Educ afi ei .' .:
MTNTSTERULEDUGATTEt gt CERGETARTI
A BEG EDAR Tu d o ra P it ild
Gl e o p a tra M i h e i l e s cu M anual p e n tru c l a s a I
s -ft
ffi$ & &
#
Sd ascultdm!
Sd comunicdm!
Sd citim!
Sd nejucdm!
Sd scriem!
Educaliei9i CercetariiManualul Ministerului Acestmanualesteproprietatea de cetre licitalieiorganizate esteaprobatprinOrdinulnr 3885din 24 05 2004'in urma programa analitica cu MinisterulEducatiei9i cercetarii,este realizatin conformitate nr' 4686 din 05 08 2003$i aprobatade MinisterulEducaliei9i CercetariiprinOrdinul gratuitelevilor. estedistribuit ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT DE: Anul
Numele elevului care a primit manualul
Clasa
$coala
Anul $colar
Starea manualului*: la primirc
la retumare
1 2 3 4
*Stareamanualuluise va inscriefolosindtermenii:nou' bun' ingrijit'nesatisfdcebr' deteriorat. estescris corect' lnvalatorii/Institutoriivor controladacenumeleelevului pe EleviinutrebuiesefacaniGiunfeldeinsemneri manual'
DescdereaCIP a BiblioteciiNafionalea Romeniei PITILA. TTIDORA Abecedar:man al pentruclasa| / TudoraPilild' Mihiilescu - Bucure$ti: Aramis,2004 Cleopatra tsBN 973-679-076-2 l. Mihdilescu,Cleopata .l 3'12.416.2=135
inv gr' I ComeliaIuga Referenli: Prof. gr. I ElenaDiaconescuiinv gr' I DanielaRadu; Redactor:CelinaIordache ilustrafii: NicugorPetrescu,Dan Nistorescu,Victoria Argint DTP: DanielaDiaconescu ISBN:973-679-076-2 O 2004Aramis Prinl s'r'l. toaledrepturilere/ervate CoDWisht Lramii Print s.r.l'' Redacfia ti sediulsocial: nr.40-56.cod04l8l3 seclor4B-dulMelalurgiei Bucwesti.O.P 82 - C.P 38 fax:(021)461.08.09/19' tel:(02i) 461.08.10/14/15; ro offtce@megaprcss E-mail:
[email protected]; Iel:{02t)46108 08'12/ll/l6: desfacere: DeDartamentul ro fax:{021} 461.08.0s/lq;E-mail:deslacere(aediruraaramts Tipdrit la MEGApress holdings s a.
t*\n
,lul[ill[iluuilu
.:
Iniliereaunordialoguri,inveldtor-elev, elev-elev,despre: - festivitateade deschiderea anuluigcolar; - viala^deScolar. ''lf r ,I I '' ,' Invalareacantecului,,$coldrei , ' de TimoteiPopovici ''iiiir-9i $colerile",
{
I gradinita; . Ini!ierea desfdgurate.in despreactivitalile unordialoguri faceaqa?I ce li-amafatat";,,Cine (Jocuri:,,Spune . Fi6Oapentruverifiiarea acuitiliivizuale9i auditive ce ai vezL' (Jocul: ,,Deseneaza . Probapentrudeterminarea dintreperceplie raportului 9i reprezentare
T4
.aUa@@
, { '-)
..
.'
t
1 t t
I
.,.,./
t t. I
':tM. ," I A.r,
.? 1a :.
l t
1
. nitiereaunordialoguri desprejocuri9i activiteti de grup9i individuale; . Probbde constatarea calitetiipronuntiei(Joc recomandat:,,Repetece li-am spus"); volumului vocabularului (Joc recomandat: 'Proba pentrudeterminarea ,,Euspunceva,tu vei continua"). .**..i+a]}.i:.r..i'{..--.4*-i.j."},!-a',,.3-:r;;a::}-t.*;5€-:*?t.*rr-*'i'!
{\.,,3.
!-{'.ae--.*-'**"*i{-
X
l
r i, {
I t
f II
J
t
; 'i
I )i
[\
I * :. *
!
,
r I
!
d
g { \ i; I ;i.
I I
\:
ff t ) .. )
r6
*;':*'s-*";.'
dl*-*'*,i"a,***
j;..;.;.;*:;i*,*.*,.o.,*j*';;
k**:-;r#*t
i z*.
Utilizarea formulelor de initieregi incheierea unuischimbverbal; ldentificarea unorobiectegi utilitatealor; Probade integrarein enunluria unor cuvintecunoscute(Joc recomandat:,,Lace folosegte...?").
4"
I I
1 t
-i
ii --*-.*-
.- --> Ii- -*----rt-\'-'- J ,4iT-\ tf,\
,, :i;
I -''
-'\.1. ,:
\
l ;rt,
:h%*ffii$ . )-( (
\Pffi'#..*;(,.
E
t { 1 t
7 Y
I
z' I ,
t
r:\\J-.
--kt
t, , I , {
lr l
3
v {:
T
{
.l' t
I
r '\f" ;,{{.>-'1iii.;};.*\
{. }.*{ii\"'!i.&:
.. r:<<<-
-. o 1 -a -
-!*+-;-41:,i:*
. -. . -. P ' ' ,;-5;. *\-{{t::
t ?.' 1,
lnitiereaunuidialogdesprecomportarea civilizate; proprie9ia membrilorfamiliei(Joc recomandat: Oferireaunorinformatiidespreidentitatea ,,Cinesunt,cineegti").
tr(
^l
'
.i'IIi ii:i|.:"' I I ,,
l.
o
. r,1,,'.
! ' . Exercitiideidentificare a unorobiectedinsalade clasa; . Activitatein grup organizatapentrudescoperirea unui obiectpe caracteristicilor bazade intreberigi raspunsuri: .,Cepolifacecu...?". 'Jocuri: ,,Lace foloseqte...?", 'l:r 'i i ii :,'l i-i. i!-jlj {: Desenareaunor obiectedin clasi pe baza descrieriif5cuta de -i' invdtatorsauelev
1 l
I i
t; (
"i t g
!ffi:=ry
It
&
': |rq,-
g
t
7,
T ).
n
I
i
4
,ffi''"/A
! {
6, t b tl t
L i'
tt f'
| | ll I I I | | | | | I t t | | r t t | | t t t I t t | | ll I ll | | t I r I t | | t I t r I I | | ll I I | | ll | | ll I t r r rr
t
r: 'i
! -t 1r.
t
. Exerciliide identificare gcolare; a rechizitelor . Exercitiide pronunliecorectd; '{. . Activitatein perechiorganizatecu scopulde a precizaformagi utilitatearechizitelor. ? Scrierealinieioblicepe un spaJiu , Invdlareac6ntecului,,Noiacum suntemgcolari",de Aurel lvdgcanu 1('
*q.: o
mx
t 1
{ a {
t ,
1
I
t
4 I
,|
tt I I I tlt I I I lt I ll I I I llt t t I ttt ttt I ttt I| t| r| I| rtt I t| t| t| tt t| r| t| t| r| t| II llI ttI II II Itttll II I| I| I| Itttll It Ill I
| | | I| I| II llI I II II l|l | I| II II IltI ltl t It It It It lrl t Ir II ltl t It ltl | I| Ir tr
I ll
. RecunoaQterea poveqtii:titlul,autorul,personajele; . Exercitiide formularede propozitiialcdiuitedin doua cuvinte,pe baza imaginilor. Scrierealinieioblicepe doua spalii(suprarand) personajul" (mogul,baba,coco$Ul, gaina) Joc de mime'Recunoagte F.€.!4+*.,.*1".e..t"*i!ra:-r::t"6-,sitr**-*:;t.-*,,+55*-ajrs&*.;Ja!'A.&*.:n-i"-'
r3rT,1*
/\
COMUNICARE ORALA:. Inilierea unordialoguri despreocupaliile oamenilor, despreuneltele folosite; . Exercitii de despedire in silabea cuvintelor; . Memorizarea a douestrofedin poezia,,Tatel meu",de Veronica Porumbacu. grupurilor COMUNICARE gi subrAnd) SGRISA:Scrierea de dou6liniioblice(suprarand ACTIVITATE TRANSDISCIPLINARA: Confectionarea unorobiectedincarton9i betede chibrituri
' ,.t jl: t
.,'.) :t' .t/l
t 3n UNU
tr 'ryq 1l
\l
' .:),,1\'
-, . t . ;
t :
,1,
/"(A: l u\' tl -,-_
F ^6
/-;---_-\J\ €/
<-)
alll l lal l l l : !a a a a a a a /'] i't i-l /-j /'l /'i /') /'j /'j !!:!::! a a a a a a a\ .\ .\ l lllllttttt::i ltttttr l lllllllii!!iiiti lll!i!!!!!!!
