,
2e
pieniqdze sq synonimem
szczgScia. 1. WigkszoSö miodych ludzi uwa2a, 2e pieni4dze nie dajq
@
PI
szczg(cia.
czlowiekiem. 3. I(uba Wojewödzki zacz4l pracowaö podczas studiöw. 4. Teraz l(uba ma wiele propozycji pracy. 5. I(uba ma rodzing. 6. Dia wigkszo6ci mlodych ludzi fortuna iest ich marzeniem. 2. I(uba Wojewddzki jest teraz bogatym
.jil..
$i*
!.
.* !:i ,f
l
{,.ri
pIN pIN pIN pIN P
IN
pIN
7. Marcin B. chciaiby byi urzgdnikiem.
PI N
8. Marcin
PI N
B. studiuje marketing.
31
Czqii B. Poprawno36 gramatyczna
Il -
W podanym tekScie proszQ zaznaczyi poprawne przyimki.
12,5 p. (10
x O,25 p.)
Kasia i Tomek zdecydowali, 2e pojad E razem (do, w, na)owakacje.
Bardzo chcieli pojechaö (na, do, w)'Sycylig, ale chcieli te2 zwiedzie kilka europejskich stolic. Nie mieli dosyö pieniqdzy (na, do,
w;'hote-
le, wiqc mieszkali (pod, w, na)'namiotem. Podrö2owali autosropem lub pociqgami, jedli (w, na, u)o barach lub sami gotowali. Najpierw
pojechaii (cjo, r-r, fro,-j)'Fragi, bo iarrr rnieszkai koiega Tomka. iiastqpny byiWiederl, potem Pary2. (W, Na, Do)uPary2u spqdzilitydziefl, a pöZniej pojechali (do, na, po)'poludnie Francji. Tam pracowali (u, przy, do)u rolnika, aby zarobiö trochg pieniqdzy. (W, We, Do)n Wtoszech oczywi6cie zwiedzili Wenecjg i Rzym, trochg odpoczywali (na, nad, po)'o morzem i w korlcu zobaczyli Sycyliq.
!2,5 p.(fO x
O,ZS
p.) @
W podanym tekicie proszQ zaznaczyipoprawne formy rzeczownikdw.
Ala jest (!lfg"tk+ klientka, klientem)" jednego z bank6w. Bardzo lubi
robiö (zakup, zakupy, zakupow)', wiqc czgsto p.laci kartq kredytowq. Z konia bankowego ptaci tez rachunki za (mieszkaniem, mieszkaniu, mieszkanie;'i telefon. Do (banku. banka, bankiem)'nie musi chodziö, bo wszystko sprawdza przez (lnternet, Internetem, Internetu)olub telefonicznie. JeSliczasem musi odwiedziö swöj (bank, banku, bankowi)1 idzie do punktu najblizejjej domu. Pracownicy sE zawsze bardzo mili,
dyrektor zaprasza jq do swojego (gabinetem, gabinetu, gabinet)u na (kawa, kawy, kawg)' i zawsze pamiqta, leby zapytaö o jej (rodzinie, rodzinq, rodzinq)u. Wizyty w tym banku to jak wizyty u dobrych (przyjacielöw, przyjaciela, przyjaciöl)n No tak
-
my6li Ala
-
wszyscy sq tacy mili, bo jestem (milionerem, mi-
lionerami, milionerkq)'0.
42
r,".rl
i;l
.
r{,
. . . . . .
II-, Proszq napisae zdania z poni2szymi -0. jutro ladna pogoda / ja spacer -
wyraieniami.
Proszq polqczyi slowa o przeciwnym znaczeniu.
-
1. eksport
---____=\ a) zysk 2. sprzedai -b) import
..Jslk. jutra..fud'84a.[adan .y.ogtd.o,.y.ajdc.x*..ryara:,
1. on
-
2. ty - wczoraj my
J.
-
-
mieö czas
-
dziß wieczorem I p6ißö na koncert
uczyö sig I dziS
2lata temu
-
-
napisaö
wzi4ö kredyt I dzi{
-
-
strata
dobrze
-
test
mieszkaö
-
nowe mieszkanie
4. nastgpny miesiqc - kurs euro - wzrosn4ö / kredyty w euro
-
byö
-
c) wydawaö
4. zarabiaö
d) kupno
5. rosnqö
e) maleö
droLszy
J ;
;
@
W podany'm poniiei ciqgu liter proszq odnaleit 6 st6w zwiqzanych z ekonomiq.
abchandelkras
p
rod uce ntwazap rzedsiqbiorstwobu m bezrobocied o muim
Proszq uzupetniC poniisze zdania spdjnikami bo I poniewa2 dlatego, 2e...
il
portgruzpracaprzezbud2et
| i dlatego I wiqc I pod warunkiem,2e... I
0. Sytuacja na rynku jest lepsza, ..bp.t.t>..slkipa.4';ä./.d/att$o,.*e.... inflacja maleje. 1. Obywatele placq wigcej fiskusowi .. mq4 mniej pienigdzy w portfelach. 2. Wzi4lemju2 kredyt na samochdd ....... nie mogg wziqö nastgpnego na mieszkanie. 3. Bezrobocie
4.
sig zmniejs zy
.................
w tymregionie,
bezrobocie w tym regionie jest mniejsze ni2 w innych czgdciach kraju, wielu mlodych ludzi
przyjeLdLa tutaj.
5. Rolnicy nie skladajq dokumentöw o dotacje,
wydaj4 im sig bardzo skomplikowane.
43
(p) wor !)
wysluchae informacji i uzupelni€ brakujEce fragmenty tekstu. Nagranie zostanie odtworzone dwuV Proszq '-3--'---e'-'----' --------krotnil.
chcq
pracv )J
,,Polityka" 2003, nr 42
@ €)
...............
osöb zarejestrowanych jako bezrobotni, milion wcale nie ................... pracy. Oznacza to, 2e bezrobocie nie wynosi w Polsce prawie ..... procent, ale okoio czternastu. Wielu bezrobotnych ................... w szarej strefie i nie chce tego zmieniö. CzqSö ludzi deklaruje siq jako bezrobotni tylko po to, 2eby mieö......... do bezplatnej opieki medycznej i- w przyszlosci Na ponad 3
- minimalnei
.....................
Proszq przeczyta| ponl2szy tekst, a nastqpnie odpowiedzie€ na pytania.
Zarobicna 00cnuOzanlu ltr.
)n)o )o )u r
\ tftt
Szukanie klient6w 25
bienie niskokalorycznych dari kosztowato go tyle energii, 2e zdecydowal sig otworzyö wtasnq firmq oferujEcq dietetyczne dania. (...) Marcin postanowil schudnqö. Byt styczeri, poszedt do lekarza, ktöry rozpisa.fmu dietq. Marcin co rano przygotowywat cztery, piqö positköw, by pöZniej .^^r^^ dn LAUTAW ia uv 'U
nr:nr/ Vr qu)
.
Co prawda schudtem 13 kilo, ale jakim koszteml - möwi. - Byto naprawdg ciqzko: wstawaC rano, gotowaö i nie spo2nic siq do pracy. I wtedy wpadtem na pomyst, by dla ludzi takich jak ja stworzyö firmq, ktöra dostarczalaby takie positki do domu czy biura. Marcin do projektu zaprosit przyjaciöl '' - Matgorzatq lgnatowskq, ktöra koriczy w tej chwili polonistykq, i Michaela Vasqueza, informatyka z USA ( ..).
-
ro
Za du2o dah PnazetVi2 r\qJvvrzEJ nnczln I uu4q(Nr : - Nl:innrzai vvJ4rv zo
44
,,'r.rt r o r r r r
!1
,fl1
lLr
Co Ieraz Banx Group oferuje klientom? Czterodaniowy zestaw (kanapkq, satatkq na drugie Sniadanie i dwudaniowy obiad) (...). Dieia zamyka siq w 700-1200 kcal. Po 1,5 miesiqca dzia.tania firma ma
30
30 stalych klientöw, ale Marcina najbardziej cieszy piqciu z nich, kt1rzy przystqpili do czterotygodniowego programu zrzucania wagi. - Dzwoniq, möwiq: ,,Przez ien tydzieri stracitem 1,5 kilo". (...) Na Wsch6d?
Marcin Banachowski chciat schudn4ö, ale zro-
s
.
/\...,,/\ :s
qza(r-ir r miocior-rr pnhnmiÄ \A/ r-iarr1 J4vJvlu r-hr-a r1;1uul lvr I llu {:lz: | | lluJlvuy ur lug ul lqNq v v erclvu
ustugq w Gdarisku, Poznaniu, Wroctawiu, Krakowie.
-
Nie musimy otwieraö tam biura. Mamy nr O-801 dzialajqcy w catej Polsce, pod ktörym przyjmujemy zgtoszenia. Musimy tylko znale2ö jednq, dwie ractarrrrnia qvjv
oo
(...) Poprosilismy dietetyka Janusza Dworznickiego, by opracowa'f 60 da6. Ale po konsultacji z restauracjq okazalo sig, 2e to nierealne. (...) Skoriczyto siq na tym, 2e proponujemy klientom 20 dan. (...)
nhatno
r-ln rrrcnÄlnranrr
Tn
wszystko. Marcin zapytany o dalszq przyszto6ö nie ukrywa, 2e chce byö liderem nie tylko na rynku polskim. Juz my6li o Wschodzie. Na pierwszy ogieh pöjdq Estonia i Litwa. (...)
0. Ile kilogram6w stracil 1
2.
Marcin na diecie?
.......:t3*......
Jakie osoby sq klientami firmy Marcina? Z kim Marcin otworzyl frrmg?
I(to byl autorem menu? 4. fak nazywa sig firma? 5. Jakie
. Äi^+^ nrm I rar rr nhrrl-.ur tywa L \ltu(q.
rrr mio(nio vv
dania sq w zestawie?
6. I(iedy zostanE otworzone takie
firmy
w innych miastach Poiski? 7. Na
jaki numer bgdzie mo2na zadzwoniö,
aby zamdwiö dania? ,,Gazeta Wyborcza" 2005,
nr
14
Czqie B. Poprawno3€ gramatyczna
Ilv
W podanym tek3cie proszq zaznaczyi poprawne formy rzeczownikdw.
/2,5 p. (10 x 0,25 p.)
Pierwszego maja 2004 roku Polska przystqpita do (Unig, Uniq. UnlD" Europejskiej. Obywatele polscy mogq od tego momentu podr62o-
waö po innych (krajöw, krajami, krajach)'Unii bez (paszporta, paszportöw. paszporty)'. Mogq pracowaö i mieszkaö w (Europa, Europq, Europie)'Zachodniej, a tak2e otwieraö wtasne firmy i (konta, konty, l.^^+\4L-^^t, r\vr r(/ u<1r il\vvvg
/^^^:^aa,., u \J<.lJrqLjvvv,
^^^;^-J^*; 5cä5rquqir
^^^:^.J-:\5 il, JqJrvv4rr'
(.+,.^t^^^:-/D^t^r-^ . J(uvgr rut 4 \i utJNq,
Polski, Polsce)umajq takie samo prawo do studiowania na najlepszych eu
ropejskich
un
iwersytetach.
Eu
rosceptycy
n
atom iast
a
rgu mentujq,
ze po wej6ciu Polski do UE wzrosly ceny wielu (artykutöw, artykula, artykut)', podczas gdy pensje nie. I tylko kilka krajöw otworzyto swoje (granice, granicg, granic)u dla polskich (pracownikom, pracowniköw, pracownicy)n Aprzecie2wiqkszo6ö Polaköw gtosowata za Uniq podczas (referendum, referunduma, referendu mu)'o akcesyjnego.
III v
W podanym tekScie proszQ zaznaczye poprawne formy czasownik6w.
14,5 p. (9
x 0,5 p.)
Andrzejul Czy, gdy (wstatby6, wstaniesz, wstate6)., mögtby6 pöjsö na zakupy? Napisatam Ci, co powinieneS kupiö. Potem, jak (wr6cisz, wracasz, wröcite6)', posprzqtaj mieszkanie, bo wieczorem przyje2d2a mama. pamigtasz? O 12.00 musisz (pojechaö, pojedziesz, pojechatby6)'z Kasiq na
kontrolg do dentysty. Gdyby (est, sq, byto)'du2o pacjentöw, niech Kasia (poczekata, poczeka, bgdzie czekaö)o sama, a Ty w tym czasie (mogte6, mögtby6, mogesz)'p6jsö na pocztg i zaplaciö rachunki. Po wizycie mo2ecie (chodziö, poszliby6cie, p6j5ö)'na obiad do McDonald'sa, ale tylko pod warunkiem,2e lekarz siq zgodzi. Kiedy (wracacie, wröcilibyscie, wr6cicie)', mögtbyS
pomöc jej zrobiö prace domowq, bo wieczorem nie (bgdzie, jest, sq)u czasu. Zresztq sam wiesz najlepiej, co (robiö, robitby6, röb)n W koricu jeste6 dorosly. CzeSö.
Dorota
l3l
erorre uzupetniG tekst podanymi poniiej stowami.
(Sep
ustawodawczq
weto ustawy immunitet
i r:il
r'l
:
llr
iit:
li l:i ti :l li
i.i
jil
, i;j ,
'
:
I
ll :-l
I
:l
ll
Organami wtadzy ustawodawczej w Polsce s4 ..54!t.t.... i Senat wybierane w wyborach powszechnych, tajnych i bezpo6rednich. lch gt6wnym zadaniem jest uchwalanie konstytucyjnych i zwyktych, w tym bud2etowej, a takze ratyfikowanie um6w miqdzynas rodowych. w sktad Sejmu wchodzi460 postöw, wybieranych na czteroletniq kadencjq. Sejm mo2e zostaö rozwiqzany przed kofrcem kadencji przez gtowg pahstwa (ma to charakter wyjqtkowy). Kadencja stuosobowego Senatu jest zawsze ..... z Kaoenr0 cjq Sejmu. Senat nie mo2e zostaö oddzielnie rozwiEzany; wcze6niejsze rozwiqzanie Sejmu powoduje rozwiqzanie Senatu. Postöw i senatoröw chroni . Zar}wno Sejm, jak i Senat wybierajq swoje prezydia (marszatka i wicemarszatkdw), a tak2e state i nadzwyczajne komisje. 15 Gtöwnq role w uchwalaniu ustaw petni Sejm, ustawa przyjqta przez Sejm jest analizowana przez Senat;.ktöry ma prawo jej nie
;;;;,
;;;;;;.::i;'?ffii:?il:ä1:lJi-:::'"::1"':::
r.. jp. funkcjq r,,,rr ril: lÄl r,
röwnoczesna zaakceptowac ustawy
Sejm kontroluje dziatalno6ö rzqdu.
ID
rrorre znale2isynonimy do poniiszych
0.
zlikwidowany
1.
prezydent
L.
zaakceptowany
3.
sekretny
-
...f e*UWXaly......
legislatywa
Proszq podaf bezokolicznik, od ktörego utworzono
nastqpujqce imiestowy.
-
..............
4. w tym samym czasre 5.
slöw.
-
-
0.
wybierany
1.
rozwi4zany
...
ry.b.Qr.r4A.,.*..
z. anaiizowany
-
3. przyjgty
?
eror.e pol4czyipodane poni2ej pojqcia we wta3ciwej formie z opisem.
it I
referendum bezrobocie
I ,''
Parlament Europejski populizm
jednostki. Jednostka ta posiada uprawnienia i obowiqzki okre6lone przez ptawo danego paristwa; podstawowe z nich zawarte sq zwykle w konstytucjach. Paristwo zapewnia swoim obywatelom i ich interesom ochronq w stosunkach migdzynarodowych. Termin ,,o.", ,,obywatel" (tac. civis) wywodzi siq ze starozytnych pa6stw-miast Grecji i ltalii (lac. civitas), gdzie wolna czq6ö ludno6ci korzystala z praw politycznych. W Sredniowieczu termin ten oznaczat tq czq5ö mieszkahcöw miast, ktöra miala prawa miejskie.
t I
t
................
-
gtosowanie ludowe, instytucja demokracji bezpo6redniej. Obywatele w ............... wyra2a14 swoje zdanie w okreslonych kwestiach. Chodzi o obywateli majqcych czynne prawo wyborcze. Jest ono przeprowadzane w formie gtosowania powszechnego, w kt6rym obywatele udzielajq pozytywnych lub negatywnych odpowiedzi na pytanie postawione przez organ kierujqcy wyborami. 1.
...... (.tac.)
2. .....-.......... - nieröwne traktowanie jednosiek lub grup ze wzglqdu na ich pochodzenie spoteczne, narodowo5ö, ple6, rasq, religiq lub poglqdy i zachowania. Dzisiaj w systemach demokratycznych ka2dy obywatel ma te same prawa i swobody. Niezbqd-
nym atrybutem demokracjijest ochrona praw mniejszosci. Prawo miqdzynarodowe zabrania nieröwnego traktowania jednostki. Na przyktad Zyd6w lub Murzynöw nie wolno traktowaö jak gorszych gatunk6w ludzi. Jest to zjawisko niedopuszczalne ze wzglqdöw moral-
dyskryminacja korupcja praw a czlow
ie
ka \/obyw ate lstw o
nych oraz dlatego, 2e wywotuje sytuacje konfliktowe, ktöre zagra2ajq pokojowi spolecznemu. Zgoda dotyczy jednak kwesiii praw politycznych. Nie ma takiej zgody w odniesieniu do roszczeri mniejszo5ci takich jak osoby homoseksualne. Mat2ehstwa homoseksualne sq legalne tylko w nielicznych krajach na Tachodzie. 3. - wywodzqca siq z filozofii o6wiecenia (ale i z mySli chrze6cijafrskiej oraz liberalnej) doktryn a,2e ka2dy cztowiek ma w sposöb naturalny prawo do 2ycia, wolno6ci i poszukiwania szczq6cia. Nalezy tez do nich dotqczyö prawa spoleczne i ekonomiczne jak prawo do pracy, placy czy opieki pafrSTWA.
4. ............... - wykorzystywanie stanowiska stu2bowego do osiqgania korzy6ci prywatnych. Mo2e mieö bardzo rö2ne formy: tapownictwa, p.fatnej protekcji, wykorzystywania pienigdzy publicznych dla prywatnych korzy5ci, handlu wptywami (np. finansowanie
partii politycznych w zamian za obietnicq korzy6ci), man ipu owan ia przetarga m i. Jest zjawiskiem wystqpujqcym we wszystkich krajach. Ocenia siq, 2e poziom cywilizacyjny zale2y od stopnia Spoteczeristwa o wysokim stopniu rozwoju cywilizacyjnego majq z niq mniejszy problem. Ten fenomen rodzi wiele dodatkowych niekorzystnych zjawisk - przestqpczoSc, rozw6j szarej strefy gospodarczej (ktöra nie ptaci podatköw), ograniczenie praw obywatelskich (jeSli warunkiem skorzystania z przyslugujqcych uprawnieh jest zaptacenie tapöwki). I
h:rnr rio razvrÄi nnqnnÄarnzrr
;;; ;;;t ;ut,,,u,*oo"o'i. o;;or*ö'p",.'..'ir-
biorcöw. Zgromadzenie Ogölne ONZ wydalo Deklaracjg Paryskq wzywajqcq rzqdy pahstw do walki z tym zjawiskiem, ktöre uznane zostato za jeden z najpowa2niejszych problemöw wspölczesnego swiata. Organizacja Transparency lnternational przygotowuje korupcyjny ranking 133 pa6stw. Najmniej dotkniqte tym zjawiskiem sq Finlandia i lslandia; najbardziej Nigeria i Bangladesz. Polska jest
na 63 pozycji. 5. ............... - brak pracy zarobkowej. Najwiqkszy problem polskiej gospodarki. Mo2e wystqpowaö w formie cyklicznej (wywotane przez spadki koniunktury), frykcyjnej (przejSciowe), strukturalnej (wywotane potrzebq zmian kwalifikacji pracowniköw) i ukrytej (takie, ktöre umyka statystyce). W Polsce stopa tego zjawiska wynosita nawet 20 procent. obserwuje siq w gruNajwyzsze pie ludzi mtodych. WSr6d osöb w wieku 1B-25 lat *^ iaqt iocznzo vtv)q.zo /nknln L) nrr-:r-onll\ (:/. Rrrl' ur aN nr^^', luJ r jvJ4v.v vl qvy tu '
problem ponad 3 mln Polaköw. Srednia dla krajöw Unii Europejskiej jest niewiele wy2sza niz B procent (w5r6d mlodzie2y to '15 procent). 6. ...,.................... nie jest parlamentem Unii Europejskiej w takim sensie jak na przyktad Sejm w Polsce. Ma
du2o mniejsza,wladzq ustawodawczq i kontrolnq. Na poczqtku bytorganem doradczym, ale jego polityczne znaczenie wzroslo, kiedy w 1979 roku po raz pierwszy deputowanych wybrano w gtosowaniu powszechnym we wszystkich krajach czlonkowskich Wspölnoty. Jest waznym miejscem spotkan i dyskusji oraz organizatorem wielu przedsiqwziqö, w ktöre wlqczajq siq nie tylko urzgdnicy i politycy, lecz takze obywatele.
p) oo- O v
Proszq wystucha6 tekstu o globalizacj
Kadencja
siq zgtaszaö do kluböw politycznych. W kadencji 1999-
2004 najliczniejszy byt klub Europejskiej Partii Ludowej
(chrze6cijariska demokracja, centroprawica), nastqpny w kolejno6ci byt klub socjalistöw - oba ugrupowania mialy razem dwie trzecie deputowanych. Polska ma w nim 54 miejsca. Jego komisje zbierajq sig zwykle w Brukseli, a miejscem comiesigcznych tygodniowych sesji plenarnych jest Strasburg, sekretariat .... pracuje gtöwnie w Luksemburgu. Taka struktura oraz konieczno6ö tlumacze6 na wiele jqzyk6w ostabia jego skutecznoSö i podnosi koszty dziaianra.
................
ler czy Stalin.
Dzisiaj w Europie populi6ci wyrastajq jak grzyby po deszczu nie tylko w krajach pokomunistycznych, lecz i w rozwiniqtych demokracjach Zachodu (g.föwnie ze
wzglqdu na lqk orzed imigrantami). Wydaje siq, ze lekarstwem na .............. Jest wzrost pozlomu wyksztatcenia, liczby miejsc pracy i mo2liwo6ci awansu spoteczneg o oraz odpowiednia polityka spoteczna.
i i zaznaczye, czy ponihsze zdania sq prawdziwe (P) czy nie (N).
Ruch przeciwny globalizmowi to antyglobalizm.
z, Antyglobali3ci chcq globalnego kapitalizmu i globalnej kuitury. J.
Wspölczesny kapitalizm nie interesuje sig ekologiq i malymi kulturami.
@rN P/N P/N P/N
4. Pod wplywem ruchu antyglobalistöw wspölczesny kapitalizm interesuje sig tradycyjnymi formami gospodarowania.
48
-
masowe ruchy polityczne w Europie i USA od konca XIX wieku. Nazwa wywodzi sig z laciriskiego populus (lud). Rodzi siq i rozwija gtÖwnie w Srodowiskach wiejskich i drobnomieszczariskich jako reakcja na skutki uprzemyslowienia i urbanizacji. Ludzie, ktdrzy ucierpieli (w swoim odczuciu lub obiektywnie) wskutek gwaltownych zmian na rynku pracy, zmniejszenia opieki spotecznej, rozpadu tradycyjnego modelu 2ycia sq szczegolnie podatni na to zjawisko. Jego hasta ("Elity to zlodzieie", ,,Wszyscy mamy takie same zotqdki", ,,Odebra6 bogatym, daö biednym", ,,Chroniö kraj przed cudzoziemcami") umozliwiajq drogq do wladzy dyktatorom takim jak Mussolini, Hit7.
0. Zyjemy w globalnej wiosce. 1.
.... trwa piqö lat. Postowie mogE
P/N
CzqS€ B. PoprawnoS6 gramatyczna
Q
erorre podkreSli€ poprawne formy.
Prezydent reprezentuj"
12,5 p. (10
(üudrg *ykonu*.rE, wladzq
x 0,25 p.)
wykonawczq,
wtadzy wykonawczej)o w Polsce.
Organami (wtadzg, wladzy, wtadzq)' ustawodawczej sq w Polsce Sejm i Senat wybierane w (wyborach powszechnych, wyborom powszechnym, wybory powszechne)'. Kadencja Sejmu jest röwnoczesna z (kaciencjl, kaciencjq, kaciencjq)'Senaru. Senar nie mo2e zosiaö rozwiqzany oddzielnie: wczeSniejsze rozwiqzanie Sejmu powoduje auto-
matyczne (rozwiqzaniem, rozwiqzanie, rozwiqzania)o Senatu. Ustawy przyjgte przez (Sejmem, Sejmu, Sejm)'podpisuje prezydent. Mo2e on jednak zgtosiö (wetem, weto, weta)". Prezydent i Rada Ministröw, czyli rzad, to (wtadzq wykonawczq, wtadzg wykonawczE, wtadza wykonawcza)'. Rzqd decyduje w (sprawami,
sprawach, spraw)upolityki parlstwa, ktörymi nie zajmujq siq prezydent i samorzqd terytorialny. Rzqd utrzymuje te2 stosunkiz (rzqdami, rzgda-
mi, rzqdöw)n innych paristw. Ministrowie sq odpowiedzialni za (odpowied
n
ie resorty, od powied
n
i
m
i resortam i, od powied
n
ich resortöw)'0.
Proszq przeksztalcii zdania zgodnie z podanym przykladem (tryb przy-
puszczajqcy). )edli zostang ministrem edukacji, zmienig ustawg o szkolnictwie wyiszym.
1dy.by.w.x**{.a1,aaürtx?.w.ed//,ka.cii,.rni*wi[bywu,*.tawa.as.rkt(ucttaia..... ryi.sz,/t'tt,. ...
|efli zostang ministrem edukacji, studenci bgdq musieli placiö za studia. Bgdq dostawaö stypendia, ale bgdq te2 mogli pracowai. Bgdg rozmawiai z rektorami
szk6lwyäszych,2eby zmient( programy nauczania. Bgdzie mniej zajgi na uczelni i wigcej czasu na indywidualnq naukg.
14p.(axlpJ
A) O
Proszq wyslucha€ nagrafi
i uzupetnii dialogi. Proszq pol4czye slowa z kolumn A i B zgodnie z podanym przyktadem.
A
B
Moim
mnie...
Wedlug
powiedzie6.
LIei
zdaniem..
No
to powiedzie6?
To
prawdal
Nic
zrozumialam.
Dialog 2
Co chcesz przez
d,ol
-
C"y w....................... c............................ ka2dy powinien
Chcialbym
wlaSniel
uprawiaö jaki6 sport?
Nie wiem, czy dobrze
podobnegol
-
Powiedzialbym r........... .........., 2e ka2dy, kto chce, powinien öwiczyö. Niekt6rzy nie mogq uprawiaö 2adnego sportu, na p............... .,......... ze wzglgddw zdrowotnych.
Rozumie pan / pani, o co
mi chodzi?
Chwileczkg, chcialbym
skEdl
-
Nie
2........
sig, przecieL
coS
wiadomo, 2e sport
zawsze wptywa dobrze na organizm.
-
Ale? skEd! Fakty temu p.......... . Przeprowadzono badania, osoby bardzo cig2ko chore potrzebujq przede wszystkim odpoczynku.
-
Iednak w....................... mnie nie masz r............................
Dialog 3
-
Jak
u..........
czy moLnatolerowaö daisze niszczenie
przyrody w naszym kraju?
-
Nie czujg sig kompetentny do wydawania opinii w tej sprawie.
-
AIe ja chcialem dowiedzieö sig, jakie jest twoje 2..............,.,,,.,.. na ten temat.
-
Wedlug m............................. warto co6 zrobiö w tej sprawie, mo2na na przyklad przeznaczyö czgdö swoich dochodöw na cele ekologiczne albo kupowaö 2ywnoßö opakowanq w materialy, ktöre mo2na ponownie \ rykorzystaö.
50 !i'ri'i,.......
Absolutnie sig z tobq 2.................... p........................... ci racjg.
.
Muszg
Proszq ulo2ye dialog, uiywajqc przynajmniej
piqciu zdafi z twiczenia 2a.
.
4l
prorrq podai synonimy lub zdefiniowa€ po polsku nastqpuiqce stowa.
1. dyskryminowaö
2. röwnouprawnienie 3. bezprzyczyny 4. röwne prawa 5. przeszl
|!) - -
ED
-
Proszq przeczytaetekst
i
zaznaczyi,,czy
to prawda (P) czy nie-
prawda (N). ,,::,,i:i.] '
::.;l
,.*;: t
'.'l
:l-1:,.
W zwiqzku z rozszerzajqcq siq patologiq rodzin, a mianowicie ,,tworzef l'; ' r-;?ciom kon'+''uul ''-J^;-;^^^ niom" sztr rr'zne.rn llqJqvv u4lt | rq(\l utl llYl | | J4(uu4r rgvv nÄlciaror-ltntA vt LwL |m^ PUlJlgl uurvvq .r7o7 takty z ojcami - zwracamy siq z apelem o zdecydowane rozwiqzanie tego tak wazkiego i niecrerpiqcego zwloki problemu. :Z naszych dwunastoletnich obserwacji opartych na faktach wynika, ze wiqkszoSö postanowien sqdow rodzinnych dotyczqcych kontaktöw dzieci z ojcami nie jest respektowana, nie dochodzi do ich realizacji. Mowa tu o ojcach , ktörzy w zaden sposöb nie stanowiE zagrozenia dla dzreci, a wrgcz odwrotnie, sq to osoby odpowiedzialne, kochajqce swoje dzier0 ci, mogEce daö im wiele pozytywnych wzorcöw i wartosci. Sq jednak dyskryminowani w oczach dzieci przez matki, ukazywani w negatywnym i wywotujqcym lqk przed ojcami Swietle, bez obiektywnych podstaw. Faktycznie jedynq przyczynE tego stanowiska jest wrogo6d matek. Jest to postawa zemsty, nasilajqca sig w momencie ujawnionego przez dzieu ci dobrego kontaktu z ojcami. Wohec noczr rcia hozk:rno(r-i i nrzekonania ie clzier--ko iest wtasnosvvv4vv,q ciq matki, przy nadal popularnym poglqdzie, 2e przede wszystkim matki sq predysponowane do wychowywania dzieci, przy bezradno6ci sqdÖw wobec preparowania ,,dowodöw" przeciwko ojcom, p6tsieroctwo dzieci .^ ^^^;-!^;^^,,^r.-I UJUUV' ^+^i^ Jrv ^i^ r^1,+^^ ru | usankcjonowanym prawem. raNrsr I rr ito ^i^;.., Jtqjs vu)lqualquyul
I
"prawo i Zycie tgq3, nr iB
0. Tekst informuje o sytuacji ojc6w
i dzieci,
z,
Matki utrudniajq czasem kontakty dzieci i oicöw. Autorka obserwuje sytuacjg, o ktdrej pisze juL od kilkudziesigciu
J.
Autorka pisze o ojcach, Ictlrzy mogq byö przykladem dla innych"
1
4 Matki sq dyskryminowane przez ojc6w. UwaLa sig, 2e ojcowie sE predysponowani do wychowywania
@N P/N P/N P/N P/N P/N
trf, i; i,!
it
',
|
1.
,
','': l
',i.'.f, 6t f ,/
::2trr \;
.s.
* ''!:--;'-: .:..a1-' :
s
Czq3i B. Popräwno3€ gramatyczna
Q
frorre przeksztalci€ poniisze zdania, wykorzystuj4c podane stowa.
!5p.(5xlp.)
0. Co chcesz przez to powiedzieö? pan
.Co.c*.ce.paa.grnaA.pwied.riaf a. Moim zdaniem to nie ma sensu! mnie 2. To wszystko, co chcialem powiedzieö na ten temat.
nic 3. Co chcesz przez
na
to powiedzieö?
myfli
4. Nie mo2esz tego robie.
prawa 5.
On tego nie popiera. przeciwko
!5 p.(5 x I
p.)
Proszq przeksztatci€ poniisze zdania zgodnie z podanym przyktadem
(dopetniacz).
0. Bylidmy w Polsce. 1. Andrzej podr62owal po Wloszech.
2. Agnieszka z Jackiem czesto bywajq we Francji.
3. Bylem na wycieczce w Czechach.
4. Ten mgLczyzna urodzil sig na Wggrzech.
5. Bylifmy na urlopie w Monako. 52 .llirt " " "
lp
erorre pol4czyizawöd
z jego opisem.
0. pielggniarka
^\ f^^-,, -^-Ät^ LCULy Sdruru 4)
f. internista
b) leczy albo wyrywa zgby
2. okulista
c) przeprowadza operacje
3. laryngolog
d) Ieczy oczy
4. dentysta
e) robi
5. chirurg
f)
zastrzyl
pracuje w przychodni lekarskiej
erorre uzupefnit zdania slowamiz ramki.
Q
wypadku mieszkanie (po2ar nogQ zepsula pogotowie wpadt zemdlejq gaz pomöc schodow Chcialam poinformowaö o .............. samochodowym.
0. Pali sigl ..PPiw...t
L Zalalo nam,..............................
!
z.
A"
q
'Winda
nie dziala, znowu sig ...............
Czujg co6 dziwnego, chyba
8.
Zobacz, kto3
chyba
sig
....... ulatnia.
.........pod
samochöd!
9. Mam zadzwontö po............
Siabo mi, zaraz ....,......,
g O
7.
Proszq wystucha€ dialogu u lekarza
iwpisat brakuiqce stowa.
Lekarka: Co pani ....tr91t.....?
Pacjentka: 1. L.
...... fatalnie. Chyba jestem chora.
r-,, *^ trLd ^--i P4LL!........,.....
2
9Ly
P: Nie
wiem,
............ nie.
. temperaturg. Co paniq boli? ............ . Chyba sig czymß P: Boli mnie glowa i .................... ........ . Proszg sig ................. L: Muszg pani4 jeszcze ................? P: No i co, pani doktor, jaka jest struia. To jest lekarstwo dla pani, a to recepta. To lekarstwo L: Mydlg, 2e rzeczywiicie sig pani mo?na tylko ............ receptg.
L: To jest termornetr, proszg sobie
Na podstawie dialogu u lekarza z ewiczenia 3, proszq uzupelnie zdania
w czasie przesztym.
Lekarka....e&,P/tqd&...pacjentkg,co............. .Pacjentka
................
chyba czy ................ .,2e ............... nie byla pewna, 2eby ............. 2e
.
Dodala, 2e
. Lekarka
. Pacjentka ...... . Lekarka poprosiia ... . Zapytalatakäe,
\*
\*,
't"
Lekarka .,.s*
Pacjentka
tI,
Lekarka
Q
eoa"n" zdania proszq uzupetni€ zaimkami w odpowiedniej formie.
A,. coi
l,
Czytale{ juL ..................... na ten temat?
2. Wydaje mi sig, 2e o ............. zapomnielifmy. 3. Wszystko w
4.
porzqdku?
sig staio, 2e jested taki smutny?
Przepraszam, ale muszg juL i3ö. Mam
jeszcze
do zalatwienia
w miedcie.
5. Powiedz, jeSli sig z ...............,, nle
zgadzaszt
B. ktoi 1. Rozmawialel juL z .................., o tym wypadku?
2. Opowiadalei juL .., co sig stalo? 3. Czy masz ................., na kim mo2esz polegaö? 4. Po2yczylem ................. tg ksiq2kg, ale nie pamigtam ju2 komu. 5. .,..,............ puka, czy mi sig tylko wydaje? C. iakii, jaka!, jakie{, jacyK, jakiei 1. Byl tam . nasz znajomy? z. Byia
tu sig
kobieta i o ciebie pytata.
{ CiEgle
4, Anna rozmawiala
..... mg2czyLni o ciebie pytqE.Masz tylu wielbicieli?
z
obcokrajowcem, ale nie wiem, skqd on jest.
Chyba z Francji. 5.
Proszg
dobre lody.
D. skqdK, kiedy{, gdziei, 1
jakoi
Sk4d to wiem? Nie pamigtam
doktadnie,
o tym czytalem.
z. Byta6 ...................... w Hiszpanii? 3.
Nie wiem, co zrobig w tej sytuacji, ale bgdg musial sobie ............ .... poradziö.
4. Pamigtasz, kiedy spotkalydmy sig w zeszlym tygodniu
-
................... wtedy
wracalam, nie pamigtasz skqd? 5.
54 ,y'1,r>;oo.rot'
Nie pamigtam, gdzie zostawilam te dokumenty,
musz4byöl
ale.............
przecieL
Czq3C B. PoprawnoS€
Q
gramatyczna
erorre podkreSliG poprawnE formq zgodnie z przyktadem.
12,5 p. (1O
x 0,25 p.)
Pierwszy (mg2czyzna, mg2czyznq, mg2czyznq)" zapytat drugiego, co sig stalo.
Drugi odpowiedziat, 2e spadt ze (schodami, schodöw, schodem)'. Dodat te2, 2e chyba zlamat (rqkami, rqkq, rqkq)'. Powiedzial, 2e rqka strasznie (mu,
go, mi)' boli. Pierwszy mq2czyzna zapylal, czy
ma
./
0ego, mu, Jemu) pomoc. urugr poprosrf, zeoy szyoKo zaozwonrc po (pogotowiu, pogotowia, pogotowie)'. Pierwszy poprosit, zeby drugi siq nie denerwowat. Zapewnit r6wnie2, 2e (wszyscy, wszystkie, wszystko)"
bqdzie dobrze. Pogotowie przyjechato za 10 (minutami, minutach, minut)'. Lekarze szybko zajqli siq (pacjentem, pacjenta, pacjencie)u. (Na, U, Po)n pogotowiu zrobiono prze6wietlenie. Okazato siq, 2e rqka nin inci- /-l-'--^- ta, Ltatttattqt llluJUJr 'l-m.n. \zrdilrdr
zlamanoi\ zrnrinhniotr {yrNU 4vvrur ililvra. Ltatttottw)) , irrllzn
erorre uzupetni€ tekst zgodnie z podanym przyktadem (mowa
zaleina).
p. (5 x 0,5 p.)
W zesztym tygodniu spotkalem przypadkowo kolegq ze studiöw. Mia.t rgkq w gipsie. (zapytaö) -12,5
"w*k*
c4'mia:::,il,::J:::::::i'-?;;
I +^
,;oo,o,,.r
nikomu o tym nie m6wi.l. (powiedzieö) ............. rozmawiaö na ten temat, bo to dla niego jeszcze za trudne. .' ,. nrKomu o tym nre powrem.
;",::: l'"0"'l
.nie ma ochoty
1i
(zapewniö)
Proszq przeksztatci€ zdania zgodnie z podanym przykladem (zaimki
nieokre3lone).
l, /,-t^,-l ^ Ä\
_15
......... go,
p. (5 x 1 p.)