i\ ,'', i'; i'; i'; i';
. lnitierea comporta gifaptedinviataproprie, despre intampleri despre unordialoguri civilizatd; . Exerciliide despdrtirein silabea cuvintelor. pe unul9i douAspalii Scriereabastonagului Joc de rol ,,Lamagazinulde jucaril"
# COMUNICARE ORALA:. lnitierea unordialoguri despreorganizarea timpuluiliber; . Exercitii de identificare a unorcuvintemonosilabice. pe unul9i pe douespatii COMUNICARE SCRISA:Scrierea bastona$elor ACTIVITATE TRANSDISCIPLINARA: Modelarea unorplantegi animaledin plastilind
. Recunoagterea zilnic,pe bazaimaginilor; dinprogramul unormomente . Exercitii dupi imagini; corectda unorpropozitii d'econstruire . Exerciiii gi respunsuri. de intrebdri de formulare zilnic dinprogramul activiteti unordeseneceinfitigeaza Realizarea
I 1
til
,l
,]
I ,
ii ,, )i
I
.-'l9t
/'\
/'\
/'\
/'\
U U U U U \J r')l
tttttti
llllllt
r'\
/'\
/1
trUUUUUi,.'
a'\
/^t
a)
u'l
.') '"t
/'-t
!-fa- .i
'"t
,"1 Ll ,
Scrierea zaleipeunuigidouaspatr lnvdtarea cantecului areata-nac",deSoficaN/atei ,,Ana
"'l
o
$ a a,-a
-a
-o
.,.i.!LLiri, i.iri:.:,'l r-..- .- . Exercitiide depistarea pozilieisunetului,,e"in cadrulunuicuvant; . l\{emorizarea poeziei,,Toamna", de DamosteneBotez rli.i -i.r.,.,i-:: L,t,r, ,i. .11:i. Scriereabucleipe unul9i doud spalii ..,iiT.r i'r. i . i- r';;4hli';tri|jriii'L!liAR*.:Modelareadin plastilinaa unorfructe9i legume
,*'g/3:
-& 6
6l
,t
r { tJ \ .-iro! '* r.,.,/
'.O -
,
-
tlttt/t,ttt,,l
,1 f
&s
r--\
,,1 ,,1 /////l
4 4 4 4 4 4444444, 1 ttttttttt t t t t t t l
.t -7"
444
.,t .,t ..'i.,t ..t ..,i..,i..,i..t .,t ..t ..t.,1..t .,t.,1
'i't'i'i't'i't't'i'i'i'i't't't'i
Exercitii dedepistare a pozitiei sunetului ,,i"in cadrulunuicuvant Scrierea c6rligului InvaFreacantecului Kiriac ,,Aruginitfrunzadinvii",de D. Georgescu
19r
n' oY ' ..J
I
rt'\
r"
^rlr_/O
(,
.!.'
(
/:'
t.l ii!
1 {
!
I
t
I ,J
i
,r ,{ I !
li ; I
* { {
tiI J .I t
.l Iti. i i
000000000000000000
I :;
t-)
I
t J
'r{ /f|'\
E
date; . Exercitii in situatii salut,prezentare deadresare, defolosire a formulelor . Exerci!ii cadrul unuicuvant pozitiei in sunetului,,o" a dedepistare pe spatiu Scrierea ovalului Realizarea unormdstioentrucarnaval
a a,- *,--aa.
oair
s
a a:-a ai
ii&
Bi
ft* , J ll
i
I l,!!!!
^
I
-..-.-._r
l,
i
oaa, -a
aai-aa
,-aali
i
,-._.""*-_*tffi:
lllllllllllllll
JJJJJJJJJJJJJJI
iiliiiii i i i i i i i o'. ."{ o(
.*
.*
r{
.d
.d
.d
.d
.d
,*
.*
r(
.d
"1
. Exercilii C$llltitri!{":ARE OR.Ai-A: de depistare a pozilieisunetului unuicuv6nt; ,,u"in interiorul . Frdmantare delimba:,,U,u,u,u,u /Pestecatevaminute /Trenultreceiute,iute" AO.Fdtlf!!lCi\Rli S€i?lSA:Scrierea biciului ACT!l''NTliTE TF.FTNSDISCiPLINARA: l\4odelarea din plastilind a unoranimalesSlbatice
6?2
.
'{-
\:r
r..'' * ri
:" l -l
L.li ,R.
t4 (eai(!.
ilt {.:r(.t i..:l
n# !:
l -){ ,^j
n n nvn nvn nvn nv,- ,,^ ,,.- ,i\,.- ,.,,^ 1 /.' v nw v v v v',-",-,',-, \-, \-, \-, \-, "-,
ccccccccccJ::;
. Iniliereaunuidialogdespreactivitatile sportivecunoscutede elevi; . Exerciliide depistarea sunetului,,s"in cadrulunuicuvAnti . Frdmantare de limb6:S ne estefoartedrag/ S e-n soaregi e-n steagi Strugure,scufie, sape/ Toatevorcu ,,S"sd-nceapa. Scriereasemiovalului Realizareaunor obiecteprin modelareasarmei
i.
..1
@2.. /
@"{
/./ /,f
t.-
-,
-
)
i
rrrrrrrrrrrrrrrr
///////////t//// . Initierea unordialoguri despreimplicarea copilului in viatacotidiane a familiei; . Exercilii de depistare a pozitiei sunetului ,,f in cadrulunuicuvAnt; . Exercilii patru". frdmantdri de pronuntie corecta; de limbe:,,Capra crapdpiatra-n pe randgi suprar6nd Scrierea noduletului Desenarea unorlegume
(t t'
) ,:,.
'
{
,fA ['
\
. Exercitii sunetului dedepistare a pozitiei ,,z"in cadrulunuicuvant; . Exercitii fremanteri de limbS:,Zum,zum,zum/ Zumzetveselde albind de pronunlie; I Zumzdepe cimp / Zum,zum,zum". meseria" Joc de mime,,Ghicegte
r24
,' ' ' ..+ ,' ' -,.-
..''
a, - aa-oO: ,
oao-
a
. Exercitii i !NICARE e Oi1,{ e P.:,1-/i; deintrebdrisi rdspunsuri; deformulare . Exercitii a poziliei sunetului dedepistare ,,1"in cadrulunuicuvant; . Exercitiide pronunlie corectS; . Jocuri:,,Recunoagte povestea";,,Recunoagte personajul". AGTMTA.TE TR"qtrlSDl5.r,!1P!*iftlARA: Formarea uneimultimi deanimale alecarornumeconlinsunetul ,,1", prindecupare in pozilieiniliale, de imagini dinreviste
,.2
;l
RECAPITULI\RE ilustratia. t. Observati . RecunoaFteti povestea ilustratS. . Numitipersonajele dinPoveste.
formatedindoudcuvintepe bazaimaginilor 2. nt"atullipropozilii
formatedintreicuvinte. 3. Rt.atr4ipropozilii
din imaginipe silabe,apoipe sunete obiectelor 4. Spunetidenumirile
5. Joc de rol intalnirea dintreScufitaRoSieSilup. Dramatizati
PROBA DE EYALUARE l. Alcetuieqte, oral, propozitiidupd imaginiledate.
'f
l
f
t l
1
IT
i t
IT
IT
r
( t ,
2. Cetesilabearefiecarecuvant? intreimaginegi casetapotrivitS. Realizeaze corespondenta
a ' ' ' ' ' t- .:::
,. _. ,
I
a
TT..
I
t
,
tt
t l:
?.
t I
't i,| tl I {
ffi
rlf
4 "l
'i
,
$ v
t
t
intre imaginegi casetapotrivite. 3. Realizeazdcorespondenla
e,
{
i: 1 f:
;:
l-.t._
I
71,6f# '/ + < , l
rti i ?,t
f
I g
l
r,7
\w _$
{
i
!
is f i
I ll
f
,0- ,At .A- ,A- ,A- ,A- ,4. ,0- ,0..i-,1-., ..i_,1_, ..J_,..,J-,..i-.1-., ..4_,..i-.1-., .i_.1-., .,i_l-.,
I
ila
I
I -)\
{)
i-r .,*
1
7 /-
,='-^,
t
i Lv; r#
{
t
I
#
R #
3 {
'A
'.
-r
1
-t* --\ \
A.
& @ n
-ftt-4t-frt-ftt-4t-4,-fr,JIl
er
L
m
l4&
'& ffiffi
*,__--@-m *=.-ffi-ffi
. f f it r l f f i.i
i
'"** **-*,--/i
,; 'i
' gfs1 I t&, -4&MW
: ::
\ry
i
.,P',
i',
Ul l-1!r .:
i
/rl.rrr /,4t,'[\
:
F: lt !
l-1
,1,
t__j
:
j
,. '1
F
)
4
.".
ma: ma
lTl? - lTl?
mama
mama '|
I
.ffi &
'ffl,AJ 'fn AJ Tfl,AJ 'fn 0l ,,^
t . '. ,
'rn 0./Tn0. 'rnn/Tnn
\
t
31-
M
I
Ma
ma -
Ma'
/1,/1"/1"/1,/1,//L/1" ,i i !
,iiii ,,./
l'!..;
'i;
'i'i
,iiii ,iiii ,,,,' !,.; ,,./ i;
l' L.;
'i;
'ii
,iiii ,iiii ,,./ i_.; ,,./ i;
'i;
. 'ii
,iiii!-.; ,iiii!.:
! 1.; '..,'l
',.,' it
''$ B
s dEESf'
:
u
a
m
u
@
ffi "t' ' .
'lff {s?
:"-i1 !
mu-
u
u
$
./1i.;;1., =\'
t/
--1
-
.: -
'';'..;"l'
;;.
@
E
E l111 ..i..i-i .i .i .
a
I
u In u ma *
nu u
# E -"{ ffi \
M E
a am ai
I
Ni-na Mi-mi
na-nl mi-na
nar mai
Am un nai.
I
ma
na
mi
ia
nu
ma
)k
Mi
Ni -'-
\
\
ffi ;'?'l m
,r':
;/'
J. ' , . .
:.\ _ j F: r. ^ . . . , _ , --'
.. , ._--r{-f
u
A-na A-ni
*rr
' 1 ' 1 ^- t 1 1 1 1 1 '1 l l l l l l l l ti i i iit:! ttttttttl !!i!!i!t \./ J J J J J J v/ J,_.t,_.t,_.t,_.i,_.t,_.t,- .t,_.!
1 /1
Jn a- fimL
.ml/n a.
RECAPITULI\RE l. Observali in scrierea carorase folosegte unadin literele: ilustraliile. Numiliobiectele 9i fiintele
a m n u I 2. citili .it"o"t" scrisepe fiecarevagon.
,ma- ni - mi aa oo o(
mu_ nu o
41 0
3. Cititinumainumelede Dersoane.
Ana ,
mai l
Ina l
Nina ;
4. Copialiin caietecuvintele scrisepe bilelele.
TrL,oJTn,a, JCan 5. Spunelice intrebuintare au obiectele din imagini.
JI 6. Formulali enunluripe bazaimaginilor.
f;* + ,
.a'd,ftg
\,q ?i d
i"1g
ir
I -
PROBA I'E EVALU.ARE o
ma na
2. Scriein caietdenumirile.
o
3. Alcetuiegte pe bazaimaginilor cateo propozitie.
mu IN
e
,u,
l-1,,.
Is:-.';
i"s .-e
1
l"-,
d* a
I
eu
mt-na m i- ne
Na-e Na-na
**0
tr
e
rl
l\l l\l
rqZ
-n e -
\
@ i'/
U
A
M
E-ne E ne
N
E-ma E ma
Na-e Nae
Emae mamaAnei.
.$
s
E-n e
e-
ar r0 r a
i\Lt/;
i !' )
'.L' ,.,.,.,.f,C ,.f
i\Lt!' i
i\L'i )
ii|
!i i
'.L'
'L'
i\L'i )
!!' ) ';'
UUU
t 0( 00 4
(/n-0urnn unt (/rrL,043t
i',1..
l 'r"'.
i
\'-,
it l l '
w n
r
e
me-re mu-re
Ma-ra Ma-rin
Maraaremure? I Maraaremere.l
,2\,V
./\./
,fi
ra \-./\
*- { Y
;i; 9-\
a /tJr
9-
/1, /t,
. +\
/(,
tui; 1-'
riini
?-;
-i!_,
./
!_, ./
l'-;
i_, ./
',*l i_, ./
l'-;
|_, ./
','-r i_,
,0,ru0'rrL0-1"0.
R
ffi
, :F:'
/y
w ffi
M a-re ra-re
R
ma-re mu-re
I
ra-ma ra-na
Ri-na Ri-ri
Rir iem ar e . Rinaare un an.
n auungff.
ry
rama
"t3l!-e, mura mure ramura ramuri
fr,
,'ii,,'ii, fr,3,fr,,:li, n TnaJw.
, -^ /,
,J
)
o-ra o-re
N
o ffi F Tg
E
N
lf, | ::, I o-rar mo-rar
(-4 ,,ffi,
[E'""'".*d Eg
,$
n
ffi #
0
unou
o -"* unom
-\
@ @
0 000Ji,..,jl/n lL /lltn C"* n'TTLm,o.]L.
trf
af /
r car cor
mac rac
ca-nar co-cor
n
m
e
Ri-ca Ni-cu
Ricae cu Nicu. Nicuare un canar. E un canarmic.
\
r G? "-''
Ricaareun car. : Eucar meremari.
.C .C I .i:;.1: fAfU'nJJ{A, nn} ll l\l ir r r J V '\lr i
-lc,
n l- lo r tr Yl IJJ UP lJ,/ I U
r n rv-tnh. JJ I L,\'U U . ^
6
c
MR I-ca A-ni-ca
E
a-re ca-re
Co-ra Co-ri-na
Corinae cu Ica. Ica are o carie. Cariae mare.
w
,,
(p V V tfi ii ii_i ( 0 " 0
.l/
t
O 0
t.) !.:) !.:)
-------
i 'ti -J
1
zfrum,a,J,m-
^-t
J,m- ,alw ,g,mn1"0.
\,
EA
o
u nu-ca nu-cd
na-ra I na-rd I
ra-na ra-nd
f
Ri-cd Ro-mi-cd
Ricde cu Romicd. Ei au un mdrauriu. Ricdare o rand.
mmd
H
-ra /
I ra ---;r
-c i
\
v
;
ll
fr,"frr: /'t AJJ
$0
T-t \J U
..
,)i
1,'
i'i T! ..;-J--' t; '.-i
'rniIL mnn
o
w an rY) n
AIJJ
I IA
J
.n nh IAJ\J I
.Y )ttrd
I U-A-.,\t
lA
d
r
nn/mn m)trd mitu
J
miu
Onuareun mer.
Ina e cu Nicd.
Onucardmere.
I\)
canar
nucd
mdr
mi n d
ramd
murd
'aL
f K* a lac lan
r
eo
F
cal I u-na mal I lu-na
Neluareun cal.Ele la I AcoloeAlin.Ecu
i Asleli -gl"j *'tt --a!gne
,malg-i-1-l -Alulai.l are ; cal , _!J-; Islgi , ,
s
s {"
U
,l
Li-na Li-cd
Lo-ri-ca La-u-ra
ER Cd-lin C5-li-na
o la-le-le li-li-ac
Laurae cu Licd. Licdare liliac. Lauraa luatlalele.
*
Laura
ffiH Alina
Licd
RECAPITULI\RE l. Observali imaginile. Realizati corespondenla i ntreimagineSiliterainilialS a cuvAntului.
t-
I /"".L .l .f
IL^ry |J-t
1 I
I
o
u
c
@
2, rai^[cuvantulnepotrivit din fiecaregir.
marama cocor
inel
mrner
marinar
morar
prinsdgeli,imaginea 3. Uni1i, potriviti. cu propozilia
Cilin a luatun mdr. l Ricae cu Nicu. Ina aremure. Manane mannar. 4. ntcatuilipropozitii pe bazaimaginilor.
r54
liliac
PROBA DE EYALUARE pentrutiecareimagine. f. Al"atui"gt"cateo propozitie
e ca UE I o-re i-nel Lica
ma-ma ra-na Ana Aurae mare. 3. Copiazecuvintele: o
|
'
CLR
a areunmdr. Licdare un cal. o
ruann
4, Transcrle. a uNCr
lod
ILamn nucd mure
pe bazaimaginii. 5. AlcStuiegte, in scris,treipropozitii
o
I=_S FTf
"rnurLL t BIFT-I FBIru Anaaremere.
[st{f
[B f.Il-]
F Br u ls f{f lB l.lil tFBl:f+l
t.
55r
cece
m
ce
o
re-ce cer cerc cer-cel ce-rul cer-cul cer-ce-lul ce-re
Ce - l i - n a Mar-cel
Mirceae cu Marcel. Ei au un cerc. Celinaarecercei.
El ,6 Ce----* *
,COY* r56
*-
{
c€r€ 6sr6ul.