0. Czytalem duZo na ten temat. ( ry.tale.a,,..czi.?1a.. tec. tfluet . 1. Musisz sig nareszcie tym zaj4ö.
2. Rozmawialel ju2 z niq o tym wypadku?
3. Opowiadalel juL jgi, co
sig staio?
4. Znasz iakES osobe, ktöra tam pracuje?
5. Widziale6 dzi6 tych student6w? 55
A !l'
D-^---
i-iüSzi za.eagowd. na poniisze intormacie, u2ywaiEc podanych zwrotöw. To
fakt.
Zgadzam siq. Z calq pewnoSciq. (To bardzo mo2liwe. Ale2 skqdt Co za pomys!! Nic podobnego. To wykluczone! Nonsens.
0. Powinno sig zamknEö ogrody zoologiczne. .
r.o..b.s{. d.xa. tuta K/a(t.e
1' slyszalem,
c CH
!o
2' Powinno
2e
to nowo otwarte biuro turysty czne organiz'je safari w l(enii.
sig zakazaö transportu koni w takich warun kach. Zwierzgta
bardzo sig mgczq.
H2
,OH
Hf\'l&"
Ro, lrsr,,
ts
z
3. Nasz sqsiad importuje nielegalnie papugi. 4.
- Wolaiabym, Leby byl tu supermarket - Las w mie(cie? To absurd.
56
t:l
ni2 las.
5. Zamkngli wreszcie t9 fabrykg chemikaiiöw. 6.
/utro ,,zieloni" planujq zorganizowaö protest przed ministerstwem 6rodowiska.
7.
Segregowanie dmieci nie ma sensu.
8. Nie jem migsa, bo widzialem , jak zabija
,i,,,1"
SiyszaleS o tym?
sig zwterzgta.
@
frorre wstawii wta3ciwq formq rzeczownika w celowniku.
0. Protestujg przeciw ....hadw.wt t,.Ke.K/41:.terK&a4/n..... 1. Protestujg przeciw
przeciw 3. Protestujg przeciw 2'
. (badania na zwierzetach)
. (budowa nowej fabryki)
Protestujg
. (zanieczyszczeniedrodowiska) . (cenzura)
4. Protestujg przeciw 5' Protestujg ptzeciw o. Protestu.lg przeciw 7. Protestujg przeciw 8. Niebezpieczefstwo grozi ............ 9. Niebezpieczefstwo grozi ............ 10' Niebezpieczeristwo grozt
"""""" .....,...... grozi .......,.... grozi ............
. (transport koni do krajöw Europy Zachodniej) ...... . (konsumpcyjna postawa Lyciowa) ...... . (polityka wielkich koncernöw) . . (te gatunki ro6lin) . (zwierzgtaw tym regionie) . (ludzie mieszkajgcy w tej okolicy)
11. Niebezpieczedstwo grozi,
. . (ptaki tropikalne)
12. Niebezpieczeristwo
. . (rzadkie owady)
13. Niebezpieczedstwo
. . (fauna i flora)
dF
podkreilii slowo, ktöre nie
Proszq
pasuje do pozostatych. 0.
bezpiecznv
1.
ryba-fabryka-ptak
2.
wr6bel-tudczyk-losod
2
zwierzg
-
-
owad
4, niebezpieczny 5. grozrö
-
-
-
-
-
owad
zanieczyszczeni,e
groLny
akceptowaö
przyroda
6.
ptak
czlowiek
?yrafa-ko6.-pszczola
8.
zwigkszenie
Q
gatunek
- aprobowaö - natura
7.
-
-
problem
-
ru q'
',t
f1' ,.1 L
t#-w a't .s fqr
JtJf r
zmniejszenie
.
'*t/
erorre uzupetni€ tabetq wedtug wzoru. rzeczownik
czasownik
ryxhor%(
ryie\::y( a\t!e)Ly(
akceptacia
!l i I
l'i:
13gt9i9ti9
piöaut.;,
:9gtgg9w3!
l,+.-,r:d
57
l;l l.l i"l lrl t,l
l,l
u
erorre uzupetni€ zdania podanymistowami izwrotami.
Q
(zwiqkszenie ochronasrodowiska segregowanie Smieci zbieranie makulatury jeSc miqso grozic zagro2enie zwiqkszyc zmniejszyi O. IJrz4d. miasta obiecuje ....fUWkfXe.U.p..... dotacji na ochrong Srodowiska.
Europejska ......... w ubieglym roku fundusze na .............. 2. ................. sig iloSö emitowanych substancji toksycznych, bo fabryka zostala zamknigta. 3. Zdecydowal sig nie ........., bo nie akceptuje brutalnego traktowania zwierz4t. 4. Czy naszej planecie .................. niebezpieczefstwo? .. d1a naszej planety jest du2e: ludzie produkuj4 za du2o Smieci i zanieczyszczenie 5. ................. 1. Unia
6rodowiska jest coraz wigksze.
6. -
-
Jak uczyö dzleci,2e powinny chroniö (rodowisko?
Trzeba
DO -
tQ) c
propagowaö
Proszq wysluchai poni2szych minidialog6w
protest
@@
....................
i powiedzieC, kt6ra z os6b wyraia aprobatq dla planowanej
akcji, a kt6ra protestuje przeciw niej. dialog
aprobata
i
l
n
di alog
T
n
dialog
n n
Proszg przeczytai poni2szy tekst i wybrat wla3ciwy dla niego tytut.
Polska
- wielki ogröd zoologiczny
PoLSKA IEST PoSRoDKTJ
pölnocnych. Na potudniu Polski, zwlaszcza na Lubelszczy2nie, spotyka sig przedstawicieli przyrody Europy Potudniowo-Wschodniej. Sq te2 gatunki typowe dlawybrze2y Atlantyku (nad Battykiem) oraz dla Alp (w Tatrach). Stosunkowo najmniejjest u nas gaiunk6w reprezentujqcych przyrodg S16dziemnomorskq.
Zwierzqta i ro3linY wPolskich irititi J czY grozi im Smiere?
s8
Polska lezy w geograficznym Srodku Europy, ma zr12nicowane Srodowisko przyrodnicze i 2adna bariera nie dzieli jej od reszty kontynentu. Przyroda naszego kraju tqczy w sobie cechy przyrody catej Euroov. Wystqpujq tu przede wszystkim gatunki roSlin i zwierzEt typowe dla Europy Srodkowej, ale sq tak2e niekt6re gatunki charakterystyczne dla krain
Nad Polskq krzy2ulq siq szlaki corocznych ptasich nrzalntÄrnl rnrion ra^"1:rnia pojawraJq srq u nas -gurailre nniarnri:ia ptaki z pötnocnych krajöw naszego kontynentu, I'ill'^ vatur n-+' 'nlzÄrnr z Jyu9r Sirharii il, ta\zc rNvvv 4 o^ +^r+^ \il\o
rzar-lziai nrzvlaLavLtv) Lyta yt I
tujq wqdrowne ptaki z dalekiego wschodu
Azji,
a zupetnie wyjqtkowo zabtqkani wgdrowcy z Ameryki Pötnocnej. -7^+^^ ^^l^1,- ^"-,,"^A^ ^^ ^-^-^^:.r^^ Ld.rur I I l.J\JtJr\d |..Jrzyr uua | | ra J4uzuvuil rq wartosö na tle przyrody Europy, dlatego 2e tak wszechstronnie reprezentuje Swiat istot 2ywych caiego kontynentu. Poznajqc polskq przyrodq, mo2na staö siq znawcq przyrody bez mata catej Europy. www.przyroda.polska.pl
d i ,i
[l*,,[*
@@
Na podstawie tekstu z €wiczenia 7a proszgokre5li€, czy podane informacje sq prawdziwe (P) czy nie (N).
0. Polska ma zr62mcowane drodowisko przyrodnicze.
@rN P/N P/N P/N P/N
1. Przyroda naszego krajul4czy w sobie cechy przyrody Europy P6lnocnej i Srodkowej. 2. Wystgpujq tu gatunki fauny i flory typowe dla Europy Srodkowej i Pdlnocnej. 3. Nad Baitykiem mo2na spotkaö przedstawicieli przyrody atlantyckiej.
4. Ptaki syberyjskie wystgpujq
na poludniu Polski.
Proszq okreSlit, czy podane poni2ej wyrazy to synonf my czy nte.
0. przyroda
2. fauna 1. fauna
-
@rN
natura
flora zwierzgta
3. przedstawiciele
-
reprezentanci
4. kraina - kraj 5. charakterystyczny 6. wszechstronny
-
-
typowy
uniwersalny
T/N T/N T/N T/N T/N T/N
dh or.r.r"
?
rtznneNnii fehele wedhrs nodanepo wTrrrtl
I
-,,'.$Pi
t
rt;,.
Kvrttu.
PI3
[kri'',
przyrodniczy
Pgt!9! potudnie wschoäni zachodni
ptär cn31aflery1lyk1 wyi?le11
*gtlg:!ig*I 2ywy
lL
l.
eror.q utoiyi zdania z rzeczownikami i przymiotnikami z iwiczeniaTd.
CzqS€ B. poprawno6€ gramatyczna Proszq wybraf wlaScivl -- --'--'"rY przyimek' Niektdre przyimki mogq by€ awa Äzy.-'
nad przed ze
l4
*yy:tkich
z do od w na pla2ach jak zwykle
f(,:,\::r::*,,_....... tlumy' LI rlop ow icze pt zyj e2dLaj? ............ IT.+^^
5r--
z
ubieglym roku. Byö mo2e dlatego,
Ze
ßp.
(10 x 0,5 pJ
o
......
; t"jporze roku
wrrr**i rr.." n7,ü,"" ""i
pogoda w tym roku jest
len."o t^.^ r vrv6rr roLv r __*. T_Ih;^^'^ u/1u eeszczowe i zimne,
wrzeSnia byto zaledwie
uiyte
pigi dni slonecznych.
7
,;;'r:;."
czerwca
Ustki przyje2dLaj4gl6wnie dzieci z du2ych miast; to one najbar_ dziej potrzebujE dwie2ego powietrza i jodu. Woda ..............'o Baltyku jest ciepla i czysta.
/5 p' (10 x 0,5 p')
s
eror.e wybra€ odpowiedni aspekt czasownika.
Anna (wyjeLd,ala / wvjechara)ona dwa dni w göry. (zabierara r Zabrara), ze sobq niewielki plecak i kilka ksiq2ek. (jechala / pojechala),na dworzec zaraz po pracy' potrzebowara ciszy, spokoju i .wieLegopowietrza. Do Zakopanego (przyje2d4ala I przyjechuiu),* poiudnie. pogoda byia pigk_ na' slofce (*wieciio r zaswiecilü', niebo byro bezchmurrr". A.r.ru (wchodzila / weszla)u do pensjonatu ,,Aura" i (brara / wzigla)" krucze od.pokoju. w ty- czasie m42 Anny, Marek (wracal I wr6cll), zbiura. (szed I I po_ szedl)" ulicq piotrkowskq i myilal o swoim zmeczony.Ruch i halas na ulicach, ,un powodowaty' 2e te, zacz4lmy.lei "rrlroJ";ää?iäi1t o wyje,dzie. (wszedt / wchodzii),do mieszkania i (wl4czal I wl4czy!),o telewizor.
?:r"'
g {D !
Proszq wysluchac krdtkiej notki biogra ficzneiAnny Marszatek
-
Dziennikarza Roku 2oo3 i uzupetnic tekst.
Anna Marszatek - ukoriczyta filologiq /M|r'k*....w wyzszej szkole pedagogicznej w Rzeszowie. Na Uniwersytecie Warszawskim studiowata podyplomowo i zaocznie . Od j9g2 pracuje w ,,Rzeczpospolitej,,. W 2OOO roku otrzymata gtdwnq w konkursie ,,Tylko ryba nie bierze" organizowanym w ramach programu korupcji,, przez Fundacjq im. stefa_ na Batorego' Laureatka nagr6d Stowarzyszenia Dzienn ikarzy polskich. w 2oo1 roku za Sledcze pisane z Bertoldem Kittelem Grand Press w kategorii dziennikarstwo sledcze. W 2003 roku zdobyta Grand press w kategorii news. Dziennikarzem Roku 2003. ,,Press" 2004. nr I
I
@ @
w
j,
ll
podanych zdaniach proszq wpisa€ wtaiciwy idiom w odpowiedniej formie zgodnie z podanym przyktadem. wiadomoSc z pierwszej rqki
ri
wiadomoSci z pierwszej rqki
Przestari ...nr.rjai.w.b.al,tr.fuA... i powiedz, o co ci chodzil
wczorai
Andrzei
......'... swojego kolegg
Nie jestem pewien, czy to prawda, bo to nie jest Malgorzata nigdy nie
W tym radiu wa2ny jest profesjon alizm. Dziennikarze
JgO
_
z pracyi dowiedzial sig, dlaczego
zostal zwolniony.
zawszemöwi wprost , o co jejchodzi.
zawsze podajE
Proszq poda6 synonimy rub zdefiniowa6 po porsku nastqpujqce wynzyiwyra2enia:
1.
f,ff
z.
reporta2
?
masowy odbiorca
4
wydarzenie
5.
möwi sig -
6.
iv
-
-
), vv.au
7.
szanowna
8.
z g6ry dzigkujg
9.
rozmöwca
10. medium
-
6t
@
erorre wpisai wlaiciwq formq zaimkdw przeczqcych. nic
O. Nie ma tu
1. Nie widzq 2. Nie styszq 3. Nie zajmujg
t5
4.
rüczpao
nikt nkogo
siq
Nie rozmawialismy o Niu przeszkadzatw pracy 6. Nie rozmawial z 7. W pokoju nie zmienit R t\lio \t!-lr lirzrrl i,'i,.-ttd
l.
9.
)uL
Nie ufata
10. Nie przejmowal sie 11. Nie dat tego 12. Nie prowokowat 13. Nie przeprosit 14. Nie zapomniat o 15. Nie möw tego
?
nrorre wpisaö wta6ciwq formq zaimk
0. Nie powiedziat 1. Nie dzwonit wczoraj do 2. Nie wierzyliw 3. Nie wierzyli 4. Nie opowiadat o 5. Nie szukaty 6. Nie starata siq o
7
6w
przecz4cych. nic nthzzao
nikt
Nie byt odpowiedzialny za
8. Nie przeprosit 9. Nie przeprosif za
10. Nie anga2owal siq w 11. Nie mySlata o 12. Nie wierzyl ju2w 13. Nie nauczyt siq 14. Nie wstydzit siq 15. Nie byt u
@ n'o"e
zaprzeczy.zdaniom, u2ywai4czaimka 2aden wodpowiedniej formie.
0. I(upil jakq3
ksiE2kg.
N k. k4p{. *4d ry. k4/Zi/ei,. 1. Napisal jaki6 wiersz.
4. Mam wqtpliwodci.
.
2. Mieszkal 3.
Na poczqtku rozumielidmy wszystkie polecenia egzaminacyjne. u jakiegoS znajomego.
MyßLaI o jakiejd kobiecie.
6. Zdawaliimy egzaminz polskiego.
CzqSe B. PoprawnoS€
gramatyczna
frorre przeksztatci€ zdania, wykorzystujqc podane slowa.
Q
0. Proszg panil przepr4szam .
l.
?r r*9. u.*om. gsa4ie..
l5
Czy mo2na pana o co6 zapytaö?
odpowiedzieö
Proszg mi powiedzied, o kt6rej godzinie przyjdzie pani dyrektor?
dowiedzieö
Nie rozumiem pana. chodzi
Na to pytanie nie odpowiem. ochoty
Uprzejmie proszg o przeslanie mi informacji na ten temat. zwracam sig
Proszq przeksztatcii zdania zgodnie z podanym przykladem (zaimki PrzeczEGe).
lsp.(5xlp.)
0. Wysluchalidmy ju2 kilku audycji radiowych opisuj4cych ten problem. .Nh..wyiltehal+.:tuuy.ja*.rc.nAaaj.aa.dy.cjr...r.4d.k7//.uj.qei*.d&d.tm.g.r.t{+m,.
I. Czytalemju2 jaki6 artykul na ten temat. 2. Znalazlem kilka stron internetowych na ten temat.
3. Mam kilka pyta6.
4. Rozmawiali*my
z jakims obcokrajowcem. I
5. Bylidmy w jakimd klubie.
:
l
63
.l
"l I
l
I
/
--. @ -
oo podanych niiej st6w proszq dopisai ce od nich
0. reklama
czasowniki.
- .......rsk/.a!t
pochodzq-
npiln a
kupno
+.
wyprzedaL
5.
promoc]a
-
-
wyprzedaL
erorre pol4czyize sobq stowa o podobnym znaczeniu.
1.
obni2ka sezonowa
a) broszura
2.
namawiac
b) wyprzeda2
ulotka
c) hasto
4. slogan 5.
d) przekonywac
plakat
e) bitlboard
Proszq wpisai zaimek sig we wta6ciwe miejsca.
0. Nigdy nie ...X...budzg
..tt
1. Gdy wstang, ide
przed poludniem.
........ do lazienki i -yje ........ 2. My ........nigdy nie ........ spotykamy z nimi.
.
Ta firma nie ........ reklamuje ........ w czasopismach, tylko
w telewizji.
4. Lubisz........
- gSzenrfr-
opalaö ........?
5. /ak........ masz
-
reklama
rabat
-
melodia
- ulotka - broszura 3. zepsuty - dobry - nowoczesny - doskonaly 4. kiamaö - reklamowaö - namawiaö - przekonywaö 5. znak - symbol - logo - sport 6. billboard - fotografia - obraz - radio
-
6. przekonanie
3.
haslo
2. rel
2
!! -
-
1. promocja
2. ^l^1.^+ PrdNql -
@
z podanych niiej st6w proszq skre6li€ te, ktörych ,nacr"nie nie pasuje dä pozostatych.
0. slogan
konsuitacja
1.
@
........?
6. Nie bylo wody, wigc nie
........ mogli ........ wyk4pa ö ........
.
it:<
: .+ !!t*...C S
@o
Proszq przeczytai poni2szy fragment artykutu, a nastqpnie uzupetnid go slowami z ramki.
..:
\
kt .\-\
tanszym kochalem legendq piiq tylko sentyment sul
',
Klienci nie kupujq produktu, möwiq specjali6ci od
. l;:i
i re-
16
....... na rynku, klamy, lecz markq. Aby marka odniosta konsumenci muszq siq w niej zakochaö. t>ardziel niL Zadnej kobiety, powiedziat Walt Disney, nie .......... Myszki Miki. Mito6ö do markijest dosö powszechna. Jedni uwielbiajq
:
.
,1:
i,1
-*ü,
1:i1::ri:9€& r;*.ir.i _rii
t\ n a#al l/
\
I
adidasy, inni
...........
tylko piwo Tywiec, a jeszcze inni kupujq
dzinsy Wranglera.
Nie ma 2adnego powodu, aby, wybierajqc miqdzy motocyklem Harley-Davidson a innym tej samej klasy i zdecydowanie ................., wybraö ten pierwszy - m6wi dyrektor agencji Saatchi&Saatchi w Warszawie, Marek Zotqdziowski. - Wiqkszo6ö klientöw jednak wyO kupnie biera Harleya ze wzglgdu na jego niezwykte
-
decyduje wiqc ......... ,,Polityka" 2004, nr 33
tQ| O cD -
Proszq wystuchai informacji i uzupelnii brakujqce fragmenty tekstu. Nagranie zostanie odtworzone dwukrotnie.
Frugo to polska ..%4{k4... legenda.