Ea cere cer cercei. Ei cere cer o elice.
Vnt(.0,,lvco ,crtn ,0.rL"0 ,cnru.
,
6,9
\\
?l'it\ ,t$ elice
cercel
cerc
Gr". iifradei-ir6iuie'-t il-
oo o Cetina cu s tnfircea 7 o oo o I Cume cerul?I -s
fq
w
'(<,A
_=fl | CeareCelina?
Sq$
ffi
s
ffi r
_
4lb
iTIIImF-run ,r2--'
w
a toc tot
u
tm o
tren I tu-nel I An-ton trec I munte I Ma-tei
Antone cu tata. Acumtrecetrenul.E untrenmare. e un cdldtor. I a c,--* tacr
rffi
---:tai
ll
t, dl
r U l l ' --*,tun,
,iffi:
ii.qaejtr@
ilL
l,
i. .'-
{
iii
t'
,*)J)J-\,Lr .
)
U
I
cort cor-tul
ca-ut ca-utd
E Ti-cd Ti-na
RO To-ma Tra-ian
La munte La muntee aercurat.Ticde cuToma. Traiane cu ei. El areuncort.Cortule mare. Ei cautdlemne. cot * toc trei --- iert car --* rac lac --- cal
{ I
& r suc su-cul
t ca-sa a-ca-sd
SOS
so-sul
I Costel Cos-mi-na
La masd stdmlamasd. Esteseard.Acum Tataa luatsalata.Mamaia sosul.Costelia sucul.El este ascultdtor. Acasdesteminunat.
*
s
tun car mare* lat I
A
l
r
sun sar sare sat
,
Offl
senin
cer
luminoasd
I stea
ascultdtor
camerd
aerisitd
A A A ..4..i: A)1,0mAn-, m
V*r,til,Aj" ru:ntfrnlm'.
w
U iar iar-na
ST sa-nt-e sa-ni-a
LE Si-mo-na So-ri-na
Cu sania Sorinae cu soraei la Semenic. A ninsmult. Acumceruleste senin. Eleauo sanie.Saniaestemare.
*'
Js T-
ffi 5:t |J
RECAPITULI\RE l. citili,
lac lan lat
mare tare sare
latd iatd tatd
potrivite pentrufiecarecuvantscrisin casetb 2. ntegeliimaginea
sanie
luna
mere
o
6us
inel i.
ilic
i
(i ({
@
't,l'.-
*'*'
scrisepe bilelele. in careucuvinlele 3. incercuiti
M A R o AM A RS Tc L U R A c I MA N E N o UT S A L S R A MA E T RE NcM I MA T N U c
potrivitsemnelor de punctualie. Intonati-le 4. Citti propozitiile.
9"4'l'eaq99fq9!I
ueilnaare ___cercel *- - J
qi raspunsurile potrivite imaginilor. 5. Formulali, oral,intrebdrile
2, -J
62
:
2
: __1
J
4
I a
t t
l'
.' :
PROBA DE EYALUARE f. citegte:
eRn b On ne
Eucercana.
la
Titelare o sanie.
Ceruleste senin?
2, Formuleazd oralintreberi alecdrorrespunsuri se fie propozitiile urmatoare:
o Anaarealune. o Eu cero nucd. . Sorinae cu soraei. pe bazaimaginilor, 3. nlcatuiegte, cateo propozitie.
a
$4
PROBA IDE EVALUARE f. citegte:
ot.-tl
t
tr
o
t
"i
trtr
a
E
lt-Lt
ce
EtrI
a, Realizeazecorespondenla intre cuvintelescrisecu literede mane qi cele scrisecu literede tipar.
' ,frrmn*i,o'
^AIruT
Semenic
cercel
' flrrctT castel
3. incercuiegte in careu,urmatoarele cuvinte.
L NUcA S I V E RL A LSTAoN I MPc U I A T oRT E c R I MA c
ou nucd rac
sanre liliac
mac
4. Scrie.in caiet,denumirileobiectelorilustrate.
5. Alcatuiegte, in scris,treipropozilii folosindilustralia de maijos.
-"$#.1' .-5;
' r-*14
*-t{b#*. 65-r
's .A
rm
t
s
a
pom. I ra-nd pomr I pa-na
a-pe ma-pd
ep pa-pu-rd pe-li-can
La pescuit Tomaestecu Licd.Eistaupeo plutd.Apaesterece. Unpelicanse uitdlaei.Licdestepescar.Ela prinsuncrap. mare. Crapuleste
*
@8ffi ,[,pa i
Tomaeste pescar?
P
U pa-ne pe-ne
E
I
pe-nar pe-un
car-te parte
PO Pe-tre Pa-u-la
La cumpdrdturi Petreeste cu Paula.Se apropiePdun.El e prietenullor.A cumpdratun penar.Paulaa luato cartecu pdsdri.Pecopertdeste pictatunpdun. Pdunularepenecolorate.
*
@Bm I
pom ' copil ipenar
"&\
c vtn
vi-ne
v
a,
ve-sel ve-se-15
t
ves-te po-ves-te
p
i
E-va Sil-vi-a
Prietenele E vineri.EvavinelaSilvia.E tareveseld. Ea std pe covor.Silviapuneo casetd.O voce pldcutdspune poveste. Eleascultdcu pldcere. vioard
liliac
avio,nl
tramvaii
t.ren
UfS
i
PM
O vdr
ve-rul
.N
Vi-ca Vi-o-rel
VU Voi-cu Va-si-le
Viorel ViorelestevdrulluiVoicu.Elareo vioardnoud.Vasilicd va veni
laei.Vorasculta unconcert. Vioaraareunsunetminunat. , ' v ar
b
IF
.E' _v
ivar <
\i vot:
i - alua{a ivara<
\ ivatd
Em Em mw
&
ft &
&
a ctrc cinci
mic mici
Ci
GI
a-rcl a-rici
ci-ne ci-ne-va
n
Ce-ci-li-a Lu-ci-an
La circ Lucianarecinciani.Elvinecu Ceciliala circ. Eae vecinalui. Cinevale aratdcinciarici mici.Vor urma trei pitici.Ei au cdciulimov. Cinemaivine?
&Ew@ffiWffi r70
,atru.t%mn,ct, V-(nXn"
&n
^{*l- "t*{"
n' afnnl nu.cL.
at""L Infl, na'cL. 'm,.aA-oJ 1r-
Cineestevdrultdu?
Cinevinela cind?
Vdrulmeueste......
$ ,i.^t gr 3
#
2
\,'-
s
/tJ.-A Lucianarecinciani.
'
,Copilui ....... corect.
Ciciare papucinoi.
macind
7t
circuld
la moard. ........ Morarul
cinci
71.,
re vdd ve-de
s du-ce a-du-ce
d
ci pd-du-re pd-du-rar
p Tu-dor Ro-di-ca
ledul RodicaseducelaTudor.Acestaestepddurar. Ea treceprin pddure.Urcddealul.Vedeun ied. Esteun ied de cdprioard. ApareTudor.ledulse pierdeprintrecopaci. Ce este un pddurar?
a-duc con-duc a-duci con-duci a-du-ce con-du-ce
a-
D
U ca-dou ca-do-uri
D ve-de-re ve-deri
E
S Da-na Di-a-na
o Du-nd-rea Do-ri-na
Doudsurori Danacu Dianasuntsurori.Tatdllorestemarinar. Vaporur ruipoartd numele Dundrea. Dedoudlunieste plecatprinDeltaDundrii. Elediscutd. Suntcurioase cecadourivorprimide latata. Acumeleadmirdvederile dinDeltd.
AiIXJ
d
u
,9,
p
co9 ro-9u 9a-se co-co9 rog-cat gapte
s
c
Mi-9u Na-ta-9a
Rogcatul Totiau primitun nume.$aseau culoarea Miguaregaptecocogi. Acestcocogse numegte cenugie.Numaiunulare penerogcate. Rogcatul. stdlinigtit. seapropie ugor.Cocogul Nataga
'74"
P
A
M
pe9-re gi-ret o-preg{e peg-ti-gor ru-gi-nat pri-vegte
D
o $o-go-nel $an-dru
$ogonelcelgiret lui$andru.Estetaregiret.Mereuurmdregte $ogonelestemotanul pegtigorul dinacvariu. $ogonelagteaptdmomentulpotrivit.Acume linigte.$andrua iegit din camerd.Pornegtespre acvariu.Deodatdse opregte. Privegte supdratcdtremotan. $andrua revenitlatimpin camerS. $ogonelpleacdruginat.