Stworzona w polowie lat 90. przez firmq Alima-Gerber z Rzeszowa, ...... w5r6d nastolatk6w modq na picie napojöw owoco..... koncernbw jak wych i stata siq konkurencjq dla .........
Coca-Cola czy PepsiCo. W 1999 roku Frugo zarobtto 100 mln zi. .. marketingowi - od dobrej nazwy, Wszystko dziqki etykiety, do reklam. Tw6rcom Frugo przez kszla+t ............... udato siq wiqc wypracowaö dobrq komunikaciq z ..................... . To szczegölnie trudne w przypadku mtodych ludzi, ktÖrych stabo przeko(o zdrowiu, witaminach, braku konnujq argumenty .......... ...... na emocjach serwantöw itp.). W tej sytuacji trzeba mlodych ludzi, na naturalnej tendencji do buntu czy chqci bycia modnym. Twörcy reklam wykreowalitak duzq modq na ...................... Frugo, 2e socjologowie zaczgli m6wiö o ,,pokoleniu Frugo". ,,Polityka" 2003, nr 10
65 """'t
1
CzqSC
B. Poprawno36 gramatyczna
W.podanym niiej tek3cie proszq zaznaczyi poprawne formy przymiotnikdw.
12,5 p. (10
x O,25 p.)
Ofensywa (5wiqtecznymi, Swiqtecznych, Swiqteczne)" reklam zaczyna siq ju2 na poczqtku listooada.
(Wielki, Wielkie, Wielkich)'sieci sklepowe zmieniajq dekoracje dwa miesiqce przed (Bo2ym, Bozego, Bo2emu)'Narodzeniem. (Pigkny, Piqkne, Piqknymi)'choinki, ,,prezenty" po (promocyjne, promocyjnych, promocyjnymi)a cenach i dziesiqtki (Swigtych, Swiqtym, Swiqtego)'mikotajöw -
to ma stworzyö atmosferg, pod wptywem ktörej klienciwydadzq znacznie wiqcej ni2zamierzali. A klienci do (przed6wiqtecznych, przed6wiqtecznego, przed6wiqtecznym)u promocji majq (mieszanych, mieszane, mieszanq)'uczucia: jedni uwaz ajq,2e to zdecydowanie zawcze(;nie, 2e
to (czysta, czysty,
czyste)u komercja i reklamy
tego typu tylko ich irytujq, inni zaS, a szczegölnie dzieci, sq bardzo (zadowolony, zadowolona, zadowoleni)n Sonda2e pokazujq le2,2e dzieci sq (najlepszym, najlepszymi, najlepszych)'o klientami XXI wieku. W podanym ni2ej tek3cie proszq zaznaczyi poprawne formy zaimköw.
12,5 p. (1O
x 0,25 p.)
Wielu ludzi z (niq, niej, jq)u pracowato. Mieli o (niq, niej, jej)' bardzo dobrq opiniq. Dorota pracowata w agencji reklamowej. Dzwonili do (niq, niej, jej)'klienci nie tylko ze sprawami zawodowymi, ale tei ze (swojq, swoich, swoimi)'prywatnymi problemami. Zawsze (nim, im, wam)o pomagata, byla (mi, nim, ich)' ,,terapeutkq". Niestety, takie rozmowy zajmowaty (mu, jej, niej)" du2o czasu, ale raczej nie przynosity pienigdzy firmie. Dyrektor nie byt z (ni4, jej, niej)' zadowolony. W kofrcu zwolnil (ej, niq, jq)u z pracy. I wtedy Dorota otworzyta wtasnq firmq telefon terapeutyczny dla biznesmenöw. (Jej, Niej, Niq)'starzy klienci mogq teraz telefonowaö, kiedy chcq. Raz nawet zadzwonit dyrektor agencji - proszqc, aby wrdcita do (jemu, jego, nim)'o firmy.
i
.1l
rrotte 0.
jak, co,2e.
Tematem ksiq2ki jest historia 2ycia dw6ch siöstr. .
L.
Proszq uzupetnie tekst, wpisujqc:
ulo2yGzdania zgodnie z podanym przyktadem.
x **tka. tpowwdn
.
p..
Ky au/,. d//t4frh.
0.
t;Untr...........
Film opowiada o tym, jok.
a*i"
siostry
zmieniajq swoje 2ycie.
l. Film opowiada
Tematem filmu iest miloSö mtodej dziewczyny do ksigdza.
o tym, ........ samotny mQZ-
czyzna spotyka chtopca i zaprzyiaLnia sig
2.
z nim. Tematem sztuki iest zemsta.
2. Sztuka
möwi o tym, ........ chgö zemsty robi
z czlowiekiem.
3.
Tematem filmu iest zdrada malZeriska.
Film opowiada o tym, ........ zdrady nie mo2na zapomnieö.
4.
Tematem filmu jest kariera malo utalentowanego polityka.
5.
Tematem ksiE2ki sq losy mieszczafskiei rodziny z Lubeki.
Film opowiada o tym, ........ prosty, niewyksztalcony czlowiek zostaje premierem. I(siq2ka opowiada o tym, ........ rozpada sig
wplywowa rodzina z Lubeki. Film opowiada o tym, ........ dzieje sig
6.
z czlowiekiem, kiedy znajdzie sig w sytua-
Tematem filmu iest napad na bank.
cji ekstremalnej.
:7 ;8
7.
Tematem wiersza iest wiara w sens istnienia.
a
Tematem filmu jest 61ub i przyjgcie weselne pary mlodych
Wiersz möwi o tym, ........ 2ycie ma sens.
Film opowiada o tym, ........ zwykle dzieje sig na polskich weselach. 9. Film m6wi o tym,........ wojna jestzawsze
Po1ak6w.
tragediq. 10.
9.
Film opowiada o tym, ........ milo6ö jest najwa?niejsza.
Tematem sztuki iest walka z chorobq.
10. Tematem filmu jest wojna.
! i'
t
F*[E
]
&w
FuHi
@o
Tekst Sqd nad Polakiem zostat podzielony na piq€ fragmentdw. Po ich przeczytaniu proszq zdecydowat, czy ponilsze stwierdzenia sq prawdziwe (p) czy nieprawdziwe (N):
SAC read Polakiemr )ulia Hartwig
(3)
W powszechnym przekonaniu to telewizja wytrEcila ksi42k9 z r4l< czytelnika. A przecrez ta sama telewizja mogla staö sig dla ludzkodci blogosiawiefstwem, sz eroko warto 6 ci e dukacyj ne, z amilowanie do sztuki, godziw4 rozrywl
1,,,1+,,-^ 1\qaLua Y.
'"1--1,
A-t^i^ -i^ .,,^,.,--,.^rl.:^L
^1.^l:
cach 6wiata, do ktörych dotarla technika. |edli wigc prawdq )est,2e pod wplywem telewizji Polak zobojgtniai na bezpodrednie obcowanie ze sztul<4, to stalo sig
to röwnie2 w wielu krajach europejskich. (...) (4)
(1)
51 proc. Polak6w nie przeczytalo ani jednej ksiq2ki, 90 proc. Polakdw ani raz w ciqgu roku nie bylo w teatrze. Wystawy i muzea odwiedzilo zaledwie 12 proc. Polak6w. (2)
Statystyka nie jest najlepszym materialem do oceny kultury. Mimo to ciekawe byioby uslysze(, ilu jest mieszkaricdw malych miasteczek, ilu mieszkaricöw wielkich miast, a ilu jest mieszkadcdw wsi, do kt6rych nie dociera 2adna gazeta ani biblioteka. Brak czytelnictwa na wsi to w du2ej mierze brak zachgty i pomocy ze strony paristwa i samorzqdöw lokalnych. Statystyka nie m6wi nam r6wnie2, 2e wielu Polaköw nie staö na zakup ksiq2ki, kt6ra jak na 6rednie zarobki jest bardzo droga. (...) Spoleczefstwo ubogie, a takie jest spoieczedstwo polskie, zaopatruje sig najpierw w skiepie spozywczym, a dopiero potem w ksiggarni, jedli w ogöle tam trafi. Nie rn6wi4c jtrz o zakupie biletu do teatru, filharmonii czy do kina. (...)
Mo2na by postawiö pytanie: skoro z pozoru jest tak iIe, dlaczego jednak tak lle w koficu nie jest? Wystarczy spojrzeö na rozmaitodö i bogactwo ksiq2ek, rozlo2onych na ladach ksiggarskich. Mimo kryzysu
ktod jednak je kupuje r czyta. Nie tylko ksiq2ki naukowe i specjalistyczne, r6wnie2 literaturg pigknq i poezjg. Pozwalam sobie wyraziö przel
Nasza literatura wsp6lczesna tlumaczona jest na obce jgzyl
zytor1w ciesz4 sig sukcesami, trwa zainteresowanie naszym kinem i teatrem. Wystawy polskiego malarstwa majq dobre echa. Byö mo2e teL sztuka wysoka, obok zanikajqcych reliktöw sztuki ludowej, jest najpow aLniej szy m oparciem naszej naro dowej to2samoici. ,,Tygodnik Powszechny" 2001, nr
Fragment (2): warunki materialne nie maj4 wplywu na zainteresowanie kulturq.
P/N P/N
Fragment (3): Telewizja mogla rozwijaö zainteresowanie sztukE, jednak powoduje, 2e coraz mniej os6b czyta ksiq2ki.
P/N
Fragment (1): Ponad potowa Polaköw prawie w ogöle nle czyta ksiqZek.
Fragment (4): Wiedza wyksztalconego miodego Polaka nie r6zni sig niczym od wiedzy wyksztalco, nego mlodego Europejczyka. Fragment (5): Niektöre dziedziny polskiej kultury i sztuki cieszE sig zainteresowaniem za granicE.
P/N P/N
5l-52
@
I !
!
7
etotte podkreSlii wta3ciwy wynz.
0. Lubig oglqdaö fil^y t iblggg / bo chgtnie chodzq do kina. 1. I(siqZki rozwijaj4wyobraZnig poniewaZ / i dlatego warto czytaö. 2. Ostatnio malo czytam, bo / wigc mam wigcej pracy. 3. Chodzg do kina, 2ebyl po to sig zrelaksowaö. 4. Nie wszyscy lubiq teatr, wigc / ale ja uwa2am, 2e spelnia on wa2nq rolg w Zyciu kulturalnym 5. Subkultury skupiaj4 przecreL I przede wszystkim mlodych ludzi. 6. Programy rozrywkowe w telewizji sq popularne, dlatego/ bo ludzie iubi4 je ogl4daö'
I /
. N-tc
8. 9.
Ll toLizq Ou rll.Lrzsuw,
.
I t dlll /, 4re uu
kraju.
---r--,-
LsdLr u.
Lubig poezjg, albo / chocia2 nie zawsze j4 rozumiem. To Swietna pisarka, dlatego Le
I wigc na pewno kupig jej nastgpnE ksiq2kg.
l-0. Mam wigcej czasu odkqd / odtqd zmienilem pracg.
g O 0.
Proszq wystucha€ wypowiedzi
Ta wypowiedZ to:
i
zaznaczyi Poprawnq odpowiedi.
l.
a) krytyka,
@ odpowiedZ
na krytykg,
c) wyra2anie upodobania.
3.
6.
9.
Ta wypowied?
tot
4.
Ta wypowiedi. to:
2.
Ta wypowied1
to:
a) opinia,
a) wyra2anie upodobania,
b) pytanie o opinig,
b) wyra2anie obojgtnodci,
c) wyra2anie upodobania.
c) krytyka.
Ta wypowiedf,
to:
5.
Ta
wypowiedl tor
a) wyra2anie obojgtnodci,
a) wyra2anie upodobania,
a) wyra2anie obojgtnodci,
b) krytyka,
b) pytanie o opinig,
b) odpowiedl na krytykg,
c) opinia.
c) krytyka.
c) krytyka.
Ta
wypowiedl to:
7.
Ta wypowied?
to:
8.
Ta wypowiedf, tol.
a) wyra2anie upodobania,
a) odpowiedZ na krytykg,
a) opinia,
b) wyra2anie obojgtnoSci,
b) wyra2anie obojgtnodci,
b) odpowiedl na krytykg,
c) pytanie o opinig.
c) krytyka.
c) wyra2anie upodobania.
Ta wypowiedL
to
10. Ta wypowiedZ to:
a) pytanie o opinig,
a) wyra2anie obojgtnofci,
b) opinia,
b) krytyka,
c) wy r aäanie upodobania.
c) pytanie o opinig.
Czqii B. poprawno3d gramatyczna
Q
;rorre uzupernrt tekst.
tro p. (10 x r
p.)
obecnie ludzie czytaiqmniej ksiq2ek ..*.ti.:kiedys. Dawniej nie byto terewizji, rudzie spg_ dzaliwieczory na czytaniu ksiq2ek ,.o.,no*,..-oro.*",, .........:wigcejgazet. reraz, dowiedzieö sig, co siq dzieje na : Swiecie, po prostu wlqczai4terewizor. Ludzie mai4 ze sobq coraz mniejszy kontakt. Dawniej pisali listy i dzwonili do siebie, chcieli porozmawiaö' teraz piszq e-maire ..........uwysyraiq sMS-y. wiere osöb ma samo_ chöd, coraz rzadziej odwiedzajq rodziny i przyjaciilt .........: wszyscy majq dostqp do Interneiu, kontakty staty sig bardziei anonirn6lr.n e. lJa.jgoi.sze jesi to, .........: cizreci ,O**";U corazwiqcej telewizorem lub komputerem, nie wptvwa dobrze na ich rozwoji """"'.'oto kondy:,fiil,nf
@
r'o"e
przeksztarci€ zdania zgodnie z podanym
przykradem.
0. Odkqd ludzie majq w domu telewizory, rzadziejchodzq do kina.
..Lt+dxu..chtddl+b.y.crei+i.$fu.k+.ua,.g.d,/by..tru..wMi..te./e.sui.a!.rr.tt4..
(5
x 1 p.)
-rsp.
1. Odk4d jest Internet, ludzie rzadziej kupujq gazety.
2. Odkqd mo2na oglqdai filmy na DVD, coraz mniej ludzi chodzi do kina. 3. Odkad ludzie majq samochody, rzadziejchodzq pieszo.
a' odkqd
ka2dy ma telefon komdrkowy, ludzie rzadziej korzystajq z terefonu stacjonarnego.
t 3*l"Tr?[:ale2v
do unii Europejskiej, polacv mogq podr62 owaöbezpaszportu po krajach
I?|
erorre podkre6liö wta3ciwe formy.
S
Co wol no (politykam i, pol itvkom, politykach). Rosnie temperatura przed (wyborami prezydenckimi, wybory prezyden-
ckie, wyborach prezydenckich) w USA. Abp Raymond Burke
z saint-Louis, Missouri, odmöwit udzierenia (komuniq, komunii, komunig) senarorowi Johnowi Kerry'emu - katolikowi , kt6ry zramienia Demokratöw prawdopo-
dobnie zmierzy siq w wyscigu do Biatego Domu prezydencie Bushu' prezydentem Bushem)
z
(prezydentowi Bushowi, ,,rygodnik powszechny..2004. nr 7
Jl 0.
erorrq przeksztatciö zdania zgodnie z podanym przyktadem (tryb p rzypuszczaj4cy). Jedii ludzie nie bgd4wierzyöw nic,
ich Lyciebgd.zie trudniejsze. adyhy./u..d,*.nu.tu.trrzyk.a.a:o.,.kh.Klpta..tyMy.
I
L' Iedli jest jaka6 cywilizacja pozaziemska, nasze Lycre zmienisie carkowicie.
2. Bgdziemy musieli zaakcepowaö inne istoty. 3. I(ofci6l te| zdecyduje
sig zweryfikowaö sw6j punkt widzenia.
4. Dla religii takich jak buddyzm, taoizm i hinduizm bgdzie to mniejszym problemem, 5. Tak2e ekumenidci i mormoni ucieszq
Q 0.
sig z pewnodciE z tego faktu.
e,orre, korzystajqc ze stownika, utworzyö definicje wedrug wzoru poniiej: Ch rz
e
f c ij a n
i
n rep
reze
n
tuje ...zfu.aef. o. i A!*.ttn
1. I(atolik jest przedstawicielem ............ 2. Muzulmanin reprezentuje ............... 3. Protestant
nale2y do ko6cioia
4. Buddysta to przedstawiciel .............. 5. Prawoslawny to przedstawiciel wyznania
7l
@
erorre uzupetnii pytania za pomocE zaimkdw.
O. ..Z.j4.ki
1.
......................... wyznanie reprezentuje muzulmanin?
2. Prawoslawny to przedstawiciel wyznania? 3. Do ........... . kodciota naIeLy protestant? 4. ................. religig wyznaje katolik?
G)
Rrorrq uzupelni€ zdania.
0.
Gdybym nie pochodzil z rodziny katolickiei,
1.
Gdybym mieszkal w kraju muzulmariskim,
2.
Gdyby istniala inna cywilizacja pozaziemska,
J.
Gdybydmy nie wywodziii sig cywilizacji chrzefcijafskiei,
A
Gdyby nie bylo kodciol6w i katedr,
5. Gdyby kobiety mogly byö ksig2mi,
Q
wienVe
w co| czy wierzyi
0. Nie wier zg ...U.K/ 9.{.4.....
komuS;?
(2y cie)
po dmierci.
.................. wierzg (on). 2. Ewa powiedziala, 2ebyla w kinie, ale mama .... nie wierzy (ona). 3. Jej zdaniem 869 nie istnieje, dlatego ona nie wierzy ......... (Bög). 4. Pracujemy du1o, bo wierzymy (lepsza przyszloßö). 1. Piotr jest
Q
osobE bardzo powa|n4, dlatego ja
nror.e wstawit wlaSciw4 formq nastqpujqcych sl6w: buddysta, prawoslawny, protestant.
O.Znam jednego...fundy*tg,.praanr.fuamryo,.?rf,fustatha,
e€) 0. 1.
2. J.
4. 5.
6. 7. 8. 9.
72
10.
Proszq napisa€, jakie pytania zadalby Pan
Pani religiq?
..M.w.ntttrxy*f
I
zadalaby Pani osobie, kt6ra reprezentuje nieznane Panu
/
@O
proszq przeczyta|fragmenty artykutu lroniczna staruszka w telewizii i rozwiqzai zadanie pod tekstem.
przebudowa na kawiarniq, restauracjq lub mieszkania. Czyli los catkiem powszechny we wspötczesnej Wielkiej Brytanii, ju2 nawet niezbyt bulwersujqcy.
HffiffiNHCZNI[ SH'AffiK]SZHfrÄ ttt tolowieii \^r t/ . '-t vv l\usululc
-
- -.1:1.-.< lJNll ^1,:.^^| | .-,,^-^ | uJZa ol l9llNdl
T atunal ao
-^^l;+., ( y ^L ^,. I eq|
Zacznilmy od faktÖw. Program nosi roboczy tytut ,Ksiqdz ldol", co jest nawiqzaniem do popularnego w Wielkiej Brytanii reality show ,,Pop ldol". To jednak 5 sugestia nieco mylqca 7 ( ) wypowiedzi producentöw wynika bowiem, ze celem programu nie jest pokazanie rywalizacji migdzy duchownymi. (...) Zadanie ma polegaö na reanimacji mocno podu pad.tej wspÖl noty: przez rok duchowny bqdzie dysponowat nieokre5lonq ro bli2ej sumq pieniqdzy oraz zespolem doradcöw' Formulq programu mo2na zatem zaliczyö do gatunku telenoweli dokumentalnej. Na antenie ,,Ksiqdz ldol" ma siq pojawiö pod koniec przysztego roku.
Do przedstawionej przez nich idei przychylnie odniosla siq strona koScielna: ,,Gdy przyszli do nas produzo cerci programu, poczuli6my, ze to dar" - powiedzrat biskup Stephen Platten, opiekujqcy siq diecezjq Wakefield. Z jego stöw wynika, ze Ko6ciÖt anglikanski liczy, i2 ewentualny sukces odniesiony na ekranie przez lednego z ksiqzy moze stanowiÖ zachqtq i przyklad dla 25
pozostatych duchownych. (...)
Wybrano ju2 miejsce, w ktörym ksiqdz idol podejmie misjq: niczym niewyrb2niajqcy sig ko6ciÖ{ek pod wezwaniem Marii Magdaleny w wiosce Lundwood, w hrabstwie Yorkshire Potudniowe. Parafia idealnie :o spetnia wymogi producentöw programu przede wszystkim z powodu kiepskiej kondycji. Na niedzielnej mszy stawia sig tam Srednio dziewiqcioro wiernych, wytqcznie osöb starszych. Wspdlnota nie ma wtasnego proboszcza. Telewizyjne show to ostatnia szansa, as aby ocaliö Swi4tyniq, ktörej grozi licytacja, a w efekcie
n a il^' : rÄ7i^i I ldJUdluzluJ
-^ ^ l' - l' " : ^ ^I rozdJNo\uJs
Demograficzna sytuacja narodowego wyznania Angas lii jest bowiem tak zta, 2e ka2dy, nawet najbardziej ekstrawagancki pomyst na rewitalizacig, wydaje siq godzien uwagi. Ze statystyk z roku 2002 wynika, 2e '1,16 w ciqgu tygodnia na mszy pojawra siq Srednio miliona wiernych, co oznacza spadek o 3 proc. w poso
röwnaniu z rokiem poprzednim. Wszystko rozgrywa sig w niemal60-milionowym spoteczeristwie, w ktÖrym potowa mieszkaricöw deklaruje sig jako anglikanie.
Zdecydowanq wiqkszoSö wciE2 chodzqcych do koSciota stanowrq osoby starsze. Rzedniqciu szeregÖw 55 wiernych towarzyszy narastanie problemöw finansowych.
Kawa w nawie, dyskoteka w krypcie
Pomyst wyszedt z redakcji religljnej Channel
Naronder Minhas, sikhiem.
[nra 6[q6r,^,r ---JIWdlUld.
tomiast reakcja Ko6ciota, ktöry wrqcz z entuziazmem godzi siq na wspölpracq z komercyjnq telewizlq przV programie rozrywkowym. Kto jednak zna brytyjskie realia, nie powinien sie dziwiö.
,,Poczuli6my, 2e to dar"
(...). Co Ahmed Aaqil rs ciekawe, szef wspomnianej redakcji - jest muzutmaninem, a gtÖwny twÖrca programu,
rz no36 ,-y-
Wtadze ko6cielne robiq, co mogq, aby zwiqkszyö atrakcyjnoSö anglikanizmu. Wiele parafii wprowadzito msze w ciqgu tygodnia, 2eby uniknqö konkurencji ze oo Swieckimi sposobami spgdzania weekendöw. Spory nacisk kladzie sig na rozwöj lnternetu; diecezja oksfordzka powotata wirtualnq parafiq dla osöb nrechqtnie wiq2qcych siq z tradycyjnq strukturq koScielnq. Niekt6re pomysty s4 zreszlE mocno kontrowersyjne. es Podczas zeszlorocznych obrad Synodu Generalnego prasa poinformowala, ze parafiom zaleca siq organizowanje w bocznych nawach ,,spotkari przy kawie", a w kryptach - dyskotek. Rozwa2a siq tak2e wynajmowanie czqsci ko6ciotöw na kawiarenki czy bary, co zo z kolei ma ztagodziö ktopoty finansowe. Arcybiskup Canterbury, Rowan Williams, wzywa ksiqzy, aby w trosce o dobry kontakt z wiernymi oglqdali najpopularniejsze seriale.
Bisküpi otwarcie przyznajq, ze wiqkszo6ö nominalnych zs
anglikanöw to ,,poganie w drugim lub nawet trzecim pokoleniu". Kryzys nie zaczEl sig przecie2 wczoraj,
jego pierwsze oznaki siqgajq poczqtköw ubieglego
stulecia.
Trwa tak dlugo, 2e stat siq sprawq oczywistq nawet dla samego Ko6ciota. Wymieraj4ca powoligrupka wiernych z parafiiSw. Mar'
Magdaleny w Lundwood stanowi jedynie kolejny symbol trudnych czasöw. Podobnie jak symboliczne sq nadzieje, 2e lepsze lata nadejdq dziqki pomocy telewizji. l8
I(arnowski - byiy dziennikarz Sekcji Polskiej BBC, obecnie kierownik redakcji programu informacyjnego Panorama nadawanego w programie 2. Telewtzji Polskiej, Jacek
,,Tygodnik Powszechny ' 2004, nr 4
1. Celem programu jest: a),,reanimacja" podupadlej wspölnoty.
b)
rywalizacja duchownych.
z. Program bgdzie trwaö: a)
rok.
b) p6l roku. 2
I(oici6t anglikaiski w Wielkiej Brytanii: zaakceptowal pomysl.
b) skrytykowai pomysl. 4. \,X/ wybranym kodciele na mszg przychodzt: '.'i-1"
'^'iarn.'rh
S"
b) malo wiernych. 5.
I(o6ciolowi grozi:
przebudowa na kawiarnig, restauracjg lub mieszkania. b) przebudowa na hotel. a)
6.
ltby zw igI<szy ö atrakcyj
no 6 ö an
glikanizmu:
a) wiele parafii zlikwidowalo tradycyjne msze. b) wiele parafii wprowadzilo msze w tygodniu. 7.
Arcybiskup Canterbury radzi ksig2om: muzyki rockowej.
a) siuchaö
h) oglqdaö popularne seriale.
w Oksfordzle powolala wirtualnq parafig dla osöb: niepelnosprawnych. b) niechgtnie chodzqcych do ko6ciola. 8. Diecezja
a)
q
Prasa poinformowala, 2e Synod Generalny zaleca w kodciolach: spotkania rodzin. hl spotkania przy kawie i dyskoteki. a)
10.
Ikyzys w ko6ciele anglikafskim rozpocz4l
a) na
poczqtku XXI wieku.
b) na poczqtku XX wieku.
11. W rojcu 2002 statystyl
a) b)
realne.
svmboliczne.
Czq3i B. Poprawno3€ gramatYczna erotre zapytaG o podkreSlone fragmenty.
Q
0. Wierzg Piotrowi.
lro p. (10 x
1 p.)
Kot'tüL wierzysz?
l-. Wierzymy w Boga.
2. Interesujg sig religiami.
r8
3. Ten czlowiek naIeLy do naszej organizacji. 4. To skomplikowany problem. 5. Nie chodzg do kodciola, bo jestem ateista. 6. Chodzg na te spotkania, 2eby poznad nowych ludzi 7. Pochodzg z Wloch. 8. W niedziele katolicy chodzq na mszg. 9. Mieszkalem w Austrii 6 lat. 10.
To jest ich miejsce.
@
w podanym tek3cie proszq
zaznaczyepoprawna formq zaimka.
12,5 p. (10
x 0,25 p.)
lch dzieci mieszkajq daleko od (ich, nich, im)0. Maria powiedziata rodzicom , 2e nie bgdzie juz mieszkaö z (nimi, niq, nim)'. Chciala wyj6ö za Edwarda, ale nie wiedziata, czy rodzice (mu, go, nim)'zaakceptujq. Edward byi protestantem, jej rodzice katolikami. 7 rodzicami Edwarda nie byto problemu, (ich, oni, im)'wiedzieli, 2e ich syn ma narzeczonE innego wyznania. Maria bata sig, 2e jej tradycyjna rodzina nie bgdzie zadowolona z wyboru partnera 2yciowego. Postanowita najpierw zadzwoniö do matki i porozmawiaö z (nim, jq, niq)'. Matka Marii przyjqta tq wiadomoSö
bardzo ciepto. Bardzo zainteresowala sig swoim przyszlym ziqciem, chciata przyjrzeö (go, nim, mu)'sig blizej, dlatego zaproponowata Marii, 2eby przyszli w soboiq na obiad. Obiecata porozmawiaö z ojcem. Dla (ego, niego, go)u to mogloby byö trudne. Tymczasem ojciec byt bardzo mity dla Edwarda i caly czas dyskutowal z (jq, niq, nim)'o nowych samochodach. Ewa byta szczq6liwa. Zaczgla planowaö Slub. Edward chce mieszkaö w swoim mieszkaniu, bo jest ono blisko jego rodzicöw, a on chciatby opiekowaö sig (ich, nich, nimi)u. Postanowil powiedzieö o (to, tego,tym)nMarii. Ona nie miata, oczywi6cie, nic przeciwko (mu, temu, tej)'..
75
widzieö i rozumieö najpierw kilka sidw jednoczejnie, potem kilka zdari, a na koicowym etapie kilka wersöw. Nawet caly
akapit.
6
- I rozumieö jednocze6nie sens? - Oczywidcie. - I to jest skuteczne? - /ak najbardziej. Osoby, ktöre skorlczyty nasz kurs, czytajq
Proszq
wystucha€ czterech krötkich diatogdw i uzupelni€ brakujqce fragmenty tekstu. Nagranie zostanie odtwo_ rzone dwukrotnie,
okoto 600 do 800 stdw na minutg, a sq teZ iud,zie, ktörzy umiej4 przeczytai nawet 1200 s!6w.
1.
Podobno mialad egzamin z prawa cywilnego. /ak ci poszfo? W sumie poszto mi nieile, chociaL ni" ^iiu"rr.r"wyniköw. A kiedy bgdq? Najwczedniej w 6rodg. Mam nadziejg, 2e nie oblejg tego egza-
-
minu.
Proszg pana, ksiqZkg, ktöra ma okolo 400 _ 500 stron, mozna przeczytaö w cztery go dziny.
- Niemn;l!.^'....
2.
-
Styszatam, 2e nie powiodto ci sig na egzaminie? Zdalem pisem ny,bo zawszebyLem d,oiry z gramatyki, ale nie_
-
stety oblatem ustny. Szkoda, do kofca mydlalam, Le daszsobie radg.
I
To znaczy, Le po waszym kursie mo2na czytaö jed,n4ksiq2kg
dziennie?
Mo2liwe. po naszym kursie bgdzie pan m 69l przeczytaö nawel do 20 ksiq2ek tygodniowo. Z pelnymr.orirÄiuni._. W takim razie chciaibym zapisaö siebie i cörkg. Proszg podaö nazwisko.
Mgdrek, Tomasz.
ZdaIa6?
SHWr
ia
No, udato mi sig! Mialam dulo szczglcia,bo zawszebylam siaba z ekonomii! O, to chyba nie jest kwestia szczgßcia!
li ii
-
t
2c
{
Mniej noworodköw, mniejsze gospodarstwa domowe, mniej dzieci w przedszkolach i szkoiach podstawowych. Wigcej emerytöw. Ale te2wigcej studentöw, wigcej absolwentöw wy2szych uczelni i doktorantdw. Ofensywa utalentowanych, wyksztai_ conych i kreatyr,unych mlodych kobiet, ktöre rq tui oU""rr. w nauce i biznesie. Oto tendencje demograficzno,spoteczne, ktöre bgdq w polsce w nastgpnych latach.
Siyszatad, Le Alicja zdala egzaminna prawo jazdy? Byiam pewna, 2e sobie da radg. To bardzo rdolrr" 'daiewczvna.
5
-lT?&2
-
Proszq wystuchai rozmowy, a nastqpnie zaznaczye, prawidtowe odpowiedzi.
llwe,
-
,,Polityka" 2004, nr 48
ProMemo Centrum, Renata palka, slucham. Dziertdobry, chciatbym zasiggn4(informacji o organizowa_ nychprzez was kursach szybkiego czytania. Tak, w czymmogg pomöc? Chcialbym zapisaö sig na k urs razem z dzieckiem, czy
to
,O
1. Proszg a
L4.
4
Nie sqdzg, to bardzo zdolnadziewczyna. Naturalnie, ale organizujemy röwniez
/o
wykonujemy specjarne öwiczeniapolegaiqce na koncentracji wzroku. Osoby, ktdre uczq sig czytaeiasz4metodq, potrafi4
Naprawdg ci sig podoba? jak strach na wröble. Zapraszam do mycia.
4. Beata wyglqda
Nasze kursy pr zeznaczone s4w zasadzie dla ludzi doroslych. . . Ale cörka dwietnie czyta... Oczywi!;cie, ale pracujemy na tekstach przeznaczonych dla dorosiych. Cörka mo2e mieö problemy ni. tyt" ) r.:zyruni"^, co ze zrozumieniem tekstu.
powiedzieö co6 wigcej o waszych metodach? oczywidcie. Metoda polega na poszerzeniu pola widzenia. to znaczv!
obciqi na kr6tko.
2. Fantastyczna sukienkal
A ile dziecko ma lat?
w szkole, wykorzystujemy na przykladfragÄ!.,ty t riqZ"L, ktöre omawiane sA na lekciach. Aha, to brzmi interesuj4coll C zy mole mi pani
p,oledyncze. proszq postuchat nagrania II_IT:l_:dyi zaznaczye wtaiciwq odpowiedi.
0. Ladna dzisiaj pogoda.
moz_
kursy dla nastoratköw. Pracujemy na tekstach, z ktlrymi dzieci malq f,orriui,t
Proszg wysfucha€ nagrania i uzupelniö brakujqce frag_ menty tekstu. Nagranie zostanie oät*or.on" dwukrotnie.
4W Proszg wystuchaC dialogöw i okre6li€, kt6ra z osöb
zadowolona, a kt6ra niÄzadowolon" materialnej.
i"
jest
,*o;L; sytuacji
a)
-
Cze6( Ewa, co u Ciebie? Cze6ö Asial Wszystko po staremu, no wiesz, praca, dom,
praca, dom.
_Aha,tofaktyczniewszystkopostaremu!Dziewczyno,niemo-
-
zesz tyle pracowaö! Muszgl Pamigtaj, 2e wynajmujg mieszkanie w centrum. przygotowujg sig do egzaminu na prawo jazdy, chca kupii samochöd. To wszystko kosztujel
:
i; l
V
I :i
-
Oj, Ewka, powinnad zmieniö te prace. przecie| Ty w ogöle nie masz izy cia prywatne go I O, niel Wiesz, Le kocham pracowaö z mlodymi ludZmi. Wiem, 2e nie zarabiam duZo, ale ia jestem zadowolona!
-
6'}tg3fff 6
niisze zdania.
b)
-
1.
Piotrek, nie przyjechaibyd do nas dziiwieczorem? Nie mogg. Samochöd mam zeDsutv. Znowr? No, co zrobiöl Gdybym zarabial wigcej, mialbym lepsze auto. No, niel Stary, teraz przesadzaszr. Ty mialbyd wigcej zarabiai? To, 2e pracujg jako informatyk w du2ej firmie, nie znaczv, Le dpig na pieniqdzach! Zycie jest bardzo drogiel
Wyjechaiem z Polski w 2000 roku. Najpierw mieszkaiem w Orleanie, a nastgpnie przeprowadzilem sig do pary2a. Na poczqtku byio mi cig2ko, ale w korlcu znalazlemprac' i wszystko zaczglo sig ukiadai.
W 2001 roku zdaiam maturg. Zaraz potemwyjechatam na stypendium do Getyngi. Nigdy wczedniei nie mieszkalam s:mr dlatego bylo to dla mnie nowe doSwiadczenie.
/ T^ ^^ rrrc.rcöLcö -:-:-,, ru ev, zdUUWot0nyi
-
Nie bardzo. Wlajnie napisaiem kilka CV. Od jutra szukam nowej pracy.
3.
Od kilku lat mieszkam w l(rakowie. przedtem przez jaki6 czas mieszkalem w Radomiu, p1tniej przeprowad,ziLem sig do I(ielc, az wreszcre znalazlem sig tutai.
c)
-
lak wygl4da teraz Pana sytuacja materialna? Od kiedy nie pracujg, jest b ardzo ile. Zona m6wi,2e powinienem wyjechaö za granic1, bo tu nic mi sig nie uda znalelö.
4.
IClka lat temu dostalam prace w polsce. przez jakid czas na ka2dy weekend latalam do Amsterdamu, w koricu zdecydowalam sig kupii mieszkanie w Warszawie.
d)
Idziemy do kina? Dobrze, dlaczego nie? Co o tym my6lisz, paulina? ChgtnielZwias zczaierodzicedajq mi od tego miesiEca wyzsze kieszonkowel Jak dobrze mieö wigcej ,,kasy',1
Proszq wystucha€ nagrania, a nastqpnie uzupetni€ po-
5.
Od kilkunastu lat mieszkam w USA. Ostatnio coraz czgsciei zastanawiam sig nad powrotem do polski. \)/
koricu möglbym
znale1ö pracg w jakiejf firmie _ möwig dwietnie po angielsku i mam du2e doiwiadczenie.
3 -eu5
Proszq wystuchai wypowiedzi, a nastqpnie zaznaczyi., ktöra z nich: a) zachqca lub przekonujä do spr6Uowä_ nia lodöw, b) zniechqca do jedzenia lod6w, i) wya2a upodobanie.
Dialog
-
Chciaiam sig dowiedzieö , czy wystarczy, kiedy poka2g prawo jazdy. Nie mam przy sobie paszportu.
-
Nie, niestety, prawo jazdy nie wystarczy, potrzebny Jest pasz-
Jedzr. Te
10
I .7
-
Co muszg zrobiö, jeßli chca zarejestrowaö samochdd? Musi pan wypetniö ten formularz i p6j6ö do pokoju 302. Dialog 3
cig gardto.
lody to niebo w ggbiel
Proszq wystucha€ nagrania, a nastqpnie zaznaczye., -kt6re
kt6re z poniiszych zdafi jest prawdiiwe (tak), a nieprawdziwe (nie).
il 1
t 1
-
Przepraszam, czy molna wejdö? Mam pytanie. Tak, oczywißcie, proszg bardzo. proszg usiqdi. W czym mogg panu pomöc?
Dialog 4
I(iedy bytem maiy, bardzo lubitem frytki. Moja mama zawsze möwila, 2e to jest niezdrowe jedzenie i przekonywala mnie, 2ebym jadl wig cej warzyw i owoc6w, ale my z kolegami chodzili3my
I
porr. Dialog 2
:
ji
menty dialog6w.
i uzupetniö brakujqce frag_
1. Jadtam wczoraj pyszne lodyl
B.
:
7ffi Proszq wystucha€ nagrania
2. ledzenie lodöwjest niezdrowe! 3. Lee, te lody byiy ohydnel 4. Te lody sq Swietne, musisz spröbowaöl 5. Smakowaly mi te lody. 6. Maj4 tu dwietne lody, warto spröbowai! 7. Nie jedz lodöw, jedli boli
q
I
czgsto
po lekcjach do fast-foodöw i jedli6myie wszystkie rzeczy. To nie byto mqdre. IGedy skoriczylem 15 lat, mialem ju2 nadwagg. Okolo 10 kilo. Wtedy zacz4lemtrenowaö karate. Möj
-
.
Jestem obcokrajowcem i prawie od miesiqca mieszkam u
przyjaciöiki. Chciaibym zapytaö, kiedy muszg sig zameldowai, czy to jest pilne?
-
)ak najszybciej, najlepiej jeszczedzid, bo ma pan trzydziesto_
dniowy termin od momentu przyjazdu do polski.