$ogonellpleacd $ogonel pleacd
n
T
i
I
in-cet in-cep
i-not i-nalt
u
intrec in-tre-ce
La piscind Petregi Danielsunt prieteni.Ei sunt eleviin clasaa doua. Le placeinotul.Lunigi vinerise duc la piscind. in saldii agteaptd Incepantrenamentul antrenorul. cu mare pldcere. Sportulinseamndsdndtate. Ce pdrere ai despre practicarea unuisport?
n
t'\t t ./1-/ \J
/\
i L" 1J,.'..i..,,_.i lm' lmnf-
I
tt
^
1
,I -
t-
^
/ )t
LrfLAXb
I
JT1,T1.AJTTL lm) ruAI{mL.
a ,\
t ro-man
ro-man-ce
a
can-tec cdn-te-ce
a cdmp cAm-puri
Ro-m6-ni-a
Despreromdni Romdnia. CAmpuriintinse sunt Patriamease numegte sunt cu lanuride cereale.Petrecerile cdmpenegti acoperite patrialor. oincdntarepentrurom6ni.Eisemdndresccu de RomAnia. Ela cdntatin PoetulEminescu eramAndru pdmdntul romdnesc. versuri minunate
I T J t
Tara mea
FW
Omul care nu are patriee ca puiul care nu are mamd.
t-
\1
RECAPITULI\RE In lunci l,
inserarea se lasdugor.in lunci se aude Se intunecd. pdsdrilor. Totulesteo incdntare. cdntecul Seintrecintriluri. pestepdmAnt. seagterne Lunaseridicdincet.Linigtea
K
Pdsdrelele staupe ramuri.
o Pe cdmpe un iepure. o Esteseard. o Soarelestrdlucegte. o Lunaaparepe cer. 3.
giret
voios vesel ';incdntdtor minunat ruginat
terminat
luminos
, viclean intimidat
Tntunecos intrecut
:
trist
4. RomAnii se mdndresccu taralor.
Vi c t o sr e duce......... Sinaia. ma sd. Ca i e t uel ste.........
cu
tn
de
pe
El e v uiln trd.......... clas5. +
ma tu$ame a. Im rp | a c e .........
la
79t
PROBA DE EYALUARE l. citegte:
lTs
a
Vci
D
a
VSd
p ra pCi
M
parne vecin
dinte
inot Adina
Ceciliardde.
Petreesteelev.
R"'.**;;t l
l1'j."r. I
2. Taiecuv6ntulnepoirivitimaginii.
a
$.
pere
cirege
cAine
pard
cireagd
cdini
sugeratede rmagrnr. in careu,cuvintele 3. incercuiegte,
cP A C A A o T EA R I RoA I E Mc R DS P I S I cA S c A P RA
I
ffi ffi ffi
@@@
PROBA DE EVALUARE l. Citeqte,apoi scrieliterelegi grupurilede literepe cajet.
o
o Ar a t lr q ,C JJ 'TL JV J ,CO U
{L
IL
2. Transcrie cuvintele:
o
Dana mAine
a
tdcere Vasile
cirege Romdnia
3. Alcdtuiegte, in scris,c6teo propozilie folosind fiecareimagine.
w ffi propoziJii 4. Alcetuiegte formatedindoud,treigi patrucuvinte, folosind imaginea. Scriepropoziliile in caiet.
t
b
,v
a
s
b
a
t
bloc I brad I iar-ba I vra-bi-e In parc $erban locuiegtela bloc. El se plimbdadeseaprin parculdin unpuietdebrad. Vorplanta cu Mirabela. Seintdlnegte apropiere. Mirabela observdcevain iarbd.Esteo vrabie. gi$erbansuntbucurogi. Mirabela
s
ro*i"t. o,ti"iitaiz Eno" I z-
..4 r.......-..
r
B
B
A
S
I
T
o
Bu-cu-regtiI o-rag Oragullui Bucur Era odatdun ciobanpe numeBucur.El cdutaiarbdbundpentru oil el u i . Bucura alesun locpe maluluneiape.Aicia stabilit o stdnd.Apoia cldditobisericd micd aicicase.Localitatea a devenitcu timpul $i al[ioameniau construit unorag.Acestoragse numegte Bucuregti.
3M
n Bucuregti I Bragov I Braita
vaieb
ste-1ar ste-jari
I
bu-jor bu-jori
Ju-ca-u9 ju-cd-u-95
Gascada Rdulcoboardprintrestejari.Se aruncdvijeliospestest6nci.in ju1 sar stropijucdugi.Apa vajdiein cascadd.Vdjaitulei se audep6nd departe. dintrecopacicrescbujoridemunte. Pepajigtea esteo plantdprotejatd. Bujorulromdnesc
ggle -' - jate gO,C'-----* JOc
$uro -
JUra
Ce culoare arebujorul?
s
rB
$ Jiu Ji-a-nu
,V
FY
El
jur ; a-jut ju-rat I a-ju-tat
vi-teji vite-ji-e
Iancu Jianu IancuJianueraun voinicde pe Jiu.Tatdlluiera boier.Jianuse Ela juratcdii va ajutape sdraci.A luat boierilor. sdturasede lScomia A luptatcu Acoloa alcdtuito oasteajutatde prieteni. drumulcodrului. lorsetemeaude el. rdi.Boieriigislujitorii oamenilor vitejieimpotriva lui. IancuJianueraiubitpentrucurajul
*
1. pddure= codru 2. bdtdlie 3. amic 4. armatd 5. servitor
2. 3. 4.
b
o
han ha-nul
ha-lat hotel
j.
h har-nic ar-hitect
n
e Mi-hai Mi-ha-e-la
Vis de copil Eisejoacd. suntprieteni. MihaigiMihaela Esteun han.Adesenat Ela desenat o clddire. Mihaiestearhitectul. giun hotel.Mihaelail ajutd. Amdndoisunteleviharnicigiseriogi.
s
rl
qt
arhitect
elev
AHB
J
Hil- da lHo- r i-a l H o -ta -re -l e La Hotarele estemare.Aicilocuiescoameniharnici.Hilda9i ComunaHotarele Horiaau venitla rudelelor.Sdmbdtase ducla hord.ii conducevdrul Herescu. Haralambie Acestaesteuncalputernic. ElilinhamdpeHaiduc.
El hotdrSgte. ;
Er noErasc. -:
El hrinegte.
ri rrianesi.
f
u
Ff ^*-t4.1
\\it
,s ft ,6t
\. _i
w
e
a
g
gdn-di stri-gd gds-ci gds-can gdn-dea stri-gdt
Povesteagdscanului O strigdpe Bogdan9i Olgasuntvecini.Bdiatuliesein grddinS' Olga.5e du-cimfreundla gdrldcu gdgtele'Nu se grdbesc'Bogdan agale' aveapapucinoi.Pdgea poiestegte despieungAscan.Acesta ' Deodatd luatpapuciisubaripd. "' Cum-satreacdpesteapd?A
&
ff
c6t _. .- gat "Un6
steag agale l6ngd
'-- gdnd
care _,..._gare
0&^ it #^f &&+'l'
-fr, 'tr fr,oaAanl*,Irtylt vu J1 '.
6 T)
aldturi drapel incet
w
wtv
!
"""W
B
G
pictor pic-tu-rd
Gri-go-re Gri-go-res-cu
PictorulNicolaeGrigorescu NicolaeGrigorescueste cel mai cunoscutpictorromdn.El a peisajele. Demica admirat oragulC6mpina. copildritin Apoia studiatpictura. A pictatmaiintdiicoane. luitablouri. CaruI cu boi esteunuldintreminunatele
ry
Cineeste Nicolae Grigorescu?
: 6|
Ce a pictatel?
"\ru
ffill (0 r0 t) u.) '1
, Q,
\)
J
1'?'?
r)
00"/)
JnJful,b
t-.t
flin,
. T^
{ntrt 9r
RECAPITULI\RE gi grupurile de litere: f. citilillterete
bPjdhtg
sci
J
D S B. G H T
P Ci
gi cuvantul scris,dupi model i. uni1i,prinsageti,imaginea
ffi
barcd
@"'
haind
E ffi E@@EE W gdind
Jarailc
3. Scrielidenumireaobiectelorsau fiintelordin fiecareimagine.
2
?
2
2
2
date. dintreimagini9i propozitiile {. Realizalicorespondenla
condurul. a Pierdut Cenugdreasa Ceigaptepiticisuntveseli.
zilnical gcolarilor. din programul activitalilor 1, 2,3, 4 \n casete,potrivitdesfequrerii 5. Numerotati
,.at
&
il,
PROBA DE EYALUARE f. citegte: --_] .
p tv GDB
2. rranscriecuvinlele.
o
gutui
bunic
jucdtor
pentrua alcdtuipropozitii, apoitranscrie-le cuvintele 3. Ordoneazd
o
este
o joacd o
Are
Olga
Bogdan
o
Gabriel
hord
albd
bunicul
barbd
cateo propozitie cu ajutorul cuvintelor: 4. Alcetuiegte
o
haind
.
gascan
o
tablou
cateo propozitle cu ajutorul fiecdreiimagini. 5. Formuleaza
o^a,!\ a +J-
4q=+i:t--
:_oT/
.
-M' r*dffi-
t S F |I] tB T i l l tFgll]lE
[sf.ll.] I B FT.u l F Ff+l z
)R
,t],
t-
t
91r
ge Ge
Ge
:ge
co-le-gd co-le-ge
'g
' ce
merg mer-ge
,Ge Ge-ta E-u-ge-ni-a
GeorgeEnescu Getagi Eugeniasuntcolege.Getamergedesacasdla Eugenia. Aceastacdntdla pian.Acumascultdimpreundun disc.Operase RapsodiaRomdni.Estecompusdde GeorgeEnescu. numegte GeorgeEnescua cdntatla vioard9i la pian.El a compusopere desprepatrianoastrd. minunate in intreaga A dus numeleRomAniei Enescua dirijatin concerte. l u me .
pian ra
/
I
q
s':
cante <
?
a
,, meroe Gelu
merg
Angelagi Eugen
o carte. la concert.
@i:
Gelugi Georgeta Au o mingemare. Mingeae rotundd $i bulineare.
G e l u.......... Timpul Bunicaa luat
IA
.A
v iorele. ...a trecut. de prune. estecolegamea.
gem culege Angela geros
la
a
(l
I
bbl
b coa-dd bla-nd bld-ni-!d co-di-!d
+ !
hge
brad br5-dut
An-cu-ta Petru!
VeveritaRila ii spuneRi!a.Veverilaare Anculaa gdsitun puide veverild. gicodilamare. bldnilarogcatd Ellovegte doudalune.Rilaesteatentd. Petrut o strig6. o tineintreldbule.Apoise Bdiatulii aruncdo alund.Veverila catdrdinbrddut.
:cdprioard
EA
M
tin
Lfe
SC
P$
a-F
li-cu
!i-ne via-td Tu-tu Motanulcel neastAmpirat luiJicu.Elesteplindeviald. lutu estemotanul de a!d.licu linecocologul. ..-A".y.raleargddupdun cocolog Julu ddculdbuta. Cocologulse degird. MUT?aducelaptele. Uitddecocologul Juluserepedelacastron. deatd.Motanulmdndncd linigtit.
&
#
ingird degird Tncal!d descal!5 ;
r, I t
[treJ s"erlel lrmpacam'/ | - ---7,/6t*." ^-D
7
t)
Ea:-:.
,.:./
,"/
i
rre!ii:'
iE.l
,5:3:l-
it
,;-)'
-L.'
t
Va.
.-":!--'-
?v ,t-k
, fl,
;{r
l,t .
d?z '..t ,6-,{}, LLJ; F-3,"{l l
ilil
1=,
R m 1
.d !
{
tI
!
E
r!
r
lZ tm -zi
zi-ua
ZG
zdm-bet a-mor-tegte E-li-za zAm-beg-teI dez-mor-tegte Zo-ica
Primdvara pecer. Asositprimdvara. Setopegtezdpada.Soarelezdmbegte Ziuaema imare. igi imbracdhainanoud.Rouase agaze Naturase dezmotegte. pe iarbd.Totule inverzit. prinlivezi. In zdvoiseaudezawd.Gdzelezumzdie Primdvara estedarnicd.
ii
$
Z
$ g
t : { i
i I
.;
t ''i ,r T {
f
$
ff
r
'{,
')l
961 ^,*,
lirl
i.l
7-
-:.1
,. r ,:-.1
z / ,: 1 at)a. /rt
ry,
44
I
i _:_i
lv
fn.7nnLlv, \J I U /-'^AJ U
V
2.7nnn9 4, ) U U
U,'V,L,4
l J .
Care sunt lunile anului?
o
Am un aricimititel $i curdtdintiicu el.
Cinee hoatdgi rogcatd $i pe la gdiniddroatd?
DA NU
Iarnaculegemzambiledingrddind. Varane ddmcu saniape derdelug.
ffi ffi ffi ffi
Primdvara aparzambilele. Jara noastrdse numegteRomAnia.
)er.
n
tzd
68
lr - lf i
.
-- it 'li
-
j-J
- rl
a ,"t
ffi
g i Gi
# ii lli
ce
ge
gi
rugi I crean-gdI crengiI Gi-naI Gi-gi Reginaalbinelor Gina gi Gigi trec pe la margineaunei pdduri.Printrecrengi pdsdrigdldgioase. Ginaculegeciuperci. migund Observdo Gigivedenigterugide zmeurd.Se apropieincetigor. albindcuaripiargintii. Acuma inlelesel c6t cevabdiatului. ii goptegte E reginaalbinelor. de bundestemiereapentrusdndtate. Cecredeticda spusreginaalbinelor?
-g!ngag migund gdlSgios
'w regrna
magrun
crengl legi
'\
gdldgioase
a
Ginaare codife
dungi
Pdsdrile sunt
lungi
Eumerg.
E upl6ng.
Euculeg.
Tu mergi.
Tu pldngi
Tu
El merge.
EI
EI
i'e)
che Ghe ,.V
ARMONICA Prezinta Concertul P-entru VIOARA Diritor EHELARU COSTACHE
gi
bu-chet 1 u-re-cheI o-che-lari..I E-na-che costa-che ;;-;h;i I pe-re-cheI or-chestrd I La concert muzica'Acolo se Enache merge la concert' El indrdgegt-e
neagrS' ojachetd Acestapoartd cuVasiacne. intat"nJJte Intr6insa|d.lncepeconcertu|'operechedetineric6n paniazd'DirijoruI esteChelaruCostache' ii acom Orchestra " narcise' unbuchetde primeqte $;;t";oiuit"in"n"ie. oirijorur
tr 2
2
2
K Bdiatulpoartdo gapcd. o Jacheta esteverde. o Zoicaareun buchet o Enacheareochelari.
de narcise.
te
Pestraddsuntmagini. ie
G
e.
a
o
-!
rfg
I
V
fap-te I frun-te I su-flet I tri-ca I $te-fan $tefan cel Mare Eligi iubeatara.Era Moldovei. $tefancel Marea fostdomnitorul viteazinluptd. DugmaniiameninlaupaceaMoldovei.$tefanadunaoastea.Se ducea fdrd fricd la luptd. Dupd fiecarevictorieel indlta c6te o mdndstire. $tefancelMareestepretuitde poporpentrufapteleluidevitejie.
dupni Omull cunoagtei
I
I !r: -
Ce fa{a fa-la
}
z
H
TM
fru-mos su-pdr fru-moa-sd su-fdr
Fd-nel Flo-ri-na
Fatababei9i fata mogului :f?
Se )o
Aufostodatdun moggio babd.Fiecareaveacdteo fatd. gi bund.Ea fdceazilnicfaptebune. Fatamogului erafrumoasd Fatababeieraurdtdgirea.O supdratottimpulpefataceaharnicd. Babail cicdleamereupe mogneag.Nu o sufereape fata lui. B d t r d nul... Ursul picilit devulpe
7
Pungula cu doibani
77:i V Tirul 7l6ln* 7^I* rnnyiluLpLa.fr,tnn.
RECAPTTULARE t. Citilicuvintele:
bujor pachet impachetat imbujorat
intreg intregit
etichetd etichetat
din primacoloandcu celedin a douacoloana' 2. Uniti,prinsdgeli,cuvinte-le pentrua oblineProPozitii.
Greierele
16ntarul Veverila Albina
zumzdie. i ldrdie. i
blzdie. ronldie.... :
din primacoloand' cuvintelor potrivite insugirile in a douacoloanS 3. Identificali
primdvard vard toamnd
rarna date: pentruintrebdrile rdspunsuri 4, Formulali
w@ lE-@ lf l>+
E@
f-:-1t E It) |
-l
t_4Fl
r--.J @
coloand9i celedin a din,prima intrecuvintele corespondenla 5. Realizali proverbele' douacoloani,pentrua completa
are ... Minciuna Ce poli faceazi ." "' Cinese scoaldde dimineatd
nu ldsape mAine. departeajunge. picioarescurte.
PROBA DE EYALUARE l. Citegte.
'a l
E l-t l F{ chenar [1]
girafd
potrivitd. 2, Realizeazd corespondenta dintreimaginegi propozitia
EnachecAnt5. Nadiafacegimnastic5. GirafaaregAtullung. pentrua formapropozitii. 3. Separdcuvintele
a o
4.Alcdtuiegte treipropozitii folosindilustratia.