SwEI
instruktor
przekonal mnie, 2e warto zdrowo sig od2ywiai... On Swietnie wyglqdal. postanowilem zostaö wegetarianinem. Na
poczqtku nie bylo iatwo. Mialem ochotg na migso, ale potem bylo juL lepiej. Od 5 lat nie jem migsa, jestem aktywny, uprawiam sport i dobrze sig czujg. No i... nle mam ju2 nadwagi.
7
Proszq wysluchae nagrania
i zaznaczyc, kiedv möwi
klient, a kiedy osoba Swiadczqca ustugi.
l. 2.
Czy zajmujq sig paristwo naprawA czajniköw elektrycznvch? B9d9 bardzo wdzigczny, jeßli uda sig szybko ,rup.ul"it laptop.
-O;
12 ffHiüffi
3. Proszg przywi.eiö do nas uszkodzony sprzet. 4. Nie obiecujg, 2e uda mi sig to naprawii. 5. Mam zalane mieszkanie, jak szybko mo2e pan przyjechaö?
6.
Zapewnram, 2e bgdq paristwo zadowoleni z naszych uslug.
I
Dialog
Proszq postuchae nagranej wiadomoSci radiowej i zanotowa6 poni2sze informacje.
Nie masz pienigdzy na Bo2e Narodzenie? Nie martw sigl Niepowtarzalna okazja w Banku I(olonialnym! Tylko do kofca listopada kredyt Swiqteczny dziesigö procent w skali roku! Do pigciu tysigcy ziotych. Minimum formalno(ci. Wystarczy przyj(;( do jednego z dwustu naszych punktöw lub zadzwoniö na infolinig: zero osiemset - trzysta - trzysta. Nasi telefoniczni konsultanci s1u2q pomoc4 cal4 dobg. Bank l(olonialny zagwarantuje tobie i twojej rodzinie prawdziwe Swigta. Tylko Sniegu nie gwarantulemy.
Czy wedlug ciebie ka2dy powinien uprawiaö jaki6 sport? Powiedzialbym raczej, ze ka2dy, kto chce, powinien iwiczyö. Niektörzy nie mogq uprawiaö 2adnego sportu, na przyklad ze w zgIQd6w zdrowotnych. Nie zgadzam sig, przecieL wiadomo, Ze sport zawsze wply-
-
wa dobrze na organizm. AIez sk4d! Fakty temvprzecz4. Przeprowadzono badania, osoby bardzo cig2ko chore potrzebujq przede wszystkim odpoczynku. Jednak wedtug mnie nie masz racji.
Proszq wysluchae informacji i uzupetnii brakujqce fragmenty tekstu. Nagranie zostanie odtworzone dwukrotnie.
Bezrobotni nie chcq pracy. Na ponad 3 miliony osöb zarejestrowanych jako bezrobotni, millon wcale nie szuka pracy. Oznacza to, 2e bezrobocie nie wynosi w Polsce prawie dwadziefcia procent, ale okolo czternastu. Wielu bezrobotnych pracuje w szarej strefie i nie chce tego zmieniö. CzqSöludzi deklaruje sig jako bezrobotni tylko po to,2eby mieö prawo do bezptatnej opieki medycznej r - w przyszlo6ci - minimalnej emerytury.
Dialog 3
-
fak uwa2asz, czy mo2na tolerowaö dalsze niszczenie przyrody w naszym kraju? Nie czujg sig kompetentny do wydawania opinii w tej spra-
-
wie.
Ale ja chciaiem dowiedziei sig, jakie jest twoje zdanie na ten temat. Wedtug mnie, warto cod zrobiö w tej sprawie, mo2na na przyklad przeznaczy( cze6ö swoich dochoddw na cele ekologiczne albo kupowai Lywno\ö opakowan4 w materialy, ktöre mo2na ponownie wykorzystaö. Absolutnie sig z tobq zgadzam. Muszg przyznaö ci racjg.
-
,,Polityka" 2003, nr 42
-
ffiHffiöll 3
I
Drdrvg z
reüHsßlo 5
i uzupetni€ dialogi.
Co sqdzi pan o tym, 2e ka2dy mgLczyzna powinien sig codziennie goliö? To jest dyskusyjne. Uwa2am, 2e to zale2y od upodobar
sffiltrtK9 6
Proszg wystuchae nagraft
13 Proszq wysluchai tekstu o globatizmie poniisze zdania sq prawdziwe czy nie.
i
zaznaczye, czy
Zyjemy w globalnej wiosce, gdzie dziglci telewizji, Internetowi, odrzutowcom, swobodzie przeplywu idei, towaröw i pienigdzy wszystko miesza sig ze wszystkim. Wolnorynkowy kapitalizm sprawia, 2e (,wiat przyjmuje coraz czq!,crej wzory demokracji liberalnej w gospodarce, kulturze i polityce. (...) Istnieje jednak silny ruch antyglobalistyczny, ktöry nie akceptuje takiego porzqdku. Antyglobali6ci sq przeciw globalnej gospodarce i finansom. Przedmiotem ich ataku staiy sig wielkie, migdzynarodowe koncerny i przedsigbiorstwa. Najwigkszym wrogiem wydaje sig McDonald's. Nie chcq globalnego kapitalizmu i globalnej kultury. Pod wpiywem migdzy innymi ich protestdw wsp6lczesny kapitalizm zaczyna sig interesowaö problemem biedy i nieröwno6ci spotecznej, ekologiq, malymi kulturami i spolecznodciami, tradycyjnymi formami gospodarowania i 2ycia spoiecznego.
3
Proszg wystucha€ dialogu u lekarza
fg"lifw
i wpisaü brakulqce
slowa. Lekarl
Pacjentka: Czujg sig fatalnie. Chyba jestem chora. L: Czy ma pani gor4czkg? P: Nie wiem, chyba nie. L: To jest termometr, proszg sobie zmrerzy( temperaturg. Co paniE boli? P: Boli mnie giowa i Lo!4deL<. Chyba sig czymS zatrulam. L: Muszg pani4jeszcze zbadaö. Proszg sig rozebraö. P: No i co pani doktor, jaka jest diagnoza? L: Mydlg, 2e rzeczywißcre sig pani czymd struta. To jest lekarstwo dla pani, a to recepta. To lekarstwo mo2na dostaö tylko na recepte.
14 siiltlifffi
6
Proszg wystuchae poniiszych mini dialog6w
i
zaznaczye,
ktöra z osöb wyraia aprobatq dla planowanej akcji, a ktdra protestuje przeciw niej. 78
7I :
_! -t. I
17ffi$är'ffi -
Slyszalei,2e maj4 tu wybudowaö fabrykg kabli? Nie, naprawdg? Ale2 to skandal! A co sig stanie z lasem?
2.
Mamo, w mojej szkole pani powiedziala, 2e mamy przynie{( jutro jakied stare gazety i niepotrzebny papier. Organizuj4 zbiör'
-
kg makulatury.
-Bardzo dobrze, nie powinieneSwyrzucaö papieru do kosza. \Viesz, ile lasdw umiera przez czlowieka? 3.
-
Uwielbiarn/o ie grasl Zawsze kiedy jestem we Francji, kupujg
to
Czy wiesz, jak fatalnie traktowane sq gqsi'
-
Jak mo2esz
ktdrych robi sig to Twoje foie gras?
1e!ö1.
fre'aam l5 I
Proszq wystuchae wypowiedzi odpowied2.
0. Nie wiem dlaczego
i
zaznaczyi PoPrawn4
jq krytykujesz, to dwietna dziewczyna.
1. Slyszalam, 2e oglqdaled ten nowy film. I jak
2.
wraZenia?
Naprawdg nie rozumiem, po co vczysz sig laciny. Szkoda czasu.
3.
Wczoraj skoriczyiam ksiq2kg, ktör4 mi pozyczyleS. Sama nie wiem, niby dobrze napisana, ale trochg nudna. 4. Nie idl na ten film, jest bardzo brutalny. To straszne,2e dzieci mog4 go ogl4dai! Bvtam na tej wvstawie fotograficznei i nie rozumiem, iak ludziom mogg podobaö sig te zdjgcia. 6. Film byi pigknyl Naprawdg nie wierzylam, 2e bgdzie mi sig tak podobal! 7 . Co my(;lisz o tej aktorce? Moim zdaniem zagrala fatalniel B. Jak mo2esz tak möwiö, to najlepsza rola, jak4 kiedykolwiek
5.
1.!llre sloikÄw tpso sm:l
z
5
zagralat.
Proszq wystucha€
Marszatek
-
krötkiej notki biograficznej Anny
Dziennikarza Roku 2003 i uzupetni€ tekst.
9. Wröciled ju2 z teatru? I jak ci
sig podobala sztuka?
10. Widzialam nowq sztukg Pilcha, ale nie mam zdania. Wolg
jego ksiq2ki.
Anna Marszalek ukodczyla filologig polskq w WyLszej Szkole Pedagogicznej w Rzeszowie. Na Uniwersytecie'Warszawskim studiowala podyplomowo dziennikarstwo i zaocznie prawo. Od 1992 pracuje w ,,Rzeczpospolitej'i
!fl
2000 roku otrzymala
glöwnq nagrodg w konkursie ,,Tylko ryba nie bierze" organizowanym w ramach programu ,,Przeciw korupcji" przez Fundacjg im. Stefana Batorego. Laureatka nagröd Stowarzyszenia Dziennikarzy Polskich. \)f 2001 roku za teksty Sledcze pisane z Bertoldem l(ittelem zdobyla Grand Press w kategorii dziennikarstwo 6ledcze. W 2003 roku zdobyla Grand Press w kategorii news. Zostaia Dziennikarzem Roku 2003'
l6 4
{ :
,
Proszq wyslucha€ informacji i uzupelni( brakuiEce fragmenty tekstu. Nagranie zostanie odtworzone dwukrotnie.
Frugo to polska marka legenda. Stworzona w polowie lat 90. przez firmg Alima-Gerber zRzeszowa. Wykreowala wdröd nastolatköw modg na picie napojöw owocowych i staia sig konkurencjq d1a migdzynarodowych koncernöw jak Coca-Cola czy PepsiCo. W 1999 roku Frugo zarobiio 100 mln zl. Wszystko dzigki mqdremu marketingowi - od dobrej nazwy, przez \csztalt butelki, etykiety, do reklam. Twörcom Frugo udaio sig wigc wypracowai dobrq komunikacjg z konsumentami. To szczeg5lnie trudne w przypadku mlodych ludzi, ktdrych slabo przekonujq argumenty racjonaine (o zdrowiu, witaminach, braku konser-
wantdw itp.). W tej sytuacji trzeba graö na emocjach mlodych ludzi, na naturalnej tendencji do buntu czy chqci bycia modnym. Twdrcy reklam wykreowali tak du24 modg na picie Frugo, 2e socjologowie zaczgli möwiö o ,,pokoleniu Frugo'l ,,Polityl(a" 2003, nr 10
79
2@
I l. e,2. b,3. d, 4. c, 5. a 2
I 1. dalej, szybciej,2. Larfitjesz, jak, 3. wyobra Lasz, 5. polega, 6. ä propos, 7. spieszg, B. muszg
1. Jak on
4. przerywam,
4. Jak pracujecie? 5. lak znalef.ö dobry kurs jgzykowy? 6. Jakie podejdcie jest dla ciebie najlepsze?
2 2.
b,3.
a, 4. d, 5. g, 6.
e,7. c
. lakie metody nauki lubisz?
7
B.
3
9.
1. miejscownik , 2. narzgdnik,3. mianownik, 4. biernik, 5. dopeiniacz, 6. biernik, 7. celownik, B. celownik, 9. dopetniacz, 10.
lak byd to zrobil? iaki system jest skuteczny?
3
mianownik, 11. miejscownik, 12. narzgdnik
komputera, grupach, komunikacyjne, möwiö
4
4
tryb oznajmujqcy: Nie mo2esz tyle pracowaö., Musisz powtö_
Microsoft i Linux, 2. 100 mi1ion6w, 3. w jrodkowej i wschodniej Afryce,4.345 1.
rzyö materi.al. tr yb r ozkaztjqcy l B 4di
sp okoj nyl, Z röb s obie herbatyt, Nie denerwuj sigl, Zr1bmy sobie przerwg l, Id.i spaöl tryb przypaszczai4cy : Chcialbym o dp o cz4ö., p rzeczytalby|
5
jeszcze ten l
I. c, 2. b, 3. a, 4. b,
S. b, 6. b, Z. a, B. c
- l.:,'i,,i,''", .r..:',..::,.,.,.,1,
5
2. e, 3. b, 4. f, 5. g, 6. h, 7. d, B.
a
I
6 1. Jak ci poszlo?,
mdwi po polsku?
2. lakabyla praca w grupie? 3. Jak ucz4 sig starsze osoby?
poszlo mi, wyniköw, oblejg tego egzaminu,
2. powiodlo ci, oblaiem, dasz sobie, 3. udalo mi, 4. da radg
poradzi
/
1. Ile procent Europejczykdw umie porozumieö sig w jgzyku obcym?, 2. Na jaki kurs chodzisz?, 3. Jakiego I l(t6rego jgzyka nie znasz? , 4. Dlaczego tczysz siq jgzyk6w? , S. Dlaczego po I co ,,s,czycie sig jezykdw?, 6. Wybierasz wioski czy hiszpariski? 7. Czym sig interesujes z?, B. Co lubisz?, 9. I(to jest dyrektorem
instytutu?, 10. I(omu pomagasz w nauce? 7
I.
ll
co, 2e,2. 2e, Le, 3. o, o, 4. czy
1. Szybciej,
t,,t" t:,'',' ,, t.;.
2.lepiej,3. pilniejszy, 4. czg6ciej,5. bardziej leniwy
ill 1. Piszg diugo listy.
I 1. Gdyby Mariola nie zdala matury, nie moglaby p6jiö na
studia. 2. Gdybym nauczyla sig angielskiego, moglabym studiowai w Yale. 3. Gdybyd pojechat / pojechata ze mn? do Zakopanego,
nauczylbym I nauczylabym
cig j ef.dzit na
nartach.
tl L. szl
2. Ten egzamin drogo kosztuje. 3. Andrzej uczy sig dwietnie, 4. Pisalidmy ten test krdtko 5. Ten czlowiekjest szybki.
-
10 minut.
tv 1.
bliski, 2. blisko, 3. mila, 4. milo, S. szybki,6. szybko
v jak dlugo, Gdzie I W jaki sposöb?, Dokqd, czym, kiedy, Iak czesto
1a
l
I. taisze,2. cieple),3. najwy?szym, wyLszy,4. wigcej, mniej, 5. szyb ciej, intensywniej
czterech uczniöw z tej klasy korzysta I korzystalo ze stolöwki szkolnej., 7. Dwöch respondentdw odpowiada / odpowiedziaio, 2e ma I miaio wlasne mieszkanie., B. Trzech pandw w rozmowie z dziennikarkE przyznaje I przyznalo,2e chgtnie opiekuje sig dzieömi. 3
1b 1. niespokojnie, 2. modnie, 3. iadnie, 4. niebezpiecznie, 5. niebiesko
liczba poj edyncza: dyrektor, mg2czy zna, informatyk, resp ondent liczba mnoga: studenci, arty6ci, przedstawiciele, cudzoziemcy
4
2a
d,3.
2.
zadowoleni: Ewa, Paulina niezadowoleni: Piotr, Edward
a, 4. c, 5. f, 6. e
2b 5
1. do sluchania (np.
2. do pisania
muzyki) / 2eby siuchai 1. dwaj, 2. pigciu, 3. siedmiu, 4. dwie, 5. jedna, 6.
I 2eby ptsaö
3. do mycia zgb6w I 2eby myö zgby 4. do korygowania (korekty) wzroku
troje, czworo,
7. dwoje, B. pigö
I Leby l
lub: do lepszego widzenia I 2eby lepiej widzieö 5. do robienia zdjqö I \eby robiö zdjgcia 2c
6a
c,2. b,3.
L.
a
6b
domowe, podstawowych, studentöw, kobiet, nastgpnych
1. poprawa, 2. wynagrodzenie / zarobki, 3. brakuje ci pienigdzy, 4. doplacana, 5. ubiegaö sig, 6. uczelnie , 7 . kaLda
2d
I.b,2.b,3.a,4.c,5.c
7a f . interesuje ich statystyczny Polak, 2. nie ma wlasnego mieszkania, wynajmuje,3. raz w miesiqcu, 4. raz w tygodniu, 5. nie ma samochodu
3
r.b,2.b,3.c
:"'r ill
:,1!,1
l
l
I
I
l.
r,lli
o, 2. w,3. w, 4. do, 5. dla, 6. w,7 . z, B. dla, 9. migdzy, 10. dla
1.
mniej, 2. droLsze,3. dalej, 4.bli|ej,5. trudniejsze
ll
ll
I. szczrplej,2.
pigknie, 3. fikcjq, 4. mlode, 5. wszystko, 6. slynnych, 7 . mlodsze, B. male, 9. crg2kie, 10. wigcej
L. przyszedLem,2. poznalem,3. powiedzial, 4. dostang, 5. b9d9 dzwonil,6. pojadg, 7. b9d9 zaczynal., B. b9d9 wychodzii, 9. uro-
dzit sig, 10. zostawalem
5rEril,
4 1.
L b,2. g,3. f, 4. d, 5. c, 6. e I
2
1 To mieszkanie wynajmuje / wynajmowalo trzech studentdw., tylko czterech bezrobotnych szuka / szukalo
2. Tymczasem
ofert pracy., 3. Trzech pracowniköw rozpoczyna I rozpoczglo strajk giodowy., 4. Dwöch przedstawicieli zwi4zk6w spotyka
/ spotkalo sig na zebraniu zalogi., S.Trzech cudzoziemcdw zapisuje sig / zapisaio sig na kurs jgzyka polskiego., 6. Tylko
cukru, 2. lodöwce, 3. cytryn4,4. no2em,5. kubku, 6. frytkami,
7. patelni, B. pomidoröw, 9. spaghetti, 10. paleczkami
2 1. gotowanie obiadu, 2. sma2enie kotletöw 3. krojenie migsa, 4. przygotowywanie kolacji, 5. robienie kawy
3
sig
zachgcanie / przekonywanie
- wypowiedi: 4,6,
B
zniechgcanie - wypowiedfi 2,7 upodobanie - wypowiedi: I, B, s
2
1. dwoma, tr zema, 2. czter y sta tysi gcy, 4. czterdziestu miliondw, 5. dwunastu
4
l. zjesz,2. zjadl,3. je,4.
zjadlei
I
zjadla!
I
zjesz,
3. czter y sta pig ödziesiqt,
3
5. jadly
L a,2. b, 3. a, 4. a, E. b 5
4
7. gorzkie,2. slona, 3. siodka, 4. siodki, 5. slone, 6. slone,
7. ciepla
1. podczas,2. wla6nie,3. od dawna, 4.wtedy,5. odk4d,6. nie_ dawno, 7. od czasu, B. odkqd
6 1. b: 2urek, 2. c:
5
pierosi. 3. :: hisn<
mieszkatem, dostalem, zastanawialem, zdecydowalem srg, znalem, Zastanawiatem sig, poznalem, chodzilem, poAyczyö, spotkalem, Zaprosi\em, urodzil sig, zabieralem, spotykalem si9, wzigliimy, zostalem
7 I
L
i
a, 2. b, 3. a, 4. a, S. a, 6. c, T. b
r
! t
8
i
6
1. makaronu, cebule, oleju, turiczyka, soli, pieprzu, dmietany
il
1. nastgpnie, Na pocz4tku, w koricu, 2.