05
Gh i
\
chi*J
!,
ry*
{ 'i
i
* {
..
gi
iffi
\?T * .1
j i
f s t
t: I
ii : I
*'
i
: 4 $ { 5
rl
chip ochi
chi
CI
chi
Ge
ci
Chi-mi-ta des-chis Chi-ra des-chi-de Chi-ri-ac A9-chi-u-!a
La teatru Chiriac AiChiramerglateatru. Se deschidecortina.Toatdsalaaplaudd.Apareo pdpugd.Ea se numegteAgchiu!d. Ea arenigteochi Pdpugaareun chipveselgi guralargdeschisd. jucdugi. eiesteliliachie. Pecappoartdo tichie.Jacheta Agchiutd spuneo poveste. \
{
i
che
ureche perecne ridiche urechi perechi ridichi
*"
t ,i l:,
f
t f.t.
-l.tt
ilu
AL W"ftrfurrtuV,ilni n D rwruin'ts JIMW{
In curteagcolii
ffi@ ffi echipament
Ei
SE
ffi
chi
"ifl
inchizi. I
EI
Tnchideti.
Tnchidem.r
%f
inchide. **''--;';'-'.-
A
'
deschis inchis
schimbat 2
Danaareochialbagtri.
.
Ldngdtrotuare un ochide apd.
l
Cn ln u'."'-lt i
_--*-?-
i
[i dau9i!i
.Yannlnln ralx rea m"at''7t
x-{
L )
F z ptx fix
X
b
e-xer-sea-zd Ro-xa-na ex-pli-cd ex-pli-ca-ti-e e-xer-ci-tiu Xe-ni-a Examenul
t
in oragulAlexandria. Elese pregdtesc RoxanagiXenialocuiesc pentruunconcursde matematicd. probleme. fidificil.Fetelerezolvdmulteexercitiigi Examenulva zilnic. Exerseazd Acumascultdcu atentieexplicalia Astdziau gregitun exercitiu. la maxim. invdldtoarei. Suntconcentrate Xeniagi Roxanaigidorescun rezultatbunlaacestexamen.
ffiI
)
tr uv T
E I :,,r,'.{' ,gffi,JTn arn)Imn"
t ,-
0
t
ghe Ghe
(
chi
Ge
che
Ci
.ghe Ghe
ghemI ghe-mu-itI gher-ghef I Gheor-ghelAn-ghe-li-na Privighetoarea giAnghelina lAngdbunica. staughemuiti Gheorghe Seinsereazd. Are multeghemecolorate.Ea spune Bdtrdnalucreazdla gherghef. nepolilor o povestedespreprivighetoare. E Privighetoarea esteo pasdremicutd.Eaareun glasfermecdtor. triluri. mdiastrdin giAnghelina suntvrdjilide poveste. Gheorghe ghem gheafd ghemuit inghelat
gem ghem
geme George gheme Gheorghe
Bunicaare
colorate.
ghete
Gheorghe
murdare.
gheme
gheatd
gheard
ghetu!d
'
g h e m ul
ghem
2
2
Gheorghe
Anghel 2
rncurca
i 1';
o
Anghelina
inghelatd
mananca
a
fuge l.
o Gherasim
,'-J
cente( -\
:l
E
=
O faptd bund o Privegte imaginile. Stabilegte ordineain cares-aupetrecut actiunile.
! tr,
Prietenii naturii
Ce fac cei doi copii?
Undearuncdbdiatulhdrtiile?
De ce nu facemfoc in pddure?
Undeduccopiiifdnul?
Ce putemfacecu obiectele nefolositoare?
hi
copiiicopaci? De ce planteazd
Sd protejdmplantelegi animalele!
PROBA DE EYALUARE f. Citegte:
' l sr; rH
E I v It E
h
.f
v
t
g,n e
tqe,a a
[, bo ga
2. Citegtepropozitiile.
.
Haiducaleargd. ."Fti,
o
Vasileculegezambile.
o
Gherasimare ghetenoi.
3. Transcrie cuvintele.
o
aa fulg
haind
Anghel
cu ajutorulimaginilor. c6teo propozilie 4.Alcdtuiegte
t S FT]I
lB l;Fu tF l{il
t St;T-fl t B 11{l tFBll;Fl
13
g hi Ghi &
p
,/a
A ghi
Ge
ghe
Ghe
Ghi
ghin-dd ghim-pe ghi-citoa-re gh in-d e ghimpi ghi-citori
Che
Ghi-te Gher-ghi-na
La bibliotecd gi Ghitdsuntfrali.Gherghina esteelevdin clasaintdi. Gherghina Ghitae maimare. Ghila cereo cartecu ghicitori. Gherghina Ei se duc la bibliotecd. citegtedesprestejar.El aflScd fructulstejaruluiesteghinda.Bdiatul cautdgiunghidturistic. ii ajutdcu pldcere. Doamnabibliotecard ghi
un
ta
e
G hi
cit
ecl
cel
il/n
hi
o
s Unegte,prinsdgeti,ghicitoarea cu imagineapotrivitd.
Umbrelule colorate, Prinpddure,presdrate.
&
I
Mdrgelule ardmii Poartd-ncap nigtetichii.
Voinicelcu hainaalbd leseprimuldinzdpadd.
t.
Pagteincet,peinserate $iare coarnerdmurate.
a JI
Ghilaa plecatgrdbitla gcoald.El a ldsatbuniciiun bilet. Bunicaa gdsitbiletul.Estenedumeritd. De ce?Ce a gregitGhile?
RECAPITULI\RE potrivitd cuv6ntului. l. Alegeimaginea
tr ,.
&
.'. r''r'rt., ,ir
#
'i"
'.i
ghiveci
unghie
prinsdgeti,pentrua alcdtuipropozitii. ?. Uniticuvintele
Ghinda
gr.fstoasd.
.\
Neghina
\
Inghelata Anghelina dupdmodel: 3. Completati,
ghem
h;
' este
o fatd. ---\
fructulstejarului. o plante.
PROBA IDE EVALUARE L Citegte:
dop pod 2. Citegtepropoziliile. o
Gherghina scrie.
a
Ghemulesterogu.
o
Am o ghinddmicd.
3. Scriein caietnumeleobiectelor din imaoine. Oz-
O
i--
-r-.
propozitiile 4. Completeazd folosindcuvintele sugerate de imagini.
s
o Cdrtilesuntin
fr
o Gelumdndncd
primdvara. ....vestegte
t
T
propozilii 5. Alcdtuiegte folosindcuvintele: oa
o
ochi
pix
Anghel
17
i,,GJ. ;.,
..ft''
z
t
g
b
ki-lo-gram ki-lo-me-tru ki-lo-gra-me ki-lo-me-tri
ka-ki Ri-ki
in tabdrd Riki gi Miki sunt in tabdrdla Bugteni.Ei pregdtesccolegiloro surprizd.Au marcatun traseu lung de un kilometru.Miki aduce Erauagezate Nu indicatoarele. in geantakaki.Rikiaduceobstacolele. suntgrele.Audoardoudkilograme. Vafi o intrecereinteresantd.
& '* {_{ illtL rrGl "
@@
G
K
Kar-laI xo-tea I Ka-rr-na La concurs )
l I
KarinagiKoleasuntgimnagti. Eisuntlaunconcurs. Karinalucreazdun exercitiula b6rnd.Executbo sdriturddificild. Koleaoincurajeazd de pemargine. Spectatorii aplauddincdntali.
ry Ch
,rir,:..:VIih,
fotbalist
t L.
gimnast
schior
inotdtor
Jt rurr* ,%It 19
qy w Y Q w Quintus I Witty I MickeyI Yoggy Scrisoarea Prietenul in Quebeck, sduWillylocuiegte Quintusscrieo scrisoare. in Canada.
r)
.'tr-
1l
urur v y 7u
Abecedarul de VictorTulbure Carteameasdfiedarul ce!i-lfacdedimineata casdaiabecedarul primilor tdipagiin viata. $i ampuspemicafild, peoricare dintrepagini, gizambilS intre-albina o poveste in imagini.
t , t \
t 't T 7' I
1
,
Fiindcd literele mele, adunate ca-ntr-o salb5, suntacelenegremiele, carepascpriniarbaalb5.
{ 1
!
1.4 '
g21: x^
ALFI\BETUL
,0. "ft, n B
3 f_F
/'F
a
"ft, ,0. "ft,
c
c
@v
,C
ngp4o
@k
A
a
AA
\e-'
/,f,
;q::4:la v
^H
t9
el //
KK
6
A. JT
&'tf
oo
NN
PP
w
{,?