2. kurczaka, marchewek, selera, pietruszek, pomidorö w, bazy_
i
3. Przedtem,
lii, m4ki, ry2u
:
i
rifl koricu
3. mqki, droLdLy, wody, szpinaku, czosnku, salami, boczku
;
:
p\iniej, 4. przez jaki|
potem, wczeßniej,
czas, w koricu, 5. Ostatnio,
7a
:
9
L.
Lb,2.b,3. a,4. a,5.b
a,2. b
7b 10
za:2, 5,7, 2. tak,3. nie, 4. tak, E. nie, 6. tak, 7. tak, B. nie, 9. tal.
8
',1
L. przez
1.
kilka lat, 2. od pigciu lat, S. trzy lata, 4. dziesigö lat
p6tniej, 5. rok wczedniej
I
wyjmuj, 2.Wl6L / wkiadaj, 3. Wlej
5. Zdejmij
B
przeciw:3,4,6
I
zdejmuj, 6. Wrzuö
I
I
wlewaj,4. pot6| I l
wrzucaj, T .
tl
I
7. uI t6L, Wyjmij, wkiadaj
a) 7.2,2. po, 3. u, 4. na, 5. do
2.WIej, wylewaj, wylej, wlewaj
b) 1. w 2. na,3. po, 4. na, 5. nad
3. Pol6L, Zdejmry, zdejmuj, kladt 4. wrzucaj, Wyrzuö, wrzucaj,'Vtrzu(
il 1.
Od 1994 do 1996 studiowala...
2.Ul
1996 wyjechaia...
Od 1997 do 1998 wspötpracowala... 4. W latach I99B-I999 odbyta roczny staZ... 3.
I I. przez dwanadcie lat,
2. przez pigö lat, 3. od osiemnastu lat, 4. c6rka przed szesnastoma laty, syn przed dziesigcioma laty, 5. od dwudziestu czterech \at, 6. przed.trzydziestoma laty, 7. piqö lat temu, B. od pigciu lat, 9. sze6ö
5. Od 1999 do 2001 pracowaia...
7
lat temu
?atot Dialog
1: dowiedzieö, wystarczy, Dialog 2: zrobiö, wypelniö, 3: mo|na, usi4f i, Dialog 4: jest pilne, jeszcze
2
5
1. papierkowej roboty, 2. mam rece pelne roboty, 3. na wariackich papierach, 4. papierkowa robota, 5. na wariackich papierach, 6. masz rgce peine roboty
6 1. Ufaj ludziom.
?
2.
z, w, u, do, u, po, do
2. Ucz sigl...
c,3. a,4. f, 5. e,6. d
3. Nie sluchaj osdb,... 4. Spotykaj sig z ludl,mi,...
4
5. Spij B godzin na dobg!
Przykladowe odpowiedzi: 1. Nie, to nie jest takie wa2ne. // Tak, to dla mnie bardzo wa2ne., 2. Myi19,2e najpierw musimy p
lle o ludziachl 7. Ugotuj od czasu do czasu obiad 6. Nie mör.r'
i zaprod przyjacilll
Uprawiai soort! 9. Mydl pozytywnie i ciesz sig Lycieml B.
7
klient:
2,
5
osoba $wiadczqca uslugi: 3, 4, 6 I
l:rl
8a
I. a,2. a,3.
I
1. urzgdach, 2.
urzgdzie,3. urzgdem, 4. urzgdu,5. urzgdami,
6. urzgdowi
b
8b
l. N, 2. B 3. N, 4. B 5. N, 6. N,
7. P
tl 1. I(atarzyna o dbierze p r aw o j azdy., 2. I{atar zy na wypeini formularz dla urzgdu skarbowego., 3. I(atarzyna zadzwoni do urzgdu miasta i zaplaci za telefon., 4. I(atarzyna zalatwi kilka spraw na uniwersytecie.,5. I(atarzyna.wydle formularz do urzg_
du skarbowego. 6. W niedzielg bgdzie miala wreszcie trochg wolnego czasu.
rF|?Eg E
I
1. pigknym, B. 2eby6,9.
2. du2o,3. na, 4. drogie, 5. wspaniali, 6.lepiej,7. w, Wioch, 10. gdybym
tl 7. aby, 2. nad, 3. do, 4. u, 5. po, 6. Znad,7 . w, 10. w, 11. po, L2. przez, 13. dla, 14. z
t 1. hydraulika,
llrt
2. szewca,3. astrologa, 4.tlumacza,5. mechanika,
6. notariusza, 7. fryzjera, B. tapicera, 9. krawca, 10. kosmetyczki
B
do,9. na I przy,
I 1. 50,2. 100, 3. 50, 4.200, 5. 50,
gil'
6.2s
2 7. i, 2. f, 3. a, 4.
g,5. k, 6. b, 7. d, B.h, 9. c,
rO.
j
3
l. l er ze go Potanieckiego, 2. znaj om4, 3. Ostrowskich, 4. Nawrockimi, 5. Rudzkich, 6. chorych, T. znajomymi, B.
Dobrowolskich, 9. chorego, 10. podrö2ni
2
L wydajg,2. g6ry,3. wydatki, 4. napewna, 5. slyszalem, 6. kieszonkowe 3
pewno6d: Z cal4 pewnoici4., /estem calkowicie pewna. niepewno6d: To trudno powiedziei., Nie wiem dokladnie.
4 Przykladowe zdania: 1. Nie oglqdalem sztuki Gtowackiego.2. Chciatbym obejrzeö wywiad z Michalczewskim. 3. Wyslalei kartkg 6wi4teczn4 Pawlowskim? 4. Du2o czytalem o Wyspiariskim. 5. Nie lubig wierszy Stowackiego.
4 1. metr, 2. biedny, 3. kochaö, 4. protestowaö, 5. ideatista, 6. pieni4dz,7. stopnie
I
5a
6*
1. pienigdzy, 2. pienr4dze,3.
pieni4dzom,4. pientgdzmi, 5. pie-
ktdre pracujq i nie majq czasu na robienie dietetycznych posilkdw. 2. Z przyjacillmi - Malgorzatq Ignatowskq i Michaelem 1. Osoby,
nr4dze,6. pienigdzmi 5b
Vasquezem.
1. Im..., tym dostaje..., 2. pieni4dze,3. Na co, 4. pewny
3. Dietetyk |anusz Dworznicki. 4. Banx Group.
/ pewna,
5. dyrektor
5. \Xi'zestawie sq: kanapka, salatka na drugie Sniadanie
i dwudaniowy obiad. 6.Wci4gu6miesigcy.
6 1. O Bo2ym Nalodzeniu.
7. 0-801
2. Bank I(olonialny.
3 fto ko6cr listoprrla 4. Do pigciu tysigcy zlotych. 5. Catq dobg. I
7
l.
':riii :.:tl: i,
.l
krajach, 2. paszportiw,3. Europie, 4. konta, 5. sqsiadöw,
6. Polski,7. artykuldw, B. granice, 9. pracowniköw, 10. referendum
I,P,2,P,3,P,4,P,5. N,6. N,7. N, B. N
tl
,,lll, lil,
wröcisz, 2. pojecha4 3. byio, 4. poczel
L.
. wr6cicie, B. bgdzie, 9. robiö
7
I
1. na,2. na, 3. pod, 4.
lttrIln
w,5. do,6.W,7. na, B. u, 9. We, 10. nad 1a
tl
ustaw ustawy, röwnoczesna, immunitet, zaakceptowaö, weto,
11. zakupy, 12. mieszkanie, 13. banku, 14. 16. gabinetu, 17. kawg, 18.
Internet, 15. bank,
ustawodawcz4
rodzing, 19. przyjaciöL,20. milionerkE 1b
prezydent - glowa paistwa zaakceptowany - przyjgty
t
!^:.^-, - td/l ly w tym samym czasie ^^l--^t^..sLrry DYA!
-r{|?Elo
1. Jedli on bgdzie mieö czas dziS
wieczorem, pljdzie na koncert
2. Gdybyi uczyl I uczyla sig wczoraj, dziS napisalbyd / napisala,
legislatywa
-
-
röwnoczeinie
organ wladzy ustawodawczej
hrr( dnhrzp tccf 1c
3. Gdybydmy 2 lata temu wzigli kredyt, dzid mieszkalibydmy
w nowym mieszkaniu.
r
ozwi4zaö, analizowaö, pr zyj4ö
4. Je6li w nastepnym miesi4cu wzrodnie kurs euro, kredyty w euro bgd4 droLsze.
2 1. referendum, referendum, 2. dyskryminacja, 3.
2
2.
d,3.
prawa czlowie-
ka, 4. korupcja, korupcji, korupcja, 5. bezrobocie, bezrobocie, 6. Parlament Europejski, Parlamentu Europejskiego, Parlament
a, 4. c, 5. e
Europejski,
7
. populizm, populizm
3
3
chandelkrasproducentwazaprzedsigbiorstwobum bezrobociedomuimportgru zpr acapr zezbadäet ab
1.
P,
2. N, 3.
N,4.
P
4 1.
i dlatego, 2.wiqc,3. poniewa2 / bo / dlatego,
kiem, 2e, 4. PoniewaZ, 5. poniewaZ I bo
I
2e
I podwarun-
dlatego, Le
5
miliony, szuka, dwadziedcia, pracuje, prawo, emerytury
I L. wladzy,2. wyborach powszechnych, 3. kadencjq, 4, rozwi.4zanie, 5. Sejm, 6. weto, 7, wladza wykonawcza, 8. sprawach, 9. rz4dami,10. odpowiednie resorty
2
tl Gdybym zostal ministrem edukacji, studenci musieliby placiö mogliby te2 pracowaö. Rozmawialbym z rektorami szk6'I wyLszych, zeby zmieniö programy nauczania. Bytoby mniej zajgö na uczelni i wigcej czasu za studia. Dostawaliby stypendia, ale
1. mieszkanie, 2. schodöw, nogg, 3. pomdc, 4. zepsula, 5. zemdlejg, 6. wypadku, 7. gaz, B. wpadl, 9. pogotowie
3
na indywidualn4 naukg.
czujg sig, gor4czl
frrc2 Ä
4
t Dialog 1: powinien, dyskusyjne,
Lekarka zapltala pacjentkg, co jej jest. Pacjentka odpowiedzialu 2e, kompletne, wqtpliwodci
Dialog 2: wediug, ciebie, raczej, przyklad, zgadzam, przecz4, wedtug, racji Dialog 3: uwaLasz, zdanie, mnie, zgadzam, przyznaö 2a
$Tedlug mnie..., AleZ skqd!, No wia6nie!, To prawda!, Nic podobnego!, Co chcesz pruez to powiedzieö?, Chciaibym cod powiedzieö., Nie wiem, czy dobrze zrozumialam., Rozumie pan I pani, o co mi chodzi?, Chwileczkg, chciaibym doL
czrrie sie
fafelnip T)oda]: ie chvhe ,icsf chora I
cl<arl<e zanwlnNt
ie na-
cjentkg, czy magor4czkg. Pacjentka nie byla pewna, (od)powiedziala, 2e chyba nie. Lekarka poprosita pacjentkg, 2eby zmierzylasobie temperaturg. Zapytala tak2e, co jq boli. Pacjentka powiedziata, 2e boli jq glowa i brzuch i 2e chyba sig czymd zatrula. Lekarka powie dziala, iLe musi j4 jeszcze zbadaö. Poprosita pacjentkg, Zeby sig rozebrala. Pacjentka zapytala lekarkg, jaka jest diagnoza. Lekarka odpowiedziala, 2e jej zdaniem pacientka sie zatrula. Lekarka podala pacjentce receptg, Dodala, 2e to lekarstwo mo2na kupid tylko na receptg. 5
3
{
Przykladowe odpowiedzi: 1. nie byö tolerancyjnym, 2. posiadanie takich samych praw, 3. bez powodu, 4. takie same prawa, 5. utrudniaö komu6 co6, 6. neutralny, 7. möc cod zrnieniö, B. pewna grupa ludzi r62ni4ca sig od wigkszofci mieszkadcöw ras4, wyznaniem lub narodowoßci4, 9. cudzoziemiec, l0. mieszkaniec jakiegod kraju
A: 1. cod, 2. czym6,3. co1, 4. co6, 5. czym!; B:1. kim3, 2. komu3, 3. kogo6, 4. komu3, 5. ktod C: 1. jakid, 2. jal
I
4
1.82.N,3.84.N,5
mu, 5. pogotowie, 6. wszystko, pacjentem, 9. Na, 10. zlamana
1. schodöw, 2. rgkg, 3. go,4.
7.
minut,
B.
tl 1.
Odpowiedzial, 2e;2, Dodal, 2e;3. Poprosil, 2ebym;
4. Powiedziai, 2e;5. Zapewnilem, 2e I
Przykladowe odpowiedzi: 1. Wedlug mnie to nie ma sensu!, 2. Nie mam na ten temat ju2 nic do powiedzenia., 3. Co masz na mydli?, 4. Nie masz prawa tego robiö., 5. On jest przeciwko
It 1.
czym{,2. kimi, 3. komud, 4. kogo3, kto, 5. jakichS
temu.
14il
tl Andrzej pojechat do \{i'loch., 2. Agnieszka z Jackiem czgsto ie2d24do Francji., 3. Pojechalem na wycieczkg do Czech., 4. Ten mg2czyzna pochodzi zWggier.,5. Pojechalidmy na urlop do Monako. 1.
I Przykladowe odpowiedzi: 1. To bardzo mo2liwe.
/ To fakt. / Nic podobnego. / Ale2 skqd! /
Nonsens.
/ To fakt. / Nonsens. / Nonsens. 4.Zgadzamsi7. I Zcal4 pewnodci4. / Nic podobnego. 5. To fakt. / Ale2 sk4d! 2. Zgadzam sig.
r3 I I.f,2.d,3.a,4.b,5.c
3. Ale2 skqd!
6. Co za pomysl!
/ Nonsens. / Nic podobnego.
I Zgadzamsig. I NeL skqdl / Nic podobnego. / Nonsens B. Co za pomysl! / Nonsens.
7. To fakt.
85
15@
2
budowie nowej fabryki, 2.zanieczyszczaniu drodowiska,3. cenzuze, 4. brakowi edukacji ekologicznej, 5. transportowaniu koni do krajöw Europy Zachodniej, 6. konsumpcyjnej postawie 2yciowej, 7. polityce wielkich koncernöw, 8. tym gatunkom roilin, 9. zwrerzqtom w tym regionie, 10. ludziom mieszkajqcym w tej okolicy, 11. ptakom tropikalnym, 12. rzadl
1
dziennikarstwo, prawo, nagrodg, przeciw, teksty, zdobyla, zostala 2 1. poci4gnqi za jgzyk,2. wiadomo6i z pierwszej rgki, 3. owija w bawelng, 4. wiadomosci z pierwszej rqki
3 I rruL)r\d, f^k-"f.^ r.
a ','-XL^l -. \\ rvu!r,
2 -^^i^--,,--^-^^i^ J. 4ürrrLL4/rzuzL,r!s,
/ -^r,.-^l 1. EidLurrcr(,
5, gfOZi(,
3
6. czlowrek,7 . pszczola, B. problem
Przvklndoweodnnwiedzi: 1 informrcin, ). felieton 3 nrzccigtny odbiorca, 4. sytuacja, 5. wszyscy o tym mdwi4, 6. rozmowa,7 . zwrot grzecznoiciowy, B. dzigkujg, zanim cod otrzymam,
4 zmniejszenie - zmniejszyö akceptacja - akceptowaö zagroLenie - zagraLaö segregacja - segregowai produkcja - produkowaö
9. osoba, z kt6rq rozmawiam, 10. Srodek
4
5
I. zwigkszyla, ochrong (rodowiska, 2. zmntejszyla sig, 3. je3ö migsa, 4. grozi, 5. zagroLenie,6. segregowanie Smieci i zbieranie
I. niczego, nikogo, 2. niczego, nikogo, 3. niczym, nikim, 4. niczym, nikim, 5. nikomu, 6. nikim, 7. niczego, B. nic, nikogo, 9. niczemu, nikomu, 10. niczym, nikim, 11. nikomu, 12. niczego, nikogo, 13. nikogo, 14. nrczym, nikim, 15. nikomu 5
makulatury 6 Dialog 1; protest, Dialog 2: aprobata, Dialog 3i protest
l. nikogo, 2. nic, nikogo, 3. nikomu, 4. niczym, nikim, 5. niczego,nikogo,6. nic, nikogo,7. nic, nikogo, B. nikogo,9. nic, nikogo, 10. nic, II. niczym, nikim, 12. nic, nikogo, 13. niczego, 14. niczego, nikogo, 15. nikogo
7a
6
-
Polska
wielki ogröd zoologiczny
7b 1.
7c
N,2. N,3. B 4. N
1.
N,2. T,3. T,4. N,5. T,6. T
l. Nie napisal Zadnego wiersza, 2. Nie mieszkal u 2adnego znajomego., 3. Nie my3lat o 2adnej kobiecie., 4. Nie mam 2adnych w4tpliwoici., 5. Na pocz4tku nie rozumielidmy 2adnych poleceri egzaminacyjnych.,6. Nie zdawalidmy 2adnego egzaminu z polskiego.
7d
pöinoc - pötnocny potudnie - potudniowy wschöd - wschodni zachdd
-
I -.... ' t
.
zachodni ptak - ptasi charakterystyka - charakterystyczny wyjqtek - wyjqtkowy warto6ö - warto6ciowy Lycre - Lywy '::"
-
L. Czy moze mi pan odpowiedziei na pytanie?, 2. Chcialbym I Chcialabym sig dowiedzieö, o ktdrej godzinie przyjdzre pani dyrektor., 3. Nie wiem, o co panu chodzi., 4. Nie mam ochoty odpowiadaö na to pytanie., 5. Zwracam sig z uprzejmq profbq o przeslanie mi informacji na ten temat.
tl
:,
,, ll j':ri
I
':.;.
l,i' 1.
I
L. na, 2. o, 3. ze, 4. W, 5. z, 6. w,7 . od, B. do, 9. Do, 10. w
u
..
RÄ L Zabrala,2. Pojechata, 3. przyjechala, 4. Swiecilo, 5. weszla, .-;. 6.wzigla,7.wröci\.,8. Szedl,9. Wszedl, l0.wl4czyl
Nie czytalem jeszcze 2adnego artykulu na ten temat., 2. Nie
znalaz!.em Zadnych stron internetowych na ten temat., 3. Nie
mam 2adnych pyta6., 4. Nie rozmawialiimy z 2adnym obcokrajowcem., 5. Nie byliSmy w 2adnym klubie.
I. 2e,2. co,3. 2e,4.
ja\<, 5.
jak, 6. co, 7. Le, B. co,9. 2e, 10. Le
1a 3
konsultowai, 2. plakatowaö, 3. kupiö, 4.wyprzedaö,5. pro-
1.
mowaö, 6. przekonaö
1. B 2.
N,3.P,4.P,5.P
4
1b 1. melodia, 2. reklama, 3. zepsuty, 4. klamaö, 5.
sport, 6. radio
i dlatego, 2. bo, 3. 2eby, 4. ale, 5. przede wszystkim, 6. bo,
1.
7. ani, B. chocia2, 9. wigc, 10. odkqd
lc ^lt- |\t L.
J,
5
At
b,2. c,3. c, 4. c, 5. c, 6. a,7. c,
7.
B.
b,9. a,
10. a
2 1. Gdy wstang, idg do
,i ,.i:lil 1,, i:ll ::,r .: )'t, ii
iazienki i myjg sig.