,8C "1 {
I I
5 )
I 'I
: u,J
qo
r .....R
q.0
w M_
n
J1'
tT
" ffims
ry{
e
{
rl
'd '
r'J
d,t/1
!L'
j"
:..i
UU
tr'.---G.
#W + 'l' A..I
--=' J "
WW
XX 1 t9-
1D- UJ
VT
EJ ,
',fr"
^h
LF ?f
YY
zz
W,
RECAPITULI\RE potrivitd. Uni[icuvdntul cu imaginea
ss ffi#
ciuperci
chitard
ghiozdan
prindesene. in careucuvintele ilustrate 2. Descoperiti
N U C A M R
T L A E L I U R S S B A
L E A P G c D R P L o N
propozitii: sau F (fals)in cdsutele 3. ScriefiA(adevdrat) dindreptulurmdtoarelor
I T I I
Fatase numegteCenugdreasa. Piticiiau fesuricolorate. Fatase numegte Albdca Zdpada. Ei staula masd.
{
PROBA DE EVALUARE f. Scrienumeleobiectelor din imagine. a
2. Desparte in silabecuvintele: O ao
ghem cirege
elev duce
ureche chip
propozi{iile 3. Completeazd potrivite folosindcuvintele din coloanaaldturatS.
o Ch iriac citegte o ........... . r Cecilia la teatru. r Ghetele suntnoi.
merge poveste Ginei
4.Ordoneazdcuvintelepentrua formapropozilii.
o elevd Roxana este o dulci zitii:
fructe
culege
Xenia
o Unde vacantd mergem
in
?
5. Scriecdteo propoziliepotrivitdfiecdreiimagini.
2A
In lumea povegtilor povestea. f. Recunoagte
din imagini. desprepersonajele cdtedoudpropozitii 2. Alcdtuiegte
Ce carteva lua? 3. Adrianse ducela bibliotecS.
Ceadintdivacantdmare de EmiliaCdlddraru Vinevara!Prinurmare Pearipideporumbei, Vinepentrufiecare, darulei. $ivacanta, Celordintr-a-ntdia, oare dar $titivoice le-aduce-n CeaDINTAIVACANTA MARE Dupd-un harnicangcolar? Bine-iinVACANJAMARE! jocuri,bucurii, Soare, $i lamuntegilamare. Cefrumosvafi, copii!
ii ;r u""riol i * u,,
63 " corect! " 3 Sd circulam ......... Primazi de gcoala... 64 " + Probi de evaluare(!) .........."" Jocuride la grddini1a.... "" 65 " " 6 Probi de evaluareitU ...... .... La cumperatun... "" 66 " " 9i literap "": 7 Sunetul spregcoa|a........... Drumul 67 " " 8 Sunetul 9i titerae Clasamea.......... 68 " " " 9 Sunetul9i literav " Camerameade studlu --" 69 " V " "" Silitera "f0 Sunetuf .............. " Pro0o2itia............. '70 litere grupurile de " Sunetul!i . "ci";"cf proooziiia "it formatddin doud 72 gi iiteia0 " " " "" """" "t"l;i; " 12 sunetur *"i"i"'].. trei din formati Proooziiia ". 73 "" "" " fS Sunetul9i literaD formatdin OouasifaUe'] Cuvdntul gi litera9 i4 Sunetuf " """"" " """74 formatdintr"i sifa0"....... " CuvAntul 75 "" litera "" s " Sunetut $$i 'f formatdintr-o " Cuvantul 76 "" "ifuba...... !i literai; i"" ........'.." " i0 Sunetut zilnical gcolarulu, Proqramul '77 " """" """ f 2 Sunetut !i litera4 " cu sunetul ,,"".......... Familiarizarea g Taramea. """"" 78 " .......f ' .... ...........,. cu sunetul ,,"" Familiarizarea "" " 79 " f S iecapitulare cu sunetul ,,i"..................... Familiarizarea " " 80 " "20 Probede evaluare(l)' cu sunetul,,""........... " Familiarizarea 81 " cu sunetul ,'t"......'..-'." ""'Zl Probede evaluareitU Familiarizarea cu sunetul Familiarizarea 83 " "" ..... "2g Sunetul $i literaB cu sunetul ,,f ............ Familiarizarea 84 "" "" cu sunetul,,="......".. ....."""2+ Sunetul!i literai Familiarizarea "'85 " 2S Sunetul 9i literai " cu sunetul ,,f................ Familiarizarea " 86 h lit e ra " " S u n e t u l 9 i " " " " " 2 A Recapitufare..'..........' . . .". . . ." ' Probede evafuare.." Sunetul 9i literaa............... 89 " 9i literaG """ " " ............ " " "'Zg Sunetul Sunetul 9i literaA.-........ 90 " " ........ "" "- aO Recapitulare Sunetul 9i liieram........... " 91 " a1 Probi de evaluare .-", ............ Sr|aba,,ma S unetulgiIiteraM....''. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' . . . . . . . . . e z S u n e t u |g ig ru p u r i | e d e I ". i t e r e94 ,,ge. " $ ' Sunetulii titera! Ursulpdcdlitde vulpe,de lon Ci""tge"" 95 " ..-...-..-....]" $i litera1 "s+ Sunetul Sunetul 9i literau.-......... 97 i;2" "" litera " """ ,, -.,t .............'.. 9i " Ss Sunetul Sunetul si literaU........... '98 litere,,gi"; de ,,Gi'...... oruputile sunetul!i sunetul9i titeran.............................................s0 de litere,,che"; Sunetul ...........................e2 9i irui:urite "che"...-..100 gi N................. litera sunetul f iiteia sA """ "" " """" 102 Sunetul 9i Sunetulgi literai ................... ....... - '' '103 literaF Sg Sunetul " .. ..... 9i .......... 1... "" litera Sunetul 9i 104 .............." " 40 Recapitulare " Recapitu1are... 105 " " Probi de evaluare" ..... " " """"" 41 Probade eva1ua."...... qz litere '106 grupurile-de gi Sunetul ...'.." " ""'- "" "chi";"Chi" gi literae............... Sunetul "-" 108 pdstiemsanetatea!" " +S ne Se .................. E... " litera Sunetul 9i 109 x; X " 9i literele . -" " " """'qq Sunetele Sunetul9i literar... .............'..'."" ,,Ghe,....,..11 de |itere,,ghe..; Sunetul 9i grupurr|e Sunetu| 9i |iteraR...........'...'........'...........,...'....+s 112 "" " nalurii " +o Frietenii ...." " " Sunetul 9i literao.................. 1'13 " - "" Probade evaluare" .""" " """""q Sunetuf 9i literao.... .......... litere de '114 grupurile +e bunetul9i ...... " "ghi";"GhI' Sunetul 9i literac....'............. " 116 4S Recapitulare ............" "" Sunetul 9i literac... 117 prond " "" evaluare Oe " 'SO d, n.... ....... " Sunetul 9i literele gi literaf............ ' Sunetul 119 " 9i literaK "" " Se Sunetul gi literaL................. " Sunetul 120 Y y; q; w; Q; W; " s4 Sunetule 9i literele ............ "" " Recapitu|are.......... 121 V' TulSure " """" de " " sS Abecedarui' " Probede evafuare............ 122 """ o" rit"re,,"J;;,,C";; " 9q Afabetul Sunetul9i grupurile 124 """' Se Recapitulare " "-" Sunetul -.........-. 9i litera1......... t'U " ' sg irobi de evaluare" ." " Sunetul 9i IiteraT... .............-. 126 " povegtilor" "" " " " 60 in i"t"" Sunetul 9i literas.. '..................
I
r
.... s......... sun"tursiritera 91 99191119X9,:1:111"*' 127 """""127 cdrddraru """ " """ .............. .....'.:.... " 02 JeEmlia i::".ilill*:::.......
Noile manuale pentru clasa I declarate cdgtigdtoare ale Iicitatiei organizatd de Ministerul Educaliei gi Cercetdrii, valabile incepdnd cu anul gcolar 2004-2005 . Abecedar, Cleopatra Mihdilescu, TudoraPilild . Abecedar, OlgaPiriiald . Abecedar, MarianaRusu . Matematici,manualpentruclasa l, RodicaChiran . Matematicd,manualpentruclasal, $tefan Pacearcd,MarianaMogog . Matematici,manualpentruclasal, DumitraRadu, Celinalordache . Matematici,manualpentruclasal, Aurel Maior,Elena Maior . Matematici,manualpentruclasa l, WctoriaPddureanu,TudoraPilild, CleopatraMihdilescu