2. My sig nigdy nie spotykamy z nimi.
i,
3. Ta firma nie reklamuje sig w czasopismach, tylko w telewizji. I
4. Lubisz sig opalaö? Lub rzadziej: Lubisz opalaö sig? 5.
l. wigc,
lak sig masz?
6. Nie byio wody, wigc nie mogli sig wykgpai. Lub rzadziej:
2. lub, 3. teiz, 4. 2eby, 5. gdy I je61i, 6. lub
B. Odk4d,
9.2e,70.
I i, 7. ChociaL,
a
wykqpaö sig.
tl 3
sukces, kochaiem, pijq, tylko, tariszym, legendg, sentyment
filmdw na DVD.
4 wykreowala, migdzynarodowych, mqdremu, butelki, konsumentami, racjonalne, graö, picie I l;
I
;:l:
I
1.
Proponowane odpowiedzi: 1. Ludzie kupowaliby czg(;ciej gazety, gdyby nie mieli Internetu. 2. Wigcej ludzi chodziloby do kina, gdyby nie mogli oglqdaö 3. Ludzie chodziliby czgßciej pieszo, gdyby nie mieli samochod6w. 4. Ludzie korzystaliby czg(;ciej z telefonu stacjonarnego
, gdyby nie mieli telefonöw komörkowych. 5. Polacy nie mogliby podrö2owaö bez paszportu po krajach czlonkowskich, gdyby Polska nie nale2ala do Unii Europejskiej.
Wielkie, 2. Bo?ym,3. Pigkne, 4. promocyjnych, 5. dwigtych,
lgil
6. przeddwiqte cznych, 7. mieszane, B. czysta, 9. zadowoleni, 10. najlepszymi
I
il
wyborami prezydenckimi, komunii, prezydentem Bushem
l. nie! 2. niej, 3. swoimi,
4. im, 5. ich, 6. jej, 7 . niej, 8. j4, 9. e1 I0. jego J
2
17
1) Gdyby byla jakad cywilizacja pozaziemsl
zmienitoby sig calkowicie.
I
2) Musielibydmy zaakceptowaö inne istoty.
l. Film opowiada 2. 3.
4. 5. 6. 7. B.
o miio6ci mlodej dziewczyny do ksigdza. Sztuka opowiada o zemdcie. Film opowiada o zdradzie mal2eriskiej. Film opowiada o karierze malo utalentowanego polityka. I(siE2ka opowiada o losach mieszczariskie j rodziny z Lubeki. Film opowiada o napadzie na bank. 'W'iersz mdwi o wierze w sens istnienia. Film opowiada o ilubie i przyjgciu weselnym pary miodych Polakdw.
9. Sztuka 10.
opowiada o walce z chorobq. Film opowiada o wojnie.
3) I(odci6t te2 zdecydowaiby sig zweryfikowaö swöj
punkt
widzenia. 4) Dla religii takich jak buddyzm, taoizm i hinduizm byloby
to mniejszym problemem i mormoni ucieszyliby sig z pewnodci4
5) Tak2e el
l
4 1. Jakie, 2.
jakiego,3. jakiego, 4. )ak4
5
Przykladowe odpowiedzi: 1. ... chodzilbym do meczetu. 2. ... pojawilyby sig mo2liwodcii zagroLenia. 3. ... nie znalibydmy Chrystusa. 4. ... Iudzie nie mieliby sig gdzie modliö. 5. ... niektörzy nie mogliby sig z t ym pogodziö.
6
l. mu,
2.
jej, 3. w Boga,4. w lepszq przyszlo(ö
7
l.
buddysty, prawosiawnego, protestanta
2. buddystq, prawoslawnym, protestantem 3. buddy3cie, prawoslawnemu, protestantowi 4. buddydcie, prawoslawnym, protestancie
9
l. a,2. a,3. a,4.b,5. a,6.b,7.
..i..,',''1 .' ::.. "
b, B. b, 9. b, 10. b, 11. b, 12. b
""l:
I
1. \X kogo wierzycie?
2. Czym sig interesujesz? 3. I(töry czlowiek / I(to nale2y do waszej 4. Jaki to problem? 5. Dlaczego nie chodzisz do koiciola? 6. Wjakim celu / Po co chodzisz
7.
organizacji?
na te spotkania?
Skqd pochodzisz?
B. I(iedy / W jaki dzieri katolicy chodz4 na 9. Jak dtugo / Ile lat mieszkaled w Austrii? LO.
mszg?
Czyje to (jest) miejsce?
tl 1.
nimi, 2. go, 3. oni, 4. niq, 5. mu, 6. niego,7 . nim,
9. tym, 10. temu
B.
nimi,
I l
1.
Skqd pomysl?
1994 roku zaczgla dzialaö w l(rakowie nowa szkola jgzykowa PROLOG. Jest to entuzjastyczny, energiczny i otwarty na nowe pomysly Tespdl nauczycieli Polaköw i obcokrajowc6w - rodzimych uZytkownik6w nauczanych j9zyk6w. SkoncentrowaliSmy sig na nauczaniu trzech jgzykiw jgzyka angielskiego i niemieckiego oraz jgzyka polskiego jako obcego. Od samego pocz4tku nasze metody nauczania determinuje podej6cie komunikacyjne, ktöre od lat dominuje w nauczaniu i1zyk6w obcych. Pozwala to naszym studentom na rdwnolegly rozw6j wszystkich sprawno6ci igzykowych oraz stwarza im szansg maksymalnej aktywnoSci j9zyKoweJ na kaz
W
Programy nauczania jgzyka angielskiego i niemieckiego dla poszczegllny ch poziomöw zaawansowania opracowaliS my, bazuj4c na standardach nauczania i systemach egzaminacyjnych University of Cambridge Local Examinations Syndicate (obecnie Cambridge ESOL) oraz Instytutu Goethego (obecnie Goethe Institut Internationes).
Wybierajqc podrgczniki, szukamy takich material6w ktdre pozwalaj4 nam na przygotowanie ramowych program6w nauczania dla poszczegllnych grup jgzykowych oraz gwarantujq ciqglodö materialu na kilkunastu poziomach zaawansowania, na ktörych vczymy. Dlatego zdecydowalidmy sig na serie materialöw renomowanych wydawnictw jgzykowych: Longman, Cambridge University Press,
ljlP
oraz Hueber Verlag.
Na tym tle oferta dydaktyczna do nauczania jgzyka polskiego jako
i
niekompletna. Dominowaly podej6cia komunikacyjnego jako sposobu nauczania, co w naszym przekonaniu nie gwarantowalo efektywnej nauki möwienia i rozumienia, czytania ze zrozumieniem i pisania w jgzyku polskim. Jednoczeinie brak standaryzacji w nauczaniu jgzyka polskiego jako obcego dodatkowo utrudnial jego skuteczne nauczanie. obcego byla niezwykle skromna
w niej pozycje, kt6re nie wykorzystywaty
Korzystajqc z wieloletnich dodwiadczeri szkoly w nowoczesnym nauczaniu jgzyk6w obcych oraz z doiwiad,czei, zebranych przez wspölpracujqcych z nami nauczycieli, postanowili6my przygotowaö wlasne materiaty do nauczania jgzyka polskiego jako obcego adresowane do uniwersalnego doroslego odbiorcy. Tak4 moZliwo6ö dat nam europejski program Socrates / LINGUA 2. Do realizacji w ramach tego programu szkola PROLOG zglosila projekt obejmuj4cy opracowanie koncepcji, napisanie, przetestowanie i wydanie nowoczesnej serii podrgczniköw.
Materialy, kt6re majq Paristwo przed sobq, opracowywano przez
trzy lata, uwzglgdniajqc zaloLenia Europejskiego systemu opisu ksztalcenia jgzykowego, jak röwnieZ zgodnie zwficznymi Parlstwowej Komisji Po6wiadczania Znajomo6ci Jgzyka Polskiego jako Obcego. Seria w obecnym ksztalcie zostala opracowana z my6lq o ucz4cych sig do pierwszego cerryfikatowego egzaminu na poziomie PL-81.
2. Akcja Lingua 2 programu Socrates wspiera projekty, ktdrych celem jest opracowywanie material6w dydaktycznych do nauki jgzykiw obcych. Jej celem jest podniesienie standarddw w nauczaniu i uczeniu sig jgzyk6w obcych poprzez podnoszenie jako6ci nauczania orazbtrorzenie narzgdzi do oceny nabywanych umiejgtnodci jgzykowych.
Zadaniem programu Socrates jesl rozszerzanie wspölpracy europejskiej w dziedzinie edukacji, ktdra obejmuje dzieci, mlodzieL i dorostych - od przedszkola po uniwersytet. Celem programu
jest kreowanie europejskiego wymiaru w nauczaniu, powigkszanie krggu osobistych dodwiadczed o wiedzg na temat innych krajöw \üspölnoty, rozwijanie poczucia jednodci oraz wspomaganie procesöw przystosowywania sig do nowych warunköw spolecznych i ekonomicznych zjednoczonej Europy.
Program edukacyjny Socrates'Wspölnota Europejska realizuje w latach 1995-1999 (I faza) oraz2O00-2006 (II faza). |u2 w roku szkolnym 1996197 polscy projektodawcy brali w nim udzial w ramach dziatad przygotowawczych. Formalnie Polska przyst4pila do realizacji programu w marcu 1998 roku. www.socrates.org.pl 3.
Autorzy
Autorzy serii to dodwiadczeni lektorzy jgzyka polskiego rvspölpracuj4cy ze Szkol4 J 9zyk6w Obcych PROLOG i ze Szkol4 | gzyka i I(ultury Polskiej Uniwersytetu lagielloriskiego. S4 wykwalifikowanymi nauczycielami, kt6rzy ukoriczyli studia filologiczne. Ich wieloletnie doiwiadczenie w pracy dydaktycznei w Polsce i za granicq stanowi istotny atut wykorzystany w pracy nad przygotowaniem podrgcznik6w z niniejszej serii. Agnieszka Burkat wspölautorka PO POLSKU 2, PO POLSKU 3 oraz PO POLSKU - Testu I(walifikacyjnego.
Z wyksztalcenia romanistka, od. 1996 roku pracuje jako lektorka jgzyka polskiego. Mama ]qdrka i Zacharego, obecnie koitczy psychologig naUl. Zqmuje sig treningiem autogennym i zastosowaniem technik autosugestii w procesie uczenia sig. Interesuje sig antropologi4 kulturowq i etnografiq. Du2o podr62uje, zbiera przepisy kulinarne z calego 6wiata. Lubi dlugie spacery latem i narty zimq.
"-.
]
Agnieszka lasifiska wspölautorka PO POLSKU 2, PO POLSI(U 3 oraz PO POLSKU - Testu I(walifikacyjnego.
Absolwentka filologii romariskiej na Akademii Pedagogicznej w Krakowie. Od 1995 roku pracuje jako nauczycielka jgzyka francuskiego, wtoskiego oraz lektorka jgzyka polskiego jako obcego. Prowadzi zajgcla grupowe dla doroslych i mlodzieLy w prywatnych szkolach jgzykowych w I(rakowie; wsp6lpracowala ze Szkotq Jgzyka i I(ultury Polskiej Ul. Prowadzi grupowe i indywidualne kursy jgzyka polskiego dla firm i instytucji publicznych. Jest tlumaczkq jgzyka francuskiego i wloskiego. Interesuje sig muzykq, literatur4, filmem.
$
dr Liliana Madelska autorka,,Polnisch entdecken" oraz wspdlautorka ,,Discovering Polish' i,,Odkrywamy jgzyk polski'i
'Wykladowczyni z dwudziestopigcioletnim dodwiadczeniem w nauczaniu jgzyka polskiego jako obcego, autorka publikacji naukowych. Pracuje w Insbrtucie Slawistyki Uniwersytetu Wiederiskiego. Uprawia
sporty wodne lieidzi na nartach.
Malgorzata Malolepsza
H
wsp6lautorka PO POLSKU 1, PO POLSKU 3 oraz PO POLSKU - Testu Kwalifikacyjnego.
Absolwentka filologii polskiej na Uniwersytecie Jagielloriskim (praca magisterska z zakresu psycholingwistyki); od 1994 roku uczy jgzyka polskiego jako obcego. Na Uniwersytecie ukoriczyla takie kurs dla lektor6w jgzyka polskiego jako obcego. Prowadzila kursy
jgzyka polskiego, grupowe i indywidualne kursy specjalistyczne na wszystkich poziomach zaawansowania m.in, w Szkole |gzyka i Kultury Polskiej U|, Szkole lgzyköw Obcych PROLOG w l(rakowie, GFPS Polska. Od paZdziernika 2004 roku jest lektorkq jgzyka polskiego na Uniwersytecie Georga-Augusta w Getyndze. Interesuie sie nowoczesnymi metodami nauczania jgzykdw obcych takimi jak NLP i metoda tandemowa. fej pasje to jgzyki obce, psycho_ logia, muzyka, taniec, plywanie, film.
dr Waldemar Martyniuk autor opracowania testu przykladowego na poziomie 81, ekspert wewnetrzny projektu. I
gzykoznawca, adiunkt na Uniwersytecie Jagiellori-
skim w Krakowie i wyktadowca iezyka polskieeo jako obcego oraz autor podrgcznik6w, progru-J* nauczania i testöw z jgzyka polskiego jako obcego. Sekretarz Paristwowej Komisji Po6wiadczania Znajomodci )gzyka Polskiego jako Obcego (2O03-2O04); visiting professor i wyktadowca jgzyka i kultury polskiej na uniwersytetach w Niemczech, Szwajcarii i w USA; dyrektor Szkoty fgzyka i Kultury polskiei U) (2OOL-20O4). Koordynator projekt6w jgzykowych w \)fydziale po_ lityki ]gzykowej Rady Europy w Strasburgu (2005-2006). Od 2O0B roku dyrektor wykonawczy Centrum lgzyklw Nowoiytnych Rady Europy.
w Wiedniu. )gzyka polskiego uczyla na uniwersytetach niemieckich w Heidelbergu, Mannhei.m, Getyndze, Monachium, Regensburgu oraz na Uniwersytecie Stanowym, Colu,mbus Ohio w USA. Interesuje sig odmianami funkcjonalnymi i socjolektami wspdlczesnej polszczyzny i zjawiskami dwuj gzyczno6ci. 4. Pomyslodawca i koordynator PROLOG SZKOT.A IEZYKÖW OBCYCH, Kraköw, polska Szkota jgzykowa dzialaj4ca w Krakowie od 1994 roku, uznana placdwka edukacyjna oferujqca kursy jgzyka polskiego jako obcego oraz jgzyka angielskiego i niemieckiego. Opracowuje tak2e nowoczesne pomoce do nauki jgzyköw obcych.
Agata Stqpnik-Siara koordynator projektu i redaktor prowadz4cy serii. Jest dyrektorem programowym Szkoty lgzykiw Obcych PROLOG, lektorem jgzyka niemieckiei polskiego jako obcego. Zajmqe sig nowoczesnymi metodami uczenia (sig) jgzyköw obcych. Lubi poznawaö inne kultury i jgzyki. Interesuje si€ medycyn4 naturaln4. Mama fa6ka i Marysi.
go
S,Partnerzy dr Geoffrey Schwartz
UNIWERSYTET WIEDENSKI, Insrytut Slawistyki, Wiedef,
wspdlautor,,Discovering Polish'l
Austria
Uzyskal tytul doktora slawistyki w 2000 roku na
W projekcie HURRA!!! recenzent material6w na r62nych etapach
Uniwersytecie \ü(aszyngtoriskim. Ma ponad dziesigcioletnie dodwiadczenie w nauczaniu jgzykiw obcych - uczyljgzyka polskiego, rosyjskiego, serbskochorwackiego i angielskiego jako obcego. O|2OO2 roku prowadzi zajgcia z jgzyka angielskiego jako visiting professor w Insqrtucie Filologii Angielskiej Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, gdzie wyklada fonetykg i fonologig. W swoich bada_ niach naukowych koncentruje sig na zastosowaniu fonetyki aku_ stycznej w nauczaniu jgzykdw.
ich powstawania, o6rodek testujqcy i oceniajqcy.
THE BRASSHOUSE LANGUAGE CENTRE, Birmingham, Wielka Brytania
Renomowana szkola jgzykowa, ktdra prowadzi kursy 25 jgzyk6w obcych na rö2nych poziomach zaawansowania. rüf projekcie HURRA!!! recenzent material6w na r6Znych etapach ich powstawania, odrodek testuj4cy i oceniajqcy.
SZKOLAIEZYKA I KULTURY POLSKIEI UJ, Kraköw, polska w iwiecie insQrtucja naukowa maj4ca wieloletnie dod-
Aneta Szymkiewicz
Znana
wspdtautorka PO POLSKU 1, PO pOLSKU 3 oraz PO POLSKU - Testu Kwalifikacyjnego.
wiadczenie w nauczaniu jgzyka polskiego jako obcego studentöw z calego 6wiata.
Od 1998 roku jest lektorkq jgzyka polskiego jako obcego i prowadzi zajgcia grupowe i indywidualne na wszystkich poziomach zaawansowania w prywatnych szkotach jgzykowych w Krakowie
W projekcie HURRA!!! odrodek testujecy.
oraz w Szkole ]gzyka i Kultury Polskiej U) (w tym tak2e kursy specjalistyczne: ekonomiczne i Iiteraturozna*cze). \ffsp6tpracujä z Migdzynarodowym Centrum Ksztalcenia politechniki Krakow_
skiej. Absolwentka filologii polskiej na Uniwersytecie |agiellori_ skim (1997), Studium Dziennikarskiego Akademii pedagogicznej w Krakowie (1997) oraz Szkoty Przedsigbiorczodci i Zaru4dzania przy Akademii Ekonornicznej w Krakowie (2003). Wspölpraco_ wala jako dziennikarka z ,,Przekrojem'l ,,Dziennikiem polskim,, i ,,Gazet4Vyborcz4" GGazet4 w Krakowie"). Zna jgzyk angielski, rosyjski i niemiecki. fej zainteresowania to literatura, muzyka, jgzyki obce, fotografia, taniec i jazda na rolkach. dr Malgorzata Warchol-Schlottmann wsp6lautorka,,Odkrywamy j gzyk polskii Absolwentka filologii polskiej i filologii rornariskiej Uniwersytetu |agiellofiskiego w Krakowie oraz filologii germariskiej na Uniwersytecie w Heidelbergu. Pracuje w Instytucie Slawistyki Uniwersytetu
Podzigkowania Szczegölne podzigkowania pragniemy zlo2yö na rgce Pani profesor Anny Dqbrowskiej z Uniwersytetu Wroclawskiego. Byla sil-
nym wsparciem dla twdrcdw i realizator6w projektu. fej cenne
uwagi oraz sugestie inspirowaly nasz zesp6l, pomagaj?c nam wytrwaö do korica w naszych zamiarach i pracowaö coraz lepiej. Bardzo serdecznie dzigkujemy röwnie? Annie Zinserling oraz nauczycielom z Kolegium Jgzykai Kultury Polskiej w Berlinie, kt6rzy testowali pilota2ow4 wersjg material6w.
Dzigkujemy gor4co Pawlowi Poszytkow i, Koordynatorowi Krajowemu w Agencji Narodowej programu SOCRATES-LINGUA, za instytucjonalne wsparcie oraz wiarg w nasze kompetencje.
Dzigkujemy naszym przylaciolom, loasi Czudec oraz Magdzie i Robertowi Syposzom. Dzigki ich wiedzy i dofwiadczeniu pomysly grupy entuzjastiw nabraty realnych ksztaltöw. Agata i Mariusz Siara
! 't {
-
;l
' I '1
: c
--.-1
